朋友芬芳的心語相關作文20篇
朋友芬芳的心語 篇1
國三作文 ,877字開啟記憶的錦囊，用心聆聽，頓然回首，沉浸其中。過去的歡樂，痛苦，難忘，匯聚成一幅無瑕的水墨畫。是那樣動人心扉，引人遐想。手捧一本相簿，指尖輕輕滑過那一張張已泛黃的照片，心顫動了，夢飛遠了，自己也長大了，回眸之間，似水流年。溜去的是光陰，留下的是抹不去的記憶。
人生因有朋友的陪伴而不會孤單，道路因有朋友的支援而不會屈服，幸福因有朋友的快樂而不會缺席，生活因有陽光的照耀而不會黑暗。
孤寂人生，誰來聆聽你心底的聲音？望眼未來，誰來領略你眼中的風景？是朋友，是自己，深情厚誼，流年似水，已成為過眼雲煙；繁華盡散，迎來的又是新的生活，新的開始。過去的只能回憶，可是那一頁將會永遠保留，是因為曾經的“一起傷心同流淚”，是因為曾經的“你若煩惱我擔憂”，是因為曾經“一起患難共奮鬥”，是因為曾經的“一起開心歡樂”……我們的歡笑，播放在清新的空氣中；我們的友誼，長存在廣闊的天空中。
長大的路上，我們不再害怕，因為在人生的一切幸福之中，友誼的情愫已將心頭蓄滿。是啊！風雨路途中最害怕的是孤獨，是一個人的形單影隻，這份感情卻與我同行。
一個迷惘的女孩，站在十字路口徘徊，沒有方向，徒步在川流不息的人群之中，擦肩而過的迷茫掩飾不住內心的恐慌。此時的她顯得那樣的無助，彷彿是被人遺棄的寵物，雙眼蘊滿了淚水。在焦急之中，一張熟悉的面孔出現在她的眼前，原來是女孩往昔的朋友。女孩甚是激動，高興，朋友的到來讓她不再迷茫，讓她的心也變得溫暖，神情也鎮定了。
家園永遠是我們溫暖的港灣，親情永遠是我們無法割捨的感情，而朋友卻是我們溫暖的依靠。一顆真摯的心，一段深厚的友情，那是肝膽相照、歷經滄海桑田依舊不變的痴心。
走的最急的時間，有著最美的風景。緣分的天空裡沒有偶然，友誼的世界裡沒有距離。珍惜擁有每一份友誼，時間雖然將它無情的翻閱，可是那份珍貴的情感將會是春天裡綻放的最美麗的花兒。
如果我有一些傷感，你會替我分擔憂愁；
如果我有一回失落，你會替我加油鼓勵；
如果我有一粒糖果，定會與我分享甜蜜；
如果我有一次歡樂，定會與我分享愉悅。
朋友，你聆聽到這來自內心深處的芬芳心語了嗎？
一縷芬芳沁心底 篇2
高一作文 ,593字曾經，我無數次幻想，或許我的高中生活會如花般斑斕多彩，或許會如茶般平淡無奇，又或許如淚般苦澀難忍。可我卻未曾預料，高中生活的步伐是歡樂又夾雜著酸澀。
第一次步入高中校園，那時烈日炎炎，每一個陌生的面龐都打破了童稚天真的幻想。當彼此面對彼此，卻不知如何開口，那是青春的不安，不過還好，陌生的感覺逐漸褪去，彼此逐漸熟悉，一種叫做友誼的緣分使我們密不可分。這，便是我的高中生活所邁出的第一步。
忙碌的學業充斥著乏味與枯燥，也因此課餘活動更顯得有趣。學太極、練跑操，在這青春的校園中盡情揮灑著我們的汗水與淚水。所以，不枉青春一同走過。
一次次段考磨鍊著我們的意志，從容不迫的迎接，失敗後的奮起，我們在這條路上不斷收穫。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不經歷失敗又怎會成功，不歷經挫折又怎能走向盡頭。我們一直堅持併為之努力奮鬥，只是為了心中那一個夢想，正因如此，我的高中生活才閃爍多姿。
未來還有很遠，誰也不知道前方會是怎樣，若把心中的夢想做方向，便不會迷茫，歡樂夾雜著酸澀，是高中生活的味道，也是青春的味道。年少的我們一同攜手走過高中生活，一如歲月流向未來。
漸漸地，彼此相識、相知，是緣分把我們牽到了一起，一起走向未來，一起面對未來。是的，未來很遠，可無須懼怕，只因為擁有青春，足矣。
高中生活沒有如花般的美、如茶般的淡、如淚般的苦，卻有無盡的味道等待摸索與體味，而那一縷芬芳已沁入心底。
苦難是芬芳的梔子花 篇3
國二作文 ,638字我們常常忽略窗櫺邊的梔子花，而去莫名的料想鄰家的花一定更為馥郁芬芳，就如同明明立身於同一個屋簷下，卻總以為別人的上方一定繁星點點。
然而，沒有誰可以拒絕痛苦，沒有哪個生命不銘刻苦痛的傷痕。微笑中也可能藏匿著深深的痛楚，只是在燈火闌珊處，你未曾聽過他的哽咽。
你是否羨慕過陶淵明的人生？是啊，他歸隱田園，觀風中寒菊，品鄉間之淡酒，遊走山水，活得多麼瀟灑自在，多麼脫俗。但是，你是否感受到了他內心的無奈？他也有濟世的抱負，卻無從施展，在那個黑暗的年代容不下這一錚錚鐵骨，他在惆悵中選擇憤然出世。他的無奈，他的焦灼，你察覺了嗎？
是啊，你未曾察覺，你只顧於嗅五柳先生舍前的芬芳，你只顧陶醉於南山的山水，於是你羨慕他平實而又充足的生活，同時埋怨自己生命的焦灼與勞累，恨生活蒼白乏味。
去追求苦難吧，別總是像井底之蛙坐以待斃，別總以為自己的生活佈滿荊棘，而別人的生活卻是暖陽傾瀉。去渴望苦難吧，生活的苦難是每個人都會經歷的，不順的生命裡你也會迎來歡樂的蹤影。去正視苦難吧，縱然命途曲折也要坦然，別總想著逃避，總有一天現實的魔爪會糾得你無處可逃。
歷史的長河中，沒有不受傷的船隻。沒有一帆風順到達彼岸的路線，只有一顆無堅不摧的心可去助航。別再彷徨，別再膽怯，未知的困難定會迎刃而解。
多希望明早醒來，你可以面帶微笑，去嗅一嗅窗櫺上的梔子花。人面與梔子花交相輝映，或許會成為這世界上最美麗的風景。我渴望苦難，我相信風雨過後，眼前會是鷗翔魚遊的水天一色；登上山頂，腳下便是積翠如雲的空濛山色。
芬芳的國度 篇4
國二作文 ,765字心如妙蓮般兀自幾度盛開，在意念中輕輕的撥弄著那精緻可人的花瓣。可依舊抑制不住從心底湧出的芬芳，彷彿來自遙遠的國度。
互相湮沒的心流，在孤單中祈禱，在破碎處眺望，或可指望在夢中團圓的記憶，所以是一個牢籠，印象是牢籠以外的天空。繼而，當現實被淹沒了，史鐵生依舊會尋找到生命的價值。所以，泥土會留下斑駁的車輪軋過的印跡。一切都在無聲地訴說著他到達了那個牢籠外的自由天空。或許凡是遙遠的地方，對人類都有一種凜然的誘惑吧。
彷彿嗅到來自那方土地的香氣，依舊匍匐前進。
每個人，必有他自己的生命的意義。時間不停流轉，起點與終點亦不重要，重要的是每當指標指向的那一個刻度，你都在追尋就足以讓以後悸動了。生命力沒有停留，也經不起停留。抱著夢想而眠，猶如泡沫般易碎。朗朗總是給人一種很陽光的感覺，特溫馨。從小將目標設在開滿鮮花的花園裡，用充滿童真的力量一步一步渡到遠方的土地裡，摘取了美麗的果實。也許只要是遙遠的地方，不是誘惑與美麗，就是誘惑與傳說。
清晰地跳躍出幾縷香味，找到光明與道路，按圖索驥去了。
有時，生命猶如一杯馥郁卻冷掉的茶，雖不再可口，卻淡失不了茶的香韻與美味。就像生活不可能一路歡聲笑語，偶爾也會蹦出幾個慘淡的音符，飄蕩在青春的琴絃上。董小宛與冒闢疆的愛情就如同這樣的茶。初識溫文爾雅地賞月論畫，莎羨旁人。婚後的無奈和流離，讓香茗清淡，無所拘泥的他們墜入無法逃避的生計樊籠中。本以為董小宛會怨天尤人，就此凋零。然而，她擔起了這個家的重擔，一年復一年地照顧臥床的冒闢疆，使她自己成為了絕妙的音符。因而，即使遠方的風景並不如人意，我們也無需在意。因為這的確是一個迷人的錯誤。
風攜來了那芬芳源泉的資訊，恍然閉眼，那幾株妙蓮竟奏起溫柔如春的韶樂，此刻的香味幻化成方向標指向那遙遠的國度，與此同時韶樂也聚成了一句話：到遠方去吧，到遠方去！
朋友是我的鏡子 篇5
國三作文 ,1021字古人云“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為境，可以明得失。”我的朋友讓我認識了我的缺點，這些缺點也就是我的敵人。我的敵人主要有三：貪玩、懶惰、驕傲。
無論平時學習，還是考試來臨，我的死對頭“貪玩”卻總是纏繞我身。他還常常逼迫我想方設法從街邊書屋、從哥哥姐姐、從同學那裡借來小說，還在課堂上死皮賴臉對我說：“看吧，看吧，小說裡有‘玄幻’，有‘穿越’，有‘武打’，有‘懸疑’，驚險刺激……”最終，他摧毀了我的意志，他大獲全勝。正如他所願，我的成績日衰月退。我苦惱，我氣憤。
黃強，真不愧人如其名，他真“強”。他發現了我的苦惱、氣憤後，就將“貪玩”塞給我的小說“依律收繳”，還報告給了我們的班主任，於是就將敵軍“貪玩”抓了個正著。
“貪玩”被抓後，我便變得無精打采，我想我肯定是“懶惰”附體了。上課懶得聽課，總是爬在桌上，老師的講課內容充耳不聞，當個值日打掃衛生也常常能逃則逃、能拖則拖，作業馬虎了事，有時乾脆不做，老師問起來，總是變著法子說“忘記了”，老師追得緊，就拿起同學的作業，連看都不看，隨便抄上一點，交上去，以求“萬事大吉”、“阿彌陀佛”。
黃強也拿我沒辦法，滿臉寫著無奈，所以他都不搭理我了。不過又出現了一個辛偉平，他真不愧為是“學習名醫”。他一眼就看出我中了“懶惰”劇毒，因此，他開了一張方子：多運動，多用腦，多做題。我拒不領情。這時，老師援軍來了，經過一位位老師的一陣陣苦口婆心的狂轟亂炸，我才繳械投降：上課不敢不用心，作業不敢不做，當值日不敢再存僥倖心理。
這樣，在接下來的兩次考試中，我都轉敗為勝，贏得老師的親睞，同學們的羨慕。於是，我越來越飄飄然了，有時還在我的同學、我的朋友面前耍起大牌來，我變得目中無人了，就連曾經給我幫助的黃強和辛偉平我都不願多瞧他們一眼。我的同學、我的朋友可能也自知沒趣，所以漸漸疏遠了我。
這樣，我就更加洋洋得意、肆無忌憚了。我知道，這是“驕傲”在我的身體裡潛滋暗長了起來。這時，廖力出現在我的面前，他常常為我講“驕傲使人落後，虛心使人進步”的道理，還列舉古今中外的事例，說得我頭腦發麻，我也因此“改頭換面”，身體裡充滿10000%的力量。
說句實話，當“貪玩”、“懶惰”和“驕傲”隱藏於我身心上時，我都不痛不癢，而且感覺幸福愜意，如果不是黃強、辛偉平、廖力等同學和老師的當機立斷，我是無論如何也走不出我眼前的“陰霾”。
原來，唐太宗李世民說的話“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失”，真是真理呀！
給朋友陽子的一封信 篇6
寫信作文 ,536字親愛的陽子：
你好！
好久不見，你還好嗎？自從上次在外婆家一別，我們已經有一年多沒見了吧，今天給你寫這封信，就是想邀請你來我家玩，我知道你住在長沙，現在那裡特別炎熱，但是我這兒特別涼爽，綠樹成蔭，雖是農村，沒有你們那兒好，但也別有一番風味。下面我就為你介紹一下吧。
現在是夏天，也是我最喜歡的季節，因為到了夏天，我們這兒別提有多好玩了，我最喜歡的就是去河裡捉魚，翻螃蟹，我家下面有一條小河，那裡的螃蟹最多，我每天下午都會和小夥伴們去那兒，嬉戲玩水，我們每次都會捉好多好多螃蟹，然後把它們拿回家油炸，再拌點辣椒，可好吃了。我還喜歡摸田螺，現在這個季節，田野裡有的田螺數不勝數，不過我們摸到後可不是用來吃的，我們會把摸到的田螺聚在一起，然後再拿到集市上去賣，雖然錢不多，但是足夠我們買一大包糖果了。
我們還會自己做玩具，我家後面是一大片竹林，我們經常會砍一些小竹子，做各種各樣的玩具，例如：弓箭，彈弓，風箏，槍等等，可好玩了，對了，我們家還種了好多西瓜，現在正在使勁長，不久就能吃了，你不是說你最喜歡吃西瓜嗎，如果你來，我把最大的留給你。
也許，我把家鄉說的太好了，但我是真的希望你能來，不過，如果你現在不能來也沒關係，但我隨時歡迎你。
祝
學習進步！
朋友：冰冰
7月25日
朋友眼中的我 篇7
國小六年級作文 ,490字每個人都有優點和缺點，自己看自己的優缺點和別人看自己的優缺點有時是一樣的，有時又是不一樣的。
在大朋友眼裡，我是個乖巧、懂事卻又有幾分任性的孩子。每天放學回家我能很自覺的先完成作業再做其他的事，可是卻不愛參加戶外運動。他們眼中，不論我有多麼乖巧多麼懂事，但永遠都是那個長不大的孩子，他們總是操心著我的衣食住行。其實他們不知道那個孩子已經有了自己的思想，漸漸學會了自己面對一切，更學會了關心父母。
我喜歡交朋友，在他們眼中，我是熱情開朗的。作為同齡的朋友，我想我是合格的。我習慣認真聽每一個人講話，然後給予由衷的讚美；如果碰上共同有趣的話題，我也會和他們一起哈哈大笑；我很坦誠地對待每一個人，也希望得到同樣坦誠的迴應。他們的眼中我是善解人意，活潑可愛的女孩。
對著鏡子，我看到的是一個愛笑的女孩子。我知道生活就是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑，因此我要用樂觀的態度，去面對生活中的困難。
透過不同人的眼睛，我看到了不同的自己。我想，他們看到的，每一個都是真正的我，但每一個都不是完全的我。以人為鏡，通過身邊的人觀察自己，改正自己的缺點，使自己變得更加完美，為做一個最好的自己而努力。
朋友陪伴的日子 篇8
國二作文 ,876字也許有些人覺得自己一生過於孤獨，冷冷清清的讓自己的心緊閉。沒有朋友，人生會是怎樣的呢？
所以我認為自己幸運的有了幾個朋友，可能是一些真正的好友，但更多的還是狐朋狗友，我到無所謂，如果交的真是小狐狸小狗的朋友，那也不錯呀！
他們都能帶給我或多或少的快樂。
我們會經常騎著自行車，去各個地方兜風，可能會尋找到一些小河，又會在那欣賞風景，也當然會打水戰，四周一片嬉笑聲。這樣有趣，但也會去同學家串門，跟他下象棋，也會去看看電視。仗義的甚至會和別人去看電影，就算是在自家小路上溜狗。狗見著朋友，甩開了主人，向朋友飛奔過去，側眼依依不捨看著主人，主人卻早已和自己的朋友打成一片，鬧聲叫聲一直飄向遠方，又帶上了我們的歡笑……
有朋友陪伴的人就要比自傲的人快樂，但卻也會有吵架的時候，不外乎進一步變成打架，這時便需要精神上的朋友來安慰你—也沒有想象中的高階，幾本書罷了。
茶能醉我何需酒，書能香我何需花。朋友用自己特有的語言和香氣，漸漸平定了一顆受傷的心，不僅是再從思想上的薰陶，也安慰了自己肉體上和精神上的創傷。也許你鎮靜了下來，就會發現是自己錯了，也是兩人都錯了。也會後悔自己剛剛的衝動，明天便見到了重歸於好的兄弟。看來書不僅是益友，也是良師，是很好的語文老師，也是不錯的思品老師，他可以讓人學習到各種各樣的知識，也讓別人理智控制了自己的怒火。這是其他朋友所做不到的，但美中不足的是，這位良師益友，卻是無聲的，但從來都冷靜，沒有花花綠綠的感情因素在裡面。以此，他是知識，也最公正合理。
有空時，如果留下幾本書，靜靜的坐在一旁，欣賞到了優美的語言，彷彿看到了書中的情節，也見到了優美的景色，那你就會是一個很好的傾聽者，你能聽到並聽懂朋友的話語，但你不會發表你的意見，可能是因為你們想到一起了；可能是因為你的觀點的正確性太低了；也可能是他錯了。但卻不能跟他爭執，並不是不能爭執，而是因為跟一本書爭執不了。這時，就能跟你的朋友討論，這樣便會更有意義。
其實，當帶上幾本書跟朋友有說有笑的走在人生之路上，那你便快樂了。當然，有朋友和精神好友，怎麼能不快樂呢！
芬芳的給予 篇9
國一作文 ,497字花的芬芳是將花香快樂地給予他人，鳥的鳴叫是將歌聲親切地傳遞給他人。世間有一種人，只知給予，不懂索取，只知毫無保留地傳遞，卻不顧自己的得失，那就是我們的老師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。老師的奉獻勝過春蠶，贏於蠟燭，是世界上唯一無法拿來與其它比較的一種品質。
教誨
還記得小學的最後一堂課，您給我們講一些古代數學家的故事，以此激勵我們要好好學習；您還教給我們學習的方法，讓我們能更好的學習。您把我叫到辦公室，給我做思想教育，您說：“你其實是一名很有潛力的學生，但總是不能踏踏實實地把學習中的一點一滴都掌握，特別容易自信過度，認識不到自己的不足，儘管知道自己不對，都不會注意……”其實您說的我都懂，也就是從那時開始，我在一點一滴、方方面面上慢慢學會認真。
一起努力
還記得那次學校裡要求每一個班都要出一份黑板報嗎？咱班才子不多，別說黑板報了，連幾幅像樣點的畫，也沒有幾個人能完成。那時，您教導我們：“沒有什麼不可以，除非你是不想。”您的這句話，至今我還受益匪淺。您還給我們講了您小時候學寫字時的風雨歷程，激勵我們：“咱們一起努力。”您的苦口婆心最終使我們重拾信心，完成了精美至極的黑板報。
朋友圈裡的“美食家” 篇10
記敘文 ,1126字朋友圈向來是盛產人才的地方，作為對美食情有獨鍾的我的朋友圈裡自是屯了一群孤獨又燦爛的“美食家”。
私以為，自己算是朋友圈“美食家”的經典代表了。莫名的，我一直認為食物有一種特別的力量，在不同的場合和時間段裡帶給人不同的影響。
初三下學期的時候，學業最為繁重。家人為了讓我能好好休息在學校附近租了房子。同往常一樣的一日我將書包丟在椅子上，發出一聲悶響，活動活動了幾乎痠麻得失去知覺的肩胛，便又認命的坐下來完成作業。那段時間我的晚飯時間被放在了作業完成之後，大多數是父母已經睡下的時候，我也不願意再麻煩他們，久之便養成了自己做點什麼吃的習慣。
我開啟冰箱門，橘黃色的小燈把那些安靜的食材調成了暖陽的顏色，好像在吃到胃裡之後依舊是這樣暖暖的感覺。挑了兩個雞蛋，一把小蔥和香菜還有兩顆雞毛菜，再從櫃子裡順出一點粉幹來，感到格外疲累的我準備做最簡單的粉幹。嫻熟的把鍋燒熱再倒油燒熱煎了雞蛋，另一邊水開了也就把粉幹下了下去，最後就湯把菜燙了，趁熱撒上蔥末和香菜碎。
粉幹是在老家的外婆挑的，老人家眼力還是一準的。粉幹細而韌，燒出來的麵湯也是醇香的，就了雞蛋上的點點油花香氣是隻增不減。就是最簡單的配色和配菜，聞著香菜和雞蛋的香味我還是幾下就解決了這一頓。
有些囫圇的吃完，把麵湯也給喝了個乾淨。感覺先前的疲憊之感是消了許多，感到一陣舒爽，心下也是開闊了許多，隨著口腹之慾的滿足感一起溢滿心頭的是充實感。打了個心滿意足的飽嗝便去洗漱睡覺了，這一覺自也是格外安穩了。
想起與我相似或是更勝一籌的便是K，K是一個紮實的南方妹子，舉手投足間都有著溫溫婉婉的味道。一個看慣了江南煙雨的姑娘卻在大學時考到了寸土寸金的北京，未來有極大可能成為北漂青年。
那段時間與她聊天，她早把我當忘年交，也常常朝我打趣似的訴苦。過了些許時候，她倒是常給我發她在小公寓裡做的好吃的，時而說說想家的心情和過專業課的艱辛。我著實有些無法理解，怕她時欲蓋彌彰，便翻了翻她的朋友圈。
那一日是入了秋卻像冬的季節，她發了一屜蒸蟹和小半瓶桂花釀酒，配上一段文字：我在南方常常聞到溼冷的風，來了北方鮮少再有過，今天我把頭靠在窗邊，依稀又聞到了家鄉。我當下釋然了，這姑娘看得比我開很多，那一屜螃蟹和小半壺桂花釀酒足夠她慰風塵。我可以想象一個留著及肩長髮的姑娘因為喝了小酒面頰微紅，她靠頭在窗邊，任風吹亂劉海掛過臉頰，手上還是不停的剝了一隻蟹腳塞到了嘴裡。
這樣的生活像是桂花釀酒一樣的吧，即使有微微的苦味，卻又是甘甜醇香的，有讓你微笑的力量。
而更多的其他的朋友圈裡的“美食家”們都是一個可愛而有趣的生命，他們發出來的不僅僅是幾道菜餚和美味，晒的也不只只是手藝，更是背後的情感—對著生活的一個微笑。