梨花風起正清明相關作文20篇
梨花風起正清明 篇1
國小五年級作文 ,965字“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”
低頭輕吟唐代詩人杜牧的詩的我,此時正站在我阿太的墓前。
一陣野風吹起,身邊的竹葉隨風飄動,發出“沙沙、沙沙”的聲音,墓旁的一樹梨花隨風搖曳飄飛,讓我想起阿太那一頭開放在歲月中的白髮,我的腦海裡不斷浮現出阿太生前的音容笑貌,和她對我的體貼、關心。
阿太的院子裡有一棵梨樹,每當梨花風起時,阿太都會把飄落在她白髮上的梨花小心地拈起,仔細地貼在我的眉心,而後慈祥地笑笑。每當秋風起時,阿太特意把最大的黃澄澄的梨,藏在米缸裡,有時會放到中秋節,等我回家時吃。阿太的梨,賣相沒有超市裡的好,味道也沒有超市裡的濃、酥、膩;表面總是坑坑窪窪、斑斑點點的,但吃起來香、脆、甜。我知道,那是阿太的味道,那是根的滋味!
我的思緒隨著梨花飄飛,天陰沉沉的,如同我現在的心情。“為什麼老天要把我的阿太奪走呢?”我悲痛地想。一聲驚雷打斷了我的思緒,打碎了那有點苦澀、有點傷心、有點憤怒的感覺。當我抬起頭,雨水和淚水交織在一起,讓人分不清。
睜開眼,看見爸爸正費力地用鐵鍬挖土。由於下雨,菜地裡的土都已經被水浸溼了,走進去會弄得滿腳汙泥,但爸爸毫不猶豫地走了進去,把土剷起後艱難地走向阿太的墳墓,把土扣在墓頭。在爸爸的幫助下,我雙手捧花把花插在那堆土上。
爸爸媽媽,神情嚴肅、目光哀傷,把一盤盤食物擺好,有雞腿、清明糰子,還有我特意帶來的阿太最愛吃我也最愛吃的大鴨梨。我強忍住想吃的衝動,因為我知道那是給阿太的。我們一一許好願,爸爸從一堆紙錢裡拿出三個元寶放到一邊,一面燒一面唸唸有詞。三個元寶燒完後,便開始給阿太燒紙錢。我也加入了燒錢行列,一邊燒一邊默告:阿太,我長大了,您安息吧!
“把梨帶上吧,阿太知道你的心意了!”媽媽手捧鴨梨,面色凝重地對我說,“樂樂,媽媽知道你很傷心,阿太生前對你最好了,你一定也很思念她吧!清明祭祖,不僅是向逝去的親人寄託哀思,更要銘記他們持家的艱辛、撫育的勞苦,要懂得盡孝、知道感恩啊。”
媽媽的一番話,讓我陷入沉思。是啊,父母辛辛苦苦把我們養大,而我們卻不知道盡孝,不知道感恩,只想著自己吃好、穿好、玩好,這是我們該做的嗎?我們應該用誠摯恆久的真心去回報長輩,用永恆不變的愛心去孝敬父母。
清明,梨花風起時,手捧沉甸甸的大鴨梨,我明白,這不僅是一份厚重的親情,更是一脈凝重的孝道的傳承!
梨花風起時 篇2
國小四年級作文 ,555字清明雨後,梨花勝雪,皎潔而純粹。
聽奶奶說,我家的男阿太走後,女阿太對院子裡的兩棵梨樹情有獨鍾,特別上心起來。有事沒事,總愛繞著它們轉。男阿太走後的三十五年,女阿太也跟著走了。
我出生時,女阿太已經八十出頭了,可她的手腳依然十分利索,每天早上五點鐘就早早地起床,然後還給全家人做早飯。如果我在奶奶家,阿太一定會搬出一把椅子,在門口看管我,她還經常給我講故事、說童謠。
去年清明節的時候,女阿太去世了,那一個星期裡,我一直沉浸在失去阿太的巨大悲痛之中,多希望這一切不是真的!多希望每次進奶奶家的門,還能看到阿太笑眯眯看著我的樣子……
現在,每當我走進阿太的房子,看到院子裡阿太親手種下的兩棵生機勃勃的梨樹,看到牆上新近才掛起的黑白照片,總不免在腦海裡浮現出阿太那慈祥的笑容。隨之而來的是空蕩蕩的心,感覺少了什麼似的。唉,“家有一老,如有一寶”,我們家的兩位老人,在梨花風起時合葬到一起,他們躺在故土的懷抱裡永遠不分離……
“馨,快過來,給阿太跪下來,拜拜。”奶奶把我從回憶里拉了回來,阿太,我們來看你了!我在阿太的墳前放置一束鮮花,在心理默默祈禱,祝福阿太在天堂的那一邊也能和我們一樣,幸福快樂地生活著。
借風喚花醒唯舍是清明 篇3
國二作文 ,771字世間之事多分放與不放。不放者遷繁事於一身,未嘗輕快;而放之則可無世俗牽掛,走向清明之境。
一朝風月舍,見得乾坤大。
從執著仕途到落寞窮山,從胸懷蒼生到粗茶淡飯亦可怡然自得,方山子經歷了太多。亦不是悟得放下的精神,又怎可見那山間的清明與恬適?遠離了官場的他想更能領略山間泉音清越,朝陽光撫萬物的人生真諦吧!放下,於方山子而言,是智慧,是情懷,是壓力下優雅的轉身,是與蘇軾相見“俯不答仰而眺,把酒言酸相為笑”的豁然。
放下的是束縛,放下的是羈絆,放下的是幾寸天,獲得的是乾坤大。不破前何以立後,不捨一朝風月,何以見得乾坤。
一朝風月舍,終則君天下。
每遇選擇,我們都猶豫不決。凡事平時不重用,到放下之時卻又情思方重,不願放下。孰不知所謂的求得兩全,實則是放棄了成功的機會。宣宗李忱自幼喪父,母親只是普通宮女。身為皇族中卑微低賤的一員,他選擇了裝瘋賣傻,終於等到它為皇帝之時。李忱的放下是放下李榮華富貴,名聲地位,口齒之快,得到的卻是君臨天下,流芳千古。誠如《菜根譚》所言:“君子與其練達,不如樸魯,當出淤泥而不染,名機巧而不用……”君臨天下之人必有放下的智慧,貪圖一時之快,又何能取天下?
一朝風月舍,千古亦流芳。
常書鴻放棄赴外一舉成名的機會,堅守於敦煌壁畫。在人看來,這種放下更是一種愚蠢。拋熱血於烈日狂風之下,將白骨沉於蒼墨黃沙。常書鴻放下的實惠在於舍小取大,放棄個人,卻守住了中華文化。直到他瀟灑背影同大漠蒼涼與敦煌藝術印在史冊中流芳千古,放下的智慧也盡在不言中。
捨得一朝風月,見得千古史冊流芳。放下亦是一種獲得,放棄的率由舊章,舊俗舊禮,也終將會迎來陽和啟蟄,開明之境。
放下與獲得相互對立,也相互依存。放下即是獲得的開端,而一味的不拋棄不放棄,也往往會招致禍端,引來歲月洪流的淹沒。
借風喚花醒,警鐘常自鳴,一朝風月舍,唯舍見清明。
清明時節——寫在花將全開的季節 篇4
國三作文 ,658字淡白的梨花沒有來,天街的煙雨沒有來,河邊的薺菜沒有來。然而你還是來了,帶著亙古的炊煙。
站在還是一片蒼白的草地上,一股生命的氣息從甦醒的泥土裡緩緩升起。那隱隱的綠意,讓我想起中國的潑墨大寫意山水畫,那意境似遠實近,若即若離,滿紙大氣卻又意蘊含蓄。生命的力量不急著爆發,只是淡淡的接近花開的季節。
花將開未開,站在溫暖的陽光中,聆聽她們等待花開的夢想。風把頭髮吹的亂亂的,仰起頭來看到幾隻風箏正穩穩地飄在天上,讓我想起《紅樓夢》中寶釵的話:“好風憑藉力,送我上青天。”一個人要是有夢想,就會活得更有激情,一本書中說過:“一個人為了自己的夢想那麼拼命的時候,是多麼美好啊!”
說起夢想,便想到介子推。在人人都想盡辦法爭名奪利的時候,他決然的與老母隱居於寂寂青山中,那名利只是別人的夢想,他的夢想只是過平靜的日子。一個人只有經歷了繁華,才有資格說看透繁華,而在繁華中能看透繁華就看個人的造化了。
老家的人總把清明節叫做寒食節,看過一些資料,知道它們原本是兩個不相干的節日,只因日子近,才合為一個。不過,它們的本意都是為了紀念。
紀念,是一個有感情的詞。很想感謝祖先創造了清明這麼一個節日,讓我們無可寄託的感情有處停歇。紀念未免過於正式,相比之下懷念更為溫暖,恰似這明媚的陽光將我們帶進一段散發著老粗餅味道的回憶中去:那些聚在一起擀餅的農家婦女呀,那骨碌軲轆的擀麵杖聲呀,那嫋嫋升起的輕煙呀,她們的身後是綴滿杏花花苞的樹枝,地上是孩子折回來的柳條……
一陣風吹來,我看著湛藍的天空,突然想到一句話:陌上花將開,彼可緩緩歸矣。
清明節的風箏 篇5
高一作文 ,809字最早知道有“清明”這個節日是在我七歲的時候。
“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”。七歲的我在外公不厭其煩的教導下,終於完整的背誦出這首詩。“外公”什麼是清明呀,清明是一個傳統的節日,這是一個紀念先人的日子,這一天人們會掃墓、燒紙、祭奠地下的親人。
一個七歲的小女孩終究是不懂這些的,正如她不懂外公那聲深深的嘆息一樣,在我眼中,清明只是嫩芽初吐,草長鶯飛的景象,還有……那片綴滿五彩斑斕風箏的天空。
記憶中,每到清明,外公便會帶著我去老屋後的草坪上放風箏。佈滿老繭的大手握著我的小手,叫我要抓住風箏的線軸,然後說:要逆著風向跑,風箏飛起來後要鬆鬆線,然後……可那時的我不願意聽他多講,小小的心被興奮和快樂充的滿滿的,我迫不及待地掙脫外公,帶著風箏跑起來,鬆開手……風箏飛起來了,飛的好高好高,我歡呼著奔跑,我急忙鬆線,線軸脫離了我的手心,風箏從高空飄落,拴在樹上。
我哭成了淚人兒,外公不停地哄我:“乖乖,別哭了,外公再給你買只新的。”“不!我就要那隻蝴蝶的!”我甩脫外公牽著我的手,哭鬧地更凶。
於是,在那天放風箏的小朋友,都看到了這樣的情景,年老的外公踩著藤凳,一手握著一根竹竿,費力地伸向那隻五彩的蝴蝶風箏……
黃昏時,外公看著捧著風箏破涕為笑的我揉揉自己的腰,也笑了。
後來,外公更老了,不能陪著我一起放風箏了,只是微笑著坐在那裡看。
再後來,外公便死了。那一年的清明,我沒有放風箏。
今年的清明節,我去公園踏青,公園的大門口熱鬧的很。有好幾個賣風箏的小攤,一群大人和孩子擠在攤前,開心地挑著風箏。
我遠遠的注視著那隻色彩絢麗的蝴蝶風箏,我知道,它飛在天空一定會很美。
我拿著這隻風箏走向公園最大的草坪,草坪上有很多人,手中拿著線軸本報這。“要逆著風向跑,風箏飛起來的時候鬆鬆線,然後……”
耳畔響起了那熟悉而蒼老的聲音,我高高地舉起風箏,逆著風向奔跑,那一刻淚水蓄滿了我的眼眶。
花開清明 篇6
國二作文 ,717字清晨,走在田間那條不算長的小路,油菜不知何時長高長茂,是春天來了。濃濃的春意喚醒人們隱匿的夢,昨天,前天,往日都已化作泥沙而去。已是清明瞭。
每到這個時節,腦海裡便不自覺地浮現了杜牧的“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”。春日萬花盛開,熱鬧非凡的迎春大會,掩映了幾絲哀愁。在逝去親人的墳前,想起以往諸多的生活場景,幾行清淚還會忍不住湧出隨臉頰滑下。
忘不了大媽,她的笑臉猶如金黃的陽光毫不保留地傾注在我的心田,透過生活的縫隙,印在我記憶的深處。大媽墓旁的大樹,只半年時間,就鬱鬱蔥蔥。看遠處浮動的幾朵雲,似鐫刻了彼時人們的美好念想。
大媽,一箇中年婦女,一年前患了絕症,她心灰意冷,不再拖著疲憊的身子踱步在小院裡,不再早起看每天的日出。我去看她時,她用絕望的眼神看了我一眼,沒有說話。她的臉瘦削得只剩骨架。幾個月前,她回來時,還給我買了好吃的餅乾,還提著掃帚利索地為我家打掃後院。我還記得,她問我在家掃不掃地,我點頭以後她欣慰的眼神。
命運真是會捉弄人,它給我們開了一個如此大的玩笑。一個人,兩種眼神,完全不同的兩種狀態。原來,一個人的精神狀態再好,日子過得再滿足,最終也會被身體的病痛擊垮。每個人都想擁有少年的青春與活力,都想擁有花季的無憂與快樂,可是誰也掌控不了時間和命運的舵。
樹木常青,剛過去的冬天很冷,它卻熬來了春天。清明雨下,子規聲聲啼鳴,故往的親人,讓我們重溫了隨風而去的殘碎記憶。可有誰知道,觸動我們潸然而下的,不是與親人陰陽兩隔,而是現實中,活著的與逝去的,握不了手,望不見對方明澈的雙眸,眾人的擁抱與微笑裡,永遠缺了一個。
雨落清明,花開祭祖,溼溼的空氣中浸潤了一股淡淡的花香,壓在心頭的思念,飄散開來,卻久久繚繞。
清明的桃花源 篇7
清明的桃花源作文80 ,872字清明時節,我與父母來到了陶淵明先生筆下的人間仙境—世外桃花源。
清晨,我來到了桃花源的入口,桃花源似乎還沉醉在晨曦中,花瓣上的露珠晶瑩剔透,歡樂的小鳥站在枝頭謳歌,喇叭花吹著春天的舞曲,蝴蝶花跳起了迎接春天的舞蹈。我們來到了桃花盛開的草坪,這裡的桃花真多呀!紅的似火,粉的像霞,交相輝映,真是美不勝收。人們三五成群或獨自一人來到這裡,紛紛掏出相機,記錄下美麗的春天。我拾起一朵飄落的桃花,先瞧一瞧:五片小巧玲瓏的花瓣按螺旋形排列,整整齊齊地鑲嵌在花蕊邊,觸角般的花絲立在花蕊上。再聞一聞:一股淡淡的清香很快從鼻腔沁入心脾。最後摸一摸:我感覺到花瓣絲絨般的質地。清明時的桃花變化多端,天睛時,桃花傲然挺立,像高傲的大將軍;下雨時,桃花楚楚動人,像美麗的小姐;起風時,桃花高貴優雅,像舞蹈的演員。快看吶!桃花多麼紅呀!也許是禁不住人們的讚美,桃花羞紅了小臉蛋,引來了一群小蜜蜂、花蝴蝶圍著她翩翩起舞。
中午,我帶著好奇心走進了太古洞。正如陶淵明先生筆下那樣:溶洞起初只容下一人行走,隨後,洞裡逐漸變寬,漸漸的,漸漸的,洞裡越來越寬,越來越大。突然,眼前豁然開朗,洞變大了許多,從洞底到洞頂,足足有二、三十米高,洞內出現了各式各樣、五光十色的鐘乳石與石筍。有的鐘乳石巨大無窮,紅色中間間夾著橘色與黃色,活像一座巨大的火山;有的鐘乳石小巧玲瓏,紫色中間間夾著橘色與藍色,就像一個個小擺件;有的石筍一大片一大片的,明亮的綠色照亮了我們的眼睛,就像一片綠色的海洋;有的石筍只有一個,莊嚴的碧藍洗滌了我們的心靈,就像從天而降的使者。
下午,我們來到了陶公祠參觀陶淵明先生的書法作品。陶先生的作品有的如行雲流水、龍飛鳳舞,有的委婉含蓄、雋永俊秀,一卷卷、一幅幅,讓人眼花繚亂、嘖嘖稱奇。門外土地平曠,屋舍儼然,有牛在耕地,有人在紡織,好一派祥和寧靜、怡然自得的景象。
清明的世外桃花源,多麼令人震撼!看著眼前芳草鮮美、落英繽紛,男耕女織,有小溪,有美池,眼前的一切正如陶淵明先生筆下描繪的那般美麗、那般愜意、那般真實,這不正是我們心中的世外桃源嗎?
一夜春雨隨風來,茉莉香沁梨花開 篇8
國小六年級作文 ,717字在一切如舊的江南古鎮,雨是那裡的常客,為人們所喜,為人們所愛。
在江南,我姥姥家已算是一個大戶人家了,而我最為喜愛的是她家的“茉莉花壇”和“錦繡梨園”的雨中美景。
傍晚,我坐在一棵梨樹下,天上已有著零星的雨滴。此時正處穀雨時節,豆大的雨珠已經落在地上,彷彿要和大地進行親密的接觸,從屋上傳來從大地之上傳來——
啪啦—啪啦—-
像一曲無字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來,響亮起來……
滿世界都是雨,身後梨樹那高大的樹冠,滿樹如雪般的梨花為我擋住密雨的侵襲,我所端坐之處成了看雨的好地方。誰能說這不是天地給我的恩澤?
雨漸漸的停了,原本那劈天蓋地的傾盆大雨也變成了零星的小雨,放眼望去,滿園的梨樹如雪般的花兒上還帶著一絲絲的雨水,這雨水上也沁上了一絲清香,使天地間更添了幾分色彩。
雨停了,我走到茉莉花壇前伸手摺下一朵湊近鼻尖,我嗅到了那股芬芳,頓時清香從鼻孔流入五臟六腑,淡淡清香,沁人心脾。我深深的感悟到:此香只應天上有,人間難得幾回聞?又如那首詩中所寫:折得一枝香在手,人間應未有。想到這兒。我不禁吟起了那首古老的梵音——-
假如我化為一枝茉莉,我會盡力顯出我那冷豔與高貴,我會盡力示出我那沁人心脾的清香。
假如我化作一株梨樹,我會盡力讓我的身材變得高大,我會盡力使自己所散出的清香蔓延的更遠。
假如我化為一滴雨滴,我會盡力演奏出最為動聽的音韻,我會盡力去滋潤著時間所有的美好事物,讓他們永遠的停留在最美的那一刻,永遠!永遠!
雨中花園的每一物,都刻在了我記憶的心房,正如杜甫《春夜喜雨》中所述:好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。
梨花依舊又寒風 篇9
國三作文 ,963字那個夜晚,是如此的冷清,那個人,是如此的悲傷,沉淪在痛苦的谷底。那次考試中的失利,抹殺了以往的自信,深沉的淚痕。
他曾在作文之路上一帆風順,如今一無所有,他緩緩地開門,走向了塵世。行走在冬夜的冷風中,他像已經沒有了知覺一樣,對於寒冷的侵襲無動於衷,任憑它吹進我的內心,卻是藏在淚水背後的淒涼。街市上是多麼繁華,多麼熱鬧,他只是匆匆地穿梭過人群。終於,到了一個冷清的地方。孤獨一人,靜靜的,回首望去,那飄散踩碎的夢,從指間流逝,說不盡的蒼涼。
他恍然間發現,他是在一個老屋子的前面,剛回過神來,老屋子的門已經開了,裡面走出來了一個老人,蠟黃的手似乎只剩下骨骼與面板,如枯樹般的人,走過他的身旁,門還未關,便已匆匆離去,留下了一陣冷風,屋內是漆黑一片,無限的深沉。
似有一股淡淡的的氣息牽引著他的靈魂,讓他進了老屋的前院。黑牆黑瓦,透著古老的憂傷,青石板在腳下發出斷斷續續的響聲,是為誰而奏,還是為誰而悲泣?他在黑暗中摸索,遇見了一棵梨樹,幹壯枝粗,與破舊的房屋極為不符,卻又顯得相稱。端詳沉默了一會後,那個老人又回來了,走到他的身邊,用瘦弱的手輕撫那高大的梨樹,高大與矮小,唯一相符的是那滄桑歲月中留下的痕跡。“小房屋為什麼不能容下大梨樹呢?”字字清晰,莊嚴的聲音,猶為震撼。
小內心為什麼不能容下大夢想呢?那又為什麼不能經受起時光的磨礪呢?落葉衰殘,枯枝敗落,不是為了來年的花盛葉茂嗎?一句簡單的話語,讓他不再悲痛,而是充滿了希望與期待。“你能陪我一起看梨花盛開嗎。”老人又蒼勁有力地問了一句。“可以。”他急忙回了一句。“回家吧,天晚了,小心一點兒。”他輕輕地走出了院子,大門閉上了,再回首凝望,好像什麼都沒有發生。
三月到了,細雨綿綿,他又踏上了這條熟悉的道路,走到了老屋前,卻不見有人迴應,問了周圍鄰居,才知道老人在兩個星期前死了,因胃癌晚期。他推開木門,走到梨樹前,花開了,那樣的潔白,穿透靈魂的美,像老人的謊言那樣美,嬌柔動人,又是那麼堅強,無可擊懈,無可拒絕。
情深深雨濛濛,多少樓臺煙雨中。一曲高歌千行淚,情在迴腸蕩氣中。那日梨樹依舊,房屋依舊,梨花已開,只是少了一位賞花人,他臉上的水,不知是雨還是淚……
歲月過了多久,人變了多少,只是這段記憶,永不磨滅。他在這兒,拿起了塵封多年的筆,一筆一劃,那是時空的痕跡。
清明節放風箏 篇10
國小三年級作文 ,1310字【篇一:清明放風箏記】
張博宇
清明前後,一個春光明媚的上午,我去放風箏。一路上燕鳴鳥啼,繁花相迎,我不禁背起了晏殊的詞句:“燕子來時新社,梨花落後清明。”
轉眼便來到了交通大學的草坪上,我的爸爸把線調好,便舉起了風箏,讓我準備好。我喊道:“我已經準備好了。我數到三,你就放手。一,二,三。放!”說完風箏便被放開了。我就像一匹沒有被馴服的小野馬,使勁向前跑去。風箏在空中搖曳,像一隻羽翼未豐的小鳥,初次嘗試飛翔時搖搖晃晃,後來這隻小鳥好像學會了飛行,我不用跑,它也能在空中迎風而上。我那時候幾乎興奮得一蹦三尺高,然後,我又開始放線收線,那風箏非常聽話,我要升高就升高,我要降低就降低,時不時還在空中轉個圈,像在和我玩耍呢!天上還有各種各樣的風箏,有像龍一樣長的蜈蚣風箏,有凶猛無比的老鷹風箏,好像在說:“我是天空之主,我有著強壯的身體和有力的爪子。”還有漂亮的鳳凰風箏……地上的大人們,只是靜靜地站在那兒,彷彿回想起了童年時,放風箏的情景又好像寄託著一個個美好的願望升上天空。
清明時節對我們孩子來說,在這時既要懷念先祖,當然,也不能辜負春光,迎風而遊。
【篇二:訪春記】
劉鳴謙
“萬物生長此時,皆清潔而明淨,故謂之清明。”清明節到了,我們打算去放飛風箏,傳說這樣可以趕走晦氣。
今天,我與媽媽騎著車來到西湖白堤。我拿起風箏,奔跑加速,手一甩,風箏就像小鳥似的,迫不及待的脫離我的手,衝上藍天。它在天上好似一個調皮的孩子,忽上忽下,忽左忽右,很“不安分”。仰面望著,我的心蹦到了風箏之上,我的眼睛彷彿裝在那上面,我好像看見了高山、城市、湖面、白堤、樹木、遊人、汽車等。
我有一個新奇的想法:既然放風箏可以趕晦氣,那讓風箏飛快一點,會不會讓趕跑的晦氣更多、更快呢?於是,徵得媽媽的同意後,我把風箏線捆在自行車板上,使出吃奶的力氣,讓自行車跑快,然後立刻用剪刀剪斷,讓這個“調皮的孩子”像火箭似的衝了出去,加上強風的風力,不一會兒,風箏就和雞蛋差不多大了。再一眨眼,裝著我的眼睛的風箏就小得像芝麻,後一秒鐘,這隻小鳥就消失得無影無蹤了。
清明的習俗還有很多呢,吃青團、掃墓、踏青等,下次再告訴大家吧。
【篇三:清明享春光】
李思頡
有人說,清明是悲哀的,有人說,清明是肅穆的,而在我眼中,清明是快樂的。在這天朗氣清,風勁而穩的天氣裡,最適合放風箏。
和小夥伴們來到一處空曠的廣場,我先抓著風箏跑,再一鬆手,放線,當手中的線繃緊時,用另一隻手扯住線,飛速奔跑。只見這風箏搖搖晃晃地在空中飛舞頗像一隻調皮可愛的燕子,隨著繩子的一鬆,一緊,風箏越飛越高,我越跑越快,霎時,我停下了腳步,呆呆地望著雞蛋大小的風箏轉眼間變成了一個黑點兒。我又不禁揚起了嘴角,奔跑著歡唱著,彷彿我也長出了一對翅膀,張開了雙臂向天空中飛去,時而高,時而低,時而搖,時而轉。
啊!它掉下來了,糟了,它不僅斷了尾巴,還斷了翅膀,“呼呼呼”一陣風吹來了,看,他又飛了起來,雖然搖搖晃晃的,但它還是那樣飛了起來,這隻風箏在我的眼裡像高空的彩虹那麼絢爛,像飛舞的蝴蝶那麼柔美,像斷翅的蜻蜓那麼堅強!
清明節,不僅僅是悲哀的,還是快樂的,我們要不負春光,珍惜當下。
清明節的風俗 篇11
國小三年級作文 ,709字【篇一:清明之樂】
沈語涵
“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”杜牧認為清明是一個很悲傷的,寄託哀思的節日,但我不這麼認為,我覺得清明更多的是歡樂。
清明節是因為這時春和景明,景物清潔而明淨,因此才有了它的名稱—“清明”。
清明節的習俗很多,如踏青放風箏,吃清明糰子,當然,我最愛吃的是清明糰子,不過要吃也得先做出美食來。做清明糰子就像包包子一樣,翡翠一樣的皮裹在餡的外邊。搓得圓圓的一個清明糰子就做好了,最後把清明糰子放入蒸鍋十幾分鍾後便清香四溢,再一嘗更是美味。
其次就是踏青,出門便可聞到一股被雨水沖刷過淡淡的青草香味,一路踏著春天的美景,路旁的小樹,剛剛抽出短短的嫩芽兒。天朗氣清,路邊的各色鮮花更是絢麗繽紛,就像春天的調色盤一般。
清明的習俗有很多,我們把清明的習俗傳承下來的同時,也希望更多的人能感受到春天快樂,不負春光,享受其中!
【篇二:清明的風箏】
常芷萱
當小草探出了它的小腦袋,當冰雪融化、萬物復甦,當桃花露出了粉紅的笑臉時,正是清明時節。
陽春三月,春暖花開。我來到草地上放風箏。我一手緊握線軸,另一隻手把風箏高舉過頭頂。我心裡默唸“三、二、一!”在風來之時,飛奔起來。然後我輕輕鬆開了手,風箏像一個調皮的孩子,又像一個喝醉酒的漢子,忽上忽下,忽左忽右。我好不容易讓風箏飛上了天,正在高興之時,風箏卻直直地栽了下去,掉在了地上。我急忙撿起風箏,做了調整。這一次,風箏終於飛上了天空!
與此同時,其他風箏也陸續飛上了天。瞧!那邊的“老鷹”在天上自由翱翔,這邊的“金魚”則把天空視為水下天地,還有“蜈蚣”、“蝴蝶”“燕子”等等,各種各樣,美極了!
風箏帶來了春天的訊息和快樂,我愛風箏!
那年梨花正開 篇12
抒情作文 ,1676字記得那年初春冷風凜冽、寒氣逼人。我不聽爸爸的勸阻,執意要和小夥伴兒去河邊玩。兒時體弱多病的我,一來二去就感染了風寒,咳嗽得厲害!生病期間吃了好多西藥,打了好幾次針都不見好。眼看快要到暮春了,可這咳嗽就是不好,這可把媽媽急壞了。她發現西藥療效不好,又聽鄰居張嬸說住在村頭的邱老中醫可以治我這咳嗽。但是張嬸說這個老頭脾氣古怪得很,不見得會給我治病,但她還是讓爸爸帶我去碰碰運氣。
第一次見邱爺爺是在他家的院子裡,是爸爸帶我去的。記得剛到他家門口,映入眼簾的是家門上垂吊著的爬山虎,彷彿是翠綠色的簾子為復古式的木門增添了一番春意盎然。一縷夕陽灑在葉子和門上一切都變成了金黃色,整個大門變成了金碧輝煌宮殿門。我揪著爸爸的衣襟步入了這宮殿,忽然被一股清香淡雅的花香抓住了嗅覺。順著花香,我看見滿院子的白梨花正在盛開,如一個個身穿白色婚紗的新娘在輕風中搖曳著婀娜多姿的舞步。接著瞧見一個被花花草草包圍的老人,正躺在一個古老的木製躺椅上酣睡。躺椅嘎吱嘎吱地作響,像一個遲暮的老人在呻吟。一陣微風吹拂過,下起了滿天的梨花雨,一片、兩片、三片,落在老人的臉上身上,落在地上,卻不見他醒來。傾刻間,院子裡白茫茫的一片。爸爸小聲知會我,示意不要吵鬧。但天生頑皮的我,丟開爸爸衣襟便捧起一捧梨花玩了起來。
這時,老人緩緩地睜開眼睛,像枯樹皮一般乾癟的嘴脣蠕動了幾下,伸了伸老腰,拄著柺杖站了起來。老人大概猜到了我們的來意,因為從進門到現在我都咳了好幾聲了。老人一瘸一拐地走進屋裡,揮手示意讓爸爸和我跟他進屋。進屋後,老人讓我坐在椅子上,隨手架起了掛在脖子上的老花鏡,讓我張大嘴巴吐出舌頭,他瞧了瞧之後放下了老花鏡。又讓我伸出手腕,他伸手要給我把脈時我瞧見了他的那雙手飽經滄桑、粗糙乾裂。之後我又仔細地瞧了瞧他的臉,臉上有著溝壑般折皺深陷的皺紋,但那雙眼睛卻炯炯有神。兩鬢雖已爬滿銀絲,可精氣神兒卻一點也不比年輕人差。一襲黑色中山裝,穿在他身沒有一點兒褶皺。
不一會兒,老人說:“好了”,然後他便給我抓了六服藥,並囑咐爸爸,這藥苦,煎藥前可以用蜂蜜做藥引。當我和爸爸正準備走的時候,老人叫住了我們,給爸爸塞了一包乾梨片,說這個泡水可以止咳,讓孩子多喝點。爸爸聽到這很感動,剛要感謝老人,老人揮揮手說:“客套話就不要說了,要感謝的話以後逢年過節帶這孩子多來看看我,我挺喜歡這孩子。”果真那幾服藥喝完我的感冒就好了。從那以後每年逢年過節爸爸都會帶我去邱爺爺家,每次離開時他都會送我一大包乾梨片。
爸爸告訴我,邱爺爺年輕那會兒本來是要去當兵的,要知道那時候被選去當兵在一個村裡是多麼光榮的事。可就在要入伍的前一星期,邱爺爺在幫別人蓋房子時不小心從樑上掉下來摔斷了腿。本來他也是一個英俊挺拔的帥小夥也是有一個物件的,那物件還說等邱爺爺當兵回來後就和他結婚呢。可這一切的一切都在醫生說他的腿傷再也不會好了之後就全都破滅了。打那以後他再也沒有找過物件,很多人介紹給他鄰村的姑娘時,他也以不耽誤人家姑娘為由,給拒絕了。所以邱爺爺一直是一個人生活的,後來邱爺爺就自學成才當了一箇中醫。很多人都說邱爺爺脾氣古怪,其實不然,他在我心中是世界上最慈祥的老人了。
若干年過去了,但那件事、那一幕,始終讓我記憶猶新。上了高中,我就很少有時間去看邱爺爺了。他總對我說:“沒事,學習才是最重要的,等你考上大學,比什麼都好。”我後來才知道,其實那時他已經病得很嚴重了。就在我高考前三天,邱爺爺去世了,他永遠永遠的離開我了。媽媽告訴我,在他彌留之際還在念叨著我,可他不讓爸媽告訴我。他說:“高考是孩子一生中最重要的事,不能讓她分心,只要孩子考個好成績,到時候在我墳頭告訴我就好了。我這一輩子無兒無女見你家丫頭調皮搗蛋一直很喜歡,就一直把她當我親孫女對待。我那還有好多幹梨片,都是給孩子的,她初春容易感冒,記得多喝它泡的水”說完之後他就安心的走了,這些都是後來爸爸告訴我的。從那以後我知道,世上再無邱爺爺,無人疼我王婷婷。
那年梨花開得好美,此生卻再也沒有機會看到那樣潔白的梨花了。爺爺,我一切都好,願你天堂安好。
清明讓我想起仲達 篇13
國二作文 ,858字溪邊槎,水漣華,清明憶仲達。
——題記
清風來徐,拂過石橋小溪,岸綠汀,水清泠,又是一年清明。
天還是像往常一樣無一例外地下起了牛毛細雨,彷彿是為了迎合清明祭祖的氣氛。我坐在屋中,手裡拿著書,眼睛卻“瞟”著窗外那屬於“柳絮”的飛舞。
此時,此景,不禁讓我想起了一個生活在爾虞我詐的時代中的一個人——司馬仲達。
他,是一代人傑,一個鬼才。據說有一次他告退時,走了三步,猛一回頭,曹操從他的回眸中看出了陰險、狠毒、算計,回頭時還佝僂著腰,特別像狼,因稱“狼顧之相”。
清晨,雲端底層浮著一層薄薄的露水,遇風而降,彌散出乳白色的濃霧,猶如無人之境,像步入天幻仙宮。吸一口新鮮的空氣,上一杯枸杞紅棗茶,泡一個櫻花沐浴,甚是美好。
陰陽相生相剋,萬物周而復始。你奪街亭而走空城,智佔九浮橋,卻遭反間而歸田,與一生的宿敵糾纏不休。聰明過人卻屢遭貶低,大起大落,最後還是贏得了天下。
一人一馬過關,未曾得志馬放南山。輔佐王室,深謀遠慮,打下許多江山……你靜心忍性,“小不忍而亂大謀”。就算是用婦人之衣侮辱你,仍能心平靜氣地忍戒,不驕不躁,這難道不是智者之舉嗎?
琉璃易碎彩雲散,越是輝煌就越是容易隕落跌墜,你也不例外,隨著這違抗不了的天命,終而病故……
那古道青墳煙,敢問今夕何年,可願與我夢裡共赴雁門關?問罪蜀漢界邊,怪我稍遜輕言,君不見,我踏破玉闌干。
如果說人死後只能存在於生者的記憶中,那麼這個隕落的盛世,是不是也只能留存在那些經歷過的人的回憶裡,最後隨著他們生命的終結,從此再也找不回?
他的這一生,褒貶評價分歧頗大,到底是善是惡,誰又說得清呢!不過,正是這樣的一些人創造了歷史,並將永遠被銘記。
窗外的小雨停了,在夕陽的照映下染現出靈魂色彩般的彩虹。我望著外面,雨後的清新,陷入深思……
清明花開 篇14
國一作文 ,915字清明時節,萬物清澈明豔,仲春暮春之交歡樂又夢幻。有人說傳統節日都漸行漸遠,但在我看來,它們就像風箏,再遠也看的見,拉的回。
清明時節,花輕放。還能抓住陽光般明媚的迎春的尾巴,此時的連翹卻以極高的相似度完美地將之更替;玉蘭靜臥枝頭,溫潤的花瓣無論是形狀還是顏色都那樣怡人,遠似雪,近如蝶;桃花櫻花,交織如雲,白色脫俗,粉紅嬌媚,似未出閣的少女團團簇簇圍在一起私語著心頭的歡愉,花瓣常駐枝頭卻也會在溫柔的風中翩然落下,鋪就輕頓的路,似更一直通到天邊,與雲相接,與霞並尊,映得天青,花瓣浮潭水之上,香氣嫋嫋,襯得水明。
清明時節,綠滿溢。草已過了"草色遙看近卻無"的時節,青翠、綠茸茸的草地上有幾點白花,近看竟是蝶落於草尖,想是被這綠吸引了,無蜜也鍾情。楊柳的枝條還是黃綠色的,娉婷依依在風中飄著,細細看時梢尖已見嫩葉,柔動而不妖。楊樹已到飄絮時節,這些東西我並不嫌惡,因為這是童年記憶中無心卻歡樂的捉弄人的好方法,它帶來的是銀鈴聲之妙難及的悅耳笑聲。若說花香引人醉,草木之氣反到讓人神清氣爽,心明如鑑。
清明時節,又一歲。我的生日就在清明前後,幼時我會不顧家人勸說,穿上花裙子在樹邊唱首歌,在花朵邊作段舞,旋轉著把裙子變成一朵盛開的花,享受著這自然散發的清新,這時節流露的盎然,這時光寄予的無限希冀。上學後我更是感覺自己的幸運,可以在過生日時享受三天的假日,和家人去踏青、遊玩,去享受著一家人相守的幸福感,他們能和我一起在這美妙的日子裡盡情歡笑,慶祝我的成長。沒有生死離別,沒有黯然神傷,只有說不盡的喜悅。
清明時節,夢充盈。在這個生機勃勃的節日裡,我會做一些亦真亦幻的夢。有時是鳥鳴蟲唱小橋流水,有時是百花齊放蜂蝶輕舞,最奇的一次我夢見漆黑的天幕,如仙者之眸,沉不見底,星光燦爛,平添仁愛。如這時節,包羅永珍。還夢見過古代農耕,淳樸的人們,清明前後,種瓜點豆,依據千年農耕文明訂立二十四節氣。這些都是這個季節特有的氣息,它們輕輕的來了,帶著色彩、聲音和幸福,從古至今,一直清晰而恬淡。
清明融了所有色彩,所有夢想,是先人智慧開出的花,是文化華夏留下的花,是值得我們一代一代傳承的精神之花。清明花開,心底恆放。
清風凝正氣,勤廉促和諧 篇15
國小六年級作文 ,913字眾所周知:國有國法,家有家規。沒有規矩,不成方圓。當今社會是一個法制社會,天網恢恢,疏而不漏,惡人終將逃不過法律的制裁。在法律面前,人人平等,只要每位公民知法懂法,依法辦事,就能共創美好社會!
現如今,各地開始“反腐行動”,捕捉貪汙、受賄的腐敗官員,他們無不逃之夭夭,有些甚至出國出境,但最終還是逃不過法律的懲治。
“清正廉潔,兩袖清風”是對一個官員最好的讚譽。古往今來,我國湧現了許多受人敬仰的清官,他們猶如湍湍急流,在歷史的長河中奔流不息。多少清正廉潔的官員被載入史冊,流芳百世,被後人所讚頌。
“做人一身正氣,為官一塵不染。”包拯,一個青史留名、流芳百世的名字,他因整頓吏治、懲治貪官、解除民困而被世人敬稱“包青天”,他剛正不阿、鐵面無私,無疑是清正廉潔的典範。
周恩來,一生為人民服務,獻身革命事業。那是抗戰勝利的延安,生活仍很艱苦。有一次,警衛員拿著四雙舊布鞋從農戶家換了一條狗,給周總理補身子。總理知道後,嚴肅地批評了他,對其進行了批評教育。第二天,周總理親自向農戶道歉,並付了錢……
鐵面無私的包拯,及嚴於律己的周總理是後人的一面明鏡。在我身邊,清正廉潔的楷模比比皆是。記得有一次,表哥所在的工作單位某個職位有空缺,姑姑就買了大包小包的禮物去領導家,希望領導能夠提拔提拔。可領導卻一本正經地說:“對於職位的晉升只能靠他自己,我也無能為力。更何況現在社會上的競爭這麼激烈,弱者會被淘汰,而強者就會脫穎而出。今天我要是答應你,那麼就是對整個公司職員的不公,對你兒子的不負責。凡事得靠自己的真本事,如果今天你的兒子上任了,假如他事事做不好,也會被公司裁掉,你還是回去吧!”姑姑吃了閉門羹,回家後把領導的話一五一十地告訴了表哥。從那以後,表哥奮發圖強,最終如願以償,當上了部門經理。
廉潔與腐敗只一念之間,正如詩人臧克家所說:“有的人死了,他還活著;有的人活著,他已經死了”。願廉政之風吹遍祖國大地,願每一個人從身邊的小事做起,從一點一滴做起。
冬風初起的清晨 篇16
國小四年級作文 ,626字燕子向南方飛去,翠綠又茂盛的樹,已經變得像一個沒頭髮的老人一樣,光禿禿的,路上的人也十分稀少,從床上走下來,一陣陣刺骨的寒風吹來,我瑟瑟發抖,我走上前,正準備關上那沒關上的窗子,但是……
寒冷的早晨,太陽公公好似也被這刺骨的冬風封鎖在了家中,怎麼都不願出來,它好像被塞上了耳塞,不管我們怎麼叫,它都聽不見。我透過窗戶往樓下看,只見一個十分蒼老的老婆婆坐在角落中。她身穿一件十分單薄的外套,褲子也是用塑料袋包起來的,雖然包了很多層,可是塑料袋怎麼擋得住連棉衣都畏懼三分的冬風呢?
正當我在樓上觀望的時候,突然發現住在我隔壁的阿姨拿了一件大衣,一條棉褲,還有一雙鞋子,雖然這些物品對我們來說一點也不重要,可能不值一提,可是對他們來說卻是很大的奢侈,至少,在她以後出來乞討的時候,也不會凍手凍腳了。
我低下頭來沉思了幾分鐘,當我再次抬起頭的時候,阿姨正提著一袋熱騰騰的食物送給老婆婆,我也看不下去了,手裡拿著我最心愛的暖手寶衝下樓去,將這個送給了她。
老婆婆得到食物,衣服,和暖手寶的時候,顯得格外欣喜和激動,連聲向我們道謝,這時我才真正明白,原來老婆婆的嗓音已完全沙啞,喉嚨根部根本說不了話,其實她剛才跟我們說話,已經耗費了許多的精力,我和阿姨都不想要婆婆為難,叮嚀了幾句便一起上樓了。
冬風雖然刺骨,不討人喜歡,可是也同樣充滿著溫暖,因為那是你一一我家隔璧阿姨的熱情與愛心,使冬風初起的早晨,變得如三月陽春般的明麗和溫暖。
清明的風 篇17
國二作文 ,1073字清明節放假的前一天,我便聞到了夾雜在空氣中的淡淡憂傷。在回家的路上我把車窗開啟,風把雨絲吹到我臉上,春寒料峭,寒意襲人,我把窗子趕緊關上了。
剛回家,我母親便用低沉的聲音對我說:“你朋友的父親昨天去世了。”我以為我聽錯了,忙問:“誰去世了?”媽媽重複了一遍,我猛然一驚,簡直不敢相信自己的耳朵。“怎麼死的?”後來媽媽說了很多,我斷斷續續地聽著,拼湊出了一些資訊:清明節前一天,也就是長沙刮狂風的那天,許多電路斷電了,朋友的父親便去檢查機器。他父親站在履帶上,可履帶不知為何又啟動了,被捲入機器中,最終只剩下半邊遺體。那天他的家人打電話給老師希望他能速回,老師編了一個謊言說他父親腿斷了,他剛上車便狂扇自己耳光,責備自己平時叛逆不聽父親的話,然後問別人他父親是不是出事了?媽媽嘆了口氣:“誰也不知道他為什麼會知道他父親出大事了,也許是風吹來的資訊吧!”
我聽了這些話立刻向他家跑去,感覺一路上風使勁推著我的背。一進去就看見他站在他父親的遺像面前,一動也不動,我本已被吹紅的眼淚流不止。他本來就長得高,現在看著他的背影,感覺有種無形的壓力用著無法形容的力度壓著他,這沉重彷彿融入了空氣。他父親在世時對他要求嚴格,可是他卻任性叛逆得很,幹什麼都只依自己的性子來,多次跟我說煩他父親。現在他父親去了,我感覺才一夜的功夫他就長大了。
第二天早上,也就是清明,雨淅淅瀝瀝下個不停,我望著屋外的雨霧,什麼都不想做,就這樣呆呆地坐了好久。沿路都在放鞭炮,雖說這樣會增加空氣中PM2。5的含量,但真的到了這個時候誰又不想為自己的親人轟轟烈烈地送別呢?
清明的風,吹來了雨,吹來了不幸,也吹走了他的稚氣。有時候,我們以青春期的名義肆無忌憚地任性和叛逆,父母老師的教誨不當回事,總覺得自己還有的是時間,不想改變自己的本性。這本性改變時也許就是三個飯碗變成兩個時,三雙筷子變成兩雙時,三個人變成兩個時。但這種通過失去得到的改變又有什麼意義,就像藍天失去白雲會變得更藍更美嗎?
我本想在下午睡一覺,舒緩一下痛苦的身心,卻做了個噩夢,夢見在外地打工的父親也不幸去世了。那種恐懼把我驚醒,雖然只是一個夢但感覺無比真實。
雨停了,風把樹梢吹得東搖西擺,母親喊我去給爺爺掃墓。我其實從來都沒見過爺爺,但看著父親跪在爺爺墓前,使我想起我朋友站在他父親遺像前,再想起夢中事,我的淚又流了下來。
清明的風吹走了我一連串的淚,過不了多久也許就會忘卻,但我感覺過完這個清明節,我長大了好多。
清明節放風箏 篇18
國小二年級作文 ,555字“清明節到了,清明節到了!”清明節是放風箏的好日子,因為這天微風習習,天空萬里無雲。
我和爸爸來到了須江公園放風箏,那裡的小草綠油油的,蝴蝶和蜜蜂在花叢裡採蜜,小鳥在天上嘰嘰喳喳地叫個一停。各種各樣的風箏在天上飛著。有威武的奧特曼,有神氣活現的孫悟空,有五顏六色的彩條風箏,還有美麗的蝴蝶風箏……看得我眼睛都花了。
我們開始放了,我的風箏很帥氣!它是一個老鷹圖案的風箏。我先把風箏放上天,快樂地跑起來。忽然,我的風箏被風吹到了大樹上,我急得淚如雨下。爸爸看見後,趕緊跑過來幫我把風箏拿下來,我破涕為笑。第二次,開始放風箏了,我拉著風箏,爸爸牽著線,一陣狂奔,風箏隨風飄起來,爸爸趕緊放線,再牽著線把風箏往上,只見風箏慢慢的扶搖直上,我和爸爸仰著頭,看著隨風飄動的風箏。風兒吹來,風箏在天上飄,風兒停,風箏就左右搖擺,就像喝醉了酒一樣,往下落。風箏越飛越高,像一隻自由自在的小鳥,我心裡一陣得意。
突然,風箏來了個倒栽蔥,我心裡一慌,不知怎麼辦才好,只聽爸爸說:“別拉緊了”。我馬上就鬆了手,果然,風箏又飛上去了。過了一會兒,一隻真的小鳥飛過來,老鷹風箏也飛過來了,眼看小鳥要撞老鷹風箏,老鷹風箏就飛走了。
這真是一個有趣的清明節!
又逢清明 篇19
高二作文 ,906字清明節,這個略顯深沉的節日一直都有著一種神奇的魔力,在歲月的沉澱中愈發的顯現出它的韻味與古色古香。在被聖誕節,感恩節,情人節這些西方節日淹沒的新新社會中,清明節卻以一種獨特的脫俗的姿態屹立不倒……多少度春秋過後,人們還能保持著最原始的信仰,在這一天裡卸下塵囂,靜靜地拜祭祖先,緬懷先人,為先人獻上一炷香,這難道不是清明節的魅力嗎?
古人曾說“清明節雨紛紛”,彷彿只有這昏昏沉沉的天氣才能襯托出節日的風韻,只可惜,今年的清明節沒能見到這番景象了。站在山上,放眼望去,看到的是一排又一排的墓碑,那是每一個安息的靈魂,每一段沉睡的過往,亦是每一位後輩對自己先人的尊敬與懷念啊。時間過去了,人們終於學會了堅強地面對一切。生老病死,是世間上最悲哀也是最無奈的事情了。改變不了結局的人們,只好學著去承擔,去面對……清明節,總能輕易地使人的悲傷洋溢眼底……
兒時的記憶在時間的推移下,一點一點被遺忘,被新的記憶取代然後消失,但我卻忘不了,忘不了外公去世時,外婆的悲痛欲絕,媽媽的傷心無助。也許是因為太深刻了,才會使那時對於死亡毫無概念的我產生了如此大的恐懼,排斥。外公,記憶模糊卻感到格外親切。還記得在幼兒園上學的時候,外公總是第一個出現在課室門外,笑眯眯地看著我,用他那雙溫暖的大手牽著我的小手回家。在那時候,能夠第一時間放學就是一件足以在小朋友面前炫耀的事了。如今,不禁懷念起外公那雙粗糙卻異常溫暖的手了。
現在,我站在外公的墓前,看著外婆已不再會失控流淚,只是靜靜地端詳著那張黑白照片。我想外婆在那段以為失去了外公就會活不下去的痛苦日子中挺下來了,堅強地生活著。外婆跪在墓前,跟外公絮絮叨叨地說著我們一家人的近況,把所有的思念化成對家人的祝福。整整十年,傷痛過後,外婆也學會了更好地照顧自己了。
原來,時間真的能讓傷口癒合,也許不是痊癒,也許還會留下一道淡淡的傷疤,但最碼的是再也不會是鮮血淋淋的了,不是嗎?時間讓我們緩衝,讓我們堅強,時間沖淡了一切的痛苦,我們總該明白,總該長大,總該面對一切要面對的事情。
清明節,一個引人深思的節日。站在墓前,莊嚴而肅穆,逝去的親人啊,我們一定會帶著你們那份對生活的熱情精彩地活著。
梨花又落楊柳枯 篇20
國小六年級作文 ,436字梨花,對於我,即是“離”,楊柳,自古以來就有“折柳送離人”之說。恰好,六年級,正是一個離季,其實,我來到六(3)班不過區區三年,也只是六年的二分之一,我,卻覺得這就是一種緣分。
記得二年級的我,因一年級時的偏差表現而有些自卑,憂傷,但是,自遇見(3)班,遇見班長,遇見朋友,我就變得快樂,變得愛笑。那時的我,找到了我所要的目標與友情。
可是,僅僅過了一年,我就要轉班了。不知怎的,在我的記憶裡,我轉班的那一天,所有同學都喊著我的名字,一片柳茵茵。我卻只能黯然滑落幾滴淚水,只能說:“對不起,我轉班了。”沉默。
可是,兩年後,我竟鬼使神差地又回來了!當時的我,是那麼地欣喜若狂。說實話我從沒忘記過那個曾經帶給我多少溫暖的班。那年綻的梨花落了,柳樹成蔭。
雖然現在已經開始了畢業倒計時,雖然我怎麼不捨,但我還是覺得很幸運,也很滿足。因為我很高興能在時光的終點遇見我心靈空缺的一角,並補全它。我相信,這是緣分。
梨花又落楊柳枯,淺紅深紫顰顰笑,殊不知,下一個春天你們還記得我嗎?