朋友請別這樣相關作文20篇
朋友請別這樣 篇1
國一作文 ,548字那種不屑一顧的眼光，都源於我是一個農村女孩。
—題記
我—一個農民的孩子，從鄉下來，走了很長很長的路，身上充滿了泥土的氣息。
我們家並不窮，但沒有更多的錢讓我走進城市男孩、女孩那個五彩繽紛的世界，城市男孩個個英俊瀟灑，女孩個個美麗大方，站在這些有物力、有財力支撐的同齡人中間，我平凡的有如黑土地上一株莊稼苗。
帶著父母深切的希望，帶著家鄉父老真切的寄託，我獨自背上行囊踏上了漫漫求學路，這其中，有多少艱辛，有多少汗水，又有多少別人不屑的目光。我只把它當作沿途的景緻，那異樣的目光怎能改變我的方向呢？
夕陽復甦，年邁的父母在辛勤的耕耘，我堅信，父母與我絕不僅僅是一個簡單的生命的輪迴迴圈，追求無論怎樣，都是無怨無悔的美麗，我，是生命價值的延續。
朋友，請別這樣，其實我們一樣，同屬青春年少，同樣地充滿激情和灑脫，同樣是懵懂的少男少女，同樣是追逐夢想的孩子，只是我比你們多了一樣，多了肩膀上的一份責任，對父母，對家鄉。
也是這份責任，給了我戰勝困難的勇氣，我相信，這是上帝對我的恩賜，讓我懂得珍惜，懂得承擔，懂得生活要靠自己，懂得用自己的努力追逐美好的明天。
現在，我們一樣，但明天，我們是否會不同呢？讓我們一起比明天吧！
朋友，請別這樣，雖然我是一個農村女孩，但是我們一樣。
老師請別這樣 篇2
國二作文 ,688字“給我一點信心，讓我戰勝內心的懦弱，給我一點勇氣。”我要說。
還沒有說話，我的心已經開始顫抖，話到了嘴邊，卻難以開口。“老師，請收回您那冷漠的眼神，給我一點愛的曙光，讓我戰勝內心的恐懼吧！”
還沒有說話，我的心已經開始顫抖，來自黎明的曙光為何還不照到我的身上，為什麼總是讓烏雲遮住我那跳動的心靈？
每次當我回答問題時，心早已顫抖，雙腿早已麻木，難道這就是一個我及所有成績差的同學的表現嗎？
“老師，沒有您的鼓勵，我們會在大海中迷失方向，我會在大海中沉船，我會在生命的旅程中跌倒，我需要您在大海中為我掌舵，我需要您釋放給我無窮的力量。”
這是一個學生內心的呼喊，這是一個學子內心的期盼。
“現在，我站在隊伍的後頭，同學的後頭，可能我無任何理由，向您表態，但趣味掩蓋不了我內心的呼喊和期盼，讓我站在隊伍的後面是暫時的，我會衝到前頭，證明我自己。”
“老師，請不要用您那種冷漠的眼神看我，請不要用你那冰冷的面孔看我，我害怕，這樣會使我更害怕。”
“老師，請點燃你自己，為我照亮前方的路。”
“老師，請給我一點溫暖，就像小草只需要一點露水與陽光就會蓬勃起來。”
“老師，用您那雙大手，把我推向彼岸。”
“其實，您的一句話，可以改變一個學子的命運；其實，您的一個眼神，可以改變一個學子的前途。老師，請別這樣，我們這些小草如同鮮花一樣，同樣需要一束陽光和一滴雨露，需要一個眼神，需要一句親切的話語，我們會像鮮花一樣綻放出美麗。”
“給我一點信心，讓我戰勝內心的怯懦，給我一點勇氣，我要說，給我一個眼神，讓我努力，給我一句話語，讓我永不放棄。”
這是我們成績差的學生內心的啟盼，我們需要呀！
春雨請別這樣 篇3
國二作文 ,528字春雨是高貴的，同時也是放肆的，在中國有不少俗語和詩句都寫出了春雨的好，在俗語中有“春雨貴如油”的說法，在詩局中有“好雨知時節”的說法，讚歎春雨的詩句不勝列舉，而我卻要說：
春雨，請別這樣，不要因你的一時不高興，而不願落下，那些小草大樹、莊稼就要變得乾枯，那麼人們一年的收成就要荒廢了。你不要讓太陽太活躍了，不要讓那炎炎的烈日把大地照得滾燙，不要讓春天變成那遙不可及的夏天，讓人們熱得喘不過氣來，讓那該死的流行性疾病乘機而入，讓那些無辜的仍們遭受那不該遭受的酷刑。
春雨，請別這樣，不要因你的一時的歡快，而不停的下落而引發洪澇災害，讓那些無辜的人們又要遭受酷刑，讓一年的收成又荒廢了，讓人們沒有吃的而餓死凍死，讓剛剛出生的孩子領略不到世間的美好就離開這美麗的世界，讓學生沒有錢上學而放棄自己的學業，讓那些原本不該發生的事情發生。
春雨，請別這樣，你這樣的酷刑是嚴酷的，你這樣的酷刑強加給人們，人們是承受不了的。
春雨，請不要這樣，因你的一時高興和一時的不高興將帶走多少生命呀，難道你不知生命是可貴的，是來之不易的嗎？
春雨，請以你平時的心態來面對我們，因為我們受不了你的熱情，同時也受不了你的冷漠，春雨，請不要這樣去毀壞人們的生命，送走人們那來之不易的幸福。
白衣天使們請別這樣 篇4
國二作文 ,647字在世界上，有一種最神聖的職業，那就是治病救人，在非典期間，是你們在炎炎夏季穿著厚厚的隔離服為病人進行治療，正因為有你們，我們戰勝了那場沒有硝煙的戰爭，但隨著世界的發展，有的“白衣天使”卻做出了這樣的事情：
昧良心開假藥
在某某醫院，有的醫生卻昧著良心開假藥，只因為這種藥物的價格比較昂貴，有一位病人就診，醫生不管三七二十一，開了一張藥方，胡亂的抓藥，患者的病情不但沒有減輕，反而加重了，後來記者採訪這位醫生時，醫生說：“沒事，反正也吃不死人。”
不為治病，為紅包
現在正流行一句話：“要想病治好，紅包不能少。”現在各大醫院的大夫都有手紅包的現象，有一幅漫畫曾畫著，有一個大夫，兩個病人，其中一個病人高舉著一幅大旗，上面寫著“華佗再世”，大夫對這個人不屑一顧，看都不看一眼，另一個病人手裡拿著一個大大的紅包，大夫眉開眼笑，對這個人很客氣。
“錢”，治病之根本
“沒有錢，你就別想進醫院。”人們經常這樣說，有一個農民，他家裡很貧窮，為了給兒子治病花光了所有的積蓄，有一天，孩子病情惡化，農民夫婦把他送進了醫院，只差了一千元錢，大夫們卻說什麼也不給孩子動手術，結果孩子因為病情惡化而導致死亡。當別人問及院長時，院長卻理直氣壯的說，是因為他的住院費沒有交齊，所以我們才不給他動手術。
在現代社會裡，科學技術的發達，醫療技術也隨之很發達，醫生在世界上的位置也越來越重要，白衣天使們，請別這樣，別昧著良心開出一張張假藥方，別因為錢沒有交齊而把病人置之不顧，白衣天使們，醫生是多麼神聖的職業。請別這樣，好嗎？
面對人生請別這樣 篇5
國二作文 ,558字勤奮的人，使人尊敬；努力的人，使人欣慰；成功的人，使人佩服；庸俗的人，使人厭惡；不思進取的人，使人氣憤。在現實生活有形形色色的人在做著自己想做的任何事。
庸俗者整天無所作為，思想頹廢，做事懶懶散散，從不專心致志，把談論別人當成自己生活的正事，總把無聊而沒有趣味的事情掛在嘴邊，面對自己的人生總是馬馬乎乎，看不清自己前進的方向，不去尋找前進的動力，只是碌碌無為地度過自己生命中的每一天。
庸俗的人，希望你面對人生，請別這樣。你應該尋找自己前進的方向，發掘自己前進的動力，看清自己前進的目標，為了這個目標，對準這個方向，用出你的動力去完成它，實現它。
不思進取的人，整天遊手好閒，無所事事，渾渾噩噩地度過每一天。充滿情趣的生活，在他看來枯燥無味，充滿光明的日子，在他看來遺篇昏暗，他已把生活看作是一種負擔，但他面對這生活卻沒有勇氣去承擔它，為它付出。同樣也是碌碌無為，腐朽地過完每一天。
不思進取的人，面對你們的人生，請別這樣。如果你們真正融入生活中，你們會發現，生活原本不是枯燥無味的，反而它們卻處處充滿樂趣，充滿陽光，你們應該對人生充滿信心，美好的一天終究會走入你的生活。
庸俗，不思進取的人，面對生活，請別這樣，用你們百分之一的熱情，換取百分之百的收穫。人生旅途，難免受挫，面對挫折，樂觀面對，美好生活，終會到來。
同學們請別這樣 篇6
國一作文 ,527字陽光明媚，春意盎然，心情也隨之達到了極限，但是一個訊息打破了寂靜。
“今天下午考試。”在上午第三節的課間，老師宣佈了這個訊息，我們都變得緊張起來。因為這是第一次測試，但是對我來說已經麻木了。同學們紛紛議論著，“為什麼不早告訴我們呢？”都抱怨著，也許這樣才能看出真正的實力。
時間匆匆而逝，同學們都安靜的坐在座位上等待考試，只見老師挾著卷子走進教室，同學們的臉上顯現出了沮喪，我不由的嘆了一口氣，自己喃喃道：“何時你們才能微笑去面對？”
人生中有許許多多次考試，大到人生中的招聘考試，小到一次課前小考，我們都應該去面對，無論什麼結果，我們都應該去體驗一番，樂觀的面對生活中的每一次考驗，也許會發揮出無窮的力量，即使是失敗，那我們也是快樂的。常言道，失敗沒有什麼可怕的，可怕的是你不去面對。“百鍊成鋼。”只有我們不斷的被磨練才能成為一個真正有用的人，在這個世界上蠶會有價值，難道說這麼一個小小的考試，你們就畏懼了嗎？也許一次的失敗會讓你失落而沒有動力，但你們應該從陰影中走出來，對它說一聲“別了！”這才是青春的你們，這才是你們的個性。
同學們，不要再沮喪了，人生路漫漫，未知的考試還有N次，微笑的面對考試，這才是你的責任，你所應該的，那樣才是你活的真正價值。
老師請別這樣 篇7
國三作文 ,675字老師，還記得嗎？你的偏愛傷害了我們的心，你的不公平使我們的希望殆盡，你的言行使我們精神疲憊，老師，你就不能把你的愛分給我們這些差生一點嗎？
老師，你還記得嗎？每次找人回答問題你總是叫前面的同學，每次你總是與前面的同學有說有笑，每當那時，你知道嗎，我們的心雖在夏日但早已成冰，雖是溫暖但早已嚴寒，無數的情感折磨著我們！
老師，還記得嗎？每當你那溫暖而又冷酷的目光在每個同學身上掃來掃去時，我們的心裡是多麼的激動，但為什麼仍然有的同學坐了一個月的冷板凳，為什麼我們年少的心要經得起那麼重的傷害？我們不想過早的知道人世間的惡與毒，我們不想過早嘗試人間的傷與痛，但這一切竟然在此時此刻體現的淋漓盡致。
我真的你明白，差生與優秀生之間有什麼矛盾嗎？有什麼直接聯絡嗎？難道老師對差生與優秀生的愛總共只有100％嗎？如果優秀生的愛為100％，那麼差生必定沒有了老師的關懷了嗎？
誰不想成為優秀生？誰的心中沒有夢？誰想永遠坐在後邊？可是，老師，如果你仍然將愛不分均勻，那麼我們脆弱的心怎能復原，怎能有力氣去開創自己的明天？難道你願意在我們心中留下一片片的陰影嗎？你願意在我們蔚藍的天空留下一絲絲花白嗎？
成就未來雖說靠自己，但世界的影響就一點也沒有嗎？老師，我真誠的希望你別再這樣，我們的心裡冰冷而嚴寒，我們的心中充滿了不滿，我們的心中有解不開的鎖。老師，你願意進入我們的心靈嗎？你願意為我們開啟希望的鎖嗎？
老師，請別這樣，讓祖國的花朵同時開出燦爛的花朵吧！
老師，請別這樣，讓明天的太陽同時散發出溫暖的陽光吧！
老師，請別這樣，讓綠色的柳枝同時伸出新鮮的嫩芽吧！
人類請別這樣 篇8
國一作文 ,533字我也是一個有生命、有呼吸、有思想、有脈搏、有眼睛、有……的“人”啊！我也是從兒童時期逐漸長到成年的，我每天也要呼吸空氣，每天也要吸收水分，和你們一樣也需要良好的環境去生存，可是為什麼你們就不能滿足我這僅有的一個小小的要求呢？
我的要求並不高，只要你們每天少砍一棵樹，每天少燒一克煤，每天少排放一噸廢水，只有這樣，就僅僅只有這樣，我就心滿意足了，可是，你們人類卻總是那麼的無情與冷酷，將我閉之門外，不曾理會我的一言一行，不曾把我的生存放在眼裡，依然那樣肆虐，使我原本健康的身體摧殘得遍體鱗傷，讓我無法在這個世界上生存。
作為一位母親，你們知道疼愛自己的孩子，不讓他們受到一點點的傷害，不讓他們受到如同針尖般小的委屈，既然你們有這樣的愛心與善心，但為什麼就不能把那僅有的一角賦予給我呢！
作為人母，我也有“孩子”，需要撫養，當我的“孩子”受到傷害時，我也同樣會傷心，為什麼你們不曾站在我的角度換位思考一下，思考一下呢？
每當你們拿著那一把把鋒利的砍刀向那可憐的小樹走去，我的心都如同刀割一樣的痛苦，我也是有感情的，每當看到那一幕幕慘痛的景象時，我的心無時無刻不在淌血。
出於同情的腳步，出於都為人母的心理，請求你們放下手中的屠刀，善待大自然，善待生靈。
“我”也有生命！
遊客請別這樣 篇9
國一作文 ,578字我是一個全世界人都知道的旅遊景點。當年秦始皇修建我時，也沒有想過我會為中國帶來如此多的財富，我想也許只因為當年毛澤東主席說過“不到長城非好漢”這句話，因此招來我的一個個災難。
每天都有人從我身體上踐踏過，他們有的隨地吐痰亂扔垃圾，一些生活垃圾弄得我面目全非，五顏六色的水彩筆在我身上畫來畫去，我如果能夠說出話，我一定會大喊一聲：“別畫了，煩死了，討厭死了！”你們是搞人體藝術的啊，你們看看我身上哪有一塊好的地方，全都是字，還有畫，我不追星，我不要你們的簽名，當年秦始皇修建我的時候，是為了防禦敵人，如果他老人家還在的話，早就被你們氣得吐血而死了。
最近，我感覺我的身體總是一陣一陣的疼，好象有人在切割我的肉，我的保安發現了這個情況，打電話給我的私人醫生，他來了之後幫助我修補了一下，卻一言不發。
最後，醫生想該讓我知道這是為什麼了，所以他告訴我說：“有人認為你的肉可以鎮宅避邪，他們把你的肉拿回家用來鎮宅避邪，所以有些遊客趁旅遊之機割你的肉，也有些人是專門來拿你的肉的，現在已經有大面積的損傷了，我幫助你修補一下，忍著點，會很疼的！”
我暗暗掉淚說道：“拿回家鎮宅，放在這裡多好，可以鎮山河，你們沒有學過政治呀！小家服從國家，只有這樣才能大家平安嗎！你們在這樣下去，我就要死了！”
這是一個悲傷的我的自述，也是一座巨集偉的長城的悲哀，求求你們，請不要這樣！
媽媽請別這樣 篇10
國一作文 ,551字今天的你臉上依然毫無表情，只是發現你又多了幾分惆悵，又多了幾分感傷與心痛，我不知道如何才能安慰你，只是想默默的看著你，注視你，只希望你的嘴角能夠露出一絲微笑，其實我的心和你一樣的悲傷。
你的手中緊握著爸爸的來信，顯然爸爸今年春節又不能回來了，一日未見，如隔三秋，而爸爸與你的離別已經長達四年之久。多少個春夏秋冬，你們相互想念，望著殘缺的月亮，就像我們的家一樣，我們是發光的月亮，而爸爸的光芒卻被現實的社會遮擋的無影無蹤，一家人團聚的快樂已經很久沒有體會過了，想到這裡，我的淚水也像潮水一樣湧出了眼眶。
你看著信，突然向我要紙和筆，沒有等我回過神來，你已經開始給爸爸回信了。你認識的字不多，每次當我想替你寫信，你都拒絕了，看著你吃力的樣子，再看看你為爸爸寫的信，長長的，幾乎全是拼音，那信好長好長，寄託著你對爸爸的思念，你不斷的寫呀寫，我不知道說什麼好，媽媽，請別這樣，這樣爸爸會傷心的，為什麼不鼓勵爸爸呢，何不把我們的思念化作鼓勵的話語去安慰爸爸呢？
中國是一個擁有十三億人口的大國，每年打工家庭很多，他們體會著離別的痛苦，相聚的快樂，常常把思念化為淚滴，傷心難過，何不鼓勵他們呢，打工者家庭生活困難，但我希望，無論生活多麼艱難，媽媽，請別這樣，不要把每次的思念都化作淚水，請別這樣，這樣會使我更難受。
朋友請慢些走 篇11
國三作文 ,840字匆匆忙忙的生活，兩點一線間的奔波，我們是否覺得自己有些疲倦，是否已覺得生活似乎沒有了樂趣呢？我們在忙碌中，在概忘記了生活中那些快樂的事情，因此，我們每天都做著不相同的事，自感覺卻如此的相似，我們似乎是昏昏沉沉的度過每一天。
可是，生活真的是無聊的嗎？春風吹過，偶然地回頭，卻發現原本枯黃的草地裡閒耀著綠色的光輝，帶著露珠的嫩草在微風中不禁盪漾，不遠村枝上也彷彿一夜之間開滿了綠草，迎著風成長，看到這些時，你的感受是樣的呢？夏日裡，碧空萬里，絲絲巷雲，雨過天晴後，朵朵白雲，千變萬幻，在這個寬闊的舞臺上，點演澤著不同尋常的表演，開啟窗戶，若見此景，你又會作什感想呢？秋風過後，一片落葉如蝴蝶般滿天飛舞，時大時小，時遠時近，尉藍的天空下，這金黃的亮頭與秋風起舞，冬雪後，踩著潔白的雪，聽那美妙的音韻“嗄吱嗄吱”個不停，或童心大發，想抓在美麗的雪，或停下來，在聆聽孩童們發自內心的歡笑聲，生活本是如此有趣的，只是，我們是否留意到這些小事了。
生活，如同一場長途旅行，卻不知道在哪些下車。既如此，我們何不留意沿直的風景，而不是隻想知道自己的下一站在哪裡，曾聽過一個故事，三個年輕人請教一位智者生活是什麼，智者卻只是讓他們做一趟火車，回來後告訴他們，等他們加來後，智者問他們三人的感覺，甲道：“十分無聊，又沒有位置坐，我現在腿痠死了。”乙道：“我雖然也站著，但聽著音樂，時間也很快過去了。”丙道：“這一路上的風景太美了，我都看不過來了。”那們智者笑道：“人生正如一次旅行，如果只希望快些到，而什麼都不做，生活也將沒有意義，只有我們大大方方地去欣賞人生活沿途的風景，用心去體味，去感受，生活，也才會有意義，才會快樂。
生活中的風景多種多樣，也許是一幅巨大的山河景象，也許是瞬間的感覺，也許是細微的鏡頭……我們，走得太好了，太匆忙了，沒有注意到他們。所以，朋友啊，請放慢你生活的腳步，留心生活，欣賞風景，在生活中感動、歡笑……沿道的風景將如此美好，生活將如此快樂、有趣。
朋友，記住，請慢些走。
朋友請善待追星的女孩 篇12
國小六年級作文 ,632字在某些人眼裡，追星是不學無術，不可理喻的。但是朋友，你是否知道，那些明星在追星人眼裡他們是什麼？他們是家人和朋友以外最重要的人。所以，朋友們，請不要用語言傷害我們的愛豆們，因為我們愛他們。
朋友，你是否知道，那些追星的女孩內心是很脆弱的。他們喜歡把自己內心封閉起來。他們不喜歡錶達自己。他們會把自己活潑的一面展示給別人。他們不會把自己的傷口晾給別人。明明很傷心，還要故作堅強，燦爛的笑著。因為他們知道，自己愛豆出道時，仍然承受著別人的謾罵。可愛豆卻持了下來。
朋友，你是否知道那些明星是他們的什麼嗎？是精神上的支柱！因為明星不是完美的。人無完人。然而明星卻一直堅持自己。不僅這樣，明星們還要承受著黑粉的謾罵和流言蜚語。就想TFBOYS裡面的王源說的，因為努力了，所以問心無愧。明星們堅持下來的理由是什麼？為了粉絲和自己的無悔，朋友你是否知道？那些追星的女孩兒會仔細聽愛豆唱的每一首歌，即使在別人眼裡難聽的歌，只要他們愛豆唱的。他們就會喜歡他們，他們會細細品味。他們會把每一首歌曲編成一個故事，把自己變成裡面的女主人，把故事講給自己和別人聽。即使別人很厭倦，但是他們仍然講得津津樂道。
其實我也是追星裡的一員。我只想說我們愛明星，愛到比自己多一點，愛到可以為他們付出很多。愛到他們笑，我們就笑。他們哭我們也可以哭。愛到不允許別人傷害他們，愛到一生一世只喜歡他們。
朋友請善待追星的女孩，因為她們太脆弱，請不要當著他們的面傷害他們的愛豆，因為他們從愛豆身上看到了自己。
朋友，請你學會珍惜 篇13
國二作文 ,732字翻過人生的雪山，留下一道道深深淺淺的腳印，請不要為了到達雪山之巔，而忘卻欣賞沿途的美景。因為那美景是獨一無二的，只屬於自己的寶貴財富。
不知道此時的你，是否坐在桌前，抱怨自己的平凡，苦惱別人有的，而自己卻沒有，憂愁著自己竟不知何時淹沒在人群中。
是呀，我們常常被一些瑣事所纏繞，卻不曾想起，那些平凡的，習以為常的事，才正是我們需要好好珍惜的。
好好兒珍惜
每一天早晨，我們總是躲在溫暖的被窩中，緊緊地裹著被子，抵禦著凜寒風的侵入，做著甜美的夢；可房門外，總有一個忙碌的身影，在廚房中叮叮噹噹地為我們變著花樣搗鼓出一頓頓美味的早餐；而後小心翼翼地來到我們的床頭，用溫柔的聲音，輕輕地將我們從夢境中喚醒。
而我們則扮演著一個無賴的角色，肆無忌憚地對她發洩怨氣，心安理得地吃著早餐，有時竟會抱怨著早餐不合胃口難以下嚥甚或乾脆將碗筷一扔，頭也不回地抓過書包衝出家門，壓根也不注意到母親那滿臉慈愛的笑容後所極力隱藏著的一抹疲憊。
感恩有您
這天底下平凡而又偉大的母愛啊，不應該被忽視；而這正是我們應當擁有且珍惜的獨一無二的財富。
步入教室，坐在課桌前，聽著老師聲情並茂的講課，看著黑板上越來越多的板書……我們的心中總會無端心生厭倦，甚至是極不耐煩。每當老師俯下身子，為我們講解題目時，我們是否懷著一顆感恩的心仔仔細細的聆聽；課間當我們拿著題目去問老師，老師趕忙放下手中正忙著的事情馬上與我們探討時，我們又是否認為這是老師理所當然要做的？
珍惜你的擁有
朋友們，請珍惜你的擁有，請珍惜這些獨一無二的愛，他們正用汗水澆灌著我們，他們就是你今生最珍貴的財富。
狐狸對小王子說，她的手中是獨一無二的玫瑰。而我卻要對你們說，你們的身上也綻放著獨一無二的玫瑰。
朋友們，請你且行且珍惜。
與朋友惜別 篇14
國小六年級作文 ,588字五年級暑假已經過去，六年級已經到來，在六年級那短暫的時光裡，我們每個人都要奮力一搏。
在五年級的時候，我和我的朋友曾經在一起歡樂地學習，曾經在一起歡樂地玩耍。在五年級快要結束的時候，我們依依不捨，不肯離別。
有句名言總說：“天下傷心處，勞勞送客亭。”我永遠也忘不了那烏黑的長髮，那墨綠色的衣服，那熟悉的身影，忘不了我們曾在一起學習的點點滴滴。在每一次遇到難題的時候，我們總是一起去攻克，哪怕付出的汗水更多。
有一次，老師上課講的知識我有一點聽不懂。於是，我問我的朋友：“老師上課講的知識你全聽明白了嗎？”“聽明白了。”就這樣，我決定打破沙鍋問到底，虛心向她請教，直到我弄明白為止。而她呢，也是不厭其煩地給我講解。終於，在上課鈴響的時候，我弄懂了老師講的內容。這都要感謝於她，她從不叫一聲苦，總是熱心地去幫助別人。
期末考試結束那天，我們分別了，我們交談了很久，一直談到了太陽快落山才回家，雖然我們六年級不在同一個班，但我們仍然要去努力拼搏。一分耕耘，一分收穫。希望我們能考到同一所中學，分配到同一個班級再一起去學習。
在那個時候，我不知道有多少星辰日落，有多少回憶是能夠在揮一揮手間就抹去的。那不絕如縷的眷戀，在我的心裡刻下了傷心的印痕。但是，那我們曾在一起學習的回憶，卻成了我的心中最美的一道風景！
朋友，請尊重我的選擇 篇15
國小六年級作文 ,529字朋友，你和我是好夥伴，我們都要互相尊重對方的想法與選擇，可是你那天做出的行為讓我無法忍受。
那天下午放學了，我們一起完成作業後，一起出去玩，我對你說：“我想帶我的籃球去玩，你呢？”你生氣地對我說：“不行，今天一定得和我去打沙包，”
我無奈地說了句：“好吧，我和你去。”
過了一會兒，就到了我們的目的地，你又叫了幾個人來玩。開始了，我把沙包扔了過去，你沒有接住，而且氣急敗壞地說：“你怎麼連這個也扔不好？笨蛋！”
我對你輕輕地說：“我想回家了，我要回家打籃球了。”你馬上又對我吼：“不行！一定要再玩一會兒才能走，不然我讓他們來打你。”
我還是無奈地說：“好吧，我和你們玩。”
我把沙包扔過去了，你一個也沒有接著，你還一直罵我，你還大聲的對我說：“你真是越來越笨，就連沙包也扔不好，早知道就不會來找你玩了！”
我聽了這一句話，我傷心地跑了回家，在我跑時你還一直罵我笨。
朋友，我真想對你說：“請尊重我，尊重我的選擇，讓我去做我喜歡做的事情！”
朋友請微笑吧 篇16
國小五年級作文 ,605字把微笑帶給生命，用微笑去點綴生命，不要再苦苦地尋覓快樂，祈求光陰的憐憫，而是含著微笑走過四季，再將它們貯藏在幸福的美酒中，享受一生。
當你考試失利，在教室的一個角落痛哭時，不妨嘗試微笑，去看看其他人的分數，你會發現，還有一些更低的分數，再看看那些考得更差的同學，咦！他們每天不是一樣快快樂樂嗎？另外，考得不好，還可以從中認識到自己的不足，加以改正，下次成績就會有所提高。所以，你又何必痛哭流淚呢？
當你被同學嘲笑，氣得火冒三丈時，不妨嘗試微笑，在心底也罵罵他們：你們難道沒有做錯事嗎？這有什麼了不起的，嘲笑別人的人肯定沒有前途！這樣你在心裡痛痛快快地?∷?且歡伲?儻⑿σ幌攏?u>作文https://wWw.ZuoWenwang.Net/就會覺得一身輕鬆。所以，朋友，微笑吧！
當你被老師批評，覺得自己一無是處時，不妨嘗試微笑，自我安慰安慰：不要自責，天底下有誰不被批評呢？老師批評我，也是為我好。所以，朋友，請不要沮喪，只要快些改正缺點，不就是一件好事嗎？這樣想一想，你一定會舒展愁眉。
當你遇上了一件麻煩事，正在為它苦惱時，不妨嘗試微笑，然後冷靜下來，梳理一下思路，或者暫時拋開它，先做自己拿手的事兒，等你心情漸漸好起來時，再來看這件事情，你或許就會發現這事兒有一點兒頭緒了。所以，朋友，不必苦惱，微笑起來吧！
微笑面對生活，微笑面對困難，微笑面對生命。只要用微笑面對一切，生活的快樂就一定會享用不盡。
朋友請隨我來遊太湖 篇17
國三作文 ,768字我們的家鄉——太湖。
太湖，在我看來，也許她沒有桂林山水的秀麗，亦沒有文人墨客筆下黃山那般的令人心神嚮往，但是，她有獨特的風韻令我著迷，流連忘返。
來到太湖，湖邊草地遍野，沒走幾步，就會有幾近課桌般大的石頭。我隨意的找了一塊坐下。眼前，一片碧綠，遠處湖面上有朦朦朧朧的霧，似是一層白紗，籠罩其上，儼然為這片碧綠的湖增添了幾分神祕。湖面忽是平靜，忽是微波盪漾。在陽光的照耀下，波光粼粼，與那微波的湖面相互照應，令人心情舒暢而平靜。
靠近岸邊，你會清楚地看到湖底形態各異的峨卵石。我禁不住脫下鞋子，小心翼翼地踩在鵝卵石上。霎時間，一股清涼的水流觸碰到了腳底，像是頑皮的孩子嬉戲似的撫摸著你，倍感心曠神怡。
就在不遠處，那邊亭子下一片惹眼的綠吸引了我，於是，我按捺不住好奇心走了過去。來到亭子下，映入眼簾的就是那所謂的“綠”，原來是荷葉。我恍然大悟。這有高有低，有大有小的荷葉錯落有致地生長在湖水中，頗是美觀，稀有的幾朵荷花也不偏不倚地依偎在幾片荷葉之間。由於未進入盛夏，所以僅是幾朵含苞待放的花骨朵，亭亭玉立在湖水中。湖水如秋天樹葉一般的深綠與那如嫩葉一般青綠融合在了一起，總是有意無意地令人難以忘懷。
我又緩緩向前走去，眼前這片異常寧靜的湖域使我停下了腳步。耳畔縈繞著樹葉的沙沙聲，忽然，一片掙脫了樹的束縛的綠葉飄飄然落下，出奇不意的落在了湖面上，隨著微波漸漸遠去了。這，似乎告示著什麼。也許，你曾在生命中沉吟，也曾在生命中雀躍，但若是來到這，那些“沉吟、雀躍”全都化為了烏有，取而代之的是心中的那份沉靜，那份與世隔絕的舒緩。
朋友，若是你因生活而煩惱，因工作而傷神，就來太湖吧。
如果說，朋友是使我開啟心中那扇門的鑰匙，那麼，太湖便是我心中那扇永遠敞開的大門。
朋友請聽我說 篇18
國二作文 ,833字親愛的朋友：
你好！
你常常說，真羨慕我，在你們埋頭苦背英語時，而我早已把下半學期的未教的課文背完。學習之餘，能合理安排時間，將鋼琴彈得悠揚動聽。在你眼裡，我總能輕輕鬆鬆把事情做好。但是，你知道嗎？哪怕是一片花瓣，正反也有兩種顏色，請聽我跟你說說，那另一個我。
我並不是輕鬆就能把事情做到完美的人。
當遇到難度高的曲子，我也會感到彷徨無助。有時，手指放在黑白的琴鍵上，兩者像是翻臉不認人的仇敵，琴鍵又似隔壁鄰居家的頑皮孩子，一點不聽話。面對音律斷斷續續，猶如烏鴉悽慘沙啞的叫聲，我覺得枯燥而焦慮，不知如何提高。
但是我會堅持練習，將自己總是彈錯的音，用不同顏色的熒光筆作記號。我不聰明，不會一練即成，但在晨曦微露時，就開始練習，直到夕陽酡紅微醉，才結束練習。苦練！苦練！琴聲，漸漸柔和，慢慢婉轉。漸漸煙霧散開，視線清晰了。熟悉的音符，熟悉的旋律，樂聲似水聲潺潺，又如溫柔的女孩訴說心事，更像那智慧的老者回憶城南舊事。
又有許多人羨慕我英語書背的快。早早地趁他人還在低頭苦讀時，便背完了下學期的課文，毫不吃力。
但是這也只是表面的那個我。
實際上，我也十分努力，因為我並不是聰慧過人，在經過漫長的一天學習生活後。回到家，抓緊時間寫完作業，擠出時間，在睡覺前多讀，多背一遍課文。我會給自己定好一個目標，每天背一半。出現的新詞，極長的篇幅時，我背得很累。夜晚，窗外似烏木漆黑，耳畔聽得輕軌進站的嘈雜聲，路燈光暈讓我昏昏欲睡，拿著書，漸漸犯困。
但是我告訴自己，堅持下去。瞬間的煩躁，剎那的枯燥，一星半點的懶惰，都靜靜地煙消雲散。平心靜氣，認真背誦。每天堅持，每月堅持，每學期堅持。在時間的步伐之中，我悄無聲息地進步。
請聽我說，這，才是真正的我，一個多一點堅持，多一點努力，多一點付出的女孩。
朋友，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
冰心奶奶說，成功的花，人們只驚羨她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。願與你共勉！
祝
學習進步！
小羅
朋友請轉身 篇19
國三作文 ,929字日子一天天臨近開學，從網上訂購的教輔卻遲遲未到。我站在陽臺，焦急地等待著快遞小哥熟悉的身影。遠遠的，一輛廂式三輪闖入我的視線。眼看著快遞小哥在樓下停車，拿出一個包裹朝我們單元走來。
我滿心歡喜地向樓下跑去，卻剛好撞見了剛給一樓阿姨送完貨的小哥。我忙問：“哥哥，今天還沒有我的快遞嗎？”“沒有！”他頭也不回地甩了一句。一向溫柔善良的快遞小哥今天是怎麼了呢？我暗自思忖，剛想追上去問問，卻被一股酸腐的餿菜味兒逼了回來。不用多問，肯定又是一樓的那個阿姨讓他幫忙扔腐臭垃圾了。我捏住鼻子，快步追上，只見小哥故意背對著垃圾桶將垃圾向後一拋，這個看似輕鬆隨意的動作裡卻飽含了說不出的無奈與心酸。
烈日當頭，快遞小哥靠著車廂熟練地給客戶打著電話。我看得到汗水溼透了他的衣服，陽光下，頭髮上的汗珠剔透得就像每一個夜晚獨自嚥下的淚水。我更聽得到雖然眉頭緊鎖，每一個電話的第一句一定是“您好”，最後一句一定是“謝謝”。二十出頭的年紀卻因極大的工作壓力摧殘成一副飽經滄桑的模樣，可眼睛裡卻依然清澈如水，這份工作的不易，我們不曾體會。
忽然，一隻流浪狗不知從哪兒冒了出來，悄悄地繞到快遞小哥身後，從剛才倒出的垃圾裡找吃的。它耳朵低垂，眼睛卻烏黑髮亮，它似乎享受卻又有些掙扎，看著這條可憐的小狗，我忽然想到了快遞小哥的無奈與艱辛。同樣是在夾縫中艱難生存，或許我們都需要小狗的這份勇氣。小哥終於打完了最後一單，抬起頭來，溼潤的眼底剛好掠到了我的身影。我微微一笑，伸出食指，指尖朝下，在空氣中畫了一條弧線，示意他轉身。他狐疑地微扭身子，雙腳稍稍分開，若有所思地目光匯聚到了那隻正吃著“午餐”的小狗身上。
時間在那一刻定格不前，偌大的城市裡他們是彼此的慰藉，都在夾縫中“偷生”。而我，清晰地看到了這人世間的不易，不願打破他們的沉默，只是淚水漣漣。
有人說，生活不只眼前的苟且，還有詩和遠方。但是這個艱難的社會從未留給我們在原地等待遠方的時間，倒不如拼盡全力獨自堅強。所以，我說，生活不只眼前的苟且，還有身後的“偷生”。
朋友請聽我說 篇20
國小四年級作文 ,733字王偉錦，在我心裡一直認定你是我最好的朋友，可是，最近我們之間就像隔著一堵無形的牆，關係正在慢慢疏遠。其實，有些事也許你並不在意，但卻對我造成了很大的傷害，希望你能認真聽聽我的心裡話。
就拿上次課間操的事兒來說。我跟班兒上的同學正玩兒的高興，你突然一臉壞笑地衝著我們喊了一聲“芝麻球”。我心想，肯定又是你給哪個倒黴蛋取得綽號，真是太過分了。突然，周圍的同學都捂著嘴偷笑起來，我一問才知道，原來我就是那個“倒黴蛋”。我頓時感到臉上火辣辣的，氣憤極了，就像一座即將爆發的火山，恨不得揍你一頓。
上課時，你就像什麼都沒發生過一樣，又嬉皮笑臉地管我借筆。看到我黑著臉，你識趣地打保證：“我再也不叫你綽號了。”我信以為真，把筆借給了你。可沒想到，剛放學你便“舊病復發”，當著很多人的面叫我“芝麻球”，引得大家鬨堂大笑，我卻拿你毫無辦法。那一刻，我的心裡像裝著一塊兒大石頭，十分難受。
上午的“綽號風波”還沒結束，旋即，下午的“嘲笑事件”又接踵而至。
下了課，你死乞白賴地纏著我跟你玩兒，我正在氣頭上不願意搭理你，可你就像個牛皮糖甩都甩不掉。我藉機上廁所，擺脫了你。回到教室裡，剛要坐，“嘭”的一聲摔倒在地，不知是誰惡作劇抽了我的凳子。我氣呼呼地去找學生會主持公道，反而被罵了一頓。我心裡有說不出的委屈，而此時你卻幸災樂禍地嘲笑我，讓我本就脆弱的心又承受了重重一擊。
老師說朋友之間應該相互幫助，相互包容，這些我都可以不在乎，只希望你從此以後改正壞毛病，讓我們成為一對兒真正的好朋友。