樹哥哥與樹弟弟相關作文20篇
樹哥哥與樹弟弟 篇1
國小三年級作文 ,470字美麗的植物園來了兩個新朋友，它們是樟樹哥弟從別的植物園移栽來的，樹哥哥粗壯結實，根條十分發達，樹弟弟身材修長挺拔，但樹根又少又細。
植物園個人在栽這兩棵樹時，給樹弟弟挖了一個小坑，就栽好了，但樹哥哥的根又粗又壯，不得不挖一個又大又深的坑來安置它，工人們一邊給樹哥哥挖坑，
一邊埋怨說：“不知到誰眼睛瞎了，找這麼棵又矮又醜還十分難栽的樹。”
人們每次到植物園來玩都是抬頭看著樹弟弟說：“你們看這樹長得多美啊！”他們連樹哥哥看都不看一眼，久之樹弟弟驕傲起來了，它拼命想讓自己長得更高更
漂亮，得到別人的讚美，樹哥哥看了十分擔心，對樹弟弟說：“弟弟，你別這樣做了，雖然你長得又高又漂亮，可經不起風吹雨打啊。”樹弟弟聽了氣憤地說：“我看
你是嫉妒我。樹哥哥搖搖頭說："真是狗咬呂洞賓，不識好人心啊！”
一天夜裡忽然颳起了大風，風越來越大，風暴向植物園吹去，樹都被風吹得東倒西歪，只有那些把根扎得深的大樹才倖免於難，樹哥哥就是其中一個，它旁邊的樹弟弟卻已經被大風吹得連根拔起，摔成了兩截。樹哥哥嘆氣地說道：“要想健壯的成長，沒有良好的根基是不行的。”
象哥哥和象弟弟 篇2
國小五年級作文 ,581字從前，在一個大森林裡，住著象哥哥和象弟弟。象哥哥非常勤勞，樂於助人，而象弟弟非常懶惰，經常嘲笑別人或破壞別人的東西。
有一次，象哥哥看見山羊爺爺在搬食物，便幫山羊爺爺一起搬。搬完後，山羊爺爺物件哥哥說：“謝謝，你真是個好孩子啊！”象哥哥卻說：”不用謝，舉手之勞而已！“象哥哥接著向前走，看見馬弟弟正在搬木頭，便又幫馬弟弟搬木頭。馬弟弟說：”謝謝你，象哥哥！“象哥哥又說：”不用謝，我比你大，又比你強壯，幫助你是理所當然的！下次有什麼事也可以去我家找我，也許我可以幫助你！“說完，就走了。
而象弟弟就不同了，他看見兔妹妹在澆花，不但沒有幫她，反而把她的花給踩扁了，兔妹妹大聲叫道：”你真是個大壞蛋，我再也不理你了！“象弟弟不但道歉，還不屑地說：”誰稀罕啊！“兔妹妹哭著去向象哥哥告狀，象哥哥知道後，罵了象弟弟幾句，象弟弟一氣之下，收拾行李打算和象哥哥分家，象哥哥也沒有阻攔他。
夏天，森林裡發大水，許多房屋被衝跨了，其中就有象哥哥和象弟弟的。大家知道後都去幫象哥哥蓋房子，沒有一個人去幫象弟弟。
大家看到了吧，象哥哥只是做了一點微不足道的事，大家就都去幫助他，這就叫”滴水之恩湧泉相報“。而象弟弟平時都不幫助別人，自然是沒有人願意幫他的。
通過這個故事，我想告訴人們：如果你平時總是幫助別人的話，當你遇到困難時，他們自然也會幫助你，這就是”贈人玫瑰，手留餘香“吧。
我與“兄弟”的故事 篇3
國小四年級作文 ,931字我有一位身著黃金戰甲，威武雄壯的好兄弟，它筆直的脖子上有許多鈕釦大小的按鈕，脖子上方有一個黑色的小嘴，下方是一個U型碗口大的嘴巴，裡面會發出各種各樣的聲音，有時好像輪船的嗚嗚聲，有時好像汽車的滴滴聲，還有時好像鈴鐺的叮叮聲，但大多數還是美妙動聽的聲音，你們已經猜出它是什麼了吧？對了，它就是我最喜愛的樂器—-薩克斯！它就像我的好兄弟一樣與我形影不離，每天除了吃飯、睡覺、上學我都和它在一起，我以為自己很瞭解它，然而我竟然不知道它有一項神奇的作用，這就要從我媽生病說起。
有一次媽媽頭疼發燒，病怏怏的躺在床上，她皺著眉頭，雙眼緊閉，看起來極為難受、極為痛苦，我給媽媽吃了藥，喝了水，可都不見效，我絞盡腦汁想到底用什麼辦法來緩解媽媽的疼痛呢？突然，我腦袋靈光一閃，不如就給媽媽吹一首曲子吧，我拿起我的好兄弟用心的吹了一首又一首悠揚的曲子，儘管我口乾舌燥，但一想到能為媽媽減輕痛苦，我還是堅持了下來，經過我長時間的吹奏，突然，只聽見媽媽慢悠悠的說：“兒子，你休息一會兒吧，我的頭已經好多了，謝謝你啊！”聽到媽媽的話，我陰雲密佈的心情轉向陽光燦爛，心花怒放，這功勞都要歸功於我的好兄弟呀，沒有了它，我媽媽的頭疼也不會好的那麼快！
但是我也有厭倦我兄弟的時候，因為我每天都要雷打不動的練習它，所以感到枯燥無味，但自從我看了那場精彩的演奏後，我決定改變以前的想法。
那是一個週六的上午，我和媽媽一起去逛商場，忽然看到許多人圍在一起，於是我擠上前想看個究竟，只見一位中年男子正在臺上用薩克斯演奏《梁祝》，那柔和、優美的聲音讓我聽的如痴如醉，我彷彿看到了梁山伯與祝英臺化作蝴蝶翩翩起舞的景象，一曲演奏過後，臺下響起雷鳴般的掌聲，我迫不及待的跑到後臺問中年大叔是怎樣煉成這樣好聽的樂曲，有沒有什麼技巧，那位大叔微笑著告訴我，其實也沒什麼技巧，熟能生巧而已，只要你不厭其煩的刻苦練習，你也會像我一樣得到這樣多的掌聲和喝彩！聽了大叔的這番話後，我下定決心，也要每天和我的好兄弟一起認真的練習，正如古人所說：積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉…。
我與我的好兄弟已經走過了4年，一千多個個日夜，三萬多個小時，現在我已經分分秒秒不想和他分離，還想和它繼續演奏我的快樂人生！
與小弟PK籃球 篇4
國小五年級作文 ,788字太陽烤著大地，一束束陽光照進了我的屋房，啊哈，我可是籃球高手呀！又一次運動即將開啟了！
只聽見，聲聲“啪”“啪”聲音從耳邊響過，沒錯，這正是打籃球的情景。大家熱愛籃球，這正是因為籃球能帶給大家樂趣。而我也不遠千里，來到了這裡。
開始打籃球了，我跟著節拍拍起了那圓滾滾的球兒。“好的，長官，我馬上開始PK投籃。”我自信滿滿地說。我和小弟PK，他一副微妙的眼神，好像隨時分分鐘超了我。比賽開始了，我蓄勢待發，輕輕一跳，就先搶到了球，我心想：哈哈，我這麼高，可憐的你，吃了啞巴虧喲！可小弟不服輸，等我搶到球就如一匹餓狼撲向獵物，我措手不及，只好拋開了球。但我可沒說把球讓給他呀，等球一到他手，我就去搶，他卻身輕如燕，彷彿早有準備，一下子就閃到了籃球框面前，縱身一躍，便把球投進了。在一旁打籃球的大哥哥都感嘆了！“這麼小的小朋友居然能打得這麼好，太厲害了！”“就是呀，不過，那個小女孩技術差了點！”大家你一言我一語。我的心瞬間爆發了！我發誓這局我一定要挽回一局。
第二局開始了，我也一樣首先搶到了球。我故意把球給他，讓他運球到籃框前，我再搶回來就好了。他正準備投籃，我從他後面一閃，閃到了他的前面，直接三步上籃，我暗暗自喜這下總該進了吧！但球好像捉迷藏一樣，偏不進。球在周邊轉了一圈又落了下來，我並不氣餒，再投了一次，球終於進了！我十分興奮，可小弟卻一臉的無所謂。我是五年級的，他卻還只是三年級的小子。雖然爸爸還是給予了我鼓勵，但也誇讚了他技術精湛。我一臉不滿，我贏了憑什麼誇獎他，爸爸對我說：“你要懂得學別人的好！”我一臉無奈，他有什麼地方比我好嘛。
童年的歲月流逝，但是，它那麼的美好，我永遠不會忘記我和三年級小子的第一次PK交戰。
大弟與小哥 篇5
國小五年級作文 ,543字爸爸的徒弟有一個兒子，比我弟弟只大幾天，可是他們倆的身材、體型……相差也太大了吧！
昨晚，我們去吃火鍋，哥倆一起在外面廣場上玩耍，可是他倆站在一起時，哥哥不像哥哥，弟弟不像弟弟，好像兩人長反了一樣：哥哥的身高才達到弟弟的耳垂呢。哥哥看弟弟，仰視；弟弟看哥哥，俯視；而且弟弟的頭比哥哥的頭整整大了一圈！
先說哥哥，他叫"好帥"。"好帥"的頭圓圓的、眼睛小小的、鼻子挺挺的、嘴巴嘟嘟著（尤其是上嘴脣），手臂是細細的，手掌小小的，肚子扁扁的，像什麼也沒吃一樣，我輕輕一抱就抱起來了。
再看我弟弟呢，頭不僅圓而且大，眼睛真心大，人送外號"大眼怪"。因為弟弟愛吃大拇指，其它四根指拇壓著他的小鼻子，所以他的鼻子是塌的；嘴巴像個紅櫻桃，又紅又小；手臂、腿又長又粗，手掌腳板都又大又厚，但臉皮卻又白又滑，對於我來說，抱起弟弟可是很不容易的！
吃飯了，我為哥哥和弟弟各盛了一碗稀飯。哥哥吃飯，先輕輕吸一口再吸一口，慢慢地吃；再回頭看我弟，只見弟弟"啊嗯"猛一大口，幾口就吃了個精光。而哥哥才吃了一半，等哥哥吃完，弟弟又把我的兩個大紅薯吃光了，媽呀，弟弟也太能吃了！
吃完飯，我們牽著哥倆出去散步，哥哥只走幾步就讓他爸爸抱著，而弟弟根本離不開地，圍著我們轉圈圈呢！
真是：吃得多，長得胖；愛運動，身體棒！
哥哥和弟弟 篇6
敘事作文 ,503字我在很久以前有一個令我自己覺得不可思議的發現，也許對任何人來說是一個笑話—但是老師會鼓勵我，媽媽也會講給我聽……
那日，我放學回家，驚喜的發現爸爸買了茉莉花茶。我迫不及待的想嘗一嘗，可被媽媽阻止了，媽媽說：“不能現在喝，等一下你就不吃飯了！吃完飯再喝。”我無奈之下只好答應了。就一直等到吃完飯後。
可爸爸又說：“我已經在泡了，要等你上學的時候再喝，現在這麼燙！”我就等待著茉莉花茶冷下來，就到樓上去做作業了。那是我的心情是真的很急。
過了一會兒，已經快兩點了，可茉莉花茶還沒有冷卻，我只好私自拿一個瓶子把茉莉花茶倒進裡面去。當時特別燙手。媽媽看到了，立刻阻止我。生氣的說：“你在幹什麼呀！這麼燙的東西不能倒到瓶子裡去的。”我疑惑的問了句為什麼，媽媽回答說：“這是塑料瓶，有漆的。”我有點兒不知所措，把裡面的茶水倒掉之後，才明白了—瓶子變小了，是因為碰到了特別燙的東西。
我只能去上學了，到了學校，我把我的發現拿給了老師看，老師跟我解釋了一大堆道理，雖然聽不懂，但至少明白了些什麼。我拿給同學們看，他們異口同聲的說：“一個胖哥哥和一個瘦弟弟！”我看了看，是啊—哥哥和弟弟！
我的哥哥是樹懶 篇7
寫人作文 ,406字我的哥哥是樹懶，說實話吧，他最大的特點是：懶散。當然，他也有一些優點，比如說：喜歡游泳這些之類的。
記得有一次，我收拾完自己的書包，準備去上學，只見哥哥還懶散的躺在床上，“趕緊起床！”我大聲的吼道。“哦，那現在幾點了呢？”哥哥的聲音軟軟綿綿地說道。“不是7：15分那是幾點呀？”我無可奈何地說道。“嗯，好”哥哥道。
於是我只好仍然耐耐心心地等啊等啊，看著我的時間一分一秒的過去，7：40分了，我沉不住氣了，“媽媽，我能不能先走呢？”“當然可以。”媽媽道。
我飛奔到學校，7：50分了，差點遲到，我想。我一看到黑板，“什麼？都已經在計時了！”我以我最快的速度做完全部的事情，但還是慢了一點，“臭哥哥，”我一直在心裡責怪哥哥幹得好事。
雖然我有點討厭我的哥哥，但是他肯定不是全身上下都是缺點啦，他的優點也很多的，他一到水裡就成了游泳健將，跟樹懶一樣，遊啊遊啊。
這就是我既討厭，又惹人開心的樹懶哥哥，怎麼樣，吃驚吧？
我的哥們兒“班樹” 篇8
國小六年級作文 ,981字我有一個好哥們兒，他叫楊奕棟。他是我們班的“班樹”。何為“班樹”？就是在班級裡像大樹一樣可以依靠、可以信任的人。那他是什麼樹？不是李樹，也不是樟樹、柳樹，而是一顆又粗又壯的“猴麵包樹”。
他很胖，臉頰上的“蘋果肌”十分發達，可能是因為他特別愛笑的緣故吧。他的臉上還有小胖子們特有的雙下巴。他的臉很大，眼睛卻很小，一笑起來，眼睛完全擠成了兩條細縫。
他很愛吃，飯量很大，每餐吃的飯幾乎是我的兩倍。吃飯前的那節課，可能是飢餓的緣故，他往往是沒精打采的，但是下課鈴聲一響，可以排隊吃飯了，他立馬精神抖擻起來。
看！他抄起勺子，挖起滿滿一勺白米飯塞進嘴裡。一口，又是一口，他吃得津津有味。突然，他抬起頭來，把自己碗裡的湯“咕嚕”一口悶幹。過癮！接著，又繼續把頭埋進米飯堆裡。我甚至可以聽見他“吧唧吧唧”的咀嚼聲。他把餐盤裡的菜消滅光以後，又抬起頭，眼巴巴地看著我的餐盤，似乎沒有吃夠似的。我只好分他一點，誰叫他是我的哥們呢？
他還有個特點，就是做事慢，愛發呆、愛走神。上課時，數學老師讓我們做一張練習卷。同學們都埋頭苦做，他卻慢條斯理，不慌不忙。剛做了兩題，就開始走神了。看，他斜靠在椅背上，目光呆呆地瞅著黑板，嘴裡似乎哼著小曲兒，雙腳“嗒、嗒、嗒”地輕輕打著節拍。數學老師見他又走神了，故意走到他身邊重重地咳嗽了幾聲。他突然如夢初醒，趕緊拿起筆，做起題來。但是沒過多久，他又沉浸在自己的小世界裡，無法自拔。
即使不發呆、不走神，上課的時候，他也總要找些東西來摸摸。他有四個“好朋友”：剪刀、固體膠、尺子及橡皮。它們每天都住在他的文具盒裡。每上一會兒課，他都要開啟文具盒，把它們拿出來，“撫摸”一會兒，好像只有它們安然無恙，他才可以靜心上課。
古人云：尺有所短，寸有所長。他並不是只有壞毛病，也有很多好的品質。比如：他樂於助人。“楊奕棟，借一下筆，我今天沒帶筆。”他馬上掏出筆，交給那位同學。有時，他還會慷慨地把筆送給別人。有一次，我的鋼筆頭歪了，他立馬接過我的筆，琢磨了起來，結果花了一節自習課，把我的鋼筆修好了，他把筆還給我的時候，他的手都被墨水染黑了。我很感動，正要說“謝謝”，他卻嚴肅地說：“不用謝，誰叫我們是哥們兒呢？”
楊奕棟啊楊奕棟，我們馬上要升入初中了，兩個鐵哥們兒要分開了，希望你能改正上課愛發呆、愛走神的壞毛病，你的學業肯定能更上一層樓！加油哥們兒！
貓大哥和鼠小弟 篇9
國小三年級作文 ,650字鼠小弟總是不打招呼就搬走剛採來的草莓，啃壞了可愛的布娃娃，還把家裡新買來的皮鞋咬出個洞……所以，貓大哥一直想找它談一談。
這一天晚上，主人都睡了，鼠小弟又開始偷吃東西了。它叼起一個草莓熟練地吃起來。一聲悠長的“喵——”鼠小弟小心警惕地往四周看了看，哇，一隻大花貓正趴在沙發上，用兩隻烏溜溜的眼睛看著自己呢。鼠小弟問：“貓……貓大哥，你找我有什麼事？”“你做了什麼，自己還不清楚？”貓大哥亮起了嗓門。“那草莓是怎麼回事？”鼠小弟支支吾吾地說：“那……那……是我餓了。”“那布娃娃是怎麼回事？這可不好吃！”貓大哥反問道。鼠小弟眼睛骨碌一轉，便說：“因為它老是笑我，我才咬它的。”貓大哥從沙發上跳下來接著問：“皮鞋又不會笑你，怎麼被你咬破了？”鼠小弟低聲回答：“我……我也不想咬它的，它那麼臭。可我的牙實在太癢了，我只能磨這個了。”鼠小弟裝出一副可憐兮兮的樣子。
貓大哥看到鼠小弟不想承認錯誤，還一直狡辯，終於忍無可忍了，便猛地向鼠小弟撲去……
從此，鼠小弟的家族成員再也不敢偷吃主人的東西了。
寬容與信任——讀《如果樹知道》有感 篇10
讀後感 ,616字生活中如果缺少了寬容與信任，世界就會埋下懷疑的種子，人與人之間就會互相猜疑，朋友也就不存在了。這是《如果樹知道》饋贈給我的。
許鳴沙的父親在他還沒出生的時候就去世了。他媽媽因為飢餓曾多次偷偷拿過隊裡的糧食，結果被村長狠狠地批鬥了一陣。為此同學都很鄙視他，都叫他沙子。學校給的十六個皮球，上交時少了一個。身為皮球管理員的“我”懷疑是沙子偷的，其他人也這麼認為。第二次又少了一個，“我”下定決心一定要把沙子這個小偷揪出來。後來“我”發現沙子在玩一個跟學校丟得一模一樣的皮球，於是就把他抓住了。沙子說這皮球是他舅舅送的，“我”不相信。後來沙子跟著他舅舅回城了，“我”才知道原來沙子有舅舅。在一次下雨天時，“我”在樹洞裡發現了樹洞裡的皮球，才知道自己冤枉了沙子，非常內疚。
讀完之後，我的心久久不能平靜，猜疑和自傲矇住了我們的雙眼，我們只去懷疑別人的過去，卻沒有看到別人的現在。
我不由得想起自己，記得我們班從前特別喜歡玩神奇寶貝卡，我也比較喜歡。我每天都習慣把神奇寶貝卡放進桌洞裡。一天，我來到教室時發現了一件大事：桌洞裡亂七八糟的，顯然是被翻過的痕跡。我數了數，呵！少了十幾張！
我瞬間火冒三丈，行！敢偷到我門上了！肯定是某某某偷的！我把這件事告訴了一個好朋友，而朋友卻說：“不，我值日時看見一個男生偷的！”我的臉紅了。我差一點就犯了大錯！
年少的我們都有一顆透明而易碎的玻璃心，多一份信任，多一份寬容，才不會讓“樹洞”吞噬我們的快樂。