未來的神奇教室相關作文20篇
未來的神奇教室 篇1
國小三年級作文 ,419字未來的教室是一個神奇而有趣的教室，你一定也想去那兒上課吧？那就跟我一起去吧！
來到學校門口，站在特定的位置上來人臉識別，通過後就可以進到學校裡了。啊！就像來到了一個美麗的大森林，鬱鬱蔥蔥的樹木，鳥語花香，空氣清新，一個個蘑菇房就是我們的教室了，是不是很棒呀！
教室的牆面是用特殊材料製成，能感知並調節室內溫度，讓教室裡四季如春。屋頂也很神奇，如果陽光充足，溫度適宜，它就會自動開啟，讓我們沐浴在陽光下學習。
一個個電子書桌排得整整齊齊，電子桌上都配有電子筆，還有語文、數學、英語等個個學科，想看哪個點一下就好了，這樣我們就不用每天背沉重的書包了。椅子也有特殊功能，當你想要做小動作和打瞌睡時，它就會發出震動讓我們快速回到課堂上。
黑板也了不起，它可以配合老師，老師講到什麼，黑板上就會出現什麼，讓我們身臨其境。講臺還可以旋轉，如果你上課時稍有分神，講臺就會帶著老師轉到你身邊，提醒你認真聽講！
這是一個神奇而又有趣的教室，你們喜歡嗎？
未來的新型教室 篇2
國小四年級作文 ,551字我們現在的教室已經很先進了，有白板、空調、防盜門……可是也有許多不方便的地方，那該怎麼辦呢？下面就來參觀一下一種特殊、方便、安全的教室吧。
先說門吧。未來教室的門可以自動分辨你是不是壞人，如果是，門上會顯示“請離開”三個字。如果你是班上的同學，門上就會出現“請進”兩個字。例外，教室的門還有一個功能，就是知道你是否遲到。如果你按時來上課，門上會顯示“歡迎光臨”；如果你遲到了，門上會現“你遲到了，請下次注意！”幾個字。
我們再來看看教室的窗戶。它會不斷地製造新鮮的空氣供我們呼吸，讓我們永遠不會呼吸到不好的空氣。
再來瞧瞧老師的講桌，老師需要什麼，講桌上就會出現什麼，所以老師再也不用擔心忘了拿粉筆了。
接下來說說白板吧。它跟一般的白板不一樣，它不反光，並且老師講什麼，它上面就會出現什麼，十分方便。
同學們的課桌全是平板電腦，如果你不明白老師所說的，就按下滑鼠，它會為你解答的。
還有書，它是最多功能的，你只要按一下按鈕，它就會給你講解知識。
同學們的椅子都安裝了攝像頭，誰不遵守課堂紀律，都會自動被拍下來，這樣你就不能再做小動作啦。椅子還可以根據你的身高來調整高度，你就不必擔心太低而夠不著桌子了。
這就是我們未來的新型教室。你在那裡學習和生活，一定會很舒適，很愉快。我會努力將這些幻想變成現實的。
未來的神奇交通 篇3
國小三年級作文 ,539字一天，我正在家裡睡大覺。突然，聽見門外傳來一陣急促的門鈴聲。我張開朦朧的睡眼，慢慢地走過去。我透過貓眼，只見有兩個打扮成科學家的人，不像是壞人，所以我把門打開了。
“恭喜您，先生，被我們錄取—去25世紀旅遊。”啊！去25世紀旅遊，我沒聽錯吧，現在是21世紀，還相差4個世紀呀。我是在做夢嗎？他倆好像看出了我心裡的疑惑，說：“我叫古麗，這是我的助手—李曉。我有一個時光穿梭機，想到哪個時代就到哪個時代。”算了，不去白不去，免費的旅遊耶！我拿著時光穿梭機，按了一下“25世紀”的按鈕，立刻有了頭暈眼花的感覺……
到了25世紀，一切都顯得很異常：車在天上飛，人在地上走，還有那個殘疾人，是怎麼回事，他真的殘疾了嗎？古麗好像看出了我的心思，說：“這裡是這個世紀最普通的街道”什麼？最普通！
我又走過一個街道。呀！你看，一個大姐姐在溜冰，我們21世紀的人可不敢。
我在路上問：“那些上班族的人如果睡晚了，怎麼辦？”古麗說：“簡單，只要穿上這一雙穿梭溜冰鞋，就能飛快的到你想到的地方”李曉也點點頭。我們21世紀的人哪有啊。
古麗問：“先生，你今天開心嗎？”我說：“那還用說。”李曉說：“時間不早了，該回去了。”我們又用時光穿梭機回到了21世紀。
未來的交通真發達啊！
未來的神奇機器 篇4
國小三年級作文 ,316字為什麼媽媽這麼輕鬆了呢？因為有了一個打掃衛生的機器人！
這個機器人的“身體”裡有好幾個水袋，是用來向地上灑水的。它的“腳”上又有許多的小吸盤，可以爬到高處清理，還可以變成“手”呢。它還有一個“清潔肚”，拖地時變成抹布，掃地時變成掃把。
按下開機按鈕，機器人就開始打掃地面：它像長了一雙眼睛似的，只要有一塊髒的地方，都逃不過它的手掌心。比如你扔一個廢舊的易拉罐在地上，一眨眼，就被它“吞沒”了！
地面打掃好了，它就打掃桌面。你以為它只能在地上行走嗎？不，別忘了它“腳”上的吸盤！“咔！”的一聲，接著又是“嘟嘟嘟”，哦！原來機器人在“說”：“工作已完成！”。只要你再按下綠色按鈕，它就休息了。
我相信，隨著科技的發展，一定會有這種機器。
未來的海洋教室 篇5
國小六年級作文 ,604字80世紀，中國的首都有一棟十分神奇的教室。這是一間建在海洋中的教室。所有的學生都不用帶各種潛水裝備，只要有學生證就能進去，裡面的老師全是海洋生物。
教室門口有一扇水門，上面有一張笑臉，你必須先點一下眼睛，再把學生證放進它的嘴裡，等跳出一個提示“可愛的小同學你可以入內了”，你就可以把書包放在笑臉上，然後撲入軟綿綿的門中，踏著“鋼琴”地，就像音樂家一樣，“彈”出美妙的音樂，同時一條五彩斑斕的蝴蝶魚會將你的書包放到水桌上，拉開你的椅子。這時你可以馬上坐到自己的位置上，海馬先生會幫你把作業交好的。
再看看正前方的黑板，當老師寫不下的時候，它會自己拉長，或老師生病在“家”的時候，智慧粉筆會通過老師的腦電波自動寫下來，下課時將黑板的字刪掉，只剩下一堵牆呢，是不是很神奇呢！
再看看我們的桌子吧！上面有一層透明的保護膜，你可以在上面亂塗亂畫，等畫好後再按一下刪除鍵，就可以啦。但是專門畫畫的時候，桌子上會出現一層白紙，如果畫錯了，可以按一下回車鍵，就可以重畫那一步了。桌子底部貼著一隻“章魚”，原來是吸塵器，它只要看見桌子下有垃圾，就馬上跳下桌子吸進肚子裡，對它們而言，這是一種美味佳餚呢！
座位旁有一個抽屜，如果裡面很亂，它會幫你自動將裡面的垃圾吃掉。抽屜旁有一堵牆，會自動隔音，在教室裡連一億分貝的噪音都聽不見了！
雖然這僅僅是我的想象，但只要人們堅持不懈，努力探究，終能建造出這樣一間奇幻而又漂亮的海洋教室。
未來的神奇科技 篇6
國小三年級作文 ,693字20年以後，科技已經發展到第二階段，出現了時光機等機器，尤其神奇的是長生不老的藥水，第二神奇的當然是時光機啦。今天，我要跟大家介紹四種未來的東西，分別是：時光機、催眠機、空間傳送門、未來的飛船。
時光機是一種可以在未來和過去隨意穿梭的機器，有了它，人們就可以把長生不老的藥水送給過去想要救的人，這樣就可以讓他長生不老。還可以讓科學家跑到未來去學習未來科技，這樣50年以後才可以發明出來的東西，現在就可以發明出來。
時光機有一個缺點，就是會改變歷史。比如說一個人，他乘時光機回到過去，結果把劉備和曹操給殺了，史書上就出現了這樣的記載，所以說使用時光機要經過國家政府允許。
催眠機在警察局和學校比較常見，催眠機是用來幹什麼的呢？它是用來讓人說實話的，學校用是讓學生說實話的，警察局用是讓壞蛋說實話的，但是不常用，因為被催眠的人一個半小時才可以恢復意識。
催眠機為什麼會讓人說實話呢，因為它啟動時會發出一種催眠聲波，暫時干擾人的大腦思維繫統，從而讓人說出實話，也可以讓人說出假話。不過這是機器控制的。
空間傳送門會讓人一瞬間穿梭到另一個地方，非常神奇。它開啟的時候，你要走進空間傳送門的門口，等著空間傳送門的燈光昏暗下來的時候，你就輸入自己想要去的地方，保證2秒之內能到你想去的地方。至於原理嘛，它會把人化為一條光線，射進一個空間，等到空間盡頭，再把人變回來。
未來的飛船是超音速飛船，它是用太陽能驅動的，由於是未來科技，所以太陽能電池板可以大量吸收太陽能，裡面的駕駛座是用最新型、最硬又最舒服的高科技材料做成的。它外形很美觀，上面畫著齒輪、鐳射條和飛船。未來的科技真是多啊！數也數不清！
未來的智慧教室 篇7
國小四年級作文 ,971字“同學們，今天我們要到全新的智慧教室去上課了，大家是不是很期待呢？”呂老師笑著對我們說，同學們聽說有新教室，各個眼冒精光，亟不可待地跟著呂老師向新教室跑去。
“哇，太讚了。”來到新教室門口，同學們驚訝的合不攏嘴，首先映入眼簾的是拱形門，左側是休息區，右側是一個小型雨林生態系統。“同學們，看頭頂。”在呂老師的提示下，大家抬頭一看，哇，透明的拱形門原來是魚缸，好多小魚在裡面游來游去，如同一個小型的海底世界。“這能是教室？”同學們有些半信半疑。
穿過拱形的門口，我們進入了一個半圓形的區域，大概有兩個平常的教室那麼大，一側是可以360°旋轉的演示臺，其餘的扇形區域又150平方米左右（列數字），四十幾個孩子站在裡面一點也不擠，十分寬敞；智慧管家會根據外面的光照強度、溫度、空氣質量，對教室的光線、溫溼度及空氣進行調節，體感十分舒適。
通過人臉性別系統感應到我們後，智慧管家用十分好聽的聲音說：“歡迎來到三年七班，語文課將於10分鐘後開始，請同學們準備好學習用品，準備上課。”
“怎麼上課呀？這裡除了一個臺子，什麼都沒有呀？”同學們懷疑地說。話音剛落，演示臺一側的地板開始變形，三排呈橢圓形排列的摺疊桌椅瞬間開啟，像扇子面一樣圍著演示臺，排列整齊。“請大家各就各位，做到自己的座位上，我們準備上課。”呂老師提醒道。剛剛坐下，同學們就驚喜的發現自己的座椅可以根據身高、體型調節適宜的高度、寬度，還能監測我們的閱讀、書寫姿勢，發現不正確時，立刻發出震動報警。
3D模擬演示是智慧教室的核心技術，可以向同學們真實展現3D畫面。今天呂老師為大家講授的是《果園機器人》。隨著呂老師的電子筆在螢幕上滑動，演示臺上出現了3D模擬畫面，一個豐收的果園，來來往往忙碌著摘果子的機器人和笑得合不攏嘴的果農出現在大家面前。同學們被新奇的授課方式深深吸引，下課鈴響起時，大家和平時判若兩人，誰也不願意下課，紛紛要求呂老師接著講。
“馨馨，起床啦。”耳邊響起媽媽“討厭”的聲音，原來是個夢啊，但我相信，隨著科技的進步，今天的夢境就是明天的現實。
未來的電子教室 篇8
國小三年級作文 ,489字你好，歡迎來到2026年。我已經是剛成年的大姑娘了，我現在生活的地球已經不是以前那樣了，現在的地球是個“科技之球”。我就帶你來參觀變化最大的教室吧！
教室，可能曾經在你心中是無趣乏味的，而現實中的教室是小朋友們最愛去的地方。就讓我來給大家介紹一下。
現在的教室牆是多功能的，既是牆面也是液晶螢幕。如果今天我們上《美麗的小興安嶺》這一課，老師一點小興安嶺圖片，牆上就變成了森林的樣子，我們彷彿來到了美麗的小興安嶺，有種身臨其境的感覺！
這樣的教室不只是牆不一樣了，我們的課本也是大變樣。現在我們的書包也不再是沉甸甸的了，只有一張A4的紙那麼大。因為現在的書包裡只有一個筆記本和一支筆，還有一些簡單的美術工具！“
什麼，你問我課本去哪了”？“哈哈”，現在我們的課本就是電腦螢幕，它是被裝在桌子上的，裡面有上課教程，也就是說你可以和老師的電腦一起互動了，當下課了電腦不用的時候就可以把旁邊的木板蓋在上面，像這樣就可以起到保護作用了！這樣既可以提高同學們的學習興趣也可以節約紙張。
你覺得我們的電子教室有趣嗎？
未來的智慧教室 篇9
國小四年級作文 ,810字
我來到教室門口，輸入指紋，通過驗證後，我走進教室，只見一個機器人正在領讀課文，大家在機器人的領讀下都在認真的誦讀著課文。
不一會要上課啦，老師的旁邊站著一個機器人，機器人360°無死角的看著同學們，只要誰一說話，下課他就急忙告訴老師，讓老師懲罰他，誰上課積極回答問題，誰沒有認真聽講，機器人都會一一記錄下來，認真聽講的下課就可以領積分卡了，到學期結束了就可以得到獎勵。等下節上課時，機器人會把粉筆和教案放好，等著老師進教室給大家上課。
黑板報的旁邊還有兩隻又長又細的胳膊和一個能幹的大手，只要哪個老師用班班通，兩隻大手會拿著班班通的筆把班班通開啟，翻到老師需要的那個頁面，這樣老師就不用費時間再開啟班班通啦！
教室裡的燈是不用人來開啟的，什麼時候開，什麼時候關，他都做的有記錄，假如說一至三節課開燈，第四節不用開燈，他都會根據光線明暗的程度自動開啟或閉合，根本不用人來操心。
如果某個壞人闖進了我們的教室，立馬會有一盆水潑在他的臉上，還會有幾十隻手扇他耳光，不一會兒就會把他打的落花流水，鼻青臉腫，他就再也不敢來啦！
同學們換座位時，桌子和椅子會自己移動，不一會兒就會到達新的位置。
如果教室裡著火了，從教室的上方會迅速落下75雙翅膀，套在我們身上，帶我們飛出去，這樣我們就不會怕這些災難了，如果有洪水的話，從教室的地面上鑽出來一個潛水艇，而且是很大很大的，全班75名同學全部能坐在裡面，不一會兒潛水艇把我們送到了陸地上，?後就會變成一個校車，讓我們坐在裡面，把我們送達安全的地方。
我喜歡未來的智慧教室，不過我更喜歡的還是現在我正在學習的這個教室！因為都是老師或者同學們在給我我們上課或者領讀課文，而智慧教室，機器人幫人們幹了這些事情，雖然方便許多，但機器對我們是沒有感情的，也是沒有愛心的，只有老師和同學們才是有感情和富於愛心的。我還是更喜歡用人來代替機器人的這種方式，我感覺這樣子很好。
未來的新型教室 篇10
國小三年級作文 ,547字我做了一個夢，夢見自己飛到了2025年，那時候，我們的教室發生了巨大的變化。
未來的教室是在火星上的，我們的老師，同學最多一個月回家一次，去上學要飛船售票處買一張火星的票，才能到學校。
我是一位老師，在未來的教室裡，我可以不用任何力氣，讓機器人幫我改作業。未來的教室很警覺，如果到深夜了，有人來偷我們的東西，教師的講臺裡就會伸出兩隻巨大的機器手把小偷抓住，通過隧道，把小偷送到公安局，讓他吃點兒苦頭。如果有同學上課不好好聽課，要是被我發現了，只要按一下這位同學的學號，他的桌上立刻會有一行字展現在他的眼前：請認真聽講，不要做小動作，要不然，你就來辦公室！這樣，這個同學就不用當著大家的面出醜，也會安靜了。
未來的課桌是用機器做的，課桌裡有一個遙控器，只要你擦一下紅色的按鈕，機器人立刻會幫你整理好課桌，你如果按綠色按鈕，機器人會幫你把課桌上的灰塵，汙垢都清除的一乾二淨。
未來教室的牆壁是可以隨意變化顏色的。在我們考試時，牆會變化黃色，讓我們不緊張，當發試卷時，牆會變成藍色，讓我們面對自己的分數。
在火星上是十分炎熱的，我們的教室裡有很多小型空調。在下課時，在操場上會出現幾個運動場所，還有娛樂場所，同學們可以去那裡遊玩。
這就是2025年的新型教室，相信有一天，我們的夢想就會變成現實。
未來的神筆 篇11
國小四年級作文 ,605字未來的神筆是什麼樣的？你們知道嗎？讓我們來暢想一下吧！
我想發明的未來的神筆，它是用超級水晶做成的，很抗摔。小夥伴們再也不用擔心筆摔壞了。它的外形和自動筆差不多，但功能卻神奇的多。
它的第一種功能是：可以檢測出錯別字。當你寫錯了字時，筆尖上的錯字監測器會檢查出來，還會對你說：“小主人，你這個字寫錯了。”等你把錯字改正確後，它又會放出一小段美妙的音樂，以示對你的表揚及鼓勵。
它不僅能幫你檢查錯字，還可以像字典、詞典一樣，幫你查到我們遇到的難題。神筆的筆頭上有一個平面，實際上那是個微型電腦。我們在學習時，如果遇到不懂的題，可以隨時向它請教，如果需要語音形式的，它還會放出像音樂一樣的聲音，給你釋義。
我最喜歡的是它的第三種功能——筆桿可以變色。當你學習或寫字累了的時候，你可以隨意地按動筆桿上的十二種色彩按鈕，你按下哪種顏色的按鈕，周圍就出現哪種顏色。如果你按的速度夠快，那麼你的周圍就會出現像彩虹一樣的光暈，心情頓時就好起來了！
當然，神筆還可以幫你糾正坐姿。在你寫作業時，如果你的眼睛與書面的距離太近，神筆就會發出警報：“小主人，小主人，你這樣坐，眼睛很快就會近視的，請馬上坐正……”
大家覺得我設計的神筆怎麼樣？很棒對不對！我要好好學習，將來一定要設計出這樣的神筆，讓小夥伴們都用上它。為我加油吧！
未來的“神”書包 篇12
國小五年級作文 ,652字未來的書包是非常神奇的。怎麼個神奇法呢？就讓我給大家講述講述吧！
未來的神書包和一般的書包不一樣，她擁有很多功能：第一大功能就是有壓縮本領。早上你只需要將它對摺揣進口袋就可以輕輕鬆鬆地去上學了。到了學校，她就會自動跳出來，在你的座位上變成舒適的靠墊等候著你，讓你可以在疲勞的時候躺上去休息。
晚上你做作業的時候如果遇到不懂得題目，她會提醒你先思考然後耐心地給你講解，讓你感覺旁邊坐著位老師。
神書包不僅在學習上可以給你當老師，晚上睡覺時她還會給你講故事呢！
你睡在舒適的小床上，神書包會坐在你身旁，開啟她的話匣子，滔滔不絕地講著優美的故事，書包袋裡還有小樂器在輕輕地伴奏……保證讓你做個美夢。
她還有一個最大的功能就是有轉移本領：很多同學應該會有偶爾把書包落在家裡的經歷吧！這樣就免不了受到老師的批評。有神書包就解決了這個難題。她會悄悄地問你：“小主人，有什麼需要幫忙嗎”神書包在和你說話的時候別人是聽不到的。
這時你向她看一眼，她就會明白你的意思：哦，今天小主人書本忘帶了。這時她就會往你家方向伸過去一道隱形的運輸橋。書本就會立刻從那座橋上完好無損地“滑”到你的手中，動作是那麼地麻利。
不過，如果你經常忘帶，她也要懲罰你的哦，不會讓你養成依賴的毛病。
這樣的神書包用處可真多呀！
我相信，在不久的將來，一定會有這樣的神書包。到那時，全世界的孩子都會一起喊道：“Ilikemyschoolbag！”
未來的教室 篇13
想象作文 ,612字現在的教室木桌木椅，前後黑板，左右掛式，好無趣。那麼未來的教室怎麼什麼樣呢？讓我們一起去看一看吧！
走進未來的教室，你會發現它是圓形的，教室裡空蕩蕩的。教室是全玻璃的，在教室裡可以隨便的看到全市的風景。
你可能會感到奇怪，教室裡怎麼沒有課桌課椅，講臺黑板呢？呵呵，只要你按一下牆上唯一一隻蝴蝶（貼紙按鈕），課桌課椅就出來了，他們也是玻璃製成的，每臺桌上都有一臺水晶電腦，這可不是玩具，是真的。所有課程、習題、書本、講解，都在裡面，而且這些電腦都是指紋鎖，還固定在桌子上。椅子是可以飛的，當然有安全帶了。一到下課，同學們就可以開啟窗戶，乘著飛機在天空中游玩或俯視學校。到了上課，飛椅自動地返回教室。
這個教室裡沒有講臺，沒有黑板，也沒有老師，整個未來學校只有一位校長，老師在家裡把錄好的視訊講解發到校長那裡，校長再發給學生們。說來你可能不信，這個學校6個年級，除了體育老師，其他老師每個年級一位，只有到了體育課，體育老師才會到學校。
這個學校最怪的是課程。每個學生可以根據自己的興趣安排自己的課程，你願意上什麼課就上什麼課，只要上完一天所有的課程，你就可以回家，所以你上得越快，回家就越早。這個學校只有體育課是一起上的，每個班的學生一致同意某一時間來上課，就打電話給老師，老師就會到學校上體育課。
如果有不明白的問題，可以隨時打電話給老師，老師從來是來者不拒的。
這就是未來的學校，它還有許多功能，你如果想知道，就去看一看吧！
未來的教室 篇14
國小三年級作文 ,520字未來的教室煥然一新，別有一番奇特功能，同時給我們的學習生活帶來了便利及樂趣。
教室的牆壁可以隨季節變化，自動更改上面的圖形。如果是春天，牆壁上就會出現綠油油的草地和五顏六色的鮮花。如果是冬天，牆壁上則會出現孩子們在雪地中玩耍的情景，讓我們隨時生活在大自然的奇妙當中。
教室的窗戶也很奇特，它不僅防紫外線，還可以儲存能量。如果是炎熱的夏季，窗戶就像一臺“大空調”，給教室送來冷氣。如果是寒冷的冬天，這臺“大空調”就會給教室帶來溫暖。
教室裡最新奇的要數課桌和椅子了。課桌是一大塊電腦顯示屏，老師講的內容也都在顯示屏上。如果你上課睡覺，椅子就會向你發出警告，如果你坐姿不正確，椅子就會抖動，告訴你端正坐姿。讓我們學到更多的知識，也督促我們養成良好的習慣。
這時，黑板就應該“下崗”了，也許你會問：“老師怎麼給我們上課呢？”別擔心，教室前面的一張大講桌擔任了這項工作。講桌是一個大的顯示屏，通過顯示屏就可以給我們講課，老師只需坐在椅子上。如果老師想看誰的作業，只需要在顯示屏上輕輕一按，就可以把他的作業調出來。
到時候我們用的是熒光筆，每間教室都會配備，這種筆可以從你入學一直用到離開這所學校。
我想，隨著科學技術的發展，將來一定會有這樣的教室。
未來的教室 篇15
國小四年級作文 ,536字大家好！我是一名設計師，最近我設計了一棟教學樓，現在我就帶著大家去參觀一下吧！
走進教學樓，你一定會驚訝的，地面上乾淨得連一粒灰塵都沒有，這是因為地板下面有一個大型吸塵器，掉到地上的灰塵或垃圾都被吸進了垃圾桶裡。走進教室，只見牆上有4個不同顏色的按鈕，分別是：粉色、綠色、黃色和白色；按下粉色的按鈕，牆壁上會立刻出現春天的美麗景色；按下綠色的按鈕，就會出現夏天的景象；按下黃色的按鈕，就會出現一派秋收的景色；按下白色的按鈕，牆壁上會出現白茫茫的雪景，我們隨時能欣賞每個季節的景色。窗戶是由夾絲玻璃、隔熱玻璃、變色玻璃、消音玻璃組成的，非常結實。牆壁也是用特殊材料做成的，牆壁上如果有髒東西，就可以像撕紙一樣把它撕下來，如果被撕下來了一點，只要有光，5分鐘就恢復了。走進教室，你還會發現更奇怪的事，講臺上根本沒老師，老師只會偶爾來轉一下。同學們不用紙和筆，而用的是預防近視的平板電腦，平板電腦是太陽能的，只要有陽光就會自動充電，做作業、聽課等都是在平板電腦上完成的，老師也是在平板電腦上授課。從這裡畢業的學生，成績都非常優異。
我設計的教室根本不需要燈，天花板上掛著好幾株發光植物，只要教室光線暗淡，那些植物會自動亮起來，而且還能美化環境。
這就是我設計的教室，你們喜歡嗎？
未來的教室 篇16
未來的教室作文350 ,372字我們現在的教室，我們大家都見過，可是，未來的教室是什麼樣的呢？
假使我是一名工程師，那我會先設計桌椅講臺，我會在桌子上設計一個吸盤，可以把鉛筆盒吸上，用的時候只用按一下桌邊上的按扭就可以拿下來了。桌子上還有一個警示燈，在講臺上有許多按紐，當你上課走神時，講臺上的機械手就會按相應的按扭，桌子上的警示燈就亮了，並且發出聲音，但是每個桌子上都有隔音板，發出的聲音絕對不會影響到其他同學。這個隔音板還防止同學之間互相抄襲別人的卷子呢！桌子上還有一個燈，當你頭離桌子太近時這個燈就會亮了，如果你還不把頭抬起來，抽屜裡的機械手就會把你的頭扳起來，如果十次還是這樣，電子手就會報告給電子積分臺，它就會從你的積分上扣分去2分。
我還沒來得及想電子積分臺，門和一些教室裡的其他東西，鬧鐘就響了，原來這是一場夢，我相信，等我們長大以後，一定能建造出這樣的教室來。
未來的教室 篇17
國小四年級作文 ,743字現代科學技術的發展日新月異，給我們的生活帶來了翻天覆地的變化。隨著科學技術的不斷深入與應用，我們的教室也會有一個大變樣。教室是我們學習的天地，是傳授知識的海洋，讓我們一起來看看未來的教室是怎樣的吧。
一走進教室大門，一片綠色的草地和牆上五彩繽紛的植物映入眼簾。你可能會認為這是公園，不對，這是我們未來的教室！綠色植物使得室內空氣非常清新，同學們上課可有精神了！下課後還可以讓眼睛放鬆，多看看綠色植物，保護視力。在教室的正前方是一個乾淨整潔的白板，敬愛的老師可以直接用各種顏色的白板筆在白板上書寫內容，這塊白板可以自動調節寫出的字的清晰度，而且在各個角落看都不會反光，即使是最後一排的同學也可以看得清清楚楚。老師的板書還可以打印出來作為資料，只要按白板右下方的“列印”鍵就可以了。
教室裡每張桌子都是一臺獨立的電腦，桌面就是螢幕，上實驗課時，我們能通過螢幕看到整個實驗過程，加深對相關知識的理解。上語文課時，還能先了解與課文相關的內容，如課文《翠鳥》，我們在學習前就能看到真正的翠鳥是長什麼樣子的，它的生活習性及捕捉食物的畫面我們能透過螢幕清晰地看見。上課時未掌握的知識點，還可以在課後重溫，鞏固加強。教室裡的椅子都是可以自動調節的，不同身高的同學都不會影響其他同學上課時的視線。
值得一提的是教室裡的窗戶，它是一個智慧系統，教室外光線的強弱會通過這個智慧系統調整到最適合同學們的亮度，帶給大家便利的同時又節約了資源。在教室的後方還有一個批改作業機器人，同學們的作業只要經機器人手臂掃描，就可以批改完成，還可以記錄誰的作業質量好，誰的作業質量差呢！老師們可以用更多時間來做教學實踐了，真實用啊！
這就是我們未來的教室，環境好，實用性強。在不久的將來，我要設計出這樣的教室，把理想變為現實！
未來的教室 篇18
國小六年級作文 ,447字你能想像未來的教室嗎？如果不能，那就請你跟我去看看吧。
剛到大門口，你會看到門上多了一個小儀器，這就是“指紋識別儀”。來學校的學生和老師們都要先存入指紋，以後再來的時候，就直接驗證。這樣的話，那些不法分子就沒有可乘之機了，學校將是安全文明的，家長們再也不要為孩子擔心了。
到了教室裡，你會發現每張課桌的左上角都有一個小螢幕。點選一下，它就亮了起來，並且上面還有許多選項：餐桌、娛樂、學習桌……中午吃飯時，點一下“餐桌”，課桌就變成了餐桌。如果你不小心吃飯時灑了一滴菜湯在桌子上，桌子就會自動將菜湯吸走，一點痕跡也不留。
再抬頭看看黑板，咦，黑板怎麼這麼像鏡子啊？別急，我來告訴你，這是因為黑板上塗了“反光液”，這樣老師在板書時也可以清楚地知道學生在幹什麼。不僅這樣，就連擦黑板也方便輕鬆了，只要在黑板的右下角按下紅色按鍵，黑板上的小孔就會把粉末吸進去，再按顏色的不同自動形成一支新粉筆，老師和學生再也不要喝粉筆末啦。怎麼樣，環保吧！
我相信不久的將來，同學們就會坐在這樣的教室裡學習，快樂成長。
未來的教室 篇19
國小五年級作文 ,708字轉眼間就到了2100年，我們的教室也不一樣了，你想聽聽我們的教室是什麼樣的嗎？且聽我慢慢說起。
我們的教室大門都有一個身份識別孔，只要把手指放入孔內，同學們進行身份識別後就可以隨意進出教室了，這樣就確保了同學們的安全。
教室的牆壁可以隨意變換顏色和圖形，這樣我們每天看到的教室都是不一樣的，充滿了新鮮感！牆壁上安裝有擴音裝置，這樣老師講課不用太大的聲音同學們也可以聽得清清楚楚。當同學和老師心情不好的時候，牆壁上的調節心情裝置，就自動播放輕柔的音樂或者散發出一種氣體，讓同學和老師的心情變得舒暢、愉快。
教室的桌子也是高科技的。同學們是一人一張桌子，桌子分為學習區和多功能區。多功能區可以畫畫、點餐、用餐、做手工。學習區裡有一個電腦可以讓同學清晰的看到老師上課所講的內容。而老師的講桌上還有一個按摩觸手，可以幫老師按摩，消除老師的疲勞。
午餐時間也是非常讓人期待的。同學們會在吃飯之前點自己喜歡吃的菜，喜歡喝的飲料，還有水果和點心。等午飯做好了，會有機械送餐鳥把飯菜送到教室的送餐平臺上，平臺上的運輸軌道連線每個同學的桌子，分餐觸手把同學們點的午餐送到每個人的桌子上。同學們就可以享受自己美味的午餐了。吃完了午餐，桌子旁自動伸出兩對機器手幫忙清潔餐盤，真是方便極了！
課間休息內容也是很精彩的。一下課同學們就會到休息室休息。有一些同學進入植物區欣賞那裡千姿百態的植物；有一些同學進入動物區，和小動物們一起玩耍；還有的同學進入閱讀區，閱讀各種各樣的書籍。
等到放學了，同學們也不用自己做清潔，因為每一個教室都有一個清潔機器人負責打掃。我覺得在學校裡學習、生活真是太美妙了！
我相信只要我們努力學習，這個夢想一定會實現！
未來的教室 篇20
國小六年級作文 ,708字轉眼間就到了2100年，我們的教室也不一樣了，你想聽聽我們的教室是什麼樣的嗎？且聽我慢慢說起。
我們的教室大門都有一個身份識別孔，只要把手指放入孔內，同學們進行身份識別後就可以隨意進出教室了，這樣就確保了同學們的安全。
教室的牆壁可以隨意變換顏色和圖形，這樣我們每天看到的教室都是不一樣的，充滿了新鮮感！牆壁上安裝有擴音裝置，這樣老師講課不用太大的聲音同學們也可以聽得清清楚楚。當同學和老師心情不好的時候，牆壁上的調節心情裝置，就自動播放輕柔的音樂或者散發出一種氣體，讓同學和老師的心情變得舒暢、愉快。
教室的桌子也是高科技的。同學們是一人一張桌子，桌子分為學習區和多功能區。多功能區可以畫畫、點餐、用餐、做手工。學習區裡有一個電腦可以讓同學清晰的看到老師上課所講的內容。而老師的講桌上還有一個按摩觸手，可以幫老師按摩，消除老師的疲勞。
午餐時間也是非常讓人期待的。同學們會在吃飯之前點自己喜歡吃的菜，喜歡喝的飲料，還有水果和點心。等午飯做好了，會有機械送餐鳥把飯菜送到教室的送餐平臺上，平臺上的運輸軌道連線每個同學的桌子，分餐觸手把同學們點的午餐送到每個人的桌子上。同學們就可以享受自己美味的午餐了。吃完了午餐，桌子旁自動伸出兩對機器手幫忙清潔餐盤，真是方便極了！
課間休息內容也是很精彩的。一下課同學們就會到休息室休息。有一些同學進入植物區欣賞那裡千姿百態的植物；有一些同學進入動物區，和小動物們一起玩耍；還有的同學進入閱讀區，閱讀各種各樣的書籍。
等到放學了，同學們也不用自己做清潔，因為每一個教室都有一個清潔機器人負責打掃。我覺得在學校裡學習、生活真是太美妙了！
我相信只要我們努力學習，這個夢想一定會實現！