榕樹老了相關作文20篇
榕樹老了 篇1
國小六年級作文 ,614字或許是緣分，或許是命中註定，在那年的那天，我遇見了你，這棵已飽經風霜的大榕樹。在這似水流年的光陰中，只有匆匆罷了，但曾莫徘徊。歡聲笑語中的顯著滄桑，何人能懂？
那年那天，稚嫩天真的我與五十位和我同齡的同學們站在飄揚的紅旗下，比我大五歲姐姐為我佩戴上用革命鮮血染成的紅領巾。當國歌聲響徹耳畔之時，我仰望著紅旗，心中卻在暗暗竊喜。
那天起，我便愛上了學校，愛上了讀書，更萬分珍惜在學校裡的寶貴時光。在那時，我已與班裡的同學混熟了，而我在班裡的成績也比他們略勝一籌。我總覺得自己和別人與眾不同，我想：也就六年時間，為何不在學校裡走走，難道這學校的風景比不上外頭的錦繡河川？
課間小憩，足夠我欣賞這花鳥蟲魚了。我與知己同去，繞道來到榕樹下。正值盛夏時分，太陽別樣的豔，蟬“知了——知了——”地叫。這片綠蔭甚是陰涼！
我們坐在椅子上，望著這婆娑的樹影，不禁嘆了口氣：“悠悠歲月漫長，怎能浪費時光？”抬頭，便見那榕樹隨風搖曳，像贊同，又像哭訴。無奈，誰能阻擋？但又何妨？撫摸著粗糙的樹皮，我彷彿看見了昔日榕樹旺盛的精力。
易逝的六年，一晃而過，窈窕的身姿，也在青春中逝去。而榕樹卻愈來愈老，總有種對榕樹的惋惜——歲月折磨人！
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。在流年似錦中，榕樹老了……
榕樹與老人 篇2
國小五年級作文 ,476字童年，那棵大榕樹和那位老人。
歲月匆匆，童年一去而不復返，我經歷的事就像滿天星，像沙漠裡的沙子一樣多，但是，有一件事卻時常出現在我的腦海裡。
我記得那是一個陽光明媚的早晨，我去池塘裡釣魚。把魚杆放到池塘邊的榕樹旁的一個小洞裡。放好魚餌，準備拿起魚杆把魚餌扔進池塘。就在這時，下起了傾盆大雨。
我馬上躲到榕樹的下面。下雨時好多人都沒有帶傘，都躲到這來了，來往人很多，榕樹下很快成了人的海洋。在擁擠的人群中，我聽到一位老者說：“這棵榕樹也將近百年了吧，每次下雨還好有它，讓我們有個避雨的地方。它經歷了不少的天災人禍，仍傲然挺立，至今成為蒼天大樹。我們得感謝栽種它的王阿伯，可惜王阿伯走得早……”說到此，老者突然有些傷感。大家每次都像聽故事一樣，都對這棵大榕樹充滿了感激。雨漸漸停了，人群也漸漸散了，我也該回家了。
第二天早上，我專門來到榕樹下，似乎去探望一位德高望重的老人。我就猜測，如果老爺爺沒有去世前，是不是也像大榕樹一樣頂天立地，也有大榕樹的品質。
事隔多年，我長大了，每當我看到榕樹，就會想起童年，那棵大榕樹，現在，我也會猜測老人的樣子，想念著他。
老家的大榕樹 篇3
國小四年級作文 ,499字我喜歡鮮豔如火的楓樹，也喜歡送來秋風的銀杏，還喜歡那雪中仍然堅硬無比的松樹。不過“走遍千山萬水，最美家鄉山水。”我最喜歡的還是老家那株大榕樹，因為它總是帶給我快樂。
這棵榕樹已經很古老了。從遠處看樹葉密密麻麻的，一團團，一簇簇，不留一點兒縫隙，幾隻小鳥飛來站在樹枝上，就像幾個歌唱家，為樹下的小動物們演奏著大自然的樂章。陽光照射過來，給大樹披上了一身金衣裳，一切都顯得更加翠綠了。老爺爺們總喜歡拿著自家的扇子，來到樹下，聊聊天，談談心。
走近了看，樹幹還真粗啊！需要十幾個人才能把它給抱住。許多細細小小的植物，一行行，一列列，佈滿了枝幹。樹上還纏著一條條枝條，這些枝條順著樹幹盤旋而上，好像給榕樹穿上了一件緊身衣。小動物們踩在枝條上面搬運著東西，真是一幅生機勃勃的景象。
我圍著榕樹轉了一圈，忽然發現被枝條遮住的地方好象有一個臺階，踩著臺階走上，發現上面有一個平臺，我坐在平臺上，看見遠處綠油油的稻田，好象一塊無瑕的翡翠，在微風中輕輕地擺動著自己的身子；一旁山上的幾座寺廟在雲霧中若隱若現。哇！我感到無比的愜意和涼爽。
我愛家鄉的榕樹，它真是大自然饋贈給我們的一件寶物。
老榕樹 篇4
國一作文 ,970字在我老家院子裡有一棵老榕樹，就連奶奶也摸不準它的年齡，它枝繁葉茂，四季蒼翠。每到夏日，榕樹底下便是人們的樂園。
清晨，吃完早飯的老人搬來一把小紅凳到老榕樹下坐著拉家常，什麼張家的媳婦又吵架啦，李家的孩子考了第一啦，今天菜價又漲了啦……孩子們圍著它玩警察抓小偷和拍手掌遊戲……清風拂過，榕樹樹葉婆娑，搖落大人白日的嘮叨，小孩串串清脆純真的笑聲。老榕樹不言不語，笑眯眯地看著我們，日復一日，陪著我們走過春冬與秋夏。
午後，燥熱的空氣撲面而來，直逼得人心底煩躁。老榕樹的樹蔭投來，整個人一陣清爽。老人們搬來麻將桌，“八萬”“九筒”“補花”，好不愜意！輕搖蒲扇，“胡啦！”知了也叫得歡暢，好似凱歌。
榕樹旁邊有一口井。夏日傍晚，大人們從井裡打起一桶水，小男孩羞羞地站在旁邊，舀起一勺水，從頭往下澆，閉著眼，甩甩頭，清涼頭頂，暢快！歸巢的小鳥站在樹枝上偷偷地看著，偷偷地笑著。夜深人靜時，小鳥與榕樹一邊聊著白天所見所聞，一邊進入夢鄉，惹得星星欣羨萬分。
沒過幾年，院子旁邊的空地上建起一座幼兒園。又過了幾天，一輛裝載車來了，還有幾個伐木工。一眨眼功夫，伐木工就將老榕樹的枝葉全都砍了，只留下一枝老樹幹，光禿禿的，像極了受委屈的無辜的小孩。伐木機的聲音轟隆隆的，我不禁黯然傷神，心生氣憤：這些人真壞，把好好的一棵老榕樹弄死了，到了夏天，我們要怎麼乘涼呀！破壞樹木的人終會受到懲罰！
不知不覺，幼兒園的第一批孩子上學了。我竟驚喜地發現，樹幹上冒出了新生的枝芽，嫩嫩的，綠綠的，與幼兒園裡稚嫩歡喜的孩子的笑容交相輝映。
幾年過去了，那棵老榕樹幹也已枝繁葉茂，雖不能達到之前的規模，但也能算是一片綠蔭。可乘涼的人越來越少，老人們都在空調房裡打麻將，小孩子坐在一旁“機不離手”，當年榕樹下的孩子也已長大，遠離家鄉了。井水早已乾涸，汲水的人影不復存在。鳥兒越來越少，老榕樹越來越寂寞。
撫摸著老榕樹的軀幹，百感交集。
“快跑啊！”幾個穿著小短褲、短背心的小男孩跑過來，在老榕樹新抽的枝芽下追逐打鬧。我仿若看到老榕樹又綻開笑容了……
老榕樹 篇5
國小五年級作文 ,481字公園裡有一棵百年的老榕樹，它總是屹立在那裡，像一位守護者一樣靜靜地看著周圍。
老榕樹遠看像一位千年老人站在那兒，它也是我心中那親切溫和的樹爺爺；近看它又像一個堅韌不拔的少年，凝視遠方。老榕樹又像一把巨大無比的綠傘，讓過往的人乘涼。
老榕樹的葉子可鮮嫩了，翠綠翠綠的像一個個活潑可愛的小精靈。風一吹樹上的葉子就隨風舞動起來，老榕樹的枝幹挺拔有力，有些像一對對美麗的鹿角、有些像一雙巨大的手向你展開、有些還像一雙蛟龍的爪子……老榕樹有十幾根長長的“繩子”，那就是它的鬍鬚，這些鬍鬚細極了，有點偏紅色，看上去像一根根長髮垂下來。
老榕樹的樹皮可硬了，不像其他樹一摸就掉，樹皮不是一整片的，有許多小小的細縫，又像一個個小口子張開著。老榕樹的根有一部分吸附著地，像一個大大的吸盤吸住了地面，樹根向四周延伸，又彷彿像章魚的觸角，緊緊地挨著地。
風吹過時，老榕樹又像一個亭亭玉立的少女在風中搖擺。沒有風的時候又彷彿像一個孩子站在那兒，渴望著得到點東西。
老榕樹成了公園裡一道美麗的風景線，也永遠成了我心中那年老的樹爺爺。
榕樹苗的啟示 篇6
國小五年級作文 ,693字我長這麼大，教育沒少受過，每一件都教我做人的道理。它們告訴我誠實的重要；不服輸的重要；堅強的必要……但使我最難忘的啟示卻是那棵不起眼的榕樹苗。
在一個傾盆大雨的夜晚，外面雷電交加，我待在屋子裡擔心著陽臺種著的菊花苗，擔心它們的生死。第二天，我一大早就迫不及待地跑出屋子去看我心愛的菊花苗。不出我的所料，菊花苗經過一晚上的風吹雨打，早已變得奄奄一息，不堪一擊了。我失望的準備回去，卻被腳下的一棵榕樹苗吸引住了。之所以它有那麼大的魅力把我吸引住，是因為他經過一晚上的風吹雨打，竟然毫髮無損！我饒有興趣地打量著它，可不是嘛，一晚上過去了，它依然昂首挺胸。
我不知道其中的原因，於是跑去問爸爸。爸爸撫摸著我的頭，笑呵呵地說：“泓泓，你知道嗎？其實榕樹的生命力是最頑強的，只要有土，任何地方都會有它那熟悉的身影。當它剛剛探出頭的時候，它已經跟土壤形成一體了，怎麼拔也拔不出來。它慢慢長大，有了“長鬚”，當“長鬚”一碰到地面，立刻會鑽進土裡，長成許許多多的樹幹，支撐著茂盛的樹冠，這也是它跟其他樹最不相同的地方了。相反，越是條件優越，他長得越不健康，很快就會枯死。畢竟，只有經歷過風雨，才見得到彩虹嘛。”我突然明白了，榕樹等於人，越是困難，越是不利於生長環境。往往能磨礪出一代天之驕子。當你擁有一切時，你失去了榕樹的本質，留下的只是空虛的靈魂和一個沒用的軀體。
我對榕樹的看法改變了。以前，在我眼裡榕樹長滿“長鬚”顯得很蒼老的，缺少活力。現在，我卻覺得榕樹充滿生命力。平時你也許不會注意到它，它卻為我們遮風擋雨。
那件事過去了好幾年，但爸爸的話和榕樹的生命力卻深深地刻在了我的心中，沒人能改變它……
當樹結了痂 篇7
高二作文 ,828字一陣秋風吹過，院子裡的那棵老樹發出沙沙聲，我躺在安樂椅上，夕陽的餘暉毫不吝嗇的灑在我那佈滿皺紋的臉上，落在那早已花白的鬍鬚上。不知為何，聽著來自那棵樹的聲音，感覺像掃在了心上，掃除了那已塵埃覆蓋的記憶。
家裡的狗耳朵總比我靈，孫子的腳步聲剛出現在巷子裡時，它已在窩外等候。孫子氣喘吁吁的跑進門，問了我一個文縐縐的字：痂。伴著那悠悠的風聲，我這已半個身子入黃土的人忽然像迴光返照一般，50多年前的那場動亂浮現在了眼前。
那時候，天還是湛藍的，空氣中溢滿了豐收的氣息，那棵樹是四年前我親手栽的。一天剛從晒場回來，日光照得我滿身暖意，彷彿那不遠處的硝煙也隨之蒸發了。還沒來得及脫下泥鞋，就聽到了一個女人的尖叫和一群男人的亂嚎。我慌了，到處尋找可以避難的地方，但似乎整個世界都故意變小了，我只能原地旋轉。“嘭”的一聲，架上的瓜掉了，還沒等我反應過來，自己的腦袋上就捱了一下，接著，我這個只掄過鋤頭的農民就被打得皮開肉綻，直到幾乎嚥氣，他們才帶著屬於勝利者的微笑離開。
人離了水不行啊，何況是一個要死的人。我想喝水，但那水缸好像故意離我遠遠的，我嚥著唾液，但當嘴裡乾的連唾液也沒有是，我的目光移向了那棵樹，那棵樹皮濺滿鮮血的樹上，我貪婪的盯著它，一點一點拼命地向它挪動著，想著那表皮之下的液滴，喝水，活著，那時我的信念格外堅定：我要活下去。
割裂，吮吸，再割，再吮，那樹的血換了我的命！當我知道又一天的太陽升起時，我笑了，攬著那棵割裂的樹笑了。那樹，我給了它命，卻也幾乎要了它的命，炮火的衝擊，子彈的飛舞，大刀的砍殺，它經歷著，見證著，或許是有太多英骨正氣圍繞著它，有太多的革命烈士長眠於腳下，它才有了活下去的動力。它就這樣在斑駁的時光裡佇立，在烽火的洗禮下重生。
我摸著這棵老樹，當年的那道口子結成了痂，長長的一道，像刻在了我的心上，我讓孫子摸摸它，從那凹凸不平的樹幹上，他或許能感受到痂的本質。
我聽著那棵老樹發出的聲音，記憶被吹散，隨塵埃飄走，讓大地開滿鮮花！
校園的大榕樹 篇8
國小三年級作文 ,484字在我的校園裡，教學樓前有一條跑道，跑道的兩邊有許多大榕樹。
樹幹很粗，三個人手拉手才圍得起來。樹冠巨大，像一隻大大的手掌伸展開來，樹枝上長及樹根的須條，像搖曳的垂柳拂弄著突兀的樹根，漸漸地與樹根連起來，成為根的一部分。據說這些榕樹有好多年了，於是顯得特別有滄桑感。
春天的時候，大榕樹長出了嫩綠的葉子，清晨，葉子上總有一滴滴露水，在初升的陽光照射下，晶瑩剔透，變幻著色彩，非常美麗。我常常留連在大榕樹下捉昆蟲。
夏天的時候，我們在樹蔭底下做遊戲，高大的大榕樹為我們遮擋了強烈的陽光，投下一大片涼涼的樹蔭。他就像慈祥的老爺爺，笑看了我們歡快的身影。
秋天來了，大多數的樹木在風中發抖，樹葉變得枯黃，紛紛地掉落，只有我們校園裡的大榕樹還被著翠綠的枝葉，精神抖擻地吟誦秋的讚歌。
冬天到了，大榕樹依然沒有落下葉子，它像一個傲然挺立的哨兵挺拔身姿，默默地目送我們放假遠行，殷殷守候著我們如春天的小燕子般回到校園，那將又是一片生機勃勃，書聲琅琅的景象。
一年一年過去了，大榕樹並沒有倒下，而是繼續堅持在那裡，它微笑著，見證著我們一代又一代孩子們快樂的成長和幸福美好的童年時光……
家鄉的榕樹 篇9
國小四年級作文 ,883字我的家在廣寧，那裡土地遼闊，山清水秀。我愛我的家鄉，更愛家鄉的榕樹。
家鄉有兩株又高又大的榕樹，像兩位高大神武的戰士守護在村口的兩邊。據傳這兩株榕樹到現在，已有二百多年的歷史了。這兩棵榕樹高約二十米，覆蓋面積有一百平方米左右。從遠處看，亭亭玉立，傲立蒼穹，婆娑茂盛，宛如一把巨形的擎天大傘，又如一道空中的綠色屏障，在樹下仰頭向上望時，陽光掠過綠色屏障，從密密麻麻的樹葉縫隙中滲漏下來。風一吹，彷彿搖曳江滿天星斗，灑落在地上形成光影斑駁的奇形圖案。榕樹兩邊的樹根蔓延盤曲而上，把樹裹得嚴嚴實實的，很有韻味。特別是兩側隆突起來很多根瘤，形態多樣，有的像蟒蛇，有的像石獅，有的像小狗……應有盡有，惟妙惟肖。不知什麼時候，被大風吹折的一根樹丫垂到地面上，就成了孩子們玩樂的工具，有好玩的小孩，乾脆用雙手抓緊樹丫蕩起鞦韆來。真是愜意，嬉戲玩樂的年華就這樣搖盪起來。
夏天，榕樹下是大人們的乘蔭處，也是小夥伴的“樂園”。以前，家鄉的人們都過著“託一縷晨曦耕作，挑一把夕陽歸還”的生活。中午大人們從田間收工回來，吃完午飯後來到樹下乘涼，有的爬到樹上尋託一處樹丫躺下來，就像一張舒適的床鋪，此時，蟬在枝頭鳴叫，像唱起一支催眠曲；風輕輕地吹拂，樹丫也隨著悠悠晃動，簡直就像睡在搖籃裡一樣。樹下的人們三五成群，有的在閒聊田間農事，更有幾個聚在一起，泡起功夫茶來。女人們也喜歡到榕樹下乘涼，湊在一起繡花或做針線活。更讓她們喜歡的事，此時可以聽到男人們講“韓愈與潮州”、“狀元林大欽”、“十八烏缸二十四甕”等故事。小夥伴們也在樹下玩耍，有的觀看下棋，有的追逐嬉戲，有的聆聽故事，有的搖盪鞦韆。樹下成為家鄉一道靚麗的風景線。
三十年後的今天，當我再次來到榕樹下，又一次仰望榕樹那高大的身影時，榕樹似乎顯得更蒼老了。但榕樹那慈祥、穩重、堅毅的親切形象依然如故。它用生命的蔥綠迎接鄉寨每天升起的太陽；用生命的寬容構築無數飛鳥夜歸的巢穴；用生命的平凡展示鄉寨的古樸和靈氣。它常常在風雨和夜中感受寂寞的人生，卻依然默默地扎駐在鄉寨裡，成為了家鄉人們的精神寄託，也成為了無數浪跡他鄉遊子心中的絲絲牽掛。
我和榕樹的故事 篇10
國一作文 ,700字我家門前有一棵榕樹。
聽說，它和我的年齡一樣大，但它並不高大，碗口粗的樹幹只長到了二樓，和它的同伴比起來，它太弱了。出於對它的同情，我時常給它澆水、鬆土。
然而我現在上了中學，已沒有什麼時間照料它。每次回到家，我總喜歡和它獨自呆一會，重溫童年的歡樂。它似乎也能聽懂我的話，總是靜靜地，靜靜地聽著，似乎在沉思。
一陣陣的涼風，把秋天又送來了。那種似笑非笑，帶著一絲絲愁意的秋風不斷的在我耳邊響起。我的心也跟著被吹亂了，眼前飛舞的落葉彷彿就是一張張令人愁腸百轉的成績單。
我走出了令人煩惱的家，離開了責罵，帶著愁意走進瑟瑟的秋風中。秋風愁，我心更勝一“愁”。借淚消愁愁更愁，可是，我的淚還是不由的飄飛下來，洗刷過我憂愁的心田。
我不禁走到了榕樹面前。我倚著它坐下。我想，我們該算“同是天涯淪落人”了吧？也許，只有你才能聽懂我想說的話吧？—辛酸霎時間湧上了我的心頭，一滴溫熱的眼淚熟練地滑落下來，消失在黃土中。這時，不知有一樣什麼東西，輕輕地落在我的頭上，順著頭髮滑落在我的手上。啊，一片黃葉！它，是樹的淚嗎？
風依然在吹，吹落更多的黃葉。生命之綠已經漸漸被枯黃所佔領。冬天來了，黃葉便是明證；但春天的腳步還會遠嗎？你看，樹也在準備為明年的再綠而奮鬥呢。樹亦有志，然而我呢，仍然在人生的十字路口徘徊。我彎下腰，拾起一張黃葉，沉甸甸的，就像久遠的歷史，霎時間我心裡充滿了力量。我不禁對這棵榕樹肅然起敬了。我加快了腳步，回到了自己本該去的地方。
人的生命只有一次，我們都該好好把握。我在心中暗暗和它下了一個約定。在即將到來的春天，誰的生命之花開得最茂盛，誰的生命之火能燃遍大地，那他就是無畏的強者！
我愛榕樹 篇11
國二作文 ,691字明亮純淨的春天，我站在一顆高大的榕樹下，微笑地看著陽光熱情的拂掠著樹葉，在斑駁的水泥路上留下撫摸的印痕。一陣風吹過，吹亂了我的頭髮也吹淡了撫摸的印痕。枝葉嘩嘩作響，空氣中瀰漫著泥土和花兒的芬芳。我大口大口地吮吸著，內心感到無比愉悅和快樂。我很喜歡樹，特別是榕樹，因為在它的身上我看到了它內心的品質。
榕樹，真誠、善良，從不弄虛作假，在它面前可以大膽敞開自己的心扉，訴說自己內心的故事，既不用怕別人笑話，也不用擔心被別人知道。它會默默的做你的傾聽者，為你分擔喜，怒，哀；樂。榕樹，它是生命的象徵。細看枝頭上流露出那種充滿生機的綠，潛藏著那種繁衍的氣息。就讓人看到了生命的希望和生命的難得可貴。榕樹，它具有著倔強的性格。它的根早已深深的埋紮在土地上。任憑風吹雨打，也不動搖。就如勇士般的固執，頑強的矗立在暴風雨中……榕樹，樂於幫助別人。夏天，它會為人類驅除炎熱的天氣，迎來涼爽的盛夏。它會很準時的給人們提供新鮮的空氣和氧氣，給人們帶來美的享受。
雖然，在人們看來，榕樹的奉獻只不過是微不足道，無足輕重罷了。但是它無怨無悔。每天堅守著自己的職責。它不僅為自己而活，也為別人而活。它儘自己最大的能力去為身邊的事物服務。儘管渺小，但卻溫暖人心。蒙田曾經在《珍愛生命》寫到：“我想靠迅速抓緊時間，去留住稍叢即逝的日子，我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的歲月。剩下的生命，愈是短暫，我愈要使之過的豐厚充實。”榕樹就是這樣，總為他人著想。付出自己的努力去幫助別人，直到漸漸老去……
我看著大榕樹上被陽光照得鮮亮的綠，心中有一種感慨，有一種激動。也正如我心中的理想，載著我向著太陽升起的遠方飛翔……
銀杏樹哭了 篇12
國一作文 ,725字夜，靜悄悄的，一陣清風吹過，又傳來了銀杏樹的哭泣聲。
初春的一天，我到樓下的健身場鍛鍊。經過一片綠地時，我突然發現一棵高大的銀杏樹渾身漆黑得像木炭似的，一塊塊樹皮脫落掉了，露出了灰色的肉，樹枝攏拉著腦袋，垂頭喪氣，乾枯得要死去了。望著它遍體鱗傷的樣子，我傷心了，心痛了。眼前這片綠地，原本是草坪翠綠。龍爪槐、香椿樹高低錯落，那麼漂亮，那麼迷人。銀杏樹在初春時節應該挺著嫩綠的身子隨風搖動。現在怎麼這樣悲慘地掙扎呢？我不由伸手撫摩著它的身軀，從他的頭上落下了許多紅色的紙片，就像鮮紅的血液滴在我的身上。
“小朋友，我好慘啊！前幾天，正當我和人們高興地歡度除夕之夜，有幾個把長長的鞭炮掛在我的身上。我的耳朵被震聾了，身體被燒焦了，直到現在還皮開肉綻啊！”銀杏樹傷心地對我哭訴著。我掏出紙巾，小心翼翼地為它擦去身上的黑漬。
“這個小區建成後，我是第一個搬進來的。為了人們的居住環境更加優雅、舒適，我每天都忠心耿耿地工作著，拼命地吸收著許許多多有害氣體和二氧化碳，放出大量的氧氣供人們享用。我頂著夏天那或辣辣的陽光，幫人們著太陽，供人們乘涼。人們吃的白果，喝的銀杏茶，都是我提供的。”銀杏樹越說越委屈，禁不住抽泣起來。
我聽後氣憤極了：是啊，銀杏樹太無辜了！沒有它，我們會受到沙塵的包圍、襲擊；沒有它，夏天就不會有那一把把綠茸茸的大傘；沒有它，大自然將會出現許許多多意料不到的災難。它是人類的功臣啊！我們為什麼要這麼摧殘它呢？想到這我急忙跑回家中，找出紙和筆，慎重地寫了個大條幅，輕輕地掛在銀杏樹身上—樹木也有生命，請大家珍愛它！
別哭了，銀杏樹，溫暖的春天就要來了，園丁叔叔就要給你治傷了。在這寧靜的夜裡好好睡吧，明天，我們一起迎接嶄新的太陽！
我們學校的榕樹 篇13
國小六年級作文 ,832字我們的學校沒有綠草如茵的草地，沒有花團錦簇的花壇，更沒有那魚兒遊動的水池。只有幾棵高大挺拔的樹，幾個乒乓球檯，一個升旗臺和一個滑梯、幾個單雙杆。然而，我喜歡的正是這平凡操場上的大榕樹。
一走進校門，首先映入眼簾的，是像哨兵一樣站立在操場中央的大榕樹。隨後是兩座教學樓，它就像兩座蘊藏著豐富知識的金山銀庫。
春天，大榕樹抽出新芽，嫩綠嫩綠的，看起來就像剛初生嬰兒的絨毛。榕樹下面的紫羅蘭開得正旺，紫色的葉子，粉紅色的花朵，看起來就像放出籠子的鳥兒，開心得不得了。滴嗒、滴嗒，哦，原來是下起春雨，操場上頓時鴉雀無聲，大榕樹在貪婪地吮吸著春天母親的乳汁，紫羅蘭好像在歡迎春雨的到來，小臉變得更紅了。
漸漸地，雨停了，風也停止了呼吸，空氣中瀰漫著雨後泥土的芳香，嫩葉的懷裡躺著閃閃發亮的銀珠，紫羅蘭的紫衣上，掛著水晶般閃亮的水晶雨珠，看起來漂亮極了！這時，教室裡的同學歡天喜地的來到榕樹下，有的跳繩，有的打球，有的跳皮筋，有的……他們是多麼的活潑可愛，小嘴巴一張，像風中的百合，胳膊一甩，像出巢的小鳥，歡快的做著遊戲。
夏天，操場上的人少了，因為他們都到茂盛的“綠傘”下乘涼去了，可“綠傘”到處是細小的洞，陽光透過小洞，在地面上灑落斑駁的影子，像一幅美麗的水墨畫。
秋天，榕樹上綠油油的葉子開始泛出淡淡的黃色。秋風一吹，榕樹上的黃葉落了下來，在半空中跳起優美的舞蹈，猶如一隻只翩翩起舞的黃色蝴蝶。榕樹的黃葉落下來，給地面上鋪上了一條華麗的金地毯，走在地毯上，就彷彿漫步在輝煌的宮殿裡，真是令人陶醉。
冬天，寒風刺骨，同學們都在教室裡呆著，不敢出來，這時，走在操場上，你不得不把手放進溫暖的棉口袋裡。大榕樹的葉子全部落下來了，光禿禿的，彷彿沒有了生命，但是，在遠處看，答案卻不一樣，榕樹軀體仍然那麼魁梧，它堅強地等待著春天的到來。
榕樹，它像春天的信使，它像夏天的避熱傘，它像秋天裡落葉的母親，它像冬天不死的老人。它更像我們學校守護神，永遠堅定不移的站在我們學校的操場中央。
時光老了，你也老了 篇14
國一作文 ,688字“時光不老，我們不散。”可是時光總是會老的，老的再也轉不動了；你我總是會老了，老的再也觸不到對方的“臉龐”……
—題記
當你老了，葉片枯了，枝葉搖曳。當你老了，長不高了，秋風中蕭瑟，冥想青春。多少人曾愛你枝繁葉茂的時辰，愛慕你的青翠，假意或真心。只有一個人還愛你暮年的樣子，愛你粗糙的幹上的年輪。
門前的那刻枝幹交錯的桂花樹，你還記得我嗎？我是那個不會爬樹還逞強的女孩。還記得我第一次爬上你時的歡呼雀躍嗎？那一次，我真的很感謝你，第二天，還關心地提來水壺給你澆水，天真地以為你能變法術似的猛增一大截，卻等了半晌，你也毫無反映，於是厭煩地拋下水壺失望而歸。謝謝你並沒有因我的煩躁而收去烈日當頭時屬於我的一片綠蔭。還記得我第一次被你“摔”下來的時候怒氣衝衝的樣子嗎？當時，我的整個身子都跌落進地面上雜草縱生的土地中，腰部還被草木之間尖銳的石塊抵住了。我害羞地捂著腰拿起那塊石頭直往你“身上”砸，知道你沒砸一次就會搖搖晃晃。謝謝你並沒有因我的粗暴而藏起冷風瑟瑟時吸引我的一片綠意。
知道我截了六年的紅領巾終於取下時，知道我頭疼的練習冊翻到最後一頁，知道你又增加了四個年輪的時候，你是否還記得那個固執又倔強的女孩？你是否知道遠處總有一個女孩靜靜地望著你，眼神中飽含著懷念？
當你老了，身邊再也不會圍繞著一群孩子了，因為他們的天真地認為樹只有青翠欲滴才是美麗的。但在我心中，在我的記憶裡，古老是你的標誌，那粗糙的樹幹，交錯的枝幹，枯黃的樹葉是你的美麗……
如果我老了，我想陪你回憶青春；如果你老了，我想等我和你一起老去；如果時光不老，我想和你守住青春……
可惜，沒有如果……
榕樹 篇15
國二作文 ,735字看昨天的我們起遠了，我站在命運廣場中央等待明天的我們……
你嚴肅地看著我，我抬頭仰望著你，你讓我明白沉默是最好的回答。記了年，我們忙著搬家，我在一旁註視著，看見汗流浹背的父親走來又走去，母親在家中擺放物品。而我在閒暇中發現在這房子的後面有一棵歷史悠久，已褪去青澀的榕樹。
每年父母都在外地打工，我也只是遠遠地關注，我喜歡走到榕樹下和它在一起，一起聊天，一起聊傾聽大自然最原初的聲音。我喜歡唱歌給它聽“我們是天上的星星，我們在狐單的旅行……”正如歌詞中所說，我和它都是天空中狐單而又明亮的星星，我們在偌大的天空中迷惘的尋找。
它和我度過了一年又一年，它老了，累了，也有了牽掛……它繁茂的枝葉，現在也寥寥無幾，它陪伴了我多年，這次換我來守護它，我們相互依偎著，誰也離不開誰。
當我最不想發生的事，發生時我感到彷徨還有點依依不捨，但這並不能改變什麼。在那之後我又搬家了。
當我從困惑中走出來時，卻又聽說有棵歷史悠久的榕樹被砍了，只因那兒要修建新的商場。我知道他們口中所說的那棵歷史悠久的榕樹，它就是那棵陪伴我的那棵榕樹。它是那樣的偉岸，那樣的倔強；那樣的屹立。一直堅守著自己的崗位，不離不棄，它在哪裡紮根在哪裡生長，那裡寄存了我和它的美好回憶，它在那片土地上經歷了多少個日日夜夜，經歷了多少個風吹雨打的日子。才成就了它的輝煌。
它陪伴過我多少個日夜，和我經歷過多少風雨。它的根已深深地扎入我心裡，它的挺拔，它的巍然，它的婆娑，它的一切的一切都深深地印在我的腦海裡。它像親般呵護我，像朋友般理解我，像同學般關心我。
它有楊樹那樣粗壯，有梧桐樹那麼繁茂，有松樹那樣蒼翠挺拔，有柏樹那樣昂首挺胸，有榆樹那樣傲然挺立，還有銀杏樹那樣宇軒昴。這樣的它，不是在我心中紮根已深的那棵悠榕樹。
秋天的榕樹 篇16
國小四年級作文 ,498字秋姑娘穿著薄紗，輕輕地來到我們的身邊，她有一個魔杖。她一點果園，果園裡的水果就都成熟了；她一點樹木，數不清的葉子就會變黃；她一點天空，天氣就會變得秋高氣爽的……
雖然秋天有非常多的景物，可我最喜歡的還是校園裡那兩棵榕樹：我喜歡那飄落的葉子，也喜歡那粗細不同的枝幹。下面我來介紹一下校園裡的榕樹吧！
榕樹的葉子非常茂盛，好像一把綠色的大傘。那樹葉挨挨擠擠的，不留一點兒縫隙。那葉子的顏色，綠色當中帶有一些黃色，黃色的葉子好像還帶有一點點紅色。這些葉子的形狀也各不相同，有的是橢圓形的，後面的部分好像翹起的尾巴；有的是圓形的；還有的是被小蟲子啃過的，它們好像在說：“我好可憐啊，居然被小蟲子啃過了一口。”
一陣微風拂過，一整樹的葉子翻起綠色的波紋，好像是許多穿不同顏色的衣服的小朋友，手拉著手圍成一圈在跳舞；有些樹葉在秋風的歡送下，變成一隻只蝴蝶，在空中飛舞著，那姿態，真是好看。
在看看榕樹的主幹，有粗的枝幹，也有細的枝幹，粗的有兩本字典加起來那麼厚，細的呢？才只有一隻鉛筆那麼細。這兩棵樹那麼挺拔，好像在守護著校園的士兵一樣。
啊！我喜歡秋天，更喜歡那枝繁葉茂、挺拔、又時刻守護著學校的兩棵榕樹。
難忘的大榕樹 篇17
高一作文 ,956字穿過長長的跑道，終於看見了停留在記憶中的你，看著你龐大的身軀，繁茂的枝葉，沒有人知道你經歷過什麼，你也只是靜靜地擺動著垂下的枝條。但，這就是你啊，親愛的大榕樹。
還記得第一次見到你，你掉落的果實總會被淘氣的我們踩爛，並且還會粘在鞋底上，我便開始抱怨：校園裡怎麼會有這麼討厭的樹。當太陽漸漸升高，溫度也越來越高，在你伸展著的手臂下總有那麼一大片的陰涼之地，我們也顧不得嫌棄那令人討厭的果實，奔跑著去到你的懷裡，你也不生氣，寬容地任我們嬉笑玩鬧。也是這一次，我才真正的瞭解你。看著屬於你的資料卡片，我知道了你的姓名，年齡以及關於你的介紹。
原來，你是一棵有著300多年曆史的大葉榕。我不敢相信自己的眼睛，眼前的你居然那麼古老，我從心底產生了一種對你的敬畏。夏天，你總是不顧太陽的炙烤，在徐徐吹來的微風中伴隨著蟬鳴跳舞，一邊吸收著空氣中的二氧化碳淨化空氣；一邊有釋放出供我們人類呼吸的氧氣。你總是默默地付出，但，又不求回報。
秋天，當我們在教室開開心心地玩耍時，獨自屹立在運動場的你會覺得孤獨嗎？你就是這樣，沉默而挺拔的身軀，在夕陽的照射下顯得格外寂寞。於是，我在每個下午，都會捧著一本書來到你的身邊陪伴你。陪你度過一段漫長又美好的時光。
冬天，你不畏嚴寒，赤裸裸地將自己袒露在冷風中，你是有著怎樣的傲骨和勇氣。這種精神，是值得我們學習的啊。
後來，我的學習開始繁重起來，沒有更多的時間去看你，慢慢的也不曾想起你，似乎把你遺忘在了記憶中的某個角落，在一次看見你時，是在一個風雨交加的下午。我站在食堂門口，望著下個不停的大雨，連連叫苦，為什麼忘了帶雨傘，正看著，視線一轉，突然看到了在暴雨中依然挺立的你，在風雨的洗禮中，你顯得更加強大但你從不驕傲，而是謙虛的低下頭。你不停擺動著的枝葉，我知道，那是你對春的嚮往，對未來的渴望。
如今，我不在你身邊，不知道你是否還以挺拔的姿態，迎接一個又一個明天，但我堅信，你不會輕易倒下。大榕樹，不管我身在何地，你都永遠在我心裡，因為我記得，我是在你的樹蔭下乘涼的學子啊！不畏嚴寒，穩重，寬容……這些都是大榕樹你教給我的啊！
“你在外操的夕陽裡奔跑不息，我在教室的窗臺鐫刻花季，如果畢業之前來得及，把你刻在腦海裡……春日暉，夏蟲鳴，閣窗外天明。”大榕樹，我想，我可能一輩子都得記住你了。
榕樹下 篇18
國二作文 ,688字說起自己的學校，首先印入腦海的不是一棟棟高大的教學樓，而是一棵棵堅忍不拔的榕樹。我的校園有著“榕城”一稱的福州，就是因為這裡有很多榕樹才叫“榕城”，我的校園裡也有很多榕樹，它就是美麗的福清西山學校，這是一所以學為主，以武術為特色的綠色校園、文明校園、和諧校園。我慢慢的愛上了這裡，愛上了這裡的榕樹。
榕樹見證了我們的成長，在榕樹下我們看過書，做過遊戲，聊過天但最令人難忘的還是那在榕樹下舉辦一年一度的校運會。
在校運會的剛開始是要舉行隊列表演的，整個初中部依次經過主席臺並繞操場行走一圈，踏著整齊的步伐，喊著洪亮的口號，隨著激昂的音樂。這是同學們展示自我的時刻，也是即將展開不競爭的序幕，隊列表演結束，等領導致完詞，則校運會的比賽也就開始了。
一開始，則操場上的同學就分成了兩隊。一隊是有比賽的在徑場上活動，則另一對就是沒有比賽的坐在榕樹下為他們加油，喝彩。
只聽“砰”的一聲，白米賽跑的運動員好似離鉉的劍，“咻”地一下往前衝，場上的運動員使出了吃奶得勁，則榕樹下的同學們也拼命的加油。
校運會一共有三天，三天一過完大家就應該回去上課了，同學們戀戀不捨地離開了操場，戀戀不捨地離開了心愛的榕樹。
榕樹陪伴著我們走過了歡樂的時光，只要一有時間，就會幾個人聚在那裡，學習也好，聊天也罷，只要有榕樹的陪伴，那日子也都是歡樂無比的。
我們在一天天的長大，則榕樹在慢慢地老去，但榕樹的精神卻是永垂不朽的，厚澤載物、堅忍不拔、百折不饒，這就是榕樹的精神，也是西山學子的精神。
榕樹陪我度過了五個春夏秋冬，我想接下來它陪伴我的日子只會更長。在榕樹下的歡樂我也不會忘，因為它烙印在我的腦海裡。
《如果我老了》詩歌 篇19
詩歌 ,268字如果我老了。
嘴巴不再甜。
你是否還會陪在我身邊。
如果我老了。
身體變羸弱。
你是否還會說我是superman。
如果我老了。
腿腳不靈活。
你是否還會陪我去遛彎。
如果我老了。
思緒不清晰。
日夜陪伴卻不知你是我的妻。
如果我老了。
老年痴呆終。
你是否會日夜陪伴。夜夜思念，
不離不棄。陪在我身邊。
如果我老了。
命隨微風去，
你可要自私點，
莫要隨我去。
如果我老了。
我想你知道。
此生此世只想陪伴你一人。
我們隱居山林不理世俗。
相濡以沫互相依偎。
如果我老了，
如果你老了，
蠟燭的燭焰快要燃盡了。
那我們一起走，
好嗎？
老了 篇20
國三作文 ,1336字也許是因為我長大了，也許是因為奶奶老了。所以奶奶在我眼裡越來越像小孩子了。
月假回家，剛跨下車門，撲面迎來的是奶奶笑得滿是褶皺的臉，她眯著眼任由眼角的魚尾紋綻成了一朵花，止不住的喜悅匯成了小溪淌過那深深的皺紋。回家的一路上，奶奶更是噓寒問暖，話沒個停，那深邃的眼神中彷彿揉進了黎明前的星辰，一直籠罩著我，那樣深情。話題漫長又蘊含著淡淡的溫暖，從學校的生活一直到田裡的農活。我都是滿含微笑的點頭答覆，稍稍一扭頭，瞧見了那怎麼也藏不住的銀髮在陽光下閃著細碎的微光。突然發現，我已經比奶奶高了啊。
我們走路的速度並不很快，奶奶的頭上卻還是沁出了密密麻麻的細小的汗珠。她躍躍欲試地想給我展示她剛摸索會的開門方法。看著她緩慢地彎下腰去，頭往左微偏，費力地伸長脖子，在樓道昏暗的燈光下顯出一副很努力的樣子，顫顫巍巍地伸出枯瘦的手指，用乾癟的指腹去尋找鎖孔。家門是剛換的指紋鎖，雖然已輸入了奶奶的指紋，但是因為不習慣，奶奶還是一次又一次地觸響了警報。奶奶的頭壓得更低了。我上前一步抓住了奶奶的手，告訴她：“還可以按密碼的，奶奶。密碼是我的生日。”奶奶的記性不好了。
中午的事情不多，我趁著這來之不易的空閒寫作業。好久沒有回家了，竟然發現家裡的電視機，電腦全壞了。奶奶一個人在客廳沒有一點聲響，也不知在做些什麼。我沉浸於題海中，突然奶奶的大嗓門在空蕩的屋子裡炸響“乖孫女，吃飯了！”我走出房門，看見奶奶站在餐桌旁笑著，侷促地搓著手，道：“時間有點長哈，好久沒來了，你們家的煮飯機我不會用，所以耽擱了這麼久。”看著奶奶低眉順眼的模樣，彷彿是做了錯事的小孩子。我牽著奶奶坐下，看著面前色香味俱全的飯菜，一時間，所有的話都哽咽在喉間。
下午是漫長的古箏課，奶奶興致勃勃地也跟著去。車上人不擠，卻沒有座位，我和奶奶相伴站著。奶奶的身體搖晃得十分厲害，彷彿下一秒就會倒下，我趕忙伸手攬過奶奶。是從什麼時候開始，以前如大山一般屹立著可以讓我依靠的奶奶，需要我攬著了？滿滿的成就感的同時還有揮不去的疑問。這樣一趟公交車的路程已經讓奶奶有些疲憊了，在叮叮咚咚的古箏聲中，奶奶陷入了夢鄉。
下午的行程很緊，上完課我們又急急忙忙地趕去買書。奶奶速度慢，被我牽著像魚一般在人群中游走。在紛紛擾擾的圖書市場裡，在一句高過一句的討價聲中，我們駐足在一家小書店前，在一個角落挑挑揀揀。老闆好不容易擠出時間，過來招待我們，奶奶像是被這樣熱鬧的環境所感染，指手畫腳的想為我還價。店主是一個較年輕婦女，像是擔心奶奶干擾了她的生意，聲音突然拔高，字眼如機關槍似的往外射，毫不留情。奶奶被唬得愣了愣，手慢慢地縮了回去，不再做聲。委委屈屈的樣子讓我一下就怒了，抓起奶奶的手就走。默不作聲的奶奶躡手躡腳地跟在後頭。
夜晚來得很快。奶奶懷舊，想和我睡。我埋在書海里，連什麼時候那彎彎的月兒掛上了樓頂都不知道。窗還未關，夜風舞著簾，送來幾絲清爽。奶奶呢？我小心翼翼的探出頭，愣住了。奶奶蜷曲在沙發上，正睡得安詳，那小小的一團藏在月光裡。連忙叫醒奶奶，看著奶奶有些迷糊的擦著眼睛，然後輕輕地說了一句：“你終於忙完了。”心被猛地一揪，疼。
唉！那個在星光中款款走來，做事利落的女人，終於彎了腰、白了發，在兒女滿堂的美好中，心滿意足的老了。