桃樹下的記憶相關作文20篇
桃樹下的記憶 篇1
國二作文 ,655字小時候,最愛的偏是那家門口的一顆桃樹。
這桃樹每至一年芳菲季,便如同處子佳人一般,輕輕地伸展那翠綠又帶有幾分嫣紅的手臂,彷彿在跳一支人世間最美的舞。蜜蜂和蝴蝶作為觀眾,嗡嗡地喝著彩。輕合上眼,彷彿聽到了那悅目的奇香,又彷彿嗅到了那悅耳的歌唱,彷彿身處天堂,心裡一陣歡悅。
八年前,我便是在這裡,和那些活潑的小孩玩耍。一陣大風吹過,頓時香飄萬里,我們便在那滿樹繁花下嬉戲。一會兒穿梭於叢叢綠葉之間,一會兒又在光禿禿的枝丫上穿行。時不時採擷起幾朵明亮的淡粉色,輕輕拂動,便猶如飛舞空中的精靈在朝我們招手。
到了夏天,就更是碩果累累。原本粉嫩的妝容已盡數卸去,唯有幾個拳頭大的小嬰兒,靜靜地依附在枝丫上。那小包顯得鼓脹脹地。是啊,裡面裝載的是我們所有人甜蜜的盼望。
如今,已是八年以後。身穿初中校服的我,再次回到了這靈魂的故土。來時依舊是春季,滿樹繁花又一次綻放,如同歡迎我的到來,無數甜蜜的香氣在空氣之中氤氳,帶過陣陣如夢似幻般的奇妙觸動。恍惚間又回到了那熟悉的地方。
人還在這裡,心卻早已橫渡世紀,跨過汪洋,穿梭回了那裡。
然而,回憶卻終究是回憶,只能呆呆的空想。又看到滿樹輕雲,兩行水晶從心中流淌而下:“我的燦爛童年,就這樣結束了嗎?我不願意啊!還我那段在桃樹下歡樂,無憂無慮的時光。”
可是,這終究只是空想。也只能作為一場空夢,過眼雲煙般消散了。但是,當我再次看那樹時,桃花竟開始緩緩飄落。
或許,我的童年,便這麼終結了。但那段桃樹下的記憶,永不老去,那花,那人,永存於我的心中。
桂花樹下的記憶 篇2
國二作文 ,595字九月中旬,紛紛灑灑的陽光,肆無忌憚的鋪滿了整個秋天。那時的我們還在飄香的桂花樹下,葉下的碎影,不經意地灑在了你的身上,小小的身子後面拖著一個長長的影子。
“喂?”我靜靜地聆聽著電話的那邊,手指繞著電話線。電話的那頭傳來謾不經心的語氣,“我們看花去可好?”我沒有作聲,繞著電話線的手指已經放下。
秋意正涼,清淺的藍天下,微風中醞釀著歡聲笑語,樹上纏繞著桂花的香氣。桂花樹,在校園裡很常見,就是因為太常見了,可能會微不足道,淺黃色陽光般的倩影在碧葉中匿笑,樹下的木長椅光滑地顯出歲月靜好。我喜歡貓,她喜歡狗,應論貓狗不相合,可偏偏在這片陰蔽下,一隻狗和一隻貓總是形影不離。
我們會互相損對方,她罵我笨,我罵她傻。也或許笨蛋和傻子待在一起才是最般配的。於是就這樣子,在一個很浪漫的桂花樹下,一個笨蛋端來一盤桂花糕來與傻子分享,突然從草間躥出一隻棕毛狗,狗搖著尾巴,傻子二話不說地把桂花糕送給了狗。這個故事告訴我們原來狗和傻子才是原配。不過幸運的是,狗吃了桂花糕也不知道有沒有事,總之傻子和笨蛋最後還是在一起了。
這個故事顛覆了王子與公主的童話,傻子她這麼跟我說。
拔出早已熟記的電話號碼,繞起電話線。“嘟—嘟—嘟—”只剩下刺耳的忙音。
陽光穿透我的指縫間,九月很快就到了,緊接著是十月、十一月。花香飄落,帶去了我的思念。笨蛋還在樹下守候,傻子卻早已不見了蹤影。
桃樹下的回憶 篇3
國小六年級作文 ,444字獨自一人身躺在桃樹底,一個人欣賞它那幽幽的香氣。春天的花真的好迷人啊!
腦海裡什麼都沒有,唯獨有桃花的氣息。一片桃花瓣慢慢飄落到我的鼻尖,彷彿一位婀娜多姿的舞者在暢快地跳舞。花香不僅甜到我的鼻尖還甜到我的心頭。那種香氣使我嗅到了大自然的鳥語花香,淡雅清新。
我站了起來,走向桃林的最深處,那裡有一棵千年桃樹,桃樹底下有一股泉水,名叫桃花泉。水非常的清澈,能一眼看到泉底,水也是非常的甘甜可口,喝一口有一種濃濃的桃花香,應該是桃花常年落在水中,水中有桃花的清香,才如此甘甜吧!只記得小時候,我爬到樹上去摘花,摘著摘著就困了,就躺在桃樹的枝幹上睡著了。那粗壯的枝幹像爸爸的手臂一樣有力,在爸爸的手臂上我睡得很香很香,在桃花的枝幹上也睡得很香很香。
鳥兒的歌聲把我叫醒,醒來的時候懵懵的,一不小心就與大地來了一次親密的接觸,摔的一點都不疼,厚厚的花瓣就像天然的地毯,很軟。
不知不覺下起了雨,我也從我的記憶裡醒來。聽!那聲音都麼美妙!叮咚……叮咚……雨水滴在了石頭上彈奏出一首又一首動聽的小曲。
刻在樹蔭下的記憶 篇4
國小六年級作文 ,1199字那還是春夏之交的季節,我和鄰居家的小夥伴一起去山裡拾蘑菇。
“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。”時令雖已立夏,山區卻還充滿了春意。我看見滿山的蘑菇,便高興地快速採摘起來。
轉過一個小山嘴,我發現一位老奶奶佝僂著腰,匍匐在那裡撿蘑菇;身旁一個五六歲的小孩,也很懂事的幫奶奶提著籃子。
快晌午的時候,老奶奶把拾的蘑菇放在那隻竹籃裡,囑咐小孫子把蘑菇先送回家。
我和我的小夥伴也跟在這個小孩的後面往家裡趕。那段記憶就刻在那顆樹蔭下。
我們沿著崎嶇的山間小道匆匆地行走,前面不遠處有一顆粗大的松樹,樹蔭向四周伸展,如傘如蓋,遮住了陽光,路面上出現一片陰涼。我拿定主意在這陰涼處休息一會兒再走,小夥伴也同意我的要求。
忽然我看見大松樹下坐著一個身穿黑衣,滿臉橫肉的壯漢,身旁放著一把鐵杴和一頂草帽。一種不祥的預感頓時湧上我的心頭。我們打了消歇息的念頭,兩眼向四周張望,決定繞道而走。可是,那個小孩並沒有覺察到會有意外發生。
“站住!”那大漢厲聲吆喝起來。我和小夥伴一閃身躲進了路邊的草叢中。
我遠遠望見那個小孩停止了前進,下意識地護住了自己的籃子。
眼透凶光的漢子已經站到他的面前。“在哪兒拾的蘑菇?”“在山裡。”
“這山是我家的,你不知道嗎?!”
那小孩把籃子抓得更緊。
“把蘑菇放下!”
“不!”他緊緊地攥著籃子。
“放下!”那人氣勢洶洶地命令。一種本能的自衛,使小男孩攥著籃子奪路而逃,但籃子卻被狠狠地扯住了。
“哇!”小男孩恐懼地哭了,哭聲在靜靜的山谷裡迴盪。“把籃子放下!”那漢子並沒有因為哭聲而產生絲毫的妥協。小男孩一邊哭一邊爭辯,“這是我奶奶拾的蘑菇,我爺爺病在床上想喝新鮮的蘑菇湯,為什麼要給你留下,為什麼給你留下?啊嗚嗚,你不講理,你不講理!”
那人似乎偏要與小男孩賭氣,猛地從他手裡奪過籃子。小男孩張開嘴巴就去咬他的手指頭。那壯漢用另一隻手抓過籃子,狠狠地將手一揚,籃子在空中劃過一道長長的弧線。然後就大大咧咧地走出了山谷。
我的眼淚嘩嘩地流下來,也陪著小男孩放聲大哭起來。我想起他奶奶的辛苦,爺爺的病情,我的心就刺痛了。
小夥伴對我說:“不要哭,快幫他把滿地凌亂的蘑菇撿起來吧。”
我們把能夠撿起來的蘑菇都拾起來,幫小男孩裝在籃子裡,然後和小夥伴分別把自己籃子裡的蘑菇勻一些放進小男孩地籃子裡。
“小弟弟,我倆先送你回家吧。”小男孩轉悲為喜,走在前面引路。
我們安全地把小男孩送回家裡,老爺爺果然臥床不起。
我和小夥伴很快就趕回家了,可是,那段記憶卻永遠刻在那個樹蔭下。
留住天空下的記憶 篇5
國三作文 ,520字在不久的將來,同住一間課室下的我們就要各奔東西了,還有二十三天,僅有二十三天而已,那能否,留住天空下的我們呢?
離開了同一個課室,但我們至少還生活在同一片天空下。日轉星移,轉不了,移不動的都是我們曾經擁有過的記憶。我們曾一起跑步,一起跳跳繩,我們曾經一起睡一起鬧,我們曾一起幹過的那些那些傻事,都已經被馬良的神筆一筆又一筆的刻畫在那猶如白綾綢的雲紗裡。
是否還能看得見,在那空曠的操場上,遺留著我們跑步的背影?是否還能看得見,那有如水滴般的汗水遺留在我們的額頭邊?是否還能看得見,我們在那天空下大聲的吵鬧不休?我想,可以能,看得見吧!
轉眼間,我們背對背離開,轉眼間,我們背對背擁抱,有緣千里來相會,無緣對面誰也不認識誰。人世間的悲慘似乎從來不過如此。
我們就要各奔東西了,我們或許會碰面,或許會變成最熟悉的陌生人。但,我們面對天空的洗禮時,我們都是一樣的,對著天空,我們傻傻的發笑,對著天空我們倔強的仰望,對著天空我們大聲的說了句話:我愛你們。
離開了之後,再也留不住同學真真切切的笑臉,留不住在一起的美好時光,留不住我們一起生活過的教室,但卻能留住天空下的我們,那一絲清靜的風兒,永遠映在天空上,當我們一起望向天空時,一切還是那麼真實。
石榴樹下的回憶 篇6
國三作文 ,909字讀小學時,我因奶奶的去世,被寄養在外婆家。外婆家門前有一棵粗壯的石榴樹,它披著深咖啡色的紗衣,主杆上長著茂盛的枝葉,看起來近似橢圓,枝葉依附著主幹就像兒時的我靠在外婆身邊一樣。每當望著那棵石榴樹,我都會掀開那美好的回憶。
外婆已年過六旬,因為長期操勞撫養孩子而變得蒼老,額頭上充滿了歲月的痕跡。外婆要照顧三個孩子的生活起居,因而少了許些自由,這也使我與外婆相處的日子多了起來。
歲月無聲,門前的石榴樹也不知不覺地開滿了豔紅的花,花瓣在未成熟的石榴上綻放著它的光彩。
這時我對石榴樹充滿了好奇,我爬上了粗壯的樹杆,伸手過去摘。我用力的拉拽,可它卻緊緊地咬著樹枝不放,整個樹也隨之搖曳起來……突然一雙乾枯的手將我從樹杆上抱了下來,我回過頭呆呆地看著她。外婆表情嚴肅,帶著喝斥地語氣對我說:“你幹嘛去摘沒成熟的石榴。”她指著石榴問起了我。我牙齒緊咬著嘴脣,低頭不語。
外婆牽著我的手走進了屋裡,外婆又輕輕地對我說:“現在石榴還沒成熟,等過一些日子我們一起去摘。”外婆慈祥的面孔至今都令我不能忘記。
我等待著石榴成熟的到來,日子一天天過去,我每天都會與外婆在石榴樹下坐一會,而且外婆每次都會伸出乾枯的手拍拍粗壯的樹杆,就如同老朋友再相會一般。我曾聽外婆說起過,這棵樹是她親手栽下的,一起陪伴外婆渡過幾十年的歲月……現在我回想起來難怪外婆那麼愛護這棵樹。
石榴花已經隨風而逝,隨風而來的是秋天。深紅而飽滿的石榴沉甸甸地壓彎了樹枝。這天外婆又像以往一樣陪著我來到樹下。她從家中拿出一把剪刀,我已經猜到了外婆要幹什麼,只是笑而語。見外婆一隻手握住那深紅而飽滿的果實,另一隻手用剪刀對準樹枝,往前一點,再往前一點,外婆生怕多剪了一寸樹枝,只見外婆一剪下去,隨著“哎喲”的一聲。看見了外婆手上湧出血,連忙跑進屋裡拿藥品和紗布……
處理好了外婆的傷口,我們一起坐在了石榴樹下,一起品嚐可口的石榴,我將幾粒晶瑩剔透的石榴籽遞向外婆嘴邊,她深深地吸入嘴裡,並笑著拍了拍樹杆。
外婆一生忙忙碌碌,無論做什麼都惦記著我,她對我愛就像這棵石榴樹孕育它的果實,經歷歲月的摧殘,自己老了,對孩子的愛永遠不會變老。我將與這棵石榴樹共同牢記這些溫馨的回憶。
月光下的記憶 篇7
高二作文 ,949字柔柔的月光靜靜地流瀉在窗邊的書桌上,淡淡的,猶如一陣溫馨的和風撲面而來,又像是花兒的清香瀰漫在身旁。品一杯淡茶,望著窗外寶藍色的夜空,一份濃濃的感恩的記憶,便像發酵了的麵包,一點點膨脹,最終流瀉在我的筆下。
憶師恩
不禁想起中考前夕的日子,那麼一段悠長而又艱辛的旅程呀!月亮為侶,星星作伴的日子在我們火一般的青春年華里上演著,寂寞卻更充實。學習是一個競技場,牆內是汗水,牆外是夢想。曾幾何時,是誰帶著惺忪的朦朧睡眼起早貪黑來到班級督促著我們?是誰當我的心像失去風帆的船迷失方向時,托住我生命的太陽,重新燃起生活的希望?又是誰在我失敗迷惘時為我敲打學習的警鐘讓我重拾生活的信心?是老師,是那些無私奉獻的園丁們。因為步履維艱的求學之路,因為月光下深深的腳印裡埋藏著的炯炯有神的目光,更因為感恩,所以我寫下了:春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始幹。
謝友情
昔日的歡聲笑語和那一張張親切溫暖的面龐早已在我模糊的視線裡消失不見,留下的陰令我傷心,但感恩之情卻無時不洶湧著我的心底。記得當初的我們彼此懷著相見恨晚的感動,從相識到相知,從學習上的相互幫助到生活上的關心照料,彷彿就在每一個瞬間刻畫了友誼地久天長。是她,教會我如何與一個陌生人相處;是她,告訴我信任是心靈的橋樑;是她,引導我做真摯的友情,因為彼此的信任,更因為感恩,所以我寫下了:海記憶體知己,天涯若比鄰。
念母愛
桌前一盞疏落的燈光在我黃黃的作業本上翩翩起舞,猶如一個個跳動的音符在為我的努力而歡笑鼓舞。“來,歇會兒,喝口茶!”一個熟悉的聲音劃破了夜的岑寂,頓時在我心頭泛陣陣漣漪。我清晰地聽得到媽媽那溫暖的聲音,像一條天使的吻痕,美麗而雋永。儘管燈光很暗,但我依然看得到那飽經風霜的臉上爬滿的深深的皺紋,不知怎的,總感覺到一陣揪心的疼痛。我隱約感到那溫熱的茶杯上仍滯留著幾分冰涼,剎那間我已忍不住潸然淚下了,那一兩滴滾燙的熱淚與杯中的茶融合成就了一曲愛的永恆。因為無私的母愛,因為無悔的付出,更因為感恩,所以我寫下了:誰言過草心,報得三春暉,
歷史的長河洗滌著歲月的長衫,卻無法沖走那一段彌藏我心的記憶。這些恩情使我的心靈變得純潔,也無疑是我生命藍板最炫爛的一筆。
品一杯淡茶,寫一篇隨筆,茶香瀰漫了整間屋了,也瀰漫了我小小的寂寞的充滿感恩的心……
月光下的記憶 篇8
國二作文 ,451字那是一個清爽的夜晚,燥熱快速的敗下陣來,涼意撲面而來,我靜靜地躺在躺椅上,慢慢享受這個安靜平和的夏夜。
突然一聲高叫劃破了這個安靜的夜,幾個小夥伴來叫我出去玩,我欣喜地答應了。
老家的月是明亮的,沒有路燈照樣也能看的很清楚,我提議玩捉迷藏,最後全票通過。但卻不知道今天是我的倒黴日,我是第一個抽中做“警察”的人,第一個只好去數數了,只聽我身後很快傳來沙沙沙的腳步聲……一陣躁動後,我也數完了。
月亮照在大地身上,好像給夥伴們穿上了一件隱身衣我居然一個人也沒有找到。過了一會兒終於找到一個胖的,月亮終於給了我靈感,我在月亮的幫助下終於也了剩餘的幾個四處逃竄的小白鼠。
玩累了,坐在亭子裡,嗅著麥子的清香,望著一輪又大又亮的月亮,閉上眼又是怎樣一番意境呢?我想應該是詩人寫詩那樣的韻味吧!
回到家,月亮已到正空,月亮好像灑下了白銀映入我的眼簾,小狗被我吵醒,它追著銀娃娃跑。月光也給它穿上了一個銀白的衣服,我不由沉浸在其中了。
如今回想當年的朋友,大家都不在一起了,可那個月光如水的夜晚,我卻永遠也忘不了。
陽光下的記憶 篇9
國三作文 ,708字四月人間,萬米陽光打落了枇杷,拾撿的人們也願意因此忙的不亦樂乎。
春林初盛春水初生春風十里,院子裡的枇杷樹是一道獨樹一幟的風景,生機勃勃,果香濃郁,破舊的土灰色瓦牆映著枇杷樹的影子,不再落寞。之前的花開如火如荼已成了如今垂涎欲滴的風景。樹蔭裡的兩把竹椅上坐著兩個人兒,一老一小,同樣笑意盎然,同樣笑語橫生。
一方矮桌上放著一盤剛摘下的枇杷,澄黃剔透,鮮妍明媚,飽滿豐盈。奶奶洗淨手,拿起一顆枇杷剝,我也跟著奶奶學。時光太過刻薄,在奶奶手上縱橫,辜負一雙青蔥,卻奪不了奶奶的心靈手巧。奶奶的手幾番穿梭,從蒂起按,掰成兩瓣,最後撕下兩瓣枇杷皮。今年的枇杷真是好啊,一口咬下去都是酸甜的汁水,濺得滿身都是,意猶未盡的舔了舔脣邊,汁香而不薰,甜而不膩。我把另一半給奶奶,奶奶愣了一下,看著我吃枇杷一臉滿足的模樣,摸著我的頭,笑了,有毫不掩飾的欣慰與滿足,笑裡有我熟悉的柴米油鹽的味道。
草長鶯飛的四月,花開成海,春風吹得樹葉颯颯作響,屋裡的老收音機還在咿咿呀呀的唱著,奶奶在明媚的陽光裡特別有興致,一腔一板地唱起她素愛的崑劇,沒有舞臺,只有一方小小的院子,沒有耀眼絢爛的聚光燈,只有密密匝匝的陽光偶爾投下來,沒有成千上萬如海如潮的觀眾,只有我。這,對奶奶來說便已足夠。儘管風華不再,風韻卻猶存。和著簷上隱隱約約的滴水聲,清風作水袖,儘管未施粉黛白髮幡然卻還有當年青衣的影子。一顰一蹙,一抬頭一轉身,一揮袖一扶裙,婉轉婀娜。眸裡漣光流轉,在灼熱的目光下熠熠生輝,一笑芳華。
現在要到哪裡去找古屋裡的枇杷樹和那片明媚的春光,那個和藹親切的老人和那個稚嫩的孩童,如今古人已去,古屋也難尋。
背燈和和月就菊花蔭,已是十年蹤跡十年心。
女貞樹下的回憶 篇10
國小六年級作文 ,545字天上的浮雲散了,窗外女貞樹的花落了,而我們已經分別了。---題記
我安靜的佇立在女貞樹下,清風捋下女貞樹一錐錐、一蓬蓬、潔白無暇的花朵,散落了一地的憂傷,使人不忍踐踏。
寬廣的操場,笑聲依舊,旋轉翻飛的身影在歲月的倒映下若隱若現,時光飛轉,抓不穩童年的衣角,被丟擲的我們,開始不斷練習著獨立飛翔。
放學鈴聲悄然響起,五年時光的話劇降下帷幕,脣邊吃力的蠕動,眼角噙著失落的淚,卻做強顏歡笑,向遠處大幅度揮手告別:“Bye-Bye-”轉回身來,卻讓晶瑩剔透的淚沾溼了衣裳……
泛黃的畢業照上笑靨如花的我們,忽的映入眼簾,淚,緩緩從面頰上滑落,墜在畢業照的笑容上,一圈圈的暈染,逐漸化為一抹淡淡的憂傷。
坐在初一七班的教室裡,望著一張張陌生的面孔,窗外刺眼灼目的陽光射進來,模糊了每個人的臉。
從陌生到熟悉,當我們和新同學的友誼日漸俱進,漸漸疏遠了曾經的摯友,其實我們的距離,不過是一堵白牆,幾級石階,一條走廊。真正將我們分開的是心理的距離。某些物質已在時光的流逝中悄然改變。我們告別了曾經,再也回不去了。
女貞樹下的花一片一片的滑落,飄落在地上,在陽光的照耀下映成半透明的,宛如金制。時光還在飛逝,故事還在上演,鉛華褪盡,凝視腳下的落花,滑下的不僅是淚珠,還有那段單純、稚嫩、天真、無邪的回憶。
大樹下的回憶 篇11
國一作文 ,784字一年年的流逝,大樹的年輪也因此一圈圈的增多,每一圈年輪都見證了童年的故事。
那天,我飯後出去晨跑,跑著跑著,不經意跑到剛搬遷不久的老房子,棵顆高大而茁壯的大樹勾起了我許多兒時的回憶。
那棵大樹屹立在我老家門前左側茂密的樹枝葉相互交錯著,使剛升起的太陽照得格外與眾不同。我想到了曾經,它給我帶來了許多美好。
那時的我才不到五歲,這棵大樹就從我的生活中出現了,現在仍然記憶猶新。
在春天,這棵大樹就像小夥伴一樣陪我玩耍。剛剛入春時,它的頭上頂滿了積雪,像裹著大棉被。太陽出來了,雪花成了小水滴不停地向下墜落著,好像在慶祝春天的到來。我於是圍繞著大樹不停的跑著,跳著,與它共迎新春。一個月後,大樹上開始冒出小嫩芽,我每天都會觀察它們有沒有長大,我覺得我上學時它太寂寞。於是,我從田野裡摘了一些花陪它談心,讓它在快樂中成長。
夏天的大樹就像奶奶的一把傘,炎熱的天氣,奶奶常常躺在躺椅上閉目養神,奶奶說:
她喜歡在這顆大樹下休息,因為大樹已經為她撐了二十多年了,我呢,則愛在大樹下寫老師
佈置的家庭作業,藉著皎潔的月光,明亮的燈光,大樹下帶來的涼爽,這何嘗不是一種美好的境界呢?
秋天的大樹則是落葉滿天飛的,一片片黃丫丫的枯葉隨風落地像一位位的仙子在風中舞蹈著。記得那年秋天,我聽爸爸、媽媽說要把這顆大樹砍了,我聽了直衝向爸媽的房間對他們的想法深表不同。最後,在我的再三勸阻下大樹才沒有被砍去。
冬天的大樹更像是一位邊疆的戰士守衛家鄉一般守護著我們的家,爺爺為它裹上一層厚厚的棉被,希望它來年的春天更加茂盛!當我想到這裡不禁熱淚盈眶,我兒時的回憶,大樹的每一片葉子都會告訴你!回想伴隨了我多少個春秋的這棵大樹將不能天天和它相見,真是一日不見如隔三秋啊!
大樹在一天天的老去,而我在一天天的長大。希望這棵大樹不要被歲月所折服,不要被風雨所壓倒。希望無論多少個春秋過去,它仍然長青!
鄉下的記憶 篇12
國一作文 ,755字正如我們身上永不褪去的胎記一樣,每個人的心中總有一段揮之不去的回憶,例如童年生活的片斷。
我從小生活在一個充滿城市氣息的鎮上,樓房的鋼筋水泥把我困在牢籠裡,永遠都不會知道隔壁的小哥哥叫什麼名字,樓上的大姐姐每天揹著書包要去哪裡,而樓下那個小娃娃又是為什麼常常哇哇地哭。
就是在那個時候,我老是纏著爸爸帶我去奶奶家。每當等到爸爸的節假日,我用小手扯著爸爸的衣角咿咿呀呀地說“去菠蘿,去菠蘿”。呵呵,看看自己的小樣兒,話都說不清楚,老愛把奶奶的“博陸”叫成好吃的“菠蘿”。
奶奶家在鄉下,在那裡我很快與村上的孩子打成一片。跟在這些“鑽天猴”一樣的孩子後面到處撒野,給大人們搞搞“破壞”,跑到這家的餐桌上偷一點吃的,又竄到那家的灶頭上抓一把花生米解饞……
奶奶家矮矮的房子後面有一塊大大的空地,在地上,爺爺種了不少蔬菜,我時常去偷偷拔下幾棵和弟弟妹妹玩過家家。空地一角還有一個小小的池塘,爺爺在那兒放上一些浮萍,養上幾隻小鴨子;待到一年過去,鴨子長大了,生了好些鴨蛋。院落裡的泥土上常常躺著一顆顆或雪白或淡青的鴨蛋,我們看見了一路狂奔過去撿起來,有時候還帶著暖暖的體溫呢。奶奶把鴨蛋醃好,我們就能吃到真正的紅心鴨蛋了。
空地上還有一棵棗樹。年老的樹是通靈性的,這顆老樹似乎知道我們愛吃它的果實,每年秋天,高高的樹上掛滿了紅紅的棗子。哥哥拿著竹竿帶領我們一群孩子去打棗吃。熟透了的棗子用竹竿輕輕一打就噼裡啪啦往下掉,我們就雀躍著撿上滿滿一籃,嘎嘣嘎嘣地吃得真香甜啊。
雖然現在整天忙於學習,無暇回去。但我知道我的心是想著奶奶的,心頭還時常縈繞著那留在鄉下的歡聲笑語。
留在銀杏樹上的記憶 篇13
國三作文 ,849字我的家鄉因盛產銀杏而有了一個美麗的名字——銀杏之鄉。這裡處處能見到精緻的扇狀葉,猶在深秋,金色葉子漫天飛舞,彷彿自夢中來。
幼時,記憶最深的便是老宅子附近參天的銀杏樹,常常透著古樸的氣息,讓人感受到歲月從它身上流逝的痕跡。
在它挺拔雄偉的身姿掩映下,地面出現了一片碩大的陰影。這陰影之上,總閃過幾抹小小的身影,留下一連串銀鈴似的笑聲,總有幾個搖著搖椅懷念故往的老人,總有幾對趁著閒暇時牽手同遊的年輕情侶。
這株站在那兒不知多少年月的銀杏樹,日夜不休的屹立著,固執的等著什麼人一般,替他守衛著這座村落,守衛著村中的人。銀杏樹已經承載了太多人的記憶,就如我的孩提時光一樣銘刻在那樹幹,樹枝,樹葉上。
四季的輪迴在這銀杏樹上體現的最為深刻,但在我心中,最美的是深秋的它。金燦燦的葉子覆蓋了樹的大部分,遠遠望去,就像天邊升起了一抹金色霞光,為蕭瑟的秋增添了些許亮色。
清風拂過,葉子沙沙作響,不少輕點腳尖,甩起裙襬,臨風而舞。不僅美麗,更是使人有一種神聖不可侵犯的感覺。
或許是世事總不能如意,如今,國家在發展,城市在發展,農村也跟隨時代爭分奪秒的進行改造。
破敗的老宅子被拆毀,銀杏樹或許太過巨大,砍伐的時間被延後。冬,金葉已全部脫落,黑壓壓的枝條在北風中簌簌發抖。
村中的人零零散散冒著寒風,來到樹下,細細摩挲它粗糲的樹幹。銀杏樹如同感覺到人們悲愴的心情,抖得更為劇烈。
就算再不願,該來的總會來。我們看著一群穿著制服的人們開著吊車來到這裡。不一會兒,電鋸摩擦木頭的聲音響徹天空,彷彿過了很久,高大的樹木緩緩傾倒,讓人驚訝的是,那粗壯的樹幹中竟有一個大大的洞,似乎向樹頂延伸了很長一段。
後來,爺爺告訴我那是銀杏樹的壽命快到了。但我人對那些提前使銀杏樹死亡的人怨恨著。
銀杏樹守護著這裡的一切,寧靜又溫柔,然而得到的卻是那樣的回報,它紮根的地方已經變成寬敞的大道,我至今說不上這事是對是錯,但這確實成為我心底的遺憾。
清風徐徐,葉影簌簌,金色灑滿天邊,記憶便潮水般湧上心頭。
櫻桃樹下的我們 篇14
國小六年級作文 ,678字櫻桃紅了,似一串串風鈴,掛在枝頭。又如青春期的少女,羞紅了臉,躲在葉子間。顆顆櫻桃,紅得似火,又彷彿能溢位水珠。櫻桃摸起來軟軟的,如剛出生嬰兒的臉龐,水嫩而光滑,每一顆形狀都各不相同,好似達芬奇畫的雞蛋,大大小小,各具形態。櫻桃紅了,時光飛逝,那時,櫻桃沒紅……
陽光在葉間舞蹈,櫻桃才剛剛長出青色的果實,說來也真是小得可憐,像個寶寶,捧手裡怕掉了,含嘴裡怕化了。那個時候的我們也如櫻桃般青澀,幼稚。圍著櫻桃樹轉啊轉啊,累了就靠著樹坐下,不嫌髒,那時的我們把這裡當作城堡,一顆顆的小櫻桃,多夢幻啊,風一吹,櫻桃就在枝頭飛揚,片片嫩葉也隨之舞蹈。甚至還有些許在樹上呆不住,落到地上,我們就像撿到了一寶物般,如獲珍寶,手舞足蹈,開心得又蹦又跳。
微風一過,把這青澀的記憶翻篇。櫻桃紅了一半了。半邊青色還未成熟,就像現在的我們一般,成熟中帶著絲絲稚氣,我們相約在這裡看書,這兒很靜,只有被風吹動櫻桃的碰擊聲和“嘩嘩”的翻書聲,偶爾,我們也會玩玩桌遊,手遊,那可就熱鬧多了,有勝利的歡呼聲和失敗懊惱的嘆氣聲,往往這兩種聲音總能掩蓋過葉子的“沙沙”聲。
眨眼間,櫻桃紅了,全紅了,我們小學6年也要結束了,我們便珍惜每一次見面的機會,離別的鐘聲即將敲響,每一天都在倒計時,多希望時間能停留在這一刻,能定格在這一刻,定格在櫻桃紅了的時候。
時間如白駒過隙,似門前那一條永不停息的流水,恍恍間,六年即將像沙漏一樣漏光,曲終人散,時間卻不會因為傷感而停下。
流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。
香樟樹下的回憶 篇15
國小六年級作文 ,713字樹葉隨風落下,向四方飄灑著,陽光透過香樟樹葉,直射大地,溫暖的光線為這一棵香樟樹減少了幾分寂寞。
“沙沙——”剛來到這個學校時,第一個望見的就是香樟樹。我在它面前只是一個小小的身影,它像是位慈祥的老爺爺對著我微笑。微風在我身旁舞蹈、旋轉,樹葉在我身旁歌唱,與微風一同飄向大地,陽光照在我身上,如此溫暖,像是母親抱住了我一般。
我明白了,我喜歡它,在它的身邊,總是讓人安詳。
風兒將落葉捲起,飄過正在念書的教室,飄過書香滿滿的圖書館,飄過汗雨揮灑的操場,它飄向瞭如此湛藍的天空……
轉瞬間就到了三年級,時間過得如此的快,像是一眨眼的事情,現已是几几年?記不太清,模模糊糊。但確實是感到長大了,原本只是一個矮個子,只是眨眼間的功夫,已長大了大半截。香樟樹卻還是曾經那慈詳的面孔,但與剛入學時比起來似乎有點蒼白,在它身下坐著,拿起一本書看,總是覺得那麼安寧,拾一片落葉做書籤,回味著書中曾提到過的每一個段落。
在操場上的歡聲笑語,追逐打鬧,同學們的友誼都在這一刻綻放,我想就這麼定格在這一刻,將友誼就這麼保持下去。
如果真的是這樣就好了,但時間是不允許的,它就像香樟樹的落葉,轉瞬即逝,不曾給誰過機會。想將它挽留,便又從我身旁擦肩而過,每當手就要觸及到它時,便又溜走了。
畢業,意味著放棄曾經的友誼,還要放棄曾經的香樟樹。踏出校園的那一剎那,一切從身邊消失。這六年來,我曾做過、經歷過了什麼?逐漸模糊,這像是在空白紙上的字,被抹去,被銷燬。
能記得的只有那棵曾給我無數次溫暖的香樟樹。
香樟樹葉在沒有人的時候再一次舞動著……
月光下的記憶 篇16
國一作文 ,751字鄉村夏夜,伴著聲聲蟬鳴,夜便瀰漫開來,人們終於可以享受靜靜的夜晚了。夜風如一塊涼爽的薄紗滑過人的肌膚,吹散了白天的燥熱。
月光柔和地傾瀉下來,晚風吹拂,我央求爸爸媽媽到陽臺睡覺。夏夜,一家人在陽臺睡覺是常有的事。媽媽收拾好枕頭、被子、墊被,一家人就這樣安靜地躺下來。
月光下,夜空深邃,月光如水,星輝點點。人彷彿進入一個童話世界般。海一樣的夜空是人想象力的源頭,繁星給了我想象的翅膀,我彷彿變成了夜空中的一顆星,鑲嵌在夜空中,與月亮毗鄰,與群星為伴。
月光下,我見證了一輪新月到一輪圓月,我看著它缺圓盈虧。唯一不變的是月光的瑩白、安詳,靜靜的、柔柔的,溫柔地將大地籠罩起來,也溫柔地散在媽媽的臉龐上。月光下的媽媽真美,我不禁有些痴迷。月光從夜空中傾瀉下來,離我們很近,近得彷彿可以披一身月光而眠,或枕一彎新月入夢。
月光下,媽媽為我們輕聲講述故事。她講嫦娥奔月的故事,我彷彿看到了月亮上的桂花樹,聞到了月亮上飄來的桂花香。她講牛郎織女的故事,我彷彿看到了銀河在微微湧動,見證著牛郎織女悽美的愛情。媽媽的聲音很輕很柔。
月光下,爸爸喜歡與我們談論詩文,李白的《古朗月行》,還有“舉杯邀明月,對影成三人”,帶我們領略古人對月亮的痴迷和月亮的魅力。
月亮最圓的時候陽臺亮堂堂的,妹妹興奮地拍手,呼喊隔壁的錦鋒哥哥,有一句沒一句地聊著,歡聲笑語在陽臺上傳遞,這是鄉村獨有的景觀。喊一聲,全村的燈都會隨之亮起。夜涼了,我悄然醒來,見到媽媽正為我們輕輕地蓋被子和驅蟲,她的眼睛溫柔、清亮如水;她的動作那麼輕,生怕將我們吵醒;她拿著扇子驅趕著蚊子,只為我們做個好夢。“你在,我便心安。”想起丁立梅這句溫情的話,願月光依然溫柔,月光下記憶永不褪色。月光在,母親便在。
櫻花樹下的回憶 篇17
國一作文 ,793字櫻花,在淡淡的夕陽光下,風輕輕拂過,粉色櫻花漫天飛舞。這如水滴般透亮的櫻花瓣在空中一片片飄過,總會有讓人說不出的美好。外面的孩子,嬉笑打鬧著,蹲在那裡拾花瓣,再往上一拋,猶如一隻只美麗的花蝴蝶。孩子們的笑聲,飄得很遠,很遠……
小的時候,我和玩伴也像那些孩子一樣,坐在櫻花樹下,不是唱著耳熟能詳的歌曲,就是在玩著幼稚的遊戲。現在想想那時候的我們真的是無憂無慮啊!
記得那天,如往常般,漫步在如詩如畫的櫻花圖裡,邊欣賞著惟妙惟肖的花瓣漫天飛舞,心情好不愉悅。這時,你卻淚眼婆娑地對我說,你要搬家了,搬到離這座城市很遠的地方。然後,轉身離去,彷彿帶去了我的靈魂。
我怔在那裡,腦袋裡一片空白,。我們不是說好了嗎,要一起長大,也要一起變老,無論怎麼樣,都是好朋友的,怎麼現在卻分離了呢。從那之後,你就開始躲著我,不見我。
起風了,吹落了一席櫻花。我彷彿想到了什麼,人生的路途很長,但是美好的時光總是短暫的,我們應該去珍惜現在的每一刻,就算我們分離,但我們沒有不後悔。我們的友誼也不會因為物質而改變的。
我珍惜著和你在一起度過的每個瞬間。
最後,你還是走了,我們在那棵櫻花樹下約定好,無論如何長大後一定要去找對方。
後來,我們都漸漸長大,相互都早有了新的朋友,但是也都明白了人生的很多哲理。我們曾都是那在海上漂泊不定的小船,隨時停靠在不同的港灣裡。我不曾遺憾我們在一起的美好時光,因為我珍惜過!
即使你在遠方的那座城,我依然相信我們的友誼不會破碎,會永遠永遠儲存下來。
櫻花,如雪,卻比雪還美;櫻花,似雲,卻比雲還純潔。我們的友誼就如同這櫻花一般純潔。她的香氣追隨在你的身後,櫻花在你的腳邊飛舞,重演落下枝頭的回憶,而這只是在回憶,對燦爛的回憶。
想一個人時是一把心頭的一把叉子,故事越美,越不願意回到現實,在這傷感而又美麗的回憶裡來回走動。我等你回來看櫻花落。
永不磨滅的記憶——讀《屠刀下的花季》有感 篇18
讀後感 ,1038字《屠刀下的花季》首先是它的封面吸引了我的好奇心,他是一個男孩穿了一件舊棉襖,挎著包袱。而他的眼睛眯成一條縫,眼神中充滿了絕望,而身後卻是國人永不會遺忘的城市—南京!
南京大屠殺就像是中華民族歷史上的大傷疤,而我們也必須正視這一段歷史事實。這些歷史記憶便匯成了流淌在身體中的血液。而腦海中卻綻放出多彩的畫面。其中既有金色的榮耀,蔚藍的夢想與多彩的歡聲,還有殘酷的黑夜,猙獰的面孔和無情的屠刀。我們改變不了歷史,就正如我們改變不了自己的膚色一樣。
這本書不僅記錄了南京的歷史,還記錄了南京大屠殺的開始與結束、南京大轟炸及南京最終淪陷!向世人介紹了在大屠殺中為了保衛國家而光榮犧牲的英烈和在大屠殺中的花季少年們的悲慘經歷,南京是一座歷史悠久的歷史文明古城,吳宮花草、明祖宮殿、還記載了曲折離奇的歷史和神話。
1937年日本侵略者凶殘得製造了慘無人道的南京大屠殺。一幫強盜似的侵略者衝入南京城一夜之間著整個古城血流成河毀於一旦。我們多災多難的國家呀,曾承受過讓人難以想象的痛苦折磨。不管是婦女還是兒童他們都毫不留情,一概殺死,還用火焚燒房屋,那驚人的景象是我們這些生活在和平年代的人無法想象的!
這本這本書也是獻給大屠殺中倖免於難的花季少年的。字裡行間透露他們的悲慘經歷,腦海那泣血的控訴,成為他們心中永久的傷。當我們在春意盎然的公園裡與父母暢聊時,行走在寬敞的大街上時,盡情享受著父母給予的愛時,而戰火中的花季呢!而我們卻從未想過如今和平而又溫馨的生活是多麼的可貴呀!這更是寫給我們這些未來國家的建設者們的書,讓我明白遇到困難時就要像那些在戰爭中勇於反抗的中華兒女們,他們不僅挺身而出還英勇抗敵用寶貴的生命捍衛民族的尊嚴。
這更是寫給世人的書。1949年以後,在中國共產黨的領導下重新綻放出青春的南京經歷了無數戰爭的洗禮,早已變成了中外聞名國際化大都市但我們又可曾知道這段令國人恥辱的歷史早已逝去,而在日本國內卻仍然堅決否認在中國南京犯下的滔天罪行。竟還有人蔘拜靖國神社,左翼分子仍認為中國人造假,面對這無情的歷史,讓我們無法忘卻。因為中國擁有共產黨,所以才讓那令人恥辱的一頁永不重演。面對未來對中華民族建設的重大責任,我們要更加牢記,黨的教誨。並在黨的英明領導下,中國才能正大光明的矗立在世界之巔。
讓我們一同歡聚在希望的燭光下,勉勵在和平幸福生活中的花季少年們;一同為富強自己的國家而奮鬥。讓我們一起在悠長的鐘聲中祈禱,讓象徵著和平的鴿子永遠翱翔在和平而幸福的藍天。
關於梧桐樹的記憶 篇19
國三作文 ,1016字小時候,梧桐就長在家門前。推開門,就是一種享受。昆蟲叫囂著,老人輕唱著,孩子繞著樹奔跑著,十分熱鬧。
我愛那成排的梧桐樹。
常於夏季,正是梧桐枝繁葉茂,長得旺盛之際,蒼蠅、蚊子等歷經千年仍被人所鄙棄的生物,來到家家戶戶,一年中的此刻對於它們就是黃金時間。但同時,蟬、蜘蛛等也多了起來,對於小孩子來說,對那些昆蟲的興趣遠勝過被叮咬出的通亮腫脹的包的痛苦,牆上、樹下,哪裡有它們,那裡就是天堂中的樂園。還記得那次,初次見到了帶彩蚊的蜘蛛,黃色的絲帶在漆黑的背上若隱若現,行動飛速,六隻腳在交替之中,顯示出一種奔放與自由。但平時,只是懶洋洋的,接受樹葉間空隙灑下的串串陽光,和子孫一起。我總以為,懶也會遺傳。蟬在這時也扮演著重要的角色,是孩子的好玩伴,成年的蟬在我們手裡就是樂器,控制音的響度、節奏,告訴傻傻乾唱的歌唱家怎麼歌唱。就連成長中的蟬蛻下的外衣也不能浪費—撿蟬殼,窗臺上的大鐵盒子裡總溢滿這些東西,直到秋天,大家會比誰是這個夏天的贏家,撿的最多的可以享受許多優待。
日光正當頭,孩子們在一上午折騰後休息一下,為下午做準備,再玩個酣暢淋漓。老人佔領了梧桐下,搬張馬紮,帶把竹扇子,約幾個老哥們,齊聚在一起,吼秦腔轉變為小調,專為那些寧靜,那片安詳,和抬頭便能看到的枝葉縱橫的梧桐。更多之時,只有一人,慢慢揮動扇子,嘴巴微張,眼睛輕閉,和百年平靜屹立的樹一起,把心融入大自然中,隨和煦的風向遠方,似回憶一生般,嘴巴閉合,咂巴幾下,便又笑了,精神充沛而在外瘋玩的我,時常在那一刻平靜下來。
也有狗。樹陰可能是這些大樹帶給人們最直接的禮物,狗也享受。我走在林蔭大道上,心曠神怡,神便散了。一不留神,踩到了狗尾巴,“嗷,汪汪嘟嚕”一串聲音後,人與狗的世紀大戰拉開序幕,戰況一邊倒,我在狂逃,它在瘋追。狼狽逃竄中不小心便走出了街坊,出了樹陰的保護,陽光一瞬間扎透我全身,我睜不開眼睛,狗也如此,收回邁向前的爪子,舔了舔,向我一陣低吼,嚇得我直髮抖,它可能也怕陽光,又想背倚陰涼,始終沒有邁出一步,也可能離家太遠了吧,我不得而知。
“高梧百尺夜蒼蒼,亂掃秋星落曉霜。”沒錯,冬季的樣子在我的記憶中只佔一角,只有那密匝匝的樹葉和樹皮的樸素的香氣充滿我童年記憶。雖然到現在只有七八年,家只相距三十多公里,但只能在一次次幻想中感受之前的滋味與風情,再見梧桐時,我一定還會記起那一點一滴。
我愛我記憶中的梧桐。
芭蕉樹珍藏在我的記憶中 篇20
國三作文 ,841字一叢玫瑰,鮮紅欲滴,立在風裡,不知何時,旁邊生出點綠,煥發生機……
那一抹新綠逐漸擴散、蔓延,不知不覺長成了一棵大樹。它撐起如傘般的綠葉,為樹下的玫瑰叢送去一份陰涼,那被驕陽晒得有些枯焦的樹皮,一層一層包裹著樹幹,包裹住了它那顆火熱的心。多麼養眼的綠,它的生機,讓四周的樹叢黯淡下去。我抬頭仰望,心生歡喜。
雖然那時還不知這是什麼樹,但我總愛在放學回家時看它幾眼。玩膩了蹺蹺板的我,突發奇想地坐在樹下,希望樹上也能落下個蘋果,讓我也變為科學家。但往往是在夏季的蟬鳴聲中昏昏睡去,這棵樹彷彿有什麼魔力,總能給我帶來歡樂。就這樣,我和它度過了一段快樂的時光。
小區的大媽們似乎總覺得它礙眼,既不像玫瑰那樣好看,也沒有粗壯結實的樹枝來當做晾衣杆。一個陰雲密佈的午後,大媽們拿著長鋸,截去了它的上半身,那短短的下半截樹幹,埋沒在了周圍平凡的樹叢中。
那時,我才從大媽的口中,知道了它叫芭蕉樹。
夜晚,天降大雨。我擔心矮小的芭蕉樹經受不住這風雨,輾轉反側,難以入眠。好不容易熬到天亮,我衝出門外,聽到一片嘈雜聲。一群人圍在玫瑰叢旁,心疼地從地上捧起被雨打落的花瓣。看著光禿禿的玫瑰枝,我的內心並未泛起點點漣漪,望向一旁的樹叢。那一截芭蕉樹幹上竟長出了一點新綠,在露珠的映襯下,顯得那樣耀眼。
幾個月後,芭蕉樹又變回了原來的樣子,玫瑰也艱難地長出了幾個花苞。每個雨夜,芭蕉樹都為玫瑰遮風擋雨,終於玫瑰也開花了。早晨,又是一片嘈雜聲,大媽圍在芭蕉樹旁,誇讚著芭蕉樹的生命力旺盛。
晴朗的午後,我來到芭蕉樹下,端詳著歲月在它身上留下的痕跡。一場大雨來得猝不及防,我躲入芭蕉樹的傘蓋之下,在芭蕉葉下聽雨聲,聽它敘說芭蕉與玫瑰的夢……
功課日益增多,讓我不再有閒暇的機會去撫摸芭蕉樹,也不知從何時起,樹叢中開始顯得空落落,一棵無花果樹填補了樹叢中的空缺,但心上的空缺,由什麼來填補?
那麼,就永遠地珍藏著這段記憶,永遠地把芭蕉樹珍藏在心中吧!