植物也“瘋狂”相關作文20篇

植物也“瘋狂” 篇1

國小四年級作文 ,48字

你看到了嗎?植物多有趣,是不是也很“瘋狂”啊?

划船也瘋狂 篇2

國小三年級作文 ,639字

一大早起來,就約了爸爸來到家旁邊的池子裡。池子並不大,但對我來說,已經足夠大了。我和爸爸舉著一個大皮艇,大皮艇的旁邊還掛著一對划槳。我倆就將大皮艇順手丟進了池子裡。我則一屁股坐了上去,開始了漫長的划艇之旅。

待我坐在皮艇上時我頓時感覺自己彷彿像一葉扁舟,在大海的懷抱中盪漾。我兩手一把抓住雙槳,起初我十分賣力的劃,可爸爸說我劃得不規範,我十分苦惱,也不該如何是好。我又無法回到岸上。心急的我只好“自救”。我左想右想,拼命回想著爸爸告訴我的動作。雙手也在不知不覺中划著,突然,我靈機一動。雙手緊緊抓住雙槳身體向前傾了傾,兩隻手也在不停的划著眼看動了幾下,我頓時覺得自己會劃了,於是按照這個動作來回做了幾遍,皮艇果然如我所料,在我精細的工作中跟著我的節奏在水面上輕巧的擺動,但是並不怎麼快,於是我用力的劃了一下,皮艇就搖搖晃晃的向前衝一會。可我才劃了幾下,胳膊就開始痠痛起來。不行,這樣浪費體力。我只能慢點,平穩的劃。不知不覺中,我已經劃到了池子的對岸。

眼看我會了一點,爸爸就在岸上將我在水上的一舉一動都拍了下來。而我卻在水中賣力的劃,一回劃到這,一回劃到那。我的心情也從原先的沮喪,變成了現在的開心與喜悅。我停了下來,池子旁邊的樹上,能隱約聽見鳥兒在樹上歡快的唱著歌,彷彿在為我加油,而另外一棵樹張開著自己的葉片,擁抱著屬於它的一絲陽光,太陽照在水面上,隱隱約約能看到辛苦划著皮艇的我。一切的一切都是那麼的清新與純淨,讓人無法不融入其中。而我,就在這美好的環境下,學會了劃皮艇。

看書也瘋狂 篇3

國小四年級作文 ,534字

我們班有一位“書呆子”,姓季,名詣晨,人稱“小文豪”。

季詣晨長得挺帥,一頭烏黑的短髮,較白的面板,一雙充滿智慧的大眼睛炯炯有神。而他最大的特點是愛書如命。

季詣晨看書時那是要用目不轉睛”來形容。要是有人來和他說話,他一定不會知道的,眼睛直勾勾的盯著書本,好似書本里面有無窮的魔力。除非,你把他的書拿走,他才會發現你在找他。

我和季詣晨在“書呆子”聚集地—圖書館,那不但是人山人海,也是書山書海啊!只見季詣晨用閃電般的速度向書衝去,不一會,他便抱來了一大堆他的“食物”,他先是細嚼慢嚥地“吃”了一本《2018》,又狼吞虎嚥地“啃”完了一本《三體》。當我想要回教室的時候,他不肯,這些書是像磁力一般吸引著他。我心想:這個人怎麼這麼能看書,他是非要看完這兒的所有的書嗎?我實在不想看書了,便拉著他想樓梯衝去,誰知他竟然還捧著書,在津津有味地看著呢!我只好當他的另一雙眼鏡,為他帶路。

還在一次上體活課,大家都在盡情地“happy”,只有他一個人在一旁做一個十分安靜的“美男子”。作為“小文豪”的他,連這點時間都不能閒著。“季書呆子”曾說過一句話:“一時不看書,渾身不舒服:一日不看書。還不如只豬!

這就是我們班的“書呆子”,愛書如命的他,每刻都在與書一起度過。

爸爸釣魚也瘋狂 篇4

國小三年級作文 ,570字

我的爸爸是一個釣魚愛好者,他的面板黑黑的,一看就是釣魚晒的,他總喜歡跟別人吹牛說自己釣了多少魚。

我的爸爸每週都要去皁市或五強溪去釣魚,家裡的魚具多得不得了,什麼誘魚燈、手杆、海杆、串鉤應有盡有。這周星期五晚上爸爸早早睡下,週六3點爸爸就起來泡茶,還把我吵醒了。他一邊泡茶,一邊對還在睡覺的我說:“早起身體好。再說我釣魚是一種鍛鍊,釣到的魚還可以吃,又玩了,又吃了,很划算”。我說:“你這叫早起嗎?”爸爸笑了笑,把昨天整好的魚具拿上來,又把茶杯裝進去,又清了清工具,對我說:“你看著,我今天準會滿載而歸的。”他剛說完就出門了,只聽見車子呼嘯著慢慢走遠了。

我盼了一天,天快黑時,爸爸終於回來了,見他愁眉苦臉的樣子,我猜準沒釣到魚。便問他:“沒釣到?”他說:“不是沒釣到,而是釣了人家的草魚,全被沒收了”。我笑著說:“誰讓你釣人家的草魚的?”這就是他沒釣到魚的樣子。如果釣到了魚,他回來後一定會喜氣洋洋,在我們面前自我炫耀。每次釣魚他總會規定一個時間,說是什麼早口、晚口……並在手機上下載了怎麼釣魚的軟體經常學,還自己買酒泡了上好的餌料。記得有一次爸爸做餌料,把酒、玉米一起放進了鍋裡,把酒味弄得家裡到處都是,鍋裡的酒氣怎麼洗也洗不掉。

為了釣魚爸爸可花了不少心思。他跟我的姨伯學釣魚,還把人家更先進的釣竿借來用。我的爸爸真是一個超級釣魚狂。

蒼蠅也瘋狂 篇5

國小一年級作文 ,334字

語文課還沒上完,半路殺出了個小不點—蒼蠅。

“不要趕它!”陳炳良一把抓住嚮明志,不讓他趕一隻小小的蒼蠅,我們看著蒼蠅演一出好戲。蒼蠅在教室的大螢幕散起了步,它走一步,螢幕就被觸動一下,一個字的意思就顯示出來。它就像一名老師在給我們上課。呀!真“稱職”呀!它又在那左顧右盼,觀察起情況來。

瞧,現在它玩得更歡了!它一會兒飛到黑板上,一會兒飛到螢幕上。你是不是太高興了,跳舞?有這麼好玩嗎?

等小蒼蠅把資料翻到了最後一頁,鍾老師終於不耐煩了。直接點“返回”,可那隻“蒼大哥”要和鍾老師對著幹。鍾老師點,它也點,熟能生巧嗎?看來小蒼蠅也會玩高科技呀!螢幕反反覆覆跳個不停。鍾老師火了,一棒向蒼蠅打去。呀!好險。蒼蠅,下次再來哦!我們等著你!

這真是蒼蠅也瘋狂呀!

捕魚也瘋狂 篇6

國小二年級作文 ,813字

遊戲,對我們小朋友來說,可是魅力十足,只要一聽說玩遊戲,我們連眼睛都會發光。

週五的班隊課鈴聲一響,周老師就笑容滿面地走進教師,說:“這節課我們到操場上去做個遊戲怎麼樣?”“好!”我們立刻歡呼起來。

我們排著整齊的隊伍來到草坪上。老師大聲宣佈:“今天玩的遊戲名叫‘捕魚’。”

“捕魚?”

“這哪來的魚呀?”

“就算有魚,那也沒有魚網呀!”

……同學們七嘴八舌地議論開了。

這時,周老師做安靜的手勢。等我們不說了,她告訴我們:“這草坪就是大海,其中的4個人暫時是魚網,剩下的小朋友都是小魚。”哦,原來是這樣。大家這才恍然大悟。

“每一條小魚必須遵守遊戲規則:只能在海里逃跑,超過這個範圍就算自尋死路。另外,被魚網碰到的都算被抓住。當然,魚網破了,那隻能眼睜睜地看著小魚逃跑。”

規則確定完,遊戲終於開始了。“漁民們”撒開魚網準備工作。只聽一聲“開始!”,“小魚們”立刻驚慌失措地向四處奔跑逃。而“魚網”像裝了“衛星定位儀”似的,死死地盯住魚兒不放。“小魚”逃到哪兒,它們就追到哪兒。一陣拉鋸式的追跑後,終於有兩條可憐的“小魚”被逼到角落再也沒地方逃了。哈哈,首戰告捷,網羅了兩條小魚。繼續捕捉。

我作為大海中的一條小魚,可算得上是一條機靈的魚兒。看看,海里的魚兒越來越少了,可我始終能自由地遨遊在海中,無論他們怎麼努力,就是捉不到我。厲害吧?我開始主動遊向魚網。第一次,我狡猾地逃脫了;第二次,還是沒被捉住;第三次,我不幸被抓到,可惜魚網破了,按照遊戲規則,我可以繼續自由地遨遊在大海中。嘿嘿,真是天助我也!可是,正當我沉醉在僥倖的喜悅中時,沒想到大禍臨頭了,不知什麼時候“漁民們”已悄悄地把我包圍住,等我反應過來,彭馨晨已經一把抓住了我。這下,我怎麼也掙脫不了了,乖乖地被“俘虜”了。

我好後悔,都怪自己太驕傲,“驕兵必敗”看來一點都沒錯。我暗暗發誓:以後不管做什麼事,我再也不犯類似的錯誤了,我一定牢牢地記住今天的這個教訓。

陪跑也瘋狂 篇7

國小四年級作文 ,819字

緊張激烈的運動會開始了,在舉行運動會的第二天早上,我剛好沒比賽,於是就開始了這趟“長征之旅”—800米跑步比賽……。

隨著發令槍響起,十幾個人衝出起跑線,爭先恐後地搶到第一個跑道。我扯開喉嚨,開始為運動員加油。成百上千雙眼睛跟著運動員移動,上百顆像被石頭壓住的心正隨著運動會跑步速度的變化而七上八下。

我十分投入地在陪跑,忽然聽見有人在笑,一抬頭,我看見—幾十個人都往運動員處跑,好像要把操場翻過來似的。他們有的邊跑邊喊加油,手中的啦啦棒和綵帶瘋狂地揮舞著;有的人好像就像在跟運動員比賽一樣,邁開步子,大步向前;還有的甚至全程陪著運動員,也不顧自己的疲勞,一直催他們快點快點。

我也不甘示弱,放開嗓子喊加油,腳一會就酸了,呼吸變得很急促,喉嚨裡好像有一團火在燃燒,肚子又酸又痛……兩圈下來,整個人都散了架,褲子被汗水牢牢地粘在腿上,屁股也是酸得不得了,一坐下來,立即麻掉了。額頭上的劉海也被汗水浸溼,粘在了一起,變成了粗的一根一根,使勁捏還能捏出汗來。這種滋味,真是要多難受有多難受。

再看看那些運動員們:有的大口大口地喘著氣,臉上的肉一抖一抖的;有的面紅耳赤,臉上還不聽地淌下汗珠;跑在最後幾個的更是面部猙獰,一會兒咬緊牙關,閉著眼睛一個勁地跑,一會兒呢有眯著眼,抬著下巴,大張著嘴,連握拳的力氣也沒有的,任憑雙手甩啊甩……。

到最後的100米衝刺了,本來懶洋洋地躺在地上的我,立刻連滾帶爬地起來,也不顧什麼腰痠背痛,雙手抓著攔在草坪上的紅線,雙手瘋狂地揮著,心裡比那些運動員還緊張,口中大喊:“快點啊,快點,馬上到終點了!”隨著終點的那根白線落下,運動員們的腿立刻軟了下來,無力地坐在地上,上氣不接下氣,一把抓來同學們遞過來的水,二話不說,喝了個精光,也不顧是誰的水瓶,就隨手放在地上,手拍著胸口,又倒在了地上。

小小的運動會竟然還有這這麼一出,的確,我們都應該擁有一雙善於發現的眼睛,才能看透人世間一切美麗。

跑步也瘋狂 篇8

敘事作文 ,1473字

話說出了校門,我和立M便“兩耳不聞乒乓聲,一心只想跑步事”了。

立M一走路,必用他的招牌動作:軍人式踏步走。兩臂擺動幅度為一百八十度,每一步都跨得很大。這使腿比他短的我感到難堪,沒走多久就拉開了距離。我想學他,卻又學不來,用一些凌亂的小碎步,卻無濟於事,只好一路小跑跟緊他。

我下定決心以後上下學路上要練習魯智深的“大踏步”,效率高,又不會太累。

不知不覺中,我倆趕集似地趕到了小路盡頭。只見立M媽已站在馬路對面的洪浪公園門口,正朝我們揮著手。

阿姨一頭棕色的頭髮,兩道彎月眉,使我總感覺她在笑。只見她身穿黃色襯衫,外搭一件粉紅色外套,下身穿牛仔褲和黑色跑鞋,看上去很鮮豔。若將外套敞開,就像一朵盛開的牡丹花。

我倆在阿姨熱烈的表揚聲中放下書包,繞洪浪公園開跑,阿姨在原地等我們。沒跑多遠,就聽後方傳來三聲“阿姨好”,猛一回頭,原來是聖鬥士(俊X)、雷神(智H)和油膩男(佳Y)來了。我和立M看到有新同伴到來,萬分欣喜!勒住步伐,回去迎接。令人意外的是:他們“沒有受家長指使哦”,都是“自願”而來。

話不多說,開跑!

我和佳Y邊跑邊說了幾句話,轉眼就被遠遠甩在後面,這顯然是一場比賽呀!他們仨幾乎是以百米衝刺的速度往前衝,很快就消失在拐角處……

我倆不甘心,奮力追趕。快到拐角處時,我無意中瞥到旁邊有一條小路。伸頭望去,路的盡頭是一大片空地,貌似公園的中心。裡面有滑滑梯,四周有很多條小路,圍繞中心呈輻射狀分佈,可直達橢圓形跑道的任意位置。

我一把拉住快要體力不支的佳Y,一起呆呆望著這條小路。突然,我們臉上不約而同出現了神祕的笑容。看來,我們是想到一起去了—抄近道!

既然鬥不過用生命去跑步的那三位,耍點小聰明總可以吧!

我倆鬼鬼祟祟地向後張望,哈,阿姨不在!一閃身,我和佳Y便鑽進了旁邊的小路。

整個身體被緊張與陣陣竊喜充斥著,我們大搖大擺朝公園中央走去,目標是那個從放學就被小學生佔領的滑滑梯。一走近便順利推翻了小學生的統治,當了上孩子王,坐在享有無限榮耀的至尊寶座上—超級螺旋式滑滑梯頂端,也是整個設施的最高點。一邊觀賞著綠樹夕陽,一邊搜尋著我們的三位搭檔……

幾分鐘之後,目標沒找到,佳Y突然想起自己口袋裡的戰備糧—辣條。他興奮地掏出帶有自己體溫的辣條,我在一旁嚥著口水道:“快點啊!趁熱吃,還熱乎著呢!涼了就不好吃了!”

要說佳Y這孩子,人長得英俊瀟灑,慷慨大方,關鍵是善解人意!聽我這麼一說,他順手遞給我一包:“來啊!你也趁熱吃,幫我分擔一下!”

我充滿感激之情,用顫抖的雙手接過辣條,捧在胸口。啊!如此溫暖,好貼心!原來最好不是瑪諾林(《四眼田雞小瑪諾林》臺詞),最好是佳Y!

可能是放學後有點餓了,一包辣條几秒鐘便下了肚。我剛用佳Y的袖子擦好嘴,只聽前方傳來俊X的魔性笑聲。一抬頭,只見他們三個在跑道上散著步,談笑風生。

我和佳Y會意地對視了一眼,拍地而起,躍過花壇,衝出灌木叢,以最神速的方式躲在小路旁的綠植後面,進入了狩獵模式。只等他們三位一走過路口,便衝上前去超越他們,穩拿第一!

誰知人算不如天算,計劃不如變化。我們的企圖被自帶偵察系統的立M發現,他悄悄從我們身後走來,一把將佳Y按倒在地,佳Y在地上掙扎著動彈不得。佳Y抬頭盯著我,用眼神告訴我:兄弟,快跑啊!我不行了,全靠你了!我會意地衝出小路,踏上跑道,奮力向終點(阿姨等我們的位置)跑去。俊X和智H在我身後拼命追來……

結果呢?哈哈,結果,已經不那麼重要了。我們在你追我趕中釋放了所有的壓力,我們在東躲西藏中重溫了童年的樂趣……

上帝也瘋狂觀後感 篇9

觀後感 ,776字

一望無際的沙漠中,生活著一群樸實、單純、勤勞的人,他們就是布希族。《上帝也瘋狂》的起點也從這裡開始。

一個布希族人凱撿到了一個可樂瓶,開始布希族覺得這是上帝贈給他們的禮物。世事難料,因為這個瓶子,布希族人開始鬧起了矛盾。他們覺得這是“不祥之物”,凱決定把瓶子扔到天涯海角去。他遇到了安德魯史帝,和他一起保護了一群孩子和凱特,並且抓住了恐怖分子波哈。最後凱扔掉了瓶子,返回布希族。

在這部電影中我十分佩服凱。凱射殺了一隻羊,而被告上法庭時,他的表情居然是微笑的,還想與法庭上的人交流。我原本以為他膽子很大,很冷靜。但是看到下面凱用塗了鎮定劑的針射波哈等人時依舊是笑著的,我明白了,這並不是冷靜,而是單純,他是無條件地相信別人。還有就是凱拿到錢,卻扔了的那一幕讓我十分驚訝,他居然把錢扔了。如果是我,我絕不會扔掉,因為凱為安德魯史帝做了那麼多,這本就是他應得的。凱那時應該是覺得他要這個並沒有作用才扔了的。

這部電影中我很同情一個人,那就是反派大BOSS波哈。有一幕是波哈看見自己的隊員在那裡玩撲克牌而訓隊員。我一看見波哈那恨鐵不成鋼的眼神就想笑。因為他太慘了,碰上兩個絕世坑隊友的人。更何況,當波哈睡著了之後,那兩個隊友還跑到石頭後面躲起來玩撲克。當凱用鎮定劑使波哈和六個隊友睡著時,他們產還在那裡專心致志地玩牌。妥妥坑隊友啊!我非常想對波哈說:“你被抓是肯定的,因為你隊裡有那兩個活寶,他們使你的恐怖分子生涯一去不復返,真是‘不怕有神一樣的對手,就怕有豬一樣的隊友’。”

這一部電影我看完後感慨萬千。如果都市文明融到原始文明中,原始文明是否會改變?是否與都市文明有衝突?會打斷原始文明的平靜嗎?一個可樂瓶都使原始文明開始分崩離析,如果真的融入到都市文明中,原始文明又會如何呢?

春天也瘋狂 篇10

國小五年級作文 ,472字

春天並不安靜。草是狂的,花是怒的,樹是野的。

草是狂的,它們不像雨後春筍那樣,冒得溫文爾雅,倒更像士兵佔領沙場,一大片一大片,浩浩蕩蕩、氣勢磅礴向空地進軍。它們狂著,勢不可擋地狂著,以無法抵禦的氣勢生長著,彷彿要佔領整個世界。

花是怒的,櫻花、杜鵑,有的品種開了,勁頭十足。有的沒開,也有逼人的氣場。海棠的紅色花瓣,似火一樣燃燒。梅花和迎春倒沒有那麼熾熱的氣氛,可也夠豔麗的,無論是“滿城盡帶黃金甲”的迎春花,還是“雪卻輸梅一段香”的梅花,都不用再上色了,春天的花兒沒有一個缺顏色的。

樹是野的,連平日裡婀娜多姿的柳樹也搶起了地盤兒,傾盡全力蓋住儘可能大的空地。可葉子還沒長全呢,枝條也是柔軟的,只能“爭”天下,不能“打”天下。雲杉和白樺的鬥爭就要“慘烈”得多,畢竟都是“硬”樹,硬碰硬,枝條亂飛,綠葉狂舞,讓人覺得它們很有激情,很有力量。

春啊,不只是纏綿,不只人們眼中的溫暖溫和,春天也瘋狂!