木蘭圍場騎馬記相關作文20篇
木蘭圍場騎馬記 篇1
國一作文 ,781字去年暑假，我和我媽媽以及舅舅舅媽去了木蘭圍場。
從北京到圍場用了七個多小時。雖然開車開的時間長，但是路上各種景色卻並不使我感到無聊。越往北開，山就越多，山洞就越多了。一路上，山洞可是不少，最長的有6700多米。
快到圍場之時，草原的廣闊已經有所展現了，看近處是一片綠，看遠處綠色高低起伏，綠色之上還有一片成熟的、屬於樹的綠。仔細看，還有一片羊群。羊毛並不像雪花那樣白，甚至有些地方發黃。
在臨晨之時，終於趕到圍場了。
第二天早上，我們卯足了精神，去到跑馬場。那裡有個牛仔帽店，我們買了三頂。
我們付了錢，去選馬，我看中一匹，我剛想上去，可那馬盡然把頭一扭，不讓我上。我又試了幾次，仍然不讓。舅媽來了，我看舅媽沒選好馬，我突然心生一計，叫到：“舅媽，過來試試我這匹馬。”舅媽懷疑地看了我一眼，便輕鬆地上去了。我驚呆了，懷疑這馬有姓別歧視。但我也沒招，只好換了一匹。
騎著騎著，我覺得自己已經可以掌控這匹“汗血寶馬”，便強烈要求自己騎，阿姨說，可以，但得加錢。我問，多少。10塊，可以，就這樣了。阿姨滿意地將韁繩交給我。我叫到，駕。那馬加速前進。我越騎越快，越快越敢騎。到了一定程度，我的帽子都快要被吹飛了，爽快。前方有公路，“御，御，御，御……”我不斷叫著，也有些害怕。在離公路一米處，終於停下了。我長舒了一口氣，將韁繩迴轉，馬的頭於是跟著旋轉。
由於去的時候走的太快，什麼也沒看到。我回來時慢慢走。
有幾隻烏鴉在天中盤旋，時不時的下來覓食。幾隻深紅色以及黃色融合的毛髮的馬，聚集在一起吃草，我看到一隻雄壯的馬在吃草，周圍的草中數這一處草最綠，想必是頭馬吧。
我媽回來後說：“兒子，我真佩服你，你太厲害了。”
這就是我在圍場中騎馬之事。
遊木蘭圍場 篇2
國小五年級作文 ,1391字出遊有時景色一般我還能描述一二，可景色太美，太懸妙，語言匱乏，反倒寫不出來。人人都說黃山歸來不看山，可我游完黃山一個字都寫不出來，因為山上太美了，尤其雲霧的變幻，岩石縫伸出妖嬈的迎客鬆，可以說一步一景，都不是我能用語言描述出來的。我是2012年暑假逛的九寨，九寨溝的海子，時而恬靜如淑女，時而湍流直下形成瀑布，其中的諾兒郎瀑布給我留下了深刻印象。可過後我都沒留下隻言片語。扯遠了，今年暑假旅行我走了北戴河，承德避暑山莊，還有壩上草原，可為什麼先寫草原呢，我覺得這是這次出行的靚點，使我身心最愉悅的地方。回來十好幾天，一直在醞釀沉澱，可拿起筆又不知從何說起。先看手機拍的幾張照片吧。
說壩上，咱很多人可能不熟悉，可一說起木蘭圍場，大家肯定都聽說過，其實是一個地方，叫了不同名字。它是清朝皇帝們每年打獵的地方，這兒被稱作水的源頭，花的世界，雲的故鄉，林的海洋，這兒也是攝影愛好者的天堂。草原真的很大，去了大草原，才明白人們為什麼提起草原，總跟遼闊相連。從踏上草原到進入草原腹地，我們驅車用了6小時。這兒隸屬烏蘭布統草原，位於內蒙古境內，沿途景色就很美，這兒的草原與其它草原不同，不是一馬平川，它是丘陵草原，高低不同，錯落有致。我去過諾爾蓋大草原，它是一望無際，期間多水草，有沼澤。而烏蘭布統草原不僅有幽靜的草原，還有成片的白樺林，奔騰的馬兒，還有遍地的野花。關鍵空氣特別好，天湛藍一片，雲兒壓得很低。你想想，藍天白雲下，遼闊的草原，馬兒在悠閒的食草，時不時還有馬兒互蹭鼻子，那是多麼美好的景緻。而當真實的景象就展現在你面前，你能不陶醉嗎？
據導遊介紹，這裡春天萬物復甦，綠草成蔭；夏天百花盛開，百鳥爭鳴；秋天層林盡染，紅葉遍地，冬天萬籟俱寂，分外妖嬈。而我們這7月來，正是這兒旅遊的最佳時間。八月中旬這兒花草樹木一天一個樣，很快凋零，冬天這裡溫度要降到零下40多度，除了個別攝影愛好者，很少有人再來，那時陪伴它的只有馬群和當地牧民。
這次我們在草原腹地住了兩晚，那真是難忘的幾天，我們第一天到草原天已經黑了，吃過晚飯導遊說帶大家去野狼谷觀賞篝火晚會，體會一下蒙古族人民的豪爽。其實我們白天已經感受到了，剛進景區，就有幾個蒙族少年，身著蒙族服裝，列隊騎著高頭大馬歡迎我們。野狼谷據我們住的地方不遠，很快就到了，遠遠的就聽到嘹亮的歌聲和勁爆的音樂，我還想可能放的音樂，可當走近一看，才發現是現場演出，可能遼闊的草原滋潤了他們甜美的歌喉，他們個個聲聲音嘹亮綿長，舞蹈奔放灑脫，聽到他們優美的歌聲，我一天的疲憊頓時煙消雲散。最暢快的是後面的篝火晚會，臺上歌聲不斷，臺下我們圍著篝火，人人蔘與，大家跳起來，唱起來，氣氛熱烈，把晚會推向了高潮！這是在大都市人們無論如何是體會不到的放鬆！
第二天我們一行僱越野車暢遊草原，那種感覺真是太美妙了，風兒輕輕撩撥秀髮，嗅著遍地野花的清香，閉上眼睛都醉了。我們像脫線的風箏，在草原盡情的撒歡，採摘野花，拔河，穿起蒙族名族服侍拍照，真是身體隨心兒飛上了雲端……
來草原怎麼能不騎馬呢？這是我一直的夢想，記得我一次騎馬是在諾兒蓋草原，那時的我多尷尬，好不容易騎上去，腰根本不敢直起來，馬兒一動，嚇得我嘰裡呱啦亂叫。可能這次有了上次騎馬經驗，腰也直起來，還敢讓馬兒帶著在草原輕鬆漫步，聽著忒忒的馬蹄聲，頭頂藍天白雲，遙望遠處如絨毯般的山巒，我的心飛出去很遠很遠……
騎馬記 篇3
騎馬記作文600字 ,601字你騎過馬嗎？騎馬的感受如何呢？當然，我也騎過，就是通過這次旅遊，我才學會了騎馬。星期四早上六點，我和爸爸急急忙忙地趕往帝廣門口會合，很快我們上了車，準備駛往沽源。一路上，大草原不停地從我們眼前閃過，那帶著露珠的小草、那五顏六色的鮮花、那漂亮的蝴蝶、那勤勞的蜜蜂是多麼美麗呀！我們還在那裡拍了照，採了花……玩得很高興。
我們坐船、拍照，玩兒這玩兒那，快樂的上午很快就過去了。到了下午，我們的第一個目的地就是塞北馴馬場。草場上有十幾匹馬，不時有遊客騎馬賓士。爸爸對我說：“你也上去騎一騎馬吧。”我從沒騎過馬，勉強點了點頭，撅著嘴被扶上了馬。馬還沒動，我心裡就忐忑不安，還很後悔：當時我為什麼要答應爸爸？但我還是鼓起勇氣，準備接受騎馬的“考驗”。馬主告訴我具體的騎馬要領以後，我趕緊按照要領拉緊繩子，兩腳用力踩住腳蹬，深呼了口氣，咬緊牙關，還在心裡安慰自己：相信自己，不要怕，一定會成功的！我拉了一下繩子，兩條腿一夾緊，馬就開始小跑，一顛一顛的，我很害怕，心都跳到了嗓子眼兒，只盼望著能快點回去。就在這時，馬突然加快速度，我嚇得大叫起來，緊閉雙眼，拉緊繩子，生怕摔下馬背。這樣持續了好幾分鐘，馬才停下來。我嚇壞了，微微的睜開了眼，發現已經到終點了，那緊張的心情一下子拋到了九霄雲外。我踩著腳蹬下了馬，還有些戀戀不捨呢！
這次經歷讓我明白了一個道理：不管什麼事都要以積極、勇敢的心態去面對，就會有成功的那一刻！
騎馬記 篇4
國小三年級作文 ,711字去年暑假，我和爸爸媽媽來到了中國的西北邊界—新疆。在這裡，我們每天都有許多新鮮好玩的活動，爬雪山、看湖怪、吃烤全羊……其中最讓我難忘的是草原騎馬。
那天，晴空萬里。我們來到了草原，一望無際、連綿起伏的山坡上長滿了綠油油的青草，隨處可見一叢叢的無名野花，有紅的、白的、黃的……五顏六色，美麗極了！站在高處向下望去，就像一顆顆五彩斑斕的鑽石鑲嵌在草原這塊大絨毯上。許多高大健壯的馬兒像威武的士兵一樣精神抖擻地站在那裡。站在馬的身邊，我還只有它們的肚子那麼高呢！簡直就像個小不點兒！馬兒的皮毛油光發亮，有白色、棕色、黑色，它們的頭一點一點的，彷彿在說：“小朋友，快騎上來吧，我帶你去看看這美麗的草原！”很快，我就在一位牧童姐姐的幫助下，先用一隻腳踩著腳踏，另一隻腳用力一蹬，從馬背上跨了過去，哈哈，我終於上馬了！
剛開始時我很緊張，兩手緊緊地纂住韁繩，兩腿也一刻不鬆地夾住馬兒的肚子，生怕它隨時把我甩下來。牧童姐姐看出了我的緊張，她一躍上馬，坐在後面保護我、鼓勵我，還主動和我聊天。不知不覺中我變得非常輕鬆，馬兒也在我們的帶領下飛快地跑了起來。一路上，熏衣草香伴著青草香撲鼻而來，隨處可見許多白色的蒙古包，牧童姐姐告訴我其中一個就是她的家……。不遠處的山坡上還有牛羊正在悠閒地吃草，讓我想起了“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的千古名句，此時，彷彿我就是一個小牧童，在草原上自由地放牧。後來，我還嘗試了自己單獨騎一匹馬，感覺自己又變成了領兵上陣得勝歸來的大將軍，別提有多威風了！
時間過得真快！我就要離開草原去下一個景點了，我和牧童姐姐揮手再見，相約下次再來草原去她家的蒙古包做客，這才依依不捨地離開了美麗的大草原。
騎馬記 篇5
國小六年級作文 ,716字天空中，下著傾盆大雨，我穿著黃色的雨衣在拉市海等待著“災難”的來臨，那就是——騎馬。我以前也在橫店騎過一次馬，被嚇了個半死，今天媽媽還要讓我騎，哎！“馬牽來了！”媽媽興奮地喊著。天吶，噩夢要開始了！
我費了九牛二虎之力，終於坐在了馬鞍上。然後，膽小的我，又用自創的“三十六計”，說服了馬伕，讓媽媽也坐了上來。僅僅只有八歲的短腳馬，卻承受著大約有100公斤的重量，壓力也不小啊！我從現在回想起來，還真有點對不起那匹瘦弱的小馬呀！
我們終於要上山了。由於山路太陡，所以我一個勁地抓住馬鞍，絲毫不敢鬆手。可是，媽媽的思想比我放鬆多了，她對我說道：“你看，這種地方還能長出這麼大的梨樹！”我心想：都這時候了，還看什麼梨樹，對於我來說“保命”才是首選吶！
過了一會兒，我的屁股與手漸漸麻木起來，痛起來了。可我一想到還有兩個多鐘頭的路程，頭皮一陣發麻。唉！我往後看了看其他人的情況，都比我輕鬆多了。讓我最佩服的那就是我的妹妹了，只見她正牽著馬的繩子，高興地自己駕駛著馬呢！
正當我要在第三個景區試著牽牽韁繩時，可能因為雨天的關係，地面太溼了，馬蹄一不小心打滑了，不知當時情形的我嚇了一跳，本能地大叫了一聲“啊！”馬伕聽了，連忙把馬牽到了平地上，對我說明了一切。經過了這一次的波折，我比剛才又多了幾分警惕，即使我的屁股再痛，手再酸，那也只能忍著。就這樣一路顛顛簸簸地到了終點，才為這次噩夢畫上了一個圓滿的句點。
雖然現在想起來還是有點後怕，但這也為今年的寒假增添了不少樂趣！
通湖草原騎馬記 篇6
國小五年級作文 ,790字秋天的風輕輕的撫摸太陽時，國慶節來到了我的身邊。爸爸媽媽帶著我到達通湖草原玩。站在通湖草原門口，鮮紅的漢字和蒙古文“通湖草原”四個大字映入我的眼簾，我迫不及待地跑向遼闊無邊的大草原。
走進大門，放眼望去，草地翠綠，牛羊愜意，太陽撒下的光芒，彷彿一張輕紗籠罩著遠處的風車，使人心曠神怡，我彷彿走進了人間仙境。一聲聲馬啼從耳畔直入心間，向左看去，一排氣派的馬棚裡面，三五成群的駿馬，各個膘肥體壯，動作輕盈。有的馬兒在草原上悠閒的散步，邊走邊品嚐著鮮嫩的青草，不時發出“嘶、嘶”的讚許，好像在說；“青草兒真鮮嫩，謝謝大地的奉獻。”有的馬兒追著蝴蝶跑，彷彿在說：“小蝴蝶、小蝴蝶，我們一起做遊戲吧”還有的馬兒一雙大花眼晴看著我，彷彿在召喚我騎上它們去馳騁草原。看著它們的機靈勁兒，我忍不住想去騎一騎可愛的馬兒。爸爸看出了我的心思，就帶著我去選馬匹。
進了馬棚，我認真的挑起馬來，我的心情激動起來，看看這匹，摸摸那匹，首先選了一批棕色精瘦的駿馬，飼馬員剛把它牽出來，它就開始拼命的掙扎，看上去一點也不友好，我想：這可不行，這麼調皮的小傢伙我可駕馭不了。緊接我又選了一匹看上去懶洋洋的小白馬，可它一點也不配合，任憑我怎麼拉，就是停在原地不動聲色，沒辦法我只能重新選，最後終於選中一匹可愛、乖巧的小矮馬，我牽它時，它非常聽話，好似知道我膽小似的，等我穩穩的騎上它時才開始走動，剛開始是緩慢的，過了一會我也放開了膽子，小馬兒的速度也漸漸快起來，最後慢跑起來，馬跑起來的時候，一顛一顛的，我的屁股都要成菱形了！風兒呼呼吹，我的笑聲也越來越大，彷彿在為乖巧、體貼的小馬兒鼓掌。
美好的時光總是那樣短暫，轉眼間我就要與馬兒分別了，我戀戀不捨地離開了馬群，馬兒也捨不得我，我一走一回頭，期盼著下次的見面。
騎馬記 篇7
國小三年級作文 ,534字昨天媽媽帶我去騎馬場練馬術！我來到教室（馬場），看到有一個大長腿的美女教練騎著一匹大白馬，然後我就在邊上看著！
媽媽問我想不想學馬術！我點點頭，然後我進了騎馬場，那裡的地上長了很多嫩嫩的綠草！我穿上了帥帥的，酷酷的裝備，教練叫我騎上那匹又高又大的大白馬！教練教我在馬上做“小飛機”的動作，小飛機的動作就是兩手騰空，像一把傘一樣立在馬背上！教練教我的第二個動作是在馬上面站和坐，我緊緊的抓住馬的韁繩，站了起來，然後教練打著口哨讓馬跑起來，我在馬上顛的就像在石頭路上騎自行車的感覺一樣！教練教我和馬培養感情，讓我在馬的胸和額頭那裡撫摸一下！馬很溫柔，而且是受訓練過的，聽說這匹馬還參加過國際比賽哩！
訓練完後，我來到馬欄參觀，看到了一堆乾草，這堆乾草整整齊齊地堆成了一堆堆正方體，夠馬兒們吃個飽了！“咦，你看這隻馬好矮啊！”媽媽說到，然後我就看到一隻棕色的小馬，它的名字叫小布丁，教練說別看它矮，它已經成年了，它是一隻矮種馬，是可以騎的，但是它現在還沒有訓練好，還是很調皮的，我們看教練發的小視訊，教練從這個小布丁身上摔下來過。我好期待下次能騎小布丁！
騎馬的時間很快過去了！美好的時光過的很快！我好期待下次再來騎馬哦！
擁抱自然——記木蘭天池春遊 篇8
高一作文 ,810字春天是萬物復甦的季節，為了感受春天的生機和美好的景色，我們省實驗中學組織了一次春遊。
春遊的目的地是黃陂區的木蘭天池。一個一聽名字就令人嚮往的地方。木蘭天池，號稱“天池”，實際上是一個人工修築的水庫。如同一顆碧玉鑲嵌在山頂，於是人們稱之為“天池”。
要想一睹天池的風采，首要的任務是爬上山頂。因為我未報名參加學校組織的爬山比賽，於是我非常悠閒的邊走邊慢慢地欣賞山中風景。
走過一座被稱為“外婆橋”的圓拱橋，就算真真正正開始爬山了。剛走沒兩步，身後突然傳來一聲“啊”的驚叫聲，一回頭，順著同學顫抖的手指方向看去，一條手指頭粗，小兒手臂般長的蚯蚓正在小路上慢慢的蠕動著。我們大家都被這條不同於城市中常見的蚯蚓吸引住了。還是第一次見到這麼大的蚯蚓，我們大家都戲稱這蚯蚓為“史前巨蟲”。
見識過了“史前巨蟲”，接著信步前行，逐漸步入了青翠的山谷中。林間小路的設計非常精妙，在鬱鬱蔥蔥的綠樹中一條小路順著山勢蜿蜒向前，小路的另一側與一條山間清清的小溪為伴，在你攀爬時可以一直與這條小溪並肩而行。看著這清澈的溪水，翠綠的山谷，呼吸著富含氧離子的空氣，讓人心曠神怡，遍體清涼。不過今天溫度高空氣溼度大，我們才爬了一會兒山，還是滿頭大汗、汗流浹背。不過“緣溪而行”還是挺好的，在經過為數不多的幾處瀑布時，都能感受到吹來的陣陣涼風，沁人心脾。
走在林中的小路上，欣賞山間風景。我們徜徉在林海之中，那一刻彷彿步入了原始森林一般，將大自然的魅力感受得淋漓盡致。
遠離了城市的喧囂，來到這靜謐的大自然中，呼吸著新鮮、不含PM2。5，不含尾氣的空氣，每一口都讓人如此的舒暢。這裡有山有水，雖談不上海天一色，但“苔痕上階綠，草色入簾青”還是有的；登上了山頂後雖談不上“一覽眾山小”，但還是有“風光無限好”的感覺；
在草長鶯飛四月天的春天裡感受到木蘭山美好的景色，感受到爬山的樂趣，與同學們一起感受到了友誼的快樂，想必這也是學校安排這次春遊的意義吧。
跳蚤市場小日記 篇9
國二作文 ,678字太陽從東方緩緩升起，新的一天又開始了，而今天，一個賺錢的好機會正向我招手呢！今天小桔燈作文要舉行跳蚤市場活動。
中午，我興沖沖地收拾著筆、毛絨玩具，反正一切堆家裡面沒有用的二手貨都收拾走。
一到交易時間，我便提著一大袋東西來到了交易地點。“嘩啦”我把袋子裡的東西都倒了出來，迅速把東西都分類好。不一會兒，便有一個小女生過來，怯怯地問：“請問這個多少錢？”只見她拿著一個粉色的小馬問我價錢。這時，我的腦海裡出現一個小惡魔和一個小天使。小惡魔奸笑著說：“看這個小女孩一定很好騙，這個玩具賣她五塊。”小天使說：“你自己定的價格明明是兩元，你怎麼能隨便加價呢。”“姐姐，到底多少元啊？”小女孩再次問了價格。“2元。”我最終還是選擇了誠信。看著小女孩拿著玩具開開心心離開的背影，我更加堅信賣兩元是正確的。如果賣的太高，自己的良心都說不過去。以誠信為本，雖然賣的不多，可是快樂很多。
坐在攤位面前，見一直沒有人來買，我便拿了幾支上得了檯面的筆出去推銷。“賣筆啦！賣筆啦！一元一支啊。”不一會兒，就有一位小女孩過來問價，她看中了一支hellokitty的筆，可是她手裡只有一張五十元，我根本找不開，無奈，她只好去前臺換零錢，一開始我以為她沒給錢就拿著筆走了，可是當看到萌萌噠的hellokitty正在我手裡靜靜地看著我，我嘴角向上翹了翹，心中湧入一股暖流，原來大家都是講誠信呢。這時，小女孩跑著把零錢遞了過來，我笑了笑說：“五角賣給你吧！”只見她一邊謝謝我，一邊遞了一元錢給我。當我想找錢時，她已經離開了，只見手中的五角錢金光閃閃。
以誠為本，你會很快樂，不信？試試看。
木蘭山之行 篇10
國二作文 ,682字唉，好累呀！走了一整天的山路，兩條腿都痠軟無力，連站的力氣都沒有了。但是，我心裡卻一點都不覺得累，還是那樣的歡快、興奮。因為我今天登上了仰慕已久的木蘭山。
自打學校宣佈要到木蘭山上去春遊的那天起，我就興奮得幾夜沒有睡好覺。今天終於出發了，早上吃完飯，集合後，每個班發了一面旗幟，一個班接一個班的排成一條“長龍”向著木蘭山的方向進發了。一路上，同學們有說有笑，欣賞著沿途的風景。不知不覺，已到了木蘭山下，我把眼睛睜得大大的，想看清楚這名揚天下的木蘭山，但映入眼簾的只有那一望無邊的樹林，還有其間夾雜著紅色和白色，真是令人陶醉。
開始上山了，由於山路陡峭，行動非常緩慢，前面的已經進了叢林，後面的還在山下。隱藏在綠林下面的又是另一個世界：嫩嫩的綠草間綻放著各色的野花看得人眼花繚亂。我們已經進入了一個山坳，那裡有一股泉水從石隙中流了出來，發出嘩嘩的聲音，再加上鳥兒在林間歌唱，這樣美妙的音樂，只有大自然才能夠演奏得出來。
在樹林間走著，欣賞著大自然的美景，傾聽著大自然的音樂，呼吸清新的空氣，我們都沉醉在這誘人的景色中了……
不知道走了多久，我們來到了一片竹林，一陣春風拂過，翠竹搖擺著發出簌簌的聲響，像是在歡迎我們的到來，突然，前面的同學都叫了起來，這個時候同學們都興奮起來了，“巨龍”的吼聲在山谷中迴盪著，好不氣派。我們終於登上了山頂，站在山頂眺望遠方，起伏的連山向遠方延伸著，山谷間碧綠的湖水，泛起層層的波浪，在陽光的照耀下，放出耀眼的光芒。
在老師的帶領下，我們遊覽著木蘭山上的景點。
在山上，我們吃完自己準備的午餐，才拖著疲倦的身子，依依不捨的離開了木蘭山。
改寫《木蘭詩》 篇11
國一作文 ,957字昨天夜裡，木蘭獨自來到小院，呆呆地望著天空，正發著愁，唉！馬上就要出征了，爹爹老了，該如何去打仗呢？可皇上的命令不得不從啊，這該怎麼辦才好呢？
正當她絕望的時候，一個念頭忽然閃現在她的腦海中，替父從軍。嘆息聲一聲接著一聲，怪！怎麼沒聽見織布聲，反到只聽見木蘭的嘆息聲呢？母親走過來，猜想木蘭一定有什麼心事，便問了起來“女兒啊，你在想什麼呀？思念著什麼啊？跟娘說說。”木蘭沉默了許久，靜靜地說“娘，昨夜我看見軍中的文告，每一卷上都有父親的名字，哎……爹爹他沒有大兒子，木蘭沒有長兄，畢竟爹爹年歲已高，不宜再出徵了，女兒願意為此去買鞍馬，替爹爹去出征！”娘沉默了一會兒，抬起頭，久久望著木蘭，沉重的說：“木蘭啊！你代父從軍，處處要小心啊！”……
第二天，太陽剛剛升起，木蘭含淚與爹孃告別出發了。她東奔西跑終於買齊了各種東西，唯一放不下心來的還是爹孃。她來到黃河邊，望著那滾滾的黃河，她吶喊道：“爹，娘，保重身體！女兒未能在身邊照顧二老是女兒的不孝啊！”頓時，她淚流滿面。累了，住宿在黃河邊上。清晨，又繼續趕路，到達燕山，聽不見爹孃呼喚她的聲音，只聽見胡人的戰馬的鳴叫聲。
她不遠萬里，奔赴戰場，像飛一樣地跨過一道道關、一座座山。邊疆嚴酷的氣候和惡劣的條件使她那嫩白細緻的肌膚變得滄桑，臉上也多起了皺紋。生活中許許多多的困難與挫折並沒有讓她倒下，她記得父親的叮囑：“女兒啊，要好好的報效祖國呀，全鄉的父老鄉親都盼望著你勝利歸來，不要讓我們為你失望。”她想：為了父老鄉親，為了國家，為了等著我的親人，我一定要打贏這場戰爭，重返故鄉。
一陣陣凶殺，一場場戰役，不是你死就是我亡，拼的你死我活，多少壯士、多少將軍在這場戰爭中死去。木蘭用她的聰明才智和勇氣，過關斬將，她從不服輸，一路上多少風風雨雨，她都堅持了下來，長達十多年之久的戰役，雖艱辛，但也值得—木蘭終於凱旋而歸！
她不求功名利祿，只求回到故鄉與家人團聚。木蘭騎著千里馬，終於回到了那日夜期盼的故鄉，見到了親人。她脫下戰時的衣裳，換上了她過去的衣裳。出門看同行的戰友們，他們都十分驚訝，與木蘭一起生活了十二年，竟全然不知木蘭是女子。
雄兔的兩隻前腳時時動彈，雌兔的兩隻眼睛總是眯著，因而容易辨認。可當它們在一起並排著跑時，怎能分辨哪個是雄兔，哪個是雌兔呢？
第一次騎馬 篇12
國小五年級作文 ,582字今天是個晴空萬里的日子，我和爸爸媽媽要去龍泉公園的騎馬場騎馬。聽爸爸講，那裡的馬又高又壯，凡是騎上馬的人，都會有一種威風凜凜的感覺，所以，我非常希望快點騎上馬。
伴隨著一路的鳥鳴聲，很快就到達騎馬場，我興奮地跑到售票臺，讓爸爸買了張票。管理員給我帶上盔帽和馬甲，做好保護工作，以防摔倒。此時，我感覺自己像一位馳騁沙場的將軍，正要騎馬衝鋒陷陣。管理員把馬牽到我旁邊，這隻馬身呈黑色，體形高大，肌肉豐滿，一副強壯的樣子。管理員教我：“先用左腳踩住馬蹬，左手抓住馬鞍，左腳再用力一蹬，接著右腳跨過馬身，坐在馬鞍上，並用右腳踩住右邊的馬蹬就行了。”我按照管理員的指導，踩住左邊的馬蹬，試圖想跨過馬身，我畢竟力氣小，連續跨幾次都沒跨過高大的馬身。這時，管理員託了我一下，我才順利地騎上馬背，突然讓我有一種趾高氣揚的感覺。
騎馬開始了，管理員牽著馬走，馬走路時屁股一上一下，害我在上面東倒西歪，我有點害怕，緊緊地抓住馬鞍的扶手，生怕馬把我摔下去。此刻，我心情是又害怕又激動。走了半圈，我漸漸地適應了馬背上的顛簸，便開始享受騎馬的樂趣。騎在馬上，簡直比遊樂園的過山車還好玩呢。它屁股一動，我屁股也一動；它的身子一搖，我的身子也跟著一歪，多麼像一個有節奏的遊戲。
騎著馬走完一圈，按騎馬場規定必須下馬，我戀戀不捨地下了馬，雖然感覺腰痠腿痛，但我卻得了一次寶貴的騎馬經驗，我很開心。
惡搞花木蘭高中作文 篇13
高三作文 ,7676字【篇一：誰欲聲震世界必先深潛其心】
尼采曾經說過：“誰將聲震世界，必將深潛其心；誰將點燃雷電，必將浮如閒雲。”積水成淵，清浚的流水下是蓄勢待發的湧流；聚沙成塔，創新典致的作品後是耕耘婁載的茹辛，欲聲震世界，必先深潛其心。
賈某惡搞木蘭，以為創新；陳導揚指抑道，為博眼球。惡俗經典內涵，破壞宗教和諧，此皆為聲震世人，卻未先深潛其心。
當今文藝界許多作品只博關注度與影響力，歪曲歷史，扭曲經典，令人們不能辯明是非。穿越劇屢見不鮮，更有荊軻迎聚還珠格格的謬設。這該叫歷史經典何處何依，何去何從。做文藝，就該深潛其心，立足本真，才能真正創作出人們大從所喜聞樂見的作品。好的東西，總是要時間來沉澱的。
今有莫言，於高密僻地，醞釀數年，深沉良久，才榮獲諾貝爾文學大獎。莫言的《紅高梁》《蛙》等皆是他潛身農村的心血，是他紮根農村的實踐。如培育孩童般的謹慎恆久，方朝夕間揚名立萬，傳為世間美譽。如果不是莫言的謙遜遁野，豈得文學桂冠，讓中國文學付諸於世。恆有清源，於黑白兩子潛心數年，不動不移，乃一朝染指棋局之聖。百年清源，也不偏執他意，亦不願為其它事物分心。戀棋，則執著於圍棋，不更不改。如果沒有清源的執著專致，哪會有棋之聖王的美稱？
千里冰封，非一日之寒。我們皆是芸芸眾生中的平凡之去，欲要於平凡中創造不凡，就必須要更多的專心致志，更多的磨鍊與堅持。浮光掠影間的一聲喧聲，並不能真正為我們帶來成就；惟有潛心所愛，細心耕耘，方可長久立於世。
如八十蒯不欲他意的姜公；如厚積薄發的冰山雪蓮，如耐過寒冬始得芬芳的臘梅。必先有恆久的堅毅潛藏，方有震憾世人的猛虎之吼。
誰欲聲震世界，必先深潛其心。何不潛藏自此？命運必將給你公平的答案。
【篇二：為經典添色】
我們時代總是在朝著現代化不斷髮展，不少優秀的古代文化被拋之腦後，不被重視，經典惡搞的現象日益增多，經典之所以為經典，代表了一個時代的文化和精神，懷有警戒之心去對待，加以適當創新，才是為經典添色！
為經典添色，傳承美德。華夏文明五千年，留下了不少讓後人記憶深刻的經典人物，他們身上的美德流傳於世。花木蘭替父從軍，展現古代女子的勇敢與孝順；劉備三顧茅廬，展現一位君主的謙遜與堅持；鑿壁偷光，展現的是一位學子對學習的渴望與追求的精神；草船借箭，更是向我們展現出了前人的智慧與謀略……諸如這樣的美德我們應當傳承下去，並且學習前人們刻苦求學，尊敬師長，以禮相待的這樣優良品德。
為經典添色，摒棄糟粕。經典猶如一把雙刃劍，我們應當從中學到優秀的品質，但也要認清糟粕落後的一面。古代的宗教文化濃厚，其中難免也有不少流傳至今的封建迷信的觀念，在科學麵前，我們絕不能讓這些落後的迷信思想禁錮了我們的頭腦，正確認清這些傳統的觀念，避免盲目接受。
為經典添色，創新增彩。創新可以讓經典的故事變得更加生動，也有利於人們的傳承與記憶。然而，創新，並不等於惡搞，不少娛樂節目為了搏得觀眾的眼球和歡笑，不惜以犧牲經典為代價，惡化經典，醜化歷史人物，這樣的行為應該得到批評，相關演員也應向社會公開道歉。
經典，猶如一罈美酒，沉澱得越久，美味越濃厚，我們應該品味它散發出來的香醇與美好。
經典，也猶如一張泛黃的畫，有些模糊不清，我們應該為它重新添些色彩。
為經典添色，讓我們從經典中學習古人們的高尚品格。
為經典添色，讓我們去除掉那些流傳下來的落後的思想。
為經典添色，讓我們用當代人的智慧讓經典變得更加美麗，讓後人銘記！
為經典添色，也就是為我們的生活添色，讓我們的生活中添加了一份文化的美麗色彩！
【篇三：打破樊籬，勇於創新作文】
“花木蘭”被惡搞，研究中心要求演員道歉；《道士下山》揚佛抑道，被道長要求道歉；《西遊記》被惡搞也要道歉……最近，道歉風波愈演愈烈，到底該不該道歉呢？我認為是不需要道歉的。
賈某、陳導對作品創新有利於我們打破樊籬，在不斷改正中創造出更多優秀的作品。在法國，有著名的艾菲爾鐵塔以及聞名世界的盧浮宮，可你曾想到？最開始的時候，它們被人們毫無情面的貼上“怪物”的標籤，欣賞？不，有的是諷刺與嘲笑。如若當時的建造者不“固執己見”，而是因大眾的評論、謾罵而退卻，那我們今日如何看到兩棟輝煌於世界建築呢？敢於創新，必然會開出美麗的花朵，而綻放，則需要時間的檢驗。
打破樊籬，勇於創新，意在紮根群眾，堅持創造喜聞樂見的大眾文化。隨著社會經濟的發展以及科學技術的提高，人們的文化生活更加的豐富，對文化的需求也更加多樣化、多層次。賈某、陳導創作的影視文化作品受到了人民大眾的喜愛，豐富了人們的娛樂生活，並且他們創作的本意並不是影響宗教和睦與社會團結，是可以獲得理解的。
藝術源於生活又而高於生活。正是敢於創新，相聲、段子、二人轉等民俗趣味才得以行世；正是敢於創新，最開始被當做“異類”的嘻哈說唱才風靡全球；正是敢於創新，馬爾克斯和莫言憑藉魔幻現實主義通往走向諾貝爾文學獎的大門。如若沒有創新，優秀的文藝影視作品怎麼才能流芳百世呢？人們又怎能在生活中享受藝術的美麗？所以，不道歉是對創新的肯定與堅持。
創新有利於解放人們的思想，推動民族文化的繁榮。新中國成立之時，毛澤東就指出要做到“百家爭鳴，百花齊放。”現今，陳導、賈導的創新，雖有惡搞之嫌，但無疑為文化市場注入了活泉，引發更多人的創新，帶動文化產業的發展。
看問題應有理性與原則，若因一點“別具形式”的創新而退卻，又怎麼能創造出真正優秀的文化作品呢？我們不會道歉，不會向反對創新的人屈服。我們要打破樊籬，勇於創新，推動文化市場的繁榮！
【篇四：創新之火，可以燎原】
近日喜劇賞賈某因“惡搞”花木蘭向全國人民道歉後，社會上各種要求道歉便紛至沓來，而我認為隨著時代的發展，經典作品中的一些元素已不能很好走進生活，貼進大眾。適當的創新可為經典作品注入新的活力，讓它們煥發出新的生機。正所謂，我思故我在，創新讓生活變得美好。
泰戈爾曾說：“我的心是曠野中的鳥，已經在你的眼睛裡找到了天空。”當獸慾橫過森林而不得時，風已穿過萬木吹向遠方，是因為風懂得改變自己運動的方式；當車欲直抵鄰郡而不至時，水已繞過千灘萬阻匯入江海，是因為水懂得改變自己的姿態；當教授提問將四個點用一條直線連上所有人苦苦思索而不得時，巴菲特巧換思維，用一條粗的直線將黑板上四個點全部蓋住。正是巴菲特懂得創新，才會在眾人“山窮水復疑無路”時，迎來了自己的“柳暗花明又一村”。
我思故我在，比爾蓋茨曾說：“思維一旦插上了翅膀，便沒有什麼不可能的事情。”學會創新無疑於在這人山人海的世界讓自己克服險阻，大放異彩。
巴爾蒙特曾說：“我來到這個世界是為得看太陽和蔚藍色的原野，我來到這個世界為得是看太陽和對面的群山。”同樣的景象但因每個人所處的思維角度不同看到的景象也各自不同。同樣是黃河，杜甫在國家危亡時慨嘆的是“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾流”時的無限傷感，而李白卻吶喊道：“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回”的大氣磅礴；同樣是人生，張愛玲卻悲涼地寫道：“生命是一席華美的袍子，上面爬滿了蝨子。”而汪國真則樂觀地表示“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”的豪言壯志。
世事如白雲蒼狗，變化無窮。我思故我在，不同因創新交流撞出的火花會使這個世界更加精彩紛呈。
李嘉誠曾說：雞蛋，從外打破是食物，而從內打生命。誠然，人生亦是如此。人生是一條需要艱苦跋涉的路，除了青春與夢想我們一無所有，為了去看那人間的太陽，讓我們將化為翅膀，讓夢指引我們方向，穿越荊棘，直上雲端。
創新之火，可以燎原。
【篇五：世界為你鼓掌】
因為網路“惡搞”，要求賈某、陳導等道歉，我不贊同這一做法。“惡搞”也是創新，打破樊籬，讓作品更加生動活潑，妙趣橫生。一部好的作品是不會被人遺忘的，真正的經典是能夠承受“磨難”的沖刷的。創新不是扭曲，而是昇華，不僅使作品廣為流傳，也使經典更加經典。
法國哲學家布萊尼茨說過，世上沒有兩片相同的樹葉。對待同一件事物不同的人有不同的見解，難免會產生衝突，我們要有容忍異己的態度。陳獨秀四次入獄，胡適每次都積極營救，他在信中寫道“吾與你雖在政治中觀點不同，所以為老朋友者，是因為都多少有點容忍異己的態度吧。”巴爾扎克說過，人是一棵能思想的葦草，對待不同的思想，理應以尊重相待，而不是強行要求別人一定要與自己的想法相同，這是不切實際的。
人類的進步，離不開創新，創新是河流的源泉，使水清澈動人，墨守陳規就像一潭死水，最終發黃發臭，長滿青苔。商鞅的創新，在於變法造就了一個朝代的繁榮；唐納德的創新，在於使無線電風靡全球；任正非的創新，造就了華為的非凡。生命因守舊而走向枯萎，在創新中方能演繹精彩。
厚積薄發，擁抱明天的太陽。有一首歌唱得好，最美不過夕陽紅，夕陽積蓄了一天的溫度，在傍晚時分噴薄而出，自然壯美無比。左思花去十年時間寫得《三都賦》；施特勞斯用自己的風格創作了《藍色多瑙河》；貝多芬用激情奏響了《命運交響曲》的悲壯。這些經典中的經典，沉澱的是那些人的努力和汗水。讓我們厚積薄發，自己耕耘，自己收穫，自己養兵千日，用在一時，成就生命的偉大，創造明天，書寫自己的經典。
要做就做一棵樹，活著造福萬物，死了仍是棟樑。做一個有高度，有濃度，有廣度的人。樹木春天天開花秋天結果並不企盼讚揚，樹葉秋風落盡冬天凋敝並不害怕責難。不以物喜，不以己悲，無故加之而不怒，能夠容忍異己，接納異物，才能不斷吸收，不斷進步；進步離不開創新、創造，讓我們在創造中厚積薄發，綻放生命的光彩，實現人生的意義。
讓世界為你鼓掌，為你歌唱！
【篇六：經典如花】
圓圈勾勒成指紋，長虹劃過蒼穹。春去秋來的茂盛卻遮住黃昏。我愛霓虹萬里，亦愛日落夕陽；鐫刻在人心上的經典更是如花般綻放。
經典，無論文學，無論音樂都是神聖而不可侵犯的。正所謂經典，那便是已在世人心中刻下了不可磨滅的印記。對於賈某“惡搞”花木蘭，陳導的揚佛抑道，有人認為“惡搞”是創新，可打破樊籬，可“替夫從軍徵”的精神是可以被打破的嗎？道亦有道，佛教，道教都有所歸屬，陳導的個人觀點揚指抑道，確實影響了宗教和睦，使道教界受到不平等待遇。眾所周知，《西遊記》乃中國四大名著之一，早已成為經典，走出國門。而如今在網路上，一些經典片段卻被製成令人捧腹大笑，思想跑偏的段子。雖然於生活中來說，多了一些消遣，娛樂。可嚴肅看待，這是對文學經典的極不尊重。既便花木蘭、孫悟空這些人物都是虛構的，可虛構他們的人卻是真實存在的，這些代表了他們心血的作品被玩弄成這樣，難道不該道歉嗎？只為博眼球而將經典惡俗化的此類行為難道不該受到抨擊嗎？
除文學外，音樂也深受其害。
美國經典搖滾樂隊魔力紅，是我個人最欣賞的樂隊。而在網路上他們的成名曲《payphone》卻被玩壞成“阿媽的配方……猜贏塗口紅～”更有《sugar》被做成“修個～椰子皮～”看到這些我笑了，不是因為改編後的內容有多搞笑，是因為這些行為已經令人髮指著私心因為喜愛魔力紅而刻意地批判國人的所作所為，而是深深地感受到了社會的惡俗化，只顧娛樂而忽視經典曾帶給人的意義。
關於道歉，倒也無濟於事。正如經典能鐫刻人靈，惡搞也能在人心中留下痕記。道不道歉也只是禮儀的存在與否罷了，意見不一，更有網友戲謔“金庸塑造了眾多邪道形象，強烈建議孟道長起訴金庸，保衛道教。”對於諸如此類的話語，談道歉根本只會引來更多的紛爭。
人各有態。
泰戈爾說，要敬畏自然。那麼經典如花，也理應得到自然般的敬畏。
所以，讓經典像含苞欲放時間一直綻放盛開，我們要做的只是不忘初心。
【篇七：經典是用來改變的】
中華文化博大精深。幾千萬年的歷史，沉澱多少文化經典。而經典作品的價值，在於欣賞者。經典作品是一種典範，是一種神聖的力量所在，更是創新的源頭。
經典是用來崇敬的。
文化的博大與深厚讓每一個人震撼。沒有人敢說自己是文化的最大征服者，因為如此驕浮的人，往往會被文化的深邃所吞噬。而文學經典，是我們瞭解文化的切入點，因為經典作品透射出的，是文化底蘊。不可置疑，經典是用來崇敬的。崇敬經典，是一種態度；崇敬經典是一種德行；崇敬經典是一種修養。對經典作品的尊敬，讓我們誠心學習，去接近、瞭解文化，讓我們自己從中受益，成為有修養的人。
經典是用來創新的。
經典，固然是代表了一種時代的文化。它們代表的力量和它們所蘊含的東西讓人歎服。然而，經典不意味著某種文化的停止，相反，經典反而應該是文學的源頭，因為經典本來就是要創新的。
古時的很多人物被“改頭換面”搬上了現代舞臺。很多人用經典中的人物改編成電影、電視劇、小品、脫口秀，給經典帶來了新的力量。改變經典，是一種創新，它給經典以新的面貌來接近人的生活，讓很多人更容易去理解經典。經典是用來創新的。
經典是不可被惡俗化的。
經典的創新是一種新的活力，但改變經典，不等於將經典惡俗化。“惡搞”一詞風靡一時。有人“惡搞”杜甫，有人“惡搞”花木蘭，還有人“惡搞《西遊記》”。“惡搞”必須有底限，一昧地將經典作品，經典人物惡俗化來博人眼球，是要受到批判的。儘管花木蘭、孫悟空等只是虛構的文學形象，但他們的人物精神卻教育和影響了一代又一代的人。所以經典，是不能被惡俗化的。那些創新經典而又失當的人，理應為破壞經典的“形象”而受到指責，他們應當為此致歉。
經典是神聖的，它帶著一種巨大的滌盪人心靈的力量。創新經典，是被支援的，這是文學上的一股活力，更新資訊。經典不能被惡俗化，惡俗化經典是可笑的。
經典可以被創新改變，理想化的創新可以同經典共沉澱。
【篇八：新是成功的開始】
席慕容曾說：“人生是一條奔流不息的河流，永不停止”安於平庸的人順流而下連浪花都無緣目睹，敢於挑戰的人大膽創新逆流上岸到達新天地。
近來，網路熱炒文藝創作破壞了經典著作並因此要求道歉，換個角度，若沒有他們的文藝創新如何滿足大眾的文化精神需求，他們的創新為文化注入了新的活力，惟有大膽創新方能走向成功。
大膽創新，是中國首富的首要原則。馬雲治理公司別具一格，不同於其他公司的正裝整齊，他要求員工倒立，他說：“倒立時看問題會有很多意外的新發現”，他用倒立思維要求員工，打造阿里巴巴集團，推出天貓淘寶商城，開創淘寶儲蓄，他一直從以往的經驗中發掘出新的突破點，他打破常規，大膽創新，為自己也為社會創造了巨大的財富。
大膽創新是英國畫家勃郎寧的成名法寶。
有人這樣評價他：他出生他畫畫，他死去，當一種畫風畫作賣價大漲，所有人都沉迷於賣畫贏利時，他卻選擇別一種畫風潛心創作，當所謂的機會畫價風波停息，被視為經典的畫風為人所厭倦，他的畫作卻獨具一格，從而備受人們青睞，掀起又一場風波，不過，這一次的主角是勃郎寧，大膽創新的勃郎寧。
大膽創新是文學大師餘秋雨的文學財富。
如果我們只是生活在一個充滿各種束縛的狹小空間裡，沒有花香沒有河流有的只是形形色色的規則，那麼我想我們不過是沒有思想的行屍走肉罷了，只有敢於創新，打破樊籬勇於創造自己的價值，才能為原本平淡的生活注入生機，擁有海子詩中般的：“我想有一所房子，面朝大海，春暖花開”的愜意人生。
創新是成功的開始，大膽創新吧！成功就在不遠處。
【篇九：疾風知勁草】
北島有言：“生活的悲歡離合遠在地平線之外，而眺望是一種青春的姿態。”
疾風知勁草。文學藝術的創新是否要受到批評，唯有歷史來檢驗。滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，創新還是惡搞，歷史自有判斷。
經典不會埋沒在歷史飄滾的風雨中，反而，因為風雨的一次又一次打磨，會將經典造就為閃閃發光的珍珠。中國數不勝數的經典名著如《儒林外史》，剛寫成時並不為世人所看好，而在幾年後卻如同耀目的鑽石成為清代眾多文學作品中的鳳凰。至今仍在諷刺文學中的經典之作。
疾風知勁草，如果《儒林外史》無法經過漫長曆史帶來的考驗，沒有自身顯目擢越的價值，恐怕也只會成為浩瀚書海中的普通一帙吧！正因為它經歷過疾風的考驗，才能傲立成風雨中，成為了不起的勁草！
惡搞不是創新，是為了迎合市俗趣味而故作賣弄，為博人一笑而誕生的低俗趣味。前兩年流行的龔琳娜的《忐忑》的確刻畫出那一樣動人心魄的不安之感，而近來所出如《法海你不懂愛》之類低俗而毫無藝術欣賞價值的作品聽來史覺讓人噁心而沒有美感可言。
疾風知勁草，它不僅會留下強勁的小草，還會帶走無根的落葉。長江不僅會淘出真正的英雄，還會捲走無力的泡沫。惡搞應該道歉，對原著人物尊重，才能正確進行創新，成為疾風中的勁草，浪花中的英雄！
猶太人《塔木德》曾問：“人的眼睛由黑白兩部分組成，為何只有黑色部分才能看見萬物？”答案是：“只有通過黑暗才能看見光明。”
創新，不是譁眾取寵，不是迎合大眾，而是尊重原著與經典，借鑑可以，但不要惡俗。《龍門鏢局》是近來來難得的古裝劇，它架空在歷史中，加上導演融合現代語言，使之在茫茫劇場中脫穎而出。創新，使勁草在疾風中屹立不倒。
顧城曾願：“要在大地上畫滿窗子，讓所有習慣黑暗的眼睛都習慣光明。”我也有願：讓所有的惡俗都離我而去，讓高雅文藝重回大地。讓習慣惡俗的五官都習慣高雅！
做一棵勁草吧，在疾風中屹立不倒！
【篇十：心中的圍城】
“裡面的人想出去，外面的人想進來。”只有突破傳統的束縛，心中的圍城才能開啟，思想才能逃出囚籠。
每個人心中都有一座城，困住了自己，隔絕了別人。只有突破圍城，才能得到自由。喜劇演員“創新”花木蘭都被逼向全國，是傳統思想太過根深蒂固，與時俱進，要的便宜是思想自由，突破心中的圍城。
出其不意，用寬容治敵，收穫賢士。
公子小白在與兄弟爭奪王位之時，管仲射箭衣帶鉤，差點讓小白變為箭下亡魂。小白就位後聽取謀士建議，不但不處罰管仲，反而重用他，讓管仲“受寵若驚”，也為他的寬容大度折服，忠心輔佐君主左右。
傳統上哪個人不是有仇必報，瑙珠必較？而小白卻背離傳統，選擇用寬容之心感化仇人，最終獲得管仲這樣的賢士。如果小白沒有突破心中仇恨的圍城，那麼他就不會擁有一個繁榮之國。
推陳出新，用耐心著作，再次聲名大躁。
安妮寶貝在新書大賣之後卻再杳無音信，沒有藉助此次的名聲來一次乘風破浪，順勢走上。有人猜測她已不再熱愛寫書，有人懷疑她已江郎才盡，無法寫出好書。她卻無視猜疑，在幾年後迴歸，她的新作讓觀眾震憾，讓輿論啞言。
正是因為她突破了心中急於成名的圍城，用心感受生活，才讓她再創文學高峰。
與眾不同，用不羈出仕，享清譽百年。
陶淵明家中貧困，身染疾病，但雖然他多次迫不得已出仕做官，卻始終無法忍受官場的汙濁黑暗，放棄別人眼中的大好前途，重返自己的鬆菊小徑，過著困頓但卻怡然自樂的生活。
傳統上沒有人不愛高官利祿，而他偏聽偏信不。正是由於他敢於突破心中利慾的圍城，才讓他自由自在，為後世留下無數美文美詞。李贄敢於向傳統叫器，率先走出思想牢籠；黃宗截抨擊君主專制；王陽明提出經世致用……他們都是突破傳統的先鋒，他們獲得了精神的自由。
一道牆，阻隔了未來；一座城，束縛了自由，我們應該要走出傳統，勇敢創新，不要做思想的服從者，而是統治者！
木蘭還鄉之後 篇14
續寫改寫 ,1103字木蘭是女子的身份在城裡漸漸傳開，引起一陣“娶親”風波，前來提親的人絡繹不絕。官員、有錢人、書生，還有與她並肩作戰的戰友……木蘭家的大門都快被擠破了。而木蘭，只想過平靜的生活。
可人世間哪有那麼多如願以償的事呢？這不，一個老爺又來提親了。他送來的東西可謂琳琅滿目：從波斯運來的珠寶、從長安運來的絲綢、從羅馬運來的美酒，還有很多金子……奇珍異寶，數不勝數，拉彩禮的馬車都擺了好幾里路長。
鄰居們從未見過這樣大的排場，都來看熱鬧，大家七嘴八舌地議論，一個老太婆說：“木蘭啊，不如嫁了算了，人家提親帶來這麼多東西，很有誠意了！”“是啊，是啊！女子總歸要嫁人的，哪裡還能找到這樣慷慨的老爺啊！”大家隨聲附和。
在眾多隨從的簇擁下，被稱為“老爺”的男子走到木蘭的父母前，彬彬有禮地說：“你們願意把木蘭嫁給我嗎？我會給她一生幸福的！”木蘭父母動了心，不單是富可敵國的彩禮，這個男子還英俊瀟灑，溫文爾雅。木蘭父母是越看越喜歡，把男子讓進了屋裡。一番交談，更堅定了木蘭父母的想法。
老爺離去後，木蘭的母親苦口婆心地勸說木蘭：“你年紀也不小了，是女人總得嫁人的。人家又有誠心，就是歲數大點，又有什麼關係呢？”木蘭沉默，眼淚湧了出來，誰也不知道木蘭的心思。
木蘭是女子的訊息，很快被皇帝知道了，皇上聽說木蘭還是個美女，於是決定招她進宮當皇后。過了幾天，木蘭家就接到了聖旨，說是招進皇宮，讓木蘭做皇后，接她的馬車隨後就到。木蘭家人心裡那高興啊，簡直連做夢都沒有想到，這種好事竟然給木蘭撞上了。木蘭卻非常反感，她一點兒也不願意進宮，可又能怎樣？她想過逃跑，可這樣家人會受牽連，就是死了，家人也會受牽連……
她對自己說，要冷靜，並想到了應對的妙招。第二天，馬車早早停靠在木蘭家門口。木蘭把家人喊來，她自己卻倒在床上，滿臉烏青。她哽咽著說：“我早就染上了怪病，不想這時又復發了，也許以後無法再下床行走了。”家人都傷心地哭了。母親來到門口，把實情告訴了官吏，官吏們也搖頭嘆息。皇帝得知這一情況後，給木蘭家賞賜了些金銀，收回了聖旨。
風波平息後，木蘭竟奇蹟般地好了。她把父母叫來，她說：“爹、娘，女兒不孝，今晚就要離開這裡。我已經有了心上人，他救過女兒的命，為了女兒，他成了殘廢，我們曾盟誓白頭到老。我現在就要去找他，兌現我的諾言。以後，你們就當女兒死了。為了免去麻煩，明天就煩勞二老給我佈置個靈堂。”父母見木蘭心意已決，也就同意了她的做法。
木蘭帶了些乾糧，乘著夜色，再次悄然離開了家鄉。第二天，木蘭家人真的佈置了靈堂，“埋葬”了木蘭。此後，木蘭再也沒出現過，人們都相信她死了。每年，都會有許多人去祭拜她的“墳墓”。
因為，她是一個英雄。
花木蘭觀後感 篇15
觀後感 ,1054字在古代，人人都說“女子無才便是德”，但花木蘭卻是一個“意外”，女扮男裝，替父從軍，在戰場上拼殺十年之久，立下赫赫戰功。她既是一位平民少女，也是一位巾幗英雄。
今天下午，班主任給我們觀看了《花木蘭》。電影的開頭：正如《木蘭詩》說的一樣—“唧唧復唧唧，木蘭當戶織”。她的弟弟跑過來，淘氣地將線頭剪斷。他把木蘭的東西弄得亂七八糟的。木蘭只是寵溺得笑了笑。畫面一轉，到了夜裡，漢帝派人通知花木蘭的父親花將軍帶兵出征。花將軍急急忙忙地趕回家裡，一不小心摔了一跤。花將軍本就年老力衰，經過這一次，更是病情加重，臥床不起。木蘭見狀，有個想法湧上心頭：為什麼我不能替父從軍呢？我常年接受訓練，不比男孩差！想著想著，心裡便有了決定要替父從軍。她將這個決定告訴她的父母，得到了父母異口同聲的拒絕。她不放棄。她最終勸服父母，騎上駿馬，迎著朝陽奔向戰場。晚上露宿在黃河邊，她聽不見父母的呼喚，只聽見黃河激流澎湃，水花飛濺。早晨她離開黃河，來到黑山，一不小心被強盜綁架了。這時她的師傅似乎出現在她面前，指點她如何逆轉。最後木蘭打敗強盜。同時她認識了一個朋友—劉剛
當他們抵達戰場時，兩軍已交戰多次。他們馬上加入了戰鬥的隊伍中，一起上場殺敵。有一次，劉剛不小心被敵軍抓住。木蘭前去救他。機智的兩人逃出敵營。不小心他們聽到敵軍的計劃。回來軍營後他們立即上報漢帝。漢帝早已懷疑丞相已是敵軍奸細。他便偷偷派木蘭與劉剛進一步去檢視。果然，他們發現丞相還真已經投降敵方。他們瞞過丞相，做好三天後的戰鬥準備。最終擊破敵軍，丞相也受到懲處。
多年的戰爭將士將軍身經百戰，生存無幾。劉剛和木蘭有幸成為生還的戰士。他們歸來拜見漢帝，漢帝坐在明堂上，問木蘭願不願意做官，木蘭說她只想騎上千裡馬回到家鄉，與親人團聚，親人聽說木蘭回來紛紛開始準備迎接她。木蘭脫下軍裝穿上原先的衣著，出門去看戰友們，他們都很吃驚。作戰這麼多年竟然不知道木蘭是女郎。
木蘭是一位傳奇人物，既有女子的嬌美又有男子的剛健，她既勤勞善良又堅毅勇敢，淳厚質樸又機敏活潑，熱愛親人又報效國家。在國家勝利時又不慕高官厚祿，退出朝堂。她以自己為例子向大家說明了“誰說女子不如男！”。電影中，更是把木蘭的形象進一步放大，將一個生動的花木蘭彷彿放在面前，她是我們的榜樣！
我們能夠學習木蘭萬一嗎？我們不要說為國家做什麼貢獻，即使將來為家庭，為家族做點貢獻，都算不錯了吧？
我們有這樣的責任感嗎？我們有這樣的能力嗎？我沒有看到自己身上有什麼為家族爭光的智慧和力量！
第一次騎馬 篇16
國一作文 ,537字踏著秋日暖暖陽光，我與父親來到了森林公園。溼溼的石子路上散發著陣陣泥土的氣息，道路兩旁的參天大樹讓人倍感舒適，我盡情地在草叢中奔跑，涼爽的風兒輕拂我的臉頰，陣陣草香撲面而來，讓人心醉。
咦？一條馬尾掃到了我的臉上，啊！原來是一匹漂亮的駿馬我撫摸著馬兒寬大的背，撓了撓馬兒柔順的鬃發。爸爸跟馬主人溝通好了讓我上去騎兩圈。
面對這匹高大的馬兒，我不僅沒有像那些第一次騎馬的人那樣害怕，而是興奮極了。我躍躍欲試地衝上馬背，馬主人卻一把拉住了我。原來應該是先踩住馬腳夾子，再把另外一隻腳從馬屁股後面翻過去。掌握了正確的姿勢上馬，我輕鬆自然地上了馬。
雙腿夾緊了馬腹兩側，又拉緊了韁繩，馬兒就開走了，它先是乖乖地慢走，人就在馬背上一聳一聳的。突然，馬主人大叫了一聲：“駕！”一剎那，那馬兒閃蹄飛奔！我在馬背上一起一伏的，耳旁的風呼呼作響，震著我的耳鼓膜，真有一種英雄的感覺，太爽快了！
下了馬兒，回了家，那種放鬆身心的感覺並未消失。
現代人大都厭煩了刺鼻的尾氣，厭惡了白色垃圾與化工廠的濃煙，更是深深厭倦了繁忙工作，想要逃離這喧囂的城市，夢想回歸到那自然，清新，純真。愜意地享受森林的擁抱，與所有生靈平等共處。看來人們真的應該好好保護環境，保護動物，珍惜這獨一無二的生態系統玉生物圈。
記憶貝殼——騎車記 篇17
記憶貝殼——騎車記作 ,717字“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，不知不覺已經小學四年級了，個子長高了，學的知識增加了，自己的性格也發生了許多變化呢。以前我是個內向膽小的小女孩，而現在已經是一個充滿陽光、活潑的小女生了，在自己成長過程中有父母、老師的關愛與幫助，當然，伴隨的也有很多故事，這些故事就像海邊各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發著五顏六色的光彩，就讓我撿起其中的一顆，說一說我學騎車的故事吧。
那時看到比自己大一點的哥哥姐姐會騎兩個輪子的車，我十分羨慕，爸爸看出了我的心思，於是，在一個週末的下午，爸爸教我學騎車。
我們推著新買的漂漂亮亮的車子來到小區廣場上，我躍躍欲試，心想：這有什麼難的，腳一蹬，就行了，簡直是小菜一碟。可是，真正騎起來，好難啊！好不容易坐到座位上，但車子不是左偏就是右斜，即使爸爸在後面扶著我依舊心驚膽戰，真可以用“膽小如鼠”來相容我啊！學了一會兒，我沒有一點進展，想打退堂鼓。爸爸靈機一動說：“這樣好像效果不好，不如我拽著你的領子在你旁邊，你心裡也覺得安全，再大膽嘗試一下吧！”“嗯，行！”我有些勉強的回答。又一次嘗試開始了，雖然爸爸拽著我的衣領，我依舊行動小心翼翼內心忐忑不安的，爸爸不斷鼓勵我：“別怕，摔不了，我保護著你呢！”我開始用力蹬著，車子不再東倒西歪起來，行雲流水，飛一般的感覺哦！後來才知道其實爸爸中途就已鬆了手，只是我不知道而已。
和以前相比，現在我騎車技術已大大提高，可以單手騎車、可以過“窄橋”、可以邊騎邊看風景，熟能生巧吧。其實無論做什麼事，只要有毅力，不膽小，再找到合適科學的方法或許就可以成功。
成長的路上，我們不可能一帆風順，總會遇到各種或大或小的阻礙，走過，超越，我們就慢慢改變，逐漸長大。
騎馬 篇18
騎馬作文700字 ,742字今天，我和爸爸媽媽妹妹去園中園騎馬。
來到園中園後，我們迫不及待地走進了大門。大門裡人山人海，爸爸問了問旁邊的工作人員，工作人員說：“排隊的人都是來抽獎的。”我們不抽獎所以繼續往前走，看見一面泡沫牆，牆上掛著許多不同顏色的氣球，我們一看就知道是打氣球的，詢問了旁邊坐著的管理員，問：“哪能騎馬？”他說：“得去那邊，”用手指了指排隊的人群：“你們排在最後面，排到你後，可以打氣球，可以騎馬，也可以摸獎。”我們失望了，這麼長的隊，排到什麼時候才能排到我們呀。正在遺憾的時候，有個工作人員走來問：“你們是來騎馬的吧？”我們回答是的。他連忙擠到最前面，向發票的工作人員要了一張票，送給我們。我們便來到了騎馬場。
騎馬場是一片蓋房子的工地，裡面沒有工人，我想：正好讓馬在工地上跑，還能鬆鬆土呢。這時我看到了四匹馬，第一匹馬毛的顏色是淺棕色的，最溫順了。第二匹馬顏色比第一匹馬深一點兒，性格剛烈一點兒。第三匹馬顏色是深棕色，它的性格比第二匹馬更剛烈了。最後一匹馬皮毛的顏色是黑色的，性格最剛烈。所以我最喜歡騎第一匹馬了。
這時媽媽發現，其中有一位男馴馬師是他的學生，那位學生也發現了我的媽媽，他趕緊用安陽話說：“快來吧。”我們就走到馬跟前梯座旁。我想和妹妹一起騎，妹妹害怕，於是我自己走上了梯座，馬鞍有點高，我上不去，馴馬師把我抱了上去。我腳踩馬鐙，屁股緊緊地貼在馬鞍上，手扶馬鞍扶手。馬開始走了，雖然坐著馬鞍，屁股還是硌的疼疼的。顛顛顛，顛顛顛一圈回來了。下一位是妹妹和媽媽，她們倆一塊上了馬背。騎了一圈，我想她們的屁股肯定也硌的很疼。我還想和爸爸騎一圈，媽媽提議說等人們都走了，我們再騎吧。不久，機會來了，我和爸爸又騎了一圈。這時屁股摁的沒有上回疼了。
這次騎馬可真有趣呀，我還照了好多像呢。
騎馬 篇19
騎馬作文400字 ,471字大年初五，我和哥哥還有爺爺去騎馬，在路上看見了許多馬，可高興了，爺爺讓我們選一匹馬，可我們不知道選哪一匹，問爺爺，爺爺說選馬要看顏色，我們點了點頭，最後我們選了一匹棕黑的高頭大馬，頭上戴著一大朵花，神氣極了，我們問了一下價格，要10元，好貴呀，我們打起了退堂鼓，試探的問一下，如果他不降價，我們就換匹馬，沒想到，一說，那人同意了，只要9元，把我們一個一個抱上馬，牽著馬就開始跑了起來。
上馬後第一個感覺就是好高啊，我能看的更遠了，隨著馬的跑動，我們一搖一顛，身體在馬背上東搖西晃，伴著馬的節奏一起一伏，我緊緊地抓住韁繩，心裡緊張地不得了，閉著眼睛，心砰砰直跳，馬頭上的花衝著我們使勁地搖著腦袋，鼓勵我們向前看，眼睛瞟著馬邊的爺爺，看著爺爺關懷的眼神，我漸漸地不慌了，想起辛棄疾一首詞：“千古江山，英雄無覓，孫仲謀處。舞榭歌臺，風流總被，雨打風吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。”是多麼的豪邁，想我也能象將軍一樣指點江山，身體直了，眼睛看的遠了，騎馬也越來越有意思了，心情一下變的大好。
過年，騎馬真好玩！
第一次騎馬 篇20
國小四年級作文 ,652字星期天，陽光明媚，萬里無雲。我和媽媽興致勃勃地到月亮灣馬場學騎馬。
坐在車裡，我又是興奮，又是激動，似乎聽見了馬蹄“得得”作響，聽見了鈴鐺“叮叮”的響聲，心裡七上八下，就像揣著一隻活蹦亂跳的小兔子一樣。
來到了月亮灣馬場，我放眼遠眺：碧綠如絲絨般的草原一望無際，之間用柵欄圍了一個又一個大大小小的圈，再加上藍天白雲、野花溪水的映襯，真可謂是一個“世外桃源”。
不一會兒，樑教練牽著一匹名叫“小黑”的馬向我走來，我興奮得欣喜若狂，不停地打量著它：這匹馬毛色純黑，腿腳健壯，尤其是飄逸的馬尾，更是可愛至極。媽媽幫我穿上了護膝、護腕，戴上了帽子，嘿！宛如一個“西部牛仔”，有趣極了！
這時，樑教練把忐忑不安的我小心翼翼地抱上馬背，教我如何在馬背上自由起、坐，並獨立用韁繩操控馬兒，我學得興致盎然。不一會兒，樑教練讓我到大馬場練“輕快步打浪”。他親切地說：“‘打浪’時要雙手輕輕握住韁繩，雙腳用力蹬住腳蹬，與馬兒配合默契，就可以輕鬆自如地在馬背上起坐。”起初，我覺得很容易，可是，我的“小黑”總是和它的姐姐小花“開小差”，小黑一走，小花就緊隨其後，險些把我甩出去，弄得我“人心惶惶”，生怕來個“人仰馬翻”。於是，我總是在馬背上顛簸，教練只好握住兩匹馬的繩子，牽著它們慢慢練習，好遺憾呀！這次，我雖然沒有自己騎在馬背上馳騁馬場，但我克服了膽怯心理，感受到了第一次騎馬的無窮樂趣。真好！
不知不覺，兩個小時的快樂時光悄然逝過，我戀戀不捨地離開了月亮灣馬場。當我回望馬場時，仍然意猶未盡，回味無窮，期待著下一次的到來！