東風湖之旅相關作文20篇
東風湖之旅 篇1
國小四年級作文 ,576字上個星期天，我們去了毛集東風生態園，那裡最有名的一句話是“只養最土的雞，只生最笨的蛋。”
我們整好隊有序地上了校車。在從蘇果超市配貨點到毛集東風生態園的過程中，我們不是吃就是玩。我和段智涵坐在一起吃喝。他們給他起了一個外號”段智美”，因為他長得有一點像女生。
過了二三十分鐘的樣子，我們到站了。下了車我們一溜煙跑到玩的地方，沒玩一會兒就開始集合了。開始分組了，10個人一組，我在第4組。分好了組我們就開始選隊長了。然後，大飛叔叔帶我們玩抓雞比賽，哪隊抓的多，那隊就獲勝。我們隨著小雞們急速奔跑，我都不敢摸它，所以我一隻也沒抓住。過了一會兒，比賽結束了，大飛叔叔跟我們講怎樣識別雞的年齡……
後來我們開始做叫花雞，每個隊長選兩名隊員挖黃泥，其他人都去找乾柴。我去了對面找了乾柴放在自己組的火坑裡，用大棍子向裡面弄。過一會兒就弄好了，老師說：”過去玩玩吧！”我們又開心地跑了過去。
中午伙食很好，我吃得飽飽的。大約下午兩點多時，我們吃了自己親自動手烤的叫花雞，味道美極了！
後來，我們開始玩蹦蹦跳運橘子。我們把自己裝進一個大的編織袋裡，只露胸口以上的部位。我們像兔子一樣一蹦一蹦地向目標前進，很多同學雖然摔倒了，但卻都笑得比花還燦爛。
最後一個節目開始了，大腳板比賽。我們那隊慢極了，我後面的兩個人都不動。後來，在老師們的幫助下，我們還是開心地走了過去……
東江湖之旅 篇2
國小二年級作文 ,275字東江湖在郴州，那裡有最好吃的東江魚，但讓我最難忘的卻是那裡的水。
國慶期間，我和家人一起去東江湖遊玩。到了那裡，我們直奔賣東江魚的地方，路兩邊擺滿了小攤子。老闆們不停地大聲叫著：“又香又大的烤魚啊，十元一條……十元一條……”我們買了一條又一條，坐在路邊吃。還買了一些新鮮的魚帶回家，媽媽用東江魚煮的湯，非常鮮美，味道好極了，我喝了兩大碗。
我最難忘的是東江湖的水。放眼望去，水清清的，藍藍的，一望無際。我們坐上小船，船飛快地行駛在水面上，兩岸的青山好像在後退。我突然想起了一首唐詩：“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。”
啊，東江湖的景色真是美麗極了！
快樂的紅蓮湖之旅 篇3
國小三年級作文 ,490字五一期間，我們一家人到去桓臺的紅蓮湖遊玩。雖然路上堵車很厲害，但我們一路上有說有笑，很快就來到了紅連湖。
那裡最好玩的是音樂噴泉。噴泉隨著音樂高低起伏，一不小心水就會落到人身上。一開始我和爸爸都不敢進去，只有媽媽最勇敢進入了噴泉裡面。就在這時媽媽不知從那裡跳了出來，拉著我就往噴泉那裡拽，我害怕的對媽媽說：“媽媽我不敢！”媽媽說：“這有什麼啊，看我給你做個示範。”說著立馬跑了過去，把手放在大噴泉上，讓大噴泉盡情地噴水。我一看，媽媽竟然玩的不亦樂乎了，也跑上前去把手放在了那個大噴泉裡面，頓時水花朝著我的臉迎面而來，給我來了個透心涼，我立刻喜歡上了這個調皮的音樂噴泉。
正玩的開心，我發現了一個冰糕盒子，腦子裡靈光一閃，來了一個惡作劇，等音樂噴泉停下來的時候，我迅速把冰糕盒子放在了噴泉的口上，噴泉突然噴出水來把冰糕盒子給噴到了“天”上去了。過了一會噴泉又停了，我以最快的速度衝進去把盒子撿回來，盒子又飛起來。逗得我們一家人逗得哈哈大笑。我突然也想變小了，想站在噴泉上，讓噴泉把我推上天，那將是多麼奇妙的事！
快樂的時光總是那麼短暫，當我要走的時候太陽已經落到西山，再見了紅蓮湖！
萬綠湖之旅 篇4
國小六年級作文 ,721字這個暑假，我前往河源萬綠湖，觀賞了如詩如畫的風景。
乘車來到萬綠湖，只見湖一望無際，遠處可以稀稀落落地看到幾個島。我們此行將要去的目的地有兩個：水月灣與龍風島。
上了船，才發現湖水是碧綠的，通透的，不含一絲雜質，像一塊碧綠色的翡翠，在陽光的照耀下閃著粼粼的光。我的目光順著船開往的方向，望見了我們的第一個目的地—水月灣。
上了水月灣，島上盡是鬱鬱蔥蔥的樹木，踏過木樁築成的小路，越過裝潢精緻的竹樓，我們便來到了湖邊一處十分幽靜的地方。島的邊緣形成了一條優美的弧線，沒有一個稜角，順滑得沒有一絲瑕疵，就像是彎月中的一邊，像這萬綠湖水中的月亮，真不愧這“水月灣”之名！再仔細一看周圍的景物，我頓時痴了：樹木有高有低，各不相同，可此時印在那湖水中，卻像天然形成的一般渾然一體，還有那遠處靜靜立著的木屋，與樹木融為一體，顯得異常和諧，配上那在藍天上高掛著的形狀各異的白雲，眼前畫面被萬綠湖水一絲不落地倒映在水中。我看呆了，真想時光永遠凝固在這一刻，讓我融入在這如詩如畫的景色中，成為它的一部分。
船要前往龍鳳島了，我這才戀戀不捨地上了船。到龍鳳島了，和水月灣上的寧靜如畫不同，龍鳳島上十分熱鬧：島中央搭了個舞臺，臺上的演員門隨著音樂婉轉歌唱，翩翩起舞，引來許多遊客駐足觀看；不遠處的魚池裡，各色各樣的魚兒搖頭擺尾、你追我趕，逗得許多遊客為它們投食，又引來一番爭搶；十二奇鬆形態各異，有的好似一個大大的“人”字，有的許多枝杈往下長，好似一個綻放的煙花，還有的樹枝張長得極高，好似一對鹿的犄角……鳳求凰景點則優美如畫，令人沉醉其中……
要離開萬綠湖了，我十分不捨這如詩如畫的風景。這次萬綠湖之旅，必將烙印在我的腦海中，成為我一輩子美好的回憶。
石燕湖之旅 篇5
國二作文 ,759字汽車在望不到邊際的柏油路上行駛，車內的我們是歡呼雀躍的，車窗外的風景也不停地變換。霧，給萬物披上一件素紗衣，給人一種朦朧之感。陽光照耀在樹木上，樹影分割成斑駁，水面波光搖曳。我按耐不住內心的激動，好奇地用我那充滿稚氣的臉窺探著這美好的世界。經過四個小時的長途跋涉，許多同學早已疲憊不堪，但為了內心的那份喜悅依然堅持著。
到了，到了。抱怨和不滿也已揹著美麗的風景驅散。這裡四面環山，那湖平靜得像一面鏡子，映照出此地的山清水秀。微風輕拂著湖面，這楊柳依依，桂花飄香的季節著實常見，但這裡的楊柳卻像一位婆娑少女，彎腰梳著她那秀麗的長髮。那桂花呢，就像一群群吵吵鬧鬧的金裝姑娘。還有那繁而不贅的芙蓉花，那淡淡的粉色，好似一位妙齡十八的女子，穿著盛裝，等待那朝霞的露珠，滋潤心田。這裡無論從哪個角度看，都具有一種獨特的美。山美，水美，屋美，人美。賓館屋簷下大紅燈籠被掛得高高的，讓我們這身在異鄉的遊子也感受到了家的溫暖。沿著石板小路向前行走，竹林裡的娛樂設施有很多，這都喚醒了我童年的快樂時光。
更驚險的還是那狀元橋。據說只要有人經過它，就能考中狀元。可那架在水上的橋搖搖晃晃，好像在對我發出挑釁，我每邁出一步，整個身子就好像要被那流水吞噬。不知不覺，這橋被我這來之不易的步伐所代替。我過橋了！
在那畢業牆的環節中，幾個高個子男生甘為人梯，不懼困難地送我們爬過那光滑的牆面。衣服被踩髒，面板被磨破，都全然不顧，咬緊牙關，送一個又一個同學翻越障礙。在此刻，我們頭腦裡只有“團結一致，堅持就是勝利！”這幾個字了。平時的所有的雜念與不愉快都摒棄了。感謝你們，我親愛的同學們，感謝1215班的全體成員！
兩天的旅行很快結束了，我們又將回到學校，開始那緊張有序的學習生活。但在石燕湖這裡體驗的多彩的生活，將永遠定格在我的記憶裡，永不褪色！
金水湖之旅 篇6
國小五年級作文 ,687字遊山之人，有豪邁之心；遊海之人，有澎湃之情；而遊湖的我呢？則更有一番韻味。金水湖是個好地方，很美很美，上個星期，我有幸去了那裡！還沒過馬路，就看到了一塊石頭，綠油油的字：金水湖公園，石頭後面是粗細不一的小灌木。
進去了，映入眼簾的就是一群潔白的柱子。它們頭頂藍天，腳踏大地，昂首挺胸，像一個個巨人，莊嚴地肅立在那裡，好像是他們統領著這裡！柱子上有龍，那龍張牙舞爪，形象逼真，栩栩如生。瞧，那兩條龍面對面，凶神惡煞般的看著對方，好像在說：“我可不怕你，今天，我們一定要拼個你死我活，看看誰才配得上龍王寶座！”
柱子後面就是湖了！在陽光的照射下，湖水熠熠發光，風兒一吹，頓時波光粼粼，向水裡投一粒石子或魚食，就會漾起圈圈漣漪！湖的中心有一排像刺一樣的東西，風一吹，前後擺動，夜晚這群“刺”能派上大用場呢！
向西走，是沙灘，當金燦燦亮閃閃的沙子滑過指縫時，搔得人直想笑。從沙灘往上看，可以看見幾座仿古式的亭子，那亭子上雕刻著龍，龍下面就是小凳子，可以坐下來休息一會兒！小亭子旁邊有各種各樣的花，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，有叫得出名字，的有叫不出名字的，有名花，也有野花……
夜晚八點，音樂聲響起來了。湖中心的“刺”一字排開，噴出了水，隨著音樂的跌宕起伏，這群“刺”也用不同顏色的水，噴出了不同的圖案，好像在用自己絢麗的身姿，向人們傾訴不同的故事。廣場上漸漸熱鬧起來：老爺爺開始寫毛筆字了；老奶奶開始跳廣場舞了；阿姨開始遊覽了；叔叔開始賣東西了；靜寂的廣場開始人山人海了……
金水湖的美景，說也說不完，畫也畫不盡，描也描不好。金水湖美景真是“三三秀水清如玉，花花奇草齊開放”啊！
西湖之旅 篇7
國小六年級作文 ,681字“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
今天，媽媽帶我去了美麗的杭州西湖。
俗話說得好：“上有天堂，下有蘇杭。”這裡天美、樹美、水更美……一切有如仙境。初入西湖，我便被這裡的景色所迷住。貪婪地吮吸一口空氣。啊！空氣是那麼清新，使我總想高歌一曲，表達我滿心的愉悅。
這裡的水，清淺、鮮潔，靜靜地流淌著。柳樹的葉子時而飄在水裡，時而又浮出來，好像柳樹姑娘正舒展著自己的髮辮……
我坐在船上，享受著如詩如畫的美景，彷彿進入了仙境一般。陽光輕輕柔柔地籠罩著水面，風溫柔地撫摸著樹葉，小鳥在清脆地鳴叫，樹葉發出“沙沙”聲，好像在給小鳥伴奏，湖面上蕩起一圈圈漣漪，再加上陽光和風的帶動，湖面上像灑了碎金子似的。
不知什麼時候船已停了，上了岸。
突然，我的眼睛定格在了那靜得像一面鏡子的湖面上。這時，有一群黑色“導彈”從湖底遊了上來。我定眼一看，原來是五條小魚，它們先是聚到一起，彷彿在討論著什麼，然後又向前方游去。我和媽媽用百米衝刺的速度追上了它們。不一會兒，小魚就像一位熱心的導遊，把我們帶到荷葉的“領地”，只見它們一會兒在荷葉下躲貓貓，一會兒圍著荷花轉圈……可以看出它們有多興奮。
媽媽還在興致勃勃地看著魚，而我的目光卻被大片的荷葉和荷花“捕捉”了，那些荷花有的含苞欲放，有的已經綻開花苞了，其中一朵紅色的花非常好看，就像是一隻光澤鮮豔的紅寶石，充滿著生機。這時，有一隻蜻蜓落到了一朵含苞欲放的荷花上，讓我不禁想起了一首詩中的名言：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
啊！真不愧是“上有天堂，下有蘇杭”。如果世上真有人間仙境，那一定是西湖了。
美妙的溱湖之旅 篇8
國小六年級作文 ,759字與揚州的瘦西湖、南京的玄武湖相比，溱湖自有它獨特的魅力。去年暑假，我們一家來到溱湖遊玩。
一下車，景區大門上方的“溱湖國家溼地公園”八個大字映入我的眼簾。向前走，是一條開闊的林蔭大道，路旁的樹木青翠欲滴，花兒紅的如火，粉的如霞，白的如雪。一會兒，便看見了溱湖，湖邊的垂柳扭動著它那婀娜的腰身，伸展著纖細的枝條，在湖風的吹拂下，像一位少女在翩翩起舞。湖中島嶼星羅棋佈，湖水清澈透明，湖面在陽光的照射下現出粼粼的波紋。有幾隻小舟停靠在岸邊，我迫不及待地坐上了小舟，想一覽溼地公園的廬山真面目。坐在顛簸的小舟上，仔細端詳著這裡：藍天、湖水、溼地，水天一色，構成一幅美麗的畫卷。
上了岸，不久遠遠地看見一大片荷塘，放眼望去，一片綠，一片紅。走近一瞧，荷塘裡的水清澈見底，因為池底有淤泥，淤泥里長著粗壯、碧綠的蓮藕。池上一朵紅色的荷花有十幾瓣，瓣瓣都白裡透紅，像孩子的臉蛋一樣討人喜愛，這可謂是“出汙泥而不染”。黃色的花蕊中躺著一個穿著“黃草裙”的小蓮蓬，可有趣啦！一顆顆“珍珠”在荷葉上滾動。荷葉像一把撐開的小傘，荷葉下深綠色的莖像傘柄似的支撐著荷葉。如果在雨中打一把荷葉小傘，那也別有一番情趣呢！
時近中午，我們在一家餐館裡品嚐了遠近聞名的“溱湖八鮮”，色香味俱全，味道真是不錯。飯後，我們根據路標的指示，遊玩了兒童樂園、軍體樂園，觀看了丹頂鶴、揚子鱷。接著，我們來到了麋鹿園，一隻麋鹿聽到了我們的聲音，警覺的它立即蹦跳著遁入草叢。我只好拿起望遠鏡尋找，終於發現了麋鹿。它的外形很奇特：角似鹿，面似馬，蹄似牛，尾似驢，怪不得被稱作“四不像”。太陽漸漸西沉，晚霞染紅了天空，整個溱湖被鍍上了一層金邊，我們依依不捨地離開了溱湖。
溱湖，是一幅精美的畫，是一道靚麗的風景，更是我們姜堰城市的名片。走進溱湖，美好的記憶會伴隨你一生。
遊東風湖 篇9
國小五年級作文 ,768字“哈哈，今天可真是個好日子，我和爸爸媽媽要去我向往已久的東風湖冰雪大世界了。”
一路上我們我們有說有笑，不知不覺就到達了目的地。我們下了車，剛走進了冰雪大世界，我就忍不住感嘆：“哇！簡直就是一個晶瑩剔透，銀裝素裹的冰雪大世界呀，可真是太美了！
我們首先來到了跑馬場，騎上了高高的大馬，雖然很害怕，但是為了顯示出那種高高在上的威風，還是裝作一副根本就不在意的模樣，但心裡早就打了退堂鼓了。騎完馬後，我們又來到了雪地摩托場，爸爸帶著我騎上摩托，風聲在耳邊刮過，真是太快，太刺激了。接下來，來到令我心驚肉跳的冰上草欄了！聽著一陣陣的尖叫聲，我戰戰兢兢地走上冰樓梯，我跟媽媽說害怕不想玩了，媽媽鼓勵我讓我學會勇敢。我們大家排成一條長龍，第一個人拽著第二個人的腳依次排開。我還沒準備好，草欄已經向前移動了，飛快地向坡下滑動，我們大聲地叫喊著，由於我力氣小，沒有抓住後面小男孩的腳，導致隊伍斷開了，最有趣的是到了終點小男孩的一隻鞋飛了出去，另一隻鞋卻還在我的手裡。冰上草欄實在是太刺激、太驚險了！
最後，我們來到滑雪場，滑雪是我一直夢寐以求的事，我終於可以圓夢了。我迫不及待地穿上滑雪鞋，套上滑雪板，拿上雪杖，準備向前滑去。可是當我剛剛往前邁步時，滑雪板就開始“淘氣”了，根本不聽我的指揮，要不是媽媽及時扶住我，肯定會摔一跤的。媽媽告訴我，滑雪時身體要向前傾，膝蓋要彎曲，要把滑雪板開啟，不是平行，而是讓滑雪板前面的兩個板尖保持十五釐米的距離，後面要保持一米，如果感覺速度快，就把腳後跟往外蹬，前面滑板之間的距離縮短。記住了要領，我一次又一次地練習，動作越來越嫻熟，速度也越來越快。“我會滑雪了！”我高興得一蹦三尺高！
時間過得真快，太陽伯伯都下班了，我們也該回家了。坐在回家的車上，我的腦海裡還充滿著那一幕幕驚險而刺激的滑雪場面和人們的歡聲笑語！
風箏之旅 篇10
國小四年級作文 ,433字這真是春天最美好的開始！白雲悠悠、綠葉在風的指揮下跳起了舞，枝頭又響起了小鳥清脆的鳴唱，溫暖的陽光和柔軟的春風又悄悄來到。今天我心情非常好，因為……所以……
下午，我拿著那可愛的福娃風箏和媽媽來到了體育館。呀！天上的風箏可真多，有米奇的、有鳳凰的、有飛機的、還有機器貓的……瞧，那個風箏上還有風車呢！五花八門的風箏讓我看得眼花繚亂，媽媽在一旁說：“還楞著幹啥？趕快放啊！”我的風箏之旅馬上就開始了。
我請媽媽幫我舉著風箏，我扯著線，只聽一聲“放”，媽媽鬆開了手，失敗了，再試，失敗了，再來，風箏仍未飛起來。忽然，媽媽手一鬆，飛起來了！風箏飛起來了！我的心裡既緊張又興奮，害怕風箏又掉下來。果然，風箏又掉下來了，但它掉到了水中，它拼命地掙扎，可是，它被水中電線纏住了，我和媽媽也進行救助，但沒有成功。媽媽本想找個木棍，這時電線鬆了，我一拉，風箏就上來了。媽媽看見了，說：“你這個小機靈鬼，還挺有用嗎！”我開心地笑了。
一個風箏，經歷了風風雨雨，是不是應該叫刺激之旅呢？
我的手繪風箏之旅 篇11
國小三年級作文 ,422字2017年3月26的太陽露出美麗的笑容，下午我們一起去湘湖金沙灘處的大草坪參加小記者活動。
活動現場有一位來自USA的外教老師，他既會英語又會中文，說話很幽默，我還和他一起拍照了呢，真是讓我大開眼界。
到了地點，老師們先每人發給我們一個空白風箏，讓我們發揮自己的想象力來畫風箏。
我畫的風箏是這樣的：兩隻鼓著大大眼睛的胖青蛙，它們的腳下還踩著一片又大又綠的圓圓荷葉呢！還有幾隻小蝌蚪在水下嬉戲。再簽上我的大名，屬於我的獨一無二的手繪風箏就完成啦。
我興沖沖地拿著風箏開始放起來。我一手拿著風箏，一手拉著線，快速地跑動起來，風箏穩穩地飛起來了。有風時，我不必再跑，沒風時，我用盡全力地奔跑，才能把風箏放起來。當我跑累停下來的時候，才發現有幾個風箏還會在空中翻跟頭呢，我想這應該是風的緣故吧。
最有趣的是，當妹妹在“駕駛”風箏時，那個外教老師把妹妹的風箏放的老高老高了。我猜，美國那裡一定有風箏節，所以老師的技術才那麼好。
這就是我今天的風箏之旅！
我的手繪風箏之旅 篇12
國小四年級作文 ,422字2017年3月26的太陽露出美麗的笑容，下午我們一起去湘湖金沙灘處的大草坪參加小記者活動。
活動現場有一位來自USA的外教老師，他既會英語又會中文，說話很幽默，我還和他一起拍照了呢，真是讓我大開眼界。
到了地點，老師們先每人發給我們一個空白風箏，讓我們發揮自己的想象力來畫風箏。
我畫的風箏是這樣的：兩隻鼓著大大眼睛的胖青蛙，它們的腳下還踩著一片又大又綠的圓圓荷葉呢！還有幾隻小蝌蚪在水下嬉戲。再簽上我的大名，屬於我的獨一無二的手繪風箏就完成啦。
我興沖沖地拿著風箏開始放起來。我一手拿著風箏，一手拉著線，快速地跑動起來，風箏穩穩地飛起來了。有風時，我不必再跑，沒風時，我用盡全力地奔跑，才能把風箏放起來。當我跑累停下來的時候，才發現有幾個風箏還會在空中翻跟頭呢，我想這應該是風的緣故吧。
最有趣的是，當妹妹在“駕駛”風箏時，那個外教老師把妹妹的風箏放的老高老高了。我猜，美國那裡一定有風箏節，所以老師的技術才那麼好。
這就是我今天的風箏之旅！
風中之旅 篇13
國小六年級作文 ,668字當金秋的第一縷陽光照耀在我的臉上時，我心中無限欣喜：新的一天已經到來，我的生命又可以維持一天了，又可以陪著我親愛的大樹媽媽了。
一陣風，一陣清新的風，卻把我吹離了媽媽的懷抱，和我一起的還有我的妹妹—綠。
我們緊緊地拉在一起，風把我們吹到了一座農屋的上空。屋外一個小男孩正拿著網兜，歡悅地跑著，他在捕捉蜻蜓；屋門口的婦人懷中抱著嬰兒，微笑地看著無憂無慮的男孩，又時不時地拍拍嬰兒，嘴裡哼著搖籃曲，那悠揚的曲調和我的兄弟姐妹們搖動身體時發出的“沙沙”聲一樣，使我沉醉。我隨著微風，離開了這其樂融融的家庭。
搭著雲朵姐姐的翅膀，在波光粼粼的河邊，一位垂釣的老人正在悠閒地釣魚，不歆世間萬物，絲毫沒有察覺我們來到他的身邊。我在大樹媽媽的懷抱中也曾經想過離開她的懷抱去旅行，可是現在，我卻是有些想念那個懷抱了。
我正沉浸在思念中，綠拉著我的手，跟著風姐姐一起跑。前面，一座莊嚴、聖潔的白教堂裡飄出一陣陣悅耳的鋼琴聲，我和妹妹陶醉了，在風中旋轉著。幾個正玩耍的孩子看見了我們，一個小男孩指著我們喊到：“快看，金色的蝴蝶！”興奮地跑過來說，“我要把它們抓住！”我們驚嚇得飄到了小溪的上空，害怕地說：“真是嚇死我了！”
風停了，我們落到了小溪裡，小魚溫柔地用嘴頂頂我的身體，小溪輕輕地說：“讓我把你們送回去吧！”迷迷糊糊中，我們相擁地睡著了。
不知幾時，我緩緩地睜開眼睛，又是這棵大樹，大樹發出蒼老而又溫柔的聲音：“歡迎回來，我親愛的孩子。”兄弟姐妹們也一同搖動著身體，發出“沙沙”的迴應。我們又依偎在大樹媽媽的身邊，靜靜地等待下一個輪迴。
千島湖之旅 篇14
國小四年級作文 ,974字今天是10月1日，是祖國母親的生日—國慶節。我們全家吃好早飯，收拾好行李，準備到千島湖玩。
“嗚—”汽車發動了。爸爸開著車，我坐在後面看著風景。不一會兒，我們就在330國道上了。可是，還沒開到路口，就遇上了堵車。十分鐘……十五分鐘……三十分鐘……終於過去了。媽媽開啟手機，指著導航上一段段紅色標記說：“高速上比我們國道更堵呢！”
開了一段國道後，爸爸壯著膽開上了杭新景高速，幸運的是這條公路暢通無阻，沒有一點堵塞。不久，刻著“千島湖”三個字的大牌坊矗立在我們眼前，爸爸開了進去。哇！千島湖風景真美啊！一路上乾乾淨淨，一塵不染。
吃完了午飯，我們去了希爾頓度假酒店。真不愧是五星級酒店，來到大廳，我看見一排排欄杆上晶瑩剔透的珠子，我看見一盞盞精美無比的吊燈，我看見一個個舒適美觀的沙發。
入住房間睡完午覺後，已經是下午3點了，此時去游泳是再好不過了。爸爸帶著我直奔酒店一樓。在這裡，我們拿到了浴巾、游泳圈等各種物品。我們換好衣服來到泳池，然後開始做熱身運動。沒等我做完，爸爸就撲通一聲跳了下去。我也不甘示弱，緊接著跳到水裡。可是，剛下去我就喝了一口水。“咕咚—”嗆得我直蹬腿。這時，爸爸游過來，說：“我在下面扶著你，你要讓自己浮起來。”爸爸的提醒讓我想起了游泳教練對我說的一句話：人像氣球放鬆則浮，緊張則沉。於是，我輕輕地把腳抬起來，放鬆身體，果然浮起來了。爸爸拉著我繞著池子轉了一圈。在最後幾米，爸爸讓我試著自己遊。於是我依照自己的姿勢：雙腳夾攏，蹬地下潛，還真的遊了一段路。我心裡好激動啊！
住酒店的第二天我們先享受了一頓豐盛美味的早餐，緊接著就去了千島湖畔遊玩。
我們租了一輛四人自行車。我和爸爸在前發力騎車，媽媽抱著妹妹在後面欣賞著美麗的風景，還給我們加油。一開始特別不平衡，轉來轉去，像開卡丁車一樣。有一次，一路上，我看見有灌木叢，就喊：“小心！有灌木叢！”
“不會的。”爸爸淡定地說。
話音剛落，車子就栽到了草叢中……
還有一次，我看見一個小噴泉，“小心！有水！”
“哪裡？”
“哎喲……”
就這樣我們跌跌撞撞地騎到頭，又跌跌撞撞地返回去，真是一次驚險而又妙趣橫生的騎行之旅。
下午，我們收拾好行李準備回家，我真有點戀戀不捨呢。坐在車上，我回頭望望，心想，再見了！千島湖！下回我會帶上我的朋友和你相聚！
東錢湖之行 篇15
國小六年級作文 ,866字“西湖風光，太湖氣魄。”正是郭沫若先生筆下的東錢湖。它又稱錢湖、萬金湖，是浙江省著名的風景勝區。陽春三月，春意盎然，是踏青的好季節。
今天，我們坐著爸爸的車來到了東錢湖。泊好車後，映入眼簾地是一大片的樹林，還有一池池白茫茫的湖水，在陽光的照耀下，水面上微波粼遴，金光閃閃，就像走進畫卷中。
爸爸提議說：“瞧，人家都在騎自行車，我們也去租輛三人自行車吧。”真是不錯。“走！”我們向租車處去租車。“押金100元。”租車者對爸爸說。“好。”沒等爸爸付好錢，媽媽和我早已跳上三人自行車，等全員上車後，我對爸媽說“1左、2右，聽我口令，1、21、2……”開始時，總是配合不好，自管自，騎得七倒八彎。後來摸透了規律，腳跟上節奏了，看來做什麼事都要講究方法。我們一邊騎，一邊欣賞東錢湖的美景。湖水清澈風底，映著遠方的山和樹，頭上藍天白雲，真使人心曠神怡！
騎著騎著，我們也騎累了，肚子也“咕咕”叫了，我原來想有乘著快艇在湖上逍遙一番，可看見路上的“美食”便馬上打消了乘快艇的念頭。爸爸買了三碗臭豆腐，走來時，迎面傳來了陣陣臭味，真是“臭”氣撲鼻。不管三七二十一，我大口嚼著臭豆腐，靠著柵欄朝遠處望去。只見湖面上幾條小漁船上，漁民們在撒網捕魚。忽然，在岸邊的礁石那裡見到了大大小小的魚死了，真是太可憐了。“魚是怎麼死的呢？多半海風吹來時，它們被浪捲到礁石撞數次而死吧！”
吃好喝足後，我提出來去挖野菜，我們便趕到山上，徒手去拔野菜，徐徐的暖風吹過，風輕輕地撫摸我的臉頰，太舒服了！太愜意了！只聽媽媽喊：“快來這裡，有好多蘑菇、野菜，還有一些毛茸茸的狗尾草。”今天的收穫不小。歸還了車後，我們去買了些麻餈—因為媽媽來時一直都念念不忘，聽說很好吃。到店面前，發現排隊的人也不少哩！店中的麻餈有：艾葉、南瓜的。我們兩種都買了。我忍不住吃了一塊，這滋味原來真像媽媽所說的那樣美味。真不虧是東錢湖一大美食啊！
人們都說：“東錢山水甲天下，走遍寧波看東錢。”今天，我親身領略了這句話的意義。總之東錢湖的景色到處都是迷人的，希望下次還能有再來的機會。
我的九龍湖之旅 篇16
國小二年級作文 ,497字（一）迷路篇
今天，我們一家人準備去九龍湖旅行，那時候，我們已經全副武裝了。太陽帽，太陽鏡，旅行包……媽媽說：“我們可以去九龍湖了！”於是，滿懷期待的我們出發了。
去九龍湖的途中，媽媽把車開到了一個不知名的地方，就迷了路。後來，問了個路人，再經過媽媽和我們的觀察，總算找到了九龍湖。媽媽的方向感，真的不敢恭維。
（二）調皮又可惡的猴子
我們剛到九龍湖，就乘遊船去了第一個景區—猴島。遊船把平靜的九龍湖水帶出兩道白色的水浪，帶著我們朝著湖中的一個小島前進。
老遠，我們就看到了島上一個房頂像大圓球的玻璃房，在陽光下閃閃發光。導遊說這是正在建造的球幕影院。
上了島，我們就到處找猴子的身影。果然，在茂密的樹叢中，看到好幾只跳來跳去的身影。這裡的猴子大都是野生放養的。但也有3只猴子被關在大籠子裡，據說是因為他們太調皮了。其中的2只猴子還生了個猴寶寶。那隻小猴子正倒掛在媽媽的肚子上盪鞦韆呢，好可愛！
在下山時我們還有幸看到了猴王“出巡”。它的周圍有很多小猴“開路”。工作人員總拿著個彈弓嚇它們。聽說一些可惡的猴子會來搶遊客的揹包，從裡面掏東西吃。
我說：“真是群又調皮又可惡的猴子啊！”
東錢湖之遊 篇17
國小五年級作文 ,520字這是一個陽光燦爛的日子，太陽笑眯眯的看著大地，微風吹在臉上柔柔的，真舒服！我和朋友們來到美麗的東錢湖。
到了東錢湖，放眼望去，湖的四周都是山，連綿不斷，高低起伏，好像仙女揮舞著彩袖翩翩起舞。早晨的陽光灑在湖面上，金光閃閃，微風吹過，水面上拂起一層層細細的波紋，一圈一圈迅速地盪漾開來，看上去很美。偶爾有幾片落葉被風吹落在水面上，彷彿一葉葉小舟在水面上隨風飄蕩。湖的兩旁垂柳依依，遠看岸邊一棵棵柳樹像一個個羞答答的少女在扭動著自己的腰枝，湖上還有一座座彎彎的石拱橋，岸邊有很多遊人，他們的到來，給東錢湖平添了無限的情趣。
湖水清澈見底，遠處的山，近處的樹，岸上的人，湖中的小舟……一齊倒映在水面，湖面波平如鏡，偶爾有船漿劃過水面，打破了寧靜，水面柔柔的泛起幾道漣漪。我們走上一座橋，往下一看：水面上有搖搖晃晃的小船。我忽然想起了古人的詩句“舟行碧波上，人在畫中游。”看著如此美景，我們決定去劃一回船。於是，我們就上了一條小船，搖著船漿，我盡情地呼吸著新鮮空氣，盡情地欣賞著美麗的風景，感受著大自然的神奇。
時間如流水，很快一天就過去了，我戀戀不捨地離開了東錢湖。我在心底暗自祈禱：下次如果有機會，我一定還要去感受那悠閒的小船。（指導教師徐芬）
骨麻湖之旅 篇18
國小四年級作文 ,664字暑假，我們一大家人去甘南藏族自治州旅遊，最難忘的是神奇的骨麻湖之旅。
去骨麻湖的路，是狹窄盤旋的搓衣板似的山路，一邊是壁立的石壁，另一邊是深不見底的懸崖，令人膽戰心驚。崖底卻是森林茂密，鬱鬱蔥蔥，一棵柏樹，在懸崖邊紮根，從崖底一直長到路基，近在咫尺。
我們坐了兩個小時的車，卻因山路陡峭，只好改騎馬，“駕！啊哦！”
我們騎著馬，不斷登高，騎在馬背上，眼前一片明朗。馬脖子上的鬃毛十分粗糙，馬肚子十分溫暖，一陣陣馬嘶聲傳來，我忘情地喊叫：“骨麻湖，我們來啦！”
到達山頂，眼前景色突變，不再是懸崖峭壁，而是一片草地，綠油油的小草編織成一張巨大的地毯，一望無際。那些野花，紅的黃的白的紫的……顏色各異；有的是酒杯狀的，有的是像盤子，有的像鈕釦，形態各異；野花遍地是，有的一叢一叢，有的一簇一簇，更多的是散佈在綠草地上，風一吹，野花們就對我眨著眼睛。放眼望去，成群的牛羊在吃草，景色優美。山風吹拂，滿面清風，雖然兩腿略有痠痛，但我依然十分興奮。
騎馬兩小時，我們到了骨麻湖。骨麻湖真不愧是神湖啊！因為海拔高，湖面上雲霧繚繞，好似人間仙境。三面都是綠意濃郁的高山，第四面卻是光禿禿的岩石，十分巍峨，高聳入雲，讓人不由得產生敬畏之心。一打聽，才知道這座山是座神山。隨即，我們便和藏民一起祭山神，松柏枝燃燒出的白煙瀰漫在湖面上，人們祭山神、轉神湖、撒風馬旗，讓人陶醉其中。我們又圍著火堆吃西瓜，烤羊排，火焰在寒冷的高原溫暖著我們的心。
這次骨麻湖之行，不僅體驗了騎馬的樂趣，欣賞了沿途美妙的風景，還體驗了當地的民俗風情。多麼難忘的一次旅行！
千島湖之旅 篇19
國小三年級作文 ,782字盼望著，盼望著，星期五傍晚剛放學，我馬上衝出教室，奔回家收拾行李。因為我們陽光假日小隊要去千島湖啦！這時我全身的血就像沸騰的開水一樣，熱烈而又激動。迅速收拾好旅行的東西，在家長們的帶領下，我們一行人浩浩蕩蕩地向千島湖出發了。
嘉興到千島湖要三個多小時的車程，在路途中我腦子裡一直在想象千島湖的美景了。媽媽說過千島湖有大大小小1080座島嶼，湖水很清，不經過任何處理就可以飲用呢。我好期待啊，恨不得馬上飛過去看千島湖那清澈的水！我越想越興奮！晚上9點，天都黑了，我們終於到達千島湖了。我們入住了綠城假日酒店，先美美地睡上一覺，準備明天遊湖。
第二天清晨吃好早飯後，我們就要去坐船遊島了。我們先坐車來到千島湖的中心碼頭買好票，跟著導遊上船了。我坐在船裡往外望，簡直驚呆了，千島湖的湖面一望無際。湖水綠極了，綠得就像一塊大綠寶石一樣。我一上船就被湖水給吸引了，只見船在水中行駛，在湖面劃出一圈圈的波紋，就像盪舟在綠色的畫卷裡。
過了半個小時，我們到了清心島。一下船就下起了毛毛雨，那毛毛雨就好像給這座島披上了婚紗，朦朦朧朧的。於是我穿上了雨披走上了這座島山，空氣溼漉漉的，很清新。走了一會兒我們要到島的對面，需要坐索道滑過去。排隊時，我看到前面有些人在尖叫，聽得我瑟瑟發抖。輪到我了，我緊張極了，小腿還不聽話地發抖。工作人員給我綁好繩子，眼看著馬上要過去了，我雙手緊緊地拽住繩子，心都快跳到嗓子眼去了。這時工作人員放手了，我就順著索道滑了過去，突然發現一點都不害怕，在空中看風景很美，而且很刺激。到了對面，我真想再來一次呢！
接著我們又乘船去了下一個島—梅峰島。我們坐了纜車上去，在島上望四周的景色可美了，所有的景物都霧濛濛的，就像童話中的仙境一般。遊好梅峰島，我們就坐船回到了中心碼頭，各自回酒店休息了。
第二天，我們依依不捨地離開了千島湖。下次我還想來。
東極島之旅 篇20
國小三年級作文 ,339字在晴朗的陽光下，我、呂錢輝和楊於宸三家開始了東極島之旅。
到了東極島，我們先放置行李，然後去吃飯。午飯太豐富了，有紅燒魚、海螺、土豆絲、海帶絲……真是應有盡有！這一頓我們每個人都吃得津津有味。
下午，我們去看海浪，聽說在這個季節，海浪最高可達50米，碰到颱風天氣，甚至有100米高呢。俗話說得好；“耳聽為虛，眼見為實”，第一眼看到海浪，我們不約不同地高呼起來：好偉大的奇觀啊！那海浪可真壯觀，它猶如一匹白色的戰馬一躍而起，又矢空飛去，最後化成一團水霧消失在這個世界上。戰馬一匹追著一匹，好像在比賽誰飛是更高，誰跳得更遠，原來真的可以衝到五六十米高，真是一場視覺的盛宴啊！
第二天，我們又去抓了螃蟹，撿海螺，玩得可開心了。太陽漸漸地落下去了，我們依依不捨，東極島真是讓人流連忘返。