松樹給我的啟示相關作文20篇
松樹給我的啟示 篇1
國小六年級作文 ,643字在這風和日麗的一天，我和媽媽來到了一棵粗壯的松樹底下。我看到松葉上有一棵晶瑩的雨珠碰到這棵水珠時會非常嫋。我問媽媽：“松葉裡面有什麼呢？”媽媽說：“自己上網查一下吧！”我急急忙忙地跑回家去搜索松葉裡面有什麼。
松樹的樹幹既是良好的木材，又可以造紙；松樹的葉子可以提煉揮發油；松樹的汁液可以做松香、松節油；它的枝和根還是很好的燃料。
松針味苦、澀、性溫；暖、無毒；入心、脾二經具有祛風燥溼、殺蟲、止癢的功效。主治風溼痿痺、跌打損傷、失眠、浮腫、溫瘡、疥癬；並能防治流腦、流感、鉤蟲病。
何為松針？松針味松科鬆屬植物中的西伯利亞紅松、黑松、油松。紅松、華山鬆、雲南鬆。思茅鬆、馬尾松等的針葉。松針壽命長達3-5年，新老葉緩慢更替。在冬季惡劣環境下，針狀的松葉能減低植物因……
根據以上的特點我想發明一種“自控門”。自控門很奇特，它的樣子像一棵粗壯的松樹，一共有八片葉子，第一片葉子是紫色的，它的功能是：主人進門時，只要說開一個字，門會馬上開啟，如果是騙子的話，自控門會在裡面安上一百道牆，另外，還會加一些膠水，讓騙子永遠待在裡面。
第二片葉子是粉紅色的，它的作用是有人開門時，報警鈴會響起。第三片葉子是綠色的。它的作用是你忘了拿什麼東西時，只要一按開關，東西馬上就會到你手裡……
春夏秋冬的松樹的葉子時時不落地，我便捉一把松針扔到地下玩，直到現在我才明白，松針是一種藥，我們不能破壞它們。
我抬起頭，看到一棵棵松樹默默地想：我也要向松樹一樣堅韌不拔、英勇不屈，做一個為祖國、為人民貢獻的人。
松樹給我的啟示 篇2
國小四年級作文 ,597字寒假裡的一天，爸爸陪我在家裡寫作業。一會工夫，外面下起了鵝毛大雪，我向窗戶外看去，只見外面一片白茫茫，雪花在凜冽的寒風中狂舞著，瘋狂地摔打在大地上、草木上……
這時我想起了“大雪壓青松、青松挺且直”的詩句，我注視著樓下花壇邊上的幾棵松樹，只見它們面對狂風、大雪無所畏懼，冒著狂風暴雪，巋然站立在花壇邊，彷彿一個個英勇的解放軍戰士，他們個個昂頭挺胸。儘管樹枝上的積雪逐漸變厚，松樹依然堅強的挺直腰身，對眼前的困難毫無畏懼，靠著頑強的毅力依然保持盎然生機，雖是冰天雪地，依然保留著春天的綠色，這樣的精神的確令人敬佩！
到了第二天雪才停，地面上、樹木上都蓋上了厚厚的積雪。再看那些松樹，雖然有些樹枝被壓得微微彎曲，但仍能看出它們那堅強的毅力，看著這些松樹讓人不禁產生一種不懼困難的豪氣，堅信再大的困難都能克服！
太陽出來了，漸漸融化的積雪一點一點落進大地母親的懷抱，不出所料，壓彎的松樹枝慢慢地恢復了原樣，他們在風中搖曳著，彷彿在說：“再厚的積雪我們都不怕！”
松樹身上那種不屈不撓的精神打動了我。讓我感到十分慚愧。記得有一次，我只是因為語文考試得了91分，就傷心得大哭，還跟爸媽鬧情緒，現在想想真應該向松樹學習！
漫漫人生路，不可能一帆風順，沒有一點挫折、失敗，面對困難我們要學習松樹這種頑強不屈的精神，才能取得成功。
樹給我的啟示 篇3
國小四年級作文 ,432字說到大樹，我們都不會陌生。它下身是棕色的樹皮，上身則是一些綠油油的葉子和粗細各異的枝幹，讓人覺得有一種無比親切的感覺。
說到它的特點，真是多的數不完啊！春天綠樹成蔭，隨著一陣風吹過，葉子便四處搖來搖去，美麗極了。夏天則幫一些老爺爺、小朋友遮蔭，讓他們開心地笑個不停。秋天樹葉漸黃，給人的是一種涼爽的感覺。突然，一片葉子飄到了你的手上，於是，你便把它帶回家做標本，珍藏起來。到了最冷的冬天，所有的樹都只剩下乾枯枯的樹枝，唯一美的，是那一層層厚厚的覆蓋在樹枝上。人們見了，都不停地照相，樹則高興地笑了起來。
所以，我明白了大樹它不畏風雨、保護花草、帶給人們歡聲笑語的精神，真值得我們去學習、去實踐。
有一次，我在新聞報道看到了一位小女孩在下雨的時候，看到一位暈倒的阿姨，便撐起雨傘像大樹一樣幫她遮風擋雨。而小女孩的爸爸則撥通120，讓醫生來救這位阿姨。最後，這位阿姨得救了，還到處找那個女孩，向她表示感謝。
看來，我們以後無論做什麼事情，都要有大樹這種無私奉獻的精神。
桃樹給我的啟示 篇4
國小四年級作文 ,600字山坡上長出兩棵桃樹。
一顆桃樹想早點展示自己迷人的風采，就拼命地像上長呀長！他的樹幹是那麼纖細，樹根是那樣脆弱，不想往深深地土壤裡扎，扎得非常膚淺。另一顆桃樹看到他的夥伴，擔心地對他提出了忠告：“不要只顧著拼命地向上長，要先穩穩地紮好根，吸取土壤裡的養分和水分，才能經得起狂風暴雨的襲擊……”還沒等他說完，那顆桃樹就不耐煩地露出鄙夷的神情：“哼，我才不怕呢！你這是在嫉妒我。”夥伴不再說什麼，只是默默地紮好自己的根系，他的樹幹長得又粗又壯。
第二年春風吹來的時候，那顆長得又細又長的桃樹迎風吐蕊，再過一段時間後，他就迎著春風盡情地展示自己地的妖豔與嫵媚，路過的人都說：“瞧，這顆桃花多漂亮啊！”聽到這些讚美，她心裡感到美滋滋的，繼續讓自己那柔軟的身子在微風中搖呀搖呀。看著旁邊不起眼的同伴，她驕傲地笑了。
夏天的某一天，火辣辣的太陽突然間被烏雲侵吞了。不一會兒，狂風大作，電閃雷鳴，長得粗壯的那顆桃樹因為他的根扎得很深，任憑風吹雨打，他卻傲然挺立。而那一株美麗的桃花卻經不住狂風的搖曳，慢慢地被連根拔起，繼而又被洪水沖走了……
又過了一年，那顆根系發達的桃樹終於盛開著鮮豔的桃花，而那顆曾經美麗的桃花卻早已被人遺忘了。斗轉星移，桃花依舊……
黃桷樹給我的啟示 篇5
國小四年級作文 ,529字下課了，我和同學們在操場上快樂地玩耍。無意間，我注意到了主席臺上那棵直插雲天的黃桷樹，總覺得有些不同尋常，我非常好奇，就特地把它觀察了一番。
這棵黃桷樹高大而挺拔，像一個威武的士兵默默地守護著我們的校園。它的根深深地扎進牆縫裡，吸取僅有的養分；它的主幹十分粗壯，佈滿了一條又一條的裂痕，好似一位經歷了無數歲月與滄桑的老人。它的樹冠很大，枝繁葉茂，像一把用碧玉做成的大傘。
這棵黃桷樹在這麼惡劣的環境，怎能生長得這樣好呢？它可不是公路邊那些生長環境好的黃桷樹。我想著，哦，它不是憑自己堅強的毅力生長的嗎？在遇到困難時，它沒用退縮，而是勇敢面對，在牆縫中頑強生長，最終長成了一棵參天大樹。科學家霍金不也是這樣的呀！雖然他不幸得了漸凍症，失去了自理能力，但他卻沒有停止他的科學研究，最終為人類的宇宙科學做出了巨大的貢獻；海明威也一樣呀！他親身經歷過戰爭，雖然受了巨大的傷害，卻克服了種種困難堅持了下去，創作了聞名於世的小說《老人與海》，獲得了諾貝爾文學獎，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
再想想我，身體健全，生長在科技發達的時代，擁有優越的學習環境，我更應該學習黃桷樹頑強不屈的精神，勇敢面對所有的困難，成為社會的棟樑之才！
樹給我的啟示 篇6
國小四年級作文 ,773字學校主席臺右邊的牆上，生長著一棵黃角樹。記得二年級的時候，幾根細細的根莖緊緊地抓住牆上的微小空隙，碗口粗的樹幹上長得稀稀落落的枝丫。經過了暴雨的襲擊，樹葉幾乎都掉光了。在這貧瘠的石牆上，這棵小樹得不到一點兒乳汁般的泥土，只有堅硬的石頭和苔鮮。它還能夠存活下來，慢慢長成參天大樹嗎？
四年級的一箇中午，無意間再次看到這一棵黃角樹，我驚奇地發現這棵樹己經長得今非昔比了，它的根比較粗糙，其莖幹粗狀，好像龍的爪子一樣蜿蜒交錯，緊緊地扣在牆上，好像是牆壁的一隻大手臂，兩個人奮力地拽它的根，它仍然紋絲不動地挺立著，它的樹幹也變得更粗壯，我用手緊貼著樹幹，才恰恰能把它圍起來。它的枝杈變得很密集，大枝橫伸，小枝斜出虯曲，樹葉茂密，葉片油綠油綠的，好像一把遮陽傘，把陽光遮得嚴嚴實實的，陽光透過樹葉，灑下斑斑點點、細碎的日影，在有炙熱的陽光時，站在樹蔭下面一點都晒不到。原來，他一直堅強地生長著。
也許，這棵樹是種子時被鳥兒丟在了這裡，在一場大雨中得到了水份，開始向上生長，根一直從牆面上往下鑽，用最大最粗的根搜尋著泥土。春天，它伸出了幾根枝丫，幾片葉子探出了小腦袋，吸收著枝幹上的小露珠；夏天，炎熱的陽光直接射到小樹的身上，小樹得不到雨水，快要乾枯了，一場突如其來的大雨將它救活，小樹把營養給了根，根終於碰到泥土了；冬天，天氣非常寒冷，小樹瑟瑟發抖，但它還是想著“向上、向上”，這股頑強、不向困難低頭的力量讓小樹一年又一年地生長。
有這種精神的只有樹嗎？不，還有人。霍金就是這樣的一位偉大的物理學家。他在21歲那年得了肌萎性側索硬化症，全身只有雙眼和三根手指會動，依然提出了奇點定律和霍金輻射。
我有健全的身體，有聰明的大腦，沒有理由不認真學習，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們一定要努力學習，頑強拼搏，為祖國建設貢獻力量！
樹給我的啟示 篇7
國小四年級作文 ,732字寧靜的清晨，只聽操場上“叮叮咚咚”地下著小雨。這如絲般的小雨從天而降，雨點是那樣的小，雨簾是那樣的密，給操場披上了蟬翼般的輕紗！而我拿著一把傘，走進了操場，輕輕地揭開這層輕紗---探索雨中的世界。
走了一會兒，我突然覺得雨停了。咦？不是其他地方還有雨嗎？抬頭一望，只見一片綠蔭。一顆茂密的黃桷樹在十幾米的高牆沿上，卻頑強的生存著，看看它身下的根，這一條條根不僅裸露著，沒有埋在泥土裡，還得伏在牆上，完完全全夾在石縫中！再從遠處看，它的根就像一條條蟒蛇，蜿蜒向上。從近處乍一看，呀！根上怎麼長著主幹才會有的疙瘩，輕輕到撫摸著，感覺像摸在泥塊上似的，看起來像一位經歷過歲月與滄桑到老人！而旁邊到樹看起來就不那麼堅固。頑皮的我伸出手用力一拉，它的根竟然紋絲不動，似乎在笑話我不自量力！看來這些裸露在外的樹根毫不遜色與那些埋在泥土裡的，這究竟是為什麼？
這顆黃桷樹每天就僅靠著主幹供給的養分來不斷攀延壯大自己的身軀與枝幹，最終長成一棵參天大樹，正是應證了“身殘志不殘”的這句名言，雖然自己身處在不利位置，但任然能夠不放棄，積極向上！懷有這份精神的人也有很多，比如：史蒂芬。威廉霍金，他患有運動腦細胞，不能動和說，卻用思維走進了宇宙，去探索日星系黑洞；貝多芬雙耳失聰，卻用心創造了不朽到命運交響曲。
而我有健全的四肢，聰明的頭腦，卻沒有如此的成就。是因為我總是在等待機會中錯失良機，總是在抱怨牢騷中荒廢時光，在斤斤計較患得患失中迷失自己。
一隻眼睛能出書，失聰到耳朵能奏樂，沒有腳能走上最遠的路，這是何等奇蹟，何等不凡！這些道理告訴我們“陽光總在風雨後”而我，一個如此聰慧的我，還有什麼不可能的呢？
一棵樹苗給我的啟示 篇8
國小五年級作文 ,398字生活中的啟示如天上的繁星，只要細心觀察就能有所發現，有所感悟。
一天上午，爸爸帶我來到公園植樹區植樹，我挑了一棵桃樹的樹苗，經過翻挖埋三個步程後，我們為它澆上了水，便離開了。
到家以後，天空中突然響起了陣陣雷鳴，我急忙奔向窗邊，果然不出我所料，不一會兒，傾盆大雨下了起來。我緊張起來，想到：完了！完了！那棵小樹苗才剛種上，哪經得起這麼大的風吹雨打。爸爸似乎看懂了我的心思，過來安慰到：“沒事的，小樹苗的生命力可勁頭著呢！明天我帶你再去看那棵小樹吧。”
第二天早晨，我換上衣服，直奔公園的種植區，由於下了一整夜的大雨，路面變的格外泥濘溼滑，一到那，我看到那棵桃樹苗經過雨水的澆打，變得格外嫩綠，葉子上的露珠晶瑩剔透，我不敢相信自己的眼睛，一個幼小的小樹苗生命竟然如此頑強。
“生命的不容易得來的，也不能輕易的舍掉。”老舍的這句話寫出了生命的意義。
堅持就是勝利——醒獅精神給我的啟示 篇9
國小五年級作文 ,608字醒獅是我國的傳統之一，象徵著吉祥、興旺、熱鬧等。醒獅醒獅，顧名思義就是睡醒了的獅子，有著充沛的精力，勇猛無比，永不會倒下。醒獅的精神：永不放棄、團結等。
在平常一些集體活動和一些事情上都能看得到醒獅的精神。比如：拔河、學習……，這些事情如果有了醒獅的精神，就會事半功倍。
有一次，媽媽不在家，我突然就肚子餓了，我想找媽媽煮東西給我吃，但媽媽不在。我想我要學會煮東西吃了，這樣子，媽媽不在家也不會餓了。
媽媽回家了，我跑過去對她說：“媽媽，你教我煮東西吃吧，我在家裡經常會肚子餓的。”媽媽說：“等吃了飯再教你，我現在要煮飯。”我高興地說：“你要煮飯啊，正好我來看一下，學習一下，我要幫忙！”媽媽讓我不要搗亂就行了。媽媽教我煮飯首先要淘米，再要換水，用米配上適量的水，開啟電飯煲把按鍵按下去就行了。媽媽還教了我炒菜、煎荷包蛋等。我後來自己試著做，一開始飯好像粥一樣，菜太鹹了，雞蛋不夠熟。後來我又多試了幾次，可還是沒有什麼進展。我想這太難了，我是學不會的了。剛想著要放棄，可我立刻就想起了醒獅精神中的永不言放棄。我立下決心一定要學會，我就不斷嘗試。最後我終於能掌握好了。現在我在家時不時都會自己做點東西吃，還請家人一起來分享，他們一邊吃還一邊說好吃呢。
我以後也要堅持學習這個精神，永不放棄，總有一次會成功的。無論在學習上還是在生活中，我們面對困難，都要堅持到底，別讓那些阻擋你的“敵人”看著你倒下，應該是你把它們打倒。
一件事給我的啟示 篇10
國小五年級作文 ,517字在我上四年級的時候，發生了一件事令人難以忘懷，雖然過去很久可是在我心裡久久不能平靜，但是卻讓我久久不能平靜。
有一天，老師考完單詞在我們交上去之後，老師批完單詞之後全班只有我一個人全對。我很開心極了，同學紛紛向我投來了羨慕的目光。我腳下彷彿踩著一朵幸福的雲。我決定回家把這個好訊息告訴媽媽，順便再向她炫耀一下，得到我想得到的獎勵。
回家之後，我把這個好訊息告訴了媽媽，媽媽拿過卷子看了看對我說“你沒有全對，有個單詞錯了。”我根本不信拿過來仔細一看，可不是嘛，有個單詞真的錯了，老師沒有看出來。我那多幸福的祥雲一下子就消失了。
於是我對媽媽耍賴道“媽媽，別太較真嘛！老師又沒有看出來，再說了這件小事，你不說我不說，有誰知道？”媽媽聽了之後臉色變得很嚴肅，她語重心長地對我說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之，你這樣的小事雖然小，但是我們貪圖一時好處失去了誠信，媽媽認為你是個好孩子，快去向老師承認錯誤”，我聽了媽媽的話之後，我決定向老師承認錯誤。
第二天，我向老師承認錯誤，老師誇獎了我並在全班同學面前說“你們要向這樣的學生學習，她是你們學習的榜樣。”
這件事使我深刻在心，從那件事我懂得了做人要誠實，要在道德一邊。媽媽的話使我受益終生。