校園裡的假山相關作文20篇

校園裡的假山 篇1

國小六年級作文 ,542字

在我們的學校裡，有一座美麗的假山。

春天來了，冰草悄無聲息地從上社土裡鑽了出來，綠油油的臉蛋上還帶著清晨的露珠。假山上，一大片一大片滿是小草，把假山裝飾地，就像下了一層綠色的雪。上面還有蝸牛和蚱錳婆安起舞和低吟淺唱呢，就像開音樂會一樣。

野花也你不讓我，我不讓你地張開了笑臉。有紅色的、黃色的、白色的、粉色的一還散發著各種香味，引的許許多多的蜜蜂和大大小小的蝴蝶千里迢迢的趕來採蜜。這許多的顏色把假山打扮地就像下了場五彩的雨

楊樹、柳樹、公樹等各各都吐出了嫩芽，抽出了細枝。從遠處看，假山上就像長了幾個綠色的大磨菇。

走進假山上的一條條幽徑中，總能修店化聽到鳥兒在樹枝上歡歌盡舞，還有學生們郎郎的讀書聲。坐在石凳上，聽著烏聲和學生的們讀書聲，多麼慨意啊！

下雨時，在假山上，那白天高達三十幾度的溫度馬上沒有了。迎衛面而來的是清爽的涼風，感覺進入了深山雨林在河裡泡澡一樣。下課了。學生們跑到假山上，有的捉迷藏，有的抓蝸牛，有的採露珠，有的乘涼，還有的採集樹葉

假山上的石碑和告示牌也很有趣，每隔十術都有六個石碑或告示牌，就像一個個護草護花戰土一樣，守護著他們的孩子。有了石碑和告示牌，草和花都往它們身邊依偎就像石碑和告示牌真的是它們的媽媽一樣，

啊！校園裡原來有這麼一個有趣的地方。

校園裡的爬山虎 篇2

國小四年級作文 ,347字

春天來了，爬山虎被春姑娘喚醒了，吐出一叢叢嫩綠的枝葉。當清晨同學們朗朗的讀書聲響徹校園時，剛吐出嫩綠枝葉的爬山虎好像也被打了催生劑似的拼命生長，一刻也不停歇。

夏天，爬山虎已經長得層層疊疊、鬱鬱蔥蔥，它們緊密團結在一起，遠遠看去像一塊巨大的翡翠，更像一瀉而下的瀑布，美麗極了！風一吹，便掀起道道波浪，似乎讓人置身於綠色的海洋之中，甚是愜意。

到了秋天，爬山虎的葉子漸漸由紅變黃，在太陽公公的照射下，他們看上去像朝霞一樣鮮豔、像錦緞那麼綿延，更像一塊顏料任你肆意發揮勾勒出人間最美的圖畫。

冬天，爬山虎的葉子一片片落下，只剩下一個個黑色的果實和枯藤，不過他還是堅強地吸在牆上，又不斷地從土壤中汲取營養為來年的那一片綠色儲備能量。

爬山虎是我們校園的一道靚麗風景，我愛我們的校園，更愛校園的爬山虎。

校園裡的小山包 篇3

國小四年級作文 ,671字

我們的校園裡，有一處美麗的風景，它就是小山包。它猶如一個四季迷人的大花園，樹木鬱鬱蔥蔥，空氣清新甜潤。現在，我帶大家去見識一下吧！

進入校園，繞過石碑，繼續向前走，就來到了最惹同學們喜愛的小山包。一陣陣泥土芬芳的氣息撲鼻而來，一片令人神清氣爽的綠色映入眼簾。瞧！小草從地裡探出了嫩綠的小芽，像給大地鋪上了一張綠色的地毯，美極了！草地上一些不知名的小花盛開著，它們爭奇鬥豔地展開著美妙的身姿，有三五成群地擁抱在一起，有一枝獨秀地挺立著。花兒散發著一陣陣幽香，吸引了很多美麗的蝴蝶，來到花間翩翩起舞。這裡也是昆蟲的樂園。看見兩隻螳螂了嗎？它們靜靜地趴在草地上，不知是在竊竊私語還是在欣賞風景；蜘蛛吐出“萬縷情絲”，守候在“八卦陣”中，等待美味獵物的光臨呢！

小山包最引人注目的當然是深處的大榕樹。它高大挺拔，枝繁葉茂，像把撐開的綠色大傘。課餘時間，同學們喜歡在榕樹下玩耍、聊天。大榕樹的樹枝垂下的根真有意思，有長的、短的、粗的、細的，參差不齊，長的都垂到地上來了，短的只有幾寸長，這些根就像爺爺的鬍鬚，微風拂過，沙沙作響。調皮的同學喜歡拉著垂下來的根“盪鞦韆”，可好玩了。“知了”在樹上放聲歌唱，那歌聲多麼悅耳、動聽！半空中飛來飛去的蜻蜓也來湊熱鬧，點綴著一幅多姿多彩的畫。

走出小山包，只見四周聳立著一排排高大蒼翠的棕桐樹，像一位位盡職的士兵，筆直地站著，無論風吹雨打，都時時刻刻守護者小山包，為它裝點上濃濃的綠意。

啊！校園的小山包，樹木生長的沃土，同學們休閒的好去處，它是鑲嵌在校園裡的一顆明珠，為校園增添光彩。我愛校園，更愛校園的小山包。

校園裡的爬山虎 篇4

國小四年級作文 ,632字

爬山虎生長在校園北邊的女廁所裡面。也就是烈士陵園的那面牆上面。

春天，嫩綠的小葉子歡快的迎接著春姑娘的到來，柔嫩的觸角慢慢的抓緊粗大的牆壁，去年落下的紅葉被掃到今早跟住成為養育新一代的營養品。

等到小葉開始變大，變綠說明。下的考驗來了，翠綠的把整條牆壁都圍了起來，就這樣成了“紅牆”藝術紅牆的價格對他都不陌生啊，我問馬欣媛紅牆是什麼呀？馬欣媛不假思索就回答，當然是女廁所那邊的一面爬山虎啦，這還用問嗎？是我在區域廁所裡的時候都會留心觀察一下這些爬山虎，夏天的時候才是綠綠的，冬天的時候談事枯萎的，秋天的時候它就放黃的，真是美麗至極。

一到秋天，有趣的事就來啦。似火的紅葉從她媽媽的手中掙脫出來後的地上紅也越來越多，地上就成了一張軟綿綿，綠豔豔的地毯，看上去漂亮極了。可是我們並不能讓那你被拋棄，所以每天我都會帶過下新的買興源，我們一起來看著美美麗的紅毯。這些混蛋真美麗呀，每天都會吸引一大群同學來到廁所窗戶旁邊來觀賞它。因為這裡只有我校的學生才知道，連累是漣源經常打打鬧鬧的小孩子，或者是老奶奶都不知道呢，因為那裡有一扇圍牆，誰都翻不過來呢。

冬天裡只有下雪才好玩。一片片雪花從天空中落下，偶爾問到嘴巴里涼涼的夏天，到處都是綠色的，冬天下雪後到處都是白色，是登上草地上，藤枝上樹葉上……遠近都是白茫茫一片，只有我們這些小孩兒穿著花花綠綠的棉襖。

紅牆——學校的一道風景，讓我難以忘懷。

假如我是校園裡的一棵樹 篇5

國小五年級作文 ,439字

我是三中校園裡的一棵銀杏樹，生長在教學樓與辦公樓之間，身邊圍繞著一棵棵矮小的樹木。我大約有兩三層樓這麼高，身體向天空衝去，筆直筆直的，一絲不斜。

已是晚秋了，我的葉子漸漸被風兒吹去了水分，扇形的葉子積存著秋日陽光的溫度，它那金黃色淡淡地泛在葉子邊緣，彷彿自然女神，在一片翠綠中用毛筆從天空中染上這道絢爛的色彩。

扇形葉子邊緣一道道如波浪般的紋路，表面滑滑的，軟軟嫩嫩的，是我手中一張張把玩著的郵票。

它們就隨性地長在我的枝條上，左右兩邊零零散散的，有的長成一團，擁簇在一塊兒。它們延著枝條慢慢地長，在最末端的地方，也會隨著枝條稍稍向上彎曲，翹起一個小弧度。

我的整個身子長滿葉子，像被金黃渲染了邊緣的六和塔。

我散發著一股淡淡的清香，特別是在下雨後，清香混著雨滴，滴落在泥土裡，混著泥土的芬芳，有一絲甜甜的。似一股潛流在我周圍縈繞，只有靜下心去聞，細細品味，才會發現這股從泥土中散發出來，屬於自然的暗流。

偶爾清風拂過，伴著我“沙沙”的奏樂聲，這股清香便會傳入校園的每一個角落。

校園裡的蝸牛山 篇6

國小五年級作文 ,383字

我就讀於杭州市勝利實驗學校。她有著400多年的歷史，時光流淌至今，她仍然是那麼富有生機。

清晨七點半，小鳥的歌唱聲喚醒了沉睡中的校園媽媽。校門口大廳中的“晨間音樂會”掃去了來校孩子們的最後一絲睡意。

穿過教學樓，就來到了同學們揮灑汗水，努力拼搏的天地—大操場。我們的操場真大啊，容得下我們全校師生一千多人。

繞過操場，就是同學們最喜歡的遊戲樂園—蝸牛山。從教學樓上向下望，可以看見這隻“蝸牛”完整的、彩色的背殼。它的殼可真大啊，大得可以站下幾十個學生呢！中午的蝸牛山最熱鬧，常常看見同學們結伴來山上玩耍、散步，這兒也成了大家放鬆娛樂的好去處。從下往上爬，一圈一圈，就像是走在蝸牛背上一樣有趣。有一次，我像一陣風似的向蝸牛山的頂端奮力衝去，結果還沒衝到頂，就開始暈頭轉向地晃悠起來，惹得同學們哈哈大笑。

我愛我的學校，最愛校園裡這有趣的蝸牛山。

校園裡的山楂樹 篇7

國小三年級作文 ,458字

我所在的小學是一所美麗的學校，它一年四季都在變化，而且越變越美，要說最美，就不能不提學校的那棵山楂樹。

每天我早早地來到學校，它像一位快樂的老人，站在門口迎接我們。春天，山楂樹抽出新的枝條，冒出嫩綠的葉子，這時它好像變年輕了一樣，它不像桃花一樣爭著開花，而是先長葉，再開花。

夏天，山楂樹開花了，這時它的葉子鬱鬱蔥蔥，好像一個綠色的大涼亭，滿樹的花骨朵兒，引來了無數的蜜蜂，嗡嗡的唱著歌，爭先恐後地採花蜜。

秋天是個豐收的季節，山楂樹也不例外，樹上掛滿了香甜可口的山楂，從遠處看，像一個個紅彤彤的小燈籠，從近處看，像一個個火娃娃在樹上開派對。摘一顆山楂，放到嘴裡咬一口，酸酸甜甜，十分可口，聽老師說：“山楂的作用很大，常吃山楂有助於消化，老年人常吃山楂還可以降血壓，到了冬天，還可以用它做成冰糖葫蘆。”

冬天到了，山楂樹的葉子都落光了，雪後，山楂樹穿上了一件白大衣，像白雪公主一樣美麗。

山楂樹是校園裡一道亮麗的風景，它帶給我們快樂，伴著我們茁壯成長。

我愛美麗的校園，更愛學校的山楂樹！

校園裡的山楂樹 篇8

國小三年級作文 ,447字

春天來啦，春天來啦！學校裡的山楂樹長出了新葉。剛長出的嫩葉小小的、綠綠的，非常可愛。有許多同學在樹下嬉戲玩耍，就連山楂樹也被同學們的熱情感染，快樂地搖擺起枝葉。沒過幾天，白色的花骨朵兒悄悄地冒了出來，那麼白、那麼嫩，真是美麗極了。

炎熱的夏天到了，山楂樹枝繁葉茂，花骨朵也長大了，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了。看看這一朵很美，看看那一朵也很美。春風拂過，小小的花兒隨風舞動，有的離開樹媽媽的懷抱，在空中翩翩起舞。

終於盼到秋天了。每年秋天，學校都會組織老師打山楂，一個個紅彤彤的山楂從樹上掉下來，我們早已按捺不住激動的心，紛紛跑去撿山楂，歡笑聲灑滿了整個校園。山楂酸酸甜甜的，吃一口讓人回味無窮，山楂也可以做成著名的小吃冰糖葫蘆，冰糖葫蘆紅紅的，就像一盞盞紅燈籠。

冬婆婆吹著大風趕來了，天空下起鵝毛大雪。小朋友們都躲回了家，但是，校園裡有一道優美的風景，大家都錯過了——鵝毛大雪給山楂樹穿上了漂亮的銀裝。

我們愛你——山楂樹。

校園裡的山茶花 篇9

國小三年級作文 ,397字

春天到了，校園裡的山茶花開了，散發出一縷縷淡淡的清香，把小朋友的腳勾過去了。

走近一看，山茶樹的葉子碧綠碧綠的，玫紅的山茶花在枝葉間探出一個個小腦袋，正四處張望。它們有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出金黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

這麼多的山茶花，一朵有一朵的姿態。看看這一朵，很美，看看那一朵，真豔。看著這一朵朵美麗的山茶花，讓我想起了才兩歲的小妹妹紅撲撲的臉蛋，我不禁笑出了聲。

你聽，山茶花在講悄悄話呢！一朵說：“你看，那位小朋友寫的字真漂亮！”另一朵說：“在哪兒？在哪兒？讓我也看看。”那隨著微風“東張西望”的樣子真是有趣。

陽光燦爛，天氣晴好，山茶花更嬌豔更美麗了，一朵朵都神采奕奕。微風吹來，它們便一起翩翩起舞，婀娜多姿。

我真希望它們就這樣一直開著，永不凋謝。

校園裡的記憶 篇10

國三作文 ,723字

那些風吹過的日子，慢慢散盡。最後一段日子，讓我們點亮青春！

—題記

天氣正好，陽光正晴，懷著一顆奮鬥的心，早早地向學校出發。

騎著自行車，一路上微風拂面。臨近校門，停在那朵親切的木棉花下稍作休息，遠遠就看見了那座體育館。耳邊飄蕩起那晚我們響徹雲天的宣誓聲。那天晚上，我們懷著激動的心情，準備向最後一百天發起衝擊。那天晚上，我們吼著：決勝中考，捨我其誰！那天晚上，我們堅信：我們的青春必定在這個夏天留下痕跡，青春應當放手出去，讓我們痛痛快快地拼一場！

鎖好了車，穿過校園裡的林蔭小道，走上九十九級臺階，回到空無一人的教室。初到這個教室，我們懷著欣喜而又緊張的心情開始了最後一個學年的學習生活。

在這個教室裡，語文的唐詩宋詞，數學的幾何函式，英語的音標語法，物理的聲光熱力，化學的酸鹼鹽液，歷史的唐宗宋祖，我們都一起學過。經過只是得洗禮，我們都已經成長，今天的我們更相信，汗水背後的成長。

下午四點，到了體育訓練的時間，與同學們提起釘鞋到田徑場。

輕柔的陽光，爽朗的輕風，我們正在操場上飛奔著。田徑場是我們的第二課室，我們曾在這裡灑下汗水；我們曾在這裡奮力衝刺；我們曾在這裡提高實力；我們將在中考奪得滿分！

訓練結束，回到宿舍洗澡。宿舍是我們共同的家，由我們最美的時光。還記得當我們初入校門時，並不適應住宿的生活，曾想過走讀甚至不想上學。是舍友的鼓勵，讓我度過了三年美好的住宿生活。

但我們終將要分別，我們站在青春的浪尖，佇足遠眺，我們堅信有美好的未來。

當我們離開校園的一刻，讓我們回首看走過的路，我相信，我們有的是戀戀不捨的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！

讓我們將初中生活留在記憶裡，成為我們最美的校園回憶！

校園裡的“甜” 篇11

國小五年級作文 ,629字

校園猶如蜜糖，從裡甜到外。細細品嚐，你會品嚐出各種不同的甜味。

老師是太妃糖。我無時無刻不在品味他帶給我的甜蜜，每當想起這般滋味，心中自然泛起一陣陣暖流…。

記得那是在二年級時，放學的時間到了，天空突然陰雲密佈，果然不出所料，“嘩嘩”下起了大雨，不巧，今天我沒有帶雨傘，看著一個個同學都被家長接走了。我心裡十分著急，心想：媽媽，為什麼您還不快來呀！就在這時，班主任李老師過來問：“璐瑤，你沒有帶雨傘嗎？媽媽還沒來？走，我送你回家吧。”起初，我心裡有些猶豫，遲遲沒答應，可是雨越下越大，無奈，我還是進了老師的“保護傘”裡，老師用他那高大的身體呵護著我，就像媽媽保護她的孩子一樣，一樣的。我微微抬起頭，看到老師右邊肩膀全淋溼了。此時的我心裡酸酸的，但又甜甜的，說不出是一種什麼樣的甜。

雖然事情過去幾年了，但說不盡的感激、溫暖時常在我心裡一遍又一遍地念叨：“親愛的老師啊，謝謝您，謝謝您！”是你讓我感到校園裡的“甜”是無處不在的。

同學是一顆顆水果糖。他更讓我品味了不同的甜蜜與快樂。在趣味活動中，我和同學手拉手做遊戲；放學路上形影不離，說著心裡的小祕密；大合唱中我班拿到了一等獎；作文課上，我和大家一起分享我的優秀作文帶給大家的快樂；有時在校園裡被小石頭絆倒，雖然感到疼，但同學對我的關心、安撫的話勝過疼痛；有什麼疑問同學們互相討論、研究、共同找到了答案……這是多麼高興的事啊，每當想起這些，心裡像喝了蜜一樣甜。

“太妃糖”與“水果糖”伴我茁壯成長，我很快樂！

校園裡的廣玉蘭 篇12

寫景作文 ,788字

花開花落，在這一開一落中，在這美麗的邂逅中，恍若彈指的六年的時光，究竟有什麼在孕育？那挺立在校園一隅的廣玉蘭此時又到了含香吐蕊的時節，陽光雨露，微風輕拂，有沁人心脾的味道撲面而來，一陣朗朗的讀書聲飄來，真可謂有聲有色有香氣，此情此景還有哪種美妙能勝它一籌呢？

每天的太陽都是新的。清晨，從四面八方走向學校的學子們，在老師的迎接下，走進校門。“老師好！”“同學好！”聲聲問候此起彼伏。胸前鮮豔的紅領巾映紅了一張張稚氣的臉龐，更見證了人才輩出的一代又一代的成長。

“廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態。有的含羞待放，鮮嫩可愛。有的剛剛綻放，像嬰兒的笑臉，惹人喜愛。”這不是我們語文課文嗎？就像天意，校園裡就真長著幾株廣玉蘭。記得那天她長出骨朵時，我們幾個同學驚喜地拉著老師仔細地端詳起來……一株廣玉蘭惹人喜愛，一份師生情成為年年歲歲的珍藏。又是一年花香時，樹前面孔幾更迭，唯一不變的是縷縷真情。

陽光下，綠色的跑道上一襲襲整齊劃一的身姿和著悠揚的廣播操音樂，翩翩舞動，一轉身、一回頭，都會掀起一波一浪的湧動，朝氣蓬勃。循著綠色的跑道走過，進入教學樓，窗明几淨的教室、親切耳熟的講課聲，是她，是他，是我們親愛的老師，他們日復一日、年復一年的耕耘勞作，贏得“桃李滿天下”的碩果。我彷彿聽到了廣玉蘭花開時的絮語，嗅到了廣玉蘭花開的馨香，它柔韌而有彈性的花瓣、那富有光澤的葉片、它的幽香與純潔、它的無比旺盛的生命力，像極了我心中的校園。

我們心裡都會有一塊淨土，它孕育自校園，而且不會消失。聖潔的校園，因為你培養著數不勝數的、即將開花結果的小樹苗，所以你是一片沃土，你是不朽的。我看見了校園裡醒目的八個大字：博學、精思、明辨、篤行，我也看見了學校明日的輝煌！

美麗的廣玉蘭，你裝扮著校園，校園賦予你精神，我們是校園的主人，不管我們走到哪裡，你都裝在我們心裡，不會忘記。

校園裡的銀杏樹 篇13

國小四年級作文 ,491字

我的學校是幸福街小學，它處在幸福街一個安靜的小巷子裡，校園裡每天都書聲朗朗、歡聲笑語，是我們快樂學習的好地方。

我們的校園裡有楊樹、銀杏樹、柿子樹、丁香花等。其中，我最愛學校的銀杏樹。

每當春回大地的時候，銀杏樹已經發芽了，剛發出的小芽肉嘟嘟的，像點點翡翠，晶瑩剔透，十分可愛。小鳥站在枝頭快樂地歌唱，好像在讚美我們美麗的校園。

烈日炎炎，夏天到來了，銀杏樹已經枝繁葉茂，密密層層的葉子像一把把深綠的小扇子。同學們玩累了，就去樹下乘涼，微風吹過，樹葉“沙沙”地響著，好像在說：“歡迎你們到我的樹下休息。”

每當鮮果飄香的秋天來臨時，銀杏樹的葉子就變成了曼妙的黃蝴蝶，秋風吹過，它們緩緩地轉身、飄落。不久，銀杏樹也結果了，一開始是青色的，慢慢的，就變成白色的了。據說銀杏果是一種降血壓效果非常好的藥材，現在蘇北地區正在大面積種植銀杏樹，為的就是推廣它的藥用價值，造福人類。

冬天來臨，銀杏樹上白雪皚皚，像披上了厚厚的棉被，銀杏樹就像淘氣的嬰兒進入了甜蜜的睡夢中。這時，我最希望看到它枝繁葉茂的樣子，懷念它烈日炎炎下的綠陰。但我知道，冬天來了，春天還會遠嗎？

銀杏樹，明年春天我們再見！

校園裡的春天 篇14

國小五年級作文 ,467字

春姑娘扭著細長的身段，舒展著婀娜的舞姿來了，她給我們的校園帶來了綠意蔥蘢，花香濃郁。

我飛奔至杏梅樹下，抬頭仰望，彷彿置身於世外桃源。粉色的雲霞在我眼前升騰，我忍不住湊上花心去聞一聞，好濃的香味啊！有些花朵很害羞，用粉紅的紗巾包裹著自己，扭扭捏捏不肯亮相；有些花朵半開著，粉色的腦袋正好奇地探出頭來東張西望，樣子像極了我最喜歡吃的草莓冰激凌，真想“啊嗚”吃上一口呢。

陽光下的杏梅樹非常迷人，陽光輕輕地撫摸著她。突然，一陣風吹過我的臉頰，同學們歡呼著：“仙女散花咯！”只見天上落下一個個粉紅小精靈，有的落到了我的身上，還有幾個搗蛋鬼去到了我的頭上不肯下來了呢，真是好玩！

梨樹有著優雅窈窕的身形，我踮起腳去看她的花。她的花瓣潔白如雪，上面還有細緻的紋理。也有的花沒有完全張開身體，半張半攏著，像一頂白金的皇冠，我真想把她摘下來好好珍藏。梨花並不像杏梅那樣愛炫耀，她在微風中輕輕擺動著身體，我想她是個文靜的仙女吧，無論什麼事都不急不躁，保持著自己的聖潔與端莊。

我們在微風中，在陽光中，觀賞著這美好的一切，希望春姑娘常駐我們美麗的校園！

校園裡的美食佳餚 篇15

國小四年級作文 ,534字

本學期我們的食堂改善了許多，新增了魚丸、餃子、炸魚、燉大菜等。

雖然以前也有燉大白菜，但是沒有現在的豐富，以前只有大白菜，粉條和豆腐，現在的燉大白菜裡面還加了粉條、豬血、蝦米、黃豆芽和大骨頭湯等，每次我都能吃四五盤呢！

還有魚丸，是鮁魚餡的，白白的，沒有一點刺，還有配菜，綠綠的，很好吃，魚丸很圓，湯也很鮮。記得第一次吃魚丸的時候，夏子豪吃完一盤又一盤，眼看丸子都快被他吃完了，同學就向老師抗議，老師就讓我們每次只能盛四個，夏子豪很不爽。吃魚丸的時候，就每次吃最少的王童也都能吃三盤，我就更不用不說了。總之，我們學校的魚丸是肉好、湯好、配料好、大廚的手藝更好，真可稱之為校園美食。

還有餃子，那是我入學以來第一次吃餃子，純肉餡的。起先夏子豪不想吃，都給我和同學們，最後因為實在沒有人要，他才把剩下的最後一個給吃了。結果你猜怎樣？這個夏子豪就是這樣，不吃不知道，一吃停不了！吃的天昏地暗，肉油都吃在嘴邊，吃到最後了他還要吃。他是我們班最後一個走的，走的時候還不停地拍著肚子，我想可能是吃多了。

我一想到這些美食，就要流口水，我還想吃。一提到校園的美食，感覺說三天三夜也說不完啊！

我喜歡我們的學校，我更喜歡校園的美食，希望校園的美食更加美味可口，能讓我們更加健康！加油！

我是校園裡的一棵樹 篇16

國小六年級作文 ,686字

終於開學了，我又可以看到那些活蹦亂跳的孩子們了。我是十年前被種在了這所石蘆小學。我是一棵柳樹。這些年，我看到了近千名同學的成長，對他們有著深厚的感情。

開學第一天，我興奮不已，迫不及待地看到同學們。可惜，他們直奔教室，上課去了，我大失所望。

就在我特別無聊時，一隻天牛從校園外飛了過來，落到了我的頭上。爬來爬去，弄得我奇癢無比，哈哈大笑。我問它：“你從哪裡來的呀？”“在外面的一棵被人砍倒的樹上。”“哦”。它上來之後，幫我把那些壞了的枝葉吃光，讓我更加的漂亮。

這時，下起了大雨，雨點如瓶蓋大小，一時讓在外面進食、遊戲的蟲子們無藏身之地，在我身上的蟲子越來越多，都是來躲雨的，熱鬧了許多。雨雖大，時間卻短。雨過天晴，蟲子謝過多後一一告別。

巧不巧？剛過了一會，就下課了，難道上天知道要下課，所以雨就停了？我看是。課間中，女生們跳大繩，踢毽子。男生們踢足球、捉迷藏……校園裡笑聲連成一片，快樂的很。有一些師生來給我們澆水、施肥了！這是我最高興的事了。看到一個個同學們忙的滿頭大汗，真想要他們擦擦汗。我想，他們累著快樂著。

我的目光又轉到了踢足球的小夥伴身上，他們用汗洗面，身子不停得跑來跑去。快看！紅隊的李陽射門了，哎呀！對子守門員動也沒動，—射偏了！守門員是一個大腳，足球被射向遠方，不好！呼，有驚無險，還以為球要砸到玻璃上，還好，只是砸到了牆壁上。

上課鈴響起，同學們快速回到教室，認真地上起了課。哎。這群男生在泥水裡踢球還能如此盡興。不像女生，在乾淨地磚上游戲。很快，教室裡便傳出動人優美的讀書聲。

校園生活如一個五味瓶，有歡樂、有淚水、有掌聲、有嘲笑……

校園裡的秋天 篇17

國小五年級作文 ,494字

今天，秋高氣爽，碧空如洗，藍藍的天上飄著朵朵棉花糖一樣的白雲，真想上去咬上一口呀！

下午的時候，翟老師帶著我們來到校園裡尋找秋天的景色。校園裡有一些樹葉變黃了，紛紛落了下來。但有些樹卻依然綠意盎然，為我們的校園增加生機。

我們先看到了一棵女貞樹下面，女貞樹像一個大傘一樣，貯立在教學樓前面，為我們遮風避雨。又像衛士一樣守衛著我們的較園。雖然秋天已經到來，但她的葉子還沒有變黃，上面結了一串串像小豆子一樣的小果子，這是它秋天的果實嗎？

我們又來看校園的花壇邊，八月菊正綻開著美麗的笑臉，有粉色的、紫色的，個個爭齊鬥豔。遠遠望去，像一隻只美麗的蝴蝶聚在一起商量著開舞會。走近看，有的花大得如我們的拳頭一樣大，小得像一個個五角硬幣。一片片細長的花瓣圍在一起，黃色的花蕊在花瓣中間跳舞。還有蜜蜂在花叢中採蜜，它們想在秋天的最後一刻多采一些蜜呢！有的花盛開著，有的卻經不住秋雨的洗刷，垂下了小腦袋凋謝了。

我們又來到了枇杷樹下，枇杷樹的葉子像一把把小芭蕉扇，有的葉子有些已經變黃變枯了，上面了開出了許多像核桃仁一樣的小花苞，這些花苞毛絨絨的，讓我忍不住想摸一下。

校園的秋天真美呀！我愛校園的秋天！

校園裡的木棉樹 篇18

國小五年級作文 ,171字