未名湖的秋相關作文20篇

未名湖的秋 篇1

國小四年級作文 ,632字

我住在北京大學旁,去未名湖散步是我週末最享受的閒暇時光。未名湖一年四季都是景,而未名湖的秋恬靜、歡愉,是我的最愛。

進入北大東門,遠遠就能看到博雅塔的塔尖。向著它的方向行進五百餘米就到了未名湖畔。

環繞湖岸的柳樹還沒有褪去綠衣,柳枝在徐徐的秋風中輕輕搖動,像是在向夏天告別;而湖心島上的多種植物卻在早早的換著新裝,火紅色、淺紅色、淡黃色、灰綠色、墨綠色……一團團、一簇簇地擁抱在一起,像是在迎接秋天的到來。岸邊的石凳上不時能看到勤奮的哥哥、姐姐在專心致志地看書,不負美好的大學時光。遊客流連在這樣的美景中,也不由得放慢了腳步,壓低了聲音,生怕打攪了未名湖秋天恬靜的美。

秋風拂過湖面,泛起微微波紋,陽光灑在水面上,波光粼粼,水中的倒影也不甘寂寞的舞動起來,樹木、博雅塔隨波輕蕩,彷彿在向岸上的自己訴說著即將到來的短暫告別。湖中央的鴛鴦和綠頭鴨時聚時散,時而振翅劃過水面;水中的魚兒搶食著遊人投放的魚食,盡情的享受湖面冰凍前的美好時光。誰能不被未名湖秋天歡愉的美所打動呢?

未名湖的秋沒有春的生機,夏的熱烈,冬的純淨,未名湖的秋是平凡的。但在平凡的恬靜和歡愉中蘊藏著收穫,恰好契合了未名湖“以未名而揚名天下”的寓意——不求名利,敢於擔當與奉獻。

我愛未名湖的秋,也愛“未名湖”之意。我願常到未名湖漫步,願“未名湖”之意常駐我心、伴我成長!

未名湖上的橋 篇2

國二作文 ,965字

中國的園林橋大都屬於風景橋,屬於風景景觀中的一部分,比如著名的十七孔橋,與湖水映襯,頗有美感。其主要作用有三,一是交通兩岸,變換視角,二是點綴風景,三是分割水面。而未名湖上的園林橋,都小巧精緻,作用突出,可謂是“麻雀雖小,五臟俱全”。

未名湖上的橋,有兩座是拱橋,比如二分橋。由於人來到二分橋前,必要決定是向左走還是向右走,故名二分。橋長8。6米,寬3米,高1。4米,橋基長1。34米,並不算大。兩側共八個欄柱,每側四個,欄柱頂端是小巧的蓮花型的雕塑,頗有對稱感。單拱,拱寬2。1米,橋拱也小巧,倒是頗有“小橋流水人家”的美感。

另一座拱橋是湖東橋,位於未名湖東北角。此橋最主要的作用就是點綴作用,所以許多人都不解修此橋的原因,但若是俯視全湖上的景色,就知道這座橋在保持對稱方面的作用。橋長13。5米,寬3。2米,橋基長1。2米,算是較大的一座橋了。兩側共十六個欄柱,每側八個,欄柱高1。1米欄柱頂端的花紋類似祥雲,很精緻。這座橋的橋拱和大多數橋弓形的拱不同,這座橋橋拱就像拋物線一樣,獨具特色。

未名湖上也有兩座平橋。奈何橋是鍾庭西面路上通向紅樓的橋,由於人們對行政辦公樓莫之奈何,故名奈何橋。橋長5。35米,寬2。5米,橋基長1。3米,也是非常的小巧了。雖然沒有欄柱,但是橋欄呈大氣的祥雲狀,使橋有種簡潔的美觀性。作為板式平橋,奈何橋較為特別的地方在於橋板是類似束腰的形式,首尾較寬,中部較窄,並且沒有橋樑。而全橋只有一個方孔,也怪不得是方孔石橋。

另一座平橋是回頭橋,是通向湖心島的橋。因為來回要兩次走過這座橋,故名回頭橋。橋長8。7米,中心處寬3。5米,橋基寬6米,高僅1。5米,與頤和園的知魚類似,離水面近,便於欣賞水中景物。由於此橋建於清朝,曾是圓明園中一座遺橋,所以橋欄早已不見。作為樑式平橋,回頭橋的橋樑非常有特色,是精緻的孔雀紋,比之祥雲紋更平添細緻。橋呈束腰型,有一個完美的弧度,更是體現出對稱的美感。一共有五個方孔,每一個只有1。1米寬,是非常小巧玲瓏的。

最特別的就是石舫旁邊的踏步橋了。這座踏步橋差不多隻有一平方米左右,而且僅有一塊石頭。與其它規則式的踏步橋不同,這座踏步橋是有一塊天然石塊製成的自然式踏步橋。

未名湖上的橋,雖然每一座都很小巧,但是由於作用突出,所以都不會覺得多餘,反而有種別樣的美感。

未名湖上的橋 篇3

國二作文 ,742字

燕園中坐落著許多橋,它們形態不一,各有各的用途。其中未名湖周邊有五座橋,分別是二分橋、奈何橋、回頭橋、踏步橋和湖東橋。

五座橋中屬拱橋的有二分橋和湖東橋。二分橋位於未名湖的南邊小道之上,臨湖軒的東北角。“二分”一詞取自佛教,有客觀反映和主觀認識之意。二分橋是一座極具實用性的橋,不僅能方便人們通行,還將未名湖分出了一個小湖,可以說很方便和實用。湖東橋則位於未名湖東北拐角之處。此橋旁邊有一條大路,所以過橋可有可無,也被稱作“糊塗橋”。那既然如此,為什麼還要修建這座橋?此橋路面長13。5米,寬3米,可以說是未名湖周邊最大的一座橋。也許湖東橋的設計者希望這座橋有裝飾校園的作用,把橋上的欄杆雕刻的十分精細,華麗的祥雲圖案很是美觀。這和二分橋橋柱頭上不經意雕出的幾朵蓮花比起來,甚是起到了裝飾作用。

奈何橋和回頭橋屬於平橋。其中奈何橋屬於板式平橋,是鍾亭西面路上通向紅樓的一座石橋。回頭橋屬於樑式平橋,原名方外觀西式平橋。因為去往湖心島上的人必定要回頭,所以此橋得名“回頭橋”。回頭橋是清代遺存下來的古建築,原為圓明園西洋樓方外觀門前的溪橋,現架於未名湖中島北側。此橋長9。25米,中腰寬3。55米,高1。2米。與眾不同的一點在於這座橋沒有欄杆,所以走過這座橋時有種空蕩蕩的感覺。全橋由五個橋墩支撐。橋墩上部有漢白玉石雕西式番草,顯得華麗而復古,有年代久遠之感。回頭橋算是未名湖周邊最重要的一座橋,從此橋往返一過,即可心胸開朗,如柳暗花明又一村也。

踏步橋,即汀步,是在小溪間或淺灘中散置的天然石塊。因為是未名湖周邊最小的橋,用於通往石舫且一步可跨越,所以往往被人們所忽略。

未名湖周邊這些橋形態不一,作用不同。但正是因為這些橋各有千秋,才便利了人們的通行,使人們得以欣賞到更美麗的風景。

莫愁湖的秋天 篇4

國一作文 ,820字

秋天是一首歌。

秋天是一首思鄉的歌,才有了馬致遠《天沙淨秋思》的鄉愁;秋天是一首充滿豪情的歌,才有了黃巢“待到秋來九月八,我花開後百花殺”的豪情壯志;秋天更是一首色調優美的歌,才有了杜牧“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”的千古佳句。

秋天,漫步在鍾祥的莫愁湖畔。

放眼望去,湖面上是那麼的平靜,像一面剛剛經過打磨的銅鏡,那樣清澈,又那樣明淨。縷縷陽光灑在湖面上,閃出粼粼波光。一陣秋風輕輕撫過湖面,波光顯得更加閃亮,似水晶,如鑽石……閃耀著,滾動著,如閃電般傳過湖的那邊。

抬頭仰望,一行大雁排成“人”字形從天空中悄然掠過,廣闊無垠的淺藍色天空襯托著,使它們的身形更為矯健,好一幅秋高雁飛圖。偶爾一聲雁鳴,循聲望去,已成為渺遠的天際一點。

走過一座拱形的紅色小橋,腳下的幾株殘荷無力地倒伏在水面上,如同病西施一般,靜靜的打著盹兒。幾顆蓮蓬昂首挺立著,下面幾片粉紅色的荷花花瓣在水面上漂浮著。一群小魚游過來了,嗅著水中的花瓣嬉戲著。岸邊遊人的影子一晃,驚擾了水中的魚兒,它們尾巴一擺,一溜煙地游去了,只留下那幾片花瓣在那裡打著旋兒……

再往前走,便是莫愁水上樂園,那童話般的尖角的屋頂倒映在水裡,幻映著現代莫愁女天真的笑靨。前面是一塊如地毯般的草地,坐在上面小休憩一會兒。草地柔軟極了,秋風掠過臉頰,涼爽極了。這時雖是初秋時節,卻已經有野菊開放,幾朵金黃色的野菊在草地上蔓延開去,讓人頓生慨嘆。正如唐代著名詩人元稹在《菊花》中寫到的那樣,“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”。那黃色的菊花在秋風中晃晃腦袋,草地上似乎燦爛極了。

在竹林的蕭蕭聲中,穿過長長的一道曲橋,登上了“聽濤亭”,整個莫愁湖盡收眼底。右側,垂柳遮堤,向西延伸,如一抹輕煙浮動。遠處的放歌亭如一雕樑畫棟的船坊,泊在莫愁湖的微波里,隱約傳來笙歌歡笑……

秋,不似春那般溫暖得能把你融化,不似夏那般激情似火能把你焚燒,不似冬那般穩重卻處處隱藏危機。莫愁湖的秋是一首歌,清涼而平和。

雲龍湖的秋天 篇5

國小六年級作文 ,506字

雖然已是初冬,陽光卻仍是暖暖的。在這個秋高氣爽的日子裡,老師組織我們到雲龍湖遊玩。

說著笑著,我們來到了坐落在雲龍湖畔的音樂廳。天像擦拭得一塵不染的玻璃。輕盈的雲朵,一片一片地飄浮著,雪白雪白,如奶汁一樣潔白。路兩旁的柳樹,就像一個個新娘,頭上垂掛著一串串金黃的珍珠,用婀娜的身姿,歡迎我們的到來。

首先映入眼簾的是一朵含苞待放的碩大紫薇花,它是由數百塊光彩亮麗的玻璃打造成的,在陽光照耀下,銀光閃閃,直射天空。再一看,晶瑩剔透的音樂橋兩旁的玻璃上居然刻著一個個音符,就像一位位身著花衣的仙女,提著籃子正在採花蜜呢!

走近岸邊,我不時向遠處?I望,只見湖面上飄起一層層霧氣,讓人心曠神怡。岸邊的一株株柳樹就像一個個身披綠衣的新娘,頭上垂掛著一串串金黃的珍珠,迎風飄蕩,又像在隨風起舞。

雲龍湖漸漸離我們遠去,隨之迎接我們的是一條條小徑。徑上種植的棵棵楓樹給這個秋天帶來了火紅的色彩。片片楓葉在微風中抖動著,不時簌簌落下來,再加上金黃的銀杏,翠綠的青松錯落在一起,真是一匹人間少有的錦緞,踩上去感到那麼柔軟,那麼舒服。

這麼美的景色就在我的身邊,使我不得不由衷地讚歎建造者的鬼斧神工。

秋天的美是成熟的,我愛秋天!

天樂湖的秋天 篇6

國小一年級作文 ,349字

國慶放假,我和班上的幾個小夥伴去天樂湖遊玩。清晨,天氣晴朗,天空一碧如洗,萬里無雲。我們高高興興地開著車、排著隊向目標駛去。

我看見路邊的梧桐樹樹葉已經開始發黃。田裡,金黃的稻子結滿了沉甸甸的果實。有一臺收割機正在努力的收割稻子呢!

到了天樂湖,湖水非常清澈。一陣陣涼風吹來,湖面漾起一道道波紋。草地上,有些小草已經發黃了,不過並沒有影響我玩滑草的心情,我和石迪文他們在發黃的草坡上坐著像坦克一樣的滑草車,開心的玩著、鬧著、笑著。

在天樂湖的生態園,讓我印象最深的就是摘玉米了,那片玉米的葉子黃綠相間,上面結滿了大大的玉米,紅色的穗頂在玉米的頭上像古代將士戴的頭盔,好玩極了!我摘下了好幾個大玉米,興奮地交給了媽媽。

秋天是個美麗的季節,也是個涼爽的季節,更是個收穫的季節!啊!天樂湖的秋天真美啊!

大縱湖的秋天 篇7

國小六年級作文 ,706字

十月,從國慶長假的第一天開始,入秋的大縱湖就迎來了最熱鬧的時節。

秋天的大縱湖是美食的天堂。進入大縱湖公園的大門,空氣裡就始終瀰漫著濃濃的美食香味。眼前的美食一條街,人來人往,熱鬧非凡。街上的美食琳琅滿目,品種豐富。有在炭火上滋滋冒油的烤肉,有聽了名字就讓人流口水的酸辣粉,有聞著臭吃著香的臭豆腐……每個攤點前都排著長長的隊伍,宛如一條條遊動著的長龍。

秋天的大縱湖是歡樂的海洋。民俗展示、鸚鵡表演、水上婚禮等等,豐富多彩的表演讓遊客目不暇接、喝彩不斷。其中,水上表演是大縱湖最有特色的、最激動人心的。在開場音樂聲中,只見一個英俊的小夥子騎著摩托艇,一沉一浮地向著觀眾游過來,就像一隻可愛的小海豚在水中嬉戲。又一陣音樂聲起,五位水上運動員跟著節奏緩緩地疊成了“三二一”式的羅漢陣,湖面上好像矗立起一座高聳的“水上金字塔”。正當遊客驚歎不已的時候,空中突然出現一個巨大的降落傘。傘下,一個婀娜多姿的女運動員正揮舞著兩條長長的綵帶,彷彿仙女臨空一般。

秋天的大縱湖是豐收的世界。螃蟹、菱角、蓮藕都是大縱湖奉獻給遠方客人的寶物。大縱湖螃蟹更是以其個大膏肥而遠近聞名。每年十月,大縱湖都要舉辦蟹王蟹後爭霸賽。每當爭霸賽來臨的時候,附近螃蟹養殖戶都會送來自己最得意的產品參加比賽。那一隻只揮舞著大剪刀的螃蟹,像個得勝的將軍,甭提多威風了。聽說,今年的蟹王蟹後都超過了九兩,有人出八萬塊錢才買下了它們。

自古以來,大縱湖就是鹽城的名勝。如今,“縱湖秋色”又被列為“鹽城新十景”之首。秋天的大縱湖,湖水晶瑩剔透,綠草綿延不絕,蘆葦搖曳生姿。漫步在大縱湖畔,微風吹過,蘆花漫天,野鳥翔集,令人流連忘返。

啊,大縱湖的秋天真美呀!

儀徵天樂湖的秋天 篇8

國小一年級作文 ,379字

金秋十月,我們一行人開了一個多小時的車,來到了美麗的天樂湖!

天樂湖的秋天特別美!湛藍的天空倒映在水中,彷彿大海一樣藍。一片片隨風飄舞的黃葉飄浮在水中,氣勢猶如一隻只要航海的帆船。不過,調皮的小魚把“一隻只巨大的帆船”弄壞了,可是大樹將軍並不會寡不敵眾,還是不停的往下落葉。“大戰”最後,幾條小魚沒了,也許是被人們釣走了吧。水平如鏡的湖面上只有幾片漂浮的樹葉載著人們歡快的笑聲……

天樂湖的旁邊是一大片的稻田,金黃的稻穗隨風向我們點頭,就像給我們一一問好,讓人們覺得這裡就像天堂一樣美好,稻穗全都沉甸甸的,看來今年又是一個豐收年!

遊玩快結束的時候,我們一起來到玉米地摘玉米,我們看著黃燦燦的玉米,迫不及待的拋下玉米地。當地的農民說:"頭鬚髮黑是口感豐富香甜的”。我摘了三個頭須最黑的玉米依依不捨的上車了。

啊,天樂湖的秋天真美呀!還給人們帶來了無窮的歡樂!

金象湖的秋天 篇9

國小四年級作文 ,479字

今天,萬里無雲,正是出去玩的好時機。爸爸媽媽帶我去了金象湖公園,那裡一年四季景色宜人,但我更喜歡秋天的金象湖。

我們來到了南大門前,一塊巨大的石頭上刻著“金象湖公園”五個紅色的大字。周圍的樹上掛著一個個半青半黃的柚子,像害羞的小姑娘一樣躲在葉叢中;一陣風吹來,它剛剛害羞的樣子蕩然無存,在招呼著我們進去玩呢!

向前走,我們來到了人工湖—金象湖,湖水清澈見底,清得可以看見水中的小魚。每到週末晚上,看噴泉的人是一波接著一波。噴泉一會兒筆直無比,直衝雲霄;一會兒彎彎曲曲的,像一條巨蟲在移動。時不時會有遊艇經過噴泉,頓時感覺天空下了一場雨。

往東走,我們來到了一塊大草坪,上面住著用綠植做的“大象一家”。黃葉落下來,像給象爸爸披上了披風,威武極了!小象在一旁玩耍,象媽媽正在邊上溫柔地注視著它們。人們都很喜歡在那兒拍照、玩耍。

沿湖走了一圈,路邊的菊花五顏六色,有白色、有紅色、有橙色……像一位位小仙子。桂花也不甘示弱,它像小米粒一般,卻散發出淡淡的花香。落葉像一群蝴蝶在飛舞,落到地上,好像變成了一地金子。

我愛金象湖的秋天,因為那裡景色異常迷人。

寫北大未名湖作文 篇10

國二作文 ,691字

在未名湖邊共有五座橋,這五座橋均是園林橋,園林橋是一種風景橋,它是風景景觀的一個重要組成部分。未名湖邊的五座橋其中兩座拱橋,兩座平橋,還有一座踏步橋。

拱橋大多置於水面,將橋面抬高,做成玉帶形式。在未名湖的東北角上有一座湖東橋,此橋長11。45米,高2。5米,護欄高約1。4米。因此橋似乎可有可無交通功能不大,故有名糊塗橋。但其坐落於小河間,恰到好處的將未名湖的東北部分為一大塊和一小塊,分隔了水面,為水景增加了層次。另一座二分橋在未名湖之南的小道中間。“二分”取自佛教,即客觀反應與主觀意識,因人在此橋,心向左右分行而得名。

兩座平分橋分別是奈何橋與回頭橋。

奈何橋是板式橋,是未名湖畔白石小橋,夾於大小湖之間的橋,此橋的橋洞不同於其它石橋的拱形洞,這是一座別具特色的平面方孔石橋。人莫之奈何,每過次橋,輒呼奈何,故名。有詩云:“看他濁水穿橋下,人在奈何橋上行。”

在未名湖湖心島的北面有一座回頭橋,橋長8。53米,距水面高度1。4米,是一座小橋玲瓏的樑式園林橋。其樑柱頂端較大,上面雕刻著精細的孔雀紋,千迴百轉似孔雀屏盛開,其橋共由5個拱型橋洞組成,橋面不同於拱橋的弧形橋面,筆直平坦,橋呈束腰型,有一個完美的弧度,其次橋是一座圓明園遺址,但其上護欄丟失。因為去往島上的人必定要再從這座橋回去,故名回頭橋,在兩片大湖面間巧妙的將其分為兩片,增加了水景層次的同時也配合著周邊的景物,有不失美感。

最後一座踏步橋,是一種特殊的園林橋,天然石塊,置於湖心島東岸淺水中,通向石舫,長度僅1。25米,也稱點石橋或跳墩。

未名湖上的橋,每一座都別具特色,作用突出,設計巧妙的同時又不失美感。

我在未名湖畔等你 篇11

高三作文 ,946字

北京的銀杏落葉自然是不同於南方的,除了季節帶來的泛黃的沉澱外,那鋪陳著記憶年華的痕跡,在秋冬之交的風霜中愈發的清晰了……

來過北京,卻一直不曾領略過百年老校的歷史,下午有這麼一個機會貼近北大,親吻這片知識的土壤,油然而生的一種敬畏與虔誠。下車伊始,全然不顧組長們的千叮嚀萬囑咐,徑自只顧著衝往了未名湖畔。

沿湖歪歪曲曲地伸展著的是一條暗黃色的石子小道,窄窄地藏在整個校園的側邊,被幾?g人工堆成的精緻的土坡掩著,分外清淨。小道上沒有什麼人,間或一兩個老教授模樣的從身邊碎碎地踱過,也是悄悄地,好像生怕壞了一湖的清幽。小道蜿蜒地匍匐向前,剛欲尋找那盡頭的景緻,冷不丁一抹蒼翠橫進了眼底,那道便顯得無涯了。小碎石子路既然望不到頭,姑且享受這秋冬之交的湖中味吧。

許是人工湖的緣故,岸邊的輪廓很清晰,圓潤地推出一道道的水痕躺進湖心,湖心的成片的浮萍便懶懶地晃了晃身子,應和著初冬的節拍。湖面有大捧的枯黃了的銀杏葉,遠遠望去像是撒在銀盤裡的麵包屑,又像滿盛著菱角的玻璃瓷碗,還像一隻只安靜的精靈。風起了,這些精靈在水面跳躍、亂竄,沒有了青翠欲滴的鮮活,卻愈發多了些沉澱出成熟的喜悅,彷彿臨湖軒上斷續的鐘聲,細密到不見。

沒有陽光,夜色便滲透得緊。湖面彷彿籠上了一層薄薄的霧,浮萍和銀杏葉彷彿隔了一層細紗,少女般矜持著臉蛋,偶爾偷偷地瞄上岸邊,又很快揉進了飄渺的仙境裡了。而我彷彿能愈加清晰地看到那些葉的脈絡,在不規則的細紋裡維護著秋的最後一絲情意,漸而起伏向了遠方。這時候最妙的便是來一陣風了,吹一樹葉子,和著湖心的霧靄,旋轉著跳躍著奔向遠方,又調皮地轉著圈回來,在腳下細細地鋪開。倘有那一兩片俏皮地吻一吻髮梢,留給身體的便是迷醉了的滿滿的秋意。

未名湖的四面有無數高高低低的樹,踴躍地朝著未知的雲端伸展,極奮勇又是極含蓄的。這些樹將整個湖面圍成了一個不規則的形狀,專等最後一縷冬的風過,便薰醉了一片天地。打破這番寧靜的自然是湖對岸細細切切的讀書聲,輕聲細語,彷彿牛郎織女的悄悄話,又彷彿西廂窗臺下的暖語,彷彿呀呀學語的孩童聲,又彷彿講壇課桌旁的低聲言論……悄言著的是他們,我只靜靜地聆聽。

走過未名湖,捏起一片銀杏葉深深地親吻,我在布著蒼黃的小石子道上輕輕地留下了一串腳印,讓它們見證未來探索的你。

西湖的秋天 篇12

寫景作文 ,701字

一片片飄落的黃色樹葉,一陣陣飄過的甜甜桂花香,一湖淒冷的湖水,都暗示著人們,美麗的西湖也換上了秋裝了,這套充滿黃褐色的衣服似乎缺少一點色彩,怎麼也不適合西湖這位愛美的女士。但讓人想不到的是,這套衣服卻又是這麼的相稱。

舞蹈最著名的是《天鵝糊》,但最美的並不是它,比起《天鵝湖》倒是小巫見大巫。不在奧國,也不在莫斯科,更不在巴黎,就在眼前—我們所喜愛的西湖。西湖這位女士最愛打扮。你看那條圍在脖子上的圍脖,—落滿金色梧桐葉的南山路和北山路,正上演一場精彩熱鬧的舞會。普通人是不可以參加的,只有風和落葉收到了來自秋姑娘的表演邀請,我們只能在旁邊靜靜的欣賞他們的舞蹈。他們倆是默契十足的舞伴,風是位冷酷的先生,跳完舞后,拋下落葉姑娘,頭也不回的走了。留下的落葉姑娘點綴著美麗的西湖。

夕陽西下的西湖,天上的雲開始他的大計,織出那奼紫嫣紅的雲綿天衣。放眼望去白堤上人滿為患,他們擠來擠去,在等待夜晚的來臨,平靜如鏡的湖面,欣賞平湖秋月美景,遠山如黛,水天一色,泛舟湖上賞月是更好的選擇。

視線轉到西湖北岸的葛嶺和寶石山,你會發現一顆顆閃亮閃亮的東西,像眼睛,像星星,還眨呀眨地,彷彿數不清的寶石奕奕生輝。有詩讚道“保?m清秀草木深,汲取日月精華魂。葛洪抱朴煉仙藥,寶石流霞滿乾坤”。從遠處看,那山上像嵌著無數的寶石,遠看著像寶石滿山,有些貪財的人為寶石而來,至此才發現,只是一層薄薄的“紅色礦物質”。也因此得名寶石山。

秋天的西湖景色雖然沒有春天的生機盎然,夏天的絢麗多彩,冬天的冰清玉潔。但秋天就秋天,有他自己的色彩。他的色彩就是樸素。其實樸素也是一種情感。我愛西湖,更愛秋天的西湖。

千島湖的秋 篇13

國一作文 ,790字

秋天是一個碩果累累的季節,秋姑娘拿著蠟筆把世界塗成了金黃色。

一切似乎都要重新沸騰的樣子,但是又如要入睡一般,露出了疲憊的雙眼,放眼望去,山變得光禿了,水退下去了,太陽失去了以往的光澤。

“解落三秋葉”不錯的,秋風吹來,便會令人覺得沁人肺腑,秋風中還夾雜著瓜果的清香,還有桂花、菊花等各種花的香都被微微乾燥的空氣送去各個地方,鳥兒展翅匆匆地飛去了,冬眼的動物們紛紛在挖洞,儲備冬天用的食物。樹兒脫下了穿舊了的衣服,金黃的葉子像蝴蝶般地往下飄落,給大地鋪上了一層金地毯,人走在上面發出卡嚓的響聲,清脆悅耳地形成了一首“交響樂”。

橘樹、柿子樹,葡萄藤你不讓我,我不讓你都爭先恐後地結滿了果實,紅的像火,紫的像虹,黃的像金,閉了眼嘴裡彷彿已經滿是果實的甜味,樹下農民伯伯流著汗水,露著笑臉辛勤地收穫著,菊花遍地是,碩大的,嬌小的,含苞的,綻放的像趕來赴一場秋天的宴會。

最妙的就是下點小雨呀!看,山上的楓樹越發的鮮紅,雨停後樹葉上頂著雨珠,山尖全被霧包圍了,在霧濛濛的藍天的映襯下,它紅得像一團熱情的火焰,給冷寂的大地增添了許多活力。“山不在高有仙則靈”紅楓站立在被霧籠罩的“仙鏡”中,猶如仙人一般。看!它在颯颯的寒風面前絲毫不顯膽怯,它穩如泰山,無論風有多猛烈,始終不能摧折它,不能改變它在風中昂首的姿態。

火紅的顏色,巴掌般的葉面,尖尖地葉頭,像一個指揮家,在導演一幕幕精彩的瞬間,演繹勤勞的汗水,裝點金黃的麥田。那是與生命追逐的秋風,是令人迷戀的晚霞。

大自然畫出了與眾不同的秋天,在沉甸甸的麥穗與晶瑩剔透的果樹之間,在涼爽的秋風與高聳的山峰之間,還有許多的歌唱家在傾情的演唱,那些跳躍的音符,是美麗的童話,那些婉轉的歌聲染黃了田野,染紅了樹梢,也染亮了我們的心。

窗外的雨還在淅淅瀝瀝地下著,和著秋風打溼了紅楓的葉子,它輕輕地打響了萬物,就這樣,一首美麗的歌又在我心底彈起……

雲龍湖的秋天 篇14

國小四年級作文 ,551字

人人都說,西湖是人間天堂,可我覺得,家鄉的雲龍湖比西湖更秀美。

“又是一年芳草綠,春風十里杏花香”,春天,雲龍湖邊十里杏花簇成了花的海洋;“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,夏天,南湖的荷花千姿百態,亭亭玉立。“千里冰封,萬里雪飄”,冬天,雲龍湖銀鬆雪柳,一片冰雕玉琢的世界,而我最愛的,還是雲龍湖的秋天。

秋高氣爽,泛舟湖上。舉目遠眺,東岸的雲龍山蒼翠秀麗,連綿起伏。岸邊,秋意正濃:秋風給銀杏披上了金黃的外衣,銀杏葉在陽光下閃閃發光;秋風染紅了楓葉,火紅的楓葉燦若煙霞;秋風吹落了梧桐,梧桐葉隨風飛舞,像一隻只輕盈的蝴蝶;秋風吹皺了湖水,湖水波光粼粼;秋風吹來了陣陣漁歌,漁歌悅耳動聽。

日色漸晚,湖面浮起一層水霧,遠處的蘇公塔、解憂橋、鯊魚島都變得十分朦朧,湖光山色之中讓人彷彿置身仙境。漸漸地,夜幕降臨,兩岸的華燈次第亮了起來,映照得湖面浮光躍金,流光溢彩。夜色下的雲龍湖比白天安靜許多,側耳傾聽,能聽到風吹過樹梢,能聽到湖水輕輕拍打岸邊,能聽到遠處水鳥在呼朋引伴,漫步湖邊,秋風習習,讓人頓感心曠神怡。

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,秋天的雲龍湖真是一個色彩絢麗,風景秀美的人間仙境啊!

南湖的秋天 篇15

國小六年級作文 ,529字

現在已經是秋天了。南湖的秋天,是從道路兩旁各種各樣的樹開始顯現的。這些樹,生長在肥沃的土壤中,高矮不一,都有如傘一樣的樹冠。有些樹,綠色的葉子中泛出淡淡的紅,而其它樹的葉子,正在由綠變黃,漸漸從樹上落下。就在這時侯,秋風開始有了涼意,使南湖充滿了涼爽的秋天的氣息。

早晨,圓滾滾的露珠閃耀著晶瑩之光,好像在荷葉上跳舞,微風有些涼意,彷彿滿園的樹上撒下了一層潔白的霜,清新而明淨,太陽出來了,露珠漸漸被蒸發,大樹閃爍著陽光,樹葉彷彿被水澆過一樣,南湖中又是一片秋天的明麗。

中午,荷葉披上金甲,陽光在水面上跳躍。而湖面是那麼平靜,像一面無瑕的鏡子,把荷葉、拱橋、行人、岸邊的柳樹都映在了當中。

南湖又充滿了秋天中午那獨特的氣息。

黃昏,周圍的景物都有些朦朧,卻足以讓人看清。殘陽從西山斜射過來,地面上的一切都罩在一片玫瑰色之中,顯得格外地美。陽光照在樹上,把樹影照得格外地長,而草地上長著一些不知名的小草、小花,它們也有影子,只是有些矮罷了。

夜,終於來了。南湖裡的路燈和彩燈接連地亮起來,連同它們在水面映出的黃色和綠色光暈。南湖像是眨著眼睛,沉沉欲睡。只有偶爾颳起的微風,在湖面上吹過;於是原本平靜的湖面,像是驚醒一般,出現了陣陣漣漪。

南湖的秋,很美。

青海湖的秋天 篇16

國一作文 ,779字

記得前年秋天,我和爸爸媽媽去了一個美麗而又神祕的地方——青海湖。當我們第一眼看到她那美麗而又聖潔的面孔時,全車人驚呼了,那淡藍色的湖水微波盪漾,湖面上彷彿有仙氣在縈繞,在水天相間的地方有幾朵白雲,好像是蕾絲花邊,點綴在夢幻的藍紗巾上。天上時不時有羽毛雪白的水鳥緩緩飛過,一切都顯得那麼寧靜淡遠、美麗祥和!

早晨,涼風習習,我早早起來,去看青海湖的日出。遊客們拿著相機,等待著……不一會兒,湖面上有淡淡紅光,又過了一會兒,在水天相接的地方泛起一抹魚肚白,此時,沒有一個人說話,只聽見照相機的快門聲和湖水拍打岸邊的聲音。慢慢的,太陽露出了半邊臉、五分之三、四分之三……終於,太陽像個小娃娃,完全跳出了湖面。太陽紅的那麼可愛,紅得那麼燦爛。可太陽發散出的光卻使人感受更多的是柔和。

青海湖的中午,便不像早上那麼靜謐,更多的是熱鬧。又陸陸續續的來了一些遊客,剛放下行李,便迫不及待的走到湖邊去。用手去感受湖水的滋潤。抬頭來看,波光粼粼的湖面上萬紫千紅,心裡感受到前所未有的純淨。

青海湖的夜晚,最使我記憶猶新。結束了一天的行程回到湖邊,剛下車,我抬頭一看,嚇了一跳:天空離我很近,天上的星星數不勝數,時不時還有流星劃過,這種美,讓人窒息,滿天繁星,甚至使我有些不適應,要知道,在城市中,夜晚能看見幾顆星星呢?我仰望著天幕,看著由星星組成的美麗的圖案,心曠神怡!

短短几天的青海湖之旅告一段落,但青海湖的美景仍浮現在我眼前。

青海湖,一條晶瑩純潔的藍絲帶,一顆鑲嵌在草原上的藍色明珠!青海湖的秋,寧靜、淡遠、聖潔、祥和,使我陶醉。青海湖,是上天賜予人類聖潔的禮物,同時,我們也要保護好自然環境,讓自然把她最美的一面展現給我們。

青海湖,我依然嚮往的地方……

西湖的秋 篇17

國二作文 ,690字

深秋了。我下意識地拉上大衣拉鍊,手縮回口袋裡。湖岸的小徑上,我安然踱步。

行人很少,偶有老人,坐對湖面,扔一釣竿,一下午的時光,就交給這片湖了。沒有了夏日裡人山人海的喧鬧。西湖,靜極了。這種靜讓人心安。彷彿西湖的氣質,只有這樣的靜謐能襯托。

駐足遠望,湖對岸一排的樹木,都染上了秋天的色調。大片大片的棕、紅,調以幾分綠,又細細勾勒了一層黃。樹木倒映在湖中。湖同天空一般明淨澄澈。一時,竟讓我想起鶴髮童顏的老人,澄澈的湖面就是老人慈祥的臉,而在那一排棕黃樹木的映襯下,“西湖翁”的容顏更顯矍鑠與平和。自然地,我坐了湖邊的長凳上,要與“西湖翁”促膝而談!

突然,有個什麼東西闖進了我的視線——是隻野鴨!我很歡喜,沒想到西湖上,也有這些鳥兒棲息。那鴨兒,平穩又勻速地遊在湖面上,不正像飛機飛在天空中嘛!飛機劃過天空,留下一條長長的“尾巴”,而它遊過湖面,身後也劃出一道長長的水痕。瞧它孤伶伶的,倒也有種閒適,似乎在宣稱:“這整個湖,都是我的!”

當一隻鴨子,也是蠻幸福的。

繼續向前走。這時才發現,陽光真好啊。一向最愛秋天的陽光,它不像春天那般明媚,夏天般熱烈,抑或冬天的清淡。秋天的陽光,剛剛好。在秋日的蕭瑟裡,調上了一絲溫柔。林清玄臆想“將月光裝在酒壺裡,用文火一起溫來喝”的情趣!那麼,就把這秋日的陽光,連同西湖的秋色,煮成一杯淡淡的茶吧!

我想著,入了神!忽然,那隻野鴨踏水而飛,低低地掠過湖面,驚動了我,也驚動了,這秋日的西湖!

西湖的秋天 篇18

國小三年級作文 ,516字

一想到西湖,我的心就開滿了花。

那是我第一次遊覽西湖。早晨,我們一家乘車前往西湖,風呼呼地鑽進車裡,路上栽滿了樹,樹葉已經變成枯黃色的,我靜靜地欣賞著。車忽然停了下來,“到了!”媽媽說。我下了車,走在一條鋪滿了金色銀杏葉的小徑上,銀杏葉排列得並不規則,甚至有些凌亂,卻更添了西湖的美。

往前看去,遠處的湖面煙霧繚繞,像披上了一層薄薄的面紗,神祕莫測,輕風一吹,也不能把這輕柔的美景吹散。遠處的水面波光粼粼,十幾只野鴨子在小船邊嬉鬧著,給原本平靜的湖面增加了許多生機。

走著走著,我看見遠處有一大群人圍在一棵大樹下,還傳來一陣陣笑聲,我快步跑向人群想看個究竟。呀!原來有隻小松鼠在光禿禿的樹上上躥下跳,不時眨巴著眼睛看著路人,我身旁的一位遊客叔叔手裡握著一些花生遞給小松鼠,小松鼠身手敏捷地抓起花生,一把塞進它小小的嘴巴里。看到這一幕,我心裡癢癢的。“外婆,我也想試試,請給我三塊餅乾!”我學著那位遊客叔叔的樣子,把餅乾遞給松鼠,它果真像剛才一樣,抓著便塞進它小小的嘴裡,跳到高處津津有味地吃起來。

和西湖相聚的時間很短暫,我喜歡眼前的美景!我想把西湖的秋天變成一幅畫,永遠留下來。

南湖的秋天 篇19

國小五年級作文 ,737字

“空山新雨後,天氣晚來秋。”一場秋雨過後,南湖公園的景色格外迷人。樹林經過秋雨的澆淋後,由綠變黃,由黃變紅,大自然五顏六色,煞是好看呢!

愜意地漫步在南湖公園,呼吸著由雨水浸透了泥土,還混著松枝發出來的淡淡的、涼涼的清香味。這是熟悉的味道,是秋天特有的味道。

前方的一片白樺樹,就像是一群單腿站立著的仙鶴。枝葉疏散,葉片是一個完整的三角形,葉柄細膩柔軟。風輕輕吹過,細枝來回擺動,發出“索索”的聲音,很好聽。紛紛飄落的敗葉,猶如白樺姐姐念秋的淚水一般,慢慢地掉落在地上。那初秋的葉子,泛著紫金色的光澤,如蝴蝶翩翩起舞,又似在低聲竊竊私語,互訴衷情。抬頭,白樺的樹幹挺拔、聳直,樹葉有綠有黃,枝椏沙沙地舞動,掩映著天空是藍的,雲朵是白的,不用筆墨就繪成了一幅秋的畫卷。

我們走進南湖公園的湖心島,我俯下身來,是一片片的萬年紅和野菊雜花。秋風輕輕地吹過,它們翩翩起舞,好像是一個個的舞蹈家,婀娜嫵媚,優美自如。萬年紅被菊花包裹在中央,就像一串串燃燒的火焰。幾株狗尾巴草不知什麼時候悄悄地躲藏在了萬花叢中。好似在說:“你們的舞蹈真精美,能讓我也來參加你們的演出嗎?”樹上的葉子陸陸續續地向下飄落著,穿過花壇,走在通往旱冰場的小路上,那彷彿是一條由楓葉鋪出的紅、黃、金三色的地毯。

遠處,湛藍的天空和碧綠的湖水連為一體。我感覺自己彷彿是湖水中的一條小魚兒,在水中暢遊,呼吸著新鮮的空氣,看著美麗的景色。遠處的大石橋好像一條長龍,隱隱約約地還能看見幾輛車在雲霧中駛過。由樹林和湖水組成的潮溼氣味兒,深吸一口,溼潤潤的,讓我神清氣爽!

秋天過去了,冬天就要開始了。冬又會是一段怎麼樣的故事呢?我早就翹首以盼了。

瘦西湖的秋 篇20

國小三年級作文 ,468字

秋遊啦!我們期待已久的秋遊終於到了,我們每一個人都很開心。

我們帶著歡笑,走入瘦西湖的大門。剛一進門,我們就聞到一陣淡淡的清香,循味望去,原來是美人梅啊,紅色的枝條,玫紅的葉子給這個少花的季節增添了一道亮麗的風景。古往今來,梅花以其獨有的風姿和魅力被文人雅士所推崇,旁邊的一個牌子上介紹了一首唐代李億的《西山晚別》就是關於美人梅的:曲盡江流換馬裘,美人梅下引風流。蘭舟未解朱顏緊,幽怨難辭釵鳳留。

我們一路沿著河邊向前走,突然一群黑天鵝從我身邊遊過,它們有的俯下身子去喝水,有的側著腦袋欣賞自己映在水中的倒影,還有的在和身邊的小夥伴遊戲,好一幅生動的秋日戲水圖。

一路唱著歌,不知不覺來到了瘦西湖最著名的景點——五亭橋,站在五亭橋上,寬闊的湖面波光粼粼。人們划著遊艇,傳來陣陣歡聲笑語。我們極目遠眺,雄偉的白塔,別緻的釣魚臺,盡收眼底。

到了休息地點,小朋友們開啟書包,分享各自帶來的美食,開心地笑著,跑著,鬧著。

我沉浸在金秋十月瘦西湖的美景裡,我愛瘦西湖,更愛美麗的家鄉——揚州。