檢點自身相關作文20篇
檢點自身 篇1
高三作文 ,863字孔子曰：“吾日三省吾身唐太宗虛懷納諫，廣招賢才，最終開闢了貞觀之治；毛主席勇於糾正自身，敢於承認錯誤，最終千古流名；范仲淹不畏權貴，不求名利，最終獲得世人的尊重。“檢點”即檢查約束，檢點自身，使我們的生命更精彩，更燦爛。
檢點自身，他重獲新生，成為新一代霸主。
他叫勾踐，曾是越國的國王，在一場吳越交戰中敗於吳國。為了讓他的子民不受吳國的凌辱，他甘受欺負，做吳王夫差的奴僕，為他端茶送水，餵馬洗衣。在他為奴的生活裡，他一次又一次的約束自己，儘量做到最好，終於取得吳王的信任，釋放他回到越國。回去以後，他奮發圖強，穿布衣，吃白食，嘗苦膽，他在暗中購買兵馬，只為有一日洗清國辱，終在588年，大敗吳兵，登上了一方霸主之位。
越王勾踐，善於檢點自身，敢於承認，勇於改錯，為他贏得一方霸主的美稱，讓他名流千古。“臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳”更成為他的至理名言。
檢點自身，他放棄名利，歸隱田園。
他叫陶淵明，曾是朝廷的大臣，因看不慣社會的黑暗，官場的腐敗，亦然放棄高官俸祿，放棄名聲利望，踏著心中美好的夢想，奔赴田園，過著“採菊東籬下，悠然見南山”的悠然自得的田園生活，開闢了“芳草鮮美，落英繽紛”的世外桃源。
田園詩人陶淵明，善於檢點自身，堅持自己的人格，在黑暗汙濁的社會中依然保持著高尚的節操，為世人留下了一個悠然的身影，保住了世人心中那份高尚的品格，那份翠綠的田園。
檢點自身，他滿懷愧疚，留下一身孤寂的影子。
他叫劉翔，曾經的飛人。在經歷北京奧運會和倫敦奧運會的失意而無法繼續比賽之後，這個跨欄飛人，遭受到中國人民的指責，此時，有誰曾想過他也是世界冠軍，也曾破世界紀錄？此時，他緩緩站立起來，滿懷著深深的愧疚走下賽場，他走下的每一秒都透露著淒涼。可是，倘若他能善於檢點自身，善於承認自身的舊傷而無法參賽，又豈會這般孤寂？
歷史的長河，記載著無數人的一生，有平凡，有偉大，有崎嶇，有順暢，有悲傷，有快樂……而我們，若要使自己的生命更精彩，就更需要善於檢點自身，約束自己，讓自己變得更加美好。
檢點自身，我們終會明白自身的價值所在。
檢點自己造就美好未來 篇2
高三作文 ,998字如孔子“吾三日終醒吾身”；如荀子“君子博學而日參省乎已”你也可以造就美好未來。
—題記
如果檢點自己是一個符號，我願它是感嘆號，像一個催人奮進的鼓琶，等待這我們去奏響時代最強音；如果檢點自己是不休止符，我願它是省略號，像一條漫長的人生道路，等待這我們去書寫它的後續；如果檢點自己是一種堅持，我願它是持之以恆。
檢點自己，成為一代飛人。
邁克爾。喬丹在結束自己的籃球生涯時說：“在別人看來，我已經站在籃球世界的頂端，但每次得到這樣的讚美，我都會感到惶恐。我取得的成都是和隊友以及教練在每次訓練後看視訊一次次地調整動作，一次次地努力改正，再整裝待發，輕裝上陣的結果，榮譽是屬於每一個人，我只是幸福的作為代表，一次次地領取獎盃。
是什麼讓喬丹成為體壇巨人？是什麼讓喬丹傳誦於人口，銘記於人心？是什麼讓喬丹站在籃球世界的頂端？是那種體現在飛人身上的善於檢點的特質。
檢點自己，成為世界首富。
比爾蓋茨從小就酷愛數學和計算機，1975年，他抓住了一次機遇，在哈佛阿肯計算機中心沒日沒夜的幹了8周，終於為微機配上計算機語言。大功告成，他審視自己，檢查自己，總結經驗，一直沒停
止過對計算機的開發和研究。1981年，他開發出了被後人認為“視窗”的Windows75作業系統。後來又開發出完全脫離Dos的Windows95，後來再接再厲，又開發出了windows98。windows2000以及office辦公系統。讓更多的人知道了他的名字比爾。蓋茨。
是什麼讓比爾盖茨成為世界首富？是什麼讓比爾。蓋茨的名字響徹地球村？是什麼讓比爾盖茨站在計算機的頂端？是那種體現在首富身上的善於檢點自己的品質。
檢點自己，成為一代球王。
世界球王貝利一生一共踢進了2000多個球，其中不乏有精彩絕倫的射門。當他個人進球記錄達到1000個時，有人問他：“你哪個球踢得最好？你是怎麼樣做到的？”他卻說：“下一個，每天檢點自己，讓明天踢得更好。”正因為他沒有鮮花和掌聲而不思進取，才得於掙脫名韁利鎖，才能不斷的鞭策字去追求“下一個”的輝煌。
是什麼讓貝利成為體壇佳話？是什麼讓球王創造世界記錄？是什麼讓貝利站在足壇的頂端？是因為那種體現在球王身上的善於檢點自己的精神。
檢點自己，進步才會成為你的動力；檢點自己，成功才會青睞於你；檢點自己，優秀才屬於你。檢點自己，造就美好未來。
給我一點自由空間 篇3
國三作文 ,879字“曉宇！好好看看《英語點撥》；做一做你的《數學基礎訓練》；再背背語文的《桃花源記》……”媽媽總是這麼嘮叨。老師幾乎天天在囑咐：“你們上課一定要好好聽講，認真做好筆記；課後要及時做好老師佈置的作業，複習一遍當天學過的知識，預習好第二天學的課程……。”要是臨近期中考試或期末考試，那可更是不得了，每天都是這樣那樣的練習題像雪片樣飛來。我們沒有了一點屬於自己的自由和空間。
永遠都記得那一次。那是鄰近考試的時候，一天晚上，我已經做完作業，好想放鬆一下自己的心情，於是就拿起了久違了的《科技大觀園》。看了沒有幾行，媽媽拿著一個削好了的蘋果走了進來。進來的時候面帶微笑，可是當看見我正在看《科技大觀園》，臉上立刻晴轉多雲，變得不高興起來。我倒沒有覺出什麼，伸手要拿媽媽削好的蘋果，只見媽媽把拿蘋果的手往後一縮，說：“我還以為你在屋裡複習，沒想到你卻在屋裡看《科技大觀園》。這本書等著你考完試以後再還你。”說完，媽媽便把《科技大觀園》和蘋果都拿走了。我一時愣在那裡，伸出的手好半天沒有收回來。
“沒有一點屬於自己的自由和空間”。這不僅僅是我的感覺，鄰里的小夥伴，班裡的同學幾乎人人這樣認為。家長老師天天都在叮嚀要好好學習，其實我們每個人都盡了力。可是，大人們為什麼還是這樣？是不是他們有著難言的苦衷：老師教學生，學生的成績不好，老師就要面臨著下崗；如果自己的孩子學習不好，家長在別人面前就感到沒有面子。如果真的是這樣，我們的學習還有什麼意義可言！難道我們僅僅是一個用來衡量工作成績、光宗耀祖的工具嗎？
其實，老師家長們的苦心我們理解。學習的最終受益者還是我們自己。可是，這種方法讓我們無法接受。本來現實生活中就充滿了激烈的競爭，我們自己也意識到了壓力的所在，已經處於高度的緊張狀態。如果在是這樣的不給我們留一點屬於自己的自由和空間，學習只會效率越來越低，動力越來越少，成績越來越差。久而久之，我們對學習產生反感，更會喪失了自信心。給我們一點自由和空間吧！我們不是籠中的小鳥。正像我夢到的那樣，我逃出了那已關閉了很長時間的囚籠，盡情地在草地上，唱著、跳著、快活地玩著……。
留點自信在心中 篇4
國三作文 ,880字野百合也期待著自己的春天……
—題記
從小學開始，我的成績就不算很好，前面總是有幾個學習特別特別好的同學。小學時並沒有誰好誰差的觀念，小學的課文現在看來也算得上簡單，可就是總有那麼幾個人好像不費吹灰之力就能背完當時“又臭又長”的課文，得到一個個鮮紅靚麗的“100”。我從小就不知道，為什麼有人可以那麼聰明，而我彷彿付出了還要多的努力才能得到一個勉強看得過去的分數。
自信，對我而言，猶如撒哈拉沙漠裡的一片綠洲，是那樣的重要而又稀缺得渺茫。
記得初二有一次上英語課，班主任讓我們幾個同學起來背3a，可那一篇真的有點長，怎麼背也不熟練，背倒是還能背下來，可就是磕磕絆絆的。被老師叫起來的那一瞬間，不能說大腦一片空白，卻也只剩下殘缺的隻字片語，底下還寫著大大的：完了、完了，這下死定了。怎麼辦啊……老師並沒有太多的訓斥我們，但卻叫我們第二天在課堂上再背一遍。
也不知怎麼回事，以前也像這樣，課下背的滾瓜爛熟的東西，課上只要當眾再背就變了個味，不是磕磕絆絆就是什麼都忘得一乾二淨。心底裡總是有一個很小很小的聲音在說著：你那麼笨，笨死你算了。你還能幹些什麼？！
第二天上課之前，我在那使勁使勁地背，但好像還是少了些什麼。站起來，底下是57雙眼睛，老師眼裡流露出那麼一絲的鼓勵和肯定。可這時，心底那個聲音卻又出來搗亂。
是，我的確不是最好的，但即使如此，我也是獨一無二的。我就是我，只要我做得對得起自己的付出，對得起自己的良心，這樣就足夠了。就這樣我告訴自己，一天不好沒關係，大不了第二天；第二天不好，再繼續努力。總有那麼一天，會是我的春天。
抬頭，挺胸，張開嘴。原本以為很難的課文彷彿文如泉湧，一個個單詞不停地從我多變的口型中衝出來，第一次知道了口若懸河是什麼感覺，只不過我是背出來的。老師點頭示意我坐下，我這才發現原來已經背完了。
原來我也可以如此出色，而不是低如塵埃。就在這一刻，我找到了之前缺失的那一部分，那是自信，是自己對自己的肯定，是堅信我能行。
野百合或許早就迎來了自己的春天，而我，現在要做的，是在心中種下一顆自信的種子，它發了芽，春天就到了。
有一種溫暖來自自身作文 篇5
高三作文 ,2539字【篇一：有一種溫暖來自自身】
黑夜來臨時，別忘記把疲累的心埋進自己溫暖的懷抱中，那麼，就算只有一個人的熱度也可敵過全世界的霜雪……—題記
是夜，靜寂無聲。
已是半夜，卻輾轉反側，怎樣都難入夢鄉，可能是因為夢太暖，心太涼，任憑如何瑰美的冰船也永遠難以駛向太陽的方向。側身坐起，四周都靜悄悄的，依稀還能聽到爸爸熟睡的鼾聲，我不忍吵醒他們，亦不願將這冷再蔓延到他們欣然的夢中，於是抱著被子獨自蜷縮在房間的一隅，縱然四周的牆壁冰冷透骨，卻終有了一絲安全感。躬起身，將手臂彎曲成一個弧度，好像築起一座銅牆鐵壁，將自己緊緊裹住，以阻擋住外面湧動的陣陣寒流。屏息，四周是死一般的沉默，仔細聽來，似乎都能聽到塵埃在空氣中飛舞時發出的低嘯。閉上眼，白天發生的種種便也像這無處不在的塵埃一樣縈繞腦海……
“不及格、六十分……”我翻閱著“新鮮出爐”的成績單，刺鼻的油墨味和扎眼的成績如一把利刃在我心中長驅直入，殘酷而又刺痛。回想起初入學校的憧憬和如今的應接不暇，此刻卻只是覺得無比諷刺，讓我不禁深深懷疑自己是否真的駕馭不了這種充滿理性思維的生活。一時間，老師惋惜的眼神，對手不屑的語氣，父母失望的嘆息如同迅猛爆發的洪流，頃刻間便吞噬了我曾引以為傲的優越感，將我捲入了最冰冷的寒流，而我，卻只能在原地瑟瑟發抖，無計可施。
刺骨的寒冷隨記憶襲身而來，不知不覺中，被子已被順流而下的淚溼透大片，心中卻並沒有那麼難過了。莫名的，我竟有些依賴於自己雙手所環繞成的懷抱，那漸次透過的暖意，細細密密，“隨風潛入夜”一般沁入心中，為這寂寥的夜晚添上一絲溫情，幾筆暖暈，讓我冰封已久的心彷彿也開始解凍，融化，復甦，跳動。這一切僅源於自己給自己的一個溫暖懷抱。
黎明，曙光初現。
淚水滑落，化作暗夜中冰冷的寒流，在黎明到來時隨黑夜一同流逝，長去不回。我最終還是熬過了這難捱的冷寂的夜。此刻，雙手彎曲的弧度彷彿架起了寒冷與溫暖之間的橋樑，使天塹變通途。於是，黑夜變短，白晝拉長，心中僅剩一片沁人的暖。“天亮了，新的一天開始了。”我對自己說。
是啊，每個寒夜過去後都會看見最美的陽光，新的一天也總會與我們不期而遇，任憑心中如何寒冷孤寂也終將會被溫暖所覆蓋。就算我們被挫折推入塵埃，被寂寞拉進寒夜，被譏諷拖向漩渦，就算全世界都對我施以最冷漠的目光，就算自己的心被冰雪掩埋，都不要忘記還有自己可以溫暖自己。只要心還暖，我還活著，路就能一直走下去，睜開眼就一定會看見希望。
日出，光芒萬丈。
此刻，我的心是暖的，熾熱而鮮活，它毫不遜色於太陽的光與暖，是隻屬於我一個人的溫熱。
如果你的心冷了，別忘記給自己一個大大的擁抱，因為你足以溫暖你自己。
【篇二：有一種溫暖來自自身】
寥寥的天光，從窗簾的縫裡透進來，溫暖著我。
鬧鈴已經響了四遍，再不起今早的計劃又要泡湯了。我強迫著自己起床。出門是灰黑色沒有半點星光的天，對面樓上幾盞燈寂寞的亮著，有人影在窗裡不停移動，樓下清晰的聽見碗碟清脆的碰撞聲。
清晨，初冬，五點二十分的天空，馬路，車流，三百六十五日日夜流過。
保溫杯裡的咖啡依舊不安分的撞擊瓶壁，薄薄的鞋底踏在了石子路上依舊硌腳，昨晚奮戰到十一點的那道物理題依舊沒有結果，同桌因為寫錯化學方程式而流的眼淚依舊印在腦海。
我依舊，在時光的洪流中，平凡快樂的走過。
初冬的風從耳邊擦過，行道樹落了滿地的葉子，用腳踢起來一片，便瞬間在風的助力下飛得了無蹤影。心中的那份快樂，從一片片的葉子飛舞中生出，簡單而自然，不用對葉子做受力分析，也不用判斷它的細胞結構。
有時心中也會驀然生成一份恐懼與心慌，總是怕，怕那些那卡車飛馳而過時，身軀發出的巨大響聲從遠而近而又迅速消失，彷彿一切都在這響聲中被碾得粉碎，不管是高速公路還是寂靜的校園，那夢魘般的聲響，一次又一次從心頭上碾壓而過，留下一條又一條的印痕，卻又因校園的寂靜而被無限放大，壓出的痕跡層層積澱，竟像是被河流沖刷侵蝕出的大峽谷，卻又幹燥，寸草不生。
可是，不經意間，從那四面八方彙集來的小溪流，輕輕流進山谷，將龜裂的土地抹平，滋潤。一條是母親早晨的嘮叨，一條是父親在辦公室裡煮方便麵的香氣和餛飩溫暖的蒸汽，一條是同學幫我配的鑰匙，一條是班主任可愛的笑容，一條是樓後菜園裡奇異的鳥鳴，一條是跟隨我走進校園的小貓，還有一條是早晨溫暖明亮的陽光……
這些細小的溪流，彼此匯聚，在原先心靈的舊痕上，匯成一條平靜的心河。踏實寧靜的，時而也會浪花飛濺。當惡夢再次來臨的時候，溫柔的水啊，輕輕的消解了憂傷，在憂傷的盡頭，如瀑布從絕望的崖頂覆過，奔流，洗刷，蒸騰。瀑布下的清潭，慢慢覆過整顆心，溫柔，溫暖，溫熱，滿是希望，滿是幸福。
這一刻，所有的溫暖從我的內心深處源源不斷的湧出，漫過肢體，漫過校園，漫過天際，給予我無窮的力量。
有一種溫暖來自自身，如冬日的朝陽沐浴著我，伴我人生路上輕鬆前行。
【篇三：有一種溫暖來自自身作文】
“同白雲角逐，同斜陽笑吻，要把滿山秋葉採作紅花。”
—林徽因
林花謝了春紅，世事匆匆；青雲溼了冬梅，紅塵冗冗。悽風冷雨中，總有人嘆“幽窗冷雨一身孤”。卻亦有人，面對如海夜色、半生坎坷，憑己身之溫暖。吹月到三更。
有一種溫暖來自自身。就像席慕容所言：“繁花落盡，我心中仍有花落的聲音。”這溫暖，是一份發自內心的從容與坦蕩，一種源自血脈的孤勇與鏗鏘，越來越覺得，這才是生命的大氣度。
往事像一場無言的落紅，流水落花也不過是梅花三弄。紫陌紅塵，身心愈冷，有誰會反思，自己是否是為了一場奼紫嫣紅的盛宴，負了那場婉兮清揚的飛雪，做了佛前唯一一個缺席的過客？
憶及兒時，於星輝斑斕裡放歌，在紅磚青瓦上熟睡，於稻香浮動中奔跑的自己，不需燈光掌聲，不需燈紅酒綠卻亦可充實而溫暖。多年後才於霓虹燈的漠然下發現，當年的那份來自自身的溫暖，其實是源自一份赤子之心。
山河漫漫星茫茫，有此心者方得暖；秋雨瀟瀟霧團團，此心在者方能安。
有一種溫暖來自自身，便是來自那份笑歷紅塵遍踱滄桑的赤子之心吧。凡人丟了它，便也在紅塵阡陌中迷失了自己；哲人卻將之留下。從此，且歌且行；從此，暖意盈心。
風簾動，月殘香，野雲俱暗，一袖燈影半湖光。那是千山鳥飛絕的絕境，可柳宗元卻心暖如蘇。
留一點自信給自己 篇6
國一作文 ,878字成長曆程中，留一點自信給自己，你會發現，生活中有更多理想仍需追求。馬爾頓曾經說過：“堅決的信心，能使平凡的人做出驚人的事業。”某日，小考，正在那忐忑不安著呢，老師進來發試卷了，只說了一句話：“不管怎麼樣，要相信自己！我相信你們，加油！”，我立刻平靜下來，我心想：對啊，連自己都不相信自己，誰會相信呢？於是我抱著這種自信的態度進入考試狀態，果然，考出的成績就是不一般，超出了我意料的水平！
現在，我似乎明白了許多，我堅信只要相信自己能夠努力學習就能達到自己的最高水平。每天回家後，我總是對著鏡子裡的自己說：“加油，加油！明天會更好！今夜星辰廣佈，明日還會霞光滿天！”多給自己一點自信心，下一刻的難題也許會迎刃而解，不管做什麼事情，都要相信自己，多留一點信心給自己，多給自己說一句：我可以的，我一定能行的！著名女子乒乓球運動員冠軍得主鄧亞萍，她天生的條件和能力雖然都並不出眾，但是，她用她僅有的自信心戰勝了一切困難，去開闢她眼前這條並不明朗的乒乓球生涯，她成功了。比賽後，我們看到的不再是那個只有155公分的“小”女子，而是一個站在領獎臺最高臺階上的真正的勝利者！作為初中生的我們，只要有堅持不懈的精神和充足的自信心，取得成功並不是那麼難。
那天，我們一群學生去代表學校參加運動會，到了比賽場地，我默默觀察著每一個運動員的面部表情，從他們的表情中我可以看出，他們的內心世界是複雜多樣的，有的暗握雙拳流露出一種不達目的誓不罷休的霸氣，有的眉頭緊鎖從眼神中流露出絲絲的膽怯。看到這些，我笑了笑，微微頷首。輪到我了，我在心裡默唸：“天上地下，唯我獨尊！”。在這種積極心理的渲染下，得出的成績自然不會差！這就是自信的益處！
由此，我得出一個結論：任何時候，任何地點，任何背景，哪怕遇見再大的困難，都不能放棄。每當這時，你只能對自己說：“我累了！”，而不可以對自己說：“我不行，我只有放棄了。”！就像一首歌唱的那樣：“哪怕遇見再大的風險再大的浪，也會有默契的目光……”多給自己留一點自信，留一點希望，你就會發現其實困難並不可怕！我相信，只要努力了，自信了，希望總會有的！
對自身負責 篇7
國二作文 ,750字對自己負責，就是要承擔自己所應承擔的責任。包括行為，語言，對別人的承諾，而學生還特有一個學習責任。
對自己的學習負責，同時也是對自己身邊的人負責，學習成績的好壞，取決定性因素。是自身對學習態度與熱誠，而不是老師的好壞和教材的優良。要有同學或老師認同你，你就要負起自己的責任。要懂得表現自己，千里馬之所以駢死於馬櫪之間，最主要是它自身不懂得表現自己。伯樂只是次要因素。這就如學習一樣，與別人沒有多大關係。取主導作用的，始終也是對自己的學習任務負責。
對自己的行為負責，對自身行為負責，是一個人日後在社會上讓人評論自己的一個參考。一個人之所以在社會上給予人好的印象，是因為這個人平常的行為令人認同，而一個人在社會上之所以被人討厭，他的行為往往不是令人滿意的。而兩者之間的行為肯定存在差異，所以對自己的行為負責，會令你在社會的地位相應地提高，能給予一個人良好的印象。
對自己說的話負責，一句已經說出來的話，不論你覺得對與錯，只要已經說出來，就再難收回。一句對別人傷害深重的話，會永遠烙在別人心中，很持平。這會及人與人之間的感情，還會給人留下一個不良的印象。所以每個人必須對自己的話負責，想好要說的話才說出。
對自己給別人的承諾負責，“與朋友交，言而有信”。這是在誰裡所說的，這提示了與朋友之間相互友愛的一條非常重要原則。既然是已經答應了別人的事情，就必須做到，因為朋友之間推動了信任，就失去了友情，對朋友言而不實，是不把別人當作自己朋友的表現，不對自己承諾負責的表現。對別人守承諾，就會贏得友誼。一談到掌聲，榮譽，快樂，財富這些東西，如果同友情相比，它們都是塵土。所以為了朋友之間友好地聯絡，就請對自己給別人的承諾負責。
對自己的一切負責，能成為獲得一切的捷徑，所以，為了能處理好一切，請對自己的一切負責。
給自己一點自由 篇8
國三作文 ,525字當你苦坐在桌前，為繁重的學習而煩惱時，不妨開啟窗子，你會驚奇地發現，無論是初春的柳絮飛揚，盛夏的荷花飄香，還是深秋的落葉飄零，寒冬的白雪皚皚，都充滿著神奇，都會讓你心曠神怡。你想到了嗎，這就是大自然給你的提醒：學習之餘，別忘了留點自由給自己喲！
告別了伊呀學語的歡樂童年，成長到今天的懵懂少年，初中三年了，我們也算得上“寒窗苦讀”了。一直堅持，只為了六月的衝刺，可是緊張的學習生活，不免讓我們有些小小的“遺憾”。
曾經奔跑在操場上的身影已換成了別人；曾經好友之間的歡笑，也只能成為了一種回憶！
等待著下課，等待著放學……但時光不能倒流，現在是緊張的時刻，每個人都繃緊了一根弦，似乎失去了自己放鬆的心情。
到了初三，同學們好像就只有一件事，學習，再學習。可我不這樣認為，把全部時間和精力都用在學習上，把壓力始終揹負在身上，那會喘不過氣來，學習成績會受影響。我們應當適當放鬆自己一下，感受一下大自然的氣息，
展示一下青春活力，你會精力倍增。所以每天晚上睡前，我就會喊幾個同學在操場上跑步，一來迎接體育測試，二來有一個好身體迎接未來的新學習。
千萬不要封閉你的潛力，淨化一下心靈，欣賞一下自己，自己不只屬於碌碌無為的人。留一點自由給自己，會更有前進的動力。
有一種溫暖來自自身 篇9
高三作文 ,677字書上說“人是獨立的個體”，看到這句話感到心涼涼的。人都是有感情的，但並不是說把自己的感情變化依賴在別人身上。
中國古代文人面對人生不如意的時候常有一種寄情山水的傳統，朱自清在不如意的時候，則選擇到自然中看美景，並進入到聯想和想象中。觀荷塘，想採蓮，尋找溫暖家園。這種美景是感情的外在體現，而這種想象也許是我們每個人都固有的一種追求方式。但是我們必須在現實中學會找尋屬於自己，來自自身的那份溫暖，讓疲憊的心靈得以憩息。
溫暖，它不僅會讓你在孤獨時感到有人陪伴在旁，也會讓你在幸福時倍感快樂。而這種溫暖它來自於自身，不是隻有別人才能給予你的，我們自己也可以溫暖自己。
有一種溫暖來自自身—熱情。因為對科學的熱情，出身貧賤的法拉第終於成一代偉大的科學家；因為對文學的熱情，巴爾扎克為創作奮鬥一生才為人稱道。若不是熱情給了他們溫暖，他們怎會有如此成就？是熱情，溫暖了他的心，更是熱情，溫暖了他的思想，讓溫暖成為他的動力。
有一種溫暖來自自身—執著。因為菲涅爾對光的執著，現在的我們才會對光有所瞭解；因為史公對寫作的執著，現在的歷史中才會流傳史記；夸父追日，因為執著，他堅持到最後一刻；愚公移山，因為他的執著，他感到了天神，最後成功。是執著，給予他們力量，讓他們不顧一切，奮力拼搏！
溫暖是波濤洶湧的大海中的一艘前行的帆船；溫暖是黑暗的山洞中的一絲微弱的燭光；溫暖是疲憊的旅人到達目的地後的喜悅。
當太陽的光逐漸退去後，你是否感到寒冷？當身邊的人隨即離去後，你是否會感到孤單？—別忘了！有一種溫暖來自自身，自己同意可以溫暖自己。
自身價值的提醒 篇10
高一作文 ,844字在寒風過後，旋風掃落葉，堆積在地上的葉子毫無價值。錯！其價值在於為泥土提供營養。
在這個無窮盡的世界中，我是一個微小的存在，但是卻擁有無與倫比的價值，只是沒有得到提醒。而現在，我就要提醒每一個人，你們的自身價值所在。
諸葛亮身居茅廬，以耕作為生，與一個平民百姓無異。但他時刻提醒自己，把自己比作名優賢臣，相信自身價值。正因為他對自身價值的提醒，才擁有了名垂青史的“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，請大家提醒自己，你的自身價值是巨集厚的。
首富李嘉誠年幼喪母，流浪街頭。一名聞所未聞的小混混，其時時刻刻在提醒自己“天生我才必有用”。對自身價值的肯定，讓他有一顆逆流而上的恆心，一個街頭賣膠花的小混混，搖身一變，成為了13億人口大國的首富。朋友，若你現在很貧窮，覺得自身毫無價值，沒關係，你要提醒自己，若干年前，首富的處境與你差不多，你是有價值的，只是無人提醒而已。
清王朝的時候，國家的腐敗讓西方列強認為中國毫無價值。而戰神拿破崙早已經預言，一鳴驚人：“中國是一頭睡獅，一旦醒來必定震驚全世界。”中國彷彿一頭睡獅，被提醒後，它睜開雙眼，在世界過了若干年後，它甦醒了，它屹立在這個物競天擇，適者生存的世界上了。即使你一時發現不了自身價值，沒關係，只要你堅信自己，終有一天，拿破崙也會出現在你的夢中提醒你。
在這個以科學技術為第一生產力的社會中，學習已經成為青少年不可缺少的一部分。或許，你在學習上失利，上不了好的大學，沒關係，你要提醒自己：三百六十行，行行出狀元。即使你沒有得到頂尖的教育，但是，你在工作中必定能夠發現自身價值所在。或許，你在你的學校成績已經頂尖，那麼你就要提醒自己，不要滿足於現狀，在國家，世界還有比你更有價值的人存在。只有這樣，自身價值才能得到更大的昇華。請時刻提醒自己。
風吹天海浪劈頭，只須一笑莫須愁。無論是處於什麼環境，你必定有自身的價值，你只是缺乏一絲提醒。
年老時，坐在院子下，喝一杯濃茶，提醒一下自己，一生之中的自身價值，你會發現，你是世界上最有價值的人……
挫折成就自身 篇11
國三作文 ,1077字人在旅途，沒有絕對的一帆風順，在身心遭遇艱苦的挫折和精神上的不斷錘鍊後，才能抵達成功的彼岸。縱使跌倒也會再次爬起，在那不經意中，那些跌倒的經歷就磨練著性格，成為了失敗的教訓，變成了進步的道路，所以，認真地思考一下，你就會發現這些挫折和坎坷在不經意之間成就了自身。
面對挫折和困難，就如同知難而進一樣，一個人畏懼挫折時，挫折也會如同想象中那樣十分可怕；但若勇往直前，不畏險阻，哪怕是屢戰屢敗，從中吸取的經驗和教訓也會為成功和勝利做鋪墊。古往今來世間許多事亦復如是。
唐代著名的詩人李白在他的“濟蒼生、安社稷”的遠大抱負不被當世認可，遭遇皇上謫貶、權貴排擠等諸多不如意後並沒有頹廢消沉，反倒吟出了“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪邁詩句，表達了自己在坎坷的仕途中仍然對未來充滿信心和希冀。他也許不是一位好官，但他的詩句充滿樂觀豁達和瀟灑恣意，一代代的人吟誦至今，無不為他的才情傾倒，他被冠以“詩仙”而名垂千古。面對挫折，李白以自己的言行作答，成就了自身的卓絕。
輪椅上的“中國保爾”—張海迪就是一個充滿正能量的表率。張海迪兒時因疾病導致癱瘓，按常人的思維看來她已經喪失了許多機會，人生從此會灰暗慘淡，但她並沒有怨天尤人，缺用了超出常人許多倍的精神和付出，使自己成為了一個時代的楷模：不能和同齡人一樣上學，她就在家中自學了從小學到中學、大學的課程，甚至她的外語也比當時同時代的許多正規大學生都要出色，同時她還用自己樂觀開朗的性格影響著周圍的人，教小孩識字、唱歌，提供自學鍼灸幫助一些疾病纏身的人們緩解疼痛，她還出版了《絕頂》、《輪椅上的夢》等書籍，那些年她還在全國各地巡迴演講，用自己燦爛的生命激勵了整整一代人，成就了自己非凡的美麗。
古往今來無數的先人身處困境而奮發，用挫折來磨礪自己，成就了各種的非凡。縱觀歷史，凡此種種不勝列舉，司馬遷遭受宮刑而寫下了《史記》，屈原在流放時創作了《離騷》，李時珍三次落榜後毅然棄文從醫，跋山涉水後寫下了醫學名著《本草綱目》，愛迪生經過上萬次的失敗的實驗後發明了電燈，畫家米勒在貧寒交加中創作了不朽名畫《晚鐘》……這些經典雋永的傳世之作的誕生無一不證明著：面對困難和挫折，只有不畏不懼，化磨難和困苦為動力，不斷攀登人生的階梯，才能最終站在高山之巔，成就自己的輝煌。
愛迪生曾說過：逆境有一種科學價值，一個好的學者是不會放棄這種機會來學習的。是的，面對困難和挫折，它帶給我們的不是沮喪和自我放逐，而是讓我們轉化為前進路上的動力，作為成功路上的再一次超越，如果我們收穫的是滿滿的信心、愉快，那麼我們就成就了自身。
尋找自身的價值 篇12
高三作文 ,1058字“價值”一詞是哲學中的含義是一主體對於一客體事物的作用，這個解釋將重點放在了“作用”上，即意義，也就是說，人只要對另外事物有作用便算是有價值，一塊金子和一塊泥土單純估量，無從比較，當客體事物變成種子後，這泥土的價值便遠遠超過了黃金，這便是我要說的“尋找自身的價值”。
“天生我才必有用，千金散盡還復來。”想必李白吟出此詩時必然也遭受了不少打擊，否則這豪邁的呼告又出於哪呢？李白官場失意後，遊情于山水之間，既然在官場尋找不到自己的價值放棄便好，這寄情于山水不也讓他最終收穫了快樂，也成就了多少膾炙人口的詩作，他的人生價值必然是找到了。再望及東坡先生，同是遭貶，同是豁達開朗，“唯江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。”駕一葉扁舟，遊于山水之樂，莫不是擺脫了那塵世的煩惱，於失意中找到了自身的價值。
文人巨匠郭沫若先生及著名女作家冰心在我們看來必已實現了人生的價值，可在他們小時候，偏科的煩惱卻真實存在過，郭沫若，冰心小時候的數學不及格便是家常便飯。既然不擅長，那就丟掉罷了，人生的價值何必拘泥於一科之中，他們潛心文學，終成一大家。試想，若是當初他們苦於自己偏科的弱點，固執地堅定自己價值無法實現的領域，那我們今天還能看到精彩的《雷電頌》和《微笑》等文學作品嗎？而這世上是不是也少了兩個價值得以實現的人呢？
寫到這裡，我想我可能需要強調一下，我並非反對面對挫折不放棄的精神，而是不贊同因客觀條件而自我否定亦或只看到單方面價值的態度。項羽歷來各朝文人爭論的物件，項王不肯過江東更是被推為豪邁氣概，而我認為，項王因一次失敗從而完全否定自己是不可取的，勝敗未定，“捲土重來未可知，又何必因一次的失敗否定了自身的價值呢？悲哉悲哉！項王項王，若你重振旗鼓，你的人生價值必也可能得以實現吧。
反觀當代，大學生或者畢業生自殺的案例屢見不鮮。而他們自殺理由的共同點便是壓力大，活得沒有價值，在反思我們社會競爭給予壓力的同時，大學生自身是否也應該反思一下自己。為何我們無法將社會的壓力轉化為自己的動力，為何我們總因一次的失望就全面否定自己，你的人生價值定要在學術，社會地位等方面才能實現嗎？那大學生畢業回家掬龔，遠赴山區支教的畢業生莫不是扇了你們一記耳光。他們以奉獻創造價值，在個人與社會的統一中實現價值，他們快樂著，並贏得全社會的尊重，而你們用自殺結束自己，為何不肯多給自己留一點餘地換個角度尋找自身的價值呢？
尋找自身的價值，好像沒有想象中那麼難吧？放開眼去，理性思考，自己尋找。
給異想天開一點自由 篇13
高一作文 ,1031字“你的存在是一個笑話嗎？”
曾經有人很嚴肅地問過我這個問題。我也不知道自己是否真正領會過這句話的含義沒有。但是你們看啊，這可悲的世界書寫了對這句話最完美的詮釋。
懵懂之際，我也有過夢想。我繪過五彩斑斕的天空，有過最離奇的想法，幻想過神乎其神的事……當然，我最想的是要成為世上最偉大的設計師之一。可是扼殺於搖籃之中的夢想最可怕，因為它曾送給我一個殘酷的過往。
我曾記得母親對我說過：“你不可能成為設計師的，別異想天開了，好好做好你的功課才是正事。”說罷便丟開我熬夜所畫出來的設計圖。我本別無所求，只是想要得到最親愛之人的一句鼓勵，哪怕並非真心實意也好。但我的辛勤換來的不過是白眼，於是我逐漸把夢想藏了起來，變成了不可言說的祕密。我一個人躲在黑暗的角落默默努力，不再奢求任何人的讚賞和肯定。
記得那年期末大考，我竭盡全力把考試“混”了過去，也終於取得了不錯的成績。那時，任何物質獎勵都無法滿足我的滿心歡喜，只期待著“這回爹媽應該不會牴觸我畫畫了吧……”
一路馬不停蹄奔回家中，看見父親正坐在沙發上看報紙，我拎著成績單興高采烈地蹦噠到他面前，卻並沒能引起他的注意。我張了張口，想說些什麼，但還是把話嚥進了心裡。我走到茶几旁，把成績單放在上面，又看了一眼父親，還是一幅與世無爭的面孔。
我落寞地回到房間，放下書包。但在那一瞬間，我發現有些不對勁，我的房間被人動過！
我翻開了藏在床下的箱了，空空如也！所有的水溶彩鉛，之前的成品，書刊雜誌都不見了！那是我省下每天的早飯錢買下來的！我衝出了房間，父親正淡淡地掃著我的成績單，還沒等我開口就說道：“這成績可比第一名差遠了……哦，對了，今天我和你媽把你的房間清理了一下，把沒用的東西都扔了……”
我實在受不了他臉上的雲淡風輕，歇斯底里地喊著：“你憑什麼……”
父親猛然瞪著我：“以後你給我好好搞學習，別成天搞些不切實際的玩意兒！”
我只覺得由心而外地迸發出一團火直衝頭頂，崩潰的心理讓我推動了理智，毫不理會身後父親的怒吼，奪門而出，在殘酷的月光下狂奔，淚如泉湧……
再當我踏進家門，黑暗安危棲息在屋裡，我的父母與這座灰暗的已共同進入睡眠，我冷笑一聲，卻更豎立了我對夢想追尋的資訊。衝了熱水澡，洗淨全身，更洗清了我的思緒，帶著滿滿的信心入睡。明天，我將重操武器，因為，我不服輸。
“你的存在是一個笑話嗎？”
這個問題我已想好了答案：“其實最可笑的，是你這看誰都是笑話的人。”
如果我說我要掙脫天空，你會不會給“異想天開”一點自由？
有一種溫暖來自自身800字作文 篇14
高二作文 ,5291字【篇一：有一種溫暖來自自身】
拉開窗簾，眼前一片雪白的聖潔。
我並沒有被它的美麗擊倒，只是在心裡嘀咕：“明明都快初春了，為什麼還會下雪？”然後繼續著一成不變的日常生活，但總覺得少了些許應有的溫度。
下過雪的空氣清新透明，周圍沒有了新春的爆竹喜慶，取代而來的是安靜的白。我慵懶地在街道上挪著步子，毫不在意地浪費著一天初始的光陰，仰起頭吐出體內被焐熱的氣，看著陣陣白色煙氣從口鼻中散出，在空氣中緩慢地升騰，又快速地消失……眼前的空氣好像也被煙霧籠罩，顯得空洞茫然；太陽掛在雲端，或許是被雪映得蒼白，少了往日的生機。路過一間新開張的餐廳，屋內滿溢位滾燙的熱情，招呼客人的聲音夾雜著寒意刺激著我的耳膜。我興趣索然地瞥了一眼，並沒有因此停留，仍然僵硬地拖著腳步向前，漫無目的卻又似有所覓。
突然胳膊上傳來不大不小的撞擊感，恰夠活躍我麻木的感知力，隨之而來的是耳邊迴盪起的明亮的笑聲。我循聲望去，眼前瞬間充溢了一片溫暖的光—“對不起大姐姐，雪球不小心打到你了，痛嗎？”那小姑娘遠遠看著我，熱乎乎的雙手盡情地揮舞著，毫不吝惜地對我露出了比春陽還明媚的笑容。
剎那間，我的心微微顫動起來。這陽光般的笑容，穿透了我心中的孤獨、冰冷、麻木的雲層，給我帶來融融暖意，心底有種莫名的溼潤感覺迅速在擴散。孩子們呵著凍得通紅的小手，笑著鬧著，放肆地表達他們此時的快樂，一個個活像陸地上移動的小太陽，散發出騰騰的氣息，感染著周圍冰冷的空氣。
僅僅四五歲的年齡差距，我為何不能再像他們一樣，輕易露出這最溫暖的表情？對能力的不足，對學習的壓力，對世間的不盡人意，我抱怨著抱怨著—其實我又經歷過什麼呢？不過就是多考了幾次試，多升了幾個年級，多栽了幾個跟頭……就擅自對生活唉聲嘆氣，做什麼事都覺得無趣，心浮氣躁，怨天尤人？！我究竟怎麼了？
我突然明白，原來，有一種溫暖來自自身。
外在的冷寂並不可怕，可怕的是一個人心靈的麻木、精神的萎靡。我不由得向四下望去，耳邊留下的只有匆匆而行的腳步聲，人們一個個裹緊了自己外在的保護殼，不願和身邊的人分享星點的溫暖，但我相信，其實社會並不像它表面的這般冷漠，只要人人熱愛生活，笑對人生的坎坷，人與人之間的鋒利也會慢慢柔和，透出暖意，包容。而一個人自己內心的強大，則是任何挫折或磨難都無法擊敗的，它能讓你樂於去體會，樂於去接納，樂於去面對，無論何時何地都會溫暖似火。你不點燃心中的火，沒有什麼能照亮你的生活！
我搓了搓手，撥出一口熱騰騰的白煙，看著它在空中舞動。這次它卻沒有那麼急著消失。我漸漸柔和了眼中的溫度，蹲下身捧起了一堆白雪，捏成團握在手裡，轉身回到了自己的路線上，在冬日彌足珍貴的陽光中暢快地笑著，踏出步步暖意。
【篇二：有一種溫暖來自自身】
小時候，我很天真地認為，溫暖總是來自於身外，比如嚴冬午後難得的暖陽，亦或早晨無論如何都不願離開的被窩。漸漸長大才慢慢明白，我們不僅僅要在嚴寒來臨時學會取暖，也要在孤獨、寂寞時學會用心為自己取暖。
當清晨的風一陣比一陣刺骨時，我便知道蕭瑟的秋又再次來臨了。一個人毫無目的地在街上走著，看秋風把漸黃的葉片吹落下來，在路上堆積成厚厚的一層。此時，我的心緒便不能再平靜下來。自從一年前離開那熟悉的地方，與那些熟悉的人告別之後，我似乎從未感受到溫暖。
在離初中畢業僅有一個月的時候，“三模”的失利讓我幾近絕望，不安與恐懼與日俱增。也正是在那最為心灰意冷的時期，他們給了我莫大的鼓勵與溫暖，才讓我擺脫了失敗與不安的糾纏。但很快，一群人連“再見”都沒來得及說，便從我人生的列車上一一離開，也許從此不再相見。我永遠記得畢業那天深灰色的天空。有時候，我獨自坐在桌前，找出那張畢業照，默默看著它，努力想回憶起那些支離破碎的過往，想以此熬過一個個漫長而又孤寂的夜晚。但時光悄悄而又無情地抹淡了曾經清晰的畫面，讓我只能勉強記住幾個模糊的片段。
再後來，我開始閱讀一些暖心的文字，啜飲一些“心靈雞湯”，希望這樣，能保持我似乎過早衰退的感知力；也開始嘗試如同以往那樣可以接近對待他人、討好生活，即使這樣，我也不知能否從外界再次獲取溫暖。
後來我才發現，我大錯特錯了。往昔不再，雞湯式的文字也不免淺薄，而身邊的大多數人都在各忙各的，沒有幾個人會來噓寒問暖。有次我同友人聊天時談起這件事，他說：“別對外界抱太大的希望，還是依靠自己為好，你必須學會為自己取暖。”
為自己取暖……
我如夢初醒，我忘掉了窗外正是陰天，是不可能從太陽那裡獲取溫暖的。既然沒有太陽，那為何不去創造一個？
慢慢地，我開始學會從生活中收集一點一滴的美好，笑著去對待每一件事；也開始嘗試寫一些文字，與他人分享我的故事；或幫助身邊的人做一些力所能及的事，聆聽他們的煩惱，再試著為他們排憂解難；試著從生活中收集屬於我的“小確幸”，發現事物細微卻又充滿情趣的一面。汪國真先生說；“然而秋天不僅僅是凋零，它也可以成為傳說……”隨著時間的流逝，我發現心中的那塊堅冰慢慢開始融化，心變得溫暖起來，變得充實起來，變得堅強起來。
我發現在夜晚獨自一人回家時，再也不會害怕；在漫長而又黑暗的冬夜來臨時，再也不會感到孤獨和無助。挖掘生活，品味生活，為自己取暖。
有時候，你煢煢孑立，踽踽獨行，心裡冷得要命；有時候，你輾轉反側，終不能寐，孤單寂寞地想哭。但在你身邊總有一些很小很小的細節，蘊藏著點點滴滴的溫情，而你所要做的便是用一雙善於發現的眼睛，把它們收集起來，在嚴寒來臨的時候，為自己的心取暖。
盧思浩曾在他的書《你要去相信，沒有到不了的明天》中這樣寫道：願有人陪你顛沛流離，如果沒有，願你成為自己的太陽。
沒錯，我要做我自己的太陽。
【篇三：有一種溫暖來自自身作文】
溫暖，太陽可以給你熱量給你溫暖，火爐可以點燃為你取暖，衣物可以包裹著你為你防寒。但，最溫暖的，莫過於自己，當我們處於孤獨寂寞時，有時只有自己可以取暖。
我們總以為，溫暖來源於外物，其實不然。
寒夜中，總以為被子是暖的。其實，被子本身並不暖，也不會產生溫暖，那溫暖是我們自身的溫暖，被子只不過起了“保護”作用，阻斷了外來寒冷對我們的侵襲。
有一種溫暖是來自於自身的，只要我們充滿熱度，就會有源源不斷的熱力。
“鋼鐵是在烈火和急劇冷卻中鍛煉出來的，所以才能堅硬和什麼也不怕。我們也只有經歷煉獄般的磨練，不在生活面前屈服，才能成鋼。”這是蘇聯作家奧斯特洛夫斯基所說的話。就如他的作品《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾一樣，他面對困難挫折從不屈服，勇往直前。
這部作品是他在作戰中雙目失明、通過向人口授內容才完成的長篇小說。而作品中的主人公保爾，則是他以自己為原型而塑造的。可以這樣說，保爾是剛毅堅強的革命戰士，而他是永不屈服的鬥士。
他在人生的各面都經受嚴峻的考驗：在敵人嚴刑拷打下，他堅貞不屈；在槍彈雨林的戰場上，他勇往直前；在與病魔抗爭時，他多次令死神望而卻步，創造奇蹟。
他是平凡而偉大的英雄人物，他自己溫暖自己。
面對充滿荊棘的路，我們不僅要堅強，還要有執著的信念來溫暖自身，讓自己不放棄。
起初，他只是一個小明星，但經過不懈努力，他成功了。
他從藝42年來，發奮努力，拍了80多部電影，重傷29次，但從未趴到。他在全世界擁有2億9千萬鐵桿影迷，還是唯一把手印、鼻印留在好萊塢星光大道上的中國演員。或許有人已經知道他是誰了，他就是成龍。響噹噹的名字，當今世上，有資格嘲笑他的人恐怕不多。
就像王守仁先生說過的：“立志用功如種樹然，方其根芽，猶未有幹；及其有幹，尚未有枝；枝而後葉，葉而後花。”他做到了，他從一個不知名的小明星到現在的世界聞名，我敬佩他，他也值得我們敬佩。
他憑著信念，不顧冷嘲熱諷，不顧身受重傷，自己溫暖自己，堅持了下來。
不要依戀依靠外界的溫暖，自己也可以溫暖自己，不管是困苦還是荊棘，自己都可以溫暖自己。
當太陽漸漸隱去，當爐火漸漸熄滅，當衣物漸漸脫去，你會感覺寒冷嗎？不，只要堅強有信念，你永遠不會感到冷，因為有種溫暖來自自身。
【篇四：有一種溫暖來自自身】
孤單時，陽春三月也會感到寒冷無比；幸福時，冬季也會溫暖如春。當我們感到寒冷無比的時候，要想起還有著一種溫暖來自自身。
我們每個人都生活在不同的環境中，和不同的人相處。近朱者赤，近墨者黑，我們的情緒總是受著各種各樣的影響，甚至於在這些影響中迷失自我。當你迷茫無助的時候，疲憊不堪的時候，無依無靠的時候，甚至於對世界絕望的時候，請想起自己內心深處那一股最強大的力量，用它來溫暖自己。
自身的力量可以驅散黑暗。當我們聽長輩抱怨這個社會的殘酷的時候，我們並不能深刻地體會到這些，畢竟我們還未真正踏入這個社會。扶摔倒老人頻頻被訛，碰瓷事件的屢屢發生，無良商家騙取老人養老金……這些事在我們眼中已經司空見慣。這是否意味著我們身處這個複雜甚至於黑暗的社會，就一定要隨波逐流，做出違揹我們初衷的事呢？當然不是這樣，只要我們的內心沒有屈服於這些外在的影響，我們從始至終都跟隨著自己的心靈，即使眼前的路一片黑暗，我們自身的力量也如一盞明燈，不倦地為我們指引前進的方向。
自身的力量可以激勵自我。深夜，你獨自一人坐在書桌前，只有月亮與你為伴。夜已經深了，你靠著杯子裡香茗的茶多酚堅持著，甚至於是強撐著。眼皮早已沉重得像兩座大山，可為了夢想，你依舊在堅持。人的一生總要有幾個或大或小的理想，我們也就在追求這樣那樣的目標中活著。當我們對於目標有著強烈的慾望的時候，就沒有什麼困難是克服不了的。勾踐為了報仇，臥薪嚐膽，忍辱負重，終親手殺敵，奪回江山。錢學森為祖國核彈事業，孜孜不倦，鍥而不捨，終功成名就。我們當然也可以以執著的理想，激勵自己不斷去追求更高的境界
自身的力量可以控制情緒。我們正處於青春期，毛躁、瘋狂似乎就是我們的代名詞。我們面對老師苦口婆心的勸說，總是顯得那麼不屑；面對家長的叮囑，更是煩躁不已，甚至於頂撞父母；面對同學的玩笑，我們總是容易爆發衝突。當你每天早上起來對著鏡子告訴自己：“你很穩重，你很優秀。”久而久之，你可能真的會變得沉穩優秀。遇到事情告訴自己要多考慮一些，面對親人告訴自己要心平氣和，當這種暗示成為習慣時，我們就真的改變了自己。
在平常的生活中，我們難免會遇到這樣那樣的問題，有些事情對我們來說可能相當得棘手，在尋求他人幫助的時候，我們還要記住從自身尋找力量。外力不論是來源還是影響，終究還是有限的，真正取之不盡用之不竭的力量，還在於我們自己。這種力量讓我們時時感受到生命的溫度。
用自身的力量去融化世界的冰霜，驅散現實的黑暗，尋找更美好的自己。
【篇五：有一種溫暖來自自身】
當天氣變得寒冷時，我們會新增衣服使自己溫暖起來，又或者會開啟空調使自己溫暖起來。那如果沒有這些可以溫暖自己的東西，我們應該怎麼辦？
我們應該自己溫暖自己。
獨立的人，能為自己提供溫暖；自信的人，能給自己無限的溫暖；堅強的人，能在危險中源源不斷地給自己溫暖。
這樣的人是強大的，因為他們心中充滿著激情與熱血，使他們可以為自己照耀光芒。
獨立的人，能為自己提供溫暖。正如一句諺語所說：燭光雖弱，卻是自己發出的光輝；月光雖亮，卻是借用太陽的光輝。人都想依賴強者，但到最後可以依賴的只有自己。如美國總統里根的4個孩子，他們對白宮並不感興趣，他們都不住在白宮。里根的兒子失業後，也沒有想向父親伸手，而是一邊找工作一邊靠領救濟金生活。南斯拉夫已故總統鐵托的兒子米沙，19歲離家奮鬥，不接受父親的庇護。最終他從一名普通工人當上了一位石油公司的負責人。
路在自己腳下，自己走出自己的路就會獲得生活中應有的樂趣，溫暖自己。
自信的人，能給自己無限的溫暖。肖伯納說過：有信心的人，可以化渺小化偉大，化平庸為神奇。培根也曾從側面指出自信的重要性，他說：灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。丁啟中說：不管反對意見是多麼不可一世，我始終堅持對我的科學觀點的探求。他們都用自信溫暖了自己。
拿破崙皇帝出身下層，但他對自己近乎瘋狂地充滿信心。年輕時他曾發誓說：我知道我會做出一番偉大的事業，上天生下我，就是為了統治與興建一個國家，我是屬於創造歷史的那種人！他又說：人可以被打敗，但不能被征服。只要心中有信念，就可以激勵你朝目標不斷前進，內心充滿溫暖。
堅強的人，能在危險中源源不斷地給自己溫暖。希拉里，出生於芝加哥的一箇中產階級家庭，4歲時一件事鍛練了小希拉里的堅強的意志力和判斷力。當時，社群中有一個霸道的小女孩總是欺負希拉里，希拉里一開始很害怕，淚流滿面地向母親哭訴。母親告訴她若遭到欺負，一定要毫不畏懼地還擊。從那之後，即使她處在危險中仍能源源不斷地給自己溫暖。
因此當我們身處困境時，如果只是畏首畏尾地埋怨，訴苦，總認為沒人幫助自己，卻不知是自己沒給自己溫暖，自己把自己心中那團溫暖的光熄滅了。所以，當我們面對困難時，不要抱怨，不要悲傷，要學會自己鼓勵自己，勇敢面對困難，不要怕輸。
在自己的心中點燃一團熊熊的烈火，讓它在在黑暗中照亮你，在寒冷中溫暖你，你的人生之路將會一片光明。
活出一點自信來 篇15
國三作文 ,736字偉人歌德曾說過：我們之所以永遠雙手向上，並非一定要摘到那最美麗的星辰，只是要保持一種向上的姿態，即要拿出自己的自信心來面對生活。
演員們說，人生如戲；歌唱家說，人生如歌；愛好旅行的人說，人生如旅；總喜歡做夢的人說，人生如夢；我說，人生就是一場挑戰。而我們所要做就是要充滿信心的挑戰自己，戰勝自己。
人自打呱呱墜地的那一刻起，就已經決定了你接下來的人生旅程。當然，此時的你並無自信可言，你只是父母手心的一顆掌上明珠，僅此而已。世間美好的事物總是太短暫；接下來的成長便會有重重的困難降臨到你的頭上：成長中有太多的曲折坎坷，煩惱憂愁、悽風苦雨、委屈失落……面對這些，你是選擇逃避，還是會積極去面對？
見過蝴蝶的振翅高飛，看過蝴蝶的翩翩起舞，但蝴蝶為了這身華麗的外表所付的辛酸又有誰能知曉？同樣，我們現在所崇拜的偶像臺上是那樣的耀眼與風光，但誰又能否認臺下的他們沒有經歷過奮力的拼搏與失敗後的失落呢？天上不會掉下餡餅給你，所有一切的成功都必須由你自己一步一步地來創造。這些都要求我們必須得自信的面對生活。
充滿信心的面對生活，體驗人生，你才能體驗其中的酸甜苦辣。
充滿信心的面對生活，樂觀地面對生命中的每一瞬間，你才能品味出其中的苦樂悲歡。
充滿信心的面對生活，樂觀、熱情、勇敢地面對生命中的每一個挫折，你才能發現世上的所有事物都是對立統一的，有悲必有樂、有失必有得，發現其中有很多美好的事物。
世間人們所向往的東西很多，放棄的東西也不計其數；什麼都可以不好，心情不能不好；什麼都可以沒有，但自信不可以沒有，即然如此，我們何不讓這一次生命旅程走得瀟瀟灑灑，轟轟烈烈呢？
讓我們永遠雙手向上，挑戰自己，戰勝自己，即便摘不到那最美麗的星辰，我們也無怨無悔，至少我們曾經為它努力奮鬥過！
有一種溫暖來自自身 篇16
高二作文 ,817字溫暖是太陽，照耀萬物；溫暖是春雨，滋潤大地；溫暖是春風，拂醒生命；溫暖也是我的心，衝破束縛，溫暖自己。
夏日的太陽還在頭頂上散發著刺眼而熾熱的光芒，可我卻覺如處寒冰之地，無盡的寒冷和無邊的黑暗將我包圍。站在大門口，望著父母漸行漸遠的背影，喧鬧的人群裡，我將自己凝固成一座雕塑，任其被寒冷和黑暗侵襲，吞噬。
落伍的木桌子，老式的公用廁所，落後的教學裝置，十幾人一間的寢室……我不敢接受現實，這些本不該屬於我，我似乎看到我的未來被墨水染黑，最終，看不出本色，抑或，已經消失。我本該坐在寬敞的教室，住在六人一間的寢室，二十四小時熱水，多元化餐廳……環境舒適，風景優美。為什麼會來到這裡？關於高中的夢境破碎了，似乎看見一朵黑色的花，不斷地長大，將我吞下。我在沒有盡頭的深淵裡不斷下墜。也許，失望並不是痛苦，而絕望才是失去一切，沒有了希望，我該怎麼活？我試圖掙扎著讓自己停止下落，卻徒勞無功。
我想，我要振奮。
我開始從身邊的一朵花、一棵草、一塊石頭、甚至一隻螞蟻的身上尋找快樂，尋找發奮的理由，尋找讓自己在這個學校好好走下去的希望。我不斷的說服自己：人生不可能是永遠都一帆風順的，正所謂：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”不經歷風雨的侵襲，怎能看見絢爛奪目的彩虹？再說，名人，偉人，哪一個不是在苦難中成長，在挫折中奮發？就把這當作你的挑戰吧！只有打敗了艱苦的環境，戰勝了人生的逆境，才能到達人生的至高點！
我努力地撕開一條縫隙，讓陽光進來、讓草籽發芽、讓小鳥歌唱。陽光碟機走了黑暗，歌聲趕走了寒冷，我的世界，鳥語花香，五彩繽紛。心中的陽光遊走全身，溫暖從心底裡散發出來，融入萬千的溫暖中，匯成一個巨大的火球，升上天空。原來，有一種溫暖是來自自身的。每個人都是一輪紅日。即使走在寒風呼嘯的極北之地，我也無所畏懼，溫暖已在我身邊築成一道堅固的防禦屏，抵擋住一切的寒冷與黑暗。
在灰暗失意的日子裡，不要悲傷，不要放棄，被忘了，有一種溫暖來自自身。
學會檢點 篇17
高三作文 ,961字檢點是一粒種子，能夠讓你收穫糧倉；檢點是是一捧清泉，能夠讓你享受清涼；檢點是一縷陽光，能夠讓你擁有溫暖。人要學會檢點自己，才可以完美地生活在這複雜的社會中。
檢點，是一道亮麗的風景線。勾踐，兵敗於會稽山之後，成為吳王的戰俘和奴僕。為了取得夫差的信任，盡心盡力伺候夫差，還不惜為夫他嘗糞試藥，儘管如此，勾踐一直沒有忘記自己心中的信念。皇天不負有心人，越王勾踐最終取得了吳王夫差的信任，被放回越國。回到越國，他並沒有忘記自己心中的信念，時時刻刻都檢點著自己的不足，然後，他整頓軍隊，修改制度，越國開始呈現一片繁華的景象，國泰民安，百姓安居樂業。最後勾踐率領三千越兵攻打吳國，取得大勝，有了“三千越甲吞吳”的讚譽。為什麼越國能死而復活？是因為勾踐學會檢點自己的不足。因此，我們要取得成功，就必須學會檢點。
檢點，是一條雨後的美麗彩虹。貝多芬，一個天真爛漫的孩子，他從小就受到母親的感染而熱衷於音樂，對音樂有一番獨特的熱愛，但不幸的是，有一天他突然失聰了，這對於一個熱愛音樂的人來說是多麼沉重的打擊啊。不過他沒有氣餒，通過尋找各種方法去感知音律，創造了著名曲子《月光曲》，成為著名的音樂家。他成功，但並沒有驕傲，也不盛氣凌人，而是時時刻刻地去檢點自己自身的不足，不斷的改進，檢點、檢點，再檢點，在檢點中不斷地取得進步，他的名氣也越來越大。為什麼貝多芬可以克服自身的不足，成為著名的音樂家？是因為貝多芬學會檢點自己的不足，克服自身的缺陷。因此，在我們有缺陷時要取得成功，就要學會檢點。
檢點，是一條寬廣的陽光大道。海倫凱勒，一個活潑的女孩，擁有與同齡人一樣的幸福童年，但是幸福與不幸只有一牆之隔，不幸往往會降落到幸福人的身上，她在忽如其來的一天沉浸於一個既寂靜又黑暗的世界中，她失明又失聰，但她不喪氣，檢點自身的缺陷，彌補自己的不足，她通過用手觸控認識字，完成了許多作品，其中有著作《假如給我三天光明》，她因此成為著名作家，成名之後，她依然不忘檢點自己，她明白只有時時刻刻檢點自己，才可以成功，才不會失去自我。為什麼海倫凱勒能把自身的缺點變為優點去取得成功？是因為海倫凱勒學會檢點自身的缺陷。因此，存在缺陷時要取得成功，就一定要學會檢點，檢點，讓人生更美麗。
學會檢點，鑄就美麗人生。學會檢點，成為絕世佳人。學會檢點，享受精彩人生。
檢點讓人生之樹枝繁葉茂 篇18
高三作文 ,1016字古之聖人常說：“吾日三省吾身”，孔子也曾說：“人非聖賢，孰能無過”。是的，我們天生便有太多需要改進的地方，所以，我們必須懂得檢點自己，只有認識到自己的不足和缺點，我們才能獨善其身，並不斷地使自己得到完善，最終走向成功！
檢點自己，讓他再一次在中國歷史上廣為流傳。
他曾是一代君王，卻因自己的疏忽與大意，被吳王夫差打敗，淪為階下囚，他便是有著“三千越甲可吞吳”偉大功績的越王勾踐。被打敗後，勾踐並沒有放棄生命，他苟且偷生，只為有一天能拿回自己的江山，報這恥辱之仇。他不斷檢點自己，聽取別人的意見，不斷改正錯誤。為此，他更是不惜放下自尊，放下之前高高在上的姿態來到夫差身邊做牛做馬，然後不惜一切代價地取得了夫差的信任，與此同時，他自身得到不斷完善。最終，他打敗了夫差，創造了奇蹟，重新拿回了屬於他的天下，也因此成為了世人讚歎的物件，讓他從此名留青史。因為檢點，他學會了完善自己，併成為了強者！
檢點自己，讓他成為了商業界的一匹騰飛的黑馬。
他便是全球聞名的海爾集團的董事長張瑞敏，一個改變海爾一生命運的果斷的成功者。他剛上任海爾公司的時候，當時的海爾欠下大堆的債務，面臨著倒閉的危機，但他沒有放棄，剛上任，他沒有過多的命令，沒有過多的儀式，只是徑直地往倉庫去。他知道，如果要拯救海爾，必須要找到海爾自身最大的缺點。來到倉庫，他二話不說，拿起大鐵錘往一些冰箱砸去，在場工人無一不驚訝。他解釋說：“砸得就說明質量存在問題。”所以，他下令嚴抓產品質量，不合格就砸。此後，他又一一把冰箱的缺點找出來，並一一改正創新，使海爾冰箱不斷得到完善，逐漸發展成為全球性品牌，也讓張瑞敏收穫了成功的人生。因為懂得檢點，發現自身的不足，並加以改正，讓海爾集團恢復生機並枝繁葉茂！
檢點自己，讓她終圓冠軍夢。
在乒乓賽場上，我們都曾看見過一個矮小卻矯健的身影，她便是鄧亞萍。剛開始她不被別人看好，但她憑著對乒乓球的熱愛和自身的一股犟勁，終究挺了過來。期間，她常常拿自己的打法與一些成功人的相比較，努力地發現自己的缺陷並改正它。一個又一個環節，她成功地克服了所有的缺陷，最後站在了最高領獎臺上，也為中國爭光。因為懂得檢點和借鑑，她走出了一條令人敬佩的人生道路！
檢點，並不意味著否認自己，相反地，懂得檢點自己是人生的一種高姿態，是不斷完善自己的途徑。相信懂得檢點自己的人會在人生道路上少許多坎坷，多幾分優勢。檢點自己，讓人生之樹長得更繁茂，讓人生之花開得更絢爛！
給異想天開一點自信 篇19
高一作文 ,843字每個人從小都會有一個不平凡的夢，每個追夢者都是滿懷期待和希望的，而現實卻往往將一個個追夢者打倒。每當他們努力追尋一個夢想的時候，別人的一句“異想天開”就否定了他們的自信。但有沒有想過，如果連“異想天開”都沒有的話，還怎樣去談得及夢想呢？
李遠哲是臺灣著名的科學家，他曾獲得諾貝爾化學獎，被譽為“物理化學界的貝多芬”。
初中的時候，李遠哲除了把老師課堂上講的知識牢牢掌握外，還自學了不少課堂外的東西。當時，有一次考試，他每道題目都至少用了多種解題方法進行計算，卷子所有空白的地方都留有解題的痕跡。老師批改試卷的時候嚇了一跳，他知道李遠哲成績好，可是這張試卷上運用的解題方法，好多都是大學才學的知識。想了想，老師故意給了李遠哲零分。
果然，一會兒自信的李遠哲就跑到辦公室來了，不服氣地說：“老師，我明明做對了，為什麼給我零分？應該給我一百分啊。”老師看著自信的李遠哲，說：“你這幾道題的確做對了，可是我考試是為了測驗大家有沒上課認真聽懂課堂上的知識。你這樣答題，我怎麼知道你是掌握了還是沒有呢？”李遠哲說：“那些知識我早已熟悉，就是因為熟悉了我才不用那種方法，希望用新的方法來解題。”老師說：“那你準備一下，下節課由你來給大家講講你的解題思路。如果大家都贊成，我就給你打一百分。”
上課了，自信的李遠哲說：“同學們，今天我來給你們講一下新的解題思路，或許更簡單。”他邊說邊列板書。同學們大開眼界，對李遠哲十分佩服：“哎呀，這種方法真簡便！”“我怎麼就沒想到呢？”“我也要向他學習，多學點知識，多想幾種解題方法！”看到這一幕，老師滿意地笑了，提起筆在李遠哲的卷子上寫了一百分。
如果當時的李遠哲沒有自信，只是害羞地看著零分的試卷什麼也沒說的話，他可能沒有那麼優秀。每個人都需要自信，自信是對自己的鼓勵和肯定；自信會產生意想不到的動力；自信會使不可能變為可能。遇到困難時，一定要有自信，給自己力量；別人失意時，也需要給別人一些自信。因此，每個人都需要有一個“異想天開”，一定要多給自己一些自信！
可不可以給我點自由 篇20
國小五年級作文 ,639字可不可以給我一點自由，讓我想其他孩子一樣快樂的嬉戲；可不可以給我點自由，讓我可以做自己想做的事；可不可以給我點自由，讓我自己決定自己的未來；可不可以給我點自由，讓我……
媽媽，你可知當別的孩子在外面玩耍時，我多想插上一雙翅膀，飛出去，加入他們的歡聲笑語中。我努力讓自己不去想外面的情景，可他們銀鈴般的笑聲卻一陣一陣的傳入我的耳中。為什麼？為什麼？他們的眼中是夥伴，是歡笑。是快樂，而我的眼中卻只有堆積如山的試卷和作業……媽媽，可不可以給我點自由？
媽媽，你可知，當別的孩子在做著自己想做的事時，我卻只能跟著你的命令，一步一個腳印的走下去，可是你知不知道，這些事並非我自己真正想做的，每每想跟你說，可看到你那一張張嚴肅的臉，話到嘴邊卻又咽下；每每跟你提起，卻總以你的責罵聲兒告一段落。媽媽，你可知，我不再是小時候的我，什麼事都跟著你走，我長大了，有自己的想法，你可不可以仔細聽一聽我心中的聲音……媽媽，可不可以給我點自由？
媽媽，當你看到我的成績有所提高，你總讓我下次努力；當我的成績下滑一點你便會大聲責罵一頓，說我上課不認真。媽媽，你可知，我也是人，我也需要你的關心與疼愛，你的希望把我壓得好辛苦，你能不能把我看做平凡人，給我一點自由？
有首歌唱得好：“……哦，可不可以，給我一片小天地，掛滿所有未知的禮物，裡面藏著小祕密，哦，可不可以，讓我獨自做自己，開啟智慧純真的鑰匙，挖出的寶藏才有意義。”媽媽，我只想有一點自由，這小小的願望，難道是奢侈的要求？媽媽，可不可以給我點自由！