查牙行動相關作文20篇

查牙行動 篇1

國小四年級作文 ,620字

星期六下午,我來到了安慶渡江口腔醫院,和小記者班的同學們共享了一次當小牙醫的經歷。

剛來到口腔醫院,我早已按捺不住自己欣喜的心情,興沖沖地跑向二樓學術會議室。等小記者們都來齊了,醫院的黃醫生簡要介紹了牙齒的一些知識,包括牙齒的外形、可能會有哪些疾病以及怎樣正確刷牙等,我飛快的在筆記本上記著,最後,醫生宣佈,現在,由我們自己當小牙醫!“耶!”會議室裡一陣歡呼聲,黃醫生迅速地分好組,我被分到了王醫生這一組。

王醫生先帶領我們來到了檢查牙齒的專用治療室,年齡最大的一位大哥哥被當作了“試驗品”,由王醫生手把手的教我們怎樣查牙,每個動作我都看得很仔細,心想:“這也太簡單了,只要看看牙齒有沒有發黑,再用探針刮刮牙齒就行了。”可是,當輪到我們自己體驗做牙醫時,我才發現並不是那麼簡單。第一個小記者給他的家人檢查牙齒時,我後悔自己剛才有那種想法—他把媽媽的嘴巴戳破流血了,自己硬撐著做完了每個動作。接下來輪到我了,我有點擔心,會不會讓媽媽感到疼、讓媽媽牙齒流血,我有些害怕,但還是鼓足勇氣,坐在了醫生的位置。首先我開啟檢查工具袋,拿出探針小心翼翼地開始給媽媽查牙了,我瞪大了眼睛仔仔細細上上下下前前後後左左右右把每個牙齒都查了幾遍,到了最後,沒讓媽媽牙齒感到疼也沒有流血,我沉重的心終於放下來了。

通過這次“查牙行動”,我感受到了牙醫們平時工作的辛苦,今天我只檢查了一個人的牙齒,就這般提心吊膽,他們每天還要治療幾十個病人呢!該多累啊!

迎新春,食品安全檢查在行動 篇2

國小三年級作文 ,582字

今天,天氣晴朗,萬里無雲。我們夢想小隊一行6人興致勃勃的來到橫河農貿市場充當小小檢查員的角色。

一走進菜市場,映入眼簾的是琳琅滿目的瓜果蔬菜,它們排列的整整齊齊的,好像在迎接檢查員的到來,有像爆竹樣的胡蘿蔔、像綻開的煙花般的西紅柿、紅紅的蘋果像人們臉上洋溢著的笑臉,喜氣洋洋地迎接著新的一年到來。

正當我們被滿目的食品所吸引時,檢查員帶領大部隊來到了肉攤前,他先友好地向攤主介紹了我們這些小小檢查員此行的目的,接著進入正題:“同學們,你們看這些肉紅紅的、新鮮麼?判斷肉的新鮮與否不止看它的顏色,還要找到它的身份證”。緊接著,他嫻熟地翻過一塊塊豬肉找了起來,直到印有藍色標記的豬肉出現在大家眼前。這時我恍然大悟,原來不是每塊豬肉都有藍色的標記呀!檢查員說“整頭豬隻有一處印有藍色標記,整豬出售的時候需要檢驗,分開出售時標記隨著豬肉的切割被拆開,所以不是每塊豬肉都帶有此標記”,大家似乎都明白了。還不等大家回過神來,我已經將一塊印有藍色標記的豬肉高高舉起,嚇得楊若依邊後退邊說:“好惡心,離我遠點”。隨後,我們用不同的方法對雞肉攤等進行檢查,並向攤主及路人發放關於食品安全的宣傳單。

通過此次體驗,我們知道了購物也有不少的學問,我得把學到的知識轉告家人,加入買菜的隊伍,讓家裡吃上放心的食品。

救牙大行動 篇3

國小六年級作文 ,553字

前幾天晚上,我們寢室發生了一起“牙命關天”的大事,不信?咱們就騎著毛驢看唱本—走著瞧。

我剛躺下,就聽見“啊”的一聲,緊接著就是我們寢室的黑娃的一聲慘叫:“大事不好!”我好奇地問:“怎麼了?”“我的牙套崩了。”黑娃說道。我藉著廁所的燈光,看了看黑娃的喉嚨,只見一根倔強的鋼絲脫離了牙套部隊,正逼著牙齒邊上的肌肉。只要黑娃一張嘴,那鋼絲就會戳向肌肉。可是任憑黑娃怎麼弄,那鋼絲就是不歸隊。

“怎麼辦?”黑娃擔憂著。我說:“只能涼拌嘍。”“啊?那我豈不是要完蛋了?”黑娃信以為真地說。我安慰他道:“放心,有我在呢。”我想將鋼絲強制摁回去,但以“搶救無效”告終。

突然,我又想到了一個辦法—找生活老師幫忙。誰知生活老師看了一下“戰況”,她直接打電話給老班,老班卻說,大晚上的,牙科醫生肯定下班了,第二天再帶他去看醫生。我們不得不重新睡下,等待第二天的到來。

第二天一早,老班就帶黑娃去牙科看醫生了。正當我吃完午飯準備回寢室舒舒服服地補一覺時,突然傳來一個“噩耗”—一個牙科診所沒有安裝牙套的業務,另一個牙科診所的主治醫師剛好休假。無奈之下,老班只好打電話給黑娃媽媽,讓她把黑娃接回老家去修牙套了。

當我們再次看到那個有說有笑的黑娃重新出現在大家眼前時,我們懸著的心終於落地了!

節約行動 篇4

國二作文 ,982字

說起節約資源,我深有體會。想起小學時代,有一段時間,老師曾建議我們節約資源,但是過了幾天,班裡卻始終沒有一絲風吹草動。於是老師想出了一個絕妙的辦法。

第二天一早,我們在教室的一角,發現了一個小箱子,箱子上有一個小孔,有膠帶圈那麼大,上面還寫著:節約資源,我們共同的責任!還用黑色的記號筆標記著:廢電池回收箱。我們立刻明白了老師的心意,第二天,同學們紛紛行動了,早早從家裡帶來了許多的廢電池,小心翼翼地把它們捧到了紙箱裡,不一會兒,紙箱裡就裝了一大半兒。上課後,老師向紙箱走去,我們都屏息等待著老師驚訝的神情,老師似乎早已經猜到了我們會明白她的心,看到箱子裡那麼多的成果,於是她微笑著向我們點點頭,豎起了大拇指,說:“同學們很棒,繼續努力喲!”於是,整個課間,教室裡的“小屁孩兒”們都在七嘴八舌地討論有關電池的問題,有的乾脆站到了講臺上,說起了環境保護的長篇大論,像個小大人似的,可神氣了,下面的聽眾的眼裡全都是羨慕的、敬仰的眼神。哎……就連我也淪陷了,被不知不覺也被吸引了過去。

不知是學校和老師們“串通”好的,還是另有原因,我們很快發現,別的班級裡也有這樣的小紙箱,很快,學校裡也擺出了一排垃圾箱,“小屁孩兒”們一個個屁顛屁顛地跑出來看,原來是用來分類回收的。校長給我們做了個示範:“這個是回收電池的,這個是回收塑料的,那個是……”我們一個個都瞪大了眼睛,用心地聽著,生怕錯過什麼。

放學回家後,我把家裡的抽屜都翻了個遍,爸爸媽媽也不阻攔,一個勁地幫我找。最後,我開心地坐在地上,抱著一大堆“待回收物品”,一點點地“鑑定”。最後,在我專家的眼睛鑑定下,一大批“珍貴文物”“出土”了。我急忙的把它們裝進一個袋子裡,生怕丟了。

早上剛從床上坐起來,第一件事就是先嚷嚷著找我的“寶貝”。我連早飯都沒心思吃了,匆匆扒了兩口飯就去上學了。到了學校,我驚訝地發現,來貢獻“文物”的同學還真不少,竟然排起了長長的隊伍!我只好站在最後焦急地等待著……終於排到我了!我仔細地把垃圾分好類,放進了分類垃圾桶,臨走前還往裡看看,突然感覺有點挺捨不得的。雖然經過了短暫的“離別”,但是整整一天,我的心裡都樂呵呵的。

這雖然不是什麼比賽,但是,是對地球這個家園愛護的表現。小時的我們都那麼的喜歡地球,現在為什麼都要破壞他呢?如果資源枯竭了,地球就失去了生機。節約資源吧,讓地球也快樂起來!

孝靠行動來實現 篇5

國一作文 ,604字

百善孝為先,孝是德之本,說起孝,會讓我想起許多尊老敬老的美德故事,如“恣蚊飽血、臥冰求鯉……”雖然這些故事很感人,但它並沒有能觸動我的心靈深處。直到我看了《最美孝心少年》後,我的心靈受到了極大的觸動,讓我明白了孝,就在我們身邊,孝要靠行動來實現。

那一晚,我眼前有了一幅幅孝的景象:一個乖巧的女孩在蚊子到處肆虐的夏夜,和她右手有殘疾的媽媽一起叫賣著燒烤;我看見,在醫院與家之間來回奔波,不知疲倦的推著病重的媽媽,但臉上總掛著微笑的男孩;我還看見用一架簡陋的鐵板車,推著高位截癱的父親千里尋醫的小姑娘;還有那個在母親最脆弱的時候,獻出自己的骨髓,讓媽媽遠離死亡的帥氣男孩……

同樣是少年,同樣身為兒女,看了他們的事例後,我的心靈深處就像平靜的湖面瞬間被投下了巨石,激起了千層水花,久久難以平息。它引起了我無盡的思考,我們生活的環境比他們優越,也沒有身處他們那樣的逆境,父母的身體也很健康,我們應該怎樣實現我們的孝呢?在父母工作了一天後,我們為他們盛上一杯熱茶,滋潤他們乾渴的喉嚨;為他們端上一盆溫熱的洗腳水,洗除他們一天的疲倦;幫他們做一些力所能及的家務,來減輕他們的負擔。我們更應該努力認真的學習,用優異的成績,來回報他們。我想,這些與讓父母住豪宅、吃一頓山珍海味的大餐在孝的天平上是等量的。

我覺得,每一個赤誠忠厚的人,都應該許下孝的巨集願。我也相信,每一個許下孝的心願的人,都會用行動來實現“孝”這個字。

行動鑄就成功 篇6

高一作文 ,691字

如果有一天你醒來,發現自己被拋到了一座荒島上,你會怎麼做?求生or等待死亡?你的選擇決定著你的命運,向自然挑戰那麼你還有一線生機;聽天由命,那麼你終會被自然的洪水所吞噬。

其實,我們每個人從出生的那一刻便被拋到了社會這座荒島上,這裡的一切都是未知的,我們無所依靠,那麼究竟是甘於現狀還是去闖出屬於自己的一片天?在做出選擇後,人們分為了兩部分,一部分人只知道坐享其成,因而他們卑微,無能,自暴自棄,只會埋怨社會的不公;另一群人則憑藉自己的雙手努力打破命運套在自己身上的枷鎖,去建立屬於自己的事業。他們的未來大不相同,因為後者明白行動可以為自己鑄造成功。

上世紀六七十年代的美國,種族歧視盛行,黑人被視為劣等民族,遭受著種種不工作的待遇,他們也曾一度相信自己是卑劣的,但總有人敢於挑戰現實。兒時的他和大多數黑人一樣住在貧民窟,但父親讓他明白每個人都是高貴的,黑人也一樣。於是他開始衝擊種族歧視的屏障,掙脫膚色帶給自己的束縛。黑色不代表黑暗,是堅毅的象徵;貧窮不代表著卑微,是拼搏下去的動力。他用夢想開拓自己的路,他用籃球創造屬於自己的輝煌。他—就是邁克爾喬丹。

喬丹以自己的行動在黑暗中為自己點亮了一隻蠟燭,找到了前進的路,最終迎來了屬於自己的成功。我們或許無法締造輝煌,但同樣可以精彩。“一千個讀者心中有一千個哈姆雷特。”那麼一千個人同樣可以綻放出一千種光輝!路在我們腳下,要靠我們自己去走;山在我們面前,要靠我們自己去攀登。人生本就是一個追逐目標,不斷向前奔跑的過程。

我們的成功來源與我們的行動,我們的未來締造於我們的雙手。邁開你的腳步,向著目標前行,讓行動鑄就成功。

學雷鋒在行動 篇7

國小四年級作文 ,569字

今天,高老師帶領我們四年級二班的九位同學一起去大潤發的愛心亭,同時帶去了大家捐贈的衣服、書包和圖書等物品,我們會在愛心亭將這些物品送給需要的人。我非常有幸成為了其中的一員。

我懷著激動的心情坐上了車,一路上都在想“愛心亭是什麼樣的呢?”。下了車才知道,愛心亭是一個民工休息亭,是供民工叔叔休息的地方。我們把物品搬到了愛心亭,放在了長椅上,並拉起了橫幅。現場還有電視臺的叔叔給我們錄影呢!當小主持人一聲令下“喊出我們的口號吧!”,我們齊聲喊出:“獻愛心,我最棒!獻愛心,我最美!”獻愛心活動正式開始了。我們整齊地站在長椅後面,等待迎接需要幫助的人。

不一會,走過來一位爺爺。我問爺爺:“您需要些什麼呢?我可以幫您找。”爺爺說:“我需要一個書包。”我很快找到了一個書包,遞給了爺爺。爺爺衝著我笑了笑,還說了聲“謝謝”,我聽了心裡美滋滋的。之後,又來了很多人,有需要書的,有需要衣服的,在我們的幫助下都找到了滿意的物品,我們都非常高興。不知不覺中,一個小時很快過去了,我們也需要返回學校繼續上課了。就這樣,我們都依依不捨地離開了。

獻愛心活動時間雖然短暫,但對我們的影響深刻。幫助了別人,收穫了快樂。從今以後,我要多多參加獻愛心活動,還要與爸爸媽媽一起將家裡的閒置物品收集起來,送給需要的人。我相信:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!

行動成就夢想 篇8

高三作文 ,918字

小小的種子不畏懼藍天的遙遠,努力生長終成參天大樹;單薄的游魚不去想江河的遙遠,奮力遊動終投身寬廣的大海。自怨自艾的蝸牛一味擔心泰山長江的遙不可及,最終鬱郁而死,留下的只有未完成的夢想和遺憾……有多少人,心中懷揣著遠大的夢想,卻一味擔心而不去行動,最終一事無成。

行動讓困難不再畏懼。炸藥的發明者,當今諾貝爾獎的設立者諾貝爾很好的詮釋了這一點。他為了研究炸藥,整日將自己關在研究室中,因為炸藥的危險性,他還必須過著與世隔絕的生活。堅持不懈地實驗一次次造就著他,追逐夢想的充實讓他忘記了一次次的失敗、痛苦、無助甚至是傷痛。他的父親和哥哥在一次試驗中被炸死,自己也被炸成重傷,但這些都絲毫沒有使他感到恐懼。無數次的行動成就了炸藥的神話,也奠定了諾貝爾炸藥之父的地位。當我們投身於實際行動中時,便會發現所謂的困難挫折都是那樣微不足道,夢想的實現也就輕鬆起來。

行動讓夢想觸手而及。再峻峭的高山,再寬廣的江海,也經不起日復一日,年復一年的辛苦跋涉。《本草綱目》的編撰者,明代著名醫學家李時珍為完成這部著作,為給百姓們帶去方便可靠的醫學資訊,歷經25年的辛勤努力。他天天與當地有經驗的老農交流談心,親自嚐遍人間百草,披星戴月不知疲憊地分析記錄。正是他的實際行動,一步一步拉近了他與夢想的距離。試想,若是李時珍當初因夢想的遙遠而自暴自棄,荒廢了25年時光,那現在哪會留有《本草綱目》與世人代代相傳受益呢?

行動讓夢想最終成真。詹天佑是我國曆史上首位傑出的愛國鐵路工程師,他在負責修建京張鐵路之初曾面對巨大的壓力。國內的質疑聲和國外的諷刺聲表明了在當時這是一個註定不可能完成的任務。而作為總工程師的詹天佑,根本沒有時間去想這些,在殘酷的現實下,他帶領工程師們瘋狂地勘探和施工,克服了各種當時難以解決的技術問題。最終,詹天佑早於原計劃完成了任務,圓了他的夢,圓了中國人的夢。毫無疑問,這些都是源於實幹精神,源於實際行動,源於一次次真正的努力。

是的,面對夢想,我們其實並不需要多想,不需要有那麼多的擔心和顧慮,而是要將夢想付諸於行動。這樣,當我們突然回頭來看時,可能會驚訝於自己取得的巨大進步。要記住,夢想再美好,也只是夢想;只有行動,才能讓夢想變成真!

愛心行動 篇9

國小五年級作文 ,549字

每當想起去年到膠西參加“向海雲姐姐獻愛心”的活動,我的心裡就充滿了力量。

那是學校第二次組織這樣的活動,我毫不猶豫地報了名。我想這樣既做了慈善,又無愧於飄揚在胸前的紅領巾。

我們一行三十多人,坐了半個小時的車,終於到了海雲姐姐的家。儘管我已經有了一定的思想準備,但眼前的一幕還是令我十分驚訝,情不自禁地張大了嘴巴……

只見房子很小,牆上的磚頭已經掉了好幾塊,草垛、雜物堆滿了院子。走進屋子,陳設非常簡陋,光線也特別暗。爺爺躺在炕上,海雲姐姐熱情地忙裡忙外。狹小的空間,因為我們的到來,顯得更加擁擠。但我們的愛心也給這個小小的屋子帶來了生機,各種各樣的禮品堆成了一座座小山。

從爺爺的話裡,我對海雲有了更深的瞭解:父親有輕微智障,爺爺常年癱瘓在床,在海雲一歲時母親就離家出走,至今未歸。前年奶奶又因病去世,每天做飯、刷碗、洗衣服這些家務活,13歲的海雲幾乎全部承擔了下來。即便是生活如此艱難,她上學卻從來沒有遲到早退過,學習成績也一直名列前茅。

聽了爺爺的介紹,我對海雲姐姐充滿了敬佩之情。跟海雲姐姐相比,我們是多麼幸福啊!我心裡暗下決心,今後一定要向海雲姐姐學習,做一個生活的強者。

最後,我們把愛心留下,把祝福留下,帶著對海雲的牽掛,帶著滿滿地感動,離開了海雲的家。

這次愛心行動,讓我終生難忘。

森林防火行動 篇10

國小三年級作文 ,560字

我們現在的空氣幹不下雨不下雪的,樹木也很乾燥,很容易發生火災,那我們該怎麼去防止這種危險事故火災等災害呢?

現在唯一防止這種危險事故火災等之類的災害方法就是:一、人人樹立森林防火意識,加強森林防火知識教育;二、從自我做起,從小事做起,確保不因為自己的疏忽而引起火災;三、如果進入林區自覺地不吸菸,也不用明火燒水、做飯等。

如果我們做到以上這些內容,就不再會因為這些而失去自己寶貴的生命。就是不進入林區最好也不要吸菸,因為吸菸是一種不好的破壞行為,而且對身體也會造成巨大的傷害。要是出去郊遊住宿,而偏偏要去大森林裡,到了晚上要生火做飯,如果點著了明火非常有可能會發生火災,所以進入林區還是不要帶火柴、打火機等一些會引起火災的物品,可以帶一些熟食和開水類的食品和飲料好了。即使不會發生火災,還是以防萬一好,提前不要帶好了。

如果你是因為在大森林裡吸菸、生火做飯等引起火災而死,那你就死得太活該了。你明知道不讓帶,還偏要帶,你人死了,樹木也被燒了,這樣做對你自己又有什麼好處呢?

所以,讓我們共同揮起手來,站在藍天下,改掉全世界人民的不良行為、習慣,比如不在大森林裡吸菸、生火等,一起來保護我們全世界各地的大森林。即便是一些小樹林甚至是一棵小樹,我們也不能讓他人傷害。就讓我們全世界各地人民行動起來,一起來保護樹木們的生命吧!