朋友的情誼相關作文20篇

給新疆朋友的一封信 篇12

寫信作文 ,708字

親愛的新疆朋友：

你好！我叫胡華俊，在廣東省就讀初二。雖然我們素不相識，也從未見過面，但我很高興能夠通過書信與你交流。

我們這裡有獨木成林的小鳥天堂，別具風格的開平碉樓，還有許多具有僑鄉文化特色的旅遊景點。有老火靚湯、東江鹽?h雞、梅菜扣肉等豐富的飲食文化。我在漂亮的校園裡無憂無慮地學習知識，老師們和同學們都十分地友好，我在這裡生活地非常快樂。不知道在五千多公里的那邊，你的生活是怎樣的呢？

我從小就有一個願望，就是世界能夠和平，一切不好的事情都不會發生，大家快快樂樂地生活在一個和諧的大家庭裡。我知道你們那邊有許多少數民族，大部分人都安居樂業，過著愉快的生活。但是最近，我從新聞上了解到，新疆有極少數的極端分子，從歷史等各方面原因固執地認為是漢族的同胞侵佔了他們的土地。有些不法分子甚至夥同各方的分裂勢力，製造恐怖事件，妄圖把新疆從中國分割出去！聽到這個訊息，我感到十分的擔憂。這些恐怖事件的發生，嚴重影響了新疆同胞與漢族同胞的友好關係。也許這之間存在著什麼誤會，但我作為一個漢族的中學生，卻對這件事無能為力，不知道怎麼辦才好。新疆的朋友，你是怎麼想的呢？

能夠迎來全世界和平安寧的生活，就是我一直以來的中國夢。雖然我知道，由於種種原因，要實現這個夢想非常難。我也明白，這不光是一個人努力就能實現的，而需要我們大家共同努力。我認為，作為一箇中學生，我們現在該做的就是抓緊時間學習知識，把身邊大大小小的矛盾都以和平的方式解決，以建立一個和諧的校園。親愛的新疆朋友，你覺得呢？

說了這麼多，你應該對我有所瞭解了吧。那麼，你那邊的生活是怎樣的呢？你的夢想又是什麼呢？可以跟我說說你們那邊的民族文化嗎？

期待著你的回信！

給遠方朋友的一封信 篇13

寫信作文 ,516字

遠方的朋友：

你好！雖然我們素不相識，但我從老師的口中知道了你們那裡的生活環境和學習條件，我非常感動，你們在這樣的環境下都能刻苦讀書。

我們的學校叫新亞洲學校，這裡非常美麗，是歐式建築風格，中西結合。這裡的老師和學生都非常和藹可親，這裡傳出的朗朗讀書聲澆灌著校園裡的一草一木。

我是一個活潑開朗的女孩，我喜歡看書，彈古箏，畫畫，唱歌等等業餘愛好。我還有一個小書房，裡面放了我喜歡，有《假如給三天光明》，《苦兒流浪記》，《星願大陸》……我還經常會在裡面練毛筆字。窗外是一片藍天，隱隱有鳥兒在作歌，微風吹來，讓人非常舒服。

我的家鄉有很多美麗的風景。哪裡有許多美麗甜美可口的水果，有清澈見底的小溪，有隨風飄動的蒲公英。在山頂上可以看見全部風景，山頂上的空氣很清新，讓人一聞就舒服。

這次我寫信給你們是想舉辦一次“手拉手”活動，我們可以經常寫信，讓大家彼此熟悉一下，我們也可以約定一個地點，大家在一起玩一玩，你們也可以來我們的學校參觀，或是你們也可以來到我們的家裡玩，我可以把我最喜歡的書借給你們看。

我們想給你們舉辦一次愛心捐款，讓你們可以有新的課本，筆，桌子，椅子。讓你們和我們一樣在美好的環境裡讀書，在笑聲中讀書。

祝你：

學習進步

致人類朋友的一封信 篇14

寫信作文 ,638字

尊敬的人類朋友：

您好！

我是地球上第一個擁有博士學位的兔子，我叫小可。你們有比我們強一億倍甚至萬億倍的頭腦，一雙比貓靈敏的眼睛，一雙比螞蟻勤勞的手。我佩服人類的創造力，他們創造的坐騎，比如汽車，飛機，火箭比人的身體大上上千倍。同時我也恨你們。這都要從二十年前說起……

二十年前，我和另一隻兔子為了解壓，在一起到林子裡到林子裡散步。突然，他的瘋病又犯了，在森林裡亂跑。終於撞上一根樹樁，死了。正當我在那惋惜的時候，來了一個獵戶，笑呵呵的就把我的兄弟的屍體抬走了。我還以為他要厚葬那隻兔子，所以只好追蹤那名獵戶。沒想到，他竟然直接往屋子裡走，又過了半個時辰，一桌“全兔宴”呈現在我眼前。可惡，我恨死人類了！後來，那個人類以為天天可以等到兔子，就天天等，天天等，於是不再耕田，草長得比豆苗還長。最後，獵戶被餓死了，直到那時候我的氣才消。

記得好像過了幾年，一個姓毛的先生和一個姓鄧的先生提出了一個不能亂捕殺動物的條件，這才讓我們的森林不再生活在“戰亂”之中。

作為擁有博士學位的兔子，要保住性命，當然是要請保安了，我有一位兩年前仙逝了的保安，它是一頭熊，它的一個親人被一個叫“歸真堂”的一個人員抓住，並割去了熊膽，它的親人沒有幾天就死了。熊保安非常憤怒，當天就從森林跑到高速公路上，把幾輛車砸得支離破碎。沒辦法，警察只好來擊斃他，將他葬在了森林裡。

我討厭那些用我們動物的生命做圖謀不軌的生意的人。如果你們在不金盆洗手的話，那我們就讓你你們人類孤獨的生活在這個地球吧！

博士兔小可

寫給遠方小朋友的一封信 篇15

寫信作文 ,7617字

【篇一：寫給遠方小朋友的一封信】

親愛的朋友：

你好！

今天，當你的課桌上飄落一封來自遠方的雪白信箋時，你一定會感到驚奇，也一定會張大嘴巴問寫信的主人公是誰。就叫我陳繹帆好了！下面讓我在你心中畫一幅自畫像吧！

我是一個活潑好動的小男孩。圓圓的臉龐上總是盡顯著喜怒哀樂，細密的眉毛下，閃動著一雙明亮而智慧的眼睛。看！我還有一頭烏黑的頭髮。這就是我—一個性格樂觀向上的男孩子。

相同的性格，拉近了你和我的距離。記得上一次老師展示出你們的照片，我瞭解到你們家裡是破爛的土房子：每當下雨天，外面下著大雨，屋裡就下著小雨；冬天下雪的時候，屋子四處透風，該是多麼寒冷啊！

你們的堅強樂觀、奮發向上的精神深深地感動了我，我一定要向你們學習，知難而進。

我期待著你的回信，願我們能通過這次“手拉手”活動，促進相互瞭解，共同進步！

祝你

學業有成！

你的朋友陳繹帆

【篇二：寫給遠方小朋友的一封信】

親愛的朋友：

你好！

因為我通過在課堂上老師提供的資料，瞭解到了你們那裡的生活條件是多麼艱苦：吃不飽、穿不暖、睡不好……而我卻是衣來伸手、飯來張口，衣食無憂啊！我完全想像不到那樣艱苦的環境，你和小夥伴們還能好好學習。而我在比你們好十倍、百倍、上千倍甚至上萬倍的環境下生活、學習，卻還不好好學。所以，我想請你一起參加“手拉手”活動，讓我們之間加強聯絡，彼此更深入地瞭解，相互學習，取長補短，共同建立起友好關係。

我的家鄉—宜昌，真是江山如畫，美不勝收啊！既有秀麗的自然風光，又有豐富的人文景觀，還有巨集偉的現代建築工程。城鎮高樓林立，車水馬龍；鄉村綠樹成蔭，生機勃勃。四通八達的交通網路，包括陸路、水路、航空線路，讓宜昌與外部世界緊密相連。美麗的長江三峽大壩、三峽人家、清江畫廊等風景名勝吸引著眾多中外遊客。宜昌人愛宜昌，更熱情歡迎中外朋友前來做客！

你的家鄉是什麼樣的呢？我想你也會和我一樣，熱愛自己的家鄉吧！

我真誠地期望你成為我永遠的朋友！

讓我們攜起手來，一起奔向希望的未來！

祝你

學習進步身體健康！

你的朋友李東方

【篇三：寫給遠方小朋友的一封信作文】

親愛的朋友：

你好！

因為我們現在要開展一項活動，所以我給你寫了一封信，希望我們能成為好朋友，我們的活動名稱叫“手拉手”。

我們雖然沒有見過面，但是我很想很想和你做朋友。我叫劉圓鳳，今年11歲了，我就讀湖北省宜昌市夷陵區霧渡河鎮中心小學五1班。雖然我在這裡已經有很多好朋友，但是我非常想交一位遠方的小朋友做筆友。

我們的家鄉宜昌，春秋戰國時為楚地，是楚文化發祥地之一。偉大的愛國詩人屈原、民族團結和睦的使者王昭君就出生在這裡。境內資源豐富，有水能、礦產、林業、旅遊四大優勢資源。宜昌旅遊資源獨具特色，自然風光、人文景觀、名勝古蹟與現代建築交相輝映，是全國11個重要旅遊城市之一。境內的長江西陵峽是全國十大風景旅遊名勝之一—三峽畫廊的重要組成部分，葛洲壩水利樞紐工程為全國40個著名旅遊景點之一，還有屈原故里、昭君宅第、長阪坡、關陵廟等眾多的歷史文化遺址。此外，三峽工程的興建，吸引了越來越多的中外遊客。

我們的校園佈局合理，環境優美。特別是金秋八月，桂花飄香。不注意，滿枝的花蕊悄悄綻放，金桂，銀桂，丹桂迅速從沉睡中喚醒，躲在濃密中的笑臉漸漸煥發出鮮豔的色彩，噴芳吐瑞。頓時天上人間笑逐顏開，被迷得神魂顛倒。清芳襲人，濃香遠逸。隱隱感到有種“桂子月中落，天香雲外飄”的感慨。真讓人魂遊神往，流連忘歸！在鳥語花香的校園裡讀書，那才真是愜意啊！

我們班上的老師個個都和藹可親，教學有方，充滿魅力的課堂常常令我們陶醉其間。我長大了，就想當上這樣的好老師！

你們的家鄉是什麼樣子的？學校是什麼樣子的？你的學習生活豐富多彩嗎？你的理想又是什麼呢？你能回信告訴我嗎？

我覺得我們這次開展的“手拉手”活動很有意義，因為能讓我結識到更多像你這樣的好朋友，希望早日收到你的回信！

祝你

學習進步天天開心！

你的同齡好朋友劉圓鳳

【篇四：寫給遠方小朋友的一封信】

親愛的朋友：

你好！

最近我們班開展“手拉手”活動，所以我給你寫的這封信！

我們雖然沒有見過面，可是我很想和你成為好朋友。我叫王雙利，今年11歲了，上五年級了。儘管我在這裡已經有許許多多的好朋友，可我還是想和你成為筆友。你可能是一位活潑的男孩，也可能是一位開朗的女孩子。

我的家鄉在霧渡河，這裡山清水秀，鳥語花香，在我們這裡你可以自由自在、無憂無慮地生活，你可以想幹什麼就幹什麼。我們這裡雖然不是一座大城市，不像宜昌市中心城區和夷陵區縣城曉溪塔那樣繁華、美麗、熱鬧，但是面積還是挺大的，大得你用腳走一個月都走不完。雖然你們那裡的物品比我們這裡既多又時尚，可是生活卻可能不像我們山裡人一樣自由自在。我家鄉的人們熱情好客、爽快，希望你們積極創造機會到我們這裡來玩玩。

你我除開用書信的方式聯絡，還可以和我進行電話聯絡或者QQ聯絡。衷心希望我們早日成為好朋友！

祝你

羊年大吉一帆風順萬事如意！

期待你回信的遠方朋友王雙利

【篇五：寫給遠方小朋友的一封信】

親愛的朋友：

你好！

我叫金亞麗，是宜昌市夷陵區霧渡河鎮中心小學的一名學生。我很文靜，但有時候也很活潑。我喜歡舞蹈，每次的“六一”兒童節舞臺上都會出現我的身影。我們班有47人，每個人都有自己的長處和短處。我們的王老師已經快要60歲了，他有時候很嚴厲，有時候又很和藹。不知道你在那邊生活得還好不？你是一個怎樣的女孩？你們也有這麼好的老師麼？

你知道我為什麼要給你寫信嗎？我們學校開展“手拉手”活動，我從名單上看見了你的名字，便覺得你是一個很好的人，希望你我能成為好朋友。這次“手拉手”活動讓我認識了你，我認為你是一個優雅的人，如果我猜對了，記得要在回信中告訴我喲！

因為我愛跳舞，所以我長大以後想當一名芭蕾舞教師，我夢想有一天能夠走上人人都能看見的舞臺，在舞臺上展示自己。我教同學們學舞蹈的時候會像我們的班主任老師一樣，教學有方，讓他們喜歡我。

我希望你能收到並看了信之後能開心，同時也要趕快給我回信，讓我知道你的性格、學校怎樣，讓我知道你的學校生活怎樣，還有你的理想是什麼，好讓我們彼此儘快瞭解，成為好朋友。好了，就說到這裡，再見！

祝你

身體健康！

你的朋友金亞麗

【篇六：寫給遠方小朋友的一封信】

親愛的朋友：

你好！

因我們現在要開展一項活動，所以我給你寫了這封信，希望我們以後能成為好朋友，我們開展的活動名稱叫“手拉手”。

我們雖然沒有見過面，但是我真的很想和你成為好朋友。我叫金巧麗，生活在宜昌市夷陵區的一個叫“霧渡河”的小鎮裡，你呢？我是一個能歌善舞的女孩，我活潑好動，心裡藏不住一句話，一有什麼新鮮事兒就愛“嘰嘰喳喳”。有的同學說我煩人，整天鬧個不停，但更多同學說我性格好，是一個熱心腸的人，因此我的人緣很好，你認為我這種性格好嗎？你的性格是什麼樣的呢？

我們班有47人，每個人都有自己的特長。我們的班主任王老師已經快60歲了，他和藹可親，但有時候很嚴厲。他教學有方，我們可喜歡他了。我長大了也想當他這樣的好老師。

你們學校是什麼樣的？你的學習生活豐富多彩嗎？你的理想是什麼呢？能寫信告訴我嗎？

我們學校開展的“手拉手”活動很有意義，能讓我們認識更多的朋友，希望你收到信後能和我一樣開心，也盼望我早日收到你的回信。

就聊到這裡吧！

祝你

學習進步身體倍兒棒！

你的遠方朋友金巧麗

【篇七：寫給遠方小朋友的一封信】

親愛的朋友：

你好！

因我們學校要開展一項活動，所以我給你寫了這封信，希望我們以後能成為好朋友，我們開展的活動叫“手拉手”。

雖然我們沒有見過面，但是我真的很想和你成為好朋友。我叫秦黃陳，今年11歲了，我就讀於湖北省宜昌市夷陵區霧渡河鎮中心小字，我在學校認識了很多朋友，不過我還想認識一個遠方的朋友。如果你實在不願意，我也不勉強，更不會恨你。能夠和你聯絡一次，我也感到開心無比。如果你願意繼續和我交朋友，我會更開心，你一定要給我回信哦！對了，我還有幾個問題呢：你們學校是什麼樣的？你的學習生活豐富多彩嗎？你的理想是什麼呢？一定要寫信告訴我！

就聊到這裡吧！

祝你

學習進步心情愉快身體健康！

你的遠方朋友秦黃陳

【篇八：寫給遠方小朋友的一封信】

親愛的朋友：

你好！

因為我們現在要開展一項活動，所以我給你寫了一封信，希望我們可以成為好朋友，我們的活動名字叫“手拉手”。

我們雖然沒有見過面，但是我很想和你做朋友。我叫鄧尚申，今年11歲，上五年級，在霧渡河中心小學上學。雖然我在學校裡有很多朋友，但我十分希望和遠方的小朋友做朋友。你是一個開朗的女孩嗎？我希望你能喜歡我，接受我。

你們的學校是什麼樣的？你的學習生活豐富多彩嗎？你的理想是什麼呢？能寫信告訴我嗎？

你的家鄉是什麼樣？一定很美麗吧！或許繁華的美，或許是古樸的美，或許是純淨的美。我想你一定很愛自己的家鄉吧！

雖然我們沒有見過面，但是通過“手拉手”活動，我們一定會走的更近，因為我們的心靈是相通的。給你寫了這封信，希望你收到信後，速給我回信，幫我實現這個和你做朋友的美好願望，好嗎？

祝你

身體健康，學習進步！

鄧尚申

【篇九：寫給遠方小朋友的一封信】

親愛的遠方朋友：

你好！

我叫孫金濤，今年11歲，是夷陵區霧渡河鎮中心小學五1班的同學，我酷愛打乒乓球、打籃球、跑步等健身活動。我參加過五年級籃球隊，還參加過乒乓球隊。我在霧渡河有已經有很多朋友了，可我還是嫌少了。現在學校開展“手拉手”活動，我更希望通過此次活動，結識一位遠方的小朋友，所以給你寫了這封信，希望能與你成為好朋友。

我們雖然沒有見過面，但是我猜想你可能是一個活潑開朗的男孩，對不？

我們這裡有一個公園，叫河心公園，那才叫漂亮呢！裡面有音樂噴泉等一些美麗迷人的地方，在那裡可以划船進出石洞、爬石頭山等，還有4D大電影、街舞機器人表演、各種健身器材，太有趣了！對了，還有一臺小型電腦遊戲機呢！

那你喜歡什麼？愛什麼運動？還喜歡做些什麼事？喜不喜歡打乒乓球？喜歡玩什麼遊戲呢？如果有QQ的話，我們還可在QQ上暢快地聊天呢！

就說到這裡，收到信後記得回信，我等著呢！

祝你

身體健康喜氣洋洋！

你的遠方朋友孫金濤

【篇十：寫給遠方小朋友的一封信】

親愛的遠方朋友：

你好！

我叫秦思蓉，我是湖北省宜昌市夷陵區霧渡河鎮中心小學的一名學生，因參加學校開展的“手拉手”活動，需要與一位遠方的小朋友通過書信進行溝通交流，因此才打算給你寫信。

我的家鄉有許多好吃的東西，如楊桃、草莓、蘋果、天麻、土豆等。其中我的最愛就是楊桃和土豆，楊桃沒熟時是酸酸的，一但成熟，就既香又甜，像蜂蜜一樣。土豆，那是更好吃，博土生土長的口味，一吃就覺得是全世界最好吃的東西。

說到好玩的地方，如雄偉的三峽大壩、美麗的三峽大瀑布、三遊洞等地常常吸引著眾多中外遊客。

對了，你的家鄉美嗎？你的家鄉是什麼樣的，我想，你的家鄉一定很美，還有你愛你的家鄉嗎？別忘了給我回信啊！

祝你

天天快樂天天向上！

你的遠方朋友秦思蓉

【篇十一：寫給遠方小朋友的一封信】

親愛的遠方朋友：

你好！

我先自我介紹一下，我叫李鎧兵，男，愛好畫素描、打乒乓球、踢足球，我的偶像是“李宇春”，你呢？我目前最好的朋友是楊順昌同學，我和他已有9年的交情了，你也有這樣的好朋友吧！

對了，我們學校要開展一項“手拉手”活動，讓我們每人交一位遠方朋友，希望你能接受我。

雖然我們的老師在課堂上對你那兒的情況做了一些介紹，但不夠詳細，希望你能把你的學習、生活情況更詳細地告訴我，有需要我幫助的地方，儘管告訴我，我一定盡力而為。雖然我沒有和你見過面，但是我猜想你的學習能力一定比我強，學習成績一定比我好，能交上你這位朋友，是我的榮幸和幸福。

我的家鄉宜昌，風景美麗，高樓林立，有著讓人流連忘返的三峽大瀑布、三峽人家、清江畫廊等旅遊名勝，更有讓人垂涎欲滴的美味特產，我是多麼希望你能到我的家鄉來，一起談天說地，一起暢享人間美景啊！

祝你

身體健康生活更美好！

你的遠方朋友李鎧兵

【篇十二：寫給遠方小朋友的一封信】

親愛的朋友：

你好！

我是一個頑皮的小孩，我的頭髮很短，我還是我們班上的巨人。沒有人敢打我，因為我的力氣是班上最大的。我一掌就可以把人打倒，所以沒有人敢打我。

因為我們現在要開展一項活動，所以我給你寫了一封信，希望我們以後能成為好朋友，我們活動的名稱叫“手拉手”。

我們雖然沒有見過面，但是我很想和你做朋友。我叫楊錦卓，今年12歲，上五年級了，在宜昌市夷陵區霧渡河鎮中心小學讀書。雖然我在身邊已經有許多朋友，但我不怕朋友多，不管你是一個活潑開朗的男孩，還是一個文靜漂亮的女孩，我都願意交上你這位遠方的朋友做筆友。

希望我們之間增進了解，成為永遠互幫互助的好朋友！

祝你

天天開開心心長命百歲！

你的遠方朋友楊錦卓

【篇十三：寫給遠方小朋友的一封信】

親愛的李晴同學：

你好！

我的名字叫王李晴，我今年11月就12歲啦！今年是我的本命年，我屬羊，我是天蠍座的。對了，我忘了問你了。你今年幾歲？你屬什麼？你是什麼座的？我覺得我們的關係應該會很好，因為我叫王李晴，而你叫李晴，我們倆人的姓名僅僅只相差一個字喔！我們很有緣吧！

對啦，這次我給你寫信是因為我們年級正在開展“手拉手”實踐活動，所以我想起了你。希望以後我們可以經常互相寫信，成為好朋友，你說好不好？

我是一個活潑愛動的女孩兒，心裡藏不住一句話，一有什麼新鮮事兒就愛“嘰嘰喳喳”。有人說我是個熱心腸的人，因此我的人緣很好。你喜歡我的性格嗎？你的性格是什麼樣的呢？

我們的班主任王老師，他和藹可親，教學有方，我可喜歡他了。你們的學校是什麼樣的呢？你的學習生活豐富多彩嗎？你的理想是什麼？為了方便，加我QQ2776170566，記住哦！

這次“手拉手”活動很有意義，希望通過這次活動能和你成為好朋友！

祝你

芝麻開花—節節高！

你的遠方朋友王李晴

【篇十四：寫給遠方小朋友的一封信】

親愛的朋友：

你好！

我們雖然不認識，但是希望能成為好朋友。我叫易家成，我今年11歲了。我是一個活潑、快樂的男孩，同學們都說我胖胖的，十分可愛。現在，我正在減肥，我打算在暑假把肥減下來，這樣才能在跑步的時候堅持到底。

我喜歡的東西很多，尤其是水果類。你知道嗎？我們學校正在舉行“手拉手”的活動，要給遠方的同學寫一封信，所以希望你能收到。下面就讓你進一步地瞭解我吧！我喜歡的運動有打乒乓球、打羽毛球、跳繩。喜歡的食物有：肉類、胡蘿蔔、白菜、土豆、洋蔥等等。我們家一共有五個人，我、媽媽、爸爸、奶奶、爺爺，爸爸和媽媽都去浙江打工了，只有我和爺爺、奶奶在家。我已經把我的家和我喜歡的東西都告訴你了，現在讓我看看你的家和你的生活吧！

祝你身體健康！

你的遠方朋友易家成

【篇十五：寫給遠方小朋友的一封信】

親愛的朋友：

你好！

因為我們現在要開展一項活動，所以我給你寫了一封信，希望我們以後是好朋友或好姐妹，我們的活動名字“手拉手”。

我們雖然從來都沒有見過面，但是我非常想和你成為好朋友。我叫孫月紅，今年11歲了，在宜昌市夷陵區霧渡河鎮上小學。我雖然已經有了許許多多的好朋友，但是我還是多麼地想和你交個朋友啊！霧渡河是一個美麗的地方，環境非常地優美，生活條件不是特別的艱苦，而是很好。希望你能到我們學校來參加“手拉手”的活動。聽說你淘氣時就像一個活潑的男孩，你有時那樣的文靜又像從男孩變成了女孩。你常常像春天的花朵，熱情奔放，讓所有人都能感受到你的喜怒哀樂。我熱愛體育運動，你是不是和我一樣熱愛體育運動呢？我是多麼多麼地想知道你喜歡吃什麼，你喜歡幹什麼，你喜歡玩什麼。如果你覺得寫信的方式太麻煩，你就可以跟我在QQ上聯絡或者發簡訊，隨你選一種。

你能參加我們的活動嗎？

祝你

身體健康，萬事如意！

你的遠方小朋友孫月紅

【篇十六：寫給遠方小朋友的一封信】

親愛的朋友：

你好！

因為我們的學校開展了一項活動叫“手拉手”，希望我信的內容你看了能和我做一個好朋友，你有什麼困難可以找我，我可以幫你解決一些問題。

我來跟你說一說我們的縣城曉溪塔吧！當我們來到縣城，瞬間就被迷住了。那裡有4D電影，還有各種各樣的運動器材，機器小V，我覺得它很可愛，我以為它是男的，沒想到它是女的，當時我們都為機器人的表演感到新奇無比，我們班的孫金濤還跟小V互動過，還有4D電影，我們看了都覺得開心。我們玩了一整天，還能近距離親眼目睹美麗的長江呢！

請你記一下我的電話號碼和QQ，我們在那個上面問問題，這樣我們就可以有更多的時間交流。

祝你身體健康，新年快樂，萬事如意，喜氣洋洋！

你的遠方朋友向飛

【篇十七：寫給遠方小朋友的一封信】

親愛的陳丹丹同學：

你好！

因為我們現在要開展一項活動，所以我給你寫了一封信，希望我們以後會成為非常要好的朋友。我們的活動名字叫“手拉手”。

我們雖然沒有見過面，但我很想和你做朋友，我叫金?{園，今年11歲了，上五年級了，我在霧渡河鎮讀書。如果你覺得寫信太麻煩了，我們可以使用QQ聊天。

我是一個活潑開朗的女孩。我有一頭烏黑的頭髮，一雙大大的眼睛，紅嘟嘟的小臉，可是我的個子在同學們中不是太高。文靜的我嘴邊常常掛著笑意。也許你是和我一樣的遠大志向的女孩。或許是一個無憂無慮的小男孩。

我的家庭生活狀況還是不錯的，你的家庭狀況呢？有什麼困難說出來，我可以幫你。我們這還有很多的特產，比如說獼猴桃、茶葉等，你們那裡的特產有哪些呢？

我們的學校很大，一共有十八個班級，每個年級有三個班，每個班40幾個同學，學校師生一共八百多人，你看我們學校有多大啊！

祝你：

學習進步，更上一層樓！

你的朋友：金?{園

【篇十八：寫給遠方小朋友的一封信】

親愛的朋友：

你好！

因為我們正在開展一項活動，所以我給你寫了一封信，希望我們可以成為好朋友，我們的活動名字叫“手拉手”。

我們雖然沒有見過面，但是我很想和你做朋友。我叫郭正欽，今年11歲，在霧渡河小學五年級了。雖然我有很多的朋友，但我十分希望可以和遠方的朋友做筆友。你也許是一個活潑的男孩，我希望你可以和我成為朋友，喜歡我，接受我。

我是一個語言不多，比較內向的女孩，成績一般般，我們的班主任王老師已經五十多歲了，他和藹可親，教學有方，我們都很喜歡他。我們的學校，校園開闊，靠山臨江，環境優美，是個學習的好地方。我們的校園，四季都有不同的景色。我們班有47名同學，每個人都有自己的特長。我們班是個團結的班級。

我覺得學校這次開展的“手拉手”活動很有意義，能讓我們結識更多的朋友，希望你收到信後能和我一樣開心，也盼望能早日收到你的回信。

祝你

學習進步，心情愉快！

你的同齡朋友：郭正欽

忘不了的情誼 篇16

國一作文 ,610字

記憶中，有許多朦朧的片段，又有著那麼一些片段，令人刻苦銘心，難以忘懷，是快樂，是悸動……

有人說，中學擁有的是一份最單純，最簡單，毫無利益的友誼，雖然不是很懂，但直覺告訴我，請珍惜，眼前的這一切……

又有人問我，你怎樣看情，頓時我遲疑了……

夜深了，世界好像靜止一樣，寂靜無比，我閉上雙眼，這句話依然縈繞在我腦海裡，情是……

我看到，操場上，一群童心未泯的夥伴光著腳丫你追我趕，打來打去，到最後都打得兩敗俱傷，但臉上還是洋溢著快樂滿足的笑，那一笑，一瞬間溫暖了我的心，這感覺是快樂嗎……

我獨自一人走在樓梯上，漸漸聽見老師的訓斥聲，心想，又有學生犯錯了吧，好奇心驅使著我走進聲源地點，不經意一看，呵，果然……剛想轉身走開，訓斥聲消失了，只聽見學生的哭笑聲，怎麼……好奇心有驅使著我回頭，一看，這場景怎麼這麼熟悉，教室門口，幾個被罰蹲馬步的同學，一個學生被嚇哭了，旁邊的朋友邊笑邊幫她擦眼淚，還一個勁的笑她，怎麼這麼沒用，有什麼好哭的……從口袋裡抽出一個麵包，說，吃了就不會感到傷心了，說完就把麵包塞到她的嘴裡，這使她停止了哭泣，抬起頭看了看朋友，笑了，把剩下的又分了幾半，分別塞到她們的嘴裡，你們才沒用呢……那一刻，她們都笑了，我的心雜亂不堪，默默無語……

早起的鈴聲將我從夢中驚醒，坐起看了看周圍，揉了揉惺忪的眼睛，嘴角勾起，笑了笑……

我懂了，情原來就是彈指間的那一刻，感受到的快樂，悸動……

那一份忘不了的情誼……

感受朋友的關愛 篇17

國三作文 ,1027字

我們生活的每一天，都在別人的關愛之中；當你睜開惺忪的睡眼，聞到早餐的陣陣香味；當你走在美麗的校園裡，看到路旁的青青小草，你是否已經感受到愛的芬芳；每個人都有過關於愛的一些經歷，或是友情，親情，愛情等等，至於我嘛，當然，也有過一些令我難以忘懷的經歷。

在我很小的時候，爸媽就已經到外地打工去了，家裡只有爺爺奶奶，我也還沒有朋友，整個人感到十分的孤單。

上幼兒園的時候，我和一個小朋友玩得特別好，他叫羅城。他是一個個子和我差不多的小男孩。而且巧的是，他就住在我家的附近，我們也就經常玩耍。

有一年冬天，雪下得特別厚，那時我已經有十歲了，上五年級，羅城也是。在這一天，我和羅城準備雲山上玩，出發時，爸媽對我說：“羅毅同，上山的時候小心點，路滑。”“我知道了，我走了！”我歡快地瑜。一路上，雖然天氣冷得直讓人打哆嗦，但是，我那急切的盼望，已經感受不到天氣的寒冷了。

會面時，羅城很自信地說：“毅，這一次我們一定能到山上堆一個大雪人，你說對不對？”“沒錯，這次我們準行！”我自信地回答。出發了，我們首先要通過的是一條又長又彎曲，而且石頭特別多的雪路，由於那幾天下大雪，路已經被鋪上了厚厚的一層雪，這對我們前進是在很大的阻力的，我們兩個十分艱難地邁出步伐，突然，我不小心踩到了一塊很滑的石頭，摔了一跤，差點就摔倒了一棵樹上，還好他以迅雷不及掩耳之勢拉住了我，否則後果不堪設想，不過，雖然他拉住了我，但他的手卻被一根樹劃破了手，流出了血，看到這種情況，我頓時感到不知所措，他對我說：“你又沒有紗布？”我這才想起，連忙從口袋裡拉出紗布，為他包紮，然後將他扶到一塊大石頭旁，我問他：“你有沒有事呀？都怪我，如果我沒有摔那一跤，你也就不會受傷了，”我內心感到很不安，羅城卻瑜：“沒關係，你不用自責，如果我不攔住你的話，你也會受傷的呀！誰讓我們是好朋友呢！”聽到他這麼說，一股暖流從我心上淌過，瞬間讓我覺得這不是在寒冬，而是在溫暖的春天。但看到羅城為我受傷難受的樣子，我也不知道怎麼辦才好？

休息了幾分鐘，我決定扶著他回家，然後雪地上又出現了現個同行的身影，留下兩行深深淺淺的腳印……。

經歷了這件之後，我們成了無話不談的好朋友，互相幫助也成了我們之間的默契。

友情是難能可貴的，你如果不去爭取，不去愛護，不去珍惜，它是不會降臨到你的身邊的。友情是一盞明燈，將照亮我們前進的方向性；友情是一縷縷溫暖的陽光，在你遭受困難挫折時，給予你勇氣和自信！

在此，祝願我們的友情天長地久！

逝不去的情誼 篇18

國三作文 ,672字

回憶揮之不去。這一路，我，在拾憶。

—題記

“朋友一生一起走，多少日子不再有……”聽著這首老歌在這校園古道上回響，看著夕陽與紅霞相交輝影，不禁又觸及了“朋友”這個字眼，讓我心中無限感慨！

時光在匆匆流逝，改變著周圍的一切，改變了你我。我們都長大了，在被時間沖刷過後我們都成熟了。原本深埋的友誼也發芽了，稚嫩的海誓山盟也許會天長地久，“山無稜，天地合，才敢與君絕”引用這話來形容我們之間的友誼，或許誇張了一點，但你卻說“曾經有一段友情我好好珍惜，所以才不後悔，如果要我對他說些什麼，我會說，我們是姐妹！如果一定要給這段友誼加上期限，我希望是一萬年……這句《大話西遊》中最經典的名句被你改編後。我說那是形容愛情的，而你卻說“愛情誠可貴，金錢價更高，若為友情送，兩者皆可拋！”

也對，年少的我們，年少的我們，年少的心，沒有金錢壓力，沒有男女關係，心中只有友誼是至高無上的。

“勸君更進一杯酒，西出陽關無故人。”年少的衝動，一直渴望畢業，而真的等畢業那一天，回家比任何一天都慢。在最後看一眼我們的課桌椅。在最後瞧一瞧我們的“泡沫之夏”，再最後走一回我們的“探險水路”……這些都將成為回憶，還有多少冤枉沒有實現啊，就這樣匆匆畢業了，但友情還在悄然延續。

“那童年的希望是一臺時光機，我可以一路開心到底都不換氣……”直到現在，聽著Jay的《時光機》還依然幻想著我和你依然勾肩搭背，嘻嘻哈哈，做最真實的我們。

滴水穿石，風可以吹平一切痕跡，歲月流逝，時間可以遺忘一切。而我們的友情卻逝不去。就像這首歌的結尾：“一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”

我牽掛那份真摯的情誼 篇19

國三作文 ,819字

在人的一生中，我們總會遇見不同的人，經歷不同的事，體會到人生的不同滋味。人生不可能十全十美，在成長的道路上，我們哭過笑過，有過煩惱，有過憂愁，從而使我們學會了理解，寬容，關愛，牽掛……

翻開相簿，依然是那個美麗的校園，依然是那些臉上洋溢著孩子般笑容的同學們，依然是那個和藹可親，溫柔善良的她……

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了，教室依然還是那麼安靜，同學們還在努力地用功學習，迎接那個觸目驚心的考試。這時，她—我的語文老師走進了教室，專心致志地給我複習功課。當我還在想著汪蘇倫的那首歌《晴》是怎麼唱的，小說裡的倆個主人公最後結果是怎麼樣時，她突然把我叫了起來，讓我回答問題，我沉默不語，她當著全班同學的面批評了我一番，這使我對他有了深深地厭惡。

終於，臨近了考試，我還是一如既往，課堂上總是走神，課下總是不復習功課。考完試了，我坎坷不安的等待分數的到來，迎接老師與父母的批評。令我吃驚的不是我的成績不理想，而是因為老師和父母都沒有批評我。

她又把我叫進了辦公室，本以為她要批評我，可沒想到她卻溫和地對我說：“這次是怎麼回事？沒有發揮正常水平？粗心、大意了？我沉默不語。沒關係的，一次的實力不算什麼，失敗乃成功之母，下次你一定可以取得好成績，我相信你！”她慈祥的笑容瞬間溫暖了我整個心靈。但父母為什麼沒有責備我？

事後才知道，是她私下與父母溝通，怕我難過，才不讓父母責備我。又到了考試，又是一次挑戰。然而，我取得了一次好成績，老師連聲讚歎，老師也誇讚了我。想到以前的種種過錯，想到她的良苦用心，我不禁流下了眼淚。終於，我鼓起勇氣向她道歉，她還是那麼善良的說了一句“沒關係”。頓時，一股強烈的情感湧上心頭，這份無法割捨的情誼永遠刻在了我的心中，而她在我的心中也成為了一個獨特的風景，使我無法忘懷。

至今回想起來，我還是對她有說不出來的敬意與感激。我牽掛溫柔善良的她，牽掛她那慈祥的笑容，牽掛那份真摯的情誼，牽掛那個美麗的校園，牽掛……

我牽掛那份真摯的情誼 篇20

國三作文 ,606字

在緩緩流淌的生活長河中，你不經意的灑下一串微笑，激起朵朵飛揚的水花，平淡的生活也因此牽掛紛呈。

一個人行走在異域，行走在地球另一邊那個遙遠的國度，在大片大片的草坪蔓延的地方，漂泊的女子大概只看見孤獨吧。然而就在那一瞬間，一棵漫不經心得狗尾草躍入眼簾，還有那燦爛的微笑。嘿！送你。這句話曾讓那孤獨的女子—三毛溫暖不已，更讓我覺得心動，是那個微笑，我將其稱作狗尾草的溫暖。

狗尾草下的微笑，是對一個陌生人最美的祝福，讓生活不再單調，讓漂泊的旅程燦爛溫暖，這種微笑，是時間安排的邂逅，可遇而不可求。真正讓瑣碎的生活精彩靈動的，是我們身邊最靈動的，是我們身邊最熟悉的微笑。

在初中的第一次考試後，拿著那張試卷只做了一半多，成績為倒數的時候，老師的批評，同學的嘲笑讓我的心情跌倒了谷底。回家的路上，沒有花香，沒有鳥語，只有傍晚的風凜冽刺骨，我走進家門時，卻看見母親那滄桑的臉。“回來了，飯早就好了。”不滿歲月滄桑的臉上，淺淺的微笑，如一抹陽光，照進心靈的谷底，帶來生命的活力。那個迎接我回家的微笑，讓我重燃信心，將酸甜苦辣具全的生活變得無比精彩。

那個孤單，灰暗的日子，因為微笑而重燃希望。綻放異彩。當我們在接受微笑時，是否也該回以微笑，讓精彩的生活在另一個人的身上蔓延？

陌路相逢，綻一抹微笑，是對彼此的祝福，日夜相伴，展一絲笑容，是永恆的溫暖！也是這些你給予我的，我曾贈於你的牽掛，讓生活在長河中流出微笑。