櫻花再開相關作文20篇
櫻花再開 篇1
國二作文 ,636字魯迅先生說過，上野的櫻花正爛漫。我沒有見過她是怎樣爛漫，說她像春季陣雨中巧笑嫣然的少女，也不過是我憑空的臆想。
此地，總有那麼一個公園栽種有櫻花的。抬頭看看吧，那是嬌嫩的花骨朵，在這些春的、極美的香甜於四月初緩緩轉身，粉色紗裙像花瓣一樣綻開。樹枝纖細的卻完全受得住她們的重量，我知道櫻花大概是那個小巧的女人趙飛燕。可這麼一說又完全讓她們的優雅顯得很庸俗了！所以我就會用“輕盈的春季姑娘”來
形容她們。
櫻花開了，是件大好事。這卻是僅僅對於我來說，櫻花布丁上市了，真的含有櫻花花瓣呢。兄長也熱戀了，他喜歡牽著他未來妻子的手在櫻花樹下野餐，還總要帶著烤飯糰和方惠卷。這真是好極了，他們就像童話裡面的公主王子一樣幸福的生活在一起，或者正如不久後婚禮上的司儀所說的“你會對所愛至死不渝嗎？”那樣，我敢肯定兄長的回答是“一定會的”。是啊，我喜歡他們這樣，可櫻花的花語是什麼呢？啊啊，記不得了。
我還總是想到日本的童謠。也想叫上好姐妹們——“來呀，來呀，來看櫻花吧”。那是很令人嚮往的景象吧。不由想到日本女子高校的幾個好朋友們，拉著手，穿著女學生的制服，過膝的長襪以及漆亮的小皮鞋——應該是有教養而活潑的姑娘們——去看每年都開的櫻花。
不過我說過的，我沒有去過日本，或者四月份的日本。
更何況，現在還是三月份呢。
讓花再開一會兒吧 篇2
高一作文 ,1060字童年、少年、青年、壯年、老年，一個人一生要走多少路，看多少風景，才落得夕陽紅？一生多短暫，回首昨日，你是看盡了人間的花花綠綠而遺憾未完成的理想，還是完成了大志卻遺憾沒有欣賞華年？無論你是哪一種，你的人生都不是完美的。
一個人總是奔著自己的夢想而去的，有的人一心向前，跑著去；有些人留戀沿途的風景，漫步而行。
當一個人對周圍的一切不管不顧，眼中只有自己想要的東西時，可能在外人看來，他優秀無比，人生有成，可實際上他或許錯過了更多美好的事物。
童年時他為了得到長輩的誇獎而失去了愛玩的天性，少年時為了一張一百分的卷子而沒有得到友誼，青年時他為了學業而與愛情失之交臂，壯年時他為了成就事業而與健康無緣。老年時回眸一望自己的人生，啊，多麼優秀，他達到了別人達不到的人生高峰，實現了一個又一個的目標，享受著成功的快感和喜悅，可卻也錯過了沿途的風景。童年時無憂無慮的快樂，少年時純真無瑕的友誼，青年時山盟海誓的愛情，壯年時珍貴的身體和老年時回首一生的幸福和驕傲。
得到的足夠多，失去的也足夠多。
心中的目標促使他不斷前進著，也錯過了人生中最絢爛的花朵，人生要追求的東西太多太多，你所能欣賞到的風景卻是有限的。更何況到達頂峰的他，曾擁有俯瞰世界上所有壯麗風景的機會，奈何他並不曾在意過。
年年歲歲花相似，恐後再無今朝尋花時。
但當一個人只留意路邊的花朵，而忘記前進時，在他看來，人生滿足，毫無遺憾，但在別人看來，他只是一個永遠駐足在一朵花旁邊的失敗者。
童年只顧玩樂，有著快樂的童年；少年時伴狐朋狗友，荒廢學業；青年時沉溺愛情，一無所有。他以為自己已經看到了最真實的人生，享受到了年少時最美的風景。
其實不然，他所看到的，只是路途起點的花兒，他卻不知道，在更遠、更高的地方，那些更美麗的花兒，還未盛開。
年年歲歲花相似，只恨再無今朝花又開。
他終於還是把自己最好的今朝，放在了眼前的相對於之後毫無意義東西上。
人要追求的東西很多，有時候並不完全在於人的目標與偉大追求，其實有的時候，沿途的風景也是需要追求的。
人生的意義並不在於“走快點”或者“走慢點”，更重要的是學會調整腳步，心中有目標，也不要忘了沿途的花香。樹上的果和沿途的花都是需要你學會取捨的東西。花一定不能錯過，但你留心的，只要最美的；果必然不能放棄，但你摘下的，必須是最好的。
來吧，朋友，調整一下你的腳步，偶爾向兩邊看看，也不要忘了向中間集中一下精神，讓屬於你的花再開開，讓屬於你的樹再長長，相信你遇到他們的時候，它們都是最好的。
年年歲歲花相似，願你歲歲年年無悔今朝。
桂花再開 篇3
桂花再開作文400字 ,400字今天下了雨，天一直是陰沉沉的。我和往常一樣，揹著書包，走在路上。突然，我聞到了一股特別的氣息，仔細品嚐，發現這是桂花的香氣。
這次花開，沒有第一次的香味那麼大，香飄十里，但是卻也散發著它哪迷人的香氣，它是多麼奇妙，多麼動人啊。我走到近處，細細觀察，發現在那小小的桂花上滴著幾滴露珠。它是多麼樸素啊，她不想牡丹一樣眼裡，也不小百合一樣高貴，更沒有玫瑰那樣耀眼，它只是默默無聞的，開在世界的每一個角落，在自己的花期，散發著自己沁人心脾的芳香，它每次只開10天，但是在這10天裡，它為人類帶來了很多美的享受。
這次花開，我想一定是桂花喜愛這世間的一切，所以用盡自己全身的力氣讓自己進行第二次花開，它有在此默默無聞的為人類，為世間的萬物作自己力所能及的貢獻。當它散發完自己的迷人香氣後，它就會落在地上，融入泥土，然後再默默地為下一株做貢獻。
美麗的桂花，你再次開放，不知道再次聞到你迷人的香氣時，是什麼時候。
花謝花再開 篇4
國三作文 ,504字家中常有著一抹花香，雖不濃烈，但卻足已讓人銘記。
全家上下，爺爺是最喜歡我的。與他一同出遊，總能帶回滿身的喜悅與一抹淡淡的黃桷蘭的花香。
爺爺說，黃桷蘭的香氣是令人清爽的，媚而不俗，清雅宜人。而站在一旁的我，卻記住了爺爺說起黃桷蘭時的笑，那樣的溫暖的笑，帶著香味的笑。
那時，我曾一度以為，那香氣。會常伴於我身旁，永不散去。
但，最終，爺爺的花，謝了……那花再也沒有開過，像是了無聲息的寂靜，和再也喚不回的潔白。
黃桷蘭的花香，散了。連最後那一抹淺淺的香氣，也揮發致盡。
八歲的夏天，我心中的那束花，枯了。一點兒一點兒的凋零……那粒種子，也埋在了心底，不再發芽。
直到一年後，在母親的包中，我翻出了一封屬於爺爺字型的書信。
他說，他希望我長大，成為一個獨立的孩子。他說，他希望我成功，成為一個孝敬父母的大人。他說，他想晚點死去，再為我留下一些回憶。他說……
一陣清香又縈繞在我的身旁……我聞到了
家中新添置了一株黃桷蘭。而那株舊的，卻被我深藏。爺爺的花又開了，那般淡雅，那般清爽。
彷佛又看到了爺爺的笑容。我心中的那粒種子，開出了絢麗的花朵，是夢的澆灌，也是愛的照耀。
那一抹黃桷蘭的清香在空中，不曾散去……
花謝花再開 篇5
國小六年級作文 ,671字驀然回首，已不是原來舊模樣。—題記
我想綻放，卻怕很快地凋謝，怕花開時，那人—已不在。
在彼岸那邊有一朵花，它喜愛世間萬物，珍愛那給予它溫暖的陽光，珍愛那讓它生長的土地。它擁有無盡的生命，可它不想這樣……
改變它命運的是一個人，他看到了它，聞到了花的芬芳，看到了花的美麗動人……他似乎愛上了它，他也發覺了它生命淵淵的漫長。
時光漸漸地流逝，那人的鬢已斑，發已白。他清楚自己的大限。他對著花說，我快死了！縱管花有著太多的不捨，可他，也死了。
“般若波羅蜜，一聲一聲，生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，還在乎擁有什麼……”
那一刻，花才幡然醒悟，綻放著有何用，凋謝有何用？那欣賞自己的人都走了。原來所謂的長生換的是孤寂罷了……
所以，花兒傲然開放。
然而，你在哪？
花兒至少知道值得它用一生相抵的東西在哪兒，可我，卻什麼也—不知道。
相相分離，相相悲切，說好等花，人卻不再。
兒時的情懷猶如彼岸的那朵花，我和你在遊蕩，我和你在嬉笑，我和你在哭泣，我和你在打鬧……
花兒悄悄競相開放，我們默默聚散離合……
可我們殊不知有一種東西，它叫時間。它的流逝，會讓萬物忘記那個最美好的當初。
現在，花兒忘記了曾經，不在了，徘徊了，淒涼了，凋謝了……
當不經意間，我又想找回它。雖然它看不見，摸不著，可我還是找到了它—如夢如幻、聚聚合合、飄飄灑灑的它。
好想與你共同分享丟失的東西，可卻找不到你的蹤影，只任淚水擊打臉頰，只任年輪劃過痕跡。
花兒已綻放，我們，何時相逢？—也許，在下一個花謝或花開之季……
櫻花盛開的時候 篇6
國二作文 ,737字“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。”每每看到李白的這首詩，我的腦海中便閃現出三月那美好的景象。
三月，人們的第一印象應該是那個綠意盎然，春暖花開的春天吧。但在我的腦海中三月是櫻花盛開的季節。
櫻花，五片小小的花瓣包裹著鵝黃色的花蕊，小小的一朵，卻有著讓人著迷的美妙。她們小巧玲瓏，身子如同少女般妙曼。櫻花小小的一朵，卻有著不可及的力量。
“櫻花紅陌上，楊柳綠池邊。燕子聲聲裡，相思又一年。”來自周恩來的《春日偶成》。詩裡寫了時間流逝之快。櫻花開開落落象徵著一年又一年。
記得那次我在外面散步，看見櫻花樹下坐著一位老人，他的頭髮已經花白，但依舊很精神。他看見我笑著說道：“小姑娘你也是出來散步的啊！”就這樣我們聊了起來。他沒說什麼只是講了一些他和他太太年輕時的事。沉默了一會，我問道：“您不回去嗎？”“我出來散步忘記帶鑰匙了。”他笑了笑。“那您家有人嗎？”“有啊，但她每天都有午睡的習慣，我現在回去敲門會把她吵醒的。”只見他滿臉笑容。
我不禁愣住了，為了不吵醒她，這位老爺爺甘願在外面等兩個小時。或許他們老一輩人的愛情不需要轟轟烈烈的言語，但一切都體現在平常的一些微小細節中。晚年的愛情，相濡以沫，相互陪伴，對方一切的小舉動都記之於心……晚年的時候，沒有了年輕的活力與浪漫，經過歲月的磨礪和沉澱，只剩下了陪伴……或許只是一個微小的細節就能夠滿足。櫻花她熱烈，純潔，高尚，她更是愛情與希望的象徵。此時抬頭看看身後的櫻花樹，它變得更加美麗，高大。
在漫長的人生道路上有很多事情是不盡人意的。但每個人也能從生活中得到溫暖。
那些糟糕的事情就如黑色潮水般，從地底湧出緩緩向你流去，讓你無處躲藏。直到被冰冷包圍。但請不要為此煩惱，等到櫻花盛開的時候，她會用她的粉色溫暖火焰來溫暖你的心。
花謝花再開 篇7
國二作文 ,912字泰戈爾的“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”就好像是為你寫的，拉拉。—題記
那年八月，正是廣玉蘭盛開的季節，我家迎來了一名新成員—一隻三個月大的小泰迪。我給它起名叫“拉拉”。
我和拉拉一起，歡笑過兩度春秋，每天的空氣中都瀰漫著快樂的氣息。
然而好景不長。
那是秋天的一箇中午，天陰沉沉的。放學後，一進辦公室就看到媽媽的臉色陰沉，我不由地感到疑惑，這是怎麼了？媽媽一直沉默無言，我也不敢問為什麼。回家的路上，我們什麼話也沒說。
“今天是個壞天氣，又不能帶拉拉出門遛圈了。”我心不在焉的邊走邊想。
很快，到家了，門開了。
一種令人窒息的肅穆氣氛，讓我不由地產生了一絲恐懼，出什麼事了嗎？
還有，拉拉呢？它怎麼沒有衝上來撲到我身上，來迎接我呢？我便尋起拉拉來。可是連拉拉的影子都沒有見。
“奶奶，拉拉呢？”我擔心地問奶奶，可奶奶卻嘆了口氣，搖搖頭，走開了。
我嚇壞了，到底發生了什麼？
我跑到屋裡，衝動地質問正在凝視窗外的爸爸：“爸！拉拉呢？是不是讓你送人了？你不是說好不送的……”爸爸也不理我，只是凝重地看著窗外一顆玉蘭樹。
突然一個可怕的念頭在我腦海中閃過，拉拉是不是又丟了？
我急忙穿上鞋，便要去尋它，卻被媽媽制止了，“別找了，我們一上午都沒找到……”我聽了，只覺兩腿一陣疲軟，歪倒在沙發上。媽媽紅著眼圈走了。
寂靜中，我聽到爸媽的談話。“告訴他吧，不然他總是存著希望，久久不能忘記，這樣會更痛苦……”
之後，他們便告訴了我那個令我無法接受的事實：拉拉……不在了……
一下子，我眼前黑了……
記得那天，爸爸告訴我他把拉拉葬在窗外那棵玉蘭樹下了。
記得那天，枝頭殘花，樹葉一直在慢慢飄落……
我久久不能擺脫這份痛苦……
又是一個夏天，我獨自在樹下徘徊。忽的，一絲幽香飄來，我循香而望，枝頭上，一朵玉蘭悄悄開了……
恍惚間我突然感到一種解脫，一份一直壓在心中的包袱卸下了。
花謝了，又開了。
拉拉走了，但拉拉以另一種方式存在著。
美好的事物可能都會稍縱即逝，無法挽留吧，既然敵不過似水流年，那就好好告別吧，但那份美好會永遠定格在我們心底，定格成永恆的回憶……
一樹繁花，拉拉，我知道，那是你的另一種模樣……
那段櫻花盛開的日子 篇8
國二作文 ,990字又是一個櫻花盛開的季節，你又在念著誰？
打小記事的時候，好像我就認識洋洋了。只模糊記得，她個子小小的，愛嘟嘟著嘴，時不時地衝我傻笑。
那是一個陽光明媚的早春，清風拂著我的臉頰，軟軟的綿綿的，心好像也要軟趴了一樣。
“嘿，”洋洋伸著一隻肉嘟嘟的小手在我的眼前晃了又晃，“你知道小區裡新種了什麼花兒嗎？”
我疑惑的搖了搖頭：“我沒注意。”
“那你可要好好的去瞧瞧了！”
洋洋神祕地笑著，拉著我的手向前飛奔。
啊，這不是櫻花嗎？
我被這突如其來的美景深深吸引了，彷彿魂兒都要飄了出來。我最喜歡的櫻花，現在就在我眼前！
“你看這花不錯吧？”
洋洋得意地昂起頭，還不停地衝我哼哼幾聲。
我也無心聽她細言，目光一刻也不離開這美景。我是那麼那麼的陶醉，愈發的，我的讚美欲漸漸成了佔有慾。哪怕只是一點兒，我也要得到！我要將這花永遠握在自己的掌心裡細細欣賞……
隨著一陣淡淡的香味，我的心越發的輕盈。情不自禁的，手也緩緩伸向了低首的那朵櫻花，它彷彿也在不停的呼喚著我：“快來摘下我啊……”
猛的一下，洋洋突然攔在了我身前。
我也愣住了：“為什麼不讓我去摘？”
她向我輕輕搖了搖頭：“媽媽說過，我們要愛護植物，喜歡也不能摘，它會因為失去同伴而哭泣的！”
雖然她比我小，但是懂得道理卻比我多得多。我深知自己的確有些冒失，不禁羞紅了臉。
“對不起，我沒能管住自己！”
我滿臉通紅的道了歉，對著她鞠了一躬又一躬。
從那之後天一放晴，我們就迫不及待的往櫻花樹下跑。雖然只持續了短短几天，花兒就謝了。
我仍記得那段櫻花盛開的日子，太陽的亮，光的暖，風的柔和，你的愛。柔軟的風拂過我的臉頰，彷彿你就在我的眼前勸我愛惜生命……
又是一個櫻花盛開的日子，你和我漫步在花兒盛開的小路上。櫻花樹早已消失了蹤跡，那景象卻隨著季節的起伏而逐漸浮現在我的腦海裡。
你要問我最喜歡的地方是哪兒？不是令人驚歎的奇觀異景，而是是一條曾經櫻花盛開陽光明媚，暖風薰著我直醉，還有你對著我微笑過的那條路……
雨中櫻花盛開 篇9
國小五年級作文 ,1224字天光暗了，瓢潑的大雨毫無徵兆地撲面而來，竟把撐著雨傘的我也澆成落湯雞。我走在去書店的路上，儘管狼狽，可心裡縈繞著的還是那一本《櫻花贊》。
我甩了甩傘上的雨珠走進書店，門前的地上又多了一串水珠，但當我試圖甩去頭上的雨水時，地上的水珠連在一起，匯成了一面鏡子。我望著鏡子裡自己那副溼漉漉的熊樣，不免一時有些尷尬。
“小老弟，你咋成這樣了？”一回頭，我看見一個熟悉的面孔，是那個年輕的店員，他瓜子臉，面色蠟黃，兩隻有神的眼睛綻放著青春的光芒。他遞來一杯溫熱的水：“休息一下吧，等雨小了再走。”我向他擠出一絲微笑：“謝謝！”他指了指櫃檯邊的椅子，轉身遞給我一個嶄新的電吹風。我下意識地點頭，滿腔感謝的話語，竟一時不知說哪句好，只好默默地吹著頭髮。頭髮幹了，衣服幹了，身子暖了，我的心也跟著暖了。放下電吹風的剎那，我看見正忙著招待顧客的他朝我笑了，笑出了兩個粉嫩嫩的小酒窩，在這一刻我的心萌生出想輕輕喚聲“哥哥”的衝動。
“那個……請問有沒有《櫻花贊》這本書？”我捏緊了口袋中的鈔票，幸好它沒溼。他的嘴角抽動了一下，皺著眉頭在書堆中翻找了一會兒，抱歉地攤開雙手：“對不起，這本沒貨了，等下一批到貨再通知你，行嗎？”
沮喪衝上我的思緒：冒著大雨來，白跑一趟！我的嘴角彎了下來，低下頭：“那……好吧！”我攥緊鈔票的手鬆開了，我又有什麼辦法呢？我走出書店，向大雨深處走去。豆大的雨撞擊著我的心，一切浸沒在單調而鬱悶的白色中。
偶爾有幾輛貨車駛過，我多麼希望那裡面裝滿了《櫻花贊》，抬起頭望見路邊幾棵櫻花樹，在大雨的侵襲下那麼無助，一朵朵嬌豔的花瓣被無情地打落，我的心也如這花瓣在風中凋零……
一聲熟悉的喊聲響起：“小老弟，你的書——”我驚喜地回頭，看見他抱著一團雨衣正向我衝來，雨衣中還包著什麼？我急忙迎上去，既興奮又詫異：“怎麼……不是說沒貨？”他的臉上淌著雨水。上氣不接下氣地解釋道：“看你那麼想要，我去倉庫裡再找了找，在最底下發現了這本，有點灰塵，我幫你擦過了。”忽然，我心中一根柔軟的弦被撥動了。“別淋溼了！”他把書遞給我，那張蠟黃的臉更蒼白了。我急忙掏出錢，默默地在裡面加了五元。
他數了數，把五元錢塞給我：“多了，這些就夠。我得回去看店了。”說完，他小跑著奔向書店的方向。“你的五元，這是你應得的。”我大喊著，聲音在雨中散落，他瘦小的身影越來越遠，越來越遠。
我的眼眶溼了。我這才發現雨中的櫻花更美。
那時櫻花開 篇10
國二作文 ,694字彷彿就是那一剎間，湖邊那棵櫻花樹上的點點花蕾全都綻放開來。我倚在窗邊，幻想自己曾像這花蕾一樣的來到人間，帶著無數人的期盼。
時間老人總怕怠慢掛在腰間的那頂古老笨重的懷錶，因此迫不及待的往前走，一直挪到第十三站，才敢稍息一會兒。時間能改變一個人，就像我。應該怎樣來評價自己，當同學們在一旁討論如何給父母過生日，我很茫然；當好友急切地逼問我父母的年齡是，我無言以對；當外婆高高興興從老家趕來，詢問媽媽什麼時候下班，我才恍然大悟。一次次，自己的無知、粗心深深觸動了我。
又一次，我成功記住了他*的生日，發現原來其實也不難。正當我歡喜慶幸時，牆壁上的課表卻刺痛我的心。為什麼會這麼巧？媽媽生日那天我卻在學校，這就意味又要再一次錯過她的生日，這怎麼可以？我沒精打采地伏在課桌上，幻想著和父母過生日的樂趣。好友走過來發現了我的異常，關心地詢問原因。當我把事情告訴她後。她卻笑了，這不簡單？
我緊緊握著電話筒，心裡不斷重複著那句已經熟爛於心的話。終於，撥通了電話號碼，可沒人接。每一聲都彷彿間隔了許久，一下、兩下……終於，熟悉的聲音響在耳邊，那個嘶啞又威嚴的聲音從電話的那一頭傳來了。媽媽忙碌的身影和疲憊的臉龐在我眼前揮之不去，久久地。好友在一旁推了我一下，宿舍全體學生一起大喊：“媽媽生日快樂，我愛你”。半響，媽媽沒有出聲。過了一會兒，才隱約聽見抽噎聲，繼而是媽媽哽咽的話語，“小丫頭，長大了是吧，弄得你媽我都要哭了！”宿舍同學聽了，都大笑起來。而我，卻哭成了淚人兒。
又是彷彿在那一剎間，櫻花樹的花苞蕾全部綻放，笑得很甜，很美。我知道，對於父母來說，我是上帝賜給他們最好的禮物，而對於我，亦是如此。
花兒可以再開生命只有一次 篇11
國三作文 ,1108字我在書上看到過這樣一個故事：幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什麼是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經失去一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊？”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命。”
這只是一個小故事，其中的哲理卻十分耐人尋味。在災難面前，是不分貧富貴賤，也不分年齡性別的。只要我們稍微疏忽，或者是不懂起碼的安全知識，那麼當危險降臨時，就難逃厄運。生命不是花朵，如果花朵凋謝了，來年還可以再開，甚至可能比今年開得更美更豔。而當生命終結時，卻再也不能重來一次了。
而我們的生活周圍並不少見這樣活生生的例子。那是去年秋天，媽媽帶我去街上買東西。我和媽媽有說有笑地坐在公交車上，突然不知道誰喊了一句：“快看，那邊軋死人了。”大家聽了，都一起向窗外看去，就連司機也把車子停在了路邊。出於好奇，我也看了一眼。啊！就看見路邊一輛拉貨的大卡車的下面躺著一個人，看身形是個比我年紀大不了多少的小孩，他的周圍到處都是血和白色的粘稠物，我嚇得連忙躲到媽媽的懷裡。這時，隱隱聽到周圍的人在議論：“哎，這誰家的小孩啊……居然在馬路邊上亂跑。”“他剛才還一邊跑一邊笑得很開心……轉眼就……”“哎，那開車的司機沒注意路況嗎？”此時，媽媽的臉上早已經沒了笑容，她蒼白的臉上帶著一種沉痛的惋惜，她嚴肅地說道：“你以後可不許在馬路邊亂跑！這是十分危險的事！”“嗯！我知道了！我們老師也經常這樣教育我們的！”我點頭說道。
是的，我們的父母，我們的老師經常教育我們要注意安全，甚至每天都會在我們耳邊說，但真正把這些話放在心上的又有多少呢？最近，我經常在電視新聞上看到：某地發生了學生溺亡事件。我總是在想，難道溺亡的這麼多學生中，他們的親人他們的老師都沒有盡到教育的責任嗎？防溺水的安全教育他們一句都沒聽到過？答案是否定的！就拿我們班來說，老師每天都要在我們耳朵邊唸叨著許多安全知識，自從進入夏季以來，“禁止去河邊玩耍”這句話幾乎天天都要說。可是為什麼還是有溺亡事件發生呢？我覺得一定是他們中有些人沒有把家長和老師的話放在心上，沒有把安危意識放在心上！如果在河邊玩耍可能會發生溺亡事件，那麼我們不去河邊玩不就可以了嗎？如果在馬路上追打玩耍可能會發生交通事故，那麼我們不去馬路上亂跑不就可以了嗎？如果爬高可能會從高處摔下來，那麼我們不去爬高不就可以了嗎？如果……
花兒可以再開，但生命只有一次，失去了就再也不能重來。所以，我覺得防患於未然最重要。我們不能小看這些安全隱患，因為它可能會產生嚴重的後果。只要我們時刻具有安全意識，那我們一定可以高高興興出行，平平安安回家！
櫻花開落 篇12
國二作文 ,764字我們的這個世界原本就是一個變化的世界，從宇宙大爆炸開始，從那個荒蕪冰冷的世界中迸發出光明，以此產生了地球，產生了人類，產生了花草、樹木、風雨、土石以及一切美。由此帶來光明始終照徹在大地上。
四季的更迭與交替是世界變化中最明顯最真實也最美的變幻，而這四季中又包含著無數晝夜的交替，光明與黑暗的變化。有人說，生命如四季，當蓓蕾在春風中粲然綻開溼潤的花瓣時，嬰兒在產房裡以響亮的哭聲向人世報到，此時的天空明媚而且晴朗。當枯黃的樹葉在寒風中飄飄墜落時，垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的世界，此時的天空昏暗而且陰霾。生命的美好絕對不是天長地久，有新生肯定伴隨著死亡；在光明來臨之際，黑夜一定也在走近。
當然，在黑暗之中並不僅僅只有死亡與陰暗，這裡也有美好。曾看到一篇文章，寫他自己去園山觀櫻花，因為時間的緣故，沒有在陽光明媚的白天到達，可是既然來了也畢竟要去看看，於是他看到了另一種景象。
他說：“也許晝夜有約，那春光彷彿與日月爭輝，本想觀賞那明媚的櫻花之絕世之容，卻透過園山的櫻花觀察到了剛剛從東山露出姿容的月亮。”
還好，那天的櫻花還美，沒有令他失望。而且本想得到一番明媚之果，機遇卻給了他一番別緻之情。他說：“如果櫻花常開，而我的生命常在，那麼兩相邂逅就不再動人情懷。”生命之美就在於光明與黑暗的交替，在那更迭的一瞬間，世界美不勝收。
美好也是短暫的，人和花的存在都是短暫的，而在此他們彼此相逢了。在如此情境下與大自然有了相依相偎的感覺，難道不是很美好的嗎？在變化的世界中，我們應慶幸有自然相伴，使得在如此短暫的美好中不至於如此孤寂。
生命的生死交替，這就是大自然，不僅僅是你，也是生存於世界上所有生物的命運。
一朵花、一片葉子的凋落，意義是深遠的。正因為一朵花有生有滅，萬物才有永恆的生長變化。
生死輪迴，幾經更迭，幾回花開花落。
凋零的花還會再開 篇13
勵志作文 ,741字寒風挾走了最後一片枯朽的花瓣，鮮花退去了往日的薈萃，想得到它的美就須學會等待。成功亦如此，想擁有它就需等待。
蕭牆兮兮，白衣素衫，是誰在院中舞劍，又是誰在臥柴薪、嘗苦膽？是越王勾踐。亡國的屈辱沒有使他頹廢，而使他愈挫愈堅忍，他積蓄了復仇的力量，用汗水等待復仇的成功。耐心地等待一雪前恥，等待，終會有成功的曙光撕碎失敗的黑夜。
等待往往夾雜著汗水和淚水的。等待的路不是一帆風順的，它同樣充滿著崎嶇和坎坷。同樣有許多的挫折與磨難牽絆著你的腳步。成功的花往往浸滿了等待的艱辛，而誰注意到在芬芳的背後隱藏著這麼多難言的苦澀呢？越王的等待雖然苦澀，但在成功面前經歷的磨難，心中的幽然頓時煙消雲散。
司馬遷為著《史記》而忍辱負重，諸葛亮為求得明君而隱居隆中，鄧小平為給建設社會主義獻計獻策三次被打倒卻毫無怨言。歷史終歸給了他們等待的答覆—司馬遷著成了不朽的《史記》而流芳百世；諸葛亮求得明君，成就蜀漢霸業；鄧小平被三次平反，為社會主義的建設作出了巨大的貢獻而被人們廣為傳誦。等待，終有一天暴風雨會過去，春天會來臨，成功的花定會開得絢麗奪目。
然而等待亦須斟酌，因為有些等待是徒勞的，守株待兔的故事你一定耳熟能詳了。農夫的行徑著實可笑，但亦需警覺。因為或許某一天你也會犯同樣的錯誤。誰又願意守著一株已經枯死的成功之花呢？
當成功的花退去往日的薈萃，只剩下枝丫在寒風中瑟慄，你會等待春的到來，等待它再開出花朵嗎？你的回答是“會”。但往往耐不住等待的寂寞而放棄，其實，我們需要的是等待，等待將到的勝利。
等待不會一帆風順，成功的花需要你用等待的汗水澆灌，需要你愈挫愈堅忍的護理，終會有一天，你會嗅到成功花朵的芬芳。等待會讓你陶醉在那沁人心脾的芳香中，忘記往日的痛苦與挫折而迎來勝利的明天。
再回首櫻花爛漫 篇14
國一作文 ,798字轉眼之間，校園的櫻花已是兩度綻謝，我已進入高三。課餘時間，我曾趴在窗臺欣賞櫻花，引出我縷縷遐思。
花開花謝，不必幾世幾年，只一季春秋，道出一歲枯榮。入學畢業，亦僅三載風雨，高中生活即將謝幕。如果說花的精魂只因風雨洗禮而更加香遠益清。那麼我們呢？三年苦讀，怎不會留下深深的足跡？
“人生如夢，”即使沒有江月，不動杯盞也足以醉人。這樣看來，高中生活又怎麼不是一個夢？醉人的，又何止酒，還有這苦中作樂的求學經歷。想他太白，蘇子當年，也斷然不能想象出這番滋味吧！因為這火樣年華終將綻開花朵的甜蜜，以及甜蜜之餘回味汗水的苦澀，是古人所不能經歷的。
身在高三，如一場驚夢初醒。合上書本時方知花開花謝已兩載。而這兩年，就在朦朧中悄然逝去，以至於我們來不及反應，來不及回憶。留下的，恐怕只有一臉的荒唐笑，一把辛酸淚吧！看著所剩無幾的時間，想著千里之外的彼岸，我們必須毅然決然的背起行囊，向著那個熟悉而陌生的遠方與時間賽跑，別隻顧著憾恨，因為沉舟側畔，千帆已過。
身在高三，我們更明白明天的勝利屬於有備之人，深知前方的道路坎坷重重。但是我們必須毫不畏懼，永不停歇。我們聆聽著隆隆戰鼓的敲擊，追隨匆匆行進的腳步，於學習這條路上披荊斬棘星夜奔襲。淡淡櫻花的香氣，給我們以清新、以鞭策，陽光浸染的天空，給我們以深邃、以高遠。
身在高三，我們取得的榮譽與勵志的口號早已爛熟於心。這是我們前進的動力。帶上這些，我們踏著花瓣，於風雨兼程的行到間走得更快更遠。下一頁，我們誓必用春花的朝氣去迎接每一個挑戰，用秋實的豐碩去收穫蓬勃的氣質。化一朵櫻花在明天春天開滿枝頭再回首時，櫻花爛漫，那千朵萬朵定因我而更鮮更豔、
多盼望那樓頭日出的願景，多懷念那櫻花爛漫的時節。僅剩一年，考驗將至，我們何去何從不堪耽擱！我們該停止觀望，停止躊躇而憤然起航，去拭目櫻花的重開而不空嘆惋時光的流逝。
再回首，這爛漫的櫻花，該多麼凝重，多麼發人深省。
又是一年櫻花開 篇15
國小五年級作文 ,514字又是一年櫻花開！
我與朋友相約去玉淵潭賞櫻。這時候的玉淵潭已是櫻花滿園，一片浪漫的氣息，放眼望去，一片片嫩粉，讓人彷彿置身於十里櫻園，好不漂亮。心情也豁然開朗起來。
往前走走，一位50多歲的阿姨像跳芭蕾的少女一樣，站在一塊石頭上翩翩起舞，風一吹，櫻花樹上面的花瓣紛紛落下來，就像在花的海洋中感受花的美好，真是浪漫！樹下的遊客似乎也急於和櫻花比美一樣，穿著五顏六色的衣服，擺著各種各樣的動作，有自拍的、合影的、照美景的，忙得不亦樂乎。如若不是朋友叫我向前走，我真想站在那欣賞那優雅的舞姿和純天然的背景，直到結束。
再往前走，我看見一棵開著白色櫻花的櫻花樹，她是那樣的與眾不同，讓我情不自禁地走上前去迫不及待地觀察起來，看看她們長什麼樣子，一朵朵嬌小的花蕾，薄薄的潔白色花瓣自然的包裹著小小的花蕊，像一團團棉花，又像一朵朵白雲，讓我不由得想伸手去摸一摸她。
“呼！”春風吹過，好冷啊！這時我才發現北方早春的三月依然很冷，我手腳冰涼，抬頭再看看櫻花，聖潔的花瓣像雪花一樣紛紛落下，是那樣的義無反顧。
啊！我明白了，美麗雖短暫，但活著就要像櫻花一樣燦爛，離去也要像櫻花凋落時一樣一塵不染，乾淨利落。
又是一年櫻花開！
春風吹，春雨下……
櫻花開了 篇16
國小五年級作文 ,681字陽春三月，正是櫻花開放的季節。
這個時候陽光很燦爛，它像精靈一樣穿梭在樓與樓之間，橋與路之間，人與人之間，所到之處，帶來了春天的氣息。跟陽光一樣燦爛的，是公園裡那棵櫻花樹，她開得是那麼浪漫，那麼甜美，似乎風是她們的舞伴，她們則要打扮得漂漂亮亮的，要隆重而盛大的來迎接這個春天。我看見每朵櫻花都衝我們微笑，衝我們招手，像在說，歡迎，歡迎！
一朵櫻花落到我的頭上，我摸一下頭，不禁咧開嘴，笑了笑。那片櫻花花瓣像個心形，粉紅的顏色裡透著乳白，用手摸一下，感覺是那麼柔，那麼滑，美得那樣令人陶醉，讓人心動。
我趴在草地上，閉上眼睛，靜靜地享受著櫻花的藝術之美，享受著它散發出的迷人的香氣。這時候，爸爸媽媽叫我快點走，我有些捨不得，腳蹭著走，眼睛還是戀戀不捨的盯著櫻花樹。“快點吧，去看別處吧。”我有些猶豫，剛跑過去又停了，這時，我看到了另一棵成長中的小櫻花樹，她也在美麗的開放。有人靠近想要去摘一朵櫻花，我好像看見她含著淚，她無法反駁。她太弱小了，沒有辦法反抗，我彷彿看見它的鮮血一滴一滴地流了下來。
我趕忙跑過去說：“手下留情呀！這麼美的花兒摘下來就死了，她會很傷心的！”那人聽了，害羞地把手縮了回去。那朵劫後餘生的小櫻花好像在衝我甜甜地笑，又好像在快樂地對我說，謝謝你。
“走吧，該回家了。”媽媽對我說。我拾起落在地的一朵完整的櫻花放在手上，向媽媽跑去，還不時回頭看看櫻花樹，她們好像在說：“再見了，我的朋友，我會想你的。”
現在，我撿拾的這朵櫻花雖然已經乾枯了，我把它夾在一本書裡，看到它我嘴角浮起淡淡的微笑，它又讓我回憶起那天的情境，那個櫻花盛開的美好的時光……
開在青蔥歲月裡的櫻花 篇17
國二作文 ,1222字“生命之弦，原有它承載的極限和底線，繃得過緊，勢必絃斷。”
——丁立梅
出來比賽，正好賞櫻花。
我和媽媽漫步在這條兩旁都是櫻花樹的大路上。這一棵棵櫻花樹，一看就有股歲月的氣息，估計長了有幾十年了。櫻花一個挨著一個，星星般，綴滿了樹梢，樹幹上，也時不時冒上幾朵，像一群可愛又嬌小的孩子，笑著，唱著。
“你知道櫻花有幾個花瓣嗎？”媽媽笑著問。“五個。”我想都沒想，直接答道。媽媽半信半疑地看著我。過了一會兒，到了觀景臺，媽媽站在上面仔細地數了又數，是五個。
哼著歌，邁著輕快的步伐，微微抬頭看著滿樹櫻花，心情說不出得舒暢。那一朵朵櫻花就像一個個小精靈般，一蹦一跳，猝不及防就撞亂了我的心絃，我忍不住停下腳步，輕輕托起一朵。櫻花的香味似有似無，雲淡風輕，不像蘭花般王者之香，又不像荷花般過於清新脫俗，只是一點一點，將你包圍。在這片花海之中，我沉醉了。
我和媽媽在櫻花林中徜徉著，不亦樂乎。路上，亦或是古風流行的緣故吧，很多人租了古裝穿：男子有，風流倜儻，有飄逸之感；女子典雅端莊，則有大家閨秀之韻。大家似乎都是成雙結對來的，有情侶，有夫妻，有父母和兒女，還有朋友。我看到了一對老夫妻。他們手挽著手，互相攙扶著走在這條路上，歡喜地看著櫻花，時不時相視一笑。於他們而言，這已然是幸福，他們已然滿足，甚至無暇思考生老病死。
“智者樂水，仁者樂山。”我忽然間覺得，古代文人常常喜愛寄情山水，怕也是不無道理。當他們人生失意時，縱情山水，何嘗不是一種解脫，一種豁達。“鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反”，那是吳均放舟富春江的的清醒；“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”，那是歐陽修與民同遊醉翁亭的偏愛；“慮澹物自輕，意愜理無違”，那是謝靈運流連山水的愜意；“但少閒人如吾兩人者耳”，那是蘇軾夜遊承天寺的睿智；“採菊東籬下，悠然見南山”，那是陶淵明隱居山林的悠閒；“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”，那是李白理想失敗後的灑脫……
在遇到重大挫折時，如果你承受不了，那就要學會給自己一點時間，將一切拋諸腦後。靜心去看一本書，去散個步，去賞個景，放鬆一下自己的心情，這樣，你會輕鬆不少。“人生不如意十之八九”，對於那些輕易放棄生命的失意者而言，我們沒必要成為下一個，當你與自己和解之後，收穫的便是快樂。那一個個精靈般的櫻花，讓我明白“生命之弦”應張弛有度。它盛開之時，便是青蔥歲月，亦是輕鬆歲月。
那櫻花，開在我眼前，開在我的心上，更開在我的生命中。
願它永遠開著吧，開在每個人的心中……
又見櫻花開 篇18
國二作文 ,987字當眼前赫然出現一片繁華粉霞之時，我才恍然：又到了櫻花綻放的時節了。
滿樹的櫻花傲然挺立，深褐的枝幹托起一樹粉嫩，一樹璀璨煙霞，連遙遠的天際也被這煙霞浸染成一片粉紅。風拂過，樹上的煙霞起伏成一波粉紅的海浪；風止後，它又如一汪清水，靜立在一片淺黃的草地之中，陽光慵懶地傾灑在櫻花上，美得靜謐。草地上鋪開一條粉紅的小徑，讓人忍不住想撲上去，枕著櫻花枕，蓋上櫻花被，美美地睡上一覺。夢裡，自己就是那隻縈繞在枝頭穿梭不息的蜜蜂。
月夜下的櫻花，不比陽光下櫻花的明豔，它多了份靈動，又帶著朦朧。月亮掛在枝頭，透過細小的花縫能看見斑駁的月影。櫻花沐浴著月光，吸足了天地間的靈氣，泛著幽幽的光。她獨自舞著、舞著，舞出妖嬈的模樣和淡淡的芬芳。
枝條上，綴滿了星星般的花，燦爛耀眼。三五朵花抱成一簇，三五簇花換成一枝，枝枝椏椏擠滿一樹。五角星一樣的綠色花托上綻滿了櫻花的笑靨，粉嫩活潑。每一片花瓣都層層疊疊，緊緊相擁，邊緣帶著略深的纖細粉紋，恰似渲染的畫被水墨丹青勾勒出的一圈精緻輪廓。花瓣中心是粉白色，像害羞的姑娘微紅的臉。黃綠色的花蕊一絲一絲地緊簇在一起。
滿樹的煙霞不染一丁點紅塵味兒，散發出極淡的清香。這香，不比梔子的濃香，不及風信子的烈香，它只是隱隱的、若有若無的。此時，如有那俏皮的蝴蝶飛落枝頭，這香，驀地就在空中墜落，盪漾開來，暈開一抹回憶的濃墨……
小時候，每當櫻花綻放時，我總愛和小夥伴們在樹下跑著、鬧著，拾起地上滿鋪著的花瓣，悄悄撒在小夥伴的髮絲上，那並不知情的小夥伴依然跑著，我們的笑聲就在櫻花樹下穿梭、飛舞。有時也撿些花瓣回家撒到魚缸裡，看它們在水中悠悠地飄著，看魚兒在浮滿厚厚一層花瓣的水下游動，不時探頭撥開幾片，又轉身一個甩尾濺起翻滾的水花，頂開大片的花瓣。現在看見滿樹櫻花，依然心潮澎湃，多想再回到小時候。乏了，抬眼看看這燦爛煙霞：桃之夭夭，灼灼其華。美得驚心動魄，頓時，自己也覺得渾身充滿了無盡的活力。
櫻花樹，它張開雙臂，擁住這一樹繁花，擁住這璀璨春天，擁住這青春笑顏，每每看見這一樹粉紅，便覺得天底下萬物失色，怎麼也不及這純粹的粉，那是怎樣的一道風景線啊。
經過一個冬天的養精蓄銳，櫻花樹吸足了大地之精華，正醞釀著來年的一樹繁華。春天，它會開出滿樹的芬芳。人亦如此，不經歷洗禮、磨練、坎坷、雕琢，人生怎會如櫻花般的燦爛繁華呢？
那年櫻花開 篇19
國小五年級作文 ,624字我愛蒼翠的古柏，也愛挺拔的白楊，我愛繁茂的銀杏，也愛迷人的桂樹，可是我最愛的還是我家院中那株清秀而多姿的櫻花樹。如今，正是陽春三月，櫻花開的正盛，迷濛中，我好像聽見了它那輕聲的呼喚……
午後，慵懶的日光晒到了我家的大門口，門口的竹椅上，坐著一位老太太，她是我的太奶奶。她安靜地坐在那裡，眼睛緊緊地盯著櫻桃樹，一有鳥兒飛來，她便扯了嗓子喊：“別吃啊，這可是要留給我們家萱萱吃的櫻桃！”可淘氣的鳥兒根本不聽她的話，繼續鑽進樹叢裡啄食著半青半紅的櫻桃。太奶奶生氣地從屋裡拿出一張大網，小心地蓋在樹上。然後，她攀住枝椏，摘下了幾顆熟透了的櫻桃。大約四點左右，一個小姑娘揹著書包回家了，太奶奶伸出蒼老的手，把手中的櫻桃放到了小姑娘的手心裡，小姑娘吃了幾顆，露出了甜甜的笑。可是後來，太奶奶去世了，小姑娘也長大了，門前的櫻桃樹也長大了。
我的思緒又回到了現實生活中，窗外的櫻桃樹上綴滿了花，從遠到近，滿樹的櫻花一層層，一堆堆，在陽光下煞是迷人，有的已經怒放，有的含苞待放，有的花苞尖上頂著一簇紅色，有的花苞即將爆裂……一陣微風輕輕拂過，幾片花瓣在空中飛舞著……
“一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回？無可奈何花落去，似曾相識燕歸來，小園香徑獨徘徊。”我輕輕哼起了晏殊的《浣溪沙》，時間，似有似無，帶走了許多東西。
又見櫻花開 篇20
國一作文 ,692字校園兩旁栽著那麼幾棵櫻花樹，給校園增添了幾分詩意。風中，櫻花飄落，漫天飛舞。它輕輕地、悄悄地，隨著風的方向旋轉、飄落。誰也不知道，它最終的歸宿在哪。
一朵朵櫻花就像是一個個含羞的少女，粉嘟嘟的臉頰，嬌滴滴的身姿。它沒有玫瑰那麼嬌豔欲滴，沒有百合那麼平淡無奇，沒有康乃馨那麼素潔高雅，沒有梅花那麼幽香濃烈，它只守護著屬於自己的一點點粉色，讓人看著都心疼。
下午放學，從教學樓裡出來，看到校園裡滿地的櫻花瓣，不禁嘆息和惋惜：如此美的櫻花怎麼落到如此境地。彎腰撿起一片，小心翼翼地握在手心，輕聲嘆息。
有一次和同學結伴回家，橘黃色的路燈，把我們的影子更近了。我說：“這櫻花美得如此驚心動魄，只會讓它更加危險吧。”她“咯咯”地笑了聲，說：“對呀，不管是路人還是賞花人，都會因為貪圖它的美色而結束它的生命。”我緊緊地握住她的手，傷感地說：“這櫻花就像我們的友誼，雖然花期短暫，但是它記載了我們之間美好的回憶。如果有一天我們分別了，我希望你一直都開心、快樂。”她的聲音略顯激動：“嗯，會的。我們會一直做好朋友的。”在這唯美而又悽慘的櫻花樹下，我們對彼此許下的諾言，讓彼此的心靠的更近了。
對於櫻花有這樣一個詞“七日櫻花”，櫻花大概一年就風光那七天，顯得格外珍貴。日本把櫻花視為自己的國花，每到三、四月份，去日本慕名看櫻花的人更是數不勝數。
眼前，滿樹的櫻花在陽光下滿滿的搖晃著，帶著那股粉霞，在這美好的春天獻上一抹耀眼的色彩。明年，我們再見櫻花開！