末來的校園相關作文20篇
末來的校園 篇1
國二作文 ,1022字每個人都希望自已的校園生機勃勃的，美麗而又引人注目。但你們是否想像過自已理想中的校園呢、我理想中的校園，她一定是最美麗的、最引人注目的。我連做夢都夢到我那理想中的校園。
那天晚上，疲憊不堪的我早早地就進入了甜美的夢鄉。一瞬間忽然感覺自己正處於一個美麗而又寂靜的校園之中。走進校門，第一眼就能看見校園南側美麗的小花園。小花園裡最美的地方要算那片小挑林，挑花競相開放，遠遠望去，好像一片淡粉色的雲霞。走近了，你會看到，有的還是花骨朵兒，看起來飽得馬上就要列開似的；有的花兒全展開了，有的花兒才展開兩三片辮兒。看看這朵花兒很美，瞧瞧那朵，也很美，我真希望自己是個畫家用畫筆把這美景畫下來，永遠儲存。
沿著長廊後前走，你可以看到有一排茂盛的樹木，你可不要小看這些樹木，它們相當於一個清潔工守在自己的崗位一樣，它不僅能吸收公路邊的泥沙，二氧化碳等廢物，還能釋放氧氣化空氣，不過這還是它的功能之一。其二它還是像警察似的嚴肅認真。如果有學生亂扔垃圾它就會像“灰太郎抓喜羊羊一樣”把它的樹根牢牢捆拄並警告學生要撿起垃圾才放開他。之所以有它們的存在，校園裡都保持得乾乾淨淨。到處都沒有看到一片紙屑。
現在，讓你們來看看我們上課的方式吧！我們的課堂可安靜。除非老師提問，要不我們都安安靜靜地專心聽老師講課。說到老師，你們有可能會驚訝地問我，為什麼沒有看到老師呢？請不要驚訝。這是這個學校的獨特之一。上課沒有老師講課講臺只有一臺電腦，老師會通過電腦來給我們講課。對了，你們有可能會看到學生們的桌子上有兩個按扭。那是兩個警告燈，如果學生在上課開小差或不專心聽課，紅燈就會亮起來，老師會通過電腦獲得資訊。那位同學可就糟羔了。要抄當天所學的課文20遍。
教室兩旁有一排“新型電風扇”。你可不要小看這些電風扇。在夏天它可以釋放冷氣幫同學們乘涼，到冬天它可以釋放暖氣幫同學們取暖。它還有一個功能，那就淨化空氣，吸收二氧化碳等廢物，釋放氧氣，有的人會擔心，如果同學們忘記關掉它，那不是浪費資源，你們就放一百個心放了。它人自動開關。同學們感覺熱時它會自動開供給同學們使用，下自休後它會自動關掉，絕不會輕易浪費資源。
“喂，起床了太陽晒屁股了”。一句響聲把我驚醒。原來剛才是一場夢，我想世界上有這樣一座學校就好。那我們就可以安心地學習了。我想離那一天不遠了，現在科技那麼發達，總有一定會出現我那夢中的校園。
未來的校園 篇2
想象作文 ,954字時間飛逝，轉眼間，我們即將畢業，我懷著對未來的憧憬，想起了未來美好的校園……在2072年，我們的母校將會是什麼樣子的呢？請大家跟著我，去時光老人那，穿越到未來吧！
2072年的中國已是世界第一大國，遠遠超過了美國。飛過條條大街，我來到這片廣闊的、秀麗的、香氣四溢的地方，豪華的建築中帶著少許的書香、樸素之氣，這是臺東六路小學嗎？是我們的母校嗎？顯然，隨著經濟的發展，母校也隨著發展壯大。我彷彿被一股強烈的磁力吸引著，不由自主地跨進了母校大門。
一進門，還是我們熟悉無比的防滑坡，紅色的地毯踩上去軟綿綿的，不知不覺上了坡，一塊廣闊的操場片映入我的眼簾，一塊塊精緻的瓷磚，一棵棵挺拔的大樹，像威嚴的軍人般呵護著學生，一個百十平方的小叢林中散發著濃濃的幽香，只見兩棟巍峨的教學樓戴著紅帽子，佇立在操場兩側。我懷著好奇的心情走進了其中的一棟。
一抬頭，首先映入眼簾的便是一幅秀麗的書畫：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我來不及細細品味，一條長長的書畫長廊深深吸引了我的視線，長廊牆壁兩側掛滿了一無刻都在茁壯的成長。長廊盡頭，一處完美的弧線形牆壁把我們領上了樓梯，一節節圓潤的樓梯讓我踩上去十分柔軟，不知不覺地來到二樓。此時，一股書香氣便迎面而來。一節節圓潤的樓梯讓我踩上去十分柔軟，不知不覺地來到二樓。此時，一股書香氣便迎面而來。了一幅幅楚楚動人的畫，像是一顆顆寄託著美好希望的種子，無時無刻都在茁壯的成長。長廊盡頭，一處完美的弧線形牆壁把我們領上了樓梯，一節節圓潤的樓梯讓我踩上去十分柔軟，不知不覺地來到二樓。此時，一股書香氣便迎面而來。這裡寂靜十分，只有一扇門，推開門我便走進書的海洋—奧，原來是一間寬敞的圖書室。我又上了三樓，這裡便是同學們學習的天地，四樓也是如此，同學們那清脆、朗朗的讀書聲盪漾在樓道間。來到四樓平臺，我一覽無餘，美麗的臺六校園像是一個頑皮的少年，那麼活潑、那麼健壯……真是如此的美好！
從快捷樓道天橋，我又來到了另一棟教學樓，這邊更是文化的天地：科學、美術、音樂等教室樣樣俱全；到了體育樓，安全健康的體育器械及運動器材佔滿了整個教室；我又到了電影館、游泳館、文藝館、棋藝館……
在這一天我大飽眼福，這便是我想象中未來的臺東六路小學，願我的母校像雄鷹般展翅翱翔！
未來的校園 篇3
想象作文 ,954字時間飛逝，轉眼間，我們即將畢業，我懷著對未來的憧憬，想起了未來美好的校園……在2072年，我們的母校將會是什麼樣子的呢？請大家跟著我，去時光老人那，穿越到未來吧！
2072年的中國已是世界第一大國，遠遠超過了美國。飛過條條大街，我來到這片廣闊的、秀麗的、香氣四溢的地方，豪華的建築中帶著少許的書香、樸素之氣，這是臺東六路小學嗎？是我們的母校嗎？顯然，隨著經濟的發展，母校也隨著發展壯大。我彷彿被一股強烈的磁力吸引著，不由自主地跨進了母校大門。
一進門，還是我們熟悉無比的防滑坡，紅色的地毯踩上去軟綿綿的，不知不覺上了坡，一塊廣闊的操場片映入我的眼簾，一塊塊精緻的瓷磚，一棵棵挺拔的大樹，像威嚴的軍人般呵護著學生，一個百十平方的小叢林中散發著濃濃的幽香，只見兩棟巍峨的教學樓戴著紅帽子，佇立在操場兩側。我懷著好奇的心情走進了其中的一棟。
一抬頭，首先映入眼簾的便是一幅秀麗的書畫：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我來不及細細品味，一條長長的書畫長廊深深吸引了我的視線，長廊牆壁兩側掛滿了一無刻都在茁壯的成長。長廊盡頭，一處完美的弧線形牆壁把我們領上了樓梯，一節節圓潤的樓梯讓我踩上去十分柔軟，不知不覺地來到二樓。此時，一股書香氣便迎面而來。一節節圓潤的樓梯讓我踩上去十分柔軟，不知不覺地來到二樓。此時，一股書香氣便迎面而來。了一幅幅楚楚動人的畫，像是一顆顆寄託著美好希望的種子，無時無刻都在茁壯的成長。長廊盡頭，一處完美的弧線形牆壁把我們領上了樓梯，一節節圓潤的樓梯讓我踩上去十分柔軟，不知不覺地來到二樓。此時，一股書香氣便迎面而來。這裡寂靜十分，只有一扇門，推開門我便走進書的海洋—奧，原來是一間寬敞的圖書室。我又上了三樓，這裡便是同學們學習的天地，四樓也是如此，同學們那清脆、朗朗的讀書聲盪漾在樓道間。來到四樓平臺，我一覽無餘，美麗的臺六校園像是一個頑皮的少年，那麼活潑、那麼健壯……真是如此的美好！
從快捷樓道天橋，我又來到了另一棟教學樓，這邊更是文化的天地：科學、美術、音樂等教室樣樣俱全；到了體育樓，安全健康的體育器械及運動器材佔滿了整個教室；我又到了電影館、游泳館、文藝館、棋藝館……
在這一天我大飽眼福，這便是我想象中未來的臺東六路小學，願我的母校像雄鷹般展翅翱翔！
未來的校園 篇4
國小四年級作文 ,659字現在的校園，因為樹很少，風一吹，校園裡立刻刮滿了灰塵。所以，我希望我建的這所學校，能補足現在校園的所有缺點。
我建的這所夢幻般的學校是我們學習的天地，同樣也是我們的活動樂園。在這所學校裡，沒有學生會說學習一點兒都不快樂。
一走進校園，你會發現：學校周圍是用一棵棵永遠不會掉綠葉的參天大樹圍成的一個花形。教學樓是一片楓葉的形狀，共有十層樓，上樓時用超強蹦床跳上去，下樓時卻是用軟滑梯滑下來。
學校內還有一個非常漂亮的迷你形遊樂場；男孩子最喜愛的健身房；貪吃蟲最愛的永遠也吃不完，還對身體沒有害處的零食屋和夢幻冰淇凌小屋；校園中心還有一個非常大的塑膠跑道，踩上去不硬不軟，剛剛好，在這個跑道上跑步，能把力量發揮到最大，跑起來非常快。
校園裡的一側有一幢像是來自童話王國的城堡，那是我們女孩子的最愛。因為城堡裡有寬敞、明亮、乾淨的舞蹈教室，我們這些愛漂亮的女生穿上芭蕾舞鞋和舞裙，面對著一排大大的鏡子展現著我們美麗的舞姿。在音樂教室裡有著各種各種的樂器，民樂裡的古箏、琵琶、揚琴、二胡、笙、簫，西洋音樂裡的豎琴、黑管、薩克斯、鋼琴，真是應有盡有。上音樂課時，我們可以根據我們的喜好選擇樂器進行練習並組織樂隊，還能為合唱團伴奏。
最讓我驕傲的是學校的實驗樓，它像是一把鑰匙矗立在校園裡。在一間間實驗室裡，我們觀察了種子的發芽，蝌蚪演變成青蛙的過程；體會了地心的引力作用，感受了為什麼先看到閃電後聽到打雷（光波的速度比聲波的速度快）。進入實驗樓裡，就彷彿來到了科技館，帶領我們瞭解了很多知識。
怎麼樣，這樣的學校是不是很誘人呢？
未來的校園 篇5
國小四年級作文 ,691字我很愛現在的校園，但是現在的校園有一些地方我不滿意。
比如：校園裡經常飛浮著白色垃圾，操場上的塑料顆粒經常被“踢”了出來，塑料顆粒很髒，讓人一摸一手灰，就連樹坑裡有時也會有垃圾，校園裡的一些建築物、水泥抹過的外表都已面目全非，髒水都能從裂縫中漏出來。但是現在校園裡的松樹我認為它很美，它無論是春夏秋冬都會為你奉獻出一絲綠色。讓大自然可以再美一點兒。
所以我希望未來的校園能是這樣的：我希望在校園的一角可以讓我們來養小動物，我們可以利用業餘時間去野外給小動物尋找食物。操場上的塑料顆粒可以用一種膠把他粘在上面，並且也不髒，不會讓我們一摸一手灰了。
我希望未來的校園在大門的左側有一個音樂噴泉，它可以根據校園的動態發出悅耳的聲音。上課時它安婧，下課時它隨著校園的活躍隨之跳躍。左側有一個小花園，開滿玫瑰花、月季花……
走進校門，看到了幾幢嶄新的教學樓；教學樓的前方種著幾排翠綠茂盛的松樹、洋槐樹、白楊樹、沙棗樹。校園裡的左邊有一個大亭子，前面有兩條石子路上有葡萄架，四周有蘋果樹、梨樹，地上有一條小溪，小溪邊種著蝴蝶蘭、紫丁香、吊蘭、太陽花……亭中有一個石桌，十個石凳，旁邊是木椅，因為這樣可以讓同學們在這兒乘涼、吃果子、吸花蜜，聞香味兒。
啊！時不時刮一陣微風，傳來清香的沙棗花香味，沁人心脾，令人心曠神怡……校園正中是一個大操場，這是最高階的塑膠跑道，毛茸茸的像綠色大地毯。升國旗的旗杆就在操場前面，旗杆下的臺階是金黃色的。校園的右邊是同學們的健身器材—乒乓球案、單雙槓、跑步機、划船器、蹬腿練習器、健騎機……
我相信終究有一天我們能帶著美好的願望去動手實踐自己的夢想。
未來的校園 篇6
未來的校園作文500 ,482字現代人的生活和工作中在不斷的破壞環境，我幻想未來人的生活一定是環保、科技的。我們未來的生活應該是這樣的。
早晨，太陽能汽車就在家門口等我，這是一輛不需要燃料，不排放廢氣的環保車，並且無需駕駛。只需輸入預先制定好的程式，車速、路程、目的地就會自動設定好，只需輕輕一按電鈕，就能迅速到達，安全平穩。
今天我們要去參觀我的母校，剛進校門，眼前就升起一個觸控式液晶大螢幕，上面是校區分佈圖，還有和各位老師、校長連線的視訊，如果你要和老師溝通只需按連線視訊，就馬上連線你所要找的老師。如果你要去教室，那也直接點選螢幕上教室大門的圖示，地面上馬上出現自動電梯，一直把你送進教室。走進教室，明亮的窗戶能隔音，阻擋紫外線，還能根據室內溫度按時開窗換氣。教室裡已經沒有黑板、粉筆，取而代之的是電腦大螢幕，老師需要講的課程直接用手就能寫在電腦螢幕上，老師再也不會吸入粉筆灰了。同學們還能直接與老師溝通，及時詢問疑難問題，這樣即使近視眼的同學坐在教室最後面，都能清楚地看到老師所講的內容。而使這些電腦工作的能量，都是太陽、風能轉化的，都是環保的。
這就是我未來的生活，真希望他早些到來。
未來的校園 篇7
國小五年級作文 ,399字在我的想象中，未來的校園是很奇妙的、很可愛的、很漂亮的。今天就讓我來給大家介紹一下我想象中的未來校園
來倒豪華的校園門口，你會看到一個金屬做的電腦控制門，如果你是這裡的學生，你只需要寫上自己的名字就可以進去，如果不是，那麼就進不去，只能在門外探頭向裡面看。走進了校園，映入眼簾的是一個“噴花的飛泉”，這花開的爭奇鬥豔，若花兒需要水源時，自動噴水，而且還節約用水。
走進教室，你只會目瞪口呆，牆壁五顏六色的。當上課時，教室的顏色會自動變化成白色或綠色，因為白色給同學們帶來陽光，綠色給同學們帶來舒適感。
轉了一大圈，怎麼沒有操場。彆著急—地下見。當你想去操場或籃球場的地方玩時，只需要坐電梯直接到地下廣場，那時候，你會發現原來還有這麼神奇的事，操場邊上和每個教室裡都有一個文化牆，如果你有不會的題目或詩詞，它都會幫你解決。
這就是我未來的校園，多麼神奇，多麼美麗！我相信這一切都會實現的！
未來的校園 篇8
國小二年級作文 ,393字未來我要在一個空地上建造一所會隱形的校園。學校上課時它就會隱形，就像空氣一樣人們是看不見也觸控不到。
這所隱形學校裝置俱全，管理嚴格。每天要憑藉自己的指紋進入校門，學生一進校門學校的電腦管理系統就會給學生家長髮送安全到校的資訊。校園內有操場、滑梯、花壇等等，一應俱全。教室內有整齊的桌椅，高科技的螢幕，老師的機器人助手。教室還可以根據不同的科目更換不同的教室裝置。教室的牆壁和窗戶具有隔音功能，外面的噪音是影響不到學生上課的。到了流感季節，牆上還會噴出氣狀的消毒藥水，可以防止學生感染流感病毒。
每天當學生離開學校後，清潔機器人就開始行動了，把校園的垃圾全部吸走。每週學校就用一個防水罩，把校園包起來，然後把水注滿學校，防水罩馬上轉起來，把校園沖洗乾淨。洗完校園的水機器會聚集起來，過濾後再迴圈利用。
你想到我建造的隱形的學校上學嗎？你想建造更先進的未來的校園嗎？那就讓我們好好學習吧！
未來的校園 篇9
國小六年級作文 ,508字校園是同學們走向人才的第一步，是老師們展現身手的第一關。每一座校園都很美麗，不過，我相信未來的校園裡一定會更加美麗。
跨進校門，那兩扇高大的鐵門將自動開啟，好像專門讓你進去參觀似的。當你抬頭一看，五彩繽紛的仙境便浮現在你面前。綠油油的挺拔的大樹；有散發著香氣的花朵；有各式各樣的垃圾箱；有一座座城堡般的教學樓；還有一縷溫暖的陽光照耀在草地上；你可以聽見鳥兒們的“演唱會”和同學們讀書的響亮的聲音。
蹬上樓梯，你會感覺到自己根本沒有走，人卻自然而然地上來了，這不是你的感覺，這是真實的。在途中，你好像在觀看關於知識方面的電視，那些雪白的牆壁就是螢幕；還有許多書，有童話書，科學書，繪畫作品……
踏進教室，一張張美麗的桌椅在寬闊的教室裡擺放得整整齊齊。看啊！同學們在乾乾淨淨的教室裡有感情的朗讀著《匆匆》這篇課文。多麼響亮，多麼清脆的聲音啊，這陣陣聲音迴盪在校園裡。漆黑的黑板上寫這一手好字，一看就知道是老師的字跡。後面的板報是大家團結一致才做出的傑作。
這個校園沒有打架的動作，也沒有罵人的聲音，只有禮貌的話語和助人為樂的精神。這美麗的校園裡全都是助人為樂之本的好學生和有責任感的好老師。是他們才讓這座學校充滿活力的。
未來的校園 篇10
國小六年級作文 ,717字我們現在正是愛做夢的季節，我們每一個人對未來都有著美好的憧憬，而我最鍾情的是“未來的校園”，因為我對它充滿了好奇，我常常遐想著未來校園的美好藍圖……
未來學校的大門有兩個身穿警服的機器人，他們手握警棍每天都在認真的注視著過往行人。這兩機器人可“厲害”了，凡是走近學校大門的人，機器人一眼便能認出是不是本校的學生或老師，機器人具有高效的識別能力，如果是本校的師生走過，那學校的大門便會自動開啟，然後又自動關閉起來。
校園的中心有幾個規範有型、排列整齊的活動場所，它們分別是足球場、籃球場、游泳池、乒乓球場、羽毛球場和跳高跳遠場地。每個場所之間都是由走道和花草樹木為分界線，遠遠看去就像一個七彩的大型花環，可美麗了。足球場上輔著紅色的環行塑膠跑道，中間佈滿了毛絨絨的綠草，在跑道上奔跑，讓人充滿了無限生機與活力。
在活動場所的右邊方向有一個小花園，這花園可別致了：春天，小花盛開，一片五彩繽紛的景象，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在“嗡嗡”採蜜；夏天，這裡便成了綠色的地毯，嫩嫩的，毛絨絨的；秋天，這四棵桂花樹飄落下來的黃葉子，猶如一隻只黃蝴蝶款款底飛；冬天，白雪停落在桂花樹上，簡值成了四座“白假山”，漂亮極了。活動場所的左邊有幾棟高大雄偉的樓房，它們是辦公樓、教學樓、圖書樓、實驗科技樓和多功能媒體樓。全是現代化高科技裝置：房子裡的氣溫始終保持冬暖下涼；教室裡的黑板全是電腦熒屏；同學們的桌椅可以根據由自己的身高和體重來進行調控；這裡的鍵盤和按鈕取代了我們以往的筆墨、紙，我們首次享用了無紙化學習……
這就是我“未來的校園”。每每想到它真是令我多麼神往啊！我決定從現在起，要腳踏實地認真學習，積累知識，增長能力，長大後去實現這美好的夢想。
未來的校園 篇11
國小六年級作文 ,864字學校是我們的第二個家，校園生活成了我們生活的主旋律。現在是資訊化的時代，我常常遐想“未來的校園”將會緊跟時代的步伐變成一座奇特的學校，一切都是那麼的智慧全自動化……
未來學校的大門安裝了指紋智慧全自動化系統，這個系統能自動識別本校的師生。師生們進入學校時只要觸控按鈕，大門便會自動開啟，如果外來人員觸控這個按鈕，大門不但沒有自動開啟，還會發出警報聲呢。
遠遠望去，在未來校園的中心有著一座座水晶樓房懸在半空中排列著，像一朵朵盛開的鮮花矗立在綠叢中。每棟樓房上面都分別閃爍著“教學樓、辦公樓、圖書樓、科技樓”的字樣，晚上看到這般景色，給人一種神祕、莊嚴的感覺，可漂亮了！
教學樓有智慧全自動化調溫裝置，它能根據室外的溫度進行智慧化調節，讓每個教室裡始終保持著“冬暖夏涼”的氣溫。這樣，我們再也不用擔心冬天的寒冷和夏天的炎熱，讓我們更加專心的學習；教室的黑板是觸屏的，老師寫字不再用粉筆，既環保又節省時間，老師可以坐在椅子上觸控講課就用不著那麼辛苦；同學們的課桌上都鑲嵌著一臺同步多功能的學習機，每個同學戴著耳麥聽課，學習上遇到難題時在學習機上點一點，就會找到答案，這樣，我們的學習將會變得既輕鬆又有趣了；因為觸屏的黑板跟我們的同步多功能學習機是聯網的，老師備課和佈置作業即可在觸屏上進行，然後傳送到每個同學的學習機上，我們就可以直接在學習機上答題了，如果答錯時，學習機上立即顯示出錯誤資訊，同時還可以教我們解答題目的方法呢，這樣，老師既用不著擔心我們的學習，也不會那麼的辛苦備課和批改作業了。
未來校園的活動場所也是智慧自動化的。課餘時間裡，我們在活動場所只要按下不同的按鈕後，便可出現不同種類的活動器材，如：足球、籃球、乒乓球和羽毛球，活動結束時，我們再按下按鈕，這些活動器材就會有序的回到原位。在活動場所的後面是游泳池，這游泳池可神奇了，它會根據我們的身高和需要來自動調節池水的深淺及水溫。冬天游泳變得暖和，夏天變得涼爽，個頭小的低年級同學們游泳時也用不著擔心被水嗆著。
這就是我們智慧全自動化的校園—未來的校園。
未來的校園 篇12
國小三年級作文 ,600字轉眼間，20年過去了。我從天真活潑的兒童長大到年輕成熟的青年。我的母校也發生了翻天覆地的變化。因此，我想去看一看。
不知不覺，我來到了校門口。這時，我看到三五成群的學生向校門口走來，他們走到離門口兩三米的時候，門便自動打開了。這是為什麼呢？我問了守門機器人才得知：在校的人都有一種感應卡，而校門口上有一種感應框，能在兩三米之內自動感應，並自動開門。如果是閒雜人等，就會把他拒之門外。機器人認識我，就讓我順利通過了。
順著學校的林蔭大道，出現在我眼前的是一個多功能體育館！這個體育館是鳥巢形狀的，用鋼化玻璃製成。裡面的情況可以看得一清二楚。走進體育館，裡面的運動設施琳琅滿目，多彩多樣。有乒乓球場、羽毛球場、籃球場、游泳池……開啟體育器材室，裡面的器材應有盡有：籃球、跳繩、啞鈴、羽毛球……
走出多功能體育館，我走進了昔日的教學樓。透過玻璃往裡看，五（1）班正在上語文課，內容是《海上日出》。教室四面都是電子牆，它們隨著老師的講解、朗讀，不斷變化著海上日出的壯觀景象。上電腦課時，同學們只要按一下課桌左上角的黑色按鈕，課桌中間就會變成電腦。我發現，學生們都沒有背書包。原來，每個學生都有一個小小的U盤，別看它小，它能裝下好多資訊，因此它取代了沉重的書包。我走出教學樓，走在後花園的石子小路上，欣賞著美麗的花兒，聞著撲鼻而來的花香，此時，我很開心。
我相信，隨著科技的發展，校園一定會更加美麗，更加先進！
未來的校園 篇13
國小二年級作文 ,508字夜深了，星星困得眨眼，月亮婆婆給大地披上了一層銀白色的輕紗。我在床上看《未來的世界》的書，不知不覺地進入夢鄉。咦，怎麼周圍的景物都不一樣了呢？
我們的學校已經搬到了一個依山傍水的小村莊上，那裡樹木茂盛，鮮花盛開，連綿不斷的青山拔地而起，青青的草地像綠色的海洋，奶牛悠閒地吃著草。那汩汩流動的小河在陽光的照耀下，水波粼粼，光斑閃爍。真像一個世外桃源。
綠茵茵的操場上駕起了一座高高的彩虹橋。看，同學們只要騎上神奇的飛箱，就能在彩虹橋上飛來飛去，耳邊傳來一陣陣呼呼的風聲和同學們的尖叫聲。好緊張，好興奮。飄浮的白雲隨手可摸，純淨的藍天像洗過一樣明淨。我們身旁不時掠過一艘艘巨型的羽毛球形狀的飛行器，像一架架飛機在快樂地飛翔，原來這是我們的神奇校車，坐上它，你想去哪就去哪！
科學家還發明瞭許多機器人，它們的功能可強大了。啟動清潔功能，它就會把整個校園打掃得乾乾淨淨，校園裡的小溪立刻清澈見底，就像一條綠色的綢帶。同學們肚子餓了也不用愁，啟動美食功能，馬上能享用你最想品嚐的美食：香噴噴的奶茶、美滋滋的漢堡、直冒油的大雞腿……應有盡有，讓你吃過癮！
丁零零……鬧鐘響起來了，哦，原來是一場夢啊！我真希望這個夢能變成現實啊！
未來的校園 篇14
國小三年級作文 ,678字未來的校園豐富多彩，你知道嗎？不知道，那就讓我來告訴你吧！
未來的學校被一個巨大的泡泡罩住，這個泡泡是用世界上最堅固的橡膠製作而成，什麼東西都不能對它造成損壞，即使是大炮轟炸，它也毫髮無傷。當有地震、洪水來襲擊我們，那泡泡就像有魔力似的，能把學校托起來，使學校升到24米高的空中，和小鳥們一起飛翔。當颱風來臨時，泡泡就會帶著學校鑽進地底下。
再來看看泡泡裡面的情況吧！首先要找到它的門，一般人是找不到門的，不過，只要亮出你的學生證，門就會自動出現在你的眼前。走進教室一看，黑板和講臺都一塵不染，所有的課桌都是圓形的，四根合金的支柱穩穩地支撐著它，支柱上安有感應調節器，可根據同學的身高自動調節桌子的高度。課桌內嵌有微型電腦，桌面是可觸控液晶顯示屏，電腦裡儲存著各種素材，包括學習所需要的教材，所以同學們再也不用背書包、帶書本來上課了，而且同學們可以自由上網瀏覽，在網上做練習、考考試，只要點選“提交”，老師就能及時收到。同學們如果表現好，老師也獎勵我們玩一會兒遊戲，可如果遊戲時間結束了，某些同學還在玩，電腦就會自動關機。
桌子的左上角有兩個不同顏色的按鈕，第一個紅色按鈕是錄製按鈕，老師講課時你按下它，就會把課程錄製並存儲起來，以便你進行復習。第二個藍色按鈕是自動提醒按鈕，只要你上課不專心聽講，下面的藍色指示燈就會閃個不停，如果你一分鐘後仍沒調整好自己的聽課狀態，老師就會收到相應資訊，及時提醒你專心聽講。
從教室裡向窗外眺望，我們可以看到一個很大的操場，操場上有一個大沙池、一座噴泉、一圈四百米的跑道、三個籃球架和一個足球場。
這就是未來美麗的學校。
未來的校園 篇15
國小四年級作文 ,641字我們學校教學樓一側的牆壁上赫然貼著幾個大字：教育要面向現代化，面向世界，面向未來。這句話從1983年被提出後就被印成了各種各樣的大字，“飛”進了中國大大小小的學校。
爸爸常說，時代變了。可不嘛，校園也變了好多。現在的我們擁有最現代化的多媒體裝置：一體機在窗明几淨的教室裡讓我們更好地遨遊在知識的海洋裡；智慧教室裡，IPAD大顯身手，及時統計和反饋我們的答題情況；錄播室裡，老師們將我們的課堂表現上傳雲端，與家長共享。這些是爸爸以前讀書所享受不到的，身處教育新時代的我們多麼幸福！
不知不覺，距離1983年已經36年了。走在校園裡，有時我忍不住會想，伴隨科技的騰飛、教育規模的擴大，下一個36年，校園又會有怎樣的變化呢？
假如我是校園設計師，我希望一進校門就有一個大花園，綠草如茵，鮮花盛開。在花園下建有一個巨大的多功能廳。當老師按下藍色的按鈕時，就會自動出現一道絢麗的大門，沿著樓梯進入一個巨大的運動場。同學們在那裡運動、做操、集會等，不怕風吹雨打。場館四周的牆壁上有一些小孔，能將外面的陽光輸送進來，為場館照明；地板能自動模擬現實場景，給同學們更豐富的體驗。
假如我是校園設計師，我會在圖書館裡安上自動調節光線的系統，隨著不同的時間和天氣的變化來自動調節同學們看書的光線。桌面是智慧電腦，不用輸入文字，只需說出書名，書本將自動浮現。如想要歸還，只需說出“書本歸還”，它們就會消失。
怎麼樣？你是不是也很期待這樣的學校？同學們，讓我們一起好好學習，共同努力，未來的世界由我們來創造！
未來的校園 篇16
國小五年級作文 ,501字未來是廣闊靜謐的，未來是神祕莫測的，未來讓我們充滿遐想，未來似乎離我們遙不可及，但又吸引著我們。那麼，25世紀是怎麼樣的呢？校園又是怎樣的呢？在我的想象中，未來的校園就是VR校園。那這又有什麼神奇之處？就讓我來給大家一一解答吧。
VR校園是什麼樣的呢？早晨，當第一縷陽光灑進房間，你早早地起床，不用手忙腳亂地吃早餐上學，也不用擔心上課遲到或忘帶東西。你只要戴上VR眼鏡，馬上會進入一個虛擬的校園世界。
在這個虛擬校園裡，一切都十分逼真，同學三三兩兩，有說有笑地走向教室，老師也在班上管理紀律，校園一片融洽。走進教室，嶄新的黑板，課桌，椅子？老師威嚴地在臺上管理，一切彷彿都是真的。上課了，對應課程的書會自動出現在課桌上，方便極了，老師在上面滔滔不絕地講課，同學們積極踴躍發言，課堂氣氛輕鬆。下課了，同學們在四季盛開的花園裡玩耍，在操場上奔跑，迎著拂面而來的涼風，享受快樂時光。放學了，你只要摘下VR眼鏡，就會發現自己在家裡，並且眼鏡十分輕便，方便攜帶。
未來是未知的，需要我們共同探索其中的奧祕，希望在不久的未來，能夠發明出這樣的科技，讓更多孩子讀書更方便，讓生活變得更加美好，共同向新的目標努力！
未來的校園 篇17
國小四年級作文 ,530字每個孩子對未來的世界都充滿著好奇與憧憬，我也一樣。那麼未來的校園是怎樣的呢？
未來的校園一定處處都有高科技的影子，未來的校園一定非常智慧，未來的校園也一定充滿神祕感。
剛進校園，可以看到有的班級正在“全自動操場”上足球課。操場其實是可以移動的，如果下堂課是籃球課，老師可以通過一個小小的遙控器把足球場開啟，籃球場馬上會從地下升上來。如果要游泳訓練，只要選擇游泳池按鈕，馬上就會有一個露天泳池出現在你的面前哦！
走過轉廊，我們來到了教室。教室四周都由玻璃組成，看起來平平無奇，但不要小看這玻璃，裡面學問大著呢！老師上哪方面的課，玻璃上會出現相應的情境，好像在一個3D的電影場裡似的。老師可以直接讓玻璃上出現文字、畫面，如果這節課上關於恐龍的，你的教室馬上就會變成白堊紀的模樣，就像你穿越了時空一樣。
該吃中飯了，讓我們來到食堂。食堂的牆壁上都是選單，想吃什麼就點一下牆上的圖片，後臺便會自動接單，菜會自動從傳菜口送出來。有了這個智慧食堂，老師都不用來給我們打飯了。真是既方便又迅速呢！
這就是未來的校園，智慧校園可以給同學們帶來一個良好的學習環境，在學校裡更加開心了。真是沒有大膽的猜測就做不出偉大的發現啊！以後的科技一定會越加發達！
未來的校園 篇18
想象作文 ,499字我們的校園不客氣地說，是現在瀋陽城裡最完美的校園，有美麗的教學樓，寬敞的操場，獨特的涼亭，幽靜的平臺，高大的旗杆……但我還想用天馬行空的想象力想出我未來校園的樣子。
未來的操場很大很大，體育器材應有盡有，井井有條，有棒球場，網球場；涼亭在操場的不同角落科學分佈；教學樓用節能材料建成，高高的，每間教室都很寬敞。可能你覺得這沒什麼特別的，而它最大的特點就是——屹立於雲端。
我未來的校園早上與雲朵弟弟肩並肩，中午與太陽公公手拉手，晚上與月亮姐姐相互倚靠著睡覺，而我們更是無比愉悅地玩耍嬉戲。操場上有了雲朵弟弟的陪伴，我們玩得更歡了；學校教學樓有了太陽公公的引導，我們奮筆疾書，一天比一天學習更進步；放學時有了月亮姐姐的送別歌，我們對學校更加依依不捨……有了雲朵弟弟，太陽公公，月亮姐姐的家人陪伴，學校的裝置更加完善，學校的規章制度更加管用，我們的學習方法更加優化，學校的教育手段更加高科技。
這就是我想象的校園，美麗且實用，讓所有的同學，享受科技的同時，玩得開心，學得愉快！你想象的校園是什麼樣子的呢？快來告訴我吧！
未來的校園 篇19
國小三年級作文 ,480字夜晚靜悄悄的，我躺在床上翻來覆去，就是睡不著，過了一會兒，我進入了甜美的夢鄉。呀！這是哪裡呀？我心驚肉跳四處打量，哦！原來這是20年後的校園，20年後的校園發生了天翻地覆的變化。校園內的裝置非常高階。
走進校園，我發現鐵門不再是以前保安操控的，而是直接刷卡進入。如果是大人進入，也是要刷卡的。保安不再是那些上了年紀的保安，而是機器人保安。
走到教學樓，我發現樓梯不費力爬了。樓梯變成了傳送器，這些傳送器還有分幾年幾班。椅子是自動按摩椅，桌子上有幾個按鈕，紅的是娛樂、藍的是休息、黃的是自動修復桌子、綠的是幻境模式。教室裡自動控溫，冬天暖和，夏天涼快。有時停電還能吸收太陽能充電。教室裡還有滅蜂器，來一隻殺一隻，來十隻殺十隻……來一萬隻殺一萬隻。
來到操場上，還有擴大裝備，想擴幾倍就擴幾倍。還有，想要籃球場，就變成籃球場；想要足球場，就有足球場……
“起床了，太陽晒屁股了。”媽媽對我說道。我心想，這場夢真是讓人流連忘返。我們要腳踏實地，努力的學習，才能變成聞名遐邇的設計師。
未來的校園 篇20
國小三年級作文 ,664字校園人人都見過，可是我今天講的校園不是你們所見過的校園。
這所學校放眼望去就像一片綠色的海洋，走進一看，就像一片巨大的原始森林。你能看到成片的綠油油的草地，草地上面長的許多棵參天大樹。參天大樹上安居著許多隻稀奇古怪的小動物，為這座校園添加了更多的生機和色彩。在草地的中央有一座美麗的大噴泉，我們身邊飛舞著小鳥、蝴蝶、蜜蜂……我們就像在一座大森林裡學習一般。
校園裡，還有許多大型動物。比如原始劍龍、霸王龍、三角龍、獅子、大象等。你們一定嚇壞了吧，如果你想騎到大象身上，你會發現撲到的全是空氣。原來這所有的景象都是通過投影技術投影出來的。這樣，既可以讓同學們見到許多動物，又可以讓老師教同學們有關動物的知識了。
上課了，老師按一下開關，眼前就會出現一間教室，同學們走進教室，開始坐下來聽課。黑板和課桌都是用電子顯示屏做的。老師把作業佈置在電子板上，然後再發到同學們的課桌上，同學們把作業寫完後，再發送給老師。老師可以讓小機器人檢查同學們的作業，並且幫忙分析同學們的錯因。老師就可以給同學們講解。如果老師講累了小機器人還可以幫助老師給同學們講課。
這所學校的其他學校不一樣。不同點就是隻招肯學習、有理想、講文明、懂禮貌的學生。蠻不講理的學生的學習記錄會被機器人識別出來，然後拒之門外。等他肯學習了，有了良好的學習記錄的時候，再把他收進來。
凡是在這座校園學習過的學生，長大後都會變成國家的人才。聽完了這些，你是不是也很想去這所學校呢？如果想，就讓我們努力學習，趕快把這美麗的校園未來校園給製造出來吧！