有這樣一位老人相關作文20篇
有這樣一位老人 篇1
國小六年級作文 ,866字“有一個人啊……”
有這樣一位老人，她勤勞能幹，任勞任怨；她慈祥、樸實，有著對兒女無限的愛。她就是我的奶奶。
在我很小的時候，爸爸媽媽因為在外地工作，我就由奶奶帶著。奶奶很幸苦，每天洗衣、做飯、拖地還要照料年幼的我。每天早上，我來到廚房，奶奶脖子上掛著一條毛巾，一邊擦汗一邊指著視窗早就替我涼好的粥，說：“快去吃飯！涼好了，鹹菜在桌上！”桌上放著一盤剛切好的鹹菜。
我漫不經心地喝著粥，吃著鹹菜，奶奶在一旁忙碌著，一邊洗碗、一邊衝我笑：“你瞧你，吃得到處都是！”
晚上，我經常守在電話前，等媽媽打電話過來。一接到電話我就忍不住大哭起來，什麼話也說不出，奶奶就告訴她我很乖，不用擔心。她不容許我打電話過去。
“他們很忙，別打擾他們工作！”她總是這麼說。
睡覺的時候，我就纏著她講故事，她沒上過學，也不識字，就說謎語讓我猜：“嗯，有一個人，他瘦瘦的，戴著眼睛，他是男的，是誰呀！”“我知道了！是爸爸！”我興奮地說，雖然這算不上什麼謎語，但是我很喜歡猜這個。
現在爸爸媽媽回來了，能和奶奶獨交的時間就少了，我十分想念奶奶說的謎語。一個冬天，我從自己的床上下來，鑽進奶奶的被窩裡，奶奶說：“這麼大了，還跟奶奶睡呀！我的大孫女！”我說：“才不是大孫女，是小孫女！”奶奶笑了：“好、好！小孫女！”
我小聲說：“奶奶，我說個謎語你猜吧？”奶奶說：“好啊，猜啥？”“有一個人，她個子高高的，頭髮短短的，她很能幹，什麼都會，她還有一個好孫女！她是誰？”奶奶想了一會，說：“猜不到。”我指著奶奶的鼻子說：“奶奶真笨！就是你呀！”
那天晚上，月亮格外地亮……
有這樣一位老師 篇2
國一作文 ,878字她從不拖課
拖課是我們學生最反感的一件事。這也是大部分老師的共性，但她卻從不拖課，總是準時上課，準時下課。記得那次她正津津有味地給我們講課，我們聽得也很入神。突然“鈴—”下課鈴打了，她先眉頭一褶，再向我們大家說：“下節課再繼續講，同學們下課！”我們大家都很喜歡她的課，即使不下課也沒關係，但她依然很守則。這可不像那可敬的秦老師，為了可以拖課什麼理由都能說得出口。她就是因為不拖課，贏得了師生之間的友誼，和同學之間變得更加和諧。
這是她的選擇
“雨下得好大呀！怎麼辦呢，我沒帶雨衣呀！”王青焦急地說，可是我們中沒有一個同路的。她似乎看出了我們的心思，毅然選擇把手中的雨衣叫給了王青，笑著說：“你先拿去用吧，我家裡這不遠。”其實我們都知道她家離這兒一點兒也不近。第二天，她給我們上課時氣色並不是很好，年色泛白泛白的，講課聲也沒有平日裡那樣得響亮。還是聽別是老師說：“你們是她昨晚淋雨發燒了，學校本來批准她休息一天的，但他卻選擇了堅持來為你們上課。”她呀，您可知道，您為了我們這麼勞累，我們會心疼的。
她慈母般的關愛
最近，學校在舉行一個朗誦比賽，而我們班的那幾位選手一心想為班爭光，就拼命的練習，以至於稿子還沒練熟，嗓子卻給練壞了。她知道後，立即就讓他們停止練習，很好休息。下午她就從藥店買來了“金嗓子喉寶”分給了那幾位同學，她欣慰的看著他們，摸了摸他們的頭，恬恬地說：“為班爭光是好事，但不能傷著自己的身體健康呀。”同學們點了點頭，她會心的笑了。
她的幽默風趣
記得那天她正在給我們講動詞的第三人稱單數。但在思考一道題的時候，突然說：“同學們，看，孫悟空來了，妖怪要變原形了。”我們聽了個個東張西望，但連孫悟空的人影也沒看見，便生氣地瞪著她異口同聲的說：“老師，你騙我們！”沒想到她卻笑了笑，指著黑板上的單詞“does”說道：“這不就是孫悟空嘛。”惹得我們鬨堂大笑，讓我們的課堂變得更有趣了。
她還有很多很多優秀的地方，對工作的敬業，對學生的關愛等等……；她就是這樣一位好老師，如果你是她的學生，相信你一定會喜歡上她的。她就是我們的班主任李老師。
有這麼一位老人 篇3
國小三年級作文 ,637字有一位老人，她的身體微胖，有一雙大大的眼睛，還有一雙勤勞靈巧的手，她已經八十歲了。她就是我的奶奶。
我的奶奶很會做飯。每到週末，我們就去奶奶家吃飯。奶奶知道我們要去她家，就會早早地把家收拾得乾乾淨淨。我最愛吃奶奶做的糖醋排骨了。我每次一到奶奶家，就亟不可待的跑到樓上和姐姐一起玩電腦。過了一小會兒，就能聞到香噴噴的排骨味，“小饞蟲”就爬到了我的嘴角。可還沒到吃午飯的時間呢，我只能忍了忍口水。終於到了吃飯時間了，我像離弦的箭一樣衝向餐桌，完全不顧自己的“淑女”形象，夾起一塊排骨就放到了自己的碗裡，狼吞虎嚥地吃了起來，奶奶會在一旁笑著說，“別急別急，還多著呢，慢慢吃。”
奶奶每天都很忙。有一次我們都在談笑風生地吃著飯，奶奶卻仍然在收拾這樣整理那樣的。我看見了，就去對奶奶說：“奶奶，快去吃飯吧！”奶奶摸著我的頭笑著說：“乖，你們先吃吧，桌子坐不下，奶奶一會就去吃。”然後自言自語地說：“小乖懂事了。”聽了奶奶的話，我真的有點不好意思了，同時也很心疼奶奶。
我的奶奶是個京劇迷，每當電視上有京劇表演的節目時，她都會準時收看，而且會不由自主地跟著唱。在她的八十歲生日上，奶奶還親自來了一段《紅燈記》。後來聽爸爸說，奶奶年輕時還是十里八鄉的“金嗓子”呢。
有這麼一位老人，我為她感到自豪，她就是我的好奶奶。
有這麼一位老人 篇4
國小三年級作文 ,500字有這麼一位老人。她六十多歲，她還能像一位年輕人一樣充滿活力，她就是我的外婆。在我眼裡，外婆長得很漂亮，她身高有一米五幾，長著一頭黑色的頭髮。
我外婆做飯很好吃。每當她做飯的時候，就像一位大廚師一樣。只要她做火鍋，我和弟弟就會情不自禁地掉下口水。有一天我們家來客人，她把自己包的餃子煮給我們吃，客人們都異口同聲地說道：“太好吃了！”，外婆笑眯眯地說：“好吃就多吃點。”家裡每次一來客人，她都是最後一個吃的。
我外婆很有愛心。我們有一次去動物園的時候，她帶了一個大袋子，裡面裝了好多花生。她拿著花生很友好地對小猴說：“來，吃吧，吃完我再給你們。”我外婆會認認真真地把一個個小生命給照顧得特別好，小魚、小花、小狗、小貓……
我外婆她也很能幹。每天早上六點就起來拖地、洗衣服、擦桌子……我們一起來就看到家裡的每一個角落都乾乾淨淨的。她總是說：“千萬不要吃掉在地上的東西。”就算我們把地上搞得很髒，她也不會說我們一句，只是默默地收拾著。
這就是我的外婆。
有這麼一位老人 篇5
國小三年級作文 ,964字有這麼一位老人，今年六十五歲。她個子不高，一米五左右。視力很好，從不戴老花鏡。她很奇特，一件衣服能穿上幾年，即使很破舊了也捨不得扔掉。
她，就是我的外婆。
我的外婆幾乎能滿足我的一半願望。記得有一次我想要個飛行器，就跟外婆講，她很爽快的就答應了。我叫了一輛計程車就一起去了泰源市場，到了玩具店，老闆將我倆帶到飛行器區，哇，好多啊！我看看這個也好看，看看那個也很酷，一時拿不定主意。忽然眼前一亮，我看到了一款叫獨角怪的飛行器，小巧可人，立馬喜歡上了它，可是要一百三十元錢，有點貴，我不敢吱聲。外婆問：“你不選了嗎？站在那幹嘛？”我終於忍不住說了出來，出乎意料的是向來節儉的外婆卻說：“這也不算貴啦，最貴的要一千二呢！如果你覺得貴就買九十多的那個。”我順著外婆的指向看去，老闆的桌子下面確實有一個飛行器，不像是新的，機翼都變形了。我可不想買了以後再跑過來維修、調換啥的，就跟外婆說：“我還是要那個獨角怪吧！”結完賬後，我小心翼翼地將心愛的飛行器抱回了家，一到家裡就玩了起來。
外婆是個手機達人。天天發微信，看朋友圈。記得有一次，周老師將我們做操的視訊發在了班級群裡，外婆沒看到我，就將我叫過來問：“權權，老師在群裡發的做操照片上怎麼沒有你啊？”我連忙解釋說：“我就在趙某某同學的後面。”外婆仔細一看並自言自語地說：“果然這是權權的鞋子。”還有一次，她看單位群裡發的一個帖子，內容是“賣唐嫣，賣唐嫣，小小的唐嫣吃人肉啊！”她覺得很有趣，就轉發到朋友圈裡，哪知她的朋友看了都說她很無聊，後來她再也不敢發朋友圈了。
外婆還是個特別愛逛超市的人。家得福超市每週三都搞特價促銷活動，在我印象中她週週都去，一次不落。在付錢結賬的時候她都要把會員卡拿出來，以便再能便宜一點。記得有一次，超市的服務員問她：“我看您每週三都來，這是為什麼呢？”“搞特價唄”，我外婆脫口而出。服務員又說您這點小便宜還要討啊，外婆急了：“省點錢不好嗎？省下的錢起碼可以買一包香菸啊。”服務員嚇得再也不敢問了。
這就是我的外婆。
我希望有這樣一位老師 篇6
國小六年級作文 ,475字在新學期的開始，總會失去一些朋友或同學，在開始又有時候會迎來新的朋友和同學，有時候會有一些老師走，也總是會有新的老師來教我們，我多麼希望我們班會進來一位這樣的老師。
我既希望有一位嚴厲的老師，也希望有一位熱情的老師，這樣的話，具有平衡感，我希望，這位熱情的老師，願意和我們互動，願意和我們聊天，而且他會帶我們用用快樂的方式學習每一個知識，在這位老師上課時，如果有些同學在講話，我希望這位老師能夠提醒他，如果某位同學一直在說話，就是不可饒恕的地步，來批評他，但是在別人傷心的時候，我也希望這位老師能夠安撫他，我希望老師能理解大家的心情，我也希望我們理解這位老師的心情。
在特別輕鬆的情況下，也不能忘了學習，所以我也希望一位嚴格的老師。我希望他能讓我們在輕鬆時不要忘了學習，我希望這位老師能讓我們做好人的品質，不要亂講話，等一些禮貌。我也希望這位老師能嚴格的看管我們，要讓我們知道紀律的重要性，一個人如果沒有了品質，那他就不是一個很好的人。我也希望這位嚴格的老師體態端莊，是一個很有尊嚴而且很有品質的人。
我希望我在將來也是一位，有品質，有尊嚴的人。
我有這樣一位母親 篇7
寫人作文 ,1223字天下最美的名字，莫過於母親二字。
—題記
意外的美食
還未到家，老遠就聞到一股醇香的魚味，“又是誰家的孩子這麼幸福呢？每週回家都有好吃的，”我一遍暗暗羨慕，一邊不由得嚥了幾下口水，希望藉此抵制條件反射。
“媽，我回來了，”放下書包，我就直奔廚房。想起媽媽的辛苦，我不僅痛並快樂著，爸爸去世得早，媽媽含辛茹苦把握拉扯長大，很不容易，雖說每天粗茶淡飯，日子過得挺緊巴，但母子相依為命，也還勉強過得下去，只是一樣，每日小菜販，已是三月不知肉味了。
“強子，快來，看媽媽給你做了什麼好吃的？”聽到我的呼叫聲，母親早已迎了出來，手裡託著一盤珍饈佳餚，還冒著騰騰的熱氣。計算著我回家的日子，拿捏著我回家的行程，就在我趕回來的那一刻，飯菜剛剛完工。
“哇！魚！”我禁不住驚呼起來，看著我的興奮表情，母親邊擺上碗筷邊說，“媽媽特意給你做的”。我狐疑的看著母親，心裡直犯嘀咕，就我們這家的狀況，能夠填飽肚子就不錯了，哪來的閒錢買魚買肉？
“快趁熱吃！”禁不住母親的勸解，更架不住魚香的誘惑，來不及細想，我大快朵頤，吃的津津有味，那一刻，我覺得天底下沒有比這更好的美食了。
異樣的發現
突然，我的筷子凝固在空中，因為我發現了“異常”，母親只是慈祥的看著我，並沒有動筷子。我夾了一塊魚，放到媽媽的碗裡。媽媽沒有吃，又把魚夾回我的碗裡，連連說：“我不愛吃魚。”
來不及細想，一陣狼吞虎嚥之後，風捲殘雲，一大盤魚塊被我消滅殆盡，只剩幾塊魚頭魚尾。看我吃的開心，媽媽也露出了幸福的笑容，彷彿是完成了一件“歷史大事”。我這才細細的打量媽媽，額頭上的道道皺紋，耳鬢邊的綹綹白髮，咦，媽媽的長髮怎麼變短了？難道媽媽也學會了趕時髦，學我的樣子？你別說，媽媽頭髮一剪，人顯得格外年輕，格外精神。
吃完飯，媽媽忙著收拾殘局，我忙著寫作業。好半天，沒看見媽媽，以往，媽媽可是三下兩下就洗好碗來陪我做作業的呀！今個兒是怎麼啦？我決心探個究竟。
我躡手躡腳走到廚房門口，聽到絲絲的吮吸聲，只見媽媽正在使勁的吮吸剩下的魚塊，一會兒吮吸，一會兒用牙齒颳著，“咔，咔”似乎是被魚刺卡住，媽媽趕緊喝了一口水，又吃了一大口飯，總算熬過了難關，也似乎感覺到異樣，媽媽回過頭來，瞟了一眼門口，我趕緊縮回頭，輕手輕腳的回到座位上，繼續“裝模作樣”的寫作業，眼淚卻不由自主的流下來了。
幸福的眼淚
霎時間，我全明白了。為了改善生活，母親賣掉了自己的頭髮，加上平時積攢的零錢，買了一條魚，為了讓我吃好，邊謊稱自己不愛吃魚，待到我吃好後，便一個人偷偷的躲到廚房吮吸，還提心吊膽，生怕被我發現。這是怎樣的一位母親啊！我暗恨自己真笨，怎麼就相信了母親的謊言，自私的把好魚塊獨自享用？
我有這樣一位“愛撒謊”的母親，我是天底下最幸福的人。我趕緊擦乾了眼淚，我知道，這是母親的祕密，我裝作不知道，但我卻抑制不住內心的激動，我深深的感到，無所不在的母愛，彷彿整個房間的空氣也被浸染，讓我不由自主的又一次流下眼淚。
我有這樣一位好友 篇8
國二作文 ,951字我有這樣一位好友，儘管我與他少有聯絡，但他那熱情的面龐和那激勵時的話語永遠留在我心中！
小學時，我被體育老師看中提拔到校籃球隊，我需要跟著高年級的哥哥們一起訓練投籃。但初來乍到的我總感覺有些跟不上哥哥們的節奏。當他們在熟練地上籃時，我仍在練習胯下運球和背後運球，都還沒開始學習投籃呢。這讓我下定決心一定要趕上哥哥們！
有一次，老師讓我們做基礎訓練，其中有一項就是三步上籃，我也要跟著練。可我只看到過那些哥哥們以前做的上籃訓練，卻從未實踐，正確動作應該是抱球走三步，然後投籃。還有好多細節我都還一無所知，馬上就輪到我了，我變得更加慌急。開始了，我先運了下球，接著運球突破，衝到籃下，把球抱在腰間。不知道要走幾步，心裡回想既然是三步上籃那就走三步，結果我走步了。不僅如此我還衝過頭了，待我把球投出去時，那球砸到了籃筐上，反彈回來，我就直接被球給“爆頭”了。可憐的我，只好憋紅了臉捂著頭傻站在籃框下。
此時，他出現了，拍拍我的肩膀：“像海賊王路飛一樣，即使失敗倒下了，也要重新站起來，用你的拳頭去打敗他！”於是，我像是打了雞血一般瞬間充滿了激情。他開始教我上籃每一個分解動作的細節，抱球上籃時走兩步第三步就起跳了，起跳後使身體達到空中最高點時用手將球輕輕撥入框中……我不是一遍就會，他卻一直一遍一遍地做著示範動作，不厭其煩地一次次指導著我。漸漸地，上籃的動作我也愈加熟練。但這球和手卻有些毫不領情，手上的力時而輕時而重，不是三不沾就是用力過猛，直接彈出籃筐。慢慢掌握了手上的力度後，那球有些耍脾氣，不管投得再好力度再適中，那球總會偏出籃筐。我心中的激情好似那籃球，籃球一次次的偏出落下心中激情的烈火也漸漸黯淡下去。在一旁看著的他鼓勵我說：“奇蹟只會降臨在不言放棄的人身上，別小看奇蹟。”我又充滿信心，再來一次，決不言棄。我重新來，運球突破，抱球“一，二，上籃！”我好似一條龍一躍而起，輕輕一撥。籃球在金色的陽光中劃出一道優美的弧線。伴著球入框的聲音，我激動地喊叫著，“球進了，球進了……”在一旁的他看著我成功的樣子也開心的合不攏嘴。
海記憶體知己，天涯若比鄰。雖然他現在可能早已忘卻了我，但我一直記得他，記得他的幫助，他的鼓勵，他的眼神，他的動作。我堅信，不管未來有多遙遠，不管相逢在何時，我們是永遠的朋友。
記這樣一位老師 篇9
寫人作文 ,1103字追憶往昔，我總以為小輩混跡於江湖少不得高人指點，而那行無影蹤的仙人們或無畏，畢露鋒芒，雙眸熠熠發光；或隱逸，有著高人的城府與籌謀，看清世事沉浮，而我等應悉心遵從高人的教導和指點，方能習得渾身的功夫與武功……直到我遇見了人生中那個改變我命運的人。
我的導師，江湖人稱“馬大星”，每當提及於此，我腦海中那一幀幀隱逸的影視場景便渾然沒了蹤跡，他總把我的腦海塞得滿滿，雜念之餘，便無暇顧及，為何得此名號？難道是因為纖細的身段散發著幽然的魅力似夜空中的明星？不，與其恰恰相反，他有著高大壯實的身材，圓圓的腦袋，堅實的手臂，另付一雙“倒三角”形狀的腿，走起路來陽剛間透著可愛，著實像極了動畫作品中的動畫形象“派大星”。於是，“馬大星”的稱呼一時間盛傳開來。
出乎大家意料的是，他有著動畫人物般的性子，陽光開朗，大大咧咧；卻也有著不同的一面，他準備的每一次活動都讓人受益匪淺……
他總是以朋友的身份，帶我們換個角度發現別樣的新世界，這個世界裡有書本上得不來的知識，有一個年輕人對社會的感悟，有他為之奮鬥過的青春……他總是笑著，臉頰上掛著深深的酒窩，裡面彷彿住滿了樂觀和向上的能量……
他是一個樂於實踐的“革命家”，致力於建立新的管理制度，龍幣、龍市、龍商行體系的誕生讓師生團體更上一層樓，既能把年級規劃為社會的縮影，授予學生為人處世的能力，更讓本就多彩的學習生活變得更加生動有趣了。一次次改變，一絲絲構想，從未漫出嘴角卻無時不掛在心上。一旦想了，便必定要好好做下去，而導師班的小星們也首先成了實驗的羊羔。
為了貫徹規劃的實行，他在班會上凜然地宣佈：“如若學生白自習未填寫規劃單將被開罰單，絕不縱容無規劃意識的空想性學習”。說這話的時候，他臉上的笑容略微退去，圓圓的蘋果肌平靜下來，不再時不時地鼓起來。而我們卻不以為然，—我們早就習以為常，依舊嬉皮笑臉地打趣“老師老師，這次打算堅持幾天？哈哈……”
第二天，大多同學手上都多了些許白花花的罰單，走廊裡處處傳著的碎言細語，有暗自嘟囔的，有明目開罵的……他無所畏懼，從樓道中走過，步履堅定，步步生風。
從此後，有的同學不做規劃、信馬由韁的自習狀態得到改變，自習課上，大家面前都是一張工工整整的規劃表，專注又有秩序地埋頭學習。
他的心思也總是牽掛在我們身上，晴空下不免時時有陣雨。考前，有人漫不經心，把籃球比賽提上日程；有人暗自緊張，失去了調節心情的能力……他看在眼裡，記在心裡，挨個與同學約談，制定專屬學習方案，滾滾的汗珠自腦門泛出，殊不知究竟是誰急在了心處？
他是我心中功績蓋世的英雄，是我身處迷煙處引路的白鷗……他，是我最親愛的“馬大星”。遇見他，是我的甚幸。
記這樣一位老師 篇10
寫人作文 ,1000字她，是千千萬萬人群中，最平凡不過的人。她，是無數發光放熱的星火中，最不顯眼的那顆。她，不僅是人類智慧的培養者，也是無數學子成長道路上的啟明燈。她，就是老師，站在自己普通職業上造就奇蹟、輝煌、高尚的老師。進入初中我就遇到了許多好老師，數學李老師就是其中讓感恩的一位。
李老師是一個簡樸而聰慧的人，為了工作，她把打扮的時間減到了最少。她黑而明亮的大眼睛上永遠戴著一副黑框眼鏡，看起來十分的簡樸與平凡，但在課堂與生活中卻另有其美。原本枯燥無味的數學課被老師的教學方式點的頗有風趣，每當遇到難題，同學們不是面面相覷，就是竊竊私語，老師總是把眼中期待的光芒傳到了每位同學的眼睛，她用鼓勵的眼神激勵同學們的勇氣：“不管對錯，勇敢回答就是一種突破”。寂靜的空氣中有了一絲堅定的氣息，同學們的神情由疑惑變為堅定，就是這樣，在老師的鼓勵下，一個個同學發表自己獨特的見解。不管對錯老師都會露出微笑，讓同學們相互取長補短，我們一起師生共進。她總是那麼有耐心，認為學生自己的覺悟比苦口婆心反覆講解更有效。她更懂得欣賞學生，欣賞我們的優點，欣賞我們的進步。這時，我發現明媚的陽光透過玻璃窗，照在教室裡，照在黑板上，照著老師的臉龐上。往日被工作學生作業以及家庭壓力侵蝕的臉，在陽光的渲染下，顯得格外明朗。
老師就是這樣無私而高尚。在家裡，在學校的傍晚，被一疊疊作業壓著的李老師默默地判改著。她累麼？累。但身為老師的她要盡職盡責地對每一位學生負責。我能想象的到，在傍晚的天空下，是月光給她陪伴；是作業，讓她的時間匆匆流逝；是家庭孩子被她埋在心頭。無論工作和家庭雙重的壓力讓她多么疲憊，她總是認真負責，為每一位學生著想，真心關愛她的八十幾個學生。家中有再多的瑣事都擋不住她對責任的追求，因為一個渴望知識的學子在等著她。老師就是這樣無私與慷慨。
那次老師嗓子啞了，說話都很費勁，但她依然準時的出現在教室裡；那次許多同學沒有完成作業，她犧牲自己的寶貴時間來陪伴、督促；那次她的孩子重病住院，但為了學生們期末能有好的成績，她毅然又回到課堂；那次我上課開了小差，沒有認真聽講，當李老師不厭其煩再次為我講解時，我羞愧滿面，但老師的目光依然溫暖，令我暗下決心一定好好學習，絕不辜負老師的期盼。
李老師，就是這樣一個平凡的人在平凡的崗位上做著不平凡而偉大輝煌的事業。高尚無私的老師，是我們的朋友，家人。
十年樹木，百年樹人，插柳之恩，我終生難忘！