朋友你怎麼了相關作文20篇
朋友你怎麼了 篇1
國三作文 ,836字朋友，你怎麼了？為什麼從開學到現在我們倆見面的機會便少之又少。難道是我做錯了什麼事惹你不高興了，你不願意再見我了嗎？如果是這樣，就請你回想一下我們以前在一起玩耍、奔跑的情景。那個時候，即使你大我兩歲，你也會陪我玩的。
朋友，你怎麼了？那天好不容易見個面，你卻哭喪著臉，弄得大家心情都不好。後來才知道你是因為考試成績而煩惱。我記得以前你常對我說：“以後不管遇到再大的事，也不準愁眉苦臉的。”我現在還記得這話，可你怎麼自己就忘了呢？難道成績的排名真的那麼重要嗎？
朋友，你怎麼了？我在後面叫你你怎麼不理我呢？等我跑上前去攔你時，你的那雙眼睛茫然地看著我，黑眼圈似乎要吞噬你那雙曾經明亮的眼睛。你最近失眠很嚴重嗎？這樣一直下去可不好。
朋友，你怎麼了？最近你的嘴裡怎麼一直唸唸有詞啊？難道你中了邪了，還是你現在在信佛，在念著佛經嗎？我記得你以前不曾有過這樣的舉動啊。
朋友，你怎麼了？現在室外溫度高達30多度，你怎麼還穿一件厚厚的外套啊！你不熱嗎？像你這樣，說不定哪天會熱出病來的。你都這麼大個人了，怎麼還不知道怎樣照顧自己呀？“朋友，你到底怎麼了？”這句話在我心中已經憋了好久，今天我看你稍微精神一點了，心情也好一些了，便把這個問題問了出來。
可是你的回答卻讓我難以置信。你說之前我所有的不解都是因為你是初三的學生了。你沒有不想見我，只是因為作業太多，無法到處玩耍；你沒有違背約定，只是因為家裡和學校的壓力太大，讓你不得不為成績而擔心；你沒有失眠，只是因為每天晚上要上四節課，回家看書一看就是12點，早上6點又要起床上早自習，那可怕的黑眼圈是因為眨眼不足；我也沒有信什麼佛，平常嘴裡唸叨的是物理、化學公式和英語單詞，還有語文的文言文。
“朋友，初三真的有那麼可怕嗎？”你回答我：“是的，但是我不放棄，你想一想，辛苦這一年，考上一個好的高中，那便可能是你一生的幸福。”
是啊，現在我也上初三了。初三真的很苦、很累。但想一想朋友那句話，我告訴自己：用一年的辛苦換一生的幸福，值了！
朋友你錯怪了我 篇2
國小五年級作文 ,522字我坐在窗邊，看著星星一閃一閃，如淚珠般的晶瑩剔透，月亮嵌在夜空中，彷彿被蒙上了一層薄紗，不及昔日迷人。此時，又有誰能讀懂我的心。
夜深了，我躺在床上輾轉難眠，白天隱隱發痛的肚子，這會也沒消停，但是我已無暇顧及，整個心思還沉浸在那一通電話裡：“孟芷萱，你太過份了，今天害我遲到了好長時間，我要和你絕交！”宋逸然在電話那頭憤怒的吼叫，原來，我約定宋逸然一起去上美術課的，可是經過“肚子大俠”一折騰，我竟然把這事忘得九霄雲外，等我記起這檔子事時，都已經是下課了，我本來是想跟她解釋的，沒想還沒開口，就被她好一頓指責了。“哼！絕交就絕交”我也心有不平。可這一夜，我竟失眠了！
第二天，我早早的來到學校，沒想到宋逸然這個“腦白金”把絕交這事給忘了，害我還氣了一晚上。聽另外上美術課的同學說，昨天宋逸然一直在等我，還一直擔心我出了什麼問題，聽到這，我連忙走到她身旁，不好意思地說：“宋宋，對不起，昨天是我不對，肚子痛起來就把和你的約定忘了！”“孟孟，對不起，是我錯怪了你，下次我一定先聽你解釋，不亂髮脾氣。”“哈哈哈……”我倆不約而同的大笑起來。
回家的路上，晚霞暈染，紅色的夕陽重重疊疊，深深淺淺，分外妖嬈。路邊的花叢中，只見兩隻蝴蝶你追我趕，好不熱鬧！
我該拿你怎麼辦 篇3
國三作文 ,783字小時候，我離你很遠，幾乎不知道你的存在，現在我離你很近，生活幾乎是缺你不可了。
還記得第一次和你接觸是在初二的時候，那個時候周圍的人對你是避而遠之了。我卻覺得很好奇，為什麼一個小小的東西可以知道那麼多的事，有那麼多的新奇的事等著我去探索，於是我揹著父母、老師偷偷地去會了會你。
開始的時候我像個無頭蒼蠅，不知道怎樣開啟你，看著周圍的人玩得風生水起，我不禁汗顏，覺得一定要把你搞定。
後來，我慢慢習慣了你家裡的難聞氣味，在煙霧迷茫中我眼睛離你越來越近，很不幸的，我也加入了“四眼族”，我對你漸漸有些討厭，但是你就像個巨大的磁鐵，總是讓我離不開你。
和你的長時間近距離接觸，讓我本就不好的成績下滑得厲害。那個時候我對你恨之入骨，下定決心遠離你，可是為什麼上課的時候老是想著你呢？我真的不知道該怎麼辦，對你真的是又愛又恨。
放學的時候經過你家，彷彿看到你在向我招手，好想和你一起，心裡糾結了半天，終於還是依依不捨地走了。從此，我和你徹底斷絕了關係，開始了我的“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的生活，對你的想念也慢慢淡了。
再次和你近距離的接觸是在高一，學校弄綜合性實踐活動，於是我在機房裡又一次看到了久違的你，奇怪的是我竟然對你沒什麼感覺了，和你熟練的打著招呼，同學們羨慕的說我怎麼和你這麼熟，這個時候我的心裡竟泛起一絲自豪，和你過早地接觸看來也不完全是壞事！
我漸漸發現了你一些我以前沒有發現的優點，你重新讓我生命裡燃起了光。我知道了你原來可以做很多以前我不會的事，讓我的思想更加開闊，而不是僅僅侷限在遊戲上。於是我懂得了你。知道了你---這時代的產物帶來的社會發展，我目前所接觸到的你也只是冰山一角，你的作用將會被我一點一點地挖掘出來，等著吧！我會征服你，而不再是被你擺佈。
在如今這個資訊時代，你的作用越來越重要，我好像越來越離不開你了，怎麼辦？我好像又愛上你了！
初三，我要拿你怎麼辦 篇4
國三作文 ,680字如果你痛苦比快樂多一點，繁忙比空閒多一點兒，學習的時間比睡覺的時間多很多點兒，那麼，恭喜你，來到了初三。
未曾真正親臨過初三的人是不會懂已經步入初三的人的痛苦，明明也還是個稚嫩的孩子，卻老氣橫秋，故作滄桑的對自己小了一兩歲的學弟學妹們感嘆道：“年輕真好，世事無常啊！”不過，也惹來學弟學妹們的一個白眼，暗罵一聲“有病吧”。
是啊，同胞們，我們有病，可你們沒藥啊！請原諒一個個面孔年輕卻內心已蒼老的孩子們的牢騷，畢竟，你們也會有這麼一天。
現在已經是初三的我，早已看到中考這座酷寒的冰山露出了一角，向我耀武揚威，滿目猙獰，我只想說“初三真得很痛苦啊！”
說到痛苦，就不得不談談讓我痛苦的原因了，原因一：睡眠不足。
雖說進入初三就要有熬夜的覺悟，可是誰能告訴我剛開學就熬夜到兩點，每天只睡四個小時是什麼“鬼”？現在數數，我已經有好幾次在課堂上偷偷約周公了，最驚恐的一次是我在半夢半醒之間被班主任意味深長的眼神嚇醒了。現在想想，都要擦把淚了，老天啊，把二時四小時變成四十八小時可好？
原因二：作業太多
說起熬夜，我想所有人都應該知道原因是什麼。除了作業還是作業，做了語文，數學練習冊又不能空著，數學好不容易做完，物理化學又敢來湊熱鬧。不知不覺中，時間都溜走了大半，可作業還沒寫完，我估計，不出一學期，我就成了國家保護動物—大熊貓（都有黑眼圈啊）。
原因三：壓力太大
睡眠不足，作業太多，家長，老師還有說不完的訓練。天哪，我要是孫悟空，緊箍咒都得被撐裂了。壓力，壓力，壓力，天空中只飄著這兩個字。初三，我該拿你怎麼辦？也許，只能是“堅持、堅持、再堅持”吧！
朋友你不一般 篇5
國三作文 ,694字你不知道的，我知道。
我不知道的，你知道。
朋友，知道嗎？你不一般。
有耐心的，有愛心的，有童心的，細心的，可愛的，成熟的，穩重的，各種各樣。朋友，你擁有哪一種？
有耐心的朋友，知道嗎？你不一般。對待凡事。有耐心的你，總是能夠從容不迫，極具耐心耐力，面對再棘手再麻煩的事情都能用耐心化解。耐心，極具難得，也是成大事者而應具備的重要一項效能。擁有這點，你不一般。
有愛心的朋友，知道嗎？你不一般。動物，植物等擁有脆弱生命力總會伸出援助之手，這是很可愛的行為。哪怕對待乞丐，便會施以善心，幫助他人，而在這個社會群體中，人人都應互幫互助，在危急時，幫助他人，在自己面對問題時，別人也會毫不猶豫地幫助你，這是互相的。擁有愛心，你便不一般。
有童心的朋友，你知道嗎？你不一般。孩童時期的是人生中最無憂無慮的期段，擁有天真之心，最純潔的，擁有童心者也會是積極樂觀的人，面對失敗，挫折，他會用童真的姿態去接受和解決，這種人也是生活的強者。擁有童心者，不一般。
成熟的朋友，你又是否知道，這不一般。擁有成熟魅力的男人或女人是很受吸引的，總是能做到臨危不懼，從容淡定。再失敗，難度再大，再困難，他時刻陽以穩重淡定的姿態示人。成熟的人，也是不一般的。
耐心，愛心，童心，成熟的，穩重的，擁有其一，便不一般。這是種美，不是外表上的，而是內涵修養上的。也許不會全然擁有，就如世上不會有十全十美的人一樣，人都有缺點和優點，只要縮小缺點，放大優點就好。人人都是獨一無二的，舉世無雙的，世間也不會有能力、性格、修養一模一樣的人，人人都不可替代，因為人人都不一般。
朋友，你擁有什麼優點？
我親愛的朋友，其實，你不一般。
現在的人都怎麼了？ 篇6
國一作文 ,531字在當今社會上，有一大部分人沒有文明，沒有自覺意識。就在我生活的整個周圍來說，隨地吐痰，亂扔垃圾，滿口髒話的人隨處可見。現在的人到底是怎麼了？
我在初中生活了半年，那裡的生活也不是很好。可以說是到處都充滿了“險惡”，稍不留神就會“引禍上身”。去超市的時候無意間撞到了別人，猜到了他們的腳，馬上，你就可以聽到他們的髒話，當時我也不敢接話，我知道，這樣的人多半都不學好，一旦和他們引起矛盾，那就只有捱打的份了。所以，每當碰到這樣的事，我都不會去理睬，只在心裡受著。
上了初中，正是叛逆的時候。打架的當然不少見。一旦不小心惹上了一些人，你就註定沒有好日子過了。因為他們會想方設法地折磨你，還會在廁所等著你，一旦碰到了他們，就要捱打了。有次我去上廁所，結果意外發生了，我看到有一大群人把幾個人圍了起來，然後就打了起來，當時我很害怕，這場面令人心驚膽戰。事後，我聽到有人說，當天他們的家長就都被叫了，都給予了賠償。被打者的鼻樑都被打折了。
這樣的人，他們能有什麼文明嗎？他們已經不知道什麼叫文明，什麼是文明瞭。天天只知道去找人打架，也不愛惜公共財物，隨地吐痰，亂扔垃圾就更不用說了。這樣的人一定不少見，現在的一部分人沒想到素質已經低到了這個程度！
現在的一些人，到底怎麼了？
你怎麼知道你會輸 篇7
高三作文 ,731字不知不覺中，已經四月了。距離高考的日子又近了，此時，面對高考，考生不但要過硬的基礎知識，還要有勇敢拼搏的精神。如果還沒有到高考，你就認為自己會失敗，那麼事必會如你所想，輸的一敗塗地。你怎麼知道你會輸給別人，還未有在高考的戰場上一決高下，便在精神上選擇陣亡，那麼便永遠沒有機會與勝利相逢。相反，如果你對自己充滿信心，即使在目前的考試中你發揮的不是很好，但是心態好往往是你的祕密武器，可以讓你有所提升。
在過往的各類考試中，尤其在高考中，我們總會聽聞一些有關學習尖子在考試中遭遇滑鐵盧的事件。這些事件的發生無疑不是他們沒有真材實料，而是他們沒有獲得勝利的必勝決心。他們在平時的小集體中長居於高位，但他們認為這只是限於他們身邊的小集體，一旦面對四面八方的競爭者，他們就會害怕，會覺得自己會輸。精神上的巨大不安使他們最後發揮失常。
我不禁愕然，還沒有比試，怎麼會有誰輸誰贏一說呢？你怎麼知道你會輸。一旦你不幸地輸了，你很可能不是輸給了知識，而是輸給了心態。蕭伯納曾經說過這樣的一句話：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。”沒有信心，即使你是眾多陶瓷瓶中的名貴花瓶，你也不能在其中光彩奪目。然而，擁有信心，即使平凡的你也有與勝利相擁的可能。
你怎麼知道你會輸，除非你以對自己完全失去了信心，只要你還對自己有信心，那麼一切都有成功的可能。親愛的朋友呀，信心是一切成功的必備條件，沒有自信的成功往往是偶然，而擁有自信的成功卻往往是必然。
你永遠都不會知道即將到來的比賽你是輸是贏，只要有自信就還有反敗為勝的機會，即使你輕微如稻草，那麼你的自信很可能是你卓越高升的強大法器，未來的事誰都不知道，而有沒有自信卻是擺在眼前的。讓我們緊緊地握住自信的手，去追逐勝利的曙光吧！
朋友你大膽地往前走 篇8
國三作文 ,987字命運，總是如此無常，經常在某個不經意的路口設定各種障礙，使我們一次次跌跟頭。有的人害怕了，一蹶不振；有的人退縮了，止步不前；而強者卻咬咬牙，爬起來，繼續前行。
林肯就是這樣一個強者。他的經歷可謂百般坎坷，一次又一次失敗，一次又一次落選，一次又一次被拒絕，然而他沒有退縮，跌了跟頭，就從原處爬起來，奮然前行。經過一次次磨難，他終於當選為美國總統。但有誰知道，這個總統是多麼不易，付出了多少心血，跌過了多少跟頭，受過了多少打擊。
當然，每個人都不可能不犯錯誤，但有幾人能直面錯誤，從頭再來？他們跌倒了，失敗了，就如驚弓之鳥，不願再試。把自己放進學步車，惟恐再跌跟頭。然而上帝是公平的。他給那不堪屈辱、不服失敗的人一個改過的機會：“孩子，起來，爬起來，回到起點來，重新開始。”於是那人又一次獲得機會，沒了羞怯，忘了疼痛，多了份經驗，多了份堅強。請相信：殘缺的月亮仍舊能恢復圓月的光彩，失敗的勇士仍可獲得勝利的殊榮！請你不要再猶豫。
站在學步車裡的人，在無聊地發笑，他收穫了什麼？
“每朵烏雲過後都會有彩虹。”同樣，“跌過跟頭後，也應當有所收穫。”跌倒了，爬起來，什麼也不思索，就前行，那接下來，會是第二次，第三次重複地跌倒。有位哲人說：“聰明人在同一個地方只跌倒一次，而愚蠢的人卻在同一個地方跌倒多次。”這就告訴我們要吃一塹，長一智。跌倒了，為什麼會跌倒呢？是路不平，還是我心不在焉？等查出原因後，你會恍然大悟，多了一份經驗，充實一份自信。在漫漫征途中，也會品嚐到喜悅。
當然，也會有這樣一種人，跌了跟頭，就哇哇大哭。讓別人注意他，幫他一把。這是一種依賴。可是有誰能陪你走完人生路呢？即使是最疼我們的父母，總有一天也會離我們而去。世上沒有免費的早餐，沒有誰是我們的終生依靠，車到山前未必有路。我們只能“自以為燈，自以為靠”，開創自己的路。
要明白：意志堅強的人，沒有所謂失敗；知難而上的人沒有所謂失敗；像皮球一樣被人狠狠摔在地上，卻彈起更高的人，沒有所謂失敗；跌了跟頭，又爬起來，奮然前行的人，沒有所謂失敗。
不要輕輕嘆息，不要露出你指頭的點點傷痕，生命裡要有一點硬度。生命中總有一段黑暗的路要我們獨自去走。跌倒了，爬起來，拍去土，繼續前行，不能因跌倒就一蹶不振，那樣你將懊惱終生。
跌跟頭，不是大悲劇；跌了跟頭，不再與生命進行下一回合的較量，那才是大悲劇！朋友，請大膽地往前走！
一聲朋友你會懂 篇9
高一作文 ,728字“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情一杯酒……”這首歌時常在即將分別的人群中唱響，他們的日子裡有過歡聲和笑語，有過失落和痛苦，他們同甘共苦，有福讓著享，有難爭著當……，然而，天下沒有不散筵席，分別的日子終將近了又近了，留給離人的只有無盡的回憶和美好的祝福。
“愛是一種默契，一種和諧，只有懂得奉獻才能體味到愛的真諦”。學生時代的友情好比手足情，尤其現在是獨生子女居多，所以同學間的友情則是無比珍貴的。
交個朋友並不難，難的是如何開啟自己的心房，以坦誠為本去換取朋友的真心實意，達到默契和諧的境界。試著問問自己，奉獻是什麼，我為朋友都做過些什麼，當他們陷入困難時，我在什麼地方……回答當然是不盡相同的，只要問心無愧，愛就會時刻包圍你，真朋友就是如此。
進入高中後，接觸到的是一張張陌生的而又似曾相識的臉，或許在某處曾不只一次的相遇，隨即又擦身而過，現在成為了同學，等待著的則是新的開始。可是回憶是人類永不停歇的時段，在夜深人靜時，躺在床上快要入睡時，就常常會想起初中三年的學習與生活，最重要的便是同學間一生的友誼，曾與好朋友一起聊天，一起學習，擁有無限的歡樂，當我那一次受到挫折時，是她幫助我，與我一起，給了我信心與勇氣，撥開烏雲又見明月……但是，三年後的今天，她去了別的學校，儘管勤於通訊，打電話，但是不能否認，隨著時間的流逝，一切都會變化，她會有新的朋友，功課會越來越緊張，我也如她一樣，友情被時間的侵蝕所動搖了，然而在心靈的深處，彼此都會有永不磨滅的記憶……
面對離別，我們無能為力；面對被時間淡化的友情，我們只能倍加珍惜；面對朋友的離去，我們唯有虔誠地祝福。我們能做的，就是珍惜眼前擁有，同唱“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂……”
唉！共享時代我該拿你怎麼辦 篇10
國小六年級作文 ,921字隨著時代的發展，科技的進步越來越迅速，從過去的黑白電視到現在的彩色電視，從過去的平頂房到現在一座座高樓的拔地而起……無一不體現著我們現今社會的科技之發達，隨之而來的，越來越多的共享科技也逐漸“侵入”了我們的生活，但……這樣的發展真的好嗎？
共享科技所帶給我最深的印象還是那一次，我準備去超市買點日用品，正在路上哼著輕快的小曲、享受著清涼微風的我，卻被前面的爭吵聲吸引了目光，我湊上前去，看見一箇中年婦女正和一個年輕小夥爭執著，從他們的對話中，我瞭解到原來是那位婦女在掃共享單車時發現車的把手壞了，而這輛車的前任“主人”正是那個年輕人。
只見中年婦女兩手叉著腰，逮著小夥子就是一通教育：“你說說你這個小夥子啊，共享單車就不能好好騎嗎？這車又不是你一個人在用，你弄壞了，別人怎麼辦，你說說你怎麼這麼自私呢？”那個年輕人被罵得滿臉通紅，半天憋不出一句話來，過了許久，那個人開口對中年婦女吼道：“這兒又不是隻有這一輛車，你掃別的不就行了，再說了，弄壞車的就我一個嗎，你看看這旁邊幾輛車，哪有一輛是完好的？”中年婦女被年輕人突如其來的氣勢嚇得怔住了，一時失了言語。站在一旁的人看不下去了：“你也知道沒幾輛車是完好的啊，就是有像你這樣的人總抱著反正沒幾輛好車，也不差我這一輛的心態，好的車才越來越少，看你以後還騎什麼。”眾人聽到這番話後也都附和起來，大概是覺得“寡不敵眾”，年輕人向中年婦女道了歉後就灰溜溜地跑了，人群也逐漸散去。
我的心情有些沉重。一路上，我細細觀察著身邊的共享單車，的確，這些車不是把手壞了，就是座墊壞了，也難怪中年婦女被嗆得說不出話來。科技的發展似乎並未帶來生活的全部美好……
想著想著，我便到了超市門口，可是我看到的不是人們在高高興興地採購物品，而是坐在一旁用共享充電寶玩著手機，冰冷的螢幕，清冷的超市，沒有交集的人們，這些就是共享時代的全部嗎？
回家路上，我一直在想，這共享科技說壞它也不壞，它確實給人們帶來了很多便利，可是說好嘛，它卻又給人們的生活帶來了很大的影響，人們之間面對面談話，心與心交流的機會越來越少。人們依賴於此，正說明我們的科技發達，可是太過於沉迷，又會有多少像今天這樣的事發生呢？
唉！共享時代我該拿你怎麼辦？
當碎片式降臨，你怎麼看 篇11
當碎片式降臨，你怎麼 ,1197字坐在電腦桌前的我伸了個懶腰，望了望窗外的豔陽，抿了口清茶。合上做了一半的作業本，滑鼠輕擊、開啟微博、發一條一百多字的說說，一切都是如此流暢，就好比完成一道簡單的代數題。翻著微博上的各種一百四十字，無非就是生活中的瑣碎，但我還是饒有興趣地閱覽，頁面滾動間，猛地發現，半個小時已經草草流逝。
並不是說微博不好，微博本身是好的，這種隨時隨地表達心情的軟體快速而便捷，但也正是因為此，生活被一條條微博的說說所分離，就像是一張生活的紙，被鋒利的剪刀剪裁，即使最終成就的完美的剪紙，但稀稀拉拉的碎片仍舊無法忽視。
這便是“碎片式”。坐在電腦桌前的我伸了個懶腰，望了望窗外的豔陽，抿了口清茶。合上做了一半的作業本，滑鼠輕擊、開啟微博、發一條一百多字的說說，一切都是如此流暢，就好比完成一道簡單的代數題。翻著微博上的各種一百四十字，無非就是生活中的瑣碎，但我還是饒有興趣地閱覽，頁面滾動間，猛地發現，半個小時已經草草流逝。
並不是說微博不好，微博本身是好的，這種隨時隨地表達心情的軟體快速而便捷，但也正是因為此，生活被一條條微博的說說所分離，就像是一張生活的紙，被鋒利的剪刀剪裁，即使最終成就的完美的剪紙，但稀稀拉拉的碎片仍舊無法忽視。
這便是“碎片式”。
碎片式固然便利，在這個光鮮靚麗的二十一世紀，資訊的發展快速地讓人訝異，有了碎片化，不論是科學、經濟、文化等各方面都變得簡單了許多，甚至是時光。從客觀的角度來說，其實儒學名作《論語》也是碎片化的載體，一條條生活體悟或是人生哲理，難道不都是以碎片化的形式展現於大眾的嗎？
但這本名作也正因為以碎片化的形式公之於眾，從而導致了弊端。背誦論語的人不少，但真正做到“微言精義，愈探愈出，愈研愈入”的又有多少？難道無人不是“一眼即過，與我何與也”嗎？孔子先生為何能夠寫出論語這一名作，不是依靠碎片化的泛泛閱讀，而是憑藉“韋編三絕，不知翻閱過幾千百遍來”做到的，然而在飛速發展的時代，為了事業所疲的人，還有幾個會真正去理解、體悟文學大家的名作？
碎片式不僅僅是生活中的各種解體，而且還是思想的離析，開啟網頁，各種視窗中彈出的花花綠綠、博人眼球的“新聞”，有幾條是真的？有幾條是好的？我的母親的工作是要依靠電腦網路的，因此她每天都要開啟瀏覽器，我問她：“媽，您在上網的時候會不會去看那些彈出來的小視窗啊？”
母親估摸是奇怪於我會問她這種問題，擺擺手，輕描淡寫地關掉方才彈出的視窗：“諾，這種網站一點意義也沒有，只不過是譁眾取寵罷了，有什麼好看的。”
望著不斷更新的微博，我的心是一陣沉默。
碎片式的原本是好的，可是它造成的影響或許便不如人意了。生活在茫茫人海中，每個人的生活都像是碎片一般，而我們做的，不僅僅是去批駁，更多的應該是保持清醒的頭腦，增加自己的自制力，而不是盲目地一味跟從，去尋找更有含金量和深度的資訊，擴充自己的思想，撥開迷霧，登上浪尖，做時代的弄潮兒。
當碎片式降臨，你怎麼看 篇12
當碎片式降臨，你怎麼 ,937字坐在電腦桌前的我伸了個懶腰，望了望窗外的豔陽，抿了口清茶。合上做了一半的作業本，滑鼠輕擊、開啟微博、發一條一百多字的說說，一切都是如此流暢，就好比完成一道簡單的代數題。翻著微博上的各種一百四十字，無非就是生活中的瑣碎，但我還是饒有興趣地閱覽，頁面滾動間，猛地發現，半個小時已經草草流逝。
並不是說微博不好，微博本身是好的，這種隨時隨地表達心情的軟體快速而便捷，但也正是因為此，生活被一條條微博的說說所分離，就像是一張生活的紙，被鋒利的剪刀剪裁，即使最終成就的完美的剪紙，但稀稀拉拉的碎片仍舊無法忽視。
這便是“碎片式”。
碎片式固然便利，在這個光鮮靚麗的二十一世紀，資訊的發展快速地讓人訝異，有了碎片化，不論是科學、經濟、文化等各方面都變得簡單了許多，甚至是時光。從客觀的角度來說，其實儒學名作《論語》也是碎片化的載體，一條條生活體悟或是人生哲理，難道不都是以碎片化的形式展現於大眾的嗎？
但這本名作也正因為以碎片化的形式公之於眾，從而導致了弊端。背誦論語的人不少，但真正做到“微言精義，愈探愈出，愈研愈入”的又有多少？難道無人不是“一眼即過，與我何與也”嗎？孔子先生為何能夠寫出論語這一名作，不是依靠碎片化的泛泛閱讀，而是憑藉“韋編三絕，不知翻閱過幾千百遍來”做到的，然而在飛速發展的時代，為了事業所疲的人，還有幾個會真正去理解、體悟文學大家的名作？
碎片式不僅僅是生活中的各種解體，而且還是思想的離析，開啟網頁，各種視窗中彈出的花花綠綠、博人眼球的“新聞”，有幾條是真的？有幾條是好的？我的母親的工作是要依靠電腦網路的，因此她每天都要開啟瀏覽器，我問她：“媽，您在上網的時候會不會去看那些彈出來的小視窗啊？”
母親估摸是奇怪於我會問她這種問題，擺擺手，輕描淡寫地關掉方才彈出的視窗：“諾，這種網站一點意義也沒有，只不過是譁眾取寵罷了，有什麼好看的。”
望著不斷更新的微博，我的心是一陣沉默。
碎片式的原本是好的，可是它造成的影響或許便不如人意了。生活在茫茫人海中，每個人的生活都像是碎片一般，而我們做的，不僅僅是去批駁，更多的應該是保持清醒的頭腦，增加自己的自制力，而不是盲目地一味跟從，去尋找更有含金量和深度的資訊，擴充自己的思想，撥開迷霧，登上浪尖，做時代的弄潮兒。
朋友你好嗎 篇13
國一作文 ,739字剛起步的初中生活，似乎總是感覺少了點什麼，我想，應該是你課間發出的笑聲！
新的初中生活過得好嗎？住校的你一定會很想家吧。每次與你通話，電話那頭總會有你室友的笑聲，你們一定相處得很融洽吧！聽說你的大嗓門又在全班出名了。
朋友，你好嗎？初中的課間少了你，我不再是那個課間從不呆在教室的“積極分子”了。
以前我們會在前一天商量好，第二天各自帶糖來學校，下課鈴一響就衝出教室，來到我們的祕密“基地”，把糖摔在地上，分享那一刻的美味和甜蜜。
早休的時候，你只要一做抽紙巾的動作，我就心神領會接收到暗號，起身陪你一同去上廁所，你說過你最怕的就是一個人去廁所。
午間管理，似乎是我們倆的表演，印象最深的就是我們把透明桌墊捲起來，輕輕往頭上一砸，做出暈倒翻白眼的動作，然後笑得不亦樂乎。雖然被扣了分，可一下課，你的歡笑就一下又蓋過了扣分帶來的“悲傷”。
六年級一開始，我們就彼此知道初中註定分別，所以這一年我們都格外珍惜。
現在因為學業繁重，我們碰面的時間越來越少，從小學兩個星期出去玩一次，到現在一個月都可能見不到，不過在電話那頭的你，依舊每次笑個不停，與我分享近期發生的趣事。結束通話電話前總會囑咐一句，“千萬不要忘了我哦！”
朋友，我相信，時間能帶走一切，唯一帶不走的是我們的友情。
人生，一路上會有太多的分叉路口，也許僅僅因為一次的不同選擇，就再也不會相遇，沒有人會一直牽著誰的手走一樣的道路，因為每個人都會有不同的選擇；人生，就像重複刷著不同題型的選擇題，卻沒有標準答案。
我們在14歲的路口，選擇了不同的路，有對過往的惋惜，也有對未來的期待。我不能自私地幫你選擇，卻也沒有後悔，因為暮然回首，一起走過的路真的太美太美……
朋友，你好嗎？希望每當你回憶起小學的那幾年，那畫面裡，有我。
朋友你好嗎 篇14
國一作文 ,611字朋友，你好嗎？據我們認識到分別已有一年了吧也許此時你正與你的朋友、家人開派對，但我相信你的心中一定會有我的印記，因為我是你的第一個中國朋友。
記得我們剛認識時，是在奧地利的金色大廳，命運之神將我們的座位安排在一起。一見面我先是認識了你的母親，再發現躲在她身後的你。但你卻讓我吃了一驚，你並沒有害怕與我們說話，而且主動提出和你的母親交換位置與我坐在一起，我被你的性格所吸引，一下子就與你聊了起來，於是我們便成了朋友。
雖然你比我小一歲，但你卻富有樂於助人的精神。因為坐在後排的原因，導致我看不到前面的表演，你趕忙從你母親的包裡“偷”出你的平板，用相機放大了給我看。
當媽媽提出說讓我到前排觀看時，我拒絕了，因為一場盛大的表演是比不過一對跨國的友情的，你在看到我的反應後更加信任我，分享了你的行程酒店和生活，你現在正讀五年級，一臉雀斑，一副美國孩子的標準，但你卻是加拿大人，你也是來歐洲旅遊的。但更另我吃驚的是我們的行程是一模一樣的，酒店一樣，景點一樣，甚至在同一個位置合過影，這使我們的友情又加深了，但在你存了我的電話後表演就結束了，我們便分別了。
媽媽的手機裡至今還存著我與你在觀看錶演時的合影，每當我看見你在照片中的笑臉，便能想起你來。
朋友，你知道嗎？我一直在等待你的電話，我後悔沒有問你的電話了，可能我們的緣分已經盡了，但我希望有一天我在加拿大旅行時能與你重逢，當時我會將千言萬語縮成一句對你說：“朋友，你好嗎？”。
朋友你還好嗎 篇15
國一作文 ,832字初中生活已經兩個月了，身在桐鄉的你，還好嗎？
初中的生活，與小學完全不同了，不再有時間遊戲，不再有如此多的歡笑聲，悶熱的教室裡，一大片埋頭苦寫作業的小身板，你，是否也如此？
越是這樣，我越是懷念小學的下課鈴聲，越是想念我的小學同學，尤其是你—小悅。可曾記得第一次互相交友的情景？年幼無知的你我不過是一起玩，就此交友。可從那麼小，到那麼大，記憶裡處處是你我玩耍的情景。還記得那個下午，從書包裡偷偷抓出一把五顏六色的水果糖，跌跌撞撞地跑向草叢，蹲在灌木叢中，你一顆我一顆吃著糖，不停咯咯笑著。午後的陽光，如此溫暖。
長大了，不再像以前那樣滿足於簡單的快樂，可笑聲依然時常出現。即便只是一個小小的笑話，或一個小惡作劇，彼此相視一笑，此生足矣。年級高了，作業多了，任務重了，回家路上，總是我們暢聊的時光。迎著夕陽，難得寧靜，你我聊著、聊著，無論開心難過，傷心失落，彼此互相安慰，互相鼓勵。那時《哈利波特》風靡全班，回家路上，書中情節不斷回味，幻想自己擁有魔杖。路上時光，實在奢侈，離開了你，我以什麼為樂？
畢業前一個星期，你告知我，初中不在溫州讀了。“開玩笑吧！”我的第一反應。“真的。”“……真的？”“嗯。”沉默。回想當時，難過至極，我要一個人回家了，我想，失去她，我要失去多少快樂……
初中開學前一個月，中午，我躺在床上，望著外面炙熱的陽光，手機響了，我拿起一看，是小悅，“我要去動車站了，與你告別，你會想我嗎？”我想，會的。我抓起公交卡，衝出家。當我來到她家樓下，她正提著行李，準備上車。“小悅！”她轉頭，我衝上去，抱住她。“記得回溫州看我。我也會去找你的。”“上車啦。”她放開我，開啟車門。“再見。”車，開走了，天下沒有不散的宴席，你我各奔東西，我望著漸行漸遠的車，淚眼模糊。
窗外的月，格外圓。那米黃色的光在我眼裡，那麼慘淡，那麼蒼白。抱膝而坐，相片裡，我和小悅笑著，那快樂彷彿不復存在。四周，一片沉寂。
你會想我嗎，我想會的。遠在桐鄉的你，還好嗎？
朋友你好嗎 篇16
國一作文 ,650字又一個星期不見了，在這些天裡，你好嗎？以前暑假，我們天天在一起玩，每天形影不離。在我的手機相簿裡，有我就有你。
今年的暑假，呆在寧波的我，只能同遠在異國他鄉遊學的你進行視訊通話，只為道一聲“你在那兒過得好嗎？”你每次都興奮無比地跟我抱怨上學的路上有多麼艱辛，步履匆匆，一刻不停。你說你去商城給我們買禮物，一路上又是多麼愉快。每天我們都發送自己的位置，在微信地圖上找到對方，並按著話筒喊：“你好嗎？”
每次練琴你說你想喝水，就向我眨眼睛，我也覺得有人盯著我，有人呼喚我，回頭一看果然又是你。我們雖然不是同一個年級，同一所學校，但放暑假時，我們會約在一起寫作業。我教你語文，你幫我學英語，每次都在歡聲笑語中完成假期作業。你的手機上學時不常帶在身邊。每次得到它時，你都會與我問聲好，我也回問：“你好嗎？”音樂會時，總有一大堆東西要拎著。你幫我看著貴重物品，我給你搬東西。
新年時，我還在從北京回來的綠皮火車上，一個人躺在臥鋪的第二層。想起幾年前的我們，不也是擠在這樣一張臥鋪上睡覺嗎？在火車上喝飲料時，只有一瓶水立在窗前，只有一個人望著窗外，邊上少了你。幾年前我們不也就是喝著這種飲料，一起伏在窗前看風景嗎？回家路上少了一個陪我在火車上爬樓梯、在車廂裡奔跑的你時，只想對你說：“新年到了，你還好嗎？”
步入六年級的朋友，你好嗎？在這一個星期裡，你好嗎？我現在有無數有意思的初中故事，想同你傾述，可聯絡不上無手機的你，好想像從前一樣天天在一起。時光，時光你慢些走吧！現在只能在心中輕聲問候，“朋友，你好嗎？”
朋友你好嗎 篇17
國一作文 ,757字小學畢業，到今天，不知不覺已經過去了五個月，這段時日說長不長，說短那也不短。我總會偶然間想起你：朋友，你好嗎？如今的你過得是否開心？
我們都到了全新的一個環境中，看到操場便總會不覺的想起你，但也許你在你新的校園環境中，遇到了你的知心夥伴，但你要記得，我一直沒有忘了你，希望你也是。
還記得從前。飯後我們總喜歡在教室裡大叫一聲對方的名字，再一起手挽著手，跑向操場。我們都喜歡逛操場，亦或坐在主席臺上。每天，我們都會有聊不完的話題，每次都笑的前仰後翻，上氣不接下氣，總會有人用一臉無奈地神情看著我們，然後我們便戛然而止，但沒過幾秒鐘優惠猛然大笑，誰也不知道我們在笑什麼，哪怕是我們自己。也許那便是其他同學們口中說的心有靈犀，心靈相通吧。
體育節的時候，雙人跳繩，所有人都會大喊起我們的名字，我們也許就真的像同學們所說，像一塊難以分開的牛軋糖，時時刻刻都粘在一起。
你總會和我抱怨教室裡太吵了，我們總會拿著作業悄悄的跑出教室，向大隊部跑去。那邊是我們的祕密基地，悄悄藏著我們的祕密。
我關注著你的朋友圈，要知道，我總是惦記著你，惦記著你在學校裡發生的新的事情。看著你再學校裡是否開心，是不是又遇到了一個像我這樣，陪你傻笑，陪你瘋的好友。在新的學校，你開始了一個新的生活，但我們間的聯絡也逐漸變少，抑或是新的環境中不同的學習方式與壓力吧。是時間沖淡了我們之間的關係嗎？哪怕如此，我也希望我們間的友情是不變的。
朋友，你好嗎？
儘管我十分捨不得與你的分別，但，那是難免的。友情就是一個過程，而不是一個目的。就好像，我們在世間漫步，而恰巧，在某個時候，因緣相會，我們遇見了彼此。而畢業，那便是我們遇到的第一個分叉路口，望我們能在下一個路口再次相見。
千言萬語，想對你說。但我知道哪怕我們相隔兩地，心裡仍有溫暖一處會為對方留著。
孩子，你怎麼長不大呀 篇18
國小六年級作文 ,796字家長眼中的成長，就是需要懂得理解、獨立、自立等等。但我，往往就是不想抹掉那一塊童年的烙印，我覺得孩子就要有自己獨特的想法。
有一天我放學回家，天已經黑了，我開開心心地坐在座位上寫起了班裡的回家作業。
“這道題要用31乘31的平方π，結果是……”靜靜地思考著。“結果是九百……六十……”當我剛要想出最後一個數字時，突然“砰”的一聲打亂了我的思路。
我拿起手中的筆，用力抓住，好像要把它捏斷似的，心裡憤怒地想：“又是誰”！哪個人又來吵我做作業啊！煩不煩！
“姐姐，不—-趙瑞敏”我，我要一支筆好不好啦！我剛想憤怒地回她一句“不行”！但她卻先開口了“嗯，好的啊，我拿走了啊！”我看著她拿了一支筆快速逃跑的樣子，不禁怒火中燒，連忙跑過去搶了我的筆。
我看了她一眼，她的眼神裡滿是悲傷，過不了幾秒，她就開始放了大招—哭！
媽媽連忙跑過來，看了看我手中的筆，對我說：“你呀，怎麼長不大呀！她還小，你比她還小！作為姐姐，應該讓著妹妹，她又不會把你的筆給吃了”！媽媽抱住妹妹，責備地看了我一眼。
聽了這話，我更生氣了，脫口而出“還有你這麼管孩子的！現在的孩子都是太寵了，什麼事都會給她做，如果等她長大了，難道你就什麼都聽她的嗎？”媽媽聽了先是吃了一驚：“這孩子，真是長不大，就讓讓妹妹又不會怎樣。”隨後又立即轉頭對妹妹說：“以後姐姐同意才能動她的東西，聽到了嗎？”媽媽的聲音顯得有點軟了。
說著，我走回了房間，踩著地板“蹬蹬蹬”地響！“砰”地關上了房門。過了一會，我好像聽見了媽媽在和妹妹說：“小雨啊，以後姐姐的東西不能亂動啊！”聽到沒有？”
一直到睡覺前，我還一直在生妹妹的氣，而且一直都想不通：為什麼家長總是覺得大孩子總是要讓著小孩子呢？該讓的要讓，不該讓的就不讓！
“孩子，你怎麼長不大呀！得成熟一點了呀！”不，我才不要，我要讓媽媽知道，我是一個有自己想法的人，我心裡默默的想。
我怎麼了 篇19
國小六年級作文 ,575字我是一個性格內心的女孩。
我是一個不善言談的人。把所有的心事都付諸在日記中。這不，最近因為要畢業的原因，心裡總是捨不得和老師分開。一直惦記給老師買點禮物。畢竟老師教了我六年的知識和做人的道理。怎麼能捨得分離。因為這件事，我在日記中多次流淚。但是，我不會把這樣的心裡話對任何人講。怕人家說我有“戀師情節”，可，我真的一想到分離就止不住的流淚。
因為我喜歡看書。所以我把書中的一些故事會在班級和同學中用文字來上演。比如讀過《草房子》。我想我是書中的誰，我會如何選擇我的同桌。會如何每天在班級中上演鬧劇，為的是讓大家更好的記住我，為此，我最近不斷的給老師添麻煩：給班級扣分，不完成作業。跟臨班的同學打架……這簡直就是惡習。我知道錯了，但是，當老師的面，我會挺著脖子，不承認錯誤。老師好傷心我的變化如此之大。以為我提前進入了青春期，叛逆期。我都能從老師的眼神裡看出厭惡我的神情。
因為我的一系列惡習，同學們也有點討厭我。我，我，我只是希望大家記住我！
我在班級裡沒有了朋友，成了一個特立獨行的人。一人來，一個人走。只有我心裡知道，我多麼的不捨得分離。
明天就是離開了我的母校了—一個我學習生活六年的“家庭”。明天我就是離開親愛的老師和親如一家的同學們了，我害怕我流淚，被同學們恥笑。我還是選擇了惡作劇：把同桌的杯子故意的摔壞了……
我這是怎麼了！
差生怎麼了 篇20
國二作文 ,786字“你還在和小王來往嗎？”媽媽突然問我。
媽媽說的小王是我的一個好朋友，他成績不好，因此媽媽不讓我和他來往。
“嗯，怎麼了？”我絲毫沒有在意。
“你怎麼可以再和他交朋友呢？這種差學生，以後會把你帶壞的！”媽媽焦急地喊著。
爸爸聞聲走了過來，勸道：“算了，孩子交個朋友而已，成績差又不要緊。”
“對對對，”我連忙插話道，“他是一個很仗義的好哥們，為人很不錯！”
從小學一年級剛入學，我和小王就是好哥們，他一點也不自私，非常樂於助人，總是和我一起分享，只不過成績不理想，一直是墊底。
記得那個星期二的工藝課上，我發現我忘了帶材料，急得我像熱鍋上的螞蟻，只能東拼西借，“沿桌乞討”，可沒有人願意借給我。小王得知了，立馬跑過來和我說：“我可以借給你，不過只有一半，我把另一半給弄丟了。”“不行不行。”我連連拒絕道，“怎麼可以呢？我拿了你的材料，那你不就沒有了？”“不要緊，我都已經被老師冠上‘粗心大王’的稱號了，也不差這一次！”我再三拒絕，可都拗不過他的熱情。唉，也只能如此了。
上課時，老師把我倆都批評了，我因為還留了一半，批評得不重。可小王就沒有這麼好運了，他又被狠狠地冠上“粗心大王”的稱號。我有些愧疚，覺得對不起他，可小王似乎並不在乎。
回想起小王的仗義，我的內心充滿感激。可是，媽媽……
上次，就因為我和小王一起乘公交回家，在公交站遇到正在等著我的媽媽。和小王告別後，她老人家又嘮叨起來了：“他不是你們班上那個墊底的學生嗎？那句古話你難道忘了嗎？叫…叫那什麼來著？”“近朱者赤，近墨者黑！”我憤憤接話道。“對，他以後要是成了壞學生，你會被帶壞的！”
“不！”我憤怒地反駁，“他為人很好，只是學習差，你為什麼就不能理解我呢？”
媽媽終於沉默不語，但她明顯對我的態度不滿意。沒辦法，我只能把我和小王的朋友關係轉到“地下”，每次我和他見面，都要防止被媽媽發現，這種滋味，真難受！