櫻花的美麗相關作文20篇
春天，與櫻花的美麗相遇 篇1
國三作文 ,958字在風和日麗、鳥語花香的日子裡，你知道最應該去幹什麼嗎？對了，出去踏青！這個週六的早晨，我懷著萬分激動的心情踏上了心語文學社組織的採風活動旅程，想必這一定是一次令人難忘的經歷！
一大早，我們按約定的時間在學校大門口集中乘車。大巴車準時出發，一路上同學們的歡聲笑語飄出車窗，在空中飄蕩，心理都美滋滋地憧憬著即將領略到的美景。風馳電掣，很快我們來到了合肥溼地公園，大片茂密的樹林映在眼前，香樟樹、槐樹、冬青樹、白楊柳……還有很多我不認識的、叫不上名字的，都鬱鬱蔥蔥、青翠欲滴。枝頭的鳥兒在歡快地遊戲唱歌，從這個枝頭飛到那個枝頭，有的還向我們點頭問好、好像在歡迎我們這些遠方客人的到來。
在每片樹林的中間還有供遊客行走的小道，在每條小道之間還有一塊塊指路牌。走在林間小路上，新鮮的空氣、泥土和野花的香氣、淙淙的流水聲……這一切令人神清氣爽，我不禁陶醉於其中了。
我和同伴們漫步在小道上，走近一塊路牌，一眼看到溼地公園的最美風景區—櫻花谷。櫻花我見過，但是櫻花谷還是第一次聽說，心想也許就是許多櫻花樹種植在了一起，比別處的櫻花樹多，而且肯定與眾不同！那景色一定很美吧！我滿心歡喜朝櫻花谷奔去。
同學們三五成群興致勃勃地向目標走去。很快，我們似乎融入了櫻花的世界，有的同學早已按耐不住興奮喊：“看，快看，好美啊！那不是櫻花嗎？”進入了櫻花的懷抱，細細觀賞著這漫天的櫻花，我恍然沉浸在粉色的夢中。朵朵櫻花含笑枝頭，粉嫩的花瓣、鵝絨色的花蕊、純白色的花柱以及金黃色的花粉，每一朵花兒如同嬌柔的嬰兒，坐視遊客那豔羨的目光。
徜徉在櫻花谷內，我不由的感嘆設計師的靈巧設計，櫻樹栽在小路的兩邊，小路寬窄適中，平坦隨意，櫻樹下還有一些野花野草，這更增加了櫻花谷的浪漫與和諧。往前走，怒放的櫻花姿態各異，有的含苞欲放、嬌羞欲滴；有的粲然盛開，豔麗可人；有的才剛露出一隻小眼睛在偷看外面的花花世界。我們沐浴在櫻花的海洋中，融化在櫻花的香味中，盡情享受著與這春天的親密擁抱。同學們都情不自禁地拿出手中的相機與櫻花合影留念。
時間悄然流逝，不知不覺間集合的時間到了，我們穿梭在櫻花谷裡，流連忘返。我們依依不捨的離開了櫻花谷，走出了溼地公園。
大巴車飛馳在回程的路上，朵朵櫻花在我的腦海中久久不能抹去。春日裡，這場美麗的相遇永遠留在心中。
櫻花的美麗 篇2
國小五年級作文 ,444字陽光照耀著櫻花，把櫻花照地那樣粉、那樣美、那樣嫩……
春天，昆明的圓通山裡開滿了櫻花，更能襯托出昆明的美麗迷人。
遠遠望去，櫻花點綴著樹幹，如同一把把粉色的傘支撐著地面。來到一顆櫻花樹前，空氣新鮮，在一縷淡淡的粉紅中，瀰漫著櫻花的芬芳。櫻花薄薄的、嫩嫩的，它的顏色像嬰兒粉嫩的小臉。它薄到你似乎用手輕輕一摸都會變成兩半。你們瞧，櫻花那豐滿、圓潤的花瓣是昆明春天的象徵。
經過春風和春雨的聯合，櫻花雨誕生了。微風吹拂著，櫻花輕輕地、緩緩地飄落下來，猶如一隻只粉色的蝴蝶在翩翩起舞，給大地鋪上了粉白相間的“地毯”。小朋友們在“地毯”上踩著、跳著、追跑著…。更加顯現出了春天的生機勃勃。
當你摘下一片櫻花的花瓣時，摸一摸、看一看，你，就會覺得大自然的櫻花其實無處不在，只要你善於觀察，那種自然的美，就會出現在你的眼前。
櫻花，一種自然的美；一種純潔的美；一種樸實的美……。
細品浪花的美麗 篇3
國三作文 ,734字翻翻滾滾著，它來了，邁著輕快的步伐，扭動著靈捷的身軀，唱著“踏浪”，快快樂樂地，喜氣洋洋地來了。
戰在海岸邊，我的那顆平息太久的心，終於又釋放出火熱的力量，我的五臟六腑內的血液，正隨著這襲來的浪花，排山倒海著……
陶潛細品田園的美麗，五柳先生細品讀書的美麗，杜甫細品“一覽眾山小”的美麗，歐陽修細品山水的美麗。
而我，站在海邊眺望大海觀望浪花的我，今天就要來細品這浪花的美麗。
浪花的美麗是有聲的。
探耳去聽，聽浪花的聲音，多美妙的聲音啊，它唱著歌，大片大片的浪花成群結隊的湧過來，它們嬉笑著，美妙的聲音展現出它們美麗的姿態，它們的美麗，就在這笑聲中，歌聲中……
我們生活又何嘗不是如此，在奮鬥的過程中你是有聲還是無聲？你為什麼不把你有聲的奮鬥視作一種美麗的綻放呢？
拼搏是美麗的，就如同那浪花的美麗，因為有活力，有目標，有吶喊的聲音，所以才會有如此的美麗。
浪花的美麗是那一瞬間
曾駐足海邊的你，有沒有拿過照相機去捕捉浪花那最美麗的一瞬間呢？
無論你的答案是肯還是否，但我仍要以個人之見來說說這一瞬間的美麗。
這一瞬間的美麗，是永恆。它們奮勇前行。醞釀著那股強大的力量，越來越快，越來越大的浪花，海岸邊的大礁石，正等著它們的來襲。來了，最美麗的那一瞬間就在眼前了，準備好相機“咔嚓”，一瞬間的美麗便成了永恆。
照片上，浪花拍打在礁石上，濺得四溢飛騰，可以看出，它們的力量，有多強大。
多美麗的瞬間啊。將照片置於陽光下，一米陽光斜射過來，便為這永恆又增添了一份更加動人的美麗。
如同人生，在積蓄力量之後，終會有那爆發的一瞬間，而在這一瞬間，你就會發現，連挫折都是美麗的
細品浪花的美麗，明白了生活；
細品浪花的美麗，感悟了人生；
細品浪花的美麗，你會發現那是一種永恆。
我發現了櫻花的美 篇4
國小一年級作文 ,257字在花的海洋裡，我發現了牡丹花國色天香的美，發現了玫瑰花妖豔的美，我還發現櫻花五彩繽紛的美。
每年三月底，石峰公園的。櫻花爭相開放，吸引了成千上萬的遊客。瞧，櫻花的顏色五彩繽紛，有的是紅的，紅的像一片火；有的是粉的，粉的像霞；有的是白的，白的像雪。美麗極了！人們都在和櫻花拍照留作紀念。
此時此刻，我被櫻花的美所吸引，我彷彿覺得自己就是樹下的一株小草，每天都能仰望著美麗的櫻花；我彷彿覺得自己又是一隻蝴蝶，在櫻花叢中翩翩起舞；我彷彿覺得自己就是那一朵櫻花，正被人們所讚美！
我喜歡美麗的櫻花，我被它的美所深深的陶醉！
花的美麗 篇5
國小四年級作文 ,596字我們的校園裡，有一個美麗的小花園，每當你走進那裡，就會聞到陣陣芳香，看到朵朵美麗的花兒。
在小花園裡，我最喜歡的就是八月的桂花。在一個早晨，我剛走進小花園，那陣“香風”從我臉頰拂過，這是什麼花呢？我進入小花園，挨個聞過去，突然我在一朵黃色的花前停下來，仔細去聞，因為有好幾只蜜蜂在鮮花上採蜜。果然不出我所料，一股濃郁的香氣撲鼻而來，爭先恐後地湧進我的鼻子，我整個人都陶醉在這沁人心脾的花香之中，感覺到神清氣爽，心曠神怡。我湊近這些花定睛一看，我突然想起來這不是百科全書上說的香氣四溢的桂花嗎？我又仔細一看，這果然是譽為花中最香的桂花，要知道，這種花奇香無比，是做香水最好的材料，難怪上面那些蜜蜂都從“巢”中魚貫而出，爭先恐後地向這朵花奔來，忙著採蜜。“沒想到蜜蜂還挺識貨的。”我心想。
接著，我又開始仔細觀察這種花，這種花的花瓣小片小片的，顯得十分嬌小，彷彿被風一吹，它們就會像仙女一樣飄向遠方，但事實並非如此，這種花就算被較強的風吹過，也只會掉下一兩點花瓣，而那些花瓣始終是最嬌嫩的，卻是比較香的，把它搓成粉撒到臉上，跟香粉的效果差不多，你剛走進教室就會聽到別人說：“咋的，今天知道臭美了，抹香粉了。”
桂花的用途大著呢，能做香水，而且一般都是高階香水，名牌產品，也可當香料，甚至可以加入食品裡，有：桂花糕、桂花酒等可口的食品。
桂花是香氣大強者，如果你家旁邊有桂花樹肯定是一種極大的享受。
我發現了櫻花的美 篇6
國小四年級作文 ,553字生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。記得那是一節綜研課，我們在徐老師的帶領下，來到了開心農場。裡面大片大片的油菜花格外引人注目，而我卻發現了在空中翩翩起舞的櫻花。
我順著這些在空中飛舞的櫻花走，找到了一棵棵不是很高大卻十分美麗的櫻花樹，不看不知道，一看嚇一跳，在櫻花樹下的土地上早已被櫻花覆蓋成粉紅色的了，就像是用顏料一點一點點綴上去的，美的彷彿人間仙境一般，我漫步在消防通道上，就像真正的來到了此地一樣。
我從地上撿起一片花瓣，輕輕地撫摸著：很軟，有一點清香，我又仔細地觀察著，櫻花的的花心是粉紅色的，顏色由內而外向周圍漸漸地散去，由深到淺，到邊緣時竟變成了白色，我看著這美麗的櫻花，不由地感嘆道：“櫻花真美麗！“
我抬頭看了看這些櫻花樹，一朵朵還沒有凋落的櫻花正在與別的櫻花互相媲美、爭奇鬥豔，他們是那樣的美麗，為了讓自己更為突出，它們似乎都在吶喊著：“我是最美的！”
回到教室後，我聽徐老師說：“櫻花從綻放到凋謝一共只有7天。”或許美好的事物總是很短暫，卻會留給人們許多美好的回憶。我終於知道那些櫻花為什麼要開的如此旺盛、美麗了，就是因為它要抓緊這短短的7天，展現出自己最美的一面。
我們也要學習櫻花的這種品質：把握住已有的時間，盡情地發揮自己的美麗，展現自己的閃光點！也許這就是櫻花最美的地方。
蒲公英花是那樣的美麗 篇7
國二作文 ,1049字我一直覺得蒲公英一點也不美麗。春天到來，萬物復甦，世間的一切生物都開始了生長。植物變得生機勃勃有著一種“拼命向上躥”的生命力。讓賞景的人看著特別的“帶勁兒”。可是，那小小的黃色的蒲公英花卻開的扁扁的，小小的，如“縮水版的向日葵”，躲在草坪的小草垛中，不願出來露面。
它，給我的感覺有些懦弱、膽怯，永遠開的那麼矮小，好似缺少了生命力，永遠沒有其它春天裡的花兒開的旺盛，而只是擠在草坪那不顯眼的地方，“濫竽充數”。
這段時間，春意正濃，我家陽臺上的那盆“菊花”也匆匆地往上長。它的杆雖然細小，但卻非常堅硬，即使長的又高又細，卻不彎曲，茂密的葉子層層疊加。綠葉也很寬大，甚至可用“肥碩’來形容，綠油油的。但有點讓我奇怪的是，往年家裡的菊花都長勢不景氣，即使春天也是不旺盛，怎麼今年長得格外壯實？在這幾盆花中，長得是最顯眼的一個，惹得其他幾盆花兒都嫉妒死了！它的“個子”不僅長得高，生長速度也很快，筆直的腰桿，如烈日下軍人們練習的軍姿一般，蒼勁，有力。如此強壯的生命力。不禁讓我想到電視劇裡那個“拼命十三妹”的稱號，也不禁讓我感嘆道這一盆未開花的“菊花”真美。
只可惜，菊花的花朵在秋天開放，現在這杆和莖即使再拼命生長，也奪不了其他花兒的美豔。
但是，令我詫異的是競是這幾天，那盆“菊花”的杆子上竟然長出了花骨朵。我不禁開始懷疑自己的知識儲備。“難道菊花也有在春天開花的嗎？”我有些不相信，跑去問媽媽。媽媽聽了我的困惑笑說道：“那花盆裡的不是菊花，是蒲公英，你好好瞅瞅！”“蒲公英的種子怎麼‘跑’到菊花盆裡來了？還有原來的菊花哪裡去了呢？”“蒲公英的種子應該是從窗外飛進來的，至於真正的菊花，你再去瞅瞅吧。”
媽媽的回答，讓我有些不相信，我跑到花盆前觀察很久，才發現一株連巴掌都不及的菊花正待在花盆邊上，有氣無力地靠著邊沿，一臉枯黃。真是讓我出乎意料，一次偶然的機會讓這棵蒲公英種子隨風飄蕩，開啟尋找歸宿的旅程，卻又因巧合，落入我家的菊花盆中，然後生長的如此之快之高，它的身高與旁邊那小株菊花比起來，簡直是一個天一個地，與外面那些躲在草地間矮小的蒲公英比，更是不用說。
原來，蒲公英的種子只要落到泥土的表面上，便會牢牢地抓住命運的機會，從不錯過！原來在我眼中那懦弱的蒲公英也有頑強的生命力，原來蒲公英也如此美麗！
又過了一天，花骨朵開放了，陽光下的蒲公英花朵如此“迷你”般的向日葵，盡情地享受著陽光的普照和溫暖。金黃的花蕊中綻放著燦爛的微笑。欣賞著如此精神飽滿的蒲公英，我不禁讚歎道“蒲公英是那樣的美麗！”
花兒的美麗 篇8
國小六年級作文 ,564字花，在大自然界中算是最美麗的生物了。花兒們千姿百態，比如嬌嫩的雛菊，豔麗玫瑰，高貴的牡丹……但這些在我心中並沒有那麼高的位置，讓我驚訝的是那串不知名的淡紫色小野花。
這種花學名叫波斯婆婆納，也可以直接稱它為婆婆納。它開在春季，有時你可以在田野裡看見一大片這種花。
我們學校也有，撥開草叢，我看見了一株婆婆納，它是那樣的小，整朵花的直徑還不到一釐米。它緊閉著它的花瓣，那麼惹人憐，惹人愛。看它這麼嬌弱，本想摸摸它的手停下了，只留下了一串串嘆息，我只希望它不要那麼快死亡。因為它太渺小，而是它生長在那麼貧瘠的地方，怎麼能生存得時間長呢？
又想起那豔麗的玫瑰，它那麼美，那麼婀娜多姿，那麼多人喜愛他，可是它從來沒有在這麼貧瘠的地方生存過吧，還有高貴的牡丹，它是花中之王，她生存在溫室中，有肥沃的土壤，不經歷任何風雨，才有了它這麼雍貴的樣子。而婆婆納卻沒有他們待遇的十分之一，可它還是綻放。
蠟梅，它凌雪綻放，是那麼美，就像一個不食人間煙火的仙子一樣，而婆婆納呢？我沒覺得婆婆納比不上它，婆婆那生長在那樣的土地上，它不引人注目，但它可以入藥，它可以止血，它一簇一簇的開在山坡上，貧瘠的土壤中，它用自己的行動告訴人們，它存在！
每朵花的美麗不在於它是多麼豔麗，多麼高貴，而是在於它擁有什麼品質。波斯婆婆納無疑是堅強的，它是我心中最美的花！
等待是花開的美麗 篇9
高二作文 ,552字等待是什麼？等待是趙師秀“有約不來過夜半，閒敲棋子落燈花”的清閒；等待是歐陽修“月上柳梢頭，人約黃昏後”的浪漫；等待是岳飛“莫等閒，白了少年頭，空悲切”的雄壯。等待是一種幸福，即使等不到結局，但過程也是值得享受的。
有人會為了曾經的一個承諾，等待一輩子。在別人看來，他也許是愚蠢的，卻不知他是在等待春暖花開。“女人的一生，許多時光都是在等待中消耗，但正因為如此，這樣的女人才是最美的、最幸福的”。也許，世人認為林黛玉葬花是痴情愚蠢的行為，但她是最美的女人，也是最幸福的女人。因為她用一生等候了她的愛情，心靈上等到了春暖花開。即使是死亡作為結局，也是美麗的。
誰在彼岸等待著開花？誰有勇氣去等待開花？選擇是痛苦的，也是幸福的，等待著不可知的命運，等待著人類所盼望的虛無縹渺的希望，在等待暖春之後的盛夏，等待盛夏之後的金秋，等待金秋之後的雪冬，依舊是永不休止的等待。
等待也許會令你煩躁不已，也許會令你後悔不迭。但如果沒有等待，我們就沒有勇氣去繼續我們的人生旅途。人生，可以沒有最終的結局，但不可以沒有等待的過程。等待使我們人生更加絢麗多彩。不管是漫長的等待還是短暫的等待，這都是我們人生旅途中的一個驛站，休息過後，我們還將開始下一站的旅途。
人生有太多的等待，我們要學會等待，等待人生的春天，迎接萬紫千紅。
遇見是一場煙花盛開的美麗 篇10
高二作文 ,1077字當明月遇見美酒，便有了詩意；當白雪遇見紅梅，便有了顏色；當青山遇見迷霧，便有了意境；當我遇見你，便有了青春……遇見，是一場煙花盛開的美麗！
三年前的九月，我懷著一顆不安的心和你們相遇了。那一天我比任何時候都要緊張。彼時，有一張熟悉的面孔出現在我的眼前，我認識她？不，我不認識。世界上有一種很奇妙的關係，彼此都不知道對方的名字，也打過照面，但是卻從未說過話，這樣的關係使我在這樣一個契機之下交到了初中第一個新朋友，我們形影不離，無話不談，一路相知相伴，直到初中畢業不得已的分離，直到時間的河流沖刷著我們，使現在的我們彼此少了聯絡，但最初的感情還在，最初的默契依舊，所以我們一點都沒有生分，我想這就是友誼最好的存在方式了吧！感謝時光以這樣一種方式讓我們相遇，讓我們從路人成為知己！
喜歡這樣一見如故的親切，還喜歡一種“不吵不相識”的可愛。
我另外一位朋友，她的膚色比一般人的要黑，這成了她一個與眾不同的最顯眼的標誌，若是失散在人群中，絕對可以一眼就發現她。她中等個子，濃眉小眼，櫻桃大嘴，十分的有特色，但這些都不是重點，重點是她的嘴，比一般人都還要毒上十倍。我第一次知道有人可以這麼損，當時，她說的一句玩笑話都可以讓我生氣很久很久。但是後來，吵著吵著就玩到一塊去了。再到後來，我們已成為無話不談的知己的時候，論起她的毒舌，她說她當時並不喜歡我，因為我冷淡的性格給她一種清高的感覺，我們都笑了，因為我們的熱情都給了最熟悉的人。遇到這樣一位朋友亦是我人生的一大幸事！
而最讓我感到幸運的是，我遇到了我最喜愛的老師，她的課總是能夠吸引你，一進教室，她就帶著如春風般溫柔親切的笑容。聽她講課，你會覺得世界上沒有什麼比語言更有魅力了。她非常好，有著天下所有優秀老師所具備的優良品質—責任心、耐心、細心、愛心、善良、和藹、寬容、大度……每次我做錯事情，她都不罵我，她只是說，這麼好的孩子，為什麼要荒廢自己？她非常無奈得皺起本就不舒展的眉，焦急地看著我，眼神中盡是擔憂和關愛！面對這樣熾熱的目光，我慚愧地低下了頭，內心萬分難過和悔恨—你怎能讓她為你傷心呢？從此以後，我反省自身，改正錯誤，努力學習，不斷提升自己，在接下來的一次又一次的考試中，我一次又一次地突破低分的束縛，語文成績不斷地提高……
可惜，天下沒有不散的宴席，我們最後不得不分離，各奔東西！儘管每一次的分別對我來說都十分難受，但我仍然要感謝最初和你們的相遇！因為遇見你們，我的生活增添了顏色；遇見你們，我對生活充滿了熱情；遇見你們，我邂逅了一場美麗的青春；遇見你們是我這一生最大的幸運！
感恩的花在美麗的道路上 篇11
國二作文 ,566字在我所擁有的童年記憶裡，母親總是凶巴巴的，雙手時常插在腰間，一副氣勢洶洶不容侵犯的形象。
我從小就生活在母親聲熱浩蕩的吼叫聲中，早就學會了綿羊的溫順，故事更是小心翼翼，唯恐引來她那氣勢如虹的喋喋不休。再加我是乖孩子。出了門我是脫了韁的馬，肆無忌憚奔弛在草原上。小小的村落時常被我搞得雞飛狗跳烏煙瘴氣。不是今天用石頭投了隔壁家樹上的果子，就是更小孩子們打架。多多少少總會惹事，結果可顯而知，回到家總會看到它們上門告狀，接下來上演的理所當然就是上母親的政治課。
有一天中午我還是和以前一樣，放下碗筷跑到外面玩，迎面走來水火不容的冤家，見面就開始打架，就在外面開打，她頭上血直流。於是我被嚇跑了，躲起來2個小時後才回家。
回到家，她媽媽正和我媽媽交談，慢慢就吵起來了，媽媽在一旁不停在道歉。隨後我媽媽又陪她媽媽出去了，直到很晚了才回來，此時我躲在臥室裡不敢出來，媽媽卻沒有罵我，去做飯了，直到睡覺都沒有提，那晚上我縮在被窩裡，想到媽媽那麼傷心，那一刻我發誓以後再也不讓媽媽生氣了，那一年我八歲，我覺得很對不起她。這件事後讓我難忘。
從那以後，我在也不打架了，吵架。我感恩母親，她生育了我，默默無私把我養大，寬容我。我會改頭畫面的做人。我會努力學習來報答母親的，將來有了本事我像它們愛一樣地去關心愛護它們，也會在生活在寬容別人，幫助別人的。
與蕭山花邊的美麗相遇 篇12
國小三年級作文 ,449字給你兩條普通的線，一條粗線，一條細線，你能做出什麼呢？在王麗華老師的手裡，它們能繡出一幅幅精美絕倫的花邊圖形。
蕭山花邊名揚世界，今天咱們小記者在所前文化中心有幸和蕭山花邊來了場親密接觸。王老師給我們分發了一份花邊的圖樣，簡單介紹了花邊圖樣上符號所代表的秀法，有代表實際針的"+"，有代表網針的"？"，有代表花生針的"化"，在圖樣上標註符號是為了讓繡者一目瞭然的明白該用什麼針法。
老師講解後我們紛紛拿起針線實戰起來。穿針，引線，根據圖樣用細線去固定粗線描出輪廓，聽聽好簡單啊，可是做起來好難啊！我不是線穿不上就是線滑了，手忙腳亂糟心啊！王老師告訴我們繡花邊是一項要靜心耐性的手工活，要心，眼，手相互配合，這樣才能飛針走線。一件看似簡單的杯墊成品，手工繡的話可能要花費一天。
隨後老師拿出了些繡好的花邊給我們欣賞。哇！那工藝真是好精緻啊，那出神入化的針法讓我驚歎連連。我為祖輩們的智慧所折服，更敬佩她們吃苦耐勞的精神。
今天我不僅欣賞到了精緻的純手工到蕭山花邊，也學到了一些簡單的針繡，好有收穫啊！
那一刻的梅花真美麗 篇13
國小六年級作文 ,827字那天，我因為被母親狠狠地數落了一番，心情十分低落，就連那滿山遍野、昂首怒放、傲雪欺霜的梅花我也沒有心情觀賞。
站在山頂，寒冷的北風吹打著我，梅花在風中隨風搖曳，我的心情在風中變得更加的失落了。
突然，在我耳邊響起了一個悅耳的聲音，我順著聲音望去，只見一位小姑娘，她拉著她媽媽的手。我仔細一看，原來她是一位眼睛看不見的小姑娘，她還穿著一身紅色的連衣裙，美麗極了！“媽媽，這兒景色美嗎？”她的聲音再次響起。
“很美！”媽媽繼續說，“這兒有色彩明豔、多姿多彩的梅花！從這望去，可以望見許多美麗的田園風光，直插雲天的青雲塔；……”
我望著那一位小女孩入了迷。
“媽媽，媽媽！你快看，那兒的梅花開花了，真的好美啊！”“是啊！我的寶貝兒，可是在我的心中，你才是最美麗的！”聽完後，小女孩高興極了！在寒冷、刺骨的北風中邊跳邊轉，猶如一隻美麗的蝴蝶在與美麗的梅花一同嬉戲，一同舞蹈。她的母親望著她那快樂的樣子笑了起來，我也笑了。此時，小姑娘猶如已經和那梅花融為一體了，構成了一幅和諧、美麗的畫卷。
望著那一位小姑娘，我忽然覺得此時此刻的梅花是最美麗的。在寒風中，梅花依次開花，迎風斗雪，原本這光禿禿的山頂慢慢變成了一個梅花遍地開的地方，有白的、紅的、粉的，五顏六色，把山頂變成了一個香飄飄的世界，風一吹，到處都是花的海洋。這是一個世外桃源，令人駐足痴望。山頂也因小女孩和滿山的梅花變得熱鬧非凡，成了一個人人都向往的聖地！
小姑娘即使失明瞭，什麼也看不見了，但是，在她的心裡，這個世界是豐富多彩的，她也從來沒有放棄欣賞美，放棄生活的希望。
小女孩，猶如生活中的一枝梅花，在極艱辛、困難的生活著。是她，讓我覺得——此時此刻的“梅花”是最美麗的，是她的堅強與梅花的堅韌同輝煌。
殘缺的花也美麗 篇14
國二作文 ,807字夕陽西下，玫瑰色的殘陽，將一切染上了一層美麗的金粉色，世界變了色彩，宛如一幅絢麗的油畫。
“嗯，收穫真不少。”懷捧一束漂亮的花，我走在回家的路上，笑咪咪地看著遊玩一天的收穫，各色的野花五彩繽紛，像星星一樣繁多，像水粉畫一樣漂亮。
其實這些花都是經過了千挑萬選。因為人嘛，總會喜歡完美的東西，試想，誰會摘一朵殘缺的花呢？
眼神不經意地飄向路邊的草叢，草叢上盛開的是再普通不過的野花，這種花的花梗很硬，很難折斷，可以看出不少孩子嘗試過採摘，許多花殘缺了，失去了往日的美麗。
眼神忽然愣住，在路邊，我又看到了這樣一株野花：是有人騎自行車經過時碾軋了嗎？還是被採摘失敗了呢？可以看出，它原本一枝上開著三朵花，現在兩枝已經摺斷，趴伏在地，原本嬌嫩的花瓣破碎了，滿是泥土；第三朵的花瓣上也蒙上一層泥土，看起來髒兮兮的……可是，許是因為花梗過硬，還是別的呢？它一直在向上挺立。
花，斷了雙臂，承受著巨大的痛苦，可還是不屈地，堅強地向上努力的奮鬥著啊。在玫瑰色的殘陽下，堅定道出了自己的信念：只要有一枝，哪怕一片葉子，也要堅挺到底，綻放笑顏，絕不屈服倒下，因為開放，是花朵光榮的使命！哪怕力量綿薄，它也要堅持啊！堅持也是美！
我震撼了，我曾經以為，殘缺的花並不美麗，它們沒有了完美的花型，豔麗的色彩，芬芳的香氣……會美麗嗎？現在，我發現，我錯了啊，這朵花失去了這些讓人視覺愉悅的東西，可它頑強向上，堅持自己的精神，不放棄開花的使命……這種努力，這種不屈，這堅定不移的信念本身就是一種無以言語的美麗！這是我手中這些嬌豔鮮花兒無法媲美的地方……也是花最大的美啊……
夕陽偏轉，蒙受泥土的花瓣微泛金色，訴說著自己的信念：殘缺的花，也美麗……
我的美麗校園 篇15
國小四年級作文 ,416字我的校園是一個美麗的地方。
春天，百鳥爭鳴。小草從沉睡中甦醒。小鳥從南方趕了回來，為校園裡增添了無限生機。花池裡的花長出了花骨朵，樹也已經發芽了。校園裡的樹有很多種，例如：楸樹、松樹、冬青樹等等。那些楸樹像站崗的士兵一樣整齊的站在道路兩旁。
夏天，綠樹成陰。那些綠油油的樹把校園點綴得生機勃勃。鳥兒也開始忙碌了。因為它要建造舒適的房屋。還有花兒都綻開了笑臉，有紅的、黃的、粉的，真是絢麗多彩。
秋天，秋高氣爽。綠油油的樹開始掉葉子了，可是隻有冬青樹，依舊綠得那麼耀眼，散發出迷人的光彩。綜合樓前面的石榴樹結出了果實，紅紅的像一個個小燈籠似的掛在上面，那麼誘人。
冬天，白雪一片。這個時候我們最喜歡，因為我們可以在校園裡打雪仗、堆雪人了。有時候雪不停地下，不知要下個幾天幾夜，放眼望去，整個校園銀裝素裹，像一個童話世界。在雪停的時候，一陣北風颳過，樹幹上的雪唰唰地往我們身上落，好玩極了。
這就是我們四中的校園，我喜歡這個美麗的地方。
蓬萊的美麗鄉村 篇16
國二作文 ,554字最愛的，就是蓬萊鄉村那淳樸自然本色的美。
清晨，獨自悠悠地走在鄉間大路上，筆直地通向人家，幾株小草在路邊搖頭嬉戲，好似在歡迎我的到來；向前走去，依稀地望見了房屋人家，瓦片一處紅、一處黑，像貝殼鑲嵌在上面；偶爾遇到幾個出山勞動的婦女，大家歡快地打著招呼，微微點頭，生長得一張黑中透紅棗子臉，滿口白白的糯米牙，倍感親切。哦，我愛鄉村這淳樸美。
繼續向前走著、走著，路逐漸變窄，來到了一條小溪前，泉水擊打著石頭，泠泠地發出響聲，偶爾傳來幾聲清脆的鳥鳴聲。水上有條小徑似的木頭，姑且可作小橋，旁邊又有間供人休息的房屋，頗有小橋流水人家的韻味。又向前走去，到了樹林，我探著身子，弓著腰小心翼翼地前進，生怕碰斷了哪條枝幹。不遠處，一片樹葉正在清風拂下，搖曳飄落。拾起，穩嗅，一種淡淡的清香注入全身。哦，我愛鄉村這自然美。
又向前走，只見一座不大的小山佇立在眼前。爬到半山腰，才發現太陽早已升起，爬上樹梢。陽光一朵朵地灑在身上，灑在樹上，灑在花上。瞧，桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒，紅的像火，粉的像霞……哦，我愛這鄉村本色美。
停了片刻，我原路返回。感受陽光的溫暖，穩嗅落葉的香氣，體會親切的語言。心中如沐春風。哦，鄉村，你使我真正迴歸到最真實的模樣，感受著最初的淳樸氣息。
蓬萊的鄉村，你真美！
蓬萊的美麗鄉村 篇17
國二作文 ,768字小時候，我總是喜歡跑到一望無際的鄉村田野上，攤手攤腳躺在草叢中，享受著小草與野花的撫摸。
現在，只剩下那硬邦邦的地板，一躺下也就剩下疼痛了。
清晨，幾隻麻雀歡歡喜喜地坐在人家屋脊上，嘰嘰喳喳地反覆叫個不停；雄雞則一躍站在人家的土牆上，作為光明的使者，拉開了清晨的帷幕，趕走了黑暗。
在田野上，小草則昂起了頭，挺起了腰，綻開了笑臉，等待著露珠的沐浴。一顆顆珍珠似的露珠滴落在小草的額頭上，順著它的葉片慢慢地、輕輕地滑到指尖，搖搖欲墜，整個葉片也跟著輕輕晃動起來；最後，“啪”地一聲，落到土壤中。轉回頭去看那小草的臉頰，就如同清晨剛梳洗的少女般，晶瑩明亮。
正午，小狗伸出長長的舌頭，一點點口水順著舌頭一滴一滴的流下來，那傻呆呆的樣子讓人忍俊不禁。懶惰的貓則張開嘴巴打了個哈欠，伸了個懶腰，掩面躺下睡了；不用說，貓的生活就是舒適。
在田野間，不知名的野花正悄悄綻開緊繃的笑臉，只見其中的一朵不知名的野花，輕啟朱脣，似乎正要說出什麼輕柔的話語，間或還發出噼噼啪啪的笑聲—原來它被太陽的一句笑話逗得炸裂開來。低頭再看，它那火紅的笑臉，正在草叢中躲躲閃閃，害羞著呢！蟬們在路旁枝繁葉茂的大樹間上演合奏，那聲音抑揚頓挫，此起彼伏，有種趕超世界頂級樂團的意思，都能上金色大廳去表演了呢！
傍晚，鄉村浸在暮色裡，靜謐安詳，有一種神聖不可侵犯的威嚴。人家煙囪裡升起嫋嫋的炊煙；樹上的蟬鳴低沉稀疏下來，終於消失。等待飯熟的時候，閒著無聊，就蹲在臺階下，哼著小曲，看角落裡排著整齊隊伍的螞蟻扛著食物回家。許是它們發現了我，慌亂中逃跑得四分五裂，看它們慌張的樣子，我撲哧一笑，繼而哈哈大笑。這一笑，驚醒了屋簷下的燕子，巢裡唧唧幾聲，又歸於寧靜。
鄉村雖不比城市繁華，卻處處充溢著淳樸本色自然美，沒有心機，沒有貪婪，沒有紛爭。我愛鄉村，愛這裡的一切。
跨越時空的美麗 篇18
高二作文 ,660字美麗的容顏因歲月的流逝而凋零，珠寶的華光因時間的剝蝕而黯淡。時間似乎充滿令人畏懼的力量，孔子曰“逝者如斯夫，不捨晝夜”世間萬物都曾試圖衝破時間的束紆，凝視左右，唯獨記憶與時間同在。
記憶，它是上帝留給人類儲存美麗的載體，它是人類感愛的真情的語言，它的存在使我們學會了銘記，它的存在讓我們懂得了感恩，它讓我們看到了“晨興理茺穢”，使我們明白了“已不欲勿施人……
時間風化了大千世界，它使得夏宮不現雍容華貴，使得“嫦娥”奔月二度，使得奧運烽火點燃在東方名都……然而，記憶依然，仍記得祥林嫂青黃的面容，仍記得霍英東兼濟天下。
記得，朱自清為父親的背影而珊然淚下。當父親吃力地爬上站臺，當父親久久不息地送別，當父親刻骨銘心地留言，是否，記憶已被風化？五柳先生因“嘗從人事”而悔恨不已，阿瑟上將因戰敗而哭泣，他們為記憶而悔恨，只概嘆記憶與時間共伴他們前行。
“故壘西邊，人道是三國周郎赤壁”蘇軾懷赤壁之古，感嘆記憶，當他眾叛親離，被貶他鄉，他明白時間會讓記憶閃爍，自有後人說明白自己。司馬遷不被痛苦折服，且能留下絕唱之筆，是記憶，使他們跨越時間的門檻，將偉人饋贈於我們。
記得曾幾何時，不明白“曾經滄海難為水”的深刻，卻因為樹葉的凋零而多愁善感，因為雲霧的氤氳而扶手起樂，是記憶為人類帶來了美好的懷念，是時間為人類留下感嘆蒼桑的怨言；是記憶與時間共同孕育了人類的品格、精神、文化、穿越於茫茫歲月，傳承於世世代代而熠熠生輝。
時間風化萬物，卻又因為記憶而使萬物透露本質。記憶傳隨時間，因不被時間風化而拯救了涅沒於時間下的真情勇敢……
一瞬間的美麗 篇19
國一作文 ,588字“未若柳絮因風起”謝道韞曾用這句話博得謝太傅一笑。
我喜歡輕如薄紗似的白雪，更喜歡滿天飛舞的柳絮。一個星期六的早上，吃完早飯，我便揹著書包，去同學家做作業。漫步在洎水河邊，一片薄如紗似的東西飄落在頭頂。“這是什麼？是雪嗎？”我摘下頭頂的東西，仔細一看，悄然大悟，“原來是柳絮啊！”柳樹在風中搖曳著，雪白的柳絮在風中翩翩起舞，多美的一幅畫啊！
柳絮飄落在地，就算是雪，也不能做到這麼輕盈，這麼優雅，此時的柳絮，就像一個真正的舞者，隨著柔和的風優雅的起舞。輕盈的舞姿吸引了無數人駐足痴望。
美麗的舞姿？這也是一時的吧？柳絮不一會兒，便躺在了冰冷的大地上。柳絮鋪滿了一地，很美，但也是很淒涼。我的心情也差了許多，再美的柳絮又能怎樣？柳絮再美，也是一瞬間的。
人何嘗不是這樣？人的一生很短。或許，有些人為了自己的目標，雖然努力拼搏，但沒有精彩的一瞬間，平凡的過一生。而有些人，努力拼搏，最後功成名就，輝煌的過一生。不管是成功了還是失敗了，但我想他總是努力了，這就夠了。
是呀，這就夠了，只要在空中舞過，柳絮怎會悲傷？我就是那拼搏的柳絮，即使一開始平凡，暗淡，但我一定會拼搏，追逐那一瞬間的美麗，即使不能永恆，但只要飄飄灑灑地在天地間飛舞過，足夠了。
秋風依舊，依然蕭瑟，柳絮依舊隨著風輕盈的飛舞著，散落在地。我絲毫不再為它感到淒涼。因為，它成功了，它抓住了那一瞬間，定格成永恆的美麗。
讓生命綻放青春的美麗 篇20
國一作文 ,667字什麼最珍貴？當然是“曇花一現”最為珍貴。
對於曇花，我只見過她的“酷照”，卻沒能親眼目睹她的風采，對於曇花，我充滿了幻想，似乎在每一種花兒身上都有著她的身影。
過年的時候，有一次我在外婆家的陽臺上，看到一位亭亭玉立的清純“少女”—水仙花，忽然就想起了從未見過的曇花。看著看著，不覺漸漸沉醉在了其中，彷彿曇花就在我眼前，我看到了曇花開放那一瞬間的美麗，是那麼純潔，那麼白；聞到了那一瞬間的芳香，是那麼清爽，那麼奇。
曇花，總是在夜間，悄悄地開放，時間非常短。我想，曇花是知道自己的一生短暫，如過眼雲煙，對於生命的長短，她從不抱有任何的希望。她只是想把握好自己的青春，讓自己能夠盡情地綻放，想做一顆黑夜中最耀眼的明珠；她只是希望自己沒有白白浪費青春，只想要把握現在，認真地做好每一件事情，讓自己變得更加美麗，即使只有幾分鐘，她也要做一回真正的自己，最美的自己；她只是希望能在自己年輕的時候，把握好每一分、每一秒，儘自己的全力，做一些有用的事，做一些令他人滿意、更令自己滿意的事，才不枉費她的青春。
曇花之所以珍貴，是因為她的生命短暫，難得一見。
曇花之所以珍貴，更是因為她綻放出了“青春”的最美。
我們的人生何嘗不也像“曇花”一樣嗎？漫漫人生路，其實短暫而珍貴。更何況，“人生能有幾回搏？”所謂“時不我等”，時間一去不復返，我們只抓住青春的脈搏，努力拼搏，才能創造出生命最光輝的價值。春天已經來臨，新的學期已經開始了，讓我們珍惜時間，把握現在，努力學習，踏踏實實得地過好每一天吧。只有這樣，才能讓我們的青春綻放得更加絢麗多姿！