校園漫步相關作文20篇
校園漫步 篇1
高一作文 ,773字我喜歡親近自然，感受自然之美，可由於新開學時間緊張，一直沒有機會。聽同學們說校園內有兩處自然景區，就今天下午的活動課我決定去看看。?
我首先去的是學校行政樓後的荷塘。荷塘被一圈濃綠的垂柳和萬年青包圍著，時已中秋，荷塘裡就沒有什麼荷花了，只有一些零零散散分佈的荷葉而已，幸見荷塘中有一座亭子，正位於荷塘的正中央，我便向亭子走去。?
通向亭子的是一條石板鋪的小路，彎彎曲曲的，漫步於此路上，頗有曲徑通幽的詩意。?
這是一個紅色的亭子，也不知道它有沒有名字。亭內有一張石桌和四張石椅，亭子有幾幅壁畫，正上方是龍鳳呈祥圖，亭子周圍有一片竹林，竹子的根莖連在一起，頂端卻伸向四面八方，去爭取屬於自己的一片天空，令人思接千載，有無限的遐想。亭子周圍還有幾棵桂樹，栽得很緊密，可都長得很直，指向天空，都想長得最長以獲得更多的陽光和雨露。?
荷塘亭子的正北邊有一朵荷苞，隱於一支荷杆的後面，粉紅粉紅的，在荷杆後面一隱一現，活像一個紅著臉蛋兒的靦腆姑娘。偌大一個荷塘，唯見一朵荷苞，難免有些遺憾，可也許下次來時，荷苞已開放為一朵美麗的荷花，心中的遺憾便會得到一絲撫慰了。在這個荷塘亭子中我停留良久，感受著荷香的韻味和清風的撫摸，心中產生一種從未有過的快感，由於還要去感受下一個景點，我便離開荷塘奔清風廊而去。?
清風廊位於植物園中，由於時已深秋，此時去不過是一些黃葉禿枝而已。唯那一片松林綠色依舊，松樹高大筆直，鶴立於其他樹木之中。?
清風廊並不算長，不幾步便走完了，可漫步於此廊中，明明沒有風，卻感覺總有一絲清風在吹拂，這種無風似有風的感覺也許就是這條廊之所以取名為清風廊的原因吧！?
自然景觀是大自然的神情，清風是大自然的語言。要想親近自然，感受自然靜謐，溫馨之美，必先學會看懂大自然的神情，聽懂大自然的語言，如此一來，你便會成為一個不折不扣的自然美的欣賞者。
校園漫步 篇2
高二作文 ,821字這個習慣是在高一才養成的。在下午放學後晚自習前的幾十分鐘內，簡單的用過晚餐，帶著沉甸甸的胃和一個好友，就這樣漫無目的的在校園的操場上走著。
伴著黃昏的餘暉，耳畔是校園廣播動人的樂音。我們漫步於校園內的操場邊沿，追逐著紅日最後一片金色的“落影”。我們走走停停，大聲爭論著天上的彩雲是像只奔跑的獵犬還是隻跳躍的游魚，轉瞬間話題又轉移到了一旁打球的體育生身上，等到再次抬頭，那些“獵犬”啊“游魚”什麼的全部不知道跑到什麼爪哇國去了，只剩下一片薄薄的白影。在操場上散步可不是什麼容易的事情，有時會“危機四伏”—因為你永遠不知道何時會有一個籃球從天而降，準確命中你的頭頂。於是我們需要“眼觀六路，耳聽八方”，時刻觀察“敵情”，一旦有風吹草動，立即警鈴大作，腳步也不知不覺越來越快，等到達安全地帶後才鬆上一口氣，與好友相視一笑，最後轉變成開懷大笑，清脆的銀鈴便響徹了整個操場，引得行人頻頻注目。
嚴冬逼近，夜幕只好提早張開了她撒滿璀璨星暉的長袍，我們的戰場轉移到了環抱初中部的那條“回”形小道。夜晚的空氣每一口都帶著濃厚的水氣，哈一下，便會吐出一口雪白的霧汽，轉瞬間消失在寒冷的晚風中。我們時而談笑，時而沉默不語，行人和我們相對而行，但這與我們無關，沒有目的的路是沒有盡頭的，我們不停地經過同一盞路燈，“嗒嗒嗒”，昏暗的小路上只有我們的腳步聲迴響著，在幽深的小徑碰撞著彌散開，消失於盡頭的磚瓦之中。我們的雙腿也在這無盡的“嗒嗒嗒”聲中逐漸沉重，大腦卻在眼前不斷重複的情景中漸漸清晰，我們彷彿進入了一種無法言喻的境界，路旁的樹木在昏黃的燈光下呈現出了奇妙的色澤，赤金、靛青……這些只會在夢中出現的顏色。樹叢中傳來不知名的蟲兒的歌聲，伴隨著樹葉的“沙沙”聲，匯成了一場別具風味的交響樂，行人漸漸少了，只剩下我們兩人，伴著腳下的影子不停的走著，走著……
突然，手錶發出了陣陣鈴聲，如同十二點的鐘聲般打碎了我們的夢境。
時間到了，該回到現實中去了……
校園漫步 篇3
國小四年級作文 ,546字在這個碩果累累、疊翠流金的秋季，在這個美好的秋日課間裡，你準備做些什麼有趣的事？與同學追逐打鬧？還是坐在教室中懶散地讀著課文？不如和我來一場神祕而有趣的校園漫步吧！
請跟著我的步伐，第一站是美麗的花壇。花壇外邊栽種著幾棵香氣四溢的桂花樹，桂花樹裡有著鬱鬱蔥蔥的草叢，花壇正中心有一塊巨石，上面雕刻著幾列醒目的大字：讓優秀成為一種習慣，這不僅是我們的校訓，而且還是指導我們日常的行為指南。
“錢塘江大朝，自古以來被稱為天下奇觀……”多麼整齊的朗讀聲，我們這就去教學樓看看吧。
我們學校的教學校有：尚學樓、博雅樓、知禮樓和文碩樓，結構是三樓五層的迴廊式，朗朗書聲不斷地從各個班級裡傳出。
哦，下面是文軒樓。文軒樓是多功能樓，內有：圖書館、多媒體教室、社團及管樂等多功能裝置，同學們在這裡獲得了更多有趣的知識、加強了動手能力、發揮了特長。
最後是寬闊的運動場。我們學校的運動場有一條長達400米的紅色跑道，跑道里面有一塊鬆鬆軟軟的塑膠草地。跑道右邊有籃球場、乒乓球檯等。左邊有一個較大的網球場，跑道後面一排，則是觀眾們的看臺，運動會時的熱鬧場面，似乎還浮現在眼前。
在這個碩果累累、疊翠流金的秋日課間，也邀請你和我來一場神祕有趣的校園漫步吧！
公園漫步，景依舊…… 篇4
國小六年級作文 ,636字最近幾天心裡總是煩悶不已，忽然想起不久前發現的一座小公園，於是，我便換上便鞋，打算去小公園裡散散心。
正是江南好時節，沿河的公園裡的花正開了一路，香氣馥郁。今天的天氣還算不錯，陽光雖然有點強，但徐徐涼風仍不時吹來，讓人神清氣爽。
彎彎的小路上，鈴蘭花開得正盛，一串串的“鈴鐺”低著頭親吻著地面，帶著些許淡淡的憂愁，是像我一樣，內心有著對某種夢想追而不得的不甘與不捨嗎？風起了，這些鈴蘭又如一個個無憂的孩子，翩翩起舞了，綻開的花瓣裡似乎洋溢著甜美的微笑。唉，好一番沒心沒肺呢！
河道旁栽了不少的樹，但大都是楊柳。風吹過，柳絮如雪，盡數飛在河面上，好像為它籠上一層朦朧的紗，太陽透過柳葉灑下金子般的光，映著蔥綠的柳樹，頗為美麗。大自然就是這樣的，秋天蕭瑟的時候，我也曾感嘆過世態的殘酷，歲月的無情，沒有想到，曾經失意的生命，如今又精彩絕倫。
走著走著，忽然想起舊時的人們，他們也有不如意的時候吧！“岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停。”李白再豪爽的性格，也必定是有著借酒消愁的人生失意呀；馬致遠一句“夕陽西下，斷腸人在天涯……”，寫盡了多少辛酸苦悶啊……只是，人生失意常八九。文人的落魄，漂泊的流離，誰道世事不唯艱？
可我既不是李白，不能借酒消愁；也不是馬致遠，無以文痛吐愁緒的能力。而我只能將它們壓在心底，然後在這一路的遊走中，淺淺地將它們排解……。
繞著繞著，我又回到了小區門口。回頭看看公園的方向，小路依舊，風景依然，轉身進了小區。輕輕地，悄悄的，似不曾來過，也不曾去過……
校園漫想 篇5
國小六年級作文 ,640字在我的小學記憶中，在學校裡我最喜歡的地方就是操場邊上的乒乓桌了。對於我們來說，那可是塊風水寶地。
乒乓桌為什麼是塊風水寶地？因為那裡比較偏僻，老師不常去，我們可以在那兒吃零食。那裡還很美麗，有花，有草，有六棵高大的樟樹。更棒的是那兒還有鳥窩，有小鳥在那兒自由地飛翔。乒乓桌的一頭是學校植物園，可以在那裡看植物，下雨天可以去躲雨。乒乓桌的另一頭是一大叢灌木，中間是空心的，我媽的零食、飲料就藏在裡面，老師怎麼也想不到那裡頭會有東西。往教學樓走，便會看到一個黑色的垃圾桶，零食袋子就可以扔進去了，老師也發現不了我們吃零食。乒乓桌因為在大樹底下，夏天也非常涼爽，夏天根本就不怕熱。
記得以前星期五放學了，我們班與隔壁班十來個同學一起到了乒乓桌。
“哼，上次輸給了你們，今天再來一場！”隔壁班的一位同學不服氣地大聲喝道，麻利地抽出了乒乓拍。
“那就我來對付你！”我順聲應道，也從包裡抽出了乒乓拍。我和他比賽可算夠公平了，我媽的牌子品牌、等級、型號都完全一樣。不過他可場場都輸給我呢！
同學們也都紛紛找到了對手，有的單打，有的雙打。過了大概二十分鐘，大家都分出了勝負。我的對手氣喘吁吁地說：“我今天不舒服，放水了，下次贏你！”說完便拿出了零食，我們也拿出了零食吃。但沒吃多久，一位體育老師走了過來。
“老師來了，快撤！”也不知誰喊了一聲，我們趕忙跑向離自己最近的“逃生通道”，找地方躲了起來，過了一會兒，見老師走了，我們又回來繼續打乒乓球。
學校有許多回憶，記錄著我的成長，令我難以忘卻。v
記校園曳步舞大賽 篇6
國一作文 ,780字成功的花。人們只驚羨她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。—題記
4月22日下午，我們學校隆重舉行了“校園曳步舞″大賽。陽光燦爛，彩旗飛揚。操場上，一個個活力四射的同學躍躍欲試，期待著一展身手。
輪我們班上場了，我隨手拉了拉白手套上的摺痕，扯了扯褲腿上的皺跡，我的內心不知為什麼突然砰砰直跳。“頑強拼搏，再創輝煌！″眾目睽睽，我們喊著氣壯山河的口號，邁著軍人般整齊有力的步伐進入賽場。
音樂響起，伴著強有力的節拍，我們盡情的展示著舞蹈的勁美。那舞步婀娜多姿，剛柔並濟。輕盈時，猶如小燕子從空中飛過，似蜻蜓在水面上戲來戲去；剛烈時，又猶如雄獅在叢林中怒吼，似戰馬在原野上賓士。我們的一舉手一投足，彷彿都沉澱著深沉的韻味。靈動的舞姿深深地吸引了觀眾的眼球，我們成為了全場的焦點。
隨著最後一個動作的收束，音樂嘎然而止，全場響起了雷鳴般的掌聲。當主持人宣佈106班奪得本次比賽的冠軍時，同學們都激動地相擁在一起，眼睛裡閃爍著一朵朵幸福的淚花。
其實，“成功並不是偶然的。”那光鮮亮麗的獎牌背後，滲透了無數鮮為人知的汗水。
在訓練的日子裡，我們每天都在擠時間。早上吃飯時間，體育課，電腦課，音樂課，自習上……我們無時無刻不在訓練。烈日炙烤，我們頭上冒著白氣，汗水侵透了衣服，白白嫩嫩的面板也晒得黑黝黑黝了；陰雨連綿，汗水與雨水混在一起往下流，頭髮也溼漉漉地貼在臉上。
在這艱辛的訓練過程中，有的同學的腿一瘸一拐；有的同學腳磨起了泡；有的同學甚至磨破了鞋……但是大家為了保證班集體的榮譽，都咬緊牙關堅持的下來。
面對金燦燦的獎牌，我忽然覺得自己長大了許多。“苦心人，天不負。”我堅信，只要“肯登攀”，世上便“無難事″。在我們學習的艱難歷程中，只要不畏任何艱難險阻，過關斬將，勇攀高峰！就能用自己雄厚的文化知識為美好的明天而奠基！
記校園曳步舞比賽 篇7
國一作文 ,705字成功的花，人們只驚羨她現時的明豔！
然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
---題記
繁花四月，到處都是生機勃勃的景象，在這“百般紅紫鬥芳菲"的每好日子裡，我校於星期一下午舉行了隆重的“校園曳步舞"比賽。
這段時間我們每天都要刻苦練習。驕陽似火，晒不焦我們的信心；大雨淋淋，衝不垮我們的信念；狂風呼嘯，吹不散我們的期望。我們的共同目標是第一！於是，我們目光更加堅定，把不知多少汗水灑在了操場上。有的同學扭傷了腳；有的同學腳磨起了泡……但這些並沒有讓同學們退縮，放棄，我們忍著痛苦，練得更努力，喊的更響亮，跳得更整齊……
經過兩個星期的刻苦訓練，比賽日期到了。我們班第六個上場。我們鏗鏘有力地喊著“頑強拼搏，再創輝煌"的口號開進了操場。那聲音簡直是驚天動地，別的班級都被我們班氣壯山河的陣勢和自信而驚訝了，靜靜的看著我們。
音樂響起，同學們翩翩起舞。時而輕盈似空中嬌燕，時而急促如脫韁之駿馬，時而優雅如水中之天鵝……每個同學都是那樣投入，那樣嚴肅，小心地做好每一個動作，配合得天衣無縫。女生怕男生跳的亂了，就齊聲喊起了節拍：“一！二！三！一！二！三！……”男生們便馬上跟著明朗節拍跳的整齊劃一了。音樂結束，我們的表演也隨之收束，賽場上突然爆發出一陣春雷般的掌聲。
到了評委打分的時候！我們比剛才上場時還要緊張幾萬倍！
“參賽的六號班級，最終得分97。03分，獲得了本次比賽的第一名！"主持人一宣佈，我們高興的歡呼了起來，跳了起來！每個同學的臉上都洋溢著無比燦爛的笑容，那一刻，我們感受到了前所未有的幸福……
“苦心人，天不負！”只要我們拼盡了自己的全力，無論做什麼事都能取得一份屬於自己的榮譽！
橙園漫步 篇8
國小五年級作文 ,457字我希望我的家充滿香甜的氣息，那裡沒有吵鬧，只有安靜的小道和溫馨的燈光，我可以邊寫作業，邊聞空氣中傳來的水果香氣。
我從小很愛吃橙子，那就全種上橙樹吧！想想到了秋天，滿園的橘紅色，樹枝上掛滿了圓圓的橙子，多好看啊！嗯嗯，決定了，將來就把家建在橙園裡。
那時，一家人沉醉在美景中，吃完晚飯後，我可以陪家人橙園裡散散步，聊聊白天發生的有趣故事，那多快樂呀！
我喜歡唱歌，喜歡跳舞，喜歡很多……我想在橙園裡練習，實現一個又一個願望。夜晚，一個個橙寶寶都會甦醒，他們陪著我，讓我不再感到孤獨、無聊。
我的橙園一定很美麗，在那裡充滿了開心、充滿了家的溫馨。我會邀請我的好朋友來我的橙園漫步，讓他們擺脫煩惱，感到一份與眾不同的快樂。每週我還可以約朋友到我家吃水果大餐，讓他們嚐嚐新鮮橙子，如果誰特別喜歡，也可以打包帶給他的家人。
朋友，你覺得我的想法好嗎？你會跟我一樣喜歡我的美麗家園嗎？真誠的歡迎大家來造訪，我會在橙園門口等你，讓你也感受一下家的溫暖和美麗！嘻嘻……
漫步校園 篇9
國二作文 ,775字校園是我們學習生活的地方，校園是蘊藏著無限知識的海洋，校園是充滿歡笑的天堂，校園是寫滿字的書籍……
漫步校園，我看到了春天的顏色。
嫩嫩的小草衝破泥土，伸出綠油油的小腦袋，在微風中左右搖擺，享受風兒的撫摸。花兒毫不示弱，爭奇鬥豔的開放。紅的、黃的、白的、粉的，一朵朵一簇簇裝扮著整個校園。花兒姿態各個不同，有的含苞待放，像個可愛的小姑娘；有的剛剛綻放，嬌豔欲滴，像個害羞的新娘子；還有的早已盛開，滋潤美豔，引來一群群採蜜的蜜蜂。各種樹木也換上了新裝，迎接美好春天的到來。
漫步校園，我聽到了天使的聲音。
操場上，同學們在盡情嬉戲；籃球場上，一群男孩子在打籃球；乒乓球檯前，一場激烈的冠亞軍爭奪賽還在進行中，不時傳來陣陣笑聲，這就是天使的聲音。教室裡朗朗讀書聲，整齊有力。聽，“知之為知之，不知為不知”；聽，“天地寬大，父母恩大”；聽，“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”這有力的讀書聲就是天使的聲音。課堂上，老師孜孜不倦的教誨，引導我們走上光明的道路，樹立了正確的人生目標，這就是天使的聲音。
漫步校園，我聞到了知識的味道。
校園就是一座知識寶庫，隨處可以聞到知識的味道。站在教學樓前，18個教室前飄過一陣香氣，這就是知識的味道了；走進學校圖書館，那一本本精彩的書籍散發出久遠的墨香味；走在林蔭道上，那棵掛牌的樹木，讓我們在漫步中就學習到了知識，拓寬了視野，那是鮮活的知識的香味……
漫步校園，我感到了愛的力量。
南方大旱，牽動了13億中國人的心，我們學校發起為災區捐款的活動，多少不限，貴在奉獻自己的一份力量。同學們踴躍捐款的情形讓我感動不已。這個大集體讓我感受到了溫暖，感受到了愛的力量，感受到了團結向上的強大合力。只要我們目標一致，就一定能夠戰勝困難挫折，贏得成功。
漫步校園，我聽到的，看到的，聞到的，感受到的，將會是我一生美好的回憶，讓我享用不盡。
漫步校園 篇10
高一作文 ,910字漫步校園，清脆的鳥鳴聲就把我從周公的夢裡拉了出來，揉揉惺忪的眼，伸個懶腰，迎接新的一天的到來，開始了我漫步校園的旅程。
我喜歡在校園裡漫步，喜歡靜靜地走過那條綠蔭校道，溫柔的陽光透過層層綠葉過濾到我面前，純淨的明朗，沒有一點雜質，帶著一點綠葉的新鮮氣息。這片沒有受過汙染的陽光就猶如我們的心靈，質樸純淨，沒有人世間的險惡，只有人世間的真善美；沒有多餘的雜念，只有為夢想的拼搏。透過濃密的枝葉看朵朵白雲輕盈而去，變幻無窮，使人想到自己。我們是變幻無窮，飄忽不定，還是本本分分，腳踏實地？我是虛幻的白雲，還是風吹不倒浪打不爛的石頭？在這綠蔭道上，我思考了很多，得到了很多。
我喜歡在校園漫步，然後駐足在草圃邊，看著“野火燒不盡”的野草“春風吹又生”；看著它拼命的吮吸露珠，汲取陽光。由嫩綠變成深綠。遇到強勁的風可以低頭彎腰，遇到滂沱的雨可以放棄倔強。在它身上，我懂得了人要頑強，要拼搏，但不要倔強。遇到強勁的敵人要懂得以退為進，“退一步海闊天空”、“留得青山在，不怕沒柴燒”。
我喜歡在校園漫步，靜靜地靠在紫荊花樹下，使淡淡的花香浸如全身，把一起煩惱和憂愁都拋之
腦後。只是靜靜地看者花開花落。看著她的生長曆程。從花蕾到含苞待放，直至展開燦爛的笑臉。經歷了多少艱辛的準備，經歷了多少個白天的烈日當空，經歷了多少個夜晚的風吹雨打，才把美麗的一面展現在世人的面前，而她的生命又是如此的短暫。即使如此，她在凋落的時候，還是優美的跳著舞結束生命。她在空中盡情的飛舞，好象在說：花開之後必要凋謝，美麗之中也有殘缺，但只要真真實實的生活過了，努力過了，花期的短暫與長久就顯得微不足道了。我付出了努力，我很滿足。她優美的舞姿震撼著每個人的心靈。
我喜歡在校園漫步，喜歡無論走到哪裡，都能聽到朗朗書聲。我感覺到了他們的夢想，看到了他們的努力。或許，這就是校園真正的活力。每個人都為了共同的目標和理想付出著淚水，譜寫著花季的青春。我們拼搏、奮鬥，或許這個過程會很辛苦，但我們無所畏懼，我們的心境就如這首詩：
前路就算是障礙賽，歷盡艱辛總把頭抬。活出真我風采，浮沉聚散文化又在，但是總可捲土重來……
漫步校園，使我更有信心，更有勇氣去面對生活。