有趣的鬥蛋比賽相關作文20篇

有趣的鬥蛋比賽 篇1

敘事作文 ,699字

夏天!承載著春的離去,悄然而至,給我們帶來了炎熱,而鬥蛋給我們帶來了許多快樂!

今天,我們家裡就舉行了一場鬥蛋比賽。我們拿起自己的蛋,蛋上還有五花八門的圖案,各具特色,有憨厚可愛的“豬豬蛋”,有威風凜凜的“霸王蛋”,有滑稽搞笑的“變臉蛋”,所向披靡的“畢勝蛋”。我拿的是威風凜凜的“霸王蛋”。

我們第一個專案是轉蛋比賽,規則:誰的蛋轉的時間最長誰就是贏家。比賽開始了,我把雞蛋大頭朝下,用全身的力氣,使勁一轉,我的“霸王蛋”好似龍捲風一樣飛速地轉了起來。老媽的“豬豬蛋”也不甘示弱,像陀螺一樣轉了起來,而“變臉蛋”和“必勝蛋”像喝醉了酒的大漢一樣,轉的歪七扭八的。沒過多久“變臉蛋”和“必勝蛋”先停了下來,我的“霸王蛋”和“豬豬蛋”的速度也越來越慢,我心裡默默祈禱:“霸王蛋”,你一定要給力呀!堅持就是勝利!“霸王蛋”果然不負眾望,得了第一名。

第二個專案是扣人心絃的鬥蛋比賽,

我們先黑白配,誰和誰PK,比賽開始了,我首先發起攻擊,如“小雞啄米”輕輕一敲,突然“咔嚓”一聲,到底是誰的雞蛋碎了呢?我們仔細一看,原來是老媽的“豬豬飯”碎了,可愛的“豬豬蛋”是這麼的不堪一擊啊!樂得我眉飛色舞,而媽媽雖然輸了,並不氣餒,而是美滋滋地在一旁吃著蛋。此時,另一組奶奶的“必勝蛋”勝利了,最終對決開始了,奶奶突然發出猛攻,但是奶奶完全沒想到我的“霸王蛋”有多硬。奶奶不管三七二十一,以迅雷不及掩耳之勢砸了過來?哈哈,我的雞蛋已經練就了超級鐵頭功了。果然,不出所料,奶奶的“必勝蛋”碎了,我舉著我的“霸王蛋”到處炫耀,像中了獎那樣,興高采烈。

這次鬥蛋比賽,讓我收穫了快樂,收穫了親情,度過了一個難忘的立夏!

有趣的鬥蛋比賽 篇2

國小三年級作文 ,679字

立夏是我國的傳統節日,每當立夏到來時,我們學校就會舉辦一場鬥蛋比賽,這次由於學校參賽人數太多,最後決定在各個班級裡舉行。

晨會課上,由顧老師帶領我們舉行“鬥蛋”比賽。比賽前,顧老師簡單地說了一下游戲規則,讓我們先在四人小組裡鬥一鬥,選出小組裡的一位獲勝者,然後小組裡的獲勝者到講臺前面再互相鬥一斗,最後誰的蛋還是完好的,就獲得最終的勝利。第一場比賽開始了,教室裡像炸開了鍋一樣,個個興致勃勃,熱鬧極了。大家個個戰鬥力十足,看起來就像一個個“小戰士”。我們組的周家輝拿出了他帶來的鴨蛋,只見他“唰唰”兩下,就把我和林毅打敗了,我失望極了,心想:周家輝的鴨蛋是用石頭做的嗎?這也太堅硬了。但當我們最後一位隊友郭玉瑩上場的時候,周家輝的蛋也被撞得粉身碎骨了。就這樣,小組比賽不一會兒就結束了。

激烈的第二場比賽開始了。小組獲勝者一共八人,顧老師把他們分成兩組進行比賽。只見他們都半彎著腰,手裡緊緊抓住自己的蛋,生怕一不小心被別人偷襲了似的。我看到何於萱把蛋放在嘴邊輕輕地吹了一口氣,瞬間就像得到了仙氣一樣,沒一會兒功夫,就把田明園和沈何的蛋輕而易舉地撞碎了。最後只剩何於萱和郭玉瑩了,最緊張的時刻到了。只見何於萱一個馬步,使出了九牛二虎之力,向郭玉瑩的蛋撞去,郭玉瑩還沒反應過來,手裡的蛋已經被撞得“七零八落”了。所以何於萱獲得了最後的勝利,顧老師還送了她一個“蛋王”的稱號呢!

有趣的鬥蛋比賽結束了,可同學們的歡聲笑語卻在教室裡久久迴盪。

有趣的鬥蛋比賽 篇3

國小五年級作文 ,1190字

星期六,筆暢作文班迎來了一場有趣的鬥蛋比賽。

今天我是第一個來到筆暢作文班的。我一進門,老師就讓我把帶來的雞蛋畫上自己喜歡的圖案,並且給雞蛋取一個名字,寫在雞蛋上面。

我給我的雞蛋取名叫“灰雞”。至於為什麼我要給它取名為“灰雞”,你們就不要問我了,因為這是我突然之間想到的。這是靈感,說不清道不明的,哈哈。

第一場比賽是我的“灰雞”和張子昊的“好蛋”對決。張子昊的“好蛋”像凶猛的老虎一樣,張子昊則信心滿滿地拿著他的“好蛋”在桌子上一遍又一遍地比劃著,好像隨時準備著把我的“灰雞”給吃掉。只聽張老師的一聲令下,我和張子昊的鬥蛋比賽開始了。我的“灰雞”飛速地向“好蛋”衝了過去,“好蛋”一點反應都沒有,而“灰雞”的頭卻被撞出了一個大洞,壯烈地犧牲了。張子昊拿著他的戰利品在旁邊微微一笑。

第二場比賽是何陳蕊的“星星”對戰梅芷嫣的“愛心”。他們倆都在自信滿滿地笑著,誰都不知道最後是誰贏誰輸。只聽“啪”的一下,何陳蕊的“星星”破了,她不甘心地說:“她的愛心大將是鴨蛋,殼那麼硬,肯定能把雞蛋撞破,不公平。”這時,張老師笑嘻嘻地說:“要是你有鴨蛋,你也可以用呀!”何陳蕊不好意思地笑了。

第三場比賽是梅芷嫣的“愛心”大戰陳子怡的“戰鬥雞”。梅芷嫣雖然有了上一場的勝利,但還是不太自信,而陳子怡是更加不自信。他們的鬥蛋比賽開始了,只聽“咔嚓”一聲,梅芷嫣的鴨蛋竟然敗下陣來,陳子怡開心地說:“太開心了,我竟然贏了!”

最後一場比賽是“戰鬥雞”與“好蛋”的終極對決。這氣氛實在是太緊張了,只聽張老師的一聲令下,“好蛋”與“戰鬥雞”展開了殊死搏鬥。就看“戰鬥雞”衝向前去,三下五除二就把“好蛋”撞得粉身碎骨,蛋花四濺,五臟六腑都被撞出來了。瞬間,“好蛋”變成了“壞蛋”。我和另外幾個同學笑得前仰後合,肚子都笑疼了。

接下來就是吃雞蛋了。有的同學狼吞虎嚥,有的同學細嚼慢嚥,有的同學把雞蛋給老師了,還有的同學把雞蛋給扔掉了,真是太浪費了。

一場快樂無比的鬥蛋比賽就這樣在我們的歡聲笑語裡結束了。

一場有趣的“鬥牛”比賽 篇4

國小四年級作文 ,804字

一說起“鬥牛”兩字,我們的腦海中浮現出來的一定會是那熱火朝天,競爭激烈的鬥牛競爭場所,和那健壯的黑色勇猛鬥牛士,咱們今天的“鬥牛”卻截然不同,請聽我慢慢道來。

今天在上課之前,明老師在黑板上寫著“鬥牛”兩字,明老師說我們來玩一個遊戲吧,一說到遊戲教室裡突然熱鬧了起來。同學們也都知道說到遊戲畢竟是少不了遊戲的規則。遊戲的規則是這樣的,首先明老師把全班同學分成了兩個組,一組是勇士一組,另一組是勇士二組,接著分別從每個組中各選出一名隊長,每一組的隊長又從本組對員中各選出三名隊員兩兩編成相同的號碼進行上臺表演,最後只要看見對方組成員背後的字並大聲地讀出來哪個組就可獲勝,臺下的同學可要保密哦。

遊戲開始了,第一輪比賽,只見陳琪同學慢悠悠地走上臺生怕自己會輸,而對方組的成員陳璐瑤同學卻一副胸有成竹,大搖大擺地樣子走上了臺,比賽正式開始了,只見對方組的陳璐瑤同學像一隻凶猛的獅子猛的一撲,陳琪同學也靈機一閃,陳璐瑤同學還是看見了陳琪背後的字並大聲地喊了出來,第一輪比賽我們組輸了第二輪比賽輪到餘宗淇和胡程澤了,正在他們倆躍躍欲試,準備較量的時候,只見臺下的同學都成了熱鍋上的螞蟻了,個個伸長了脖子觀看著這場即將進行的比賽,只見機靈的餘宗祺一下往胡程澤同學身上一撲就看到了他背後的字並大聲地讀了出來,第二輪比賽我們組獲勝了,第三輪比賽輪到了鄭微微和陳錦昊同學了,當老師說比賽正式開始時只見鄭微微同學居然開局就秒殺了對方組的陳錦昊同學了,三局兩勝定輸贏,最後我們組成了本次“鬥牛”比賽的最終獲勝者。這時明老師又分別採訪了兩組中獲勝者的原因,只見餘宗祺同學自豪地說:“那就是要快、準、狠”明老師又採訪了失敗者的原因只見陳錦昊同學低著頭說:“那就是要集中注意力,把握住每一次出擊的機會”才能取得勝利。

今天真是難忘的一次“鬥牛”比賽,從這個比賽中也使我懂得了一些道理,做任何事情都要集中精力,做到快、準、狠方能取得勝利!

有趣的“鬥牛”比賽 篇5

國小五年級作文 ,807字

今天。我們進行了一場比賽,叫“鬥牛”。這可不是真正的鬥牛比賽,而是一場遊戲。

比賽開始前,我們分別為自己取了名字:“大黑牛”、“紫牛”、“奶牛”、“美牛”……還取了一個振奮人心的組名——“牛牛牛牛”,老師宣佈遊戲規則後,遊戲就開始了。

我們“牛牛牛牛”組派出了“大黑牛”——趙子?遙?ldquo;牛氣沖天”組派出了“紅牛”——李俊毅。他們倆一開始便進行了力氣大比拼:拼命地把對方往自己身邊拉,想看到對方背後的字,可是都失敗了。於是,他們又開始了第二次力量角逐賽,沒想到二人力量相當,竟在原地轉起了圈。見這樣仍然看不到對方背後的字,李俊毅改變了作戰計劃,想探出頭來看趙子?冶澈蟮淖鄭?宰?u>作文https://wWw.ZuoWenwang.Net/?乙幌戮兔靼琢慫?男乃跡?⒙戇馴晨吭諏飼繳希?蝗枚苑嬌吹健>馱謁?澆┏值氖焙潁?羈∫慍銎洳灰猓?偷匾幌擄顏宰?蟻蟯庖煥??宰?乙饈兜膠蟾轄艨炕厙繳希??呂羈∫憧吹剿?澈蟮淖幀>馱謖庖煥?徊渲?攏?宰?冶澈蟮鬧接捎諛Σ戀粼諏說厴希?羈∫閶奐彩摯旄轄襞芄?ゼ裰劍?宰?蟻肱芄?ゲ茸≈講蝗盟?矗?晌?幣淹恚?羈∫愫俺雋酥繳系淖?mdash;—“趣”,就這樣,我們組輸掉了比賽。其實,趙子?銥梢猿美羈∫愕屯芳裰絞焙俺鏊?硨蟮淖鄭?匆蛭?幌胱約旱淖直煥羈∫憧吹劍?硎Я肆薊??湃枚苑接?昧蘇獬”熱??/p>

通過這個遊戲,我明白了一個道理:在有危險時,應該保持清醒,冷靜的頭腦,才能有機會反敗為勝,化解危機。

有趣的釣魚比賽 篇6

國小五年級作文 ,770字

時間飛逝,眨眼間暑假生活結束了。回想起來,這個假期的趣事就如咀嚼口香糖一樣,耐人尋味。

其中,最有趣的要數我和爸爸之間的一場釣魚比賽了。有一天中午,風和日麗,我和爸爸吃過午飯後各自帶上自己的漁具來到順峰山公園裡的青雲湖邊釣魚。湖水在太陽光的照射下閃閃發光,偶爾有魚兒躍出水面,那畫面漂亮極了。

正當爸爸像往常一樣把漁具擺放好時,我腦海裡突然冒出一個有趣的想法:和爸爸來一場釣魚比賽!於是我向爸爸發起挑戰,爸爸爽快地答應了。同時也提出一個要求,誰輸了誰收拾東西,我也不假思索地答應了爸爸的要求。

我和爸爸的較量很快就開始了。我拿著魚杆,選了一個視野開闊地方,先向湖裡灑下一把魚料,然後就甩出穿著蚯蚓做餌的魚鉤,靜靜地坐了下來,雙眼目不轉睛地盯著湖面的浮標,生怕一不留神魚兒便會溜走。時間一分一分的過去了,可浮標一點動靜都沒有。正當我差不多絕望時,浮標突然顫動起來,我迅速提竿收釣。心想:這回總算有魚上鉤了!可當我把魚竿揚起來時,沒有魚餌的魚鉤卻不見魚呀!拉遲了,讓魚兒跑掉了,我失望極了!

就在這時,我聽到爸爸的歡呼聲,我往爸爸那邊望去,哎呀!不好,爸爸已經釣到了一條魚。於是,我又飛快地裝好魚餌,把魚鉤重新拋進湖裡。這次我絲毫不敢放鬆,雙眼緊緊地盯著湖面上的浮標。不知過了多久,浮標開始慢慢地抖動了兩下,我立馬緊張起來,但雙眼還是死死的盯著湖面的浮標。就在這時,浮標往下一沉,我毫不猶豫地迅速拉起魚杆,一條鯽魚在空中不停的掙扎。當我把它放進桶裡時,看著它那懊悔的眼神,也許它正在想,我為什麼那麼貪吃呢。

正當我還想裝魚餌繼續釣魚時,爸爸笑眯眯的走了過來,對我說:“你看,太陽都下山了,今天就此結束吧,我們一比一打平,一起收拾東西回家。”

通過這次和爸爸的釣魚比賽,我學到了做事就跟釣魚一樣,不僅要專心去做,而且還要懂得把握時機才會取得成功。

有趣的謎語比賽 篇7

國小三年級作文 ,433字

在點點滴滴的生活中隱藏著許多快樂,我也就發現了一種既可以增長知識又可以收穫快樂的遊戲,它叫“猜地名謎語”,我和同學們經常一起玩。

一次,同學們又像往常一樣圍在一起玩,我們被分成了兩組,一組是紅組,一組是綠組,我被到綠組,選出一人當裁判,再由裁判出題,每組搶答,答對了加分,答錯了減分,最後看哪一組得分多,哪組就獲勝,隨著裁判一聲令下,比賽開始,裁判說道“大家都笑你”,我們一馬當先,說出“齊齊哈爾”,”答對了!”裁判笑著說,我又歡呼起來,可馬上又恢復了當前的狀態,畢竟我們才贏了別人一局,“雙喜臨門”,裁判打破了平靜,很快,紅組就有人迴應“重慶”,”答對了”出題人大聲說,好像在為紅組加油慶祝。這時裁判又說:”勇夫”,我們思考了一會兒,就異口同聲地說:”武漢,之後又陸續答對了合肥,黃山,西安,西藏等等,一段時間之後,雙方打成平手,可我們還想繼續,但是,上課鈴打斷了我們這個遊戲,最終以成功告退。

現在遊戲的勝負已經不重要了,但過程很精彩,它讓我們收穫了喜悅和知識。

有趣的拔河比賽 篇8

國小五年級作文 ,795字

陽春三月,春意盎然,校園裡的小草探出了腦袋,花兒綻放出了笑臉,大樹換上了碧綠的新衣……一切都充滿了生機和活力。小朋友們也脫下了厚重的棉衣,一個個生機勃勃,活力四射。

星期五下午,班主任李老師說要給我們一個驚喜—下午的體育課上要舉行一場別開生面的拔河比賽。話音剛落,教室裡沸騰了:同學們有的高興地鼓掌,有的激動地手舞足蹈。

活動開始了,李老師帶著我們整齊地走上了操場,我們分成了男生一組、男生二組、女生一組和女生二組。我光榮地成為了男生一組的成員,我們懷著必勝的決心,拿起了繩子,喊著口號,一場比賽即將開始。

第一場比賽是在我們男生之間進行的,大家摩拳擦掌,心中渴望著勝利。比賽開始了,我們拼命地向後拉,啦啦隊的吶喊聲一浪高過一浪,男生們個個熱血沸騰,只可惜我們隊輸掉了這場比賽。下一場是女生之間的較量,女生們也拼盡了全力,你不讓我,我不讓你,紅繩在兩組中間搖來搖去,最終“跑”向了女生一隊。

最後一場是男女生一隊與男女生二隊的戰鬥。男生二隊得意地說道:“手下敗將,你們還想再輸一次嗎?”我們男生一隊也不示弱:“你們別得意的太早,花落誰家還不一定呢!”老師的哨聲響了,男生一隊士氣高漲,迫不及待地想“一雪前恥”,女生一隊也想趁熱打鐵再接再厲。大家有的吊在繩子上,有的用繩子綁著胳膊向後拉,還有的把繩子困在身上向後跑……大家齊心協力,眼看紅繩向我們“跑”來了,我們要贏了,可就在這關鍵時刻,對方的力量又加大了,我們的腿腳站立不穩,紅繩離我們越來越遠,我們要輸了……不!我們不能輸,我們一定要贏!我們隊彷彿被注入了新的能量,紅繩停下了,扭過頭又向我們衝來,近了,近了……噢,我們贏啦!

男女生一組歡呼雀躍著,手舞足蹈著,我們擁抱在一起,勝利的喜悅讓我們忘記了自己全身是汗,雙手磨得通紅,腿也又酸又痛,但我們仍然意猶未盡。

這次拔河比賽不僅使我們快樂,還讓我們體會到了團隊合作的重要性。

有趣的畫畫比賽 篇9

國小二年級作文 ,555字

提到“比賽”這兩個字,您一定感受到了緊張的氣氛,而這次我們班舉行的畫畫比賽非常輕鬆有趣。

那是上週星期五的上午,老師安排小組設計一幅簡筆畫,下午比賽。我們組商量畫一隻可愛的小熊。組長分配了任務。我被安排畫小熊的腦袋,也等於是定位。組長對我很信任,我不能辜負眾望,下課時,反覆練習。

時間過得真快,下午很快就到了,隨著老師的一聲令下—“開始”。我馬上躥出座位,迅速奔到講臺上,拿起粉筆聚精會神地畫起來。我先畫個方框,然後在方框內畫上一個標準的圓,經過修邊,我才滿意地離開講臺。曾騰宇見狀,就像接力棒遞在他手上似的,立馬畫小熊的手,看著曾騰宇畫出一幅不太連貫的輪廓,我們在底下為他著急。幸好,他很認真地完成了任務。接著組員們一個接一個地上臺畫小熊的身體部位,個個都挺爭氣的。

“10、9、8、7……”隨著老師的倒計時,臺上的同學都回到了自己的座位上,老師要大家從第一幅圖看到最後一幅圖,又從最後一幅圖看到第一副圖。看到其他組的畫是那麼逼真、想象力是那麼的豐富:有“聰明的熊博士”、有“偷油的老鼠”、有“正在草原上吃蘿蔔的兔子”……,我感覺到我們組的畫拿不到前三名了,心裡很失落,可偏偏這時老師宣佈我們都是第一名,為我們的合作表現而感到高興。

我們很意外、我們也很高興,真希望老師能再舉辦一些有趣的活動。

有趣的爬樹比賽 篇10

國小一年級作文 ,491字

今天陽光燦爛,我和陽陽、輝輝來到了東臺山森林公園,這裡百鳥爭鳴,樹木鬱鬱蔥蔥。我和朋友們在吃燒烤,吃了一會兒,我說:“咱們來爬樹比賽怎樣?”他們拍手呼應。

我們選定了三棵樹為闖關專案,一棵比較矮的為第一關,一棵比較高的為第二關,第三棵樹就有了難度,它又高又大,大概2米才有那麼一根又細又長的樹枝,我們把它定為第三關也是衝刺關。一切準備工作就緒後,我們開賽了。

陽陽很靈活,一下子就過了一關和二關,要過第三關了,我和輝輝被落在了背後。過了一會兒,我和輝輝終於到第三關了,但陽陽離樹尖只有一步之遙了,我靈機一動,說:“陽陽,有一條好大的毛毛蟲!”陽陽大驚失色,說:“在哪,毛毛蟲在哪?”我說:“就在你的樹上。”陽陽嚇得連忙滑了下來,他圍著樹轉來轉去,一臉的驚慌失措,生怕毛毛蟲會掉到自己身上似的。我在心裡竊喜:正好要你多捱點時間,我才有機會贏。這時,我一個箭步跑到樹邊,並用力向上爬,只聽陽陽還在那嚷嚷:“毛毛蟲到底在哪呀?”我大聲地說:“你還真膽小鬼呀!我只是用了三十六計裡的“調虎離山”之計而已”。陽陽大呼上當,懊悔不已,在那故作慘狀,我和輝輝歡呼雀躍,得意洋洋!

今天玩得真開心!