桂花作文相關作文20篇

桂花作文篇1

國一作文 ,1365字

【篇一：桂花】

這幾天，我總能聞到一股濃郁而悠長的香氣瀰漫在校園中，讓人心曠神怡。這不，今天，我又聞到了這種味道。於是一下課我我就跑到陽臺上，往下四處張望，發現下面有許多桂花樹。噢，原來是桂花開了。

我仔細往下看：哇，我們學校的桂樹真多啊，小路兩旁的草坪上零零落落種著二十來棵桂花樹。桂樹的品種也不少，有黃的金桂，有白的銀桂，還有紅的丹桂。

桂花花朵很小，遠遠望去只看到有濃密的綠葉並沒有看到桂花。今天中午，我特地早早吃完午飯，徑直過來來看桂花。

走近桂花的一剎那，一股濃郁的香氣鋪天蓋地地撲來，把我籠罩其中，一陣陣秋風吹過，桂花樹沙沙作響，許多小小的桂花便被抖落在地上。我情不自禁地伸出雙手接住幾朵美麗的桂花。放手中，仔細地觀賞它們，它們是那樣的嬌小可愛令我著迷桂花的花瓣有四瓣，我覺得白色的銀桂長得比金桂要大一些。桂花們幾朵幾朵長在一起，就像幾個小女孩擠在一起竊竊私語。桂花雖然沒有玫瑰的嬌豔，沒有牡丹的高雅，沒有荷花的素潔，但我最喜歡的還是它。很快重陽節就要到了，我期盼著那色香味俱全的桂花糕。

【篇二：桂花】

秋天悄悄的來了，我坐在家門口看著書，一股若有若無的清香飄進了我的鼻子，我放下書順的清香邊走邊想：是什麼這麼香啊？

順香而去，我終於探明瞭它的真身。哦，原來是桂花開了呀！這金銀兩棵桂樹各有各的美，銀桂潔白如雪，樹下像鋪了一層厚厚的白雪；金桂則俏皮可愛，抱成一團更顯嬌小玲瓏。這兩棵樹的枝丫交界處相互交錯，更是讓人眼前一亮。

這桂花很小，不及別的花那樣豔，那樣層次分明，可是它們一朵朵抱在一起，像組成了一朵花，有些別緻的美。有的桂花盛開，如一個個小姑娘帶著笑臉衝你‘咯咯咯’地笑。有的桂花還是小花苞，藏在綠葉間偷偷地探出頭來看你。它們像一個大家族似的，分工明確，有的幹這個，有的做那個，一派祥和，真是可愛呀！

其實桂花的樣子並不是它最出眾的，它的香味才是最能吸引人的，它的香比其他花都要濃厚，大老遠就能聞見，可謂是真正的飄香十里。這不我剛才一走近就被這濃香包圍了，彷彿一個小姑娘圍著我蹦蹦跳跳地問我：“香不香？香不香？”如果把它摘下，晒乾，做成香包，這迷人的香味不知道要纏你多久呢！

正當我沉浸在思緒中，一場大風吹過桂花紛紛揚揚地在空中飛舞，飄向遠方……

【篇三：桂花作文】

在教室裡聞就到了一陣清香，是桂花開了嗎？

我來到東邊的陽臺上，一看究竟。來到陽臺上，俯視樓下的小花園時，發現了許多桂花樹。再仔細看看，在體育樓前的小花園裡，小徑兩側散佈著大約有20棵左右的桂花樹。

吃完午飯後，我來到了小花園裡。只見有一部分桂花樹已經開滿了桂花。仔細一看，有黃色的金桂，白色的銀桂……聽老師說，她去年還看見了紅色的桂花。我一直不相信，回家上網一查才知到，紅色的桂花是丹桂是一種稀有的觀賞性植物。仔細聞一聞，一陣清香撲鼻而來。

這時我發起來呆，在心裡想：我家門前也有一顆桂花樹，上面開滿了黃色的金桂。如果到了重陽節那天，我一定要讓媽媽幫我去採桂花，然後回來做重陽糕，桂花餅……一定十分好吃。想著想著，我的口水都快留下來了。

放學時，我走在草坪中的小路上時，看到有許多人在採桂花，我立刻上前去阻止，但他們不但不理睬我，還把採下的桂花全都撒到了我的身上。桂花是我們大家的，我們應該保護桂花，保護我們校園中的綠色，保護我們的學校吧！

描寫桂花作文篇2

植物作文 ,1856字

【桂花仙子】

陳芊語

十月到了，早上我走進校園裡就聞到了香味，難怪“金桂開花滿院香，”你們知道桂花為什麼這麼香嗎？因為秋姑娘送了它一瓶香水。

桂花可真香啊！金桂站在馬路邊飄出一股清香，銀桂是淡黃色的，它站在馬路邊像是一位害羞的小姑娘，我聞著桂花的香氣，彷彿我也變成了一朵桂花。

桂花真美啊！我遠遠的看著桂花，好似小星星，近近的看好像小金子，早上桂花還沒睡醒，葉子媽媽用自己的小雨傘擋住陽光，讓桂花寶寶繼續睡覺，下雨了，葉子媽媽把自己的葉子當作太陽傘讓桂花寶寶健康成長，雨下大了，有些桂花嚇壞了，掉到了地上，彷彿想到水裡旅行。

桂花千姿百態，它們喜歡聚在一起，這一束花在唱歌，那一束花在跳舞，另一束花在聽葉子老師上課，另外一束花在睡覺，桂花的樣子可真千姿百態！

桂花無私奉獻，它就像似一位廚師，可以做桂花餅，桂花糕……

我喜歡桂花無私奉獻的精神。

【美麗的桂花】

胡城?

我的學校旁邊有一個小公園，公園裡種了好多花，其中就有“秋天的百花之王”——桂花。

桂花樹長得很茂盛，其他樹的葉子已經變黃了，而這時桂花樹的葉子呢？你瞧，它的葉子綠油油的，沒有一片是枯黃的。桂花樹的枝條又細又嫩，就像一個個“小力士”。你別看它又細又嫩，但它能撐起一個個“巨型蘑菇”。深秋，桂花開了，遠看，那金色的花朵就像一塊塊金子；近看，一朵朵桂花像一個個小喇叭，就像在告訴人們秋天到了。

我來到桂花樹下，用力踮起腳尖，抬起頭湊上去聞了聞桂花，哇，真香！我好像也變成了桂花，在給秋天的大地噴灑香水，在跟秋姑娘打招呼，秋姑娘看見了，也微笑地向我招了招手。

桂花不僅香，還可以做很多美食呢！先小心翼翼地把桂花摘下來，再輕輕地把它洗乾淨，放到太陽底下晾乾，之後就可以做出很多美食，比如好吃的桂花鴨、爸爸愛喝的桂花酒，其中最美味的就是桂花鴨，想想就讓人口水直流三千尺啦！

桂花是世界上最美麗的花朵！

【桂花開花滿枝香】

吳向欣

秋天來了，香香噴噴的桂花開了，我們小區的桂花也開了，桂花的香味撲鼻而來，我想起了一句詩：“桂花開花滿枝香”。

今天老師帶來了一束桂花，讓每個同學聞了聞，好香呀！老師讓我們走到講臺上聞桂花香，有的閉上眼睛聞，有的低下頭聞，有的使勁吸了口氣聞，老師走到哪裡，香味就飄到哪裡，教室裡香噴噴的。

桂花是金黃色的，桂花長在樹葉之間，它的個頭小小的，像米粒一樣，老師問我們一共有幾朵桂花？我們根本數不清，桂花是挨在一起長的，像一家人住在一起一樣。

桂花有許多許多作用，桂花可以做：桂花元宵、桂花糕……南京鹽水鴨，我們還給它起了一個好聽的名字叫“桂花鴨”

八月金秋有滿枝的桂花香。

【金桂飄香】

馬睿澤

“八月桂花滿枝香”，現在是金秋十月，也是農曆八月，秋姑娘來了，桂花也開了。

今天來上課時，教室裡飄來一陣香氣，咦？怎麼會有香香的味道呢？哦！原來是老師帶來的桂花啊！

老師拿著一束桂花湊到我們面前，給我們聞一聞，桂花超級香，同學們聞得停不下來，有的靠的非常近，有的乾脆將頭埋進了花枝中。老師在教室裡走來走去，桂花飄滿了教室，走到哪裡，香味就飄到哪裡。

桂花是金燦燦的，它們個頭很小，就像一粒米。我們一起來數數吧，一個、兩個、三個……哎呀，數也數不清，真是不計其數。一朵朵花瓣開得非常美，它們挨在一起，團結有愛，聚在一起像一個大家庭。

桂花不僅香，它還能做很多美味的食物，比如桂花酒釀、桂花糖、桂花糕……

我真喜歡桂花呀！

【金桂開花滿院香】

李鑫雅

“金桂開花滿院香”，現在正是桂花開放的季節。

我今天上課時聞到一陣香香的味道，哦！原來是老師帶來的桂花呀！

老師拿著桂花，讓我們聞一聞，啊！真香啊！教室裡到處都是桂花香，小朋友身上也有了桂花的香味。桂花的味道真是太好聞了。

桂花的花朵長在樹葉的下面，小小的，它們是黃色的，聚在一起像一個家族。它們有多少朵花瓣呢？我們來數一數吧！一朵、兩朵、三朵、四朵……太多了，我們數都數不清，桂花又小又多。

桂花不僅很香，還可以做成各種各樣的美食，出現在我們的餐桌上呢！比如桂花糖、桂花酒、桂花糕……

我愛桂花！

桂花作文300字篇3

國小三年級作文 ,2666字

【桂花】

陳梓軒

金秋十月，美麗的秋姑娘帶著一件神祕的禮物來到我們身旁——桂花。

遠看，這棵桂花樹的枝葉密密麻麻，四處展開，像一把巨大綠色的傘，像一個極大的綠蘑菇，還像一位文靜少女，亭亭玉立。

近看，葉子層層疊疊，又硬又厚，表面像塗了一層蠟，藏著弱小的桂花。

再近一點看，桂花如同米粒般大小藏在枝葉間，有四片花瓣，一團團，一朵朵，就像小朋友拉著手在玩遊戲呢，還像一隻美麗的小蝴蝶。

有的時候，我站在桂花樹下，一陣風吹來，就下了一場桂花雨，香氣瀰漫，像桂花小寶寶在玩跳傘遊戲。

桂花不但香氣迷人，而且用途可多了，可以泡茶喝，可以做成桂花糕、桂花糖……還可以做成藥呢！今天我們品嚐了桂花糕。

我喜歡桂花，因為桂花給我帶來了香氣，帶來了美好的記憶。

【桂花】

餘修孟

金秋十月，一位秋天的使者——桂花也帶著香氣來到每一個地方。

遠看桂花樹，它像一把把巨大的綠傘，上面點墜著一點點，一點點的橙紅色的斑點，也像一群小精靈在樹葉間閃閃發光，還像一位文靜的少女亭亭玉立。

近看桂花樹的葉子，層層疊疊，還留一點縫隙，再看從葉子的縫隙中還能看見一朵朵，一叢叢、團團、一簇簇的桂花，我撥開葉子仔細看，一朵桂花共有四片花瓣，和一粒綠豆差不多大，但又嬌嫩又好看，秋風一吹，它們就幾朵一組，幾朵一組地手拉手落在草地上。如果你用鼻子聞一聞就能聞到一陣陣桂花的香氣。

桂花不但好看，好聞而且還能泡茶、入藥，做桂花糕。今天老師也給我們品嚐了桂花糕，桂花糕可好吃了。

桂花是秋天的使者，是秋天的精華，我好喜歡桂花。

【桂花】

虞文桂

金秋十月，桂花飄香。這不，已經到了十月，秋天的使者——桂花也已經來到了。

遠看，桂花樹像一把綠色的大傘，上面點綴著淡黃色的斑點，像一隻只小精靈。

近看，葉子層層疊疊，好像沒留一點縫隙，雖然葉片又厚又硬，像牆一般厚實，但是可以透過陽光，葉子閃閃發光，使葉子呈現淡綠色。桂花藏在葉子中，一片片、一朵朵、一叢叢、一團團、一簇簇，雖小卻精細、美麗，小的如螞蟻般，四片粘在一起，像四個小夥伴握著手，共度這秋天的美好。一陣風吹過，桂花的香味就如香水一般，真是讓人心曠神怡，讓人在香氣中無法自拔。

桂花不但外表美麗，用處也很多，可以做桂花糖，可以做桂花松樹，還可以做桂花糕，老師也帶了桂花糕，有的同學捨不得吃，好像想讓美味留地更久，有的一下子就吃光了，好像沉醉在美味中。

我愛秋天，我愛桂花，桂花真的是太美麗了。

【桂花】

葉梓涵

金秋十月，金桂飄香，秋天來了，秋天的使者——桂花精靈也悄悄的開放了。

遠看桂花樹，就像一把綠色的大雨傘，在裡面藏著星星白點的桂花小精靈，還像一位少女，亭亭玉立。

近看，桂花的葉子層層疊疊，又厚又硬，像抹上了一層蠟，摸起來特別光滑。在又厚又硬的葉子中間，藏著許多害羞的桂花精靈，一朵朵、一叢叢，一團團、一簇簇，數都數不清。我小心地撥開一片葉子，看見一朵小小的桂花，桂花有四處花瓣，這四處花瓣像穿上了一身黃色的衣裳，好像四個好朋友手拉著手，好像在開會似的……突然，一陣風吹來，桂花小精靈，紛紛落下來，迫不及待的想看看這個美麗的世界。

桂花不但香氣迷人，而且用途可大了！它可以泡茶喝，還可以變成桂花糕，桂花糖……今天，老師就給我們每個人發一塊桂花糕，我輕輕咬一口，似乎桂花在我的嘴裡徘徊。

桂花給我們帶來秋天的香味，我喜歡桂花！

【桂花】

陳可欣

秋姑娘來了，還帶著她最熱愛的花——桂花。

遠遠望去，桂花樹像一個活潑可愛的小女孩，穿著綠衣，玩著木頭人遊戲呢。還像一棵巨大、綠茵茵的蘑菇。

走近一看，葉子層層疊疊，不留一點空隙呼吸，又厚又硬的葉子上，像塗上了一層綠油漆，在太陽光下閃閃發光。桂花像個害羞的小姑娘，一束束，一叢叢，一團團，漂亮極了。像拿著綠葉遮遮掩掩，躲躲藏藏，你只要輕輕地撥開葉子，就可以發現，桂花有芝麻般大小的身材，有著嬌嫩金黃的面板，還有像四葉草的四片花瓣。只要風爺爺一聽，一個個花瓣一邊散發著迷人的香氣，一邊跳下去，像個小跳傘家。

桂花不但香氣迷人，用途也多的很。可以泡茶喝、做糕吃、做糖吃……今天老師發了桂花糕，同學們個個狼吞虎嚥地吃，有的捨不得吃，說給媽媽吃，有的口是心非，說很難吃，可大口大口吃起來可香了，有的吃完，還舔著手指，感受令人心脾的味道。

可是，沒過多久，秋姑娘帶走了桂花。我多麼想再一次看、聞、吃桂花啊！

【桂花】

金紫萱

秋天來了，秋姑娘帶著她神祕的寶物來到了人間。秋天，桂花精靈給我們送來了美麗和芬芳。

遠遠望去，桂花樹就像一位穿著綠色裙子的少女，亭亭玉立。也像一把巨大無比的雨傘，充滿勃勃的生機。

近看桂花樹，葉子層層疊疊，不留一點縫隙。葉片又厚又硬，表面像塗上了一層蠟，在陽光下閃閃發光。桂花就藏在綠葉之間，一朵朵，一叢叢，一簇簇。我好奇地撥開，桂花米粒般大小，十分嬌嫩，小小的，淡黃色的花朵有四瓣，就像四個小夥伴在唱歌，跳舞。這時一陣風吹來，桂花的香味撲鼻而來，心曠神怡。

桂花不但香氣迷人，而且還有許多用途，可以做桂花糕，桂花糖……還可以入藥呢！今天老師就給我們帶來了桂花糕，有些同學剛拿到就狼吞虎嚥得吃了起來，有些同學捨不得吃，說要留給媽媽爸爸吃。

但是，我知道桂花精靈不久就會離去，我永遠都會懷念你的！

【桂花】

黃敬坦

秋天到了，天氣涼了，秋天的使者——桂花寶寶開放了。

遠遠望去，桂花樹就像一位穿著綠色衣裳的少女，亭亭玉立。葉子密密麻麻的，不留一點兒縫隙，又厚又硬，表面像塗上了一層厚厚的蠟，被陽光照得閃閃發光，十分耀眼。

桂花就藏在綠葉之間，一朵朵，一叢叢、一簇簇……我好奇地撥開，米粒大小，很嬌嫩，它淡黃色的花朵有四瓣，就像四個小朋友手拉手在玩遊戲呢！

一陣秋風吹過，把樹上的桂花吹了下去，這香味撲鼻而來、心曠神怡，好聞極了！四胞胎聚在一起紛紛飄落，像是給大地穿上美麗的花衣裳，也像是在玩跳傘遊戲呢！

桂花不但香氣迷人，還有用途，可以泡茶、可以做桂花糕、可以做桂花糖、也可以做藥。今天老師給我們帶了桂花糖，有的同學狼吞虎嚥的吃了，有的細嚼慢嚥……桂花真好吃呀！

桂花不僅給我們帶來了香味，還給我們分享了秋天的美味！

桂花作文三年級篇4

國小三年級作文 ,3106字

【桂花】

俗話說：“桂子花開，十里飄香。”果然，秋天一來，我們就沉浸在桂花香裡了。

我家住在黃金海岸。桂花的香氣總是跑到我家，一天晚上媽媽提議我們去看桂花，聞桂花。

晚飯後一家人漫步在瀰漫著香氣的河岸邊，心情舒暢極了！

近看桂花，有的像一把把星星點點的小傘，撐開在碧綠的枝葉間；有的更像一位位穿著長裙的仙女在綠葉間翩翩起舞。一簇簇桂花大概有七八朵，它們像七八個兄弟姐妹在說悄悄話。它們的顏色普遍是黃色和淡橙色。遠看，桂花像一顆顆金黃的星星在眨著眼睛呢！一陣微風吹過，花瓣紛紛落下，像下著黃金的“桂花雨”一樣，好玩極了！

聽媽媽說桂花摘下來，再晒上幾天，儲存好，可以泡茶喝，還可以做香甜可口的糕點和桂花滷。在回家的路上，我還摘了點桂花放在袋子裡做香袋。

我一邊走一邊不禁想到倪瓚的詩句：“桂花留晚色，簾影淡秋光。”我想，今夜在桂花香裡我能做一個美美的夢……（泰河小學陸競洋）

【桂花】

這幾天，我們陶醉在沁人心脾的香氣之中。不用說，秋天來了，是桂花開了。

桂花樹的枝幹粗粗的，好像在說：“我最強壯，誰也比不上我。”桂花樹的葉子層層疊疊的，彷彿給桂花樹披上了一層層綠色的外套。遠遠望去，桂花樹像一位綠巨人。走近一看，躲在葉子裡的是密密麻麻的桂花。桂花金黃金黃的，小小的，像一粒粒米似的。它們有的三五成群地聊天，有的手拉手跳舞，還有的躲在葉子身後，在捉迷藏呢！

我站在桂花樹下，忽然風一吹，桂花紛紛落下來，我大聲叫起來說：“下桂花雨啦！下桂花雨了！”多麼開心啊，我像一位小仙女似的在桂花樹下翩翩起舞。

你知道嗎，桂花還有很多作用呢！比如做桂花茶，還可以做桂花糕，甜甜的，軟軟的，吃起來有一股糯米的味道。

我喜歡桂花，你們呢？(九峰小學陳睿曦)

【桂花】

“人閒桂花落，夜靜春山空。”秋天來了，桂花開了。

遠看樹木好像一頂太陽傘，一片片樹葉層層疊疊的，像一片片碧綠的雲。桂花品種繁多，有金桂、銀桂、丹桂和四季桂。桂花的顏色也多種多樣，有金黃色的，有白色的，有橙紅色的……每朵桂花有四片花瓣，每片花瓣也有兩個花蕊，好像一雙眼睛正對著我們眨呀眨呢！

一陣風吹過，桂花都落了下來，它們都在我頭上玩捉迷藏，它們把芳香悄悄地給了我。聞著聞著，彷彿我自己也變成了一朵桂花，在樹上和同伴們一起玩捉迷藏呢！突然一陣風吹來，我才清醒了，原來我不是桂花，我是在賞桂花呢！

桂花的作用也有很多種，桂花能做成桂花茶，桂花糕和桂花餅，還可以做藥呢！

我真喜歡桂花啊！（紹成小學俞嘉麟)

【桂花】

有人喜歡菊花，有人喜歡月季花，還有人喜歡牡丹花，可我卻喜歡桂花。

有一次，我和媽媽一起去上英語補習班，一路上都種著桂花樹，一路上都是金桂飄香。遠望桂花樹就像一把巨大的傘，樹上的桂花像一個個金娃娃睡在綠葉中，輕輕地搖晃一下，就下起了“桂花雨”，無數花瓣落在了地上，地上好像鋪上了一條金色的地毯。

我捧起了一把桂花裝到口袋裡，連口袋也變得香噴噴的，甚至連我身上也香了。桂花是由四瓣組成，四瓣花就像四個親兄弟，手拉手睡在樹中……

我摘了一小瓣桂花，吃了一口，一絲甜甜的味道跑進了我的鼻子裡。這是迷人的味道，這是秋天的味道！

桂花可以做很多東西，桂花酒、桂花糕、桂花湯圓，還可以做桂花枕頭呢！

我喜歡桂花！(九峰小學劉浩男)

【桂花】

有人喜歡亭亭玉立的荷花，有人喜歡色彩絢麗的菊花，有人喜歡淡泊名利的茶花，而我喜歡沁人心脾的桂花。

摘下一朵桂花放在鼻尖聞一聞，彷彿一下子就掉進了人間仙境，頓時讓人覺得心曠神怡。

近看桂花樹，樹皮斑斑駁駁的。遠看桂花樹像一把巨大的綠傘，筆直挺拔地站在那裡。桂花樹的葉子是綠色的，兩頭尖尖，特別茂盛，它們一年四季都是鬱鬱蔥蔥的，在陽光之下閃閃發光。

桂花長得和米粒差不多，有的才剛剛長出來；有的半開半放，像個害羞的小姑娘；有的已經完全盛開了；還有的坐在樹葉上唱歌……

一陣秋風吹來，一陣“桂花雨”迎面撲來，地上像鋪上了一層金沙。踩在上面，軟軟的，香香的，彷彿腳也變香了。

桂花的功效很多，晒乾了後可以泡茶喝，有暖胃的功效，還可以做菜。我記得奶奶有次做紅薯甜湯，將桂花灑在了湯裡，吃起來的時候有淡淡的花香，至今還讓我回味無窮。

桂花，它除了像一個仙女一樣，全身散發著迷人的香味，讓人能夠消除一切煩惱外，它還有很多作用，難怪我才這麼喜歡桂花呢！(大?小學賀梓裕)

【桂花】

秋蟲鳴唱，秋葉泛黃。秋天來了，桂花盛開了。

遠遠地看去，桂花樹真像一把大綠傘，筆直地立在那裡，又像一位綠巨人。你看，樹葉碧綠碧綠的，層層疊疊的，給“大綠傘”裝扮得生機盎然。

走近桂花樹，輕輕地撥開樹葉，米粒般大小的桂花映入眼前。它們有些張開了一張張美麗的笑臉；有的還特別地害羞，還是花骨朵兒；還有的才露出了一半小臉蛋兒，像害羞的小姑娘……

你看見過“桂花雨”嗎？秋風一吹，無數朵小桂花“沙沙”地從樹上紛紛地落下來，桂花下落的時候真像是金色的海洋淹沒了大地。看著看著，我彷彿變成了一位花仙子，在千千萬萬朵桂花瓣上睡美容覺呢！

桂花不僅芳香撲鼻，還能做很多食物呢，比如桂花糕、桂花小湯圓、桂花茶……

“人閒桂花落，夜靜春山空。”這美麗的桂花，誰不喜歡呢！(岷山小學顏知予)

【桂花】

秋風習習吹來，發出了沁人心脾的香味，是什麼花香呢？哦，是桂花的香。

遠看桂花樹枝粗粗的，葉子兩頭尖尖的，中間圓圓的像小船。它們一片片的把桂花樹打扮得像一把綠色的大傘。近看，桂花顏色有淡白色、金黃色、橘黃色……它們的形狀像雪花，像星星，像精靈。有的一閃一閃地發亮，有的在眨眼睛，還有的在張開嘴巴笑呢！

我站在樹下觀察桂花，突然一陣風吹過，桂花發出了香味，落滿了我的身上。我覺得下了一場“桂花雨”，瞬間心情非常暢快。又一陣風吹了過來，我趕緊抓了一把桂花，聞了聞桂花的香氣。那香味從鼻子到了我的五臟六腑。哇，閉上眼睛，我彷彿經歷了一次奇妙的旅行。

媽媽摘了一大盆桂花，做了桂花糕、桂花湯圓、桂花包子……吃著吃著，我吃到了秋天的味道！

我愛美麗的秋天，但我更喜歡這美麗的桂花。(柴橋實驗小學胡煜涵)

【桂花】

在百花之中，我最喜歡桂花。“一年四季綠葉掛，八月枝頭開黃花。”每當九月，迷人的桂花就悄悄綻放了。

遠遠看去，桂花樹的樹枝和一片片碧綠色的葉子裡藏著一簇簇金黃的桂花。碧綠與金黃交相輝映，彷彿是一幅秋天最美麗的畫。

近看，桂花可就很有意思了。有的桂花四片花瓣微微展開，像親兄弟一樣抱在一起跳舞；有的桂花含苞欲放，像一位害羞的小姑娘；還有的還是花骨朵……不起眼的桂花，真是有趣呢！當一陣涼爽的風吹過，黃色的桂花們紛紛飄落在我的頭上。啊！一場美麗的“桂花雨”從天而降。這時我好像也變成了一朵桂花，和小朋友們說悄悄話呢！

桂花的作用可大了，可以做成又甜又香的桂花圓子，可以做成桂花糕，還能入藥哦！

桂花不僅美，而且作用很多。誰能說桂花不惹人喜愛呢？(岷山小學趙瑾暄)

桂花作文300字篇5

國小三年級作文 ,3428字

【桂花】

有人喜歡多姿多彩的菊花，有人喜歡凌寒而開的梅花，有人喜歡亭亭玉立的荷花，而我喜歡清香撲鼻的桂花。

桂花樹遠看像一把綠色的大傘，粗壯的枝幹上長著綠油油的葉子。葉子密密麻麻的，像天空裡碧綠的雲彩。

我走到桂花樹旁，發現它們的顏色，金黃金黃的。小巧玲瓏的桂花有的像一個個害羞的小姑娘，遲遲不肯綻開笑臉；有的含苞欲放，好像一個金黃的喇叭；還有的已經露出了燦爛的笑容，在樹葉間，搖呀搖，笑呀笑。

站在桂花樹下，輕風一吹，桂花便紛紛落下，聞著清香的桂花，我好像也變成了桂花。在空中翩翩起舞，和我的小夥伴兒們追逐打鬧，多麼有趣兒啊！

桂花不但香，而且作用也很多，可以做桂花糕、桂花酒、桂花茶……我最喜歡桂花糕，它好吃極了！

“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”。我喜歡桂花，喜歡它的色，喜歡它的香，喜歡它的味道。(九峰小學胡煊奕)

【桂花】

青葉泛黃，秋蟲鳴唱，金秋十月，桂花盛開，香飄十里。

桂花的品種有很多種：金桂，丹桂，四季桂……桂花樹的樹型很美，遠遠望去像一位身穿蓬蓬裙的姑娘。它的葉子是橢圓形的，葉子一年四季碧綠碧綠的，就像一塊無瑕的翡翠。

最美的就要屬桂花的花瓣了，它們的顏色繽紛，有黃色的，有金色的，還有菊黃的……形態也不一，像一位位害羞的小姑娘，像一位位小小的使者，還像一個個調皮的孩子呢！

樹下，我和家人在準備搖桂花，一搖樹，花瓣紛紛落下，像下一場“桂花雨”似的。我們像在桂花雨中漫步，開心極了！桂花雨過後，千千萬萬朵可愛的小桂花，躺在地上睡覺，鋪成了一條條金黃的地毯。

桂花的作用很多，可以做桂花茶、桂花糕，聽說做桂花酥也挺好吃的。

“何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”桂花沒有牡丹花雍容華貴，沒有玫瑰花嬌豔奪目，沒有梅花傲雪凌霜，可桂花是所有花中最沁人心脾的，最不張揚的。

小朋友們，你們覺得桂花美嗎？（泰河小學張譯丹）

【桂花】

金秋十月，有一種花盛開了，在十里之外，就可以聞到它的香味。這是什麼花呢？讓我來告訴你吧，這正是我最喜歡的花——桂花。

遠看，一棵棵桂花樹像一朵朵碧綠的大雲朵。一片片樹葉像一群群綠色的小魚聚在一起，它們是在小聲地說著悄悄話嗎？

我走近一看，一顆顆如小黃米粒似的桂花，在樹上搖啊搖，發出一陣陣好聽的“叮噹”聲。有的桂花聚在一起悄悄地聊天；有的分散開來，好像是鬧了小矛盾；有的躲在葉子後面玩捉迷藏呢！

我想摘下幾朵來看一看，當我摘的時候，樹枝搖了一下，這些美麗的桂花就紛紛落了下來，像是下了一場“桂花雨”，它們落在地上，像是一張既美麗又芬芳的地毯，讓人不忍心去踩。

桂花不僅美麗芳香，而且用途廣泛，它們可以做桂花糕，泡桂花茶，還可以入藥呢！

我愛桂花！（新?小學徐晗雪）

【桂花】

風吹來，我突然聞到了一股沁人心脾的香氣，是什麼花呢？原來是我最喜愛的桂花開了。

桂花的樹幹像幾根手指，上面披著一層層樹葉，像一把碧綠的大傘。走近一看，小小的葉子中間有一叢叢、一串串的桂花，它們穿著裙子，好像要去參加秋天的舞會，此時正在一起討論晚上的表演，在小聲說悄悄話呢！

走到樹下，一陣風吹來，桂花從天而降，我大聲地說：“下桂花雨了，下桂花雨了。”桂花紛紛揚揚，像雪花，像雨點，像蝴蝶落在地上，我輕輕地踩在上面，好像我是一位王子，正在桂花地毯上走著。啊，多麼美妙！

桂花還可以做成桂花糕、泡桂花茶、做桂花糖……總之，桂花給予人很多，要求於人甚少。桂花為人們無私奉獻，我更喜歡美麗的桂花了。

我愛桂花，因為它是那樣地美，那樣地為人類無私奉獻。（九峰小學易浩然）

【桂花】

有人喜歡燦若紅霞的桃花，有人喜歡亭亭玉立的荷花，還有人喜歡傲骨凌霜的梅花，可我喜歡沁人心脾的桂花。

小區裡的桂花樹一年四季都鬱鬱蔥蔥的。看上去像一個綠色的涼棚。棕色的樹幹上有很多分支，每個分支都長滿了茂盛的葉子，橢圓的葉子邊沿還有細細的鋸齒，它們你挨著我，我挨著你，把桂花樹裝扮得生機勃勃。

秋天到了，茂密的葉叢間出現了一團團、一簇簇的桂花，有的是金黃色，有的是淡黃色，還有的是橙紅色。小小的花朵只有米粒大小，精緻地長著四個花瓣，散發著沁人心脾的香味。

一陣秋風吹來，桂花紛紛落下，彷彿是一場桂花雨，一朵朵一層層，給大地穿上了一件淺黃色的紗裙，簡直美如天仙！

你還別說，小小的桂花還有大用處呢！可以入藥，也可以做調料，還可以釀酒，難怪人們都喜歡它呢！

我愛秋天，更愛這小小的桂花（大?小學楊佳妍）

【桂花】

金秋時節，有一種淡淡的花香縈繞在我們鼻尖，你們知道這是什麼花嗎？那就是我最愛的桂花。

桂花樹們像戰士一樣筆直地站在那裡，遠看，桂花樹上有許多密密麻麻的桂花，像天上的星星在眨眼睛一樣；近看，桂花像是很多金黃的大米。桂花是四瓣的，每瓣都像一顆小芝麻，桂花在樹上還拼成了許多圖案，有的像愛心，有的像圓形……

突然，一陣風吹過，桂花們落了下來，我開心地說：“下桂花雨了，下桂花雨了！”桂花落在地上，像給大地穿上了一件金黃金黃的衣服，像給大地鋪上了一地金燦燦的地毯。我站在地毯上，聞著沁人心脾的芳香，彷彿自己變成了桂花，和我的小夥伴兒們在天地間飛舞呢！

桂花還可以泡茶，偷偷告訴你們一個祕密，橙紅色的桂花泡茶更香！在嫋嫋的茶香中，我也聞到了秋天的味道。

我愛桂花！(九峰小學高若兮)

【桂花】

有人喜歡芳香的菊花，有人喜歡名貴的牡丹花，但我喜歡桂花。

今天，我在花園散步的時候，我發現了一棵桂花樹，樹枝像細長的柳條，葉子像小扇子，近看像小傘，遠看像金色的小亭子。

當我搖了搖樹，桂花們比賽似地往地上掉，彷彿下起了“桂花雨”，而我也隨著桂花的飄落，翩翩起舞！

桂花的作用可多了。

桂花可以做桂花糕，也可以做桂花茶，還可以做枕頭。用桂花做的枕頭，不僅聞起來香，還可以做美夢呢！

怎麼樣，桂花的作用多吧！

啊，我喜歡桂花！（九峰小學易浩東）

【桂花】

我見過許多花。有嬌豔欲滴的玫瑰花，有沉醉春風的桃花，有傲寒鬥霜的梅花……但我最喜歡的就是桂花了。

遠遠看去，高大挺拔的樹幹上點綴著無樹片葉子，就像一把大傘。“傘上”不時有隱隱約約的花香傳來，令人心曠神怡。乍一看，我覺得很奇怪：“怎麼樹下有這麼多雕像呢？”哦，明白了，原來是人和動物在樹底下乘涼呢！

我走到樹下，抬頭一看，發現桂花可多了！這時，我發現桂花是金色的，每一朵花都有四片花瓣，像一隻小小的蝴蝶，飛到了樹幹上，盡情地展現它的美麗。

一陣微風吹來，桂花便像雪花一樣紛紛落下。我大喊：“下桂花雨了，下桂花雨了！”漸漸地，地上積起了一層“桂花毯”，我踩在桂花上，覺得特別舒服，於是折了幾枝，準備放在家裡去。

回家後，媽媽告訴我，桂花可以做枕頭明目，還可以做成桂花糕，桂花糖等。它的功效可真多啊！

每到晚上，我睡在桂花枕上，聞著桂花香，我不禁想起一句詩：“桂子月中落，天香雲外飄。”

我愛桂花。（九峰小學黃巨集良）

【桂花】

“一年四季綠葉掛，八月枝頭黃花開。無風自有香氣來，濃濃烈烈令人誇。”你們知道這是什麼花嗎？對了，就是桂花。

桂花真美。遠看，桂花樹像一把綠色的大傘。樹枝像一隻只粗壯的手臂，至於樹葉，蟲把它當被子，蜜蜂把它當太陽傘，螞蟻把它當小船……桂花樹真有趣呀！

近看，桂花顏色繽紛，白色、金色和橙紅色；它們姿態也很美，有的獨放枝頭，有的三五成群，還有的躲在樹葉後面像害羞的姑娘。用手輕輕一碰，樹枝上成千上萬朵花兒就掉了下來，像下了一場桂花雨，我的頭上，身上，衣服上全是的，像給我穿上一件透明的金黃的外套，還帶著沁人的香味呢！

桂花的作用可大了，不僅能稀釋痰液，促進呼吸道的暢通，還有驅蟲，除口中異味的作用。而且它也能做成食品，比如桂花糕、桂花茶、桂花糖等。

“桂子月中落，天香雲外飄。”我真喜歡桂花呀！（紹成小學徐昊澤）

心花作文篇6

國三作文 ,3003字

【篇一：心花】

我的心，是一顆被種皮禁錮的小小的種子。

父母用他們的愛，凝聚成我生命的第一滴水，滴入乾涸的土地，侵進我的種皮。我感到了愛的呼喚，奮力地衝出了種皮的禁錮。父母的微笑化成了我生命中的第一縷陽光，照在我身上，天空下了一場小雨為我接風洗塵。在以後的一段時間內，我一直貪婪地吮吸著父母給予的養料，我，漸漸長大了！

有一天，我終於長出了一個花骨朵，但是花骨朵一直沒有開放，稚嫩的花苞，在等待著更多的營養。父母鼓勵我，讓我去新的天地找尋另一種營養。終於，我下定決心去闖一闖，告別父母，我踏上了尋找養分的路。首先，我去了一個叫“學校”的地方，在那裡交了很多朋友。我們每天一起學習、玩耍。當然，中間也有許多矛盾和不愉快，可這又怎能和我們的友情相比呢？在這裡，我找到了一種叫友情的養分，同時體會到了“幸福”的美妙。我的花骨朵也變得更大了，但卻仍然很脆弱，似乎一陣風就能吹倒他。她還在等待，等待更多的內涵。

我大步行走在路上，觀賞著一路的風景。漸漸地，我走進了一條沿山壁建造的隧道，穿過這條隧道就到下一個目的地“社會”了。突然，剎那間，天崩地裂，無數碎石掉落下來，我明白這是地震。地震停下來了，可是隧道卻封住了。我一個人孤獨的在這個昏暗的空間，我挖了很久很久，仍然沒有挖通。我絕望了，我開始自暴自棄，呆呆的坐在一角，我根本沒指望有人能救我。就在我快不行了的時候，一個聲音盪漾在這個不大的空間中，“有人嗎？再堅持一下馬上就通了。”我精神馬上恢復了大半，又開始挖，這次只搬了幾塊石頭就看到了光明。我得救了，原來當時我已經快挖通了，只是沒堅持下來。我體會到了人生的第一次挫折，但我又得到了一種養分，叫堅持。

人生中，如果只有幸福，就像一首隻有清唱的花之歌。雖然很美，但沒有花的色彩。只有挫折的綠葉為她譜曲，才會美妙動聽。

我慢慢展開自己的花苞，迎向燦爛的陽光。努力，讓心花怒放！

【篇二：心花】

“明媚鮮妍能幾時，一朝飄泊難尋覓。花開易見落難尋，階前悶殺葬花人。”花瓣漫天飛舞，花中，一個年輕貌美的女子孤獨地坐在樹下……紛紛飄落的花兒是黛玉一生最好的詮釋。然而，在我們的生活中，並不是每天都在憂傷中度過，當然偶爾也會有沮喪的時候，這時就需要一朵心花陪同我們一起前進。

周敦頤喜歡生性高潔的蓮花，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，是花之君子的品質；楊萬里喜歡蓮葉清秀的荷花，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，是出水芙蓉的純潔；陶淵明喜歡不畏風霜的菊花，“採菊東籬下，悠然見南山”，是菊花的意境；陸游喜歡生性傲，岸的梅花，；“牆角數枝梅，凌寒獨自開”，是梅花的高傲。

人們被玫瑰的濃豔所驚歎；被桂花的清香所吸引……而心花，即沒有濃豔的外表，亦沒有清鮮的香味，但卻能給我們無窮的力量。

心花是信念。面對過去，我們留戀以往的星光。面向未來，我們懼怕想象中的黑暗。這時，假如一朵心花悄然在心頭靜靜地開放，默默地鞭策我們不要畏懼，繼續前進，告訴我們：“願你生命中有夠多的黑夜，來造成一個璀璨的星空。”這心頭的信念之花必會鼓勵我們勇往直前，直至那未知的盡頭。

心花是勇氣。我們嚮往快樂，嚮往自由，嚮往那一片寬廣的天地。但要到達那片天地，需要許多的磨鍊。當面對困境，我們想要放棄的時候，這時，假如一朵心花悄然在心頭靜靜地開放，鼓勵我們戰勝挫折，繼續前進，告訴我們；“願你生命中有夠多的荊棘，來造成一個燦爛的明天。”那麼，我們內心必然會湧起一股暖流、一種自信，讓我們昂首走向前方。

心花是……

黃昏的魅力是因為有璀璨多彩的霞光在天空舞蹈，霞光的美麗則是因為穿透了層層的雲翳，在光明與暗影的對比中得到展現。折下一根枝，撒下一顆種，讓一朵花兒在心中怒放，讓這朵花同我們一同走過黑暗與荊棘……

黑暗中，一朵心花在悄然地靜靜地開放……

【篇三：心花作文】

沒有人會阻止一朵花的盛開，如果你願意的話。如果你願意微笑著迎接每一次失敗，如果你願意昂起頭顱迎接挑戰，如果你願意相信“長風破浪會有時”，那麼，一朵豔麗的花朵正在你的心底悄然盛開，那就是樂觀。

學會樂觀豁達，讓人生充滿希望，讓人生灑滿陽光。

學會樂觀豁達，讓心中保持理想，讓心中保有夢想。

因為心中盛開著一朵樂觀之花，所以看不到“花中有刺”，而是“刺中有花”；因為心中盛開著一朵樂觀之花，所以想到的是“天生我材必有用，千金散盡還復來。”；因為心中盛開著一朵樂觀之花，所以貝多芬能夠克服耳聾的阻礙，創作出一曲曲激情四射的命運交響樂……

用樂觀的態度面對人生，可看到“青草池塘處處蛙”的閒適，“百鳥枝頭唱春山”的喧鬧；用悲觀的態度對待人生，舉目只是“黃梅時節家家雨”的連綿，低眉即聽“風過芭蕉雨滴殘”的憂鬱。譬如開啟窗戶看夜空，有的人看到的是星光璀璨，夜空幽藍；有的人看到的卻是黑暗一片。一個心態樂觀向上的人可在茫茫的夜空中讀出星光的燦爛，增強自己對生活的自信；一個心態消極的人，可能會讓黑暗將自己淹沒，讓自己陷入無邊的孤獨與彷徨之中……

守住樂觀的心境實在不易。悲觀在尋常的日子裡隨處可以找到，樂觀則需要努力，需要智慧，才能使自己保持一種人生處處充滿生機的心境。在諸多無奈的人生裡，仰望夜空看到的是閃爍的星斗；俯視大地，大地是綠了又黃，黃了又綠的美景，生生不息……這種樂觀是堅韌不拔的毅力支撐起的一種風景。

樂觀是一種積極的生活態度，我們不能選擇生活道路的曲直，但可以選擇樂觀，讓心底盛開一朵樂觀之花，是我們永恆不變的追求。

【篇四：心花】

我的心，是一顆被種皮禁錮的小小的種子。

人生中，如果只有幸福，就像一首隻有清唱的花之歌。雖然很美，但沒有花的色彩。只有挫折的綠葉為她譜曲，才會美妙動聽。

我慢慢展開自己的花苞，迎向燦爛的陽光。努力，讓心花怒放！

開在記憶深處的花作文記事篇7

國二作文 ,3704字

【篇一：開在記憶深處的花】

我曾見到各種各樣奼紫嫣紅的花，有的在花店中整齊地擺著，有的被別在某一處地方增添美麗，有的長在泥土中，帶著生機活力，但只有一種花，我在夢的彼岸，記憶深處見過。

小時每當放假，就會回到老家，和姐姐一起玩耍。

田中帶著溼漉漉的氣息朝我撲來，帶著泥土的清香，隨著青蛙的叫聲此起披伏，天氣的溫度也漸漸升起，蟬兒歇斯底里地叫著，彷彿是對高溫的控訴。這時，我和姐姐便一下躥上門前的香樟樹，伴著樟樹的清香，翠綠的葉子濃密地遮在頭上，我和姐姐便並排坐在粗壯的樹杆上，談論著自己身邊的事，有時買上一堆零食，坐在樹杆上，把零食用袋子裝著掛在樹枝上，邊笑邊吃，吃得滿嘴碎末。還曾摘下香樟樹的青綠色果子，悄悄扔進誰的院子，往往是沒有反應也無聲，也有時會引來哪條凶猛的狗地叫喚。

下午卻也有些倦，但總是在床上躺了兩、三分鐘便按捺不住自己的好動，拉上同樣精力旺盛的姐姐，悄悄溜到誰家院子，躲在牆後，待無人時，悄悄扯下別人院子四方一小塊土中的一點青菜，然後做賊心虛地拉著姐姐飛奔，跑到一半剎住車，然後趁沒人注意時塞進別人家門口喂兔子的籠子中，兔子就相當“配合”地啃完了菜葉。

傍晚，搬出竹蓆到後院中，和姐姐一人各佔一半，躺在席上看夕陽帶著殘紅漸漸落下，彷彿金沙鋪了一地。看帶著黃暈的乳白色月牙兒升上天空，一顆又一顆星星在皎潔月光下越發閃亮。

隨著時間的推移，姐姐上了高中，放假的時間越來越少，總是我放假時她還沒放，我不放假時，她卻放假了。

常常小時追逐嬉戲的景象都已深深埋進回憶，隱藏在生命的末端，記憶深處，夢的彼岸，腦海的深處。

但因為時間長河的澆灌，回憶深處，腦海底端，夢的彼岸，記憶深處，卻開出了花朵，將過去一幕幕用柔軟的花瓣包裹著。

啊，開在記憶深處的花。

【篇二：開在記憶深處的花】

在我們在陽臺上，有一盆茉莉花，與其說是茉莉花，還不如說是一盆野花，那是在我家搬家前做保潔的方爺爺送的。

五年前，我住在一條整潔的小路上，很少會看到垃圾，住我家隔壁的方爺爺年過六十了，可身子骨硬朗的很，他的兩個兒子都很有出息，在外地工作，他們曾多次勸方爺爺搬去他們那，但方爺爺說，“那還了得？我幹了這麼多年了，閒不下來啊！”兒子們拗不過他，便每個月給他寄個幾千塊錢，可他從來不會用。他每天日復一日的拿著掃把，頂著烈日，辛勤的工作著，難道就為了那不足一千元的工資？

人們常常半開玩笑的對他說：“這麼大年紀了，不去享享天倫之樂，卻來受這個罪！”這時方爺爺總是一臉嚴肅的說：“我現在有力氣，有精力，能靠雙手養活自已，怎麼好意思連累孩子呢？我做這行，既可以養活自已，又方便了大家，政府待我好，有什麼不可的？”這時，我感到方爺爺頓時偉大了起來。

記得有一次，我與一個小朋友在一個花壇裡玩耍，當時野花開得正盛，紅的，藍的，一片片的，我們把它們一把把的抓到玩具碗裡，很有一種成就感。這時，方爺爺在一旁掃地，看到我們後連忙制止：“你們這群壞娃娃，好生生的花給糟蹋啦！”我很不高興的說：“這是野花！”“野花也是命啊！野花和那些花兒一樣，雖不及它們名貴，但也裝點著世界，默默奉獻啊！”方爺爺淡淡的說，我們很乖的不摘了。方爺爺憐惜的把那些被我們糟蹋的花撒在花壇裡。說：“還可以做肥料呢。”

一次，他兒子離開後，留給了他一盆開滿花兒的茉莉，他第二天一碰到我，就把那盆花送給了我，說：“好好養著哈，像我這樣粗大漢，不適合養花……”望著這盆美麗的茉莉，我鄭重地點了點頭。不久後，盆內生出了五花八門的小野花，我並沒捨得拔掉它們。

待我們搬家後，就聽到鄰居們說方爺爺去世了的訊息，我心裡一顫，酸酸的，什麼話也說不出來。

我每天耐心的給那盆茉莉花澆水，鬆土，但最終還是死了，不捨得扔掉花盆，因為裡面還有著些許野花。

直到今天，這些野花仍頑強不息的生長著，看著它，我情不自禁的想到方爺爺，方爺爺的一生不也像這些野花嗎？渺小卻默默無聞的為人服務，頑強而不連累他人。缺少滿天星點綴的玫瑰不美麗，他的話，我銘記一生。

那些花兒，成了我記憶中抹煞不掉的風景，開在記憶深處的花。

【篇三：開在記憶深處的花作文】

日暖香繁巳盛開，開時曾達千百回。春風豈是多情思，相伴花前去又來。

自古世人眼中的花，便是這世間極為美好明豔的象徵，無可比擬，卻又處處都能尋覓其盛放的光景。

對我而言，也許記憶就像花，怒放過後便是枯竭，可逝，不滅。

和很多人一樣，我也同樣一直耿耿於懷過去的那些早已回不去的舊時光，往往美好的東西，都易碎。

還記得上小學三四年級那時候，每年假期都會回很多次老家，學習方面沒什麼壓力，輕輕鬆鬆肆無忌憚地玩。有跟自己要好到情同手足的小夥伴，也有甚是疼愛自己的外公外婆，以及那些自打小時候便開始逐漸混熟的街坊鄰居。

由於老家是在一座人煙不廣的小鎮上，所以對那時候的我而言，隨處都是數不盡的歡樂。

每次家裡人跑去跟隔壁人家搓麻將，我就會跑去約來三兩個小夥伴，一起到家裡面看自己喜歡看的電視，然後也會命令孩子堆裡最容易欺負的小孩到小賣部裡買幾包零食，然後大家夥兒一起痛痛快快毫不吝嗇地分享。

那時候的電視螢幕甚至比不上如今的五十二寸液晶電視的二分之一大，經常會因為訊號不佳熒屏上會泛起一層層的雪花，可我們依舊樂此不彼地守著電視機眼巴巴地看著。一群人總是會為了某些電視裡的人物或者情節而爭執不休，各抒己見，甚至不惜打一些幼稚的賭。

那時候的夏天，每天家裡人吃完飯都會搬來小板凳坐到自家低矮的房簷前，搖著蒲扇納涼。有時也會來一些鄰居好友，一大片人紛紛聚集在門口，毫不避諱與拘束地擺出各種各樣的坐姿。一般大人們都是拉扯一下家常趣聞啊，鎮上一些熟人的八卦之類的。而小孩兒呢，也有自己的小團體，有的跟著大人來到我家門口，然後好幾個小夥伴便聚集在一處。說好聽點叫小孩子家家玩耍，說難聽點就叫廝混。

那時候的我活脫脫就沒把自己當一個正經女孩子家看，在一起玩的朋友沒有性別之分，通常都是男女混合雙打。白天一群下屁孩到處奔波四處遊玩，玩沙子堆泥土，踩一踩路邊的狗一把草，到已經砌成水泥建築的無人新房裡玩遊戲捉迷藏，去到一些不知名的地方，然後玩那麼些鬼大空的扯淡遊戲。

說實在，現在回想起來，那時的場面依舊是歷歷在目。如此鮮活地在我腦海中無聲地跳動，好比一部精彩絕倫的童年彩色默片。

細細回憶起來……美好的東西還真多。儘管過去的時光總有愉快和不愉快之分，不過那些凝聚於生命長河中曾經的感動，確實真切存在的。

曾無意中翻出來過舊時的老照片。那時候的我，還只是剛出襁褓的幼兒；爺爺奶奶也不再是現今的白髮蒼蒼；老爸老媽臉上還洋溢著意氣風發的味道；那一個個已不再年輕的面孔，那時確是另一番模樣……還有那些看似幼稚的行為，如今想起來，心中瀰漫的，只有動容和懷念。

可惜誰都知道，無論怎麼懷念，也懷念不會從前。

這些值得珍藏的過去，就宛如一簇簇盛放在記憶之巔，永不湮滅的花。美好，易碎。就算它已隱匿在心底，深藏功與名。

可我堅信，只要從前的感動與情感仍在，便永遠也盼不到它的歸期。就好比那幾年，記憶中驀然怒放的花朵，如此流光縈繞，明媚的那番模樣。

【篇四：開在記憶深處的花】

微風吹來，淡雅的花香又飄蕩在了身旁。轉眼間，又到了桂花盛開的季節了。

很小的時候，喜歡站在爺爺家門前的桂花樹下，盼望著開花，又想象著它會在什麼時候隨風而去。每當花香瀰漫之際，奶奶喜歡坐在桂花樹下摘菜。她說聞著桂花的香味，心情就自然好，炒出來的飯菜也會香。有時，奶奶會給我和妹妹折下桂花樹枝，頑皮的妹妹會把一朵小桂花摘下直接往嘴裡放，奶奶就在一旁笑，然後說著桂花該怎樣製作成食物。

聽著聽著，不知是誰提起了桂花糊。又香又甜的桂花糊可是我們的最愛。於是我們蜂擁而上想弄些桂花來做成甜點。我們拿著杆子打桂花了。奶奶在樹下做總指揮，讓大家配合好，一個人打，一個人在下面用籃子接著。不知是怎麼了，妹妹突然揮舞長杆，亂打一通。桂花飄來飄去，好看極了。我們在桂花中，桂花在我們身上，我們大家都沉浸在桂花帶給我們的喜悅中，不甚美好。

如今，桂花又來，可是桂花下的人，卻已不在。只有我獨自一人站在樹下，回憶著昔日的美好。花如昨日般美麗，人卻已逝，留下的，只有桂花了。還有那記憶中的奶奶的桂花糊的香味，也隨風而去，不再擁有。

我和桂花自此便有了一種不解之緣。上小學時，學校就在桂子山上。每當花開之時，校園滿是黃色的桂花，美麗至極。那個時刻我彷彿明白了奶奶喜愛桂花的原因。也許它不如梅花般貴潔，頑強，但它葉茂常綠，秋季花開，芳香四溢。

然而當我在這桂子山上的最後一年，那個最愛桂花的人走了。隨著桂花的凋謝而去了。都沒有來得及見上最後一面。當我趕到廣州時，那巨大的桌子上只有一張黑白遺像，一些小菜，幾柱香和一束花。尋遍了屋中一切，唯獨不見奶奶的身影，也再也聽不到她爽朗的笑聲了。

如果能讓奶奶再看一眼門前的桂花就好了。再讓她在樹下賞花該有多好啊。只可惜，奶奶再也看不到了，就這樣都沒來得及和她心愛的桂花說聲再見。

奶奶走的那一幕，永遠的留在了我最深處的記憶裡，不可磨滅，卻也是最脆弱的。

奶奶隨桂花而去了。無論何時何地，桂花一直在我記憶深處怒放著。

開在心中的花作文初三篇8

國三作文 ,3512字

【篇一：開在心中的花】

金色暖風送來來自遠方的口信，細雨掠抹過一方心田。花苞輕顫，如同嬰兒咕咕墜地，一支不知名的花兒，悄然開放—

迎春之歌

那是二月裡來第一個晴朗的日子，偷跑出家透透氣，空調房的暖氣一出門便被初春的幾抹寒意與陽光所取締。緊緊身上的羽絨衣，有些後悔怎麼心急一下就出來了，天還是這麼冷啊！卻不甘心這麼回去，哈著氣想著走一圈。小區內木橋邊上的柳樹光禿禿站著，無精打采垂著腦袋。百感無趣，打算回去，卻發現不遠處綠蔭中的幾點明黃—原來是幾朵迎春花等不及先開了！嬌小的花朵在絲絲微風中輕顫，吐露著近乎沒有的香氣。而就這麼幾點明黃，幾絲初春早熟的香氣，悠悠住進我的心田。

牽牛之詩

雨水從來不嫌多，也沒想過顧及討厭雨水的人的感受。我撐著把沉重的大傘急匆匆的趕回家，儘管有傘，仍不住的朝路邊屋簷下邊躲去，心中嘟囔著這鬼天氣。沿著路邊走，路過一花草叢，傘尖不經意掃過一片綠枝葉，心煩地抖抖傘，就發現了兩朵近在咫尺的牽牛花。她們張著身體，鵝黃的花芯被雨水打溼，紫羅蘭的花瓣被雨水砸得東倒西歪。卻仍毫不畏懼的向著天，綻放著雨中的美麗。我發覺自己似乎比這花還要微小了，伸手去拂花瓣上的幾朱雨水，踏入雨中。這小小的牽牛花，還有那混著雨水的香氣，悠悠住進我的心田。

夕顏之舞

我是從來不知還有這種花的，直至在那個普通的黃昏，漫步於公園，瞧見了在萬花齊放的花叢中費力地伸出腦袋的小小的花兒來。淡淡的淺黃與中紅相交織，在這大紅大紫花叢中顯得那麼的普通。“這是夕顏花，”邊上一位打著蒲扇的老人說道，“只開一個黃昏，太陽下去了，她也去嘍。”老人打著蒲扇走開。我感到一絲不可名狀的憂傷，或許因為這花的短命。用手指輕碰碰那柔軟的花瓣，夕陽輕輕擁抱上她留下那嬌羞的容顏。這幾朵小小的夕顏花抖了抖普通的身子，就著無限好的夕陽，悠悠住進我的心田。

花香不言，枝滿心田。幾絲普通但悽美的，雨中卻堅毅的，早熟又芬芳的花，隨細雨春風，悠悠住進我的心田，餘下一片柔軟與芳香。

【篇二：開在心中的花】

種下一朵花，用泥土掩埋它的種子。它會在你毫無察覺之時悄悄綻放。濃豔亦或淡雅，可是卻將它那清香永遠留駐在你的心尖。慢慢溫軟而上。

這一朵，我邂逅淡雅與珍惜

我與母親坐在窗臺，春天早晨的和煦陽光零散地落在我與她的身上，金黃色澤的陽光透過我們的髮梢，指縫，衣隙，散落一地，一片金燦燦……母親用手指挽起落在她肩上的一束頭髮，將它挽起別在耳朵上。金色的陽光折射在那根頭髮上，不經意間，我看見一縷銀絲，在陽光的映襯下露出點點寒意。母親仍在笑著，眼裡充滿了柔情，我用手幫她挽起另一縷頭髮指尖觸碰到那根銀絲，感到一絲涼意，用手放在鼻尖上，是一般淡雅的花香味，像極了一束牡丹，淡淡地開在我心間，母親欣慰地摸摸我的頭，我沉浸在這一片淡雅的花香中，眼前不覺蒙上一層大霧，正在液化成淚。

這一朵，我邂逅芬芳與幸福

煙雨濛濛，我聽到下課鈴後，走出教室。聽到一路上都有此起彼伏的抱怨聲。我卻一點兒也不擔心，原因是父親。從小到大，父親風雨無阻地接送我上下課。我來到校門口，四處張望，踮起腳，尋找那個熟悉的背影，終於尋到那個寬大的背影。父親用他溫暖的臂膀，將我擁入傘下，輕觸到父親身上熟悉的衣服香味，似曾相識。我在傘下，又回憶起之前的一幕幕放學後傘下的時光，偶然覺得下雨也很美，也很開心。氣氛在氤氳，我沉浸那一片父親的衣服的肥皂香味中，好似一朵芬芳的百合開在我的心中，我靠著父親更緊了一些。

這一朵，我邂逅濃烈與留戀

今日是母親的生日，我已是十五歲了，如今坐在餐桌前，望著父母倆人逐漸老去但卻依舊精神的面龐，燭光斑斑，透射在我們每個人的臉上，是幸福亦或是開心。母親閉著眼，許下願望，我和父親兩人微笑著拍著手，為母親唱著生日祝福歌。此時，此景，此人，我想時間在此停止，讓父母慢點老去吧。望著他們開心的笑容，我不知道還能再有多少次陪母親過生日，還有多少次三個人在一起的時光，我默默對著燭光許了個願；願我們三個人永遠不要分開。時光，時光，你慢些吧—這一次，我聞到濃烈而又如此真實的花香。我忘記了呼吸，更忘記了流淚，這一朵好似一朵玫瑰那麼濃烈的香味，久久難以逝去，名為留戀。

有這樣一朵花，它的枝葉是母親的柔情，她的枝幹是父親的保護，它開出的花則是屬於我們三個人的幸福與時光與相互的愛，這一朵花永遠開在我心中，淡淡地散發出她的香味，使我久久沉浸在其中。

【篇三：開在心中的花作文】

炊煙裊裊，世間好像只有一朵開在心中的花香氣襲人……

花語：父親的白髮

哪怕是父親極力的躲藏，我依舊發現了他發間愈發明顯的白髮，星星點點的，顯得那樣突兀，父親終於不再掩飾什麼。總是叫我幫他剪去鬢邊明顯的白髮，父親的白髮多到剪都剪不完，多到我在旁邊落了淚，那銀白的光輝刺痛了我的眼，父親勞神，家庭的瑣事和工作的繁雜穿透了時光，使歲月悄然攀上鬢邊。我忽然想起父親對我展示他年輕時照片的得意，我微笑地看著此刻凝神的父親，我開始感受到愛的花語，我希望我永遠是幫父親奪回年輕的修理工，這種感恩的願望似花，悄然開放。

花思：母親的大衣

那是一件藏藍色的大衣，閃閃碎鑽是它的點綴，以前，母親騎著電動車載我上學，突來的大雨讓本就後悔於沒多穿些衣服的我心中直顫，母親什麼都沒說便將那件大衣脫給了我，我被包裹在暖暖的大衣中，心中似有什麼在融化，我看著穿著一件針織衫的母親，我看著她迎風飄揚的碎髮，我真希望將來可以用我的努力買來這樣一件大衣，可以買來母親的溫暖，下車時我把大衣還於母親，我發現母親的眼眶紅紅的，她可能在寒風中掉下心疼的淚，就像大衣上的碎鑽那般澄澈。那時我才明白原來每個人心中都有一朵親情的花，或清新或濃郁，開在我心中的花這才被下了定義：那不是某一種花，那是擁有愛的顏色與情感的任何一種花。

花香：外婆的陽傘

我的外婆並不像同學說的那樣會照料他們生活的全部，我的童年中沒有外婆陪伴的身影，所以外婆在我腦海中只是一個會縫會補的，母親說著想著都會流淚的老人。一次外婆來接我回家，她斜撐這一把傘幫我擋太陽，她幫我趕走一些灼熱的太陽卻沒有說什麼話，她想幫我背書包，可是我已經不是那個嬌生慣養的小孩了，我拒絕了她，她也沒說什麼，只是幫我擋住了原本該照落在我身上的太陽。陽光沒那麼刺眼了，可是外婆的愛卻一直落在我身上，開在我心中的那朵花終於散發了芬芳，那花香溢人，花情溢人……

花不醉人人自醉，我願獨守心中遍地的花情，尋覓遠方更加奪目的花的顏色，一朵一朵，直至萬花繽紛。

【篇四：開在心中的花】

摩擦著手中的書，陽光從指縫中透出，透在心中，與時間之重，一同，開出一朵花。

陋室德馨

一卷書，一豆燈，一架琴，一整天。

一揮衣袖，道也無意。雙袖風氣浩然，陋壁，家貧，四空，環堵蕭然，於你也道為身外之物，惟書德馨。那麼，吾室家徒四壁，也比諸葛廬，子去亭。試想，一人，一壺酒，一明月，斯是一人，卻勝於吾逢官場上千千萬萬人假面而逢場作戲。美酒飄香，明月長空，琴聲嫋嫋，此等佳境，實為人生一大樂事。月色下，芳草碧色，起舞歡歌。月色下，知己高朋滿座，月色下，清風滿月，世濁我清，世醉而獨我醒，陋室不陋，品德珍重。

清、明、淨。如時令的風，隨時間宛轉，在心中，埋下美好的種子，似要破土而生。

岳陽詠歎

一朵浪，一片天，一座樓，一顆心。

王命難違，生平不順，仕途遇阻，你仰頭縱笑天下，心懷大志之人，又豈在朝朝暮暮，君莫急。岳陽樓，巴陵郡，長江水，此等浩湯之景，都也難移吾心，處江湖，心懷聖君，處廟堂，心懷天下。區區逆境，怎敢移之。不以物喜，一以已悲，天下為重。莫感時懷傷，憑欄莫吊意，民心懷，天下平，好男兒志在四方。愛國愛家愛天下，時間若為流沙，吾心堅若磬石，歲月難移。憑欄望江。風中，身姿不移，風中，心堅難撼。

國、家、民，種子在雨水之中生出堅韌不拔的要，結出花苞，彷彿待放。

少年豪情

滿天黑、心閃爍、少年志、興中華。

懸樑刺骨若讀書，只為一夕成材興中華。為何而讀書，為何而奮鬥，答案在奮鬥中，在汗水中，在堅持不懈，滿腔熱血中清晰，不禁脫口而出：“為中華振興面讀書。”少年身姿挺拔，語言堅定，不為所搖。歲歲月月，日日年年，時光逝去，不變的總是心，心中如花般美好的事物。少年，志在天下。

心有國，心有民，心有志，心懷天下，雨聲漸緩漸停，天空中漸明朗，心中的花已宛然開放。

身處此地，心中漸漸明晰，花已開放，心已難易，在心中的一份志趣為泥，有家、有民、愛國為養。不變的心中的目標磐石難移。因以而在心中開花。

心定，開在心中的花已宛然。

【篇五：開在心中的花】

成長的心，就像一片溼潤的沃土，在生活的籠罩中，不經意地在心中開放

我為你準備了一束鮮花作文篇9

國一作文 ,1303字

【篇一：我為你準備了一束鮮花】

在您的細心呵護下，那綻放著絢麗的生命之花，飄逸出來的是一陣馥郁芳香。而那獨特的芳香會一直伴您身旁，永不消散。

—題記

時光一晃而過，沒有絲毫的眷戀之意。風兒把往事的痕跡吹散了。歲月的蹉跎在您的額頰留下幾絲皺紋。如今，我已擠進了初中生活的大巴上，您還依然陪伴在我的身旁，送我溫暖。記不清您為我默默付出了多少，卻從未聽見任何抱怨：早上起床後，您把一碗熱氣騰騰的麵條端在我面前，不管春夏秋冬，亦是如此；冬天時，鞋子是暖烘烘的；晚上回到家後看到的是桌上可口的飯菜和還在廚房裡忙碌的身影……年復一年，日復一日。看似微小的事情，卻在我的心底劃過一道暖流……我要為您獻上一束鮮花，在祝福語裡寫下您的無私！

第一次這樣仔細的看著你。突然發現，歲月的滄桑已然在您的額上刻下淺淺的年輪，那是您為我日夜操勞的痕跡啊！冬日，您不顧寒冷，在那冰一樣的水中洗衣服、洗菜，是是何等的冷啊！看到您那凍紅的雙手，讓您用溫水洗，可您總說：“沒事兒。”。我要為您奉上一束鮮花，在祝福語中繪出您的美麗！

未來，神祕的代言詞，似乎離我很遙遠。但未來是我的希望，更是您對我的期望。而在這實現美好未來的過程中，您所做的一切甚至超越了我。當我考試成績差的時候，您總會嚴厲地批評我，而後又幫我分析原由，亦或者詢問我舅舅。當我考試成績好的時候，你總會時不時給我敲響警鐘。我要為您呈上一束精美的鮮花，在祝福語上鄭重地鐫刻出您那深沉而又細膩的愛！

記憶的長河如決堤的洪水般瘋狂湧入腦海，在這個特殊的日子裡，我為您準備了一束鮮花，而那束花的花語：永恆的愛……

【篇二：我為你準備了一束鮮花作文】

在這特殊的日子裡，我為你準備了一個特殊的禮物。一束來自我心靈深處的鮮花。

記得小時，我體弱多病。文弱的媽媽經常陪我熬夜打著點滴。吊著的藥瓶滴答滴答地落下，我心裡萬分痛苦，看著疲憊的你躺在我肩頭小憩，看著你臉上那被時光割下的皺紋，彷彿在提醒著我你已不再年輕。

後來我身體漸漸好轉，你的臉龐笑容似乎變多了，你似乎更加快樂了。看著我茁壯成長，彷彿為自己辛苦操勞找到了一個適當的由。

你雖然愛我，但每過幾天都要對我嘮叨。也許你的語氣不算很好，但我卻知道你是為了我號，我聽在耳中，暖在心中。

你是一個溫柔的媽媽，你是那麼體貼。每次上學下雨時，開啟書包，裡面總裝著你準備的傘。來到學校，開啟文具盒，文具盒裡總有你前天晚上為我消耗的鉛筆，小小的鉛筆握在手中，彷彿可以感受到母愛的氣息。

你為了我，放棄了更好的工作。你為了我，從青春少女變成精打細算的中年婦女。你為了我，傾盡你所有。只為長大後的我能出人頭地，能夠成為一個對社會有用的人。

母親啊！我讚美你！讚美你那甘願為子犧牲一切的母愛。“世上只有媽媽好，有媽的孩子沒煩惱。”是啊！這世上與你最親的無疑是你母親。擁有母親的孩子，是最辛福的。因為在充滿母愛的=環境下成長是多麼幸福。如果說父愛如落葉，無聲無息。那麼母愛就像是一場春雨，滋潤你的心靈。母親遠遠是最疼愛你的，春雨滋潤過的心靈，更急純淨，只有在母愛下成長，孩子才會快樂、幸福。

讓我們把這束花送給母親，祝她永遠如這束花一樣健康美麗。

心底盛開的水仙花作文篇10

國三作文 ,2819字

【篇一：心底盛開的水仙花】

望長江磅礴，聽黃河咆哮。俯瞰歷史的橫瀾。多少人為了心中的夢，再苦再難，也要選擇堅強，為了不辜負那些期待的眼神。劉備三顧茅廬，終請得諸葛亮出山助他匡扶漢室。越王勾踐，臥薪嚐膽。最後，苦心人，天不負，三幹越甲盡吞吳。而如今，人在初三，身不由己，那令人朝思暮想的順德一中，便是我心底盛開的水仙花。

用盡全力，破土而出

“全部給我站到起跑線上，用盡你們的力氣，全速整個過程！”同學們都聽著指揮全部站在起跑線上。個個皆是“蓄氣爆滿，一觸即發。”像一支支在弦上拉得緊緊的箭，只要一聲令下，便一飛沖天。體育委員和老師準備就緒。“跑！”體育委員一聲令下，當即萬馬奔騰，快如閃電的腳步飛馳而去，揚起煙塵翻滾於跑道上。多麼豪壯的畫面，每一個同學都向著自己的目標用力去前衝！多少汗水與艱辛滲透身上的每一個毛孔，用盡力去拼搏！即使又苦又累，亦依舊不悔，不苦不累，初三無味！

用心澆灌，茁壯成長

“叮叮叮……”即使下課，同學們仍然在座位上做功課，每一個同學都在抓緊每一分每一秒。在試卷上奮筆疾書，似有“紙墨交鋒千萬遍，只求破盡天下題”的慾望。又看窗外遊手好閒、漫無目標的同學，唉，真是“少壯不努力，老大徒傷悲。”人生只有一個初三，如今不努力，等到何時才努力呢？到頭來只會抱怨時間過得太快，快得不等人呀。一分耕耘，一份收穫。你有付出才有收穫。如今的汗水與淚水，就會變成將來夢想成真的事實。

寒冬過後，水仙綻放

每當看到哥哥姐姐們考完中考都會有很多感慨，當年的你，是否有付出過，又是否是全力付出呢？放榜之日便可得知了。看到別人金榜題名時，你是與他同樂抑或是找個地縫鑽進去？不會太久了，中考正一步一步逼近，破繭成蝶之時，便是心中的水仙花綻放之時。努力再努力，認真再認真，只為了心中的水仙花的綻放。

美麗的水仙花，我把它播種在我的心底。用心澆灌，付出汗水與淚水，艱辛與勞累，定能使心中的水仙花綻放出美麗的光彩。

【篇二：心底盛開的水仙花】

晚風輕輕地吹拂起她柔順的秀髮，窗外，車水馬龍的街道上，繁華的燈光柔柔地撒在她身上，曾經的她，像玫瑰一般的嬌豔欲滴；曾經的她，臉上沒有一絲礙眼的瑕疵……回憶勾起了我淡淡的微笑，我握緊了手中的水仙花還有那隻熟悉的大手。

那一年，我八歲，依然在爸媽的襁褓里長大著，完全不懂得“感恩”二字。

“媽，我要吃餃子。”我死皮賴臉地纏著母親，要求她給我做餃子。“好好好……明天你一定能吃到熱騰騰的餃子。”母親笑著說，寵溺地撫摸著我的頭髮，那一刻，母親眼角的皺紋，使我微微地愣了神。

第二天早上，母親捧著一大盤餃子來到我的面前，而我卻因為快要遲到，一把推開了她，那一刻，我似乎聽到了母親心碎的聲音。

總是向你索取，卻不曾說謝謝你，直到長大以後才懂得你不容易……

那一年，我十歲，叛逆的心理，使我一次次地傷害了母親的心。

“你好煩啊。”我不滿地說道，把母親推出了我的房間外，再也受不了她像連珠炮一樣的嘮叨。“……孩子，天冷了，記得添衣服。”母親在門外說道，那時的我，一語不發，等待著母親的離開，那一刻，母親對我失望了。

媽媽，燭光裡的媽媽啊，你的眼睛，不要，失去那光芒……

那一年，我十二歲，漸漸地長大了，漸漸地懂得了母親的心。

“媽，回去吧。”我擺了擺手，示意她離開，因為學校要住宿的關係，我不得不離開家，母親為此，每天都牽腸掛肚。“我看你進去，我才走。”母親始終不肯讓步。我點了點頭，轉身走了進去，我一不留神地轉過頭來，母親閃爍著淚光的雙眼，一下子刺痛了我的心，那一刻，我哭了。

每次離開，總是裝作輕鬆的樣子，微笑著說，回去吧，轉身淚溼眼底……

那一年，我十四歲，懂得了母親是這個世界最寶貴的存在。

淚水一滴滴地滑落在照片上，照片上的女子，就像一朵嬌豔的玫瑰花，我知道，那是我的母親，為了我，不停付出的母親，而如今，那一朵玫瑰花已經失去了昔日的嬌嫩明豔，那是因為，她把全部精力都灌注在我的身上，玫瑰花正漸漸失去光彩……

時光時光慢些吧，不要再讓媽媽變老了……

我緩緩地拿起手中的水仙花，放到了母親的手上，知道嗎？那是我這輩子最寶貴的財富，也是傾盡一生想要守護的東西。

【篇三：心底盛開的水仙花作文】

輕輕地推開斑駁而又沉重的木門，還是會不經意地，不經意地打開了塵封的記憶之門。

初冬，小院裡鋪滿一地落葉，彷彿在暗示著時光消逝如此之快。寒冷的氣息包裹著小院，讓人望而卻步。然而，就在這破舊的院落之中，挺立著一個嬌小而又潔白的身影，顯得分外地起眼。

女孩如期地歸家，輕輕地推開那已上了年歲的木門，卻難免會發出一兩聲硌人心坎的吱吱聲，驚擾著院中那位正在小憩的白髮老人。

白髮老人艱難著睜開眼睛，用手撫了撫那瘦弱的腰身，小咳了兩聲，和藹地問道：“誰啊？”

女孩飛快地衝向老人身旁，抱著老人那乾瘦如柴的腿，甜甜地叫了聲：“婆婆。”這稱呼彷彿是一塊蜂蜜似的，讓白髮老人幸福地笑了。那暗淡的雙瞳彷彿也放出了光彩，格外明亮。老人柔柔地拍著小女孩的背，喃喃念道：“好，好，回來就好。”

不知不覺中，空氣裡洋溢著一股淡淡的水仙花的香氣，充滿一種讓人愛不釋手的味道？那好像叫做幸福吧！

女孩依偎在奶奶身旁，不厭其煩地聽著奶奶嘮叨，時不時又託著腮兒，好奇地聽著奶奶說故事，儘管那早已聽過無數次了。奶奶精神抖擻地講著故事，卻又時不時地看見女孩撲動著的眼睫毛和睜得圓圓的大眼睛，一副好奇且津津有味的模樣看著她時，她講得更大聲，更賣力了。殊不知，吸引女孩的，並不是那枯燥的童話故事，而是她那道藏在眼眸深處的濃濃的愛。

老人終究老了，很快就冒出冷汗了，也變得有點喘了。或許是關心，又或許是天際那片殘陽提醒了女孩。女孩小心翼翼地打斷了奶奶，小聲地念道：“奶奶，我，我要回家了。”

那明亮的眼瞳一閃而過的失落終究還是被女孩敏銳地捕捉到了。

“那我送你吧！好孩子。”奶奶艱難地直起身子，蹣跚地挪動腳步。這一切刺痛了女孩的心，女孩急促地跑到木門邊。

“你不用送我了，就坐著吧。”

奶奶定定地站在那裡。女孩仔細地望著那個骨瘦如柴的身影。清晰嗎？卻好似隔著一層薄薄的紗。模糊嗎？卻又好像近在眼前，伸手就可觸控得到。

女孩終究走了。女孩含著淚轉身推門的那一刻，不經意地瞥見院落裡那潔白的身影，這更刺痛了女孩的雙眼。青春與歲月的抗爭，結果毫無懸念。

如今，女孩再次踏入那個冷清的院落，一切都變了，物是人非。女孩的眼裡充斥著淚水，苦澀佔據了女孩的喉嚨。突然，女孩彷彿想起了一些東西。她張皇失措地掃視著整個院子。那兒，在那兒！小院子裡的水仙花彷彿也經不起時光的折磨，枯黃遍佈了它整個身軀。女孩氣餒了。腦海卻有些畫面一閃而過？女孩靠在奶奶身上，嗅著那淡淡的花香，聽奶奶講故事。一切恍然大悟，儘管院中的水仙花韻華芳菲已殆盡，可那盛開的嬌豔模樣卻早已隨著那柔和的話語滲進了心底。

踏過院落裡滿地的梧桐葉，那破碎的嘆息，輕得像私語，融入花香四溢的空氣中，化作永恆的祝福，寄往天國。

心靈的浪花作文篇11

國三作文 ,4247字

【篇一：心靈的浪花】

驚濤拍岸，激起朵朵白浪，在心靈深處，也曾有著那翻滾的浪花……

知了蟬鳴，悶熱的夏天讓人汗流滿面。我正呆在空調房，吹著涼爽的冷風，愜意地睡著懶覺。現已十點多了，我準備著起床。一番洗漱之後，我跑到廚房，在冰箱裡翻找著食物。

翻了好久，只找到一些零食，我轉頭對正在做飯的媽媽說：“媽，我餓了，沒東西吃。”“哦，那等下就吃飯了……”媽媽說。我任性地撇撇嘴，一抬頭，卻看到媽媽臉上的涔涔汗水……

心猛地一顫，就一記驚濤，拍打起許多浪花。如此高溫的天氣，我呆在空調房愜意，衣來伸手飯來張口，但媽媽卻要頂著大太陽去買菜，回來連口水都喝不上便要在悶熱的廚房燒飯。望著那顆顆豆大的汗珠，我怔住了，連忙拿起溼巾為媽媽擦汗。媽媽回過頭，欣慰地對我一笑。

我什麼都不會，不會燒飯，不會洗衣服，不能為媽媽分擔。想到這裡，心中又起了絲絲漣漪。

我能做的，惟有不讓媽媽失望，儘自己所能，去努力學習，努力報答媽媽。也許母愛太平凡了，平凡到每一個角落都充滿著母愛；母愛又太偉大了，偉大到可以付出生命或所有力量。

這就是母愛吧！

一種讓我從小到大都為之動容的愛。心中的浪花幾乎每一次都是被母愛拍起，就算時間久了，那母愛也會使我的心泛起圈圈漣漪。我懂：那是一生中最溫馨、最感人、最讓人動容的海浪。

【篇二：心靈的浪花】

“為什麼要擅自去幫我報補習班？

“為了你好！”

重複了千萬遍的理由讓我沒有辦法反抗。

鬱悶地看著窗外，仙人掌懶洋洋地趴在花盆的邊上，從房簷後突然出現一排盤旋的鴿子，（我的）眼神追隨著它們在空中游離。

一滴，兩滴，接著是咆哮著向我們宣示要把整座城市淹沒。

暴風雨來得真不是時候！我慌忙地關上了窗子，卻看見一個小小的身影在雨中穿梭，是那樣的嬌小，那樣的急切。樹上的一個鳥窩搖搖欲墜，裡面居然還有一隻驚慌的幼鳥。正在（我）腦海中編寫著小鳥的命運時，（那個身影）衝進來了，衝進了大樹的廕庇，它的嘴裡還叼著幾條小蟲子。原來是母親，偉大的母親冒著風雨來救自己的孩子。

幼鳥還不會飛，在巢中跳來跳去，彷彿在訴說著什麼。忽然一陣大風，樹葉之間變得呼呼作響，我已經不敢再睜開眼睛看了。可能兩隻小鳥都跌落在地上，被活活地摔死。果然，鳥巢不見了，鳥媽媽與孩子也失蹤了，我失望地想離開窗邊。

一道身影的掠過讓我心中為之一振。是它們嗎？是的，真的，好像鳥媽媽帶著自己的孩子在颳風的前一刻就離開了鳥巢，離開了大樹的懷抱。那最後一刻的飛翔應該是鳥媽媽的極限了吧，因為它的翅膀已經早就被雨水淋溼。心中的欣喜就像是海中的浪花一樣在不停地湧動，無法平靜。

小鳥找了最近的一個屋簷躲起了大雨。幼鳥是如此的脆弱已經變得奄奄一息，就趴在了雨蓬下的花架上。

那最後一刻的飛翔，完全是用愛化為的翅膀。一陣大風足以讓一個生命枯萎，但是有了父母的懷抱就像向日葵永遠朝向太陽，不會害怕；就像航船有了燈塔的指引，不會迷路；就像魚兒找到了它所依靠的水源，不會讓生的希望消失。

心中捲起的浪花不停地拍打著海岸。

“快來吃飯了。”

“嗯。”

真的是為了我好！我的母親！

【篇三：心靈的浪花作文】

“譁—譁—譁—”

每一次被感動，每一次內心都久久不能平靜，就如那浪花，拍打著堤岸。一次又一次，將冷漠的堤岸沖垮，留下的，是深深的感動。

感動是因為愛，大愛稀聲，小愛長伴。

那天夜裡，我孤身一人，坐在桌前，陪伴我的只有一盞檯燈。父母，早已睡去。揉著惺忪的睡眼，喝下第三杯咖啡，心裡只是怨恨，誰叫（我）前幾天懶，不好好做作業，要返校了才想來補。搖了搖頭，清醒一下，此時，已是十一點半。不多了，加油吧！

隨著我稍顯劇烈的晃動，父親醒了，他見我仍未睡，也不多說什麼，只是問我：“餓了嗎？煮點夜宵吧。”眼神中滿是關懷。

我卻一心埋頭書寫，讓他別吵。

他一言不發，離開了我，走出房間。我只以為他去上廁所，並無多想。不多時，他回來了，手捧一碗熱乎乎的面。我謝過他，心裡開始自責剛才的態度，自己的無名火可不能亂撒！

為了不影響進度，我先將面放在了一邊。

“爸，你先睡吧，我會吃的。”我遲疑了一下，又說，“我馬上就好了。”他點點頭，睡下了。

零點三十分，作業已近尾聲，我便稍顯放鬆，吃起了面。

“我去熱一下，別急著吃。”媽媽也醒了，不，是她從未睡著。其實，她一直在等我。我的心頭一熱，誰說我只有孤燈相伴？父親母親都還為我擔心。我突然想起自己之前在另一篇作文中給身為子女的我打了高分。我竟大言不慚地說我極其孝順！

孝順？孝順會在凌晨仍未完成作業？

孝順？孝順會讓父親醒來為你煮麵？

孝順？孝順會讓母親徹夜不眠為你擔心？

孝順？笑話！一個自欺欺人的笑話！

表面上極其平靜的吃著面，心底卻捲起萬丈狂瀾。那一道冷漠的堤岸，自欺欺人的堤岸瞬間被湧進的浪花衝得—轟然倒塌。

“譁—譁—譁—”

聽到了嗎？這就是感動，這就是愛。

一次又一次，在平凡小事中感動，愛是有聲音的：

“譁—譁—譁—”

【篇四：心靈的浪花】

來到海邊，步行在沙灘上，感受著海風的清涼與活力。礁石邊，一股股浪拍打著，回想那時，我的心不也是被那感動的浪花所衝激嗎？

天氣折磨著沒有時間摩天輪的人們，現在酷熱，正好與那時的嚴寒所對照。那天是雪後的早晨，城市銀裝素裹，景美人卻不感到美，行走在被沉睡的雪花所佈滿的街道，腳下像裝了幾把冰刀般難以控制。我正被嚴寒擊得不知所措，猛然腳底像被黑心的人扔了塊香蕉皮似的，滑得個“囫圇”，當全身是白雪的雪球般的我想艱難起身的時候，一雙手把我拉了起來，是街道的環衛工人。正想道謝，又意識到前方的路已經無雪覆蓋了，難道雪睡了麼？看見環衛叔叔的手中拿著一把鐵鍬，原來是他們開拓了道路，想必他拉我一把也在工作之中吧。於是拍了下衣服，含糊地說了一聲謝，我就起身走了，忽然聽到主任和他的對話：“喲，今天你不是生病休息嗎？不在家待著又加班幹嗎？”他大聲地喘了口氣，說道：“看著雪大又沒人來幹活，就來剷雪，讓路人好走些……”

我驚醒了，看著他的面容，鼻子被雪凍紅了，蠟黃的面板，似乎因為生病而僵硬無力的雙手，但似乎分外有勁兒，剷雪時呼哧的大氣伴隨著打著煙兒的白霧瀰漫在空氣裡。拖著隱隱作痛的腿，我一步步走了過去，向他鄭重地道了聲謝謝。聽了這話，他先是一愣，然後露出冬雪過後初陽般的微笑，又以一個病人的軀體賣力地把雪鏟向兩邊，而留在中間的，是一條默默無聞、任勞任怨的人生路。

他與我不認識，他與路人都不曾相識，但他依然在勞作著，把方便和安全帶給每一個走過這條路的人。這件事則一直像朵朵白浪，沖刷著我的心，令我時時為此而感動。從他的工人形象身上，我久久不能平靜的心感受並學習到了一種強烈的責任感和對人們無私奉獻的精神。

【篇五：心靈的浪花】

按照我爸的理論：“凡是耐心之人便可養花！”這不是自誇嘛，瞧陽臺上大大小小的花盆：綠掌、紫藤、杜鵑、跳舞草、仙人掌……只要是綠色的植物他都養。

我最看不起他“嘲笑”我，每週末早晨，他都拿著花灑澆花。我在一旁偷看：澆到水的植物們都隨風起舞。尤其是我那盆跳舞草，一聽到哼歌，便立馬翩翩起舞，真是“胳膊肘往外拐”。我一個箭步上前搶過花灑，澆我最心愛的紫藤，卻不料又被老爸搶走了，又來了一句：“凡不耐心之人，害花啊！”切，你養花，我害花？有什麼了不起呢！

過了一個月，我才知道，原來他說的話是正確的。

老爸出國臨走之前拜託我照看花，這下，我終於可以一展身手了。先去澆花，灌滿水，一股腦兒往下澆，好像水太多了，都滲了出來。為了讓花兒經歷風吹雨打日晒，我終日將它們放在花架上；去外婆家了，不將它們拿進；出去旅遊了，又沒法澆水。花兒徹底完了：綠掌葉片上有蟲洞，仙人掌變黃了，紫藤、杜鵑、跳舞草，才到夏天就落葉了！唉，如何向老爸交待啊！

該來的總算來了，老爸回來先是驚了一下，二話不說就將綠掌爛葉剪了，紫藤水澆了。我灰溜溜地回房，回想著當初的花繁葉茂，真有些羞愧。

過了不到一個星期，我又連忙去澆水，看到花兒嚇了一跳，它們一改“當年”面目，又煥然一新了。我問老爸有什麼祕訣沒告訴我，他一笑便無後話了，真小氣。我站在陽臺邊，看著我曾經愧對的綠葉，內心久久不能平靜。原來是這樣：凡耐心之人便可養花；凡不耐心之人，便會害花！我心靈的波瀾浪花又湧了起來。

是老爸的性格讓我變得更加有耐心、仔細。

老爸：“我教你什麼了？”

我：“又來了！噢，凡耐心之人便可養花；凡不耐心之人，便會害花！”

【篇六：心靈的浪花】

往事如風呢喃，如浪花般拍打著我的心，讓我久久不能平靜。歲月不經意地流逝著，而在那其中的平凡卻又感人的小事，我怎麼也不會忘記。善良的人們啊，他們給予我的，哪怕是一句普通的話，但我都深深地記著，其中最深的情，最真最純的對我的好。

記得那是一個冬天的早晨，我早早地醒來，卻一點力氣也沒有，感覺頭昏昏沉沉的，走起來感覺十分吃力。那次正趕上我爸媽都出差了，而獨自在家吃了幾粒感冒藥的我，做了一會兒作業後，就拿了幾塊錢上街去買包子，心想順便吹吹冷風，身體會好受點兒。

走上街頭，突如其來的冷讓我感覺面板徹骨的痛。我支撐著買了兩個包子，然後就想著我必須趕快回家。焐著熱乎乎的包子，原本滾燙的手稍稍好受了些，但我仍感到很難受。於是，我沒走幾步就“撲通”一聲倒在了地上。

我很久沒爬起來。不是我不想起來，而是我沒有力氣再爬起來了。我咬了一口包子，又閉上了眼睛。

過了一會兒，一隻溫暖的手拍在了我的肩上，又一使勁把我拉了起來。我迷迷糊糊地看見是一位阿姨，很普通，衣服也很樸素。她看了我一眼，又關切地問道：“你不要緊吧？”

“哦，沒事。”我答道，隨即搖搖晃晃地向前走去。

“哎，”阿姨走了過來，“你怎麼了？”

“我……很累，我想回家休息。”我繼續向前的腳步。

“噢……我看你好像生病了，我送你回家吧？”

“不用了，我自己可以的。”我有點怕，走得越加快了。

“那，你回家吃藥啊，我看你昏昏沉沉的。”

“唔。”

走了幾步，我總感覺背後有人在看我。我回頭一看，看到那位阿姨慌亂地扭過頭，裝作在一個路邊攤上買東西。她一直在看著我！

回到家中，我吃過藥，又沉沉睡去了。醒來後，我感到力氣又回來了。想起那位默默關心著我的阿姨，我心裡莫名地感動。我拒絕她之後，她仍在我身後牽掛著我。我真的很感謝這種陌生的關懷！

拍打我心的浪花，將往事沉澱成一枚枚貝殼。五彩斑斕的貝殼內，是我對善良的人們的祝願！

心海里的那朵浪花作文篇12

國三作文 ,8157字

【篇一：心海里的那朵浪花】

在茫茫大海中，總會有那一片又一片的浪花。他們有時戲笑著；有時連成一線，而有時，卻分成一小部分向不同的方向翻滾。有這樣一朵浪花，他已進入高齡成為一朵“老浪花”了，但他卻給我留下了不可磨滅的記憶……

他這個老人啊，既不愛看報也不愛打麻將，情有獨鍾的東西呢，卻是一部手機。他不愛玩遊戲不愛看視訊，喜歡的是一個不費體力，不費腦力的活動—打電話。

他打電話可不是一般的厲害，若說一天打6個以上的的電話很簡單的話，那麼如果一天的每一通電話都超過十分鐘你以為還簡單嗎？他每天給我打的電話至少3個，不分時間段的打。我也一天又一天的接，但時間一久，誰也會不耐煩，於是我和兩個姐姐便養成了一種“壞習慣”。

在家的時候……音樂聲緩緩響起，拿起手機一看，呀！是他……擅抖的手指劃過展幕，電話另一段就發出了熟悉的聲音，跟我講完後緊接著他又問了一句：“莎姐在嗎？”由於聲音開了擴音，當姐姐聽到爺爺叫她時，她雙眼睜得像銅鈴一般大，用手指指衛生間，我也就懂了她的意思，便對電話那頭的他說：“去廁所了。”他輕輕地“哦”了一聲便掛了，我如釋重負地躺在沙發上，接著玩自己的。而對於欺騙這一點，我卻如沒事人一樣，到最後，我開始掛他電話，有時接了也用“要寫作業”為藉口，久而久之，他越來越少跟我打電話了，也許是察覺了什麼吧！

後來在一通電話裡，我開始慚愧，後悔……

這一次他的來電沒有出現在我手機上而是姑姑的手機，偷偷劃開，便聽到那頭的他一直在說他想我們了，讓小姑帶我們回去看看。聽了許久，我這才回想起來我今年都只去過他家幾次，雖然我們總會去送東西給他，卻不曾留意過他，唉！他們想要的不是錢、禮物，而是親人的陪伴……

他是我爺爺，斑白的頭髮，錦延的皺紋，深沉的愛。他是我心海中最大的浪花，也是衝擊最強的浪花，因為他會在海灘上留下最深的印跡……

【篇二：心海里的那朵浪花】

記憶中，總會有或多或少的人或事，感觸著你的心靈，就好似一朵朵晶瑩的浪花，感觸著你的心靈，就好似一朵朵晶瑩的浪花，總會帶來許多不一樣的驚喜。

—題記

放學後經過一條小道，目光忽然被一個人吸引，那是一個不能說話的小女孩，站在路中央，向路過的行人售賣報紙。

我走過雲，買下了她手中的最後一份報，而後，驚奇地發現，她的臉上始終洋溢著燦爛的笑容，她接過錢，便快速地走進另一條小巷，我剛準備走，但因好奇，便又跟了過去。她走進了一家麵館，不斷用手比劃著，老闆可能並沒有明白她的意思，嚷嚷道：“討錢啊，別進來打擾到我的客人，快出去！”她又焦急地擺了擺手，從口袋裡拿出幾塊錢，又指了指選單，過了好一會兒，老闆才明白她的意思，不一會兒，小女孩端著面，緩慢地走出麵館。

我繼續跟在她的身後，望著她那打了幾個補丁的衣褲，心想：她要拿面去哪呢？

她又繼續走進一家小超市，出來時，手中多了一把雨傘。

我更加不解了，不停在心中猜想，但最後的結果卻令我大吃一驚。

她拿著這兩樣東西，繼續向前走，過了幾分鐘後，停了下來，那是一個正在乞討的老奶奶，臉上似乎只有骨頭，十分消瘦，我走近一看，小女孩將剛買的這兩樣東西遞給老奶奶，那奶奶先是一怔，隨即接下了小女孩手中的東西，眼中似乎有幾滴淚水在不停打轉。她望著小女孩，不停地說著謝謝。小女孩搖了搖手，便轉身離開了，當她與我擦身而過時，我看見她燦爛的笑容，在陽光下閃著奪目的光彩。

我心想：這個原本與其他人一樣健康的成長的小女孩，卻因為不能說話而受到排擠，她卻毫不在意這些，仍舊用她燦爛的笑容去面對生活，去感染身邊的人。

小女孩離去的背影，留在了我心中，變為一朵浪花，在陽光下燦爛的綻放！

【篇三：心海里的那朵浪花作文】

最角落的花盆裡長出來一小株綠芽。

沒有人注意到它，那最角落的花盆是因為不小心打碎才扔在那兒的，裡面上有乾燥的土壤混著些沙石，沒有人想過會長出東西來。每天來澆水的那個人只會認認真真地澆灌旁邊陽光下爭奇鬥豔的花叢，無論它們是含苞欲放的花蕾還是清麗淡雅的花朵。

這家的主人照顧花朵十分細心，每天仔細地剪下枯枝敗葉，定時定點的施肥澆水，烈日炎炎時把它們移到陰處，狂風驟雨來臨時把它們搬到屋內，但是角落的那株小芳可沒這個待遇，它毫不畏懼的迎接瘋狂的風和雨，也不害怕那盤日的暴晒。它努力地向上生長著，它希望有人能發現它的存在。

終於有一天，它發現它能夠著旁邊閒置著的衣架了，它很開心地不停攀爬向上，在群芳爭豔的彩色畫中抹上了微小卻惹眼的一抹嫩綠色。它開心地看著自己的葉子在地板上投下的陰影，與許多許多片葉子連在一起，遮住了一片不小的地方。當主人來澆花的時候，它興奮地晃動葉片，想讓主人發現它的存在，主人只是斜前瞟了它一眼，嘴裡咕嚷了句，在澆完水後頭也不回地走了。它很失落，似乎連新發出來的嫩茶葉也耷拉了下來，一副無精打采的模樣。旁邊的花叢依舊自豪地展示它們奪目耀眼的姿態與顏色，洋洋自得。

秋天要到了，其它的花逐漸落下了花瓣，在地板上鋪上一層五彩繽紛的地毯，但是它卻驚喜地發現，它開出了一朵小花，嫩黃色的幾片花瓣還未完全綻開，像是一個還沒睡醒的孩子。它認真地用葉子簇攏這朵唯一的花。因為它看起來是那樣的弱不驚風。

我帶著剪刀來到陽臺前，想收拾那那些調落的花朵，卻被衣架上一朵黃色的花給吸引，很淡的顏色，卻又開得那樣奪目，令人不禁讚歎兩聲。過了一陣子，我發現最角落的這個花盆上，有一個綠色與深綠相間的果實—西瓜。

好像有一顆偌大的石頭砸進了我心中的那片海，隨著巨大的落水聲激起了一朵浪花。

【篇四：心海里的那朵浪花】

現實像大海，你不知道何時驚濤駭浪，何時風平浪靜，一直狂舞的大海會讓人抱頭痛哭，而一直風平浪靜的大海也會使人懶惰成性，荒廢人生。我需要的，是一朵浪花。

—題記

終於告別了喧囂的城市。現在我在接受綠蔭和蟑鳴的洗禮。

來到鄉下，望著窗外一片片的綠色水稻，一層層的梯田，萬里無雲的天空像一塊純色的背景板，我的心裡由城市裡的翻騰變成了鄉村裡的恬靜。

看見了那熟悉的房屋，又聽見了熟悉的鴨的叫聲，看見了那熟悉的身影，“奶奶！我們回來啦！”我向車窗外的身影大喊。車停了，我開啟車門，一躍而下衝向奶奶早已張開的大大的懷抱裡。“乖孫，長這麼高了啊。”奶奶笑著說，我看見了奶奶的白髮，不知何時變得這麼多……

下午，烈日當頭，奶奶說要去撈田螺餵鴨，我嚷著也要去，便拿上一個桶子跟著奶奶去了。

到了一條小溪，因為小溪很窄，奶奶便一腳跨在一邊，腰都彎成了90度，在小溪裡找著田螺，奶奶拿著網在撈，我在一旁看著都被太陽晒得直冒汗，奶奶利索地撈上來幾個給我，我發現奶奶的手臂已經蒙上了一層薄薄的汗……“奶奶，太熱了，別撈了。”“我心疼地說。”“這不行，這鴨不吃田螺就不生蛋。”奶奶說著，又撈上幾個，一會兒，桶已經裝了1/2，奶奶才準備離開，奶奶的臉上全是汗，像雨水一樣，眼睛是蒙滿了汗水，背身上的衣服已經被汗洗了一遍……

回家的路上，奶奶無心地說：“鴨不生蛋的話，你們哪有吃蛋啊。”我心裡被奶奶的話撩起了一朵浪花，那朵浪花的名字叫愛，奶奶的愛包含了付出不求回報，雖然浪花是即逝的，但奶奶對我們的愛不會消失，會永遠留在心裡。

奶奶的愛，是我心海中最寶貴的浪花。

【篇五：心海里的那朵浪花】

轉眼已經入秋，秋天來了，冬天也不遠了。那年的紛揚大雪中總有一個熟悉而溫暖的背影，照亮我的心，心中總會泛起層層漣綺……

那個背影是我的爸爸，他消失在校門口的轉角處。那一天他為我送來早餐，如果這事兒放在平常放在其它季節，我都會不以為然，這一天卻有一點點特別。

天還很早很早，天空很陰沉灰暗，冬天總是比另外的季節天亮得晚一些，我也很早被叫起了床，我十分惱火，為什麼爸爸回來之後要這麼早就叫我起床？他平時天天上班一個月才回來看我一次，他有什麼資格？

我故意氣他，雖然外面天很冷風很刺骨，但我就不穿毛衣，在外頭披了件棉襖我就出了房吃早餐。

我爸瞥了我一眼就從座位上站了起來，著急地問：“你怎麼只穿這麼薄？今天外面別提有多冷了！趕快去加件衣服再來吃早餐！”他的語氣帶點兒命令的意思，我越發生氣，奪門而出。

到了學校，開始我還覺得自己有個性，勇氣可嘉，可是當寒風撲天蓋地襲來時我就不怎麼覺得了，我的肚子不一會兒開始咕咕叫，忍了幾節課之後，心中的怒氣傲氣全都消散。此時的我很無助很後悔。沒有人給我大衣，沒有人給我吃的。此時，窗外有一張熟悉的面孔，雖然霧氣有些迷濛，但我一眼認了出來，然後任淚水奪眶而出。

我爸裹著大衣站在門口，他整個身體都特別臃腫，我還在奇怪，他就從懷裡拿出了幾個麵包和一個熱乎乎的雞蛋，我接過之後上下打量了他幾眼，肩膀處落滿雪花，嘴脣紫紫的，鼻頭都凍紅了，眼睛紅紅的。

不等我說話，爸爸開口了，快趁熱吃！不要生我的氣！我的喉嚨哽咽著，只得點點頭，爸爸轉向離開……

雪越下越大，在紛紛揚揚的大雪中，那偉大的背影漸行漸遠，我的視線也模糊了……

每天冬季每當下雪，看著雪地，因那無聲又深沉的父愛，心海中的浪花又泛起一陣漣漪。

【篇六：心海里的那朵浪花】

你曾說過：“友情這東西，一旦玩真的，比什麼還刻骨銘心。”我也曾說過：“友誼，如小溪裡的潔白的浪花，是我們在最好的青春年華里凝成的最美好的情感，”

—題記

許多年前的一個傍晚，我們一同出生，一同來到這個世界，時光的流逝意味著我們的成長，有過笑，有過淚，有過痛，然而更多的是一次次的經歷促使著我們一次次地成長。你是一個大方、文靜、利落的女孩，還記得我們從前的老師寫給你的評語中的一句話：“你溫柔、大方、能幹，是一個令人佩服的好學生。”沒錯，你是一個近乎完美的學生，成績好，聽話，可是你卻沒有一點傲慢、高冷，你開朗、活潑，如同三月裡的陽光。畢業前，你和我說：“我們倆上同一所中學好不好？”我看著你那雙炯炯有神的眼睛卻未曾回答，因為我知道那不可能，因為你媽媽曾說，一定要讓你回家鄉讀！我們有過吵鬧，可每每最後以一句“友誼萬歲”和好，那些日子既真摯又美好。

記得那是一個盛夏，我們在操場上沐浴著明媚的陽光，你提議：“我們去跑步吧！”大家都說：“好哇！一起吧！”於是便興高采烈地走向跑道，我便也磨磨蹭蹭地緊隨其後。只記得你大喊了一聲，我們便爭先恐後地朝著終點奔去。你像脫韁的野馬，把我遠遠地甩在後面，然後扭過頭來望著我說：“加油哦！不要放棄！”然後對我嫣然一笑。潔白的笑容，至今還燦爛在我的心頭！不知怎的，我突然摔倒了，腳頓時紅腫了起來，我嚇得不知所措。你們馬上停了下來，一個個蹲在我身邊，眼中滿是擔心與焦慮。你一言不發地扭頭就朝食堂跑去，我以為你去醫務室幫我買藥了，可我一想，買藥幹嘛去食堂，正當我迷惑時，看見你用校服包裹著一件東西，還滴著水，你向我奔來，開啟校服，居然是冰，你用雙手將它捧起，溫柔地說了一句：“會有一點疼，忍住哦！”然後將冰輕輕地敷在那片紅腫的地方，我的臉上浮現出痛苦的表情，你擔心地說：“忍著，我小時候大人常常用這種方法來為我消腫。”我輕輕地“嗯”了一聲。同學們七手八腳地將我抬進了醫務室，醫生說你的做法很聰明，還誇獎你富有愛心。你卻不好意思地低下了頭。不知你注意到了沒有，那一刻，我的眼淚悄悄滑出了眼眶，如同海浪撞在礁石上，濺起的晶瑩的浪花。

小池旁，光禿禿的楊柳又枝繁葉茂了，石榴花開滿了校園。啊，該畢業了，終於到了分手的那一刻。你含著淚揮手向我告別，你說這不是你所希望的，我又何嘗不是這樣認為呢？你送給了我一張照片作為畢業留念：高挑的身材，雪一般的肌膚，一雙黑玉一般的眼睛似乎有永遠訴說不完的童話故事！我小心翼翼的把它珍藏在相簿裡，更珍藏在自己的心裡！

我只好獨自來到了這所中學，我們曾對這裡十分嚮往。我又想起你說，這裡的圖書館是你看中這所學校的原因。我在這所中學生活、成長，每當我遇到難題，我總是會第一個想起你，因為原來都是你在旁邊為我一絲不苟地講解；每當我獨自一人去食堂，又會想起曾經的你，在我身邊喋喋不休地講著冷笑話，然後我們一起哈哈大笑，引得路人都停下腳步來望向我們倆，隨後我們都“落荒而逃”。

與你在一起的日子，似流水匆匆滑過，不停留，不留下一絲絲痕跡。我們是同學，是朋友，是閨蜜。你像太陽般給予我溫暖，在我失落孤單的日子裡，是你一直陪伴在我左右，對著我噓寒問暖，關心著我的點點滴滴；你像一條小溪，從大山出發，汩汩滔滔，唱著歡樂的歌謠，有時泛起一朵朵白色的浪花，開在我的心裡，美得讓我心醉！

我與你如日月，不分離，相信我們彼此都在心中永遠祝願：時光不老，我們不散！

【篇七：心海里的那朵浪花】

輕鬆的風，令人心曠神怡。雲懶懶的，靜臥於天邊，落葉，如幾羽蝴蝶起舞。

初秋，清晨。

樹葉已染成黃色，那輕舒漫卷的雲，好似身披紅裝的少女，只是，我的心境與這一切格格不入。

測試，學習，培訓，把我折磨得遍體粼傷，我多麼想在這難得的清晨，偷享一下這靜謐的初秋。

“啪”的一聲，似乎有一個東西掉在了陽臺上，懶懶地我無動於衷地瞥了一眼，那是一個只蝴蝶，在那天藍湖的翅膀這中，有一條白色傷痕。那是一條怎樣的傷痕啊，在那美麗的身軀上刻下一道美麗的傷痕。

它似乎在爬，卻想要起飛，撲了撲翅膀，卻無力投入藍天的心懷抱。它的翅膀微微顫動著，一次又一次地努力，可最終還是無濟於事，那是一種對自由的嚮往，我似乎聽到了它那無助的哀嚎。它仰望著天空，天空是那樣湛藍，它卻是那樣無助，彷彿有一束霍霍燃燒的火焰，激勵著它的心靈。

輕風，軟綿綿地撲來，但對那隻蝴蝶來說，是刺骨的寒風。似乎有那麼一瞬間，它撲扇著翅膀，在空中飛舞，僅有那一剎那，又重重地摔倒在地上。它苦苦的呻吟著，用四肢微不足道地力量行著，像一個顫顫巍巍地老人，那風燭年殘的背景，讓心如鹿撞……

不忍再看，無力相助，僅能做的，是賜予它一個空間，即使有力量，卻沒勇氣，那又如何？也許藍天，是賜予它希望的地方。那堅持的勇氣，是太多人需要的東西，即使後路有陽光，前路也會有陰影，那最好的相助，便是心靈的支撐。

堅持后辛酸，無人能體會，前功盡棄，那樣只會白白浪費時間。這個秋日的清晨，我的心被擊起朵朵浪花，將那些蒙在心上的塵埃蕩起飄盡。也曾困難過，或許在那樣的時刻。我的心裡也有執著，但卻沒了蝴蝶的勇氣。

心海的那朵浪花，像一汪清泉，悄悄浸潤，那些塵埃。我彷彿看到了，那靜臥天邊的雲化作了燦爛的霞。

【篇八：心海里的那朵浪花】

晚風襲來，海面上泛起粼光，在日落的照耀下越顯迷人。夢幻般的顏色促使我赤足走向大海。一朵朵浪花不斷地拍擊著我的雙腳，癢癢的但很舒服；一朵朵浪花不斷地拍擊著我的心房，癢癢的但很震憾。

思緒飄飛，時光倒流。那是一個深冬的早晨，我哆嗦著從床上爬起，開始了新的一天。不知裹上了幾層衣服，我像個笨重的企鵝走出了家門。寒風不斷地掠過，耳畔風聲呼呼作響，艱難地往前移步，就這樣強忍寒冷到達了學校。教室的幾絲溫暖也被那從窗縫裡穿過的寒風所打破，雙腳似在冰塊裡打轉，雙手也凍得紅腫不已，雙耳更是凍得發紫。突如其來的寒流，就這樣攪亂了我們以往平靜的生活。

英語課上，所有人都蜷成一團試圖尋求點溫暖，但教室中依舊咳嗽聲一片。似經受不起寒風的洗禮般，我們都像個縮頭烏龜，不肯將自己的身軀展露。胡老師也不願唱獨角戲，他皺眉瞪著我們，試圖讓我們能面對寒風，無奈，我們好似長膽般違背了他的意圖。也許是我們的懶惰膽小激怒了胡老師，他一個箭步衝到窗戶面前，把所有的窗戶都開啟到最大，寒風的肆意引來了我們不滿，教室中抱怨聲起伏不斷。

“我看你們還做縮頭烏龜！”胡老師的一聲怒吼壓制住了場面，我們大氣也不敢出，唯恐老師再發怒。半響，老師竟脫掉了自己的外套，我們滿是不解，為老師隱隱擔憂。“我們繼續來講課。”胡老師一聲令下，我們都坐正了身子，在寒風中開始了第一堂課。我們看著胡老師在慘遭洗禮，身子明已瑟瑟發拌卻仍堅持用最大的我們講課，心中不由得酸楚，為自己縮頭烏龜的行為很是慚愧。寒風似乎又猛烈了幾分，低沉的咳嗽聲使我們越發擔心胡老師的身體，都紛紛勸道：“胡老師……”但很快便被打斷，流利的英語不斷從胡老師的口中傳出，聲音由響亮到嘶啞，由溼潤到乾燥。黑板上滿是胡老師用紅腫的手寫的字元，直到下課鈴響起，我們才更清楚地看到胡老師凍得通紅的鼻子和凍得發紫的耳朵。此時，他卻留給我們一個背影，轉身就走。

教室裡寂靜一片，所有人都被震憾了，在這寒風凜冽的課上，我們看到了一位生龍活虎的老師，看到了一位內心強大的巨人。我想，以後的我們會直面困難，勇敢地向它宣戰，不再畏懼退縮。這，也是胡老師想教給我們的吧！

“姐！”一聲叫喊牽引著我衝出回憶，我仍在回味胡老師的舉動，他像一位導師，教我如何直面挑戰，他像一位巨人，告訴我如何用行動證明；他像一朵浪花，擊起我內心對困難的挑戰欲。

【篇九：心海里的那朵浪花】

在記憶深處，總有一些事情讓你刻骨銘心，難以忘懷，或是一段教誨，或是一次幫助，又或是一次感悟。

那是一個冬天的早晨，早上和爸爸頂了嘴，賭氣穿上一件毛衣就往外跑，連早飯都沒吃。路上，刺骨的風夾著雪花直往我毛衣裡鑽，我卻想：反正凍死了也沒人管。

一進教室，我的手腳已經凍僵了。我忍著寒冷，度過了分秒如年的兩節課，下課後，我正藉著同學的水瓶暖手。忽然，從隔壁教室傳來了一個熟悉的聲音，我一看，是爸爸！但想起早上和爸爸頂嘴的情景，我又一聲不吭地回到了座位上。

終於，爸爸找到了我的教室，我只好硬著頭皮走到爸爸跟前，。爸爸左手捂著鼓鼓的胸膛。右手拎著我的羽絨服。我連頭都沒抬一下，爸爸卻似乎不在乎我的表情，對我說：“只穿了一件毛衣，一定很冷吧。”說著從懷裡拿出一袋麵包和一瓶牛奶，說：“還是熱的，把衣服穿上，彆著涼了。”我抬起頭，驚訝的發現爸爸像變了張臉似的：蒼白的臉，凍得發紫的嘴脣上還淌著血，頭上、肩上都落滿了雪花，褲角上還有斑斑泥印。我張大眼睛說：“爸爸，你的嘴怎麼了？”爸爸背過臉去，用手擦拭著血絲，說：“沒事，外面冷，你趕快進教室去。”

我第一次知道爸爸的頭髮上多了幾根刺眼的白髮，我第一次明白我已經不用再踮著腳尖去仰望爸爸的臉了，我第一次瞭解爸爸已經逐漸變得衰老，而我卻已經長大了，我第一次懂得我已經不應再像小時候一樣在爸爸面前放肆鬧放肆哭了。歲月的飛刀在爸爸的生命中刻下一道道劃痕，爸爸卻為了我付出了他的青春、他的一生。我越發感到自己的無知。

親情的感悟在我的心裡深種下了根，使我怎樣都無法去忘記它，也許就是這樣，我們才懂得親情的可貴，才知道親情的難得，我相信，它應該是我心海里永遠的那朵浪花。

【篇十：心海里的那朵浪花】

在我的記憶中，曾發生過大大小小、數不勝數的故事，它們猶如大海中的朵朵浪花，包裹著我的情感，在記憶的海洋中泛起陣陣波瀾，而在其中，最令我忘懷的，就發生在五年前。

那天，天空陰沉沉的，“噼裡啪啦”的雨點打在地上，猶如一首動聽的歌曲，我正撐雨傘，向家走去。

大街上空蕩蕩的，只有一位穿著褐紅色大衣的阿姨正騎著一輛白色的單車往前駛去。她的車把手上掛著一個藍色的錢包，在自行車一左一右的擺動中，猶如掛鐘上的鐘擺，搖來搖去，顯得隨時都會掉在地上。

突然，只聽到“啪”的一聲，我循聲望去只見一個藍色的小錢包掉在了地上，我跑過去將它撿起，剛準備叫住那個阿姨，卻發現她如海面上一隻靈巧的海燕，轉眼便不見了蹤影。

我呆在原地，這可怎麼辦？我要不要走，如果不走阿姨會不會認為是我拿了她的錢包，可如果走的話，別人把包順手拿走了怎麼辦？我內心反覆地猶豫著，就在我準備轉身離開時，那個錢包卻猶如磁石般吸引著我的目光。我想起媽媽曾對我說過：“每個人心裡都是有一片大海的，所經歷的事就是海中的浪花，那朵最大最美的，一定是你所幫助的人對你的鼓勵。”我定了定神，我要還給她！

她來了，依舊是那身大衣，可眼中卻是如此的焦急。我走向那位阿姨：“阿姨，您的錢包。”她的眼神瞬間變成驚訝與驚喜。她接過了錢包：“謝謝你了，孩子。”說完這句話，轉身欲走。我急忙叫住她，道出心中的困惑：“您難道不怕……”“我相信你！”隨即對我露出一個浪花般美麗的笑容，便轉身離開了。

這朵記憶中的浪花，它時刻縈繞於我的腦海之中，它無時無刻不在叮囑我，幫助別人才是最好的美德！

生活中的一朵浪花作文篇13

國二作文 ,4313字

【篇一：生活中的一朵浪花作文】

經過一天的顛簸，終於到達了哈爾濱，剛剛下飛機，雖然頭很暈，又感覺很冷，但還是興奮的直奔機場外，爸媽怎樣也攔不住我的，我催促他們去攔計程車，結果一看，機場車位全部都是計程車，隨便攔了一輛就上。終於到了賓館，換上衣服，拿著票直奔滑雪場，彷彿讓人忘記了一切勞累。到了滑雪場，把滑雪裝備武裝到了牙齒，邊開始小心翼翼地撐了一下滑雪杖，差點嚇壞我，太不好控制了，我一滑就摔倒，我想讓爸爸教我，但是他們還沒到我這裡，我就乾脆坐在了地上，這時，一位叔叔走了過來，對我說：“小朋友，我來教你吧”！“謝謝叔叔“！我開心極了！

在叔叔的指導下，我很快就能自己慢慢滑行了，我滑累了，便和叔叔閒聊了起來，在談話中，我知道了叔叔居然是名滑雪運動員，隨後，他便表演了幾個高難度的動作給我看，我問叔叔：”您的水平怎麼這樣高？一定經歷了很多困難才學會的吧？”叔叔笑了笑，對我說：“其實，是經歷了很多挫折和磨難，也摔了數不清的跤，但是。對我來說，這些摔的跤才是我真正成功的因素，不要怕困難，它們在堅持面前都會顯得微不足道，堅持，就是成功的祕訣！”這時，爸爸媽媽過來了，叔叔和我告別，我十分感動地對叔叔說：“謝謝叔叔！叔叔再見！”

對啊，有什麼事不能解決呢？有些看起來十分難的事，十分難的題，只要有了堅持，就一定能解決！叔叔的話，讓我感悟了很久很久，正如；"世上無難事，只怕有心人“！如果說生活是一條河，那麼叔叔的話，就是我生活這條河裡一朵永恆的大浪花！

【篇二：生活中的一朵浪花作文】

如果世上最美好的東西都只有一份，我願與你一人一半。

—題記

我真的很討厭你，討厭你成天髒兮兮的臉蛋，整天蓬鬆的頭髮，不出一天就皺巴巴的衣服。我甚至看不起你。

於是我冷落你，躲離你，嘲笑你。而你似乎註定要做我的“跟班”，我走到哪裡，你就跟到哪裡，每分每秒“姐姐，姐姐”喚個不停。我喚你為“拖油瓶”，視你為我的負擔，我想我是煩透了你。

那時候，我的零花錢十分的少。好不容易聚集到了一定的數量，換回了蛋糕房裡那塊我垂涎已久的蛋糕。這蛋糕做得真精緻，香氣四溢，我小心翼翼地藏著、掩著，不料還是被你發現。你興高采烈地跑到我面前，“姐姐、姐姐，這是你買的嗎？多漂亮！”我突然有種自豪，“那是，不過花了我不少錢呢！”看你髒兮兮的小手迫不及待地伸向我心愛的蛋糕，我氣急敗壞地吼道：“幹什麼、拖油瓶，不許你碰它！”我將蛋糕捧在懷裡。你的手就這麼懸在空中。空氣凍結了。我突然有些尷尬。你就像只小貓似的可憐巴巴地望著我，嗚嗚咽咽地說：可不可以……”“休想！”不等你說完我便打斷你。“只一半，一半可以嗎？”看你淚光閃閃，我確實有些不忍，只是無奈地嘟囔著說：“只許一半哦。”於是我切了一塊我最不喜歡的部分給你，而你卻像得到了天賜的寶貝，高興地捧著我的臉親了一下。我有些疑惑，不過是半塊蛋糕，至於嗎？

終於，姨媽將要帶你回去。恰好那天我在上學。回到家時，發現你已經走了，媽媽說你在我的桌上留了東西，我回到房間裡，發現桌子上有半塊芝麻糖，儘管我知道這是你最愛吃的，但作為臨別的禮物又只有半塊，真讓我感到哭笑不得，我想將它扔進垃圾桶裡，突然我發現桌子上還有一張紙片，紙上彎彎扭扭的寫著一行字：“如果世上最美好的東西都只有一份，我願你一人一半。”我突然一震，心頭說不出有什麼東西在碰撞，我拿起那半塊糖放在嘴裡。啊！真甜。

這就是我生活中最難忘的一朵浪花。

【篇三：生活中的一朵浪花作文】

小時候，我不喜歡海。看到一望無垠的藍色水面和一簇簇在礁石上撞得粉身碎骨的浪花，我心裡總有一種茫然和恐慌。但我喜歡沙灘上繽紛的貝殼，有著絢麗色彩和美麗的花紋，我希望生活也和貝殼一樣光彩。

晚霞從天邊一點點地褪去，高大的梧桐在暗色的籠罩下變得像一團影，一朵雲，路燈下數不清的蚊蟲前赴後繼地向燈火撲去，溫度一點點降低，我的恐懼卻像脹大的麵糰一點點，一點點充斥著內心—匙丟了。

爸爸出差，媽媽要很晚才能從上海回來。記不清最後一次看見鑰匙是什麼時候，只覺得腿上沒有那小小的凹凸感格著，是那麼害怕。我向學校走去，一路低頭尋找，黑色的夜，地面上什麼都看不清，我只能睜大眼睛把可能是的東西都撿起來瞧。蕭瑟的秋風刮過，只有背後沉甸甸的書包給我些許安全感。

一路摸索著走到學校，想著沉甸甸的作業，看著黑色的大街，我的心又有了像小時候看到海的感覺，恐慌，絕望。延伸到遠處的街道，就像暗夜中海，沒有漁船，沒有生機，只有撞擊在我心中粉身碎骨的浪花和遠處的航標燈，一閃一閃。

怎麼會弄丟鑰匙呢？唉，平時的粗心大意釀成此時的結果。我蹲在校門邊上，悔恨的直跺腳，心裡害怕，孤獨，茫然……讓我感到一陣冷，似乎又聽到那“嘩嘩”的浪聲，心隨著那節奏大起、大落。

總蹲在這也不是個辦法，我從焦急緊張中抓回一絲理智。要不去姑姑家？不行不行。哥哥去鹽城唸書，姑姑全家都跟著去了。去外婆家？那麼遠，走到那天都亮了。仔細想想，自己除了家居然無處可去。我只能一步步向家去。一踉蹌，覺得自己像在海洋上迷失方向的小舟，又樂觀地一轉念，覺得自己是個獨行女俠，不自覺地笑起來。走到家，家門口有東西一閃一閃的，我衝過去，哈！是鑰匙！我激動地叫起來！

這一次的事情，像在我的心上激起了朵朵浪花，也讓我改掉了屢教不改的粗心毛病。其實我現在覺得，生活中有點浪花有什麼不好呢？要是沒有浪花，誰又在生活的海灘上留下耀眼的貝殼呢？

【篇四：生活中的一朵浪花作文】

瞧，它時而前進，時而後退，時而翻騰，時而停息。哦！小浪花，你是多麼調皮喲！牽著我的回憶奔向遠方。

雪花是寧靜安逸的，浪花是活潑歡樂的，煙花是璀璨奪目的，而那遍地的野花是五彩繽紛的。我的生活如那浪花一般，雖不稀奇，但充滿歡樂。

浪花領著我奔回了三年前—

那天金風送爽，舒適涼快，是個不錯的天氣。聽聞學校要舉辦“風箏節”，大家早早就將風箏帶到學校，眼巴巴地盼著“風箏節”的到來。老天或許是感知了我們的小心願，賜予了我們一個秋風習習的下午。下午到校，大家各自炫耀著自己的風箏，不亦樂乎。

活動開始後，學校頓時沸騰起來，大家手中拿起長線，順著風，讓自己的風箏“展翅翱翔”，在空中飛舞，放眼望去，眼花繚亂。飛得高的好似雄鷹，展開雙翅，在天空的舞臺上小試身手。飛得低的猶如燕子，悠閒自得得在空中舞動雙翅。同學們你一言我一語地討論著誰的風箏飛得最高。突然，我旁邊那位同學的繩子上纏上了不速之客。只見空中有兩隻風箏不停地轉圈，最後竟“合二為一”了。同學沮喪著臉，悶悶不樂。辛虧有老師過來解圍，那兩隻鳥兒才得以脫困。

我的風箏很普通，沒有什麼特別之處，但是它飛得也很高，那時，我的心也隨著風箏飛向天際。一收一鬆，風箏飛得來回自如，像一隻扇動著翅膀的蝴蝶在翩翩起舞。

水天一色，湛藍的天空彷彿蔚藍的海洋。那忽高忽低的風箏好似翻滾的浪花，充滿熱情，洋溢著喜悅，美妙的“風箏節”最終以大家的歡聲笑語而告一段落。

風箏掀起的浪花似乎平息了，但我心頭的浪花仍舊在微微盪漾。

【篇五：生活中的一朵浪花作文】

生活就像大海，表面上只是細碎的波流，更深處卻是暗流湧動，如人生般也會有漲潮與落潮，每一朵浪花就蘊含著一個故事。

一年前，我家買了大姨的房子，大姨很快就會搬到新居了。當媽媽和爸爸商量了一陣，便告訴了大姨。兩家人一拍即合，很快就開始準備合同了。可漸漸事情不那麼順利了，大姨家和我家因為房子金額有一點爭執，媽媽認為房子沒那麼新，又是簡修，所以不應那麼多錢。可礙於兩家關係很近，這個小風波很快平息了。可是就在春節前，我家即將搬進時，大姨家卻又反悔了。父母十分不解，原因竟然是大姨得知她賣我家的房子將要拆遷，得到的利益會比賣價多出幾萬來。媽媽又氣憤又懊惱，可更多的是傷心與不敢置信。她不明白自己的親姐姐為了區區幾萬塊而翻臉不認人是為了什麼。我對大姨和姨夫很失望，我一起和表妹關係很好，我放假做好作業便會在一起玩，我嗎也會到對方家過夜。大姨對我非常好，不是主人與客人之間的客氣，是發自內心的好，還經常讓表妹向我學習。這件事情最終又外公外婆出馬，教訓了大姨，只是我嗎搬進去搬遷時多出的利益五五分成。媽媽也不想把事情鬧大，便和爸爸同意了。

接下來的日子讓我更加懷念以前的時光，每次家庭聚餐時，我習慣性地問候每位親人。可就是看到大姨一家的剎那，舌頭似乎僵住了，愣了一會才喊出來，卻早不那樣平和溫暖了。連表妹也和我漸漸疏遠，媽媽更加氣憤，便不準再喊大姨。我沒有吱聲，原來“一分錢難倒英雄”並不是平白無故出來的。錢這個東西真是奇怪，它是人與人之間溝通的基本紐帶。可它卻也能讓人與人之間越離越遠，直到形同陌路。我很想兩家人恢復如往，可早已明白不可能。

有一部外國電影名叫《時空戀旅人》，講了就是一個男孩長大擁有了時光機，他使用它改變了他的遺憾。我做夢都想有這種時光機。有的話，我一定要尋找生活中載著以前美好難忘的時光的那一朵浪花，彌補遺憾！

【篇六：生活中的一朵浪花作文】

生活就像海洋，發生在生活中的每件事情都是海風吹後泛起的朵朵浪花，有的浪花一閃即逝，不足為惜，而有的浪花富有生機，一直珍藏在我心中最美好的地方，讓我印象深刻。

我上五年級的時候，上學乘的是公交車，一天早上，我起床遲了，吃完早飯已經趕不上早班車了。我喝了幾口粥，就跑出了家門。等了一個紅綠燈，看公交車開了過去，我沒趕上車子的腳步，結果錯過了這班車。我站在公交站臺上，只好頂了寒風，硬著頭皮等了下一班開過來。沒過一會兒，原來熱乎乎的手凍得又冷又紅，才想起來今天早上走得急，忘了帶手套了。我看著馬路的那一頭，焦急地等著下一班車的到來，一邊不停地搓著手。突然，發現媽媽從家的方向走了過來，手裡還拿著我的手套。媽媽走到公交站臺旁，對我說：“我估計你也趕不上這班車，看你手套又沒帶，就送過來了。快帶起來，不然馬上手凍僵了。”媽媽幫我帶上了手套，頓時覺得全身湧起了一陣暖流，使我的雙手變得溫暖起來，使我的心也變得溫暖起來。公交車迎面駛來，媽媽把我送上了車。我坐在座位上，透著玻璃窗，我看著媽媽的背景，再看了看手中的手套，鼻子一酸，眼睛裡便泛起了淚花，順著眼角流了下來，這是幸福的淚水，媽媽怕我手冷，趕著將手套送給我，而我又為媽媽做些什麼呢？雖然我很冷，但被這濃濃的母愛所包圍，使我感到溫暖。

公交車向學校開去，太陽散發著陣陣光芒。我看著那太陽，又看了看手上的手套，覺得自己真得是太幸福了！沐浴沐浴著陽光，呼吸著新鮮空氣，一切都是那麼美好！使我的心中泛起了一朵浪花！

生活中的一朵浪花，不停地向我撲打著，偶爾，會在我小憩片刻時鑽了出來，夾雜著鳥語花香！

心中的那朵浪花作文篇14

國三作文 ,3874字

【篇一：心中的那朵浪花作文】

一年多來，似乎風雨無阻，好像每天都能見到他們，見到那緊緊相握的雙手，見到那蹣跚卻堅定的腳步……

記得剛來這個學校時，就看見了他們，或許是一對夫妻吧，那個阿姨緊緊抓住那腿腳行動不便的叔叔，繞著操場，一圈又一圈地走著。因為腿腳有殘疾，那個叔叔走得很慢，也不穩，阿姨也跟著他，慢慢地走。

他們走了多久，沒有在意，他們走了多長，沒有計算，一定很長很長。

日子久了，也沒太在意，操場上的身影卻陪伴著我，每一天，每一年，從不間斷。

那一天上體育課，又看見了他們，一樣的相依相偎。似乎，那個叔叔會自己走了。只見那個阿姨走在前面，面對著他，放開手。一步，又是一步，那個叔叔似乎很開心，那位阿姨也是。即使沒有那雙緊緊扶著自己的手，儘管搖搖晃晃，但卻一步又一步，累積了幸福的道路。走了幾步，卻險些摔倒，阿姨連忙扶住他，慢慢地延續著幸福的道路。

“執子之手，與子攜老”，也不過如此吧。生活平平淡淡，卻又甜蜜蜜。似乎只會在那些偶像劇裡上演的情節，此時此刻卻的的確確，清清楚楚地出現在我的眼前，一點點一點點衝擊著我的心靈，激起了心中的浪花，雖微小，但很美麗。

【篇二：心中的那朵浪花作文】

任花開花落，任雲捲雲舒，任滄海桑田，任海枯石爛，心中的那朵浪花將永久地激盪。

—題記

曾有這樣一個故事：正值宋元之際，大學者許衡夏日出行，口乾舌燥。正巧路邊有梨樹，滿樹沉甸甸的梨將枝條都壓彎了，不免極具誘惑力。隨行的人都爭相跑去摘梨止渴。惟許衡沒有前往，旁人不解。他回答道：“梨壓滿了枝頭，定是無主之物，梨雖無主，但我心有主。”

好一個許衡，好一個“梨雖無主，我心有主。”世事蒼茫，即使在封建的古代，也有人不禁笑他迂腐。那麼現在呢？怕是會有更多的人嘲笑於他了。

但是，那些嘲笑許衡的人又何曾想過世事皆有其主，世事必需尊重，需要用自己的真心去尊重自然、社會與他人。他們根本就沒有想到過這一切。他們內心早已失去了尊重，也必將失去被尊重。他們心靈的海洋早已枯涸。而那“迂腐”的許衡，卻將擁有一切，擁有尊重，擁有心中的朵朵綺麗浪花。

許衡，一個普通的學者，一個非聖非賢的人，肖能如此！我們又為何不能？從小學升入中學，不禁立志要改變現狀，從小事做起，從“梨雖無主，我心有主”做起。於是，一點點的去改變，卻也是堅決的改變。

中學以來，我從未插過一次隊，從未為了一已私利而去傷害他人利益，從未亂扔過一片垃圾，從未……數十個從未，一點點累積。尊重他人，尊重社會，尊重自然，尊重自己的良心。千百個尊重，匯成了心海的激流，衝蕩著一塊塊自豪的礁石，泛起一層層潔白的浪花。

尊重—心中的浪花將永不停息。

【篇三：心中的那朵浪花作文】

心海里有段被珍藏的記憶，每當翻動它，就會看見你溫暖的笑。

—題記

心海里的那朵浪花，每當它湧起時，總會勾起我美好的回憶。

還記得我們初次見面的那天嗎？膽小的我躲在媽媽的身後，卻又忍不住探出頭來看你，你那溫暖的笑容如陽光一般進入我的心裡，還有你那明媚動人的雙眼，讓我難以抗拒。從那一刻起，我就決定和你做永遠的朋友。

還記得那一次夏天嗎？怕熱的我們躲進了我家的倉庫裡乘涼，正當我們享受涼爽之時，發現地上的麵粉，我們各自心裡暗暗一笑，玩起了天女撒粉的遊戲，當大人們發現我們時，我們全身都是白色，只剩下兩隻黑黑的眼睛烏溜溜地轉，簡直成了陽光下的小雪人。

我們形影不離，一起玩耍，一起嬉戲，在陽光下我們一起成長了六年，我們都長大了，但你的離開又太過於突然，因為父母的工作，要搬家去外地。當時我們沒有不捨，沒有難過，沒有流淚，不聲不響，不悲不喜，我至今驚訝於你我當時的淡定從容，其實，不曾給對方留下一句言語，不是友誼淡了，而是友誼在以另一種方式在延續。三年過去了，依舊忘不掉你，那六年的光陰令人難忘。

心海里的那朵浪花，滿滿地貯存著關於你的記憶，歷歷在目。

【篇四：心中的那朵浪花作文】

我站在記憶的海邊，海風微微，潮來潮去，捲起千萬朵浪花，打溼我的腳背，清清涼涼的感覺沁入心裡。

我想起三年前的時候，我正讀六年級，即將面臨小升初的考試，而我卻不知怎麼了，在一次又一次的測試中，成績一次比一次差。我開始找不到方向，老師失望的眼神，同學詫異的表情，都如同一根根針紮在心上。我的眼淚一次次的流下，可是我卻依然迷茫。雖然我知道眼淚是最沒用的，可是我找不到出口讓自己回到那個以前的我，找不到任何一點勇氣讓自己看到未來。

直到有一天，我像往常一樣去爺爺家學畫，因為學習成績的緣故，我整日煩躁不安，畫畫自然也無法靜得下心來，細膩的線條變得生硬而粗糙，栩栩如生的肖像變得呆滯而毫無生氣。細心的爺爺又怎能沒有發現？而那天，他輕鬆地說：“今天去外面寫生吧。”我雖是不願意，卻也沒說什麼，便隨他去了。我背上畫板，走在他後面。他突然停下，轉身對我說：“就這兒吧。”我偏著腦袋把前前後後左左右右都環顧了一遍，也不見什麼特別的值得寫生的景緻。我疑惑地看向他，他指指路邊，我望過去。那裡盛開著幾朵野花，雖是可愛，卻不起眼，仔細看看，那朵花上有一隻美麗的蝴蝶。藍色的翅膀，橘色的花紋。我說：“畫蝶麼？可是它會飛的。”可爺爺卻點點頭，不容商量地說：“就畫蝶，你可以的，若是飛了，在心中就行。”這一刻，我突然明白了爺爺的心思，我怔怔地站在原地。反覆想著那句話“你可以的，若是飛了，在心中就行。”多久沒聽到過有人對我說：“你可以的。”是啊，一次次失敗，讓一直籠罩的光環不見了，可是隻要心中有信念，有勇氣，我就一定可以的。我認真地畫好這幅畫，恭恭敬敬地拿給爺爺看，爺爺會心地笑了。而我也更加努力，將信念深深紮根在心裡。

這個經歷如同一朵浪花，在我心中綻放，讓我在任何時候看到這朵浪花，就有勇氣和信心繼續前行。這朵浪花讓我明白，人生中最光輝的日子不是功成名就的那一天，而是從悲傷和絕望中奮起勇往直前的那一天！

【篇五：心中的那朵浪花作文】

我家祖墳都葬在深山大林中，清明時節又碰上這紛紛的細雨，山路泥濘，艱難難行。一家親戚，二十來號人馬前往做清明排成了長蛇，健壯的男人有的挑著裝滿鞭炮、紙錢還有祭祀用的魚肉米酒的竹筐，有的扛著鋤頭鏟子，他們行進在隊伍最前端，我的父親也身在其中。女人、老人還有孩子就在後面跟著。

走到一處，遠遠地望見父親停了下來，他將肩上的重擔放一旁，隊伍仍在前進，父親卻站著不動。我走近才發現，那是知道哪位好心的村民已經在溝上搭了一塊木板，但是踏上去顫悠悠的，讓人心生憂懼。“路滑，慢些，把手給我！”父親以命令式的口吻說道，我趕緊抓住父親伸過來的大手，走在木板上，手被父親緊緊地攥著，可以清晰地感受父親的溫暖。此刻，我彷彿感覺到我的生命與父親緊緊相連，雖只是短短几步，卻好像走了好久好久，可我不再害怕了，因為父親的溫暖，因為血脈的力量。我只希望那一刻時光能夠停留，讓我永遠牽著那雙大手。穩穩地走過木板橋，父親又說：“你趕緊追上隊伍，路滑，要小心，別摔著了！”“那你呢？”“我等等！你媽媽也還在後頭呢？”父親淡淡地說了一聲，又把他那雙結實的手伸向了正在過橋的人。我上了一個山坡，驀然回頭，正看見母親穩穩地走在橋上，她的手被父親緊緊地攥拉著，我看到了父親溫情的目光，看到了母親甜蜜的微笑，這是我看到的人間最美麗的畫面。一道很深的溝壑，幾尺寬，不因為有了父親我倍感到幸福，因為他給了我一個溫暖的家。

雨漸漸小了，我總覺得，是父親用寬厚的肩膀為這個家遮住了風雨，我們一路走來，父親都在身旁，無論多少風雨，無論多少坎坷，我們都能並肩穩步前行，父親用他的責任，而不僅僅是血脈，守護這個家，一個溫暖的家。那日，父親溫暖的大手，平淡卻真情的話語，足以在我的心海里激起浪花，那朵浪花蕩起的圈圈漣漪久久地、久久地不散，它將銘記在我的心中，給我力量，給我勇氣，給我信心。

清明時節，我收穫了一朵美麗的浪花，那朵浪花屬於一份源自於父親的感動。

【篇六：心中的那朵浪花作文】

詩人說：“心海是浩瀚無瀾的，總是那樣安靜。”而我要說：“心海是平靜的，除非你心存感動，才能泛起那朵朵浪花。”

在一棵樹前，我拾起了一片被秋風拂落的葉兒，細細地品著，讀著……夏天的它是綠的，與眾葉成陰。達到生命旺盛的極點，原來生命可以這樣濃重。秋天的它變紅了，寫著斑駁，像老人臉上縱橫的皺紋，深嵌著，早已失去了青春的影。中間一痕深深的傷疤，像是葉的嘴，卻又那般乾澀，它在哭著？它在笑著？它執著，堅韌，不屈，把一切精神化作力量，凝結在道勁的根鬚上。它默默留戀著生命，承受著生命的安靜，彷彿向人們詮釋著兩個字：歸根，葉是美的，恬靜地生，壯美地綠，悄然地去，與世無爭地書寫著我心海里那朵對自然感悟的浪花。

相比於葉的感動，還有一種感動更加刻骨銘心。

接踵的人群，喧鬧的馬路，我站在街的一側，一輛車疾馳而去，在街的另一側，兩個人同時伸出手拉住對方，向後退了一步，動作如此利落，像是一場表演，我的心為之一顫。想看清楚些，於是我走上前去，一個矮個子，面板黝黑，像個打工者，那個高個子，架著副眼鏡，像個學者。他們是朋友？父子？還是根本就素不相識。可這對我都不重要，也許他和他根本就不知道他們這細微的動作，在一個短暫的瞬間，怎樣溫暖了一顆陌生的心，也許就是這樣一雙同時伸出的手，讓我平靜已久的心海泛起了浪花。

生活中，有的人碌碌無為，有的人看破紅塵，其實這都是對生活的背離與隔閡，我想只有走進生活，感悟生活，熱愛生活，任自然、自然社會感動的浪花在心海中徜徉，才能感受生活的真滋味。

心海里的浪花，願你也能擁有。

我心如花作文篇15

國三作文 ,2011字

【篇一：我心如花作文】

夕陽西下，金色的餘暉灑滿了整個天空，周圍的浮雲也在它的照耀下熠熠生輝。坐在院子的我，好似又看見了那片金黃色的菊花，那花瓣，熱烈而又溫暖……

記得那年我十一歲，正讀四年級，由於適應環境，第一次考試慘遭滑鐵盧，這讓剛轉學到新學校的我無疑是一個巨大的打擊。在原學校向位居前三的我竟跌出班級前十。那段時間，我把自己整天關在房間裡，把窗簾拉得緊緊地，不讓一絲陽光透進來。那段時間裡，我就像墮了一個巨大的冰窖裡，暗無天日，任何一隻手都無法將我拉出，媽媽看我這樣，心裡很不是滋味，只是倚在門外對我說：“出去走走吧。”我沒有回答，卻還是應了她的話。

我就這樣漫無目的地在小路上走著，望著路旁那幾乎枯死的小草，我走近它們，低著頭感受著我們相同的處境。

時間一分一秒流逝，遠處地平線上的一輪紅日正冉冉升起，感受到一絲溫暖的我抬起頭，卻被眼前這絢麗的顏色晃了眼，遠處的田野，一朵朵金黃色的菊花正驕傲地盛綻它們的身姿，隨著風輕輕地搖曳。而太陽的光輝就像給它們注入了力量，變得更加朝氣蓬勃。

一瞬間，那抹金黃。好似注入了我的心裡，把心中那裡黑暗驅逐了，只有柔和而又熾熱的心！那菊花，堅強，高潔，不用別人就能預知黎明，不用他人卻也能婀娜多姿。我有的，它都有，我沒有的，它也有。

我駐足凝望這眼前的美景，刺骨凜冽的風在我耳旁咆哮，而我都沒有絲毫覺察，只有陣陣暖意從我心底處散發，將我層層包圍。很暖……很暖……

許久，我帶著菊花的啟迪，帶著這一抹生命的金黃，堅定地朝家走去。

【篇二：我心如花作文】

我沒有“採菊東籬下，悠然見南山”的詠歎，也沒有“餘獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的情懷，抹不去的，是心中的那抹嫣紅。

帶著滿滿的自信，堅定地邁入考場，又攜著一片片愁雲歸來，考得一次比一次差，我拖著疲憊的身子漫無目的地走著。

樹林蔭翳，鳴聲上下。此等美景此時卻被烏雲給籠罩。“為什麼，為什麼我付出了那麼多可別人總是收穫得更多？”一陣陣無力呢喃，難道“一分耕耘一分收穫”是騙人的嗎？萬分不甘

盡現，我一步一步地繼續走著，

冬風吹啊吹，吹過我的身體，吹過我涼透的心。小草沒有春日時的勃勃生機，取而代之的是一片枯黃；百花沒有春日時的爭芳鬥豔，取而代之的是一片死寂……我繼續走著走著。

彷彿是進入了春的世界，萬物俱枯的冬天裡，我再次感受到春的氣息。

山重水複疑無路，柳暗花明又一村。拐角處，幾抹嫣紅便呈現在眼前。幾棵梅花樹就長在那裡，是那麼的妖豔，在凌厲冬風的摧殘下，蒙絡搖綴，參差披拂，更顯得一種美豔。絲毫不與“

冬風無力百花殘”妥協。

走近一看，那股特別的香氣便讓人魂牽夢縈，剛欲有如古今賢人的雅興時，便陶醉在這詩情畫意之中了。倏忽，一股刺骨的寒風襲來，“噝—如此寒冷的天氣中，它仍孤獨地生長著，為

這單調無味的冬天增添幾分色彩，這就是梅花啊！也真是不負“梅花香自苦寒來”的感慨啊！

只有艱苦的磨練，才能鍛出好鋼；只有流血的手指，才能彈出絕唱。想著想著，又是滿心的歡愉，鳥鳴猶在，卻不再亂耳，那滿天的烏雲，隨著煙消雲散，我突然想起了一首歌：即使翅膀

折了，也要繼續飛翔……

那一抹嫣紅，代表了不屈的精神，是我心之所向，我心如花，勢必“寶劍鋒從磨礪出”讓梅花，一直陪伴著我，度過一個又一個的難關。

【篇三：我心如花作文】

著名的詩人龔自珍曾經說過“落紅不是無情物，化作春泥更護花"。

花亦如此，人又何償不是呢？

小時候，我總是天真地幻想：長大後，我一定能賺大錢，買好的房子，買好的車。來孝敬我的父母，使他們不用那麼地辛苦賺錢。幻想完，又繼續呼呼大睡起來。小時候的幻想，總是如種子般柔軟，富有童趣。

稍微大些，似乎明白了一些什麼道理。不再愛幻想，而是想著去好好規劃一下，準備大幹一場。幹到一半，又去尋找童真”的響聲。

“幹嗎？”我極不耐煩。

母親笑著說：“沒什麼，就想和你聊聊天啦。”

面對母親這樣的話，就早已猜透她想說的。切！家長從來都只關注成績，一旦沒了分數，他們就這麼對我？

什麼也沒想，我不顧母親的叫喊，徑直衝上樓。

站在窗前看了許久陰沉死寂的天空，綢謬，昏鬱，似乎要將黑色佈滿世界。

無意地，我看到了幾點白。哦，那是舊房屋頂的火龍果樹開花了，雪白的裙襬，米黃的花邊，神聖得像一隻只精靈。

我按捺不住探知的心，急促地來到這些聖潔的精靈中。

走近了，愈覺這種白讓人舒適。這種白，不刺眼而又鮮明，嬌氣而又不淑芬。花蕊上的粉物可愛小巧，揮發著泌人的香氣，吸走了一切浮躁。

此時，我竟然忘卻那些煩心的雜粹事，與同學的矛盾，與朋友的誤解……

聆聽著這細微的花語，哦，世界一直都還是好的，原來不過是一廂情願的抱怨，以及那幼稚的想法。

天已晴，火龍果樹的花兒即將合攏，而花香與雨水，卻在衣服上留下痕跡，擦之不去。

是啊，花有綻開合攏，心情是如此，而世界運轉，從不因此轉變成陰暗或是光陰。

恍悟，都還在前進。

我心如花，風尚猶存。

美麗的雪花作文篇16

國小五年級作文 ,1155字

【篇一：美麗的雪花作文】

“快，看窗戶外面！”媽媽興奮地說。“啊！下雪了，可以玩雪了！”我驚叫起來，走在雪中我很高興。

來到學校，雪下得更大了，變成了鵝毛般的雪片，地上也很快堆積了薄薄的一層雪，汽車蓋上了薄被子，電線戴上了蝴蝶髮卡，樹先生穿上了銀白色的夾克，小草也蓋上了過冬的棉被。操場上，小朋友們在玩雪，還有的同學在雪地裡踢足球，一點兒也不怕冬奶奶的威脅，因為他們知道，這個冬天才剛剛開始。上課鈴一響，操場上孩子們銀鈴般的笑聲依然在校園裡迴盪，雪精靈們依舊在飛舞盤旋。

下課了，同學們飛奔出教室，操場上又熱鬧起來。同學們有的在雪地裡追逐打鬧，有的抓起雪揉成雪球朝小夥伴的身上扔去，有的伸出手來想抓住雪花，還有的仰起臉張開嘴想嚐嚐雪的味道。雪啊，給我們帶來了許多童年的快樂。

放學了，我和同學曉雪約好去學校圖書館借書。我們看到操場上還有同學在跑步，我們已經被寒風吹得瑟瑟發抖了，他們真是不怕寒冷，堅持鍛鍊，使我想到了“冬練三九，夏練三伏”。從圖書館出來，風還在颳著，雪靜靜地下著，太美了！我真想把這美麗的景色畫下來，真是美不勝收啊！這時，腳下的雪變得更厚了，腳踏著發出咯吱咯吱的聲音，像一支樂曲，時而低沉，時而歡快。

雪，因為有了你，我們的冬天不再孤獨；雪，因為有了你，我們的冬天不再寒冷；雪，因為有了你，我們的冬天不再單調。

綻放吧，雪！珍惜吧，雪！

【篇二：美麗的雪花作文】

清晨醒來，媽媽在廚房裡準備早餐，正想再在被窩裡暖和一會兒，突然聽見媽媽叫我：“快看，下雪了！”我一骨碌爬起來，來到窗前，看到大片的雪花紛紛揚揚，迎風飛舞。

天空中那漫天飛舞的雪花，像淘氣又調皮的娃娃，飄到我們身邊玩耍；像冬日的蝴蝶，把美麗帶給人們。窗外那幾棵高大的松樹，彷彿披上了雪白的婚紗，雪花一閃一閃猶如美麗的水晶。一陣微風吹來，繽紛如雪海，在空中盪漾。

這美麗的雪景可把我們這些孩子樂壞了，堆雪人、打雪仗成了最有趣的活動。這不，今天我就和小夥伴在學校操場分為兩隊玩起了打雪仗。一分好隊，雙方都立刻組織大家將雪團成一個個小雪球作為彈藥儲存起來，不一會兒彈藥庫就填滿了，雪球大戰正式開始。敵方組織敢死隊攻擊我方的大本營，我們頑強地抵抗著敵人的攻擊，天空中飛滿了銀白色的雪球，一道道優美的弧線準確地落在我和小夥伴們的身上。敵軍敢死隊在我們猛烈地反擊下潰不成軍，得意的我們立刻乘勝追擊，誰知敵軍已在前方埋伏，就等著我們上鉤呢，我們落入了敵軍的陷阱中，被他們打了個措手不及，但是我們堅決不肯認輸，始終不向敵人低頭，所有隊員都鼓足了幹勁，奮勇反擊，在我們一往無前的攻擊下，敵人終於被迫投降了，“我們勝利了！”大家都歡呼雀躍，每張臉上都洋溢著燦爛的笑容！

雪花潔白晶瑩，輕盈飄逸，宛如朵朵白蓮，從茫茫空中徐徐降落，使我們的生活充滿了樂趣。

一朵美麗的浪花作文篇17

國二作文 ,5900字

【篇一：一朵美麗的浪花作文】

在我們的成長中，總有一些難忘的經歷，這些經歷就好像一朵朵浪花，在生命的長河中泛起一陣陣波濤，給生命增添了無限的生機與歡笑。

上一次學校的運動會，就是我生命中的一朵美麗的浪花。還記得那天，老師拿來一張運動會的報名表，鼓勵全班同學積極報名參加。許多同學都躍躍欲試，而我的內心卻在做極大的思想鬥爭：我很希望我能參加運動會，可我擔心的是我並不擅長體育，萬一得了倒數，不是一件很丟人的事嗎？這是，老師說：“還剩最後一個名額，誰想報名？”我那不服輸的性格使我強烈地想去參賽，於是我慢慢地舉起了手。

激動人心的一天終於到來了，賽場上早已是人上人海。我站在等候場地裡等待著比賽的開始，內心卻緊張萬分。這是我第一次參加運動會，看著身邊的對手們胸有成竹的樣子，我的心不禁打起了退堂鼓。好朋友對我說：“只要你盡力了，你就是成功的。”她的話終於使我的心稍稍平靜下來。

“砰！”發令槍響了，我再也顧不上上什麼緊張了，只是竭盡全力向前跑去。“加油！加油！”耳邊傳來了同學們震耳欲聾的加油聲。我不禁加快了腳步。漸漸地，我感到自己全身的力氣都快沒了，腳步是那樣的沉重“在堅持一會兒，馬上就到終點了！”我不斷在心中對自己說。“快到了！快到了！”我突然看到了終點的標誌，於是心中看到了希望，我竭盡全力地向終點衝去。我終於戰勝了膽怯，超越了自我！雖然沒有拿到名次，但我仍然認為我是成功的！

這次經歷已經成為我生命中的一朵美麗的浪花，在長河中不斷地翻騰著，成我戰勝膽怯，戰勝困難，不斷前進的動力。

【篇二：一朵美麗的浪花作文】

記憶，就如同一朵朵美麗的浪花，在我的腦海裡前赴後繼，無法抹去。而那一件件令人難忘的往事，如今，卻依舊記憶猶新。

“媽媽是帆，爸爸是船，載著我駛向遠方……”這首小時候常常聽的童謠，突然浮現在腦海。在那時候的我，對它的含義並不理解：爸爸媽媽怎麼是船和帆呢？

在那兩年裡，讓我徹底理解了它的真正含義。

那一年的春天，我十歲，正是天真爛漫的年齡，父親帶著我去郊外登山。興致勃勃的我和父親一路歡笑的往目的地出發。遠看清一色的翠綠中，帶著點點深棕。我頓時興奮起來：“爸爸，快出發吧！”說著，便跑在了前面。父親微笑著點了點頭，跟了上來。一口氣奔了好遠，漸漸體力有點不支了，腳下一滑，栽了一跟頭。眼淚湧了出來。父親慢悠悠的走過來，卻並沒有立刻拉起我，而是淡淡的對我說：“你不是想要到山頂去看美麗的景色嗎？怎麼在這裡就倒下了？都十幾歲的大小孩了，遇到這點事都不願意面對，長大還怎麼辦？”看著父親那面帶微怒的面龐，一時間便忘了哭泣，心裡忐忑不安著是進還是退。最終在父親的一再鼓勵下，咬咬牙，向山頂艱難的走去。父親微微笑了笑，快步跟上。經過好幾小時的努力，終於到了山頂，將山下的景色一覽無餘。這讓我感觸頗多。

而媽媽對我的好，雖不像爸爸那樣默默無聞，但確實數也數不完的。記得一次期末考試前夜，媽媽遊技師出去了一趟，留我一個人在家複習。當我為第二天的考試努力複習時，媽媽的電話到了：“兒子，媽媽今天不能陪你一起復習了，冰箱裡削好的蘋果記得自己吃，明天考試不要緊張。今晚早點睡，有了好精神才能考出好成績。”聽著媽媽這一句句擔心的嘮叨，我的心裡充斥著溫暖。

媽媽給我的，是無盡的沒有責備的關愛；爸爸給我的，雖不是寵愛，但卻比寵愛更加偉大。

“媽媽是帆，爸爸是船，載著我駛向遠方……”依然是這首童謠，依然是那讓他們操心的我，只是現在的我，不再對這首童謠迷惘。

【篇三：一朵美麗的浪花作文】

在我們的成長曆程中，總會經歷風風雨雨酸甜苦辣，就像一朵朵美麗的浪花在我們生命的長河中泛起，他們都是美麗的，都是漂亮的，而其中一朵浪花卻是無比的耀眼……

我是一個很愛偷懶的人，但是，經歷過那一朵浪花的泛起，我的壞習慣也得到了改正。

那是一個炎炎午後，家中的房門開敞著，父母從門外進來，看見我正躺在床上，開著風扇，喜滋滋的享受著清涼和舒暢，媽媽走進廚房，突然，一陣怒吼把我嚇的愣在當場，媽媽斥問我“：不是說好你刷碗的嗎？怎麼還沒有動！？快起來刷去！”我不急不慢地爬了起來，慢悠悠的說道“你們都回來了，去刷一下又不會怎麼樣……”話音未落，爸爸便抓著我的手把我拉到了廚房，先是口頭教育，看著我不為所動的樣子，便開始“武力轟炸”我有些挺不住了，憤憤不平滿不情願的走到水池邊開始了我的工作

刷著刷著，我突然想起電視上我最愛看的節目開始了，撂下手中的工作，經過不要命的一路狂奔，終於趕上了！看了幾分鐘，媽媽來到廚房，見我早已消失，便把我叫回來去樓下跑步，當做偷懶的懲罰，到了樓下，我先是慢跑，還心有不甘的找著逃跑的機會，不知不覺爸爸追了上來，要我快跑，我只好遵守，終於跑完了，我上氣不接下去的回家，很自覺地刷起了碗……

在以後的生活中，我鮮有偷懶的時候，但每次都會受到嚴厲的懲罰，讓我狼狽不堪，吃盡了苦頭……

這一朵美麗的浪花使我變得無比勤快，更讓我明白偷懶並不好，我們不能光圖一時的快樂而不顧以後的事情，要使自己變得輕快，可不能像我一樣哦

【篇四：一朵美麗的浪花作文】

在我們從小到大的成長曆程中，發生了許許多多的事情。總有一些事情讓我們無法忘記，讓我們記憶猶新、歷歷在目，而這些事情就如同人生長河中泛起的一朵朵浪花，美麗無暇。

我至今還記得在我9歲時，那時我正在上小學二年級，那時發生了一件事，這件事令我久久不能忘懷。那是一個普通的課間，我和幾個好朋友在走廊上玩排球。突然，只聽一聲響，一塊玻璃碎了。這時，我還沒來得及反應過來，就有人和我說：“你要倒黴嘍！”我這才緩過神來，原來是我在扔球時把玻璃給打碎的。此時，我非常著急，就像熱鍋上的螞蟻。

不巧的是，這時，我的班主任正好從教室門口走過，看到了這一幕，生氣地問道：“這是誰幹的？”大家異口同聲地說出了我的名字。此時，我心中忐忑不安，不知如何辦才好。這時，老師說道：“跟我到辦公室來一趟！”

老師把我帶到辦公室後，並沒有立即批評我。於是，我見機行事，先向老師承認錯誤。這時，老師終於開口說話了：“你真的認識到自己的錯誤了嗎？”我點了點頭。此時的我並不知道一場“暴風雨”即將來臨。“那你當初為什麼那麼做呢？”老師生氣地說道。我差點被嚇哭了，我低下頭，一聲不吭。老師對我說：“你在老師眼中是個不錯的孩子，看你是‘初犯’，這次就原諒你了，下次做事一定要小心！”我連忙說道：“謝謝老師，我以後不會再犯類似的錯誤了。”

這件事情讓我對老師有了一種莫名的感激之情。是的，我要感謝這位老師，感謝她對我的寬容，感謝她對我的諒解。

此後，這件事情一直記在我的心頭上，令我久久不能忘懷。正是因為這位老師，讓我明白了許許多多，她是我人生道路上的引路人。這件事情就像一朵美麗的浪花，純潔無瑕……

【篇五：一朵美麗的浪花作文】

人生猶如長河，有時緩緩的，有時卻不免遇到困難。這人生長河中，泛起過那麼多的浪花，一朵一朵，每一朵都那麼美麗晶瑩剔透。如此之多的浪花，如今再回想起來，卻不曾記得那麼多波瀾壯闊的，只記得那一朵安靜婉約的浪花。

每個人生中過客無數，沒一個人的相遇都是緣分，那麼多的緣分累積起一層層的浪花，最美的一次緣分至今我都還記得，那是我小學的的一位同學。

安靜婉約，不能算是漂亮吧，每一天都是扎著一個蓬鬆的馬尾，簡簡單單的打扮。她學習也不能算是好吧，中等偏上一點點。她也不張揚，保持著自己的性格。她是多麼的普通，以至於我們班許多那時候有時竟會忘了她。

她在六年級下學期的時候分座位坐到了我的旁邊，然後很自然的我們成為了好朋友。我那時候大概數與活躍分子吧，她就在一旁默默的看著我做著做那。有時候微笑的看著我滿操場跑，有時候靜靜地聽我早讀的聲音……我們在一起不曾發生過轟轟烈烈的事情，但卻像所有的好朋友一樣，分享著自己身邊的酸甜苦辣。她總是習慣的去聽我說什麼，幫我出主意或是安慰心情不好的我，替愉悅的我高興。我那時也真是以自我為中心，不曾去想想她的生活。

後來有一天，無意中和媽媽談起了她，媽媽說這應該就是懂事了。我想了想，似懂非懂的點點頭，也許這就是吧。然而我還是保持著不懂事的性格，像所有人小時候一樣瘋一樣的玩耍。因為我實在不理解，為什麼一個小學生會那樣的從容不迫？像一個經歷了許多事情的大人。

一直就這樣到了畢業，至今還覺得奇怪的是，我那時竟不覺得與她離開有多麼的傷悲，就像一杯冷涼的開水，淡淡的不覺得有什麼回味。

畢業當天，她給了我一張賀卡，寫了許些祝福的話，最後一句好像是：願我們在生命的長河中永不忘記彼此。如今時間長也不怎麼清楚了，不華麗不掐媚就像她的性格，這足夠體現出我們之間的友情。

如今時間長卻越來越想念她了，想念她的微笑，她的筆記，她的話語，她的淡雅，她的從容不迫。這一朵安靜的小浪花，讓我在多年後明白，做事不應急躁，學會懂事，學會分擔。無論以後是否想見，我想我都不會忘了她，她帶給另外我太多太多無言的啟示，這遠比大道理讓我受益。

生命中的浪花，如此美麗，動人心跡。

【篇六：一朵美麗的浪花作文】

人生好比一望無際的大海，沒有一片海會是風平浪靜的，同樣，每個人的人生也都不會是一帆風順的。人生的每一次摔倒則是那大海上泛起的一朵朵浪花，是淒涼的，也是美的。

不知什麼時候，我的思緒又被拉回了那個時候，那個令我不願面對，又令我成長的的時候。

那時的我在上小學六年級，我的體育成績一直排在中上等水平，與我截然不同的是一位個子矮小，體育成績一直是中下等，有時候甚至排在倒數第一的女孩。那時的我與她是很好的朋友，她對我很好，而我卻不時地嘲笑她奇怪的跑步姿勢。

可是在一次跑步之後，一切似乎發生了逆轉。

一次體育課上，老師讓同學們進行跑步比賽，我和她分到了一組。當時的我心想：看來這次我又贏了！隨著老師的哨聲響起，我衝出了起跑線。可是跑完後，令我意想不到的事情發生了。老師把我們倆叫到她面前，對我們說我們的跑步姿勢都有點怪異，讓我們再重跑一遍。可是跑完後，老師並沒有說什麼，我們倆便回去站隊了。

回到隊上後，我開始問同學：“我的跑步姿勢奇怪嗎？”“稍微有點兒吧。”

因為這件小事，我耿耿於懷，始終不能放下。當時的我很在意別人的看法，所以這件事對我來說是一個不小的打擊。

後來，她來找我，邀請我陪她一起練習跑步。我先是驚訝隨即而來的是喜悅。從那以後，我們倆一起開始練習，一直堅持了好久好久。她進步得很快，而我也比以前有了不小的進步。

這件事已經過去了很長時間，現在的我不時地會問我自己：“我失去了什麼？我得到了什麼？”我失去了同學們的讚賞嗎？不，我沒有。我其實沒有失去任何東西。反而，我得到了許多—珍貴的友誼，堅強的心靈……

一朵小小的浪花讓我成長，讓我忘掉了許多不愉快的事。這真是一朵美麗的浪花！

【篇七：一朵美麗的浪花作文】

如今，社會飢餓的，我們也是飢餓的。我們不斷用東西餵飽我們的身軀，可是怎麼也喂不飽，因為飢餓的是靈魂。生命是一汪平靜的湖水，那靈魂縱身一躍，呵，泛起了美麗的浪花。

拖著我疲憊的身軀，拉著我空需的靈魂，我來到了那裡，我希望，那裡可以餵飽我—游泳館。炎熱的暑假，即使坐在空調間裡也會感到一陣熱。身上的汗水貼著面板滑落，心裡是一陣火熱。來到了游泳館，看著裡面的人那清爽的笑，我想著這裡可以填飽我的靈魂。我的腳伸到水邊，剛一沾到水面激起幾圈漣漪又趕緊縮了回來，第一次來下去了又不會遊怎麼辦？我心裡冒出這麼一句話，頓時把我收拾好的心情弄散了，糾結了一陣後看到不遠處有個人正指導著幾個學生。對啊媽媽給我辦的也是學生卡我應該去和他們一起學，想到這我便一路小跑過去了。

教練見我過去問我幹嘛遲到，我低頭不語之後就開始點名。要開始練習了，我終於可以接受這一池水的充填心中好不得意，我看一起學的幾個也都是第一次，如若不然又怎會也對這一池水生出一副膽怯的樣子？下水的方法很是令我害怕，教練讓我們主動跳下去，大家都不敢，在一番教育後還是沒人跳下去，教練無奈了只好將我們像趕鴨子似的一個一個踢下去，我很怕退後一個踉蹌差點跌倒。輪到我了教練沒有停下半秒直挺挺的我也就那樣被踢了下去。那是一種對死亡的恐懼啊，無助而求生的心在拼命敲打靈魂讓它不要睡去，我倦怠的身軀脆弱地沒有一點反抗能力，直到靈魂將它叫醒。

經過那對死亡的恐懼，我猛地一蹬腿讓頭露出水面，臉憋得通紅還咳出幾口水，但奇怪的是我對水的嚮往愈發強烈，而那些恐懼感也隨之消失地無影無蹤。接下來教練教的幾個簡單動作我學的最快。因為那是我對水的嚮往和依戀，或許上輩子我是條魚在生命之水中生長。或許上輩子我是條飽滿的魚，不曾體會那飢餓的身軀和精神的匱乏。

我找到了我所依賴的地方，我就在這裡徜徉，水洗刷我的靈魂並填滿了它，對我來說不再有飢餓。

呵，在這個社會我填飽自己，看，快看！那是我，縱身一躍繪成了一朵美麗的浪花！你們呢？你們填飽自己了嗎？你們也繪了一朵美麗的浪花了嗎？

【篇八：一朵美麗的浪花作文】

在大海、河流亦或是湖泊中，浪花是最常見的了，它們潔白、美麗，雖然稍縱即逝，卻給人的心上留下了難以磨滅的印象。

其實，不是隻有在水中才有浪花的。

如果將生命比作一條長河，起點是出生，終點是成功，兩岸美麗的風景是用汗水澆灌的花朵，那麼，在駛往終點的過程中所經歷的歡樂、迷茫、憂傷、教誨等，便是裝點著生命長河的一朵朵美麗的浪花。

回首成長過程中，我最要感謝的是師長的教誨。

那還是八年級剛開學時候的事情了，八年級的學生相比七年級的學生，要多學一門物理。剛學習物理的時候，我過於自信地認為這是一門紀委簡單的學科，課上聽聽即可，抱著這樣的思想，我的學習緊緊侷限於課堂，從不做任何練習，但是，當第一次考試時，拿到題目的那一霎那，我傻眼了，這些都是什麼題目啊，我怎麼從未見過！一粒粒汗珠從額頭上冒出，我竭盡全力地回憶相關知識點，結果卻無濟於事。夢魘一般的考試終於結束了，我鬆開被我緊握的、被我弄得全身是汗的筆，頹然地趴在桌子上。

分數出來了，不出意料的差，正當我沮喪之時，班主任輕輕地走了過來對我說：“不要畏難，多做練習，勤于思考，我期待著你的下一次成功。”就是這一句話，將懊惱的烏雲一掃而空，讓我豁然開朗。

是啊，失敗有什麼了不起的？即使失敗，我也可以重頭再來，只要我多下功夫，努力學習，又有什麼能難得倒我？現在的我物理已經跟了上來，在一次次成功後，我從未忘記班主任那一句簡短的話，我用這句話時時提醒自己不要害怕失敗，因為失敗是成功之母！

感謝老師，正是您無私的教誨讓我不偏離我的航道，讓我能夠欣賞到沿途這一朵朵美麗地綻放的浪花！

夏天的荷花作文篇18

國小四年級作文 ,528字

週日清晨六點，陽光明媚，空氣清新，我約了同學一起西湖邊賞荷。

來到西湖北山街，我們看到一片又一片的荷花池點綴在西湖白堤右側，一枝又一枝粉色的荷花或高或低地探出碧綠的荷葉，盛裝下的西湖猶如絕代美女。遠處是湖水清徹，波光麟麟，白堤上清綠的柳樹婀娜多姿，更有那雄偉的雷峰塔佇立在一片蒼翠中。這一派美麗的西湖夏景圖，真不愧對蘇軾的“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”

我們又來到麴院風荷，這裡的荷花比北山街上開得更熱鬧非凡，而且我們可以隨著小橋步入荷花池，細細賞、慢慢品。只見那荷花池中，團扇般漂浮在池塘中的大荷葉，直染得滿塘碧綠。這荷葉層層疊字疊，如片片碧玉。再看那星星點點的粉紅荷花，依偎著滾圓的荷葉，顯得更加粉嫩、清秀動人。有些荷花象亭亭玉立的少女，害羞地躲進荷葉叢中，不仔細看，都發現不了；有些荷花正含苞欲放，展示出自己的青春活力；一些荷花已經盛開，雍容大方，一層又一層的粉紅色的花瓣簇擁著嫩黃的花蕊，彷彿隨風翩翩起舞；還有一些令人傷感的快凋謝的荷花，殘缺的花瓣留在枝頭，卻可見一個小小的蓮蓬正茁壯成長。徐徐清風吹來，荷塘散發出淡淡的清香。我們不禁陶醉於這美景中！

難怪人家說上有天堂，下有蘇杭，歡迎大家來杭州觀賞最美西湖荷！

梅花作文借物喻人篇19

國小五年級作文 ,590字

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這是對梅花最好的闡述，他是如此得獨樹一幟、與眾不同。

一個寒冷的冬天，大雪紛飛，寒風凜冽。我慵懶地躺在床上，一縷冬日陽光透過玻璃，照射進來，是如此的愜意。就在這時，耳邊傳來了一個刺耳的聲音“起來吃飯了。”我揉了揉眼睛，嬌滴滴地說：“在讓我睡一會兒，就一會兒吧。”我半眯著眼睛，透過窗外，眼前的景象讓我驚呆了，在白茫茫的一片白雪中，梅花像一個戰士一樣的傲然挺立，不畏嚴寒。他用自己的頑強的毅力對抗寒雪的襲擊。我不禁肅然起敬，掀開被子，立馬跑向那顆梅花樹下。

站在樹下，我心潮澎湃。寒冬臘月，萬花凋謝，花兒往日的光彩也被埋沒在皚皚白雪之下，只有他傲立在白雪之中，似乎想讓蒼天知道他的傲氣在冰天雪地中依然長存。梅，蘭，竹，菊被稱為植物四君子，梅在第一位，可見他舉足輕重的地位，其中歲寒三友中也有梅的一席之地。我被眼前的這位勇士所折服，仰望著他我看到了那些為保衛我們國家而遠在他鄉的解放軍戰士。他們也像梅花一樣頂天立地從不低頭折節，為保衛祖國的安寧，無論在多麼惡劣的環境下，用自己頑強的毅力，對抗風雪，寧死不屈，堅守自己的崗位，保衛著我們這片安寧的土地。

梅花雖然沒有杜丹的高貴，沒有玫瑰的熱情，也沒有百合的清香，但他身上卻有一種獨特的氣質，迎寒冬，戰風雪，堅強不屈！

我，立志像梅花一樣，做一個頂天立地的男子漢，做一個永不放棄，堅持自己夢想的追夢人。