未寄出的家書相關作文20篇
未寄出的家書 篇1
國三作文 ,1443字夜，已深了，離開久坐的電腦椅，雖累了，卻不甘就此沉沉睡去，為什麼總覺少了些什麼？拉開窗簾，夜幕襲過來，滿天星星在閃爍，沐浴著這清冷，緩緩拉開抽屜，直抵深處，翻開塵封的日記，開啟久違的信札，原來，我需要—一支筆、一張紙來聆聽心靈深處的聲音，體味縱筆於心得暢懷……—題記
親情，是人類感情中崇高而溫馨的部分，因此歷史是文學作品永恆的主題，一篇朱自清的《背影》，樸實無華的文字飽蘸著父子之間的濃濃真情，撥動了多少人的心絃，成為家喻戶曉的經典名文。作為社會中的人，首先並經常接觸的是養育我們的父母，親如手足的兄弟姐妹。正是血濃於水的親情，譜寫著我們的多彩人生，維繫著這個社會的生存和發展。
“誰言寸草心，報得三春暉。”是遊子呤對母親深深的不捨，是遊子呤對母親訴說著自家無盡的孝心，這是一封家書，更是一份沉甸甸的愛。身為一個孝感人，從很小時，就深受孝文化的影響，不單單是社會的影響，更是家人長輩的諄諄教導，父親教育我，作為一個孝感人，一定要有孝心，懂“孝文化”的內涵，還要知道身在他鄉時將“孝文化”傳遞出去，讓更多的人接觸到“孝文化”，感受到它的精髓。而母親教育我，做人要講良心，作為一個青少年要擔負起振興中華，建設祖國的光榮使命，努力讀書，考上理想的大學，為祖國的奉獻自己的一份力量。
雖然，父母的教誨我都銘記於心，但是我依舊不想按照你們給我設計的路走下去，因為我已經十八歲了，有了自己的思想，也許你們會為我的任性感到悲傷難過，但是我想跟著自己的心走下去。我心中一直有夢想：想去漠河感受冰雪北極光，想去納木錯體會聖湖的寧靜，想去額濟那與孤傲的胡楊為伴，想去康熙草叢縱馬馳聘，想去險峻的華山“凌絕頂”，想像尼爾斯一樣騎鵝去旅行，想去世界上最高的地方笨豬跳……可能你們會覺得我的想法不現實，但是如果我向這方面去努力，也許可以實現這些夢想。因為你們對我說過：只要有夢，就算跌倒，也要勇敢站起來，堅定不移的朝前走，直到達到自己的理想境界，不要給自己的人生留下遺憾。所以，我會更加努力，讓不可能成為可能，重新整理並超越昨天的自己。
爸爸媽媽，你們告訴我要有健康的身體，才能要求自己做得更好，而我總是懶得動，好不容易有了自己喜歡的運動—籃球，而你們又對這種運動一萬個不願意，說做一個女孩子，一定要有女孩子的樣子，不要成天像個“假小子”。而我認為打籃球和女孩子這種性格不相斥。曾幾何時，扣籃大賽上飛燕掠空，技驚四座，人稱“飛人喬丹”；曾幾何時，三進三出，壯心不已，寵辱不驚，堪稱一代豪駿，你一定猜得到一個偉大的名字—邁克爾乔丹，是喬丹的一句話點醒了我：“我能夠接受失敗，但是我不能夠接受不去嘗試。”四十歲的邁克爾乔丹願意把有限的時間投入到無限的追求中，他想把缺少真正中鋒和控球后衛的華盛頓奇才託升到季後賽，完成又一次有意義的挑戰，既然喬丹可以做到那樣，而我又有何不可呢？
也許這些話我一輩子都不會向爸媽提及，會將它們埋在心裡，但是我依舊記得你們說的話，從未忘卻。
佛說，孝應該是一聲值得追求的東西，不要求你們有多大的行動，只是希望自己的父母能健康開心，安享晚年，讀《傅雷家書》，讓我們體會到了父子情深，父親對兒子的思念都匯聚在了這一封封家書上，同樣，現實生活中的我們也可以用這種形式將我們隊家人的愛寫在一封封家書上，我們每天都在使用手機，但並沒有給家人發簡訊，如果我們放下手中的手機，親手給家人寫一封信，也許缺失的愛就能得到彌補了！
未伸出的手 篇2
國二作文 ,668字下了車，我獨自走在回家的路上，伴隨我的只有凜冽的寒風。
一陣哎呀聲伴隨著自行車倒地的聲音從我身後傳來。車倒在我身後，人也倒在我身後，她摔得很重，手也破了皮，流出血來。掛在車把上的饅頭也掉到了一個小樹坑裡。她低著頭只顧揉搓受傷的手，嘴裡還不斷髮出呻吟，她身上穿著一件破舊的羽絨服，一頭蓬亂的短髮好像很久沒洗了。
我急忙蹲下，把手伸過去“我扶您起來，”她忽的抬起頭那雙灰色的眼裡彷彿包含著呆滯、幽怨、懼怕，還是什麼。我真的說不出，但不知為何，我忽的很想躲開那雙眼睛。急忙收回手，迴避她的目光，她什麼也沒有說，繼續擦她的手。我急忙撿起那袋饅頭，她吃力的接下那袋饅頭，沒說什麼就站起來了。
不知什麼時候，人漸漸多了起來。十來個人把我和她圍了起來，不斷指指點點的議論起來。沒有一個伸出手要把她扶起來，他們就這麼站著，卻似一大堆木頭人，不曾移動半步，我幾次伸手要把她扶起來，她也不動，只是一個勁的呻吟“是個瘋子吧，不是個瘋子也是個傻子。”於是大家都露出了鄙夷的神情，我理解她為何有那樣的眼睛，我想大聲責罵他們，可是我沒有，沒有勇氣。
人群漸漸散去。終了，她慢慢的站起來，我忙扶她上了車，他吃力的迎著風歪歪扭扭的踏著走了。看著她，看著她的背影，我的心久久不能平靜。那簡單又複雜的眼神，那哎喲的呻吟，刺在我心裡；難道不是那鄙夷的目光，那歧視的眼神，才使這個騎車人比殘疾人有了更多的不幸嗎？而我猶豫的，沒有伸出的手，無疑又在她的傷口上撒了一層看不見的鹽。
為什麼不把這些議論、其實、冷漠和猶豫都變成關懷呢？為什麼要鄙夷，歧視他們呢？這不是更可怕的殘疾嗎？
“孝”的家書“孝”的家書 篇3
寫信作文 ,929字致心河的源頭—“家”：
心河如鏡，我照得到自己但照不到“家”的意義；心河如甘露，我嚐到人生的酸、甜、苦、辣，但難以嚐到家的味道。是我已經對“家”毫無感覺了嗎？拿起筆時，我很迷茫。我挖空心思想，該寫些什麼呢？
寫語文作文時，我想盡一切辦法，用盡自己所知道的素材去武裝它，我要依照規劃內容，我要束縛自己，我唯能做的就是隻有把自己僅能暗露的小心思深深的埋在裡面，挖不出來，看不到天日。所以，這次我習慣性的這麼想；我有什麼素材來寫一封表達“孝”的家書呢？這樣的素材有嗎？沒有。我甚至不知道用什麼樣的句子，什麼樣的詞去詮釋，更別說表達了。但是，真的很難表達嗎？
曾經，我認為給父母洗腳之類的事，多麼幼稚，認為這只不過是在走形式而已，但現在想來，卻是自己太幼稚，太天真了。除了這些小事之外，絕對沒有比這些小事更好、更直接的表達“孝”的內涵。哪怕是億萬富翁，國家元首，但都不及父母的孩子給他們遞的一杯水，洗的一個碗，更別說為他們洗腳。“考”！其實“孝”很容易表達。
當我聽到一則演講時，我又覺得表達“孝”也很不容易。演講人說：“一次，我與我的母親去澡堂泡澡，看到一位老太太，她對母親說：”真好，有這麼好的女兒，我兒子也孝順，只……。她停頓了一下，又接著說：“只可惜不在了”。這個演講人認為：要真正陪在父母身邊才是孝順。陪在父母身邊，難啊，真的很難啊。我也害怕，我要為了自己的夢想去高飛，去翱翔於天際，但父母老了，他們飛不動了。
每每到這時，我的母親總笑著跟別人說：“我兒子以後去外地了，我希望他不要打電話回來，我自己落得自在，每天出去打個小麻將啊！到處走走。”可真當我走得遠了點時，她卻每天打電話來，理由就是為了看看我。其實她那話不是說給別人聽的，是說給我的。她故作堅強，只是為了讓我毫無顧及的去遠方，去海闊天空展翅飛翔。
“家”我不必給予任何詮釋，在於自己內心的理解，就比喻她為心河的源頭。那“孝”呢？是源頭旁邊眾多花朵中的一兩朵，這一兩朵是不夠的，是真的不夠的，所以，要時常回去照料，讓它枝繁葉茂，青春永薦。它沒有種子，而且弱小，經不住風雨，但它的芬芳卻是難以抗拒，是能讓人上癮的。“孝”的要求不高，只是對於人的不同內心而展現不同的態度，呈現出不同的姿態。
多餘的家書，不多的孝心 篇4
多餘的家書，不多的孝 ,1256字父愛是什麼？母愛是什麼？衡子從未體會過。與之相反的是他身上與他年齡不符的壓力，孃的身體一直都不好，爹又有點愛打麻將，因此家裡的生計系一直都是衡子撐著的，即使他們都不是衡子的親生爹孃。
衡子是不受關注的，這點從衡子打小起就知道，與其他孩子相比，爹孃寧願去關心別人家的孩子，都不願對自己家這個勤勞的孩子噓寒問暖，即使是深秋衡子也只有多壓幾床稻草和從田間撿來的棉花抵禦寒冷。村裡有什麼喜事，去坐席也從來不會見到衡子的身影。人們最常見到衡子的地方就是田裡。
夏天的夜晚總是很短，留給衡子的休息時間就越發少了，衡子總得在爹起床之前生火做飯、餵雞、除草，這些明明可以上午做的農活，爹總讓衡子在清晨就完成。
爹和娘都沒怎麼讀過書，唯一的愛好就是整天整天的打麻將，“昨晚上爹輸了麻將，心裡肯定不痛快，今天早上指定會發脾氣，得早點起來了……”可身上那幹農活留下的傷痛，實在不允許他離開那破舊不堪的稻草床，“咯咯咯！”村裡最勤快的公雞醒了，衡子心頭一震，“怎麼又睡著了呢？”他一邊埋怨自己身體的不爭氣，一邊著急忙慌的去灶臺生火做飯，儘管衡子再怎麼手腳並用，卻還是沒趕上平常的節奏，養父已下樓，看到蓬頭垢面的衡子，灶臺上還沒有煮好的米飯，雞窩裡還沒有來得及取出的雞蛋，又想到昨晚不順手的麻將和衡子沒頭沒腦的憨笑，氣就不打一處來，他絲毫沒有察覺衡子那憨笑背後的愧疚和自責，對著衡子劈頭蓋臉的就是一頓罵。這些辱罵對於衡子早已是家常便飯，可如果說這些話一點也不傷人，那也是不可能的。可衡子依舊告訴自己，爹是因為心情不好才這樣的，他將自己拉扯大也十分不易。想到這，衡子就一聲不吭，任由爹發洩。
在爹的辱罵和嘲諷下，衡子到了去打工的年紀了。出去過後，衡子幾乎沒再回過家，他不是不想回家，而是更希望能在別人休息時去加班，心裡只想多攢一些錢寄回給爹孃，讓孃的病早日好起來，讓爹沒有那麼大的壓力。他在城裡不租房子，就睡在工地臨時搭建的棚子中。兩個人睡一張極小的床，之前同衡子一起去的工友大多都忍受不了滿屋的蚊蟲和炎熱而搬出去了，可衡子不願意在花這份冤枉錢，所以他寧願擠在夏天熱冬天冷的棚子中，委屈自己。
衡子雖然在生活方面十分節儉，可在另一個方面—學習，卻十分捨得，衡子已經學到了小學畢業的水平了，從跟別人籤工傷合同連自己的名字都不會寫的那個衡子到現在得自己認明白一車小說的衡子，誰都不知道衡子自己努了多少力。因為他認為只有自己有文化了，才能放心的將爹孃接到城裡住著，也只有自己有出息了，爹孃才不會在城裡低人一等，才能不會再繼續幹農活，才能讓爹孃過上好生活。
衡子終於買上房子，雖然很小，很破，但這次爹孃破天荒的沒有嫌棄，一家人開開心心地搬進了新房，可第二天早晨起來衡子卻不見了蹤影，留在桌上的只有一沓錢和一封信。可是衡子忘了爹孃卻不識字啊！在通過鄰居的翻譯後，爹才知道這房子是衡子貸款買的，衡子去北方城市，為了更高的工資打工去了。
娘知道後早已泣不成聲，而爹卻像呆滯了一般，說了句：“兒啊。”可惜這一句衡子從未聽到的話這一次也聽不到了。
一封給爸爸媽媽的家書 篇5
一封給爸爸媽媽的家書 ,901字親愛的爸爸媽媽：
你們好！
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，你們已陪伴我十七個春夏秋冬。
能夠在這美好的世界生活到現在，都是你們給予的恩惠。日復一日的朝夕相處，不知是漫長歲月的沖淡，還是生活的細小繁瑣，至今我都不曾對你們說上一句感謝。
從小你們就教育我，受到照顧得到恩惠後應懂得感恩。這點我做到了，我沒有辜負你們的教誨，因此時常被外人誇讚懂禮貌，有教養。但直至今日，我都無以報答你們賜予我的恩惠。
人們常說：人總是把好的一面顯示給陌生人，溫柔體貼留給外人。卻把最壞的一面丟給父母，親人。
我深知你們是我最大的恩人。所以我應該把優秀的一面留給你們。珍惜你們對我的好。而不是向你們發洩壞情緒，不聽從你們的教導，對你們的關心置之不理。我不會說感人和煽情的話，但我會在心底銘記你們為我付出的點點滴滴。
小時候，最最相信的人就是媽媽。你燒的一手好菜，將生活打理得井井有條，感到傷心和無助時，第一個找的人就是你，但那時的我卻不知，媽媽也曾是個小女孩，會害怕，會傷心，會笨手笨腳穿針時扎傷手指。究竟是什麼讓你變得堅強而偉大呢？是歲月，還是愛？
小時候，最最敬仰的人，就是爸爸。好像這世界所有的問題到了你這都得以解決。你給我講過許許多多妙趣橫生的小故事。告訴了我最最重要的人生道理。但那時候的我竟也不知，爸爸也曾是個小男孩，會懵懂也會跌跌撞撞。究竟是什麼讓你變得堅強偉大呢？是歲月，還是愛？
在我成長的途中，你們是我最大的精神支柱。我能做的太少，或許只有微不足道的關心。我只想快快長大，用自己的力量保護你們，在你們疲憊時，給你們一個擁抱，把肩膀給你們靠一靠。
我期望自己長大，卻又不想你們變老。我願歲月對你們溫柔一些，我願時光在你們身上走的慢一些。我願用我一切換你們歲月長留。
生活不易，爸媽你們辛苦了，今後的日子我要儘自己的力量保護你們，照顧你們。我希望你們的每一天都可以快樂地度過，我祈禱你們遇到的每一個人都很善良。世上最美的風景不是極地的星光，不是富士山下的櫻花，不是稻城冰雪融化的早晨，也不是江南溫婉的小橋流水。而是笑容在你們臉上泛起的漣漪。這美景，我多麼願一輩子都常在欣賞。
爸爸媽媽我愛你們！
此致
女兒：XX
成長中的家書兩行 篇6
國小六年級作文 ,826字成長，是一個不斷與過去的人分別的過程。—題記
從小時候對父母的依賴，到遠離故人後與朋友的交流，再到最後，你鬆開你的孩子的手，對他們漸行漸遠地背影說再見。分別，是人生的常態，而你唯一能做的，就是用各種方法告訴關心你的家人，我很好！
傳語報平安
兒時的你，有沒有做過那樣的事。在你想偷偷出去玩的時候，就寫那樣一張小小的字條：別擔心，我馬上回來。把它放在最顯眼的地方，然後先斬後奏，溜出了門。藉著那張小小的紙條的你，是害怕父母擔心的，你希望它可以讓他們安心，不用對自己有太多擔憂。那時的小孩，即便回家後依舊會遭到嚴厲的批評，但心裡依然不願看到父母為自己的安危著急的模樣。
千里共嬋娟
你也許有過暫別家人，好長一段時間都完全脫離家裡人的視線的時候。離了家的人，總是疲憊的，而受挫的人最容易想家。孩子會找盡各種機會與家人聯絡，訴說自己的不易與勞累，他們想通過那部小小的手機，來告知那遠在千里之外的家人：我想你們了。短短几個字，是無助的少年在逆境中尋找懷抱。也許那時放下手機的你，真的像古時置身前線的將士，前一秒還在書寫著一腔柔情，而後一秒就堅定眼神，咬咬牙，走向人生的戰場，並告訴他們：請勿掛心，我很好。
家書抵萬金
現在的我們，還不曾離家，可我們與父母的距離卻註定越來越遠。幾年後，你離家之時，會不會詫異於母親滿臉的疲憊與父親漸白的頭髮，也會感受到生活的艱辛與父母的辛勞。或許大了之後的你，會在某一天拿起一封信箋，向小學時老師教授的那樣，一筆一劃寫出一封感恩信。無人知曉你會寫下困苦還是煩惱，但你再度寫下尾款的祝福時，你定然不會嚮往昔那般字跡潦草。因為，此時此刻，家書抵萬金！
成長，是一個與父母漸行漸遠的過程，你從一張字條，一條簡訊到一封家書，千千萬萬語，不過是想讓他們放心得下，那個不在他們身邊的你。
由古至今，太多的思念都寄託在家書兩行上，它們傳報了平安，寄託了思念，帶去了祝福……
而這成長中的大大小小的字條，就是你對父母送去的滿滿的孝心！
給爸爸媽媽的家書 篇7
國小五年級作文 ,741字親愛的爸爸、媽媽：
您們好！
有人說：母愛如月光，給予人溫情的詩意；父愛如陽光，給予人剛強和熱情。我很感謝您們—我的爸爸媽媽。是你們在我放學歸來時噓寒問暖，是你們在我委屈、挫敗時給我安慰和鼓勵，也是你們教會我要自信、自強、勤勞、樂觀！
為了家，你們起早上班，貪黑下班，每天趕回家還要買菜、燒飯，同時督促我每天作業和鍛鍊。雖然你們都很忙，但還是無微不至的照顧我，關心我。小時候，我就是個皮猴，“光榮事蹟”不斷，不是額頭磕破了，就是嘴巴撞破了，要不就是手腳骨折了。每次我受傷，你們更是不停為我忙裡忙外，看病、拿藥、掛鹽水……也在我做錯事時，一直鼓勵和陪伴我，點點滴滴中我感受到了爸爸媽媽對我濃濃的愛。
媽媽您常常對我說：要自信自強，要助人為樂。讓我記憶猶新的是，一次我和您去買早飯，路旁一位老人穿著很樸素，站在那，盯著包子店的縷縷熱氣，好半天也沒見那老爺爺上前，只是一直盯著，頓時，我明白了什麼……媽媽，您沒說什麼，只是買了三份早餐，遞給我一份，我和您相視一笑，我把早餐交給那位老爺爺，老爺爺拿著早餐一直說：謝謝，謝謝……那天的包子是我吃過的最香的了。
爸爸您常對我說：做人要自律，做事要堅持。我每天要跳2000個繩，有時太累了，我想放鬆偷懶時，就會被您“教訓”一通，知道您是為了我好，但我總是不理解，還會和您吵架、哭鬧，看到我流淚，爸爸您說那是怯懦和幼稚的表現。每次您都不厭其煩地給我講道理，您的話漸漸撫平我年少無知的稜角，拔除我鬱悶不平的尖刺，也讓我逐漸成為一個心境平和的人。
爸爸媽媽，謝謝你們一直陪我，愛我！再多華麗的詞語都表述不盡你們對我的愛，再多的修飾詞語也表達不完我對你們的感恩之情。在這新的一年裡我希望您們健健康康，快快樂樂，平平安安！
愛你們的寶貝：吳依寧
一句未說出的話 篇8
高一作文 ,576字時間、人生真的沒有多餘的時間，它只可能一點一點的減少，一秒一秒的跑掉，這世上，從來都沒有我們可以後悔的機會，所以這個世界上也就沒有了後悔藥。
但，我們還是會後悔；後悔當初的選擇，後悔當初所做過的事。也後悔—那一句不敢開口，只能咽在肚子裡，藏在心裡的話。
那一句從未說出口的話，也許關於友情，親情；又或者是正在青春年華里也許會經歷的愛情。那句話也許表達的是愛，亦或者是恨，甚至是愧疚；但，那都無關緊要了，因為那已成為你的過去式。
倘若當年沒有我的任性，倘若當年我沒有固執的詢問你轉學的緣由，你是不是就不會離開，我們是不是還會是朋友？只可惜，世上哪兒有那麼多“倘若”啊！想要後悔也已經來不及了。
年少無知的我不懂什麼叫“死亡”，不懂什麼叫“離開人世”。那日我從你家離開後，到你母親親自告訴我你死訊時，差不多一個月了。面對你母親對我的態度改變，我無悔的接受。儘管我還是不能理解那日我離開後，為何你要出來？但假若那日我沒有找你，那麼你是不是就不會出事？因此，當我獨自面對你家人對我的怒意時，我無悔，亦無恨。我只有對自己的悔恨。以及對那句未說出口的後悔。
在天國的你過得可好？一句未說出的“對不起”晚到了。原諒我在當年得知你死訊時，沒有勇氣在你靈前說一句“對不起”，原諒我的任性、固執，造成你的逝世，讓你與你家人從此陰陽相隔。
對不起，我已逝的摯友。
鏤刻出的家鄉味 篇9
國二作文 ,775字我的家鄉在東北，松花江上。
舊曆的年底，北國是註定被冰雪裹挾的。白茫茫的一片大地，馳騁著尖銳呼號的狂風。掀颳著厚窗子作響。在這樣無情的清冷與寂寥中，窗上的紅窗花，傳遞出的熾熱，也就成為了珍貴的“冬日暖陽”。
窗花準是在年三十兒的下午誕生的，孩子們幫著把悶菜端進鍋，菜板蓋簾收進廚房，便拿著早已齊備的畫筆、剪刀，跟上奶奶，圍在桌邊兒看一大幅紅宣紙被奶奶裁成周正的幾半。蓄積了一年的期待，孩子們挽起衣袖，比著模子勾線。
悶菜的香味瀰漫，惹得學手藝的孩子們直咽口水，卻還是不服輸似的，強忍著味蕾蠢蠢欲動的誘惑，抿起嘴更趕緊地摹。“小饞貓兒。”奶奶看著我們，痴痴地笑。
鏤空用的是刻刀，我忍著耐性，一點一點的鏤刻，只把手攥的生疼。抬頭休憩，正望見奶奶，背依著夕陽，不疾不徐，用細剪子一點點推移，指尖遊弋，在每個紅色的鏤空裡，傾注著愛與心血，落日的餘暉為她鍍上一道金邊，當年的記憶大多早已朦朧了，只有這幅畫面清晰的記著。
最終大功告成，展開窗花的那一刻，孩子們歡呼著，親手貼上提早選好的窗子，又退遠幾步左右端詳。飯食開鍋，將濛濛的白霧暈染開來，與窗子上的赤紅融合在一起，磨合出滿屋子濃濃的喜氣……
關於東北家鄉的記憶停在了幼時。後來桌邊那群饞嘴的小孩兒長大了，走遠了。
小桌旁，動靜不如往常大，有些靜悄悄，奶奶在剪窗花，剪幾刀，停幾下，抬頭愣愣看著別處，直到紙張的撕裂聲把她驚醒，窗上從此缺了幾件稚拙的作品。讓人無法釋懷的兒時的家鄉味，除了記憶與夢，又能到哪兒去見上一面呢？
歲月在風裡，瀟瀟如秋木。古樸的家鄉味，在時間的作用下，蕭蕭至遲暮。我們是否應該在時代的洪流中站穩腳跟，安分、安穩，無論如何的利益或是牽扯，都不背棄那份本真的微小而確切的幸福？
不要讓鏤刻出的家鄉味，散了。
未來我的家 篇10
國小五年級作文 ,1012字一天，我放學了。路過科技館，門口擺著一個時光機，說可以免費穿越到未來。我當然不會錯過這個好機會，馬上進入機艙，操控手柄，一陣白光閃過，我暈了過去……
當我醒來時，時光機已經不見了。周圍是粉紅色的牆，我正躺在一朵雲上。雲軟軟的，還懸浮在半空中，真有趣。不過，我很快有的擔憂：怎麼下去呢？
算了，既然沒有梯子，我就乾脆閉上眼睛，死了心，往下跳。“滴滴滴”的一聲，我順利到地上來了。活動一下四肢，嗯，都是健全的。
正在我暗暗高興時，一個小姑娘走了過來：“你起床啦！快去換衣服吧，穿著睡衣可出不了門！”我滿腹狐疑地瞪著她，問：“你是誰哇，我不認識你啊，這裡是哪兒啊？”“我是機器人貝貝，這裡是你家呀！今天是週六。快寫作業哦！”納尼？我在腦子裡飛快地轉了一邊，嗯，這應該就是未來的家了。
我開啟衣櫃，發現裡面空蕩蕩的，只有一些晶片，還有一個像平板的東西。我試著說了一聲：“蛋糕裙！”突然，衣櫃裡憑空出現了我的裙子！真是奇怪！我嘟囔著，穿上它，匆匆來到廚房。桌子是一個超大螢幕，上面顯示出一行字：你要吃什麼？我在螢幕上寫了披薩和意麵。
灶爐上，幾隻機械手臂正左右開弓，做著美味佳餚。“好香哇……”我用力嗅了嗅，口水快流下來了。叮咚——做好啦！我快速地吃完了早餐，準備做作業。書包已經自動幫我收拾好了作業了，幫我節省了不少時間。
“好熱……”我抱怨到。忽然，從什麼地方吹來了涼爽的風。“這是指令空調，”貝貝耐心地解釋到，“可以調溫度。”我試著說：“降兩度。”風果真涼了一些。
寫完作業，我準備刨鉛筆。剛放進刨筆刀，“吱吱吱”的一下，就刨好筆了。可真快呀！
我又餓了。於是問貝貝：“我要吃布丁，怎麼辦？”“好的，馬上製作。”貝貝說完，溜進廚房了。過來三分鐘，她出來了，端著一大盤布丁！我開心極了，大嚼特嚼，完全沒注意到貝貝在淡淡地笑！
吃完了布丁，我睡著了。過了好一會兒，發現自己又回到了機艙裡。忙定一定神，回家了。
出門在外的一封“家書” 篇11
寫信作文 ,622字“媽，我回來了！”“回來就好啊，今天想吃什麼，我給你做去，今天好好吃一頓，平時在學校挺苦挺累的，下一次回家還不知道是什麼時候。”
我覺得表達孝心的最好方式並不在於對父母寄一封家書或者是每月同家裡寄一次錢，最好的，是有時間回家多看看父母，吃一口爸媽做的飯菜，陪母親看會兒電視劇或是陪父親聊會兒關於自己的人生。你會仔細地發現回家後父母的臉頰上充斥著笑容，像一朵綻放的紅玫瑰，永遠不會凋謝。我想，也許平安地回到家中才是對父母最好的孝心，也是給父母的最完美家書。
步入高中的我們面對著緊湊的學習時間或是距離學校遠，大多選擇了住宿，這也意味著回家的時間減少了許多，一個月甚至更長，父母盼望著你從早點回家變成了能回家看看嗎。“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”古人習慣以傳送家書的形式給自己報平安。即使如今，雖然通訊工具改變，但也只是換了種方式。一句簡簡單單的“媽，我今天不回來了，我和同學一起出去玩了”。瞬間讓父母一顆為急於見到兒子的迫切的心停止跳動，讓母親為你準備的一桌飯菜也黯然失色。無論何時，“家書”時刻牽動著父母的心。
我們每一次的回家，母親都會假裝嗔怪道：你看你這小子，在學校把自己養那麼瘦，還變黑了不少，這我可怎麼放心讓你在學校裡生活”。然後又轉身去廚房忙碌起來，嘴裡依舊不斷會念叨著，回來好，回來就好啊……”
有時候，父母需要的其實並不多，自己的每一次平安歸家就是對父母最大的回報，也是對自己在外拼搏闖蕩的一封最完美的家書。
我家的“小書迷” 篇12
國小四年級作文 ,798字“別再看了，我的小祖宗，快睡吧……”！耳邊又傳來了媽媽的催促聲。
“媽，好媽媽，讓我再看一會吧，就一小會兒，啊！”我哀求著。媽媽並不領我的情：“不行，現在必須睡覺。”“好好，我這就去睡。”我一邊答應著，一邊夾著書悄悄向臥室走去。“拿來”，我的小把戲被媽媽看穿了，一把奪過我的書，放在書架上。沒辦法，我只好不情願地向臥室走去。哎，媽媽也真是的，才9點多，就不讓我看了。老師經常說多看書才能寫好作文呢。哼，愛嘮叨的媽媽。
我躺在床上，兩眼盯著天花板，心裡還在想著《我的生活—海倫凱勒自傳》的最後一集，海倫的堅強不屈深深感動了我。不行，我一定要把結尾看完，不然，我今晚就睡不著了。我苦苦等待著媽媽快點進入夢鄉。時間艱澀地流動著，月亮早已爬上了樹梢。我估摸著媽媽已經睡熟了，便從床上爬起來，躡手躡腳地從書架上拿過我的書，又貓著腰回到臥室，關上房門，輕輕扭亮電燈，還不忘把我的外套蒙在燈罩上。嘻嘻，萬事俱備，我迫不及待地翻開書，津津有味地讀了起來……我和海倫的命運緊緊地聯絡在一起，忘記了時間，忘記了周圍的一切，直到媽媽站在我的面前。原來，媽媽半夜醒了，看到從我的房間透出的微弱燈光，就知道我又在偷著看書。媽媽一把奪過書，我嚇了一跳，本能地大喊了一聲：“強盜啊！”一抬頭，媽媽正注視著我，目光中有生氣，也有疼愛。我張開嘴正要辯解，沒想到媽媽嘆了口氣，溫柔地說：“小姑奶奶，別累壞了眼睛，以後想看，就白天看，現在都幾點了，趕緊睡覺吧。”我轉頭看看了鍾，你們知道嗎？現在是凌晨一點多了。
這只是我生活中的一個小插曲，有時候我還偷偷地打著手電躲在被窩裡看書呢。可我也付出了沉重的代價，鼻樑上早早地架上了一副眼睛。即使這樣，我也心甘情願。杜甫說過：讀書破萬卷，下筆如有神。我的作文經常受到老師的表揚，班級的宣傳欄裡，每一期都有我的習作，這都是讀書的功勞。我會一如既往地讀下去，成為名副其實的“小書迷。”
未曾說出的感謝 篇13
國三作文 ,1372字【篇一：未曾說出的感謝】
感謝是一種美德，是人們彼此間交遊往來，表達情感的重要形式，俗話說“滴水之恩，當湧泉相報”。足以看出人們對“感謝”這種謙謙美德的重視程度之深。有此古訓，歷史上自然少不了這樣的事例：諸葛亮為感謝劉備而鞠躬盡瘁，死而後已，成為忠的化身；晉文公為感謝楚王，在戰場上“退避三舍”，以示敬意，更被千古傳誦……
沒錯，上述歷史名人知恩圖報，感謝他人的事例固然值得敬佩，但換個角度想想，他們其實是幸運兒，原因在於得以對恩人說出感謝，了卻一樁心事。還有些人雖同樣懷有一顆感謝之心，卻因各種原因無法說出感謝，不免成為埋在內心深處的一絲遺憾。
2月18日，當一個脆弱的生命行將忘到終點時，一份200多字的遺書被交到其親人手中，這個飽受病痛折磨的女人，在臨終前說出了自己最後的心願：將自己的器官捐獻。於是，她離去時，用自己的器官挽救了三個生命，使兩人重見光明。
遺憾的是，當這五位患者康復時，無法向他們的恩人說聲感謝。但在他們身上，我們可以看到一個生命的延續，可以看到五朵生命之花在燦爛開放。女人雖然走了，但她的眼睛依舊在他人身上閃閃發光，她的器官依舊在支撐著他人的生命。更重要的是，她的精神將得到所有人的敬佩，她將留給世人一筆巨大的精神財富—熱愛生命，大愛無疆。
相比之下，一句感謝似乎不再重要……
那麼，就讓那句未曾說出的感謝深深埋在我們心中，牽動我們牢記一種精神，去探究人生，尋求更高的精神境界，鼓舞我們自立自強，勇敢面對人生，風雨之處，仰天長嘯；風雨過後，迎接絢麗多姿的太陽！
【篇二：未曾說出的感謝】
我們在外都是有禮貌的孩子。出門前，戴上微笑的面具，穿上文明的外衣，塞上一嘴的禮貌用語，對每個人充滿感激。謝謝老師的教導，謝謝同學的幫助，謝謝警察叔叔維持治安，謝謝清潔工大媽清掃小區……可是誰曾對父母說聲謝謝？
我承認自己沒說過，儘管心存感激，感激他們十五年來的養育之恩，無微不至的照料，無私的愛。可我說不出口，或許回到家剝了那層皮，懶得說；或許太親太近而不好意思說；或許潛意識是那是應該的。等等無數的原因，像針似地縫住了我的嘴，我只能掙扎著讓它們沉在心底。
前幾天我和媽媽吵架了，她生氣地不等我熬夜，不叫我起床，我賭氣地不吃早飯就上學去，中午也在學校吃，晚上回家直奔自己的房間，寫作業，睡覺。冷戰了兩天，學校的飯菜畢竟不如家裡的好吃。我忍不住灰溜溜地回家，她又重新給我做好午飯。看著我狼吞虎嚥地吃，她笑了。我並不是感嘆自己的沒出息，而是不知怎麼說謝謝和對不起。
爸爸一向順著我。從沒打過我一下，吵過我一句。儘管他很忙，但逢出遠門就開車接送我。他記不住我的班級，卻能記清我愛吃的每一樣東西。這結果很嚴重，我至今沒自己坐過公交車，計程車，沒自己出過遠門，挑食、偏食。面對始終不變的溺愛，我不知什麼時候說謝謝。
夜深了，樓下傳來嬰兒的哭聲，過一會兒漸漸地平息了。我難以想像，他們把我撫養大有多麼艱辛。可那時的我也不會說話，即便懂得感激也無法表達。那麼現在呢？我既能懂又能說，可還是無所表示。我開始感到自己的自私，吝嗇。
那天暴雨，我穿梭在校門口花傘的海洋中，卻發現了打著傘比我淋得還溼的你。那天大風，我穿著單薄的衣服在操場上練習，卻收到了你迎風送來的外衣。此時此刻，我不會再將那未曾說出的感謝埋在心底。
爸爸媽媽，謝謝你們。
未來美麗的家鄉 篇14
國小三年級作文 ,648字現在的家鄉的環境可真差，我真是無法說了。湖水裡是垃圾，還有死了的小魚、小蝦。田野上到處是垃圾和臭水，現在空氣已被尾氣汙染了，馬路上有很多垃圾，比如：果皮、果殼、紙類……
有一天，我在公園裡玩，發現小草不像以前一樣綠了，而是黃黃的，我也不很喜歡草地上全是垃圾，樹上沒看到幾個樹葉兒，上面是塑料紙、塑料袋纏在樹枝、樹葉上。
這一天，我在玩耍，我看見一個大門，門裡是一大片金光，金光裡看不到一點東西，我好奇的走了過去，
幾秒後，我就又進入了一個乾淨美麗的城市裡，我一個聲音也聽不到，我就來來回回的跑來跑去，看到湖水裡一點垃圾也沒有，田野上只有種上的糧食，一個垃圾也沒有，馬路也不會有垃圾、果皮、塑料、紙屑、小廣告，牆面上乾乾淨淨的，沒有任何一點髒物。在廣場上，有好多爺爺在打太極，奶奶再跳廣場舞，還有好多大人帶著孩子在看噴泉，喂和平鴿的人。
樹上沒有白色塑料袋，還有幾隻小鳥在樹上嘰嘰喳喳的。小草一叢一叢非常茂盛，像趕集一樣聚攏來。
草叢裡的小花顏色非常鮮豔，還有芳香的氣味，惹來勤勞的小蜜蜂還有嬉戲玩耍的蝴蝶。
池塘裡的小魚在清澈見底的水裡游來游去，還有旁邊的小蝦伸著大鉗子揮來揮去。池塘高處，荷葉挨挨擠擠的像一片碧綠的大圓盤，紅豔豔的荷花在圓盤中冒出來，有的荷花展開兩三瓣，有的全展開了，中間露出了嫩黃色的小蓮蓬，還有花骨朵馬上要盛開了，突然“咕咚”一聲，一隻小青蛙的跳到水裡，是不是害羞了呢？真討人喜歡。
我又回家了，走出了大門，我可真高興，有時候想，什麼時候可以和未來一樣美，總有一天會這樣的。
未來科學家的相片 篇15
國小五年級作文 ,802字“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，這節是語文課。語文老師拎著一個粉色的袋子走進了教室，說是要進行一個小活動，我心裡樂開了花。
“咦，袋子裡會有什麼呢？”我心想。這時語文老師開口說道：“同學們，想知道這個袋子裡裝著什麼嗎？”我瞬間情緒高漲，很想解開這個謎團，便喊道：“想—”。同學們也紛紛舉手，有的說像飛碟，有的說像轉獎盤，還有的說像UFO，全班頓時大笑起來。
這時，老師緩緩走向了黑板，在黑板上寫下了“未來科學家的相片”幾個大字，同學們疑惑不解，“誰會是未來科學家呢？”“未來科學家會是什麼樣子？會穿什麼衣服？”“老師是穿越時空才取到這些相片的嗎？”看著我們不解的樣子，老師有說：“可以讓幾個同學上來看看未來的科學家。不過，有幾點要求：1、看過相片的同學不能告訴其他同學看到了什麼。2、下面的同學不能說話。能不能做到？”“能”同學們大聲回答。“誰第一個上來？”老師剛說完，全班同學都竊竊私語，議論紛紛，個個爭先恐後的舉起手來，都想第一個去親眼看看未來科學家的究竟是什麼樣子的。老師叫禚其文第一個上去，“會是什麼樣子呢？”我也懷著激動的心情看著他，只見他看了一眼那張“相片”，好像沒有看清楚，又盯著看了好一會兒，這下好像看仔細了，禁不住大笑起來。難道是科學家的樣子很滑稽，逗得他哈哈大笑？這使我想知道謎底的心情更加迫切，更加強烈了。老師又叫了幾個男生上去，他們也都大笑著回到座位。看到他們的樣子，老師也不由得笑起來。“老師，快解開謎底吧！”一位同學焦急的說道。在我們的千呼萬喚中，老師終於亮出了“相片”。啊！居然是一面鏡子。
看到我們失望的表情，老師笑眯眯的對我們說：“今天，五年級的語文老師為你們種下了一顆科學家的種子，有人說，你首先看到了什麼，你就有可能稱為什麼。今天，你們看到了鏡子中的科學家，老師希望，將來，你們都能成為科學家，為人類做貢獻。”
原來，老師對我們給予了多麼美好的希望啊！
深沉的愛——讀《傅雷家書》有感 篇16
讀後感 ,1100字世間萬物皆有愛，男女之間的山盟海誓充滿了愛；師生之間的諄諄教導充滿了愛。讀了《傅雷家書》，更是知道父子之間一封簡單的信，也充滿了愛。
《傅雷家書》是將我國著名文學翻譯家傅雷寫給兒子的書信編纂而成的一本集子，摘編了傅雷先生1954年至1966年5月的186封書信。字裡行間，充滿了父親對兒子的摯愛、期望，以及對國家和世界的高尚情感。
普通的家書，大多數都是聊家長裡短，加上一些普通的問候以及囑咐。《傅雷家書》不同於別的家書，信中的內容，除了生活瑣事，思念之情外，更多的是談論藝術與人生，灌輸高尚情操，教育兒子先做人，後成“家”。正因為如此，《傅雷家書》才是一本充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇，是最好的藝術學徒的修養讀物。
人們常說，父愛如山，嚴肅深沉而博大精深；母愛如水，溫柔細膩而偉大無私。傅雷夫婦對他們的兒子不正是如此嗎？傅雷對兒子傅聰童年嚴格的管教，因材施教的教育，都是出自他對兒子的愛。收起溫情脈脈，把道德與藝術放在第一位，這也完全是出自於他對兒子更為深沉的愛。
其實，在這個嚴厲的父親背後，也有一顆柔軟的心。在一九五四年，傅聰參加鋼琴比賽並留學波蘭，全家人在火車站送他的時候，他那無情的外表才被掀開。他在信中這樣講到：“昨天一夜我們都沒睡好，時時刻刻驚醒。今天睡午覺，剛剛蒙朧闔眼，又是心驚肉跳的醒了。昨夜月臺上的滋味，多少年來沒嚐到了，胸口抽搐，胃裡難過，只有從前失戀的時候有過這經驗。”可見，他的心裡是多麼想念不捨他的兒子啊！愛子心切，並在信中自責，後悔：“我良心上的責備簡直消釋不了。孩子，我虐待了你，我永遠補贖不了這種罪過！”要知道，世界上沒有一對父母不愛自己的孩子，他們的種種行為都是出自對孩子的愛。
這個暑假，我獨自一人去上海更加明白了這種掩藏的父愛。臨行前，母親執意要送我去機場，父親卻不同意，大聲說“她都這麼大了，可以自己獨立完成。”一開始，我對父親生氣，認為他不關心我，在公交車上默默流淚。到了機場，我接到的第一個電話就是爸爸打來的。他斷斷續續地問：“怎麼樣？到了嗎？路上順利吧？拿身份證去領登機牌過安檢知道了嗎？上了飛機在打個電話回來，到了那邊也打個電話。”我這才明白，他不是不擔心我的安危，而是讓我真正獨立起來。這一刻，信中的情景彷彿就在我身上發生了，我也更能體會到傅雷對兒子的愛。在上海的這些天，爸爸每天都給我打電話，就像傅雷給兒子寫信一樣，儘管每次通話時間不長，通話內容不多，但我都能體會到隱藏在其中的父愛。
戀人的愛，轟轟烈烈；師友的愛，平凡堅固；父子的愛，樸實深沉。不要因為父親嚴厲的管教而認為他不愛你，他做任何事都是愛你的，哪怕只是給你寫一封簡單的信。
晒出我的家鄉美食 篇17
國二作文 ,663字我的家鄉在江西，那裡不僅是個風景優美，土地肥沃的好地方，那裡還有不少令人垂漣三尺的美食哦！讓我這個大吃貨，來晒一晒吧！
淳樸的燜雞蛋
為什麼要用淳樸來形容燜雞蛋呢？大家肯定充滿疑惑，那我就告訴大家了哦！因為製做燜雞蛋根本用不著那些調味劑，只需一盆炭火，幾張我們家鄉自制的溼草紙。先將雞蛋洗淨，再用溼草紙包好，重點便在這包溼草紙上面啦！用溼草紙包雞蛋時，一定要包緊包牢，如果包鬆了，這枚可愛的雞蛋君便會被炭火燒糊，死無葬身之地呀！包好之後，用鐵棍在炭火中挖一個小洞，再把穿著一身草紙做的衣服的“雞蛋君”放進去，再用炭火覆蓋，過個三分鐘後，用鐵棍夾出，當你拉出草紙後，你一定會被裡面的燜雞蛋所震撼，雞蛋的外殼從淡黃色變為深橙色，上面佈滿了細而密的裂痕，誘人的香氣從裂縫中鑽出來，引誘著你不得不剝開外殼，咬上一口，當雞蛋入嘴後，你會發現一種純而樸素的味道刺激著你的味蕾，迫使著你著迷，一口又一口地吃著，你會覺得原來這種淳樸的味道竟那麼的令人著迷！
可愛的酸棗糕
我的家鄉那裡幾乎人人都會做這種可愛的酸棗糕。讓我來晒一晒這製做過程吧！
首先將洗淨的酸棗去核，再放入鍋中沸煮一小時後拿出，再放入少許麵粉，等量的陳皮，芝麻和少許辣子丁，用木棍攪勻，切塊，放在陽光下曝晒一星期後便製做完成。做好的酸棗糕硬硬的，但散發著一種可愛的想讓人咬一口的氣味。拿起一塊酸棗糕，放入口中，不但很有嚼勁，還有一種又酸又甜和一些辣味，直逼味蕾，不留任何餘地，美味程度真令人招架不住啊！
晒出了兩種家鄉美食，親愛的你們是不是很想吃呢？那就不妨自己試著做一個吧！
晒出我的家庭 篇18
國三作文 ,528字家是一個溫暖的地方，一個充滿幸福的地方，是一個能讓你躲避風雨的地方。而我很慶幸自己擁有這麼一個幸福的家。
在我們家裡就屬我爸最有“幽默感”。記得有一天早上……
“鈴鈴鈴……”耳邊傳來一陣陣鈴聲，我從夢中驚醒過來，看了看錶，已經七點多了，不不緊不慢地洗漱好，然後下了樓。只見爸爸從房間裡走了出來，徑直走到了衛生間，一副無精打采的樣子。於是我跟了過去。只見他手拿著一支擠滿鞋油的牙刷然後直接放到嘴裡，還邊刷邊嘟囔著：“這牙膏味怎麼這麼重啊！”當時我驚呆了。“爸，鞋油味當然重啦”。爸爸聞聲一看，立馬就朝洗手盆狂吐。瞧！這就是我那極具“幽默感”的老爸。
再來說說我媽吧。通常來說女人就該在內持家，溫柔賢惠，可恰恰相反的是，我媽更像是一家之主。每天放學就聽到我媽在耳根旁嘮叨。“還不去寫作業？”，“把電視關了，上床睡覺”，“多看書，多練字……”，她幾乎每天都不厭其煩地嘮叨著這幾句。但不同的是，她從不會強迫我去做我不喜歡的事。她總是任勞任怨，把我和我爸照顧得健健康康，家裡大小事務，她都要操心。她就像是我們家裡的太陽，溫暖著我們的家。
家，不需要太華麗，只要一家人幸福地在一起，即使是多苦也是開心的，即使生活再怎麼簡單也是充實的。
這就是我的家，一個充滿歡樂的家！
好書改變了我的家 篇19
國小六年級作文 ,815字書，是知識的源泉；書，是照耀人生的陽光。讀書，是心靈與智慧的結合體，讀書，能使人終生受益，讀書，能改變一個家庭的命運。
說實話，我在讀三年級之前，對閱讀課外書根本沒什麼興趣的，作文水平就更不用提了，父母對我這樣的閱讀習慣很擔心，經常會為我的學習成績差而吵架。自從上了三年級，我來到了這間學校，有一天，老師帶我們去學校的圖書館看書。在圖書館裡，我看到了琳琅滿目的書，心裡有些驚訝，很多同學都找到了自己喜歡的書，坐在座位上聚精會神地看書了，我就隨意拿了一本《海洋的奧祕》看，看著，看著，書中的內容就把我吸引住了，我彷彿就是海洋中的一條小魚，在大海里暢遊，那種感覺是多麼的愉快呀！這本書我一口氣就看完了。我又拿起一本伍美珍寫的《穿越天空的心靈》，慢慢地品讀。眼睛在看，心中默讀，遇到好詞好句，大腦在記。看完這本書以後，我由衷感嘆：陽光姐姐寫的書實在太好了，我彷彿在書中享樂。從此以後，我和書本結下了不解之緣，許多圖書館都留下了我的身影，經常要媽媽走過來跟我說：“該回家了，你都看了幾個小時了。”我才會依依不捨地回家。
爸爸媽媽看到我喜歡了看書，他們從心底裡感到高興。每隔一段時間，家裡的書櫃都會增添一批新圖書，每當我看到新書時，我心裡都會感到無比高興，都會迫不及待地閱讀新書，在我的影響下，爸爸媽媽也慢慢地愛上了看書，再也聽不到爸爸媽媽為我讀書的事而吵架了。爸爸以前很喜歡喝酒、有空就出去打麻將，現在居然喜歡陪我一起看書了。
久而久之，我家成了讀書之家。爸爸從書上學到了金錢龜的養殖技術，養起了金錢龜，賺了不少錢，使我們家的生活越過越紅火。媽媽從書上學到了許多新菜譜，我們經常可以大飽口福。我和同學們也互相交換書籍，共同探討閱讀方法、交流讀書體會，使我的閱讀能力和作文水平不斷提高，老師也經常表揚我，每次在期末考試時，我取得了好成績，我開心，爸爸媽媽更高興。
我深深地體會到：這一切都是讀書讓我的生活更充實、更美好！是好書改變了我的家。
農家書屋，老百姓的“精神糧倉” 篇20
國三作文 ,1409字“書屋來了，麻將跑了”官大堰村黨支部書記感慨，“自從有了農家書屋，農民閒暇時間可以打發了，文化生活豐富了，打麻將的也少了。以前，麻將館是村民休閒的地方；現在，農家書屋成為村民的新天地。農家書屋成為我們農村的一種新氣象，泡農家書屋成為了我們村民的一種新時尚。”
官大堰村位於318國道旁，一個人口不到兩千人的小村。為了方便群眾，在上級領導與村委會的共同努力和精心指導下，把該村原來的圖書室和農家書屋合二為一，同時增加了藏書量，保證農家書屋全天候向村民開放。在寬敞明亮的圖書室裡，嶄新的桌椅和排列整齊的新書把書屋裝扮得格外清新，飄灑出陣陣迷人的書香。暑假期間每天書屋裡面都擠滿了人，從十來歲的小朋友到五六十歲的大叔大媽，無一不是來讀書借書的，他們的臉上都躍起了歡喜的笑容，新書勾起了他們的求知慾望。小朋友們用那一雙雙天真無邪、渴望知識的眼睛，正在探尋世界的十萬個為什麼、感受堅強不屈的醜小鴨……大叔大媽們用那雙粗糙而勤勞的手棒著，他們所需要的養兔、養豬、種梨的技術書，在他們那燦爛而幸福的笑容中，彷彿看見了魚肥瓜甜、豬肥羊壯時豐收的場景。在農家書屋裡，人們學習到了國家的惠農政策，感受到了文化的力量，更看到了新農村建設的美好前景。
有了農家書屋，不僅可以利用農閒時間學習知識，開闊眼界，改進生產方式，移風易俗，還能以活動為載體，利用節假日開展講故事、舞蹈、籃球、乒乓球、象棋、拔河等文體活動，吸引群眾踴躍參與，讓群眾唱主角，弘揚正氣，改變民風。村民方法正一直性格內向，以前各種場合很少有人注意到他的存在，村裡的大部分群眾都不認識他，由於酷愛象棋，自從農家書屋開展活動後，他幾乎每次都報名參加象棋比賽，而且回回都當冠軍，成了村上的“名人”。
在豐富農民文體生活的同時，農家書屋也成為發展農村經濟的“催化劑”。目前，農業實用科技書籍約佔農家書屋存書的三分之一，這些書籍成了群眾的最愛。通過學習，大家在種植和養殖方面都掌握了不少科技知識，不但提高了產量，還大大降低了成本，實現了“既富腦袋、也富口袋”的願望。
農家書屋還是一個陣地，為新農村建設注入了新活力。為了讓農家書屋能夠最大限度地惠民、便民，在書屋的運營上，著力推廣“六個結合”，即農家書屋讀書活動與新農村建設結合、與文明行為養成結合、與科技培訓結合、與法律普及結合、與婚育新風結合、與和諧鄰里關係結合，將各種面向農村的工作任務進行‘打包’，策劃成一些內容積極向上、富有吸引力的活動，來引導農民群眾參與新農村建設。”
自農家書屋建立以來，以前在酒館裡喝酒的人、茶館裡打麻將的人、院壩裡說東道西的人、寺廟裡信神信鬼的人和網咖裡沉迷的小朋友，都來到了自己的“家”—農家書屋！他們都說：“農家書屋真不賴，富了口袋富腦袋……”“不打麻將不亂串，有空就到書屋來……”
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”在學校，圖書館是學生遨遊知識的海洋；在城市，圖書館是城裡人獲取知識的寶地；而在農村，“農家書屋”是老百姓學習知識的“黃金屋”。“農家書屋”把黨和政府對農民的文化關懷傳遞到村民手中，讓每個農家書屋成為農村的一顆文明之星、一把智慧之火，讓“小書屋”成為豐富人民群眾精神生活，成為農民朋友增長智慧、脫貧致富的有效途徑，從而更好地推動農村社會文化的大發展。農家書屋既是農村文化的春天，又是老百姓的“精神糧倉”，還是老百姓致富增收的“加油站”，更是新農村建設一道靚麗的風景線。