桃花谷的美相關作文20篇
桃花谷的美 篇1
國一作文 ,773字暑假的時候，我跟著老師和同學，一起去桃花谷遊玩，那邊的一切都是美的。
山是美的。一進桃花谷，走在石頭路上，抬頭一看，便是一層層、峰巒起伏的山脈了。瀑布的兩旁有爬山的樓梯，都是被山上的樹包圍著的，能隱隱約約的看到一排扶手。山的中間是桃花谷，我們走在這，就像是與世隔絕了一樣，說話也有迴音。這的山上還有許多動物，走到哪都能聽見清脆的鳥叫，使山谷不寂寞。
這裡的水是美的。一直往前走，可以看見一個不大不小的瀑布。這的水流速度快，卻向著同一個方向流，不像黃河裡的水，方向總是不同。這裡的水清澈，沒有泥沙，輕輕地換著水面，還能感覺到前所未有的清涼，無論從什麼角度都能清晰地看到水裡的石頭。我從水裡拿起一顆，石頭的表面非常光滑，還有些晶瑩剔透，好比珠寶商城裡昂貴的鑽石。走路的時候，旁邊的石頭縫裡又流出一條水流，一下就把我的鞋弄溼了。走到前面，要過一條石板路，背面就是一個大瀑布，張開雙臂，能感覺到迎面的風和濺落的水滴打在身上，無比清爽。
這裡的霧也是美的。我們坐著觀光車驅向山頂途中，總會進入到有霧的地方，這霧一會在下，一會在上，讓人感到有一種捉摸不透的神祕感。向懸崖的對面望去，一會兒看得清，一會兒又模糊。霧一圈一圈地圍繞在樹的樹冠，房子的房頂，山的山頂，我沉浸在這美景裡。這時，霧中心出現了一個大洞，陽光從洞中照射下來，讓人分外溫暖。過了一會兒，洞消失了，一切又回到了原來。這裡的懸崖上有滑索，可以直接從對面滑過來。我站在欄杆上，谷底的景色盡收眼底。懸崖下有許多草，還有一兩棵藤蔓調皮的爬著懸崖，十分有趣。不一會兒，霧升上來了，我也看不到谷底。在濃霧中，有一條玻璃棧道，底下就是懸崖，站在上面，有時會感覺很恐怖，但站久了之後，會發現它很好玩，像一塊隱形的地板。我們在濃霧中穿梭，走著玻璃棧道，享受這裡的美。
我離開了樓花谷，這的美，我永遠都不會忘。
桃花島的美 篇2
國小二年級作文 ,386字春天邁開輕快的腳步，帶著她那獨有的芬芳，向我們襲來。其中，桃花島最能體現出她的氣息，我建議大家一起到桃花島踏青，欣賞欣賞桃花那婀娜多姿的壯麗景象。
桃花島位於浙江省舟山群島的東南部，為舟山群島第七大島。島上悠悠高山，礁奇石怪。一碧萬頃，怪石嶙峋。其他不說，單說桃花島上的桃花們，它們朵朵爭奇鬥豔，有的桃花含苞待放著，就像一個個害羞的小姑娘，還不肯露出可愛的臉龐；有的呼之欲出，迫不及待地想對春姑娘露出燦爛的笑臉；有的還只展開兩三片花瓣，卻也嬌豔至極！在藍天的映襯下，桃葉顯得格外翠綠，好像一塊塊綠寶石，而桃花猶如一個個小仙女似的，從綠寶石中冒了出來。來到這裡的人們個個流連忘返，桃花島真不愧是旅遊名勝地點啊。據說，桃花島上有一種石頭，上面有桃花狀的花紋，因此而得名“桃花島”，我覺得真是名副其實啊！
桃花島美如人間仙境一般，令人心曠神怡。希望大家都去親自領略領略這番美景。
美麗的桃花谷 篇3
國小四年級作文 ,587字林州是一個美麗的地方，它擁有連綿起伏的太行山脈、鬱鬱蔥蔥的綠色植物、蔚藍的天空。林州桃花谷的景色更是美不勝收，是個世外桃源。桃花穀風景優美，谷內三九嚴冬桃花盛開，三伏酷暑水結冰，因而得名桃花谷。真可謂洞天福地、人間仙境。
從桃花谷口，沿著景區公路曲折而上，在公路的兩旁可以看見許多造型奇特的山峰，有的像石猴，有的像一對熊貓，有的像一隻大公雞……來到這裡，不得不感嘆大自然的鬼斧神工。
黃龍潭是桃花谷的精華所在。溪水叮咚，串滿了清冷柔美的音符，黃龍潭水是碧綠色的，清澈見底，像一顆鑲嵌在山間的寶石，在陽光下放射出不同的色彩。不經意間，還以為到了“九寨溝”了呢！水真清啊！清得連碧綠的青苔都能看得一清二楚。山因此而滋潤起來，鮮活起來，柔麗起來，神奇起來。走在潭邊就能看見潭水裡的石頭，彷彿很淺，觸手可及的樣子，卻怎麼也摸不到底。有時可以看見魚兒在水裡自由自在地游來游去，真不知這是畫中的水還是水中的畫。用水摸摸這水，涼涼的，感覺一下，讓你在酷暑時清爽許多。
有景就有水，有水就有潭，有潭就有瀑，一條瀑布呈現在眼前。它是被一塊岩石活生生地劈成兩半的。岩石上長滿青苔，兩條銀白色的飛龍，那塊巨石好似一顆龍珠，那景如同人間仙境。
看到瀑布，我不禁想起了李白《望廬山瀑布》裡“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩句。
你想來這個世外桃源嗎？那還等什麼？一起來體會這洞天福地，人間仙境吧！
美麗的桃花谷 篇4
國小五年級作文 ,612字我的家鄉位於風景優美的旅遊勝地一一灰湯。那裡有一處景色秀麗的地方叫桃花谷。
三月的一天，我和媽媽、表哥同前往桃花谷觀賞桃花。天下著濛濛細雨，卻絲毫也阻擋不了我們的腳步。
終於站到了桃花谷山腳下。放眼望去，山間煙霧繚繞，只山頂依稀可見。媽媽告訴我，因為下雨，山裡水氣蒸發，便成了雲蒸霞蔚的仙境。
我們沿著木板鋪的小路往上爬。哇！才進入山谷，滿山遍野的桃花便映入眼簾。一層層，一簇簇，開得格外燦爛，宛如天空中的一片朝霞！
我走近細看。桃花有的完全開放了，一朵朵桃花就像一張張純真的笑臉；有的還是花苞，彷彿吸飽了水分，鼓脹得馬上就要破裂似的；還有的似開未開，羞羞答答的，彷彿突然站在大庭廣眾中的小姑娘。
桃花一朵有一朵的姿態，一朵有一朵的鮮豔，一朵有一朵的動人之處。許多人徜徉樹下，和我們一樣樂不思蜀。
我們終於爬到了山頂，滿山的桃花盡收眼底，美不勝收。遊客們有的在桃林中嬉戲奔跑，有的安靜地靠近桃花使勁嗅，還有的手持桃枝拍照——人面桃花相映紅！
這就是人間仙境——灰湯的桃花谷。歡迎大家來桃花谷觀賞桃花！
小作者李思張由山腳寫到山谷再寫到山頂，描寫的順序清晰可見。而山谷的桃花無疑是描寫的重點，所以小作者不僅寫了全貌而且還“走近細看”。你看，李思張筆下的桃花谷確實美不勝收。
怎麼樣，按順序寫自己家鄉的一處美景，很好寫吧？拿起筆，描繪一下家鄉的美景吧。
美麗的桃花谷 篇5
國小三年級作文 ,528字桃花谷位於我國河南省林州市，既是國家5A級風景區，也是太行三景之一，吸引了無數遊客。
一到春天，桃花谷到處生機勃勃。綠油油的小芽突然爆出，像一個個關不住的小精靈。粉紅的桃花從樹幹裡探出了小腦袋，為桃花谷換上了粉色的新衣。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，溪裡漲滿了春水，淙淙地流著。這時走進桃花谷，就像走進仙境一般。
而夏天，桃花谷則是歡樂的海洋。大樹長的蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把山谷封得嚴嚴實實。外面烈日炎炎，山裡卻很涼爽，一陣陣山風吹過，一群又一群人在樹下乘涼、遊戲。抬頭仰望山間，瀑布順流而下，讓我不由想起李白詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
秋天，桃花谷就像一幅豐收的圖畫。梯田裡的大豆笑破了肚皮，棉花也笑彎腰，高粱點起了一個個小燈籠。果園裡蘋果羞紅了臉蛋兒，山楂、柿子你擠我碰，爭著要人們去摘呢！還有酸甜可口的山葡萄，又香又脆的核桃，常常勾住小朋友的腳。
冬天，桃花谷就變成銀裝素裹的冰雪世界。雪花精靈在林間飛舞，山上，樹上全白了，路上也鋪上了厚厚的雪毯，踩上去咯吱咯吱響。山間瀑布被凍成了大冰柱，山谷也換上了銀棉襖。這時候來拍照，肯定很美。
桃花谷一年四季景色宜人，既是一幅有內涵的圖畫，也是一座巨大的寶庫。
秀美桃花谷 篇6
國小四年級作文 ,478字溫暖的春天，乘著和煦的春風，我們一家人來到了美麗桃花谷遊玩，最讓我難忘的便是臥龍潭，風月橋和玻璃棧道。
一進大門，首先映入眼簾的便是臥龍潭。臥龍潭是整個桃花谷最大的湖面。潭水很清，清的可以看到潭底的石頭、水草、游魚；潭水很靜，靜的可以讓人照鏡子；潭水很綠，綠的如同一塊巨大的翡翠鑲嵌在山間。潭底的小魚，五彩繽紛，有白色的、有黑色的、有紅色的……好像在比誰最美。
順著山勢，我們來到了風月橋，風月橋是座人工木橋，一條條麻繩把一塊塊堅硬的木板吊起，活像一個個鞦韆。風月橋下的水叮叮咚咚地響著，就像一支優美的樂曲在耳邊播放，一陣風吹來，風月橋下的水變成嘩嘩啦啦，這聲音好像在為你加油鼓勁，鼓勵你快快前行。
接著我們觀賞了春花秋月、桃花塘和楓林廣場，最後來到了玻璃棧道。左邊，右邊和下面全是玻璃，往下面看，萬丈深淵讓人驚恐，但細細欣賞竟然被逶迤的山，峻峭的峰，涓涓的流水所沉醉，竟讓人忘了恐懼，彷彿置身仙境。最讓人驚歎的是桃花，一路上連桃花的影也沒看見，原來都在山崖上，一朵朵爭奇鬥豔，真是“人面桃花相映紅”呀！
該回家了，我戀戀不捨，我會深刻記著這秀美的桃花谷。
花兒的美麗 篇7
國小六年級作文 ,564字花，在大自然界中算是最美麗的生物了。花兒們千姿百態，比如嬌嫩的雛菊，豔麗玫瑰，高貴的牡丹……但這些在我心中並沒有那麼高的位置，讓我驚訝的是那串不知名的淡紫色小野花。
這種花學名叫波斯婆婆納，也可以直接稱它為婆婆納。它開在春季，有時你可以在田野裡看見一大片這種花。
我們學校也有，撥開草叢，我看見了一株婆婆納，它是那樣的小，整朵花的直徑還不到一釐米。它緊閉著它的花瓣，那麼惹人憐，惹人愛。看它這麼嬌弱，本想摸摸它的手停下了，只留下了一串串嘆息，我只希望它不要那麼快死亡。因為它太渺小，而是它生長在那麼貧瘠的地方，怎麼能生存得時間長呢？
又想起那豔麗的玫瑰，它那麼美，那麼婀娜多姿，那麼多人喜愛他，可是它從來沒有在這麼貧瘠的地方生存過吧，還有高貴的牡丹，它是花中之王，她生存在溫室中，有肥沃的土壤，不經歷任何風雨，才有了它這麼雍貴的樣子。而婆婆納卻沒有他們待遇的十分之一，可它還是綻放。
蠟梅，它凌雪綻放，是那麼美，就像一個不食人間煙火的仙子一樣，而婆婆納呢？我沒覺得婆婆納比不上它，婆婆那生長在那樣的土地上，它不引人注目，但它可以入藥，它可以止血，它一簇一簇的開在山坡上，貧瘠的土壤中，它用自己的行動告訴人們，它存在！
每朵花的美麗不在於它是多麼豔麗，多麼高貴，而是在於它擁有什麼品質。波斯婆婆納無疑是堅強的，它是我心中最美的花！
等待是花開的美麗 篇8
高二作文 ,552字等待是什麼？等待是趙師秀“有約不來過夜半，閒敲棋子落燈花”的清閒；等待是歐陽修“月上柳梢頭，人約黃昏後”的浪漫；等待是岳飛“莫等閒，白了少年頭，空悲切”的雄壯。等待是一種幸福，即使等不到結局，但過程也是值得享受的。
有人會為了曾經的一個承諾，等待一輩子。在別人看來，他也許是愚蠢的，卻不知他是在等待春暖花開。“女人的一生，許多時光都是在等待中消耗，但正因為如此，這樣的女人才是最美的、最幸福的”。也許，世人認為林黛玉葬花是痴情愚蠢的行為，但她是最美的女人，也是最幸福的女人。因為她用一生等候了她的愛情，心靈上等到了春暖花開。即使是死亡作為結局，也是美麗的。
誰在彼岸等待著開花？誰有勇氣去等待開花？選擇是痛苦的，也是幸福的，等待著不可知的命運，等待著人類所盼望的虛無縹渺的希望，在等待暖春之後的盛夏，等待盛夏之後的金秋，等待金秋之後的雪冬，依舊是永不休止的等待。
等待也許會令你煩躁不已，也許會令你後悔不迭。但如果沒有等待，我們就沒有勇氣去繼續我們的人生旅途。人生，可以沒有最終的結局，但不可以沒有等待的過程。等待使我們人生更加絢麗多彩。不管是漫長的等待還是短暫的等待，這都是我們人生旅途中的一個驛站，休息過後，我們還將開始下一站的旅途。
人生有太多的等待，我們要學會等待，等待人生的春天，迎接萬紫千紅。
桃花溪的變遷 篇9
桃花溪的變遷作文45 ,459字在我婆婆年輕的時候，在桃花溪裡劃過船，那時的桃花溪，兩岸桃花盛開，河水清澈見底，人平在溪裡划船、游泳、捉小魚小蝦，香氣襲人，鳥語婉轉，非常美麗！
但在短短的幾年時光裡，由於工廠排汙的汙染，一年清澈的小溪立刻變成了一條又臭又髒的水溝，歡快的小魚沒有了，盛開的桃花也沒有，岸邊碧綠的柳枝也垂頭喪氣了，桃花溪失去了往日的生機，人們走過桃花溪總是捂著鼻子，不理不睬的快快走過。保護環境是我們的責任，桃花溪的汙染只是當下環境汙染的一個小小縮影。
從九十年代開始，政府部門一共投入上千萬元的治理經費，歷時長達數十年，從2001年工程開始，將20餘家垃圾堆放場徹底關閉，200多萬噸堆存的垃圾全部無害化處理；新增綠化面積11萬平方米。現在已在彩雲湖修建水庫，經過科學治理，彩雲湖水庫給桃花溪提供了國家A級水園，三十年來政府花費了大量的人力和財力，才有了現在的小小成績，所以我們每一個人都要保護桃花溪，愛護環境，保護地球！
我希望桃花溪也像我婆婆年輕時代那樣美，兩岸桃花灼灼，人們在桃花溪裡划船遊玩，希望有一天，美麗的桃花溪美景重現！
桃花溪的四季 篇10
國小四年級作文 ,383字我的家，在桃花溪旁。
曾經的桃花溪是個“臭水溝”。因為工業汙染，河水是黑色的，發出陣陣臭氣。經過一段時間的治理，桃花溪的面貌煥然一新。
春天，桃花溪旁的柳樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。一兩場春雨之後，柳樹就像一個個拖著辮子的小姑娘，在春風中翩翩起舞。春風中，柳蔭下，我不由得想起了賀知章的那首《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
夏天，河水嘩啦啦地流淌著。那輕快的聲音就像一支美妙的樂曲，時而跳躍，時而婉轉。河岸兩旁的樹木鬱鬱蔥蔥，為路過的行人遮住了陽光，帶來一片清涼。其中有幾樹杜鵑，從遠處望去，淺粉的就像一堆堆粉嫩的雪，深粉的就像春姑娘給樹幹編織的帽子，在陽光下格外的鮮豔奪目。
桃花溪的春、夏、秋都各有特色。每當冬天來臨的時候，桃花溪就顯得有點冷冷清清。我在心裡期待著寒冷的冬天快快過去，盼望著下一個萬紫千紅的春天。
與蕭山花邊的美麗相遇 篇11
國小三年級作文 ,449字給你兩條普通的線，一條粗線，一條細線，你能做出什麼呢？在王麗華老師的手裡，它們能繡出一幅幅精美絕倫的花邊圖形。
蕭山花邊名揚世界，今天咱們小記者在所前文化中心有幸和蕭山花邊來了場親密接觸。王老師給我們分發了一份花邊的圖樣，簡單介紹了花邊圖樣上符號所代表的秀法，有代表實際針的"+"，有代表網針的"？"，有代表花生針的"化"，在圖樣上標註符號是為了讓繡者一目瞭然的明白該用什麼針法。
老師講解後我們紛紛拿起針線實戰起來。穿針，引線，根據圖樣用細線去固定粗線描出輪廓，聽聽好簡單啊，可是做起來好難啊！我不是線穿不上就是線滑了，手忙腳亂糟心啊！王老師告訴我們繡花邊是一項要靜心耐性的手工活，要心，眼，手相互配合，這樣才能飛針走線。一件看似簡單的杯墊成品，手工繡的話可能要花費一天。
隨後老師拿出了些繡好的花邊給我們欣賞。哇！那工藝真是好精緻啊，那出神入化的針法讓我驚歎連連。我為祖輩們的智慧所折服，更敬佩她們吃苦耐勞的精神。
今天我不僅欣賞到了精緻的純手工到蕭山花邊，也學到了一些簡單的針繡，好有收穫啊！
桃花谷驚險一幕 篇12
國小三年級作文 ,556字坐著車子，我和媽媽來到了灰湯的桃花谷。這一段美好的旅程中卻隱藏著驚險的一幕。
媽媽帶我爬上了桃花谷頂端，我無意中發現了新東西一一白色的一匹馬！那匹馬由一位面貌凶狠的大叔牽著。我好奇地走了過去，媽媽也跟了過來。我從沒騎過馬，更別說摸摸馬皮和馬毛了，因此我覺得這很新奇。我喜歡馬，喜歡摸一摸馬的皮，特別是馬身上的毛，而那匹白馬也正好是我這個好奇寶寶喜歡的型別。於是，我情不自禁地靠近了馬，並伸手去摸了摸馬的毛。突然，那位大叔吼叫了一聲：＂別去碰！你知不知道它會踢你！現在的人也真是的！＂我被嚇了一大跳，心都快出來了，受了驚嚇的我連忙躥入媽媽的懷中，場面尷尬極了，大家都把目光移到了我身上。我望著那面目凶，人也凶的大叔，默默地嘟嚷：＂不讓我摸馬就凶，凶什麼凶！今天的好心情都讓你給凶沒了！都怪你！＂說完，我臉上露出了少有的生氣。我用手對著那位大叔比劃了一下，心裡才舒服。＂馬如果生氣了，有人去摸它的話，它會踢人的。＂媽媽輕聲安慰我。忽然，一個年輕人走了過去，在馬的右後腿旁停了下來，手中還夾著一支菸，馬狠狠地踢了年輕人一下，年輕人趕緊跳到了一旁，生氣了。大叔見了，又開始凶：＂剛剛說完一個人，又來了一個人，這下好了，被踢了吧！＂年輕人聽了，氣憤的走了。我也不再看，只是在慶幸自己沒有被踢……
桃花谷的這一幕可真驚險呀！
描寫桃花源的作文 篇13
國二作文 ,1093字不知何時起，我就坐在這條小船上。我沿著一條不知名的小溪劃下去，不知為什麼是這個方向，只是覺得即使這個方向罷了。突然，一片舒心的粉嫩映入眼簾。我定睛一看，原來是一片濃密的桃樹林。樹上綻放著一朵朵美麗的桃花，陣陣香氣順著風飄入我的鼻子。一陣風吹過，朵朵花瓣從樹上脫落，踏著風，在空中舞蹈。聞著沁人的花香，看著漫天飛舞的花瓣，我感覺我整個都要醉在、融在這美景之中了。難道到我真的找到了陶淵明筆下的桃花源了嗎？強壓著心中的喜悅，我加快了划船的速度。果然，桃林沒了，水也到了源頭。我急迫地望向山腰處，居然真有一個發光的山口。我急忙離開船，走了進去。
進去後的通道並不窄，夠四五個人並肩行走。難道陶老先生記錯了？我懷疑地想。又走了數十步，終於到了通道的出口。我疾奔過去，心想終於能見到傳說中的桃花源了！當我看到桃花源的景象時，我的心臟驟停了。我彷彿像只突然忘記如何飛翔的老鷹，陷入了無限的震驚與慌亂中。眼前並沒有“阡陌交通，雞犬相聞”的安詳的景色，也沒有“良田美池桑竹之屬”的田園風光。交錯的小路上長滿了荒草，田地彷彿荒廢很久一樣長滿了野草；一個人影也沒有，只有幾條瘦骨嶙峋的野狗，在那裡漫無目的地走著。這真的是桃花源，那個樸實寧靜遠離世俗喧囂的桃花源嗎？
我心存一絲僥倖，敲了敲一戶人家的門。沒有人迴應。我見門沒有鎖上，於是便推開門，走了進去。只見一個十歲左右的小孩，正蹲在椅子上對著一臺電腦玩著某款遊戲，絲毫沒注意到有個人走了進來，嘴裡還喊著：“殺啊！衝啊！”“你好！”我說道。見他戴著耳機沒聽見，於是又提高了音量喊道：“你好！”他回過頭，用佈滿血絲的雙眼看著我說：“是送來的外賣嗎？才來啊！怎麼這麼慢。”“不是，我不是送外賣的，請問—”我話沒說完，他就粗暴地打斷了我，說：“那你怎麼能隨便進別人家？真沒禮貌！出去！”話剛說完，便又轉向了那個發著刺眼光芒的電腦螢幕，那種迫切的樣子，彷彿那個充滿刀光劍影的地方才是他生活的地方。我嘆了一口氣，心如灌了鉛沉重，慢慢走出了房間。“年輕人”一個蒼老的聲音叫道，“你是從外面來的吧。”“是的”我急忙答道。“這裡真的是桃花源嗎？”老人談了口氣，說：“唉，至少曾經是。去年，有人誤闖了這裡，我們熱情地招待了他。作為回報，他給了我們一個叫‘電腦’的機器。開始我們發現他能使生活方便多了，但漸漸，村中的年輕人迷上了遊戲，田地也不管了。他們為了讓各種亂七八糟的人，什麼送快遞的、送外賣的進來，甚至加寬了洞口……。”
我並沒有留戀，很快就離開了這裡，繼續划著我的小舟，尋找那陶老先生筆下的、心目中的桃花源去了。世界在快速變化著，人的樸實是否也跟著變了呢？
桃花樹的四季 篇14
國小五年級作文 ,439字我家門口有一棵桃花樹，那是我家的一道風景。
春天到了，春姑娘踏著輕快的腳步來到了這個世界，讓世界上的樹木和花朵都變得生機勃勃。桃花樹長出了枝條，慢慢長出了碧綠的葉子，好像穿上了一件綠色的大衣。過了一段時間，一朵朵粉紅的桃花開了，風一吹，一陣陣桃花香撲鼻而來。桃花的花香傳遍了四方，吸引了許許多多的小動物，一群群小鳥飛到樹枝上歡快地唱著歌，一隻只美麗的蝴蝶來傳播花粉，小蜜蜂們在桃花樹的四周玩起了捉迷藏……
很快，夏天來了。那粉紅的桃花落了，樹上長滿了大大小小的桃子，有的在綠葉的襯托下就像一個害羞的小姑娘。小朋友有的在玩遊戲，有的拿起畫夾要把這棵桃樹畫下來，有的躺在桃花樹下聚精會神地看書……
一眨眼，秋天到了。樹上的桃子更加熟了。我們來到桃樹下，看著粉紅的桃子，口水都流出來了。我們摘了一些桃子，用水洗乾淨。我吃了一口，那桃子肉真脆啊！
等我們把樹上的桃子都摘光時，冬天已經來了，桃樹上已經沒有桃葉、桃花、桃子了。而是一棵光禿禿的樹。這棵樹在慢慢地等待著，在等待春天的到來……
桃花谷春行 篇15
國小五年級作文 ,461字春姑娘悄悄的的來了，冬爺爺發現了她，拿起了行李走了。
在這美麗的春天裡，媽媽帶我去丹鳳竹林關的桃花谷玩，我可開心了。在山上，我還給媽媽買了一個桃花帽子，我和媽媽都高興的戴在頭上直拍照。桃花谷裡，桃花開的很少，有的才露出一點新芽，有的還是花骨朵兒，有的露出了花苞，有的全都開了。在一棵桃花全開的樹下我和媽媽照了一張相。真不知道春姑娘是怎麼把這些綻開花瓣的桃花潤色出來的，如果紅再濃一點點，就不會這麼嫩，也沒有透明感，如果再淡一點，就不會這麼燦爛，顏色也不會這麼鮮豔。
在上山的路上，我發現有一棵桃樹，竟然生長在斷崖絕壁上，它的花依然那麼鮮豔奪目。雖然環境如此惡劣，周圍雜草叢生，欣賞它的人很少，但它也不能屈服了它的花期，開的那麼旺盛。真是一棵不屈服命運的桃花樹呀？
下山途中，我們發現了一個地方的桃花競相開放，爭奇鬥豔。我們在這裡欣賞了好長一段時間，媽媽還給我做了一個花環。不知不覺時間已經到傍晚了，我們才依依不捨的走了。
桃花谷之遊真是不虛此行呀！我喜歡美麗的桃花谷，喜歡桃花的燦爛春光的明媚，更喜歡桃樹那種不屈服的精神。
桃花裡的愛 篇16
國一作文 ,574字老家院子裡，有兩株桃花。
那是爺爺從別的地方移過來的，爺爺說：“將來一定很好看。”我卻不以為然，看看這小小的幾條枝，我只是微微地嘆了口氣。心想：“或許一年過後，就死掉了吧。”
可爺爺卻是興趣盎然。他說：“爺爺老了喲，眼睛也有點花嘍。以前哪，咿咿呀呀的戲還是能看的。不能看的話，聽聽也可以。可是啊，現在爺爺耳朵也快聾了，就只能弄些花兒草兒玩玩嘍。”話也在理，老年人嘛，多弄些花草也不錯呀。
一年，轉瞬即逝，我回過老家三兩次。看著桃花在爺爺手下，枝幹愈伸愈長。我不由得讚歎幾句：“爺爺好厲害喲！”可是心裡始終想著：這桃花瘦骨嶙峋的，肯定適應不了這兒的氣候，能開花，簡直是天方夜譚。
桃花沒枯。那年早春，爺爺走了。
在爺爺的葬禮上，爸爸跟我說：“你知道當初爺爺為何那麼固執地種桃花嗎？”我搖搖頭。
“那時，我回鄉來看他。無意間聊起你喜歡吃糖。你知道的，爺爺耳朵不好，他聽成了你喜歡吃‘桃’。後來，他就執意要種桃。”爸爸說這話的時候，頭扭向了別處，我的眼淚倏地竄了出來。原來，我沒有懂爺爺的苦心。
轉身去看，桃枝上有兩三朵桃花安靜綻開了，風很冷，花骨朵兒有些躲閃。
爺爺，你看到了麼？
桃花裡的發現 篇17
國小四年級作文 ,378字春天來了，在這生機勃勃的季節裡，美麗的桃花盛開了。
桃樹上的桃花千姿百態，有的桃花綻放了，有的桃花含苞待放，像快要出生的小嬰兒一樣。綻放的兩三個花瓣就像一位害羞的小姑娘蒙著臉部，含苞花骨朵兒就像粉紅色的珍珠。有的全部綻放了，和之前兩三個花瓣不一樣。
桃花瓣摸上去就像一塊粉紅的絨布一樣非常柔軟，勤勞的小蜜蜂在這裡採蜜的時候，聞到了桃花的香氣，就嗡嗡的採下了每一朵桃花的花蜜貢獻給人們。美麗的小蝴蝶在桃花瓣上招集它最親愛的朋友開一場美麗的舞會，小蝴蝶開始唱歌了，它那聲音悠揚悅耳、和諧動聽真像一幅美麗的圖畫。微風把桃花瓣吹落，桃花四處飛揚，吹出了淡淡的清香，讓正在散步的人感到心情大好，恨不得把這一整棵樹都給弄到家裡種植。
開得比孔雀還美的桃花在比美呢！玫紅的桃花清香淡雅，粉紅的桃花含嬌帶羞，深紅的桃花開得像熊熊的火焰一樣。
這就是桃花裡的有趣的發現。
菊花叢的美 篇18
國小四年級作文 ,158字菊花的種類繁多，顏色鮮豔，姿態優美。
有白色的菊花，猶如被一層雪包住了一樣。還有黃色的菊花，一個一個爭先怒放。細看菊花，有的菊花細細尖尖的，有的長長彎彎的，有的花瓣像一個個小小的花毛茸茸的小球。還有的是沒開的小花骨朵。
一陣風吹過，菊花翩翩起舞，它們的舞姿是那麼優美。它們是莖葉跟著花朵一起擺動，是那麼的漂亮啊！
桃花谷 篇19
國小四年級作文 ,559字暑假的一天，我同爸爸媽媽一起遊覽了太行山桃花谷。
那天，天涼涼的，斷斷續續地下著毛毛細雨。群山被薄霧籠罩著，若隱若現，好似仙境一般。路旁沾了雨珠的野花，晶瑩剔透，格外迷人。還沒等我從這美景中回過神來，我們就來到了盼望已久的太行山桃花谷。
撐著傘，沿著山谷底部蜿蜒崎嶇的石階小道，伴著清澈見底的小溪逆流而上，溪水時而寬，時而窄，時而急，時而緩，魚兒或潛入溪底，或躍出水面，濺起朵朵美麗的水花。四周樹木鬱鬱蔥蔥，蒼翠欲滴，把兩側的高山遮得嚴嚴實實。
我們一邊欣賞美景，一邊聞聲尋找溪水的源頭，就在峰迴路轉的一剎那，我被驚呆了。一條寬大的瀑布掛在眼前，潔白而明亮，就像一面印著水色花紋的大鏡子。萬千條銀色的水帶從懸崖上傾瀉而下，沒有絲毫猶豫。揮灑著清涼的水霧直奔崖下的一潭碧水，激起的水花像簇放著的銀色煙花，像無數彈起的珍珠瑪瑙。再加上週圍青青水草，各色山花的映襯，就像身處一幅美妙絕倫的畫卷。使我不禁吟起“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩句。
不知何時，雨傘已倚肩而斜，也不知是雨霧還是水霧，把我的頭髮和衣服打溼了。我就這樣靜靜的站著，感覺已和這裡的山山水水融為了一體，盡情的享受著大自然帶給我們的美妙感受。
過了許久，我被爸媽的喊聲驚醒了。在爸爸媽媽的催促聲中，我依依不捨的離開了桃花谷。
桃花溪的變遷 篇20
國小五年級作文 ,837字我家附近有一條桃花溪，流經重慶動物園。記得每次在動物園遊玩的時候，媽媽常常帶著我去溪邊走一走，給我講講桃花溪的故事。
春天，是桃花溪最美的時候，整齊的步道兩旁是一排排翠綠的垂柳。一株株桃樹，托起一團花瓣、像姑娘揚起的笑臉粉紅粉紅，洋溢著青春的光彩。溪水在陽光的照耀下，閃動著粼粼的水光，反射出一道道細細的光斑。桃花溪的水真靜啊，靜得讓你感不到它在流動；桃花溪的水真清啊，清得可以看見溪底的石頭和樹枝；桃花溪的水真綠啊，綠得彷彿那是一塊無暇的翡翠。有時一陣風吹來，小溪的微波擴散出一道道的水紋，一道貼著一道，發出輕微的咕咚聲。有時，幾片柳葉落入水中，三三兩兩、星星點點。春天的桃花溪充滿了勃勃生機，走在瓦紅色的步道上，迎著縷縷陽光，令人心曠神怡。
可你是否知道十多年，由於工廠排汙的汙染，這條小溪是一條讓人噁心的臭水溝。柳枝有氣無力的低著頭，像生病的老人，又幹又枯，桃花也不再生機勃勃了，他們垂頭喪氣，沒精打采地望著散發出一陣陣臭氣的小河發呆；河中的魚兒也不知什麼時候不見了蹤影；水面上還漂浮著泡沫。人們走過桃花溪總是捂著鼻子，繞道而行。保護環境是我們的責任，我不禁要問，桃花溪你怎麼了？答案只有人們心裡明白，這都是不愛護環境惹的禍。
媽媽還告訴我。從1999年4月，重慶市政府開始對桃花溪進行持續的不間斷的綜合整治減排、汙水淨化、綠化、清汙等，還特別建設了彩雲湖國家級溼地公園。彩雲湖源源不斷的景觀用水注入桃花溪，徹底改善了桃花溪的生態。經過近二十年的不懈努力，才有了今天桃花溪的面貌。
“三高九龍坡區三宜山水城”桃花溪的變化，不正是九龍坡區環境變化的代表嗎？媽媽說：“環境對可持續發展，對於高品質生活有巨大影響，就像習爺爺提出的‘綠水青山就是金山銀山’！”
藍天白雲青草地，美好的生活環境要靠我們共同努力！讓我們從小做起，讓草綠花紅，讓桃花溪的河水更歡樂地流淌，讓我們的家鄉成為人們心中的桃花源！