未來的學校作文相關作文20篇
未來的學校作文 篇1
國小四年級作文 ,724字但凡人能想象到的事物，必定有人能將它實現。我想象中的未來學校，是這樣的。
首先，我們不能一直把學校建設在陸地上，應該把學校建在更廣闊的地方，比如大海。大海面積佔地球70%，未來世界的建築數不勝數，我們把目標放在大海，絕對是個很好的選擇。
我覺得未來的海上學校有很多優點，風景也比較好。開啟窗簾，魚兒在我眼前出現，珊瑚五光十色，想想，多美好呀！學校有一個巨大的由電腦控制的飛行碟，它可以帶我們環遊世界各地，還可以去外星呢！未來的學校外形獨特，是球形的，象徵著美麗的地球。
未來的學校是自動化的，在校門前，有一個紅外認證號碼，認證後，有一個ATG數碼控制虛板出現在你眼前。為何叫虛板？因為它不是實體，是摸不著卻帶著光亮的，上面寫著：你要去哪兒？你只要說一聲“三年級，1999樓2888班”，你就會直接被送達到班裡。
教室窗戶的玻璃是一種新型玻璃，它是隱形的，外面的蝦兵蟹將看不到我們，而我們卻可以看見它們。
未來的學校非常環保，我們學習的時候是不用書本的。我們採用的是高階電腦，配備微軟的一套專門研發的學習軟體，非常方便。學生考試的時候，不用紙答題，在電腦輸入答案就好了。考完試之後，由機器人負責改卷，也不用老師這麼辛苦費力了。
未來的學校更加智慧化，我們上歷史課的時候，只要按一個按鈕，時空之門就會開啟，學生只要把自己的雙腳踏上“歷史”的腳印，就可以看到中國的李廣還健在，看到應該大文豪莎士比亞正在詩歌裡暢遊，看到李白的詩，一同感受一代酒仙的詩意，多麼神奇！
課後，大家還可以在運動場李踢足球、玩遊戲，有時還可以把球踢到海里，讓海豚幫我們頂回來。這樣的時光，真美好。
這是一份2030年龍華二小的建築計劃，請上級審批，建築師張翰文將全力將它化成現實！
未來的學校作文300字 篇2
國小四年級作文 ,711字人們不想爬樓梯，就發明了電梯；人們不想走路去看望別人，就發明了手機；人們想讓生活變得更加方便、簡潔和美好，就有了平板電腦。我是一個小學生，我希望我們學校可以變得更加美好，就有了想象中的未來學校。未來學校究竟是怎麼樣的呢？請聽我一一介紹。
假如我是設計師，我會把學校建在海上，這樣，同學們上課時認真聽，下課時開啟窗戶就可以享受美景，吹著海風，多爽啊！或者，把學校建在雲朵上，整個學校都用棉花做成，同學們下課的時候，可以吃雲朵呢。那雲朵甜甜的，像棉花糖一樣，吃完了又長，爽！
家長們怕什麼？怕孩子受傷。沒關係，未來的學校都是用棉花糖做成的，撞上去也不疼，這樣一來，爸爸媽媽就再也不用擔心啦！
未來學校的形狀也是要改的，我會把學校建得像足球。“足球”的每一塊都是房間，都是不同的功能室。有的是音樂室，有的是美術室，有的是教室，有的是足球場或是籃球場，還有的是老師吃飯的飯堂或是睡覺的臥室，可棒啦！也可以把學校建得像金字塔一樣，每一層都是一個功能室，最上面的就是遊樂場啦，那是一個放鬆的好地方！
未來學校會有更多的功能，有些同學會覺得書包太重，沒關係，未來的學校會送你一個機器人和一臺電腦，機器人可以變成一輛汽車，護送你上學、放學或者去其他任何地方。電腦的作用是什麼呢？哈哈，它可是老師的小幫手、同學們的好朋友。上課時，你就在電腦裡做練習，考試時，你也在電腦裡答題。作業太多？試卷改不完？老師太累？這些都不是問題，機器人都可以做到！它幫老師改作業、改試卷，不到一分鐘，一堆的作業就改完了。作業不用改，老師就輕鬆了，這樣的學校誰不喜歡？
這樣的學校你喜歡嗎？真希望它能快點來到我們的身邊，讓我們的學習時光增添更多快樂，變得更加美好！
假如我來到未來的學校作文 篇3
想象作文 ,3208字【篇一：假如我來到未來的學校作文】
2091年9月1日，我已經26歲了，馬上要成為一名新世紀大學的大學生。
今天是開學的日子，我早早地起來了，吃完早餐，坐著全智慧汽車出發了，我先坐上車，開啟地圖，選擇了目的地，汽車像閃電似的開向學校。5分鐘還不到，就到達了，速度可真快！
我下了車，向學校走去，進了學校，一位機器人走過來對我說：“我來帶你參觀吧！”我好奇地跟著他往前走，帶我來到了教室。第一節是語文課，只聽見一陣甜美的聲音從我耳邊傳來：“大家好！我是劉老師。”我一看怎麼不見老師的身影啊！原來，老師就是電子白板下收作業的機器人啊！“真是高科技！”我忍不住讚歎道。
第二節是體育課，老師帶我們乘上“火火圈”電梯，按了一下綠色的上升鍵，我們來到了多功能操場。這是一個非常大的彩色操場，按一下綠色按鈕，就會變成足球場，按一下藍色按鈕就會變成一個籃球場，還可以變出各種體育器材，方便極了！
未來的學校多麼令人嚮往啊！
【篇二：假如我來到未來的學校作文】
一天晚上，我在窗邊想問題，不知不覺睡著了……
突然，我聽見一個機器人在叫我，我睜開眼一看，原來是“家務機器人”，它一邊叫我，一邊幫我拿來乾乾淨淨的衣服。我穿好衣服去客廳吃飯，飯已經做好了，我吃好早飯，背上書包，坐上飛行器去月球上學。
很快我來到了學校，把飛行器放在座位上，走過石子小路，穿過花園，來到用石頭砌成的教學樓。教學樓共有6層，上樓不用樓梯，只要踩著星星就能上去。走進教室，每個人的桌前都有一臺電腦。老師是機器人，只講課，不改作業。講臺旁邊有一臺專門改作業的機器。改作業的機器上有兩個燈，一個是紅燈，一個是綠燈。這是不是很有趣？
下課了，同學們都來到了“10分鐘遊樂場”，我玩了“跳跳鴨”——可以跳來跳去，也可以在水裡遊，轉轉馬，空中飛機……
這就是未來的太空學校，我突然聽到了鬧鐘的聲音，原來，這是一場夢啊！但我相信，只要我們努力學習，這樣的學校不久就會出現的。
【篇三：假如我來到未來的學校作文】
2100年的一天，天下著雨，我開著一輛紅色“飛車”前往學校。
這是未來的學校啊！只見學校外形特別，材料是用巧克力塊砌成的，上面還撒滿了雪花似的花朵，看上去又美麗又壯觀。學校有10層，一到七層是教室，八和九層都是娛樂區，頂層即是操場。真是太有趣了！咦，怎麼沒有樓梯呢？怎麼上樓呢？哦，原來學校會給每個學生髮一個裝置，點一下按鈕，你再說要去幾樓，它會立刻送你去。真是太方便了！
“叮鈴鈴”上課了，有一個機器人走了進來，嚇得我大叫一聲，原來這是“老師”。上課時，老師點開大螢幕認真地講著課文。每個同學的面前還會放一臺電腦，把自己的小問題發給“老師”，如果問題很簡單，它就會主動告訴你答案；如果問題很重要的話，它就會發給所有的同學，大家一起討論。最神奇的是改作業，同學們只要把作業放到“老師”的“嘴巴”裡就會改出答案，紅燈表示很差，黃燈表示一般，綠燈表示很棒。
“叮鈴鈴”下課了，同學們像瘋狂的野牛衝出教室到娛樂區玩耍。娛樂區有“無比大龍蝦”，兩位同學坐上去像大山一樣的“龍蝦”相互舉起大夾子，如果夾到對方的頭就贏了。娛樂區還有“飛行龍”“比力氣”“捉小偷”等好多遊戲。
未來的學校，一個神奇又有趣的地方，我真想去這裡上學啊！
【篇四：假如我來到未來的學校作文】
“叮咚，叮咚……”我揉揉睡眼，一看天花板上的時鐘，啊！八點十五分，哎呀！我一下子從床上爬起來，只見我的“家庭機器人”——鼕鼕，已經準備好我的衣服，我匆忙穿好衣服來到餐廳，看見我的“廚房機器人”已經為我準備好營養餐，我狼吞虎嚥地吃完。
走出家門，只見一輛豪華的車衝到我面前，我點了一下目的地，電車一秒把我送到學校，我趕緊穿起噴火鞋，兩秒到了四（2）班。
快上課了，我把作業交到“作業入口處“，過了一會兒，“作業入口處”綠燈亮了，說：“你的作業全優，加10分。”我高興得一蹦三尺高。這時，上課了，我的課桌前出現了一塊顯示屏，“授課老師”給我們上了第26課，你一定會好奇，萬一有同學不認真聽呢！不用擔心，它會自動提醒你：“上課不認真聽，扣10分！”
我不禁讚歎：“啊！這樣的學校真先進啊”！我剛想再看一會兒，就被一陣聲音吵醒了：“浩浩，浩浩，快起床！”我趕緊起床一看，啊！原來這是一場夢啊！
【篇五：假如我來到未來的學校作文】
時間過得飛快，一轉眼，我來到了未來世界，我的身邊，有個飛行器，它可以帶我上天入地，我激動不已，馬上就出發了。
飛行器帶我來到了未來的學校，首先映入眼簾的是一面國旗，國旗上面有一條紅領巾，還寫著兩個大字——奮鬥。接著，又出現了一棟棟屋子，屋頂是金黃色的，像一個個金光閃閃的黃金，射出耀眼的光芒，在陽光下顯得更加耀眼。教室裡面有奇特的牆壁，有著無窮無盡五彩繽紛的色彩。
我緩緩停下飛行器，來到教室外，朝教室裡一看，發現大學生們正在早讀，就在這時，一個聲音傳了出來：“快交作業！“原來，是一個機器人正在說話。突然，一個青年男子走到我的面前，他說：“我是這個學校的校長，你為什麼要來這所學校？”我說明了來意，張校長熱情地招待了我，還給我介紹了校園裡的美景。
“小夏，起床了，太陽晒屁股了。”一個熟悉的聲音傳來，我醒了，啊！原來這是一場夢，我多希望這場美夢變成現實啊！
【篇六：假如我來到未來的學校作文】
我望著天上的星星，一閃一閃的，像一雙雙眼睛眨呀眨；望著那輪明亮的月亮——像被人們刷得亮亮的鐮刀，我幻想著未來的學校……
一大早，我匆匆忙忙刷好牙，洗完臉，吃了一兩口飯，穿上超級彈跳鞋，來到了月球。第一眼看到各種美景：一幢幢高大雄偉的教學樓立在月球上；鮮花爭奇鬥豔；樹木鬱鬱蔥蔥，枝繁葉茂。
王濤一見到我，就對我說：“我們先去參觀操場。”來到操場，只見操場上熱鬧非凡，有的同學在玩快速賽車，一聲聲加油聲在我耳邊迴盪；有的同學在玩飛躍飛船，發出陣陣歡聲笑語，還有的在玩跳跳彈力鞋……
我們接著坐上飛躍電梯，一下子來到了三（3）班。我坐在位置上，過了很久老師都沒來。電腦說：“現在把作業交上來。”同學們把作業本塞進電腦裡，電腦發出紅燈，把作業本吐出來，那個同學垂頭喪氣，原來作業不合格。我想：呀！這麼高科技，真是太神奇了！老師再也不用這麼辛苦了。參觀完教室後，我們坐著“飛翔毛毛蟲”來到餐廳，餐廳裡，各種各樣的美食令人垂涎三尺，有泡泡玉米、有五彩鮮魚、有藍色香腸……
“大懶蟲，快醒醒，上學快遲到了！”我揉揉眼睛，原來是南柯一夢啊！不過未來的學校一定更加美好！
未來的學校作文500字 篇4
想象作文 ,5471字【篇一：未來的學校作文500字】
我一有空就很喜歡構想未來的世界會是什麼的樣子，而學校更是我構想的主要物件。
以後的學校跟現在的一樣綠樹成蔭、繁花環繞，只是裡面其他的東西再也不一樣了。學生們都不用再被沉重的書包壓彎了腰，大家只需要帶上手機大小的微型電腦就能解決所有學習上的問題。電腦裡有各科目的電子書本，老師已經在裡面備註好需要關注的各項筆記和重點，上課時大家開啟電腦就能把學習內容投射在眼前的空氣中，跟我們現在用的書本無異，還可以隨大家的需要把投射的書本擴大縮小，更方便大家閱讀；我們的作業也是在電腦上完成，遇上不懂得還可以直接聯線老師釋疑解惑；電腦裡還放有很多有趣的課外書，學生們在空閒的時候還可以挑選自己喜歡的書本閱讀，增長課外知識。
學校裡也不會再有黑白和粉筆，每個老師都配有一根細細的教鞭，這可不是普通的教鞭，這是擁有魔法的教鞭。老師講課的時候只要輕輕一揮動，空中就會浮現出老師講得立體內容，同學們無論從什麼角度都能看得一清二楚。如老師講《早發白帝城》，教室的空中會飄浮一座彩雲環繞的白帝城，城外崇山峻嶺連綿不絕，流水潺潺、猿猴的啼聲在耳邊迴盪，輕快的小舟悄然駛過連綿不絕的萬重山巒……這樣，同學們學習得更直接，更有感興趣，老師們也不需要再受粉筆塵的傷害了。
學校的操場驟然一看，除了跑道啥也沒有，但操場邊有一排帶圖案的按鈕，只要同學們按圖一按，健身車、跑步機、單雙槓……各種健身器材應有盡有，連游泳池和攀巖牆也可以憑空而出，滿足同學們各種運動需要。
這樣的學校是不是很好很神奇呢？長大以後我就要為大家建造一所這樣的學校！
【篇二：未來的學校作文500字】
夜幕降臨，我躺在床上甜甜地睡著了。忽然間，我來到了一百年後的學校。
這座學校是一座全面發展的學校，它其實是一架巨大的飛船，帶著同學們去每一個星球玩耍、學習。
校園的大門站著二十來個機器人，它們一邊笑著向同學們問好，一邊給同學們發著今天上課內容的書和作業。這樣，同學們就不用揹著書包來上學了。教室裡有一面會發光的黑板，它能調節文字的大小，讓我們能看得更清楚些。它發出的光能保護視力，不會傷害眼睛。課桌也很神奇，只要按下一顆紅色的按鈕，課桌下的一個錄音機就能把老師所講的內容都錄進去，複習起來又簡便又快。一顆綠得猶如碧玉的按鈕是用來測驗的，只要按下它，測驗試卷就會立刻升上桌面，省了時間，又省了老師們的體力，神奇極了。當有同學偷看答案的時候，它還會發出“噹噹”的響聲呢！
穿上火箭鞋，我“嗖”地一下就來到了一間溫室，這裡種著各種各樣的花草樹木，生機勃勃。它還能調節溫度，讓植物在一天的時間裡完成發芽、綻放、枯萎和凋謝，這樣，我們就能仔細地觀察這些植物以及它們的生長過程。溫室的牆壁是透明的，這樣，同學們就能看到各種各樣的星球，學到許多相關的知識。
溫室旁邊是校道，它其實是一條巨大的傳送帶，只要我們想到哪裡，它就能把我們傳送到校園的各個角落。
未來的學校真神奇呀，我要好好學習，長大後也要蓋一家更神奇的學校！
【篇三：未來的學校作文500字】
未來的學校會是怎樣呢？時光爺爺對我說：“來到我的時光穿梭機，看看未來的學校吧。”我半信半疑地上了穿梭機，繫上安全帶，來到了未來的學校。
“哇，太棒了！”我以前在學校的心願實現了。只見學校門口雖還是人山人海，但人群中隱隱約約地看見一名大隊長在維持秩序，當義工的家長也多了不少，只見人群馬上安靜，同學們一個一個整齊地走進校園。
我走進一間教室，發現孩子們學習的書桌有趣極了。只見桌子上多了一個按鈕，桌子正上方也多了一條吊帶。我找到桌子的原主人，讓他們給我演示一遍，只見他們裝作是想睡覺的樣子，不小心觸碰了按紐，吊帶就把他們的頭髮往上拉一拉，就醒了，這是防止同學們上課睡覺的先進儀器。
伴隨著上午的最後一節課下課，我緊張地望著外面，看是不是我最愛的雞翅？我吃驚了，外面竟然是機器人在派送午餐，看來科技越來越先進了。
下午體育課，我偶然發現孩子們踩的塑膠地板，換成了新奇無比的陶泥地磚，下面覆蓋著一層厚厚的大理石。孩子們在好看的地板上蹦蹦跳跳，高興極了。
未來的學校還有更多好玩的呢……
“叮叮叮”鬧鐘響了，原來這是一個有趣的美夢！
【篇四：未來的學校作文500字】
光陰似箭，日月如梭，一轉眼，20年的光陰被時光老人悄悄帶走了。今天，陽光明媚，我乘坐著微型飛機來到了2038年的圭峰小學。
學校現在已經搬遷到育才路的上空了，同學們上學不用再承受堵車之苦了。一進學校大門，映入眼簾的是一個圓圓的機器。當你大聲說出自己的班級時，機器會彈出一雙翅膀，把你送到課室裡，方便又快捷，是不是超酷呀？
上課了，教室裡卻鴉雀無聲，既沒有老師的講課聲，也沒有同學的回答聲。哦，仔細一看，原來是採用“網上授課”。每個同學都有一臺專屬的電腦。老師在電腦上講課，學生在電腦上學習。如果你有不懂的地方，可以點選電腦上的該科老師的影象，這樣，老師會及時在電腦上詳細地講解，直到你弄懂為止。
下課了，校園頓時變成了一座遊樂園，有滑梯、摩天輪、旋轉木馬……各種各樣的娛樂設施應有盡有。更神奇的是，這些娛樂設施是聲控的，下課鈴聲一響，它們自動出現，上課鈴聲一響，它們會自動隱形。
“丁零丁零”鬧鐘把我喚醒了，原來我剛才在做夢。不過，我想這個夢將來會實現的。
【篇五：未來的學校作文500字】
在科技日新月異飛速發展的現代，我常常在想，未來的學校是怎樣的呢？在好奇心的驅使下，我毫不猶豫地坐上了時光飛船，按下按鈕，只聽見“嗖”的一聲，來到了20年後的學校。
我走到學校的大門口，只見原來那扇沉甸甸的大鐵門，已經換成了現代化的電子門。只要站在離校門口2米處，電子門上就會發出一道紅光，掃描我的臉部進行人臉識別，資料正確後，電子門就會自動開啟。
走進電子門，映入眼簾的是一條條色彩斑斕的傳送帶，只要你站在傳送帶上，輸入你想去的地方，一眨眼，就會到達目的地。
通過傳送帶，我來到了教學樓。放眼望去，一間間教室不再像以前那樣狹窄，而是十分寬敞，在三尺講臺旁邊，站立著一個瘦高的機器人。正當我疑惑不解為什麼會有機器人在那裡時，機器人好像感應到我的疑惑，一秒鐘就瞬移到我的面前，並自我介紹說：“你好，同學，我是這間教室的難題輔導員。”“難題輔導員？世界上還有這種職業嗎？”我疑惑地想。“我的作用就是當同學們聽不懂老師講的難題時，我就會尋找到那位同學，把這道難題的解題方法通過立體，生動的影像，詳盡地分析給他聽，直到明白為止，我的任務也就完成了。”聽完機器人的解釋後，我不由得感嘆於科技的魅力啊！
站在教學樓上，向遠處眺望，一個水立方操場出現在我眼前。我驚歎不已，趕緊跑向操場，腳剛踩在操場上面，感覺就像真的踩在水上面一樣，因為我走到哪裡，走過的地方都會泛出一陣陣的漣漪，我還驚奇地發現，我心裡所想的畫面，會不約而同地呈現在操場上，我不禁在神奇的操場上歡呼雀躍。
快樂的時間總是那麼的短暫，轉眼間月亮媽媽帶著他的“孩子”---星星，從烏黑的雲層裡冒了出來。天上的星星猶如一隻只明亮的眼睛，在廣闊的星空上眨著眼睛，向我提示著夜幕的到來。
我依依不捨地坐上了時光飛船，心裡想：我美麗的母校，我一定會再來看望您的！
【篇六：未來的學校作文500字】
二十年後的一天，我開著我的飛車來到我的母校——新會圭峰小學，這可不是一輛普通的飛車，只要我心裡想著去哪裡，它馬上在螢幕顯示地圖，我只要按確認，馬上向目的地出發。一路上我一心想著學校會變成什麼樣，不一會兒，我的飛車就停在校門口。
哇！新會圭峰小學果然今非昔比了！映入眼簾的是全自動的校門，十分氣派，校門口的保安叔叔熟悉的面孔不見了，取而代之的是一個威風的機器人，它見到我，向我招手示意，校門自動發出光束進行刷臉識別，我把臉在門口的識別機上一刷，只聽一聲“歡迎回來母校！”，就讓我進去了。
進門一看，哇，好大的操場！周圍綠樹成蔭，鳥語花香，操場上有足球場和籃球場，橡膠跑道非常柔軟。下課了，同學們跑到操場盡情地玩耍，誰知天有不測風雲，忽然下起了太陽雨，操場四周自動升起透明的玻璃，合攏變成了巨大“玻璃球”，同時，它還會自動更新新鮮空氣呢！操場邊還有幾個機器人在維持秩序和保護同學們的安全，如果同學們累了，對它們發出指令，就會伸出機械臂，送上一杯溫水。
我走進教室，看到教室裡全部都是高科技智慧化的裝置。在教室裡是沒有黑板的，只有一個很大的顯示器。它是用腦電波控制的，只要老師想寫畫什麼就出現什麼，想擦就按一下控制按鈕就消失了，你看，我們老師的是不是很厲害？每張桌子上都有一臺電腦，是護眼平板，媽媽們再也不用擔心我們近視了。老師上課時，如果你的坐姿不端正或走神，椅子會自動輕輕拍拍你，提醒你要坐好。
午飯時間到了，我來到音樂環繞的機器人餐廳。只要我在座位上用電子螢幕點餐，機器人馬上去準備，不出5分鐘，一頓美味的午餐就送到我的跟前，還配有鮮花和飲料，餐廳裡還配有亮度、溫度、溼度自動調節系統，冬暖夏涼，光線適合，舒服極了，我感覺是享受了上帝般的待遇。
科學改變生活，我的學校變化可真大呀！同學們可以在這麼好的環境裡學習、生活，真是太幸福了！
【篇七：未來的學校作文500字】
我常常會幻想，未來的學校會是怎麼樣的呢？忽然，我聽到一陣低沉的聲音，我似乎暈了過去。待我醒來後，發現自己來到了一所學校。
在學校門口，看見一個機器人向我走來，它把我從上往下掃描了一遍，對我說：“請進”！機器人把密碼鎖解開，讓我進去了。我心裡想，這樣的校園安全設定多麼嚴密，保證了孩子們的人身安全，讓家長們放心！進了學校大門，只見一座氣勢雄偉的教學樓，這完全是用採光玻璃建造而成的，讓整個教學樓都顯得寬敞明亮，讓人精神奕奕，充滿陽光。
來到教室，一個機器人老師給我介紹：“這是智慧牆，能顯示老師用的課件；你一定很奇怪為什麼教室裡面沒有桌椅吧？其實這些都是專門設計隱藏起來了，只要按一個按鈕它就會開啟安裝好。”譁，這樣的教室可以方便我們上不同的課程，空間也充分得到了利用！
我來到運動場，發現在跑道的邊上有一排按鈕。我過去一看，原來是轉換操場功能的。我按第一個，操場變成了滑冰場。後來，操場變成了草坪、游泳池、體育館……一切都那麼的神奇！
未來的學校還有許多神奇之處，你喜歡這樣的學樣嗎？想讓它變得更神奇嗎？相信從現在開始我們不懈的學習與努力，這一切都會變成了現實！
【篇八：未來的學校作文500字】
“哈---”我打了一個哈欠，起床了，今天是2058年9月30日，我要去我新改造的母校看看成果。
我坐上飛船，來到嶄新的圭峰小學前，大門是用玻璃鋼做的，十分堅固。我通過指紋識別進入了校園。鳥語花香襯托著孩子們的郎朗讀書聲，十分悅耳。我走近綠色的、堅固的螺形教學樓。好啦，你不用懷疑，面前這些傘就是學生們的必需品。我撐開傘，在傘柄寫上自己的名字，那它今天就為我服務了。
乾點什麼呢？“看看現在的四（9）班吧。”我對順風傘說。於是，順風傘不出我所料地飛起來，向六樓的一個教室飛去。恐高的同學們一定會問：“這樣安全嗎？”笑話！這可是我新研製的智慧傘。它能像飛船那樣到處飛，但又沒飛船的操作那麼複雜；再說了，傘柄上面還有一個奈米三維空間箱，可以隨意控制大小，可方便了！
我站在教室旁，看著一個遲到的同學從傘柄的奈米三維箱裡拿出書，開始上課。這位同學心不在焉讀著，桌上的人工智慧器說話了：“同學，如果你上課不認真，怎麼成為祖國的棟樑？”他羞愧地低下頭。老師怎麼不批評他呢？嘿，老師早先把課程和重點筆記傳到智慧網，電腦桌就把課程傳授給同學們，老師只要坐在辦公室，就可以通過智慧網控制人工智慧器了。這時，智慧網出了一道難道難題，把那同學急得團團轉。智慧器裡，數學老師的聲音傳了出來：“你可以先這樣……再解題。“他欣喜若狂，提筆便寫……可思路又堵了。怎麼辦呢？這就輪到了我發明的智慧器了，只見它嘀嘀地響著，把老師剛講的話緩慢地重複一遍。
第二節課便是體育課，同學們撐著傘，向操揚飛走。操場分別為運動區、休息區。嘿，我注意到這個同學學習一般，體育倒是不錯。他精神充沛地跑著，跑道也隨著他的跑動，不斷延長。過了一會兒，跑了八百米的他已氣喘吁吁，於是跑道就像條泥鰍迅速地載著他滑向休息區的亭子。
“嘻嘻——”我笑醒了，咦？學校呢？我怎麼在家裡？媽媽走過來，問：“你在幹什麼呀？”我把來龍去脈告訴了媽媽。她鼓勵我：“只要你好好學習，將來就一定能實現！”是啊，我一定要讓它成為現實！
想象作文未來的學校 篇5
想象作文 ,601字想象，可以推動世界的發展，在我心中，未來的學校與現在的學校大不一樣。
現在的學校都是用水泥磚加瓷磚建成的，這麼堅硬的牆壁，讓我們失去了自由奔跑的樂趣，所以，我心目中的未來學校是多變的，是安全的。它的建築材料混合了棉花和彈簧，牆壁都是軟軟的，撞上了也不會受傷。
我們現在的學校都是四四方方的，我覺得不夠美觀，我希望把學校建成一個月球的形狀，每一個教室也是一個月球形狀，名叫“月球小學”。“月球”可以反彈，它的材料不僅防臭、防粘，還可以防汙染。
如果你走到教室的左邊，你就可以聽到語文知識在不斷地傳播，比如孔子的名言、生字的記憶方法……這樣，我們就不需要書本也可以隨時隨地的學習。而且，你還可以選擇你想聽的內容，每人有一部耳機和遙控器，只要你回答了一個問題，機器就會給你獎勵一顆星星，星星可以換禮物哦。如果走到教室中間，就會聽到跟數學有關的知識，走到右邊，就一起學英語吧！每一間教室都有一部學習電腦，你可以隨便按一個按鍵，就可以在電腦上做作業、考試，這樣，我們就可以不帶書包、筆和文具了。
下午放學後，我們還可以開啟音樂鍵、旅行鍵，我們可以去熱帶雨林、冰雪世界、遊樂園……我們還可以穿上宇航服，去看看真正的月球，玩累了再回到“月球”那吃好吃的：你按橙色按鍵，就有橙色的食物出現，你按紅色的按鍵，就有紅色的食物出現……不僅美味，還特別好看。
這就是未來的學校，如果現在的學校有那麼好，那麼，又有誰不想上學呢？
未來的學校三年級作文 篇6
想象作文 ,412字二零四零年，我已經三十一歲了，成了世界聞名的設計師。我想設計一款新的學校。
現在的學校只能建在陸地上，將來的學校可以建在大海里，它像一顆水珠的形狀，與大海融為一體。下課的時候，我們可以開啟窗戶，看小魚自由自在游泳，看大龍蝦樣子挺威武地劃來劃去，還可以看到大鯊魚在撞擊“水珠”，搖來搖去的，好玩極了。
未來的學校安全性很高，整個學校的材料都是用棉花做的。如果有同學不小心摔在地板上也沒事，因為根本摔不疼。當你很餓的時候，還可以吃上幾口棉花糖，然後它還會自動長出新的來，是不是很神奇？
未來的學校擁有很多機器人，它會給我們帶來許多方便。當你沒筆的時候，機器人會變出幾支筆來。機器人變出來的筆不光能寫字，還能吃呢，一舉兩得！在你沒書的時候，機器人會變出一臺平板電腦，不用手寫，只要用滑鼠把正確的答案填在四方形的空格里就可以了，它可以幫助我們學習，還不用被老師批評。
你喜歡這樣的學校嗎？我真希望它能快點出現，讓我們的生活更加豐富！
小學作文未來的學校 篇7
想象作文 ,584字人們想飛，就有了飛機；人們想到遠方去，就有了汽車、火車、輪船；人們想看看海底世界，就有了潛艇。我是一個小學生，我希望我們的學校可以變得更美好，就有了想象中的未來學校。
未來的學校究竟是怎樣的呢？請聽我一一介紹。未來的學校平常是普通的學校，建在陸地上，方方正正的，但一到上學的時候就會變熱鬧起來。你站在門前的時候，會有兩個機器人從土裡鑽出來，其中一個拿著平板站在你面前，你在平板上輸入學號，門就自動開啟，有一條專屬通道會把你送到你的座位上。
你走進教室，會看見講臺上有許多按鈕，那是老師專用的。老師上科學課，一按科學按鈕，又會出現幾個按鈕，分別是天氣科學、動物科學、植物科學……如果老師按下動物科學按鈕的話，又會出現恐龍、昆蟲、雙棲動物、水生動物等按鈕。老師按下恐龍按鈕，教室就會變成時光機，穿越時空去到恐龍時代去講課。
一到下課，教室就變成了“小吃貨”的天堂。每個課桌的電腦裡全都是各種名菜和零食的名稱，只要按下食物名稱按鈕，食物就會從桌子上變出來。如果你不想吃東西，就可以去“活動角”遊玩，那裡有四個門，分別是“琴”、“棋”、“書”、“畫”。當你走進“棋”門，會發現裡面擺放著各種各樣的棋；走進“書”門，會發現裡面都是書和書法作品……你喜歡什麼就去玩什麼吧，自由享受一段快樂時光。
這樣的學校你喜歡嗎？真希望走進這樣的校園，讓快樂的時光多一些，讓不開心的時刻少一些！
未來的學校五年級作文 篇8
想象作文 ,726字現在的學校，缺點真是太多了。在我心中，未來的學校應該是這樣的。
學校的地點就在一望無際的大海上，它的形狀是貝殼形的，很堅固。它可以開啟，也可以合上，很奇妙。學校裡面被一層柔軟的棉花包圍，走在裡面，軟軟的，很舒服。如果有人不小心把水壺打翻了，小機器人會取出被水弄溼的棉花，換上乾淨的棉花，所以不用擔心棉花會受潮發黴哦。對了，學校裡還有500多個小機器人，它們可以改作業、澆花、打掃衛生……它們的存在，讓老師工作起來更輕鬆。學校裡的老師都是漂亮的女老師，很溫柔，很喜歡小孩子。她們不會佈置作業，因為作業都是在課堂上完成的。
上課時，每一個同學的課桌上會出現一臺平板電腦，老師上三十分鐘的課，剩下的十分鐘，我們會用電腦答題。十分鐘到了，電腦會自動批改，並顯示出你的分數。它還會幫助你講解題目，直到你知道自己犯了什麼錯誤，這樣一對一的教學，對你的學習有幫助，讓你學得更輕鬆、更有效！
下課了，同學們可以釣魚，只不過釣到的魚得放回大海里。除了釣魚，你還可以做手工小蛋糕，可以自己吃掉，也可以送給你喜歡的老師。
未來學校的午飯、晚飯都很豐盛，蛋卷包、番茄牛肉、炸雞翅、醬汁蝦……應有盡有。宿舍也很高階，金光閃閃的絲棉床單、打掃衛生的機器人、學習娛樂的平板電腦……一應俱全。
這個“貝殼”可以帶我們到各個地方旅遊，可以在各個地方學習。我們可以在冰天雪地裡和企鵝或北極熊說聲“hello”，可以在一望無際的草原中和可愛的小羊羔嬉戲，可以在令人炎熱難忍的沙漠裡體驗一下騎駱駝的感覺……“貝殼”還可以把同學們帶到美國、日本、印度等等國家學習，嚐嚐其他國家的美食，瞭解不同國家的文化和歷史。
這就是我們未來的學校，但凡人想象到的，必定有人能將它實現，我希望這個學校早日誕生！
未來的學校三年級作文 篇9
想象作文 ,493字但凡人能想象到的事物，必定有人能將它實現。我想象中的未來學校，它是這樣的。
現在的學校實在是太小了，我想讓它大一點，就把它建在雲朵上吧。天空多大呀，再不用想著怎樣去節省空間了。而且，天上的空氣多好呀，一天下來都是神清氣爽的。
未來的一天，我走到校門口，拿出校卡，在門上的掃描器上一照，門就開了。
學校任何的教室都非常地寬，我們再也不用爭搶位置了，隨便坐。我們上課不用帶筆，每一個位置上都有一臺電腦，每上一節課都有一個按鈕讓你換不同的工具、書……下課的時候，要是餓了，按一個按鈕，課桌就會變出食物給你吃，吃完了，按一個按鈕，垃圾就不見了。
現在的學校每個地方都是用在學習上，除了學習，還是學習，很少可以讓我們娛樂放鬆的地方。未來的學校可以改變這點。比如，當我們學了《草原》這一課，可以按一個按鈕，我們的眼前就會出現一大片草原，讓我們體驗“風吹草低見牛羊”的情景；再比如，我們學了《趙州橋》這一課，按了一個按鈕，我們眼前就會出現趙州橋的形狀和樣子，讓我們更好地學習它的知識，瞭解它的結構。這樣的設計既有用又好玩，誰不喜歡呢？
未來的學校真奇妙呀，我相信總有一天，我的這些構想一定會成為現實！
三年級作文未來的學校 篇10
想象作文 ,490字我是未來的工程師張雲喬，我現在正設計一所新學校。
我們現在的學校不能走，不能飛，只能呆在原地，我希望未來的學校可以建在海洋裡。海洋世界多美呀，下課了，我們可以看到好多的小魚在追逐嬉戲，可以給小魚喂糧食，如果你膽子夠大，還可以挑釁大鯊魚呢！如果在水裡感覺很悶了，我們還可以到海面上透透氣，可以吹吹海風，看看天上飛的海鷗，多舒服呀！
現在的學校總是離不開筆和書，上課的時候，沒筆就要找筆，沒看見書，又要找被老師批評。我設計的學校不用擔心忘帶筆和書。上課的時候，我們的桌面上會有一臺平板電腦，想學什麼就可以在電腦上搜到。
如果上體育課，只要按一個按鍵，就會出現一個機器人給我們上課。它可厲害了，什麼動作都做得極其標準，還能一步步地帶著我們做。上了一天的課，我們很累了，只要按一個按鈕，我們的學校就會變成一個遊樂場，我們可以在裡面盡興地玩。我們可以玩蹦蹦床、玩捉迷藏，還可以玩搶錢遊戲。只要按一個按鈕，我們的學校就會變成一個模擬戰場，我們就可以在裡面盡情地打鬥，痛快極了！
沒有做不到的事，只有想不到的事。我已經設想出未來學校的樣子和功能，相信它一定會出現在我們身邊，希望那一天快點到來！
四年級作文未來的學校 篇11
國小四年級作文 ,573字但凡人能想象到的事物，必定有人能將它實現，我想象中的未來學校，是這樣的。
在未來，學校不一定建在陸地上，也可以建在海洋裡、雲朵上、森林裡……我想象中的學校是建在海洋裡的。上課的時候，同學們認認真真的上課，下課時，學校可熱鬧了，同學們可以浮到水面上吹吹海風，看看海景，撿撿貝殼，可以潛在水中看鯊魚，看海龜和小魚群，多有意思呀！
未來的學校不一定是方方正正的，可以建成其他形狀。我想到的未來學校是可以變成各種形狀的，按紅色的鍵，就會變成城堡的形狀，按藍色的鍵，就會變成水晶球的形狀……這樣我們的學習環境就會變得多姿多彩了。未來的學校裡，機器人是我們的好幫手。清潔工人每天都在學校搞衛生，特別累。
未來的學校是用棉花糖做的，這樣，老師就不用擔心同學們摔跤了。同學們在下課的時候，也可以去咬一口，解解饞，反正還可以長出來，吃多少都沒關係。
未來的學校裡，全都是機器人來搞衛生，清潔工可以解放了。還有感覺批改作業，都是機器人的事，上課也是機器人來教我們，老師只需要認真備課就好了，這樣，老師就可以輕鬆的工作了。
未來的學校裡學生不用筆寫字，每個學生的桌子上都有一個iPad，考試時，大家都用iPad做考題，只要一會功夫就做好了。下課時，大家還可以玩五分鐘的小遊戲，時間一到，iPad就會自動關機。
我很嚮往未來的學校，希望我想象到的未來學校能早點變成現實。
未來的學校300字作文 篇12
國小三年級作文 ,3300字【未來的學校】
何雨曦
再過三十年，未來的教室是我向往的地方。
只要一走到樓梯，你就可以不用像往常一樣爬樓梯了，樓梯下有個按鈕，只要你按一下按鈕，樓梯就會自動把你送到你想要到的幾樓，然後樓梯自動消失。而教室門是自動的，只要你把手放到教室門的指紋掃描器上，就可以知道你是不是這個班的老師和同學，如果是那就給你開門。一走進教室，你一定會很吃一驚，因為教室裡沒有桌子和凳子，因為桌子和凳子都隱藏起來了，如果你想要讓桌凳為你服務，你就按一下地上的紅色按鈕，桌凳就會出現在你面前，開始為你服務了，每個桌子上都有一臺電腦，只要你按一下電腦，黑板上就會出現螢幕，只要你一按黃色按鈕就可以清除了。
我期待能在這裡上學。
【未來的學校】
黃家豪
夜色濃濃，忽然這奇怪的黃光向我撲來，我隨著時空穿越來到未來的學校。
未來的學校的門是電腦控制的，左邊有一個識別器，它可以自動識別學生和老師，如果不是這班的學生和老師，就會出現一個戴著手套的手臂，在你的頭上打幾下，再把你送到你的班級上。
牆壁上面畫著畫，它會隨著節日的變化變換出跟節日一樣的壁畫，它十分堅固，八級以上的地震都紋絲不動。
走進教室也會特別吃驚，教室空蕩蕩的一片，黑板、講臺、桌椅都不見了，地面像鏡子一樣可以照出自己的影子，原來它們是透明的，只要按一個牆壁上的藍色按鈕，它馬上就會出現在眼前。
在桌子上有一個小口，把U盤插進去，馬上就會出現一個透明的電腦，在這上面學習，如果你在玩遊戲或在開小差，桌子就會發出微微的鈴聲，這鈴聲只有你自己可以聽得到，表示警告。
地面下面有一個紅色按鈕，輕輕一按，馬上你旁邊出現了一個通向下面的梯子，下面各種各樣的遊戲機和玩具，是小孩子的天地，還可以換成籃球場、足球場……
未來的學校真神奇，我真期待啊！
【未來的學校】
李佳??
你們想看看未來的學校嗎？他又神奇又有趣。
未來學校的大門是自動開啟的，上面還安裝著兩隻大眼睛，要是本校的學生或者老師來了就會自動開啟，要是壞人來了，後門的巴掌就會把壞人抓住。
未來學校的圖書館是星星形的，桌子都是星星形的。只要你想借書，就直接說出你們想看的書的名字，圖書館裡的機器人就會給你把書拿過來。
未來學校的操場是大大的，操場的地面是軟軟的，學生們在地面上跳來跳去，上體育課時，你有哪個動作不會，操場上的機器人就會教你，直到你學會。操場上，每天都是乾乾淨淨的，操場上的機器人都有一個定位，哪裡有一丁點垃圾，就會掃的一塵不染。
上課時，我們的書包就會站在桌子下面，教室的桌子是圓圓的，像26個英文字母裡面的“o”，上面也非常有趣，老師會讓我們玩各種各樣的遊戲。只要放學了，我們按一下桌子上的紅色按鈕，桌子就會自動下降，再按一下綠色按鈕教室就開啟了打掃功能。
放學了，我們走出教室門，每個人背上的書包都長出了翅膀，很快飛到了家，到了家，書包上的翅膀就自動消失。
我期待未來的學校！
【未來的學校】
賀瑞希
未來的學校，美麗而神奇，我喜歡未來的學校
未來學校的校門是跟平常校門沒什麼兩樣，但這個校門有一個神奇的眼睛，它可以識別哪些人是學校的老師和同學，是的話它就開啟大門，不是的話它就禁閉大門，不讓那些陌生人進去。如果有學生遲到了，大門自動讓那個學生坐在一個椅子上，把椅子轉兩圈，然後才讓那個同學走，然後把遲到學生的名單記下來，全校通報。
未來的學校教室漂亮而堅固，一年四季教室裡的牆壁顏色會自動變換，上學的時候不用走著到教室去，坐上飛船，一按按鈕就會把我們自動送回教室。可以不用背書包上，上什麼課就自動把書放好，黑板上有自動裝置，一按按鈕黑板上的字就會自動消除。
操場上有綠綠的草坪，會自動準備好足球場，要踢的時候會自動出現一個球，想打籃球的時候，一按按鈕就會變成籃球場，再出現一個藍球來，還有機器人教練。
未來學校是老師和同學們的天地，我也想上那樣的學校。
【未來的學校】
胡雅欣
未來的校園神奇、美麗，會給你帶來無比的快樂。
一到校門口，你會看到一個結實的鋼鐵門。別以為它是鋼鐵做的就很笨重，其實它的上面裝的有定時系統，每天早上7：40開始服務，它還安裝了一種識別裝置：只要是本校的老師或學生來了，校門就會自動識別開啟。如果陌生人來了，無論怎樣校門都不會開。差點忘了，校門上還有兩隻“大眼睛，”一隻是用來記錄早到學生的，一隻是用來記錄遲到學生的，如果被記錄到遲到，那麼你的班級將會扣除一分。
在未來的校園裡，學生再也不用背書包了，因為書本以及書本里的資料全都變成了U盤，可以直接拿在手上，非常方便。現在你一定會問書都變成U盤了，那咋學呀？U盤裡的知識是直接看不懂的，告訴你吧，其實學生的桌子上都有一個可以插U盤的位置，比如上數學課，你把數學書的U盤插入桌裡，你桌子上就會升起電腦顯示器，只要你輸入需要翻到的頁碼，顯示器就會開啟那一頁的內容，供你學習。
校園裡的粉筆和黑板都是高階材料做的，黑板可以直接輸入字型，並且調整好位置和字型的大小，讓在座的每一位同學都能看清楚。用粉筆寫字時粉筆也不會冒灰塵了，可以不讓老師和同學受粉塵的汙染。下課後，只要用手在黑板上輕輕一碰，字就會自動消失了。
這就是我心中最美麗、神奇的未來學校，也是我最嚮往的校園，我期待著能在這樣的校園裡快樂學習、健康成長！
【未來的學校】
葉梓柔
星期六，我剛表演完，回到家就睡著了，忽然一隻海龜把我帶到了未來學校。
這裡的老師都是機器人老師，但這裡的學校都是用封閉起來的，同學們都坐在飛行器上，飛了進去，我也跟著飛了進去。我一進來就叫喊道：“哇，這兒真美！”這裡的教學樓是星型的，星星的頭上還種著幾棵樹，在星星裡面就是教室，教室的門是可以掃描臉的，陌生人進不去，門上有一面鏡子，要是沒穿好衣服，你必須對著鏡子穿好才能進去。教室裡很乾淨，桌子凳子還可以飛在天花板上，地面只用機器人走一走就乾淨了，黑板上也不用老師寫字，只要把想寫說出來就行了，只要按白色的按鈕，就可以把字擦掉。
“哎呀我叫了一聲，原來是一場夢，我真的好期待未來的學校！
【未來的學校】
譚書博
未來的學校是我期待的一個地方，那裡裝置齊全，功能齊全。
學校的校門是用高階的鐵材製作而成，跟普通的校門差別不大。當你走到校門口，校門就會伸出一個手臂給你戴上一個隱形的飛行器，你就可以靠著飛行器飛到教室裡。校門上還有兩隻眼睛，會自動識別。所有的學生和老師的資料都在它的腦子裡，只要有其他的人要進入教室，是根本衝不進去的。如果有學生遲到了，校門就會把你的資料找到，告訴你們的班主任，還會用空氣錘打你的屁股，作為警告。
教室的牆是用高階的磚壘砌而成，抗震能力很強，就算十級地震，牆還是紋絲不動。教室的黑板是一種高階的鐵做成的，老師上課想把字寫在上面，只用口中一念，黑板上就會出現字，這些字非常神奇，同學們一看就記住了這些知識點，所以每次考試同學們總能拿高分。下課時鈴聲一響，黑板上的字就會自動消失，十分神奇的。
下課了，同學們都在操場上玩，只要你想踢足球，就會出現機器人教你如何踢足球。學校還有專門的自動清掃衛生的機器人，因為有定位系統，所以校園裡會一塵不染。
這就是我夢想的地方，我十分期待。
【未來的學校】
沈銘宇
今天晚上，我脫下衣服就躺在床上，不一會兒就進入了夢鄉。
我夢到了未來的教室，我們到教室門前，門旁邊掛著一個微型電腦，門是用堅不可摧的鋼鐵做成的，上面染有像木頭一樣的花紋，旁邊的微型電腦能識別出我們是不是這個班上的學生，要不是班上的同學就不會開啟，是陌生人的話就會發出警報聲。
進入教室內，教室裡空蕩蕩的，只有一張黑板，其實桌椅都是隱形的，只要按下一邊的按鈕，桌椅便會現身，桌椅還會識別別的同學的高矮。
上課時桌面會自動彈出鉛筆和鋼筆，老師還是機器人，我們沒有認真聽講，凳子就會搖動，讓我們好好聽講，因為凳子上按了監測儀，每當我們寫作業時，筆就會識別你想寫的字是什麼，自動幫你完成作業，下課了，只要按下黑板旁的按鈕，就會自動清潔黑板上的字跡。
未來的學校 篇13
國小六年級作文 ,442字光陰似箭，日月如梭，一轉眼就到了二0四0年，此時的學校以是環保，節約資源的高度智慧化的學校。
當我走進學校裡，就能聞到大自然的清香。花兒雖然不多，但它給學校添加了一些色彩。
當你看到學校周圍的樹木，便會大吃一驚：那有北方的果，南方的樹，西方的草，有生長在沙漠中的仙人掌，瓶子樹。還有多種花，玫瑰花，月季花，百合花……
真是品種齊全啊！學校把植物全重在這兒了，既讓我們有一個舒適的環境，又能美化空氣，真是一舉兩得。
在這樣的環境上方，空中飄浮著一所空中教學校，教學又變顏色，紅，綠兩種。紅色能在冬天把教室裡變的暖暖的，綠色能讓夏天涼爽些。這樣不僅節約資源，還是綠色校園。
在校園裡我們的老師是有名望的教師，他們也是全國兒童的老師。
學校裡還有專門的活動室，不要小看這一間活動室，它能根所完的空間而自由的變大，此如完乒乓球，羽毛球，網球，排球，足球等。
這是高度智慧花的學校，它既環保又美觀，它還可以開發太空資源，建成網路化的共同享受的學校。
我在學校參觀了一天了，我戀戀不捨的回到了家。
未來的學校 篇14
國小四年級作文 ,733字時光飛逝，轉眼之間我已經成為了母校新分校設計的總負責人。闊別已久的同學們，你們想知道我設計的學校新面貌嗎？不必著急，跟我來，我來給你們介紹一下：
“嘀—”一道紫光射來，大家不用擔心，這是微型的防盜入侵器，平時飛在空中，不易察覺，但只要有人靠近學校10米，防盜入侵器立刻會自動搜查他的資料，然後把資料傳回主電腦，主電腦裡記載著曾經擾亂過學校或社會秩序的人的全部檔案。接著防盜入侵器還能看到他心裡在想什麼，如果是打壞主意的，防盜入侵器就會控制鐵閘上的電網放出一千至十萬電伏防止他進入校園。
再讓我們來看一下學校的多媒體教室吧！走進多媒體教室，它會讓你選擇你想上的科目，選擇好之後，一個黑洞將會出現在你的眼前，走進去以後就到了你所選科目的教室了，這樣做不但節省了空間，還不會發生課室座位不夠的情況。
接著來看一下同學們的活動操場。只見操場空空一片，籃球架、足球場都到哪裡去了呢？呵呵，這些場地都“藏”在地下，只為有需要的同學提供。需要這些場地時，地面就會出現一個大洞，讓同學們走下去，再合上。這樣的設計可以節省地面空間，滿足更多的學生在地面上玩。
教室裡上課的老師不再是人，而是機器人。上課時，每個學生的課桌上都有一部電腦，課桌裡還有一部微型攝像頭，如果有同學上課偷懶，課桌立刻會變出一個氣錘，打一下他的頭；如果有同學眼睛疲倦了，人感到累了，課桌就會閃出柔和的光，播放出悠揚的音樂。“老師”把上課的要點講完後，就讓學生自習，然後再做“老師”發下來的練習。如果練習做得好，電腦裡會跳出一顆糖果獎勵學生，可別小看這顆糖果，學生吃了它後，能立刻記住上課的內容，還不會蛀牙。做完練習後，同學們可以自由地查資料。
怎麼樣？我設計的學校不錯吧？這可都是現代科學技術的功勞。
我愛我們的學校作文 篇15
我愛我們的學校作文 ,1735字【篇一：我愛我們的學校】
我愛我們的學校，因為它美麗；我愛我們的學校，因為它和諧；我愛我們的學校，因為它文明；我愛我們的學校，因為它團結。
—題記
晨光早讀
清晨，校園籠罩著一層薄紗，就像一幅美麗的圖畫。當早晨第一縷陽光將柔和的色彩撒落在大地，降臨在校園，校園裡便傳來琅琅的讀書聲，多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們少年兒童的心聲。
精彩課堂
上課了，在寬敞明亮的教室裡，老師繪聲繪色地給我們上課，是那麼生動有趣，我們聽得可專心啦！老師一提出問題，同學們紛紛舉起手，爭先恐後地回答，氣氛真活躍。有時，大家沉浸在一片熱烈的討論聲中，一節課便在這不知不覺中結束了。
課間活動
當歡快的音樂響起，同學們就像快樂的小鳥，飛出教室，來到操場上。校園裡盪漾起歡快的笑聲。從樓上俯視，清一色的校服，整齊的隊伍正等待著廣播體操的開始。不一會，輕快的節拍響起來了，大家整齊的動作，活潑的身影，成為校園裡最美的一道風景線。廣播操結束之後，我們做遊戲，聊天嬉笑，老師與同學談心、交流，耐心地回答同學提出的問題。課間的校園充滿了生機勃勃的景象。
放學時分
放學了，我們排著整齊的隊伍，在老師的帶領下，來到了校門口，我們跟老師道別，跟同學說再見，跟一排排整齊的樹木告別，然後依依不捨地離開親愛而美麗的學校。
我們的學校，您是我們成長的樂園，我們愛您！
【篇二：我愛我們的學校】
我的學校是一座聞名遐邇的省一級學校。校園環境優美，設施齊全。在這美麗的花園裡，老師像園丁一樣培養我們長大，同學們像花兒一樣，茁壯成長。下面就隨我走進春、夏、秋、冬中的市實驗學校吧！
春天，校園裡的樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，小草偷偷地從地下探出頭來。同學們在驚歎小草頑強生命力的同時，也為自己暗暗加油鼓勁。看，有的同學在寫作業，有的在讀課文，有的在討論作文，還有的在默唸單詞呢，校園到處洋溢著一股濃濃的書香氣息。
夏天，筆直的校道兩旁的大葉榕鬱鬱蔥蔥，綠葉成陰，每當課餘時間，老師、同學們都在操場上鍛鍊。看，有的在跳繩，有的在打球，有的在做遊戲……師生們的歡聲笑語使學校充滿了生機勃勃的氣息。
秋天，秋風掃過，樹葉飄飄搖搖地落在地上，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔。地上積滿了黃葉，像鋪了一地金毯。同學們在這金色的地毯上盡情地玩耍、做操，快樂極了！
冬天，西北風呼呼地颳著，讓人感覺很冷，但是同學們的學習熱情卻很高漲。你聽，教學樓裡不時傳來了琅琅的讀書聲。教室後面的黑板上，同學們正在上面畫畫和創作詩歌呢！
在我們學校這座美麗的大花園裡，祖國的花朵正在競相開放，爭奇鬥豔！
我愛我們的學校！
【篇三：我愛我們的學校作文】
我愛芳香四溢的濱江長廊；我愛景色迷人的西湖公園；我愛雄偉壯觀的人民廣場……但是，我最喜愛的還是我美麗可愛的校園。
一走進校園，首先映入眼簾的是一條筆直的校道。校道兩旁綠樹成蔭，鮮花盛開，樹上的小鳥還不時嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“歡迎你來到學校！”
操場上，紅色的塑膠跑道中間那塊碧綠的草地像是一張綠色的地毯。一陣微風吹過，小草向我們招手。這個寬廣的操場是同學們歡樂的海洋。在操場不遠處，有一個兒童樂園。每當做遊戲的時候，那裡就成了我們快樂的天地。同學們在哪兒盡情地玩耍，可高興了。
沿著小路走來，來到了三號教學樓下的一個小花園，它叫得趣園。得趣園裡種著許許多多花草樹木。柳樹披著一件綠衣裳婀娜多姿地立在綠在草地上。各種各樣的花兒爭先開放，有菊花、玫瑰花、月季花……它們誰也不讓誰，都在展示自己最美的一面呢！
在花園前面，有一個同學們最喜歡去的地方—圖書館。圖書館每天都洋溢著濃濃的書香。每逢週六，媽媽就會帶著我興高采烈地來到圖書館看書，增長課外知識。
在校園裡，到處可以見到無私奉獻的身影：當我跌倒在地上的時候，一雙雙熱情的手把我扶了起來，當下雨我沒帶雨傘的時候，一把把雨傘遞到我的手中，當我因成績不好而垂頭喪氣的時候，一句句鼓勵的話語在我耳邊響起……正是因為這些同學們的幫助，使我從一個任性而又不懂事的孩子成長為一個有愛心、愛學習而懂事的學生。
學校的環境是美麗的，同學是團結友愛的，老師是盡心盡責的。學校就像一個溫暖的大家庭。你說，我能不愛我的學校嗎？
未來的學校 篇16
國三作文 ,683字一天晚上，我躺在舒適的小床上，看著那深黃色的月亮，不知不覺中，我來到了“未來”。
未來的世界真先進呀！我坐著一架摺疊式飛機遨遊在空中。在茫茫高樓中，我看到了一個牌子“定襄縣南關學校”。咦？這個牌子和我小學時的一模一樣。不對呀！我小學的時候是3層樓，可這是5層樓。這個問題使我疑惑不解。在好奇心的驅使下，我決定去裡面一探究竟。
學校的大門是無人監控的。只要到最右面的指紋識別器上摁一下就可以進入學校。
進了學校以後，眼前的景色令我大吃一驚。一陣陣沁人心肺的花香撲鼻而來，一朵朵嬌豔的花開滿了校園，地上鋪上一層層綠茸茸的“毛”毯。學校的環境是很乾淨衛生的。因為有一個專門負責清潔的機器人，它還是校園監督員，當它發現有學生亂丟垃圾時，會提醒這個同學，並上報給老師。
教育就更先進了。100多寸液晶電腦頻幕代替了黑板，同學們再也不會“吃”粉筆灰了。每個學生的課桌上都放著一臺iPad。這臺iPad可以把老師講課時的過程都記錄下來。如果有同學上課時沒有聽懂，這臺iPad就會重新給你講解一遍，也是一位包教包會的好“老師”。
以前的操場呢？怎麼沒了呢？我帶著疑問來找校長。校長告訴我，這是地下操場，面積達到了500多平米。裡面包含了游泳館，籃球場，足球場等等。我恍然大悟，便急著想去看看。穿過了傳送門便來到了地下操場。不看不知道，一看嚇一跳。原來這些裝置都是自動化的。一年四季都可以使用。
“叮零零……”鬧鐘聲在我耳邊響起。哦！原來這是一場夢呀！但是我相信隨著社會的進步，在不久的將來，我的學校也會變成那樣。希望在我未來的學校裡，能培育出許許多多的棟樑之才。為建設國家做出貢獻。
未來的學校 篇17
國小四年級作文 ,517字“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我從床上爬起，坐上了火箭，火箭的速度可快了，和我們平時坐的汽車根本無法比，才“嗖”的一聲就把我們帶到了一所美麗的學校，這就是未來的學校。
走進校門，只見每一棵樹都長得又高又壯，卻看不見塵土飛揚的操場，我很是奇怪。“鈴……”上課鈴聲響了，我走進教室，咦！怎麼一位老師也沒有？突然，一位美麗的女老師頭像出現在電視螢幕上，她和藹可親地說：“同學們，早上好！”哦，原來老師是通過電視來給我們上課的。同學們一摁桌上的按鈕，電腦就彈出來了，同學們便開始用它來完成上課的內容。
教室的牆壁有各種各樣的顏色。在上課時，它會變成藍色，像美麗的天空；下課時，它會變成綠色，可以讓我們的眼睛適當休息一下；雨天時，它會變成白色，增加教室的亮度……它不僅能變色，還有適當的溫度呢。冬天，它會把整個教室變得非常暖和；夏天，它會把整個教室變得非常涼快。
“鈴……”下課鈴聲響了，同學們走出教室，只見一個個教室慢慢升起，一片操場展現在我的眼前，我們就在操場上做廣播體操。如果你想踢足球，操場馬上就會變成足球場。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”鬧鐘又響了，我一下子從夢中驚醒。啊，原來是一場夢呀！我相信，只要我們努力學習，一定能實現這個夢。
未來的學校 篇18
國小六年級作文 ,549字科學不斷髮展，社會發生著日新月異的變化，而未來的學校究竟是怎樣的呢？
學校有一座大花園：綠油油的草地，淡雅的百合花，還有溫暖、令人心醉的春風。有的小朋友在碧綠的草地上唱歌跳舞、放風箏、打滾兒……耳邊時而傳來宛轉悅耳的鳥鳴聲，身旁有成群的蝴蝶在翩翩起舞，還有席地而坐，捧著書放聲朗讀的同學。
學校有一座博物館，裡面有穿越時空的機器，它可以帶我們去侏羅紀時代，與恐龍來個親密接觸；它可以帶我們回到幾十萬年前，目睹山頂洞人與自然搏鬥的痕跡；它可以帶我們去幾千年前，去聽修築長城者一路留下的悲歌……這裡還有世界各地的微縮景觀：有舉世聞名的埃及金字塔，有徜徉流淌的長江、黃河，有綿延萬里的長城……總之，它能使我們青少年更貼近我們生活的這個星球。
學校有一座科技館，同學們可以在裡面看到許多高科技產品，還可以親手用精密的實驗來證明前人的發現，還可以與你崇拜的科學家一起探討科學的奧妙。
學校還有一座造型奇特的大劇院，環幕電視、先進的影映裝置，放映的課本劇讓我們身臨其境。我們可以親自去體驗和少年時期的魯迅先生一起去捉鳥，和法布林一起俯在草叢中觀察那可愛的小昆蟲，和高爾基一起聽他的外婆講故事……在劇院裡，我們真正可以和主人公同歡喜、共悲傷，從而把課文內容深深地印在腦海裡。
未來的學校多麼美好，多麼令人嚮往啊！
未來的學校 篇19
國小五年級作文 ,668字到了21世紀，科學飛速發展。那時，學校也煥然一新，宛如仙境一般。當你來到學校，見到的是幾座高大的教學樓。它是用塑料製成的，這種塑料強度比鋼材還堅硬，而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子在房屋工廠製造成型後，運到施工現場，幾個機器人把它組合起來，一會兒，房子就可以使用了。
如果你狠細心，會發現學校怎麼沒有操場啊？這你就不必擔心了。原來，為了節省佔地，操場都設在地下了。下課了，自動升降機會把你帶入地下操場。哪裡四周有發光機，在裡面猶如白晝一樣，不會影響學生運動玩耍。
走進教室，你首先看到那五顏六色的牆壁，它可以隨著時間和環境而變化；下課了，牆壁變成綠色，使同學們可以休息一下疲勞的大腦；上課時，牆壁變成天藍色，大家看了就不會過於緊張；要是教室光線不好它又變成白色，從不影響同學們的學習。
在牆壁正中，有一個黑板大小的顯示屏，那就是黑板。顯示屏和電腦相接，老師在電腦裡輸入程式，黑板上便會顯示出來。下課後，只要關上電腦，字跡便會消失。
那一排排整齊的課桌，功能也不少呢。這種課桌裝有“自動監視器”。考試時，如果有人作弊，這種課桌便會亮紅燈警告。上課時，只要開啟桌子頂蓋，便有電腦鍵盤。同學們可用電腦和老師對話。
那時，學生上學不再分片區。哪怕你住在一個與學校相隔千里的地方也可以。因為學校有接送學生的地鐵，地鐵用的燃料是氫。因為水中含有大量的氫，這種燃料既便宜也不汙染環境。加上氫產生的能量很大，地鐵以很快的速度行駛。這樣，再遠的地方也不用不了幾分鐘就到學校了。
同學們，未來的學校是無限美好的。讓我為這一天早日到來，刻苦鑽研，勇於探索吧！
未來的學校 篇20
國小四年級作文 ,1203字大家好，我是XX博土，我發明了一個時光機。它可以穿越到未來，我現在準備穿越到未來，去看看未來的學校是怎麼樣的，大家和我一起去吧！
經過片刻的穿越，我們終於來到了未來的XX小學門口。只見大門是用金剛石打磨而成，沒有任何縫隙，只留下一個巴掌大的螢幕，於是我走了過去，當我離螢幕只有半米遠的時候，螢幕突然打開了，冒出一個長得像鋼鐵俠的機器人腦袋，沒等我開口說話，它自已倒先問了起來：“你叫什麼名字？怎麼我沒見過你？你好像不是這個學校的學生……”面對它連珠炮似的提問，和嚴肅的聲音，我簡直無從下口，但我身為博士，遇事要沉著冷靜，於是我把我的來意跟他說了一遍，請求他幫我跟校長說一下，讓我進去參觀一下。過了一會兒，大門開了，從裡面走出來一個"聰明絕頂"的中年男子，他的胸脯上掛著一個寫著‘’校長"二字的小牌子，於是我走過去跟他交談了一會兒，最後校長開始帶著我走進去參觀。
走進大門，我的眼睛就開始不夠用了。各種我聞所未聞的機器在我面前執行著，最令我震驚的是，在場地中間，懸空飄浮著一個像太陽一樣的機器，它不斷的散發出熱氣和電流。校長告訴我：這個機器叫“能量核”，它提供著整個學校的電能和水，在天氣寒冷的情況下，它還可以散發出溫暖的熱氣，使整個學校像春天一樣溫暖，晚上它還會發出明亮的光，把整個學校照得像白天一樣明亮。我在一邊聽得膛目結舌，半天才回過神來。
接著我們去參觀教室。教室的地板進行了特殊加工，可以自己清掃灰塵。教室的課桌看起來沒有什麼特別的地方，但是校長去了過去，在桌子上輕輕地拍了兩下，桌子上的中心位置的木板移開了，出現了一個小電腦，旁邊還有一個小聽筒，過了一會兒，上課鈴響了，校長讓我看一下他們是怎麼上課的。等了一會兒，開始傳來老師的講課聲，可是我不管怎麼找，就是找不到在講課的老師，校長見我一臉疑惑的神情，便開始為我講解原因，原來他們這裡的老師都是坐在辦公室裡，通過電腦為大家講課的，小電腦旁力之的聽筒就是拿來和老師對話用的。第二節課，學生們考試，他們考試是不用試卷的，而?g在電腦上考試的，為了防止作弊，在開始考試的時候，地板上會以學生的坐位為位置中心，升上來一個立體長方形的擋板，阻礙住同學們之間的視線。
第三節課是體育課，我隨著人群來到操場，這時突然下起了雨，可同學們好像沒有要回教室的意思，我轉過頭問校長這是人怎麼回事，一校長不說話，而是按下了自己手錶上的藍色按扭，突然，怪事發生了，只見從操場的上空開始，向下擴散著一種藍色的薄膜，把雨水阻擋在了外面，我問校長這曰正怎麼一回事？校長回答：這個薄膜是通過把空先轉化，所形成的，堅不可摧，連原子彈都衝不破，而我手中的這個手錶上的藍色按扭就是啟動器！
接著校長又帶我去了……
回到現代以後，我回想起那些讓我歎為觀止的機器，我的心裡羞愧萬分，因為我發明的東西和他們的比起來，簡直是不值一提，好了，我要趕緊去研究之前看到的東西了，好提前發明出來，再見！