欲成事，先正向相關作文20篇
欲成事，先正向 篇1
高一作文 ,905字夸父追日，窮極一生而不能摘日是由於夸父在水平面追著天上的東西，簡言之即為做事的方向不對。而我們的身邊又何嘗缺少“夸父們”呢？對夸父們的辛酸苦楚，我的意見為：欲成事，先正向！
《中庸》中有一言：“凡事預則立，不預則廢。”大概也是這麼個意思。如果做事不能事先制定好計劃即明確做事方向，那麼這件事就廢掉了。就拿《三國演義》中的蜀國談談，蜀中原來人才如天上之星斗不可盡數，猛將如雲如使之不盡為何蜀不能收復中原而復漢？難道是蜀中人才沒盡力嗎？孔明盡瘁，子龍白髮仍出征，黃忠六旬弓滿弦……人才如此，如何不盛？是因為蜀國不聯吳抗曹才落得如此境地。所以，無論做事多努力，條件多優越，只有方向錯就是人在前進身在後退。
做事追求的是事半功倍而非事倍功半，而有正確的方向恰有此效果。就好像高斯的“五零五零”故事一樣，老師讓學生把數字從一加到一百，高斯用極短的時間就做完一樣。因為高斯找到了一個正確的方向，所以他算得非常快。而現實中如果找到一個正確的方法也必會讓我們的行事更高效。
高斯的故事還有一個小道理，就是方向是需要修改的。假如高斯只循規蹈矩的走老辦法，算是能算出來，可是就沒有那麼高效了。機械尚需要定時調校修改，何況是人？哲學告訴我們要具體問題具體分析，可是事物卻又無時無刻不再運動之中，因此我們在行事中應當適時停下腳步，調準好方向再繼續向前。“磨刀不誤砍柴工”也就是上面的意思了。
調整方向除了上述的要定時，還需要學會取捨。因為有些重負可能會限制你選擇的可能性，往窄巷子裡走是不明智的。就好像當年的黑莓手機，憑藉其優越的通話安全性與特有的精緻的鍵盤而在手機市場獨佔鰲頭。可是黑莓捨不得放下這種風格，拋棄實體按鍵向未來進發，所以如今落入了生意慘淡的境地。而同用實體按鍵的三星則不同，三星敢於跟上浪潮，向實體按鍵訣別才有了今天的成功景象。
綜上而言，在行事中應該正向，而在過程中應該適時調整方向，改變方向時應該根據實際與著眼未來學會取捨。我國發展的縮圖也未嘗不如此，從確定社會主義為大方向，到中間調整左右傾向再到後來的改革開放才有如今的成功。因此這套方案是有一定借鑑的價值的！
我們不想成為夸父們，因此在行事中不妨先制定好方向！
欲成人先自立 篇2
議論文 ,846字人，生而為人，是因為他會思考，有追求，有自己獨立的想法。而要想成為一個有用的人，一個有意義的人，一個精彩的人首先就得學會自立。
中國有句老話說：“自己動手，豐衣足食。”深刻的表達了自立對人的重要性。
三國時期三權分立，一代英豪劉備，帶領他的英勇部下和智謀軍師千辛萬苦的奪得這天下的“一權。”自古虎父無犬子，想來他的兒子也因成為一方豪雄，為父爭光。然而在歷史上這劉備之子劉禪卻是個“吃喝玩樂樣樣精通，治國打仗草包一個”的錯庸荒淫之輩。就連一世英名，神機妙算的諸葛孔明也恨鐵不成鋼的暗歎他是“扶不起的阿斗。”儘管留下了那令古往今來人人皆感泣的《出師表》也是無用之功，令蜀國僅兩代而亡。
這般虎父犬子的現象不止此一例。中國上下五千年各種皇帝數不勝數，而其中堪當蓋世偉業雄才大略的人卻極少。然而唐太宗李世民卻是當之無愧的皇帝精英。身為皇帝精英，李世民自然是後宮佳麗三千，以至於子嗣繁多，兒孫滿堂。不算女兒，他的一生中共有十四個兒子。他這般多子多福必然有一個可以繼承大統的吧。實則不然，李世明的是四個兒子，無以成器。三個被殺，一個被幽禁，三個自殺，三個早夭，兩個平庸無能，最後兩個被流放。一代帝王之家竟是無一人能繼承父親的風采。
歸根究底，這是為什麼呢？多是一味依賴父母創造的好條件，自身不努力，不懂得自立啊。
英國有句諺語：“誰仰賴別人的餐桌，常常最後才輪到吃飯。”莎士比亞或許就是受了這句話的啟發才能有那樣豐富的人生吧。
英國曆史上著名的大文豪莎士比亞寫就了影響世界的文學作品。如《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》……這些偉大的成就都離不開他早年在外獨自謀生闖蕩的豐富人生經歷。他十三歲時便離開校園為父親料理生意，十六歲後外出謀生當過書童，鄉村教師，律師，當兵……然而令人意想不到的是，莎士比亞出生於一個富商家庭，但他並沒有因此而懶怠，反而是早早的學會了獨立，闖出自己的一片天地。
正如《鋼鐵是怎樣煉成的》中說的：“人最寶貴的東西是生命，生命只有一次，我們應有意義的度過。”而這一切的前提是要學會自立。
欲成大事，先做小事 篇3
國小六年級作文 ,683字奧謝耶娃《好事情》（節選）中的小尤拉幻想自己救了妹妹和小狗的命，做了兩件不得了的好事情；可在妹妹需要小尤拉陪她玩，小狗需要他喂水時，尤拉卻認為這些事比不上他所想的“好事情”，不值得他做，還狠狠地拒絕了他們，結果妹妹和小狗十分傷心。
尤拉雖然有一顆做好事的心，但在他眼中的好事情是那種驚天動地的好事情。勿以善小而不為。連妹妹和小狗的一點小忙都不肯幫，還怎麼談去救他們的命呢？這種尤拉式好人，實屬荒唐。
漢語典故“一屋不掃，何以掃天下”中的陳藩雖有“掃天下”的雄心壯志，卻連自己的屋子都不掃，又怎麼一掃天下？
不論是想做大好事還是想做大事，都要明白“欲成大事，先做小事”的道理。
多做平凡的小事，能為將來做大事打下夯實的基礎。魯迅說過：“巨大的建築，總是一木一石迭起來的，我們何妨做做這一木一石呢？我時常做些零碎事，就是為此。”在基礎而平凡的小事的搭建下，未來的大事才可能在風雨中不動搖。
多做艱苦的小事，以磨練自己堅韌不拔的意志。祖逖每天聞雞起舞，最後成了戰功顯赫的大將軍；王羲之小時每天揮筆疾書，寫完字後就到家門口的水池去涮筆。久而久之，池水都染黑了，書聖王羲之也成了。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”正是如此。
多做細瑣的小事，來培養自己嚴謹的做事風格。很久以前，英國國王理查三世因戰馬少了一個馬掌釘而遜位；加加林因為脫了鞋而成了第一個飛上太空的人。統治權因一個馬掌釘而改變；榮譽因脫了鞋而到來。可見重視細節和嚴謹對成功十分重要。
現在的部分青年好高騖遠，這是堅決不可取的。否則就會像小尤拉一樣，落個自己沒做成還傷害了別人的下場。
總之就是，欲成大事，先做小事。
成事需要反思 篇4
國三作文 ,930字人孰能無過？但又有多少人能在造成過錯和失敗之後進行反思，思考事情發展成這樣的根本原因，並尋找分析出解決的辦法，準備著補過或在下一次做的更好呢？其實錯誤並不可怕，我們只要在經過之後的進行反思就好，若你覺得一個小小的過錯，造成了結果的不完美，那麼也需要反思，爭取下次做的更好，所以說啊，反思是很重要的，它是成事所不可或缺重要步驟。
達芬奇，他是義大利一位非常著名的畫家，他年少時開始學畫，一開始他的老師讓他畫雞蛋，一日復一日的畫，達芬奇覺得太無聊，要求老師教他畫別的東西，老師只說了一句話，你畫出了兩個一樣的雞蛋了嗎？少年明白了，並開始更加認真細緻的觀察，更加謹慎的畫，一遍又一遍分析，反思畫中的暇庇，反覆的琢磨，反思繪畫中的錯誤，以畫出兩個完全相同的雞蛋為目標，就這樣達芬奇在對自己錯誤的反思中一步步的走向了成功。他的作品《蒙娜麗莎的微笑》、《最後的晚餐》更是千古流芬。這位偉大而傑出的藝術大師向我們證明了想要把一件事做到完美，反思是不可缺少的。
世界上不僅僅只有達芬奇會對自己的錯失反思。
周處，曾被評為楊州三害，山上猛虎，水中蛟龍，陸上週處併為三害。周處那時在村莊無不惡不做，街坊們都想除掉他，但又不敢，直到周處上山打猛虎，下水殺蛟龍後不見蹤影后，人們歡呼三害皆除。當筋疲力盡的周處，溼漉漉的從水中爬上岸，聽見人們的歡呼後，他驚呆了，以後，他開始反思自己為何招人唾棄，為何別人看自己時充滿恨意，他不斷的反思著，尋找改惡從善的路徑，最後他成為了受人敬佩的勇士，周處的反思改變了人們對他的看法，也正是這樣他的人生到了光輝的時刻，他成功的贏得了他人的尊重。
人孰能無過？但要想成事，過後的反思是不可缺少的，孔子的弟子曾子就是有了“吾日三省吾身”的行動，才創作了《大學》、《孝經》等讓後人虔誠拜讀的大作。我國偉大的領袖毛澤東同志也曾說過：“人不能沒有批評和自我評批，那樣的人不能勝利”我認為其中的自我評批尤為重要，因為自我批評相當於自我反思，我國另外一位偉大的人物鄧小平，他在訪問新加坡結束後承認了他們實行對外開放、引進外資的方針是對的，回國後他反思中國內政後尋找方針改革開放、引領中國發展富強。
反思體現了一個人的品格與能力，很明顯，要想做成事，反思是不可或缺的。
欲成方圓，必以規矩 篇5
高一作文 ,800字前不久，一男子為趕搶去上車，竟從軌道中橫穿，無奈站臺甚高，男子沒能撐上站臺，被進站的火車卡在站臺與列車之間，不幸身亡。當人們哀嘆一條鮮活的生命逝去時，是否從中嗅出了規則的重要？
眾人埋怨車站補休柵欄加以阻擋，但是柵欄擋得住人身，能擋得住人心？能擋得住現代人對規則的無視？不，不能。從中我們可以看出：現代人們應遵守規則，有規則社會才會有條不紊。
在中國式過馬路話題熱度仍處沸騰狀態下，跳站臺事件更是“高度概括”了中國人民對規則的漠視之深。二千多年前人們在《呂氏春秋》中這樣寫道：“欲知平直，則必準繩；欲知方圓，則必規矩。”兩千年後的今天，人們口中高呼“文明進步”從規則的“屍體”踏過，哀耶？不知什麼時候起，大家學會了跳過欄杆而不走天橋，學會了一群人不顧訊號燈橫行穿馬路，學會了跳下站臺卻沒能學會遵守規則。
故事裡唐僧跳出了孫悟空畫的圈，被妖怪捉走，而人們也試圖跳過這個用規矩圈起來的圈。為什麼？或許厭煩了規規矩矩氣度端莊地坐著，就希望鬧出點亂子，抑或為了圖個便捷，不想自己被束縛。於是人們試探地伸出一隻腳，沒什麼問題，便鑽了出去。圈外的世界不錯，但沒有了保護傘，你拿什麼活下去？
社會的穩定性存在還要靠秩序的約束，“夜不閉戶”的大同社會現在看起來更像“諷刺”。孰不見訊號燈紅著臉尷尬地看著身下橫穿的行人？人心中無規矩，就不再懷揣一顆敬畏之心，沒有了敬畏之心逾矩，並不代表漠視甚至無視規則。
“跳站臺”的男子用生命給社會上了嚴肅的一課，唯有遵守規則，每個人都在規則的限定下行走，才能保證社會的安寧。規則顯然不只是一道社會管理問題，它更是一道以素養與道德才能解開的公眾題，規則不應只以法規為筆，更應以道德與素質教育共繪。將注重規則烙印在民族的血液裡，讓注重規則成為一種習慣，成為一種風尚，那麼中國式過馬路，跳站臺，闖紅燈事件將會銷聲匿跡，不復存在。
社會應以規則為佐，如此方能長治久安，欲成方圓，必以規矩！
世界，我們正向你奔來 篇6
世界，我們正向你奔來 ,904字早晨明媚的陽光照射在公園四周。公園裡陣陣花香沁人心脾。這樣的早晨總是令人心情愉悅的，只見居民們三三倆倆結伴而行。草坪上傳來老爺爺們打的太極拳的伴樂聲，宛轉悠揚。忽見幾個少男少女追逐著跑過，如一陣旋風，快的讓人來不及細瞧，只餘下一陣爽快的笑聲和迷人的芬芳瀰漫在空氣中。叫人久久難忘。
這片刻的喧囂如一團火星霎時將我帶入了回憶的漩渦，火星迅速復燃，將一張張畫面不斷放大，青春本色映入眼底。記得那是一個晴朗的下午，班主任在同學們在上最後一節自習課的時候帶著男生寢室的寢室長前往宿舍，挨個搜查違禁用品。班主任本是一向雷厲風行，十分嚴厲。直攪得班裡內心有鬼的同學心神不寧。果不其然，這一次突擊檢查查出了一堆違禁品：小說，遊戲機，撲克牌，甚至還有自制的麻將。每一樣都是足以荒廢一個人的青春的東西啊。可是我們很多同學偏偏不服，像一隻只凶猛的野獸露出可怖的獠牙，化身為一把把尖利的刀劍，肆意地抨擊著老師的用心。我們一口咬定老師是在侵犯我們的隱私權，卻從不認真思考自己對自己的錯誤縱容下去會是什麼樣的結果。年少無知的我們，就如一團團火苗，任意地灼燒著周身一心想要改善我們的事物，完全在顛倒是非黑白卻不自知。而班主任呢？他為我們付出了那麼多，還被我們指責，可他只是反覆教育著我們，默默地守候著，期盼著我們懂事與成長。他用他的時間與精力一次次的教育我們敢於承認錯誤，並一直監督著我們成長。
這樣的青春的故事還有很多，在我們的年少時光裡，我們瘋狂地反抗著，我們大聲地衝父母發脾氣，對老師的關心熟視無睹，卻終被他們寬厚的心，無私的愛感化，就如一把鋒芒畢露的匕首，不斷地被鈍刀打磨成更精巧的模樣。在這些歲月裡，在這不斷磨合的過程中，我們要獨自舔舐傷口。但我們身邊還有一群最懂我們的感受的朋友、同學、老師、親人。我們彼此安慰，一起經歷著蛻變，在青春偶爾憂傷的曲調裡，我們彼此無需多言，彼此連線內心一點點的火苗，從內而外接受血和淚的洗禮，如涅??的鳳凰，讓青春不再是一觸而破的泡沫，而是一層層加固的充斥著夢想與力量的心。
感謝這些青春的故事，感謝這些磨平我們的稜稜角角的人和事。感謝青春的笑與淚，未來的世界啊，我們在成長著，我們正在奔向你！
給壞事先生的一封信 篇7
國小五年級作文 ,646字讓人討厭的壞事先生：
你好！
你在壞事幫過的可好？我想你應該馬上就要失業了吧！反正你就是特別令人討厭，每個人看見你都要退避三舍，所以今天我“好事先生”就代表所有討厭你的人給你寫這封信！
壞事先生你的傑作實在是太多了！看上次，一大坨紙屑“刺眼”的擺在垃圾桶前，正好一個同學經過，我以為他會把紙屑撿進垃圾桶，你卻不偏不倚的跑進了他的心裡，讓他飛起一腳就把紙屑當成了足球，還要擺一個進球之後的造型，然後大搖大擺的走開了！看看你做的“好事”吧！這裡還有你的好多傑作，比如五年級有這樣一位同學，他人高馬大，身強力壯，按理應是很能做事的，可你卻偏偏在他心裡作怪，讓他很懶惰，不完成作業、不打掃衛生，被老師批評後，還故意擺出一副懶洋洋滿不在乎的樣子，活脫脫就是一根“老油條”！我想他肯定想改正，可你卻偏偏賴在他心裡不肯出來。還有另外一個同學，我記得他以前是一個又聰明又機靈的孩子，老師總是表揚他，還曾經是我們學習的榜樣呢，可是現在的他卻總是為了一點小事就跟同學吵架，別人好心提醒他他都不願意聽，一開口就是：“怎麼、怎麼、我還要你管呀？”，別人教育他他就說反話，甚至還變本加厲，真是一個渾身是刺的“仙人球”啊！
壞事先生你的傑作真是數不勝數啊，比如小偷小摸、惡作劇、說謊等等，但是現在我要告訴你，你的好日子到頭了，因為我—“好事先生”會變得越來越強大，直到把你趕出每一個人的心靈……
最後祝你：工作不順利，被人炒魷魚，趕快從地球消失！這裡沒人需要你，沒有人想你留在這，快走吧！
好事先生
6月6日
謀事在人，成事在天 篇8
國一作文 ,603字你是否有過這樣的經歷，在自己精心謀劃了一番的事情上得到的結果總是不盡人意，由此而灰心喪氣，情緒低落好幾天。
我曾經也是這樣，可我的觀點在聽過一個故事後大大的改變了……
一個小男孩的奶奶問他：“你長大了想要做什麼啊？”他仰起天真的臉蛋，笑著說：“航海家！”
幾天後，奶奶又對他說：“奶奶去看過了，你以後的工作是和機械、水打交道的。以後，你的錢每天都會堆得像小山似的，數也數不過來……”
小男孩就帶著這樣一個願望，一天天長大了。後來，他從大學航海專業畢業，來到了美國留學，遇到了他的太太，兩個人過起了和樂的小日子。
他的太太開了個美容院，他自己開了家洗衣店。有時，他也會仰望星空，回想起兒時的願望—會和機械、水打交道的，數錢都數不過來的航海家。
又是一個夜晚，他從洗衣店放錢的小櫃子取出了一天“碩果”。那些錢呀堆在桌子上，小山似的數也數不過來。
他又望向滿屋子的洗衣機和還滴著水的衣服，笑了。他對著漫天的星辰想：奶奶，您真是神了啊！
他曾想成為一名航海家，可最後作為一個洗衣店老闆不也挺開心？有時候，順其自然挺好。不要太過於在意最終的結果，勝或負，有時沒有那麼重要。
《紅樓夢》中寶釵、黛玉與寶玉的而愛情又何嘗不是呢？寶釵守寡，黛玉香消玉殞，寶玉出家……雖然最後是個悲劇的收場，但他們的生活不也多姿多彩？
一句話吧：謀事在人，成事在天。
不要太過於在乎最終的結果，應該捫心自問，是否盡力，是否盡心？
器能助人成事 篇9
高一作文 ,816字器者，不僅在物也可指人。利器，是“扶搖直上九萬里”的海風，是“平步青雲”的天梯，是成事者的“終南捷徑”。
找到自己的“倚天劍”“屠龍刀”，無論是古今中外的哪部英雄作品，少不了尋找自己的利器這一步。自然，利器的擁有，大大提高了個人的“武力值”。藉助外力有時會有如魚得水之感，劉備不正是如此嗎？他為了尋找自己的臥龍先生，三顧茅廬，虛心請教，最終憑著孔明這件利器，立足於三國天下。如果沒有諸葛亮，劉備怎麼可能單憑關羽、張飛打天下呢？可能早就戰死，或是回去賣草鞋了。《勸學》中“君子生非異也，善假於物也”說的也是這個道理。利器是工具、是助力、是不可或缺的幫助。人行於世不可能不用器，那就尋找自己的利器，然後再去走天下。
打好自己手上的“牌”。找到了利器後，不用好它，等於沒有，只有做到物盡其用、知人善用，才能發揮出利器的真正威力。歷史上項羽和劉邦完美地證明了這一觀點。項羽麾下有范增這一賢士，但他雖然尊范增為“亞父”，但卻經常不聽其言、不從其議，許多良機佳計就這樣被他白白浪費。而且他還“有眼無珠”，韓信在他手下荒廢了好久。反觀劉邦，不僅挖掘到了韓信，還讓他成為大將助其成就了帝業。蕭何、張良亦是如此，他真正做到了將人才變為自己披荊斬棘的利刃。利器是可以助人成事，但要用好它才能真正地起到幫助。
做一個有頭腦的“執子者”。並不是有了利器就能成匠心之作的，也有拿了一手好牌，打的個滿盤皆輸的。像劉備的兒子，明明從父親那兒接過了蒸蒸日上的國家，明明有孔明這一賢臣與他一起挑起重擔，可他偏就“樂不思蜀”而誤了國家大事。所以說，只有利器是萬萬不夠的，還要提高自身“修為”去配得上發揮利器的最大威力。提高自己的才智，一個傻子就是有無數的良臣良將，也打不下一座江山；提高自己的能力，一個什麼也不會的人，即使給他最好的槍也能走火殺了自己；提高自己的德行，一個無德之人是不可能服眾的。要下一盤好棋，還得看下棋者本身。
有了利器，用好利器，提升自己，事成也。
小事先生 篇10
國一作文 ,808字他，有著一張白淨的小臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻子上架著一副黑框眼鏡，一米八的大高個，膽子卻特小，總是一副事事無所謂的模樣，嘴邊總掛“小事，小事”，他就是我們班的”小事先生"。
每次早自習，他都在趕作業，別人問他怕不怕被老師罵？他都是一句“小事”迴應別人；每次跑步，他都會想各種法子避開，別人問他怕不怕體育考試不及格？他又會說：“小事，沒什麼大問題。”
一次，老師要求我們將一張錶帶回家給家長簽字後第二天帶回來，結果有個粗心的同學把表弄丟了，“小事先生”十分瀟灑地把表丟給他：“吶，可別再弄丟了。”當然，老師因為這事找了他，他卻說：“我不小心把表弄丟了，老師，您這還有嗎？”迴應他的只有啪啪的拍背聲。回來後他又說：“不用擔心我，這是小事。”他總是這樣，把鍋背到自己身上。
還記得一次，班上有一位同學不小心冒犯了一位社會青年，那個青年叫了一大群朋友，個個凶神惡煞，左青龍右白虎，把那位同學堵在校門口，逼那位同學道歉。那位同學不肯，眼看這拳頭就要落在那位同學身上了，突然“等等”打斷了青年的行為。一看，原來是小事先生來了。“這位帥哥，你看你帶著一幫兄弟來欺負一個手無縛雞之力的女子，這樣不好吧？”青年吼了句：“關你啥事？識趣就給我讓開點。”小事先生往那同學前一站：“今兒個我還就偏要管。”話音剛落。校長和政務處的主任們就走了過來，趕走了那幫社會青年。“嘿嘿，我早就跟主任們說好了，我厲害吧？哈哈哈。”小事先生驕傲地對她說。“謝謝！”“小事，小事。"他吹著口哨高興地回家去了。
小事先生總是這樣，喜歡為別人操心，喜歡把別人的事擔在自己身上，別人犯了錯誤他都會原諒，總是默默奉獻，默默承擔。或許，我們每個人都應該向他學習，學習他的熱心，學習他那為別人操心的勁。
我們每個人都是一束光，只有在所有的光匯聚起來的時候，才能放射出最燦爛的光輝。相互關愛，將心比心，換位思考，才能讓人們之間的距離更近，心與心之間的距離更近。
破繭成蝶，欲成大器 篇11
高三作文 ,811字古之成大事者，則不論災難苦痛都經歷許多。天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。古往今來，從苦難中成長的名人不少，了其中最令人欽佩的是這“十九年之人”。一個人有多少個十九年，但卻知道，即使經過很多年，但這十九年使他們一生轉折，破繭成蝶，欲成大器。
古代有晉文公逃亡奔波十九年，經歷了一番磨難後成為五霸之一。可見其實十九年之重要。時間的度過而測量，而是用你知識的廣闊為其鋪墊。晉文公用了十九年來破繭成蝶，終留名於史。
西漢蘇武出使匈奴被扣，但仍苦苦學習，不曾懈怠，歷時十九年終被釋放回漢。為何他在這十九年中不反叛或自殺呢。因為他一直堅持自己的信仰。破繭成蝶，不就在於此嗎？十九年的北海苦旅成為他人生中不可抹去的色彩。正如一個人的一生中不正缺少這種色彩嗎？假如你的人生一帆風順，那麼又何談出人頭地，又有何新鮮可言呢？
十九年帶給晉文公的是滿腹經書，才能卓絕，霸公之主，無可撼動。而帶給蘇武的則是日復一日，年復一年的沉穩與詩書的積累，則十九年的啟示可謂是重中之重。
再看司馬光花了十九年的時間才字了《成資冶通鑑》，這不是其一生的精華所在嗎？你說你一年，兩年，三年的時間很長嗎？那十九年比這三年呢？只長不短呀！時間帶給我們不是歲月的摧殘，而是人生經驗的積累。十九年說長不長，說短不短，而有的人則就恰恰敗在了這十九年。例如諾貝爾醫學獎獲得者屠呦呦，為何他直到晚年才獲獎呢，而不是青春韶華之時得此榮譽呢？這是因為她用了無數個十九年去積累經驗，去探尋。這是因為她的堅持，瘧疾才被人類打敗，她所認識的，所見到的不就是堅持嗎？
人的一生中何其短暫，唯有不負青春年少，那麼你才回破繭成蝶，成就大器呢？
那麼十九年重要嗎？肯定的。十九年的啟示告訴我們歲月不僅驚豔於時光，也驚豔於世人。年少的忙碌只為今日的輝煌。你的人生因此而精彩。
十九年的啟示讓我們知道了堅持，讓我破繭成蝶，成就大器。因堅持，方努力。
只有堅持才能成事 篇12
國一作文 ,633字“堅持，就是勝利”人們常常把這句話掛在嘴邊，可能真正堅持下來的人，又有幾個呢？
人生中，一定會遇到許許多多的坎坷困難，但只要堅持一定能看到別人看不到的風景。
在我的生活中，有許許多多的事情我都想去完成，而在今天，我體會到了堅持不懈的“成果”了。
因為見了許許多多的同學都騎著自行車上學、放學回家，心裡癢癢的，也想嘗試一下，這不，在週末我拿出了封塵已久的自行車，開始了練習。
練習是勞累的，不一會兒，我就淌出了汗水。練習時，我把握平衡，還得控制好速度和方向，我一次次因沒掌握好平衡而摔倒，一次次因沒有掌握好速度和方向而摔倒，但我知道，只有堅持不懈，最後才能成功。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“不經歷風雨，怎能見彩虹”，我頓時想到了這些名言名句，它們激勵了我，我再一次扶著自行車站了起來，慢慢的坐上去，小心翼翼地踩著踏板，自行車慢慢行駛起來，我將緊張的心情放鬆下來，努力想著騎好自行車，控制好方向和速度還有平衡，然後，慢慢的轉彎。一連騎了幾圈加快速度，最後慢慢停了下來，我開心極了，因為我終於學會了騎自行車。
我開始慢慢回憶騎自行車的過程，心想，幸好我在臨近絕望時堅持了下來，如果我那時就放棄了話，恐怕我就學不會騎自行車了吧！
人生如高山，有許多的坎坷，只有在一次次摔倒之後不再絕望，滿懷希望地站起。也只有堅持不懈，才能站上山頂走上人生的頂峰，看到最美的風景。
春節正向我們走來 篇13
國小六年級作文 ,462字“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶??尤眨?馨研綠一瘓煞??rdquo;又是一年春節到，金豬送福，闔家歡樂。
春節正向我們走來。你瞧瞧：大街小巷，到處都是燈籠。燈籠紅紅的，紅色的布料上，畫滿了美麗的畫。那金黃的流蘇晃動著，只要風一吹，就立即飄了起來，猶如仙女下凡、春風拂面。燈籠照著大街小巷，給春節增加了濃烈的色彩。
春節正向我們走來。你聽聽：四周鞭炮聲此起彼伏。“啪”你看，天上綻放開來花一樣的煙花，多姿多彩。紅得、綠的、黃的、藍的，美麗極了。遠處，幾個小孩子盡情撒野玩摔炮、玩沖天炮、天女散花。一切都是那麼美好。
春節正向我們走來。你瞅瞅：超市裡絡繹不絕。架子上，巧克力換上了紅大衣。大人們有的買菜，有的買年貨，小孩們則挑著零食，臉上洋溢著歡樂的笑容。
春節正向我們走來。你聞聞：剛進家門，一股濃烈的香味撲鼻而來。人們有的殺豬，準備做殺豬飯，有的洗菜，有的切菜，還有的炒菜。整個家充滿了濃濃的年味。雖然忙，但忙得快樂，幸福。
春節正向我們走來，我們敞開雙手，迎接它的到來。
春節正向我們走來 篇14
國小六年級作文 ,462字“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶??尤眨?馨研綠一瘓煞??rdquo;又是一年春節到，金豬送福，闔家歡樂。
春節正向我們走來。你瞧瞧：大街小巷，到處都是燈籠。燈籠紅紅的，紅色的布料上，畫滿了美麗的畫。那金黃的流蘇晃動著，只要風一吹，就立即飄了起來，猶如仙女下凡、春風拂面。燈籠照著大街小巷，給春節增加了濃烈的色彩。
春節正向我們走來。你聽聽：四周鞭炮聲此起彼伏。“啪”你看，天上綻放開來花一樣的煙花，多姿多彩。紅得、綠的、黃的、藍的，美麗極了。遠處，幾個小孩子盡情撒野玩摔炮、玩沖天炮、天女散花。一切都是那麼美好。
春節正向我們走來。你瞅瞅：超市裡絡繹不絕。架子上，巧克力換上了紅大衣。大人們有的買菜，有的買年貨，小孩們則挑著零食，臉上洋溢著歡樂的笑容。
春節正向我們走來。你聞聞：剛進家門，一股濃烈的香味撲鼻而來。人們有的殺豬，準備做殺豬飯，有的洗菜，有的切菜，還有的炒菜。整個家充滿了濃濃的年味。雖然忙，但忙得快樂，幸福。
春節正向我們走來，我們敞開雙手，迎接它的到來。
春節正向我們走來 篇15
國小五年級作文 ,710字“新年好呀，新年好呀……”聽著這喜慶的歌聲，我才知道可愛的金豬已經向我們走來——春節也正向我們走來！
春節正向我們走來。你看，大街、小巷都掛滿了火紅的燈籠，紅紅的綵帶隨風飄蕩，我的心兒也隨之雀躍了起來！“千門萬戶??尤眨?苣苄綠一瘓煞?rdquo;，從這句詩裡，我們知道了人們在春節這天要把去年貼的春聯換下，再貼上新的春聯。當然，我們家也不例外。這天，奶奶也要去街上買大紅春聯，家家戶戶都貼上了大紅春聯，世界充滿了喜慶。
春節正向我們走來。早晨，還在睡夢中的我，早已被超過60分貝的鞭炮聲吵醒。“噼裡啪啦，噼裡啪啦……”這是節日裡特有的聲音，是最美妙動聽的樂曲！到了晚上，有人放起了煙花，只聽“啪”的一聲，美麗的煙花在空中綻放，年味兒也越來越濃了！
春節正向我們走來。你看，超市的大門上掛滿了火紅的燈籠。走進超市，只見超市裡紅紅火火，像是一片紅色的海洋。空氣中，總是有孩子嬉戲的聲音在迴盪。許多老人在挑選好看的春聯和“福”字；許多孩子在爭搶玩具；許多大人在搶購零食。大家全都沉浸在採購年貨的氛圍之中。
春節正向我們走來。去到農村，又是一幅別樣的春節圖，大家殺雞宰羊，正準備著豐盛的年夜飯呢！當然，最熱鬧的是在過年那幾天殺豬——吃殺豬飯，人們還會把自己家養了一年的雞、鴨、鵝，用他們最拿手的烹飪法做出來等到除夕夜那天晚上吃。想到這裡，我都口水直流三千尺了。
春節正向我們走來，我們張開雙臂，迎接春節的到來！
紮實做事走向成功 篇16
高二作文 ,921字有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；有心人；天不負，臥薪嚐膽，三千越甲課吞吳。
—題記
夕陽下了，我在半坡等你；月亮彎了，我在十五等你；細雨來了，我再傘下等你；流水凍了，我在河畔等你；生命累了，我在天堂等你。驀然回首，走過的坎坷碾轉，廝守我的不只有愛情，還有踏實與志向。
曾記否？吳王闔閭敗楚國，成為南方霸主。吳國跟附近的越國素來不和。公元前496年，越國國王勾踐即位，吳王趁此出兵越國，在?d李發生了一場大戰，吳王戰敗，夫差即位。勾踐不忍各種恥辱，立志報仇雪恨唯恐消磨了自己的志氣，吃飯時嘗一嘗苦膽，範反問自己是否忘了會稽的恥辱。何嘗不感嘆，何嘗不佩服呢？
我是一名即將邁入高考場上的高三學生，從高三的第一天開始，便每天過得忙忙碌碌的生活。為了睡眠，我開始在沒有燈紅酒綠的生活中反省，沒有咖啡和奶茶的陪伴，有的只是一摞摞厚厚的書本。可是，我不知道是什麼樣的衝動，讓我對“放棄”這個簡單的字眼依依不捨，甚至眷戀。直到有一天，我在課桌上貼上了這樣一句話：“你，憑什麼用一句話就否決掉我對你的信仰。”
我不服輸，或許是不甘心。於是，我指定了自己的計劃，掂量著每天該做的事，該向老師請教的問題，他們耐心的講解讓我有一種莫名其妙的動力，讓我想了解得更多。我不相信，大千世界，沒有我的一席之地。有時，或許是倦了，翻開了塵封的扉頁，臨摹一張致密的草稿，心中多了份安穩，自己書寫過的漢字數字，跳躍在紙上，親密無間。指間劃過的書香氣，縈繞纏綿，沁人心脾。我一步步地牢記課本知識，背誦課題因為：“紮實做事”這4個字已給予了我太多寶貴的財富。
曾有許多人問我，高三累嗎？我的答案是“即使帶著傷痕飛完這段可遇而不可求的歲月，豈不是一件光榮的使命。”在這汗水與磨練共有的日子裡，我的血灼熱地流淌著，我不會忘記“紮實做事”這4個字，它早已深入我的每一個細胞，毛孔。
我也有心痠痛楚，不說罷了；我也有千迴百轉，不說罷了；我也有執念不放，不說罷了，不是不懂，不是我沒看見，知識不說罷了。因為有志者，事竟成，破釜沉舟，披荊斬棘。漫漫高中生涯，我謹記著“紮實做事”的重要性。正在這字裡行間，緩緩的書寫著生活給我的啟迪，因為紮實做事的人，定會更懂如何邁向成功！
真正通向成功的路 篇17
國二作文 ,698字有些人說，成功是有偶然性的，這沒錯，但除了那一絲偶然性之外，我們更多需要的是堅持不懈的努力。
我數學一直是作為弱項存在的，尤其是計算，進入初中後，又新增了乘方與根號，使我在數字的海洋中迷失了自我。每次遇到計算題，我內心都極為恐懼，當然每次都會錯個一兩道，這令我傷透了腦筋。我嘗試了做了一些題，但效果似乎並不理想，我於是不知所措，不知道應該怎樣應對。
我有一個朋友，暫且叫他小A，他和我一樣，數學也一樣是他的弱項，巧合的是，他的計算題也尤其薄弱，考試時甚至錯得比我們還多。不知從什麼時候開始，他的數學好轉了許多，關於計算方面的錯誤也少了不少。於是我便向他取經，他說：“沒什麼訣竅啊？我就多練練題，多做做唄。”我不解：“我也做了練習，為什麼收效甚微呢？”他想了想：“你堅持了幾天？”我這才恍然大悟，是啊，我那三天打魚兩天晒網的工作，能算上什麼呢？相比之下，我自愧不如。
於是，我要求母親，從網上下載了一套每天一練的計算題卷，是有字典一半厚，整整一個月的量，從此，我每天不論作業寫到多遲，都要做一份練習卷。有時時間還有空餘，就多做幾題。這樣一來，一個月的量，我半個月就完成了。練得多了，正確率自然就高了。我不敢懈怠，仍堅持每天一練，直至保證計算能不錯了。
後來我們學習幾何，計算量大不，這事就被放下了，好長時間不觸碰，這次又突然學習二次根式，令我有些措手不及了。看著一個一個密密麻麻的數字，我心中倍感崩潰。這時我才意識到堅持，不是隻有那麼一點點，而是一個長久、持續的過程，中間不能有任何的間斷，否則，這稱不上堅持，只算是保持。
能夠保持住，那你將會獲得一時的成功，若能堅持，那你才擁有真正通向成功的路。
成大事者應先拘小節 篇18
國一作文 ,855字“最近東西老是不見，怪哉！怪哉！”同桌翻箱倒櫃，為了尋找一本聽寫本，他已經花費了五分鐘。我說：“你東西亂放，當然很難找到了，為什麼不整理一下呢？”
“整理東西多浪費時間呀，你看我這堆得像山似的，整理一次總得花半節課的時間吧，我哪有空！再說，書經常要拿出來看，一拿出來，不就又亂了嗎？亂了不就又要整理嗎？那也太麻煩了，還不如拿這些時間去做作業呢。古人云，成大事者不拘小節。我以後是要幹大事的，才沒空整理這些雜物呢。”
我一想，他說的也有道理。
回到家裡，爺爺正小心翼翼的給他的寶貝花兒澆水。我暗笑，對爺爺說：“爺爺，澆個花要那麼小心幹嘛呢？那花兒總不會連一點點水的重量都承受不了吧，一股腦淋上去不就完事了嗎？”爺爺笑著不語，繼續凝視他那些寶貝花兒。我便怏怏地回房寫作業去了。
“字要寫得端正、清晰，做題步驟要完整，一環緊扣一環……”正埋頭苦幹，身後傳來了爺爺低沉的聲音。回頭，才知道爺爺正看著我寫作業。我剛忙得暈頭轉向的，就用同桌的話來反駁爺爺：“成大事者不拘小節，沒必要在意那些細節吧。”爺爺又笑了笑，輕聲說：“你來一下。”我不明白爺爺葫蘆裡賣的什麼藥，跟著他來到了後院。
“這兒的每一種花兒都有他各自的生長模式，有的只需在葉片上輕輕灑點水，便能夠生長，水太多就會淹死；有的卻要向土壤澆水，讓根鬚盡情吸收，水分少了就會零落；有的花葉片上一沾水就會枯死，絕對不能往花葉上灑水，養花必須用心分辨，細細的瞭解每一種花的習性，才能把花兒養好。作業也是這樣，你只有弄清來龍去脈，把每一個過程寫完整，只有注意到細節，你的答題才更完美。你剛說，“成大事者不拘小節”，那你說說看，“一屋不掃，何以掃天下？”
聽了爺爺的話，我的臉紅了，是啊，成大事者才應該先拘小節呢！
成語故事新編——黔驢技窮 篇19
國一作文 ,869字在一個熱鬧的街市上，到處人聲鼎沸，街道上各種各樣的商店的大門，在人潮的對比下，顯得格外小。
一個蛋糕店，門口的隊伍已經排得很長了，似乎是最受歡迎的。每一個從這家店裡出來的顧客，臉上都洋溢著滿足的微笑，有的手上還拎著“戰利品”，向還在排隊的人們炫耀，有的在走出店門的時候就開始吃了，看得排隊的人們口水直流。這家蛋糕店的老闆—劉凌，是一個只會做麵包的人，很死板、只會循規蹈矩，不懂來一點新花樣的人，但因為他做蛋糕很有經驗，所以做出來的蛋糕很好吃，雖然樣子沒新意卻還是被很多人喜歡。當然，他還不至於不知道招人幫忙做，因為客人太多，他個人肯定忙不過來。
經過半個月的訓練，學徒們都熟悉了工作流程，開始工作了！然而，在學徒中，卻有一位“不速之客”—她就是這家店左對面的大蛋糕店的老闆：雪晴。為什麼她會在這？因為這家店搶了她的生意，她是來深入觀察的，她想：只要深入觀察到他家蛋糕的不足之處，就可以針對這個缺點來大作文章，擊垮他，那我就是贏家！於是雪晴，每天第一個到蛋糕店報道，一有和廚房有關的工作就搶著做，想在廚房找到一點“蛛絲馬跡”。
功夫不負有心人，這天雪晴終於發現了一個大祕密。這天，雪晴依然和平時一樣早早地來到了蛋糕店裡，正好碰到劉凌在和麵，她發現這是一個好機會，可是不能表現得太異常，就假裝在打掃衛生，在她正準備慢慢移動到劉凌旁邊的時候，劉凌剛好喊住了她。雪晴疑惑地轉過頭，他先朝門口瞄了瞄，確定暫時沒人來後，才神祕兮兮地說：“我看你最近非常努力，就告訴你一個可以讓蛋糕變得好吃的祕方……”就這樣，雪晴知道了他的“歪門邪道”。在當晚，雪晴回到家後，寫了一封挑戰信，並明確規定只能用傳統的方法來做蛋糕，輸了的人必須退出蛋糕界，離開這個小鎮。寫好信後，差人送到了劉凌的手中，並告訴他，如果不來就把祕方的事說出來，讓他顏面無存，聲名狼籍，從此就是一個失敗的人。
第二天，劉凌無奈應戰，可是他只會用那個“歪門邪道”，離開了祕方，他就做不出美味的蛋糕。結果可想而知，雪晴贏了比賽，劉凌只好遵守規則，退出蛋糕界，離開了這個小鎮。
成長的故事 篇20
國小五年級作文 ,789字童年，如同一個瓶子，裡面裝滿了無數個五彩繽紛的泡泡，每個泡泡裡面都裝著我的一個故事。揭開我童年故事瓶的瓶塞，一個個五彩繽紛的泡泡飛了出來，我用手指輕輕點爆其中的一個，我的腦海裡開始浮現那個讓我久久難忘，也讓我含淚一時，痛苦一世的故事……
那個也許是別人歡樂的夜晚，但對於我來說，那是個讓人傷心、讓人流眼淚的夜晚。那天是大年初四的晚上，全家人都興致勃勃，親人們也來了。我和我的小哥哥一起坐在沙發上看電視，我下身坐在沙發上，上半身扒在一個小玻璃茶几上，那個小玻璃茶几圓圓的，下面是用鐵架子支撐著的，玻璃是被塑料吸嘴吸上去的，我在看春節聯歡晚會的重播。而大人們在玩撲克牌，玩得也挺高興。正當春節聯歡晚會演小品的時候，那個茶几的玻璃突然間從鐵架上滑了下來，我也隨著玻璃滑下去，手正好被打碎的玻璃劃了一個大口子，我馬上血流滿地，也疼得大哭起來，大人們聽到哭聲都跑過來一看，媽媽連忙用紙巾把我的手裹住，就揹著我往花園門診部跑。誰知道花園門診部沒有開門，醫生都回家過年了。於是，媽媽打了的士，我們到了人民醫院，進了門診部。醫生說：“這位女士，你孩子得手傷的很嚴重，肉都快掉下來了，要縫針……”我聽了後，頓時頭暈目眩了。
開始縫針了，打了麻醉針後我覺得手麻麻的，醫生拿起針……我把臉轉開，心裡一直念著“阿彌陀佛阿彌陀佛……”也不知過了多久，終於縫好了，我的手被繃帶纏得緊緊的，醫生吩咐不能用力動它，以後幾天吃飯我只能用左手，很不方便，但是也沒辦法了。
我不怨天，不怨地，只怨自己當時那個危險的動作。如果我不那樣的話，什麼事都不會發生，我真想不通，我當時為什麼扒在茶几上。現在，我已經長大了，我再也不會做那樣做危險的動作了，也更加珍惜自己的生命了。
童年，有時是酸的，有時是甜的，有時是苦的，有時是辣的。但是，不管是酸甜，不管是苦辣，我都在成長，都在進步。這就是我成長的故事，一個五彩繽紛的泡泡。