未來·科技相關作文20篇
未來·科技 篇1
想象作文 ,917字科技館，是科學之聲播放的八音盒，是科學之光燃燒的聖殿，隨著新時代的發展，人們對科技的認知也越來越深，“科技館”，便成為了人們瞭解科學的地方。當科技發展的越來越先進，未來的科技館，會是怎樣的呢？
在我的心中，未來的科技館，是絢麗的。那裡五彩繽紛，所有的科技設施都非常先進，來看看這兒—朱羅島。這裡有一條軌道，上面有一個透明的觀賞房，它的房身是淡藍色的，有一圈水紅色的轉環，坐在裡面，就能看到旁邊許多五顏六色，各式各樣的恐龍和綠意盎然的植物。它們是由非常多的活動粒子組織出來的出來的。觀賞房沿著軌道行駛，隨時都可以下房，和恐龍進行互動。因為恐龍是由活動粒子的系統控制的，所以不會傷人，你就是去揪霸王龍的尾巴，它也不會發怒。人們創新了，當敵人進攻時，使用活動粒子龍去進攻敵人，系統控制的恐龍善戰善勇，很快贏得了勝利。
在我的心中，未來的科技館，是奇妙的。它的外殼是用奈米玻璃做的，奈米玻璃不會碎，裡面是供大家觀賞、實踐的科技設施，每隔兩三天，工作人員會把人們請到靠近外殼的玻璃艙內，開啟氧氣供給，按下按鈕，後艙的師傅會駕駛科技館以光速飛出地球，來到浩瀚的宇宙探險，不用擔心會在星河絢爛的宇宙迷失方向，到了時間後，科技館底部的四根玻璃支柱會根據地球發射的訊號，又以光速飛回去。人們探索了，運用這個新型科技館，邂逅了不少以前的宇宙未解之謎。
在我的心中，未來的科技館，是意想不到的。現在的人，雖然有火車、汽車，和飛機，可以很快地到達目的地，可是，時間依然不是非常快。時光荏苒，白駒過隙，未來的人們發明出“液翅”—這種翅膀是透明的，準確而說，是液體的，但這種特殊的液體不會四處漫流。只要穿上特製的服裝，把“液翅”卡入脊背上的兩個小凹槽裡，兩腿一蹬，身體裡的骨骼馬上像小鳥一樣輕了，飄飄欲仙，可以自由的在科技館上空馳騁，還可以控制速度呢！很快，這種衣服和“液翅”大量湧入市場，任何人都能毫無拘束的自由翱翔了。人們便捷了，利用這個高科技物品，大大縮短了來往的時間，更快捷了。
有句話叫“科技改變生活”。不管是現在的科技館，還是未來的科技館，三個要素是絕對不會丟失的，它們就是—創新，探索，便捷。科學之光，永不熄滅！
未來科技生活 篇2
國小三年級作文 ,593字2050年，我開著飛船回到家鄉—慈溪。啊，家鄉的變化可真大呀！回到家，我大吃一驚：家裡怎麼變那麼小了？正當我疑惑不解時，媽媽不慌不忙地按了一個“放大”按鈕。哇，奇蹟發生了！原本很小的房子變成了一個很大的別墅。
我來到臥室，發現沒有床，只見床從天花板上緩緩地降下來。電視機呢？啊！一張紙居然是電視機，它還可以摺疊、撕開、拼接呢。多麼攜帶方便的電視機！
中午時分，媽媽說，“午飯時間到了，吃飯了。”可是餐桌上卻空空如也，難道媽媽這麼招待從火星迴來的兒子嗎？媽媽大概看出了我的心思，她輕輕地說了聲“準備午飯”。一位機器人像受了特殊命令，一邊哼著歡快的小曲一邊從角落邊踱過來，走到餐桌旁，不緊不慢地開啟胸前的顯示屏，操著一口流利的普通話讓我們點菜。我們在螢幕上點了幾個喜歡的菜，機器人急匆匆地步入廚房。兩分鐘後，這些菜都燒好了。機器人附贈了一句：根據您的地理位置以及您童年的飲食資料，贈送主食為米飯。請慢慢享用，祝用餐愉快！
吃飯時媽媽告訴我，現在的生活真的離不開機器人了。飯後，我參觀了很多機器人，有大有小，這些機器人不僅是媽媽的好助手，而且也是媽媽的好朋友。
最神奇的機器人是煤氣機器人，只要發現有煤氣洩漏，它可以把煤氣全部吸進去，經過轉換吐出來氧氣。如果當時主人正好在廚房，機器人則會變出一個防毒面具，讓主人儘快逃離廚房，然後關上密封門，吸乾淨煤氣。
未來的科技生活真美好呀！
未來科技館 篇3
國小三年級作文 ,484字今天我要去的科技館是一個有趣的、高科技的一個科技館。那裡有時光穿梭機、高科技食物、透視體驗館。
我覺得最有趣的是透視體驗館和魔法體驗館了。透視體驗只要走進那個神奇的房間，然後再站在一個鏡子旁邊，再按一下按鈕，然後再看一下鏡子裡的話就可以知道自己的想法了。如果有一個夥伴不開心又不跟你說自己怎麼了，你就可以把他帶到這裡來，站在鏡子前，即使他不和你說話，你也能知道他的想法，你就可以去安慰他了。透視體驗也可以看人們是否健康。這時一個面黃肌瘦的小女孩走到了鏡子前面。鏡子對小女孩說：“小朋友，你是不是肉不吃，菜也不吃呀？”小女孩的媽媽說：“對呀，對呀，小麗，機器人都看出來了，以後可別挑食了。”我心裡想這個機器人可真厲害呀！
在魔法體驗管裡，人人都可以變成魔法師，手裡拿著魔法棒，想要變成什麼，只要用魔法棒一點就會變成什麼，實在太神奇了。
科技館還有一些讓我們探索知識的一些房間。只要我們進去，想到哪裡學習，你就會到那裡，可以告訴你，這是什麼，那是什麼。
然後告訴你那裡的知識，還可以讓你自己去體驗一次那裡的生活。只要你想退出，按一下旁邊的按鈕就可以回來了。
科技館真神奇！
未來科技生活作文 篇4
國小三年級作文 ,571字未來，是毫無瑕疵的夢幻；未來，是科技駕馭的航船；未來的生活豐富多彩，未來的世界神奇多變。關於未來的生活，我有很多期許，下面讓我們共同踏入夢想的大門，徜徉在未來的神奇世界中吧！
早上七點，鬧鈴一響，臥室的窗簾靜靜地自動朝兩邊分開，床頭會緩慢地抬起，這樣我就再也不用為起床難而苦惱了。麵包機、煮蛋器都會自動地開始工作。廚房裡媽媽按下操作檯的按鈕便可以找到喜愛的菜譜，再一點按鈕操作檯便自動地開始做飯。吃過美味的早餐，我坐上神奇的飛毯去上學，只用幾秒鐘就可以到校。多姿多彩的校園生活開始了，學習一點兒都不累，無論我們上什麼課，老師都可以帶領我們進入知識隧道去親身體驗各門學科的奧妙。老師也可以通過智慧小助手來完成批改作業的任務。只要把小助手放到作業或習題上面，它就會瞬間完成批改。如果發現錯題，它還會馬上給出適當的講解，並自動輸入到我們的作業本中，這樣，老師就不用再那麼辛苦地為我們批改作業了。如果我們想玩兒遊戲或者做活動，老師就會帶我們進入遊戲隧道，我們可以玩遍世界上任何一個遊樂場，可以玩任何一個遊戲。放學了，一天愉快的校園生活結束了，我坐上神奇的飛毯轉眼回到家中。吃過晚飯，我輕鬆地完成作業，並在智慧機器人的幫助下學習任何我想掌握的課外知識，認識大千世界。
未來的生活，多麼美好多麼幸福啊！所有的一切都讓我憧憬，我真希望這一切能夠早日實現啊！
暢想未來科技生活作文 篇5
國小三年級作文 ,374字2050年來了，生活沒有那麼麻煩，沒有沉重的負擔。現在，我來給你講一下未來的生活吧！
早晨，機器人阿波在床邊呼喚我，我伸了伸懶腰，換好衣服。接著，我漱口、刷牙、洗臉、吃早餐，吃完早餐後，阿波從袋子裡拿出一個小飛行器，緊接著越變越大，我走進去，飛行器緩緩地飛起來，你知道我要去哪兒嗎？我是要去月球上拍一些照片哦！
十分鐘後，我看到了月球，哇！月球有著翻天覆的變化，山清水秀，鳥語花香，到處充滿著歡歌笑語，真令人讚不絕口，歎為觀止！於是，我拍下了幾張美麗的照片。
坐著飛行器返回地球的時候，我看見了土星、木星、火星、金星……每一個都有它們不同的特點。
回到家後，我看了看自己的手錶，參觀了這麼長時間，現在已經是中午一時了，我開啟迷你超級電腦，在網上看了許多國家大事，學習到了很多知識。
晚上，我躺在床上，阿波給我扇了扇工作扇，我馬上進入了甜甜的夢鄉……
未來科技 篇6
國小五年級作文 ,557字我們不能預測未來，但我相信，未來的科技創新將會更上一層樓。
我堅定地認為，總有一天，平板電腦會走進課堂，走進每一個家庭中。這個平板電腦是透明的，它掌控著家中的所有電流，上學期間，只要一調鬧鐘，時間到了，鬧鐘會響，指定的燈會亮起來；等你起床後，可以自行選定衣物。上學期間，開啟電腦，課堂上的知識盡收眼底，解析圖片，授課內容應有盡有。拍攝一張圖片，就可以變成3D動畫，方便理解。
我堅定地認為，總有一天，每戶人家的房子都會改成太陽能發電系統，這樣一來，合理運用資源，又保護環境，還省下了不少交電費的錢。每年都會因為用電過度而過度開發資源，而地球資源是有限的，不能供人類長期使用，而太陽能發電卻是十分環保，又用之不竭。
我堅定地認為，總有一天，機器人會供每家每戶使用。讓所有人都感覺到現代化科技的氣息，更多的，是想讓人們得到方便，輕鬆的氣氛瀰漫在空中，讓人神清氣爽。它能幫助我們洗菜、拖地、洗衣服、掃地？反正，人能幹的家務活兒，它都能幹。
我堅定地認為，總有一天，所有人都能夠去一次月球，體驗失重的感覺，感受一下跳高運動員停留在空中的那一刻；觀察地球與月球表面的不同；比較月球與地球的植物氣味、模樣、顏色的不同，也許我會拿它做研究，研製成某種東西，利於人類的生活。
我堅定地認為，總有一天，這些、所有的幻想都會成為現實！
未來科技館 篇7
想象作文 ,964字我邁進了2987年的科技館。走進科技館，映入眼簾的是天藍色的屋頂，運用WX安全綵色鋼化玻璃，而且還透氣。未來的科技館智慧化程度讓我驚訝，讓我匪夷所思。它聚合了未來生活、智慧時代、人工智慧、潮流數碼、時尚科技等於一體的科技館。
大門是警報門，一旦含有爆炸性、危險性與有害性的物質通過就會觸發警報，並關閉大門，從不讓那些匪徒有機可乘。走進大門，眼前豁然開朗。
在一樓大廳，中間是一個巨型地球儀，這個地球儀還能轉動，全世界都呈現在眼前。用手指還可以放大觀看，甚至連一棵小樹都能看得清清楚楚。
在二樓，擺在眼前的又是三道顏色不一的大門。深藍色是海洋館，裡面有所有的海洋生物，並能顯示這些海洋生物的前世來生。天藍色的是天空館，天花板上有一顆課燦爛的星辰，那星辰散落在四周，可以用虛擬的技術去觀察銀河系的行蹤，那每一顆恆星的運動都可以被精準計算出來。而棕色的，是大陸館，規模也比那兩個生物館大上幾倍。裡面陸生動物可多了。這個館裡能顯示人類從海洋生物進化成陸生生物，以及人類進化的全過程，更神奇的是能顯示人類將來去火星生活的狀況。
在這裡，走進任何一個大門，就像是走進了另一個世界。海洋館裡，你彷彿就在海底，看那那種魚遨遊于海洋，自由自在。天空館中，你好似走進了另一片天，飛禽在你頂上掠過，待你回神，卻早已飛遠。大陸館內，無論是熱帶雨林，還是北極寒地，都可以切換，讓你身臨其境，觀察探索。
三樓的左右兩邊是自動樓梯。而三樓，那是一個植物王國，各種奇麗、怪異的植物可不少，還有那味道，你都可以聞得到，而且還能提供顯微鏡，也有不少科學家會來這觀察、記錄。
上了四樓，你便進入了歷史的時光機。它形象播放出一段段歷史，讓你更接近真相，從人類文明的出現，到大大小小數以萬計的戰役與紅軍抗日遠征的歷史，那一件件歷史的證明。同時所有世界頂尖的技術與軍事戰機，就在此處，讓你目不暇接。
五樓是未來科技館，主要是有關科學技術、未來探索和宇宙之謎的展示。其中最有趣的要數“模擬宇宙飛船艙”。在這裡，你可以成為一個宇航員，試穿宇航服並體驗太空失重的感覺，甚至可以“挑戰擂臺”贏得火星、金星、土星、木星四大星球的旅遊套票，進一步感受宇宙的奧祕。
親，你們喜歡這樣的科技館嗎？喜歡的話，別忘了屆時隨我一同前去探祕喲！
未來科技生活節 篇8
國小四年級作文 ,1017字“啦啦啦，啦啦啦，今天的天氣真好呀……”我一邊唱著歌，一邊走向未來科技生活節的展館。我用“千里眼”一看，呀，來這兒的人可真不少！這裡人山人海，水洩不通。我撥開擁擠的人群，朝“未來生活館”走去。
完全出乎我意料！工作人員把未來杭州的模型放在電腦上，特別逼真。“未來的杭州可真美麗呀！”我不禁讚歎道。確實，未來的杭州群山環繞，河水清澈，正如人們所說的“上有天堂，下有蘇杭”。
突然，我的目光被一臺3D印表機吸引過去了。說是印表機，其實就是一個“小小廚師”。只要在電腦上設定好圖案，它就可以自動列印。我親眼看見它列印了一艘帆船，栩栩如生。當時我直流口水，都快到地上了。可是這是展覽品，不能吃。唉，看來我這小饞貓的口水只能使勁兒往肚子裡咽了。
“爸爸，快來看！”我被一個孩子的聲音吸引了過去，原來是一個地鐵模型。這裡廣播一下：地鐵2號線就要開通了！而展現在眼前的正是2號線。有了它，人們就方便多了，它通向我家附近的超市和我們的新房，不必在酷暑下走去超市和新房了，真方便啊！
說了這麼多，我最喜歡的還要數“若琪。月石”了。這是一款新型機器人，形狀扁扁的，像個大蘋果。它聰明透了，如果你問它：“若琪，我在發高燒，已經40度了，該吃什麼藥？”它就會回答：“這麼高了，當然該吃美林嘍。”你一定目瞪口呆吧？沒錯，它就是這麼“坑爹”！若琪還可以幫你做一些小事，比如，你叫它去幫開燈，它就順從地去開。你可千萬別以為若琪先走過去，再伸出一隻手去，那可就大錯特錯了。若琪只是在原地，用一種力量幫你開啟。神奇吧！它還可以在你孤獨的時候陪你聊天，在你傷心的時候安慰你，等等。有一次，一位叔叔問若琪“若琪，杭州的氣溫是多少？”“杭州氣溫可達33℃，都快把我烤熟了。”一句話，讓在座的人都笑了起來。原來這種機器人不但聰明，而且還很幽默啊！真是十全十美。
時間過得飛快，一轉眼就到了中午。我戀戀不捨地告別了展館，心中卻還在想：“原來未來的生活這麼神奇！我一定要努力學習，天天向上，做好迎接未來的準備。”
未來科技屋 篇9
國小六年級作文 ,571字某一天的下午，學校的上課鈴打響，操場上陰雨連綿，下午的體育課變成了室內自習。我百無聊賴的趴在桌子上，開始了天馬行空的想象。
我的身體漸漸變得輕盈，慢慢的懸浮在了空中，我兩腳一蹬，進入了時空隧道，時間開始漸漸流逝……
我再次睜開眼睛，發現自己已經一身西裝革履，坐在辦公室裡設計圖紙。這已經是2038年了，31歲的我已經是一位小有名氣的建築設計師了，我的得意之作已經問世，並震驚了所有人。下面，我來為你全方面介紹我的最新房屋。
這種房屋通體透明，硬度卻是鑽石的好幾十倍，並且能夠根據環境變換顏色，把房屋很好的隱藏起來。除此之外，防盜功能是這款房屋的精華和吸睛之處，房子為了防止犯罪分子對家中情況進行觀察，設計出了一個功能，使住戶從裡面看外面十分清楚，可是從外面看裡面卻是漆黑一片，什麼也看不到。而且，我們看電視上的一些小偷，都會使用一種工具，只要在門或玻璃上輕輕一劃，就能入室盜竊，可在這種房屋上，他毫無用武之地，因為這種房屋的外層結構內有一層極細的金屬絲網，小偷如果接觸到，立即就會觸發報警，引發房屋內的防範措施。
此外，這種房屋還有聲控功能。能夠點播歌曲、觀看電影、百科資料……
下課鈴聲響了，還在浮想聯翩的我清醒過來，可思緒仍然停留在剛才的幻想中，希望多年以後，我的幻想能夠成真。
我眼中的未來科技世界 篇10
國小四年級作文 ,675字未來的科技是無限的，是奇妙的。未來的世界是自由的，是科技的。
由於人口大量增多，未來的城市會遍佈全球。沙漠、高山地區、北極、南極，甚至大海都會有城市的身影。
在這些城市中，人類不會使用耗油汽車了，更偏向於城市中的磁懸浮列車。這種列車速度快，耗能又少，而且基本上又不會汙染環境。當然，有時還會使用其他交通工具，如飛機、火箭等，速度更快。
在未來的世界中，農田將不復存在，遍佈在人類城市中的是一座座高塔。這些高塔裡種植著許多新鮮的蔬菜、水果和農作物……比如茄子、小麥、玉米、西瓜等。他們都是由水栽培的，然後經過加工、清理，然後送到超市、商場等地方。
未來的房子將會是全自動感應的。你剛走進家門口，門就會自動開啟；到晚上的時候，房間自動根據人的提問感應亮燈；晚上上床睡覺時，空調自動調整適宜溫度。
未來的工廠是機械化的。所有的工作都由機器完成，人們只需要在工作間操控就可以了。
在未來的世界中，由於環境的汙染，人們把火力發電的工廠全拆了。人們開始青睞核聚變產生的能量，這種能源幾乎無汙染，而且產生的能量是火力發電和核裂變的好幾倍。
在未來的世界中，6G將遍佈全球。從美國向中國傳輸一個訊息，只需要一秒鐘的千分之一就可以傳達。無人駕駛技術遍佈全世界，人們只需要安穩的坐在車內，開啟無人駕駛，汽車就能暢通無阻，安全抵達。
在未來的世界中，人們可以登入水星、火星、金星等各個行星。可以在月球和火星上建造基地，開採月球和小行星上的礦物質和能源。
未來的世界，有無限種可能，等待著我們去探索。未來的科技，有無數種驚喜，值得我們去實現。
未來科學家的相片 篇11
國小五年級作文 ,802字“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，這節是語文課。語文老師拎著一個粉色的袋子走進了教室，說是要進行一個小活動，我心裡樂開了花。
“咦，袋子裡會有什麼呢？”我心想。這時語文老師開口說道：“同學們，想知道這個袋子裡裝著什麼嗎？”我瞬間情緒高漲，很想解開這個謎團，便喊道：“想—”。同學們也紛紛舉手，有的說像飛碟，有的說像轉獎盤，還有的說像UFO，全班頓時大笑起來。
這時，老師緩緩走向了黑板，在黑板上寫下了“未來科學家的相片”幾個大字，同學們疑惑不解，“誰會是未來科學家呢？”“未來科學家會是什麼樣子？會穿什麼衣服？”“老師是穿越時空才取到這些相片的嗎？”看著我們不解的樣子，老師有說：“可以讓幾個同學上來看看未來的科學家。不過，有幾點要求：1、看過相片的同學不能告訴其他同學看到了什麼。2、下面的同學不能說話。能不能做到？”“能”同學們大聲回答。“誰第一個上來？”老師剛說完，全班同學都竊竊私語，議論紛紛，個個爭先恐後的舉起手來，都想第一個去親眼看看未來科學家的究竟是什麼樣子的。老師叫禚其文第一個上去，“會是什麼樣子呢？”我也懷著激動的心情看著他，只見他看了一眼那張“相片”，好像沒有看清楚，又盯著看了好一會兒，這下好像看仔細了，禁不住大笑起來。難道是科學家的樣子很滑稽，逗得他哈哈大笑？這使我想知道謎底的心情更加迫切，更加強烈了。老師又叫了幾個男生上去，他們也都大笑著回到座位。看到他們的樣子，老師也不由得笑起來。“老師，快解開謎底吧！”一位同學焦急的說道。在我們的千呼萬喚中，老師終於亮出了“相片”。啊！居然是一面鏡子。
看到我們失望的表情，老師笑眯眯的對我們說：“今天，五年級的語文老師為你們種下了一顆科學家的種子，有人說，你首先看到了什麼，你就有可能稱為什麼。今天，你們看到了鏡子中的科學家，老師希望，將來，你們都能成為科學家，為人類做貢獻。”
原來，老師對我們給予了多麼美好的希望啊！
我的未來世界夢——科技節徵文 篇12
國一作文 ,592字有一天，我做了一個奇怪的夢，夢見時光老人把我帶到了未來的世界。
我看到了一種奇怪的樹，樹上結了巧克力、餅乾、冰淇淋，我問時光老人這是怎麼回事？時光老人說：“這是科學家發明的，這樣一來人們就不用花錢買東西了。”時光老人把我帶到小河邊，我發現這裡的魚除了能在河裡游泳還能在陸地上行走。我覺到非常奇怪。時光老人告訴我“人們用一種液體才讓這些魚在陸地上行走。”我又發現小河裡的水非常乾淨。時光老人說：“河水是能喝的。”我喝了一口河水覺得好甜！
時光老人把我帶進一戶人家，這裡有一個小男孩，這個小男孩叫小軍。小軍給我們倒了一杯茶，我看見小軍把液體倒在種子上，種子馬上就發芽了。時光老人告訴我：“這是一種有魔力的液體。”我說：“哦，原來是這樣呀，未來的科學家真厲害呀！”
時光老人把我帶到大街上，我發現這裡的車像房子一樣。我問：“這些車為什麼像房子一樣呀？”時光老人說：“其實這些不是車是房子，這些房子可以到處跑，停下的時間房子輪子會自己收起來。”我說：“如果我有一套這樣的房子，我就可以帶著房子去旅遊了。”
時光老人把我帶進一間會走動的房子裡，房子裡的牆壁全部都是電子螢幕。我看到一個按鈕，按鈕下面寫著臥室。於是，我按了一下按鈕。一間臥室馬上就出現在我面前。我看到一個”娛樂室“按鈕，正想按就迷迷糊糊的聽到”茜茜，茜茜“，我醒來了，原來這只是一場夢啊！
如果未來的世界真是我夢裡的樣子該多好啊！
運用科技，點亮未來 篇13
高二作文 ,837字人類，行走在天地江湖之間，運用自己的智慧去探索未來、創造未來。然而，在這個科技高度發達的時代，我們究竟是越來越強大，還是越來越脆弱了呢？其實，只要我們合理運用科技，取其長，棄其短，人類就會變得更堅強。
對於個人，合理運用科技是對自己能力的肯定，也是對社會的貢獻。從過去製造望遠鏡的伽利略、改良蒸汽機的瓦特和發明電話的貝爾，甚至北宋的張衡，自古代起，人們就已經有了創造科技和利用科技的想法了。想必若無他們，今日的生活絕無這麼豐富多彩。有了從前人們的奠基，現在的我們也能夠運用多種知識去發明創造，去運用現有的科技創造更多有價值的東西，例如自動鉛筆、塗改帶一類。物品雖小，但實用，可見創作者也是巧妙地運用了科技知識才得以成功。所以每年大大小小的發明比賽，也都有數以萬計的人去踴躍參加，運用已知科技，去創造新的事物，結果除了在比賽中獲獎，贏得讚譽與肯定時，也為更多的人謀取了福利，做出了貢獻。
對於國家，合理運用科技能促使國家發展，變得更強。由群體組成的國家，自然是全體的智慧。歷史告訴我們，在科技中領先的國家，必能成為強國。如第一次工業革命的英國，在壯大了自己的科技後稱霸世界，成為響徹天際的“日不落”帝國；而在第二次工業革命中，德國以勢不可擋的優勢迅速崛起，成為強國；十年文革動盪後的中國，開始改革開放，迅速發展科技，現今的中國，通過科技的改良已變得十分強大、煥然一新了。因此，國家對於科技的重視與應用，直接影響了國家的面貌與發展藍圖。
科技也是把雙刃劍，若是不當使用科技或是過分依賴於科技，都會遭遇痛苦的降臨。一戰、二戰期間，槍炮聲、哭喊聲起伏不斷，德國人運用這些武器，把手無寸鐵的平民打得慘不忍睹：“凡爾登絞肉機”/納粹集中營的毒氣室……除去歷史帶來的教訓，如今我們中的許多人沉迷於網路，無法自拔，過分地依賴於科技，形成精神寄託，嚴重影響了個人的生理與心理健康。
科技於我們而言，是工具，也同時是危害。但只要我們會合理地使用科技，人類會變得越來越強大，未來之路，充滿著光明。
科技改變未來 篇14
國三作文 ,1119字有人說是社會改變了我們的生活；有人說是時代改變了我們的生活，可是我要說，是科技改變了我們的生活，是科學技術的巨大力量，改變了我們的一切，改變了全世界！
隨著科技的進步，世界的面貌都發生了變化呢！奶奶說：“人的壽命變長了！”在科技還不發達的年代，飢餓和疾病一直是威脅著人類的大敵，多少人被疾病和飢餓無情地奪去了寶貴的生命，在我們建立新中國以前，我國人口的平均壽命只有45歲，怪不得奶奶以前常唸叨：“人生七十古來稀”而現在奶奶有些什麼頭疼腦熱的，到醫院買點藥打點針就好了。奶奶整天樂呵呵地自誇身體好，還說什麼“人活百歲不稀奇！”姑父也說：“現在的勞動也變得容易多了！”像爺爺那時候，總是面朝黃土背朝天，靠艱辛的體力勞動，靠捉摸不定的老天爺吃飯，現在，在採用高新技術的農業園區裡耕地、播種、收割等程式都可以用計算機來管理，用農業機械完成。
要我說呢，我覺得科學技術的進步把世界變小了！想唐僧到印度取經，一路上跋山涉水、風餐露宿、歷盡艱辛，整整走了好幾年才到達目的地，現在快速安全的汽車、輪船、飛機等交通工具把我們足跡印在了地球上幾乎所有的地方。
近幾年來，我們看到了我們偉大的祖國在科技事業的迅猛發展，這讓我為我是個中國人而感到無比自豪，記得很久以前，手機的用途只有一個，那就是打電話，可是前幾年，手機有了很大的改變，不僅外觀漂亮多了，而且用途也多了，可以用手機拍照、開會、上網發簡訊資訊等等一系列的事情，這讓我們的生活更為方便，也讓我更加領會到了科技的力量，不過，我只是初出茅廬的學生，對“科技”二字的內容還知之有限，我無法用一些很深奧的理論來闡述科技的神奇，也無法對各位走上工作崗位的長輩們承諾我所能實現的科技藍圖。但我願意用一個學生的角度來暢想科技與未來。
回頭看看我們祖國的過去，從曾經一個剛剛起步的改革開放的國家到現在的擁有領先的科技水平的大國，我們的祖國經歷了多少的風風雨雨，多少的困難與與坎坷，但是我們的祖國還是挺過來了，因為我們的祖國堅信科技不僅改變命運，還可以改變未來！對於我們這一代人，科普知識是我們關注的焦點，愛因斯坦，霍金，比爾？蓋茨是我們心目中的明星，電腦科學，現代物理和化學動態更是無時不牽動著我們。可是，僅僅只是遙望他們，崇拜他們是遠遠不夠的，我們應該從實際出發，從提出“為什麼會有電？飛機是怎樣造成的？”出發，弄清科技的本質，學好科學知識，讓科學使我們更加清楚地瞭解世界，用科學科技把我們的世界裝扮得更加美麗！
科技，它因我們的生活而出現，然後它以我們對於未來的希冀為藍圖，以邏輯嚴密的理性思維為畫筆，抹出了一出出、一幕幕極致美麗，給了我們的生活一種別樣的不可思議一種瑰麗的斑斕神奇。是科技，讓我們的生活更精彩！
未來的科技 篇15
國小四年級作文 ,526字未來的科技難以預測，肯定會有我們無法想象的發明出現。我也想在不久的未來發明很多東西，為今後的社會發展做點貢獻。接下來我就給大家講講我以後想要發明的東西。
首先我想研發一種機器人，這種機器人會幫我們做很多事情，可以幫我們做飯，可以幫我們打掃屋子，可以幫我們照看嬰兒、老人，總之無所不能，可以無微不至的照顧我們的生活，這樣我們人類就有更多的時間去發揮我們的想象力，去創造更多有益的科技發明。
第二個我想發明的是多功能的汽車，家裡有機器人照顧了，外出當然要有功能齊全的汽車！我發明的汽車，當然速度要特別的快，而且還要是自動駕駛的，我們只要輸入目的地，汽車上的電腦系統就能自動分析出行駛路徑，還能根據所有汽車使用者的輸入情況，分析出路上的情況，隨時調整行車路徑，規避堵車、交通事故等突發事件的發生。
最後一個想發明的還是機器人，當然這個機器人就是專門負責工作學習的，當我們人類有個想法，只要把這個想法交給機器人，機器人就能根據這個想法設計出能實現這個想法的東西，這樣就大大減少了我們的設計時間，我們就可以天馬行空的想象，只要是好的想法，能造福社會的想法都能通過這個機器人實現。
這就是我的發明，怎麼樣，不錯吧！長大以後我要成為一名發明家，為世界做出巨大的貢獻！
科技造福未來 篇16
國小六年級作文 ,735字當第一盞燈被成功用電點亮後，人類便擁有了一個個美好的夢想，正因為夢想，才有了一種種發明。人們為了自己的夢想而不斷地進行著創新與嘗試，產生了一個新事物，它叫科技。
萊特兄弟為了童年的願望而製造出了飛機，諾貝爾為了造福全人類而發明了炸藥。我市為了帶動中小學生努力學習，瞭解科技，特別開展了“科普大篷車”活動，我聽到後十分興奮，心想：一定要去看看。
熬啊熬，盼啊盼，午後，豔陽當空照，老師帶領著我們，前往學校大廳展覽處。一路上，越靠近展廳，我感覺到心臟就越是跳得猛烈，剛出教室門還象只小兔般“撲撲”直跳，現在卻如一頭公鹿在“嘭嘭”亂撞呢。我感到分外激動。不知不覺中，我們已經到了展廳。終於看到了。老師宣佈自由觀摩後，我們猶如一群久別自由的鳥兒突然放歸了藍天，活躍在各處。我當即走到一個斜道邊，那上面擺放著一個紡錘形的圓錐體，只見它靜臥在那裡，一動不動，普普通通的。我納悶之際，用手輕輕動了它一下，這時，奇蹟發生了，只看見它先往下一滾，然後慢慢停住了，可是定下後竟然又沿著斜道慢慢悠悠地滾回了原處。我頓時驚訝地呆在那兒，我懷疑我的眼睛是否產生了錯覺，使勁揉了揉眼睛，又重新做了一次。我一眨不眨地盯著它，結果與前面一樣，只見它再次回到原處。咦？這也太不可思議了吧！俗話說：人往高處走，水往低處流。物體在只有重力作用的情況下，都是從高往低落，怎麼今天破天荒了呢？正當我百思不得其解的時候，一行字映入我的眼簾，哦，上面寫著：當物體向下滾動時，其自身也有重力，只要圓錐體與其接觸的斜道的角度恰到好處，就能引體向上。多麼奇妙的科學原理呀！
除了滑圓錐之外，還有許許多多妙趣橫生的機械，令人大開眼界、大飽眼福啊！我想，科學不斷髮展，祖國不斷進步，我們也得多多努力，親近科技，為了祖國的未來！
科技成就未來 篇17
國二作文 ,1572字夢想是什麼？夢想是一汪泉水，一汪長流不息，清澈無比的泉水；夢想是一艘飛船，承載著遨遊世界、探索宇宙的願望；夢想是一顆蒲公英，在風兒的陪伴下，飄向遠方；夢想是一座高而險的山，只有銳意進取、不懈拼搏、迎難而上、勇往直前，才能登上最高最美的頂峰；夢想是虛無飄渺的天上的街市，或許它很可笑，不可能實現，但是在一個幼小、純真、無邪的小孩子的稚嫩心田裡，它就是幸福、美好、嚮往；夢想就像捕魚，如果三天打漁，兩天晒網，也就一無所獲……人生有夢想才美麗，有夢想才精彩，有夢想才能飛得更高。夢想再大也不嫌大，追夢人再小也不嫌小。
我也有我的科技夢，中國夢。
長城像一條蜿蜒的巨龍，盤息在八達嶺上，它凝結了中國古代勞動人民的心血與智慧的結晶。黃河長江，奔騰不息，猶如奔騰的駿馬，在我們的中華大地上無盡地奔跑，她們像我們的母親，是我們的成長搖籃，哺育了我們的世世代代。五嶽，雄、險、秀、奇、俊，代表了鋼鐵意志與不屈的骨氣……我驚異於自己的祖國如此有魅力，但在這魅力的背後，是無數科技的光芒……
縱觀古代科技發展史，我們的祖先取得了斐然可觀的成就。李時珍讀萬卷書、行萬里路、搜尋百草、採訪四方、穿上草鞋，背起藥筐、師徒一起、遠涉荒郊、遍訪名醫、搜求藥方、收集和觀察藥物與標本，寫下鉅著《本草綱目》，吸收了歷代著作的精華，也改正了不少錯誤，為中國古代科技做出了巨大貢獻。
但相比於鉅著，我對四大發明情有獨鍾。造紙術為人類提供了經濟、便利的書寫材料掀起了人類文字載體革命。印刷術改變了原來只有僧侶才能讀書的狀況。指南針為航海家進行環球航行提供了重要條件，促進了世界貿易的發展。火藥的發明改變了作戰方式，加速了歐洲的歷史程序。隨著四大發明逐漸流進了歐洲，也為我國科技的迅速發展奠定了基礎，埋下了伏筆。
古代的四大發明使我敬佩不已，現代的科技也令人歎為觀止。
科技進步，資訊化戰爭也是現代戰場上必不可少。科學家在杭州利用太陽能實現集中供應熱水、香港某小區採用外牆遮陽和屋頂隔熱措施，控制建築對熱量的吸收。1999年11月20日，神舟一號在酒泉發射中心發射成功。這一個個鮮活的例子也標示著中國現代科技的迅速崛起。
科學技術的日新月異，使得科學不只適用於尖端技術，也漸漸滲透到我們的生活中，與我們的生活密不可分。而正處於青少年時代的我喜愛科學，崇尚科學。
我曾參加過市級的科技創新文明活動，在老師的悉心指導與爸爸的熱心幫助下，我終於完成了一個小檯燈，只要將插頭插好，一排小燈便會唰的全亮，這一排小燈的光微乎其微，但彷彿如魔法般照亮了我的心底，給予了我更大的信心與鼓勵。於是我便給他起名“阿爾法神燈”。最終，神燈在激烈的角逐中，脫穎而出，獲得了一等獎的好成績。這對於初出茅廬的我來說，無疑是一個值得興奮的事情。往後，我便對科學充滿了興趣。我在郵局訂閱雜誌《小哥白尼》，對其中的科學實驗也都一一嘗試，精密的機器人，不用燃料的汽車，虛擬足球賽，一個個生動的實驗以及爸爸的鼓勵，使我對科學的興趣日益豐厚。
現如今，科技的發展尤為迅速，但是倘若有一天，沒有了煤氣與天然氣，我們只能鑽木取火；沒有了電，我們在黑暗中舉步維艱……
科技對我們來說是重要的，我們要學習科技，宣揚科技對我們的重要性。假如每個人都能為科技貢獻一份力，那麼中國必將走在世界的前列。
每當回望古代歷史科技，看看到現在科技的發達，我的那顆愛國之心、夢想之心就躍躍欲試。我想要發明一種飛船，能帶領人們遨遊浩瀚的宇宙，去別的星球上生活，帶領人們體驗非一般的生活；我想要發明一種手機，用不一樣的螢幕，不傷害眼睛；我想要發明一種藥，可以使人們長壽，可以使人們不再為失去親人而痛苦悲傷；我想要創造一個水下城市，在藍藍的海水裡與魚兒近距離對話……只要我們刻苦學習，那未來的科技便由我們自己主宰。
科技伴我成長，我也有我的科技夢，中國夢。
未來的科技 篇18
國小三年級作文 ,676字在我們所在的年代裡，科技已經很發達了。比如說電視，有的選擇自己喜歡看的，有的還可以回放，有的還可以用語音功能直接找到自己想看的節目；還比如說電燈，有的形狀不同，可以變化萬千，有的可以放出不同顏色……不過嘛，這些都不算什麼，還有更厲害的科技呢！但是，它存在與50年後的時代，也就是未來，我一猜就有人這樣說的：“未來，天呢！他們是你想象出來的！你太天真了！就算你能造，你又有什麼能力全部一一造出呢？我勸你還是趁早打消這個念頭吧！”但是，我才不在乎這些人說的呢，要不，我給大家介紹一下我想象的那些高科技吧！注意，我馬上要開講了！
五十年後的科技可比現在厲害了！比如說，安全防盜門、智慧汽車、防逃杆、數碼眼鏡……首先，我先給大家介紹一下安全防盜門：安全防盜門的主要用處就是它的臉型識別機和指紋把手，只要往機器上一對，那門就能自動開啟。指紋把手的功能就是如果有朋友來，那個朋友就按一下那個把手，門就可以用雷達把那個人的樣子拍下來，然後傳到主人的手機裡，如果主人認出那是自己的朋友，就可以直接手機遙控，讓他進來。
接下來我給大家介紹介紹只能汽車，只能汽車用的不是輪子，而是充氣桶，充氣可以利用空氣的重量直接開動，智慧汽車還可以不用機油，利用廢水就可以開動了。
還有就是防逃杆，它可以制定時間，如果有犯人住入牢房，把時間輸入那個機器上，到了約定的時間的時候，它就會自動開門，讓犯人走出牢房。如果有人想跑，或者是爬窗戶，門就會發現，把窗子鎖得死死的，犯人想逃也逃不出去。
其實，還有很多很多我沒說出的發明，都在未來，只要我們努力，我相信，這些發明，一定會被創造出來的！
未來的科技 篇19
國小五年級作文 ,666字在未來的科技中，我們不知道會發生什麼，但我們大膽的推測，就會有許多神奇的事發生。
人們生病是因為身體裡缺少某種元素，未來有這樣一種糖，香甜美味，而且裡面富有人體需要的所有元素，只要吃上一顆就會增強人體的免疫力，也就沒有人會生病了。但是這樣的“神藥”一定十分昂貴，該怎麼辦呢？沒關係，這種藥大批生產，廣泛使用，只賣一元一顆。
小偷是打擾人們生活的可恨之人，但是卻很少能夠抓住他，讓人們恨的直咬牙。未來的家中都有一個紅外線儀器，只要陌生人被這用肉眼看不到的紅外線掃到，就會立即報警，並將門鎖死，這樣可以讓小偷無路可逃，只好束手就擒。如果有人趁亂逃走了，公安民警就會放出一個大機器人在空中監視，鎖定犯罪分子並立即抓捕，這樣人們的生活就安寧了。
為了保證人民的安全，國家會給每個人發一個小機器人。如果你從高樓落下，機器人會立即在地上製作一層極厚的海綿；如果被車撞時，它會及時製作一個保護膜，保護人們的安全。而且小機器人只要有日光、月光或者燈光就可以啟動，不消耗任何資源。
未來還會有一個機器翅膀，帶你進入茫茫太空，享受雲間漫步的感覺。還會有一顆藥丸，吃了後可以讓人在水中盡情邀遊。而這兩種物品都十分便宜，且對人體沒有任何傷害，可以讓許多人都能享受到這種感覺。
未來的戰爭中，中國會大量使用機器人。機器人可以放導彈，扔手雷，還有放炮彈，只有核彈才能打爆機器人，被槍打傷只要換個零件，它還可以變成戰車，以每秒一千米的速度行駛，把戰士快速送向戰場。
以上說的這些雖然是猜測，但是我堅信，勤勞勇敢、充滿智慧的中國人，終有一天會把這些想象變成現實的。
科技改變未來 篇20
國小五年級作文 ,502字今天，我們來到市科技館參觀。
一進門，首先映入眼簾的是神舟八號、神舟九號、天宮一號等，儘管它們只是模型，但我仍能想象出當時火箭載著這些飛船插入雲霄時是多麼壯觀與震撼，而後面牆上的“中國夢航天夢”六個有力的大字更讓我心潮澎湃、肅然起敬。
整個展館最吸引我的是一個“大鐵球過山車”。“大鐵球過山車”顧名思義就是一個大鐵球在各種軌道上滾動的裝置，可別小看這些裝置，它通過大鐵球的滾動向我們介紹了齒條輸送裝置、渦輪閥門裝置、轉向閥門裝置以及連桿升降、動滑輪等十多種傳動機械裝置的作用。這個大鐵球在軌道上跑了一圈又一圈，每一圈都有孩子們歡樂的笑聲陪伴著它，而它也悄悄地在我們心裡埋下了一顆科學的種子。
其次是一個滿是齒輪的房間，裡面有二十多種齒輪裝置，如雙搖桿機構、反平行機構、轉動導杆機構等。大家好像都喜歡這裡，感受著齒輪傳動的魅力，旁邊還不時傳來驚喜的叫聲。“看，我轉得比你快！”“我這個好有趣！”大家在探索中對科學的興趣一次次被點燃。
我喜歡到科技館參觀，也去過不少地方的科技館，不僅因為科技館裡有許多有趣的裝置，更重要的是在科技館裡能看到人們智慧的結晶，能看到家鄉乃至祖國的希望—科技改變未來！