柳絮的故事相關作文20篇
柳絮的故事 篇1
國小五年級作文 ,929字不知多少年過去了，一顆粗壯挺拔的柳樹正在向新落下來的柳絮，講他自己還是柳絮時的故事。
我呀，那時還是一朵即小又不起眼的小柳絮，兄弟姐妹們都說我的前途完了，因為身體輕，風一吹，就會飄飄悠悠的亂飛，落不下來或是落到了那種叫做“房子”的地方。若是落到房子裡，可能就永遠出不來了。
到了百花盛開的四月，那些兄弟姐妹們隨著醉人的春風，像一個個傘兵似的在天空飄了起來。沒過多久，景象便慘不忍睹：有的飛到了牆角或磚縫，再也無法紮根；有的飛到了行人的鼻子和嘴巴里，永遠無法飛了起來；有的更慘，沒飛多遠，就掉到了河裡，結束了自己短暫的一生……
一天，我和剩下的柳絮們也離開了柳樹媽媽的懷抱。我們隨著一縷微風在滿是柳絮的河面上掠過。但是好景不長，微風停止了，我們急速下墜，眼看就要被那河水給吞噬了，這時從天而降的大風，又把我吹得直打轉轉。風再使了把勁，就把我送到了一間屋子裡。
屋子裡人很多，但很安靜。我正想和落在我前面的一朵柳絮說話，此時，響起了一陣急促的鈴聲，一個大嗓門而且孔武有力的胖男孩，喊叫著往屋子外奔去，抬腳就把周圍掉在地面的幾朵柳絮踩成了稀巴爛。我僥倖地逃過了這一劫。
因為人群的走動，帶起了一陣風，我便在屋子裡來回的飄蕩，幾個小時後，我才慢悠悠地飄到了走廊的一角。我在走廊裡認識了不少同伴，在和他們聊的津津有味時，大家大喊：“救命”。
我回過頭一看，一隻“如來神掌”正在向我們伸來，我想跑，但又跑不了，因為我沒有腿腳。結果，我們被“如來神掌”拋向空中。我又飛了起來，漸漸看清楚了，那其實根本不是什麼“如來神掌”，而是一隻女孩的手。依我看來，還是命喪在教室裡的柳絮慘吧？我看著被不斷拋來的同伴，默默的飛離了走廊。
隨後，我又四處飄蕩，穿過了高樓林立的城市，躍過了狹窄的鐵軌，飛過了川流不息的公路，最後，來到了一片人煙稀少的溼地，我就在這裡紮了根。
故事的最後，小小的柳絮長成了一顆挺拔的柳樹，他說：“不要認為自己輕小，你所做的事情，可能一時找不到紮根的地方，但不要灰心，只要勇敢地順著風飛，總會看到一線生機的。”
柳絮們聽了後認真說到：“柳樹媽媽，您說的話就是跟我們的生命息息相關呀。”
“是嗎？我老了，只能用這個這個故事來告訴你們，珍惜生命，永不放棄，好好紮根。
兩棵柳樹的故事 篇2
國二作文 ,589字學校的車棚前有兩棵樹，左邊是一棵柳樹，右邊也是一棵柳樹。
左邊的柳樹，粗壯，結實，身上落滿了奇形怪狀的疙瘩，褐色的樹皮層層包裹著，雕刻著歲月的滄桑，它謙虛的低著頭，默默地舒展著自己的枝葉；而右邊的小柳樹，樹身光潔、挺拔，柳枝柔柔的，柳葉細細的，微風一吹，柳絲嫋嫋飄動，像在翩翩舞蹈，顯出萬種風情。它高昂著頭，驕傲極了。
一天，小柳樹對老柳樹說：“你幹嘛總是低著頭？你看我多神氣，趾高氣昂的，學校裡哪個學生不誇我？”
老柳樹嘆了口氣說，友愛地對小柳樹說：“我也知道你長得漂亮，但不要只在意外表，否則會長成空心的。”
小柳樹一聽，生氣了，“哼，你只不過是嫉妒我罷了！”它把頭昂得更高了，自顧自地欣賞自己的容貌。
日子一天天過去了，小柳樹總是把吸收到的養分用在打扮外表上，樹心真的變空了。
冬去春來，學校的孩子們越來越多，車棚已經盛不下這麼多自行車了。學校領導決定擴大車棚範圍。兩棵柳樹的命運從此改變。
這天，兩個園丁走向了這兩棵柳樹。他們對著柳樹東敲敲，西摸摸。“唉，這麼挺拔的一棵樹，長成空心，可惜了！”一個園丁指著小柳樹嘆息著對另一個說。“是啊，這棵老樹雖這麼醜陋，但木質卻這麼結實。至於這棵小柳樹，只能當柴火了”，另一個園丁附和著說。
就這樣，那棵醜陋的大柳樹被能工巧匠做成了桌子、椅子、沙發、梳妝檯等等，把美留給了人間。而徒有外表美的那棵小柳樹卻化作了一團火，永遠地消逝了。
兩棵柳樹的故事 篇3
國二作文 ,829字我家門前的小院裡有兩棵樹，一棵是柳樹，另一棵也是柳樹。一左一右，一高一矮，一棵向陽，一棵背陰，一年四季，默然挺立。
向陽的那棵樹，長得十分茂盛，褐色的樹幹足有碗口那麼粗，筆直筆直的。春天來了，向陽的柳樹樹枝更加烏黑粗壯，樹冠更加濃密，柳條也更加細長。微風吹來，她輕舒腰肢，像一位少女，婀娜窈窕。惹得一群燕子在枝幹上築巢，安家，嘰嘰喳喳，好不熱鬧。而背陰的那棵樹，個子和我差不多高，樹幹和我的胳膊一樣粗細，雖是春天，枝幹依舊是枯黃的，只是在其上頂著一叢褐色的嫩芽，像用陳舊、暗淡的寶石雕刻而成，上面佈滿細細的絨毛。夏天的時候，左邊的柳樹成了天然的遮陽傘，好多大人、孩子都來到這裡聊天、乘涼，嬉笑、玩耍。而右邊的柳樹還像春天那樣，葉子稀稀拉拉的，不招人喜歡。
我每天上學、放學從小院經過，那兩棵樹都會映入我的眼簾。我總是把目光投向向陽的那棵柳樹，總是想象著來年春天，它會長多高、多挺拔；而對於背陰的那棵樹，我也總流露出無奈與嘆息，認為它永遠也不會超過向陽的那棵樹。
學業的繁重，讓我漸漸忘了它們。直到暮春時節，期中考試成績下來了。望著各科試卷上可憐兮兮的分數，我的淚無聲地流了下來。為什麼，為什麼我已經很努力了，結果還是這麼糟糕！騎著車子往家走，一路上，依舊花紅柳綠，可我的眼中卻是繁花皆落，一切黯然無光。快到家門口了，想起父母期待的眼神，我不由得放慢了腳步。
小院裡，向陽的那棵樹再次映入眼簾，它依舊扭動著纖細的腰肢，彷彿在嘲笑我。“笑什麼笑”，我沒好氣地把頭扭向了一邊。天哪，我看到了什麼。背陰的那棵柳樹的枝條不知何時爬上了圍牆，陽光正好灑在那些向上的枝幹上，枝條和葉子閃閃發光，我又驚又喜！它突圍了，來年它一定會更茁壯，總有一天它一定也會成為參天大樹！
兩棵柳樹的故事讓我明白了，“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風”。無論在多麼艱難的情況下，只要努力，總會有生長的可能。每個人心中只要有希望，只要去堅持，就總有化為鯤鵬的一天。
想到這兒，我不由得加快了腳步。
柳絮下的故事 篇4
國三作文 ,1647字又是一個四月。
又是一個柳絮飄飛的季節。
我站在河邊的柳樹旁矯首凝望，任由飛舞的柳絮劃過我的面頰。人們說時間可以埋沒一切，但我終於明白這是錯的，因為它們可以自行浮上心頭。
那記憶中飄飛的柳絮，在我的腦海中劃過，我不禁想起她，那個愛笑的女孩，那個在我生命中魂牽夢繞的女孩……
一我們
我故鄉的家是一個小院，三面住的人家。最美的是小院旁不遠的一條河。河邊的柳樹，在陽光下有種說不出的。意境美。每到春天，柳絮飄散承載著希望，承載著夢想。
在她沒來之前是如此，來了之後就不一樣了。眼中最美的風景便是她。她來時正好是春天，像一朵淡雅的柳絮花，而那些柳葉便只是她的綠葉罷了。
她的性子也像朵柳絮花。她很愛笑，笑起來淡淡的只是露出小酒窩。她無論什麼時候都笑。她剛來時，調皮的我喜歡玩惡作劇，她被我戲弄了還只是笑，沒有半點憤恨。這倒使我常常不好意思，也就不在作弄她了。她也愛哭，沒一點小事就哭。比如：摔跤啦、弄髒了衣服啦，她只要一哭，我心裡就發毛，不知說什麼是好。
人們都說我們像姐妹，但總不能決定誰是姐姐，誰是妹妹。有時人們認為她是姐姐，因為她比我要成熟許多。我多半是個只會搗亂的淘氣鬼，像個男孩。但有時她摔了跤，坐在草叢中哭泣時，我蹲在一邊用袖子為她擦眼淚，說著“你別哭了”時，我就像是個“重義氣”的大哥哥。
總之，日子說長不長，說短不短，我們一天就在追逐奔跑、嬉笑怒罵中度過了。
二柳絮
要問我們日常活動是什麼？可多了，我數一個來小時都數不清。有時單單從捉迷藏，就能變成捉小蟲。過一會就去“折樹枝”去了。
但是有些遊戲不經玩，玩玩就會膩。唯有捉柳絮從三月下旬玩到五月上旬也不見得夠。捉到了柳絮就把它埋在土裡，盼望來年長出一顆柳樹來。可是竟沒有一顆長出來。或許是水澆多了，或許是挖菜時連同種子一同挖走了……都不得而知。
但有件事是很明確的，就是她捉柳絮的技術比我高超。院兒裡的鄰居都說我們旗鼓相當，可真相是她把她捉的一半都給了我。我挺倔強，原先是不想要，可又怕兩手空空回去丟人，就只好接受了她的“小恩小惠”。
有的時候她失手了，撞哪了摔哪了，很窘迫，便常常發生些好笑的故事。
“你疼嗎？”
“不疼。”
“那你為什麼哭哇？
“給你捉的柳絮跑了。”
“那再抓一個不就好了嘛。”
“可那個是最大的！”
我不回話，眼睛望著他的眼睛。她黑黑的眼珠間有一個小小的我。我想：“那我的眼珠間也有一個小小的她吧！”
大概是盯太久了，她突然“噗嗤”的笑出聲，我也開始笑……
三訣別
人生如同一條長河，縱使流的再慢，也會有一段旅程到達終點的時候。
當有一天回家時，驚奇地發現一個女人站在她家的門檻上。女人看到了她，驚喜的向他撲來。
女人一下子抱住了她，她有些驚慌，不知所措，任由女人擺佈。女人將她拉進門，對她說：“我來啊，可是給你帶了一個好訊息！”
我就呆呆的站在那裡晾著，卻突然有種不祥的預感，只得倉惶逃走。
回到家，才從姥姥口中得知，那女人是她媽媽，在大城市裡工作穩定了，要接她去了。
頭一個晚上，我失眠了，呆呆的望著天花板，直到第二天雞唱曉……
第二天我生病了，沒有見她最後一面。就算我沒生病，也不會去送她的—我不敢直視她的臉。
直到後來，我也搬離了那兒，搬到一片住宅區。依舊是四月去河邊捉柳絮，怎料技術一次比一次差，最後只得放棄，任憑它們從我臉頰輕拂而過。
但我依舊喜歡凝望那柳絮，因為柳絮就好似她的笑，好似我們的友誼。
思緒猶如一朵潔白的柳絮，慢慢地飛向遠方……
我和書的故事 篇5
國小五年級作文 ,1091字書是韻味無窮的景色，讓人心曠神怡；書是色彩豔麗的圖畫，讓人讚歎不己；書是動人心絃的歌曲，讓人如痴如醉。我喜歡讀書，更愛讀閒書，現在作業多了想多看書，就要用點小計謀……
第一計：瞞天過海計
開學不久，老師佈置作業很少，但我卻一直磨蹭，等爸爸媽媽離開後，我便豎起耳朵，用我的“順風耳”聽媽媽的腳步聲，用我的“千里眼”時刻觀察著媽媽的舉動，確定一切安全後，我便會偷偷的將心愛的《意林》鋪在作業本上看起來。“嗡嗡嗡……”廚房的油煙機響了，哈哈！短時間內媽媽不會管我了，我可以高枕無憂地看書了。這段文章太搞笑了，我情不禁地笑出了聲；這篇文章的主人公命運太悲慘了，我不自覺地潸然淚下。我的心情隨著故事的情節起起落落。也不知什麼時候，油煙機地聲音停止了，“咚、咚、咚……”不好，“順風耳”提醒我有危險。慘了，媽媽的腳步聲越來越近了，我急忙把書藏在作業本下面，故作鎮靜的低頭寫作業，媽媽抬頭看了看鐘表，又看了看作業完成情況，極為不滿地說：“欣欣剛才你幹什麼呢？”我吞吞吐吐地說：“沒，沒什麼。”說完我的臉通紅。媽媽仔細翻找後，將我心愛的《意林》沒收了，嚴厲地對我說：“下不為例。”哎，我的第一計以失敗告終。
第二計：聲東擊西計
“媽媽，我想上廁所，很急！”媽媽聽後不耐煩的給我說：“快去，快回。”“yes”。我拿起另一本《意林》就往廁所裡衝，不好，媽媽在客廳裡呢，我將《意林》塞進衣服裡，在媽媽眼皮底下溜過去。我像一匹惡狼，如飢似渴地讀著，不知不覺，半個小時了。媽媽大聲地喊到：“欣欣上完沒有。”我立刻答應道：“好了，馬上就好。”說完，躡手躡腳的回房間，不料被媽媽叫住，我左躲右閃掩蓋著《意林》，不知怎麼回事，書不小心掉到了地上，看到這一幕，我誠實地坦白了看書的事情。媽媽看我“認罪”態度誠懇，只是沒收了書。嗨，第二計也讓媽媽識破了。
第三計：暗渡陳倉計
前兩計都以失敗告終，那我再來第三計暗渡陳倉。嘿嘿，沒有想到吧，你沒收了我兩本，我床上還有。我悄悄地爬上床，準備睡覺。誰也不知道我買了個小手電，我將被子矇住頭，我像只刺蝟一樣，迅速把身子蜷成一團，藉著微弱的燈光，貪婪地吸吮著書的營養，一頁、兩頁，一個故事，又一個故事，每一個都動人心絃，不知不覺已到凌晨一點半了。不好，第二天還要上學，我強忍著放下書，進入夢鄉。在夢裡，我好像與作者成為了朋友，她說要將我的讀書故事講給大家聽。
媽媽的打壓政策越強，我的應對計謀越高明。在書中，我獲得了更多的知識和智慧，她就像一杯咖啡，讓我精神振奮；又像一位老師，無聲地傳授給我無窮的知識；更像一位知識的嚮導，指引我走向成功的道路。書帶給我無盡的快樂，我喜歡讀書。
我和書的故事 篇6
國小五年級作文 ,1091字書是韻味無窮的景色，讓人心曠神怡；書是色彩豔麗的圖畫，讓人讚歎不己；書是動人心絃的歌曲，讓人如痴如醉。我喜歡讀書，更愛讀閒書，現在作業多了想多看書，就要用點小計謀……
第一計：瞞天過海計
開學不久，老師佈置作業很少，但我卻一直磨蹭，等爸爸媽媽離開後，我便豎起耳朵，用我的“順風耳”聽媽媽的腳步聲，用我的“千里眼”時刻觀察著媽媽的舉動，確定一切安全後，我便會偷偷的將心愛的《意林》鋪在作業本上看起來。“嗡嗡嗡……”廚房的油煙機響了，哈哈！短時間內媽媽不會管我了，我可以高枕無憂地看書了。這段文章太搞笑了，我情不禁地笑出了聲；這篇文章的主人公命運太悲慘了，我不自覺地潸然淚下。我的心情隨著故事的情節起起落落。也不知什麼時候，油煙機地聲音停止了，“咚、咚、咚……”不好，“順風耳”提醒我有危險。慘了，媽媽的腳步聲越來越近了，我急忙把書藏在作業本下面，故作鎮靜的低頭寫作業，媽媽抬頭看了看鐘表，又看了看作業完成情況，極為不滿地說：“欣欣剛才你幹什麼呢？”我吞吞吐吐地說：“沒，沒什麼。”說完我的臉通紅。媽媽仔細翻找後，將我心愛的《意林》沒收了，嚴厲地對我說：“下不為例。”哎，我的第一計以失敗告終。
第二計：聲東擊西計
“媽媽，我想上廁所，很急！”媽媽聽後不耐煩的給我說：“快去，快回。”“yes”。我拿起另一本《意林》就往廁所裡衝，不好，媽媽在客廳裡呢，我將《意林》塞進衣服裡，在媽媽眼皮底下溜過去。我像一匹惡狼，如飢似渴地讀著，不知不覺，半個小時了。媽媽大聲地喊到：“欣欣上完沒有。”我立刻答應道：“好了，馬上就好。”說完，躡手躡腳的回房間，不料被媽媽叫住，我左躲右閃掩蓋著《意林》，不知怎麼回事，書不小心掉到了地上，看到這一幕，我誠實地坦白了看書的事情。媽媽看我“認罪”態度誠懇，只是沒收了書。嗨，第二計也讓媽媽識破了。
第三計：暗渡陳倉計
前兩計都以失敗告終，那我再來第三計暗渡陳倉。嘿嘿，沒有想到吧，你沒收了我兩本，我床上還有。我悄悄地爬上床，準備睡覺。誰也不知道我買了個小手電，我將被子矇住頭，我像只刺蝟一樣，迅速把身子蜷成一團，藉著微弱的燈光，貪婪地吸吮著書的營養，一頁、兩頁，一個故事，又一個故事，每一個都動人心絃，不知不覺已到凌晨一點半了。不好，第二天還要上學，我強忍著放下書，進入夢鄉。在夢裡，我好像與作者成為了朋友，她說要將我的讀書故事講給大家聽。
媽媽的打壓政策越強，我的應對計謀越高明。在書中，我獲得了更多的知識和智慧，她就像一杯咖啡，讓我精神振奮；又像一位老師，無聲地傳授給我無窮的知識；更像一位知識的嚮導，指引我走向成功的道路。書帶給我無盡的快樂，我喜歡讀書。
狗和貓的故事 篇7
國小五年級作文 ,514字從前的一位大戶人家，養了一條善良的狗和一隻有心機的貓。狗忠誠地為主人看家，立下赫赫戰功，因此得到了女主人的青睞，這使那隻嫉妒心極強的貓，心裡十分不爽。
貓日日夜夜籌劃著，報復平日中與她爭寵的狗。終於有一天，機會來了。這天，女主人因工作原因出差，只留下了狗和貓。貓思索著如何下手，不禁心生一計。貓躡手躡腳地溜進廚房，將女主人為狗準備的狗糧倒在了女主人剛剛洗乾淨的床上。棕色的狗糧粘在被子上，貓在心裡大笑：“哈哈，主人平時總說我是成事不足，敗事有餘，這次看你怎麼懲罰狗！”貓悄無聲息地溜出了臥室，準備看一場好戲即將上演。
傍晚，女主人回來了，狗像往常一樣，搖著尾巴在主人旁邊撒嬌，而貓卻一反常態，心事重重地趴在一旁。女主人走進臥室，卻驚訝地發現床上到處灑滿了狗糧。女主人一眼發現了地板上有貓印，頓時明白了一切，火冒三丈地準備把貓趕出家門。善良仁慈的狗念及舊情，死死地咬住主人的褲子，為貓求情。女主人怒氣未消，答應把貓留下來，卻沒有給它食物。狗悄悄地把自己的食物分了一大半給了貓，貓流下了眼淚，發現自己差點兒毀掉一段純真的友情。
多年之後，狗和貓和平相處，但他們心底裡都銘記這一點：好友之間坦誠相待，不要眼睜睜看著友情，從指縫中溜走。
讀書的故事 篇8
國小六年級作文 ,634字“書是人類進步的階梯。”這句話是高爾基說的。書是一把鑰匙，它幫我們打開了智慧的大門；書是浩瀚的宇宙，隱藏著無數的奧祕；書是一個老師，隨時引領著你人生的道路。在我的讀書世界裡，有很多令人禁不住大笑的故事。
那天，我在房間裡看書，一本《冒險小虎隊》把我給迷住了，我陶醉在書的海洋裡。這時，媽媽進來了，“林悅，下樓去幫我買包鹽。”我隨便應了一聲，“哦。”我把媽媽的話左耳進右耳出，繼續看我的書。過了十幾分鍾後，媽媽又走進我的房間裡，“蘇林悅！你怎麼沒去買鹽啊！”媽媽的的叫喊聲震耳欲聾，可我還是捨不得放下手中的書。媽媽越來越生氣，她糾起我的耳朵，這才讓我放下手中的書，沒辦法我依依不捨得離開了房間。我三步並作兩步來到樓下的美宜家，“老闆，我要一包味精。”買完味精後，我急匆匆地跑回了家，把味精放在桌子上，便氣踹吁吁的回到房間，拿起手中的書又看了起來。可好景不長，媽媽又來到了我的房間說：“蘇林悅！把手中的書給我放下！我剛剛叫你買什麼東西？”我回答說：“味精啊！你不是叫我買味精嗎？”媽媽笑了笑說：“你這書呆子，我哪裡叫你買味精啦，我叫你買的是鹽，不是味精！”我只好又跑到樓下，買了一包鹽跑回了家。回到家後我把鹽交給媽媽。“這回沒買錯，看書去吧！”我笑嘻嘻地回到房間捧起手中的書又津津有味地看了起來。
這就是我的讀書故事。書是人類不可缺少的東西，它是精神食糧。同學們讓我們熱愛讀書吧！書是知識的源泉；書是人類進步的階梯。我相信，書會讓你走進另一個世界，書會給你帶來無窮的樂趣。
我與書的故事 篇9
國小六年級作文 ,654字一本好書就像一塊巧克力，時而甜時而苦。當讀完了一本好書時，就會和一塊巧克力融化在你口中一樣，令你回味無窮。
那天的太陽異常興奮，天地就似個大蒸籠，把我們這些可憐的小人兒當成了糕點。我才剛剛認識漢字。家裡的大人在午睡，若大的房間靜悄悄的。我閒著也是閒著，就在房間裡東瞧瞧，西看看，想找些什麼玩具。這時眼倍兒尖的我，突然發現在駁雜紛呈的雜物堆裡，隱隱約約現出個方方正正的東西。“這是什麼？怎麼和課本長得差不多？”疑問竄進了我的心頭。好奇心驅使我冒著被責備的風險，闖進了媽媽的房間。“媽媽，這是什麼？這是什麼！”我頓時成了個小喇叭，大聲的問道。媽媽從睡夢中驚醒，皺著眉頭，有些不耐煩。她像小貓樣的伸了伸懶腰，定睛一看，竟一反常態的露出了驚喜的笑容：“這是書，可以告訴你知識，道理，故事。就好似你的第二位老師！你等等……”媽媽話才說了一半，就旋風似的“飛”了出去。一眨眼，就拿著另一本書衝了回來。我目不轉睛的盯著媽媽手中的書，上面的畫與字立刻吸引了我把書捧著，愛不釋手的來回打量著。我真想一蹦三尺高，興奮得眼睛直髮光。我迫不及待的翻開書頁，津津有味的讀了起來。流星飛過的功夫，我便沉浸在書的世界中了。
隨著年齡的增長，我的小書庫是日夜龐大。猶如野風中搖曳著苦香的的艾葉的《草房子》；栩栩如生的動物故事《狼王夢》，《斑羚飛渡》，《風之王》……；名揚千古的四大名著—《西遊記》，《紅樓夢》，《水滸傳》，《三國演義》。
書籍是人類進步的階梯，是全人類的營養品。而我卻認為—書是一塊美味豐富的巧克力。
我和書中的故事 篇10
國小五年級作文 ,1004字莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品，生活裡沒有書籍就好像沒有陽光，智慧裡沒有就好像鳥兒沒有翅膀。”對於我來說：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。書給我的人生帶來了精彩，成為了我生活中不可缺少的一部分。
小時候，我雖然還不認識字，但已經和書交上了好朋友。每天晚上，都會靜靜地坐在床邊等著聽媽媽講故事，媽媽邊講我就邊認真的聽，絕對不吵鬧，聽了一遍又一遍，我已經成為了童話世界的常客，直到由媽媽講夠三四個故事，我才肯睡覺。從那時開始，我就愛上讀書：我愛小黑魚的機智勇敢，愛狐狸的足智多謀，愛孫悟空的機靈聰明，愛小鹿斑比的童真善良……在書中，我看到了雄偉壯觀的長城，看到了的一碧千里青藏草原，看到滾滾翻騰的長江黃河……
長大後，我更迷戀上讀書。如果一有時間，我便會捧起書本，整個人浸泡在書海之中。有時候為了看書，廢寢忘食，還發生了許多有趣的故事呢！記得有一次：那時，我正在家做作業，作業旁邊擺放著一本《笑貓日記》，我做著作業，一邊想；笑貓遇到的母老虎，會不會吃掉它啊，應該不會吧！他是主角耶，那麼就死了，也太……我就像餓飢的人，多想撲向那塊“營養麵包”。我小心翼翼地踮起腳尖，撲向書本。急忙開啟書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪讀著。我十分痴迷，隨著書中人物的腳步，我歡笑，我悲傷，我恐懼，我生氣。正在我嚼著知識，喝著智慧的時候，一隻手拍了我的肩膀，我還不知事，仍然在書海中遨遊。媽媽喊了我一聲，我驚慌地回頭一看，媽媽正憤怒的望著我，瞧瞧作業本，才做了六分之一。雖然又是一頓罵了，但我卻很滿足。
還記得一次，上科學課。那天，我正看《球球老鼠》。科學課上課鈴一響，那本書又像磁石一樣吸引著我，我實在抵不住強烈的誘惑，再次翻開書。我一下跑進書中的世界；老老鼠正叫我：“快跑，快跑！”這時，馬小跳拍了拍我的肩膀對我說：“一起去找笑貓吧！我看見了三寶，二丫，胖頭，小可憐的墳，遇見了地包天，皮寶……但很快，我從書中的世界“啪”地一聲掉了出來。一瞧，是老師沒收了我的書，“唉—”我一聲長嘆。
我愛書，它給了我知識，給了我力量。書陪伴我走過了10年的歲月，它好似一串跳著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁。它把無知的我領進知識的大門，自始至終地陪著我去攀登那知識的高峰，它讓我看到了淨化，它讓人有了想象的羽翼，讓我有了奮鬥的目標。我和它的故事永遠不會畫上休止符，它只會隨著我有成長而變得越來越豐富……