校園春早相關作文20篇

校園春早篇1

國一作文 ,572字

春天的早晨，漫步在校園裡。一夜好雨，把藍天洗得像一塊晶瑩剔透的寶石；朝陽把它金色的光輝撒上綠樹、披上重樓。一樹樹繁茂的櫻花在晨風輕拂中飄落陣陣花雨，輕柔的花瓣落在鋪滿新綠的草地，織成一張清新淡雅的絨毯。我貪婪地呼吸著溼潤的泥土芬芳，春天，如此美好！

從宿舍出來的人工湖一直綿延到教學樓前。捧著三兩本書，從湖上的拱橋走過。湖堤上的垂柳抽出了嫩綠的新芽，在清洌的微風中輕輕搖曳著，遠遠望去好似一片嫩綠的輕煙緩緩浮動，輕煙中偶爾飛起幾朵潔白的柳絮，飄飄搖搖落在湖面，平靜的湖面也因這不速之客泛起一絲漣漪。

忽而幾聲清脆的鳥鳴劃破寂靜，幾隻喜鵲歡叫著從湖面掠過，掀起鱗鱗細浪，又穿過綠柳、拂過花間、繞過高樓，不知飛向何方，只留下清亮的啼聲迴盪在校園上空。

走過人工湖，教學樓兩旁的桃花也開得熱烈，粉粉嫩嫩的著實惹人喜愛。片片花瓣隨風飄落，站在樹下偶然間接到一瓣，柔柔的觸感讓人從指尖一直癢到心裡。陽光從枝葉花叢中穿過，少男少女們的笑容也從寒冷中破冰，在這春天的陽光下恣意瀟灑。

陽光熱烈起來，校園也喧囂起來。遠外鋪滿綠茵的操場，紅底白線的跑道，那幾道晨跑的身影，似歡快跳動的音符。廣播裡響起明快的音樂聲，校園的路上人漸漸多起來，紛紛迎著朝陽，邁著輕快的步子向教學樓走去。

在這生機勃勃的春天的早晨，我的心融在暖暖的春光裡，融在春花的喜悅裡，春天，真好！

校園春早篇2

寫景作文 ,574字

星期天的早晨，微風輕輕吹拂，同學們還沉靜在酣睡中，校園頗有幾分安寧和靜謐！

我腳步輕輕的來的教室門前，忽聽得幾聲清脆的鳥鳴。轉過頭去，只見樹枝上十來隻身形輕盈的鳥兒奔來跳去！

我一陣驚喜，心裡突然冒出白居易的一句詩：“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”！

我快步走下教學樓，來到小樹林前，悄悄地打量著這些可愛的鳥兒，聽它們歡快的叫聲，心情頓時格外愉悅。

這些小鳥不正是報春的使者嗎？仔細看時，樹皮已經微微露出一絲綠意，樹枝一顫一顫，分明比以前軟和了，楊樹稍已長出油津津的尖角角，正憋足了勁準備發芽，榆樹稍一嘟一嘟褐紅色的榆錢，正一簇簇攢集著將要展開。

啊，春！春天到了！我幾乎要跳起來，喊起來！

整天鑽在教室裡，不知不覺又一個春天到了。享受著這些歡快的鳥兒，快要吐葉的嫩芽，微微拂面的輕風，婉轉悅耳的鳴聲，我的眼前彷彿已經百花爭豔，蜂飛蝶舞……

一年之計在於春！花草樹木都在蓬勃地生長著。我們中學生不也正處在人生的美好春光中嗎？我們不也應當緊緊抓住人生的美好時光，振奮精神，努力學習，為開拓美好未來而貯蓄更多的積澱嗎？

春天來了，春天帶著勃勃的生機和活力來了！

早起的同學漸漸多了，操場上嗵嗵打球球聲音，院子裡嗡嗡讀書的聲音聽起來是那麼美妙，頭腦裡忽然產生一種天人合一的豪邁。

我深深地吸了一口溫馨的空氣，抬頭再看看我的鳥兒，樹木，我轉身走上教室……

校園的早春篇3

國二作文 ,795字

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”清晨花兒還沉浸在美麗的夢想之中，小草還未睜開朦朧的睡眼。我們的學校—峰口鎮二中就已經有朗朗的讀書聲，伴著花兒的清香開始了新的一天。

我們的學校位於峰口鎮的西北角，門前大橋下有一條峰白河。還未走進校園，就被門前那一處桃花吸引了你的眼球，讓你眼前一亮。淡淡的桃花香飄舞在你的身旁。躍進你的鼻間，撫摸著你的臉頰，讓人神清氣爽。

穿過那道自動校門，映入眼簾的是高聳挺立在學校北面的教學樓和南面的住宿舍。在教學樓前，那一叢叢石藍正在拼命的吸收著露水，那火紅的樹梢像在怒放的花朵，要把最美的色彩展示給人們。

校園主道兩旁是高大的香樟樹，樹枝相互交錯搭建成天然涼棚。春風吹拂著樹葉迎風飄動。隨著風兒姐姐的步伐，一些深紅的葉子紛紛掉落下來，像婚禮撒下的彩紙。那剛冒出鵝黃腦袋的新生兒，吹著喇叭在枝頭曼舞，像在告訴我們春天的美好。

圍著我們學校中央環視一週，你會發現在花園裡有兩種花最顯眼。東邊是一處傲然挺立的月季，西邊這是聖潔不染的金展菊。那可真像一場比美大賽，月季上紫色的枝頭早有個月季仙子俏立，它一身火紅華麗長裙，不需要任何華麗的修飾，足以驚豔全場。即使勢單力薄只有幾個親人，卻依然高傲地抬起頭，俯視一切。即使其他仙子再美麗也只能是陪襯，宛如高高在上的皇后，天生用來被朝拜、崇敬；可遠觀不可褻玩焉。即使全身帶刺，即使高傲如孔雀，也一就使眾人為之傾倒。

金展菊妹妹身穿桔黃色連衣裙，經過一場風雨的洗禮，雨水滴在它的身上，像在為她的禮服點綴上顆顆珍珠，顯得更加嬌嫩可愛，想讓人一親芳澤。纖細的身上經過昨日風雨的考驗，身子像在跳一支優美的舞。臉上綻放出甜美的微笑，向來往的學生問好。

我們的校園被各種花兒裝扮的十分美麗，到處都是春的氣息和朝氣逢勃的學生，一進校園就可以感受到青春少年積極向上的精神，讓人感到我們就是祖國的春天。我愛我美麗的校園，我愛校園的春天！

校園的早春篇4

國小三年級作文 ,961字

等啊，盼啊，終於盼來了等待已久的陽春三月。雖說已是三月，可樹上還沒冒出新芽，舊葉頑強地聚在枝頭，枯黃的果子無力地倒掛著，沒有一點春的新綠。春天在哪裡，難道春天忘了我們的校園了嗎？走，我們去校園裡找春天去！

下了樓，我們來到了教學樓前的草地上！放眼望去，草地上的薺菜還真是不少！綠油油的薺菜正向我們“招手”哩！好像在說：“快來採，快來採吧，我可嫩了！”仔細看，上面還開著一朵朵小白花。抬眼望去，小花壇裡一片嫩綠的新草，樣子像麥秧，老師說：“這叫麥秧草！”哈哈，真是名不虛傳！湊近了細瞧，上面還躲著幾隻小蚜蟲呢！這些小傢伙們，真會嚐鮮！青苔真是無處不在呀！草地上，花壇裡，甚至石頭縫裡都有它們的蹤影。那邊的草地上，小塊、大塊的新綠隨意地鋪著，那是什麼？哦，是三葉草！它們這兒一叢，那兒一簇，可真不少！剛長出來的三葉草可真小，那葉子只有我的小拇指甲蓋那麼大。

光有草不成春，也得有花吧！瞧，婆婆納正綻放著小花呢！那藍色的小花如同繁星落入凡間，在草地上星羅棋佈著，可漂亮了！山茶鼓起了彈珠般大小的花苞，飽漲得快要破裂了似的！海棠的花苞緊緊地貼著枝條，像一串串冰糖葫蘆！白玉蘭“脫”下了防寒的“皮夾”，露出嫩黃的“毛衣”！閉上眼睛，我彷彿看到海棠綻放了，那粉紅色的花瓣叫人陶醉其中；玉蘭綻出雪白的花瓣，風一吹便隨風起舞；山茶也開滿了枝頭，在綠葉叢中微笑……

月季正在長葉，那葉芽火紅火紅的。而冬青卻是淡淡的黃色，像剛鑽出來的竹筍，又像沒開鋒的毛筆！嘿，這紅葉李怎麼還光禿禿的，像枯樹枝似的。走近細看，哇，一個個和樹枝同色的、像蝸牛殼一樣的嫩芽已悄悄冒出來了！

我們沿著石板路繼續前行，路的左邊有一大片紅葉石楠。就在靠近石楠的石板上，我們發現了一些“黑木耳”，我知道那叫地衣！那地衣猶如大地的耳朵，是早春特有的植物。地衣可以做一道菜——“地衣炒蛋”，我趕緊撿了一些，回家讓奶奶做菜給我吃。

啊，這一叢叢青草，一簇簇花苞，一枝枝嫩芽，為校園帶來了早春的氣息……

校園春色篇5

國小六年級作文 ,586字

春姑娘光臨校園，春光爛漫百花爭豔，你發現了嗎？春風拂過，大樹小樹抽出了新枝，地上花兒草兒冒新芽。在這陽光明媚的四月，跟我一起遊覽校園吧。

餐廳旁那條鵝卵石鋪成的小路邊綠草茵茵，迎春花正鼓著金黃的小喇叭。乘涼椅腳下一棵棵金銀花攀著椅背拼命伸長自己的胳膊，好像在比誰長得高。月季花的新葉呈紅褐色，還圍著一圈小鋸齒，真神氣。餐廳後的花園裡，一株株不知名的半米多高的小苗苗，細密的枝條上佈滿了紫色的小花，整片看上去宛如紫色祥雲。幾棵國槐、龍爪槐是護衛，保護著這個後花園。

沿路向東走，靠近北門的菜園裡各種綠色蔬菜迎風搖擺。再向東望去，是一處微型小山坡，便是果園了。桃樹開滿粉花，梨樹開滿白花，李樹、山楂樹被落後頭了。還有藤蘿架下的兩排葡萄，剛長出的巴掌狀的葉子上，還有一層發白的絨毛，像是絨布一樣。

最特別的要數操場東圍牆，像是花園又不是花園的長長綠化帶，這裡花草樹木姿態萬千，蔚為狀觀。法國梧桐威風凜凜，紫葉李雪白的花瓣散發出淡淡的清香，廣玉蘭綻放燦爛的笑臉，小竹林青翠欲滴，偶爾傳來幾聲鳥兒清脆的啼叫。榆葉梅、薔薇花、蘭花含苞待放，引來幾隻勤勞的蜜蜂，熱鬧非凡。

轉了一圈，來到了南門廣場。高大的三河雕塑周圍是一層層小花壇。最外的花壇裡面各色蝴蝶花俊俏得不得了。尤其是人稱富貴之花的牡丹花，開得那大麼，粉嘟嘟的，香噴噴的，真令人陶醉！

春天的校園生機勃勃，給人希望，催人奮進。

校園的早晨篇6

國小四年級作文 ,530字

早上，我們開心地揹著書包去學校，進校門後就可以看見一個斜坡。斜坡兩邊種滿了花草樹木。走過斜坡就可以看到學校食堂，裡邊有老師和同學們在吃飯呢。食堂前面就是學校的操場了。

操場是我們最愛的地方。在那裡我們可以打籃球。哦，快看，正有同學在打籃球呢。有的籃球很聽話，可以很配合地跳到球門裡，同學們當然很開心。相反，有的籃球一點兒也不聽話，很調皮，同學們怎麼投它都不進球門。這可把同學們急壞了。而籃球們好像這樣才可以心滿意足似的。

操場的另一邊，有的同學在操場上跳高、跳遠；有的在踢足球、踢毽子；有的在跳長繩和短繩；還有的在跑步。

走過操場就是學校的植物園了。植物園裡有各種各樣的花草。有榕樹，有銀邊草，還有月季花等等。

植物園裡有時很安靜，可以清楚地聽見樹兒在“嘩嘩”地歌唱，鳥兒也跟著“嘰嘰”地唱起來，真好聽。在這裡，還可以聽見同學們的早讀聲。那朗朗上口的聲音如同優美的音樂，飄蕩在整個校園。

沿著植物園的小道出來就又回到校門口了。往左走就是我們漂亮的教學樓了。進教學樓左邊就是一個書吧，經常可以看到同學們在這裡靜靜的閱讀著。我們的教室，老師的辦公室，多功能教室等都集中在這座教學樓裡。

這就是我們的校園，我愛它！每天一起床，我就迫不及待地想去學校。校園的早晨最美！

校園的早晨篇7

國小四年級作文 ,356字

我愛校園的早晨，那個時候是我們學校最美的時候，她因鳥語花香而動人，她因神清氣爽而奇妙，她因恬淡而美麗。

校園的樹，在早晨顯得格外精神，好像幾位老壽星在向我們打招呼；同時，幾十只小鳥在樹上歡快跳躍，樹下的花草在搖曳吐香。晨曦初開，校園裡已經一片熱鬧而歡騰的景象了。

當天空漸漸泛白的時候，越來越多的同學回到學校來了。漸漸地，朗朗的讀書聲從教室傳出來，聲聲入耳；剎時剛剛還在玩耍的學生收拾了心情回到教室學習。此時的校園，雖然少了歡聲笑語，但校園卻充滿了濃濃的書香味兒。

校園的美，大都靠樹木增色，濃蔭的樹，綠色而寧靜，陪伴我們在學校一起學習和生活，給我們預示著要好好學習，天天向上。

早晨，代表著一天的開始，一天的希望；播下的種子發芽了長葉了長大。

美麗的校園早晨，給人帶來無限的希望；我愛校園的早晨，我愛我的校園。

校園春色篇8

國一作文 ,721字

春風來了，春姑娘悄悄地走進了我們的校園。一切都像受了魔法似的，探出腦袋接受著春天的召喚。仔細看，原來校園的風景也別具風采。

進入校園，校園的門口就有一棵木棉樹，有的含苞待放，有的嬌豔欲滴，有的百媚生姿。它們在枝頭絢爛地綻放，火紅的熱情把我們賞春的熱情也點燃起來，彷彿要燃燒了這春天罷。

再往裡走，那兒生長著許多的灌木叢，有暗紅的，有深綠的，像一個個爭寵的妃子，密密麻麻的，特別引人注目，好像在告訴人們，它們也是這校園春天的一部分。

我彷彿也融入了這迷人的春色中，不知不覺中，我來到了我們平時運動的籃球場。可別說，其實籃球場中也有一番春色。籃球場的周圍包裹了許多的樹，粉紅的紫荊花配上嫩葉兒，是這春天中最迷人的風景。籃球場也有許多的同學們在打籃球，他們貌似也受到了紫荊花的鼓勵，正奮力的與其他同學“戰鬥”呢，他們是這校園春色最有活力的代表，使這校園更美了。

再這籃球場旁有著兩棵打樹，它們相互依偎在一起，在這美麗的校園裡，在這生機勃勃的校園裡，它們難道是相戀了？在這兩棵大樹旁，有個橢圓形的跑道，跑道中間則是一片綠油油的草坪。放眼望去，猶如一片碧綠的海洋，使人感到舒適與恬靜。此時此刻，一陣清風襲來，我閉上眼，感受著這春風帶來的絲絲愜意，頓時，心中的所有煩惱都煙飄雲散了。

繞過學校的教學樓，便是學校留給學生們的停車場了。那不僅是停車場，還是“芒果天地”。那兒長滿了芒果樹，樹上許多的芒果花。空氣中飄逸著芒果花的香氣，磬人心脾。尤其是雨後的停車場，更是充滿了芒果花濃郁的味兒，雖然一開始聞會感覺有點膩。但聞久了以後，你會愛上這個味道的，一定。當然，這樣的停車場是春天的專屬。

木棉花，籃球場，芒果樹……它們共同構造成了校園最美的風景！缺一不可。

校園的早晨篇9

國小五年級作文 ,538字

校園，是我們學習文化知識的的地方。而李小這個我學習生活了五年的校園，只有兩個籃球場般大小，我們在這兒不但學習文化知識，而且還被校園早晨那道奇特的風景線陶冶著。

校園的早晨能讓人感到輕鬆愉快。瞧！那是因為這裡有一棵高大挺拔的紫荊樹，它猶如一位負責任的士兵為我們守護著校園，讓我多了一份安全感。操場中的英雄樹更是屹立不倒，春天為我們綻開滿樹的紅花，夏天為我們遮蔭，它那一年四季常青的葉子讓我懂得了勇敢、堅強。

校園的早晨是熱鬧的。第二課堂的各種隊伍都在操場努力的訓練。例如：在武術隊的隊員努力地在翻跟斗、打拳，有時還發出“嘿嘿哈哈”的聲音。而鼓樂隊的同學揹著大鼓、小鼓，在那兒不停地敲打著發出“咚咚鏘鏘”的聲音。籃球隊、乒乓球隊和毽球隊的隊員們額頭上都掛滿了豆大的汗珠，但卻沒有一個有厭煩的表情。哎喲！就連校園門口的值日隊伍，那整齊劃一的隊禮也為校園的早晨增色不少啊！

從走廊漫步走回教室，我似乎又把操場的熱鬧引了過來。哎喲！你聽，我們班的同學像一隻只歡快的小鳥嘰嘰喳喳地教室裡唱起了“歌”。細聽一下你會發現“歌詞”裡有催收作業的；有遊戲玩樂的；有議論昨晚發生的趣事的；還有聚在圖書角旁暢談書籍的。真是其樂融融呀！難不成這也成為校園的一道奇特風景？

多麼美麗而又奇特的校園早晨呀！

校園春雨篇10

高二作文 ,842字

“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲。”細雨綿綿，滋潤著始興校園。

春天的雨是那麼溫柔，因為他怕傷著那嬌嫩的花兒草兒，但它又是那麼連綿不斷。因為它要澆灌花兒草兒。在春雨的哺育下，花草樹木又開始了新一輪的生長。

遠遠地從廣場望去，春雨朦朧，像一匹懸掛於天地間的、柔軟的輕紗。那些新綠和嬌紅，就是它的色彩，那些花草樹木、亭臺樓房，就是它的圖案。這軟紗輕輕地披在校園中，增添了幾分詩意。

站在校園空曠的廣場中間，被那春雨無聲地包圍著，有一種曠世的感覺，沿著邊兒緩緩走過，那萬花千草百葉上，全是密密麻麻的雨珠兒，晶瑩透亮，把花折射得更紅，把葉折射得更綠。上前細看，你也會在雨珠的世界裡，整個春天的校園都在裡面。

春風裡和煦的，沒有那“西風烈”，它輕拂在萬物身上，癢的葉兒，花兒亂顫，吹在我的臉上，就像那絲綢滑過。走在那校園西邊的林蔭小道上，那葉尖上的雨珠兒也禁不住春風的撓撓，紛紛落下，落在我的身上，落在那小路上，落在那黃漆班駁的公園椅上。

校園的春風是有味道的，穿過林蔭，走在楊梅林中，腳踏石子路，在春風的習習下，你慢慢地，深深地呼吸一下，那葉兒草兒的清香，花兒的芬芳，楊梅芽兒的青澀，泥土及石子路特有的清新，便一縷一縷地飄入你的呼吸道中，讓你欲罷不能。再張開嘴巴呼吸試試，會有一種甜膩而苦澀的味道。這些氣味混合的味道，一點都不亞於精緻的雞尾酒，配上視覺效果，更能讓人沉醉其中。

“處處聞啼鳥”，這是春天特有的讚歌。校園裡樹木成群，花草成片，是鳥兒青睞的地方。所以，整個校園，除了朗朗的讀書聲，便是嘰嘰喳喳的鳥叫聲。有時一隻獨唱，有時幾隻合唱，有時還有重唱，有時還會對歌比賽。如何知道？因為它們的嗓子不同：有嬌滴滴的，像針尖碰地；有婉轉悅耳的，想銀鈴；有清脆的，像古人玉佩相碰……這演唱有時在教學樓旁，有時在操場邊，有時在荒草叢生處，有時在大成殿，有時在樹林裡……總之，鳥鳴無初不在，為春天的校園增添了幾分喜慶。

春雨，春風，鳥鳴，草長鶯飛……共同構成了始興中學熱熱鬧鬧的春天。

校園的早晨篇11

寫景作文 ,773字

東方剛現出了魚肚白，我就悄悄地起床，背起書包，往上學的路上走去。我想早點到校園，觀賞一下校園早晨的美景。

我迎著晨風來到學校門前，只見裡面的樹一排排，一列列，真象守衛校園的衛士。校園正中，一個水池挺立在中央。

進入校園，太陽已悄悄地露出臉來了。瞬間，千萬縷陽光透過樹縫，照在校園的草坪上。一切都顯得那麼明朗，顯得那麼清晰，整個校園豁然開朗。樹木嫩綠的葉片上，綠地毯似的小草上，閃動著無數顆晶瑩的露珠。這時，一陣陣晨風迎面撲來，校園裡各種各樣的花草樹木都仰起一張張笑臉，爭妍鬥豔。你看那紫荊花，它正在美美地吮吸著清晨的甘露，散發出醉人的清香。櫻花也不甘示弱，它們也百花競放，沁人肺腑，令人心曠神怡。這些花草樹木，引來了辛勤的蜜蜂和彩蝶，蜂喧蝶舞，把校園點綴得格外的美。

在這些花草的簇擁下，一座座教學大樓拔地而起。幾座樓用迂迴曲折的走廊連線在一起，構成了一個完美的整體。教學樓的建築、造型結構別具一格，整幢別墅式的教學大樓，在晨光的照耀下顯得格外耀眼。

奇花、異草、樹木、建築，加上陽光，使整個校園顯得更加協調、美觀、清靜、幽雅。難怪很多人都以為這是一個景色宜人的渡假山莊呢！

太陽慢慢地升高了，一群群朝氣蓬勃的中學生哼著小曲陸續地踏進校門。整個校園頓時在寧靜中甦醒，漸漸顯得活躍起來。有的同學在嬉戲追逐，有的在清掃落葉，有的在綠樹下晨讀……運動場那邊，還有的在打球、跳繩、跑步……"一日之計在於晨"，校園的早晨充滿了嚴肅活潑、勤奮上進的氣氛。

太陽越升越高，挺立在球場中央的那杆十多米高的不鏽鋼旗杆，在晨光的照耀下熠熠生輝，五星紅旗迎風招展，彷彿在向同學們召喚："祖國在期望你們，人民在期望你們。同學們，努力吧！"同學們也彷彿聽到了這聲音，作出迴響："知道了，我們決不會辜負你們的期望！"這聲音在校園的上空迴盪。

校園是美麗的，早晨的校園更美麗。

我愛校園春的韻味篇12

國小六年級作文 ,659字

春姑娘，撫摸著大地，悄然來臨。這天，萬物復甦。小草從泥土裡探出頭來；盛開得花兒變成一道美麗的風景線；柳樹姑娘的髮絲更是隨風飄動。這情景是多麼美麗，多麼令人身心舒暢啊！

我隨著春的腳步，來到了學校。學校裡隱隱約約地飄來一陣清香，好清爽！走進校門，首先映入眼簾的是幾棵挺拔的大樹，頭上還開著數朵紫色小花。

那小花的花瓣是一圈重疊一圈，所以它數圈得紫色重疊在一塊，形成了深紫色，很吸引人的眼球。

花雖吸引人，也是靠綠葉來襯托的。那幾棵大樹像一名威武的保安，每天堅守在門口，保護著上下學的孩子們。

我最喜歡的，還是那棵松樹。它傲然挺立在兩棟教學樓中間，同學們每時每刻都能看到它的身影。

當起風時，它會被風吹得左搖右擺。它好像在為我們跳舞，給花送上了來自春天得禮物。它扭動著身子，頭左晃晃，右晃晃，身上的樹葉抖動著。這是多麼奇特的舞蹈啊！

它不僅會跳舞，還自帶音響！樹葉碰撞時，發出的聲音，就是大自然最優美的音樂！

沙沙沙，沙沙沙……仔細聆聽，還可以聽到大樹成長的奧祕。

丁鈴鈴……上課了。教室隨即就傳出了琅琅的讀書聲。校園裡頓時安靜了，一切的生物彷彿都在靜靜地聆聽我們的讀書聲。

遠處，有幾隻小鳥向我們飛來。可能也是被我們的聲音吸引了吧！它們落在了欄杆上，嘰嘰喳喳地，彷彿在給大樹伴奏。這兩種聲音，完美地融合在一起。

春，一直陪伴著我們。無論是在何處，都可以找到它的身影。就像小夥伴一樣，陪伴著我們！

春，你的韻味是說也說不完的。你不僅給人們帶來視覺美，更讓人們的心靈變得純粹。我讚美你，生機勃勃的春。我愛您，我們美麗的校園！

校園春景篇13

國小六年級作文 ,445字

三月到了，春天走進了我們的生活中。

我們踏進了校園，校園也是變了一番景象，四處生機勃勃、春意盎然，讓人聞到了春的氣息。小草衝破泥土的重重束縛，迫不及待地探出了頭；樹木枝繁葉茂，似乎在迎接我們的到來，那棵大榕樹也長出了嫩芽；一眼望去，校園裡滿是樹，它們挺直腰桿兒立在那裡，享受著春光的沐浴。

離校門不遠處有一棵榕樹，它樹杈不多，樹徑不粗也不細，還是一個年輕的小夥子呢！不過它每天都要揹著一個鐘老弟。

春天來了，它也抵擋不住春的誘惑，探出嫩芽傾聽春呼喚的節奏。小小的、嫩嫩的芽充滿了生機，它如同春筍一樣有著不可估量的力量，春筍是被雨姑娘吵醒的，而嫩芽是被春大哥喚醒的。枝頭上的嫩芽可從來不會遲到，春天一來到，它便也悄悄地跟來了。

校門口的榕樹的嫩芽象徵著一個新的開始，我們要將上學期的不愉快忘記，將上學期的榮譽拋開，因為迎接我們的是一個全新的學期，像榕樹新生的嫩芽一樣，是一年中新的開始。

春天的校園裡充滿希望，每個人都在向自己的夢想前進，榕樹也一樣向著自己的目標生長，成長為大樹，為後人乘涼。

校園的早晨篇14

國小六年級作文 ,426字

晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個絢麗的早晨，帶著清新降臨在人間。

隨著早起的人們，我信步走進校園，頓時被那美妙的晨景所陶醉。周圍是那麼寧靜，薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學校隱沒在淡淡的晨霧裡。整個校園的黎明是那麼的溫馨和幽美，我深吸一口氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡！

漫步校園，溼潤的泥土氣味，不住地撲鼻而來。道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發亮的鑽石，搖搖欲墜，輕風徐來，花香襲人，火紅的雞冠花，向上攀登的牽牛花，嬌豔的月季花……爭芳鬥豔，奼紫嫣紅。電線杆上不知哪隻小鳥亮開了歌喉，那嘰嘰喳喳的聲音霎時組成一首奇妙的樂曲。

漸漸地校園開始熱鬧起來，一輪紅日從東方地平線上升起，最後一點薄霧也匯進了它的光輝。整個校園被這絢麗的朝陽染得紅豔豔的。

同學們陸續來到學校，頓時，冷靜的校園立刻變得熱鬧起來。有的同學在打掃校園，有的在玩遊戲，有的在鍛鍊身體，還有的在高聲朗讀課文……老師也挾著書向教室走去。

啊！校園的早晨，我讚美你！

校園的早晨篇15

高一作文 ,873字

曙光學校的早晨，在嘹亮的號聲中開始。

昏晴的天空微微地泛著魚肚白，一陣輕風拂過，松樹披著墨綠色的睡衣，輕輕地抖了抖，準備迎接下一個即將來到的清晨。

一陣鶯啼劃破了寂靜的長空，東方出現了點點霞光，薄薄的霧氣正一點點清散，一束光芒穿破雲層，一切都變得明亮起來，深吸一口氣，頓時，清新之感流遍全身，似乎全身的血液都被洗滌過一般，太陽撥開旁邊的雲彩，一步一步堅定地往上爬，終於，跳出了雲層，給大地鍍上一層金，那麼耀眼！

抬頭，松樹已然換上了一件深綠色的外套，精神抖擻地佇立在校園裡，自然而然地給校園增添了幾分威嚴，然而，威嚴之中又不失親和力。勃勃的生機就在這一刻爆發，成群結隊的鳥兒譜出優美的清晨交響樂，同學們的喧鬧聲也在這一刻開始。

進入食堂，喧鬧聲也更加清晰了，近了，近了，人山人海用在這裡真是一點兒也不誇張，看起來是那麼雜亂不堪，其實並不然，只要好好觀察，在雜亂的包裝下包裹的是井然有序，每個同學在這裡都是謙讓的，似乎是那些傳統美德他們已習已為常了，才顯得那麼自然。又不失條理。

早餐過後去教學樓要經過球場，雖然是一大早，但已經有三三兩兩的同學“戰鬥”在一起了。打球的，看球的，攪動著球場的熱鬧氣氛，勃勃的生機在這裡被體現得淋漓盡致。深呼吸，一種濃郁的運動分子進入身體，油然而生出一種衝動，真想和他們一起運動起來。

愉快的時間總是過得飛快，早讀的鐘聲即將響起，但教學樓早已傳來朗朗的讀書聲，輕輕地來到教室，小心翼翼地繞過每一位同學，看著教室的每一個角落，望著晨讀的同學，已經開始備課的老師，時間似乎就在這一刻凝結，這一幅和諧的畫面在腦海一遍又一遍的回放。自己也被這濃濃的學習氣氛所感染，不忍心耽誤一分一秒的時間，開啟書本，大聲朗讀起來，這不如“波濤洶湧”那麼有氣勢，更不能用“氣勢磅礴”這一詞來形容，但細細品味起來，更是別有一番情趣，正是應和了“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心”，只是缺少兩聲罷了。

閉上雙眼，回想：唯美的畫面，舒緩的情調，穿越時空，撥出心絃，輕唱靈魂深處的歌，餘音嫋嫋，馨香縈懷……

好一個校園的早晨，唯美的瞬間。

校園春色篇16

國小五年級作文 ,496字

春姑娘邁著輕盈的步子走來了，大地復甦了。所有植物感受到了春姑娘的愛撫：“醒醒，我回來了。”我的校園也愛趕時髦，剛剛流行的“春色服裝”，就被換上了。來吧，跟我去看校園的新衣服，來找我最迷人的春景吧！

踏入大門，展現在你眼前的，是與冬天截然不同的景象。樹木、小草等植物都在拼命汲取著春姑娘的禮物—春雨。喝飽了，小草泛綠了，小花泛紅了，小樹也長起了“青春痘”—小葉芽兒。

再將鏡頭轉向操場。同學們在操場上你追我打的，笑得可歡了！你瞧，操場的那邊，有一些小朋友在比誰能單腳先蹦到終點；再看操場的另一頭，兩個女生在竹林裡玩。哦，不，不是的，是一群小朋友在那邊的草地上、竹林邊嬉戲玩耍呢！春姑娘一定很高興有這麼多人喜歡自己吧。大家都不感到冷了，我和大家一樣，一下課就迫不及待地拉著好朋友的手去操場上玩。

又是一段下課的時間，我來到操場散步。忽然，我的腳下好像踩到什麼軟綿綿的東西。原來是一棵生長在磚頭縫裡的小草。小草好像有些生氣，在說：“嘿，你踩到我了啊！”但不一會兒，小草又慢慢站直了身子。

親愛的同學們，你猜出校園春色中最亮麗的風景了嗎？沒錯，就是我們這群調皮可愛的孩子們呀！

校園春色篇17

國小四年級作文 ,473字

春天來了，萬物復甦，草長鶯飛。我們的校園也醒了！

一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。看，小草偷偷地從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的，操場裡，校園裡，瞧去，一大片一大片滿是的。一陣春雨過後，太陽出來了，小草調皮地甩了甩身上的雨珠，好奇地張望著這個多彩的世界。可神氣呢！

花兒們也不甘示弱。看，牆角的那叢三角梅，開得比火還熱烈，比天邊的雲霞還要嬌豔；木棉樹上的木棉，一朵一朵點綴枝頭，像一把一把燃燒的火炬，一簇一簇的木棉花聚在一起，勝過燃燒的火焰。咦！這不是多情的玫瑰嗎？你怎麼躲在這個毫不起眼的角落，是不是如少女般的嬌羞？

樹兒們當仁不讓，變得生機盎然。單看那耀眼的綠色，就名目繁多。有新綠，淺綠，深綠，墨綠，讓人目不暇接。樹的形狀呢，也數不勝數，有的像蘑菇，有的像亭亭玉立的姑娘，還有的像撐開的巨傘……來到一棵小樹旁，你和小樹背靠背，你會感覺小樹的溫柔和嫵媚，你會情不自禁地多看幾眼……

操場上，最歡樂的當然要數小朋友啦！他們在草地上跑呀，跳呀，踢幾腳球，賽幾趟跑。風輕悄悄的；草，軟綿綿的……

這就是我們多姿多彩的校園，生機勃勃的校園。她美嗎？

校園的早晨篇18

國二作文 ,729字

“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照在身旁這棵小樹……”，這是大家都愛聽的一首歌曲—校園的早晨。每個人的早晨都是與眾不同的，在校園的早晨中別提有多熱鬧了。

教室的早晨

才剛五點多，教室裡就熱鬧起來了。一片朗朗的讀書聲。聽，那位愛吃巧克力的女同學在做什麼呢？哦，原來是在背《三峽》，“自三峽七百里中，兩岸連山……”，她背的好快好熟練哦。看，勤奮好學的小芳在做什麼呢？原來是在背寫古詩呢。好漂亮、好工整的字啊！看看萍萍在做什麼，原來她又在拿著自己的“馬良神筆”畫著和她一樣可愛的小貓咪呢！“數理研究員”小張在做什麼呢？唉，別提了，肯定是在深奧的數學海洋裡遨遊呢。有的在放聲歌誦，五花八門，充滿了學習的氛圍，這便是校園中教室裡的早晨。

操場的早晨

早晨的操場是校園中的一道風景線，尤其是在這幾天，輕飄飄的雪花慢慢的落在“光桿司令”柳樹上，慢慢地，一縷縷晨曦溫柔地照到它們身上，霎時間，銀裝素裹，閃爍著光芒，就像天空中的小星星一閃一閃地眨著眼睛。這為同學們的學習增添了一絲新意，也增加了一些動力。看，那些初三的學長們，多麼刻苦努力地學習呀，他們早已拿著書本在背啦。聽，有的在背歷史，有的在背語文……操場上，書聲朗朗，我在心裡默默地祝福他們考上理想的高中。

食堂的早晨

早晨，剛進食堂，就像騰雲駕霧一樣，到處都是雪白的氣，再往裡走，就會聞到香噴噴的飯的味道。聽，有一些嘈亂的聲音，這可不是什麼讀書聲，而是學生們打飯時發出的聲音。看，有些學生吃飯怎麼這麼快呢？哦，原來是為了多一點時間學習呀。學生們便是這麼的珍惜時間，我也會像他們學習的。

……

校園的早晨是真麼的多姿多彩，充滿了活力，也充滿了動力，讓我們攜起手來一起努力學習吧！

校園的早晨篇19

國一作文 ,659字

校園的早晨是美好的。天漸漸亮了，走進校園，偌大的校園靜悄悄的。花壇中的桂花開得正盛，一朵朵沁人心脾，晨風吹起，頓時一陣清香撲面而來；嫩綠的草兒搖動著它細小的胳膊，在秋風的陪伴下做起了早操；操場邊那幾棵大樹也不甘寂寞，盡情在風中舞動著。一群植物跳著、舞著迎來了許多早到的同學。

校園的早晨是熱鬧的。太陽冉冉升起，同學們也陸陸續續到達了校園，學校頓時熱鬧起來。你看，勤勞的同學正一絲不苟的做著自己的值日，有的掃地，有的擦窗，有的拖地，有的擦瓷磚……好學的同學正在認認真真地讀著書，各組組長正在收各項作業。總之一個都不閒著，因為他們知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”應該用實際行動來努力學習，回報關心自己的任課老師與家中慈祥的父母。

校園的早晨是充滿動力的。上午兩節課結束後，到了早操的時間，同學們個個精力充沛，邁著整齊劃一的步伐走向大大的草地操場。看！他們行雲流水地做著每節體操。伸展運動、體側運動、踢腿運動都做得力道十足，讓人覺得神清氣爽。做完早操到了大課間活動時間，有的同學三五成群地在一起打籃球；有的在一起開心地跳著皮筋；還有些興奮的打著羽毛球……不著這些，一些好學的同學早早地回到了教室，他們仔細地寫著作業，探討著不會的難題，背誦著不太熟的課文。

啊！早晨的校園真美，校園的早晨更美！真是想讓我成為一個著名的畫家，將這美麗景色一筆一筆躍然紙上，或是成為一個充滿才學的作家，用美麗高雅的句子讓它更富有韻味。

我愛校園的早晨！是它給我們這群夢幻般年齡的孩子帶來歡樂，像生活在童話世界一樣，給人以無限的遐想與嚮往！