有趣的節日相關作文20篇
有趣的節日 篇1
國小三年級作文 ,431字中秋到了！中秋到了！我最愛的中秋節到了！中秋這晚，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，帶上幾把椅子，一張桌子，還帶了一大袋的月餅。來到房頂賞月，吃月餅。
我們來到房頂，我望了一眼天空，咦？月亮怎麼不見了？我仔細一看，原來月亮躲在雲朵裡呀！可真像害羞的小娃娃。過了一會，月亮出來了半張臉，好像在四處張望，看看有沒有危險，又過了幾分鐘，雲開了，霧也散了，月亮也全部出來了，皎潔的月光，照在大地上就跟白天一樣亮，月光照在人的身上就像給人披上了銀色的輕紗，我看月亮圓又白，像個白玉盤，頓時，我想起著名詩人李白的詩句：“小時不識月，呼作白玉盤……”
咦？月亮裡有個身影，是誰呢？哦！媽媽告訴我那是后羿的妻子嫦娥！可是她怎麼在月亮上？我很疑惑，這時，我又想到老師講的故事《嫦娥奔月》，嫦娥是吃了仙丹才到月亮上去的，可是，這是不是真的？我長大一定成為比牛頓還要偉大的科學家，解開這個謎題。
我愛這個節日！我愛這個豐富多彩的節日！
有趣的節日 篇2
國小三年級作文 ,451字春節到了，到處喜氣洋洋、歡聲笑語，街道上人山人海，熱鬧極了！看著街上的人們都穿著新衣，門前都貼著春聯，門上還貼著倒福，我不禁想起了關於春節的一個故事，是從前有一隻怪獸，它叫“年”，它每年的這個時候都來擾亂村民。可是，有一年，一位老爺爺幫他們趕走了年，其中就有一個辦法——就是放竹節，也就是現在的鞭炮，因此，放鞭炮成了我最喜歡的活動之一。
去年春天，媽媽給我買了幾個兒童鞭炮，我是既開心又有點害怕。我慢慢接過媽媽手中的一個鞭炮，拿起火柴，這時，我猶豫了一會兒，害怕在下一秒之內它巨大的聲音會把我嚇到，很有可能裡面竄出的火星會把我燙傷，我的臉在發燙，牙齒也跟著一起抖動，好像它們也很害怕。可是，我最後還是準備把它點燃，我把火柴劃燃，連忙把火點在了鞭炮線上，剛冒出點火星，我轉身就跑，蹲在家門口，把身子縮成一團，手緊緊捂著耳朵，不敢直視前方，鞭炮噼裡啪啦了一會兒，我慢慢站了起來，發現並沒有那麼害怕，反而還很好玩，於是，我以後再也不怕放鞭炮了！
我愛春節！
最無趣的節日 篇3
國三作文 ,1015字我總是認為春節無趣，20XX至20XX年的那年春節更是我過得最無意義的一個春節。雖說第一次留在自己家裡過節，但那毫無團圓氣息的家更顯得空蕩得可怕。以往春節，我並不是這樣過的。
每年春節，按道理母親和我應到父親的老家，也就是爺爺奶奶家過節。屆時各個家在外工作的，不常來的人都來了，小村一下添了不少人口。由於在老家沒有網路，也無夥伴的條件下，我都過得十分無聊，春節也常使我覺得“不過如此”，“無甚特殊”，雖然我很想否認我心裡的感覺，但畢竟事實如此。
直至2012-2013年的那個春節，我才真正明白無趣的“寒”意，使我遍體生寒。
當時是父母的朋友打電話前來邀請，道明搬家第一年的春節都需要在本家過，謂之“壓宅”，母親想著可行，我不可置否。於是，兩個同在此年搬新家的家庭湊在一起，過過春節，我也就隨著去了。
那戶家庭的房子比我家敞亮許多，鄉下爺爺奶奶家的磚瓦房更是無法比較，低簷瓦哪來的這般光輝亮麗？我在心中默默嘆了嘆，便走了進去。到九點時，兩家大人都在打麻將，我乏得很，又不好意思在別人家睡下，到客廳拿了杯水，看著天花板。
天花板乾淨整潔，我卻不僅想起鄉下土房子的房頂，每年春節我都會在土炕上站起，欣喜地發現我離那房頂又比往年近了些—我又長高了，等到某一天我終於可以抬手觸到那又髒又舊的房頂時，那幼稚的滿足感更是無以言喻，那時的簡單明瞭，也不會覺得在鄉下過春節無趣。想到這兒，我低下頭，等了會兒，就隨父母回家繼續“壓宅”了。
父親打開了電視看春晚，母親仍然在忙活她的夜宵餃子，我覺得只有我最無所事事。回到自己的臥房，臥房大，家大，都空得可怕。我自有些嘲諷，你還有什麼不滿足的呢？往年這時你還跟一人或兩個人擠在一張硬梆梆的土炕上，悶熱的難受，而我現在坐在舒適的床邊，卻想到了親人的體溫，我不好的睡姿，也總是被他們不厭其煩地矯正。
我蓋上被子，妄圖抵擋那無趣而帶來的寒意。沒有開啟電腦，我幻想著爺爺奶奶及父母圍在我身邊的溫暖，也不覺得無趣了。我這才醒悟，原來無趣的是我自己，才會以為親情無趣。每年的春節在外遊子迴歸故鄉的心情，以往的我怎能體會？我常道春節無趣，只因為眼中無“趣”，既而不懂得珍惜。每個節日所沉澱下來的情感都是最乾淨純粹的，以物質的需求來衡量情感的價值，其實是最愚蠢和可惡不過的了。2012至2013年的這個春節，因親人無從團聚，我即使衣著暖和亦遍體生寒，因親人無從團聚，我即使眼中有“趣”—亦無趣。
一場有趣的夏日曆險 篇4
國小六年級作文 ,559字這個暑假過得充實而快樂。海島露營、享美食、泡書店……最讓我記憶猶新的事是跟著傑伊贝裡進行了一場緊張有趣的夏日曆險。
傑伊贝裡是美國作家威爾遜罗爾斯所著的《夏日曆險》中的主人公。他為實現擁有小馬和獵槍的願望，歷經千辛萬苦幫馬戲團捕捉出逃的猴子，為此得到了不少懸賞。後來，他把獎金拿出來給妹妹治跛腿。最終，他也擁有了小馬和獵槍。
看這本書，我的內心洋溢著滿滿的溫情。小馬和獵槍無疑是珍貴的，但是他明白，世界上有很多比物質更寶貴的東西。“小馬”和“獵槍”象徵著他美好的理想。貝里是一個敢於為實現夢想而努力的人，相信每一個人都會被他那種執著的信念和溫暖的愛心而感動。當他即將實現自己的夢想時，他面臨了一個艱難的抉擇：救護妹妹還是擁有獵槍？這時，“小馬”和“獵槍”又成為了牽絆他做出抉擇的物慾象徵。貝里沒有被物慾所左右，還是把兄妹之間的親情放在第一位。這種純真的心靈，在這個物慾橫流的時代裡是多麼可貴。試想一下，即使貝里最後沒有得到妹妹送他的槍和爺爺送他的馬，他所做的一切也是值得的。物質和親情，孰輕孰重，是不言而喻的。
合上書本，我的眼前彷彿出現這樣一幅畫面：在晚霞映襯的山岡上，飛奔著一匹駿馬，馬背上，一個男孩揹著獵槍，一手抱著一個小女孩，一手抓著韁繩，後面還緊緊跟隨著一隻獵狗……
有趣的生日“patty” 篇5
國小二年級作文 ,340字昨天是我們錢老師的生日，全班一大早就準備了禮物，準備上課時給錢了是一個驚喜。
就在錢老師收禮物的時候，門外來了一位家長，手裡抱著一大束玫瑰花。原來他是同學莊付林的爸爸呀。前天在上學的時候錢老師才告訴我們她的生日。
別說昨天有多有趣了，有的同學送上賀卡，有的同學送上自己和奶奶親手做的花，有的同學還送了自己親手做的美食。說到美食當天可是熱火朝天。我和趙佳琪一齊走上講臺，給錢老師奉上我們親手做的美食，趙佳琪的素餅引起了同學的轟動，我做的蛋糕引起了全班的轟動。同學們搶的搶，抓的抓，就連那一些小的都不能再小的蛋糕渣，他們都不浪費。
吃完蛋糕，張博亮從抽屜中拿了一條黑色毛毛蟲，當做禮物送給錢老師，我看到，就立刻拿起了手機拍了下來。
一天過得真快。晚上，我把照片傳上了網，有很多人點贊。
有趣的一日遊 篇6
國小五年級作文 ,600字3月5日是個特別的日子，這天是用來紀念雷鋒的日子，我們學校舉行了“尋找雷鋒的足跡”的活動，其中最令我開心的還是去長沙、韶山玩。
這一天，我6點就起床了，我洗漱完後，裝上一點零食，還帶了一部手機，把那裡的風景拍下來，作為紀念。
我懷著激動的心情走進教室，老師出發前跟我們說了一些安全常識，便上了車。在車上我安靜的在那坐著，我看見其他同學不是在吃零食就是在玩手機，我也想玩，我就去找我的手機，我找了很久都沒找到，這時我才想起手機落在教室裡了。
我們在車子上舉行了唱歌比賽，還玩了遊戲。很快40分鐘過去了，第一站韶山快到了導遊姐姐給我們介紹了關於毛澤東頭像高度的來源。我們下了車，走了一會兒，頭像廣場到了，我們在那裡照了一張集體照，還欣賞了一會兒周圍的景色，第一站就這樣參觀完了。
第二站是雷鋒故居，那是雷鋒小時候住的地方，我們先在廣場上宣誓，然後看了關於雷鋒的一些物品。一個上午就這樣去了，我們飽餐一頓後，就出發去長沙生態動物園，我們開心得一蹦三尺高，動物園到了，我們坐上了觀光車，看見了動物園裡的動物，每當一個個動物出現在我們眼前時，車內一片歡呼。後來我們還去看了兩場演出，最令我印象深刻的是《森林劇場》裡的那幾只猴子，它們進行了騎車比賽，那不分上下的樣子太可愛了，我們直鼓掌。
這一天，雖然我們特別累，但是這是小學的唯一一次及體外出旅遊，所以我們要好好珍惜這個機會，把這段美好的時光留在童年的記憶裡。
有趣的一日遊 篇7
國小六年級作文 ,796字週五，是大家期待已久的一天，因為今天可以去長沙生態動物園參觀與玩耍。
在這一天裡，大家懷著激動與興奮的心情來到了學校，我觀察了一下，發現每個同學的背上都揹著一個揹包或是挎包，準備“蓄勢待發”了。隨著老師口中說出一句：“今天我們要去長沙生態動物園參觀！”班上頓時沸騰起來，歡呼著，興奮著。
老師讓同學們一個一個井然有序地下車，“不著急，慢慢上！”車子開動了，在去長沙生態動物園的路上，我們一路歡聲笑語，有人唱歌，有人跳舞，還有人講笑話，大家都開心極了。
“請大家有序的下車，”導遊用擴音器說道。老師說：“請小組長清點一下自己組的人數，”小組長們立刻行動起來，誰敢不聽班主任王老師的話呢？
走了一會兒，到了動物園門口，老師說大家一起來個合照吧！大家聚在一起了，一二三！大家附和道：“茄子！”旁邊的鄧主任也給我們拍了一張照片“咔嚓！”就這樣，把一個美好的記憶保留了下來。
進了動物園，接下來我們坐上了觀光車，車子兩邊的玻璃也是透明的，可以清晰地看到外面，真好！
到了動物中的食肉區，一隻只老虎、豹、狼、獅子……凶猛的動物都一一出現在我的面前，同學們紛紛拿出手機爭先恐後地拍照。也不知怎麼回事，每進一個動物區域，那個動物區域的鐵門像長了眼睛似的，我們的車子開過來，它就自動開了。老虎出現在了窗外，它們是那麼的溫順，也沒有我在電視上和書上看到的那麼凶猛與恐怖。
我們走了一會兒，又到了動物劇場，先是三隻小猴子騎著單車上場了，在馴獸員的輔導下，它們圍著臺上轉了好幾圈。當它們要下場時，有一隻小猴子好像還捨不得離開臺上，它手騎單車，穿著黃色的衣服轉啊轉，最後，在馴獸員的指揮下極不情願的下臺了。逗得我們臺下的觀眾哈哈大笑。
一會兒，動物劇場的表演都結束了，我們也該回去了。
這一次，在回去的途中，車上卻沒有那麼熱鬧，而是你玩你的手機，我要我的電腦。一場轟轟烈烈的旅程就這樣結束了，大家都依依不捨的回了學校。
有趣的生日會 篇8
國小四年級作文 ,406字以往，我過的生日都是吃一些蛋糕，和大人們一起度過的生日。而對我來說，那次生日是我最喜歡的了。
那一天，和以往的生日差不多，桌子上擺上了一些零食和一個蛋糕，但我的好朋友“小貝殼”（陳老師的兒子）來了。他是經常和我一起旅遊的好夥伴，它給我帶了一件禮物—一把大寶劍，下面的把柄是紅色的，上面是灰色的，會發光。“小貝殼”他自己也有一把和我一模一樣的劍。我們兩個吃完蛋糕，就拿起劍“殺”了起來，他拿著劍向我“殺”過來，我拿起劍擋住了他的這一劍，向他“殺”過去，乒乒乓乓，可熱鬧了，玩著玩著，我們都倒在了地上，氣絕身亡，然後哈哈大笑了起來。
我還和“小貝殼”坐上了我的一輛可以乘坐的玩具車上，我兩條腿使勁的蹬，“小貝殼”坐在車後面，我把兩條腿收了上來，握著方向盤左拐右彎，兩人都快暈死了，但笑聲迴盪在我們耳邊。
這次的生日雖然很簡單，但我玩得非常開心，因為有我的好朋友和我在一起。這是我度過的最有趣的一次生日了。
有趣的冬日活動 篇9
國小五年級作文 ,701字星期五下午，周老師要帶我們去操場參加冬日活動，是什麼呢？哦！原來是跳長繩。一聽到這個訊息，我們歡呼雀躍，都盼著下午早點來臨。
下午終於來了，老師帶我們走進操場，先讓男女生各排一隊，再讓兩個人拿來了長繩，並告訴他們怎麼甩。一切準備就緒，開始跳長繩了，男生先跳，只見他們隨著老師數的節拍一個個向前衝去。有的一頭扎進了繩子裡，剛想跳起來卻不料被繩子絆了一跤，摔倒在地；有的用衣服護住頭部，抱頭鼠竄，就像一隻被貓追趕逃亡的小老鼠；有的乾脆加快步伐，像一支離線的箭衝向對邊，可能是想在繩子落地之前衝過去，可是每次都是以失敗告終……看著他們滑稽的樣子，我們女生無不哈哈大笑。有的笑得前仰後附，有點笑得捂著肚子直喊“哎喲”……最後周老師實在看不下去了，便走到繩子前來給我們做示範，只見周老師看準機會，往前一跳，立馬就進入了跳長繩的節奏。她腳步輕盈，身輕如燕，像一位美麗的舞者在隨著音樂婆娑起舞。當老師下場時，同學們掌聲如雷，經久不息。
終於輪到我們女生了，只見有的在繩子間翩翩起舞，像一隻美麗的蝴蝶在上下翻飛。有從繩子底下鑽了過去，好像在比賽誰鑽得好……呵呵，輪到我跳了，我小心翼翼地向繩子靠近，快碰到繩子了，剛準備進去，誰料繩子突然打來，我一驚往後一跳，像一隻受了驚嚇的小綿羊。終於再次鼓起勇氣看準時機衝了進去，隨著節奏跳了起來。哈哈！原來長繩挺簡單的嗎！只要掌握節奏就行了。
“叮鈴鈴”下課鈴歡快地響了起來，同學們戀戀不捨地離開了操場。冬日活動可真有趣，我期待下一個冬日活動。
有趣的生日會 篇10
國小四年級作文 ,886字“祝你生日快樂！祝你生日快樂……”咦，是誰在過生日？哈！是我們班的方宇涵啦。
今天，方宇涵請我們過生日。我們來到了一個叫天物坊的地方，同學們個個都帶了禮物，我也不例外。有的帶來玩具，有的帶了學習用品，還有的帶了生活用品。
當宇涵媽媽說：“開飯啦”時，大家都像餓鬼似的，直衝餐桌。餐桌上擺放著各種美食：雞塊、牛肉、蝦、各種水果……在每個人的餐具旁邊，還站立著一瓶芒果西米露。我迫不及待地開啟瓶蓋，把芒果西米露倒進嘴裡，“咕嚕——咕嚕——”兩三口就喝掉了三分之一。它美味至極，果汁流進我的喉嚨，甜味在身上綻放。
餐桌旁還放著一個紙盤子，裡面放著一個小布丁。上面裝飾著一個藍莓和一片小綠葉，最上面還有一層奶油，中間就是滑溜溜的布丁啦！我拿起勺子，撈了一小塊，放到鼻子前聞了聞，啊，好香！我把它放進嘴裡，吞了下去，頓時感覺又冰涼又香甜。
在就餐期間，還穿插了幾個小遊戲，有幾個同學講的笑話，有趣極了，笑得我們合不攏嘴。這時宇涵媽媽端著一個大蛋糕走了過來，蛋糕上面有一個小女孩，她的周圍撒滿了珍珠般的小糖果，身旁還有三個糖果像迷你蒙古包似的。哎！上面的小女孩就像是一個身於糖果世界的仙女，真幸福啊！我多麼希望自己就是她。
在蛋糕上點上蠟燭，我們集體唱起了生日歌。在快樂的祝福聲中，宇涵許了願，吹了蠟燭。這時，他媽媽便叫他把小女孩後身後的銀色蝴蝶結拔出來。我想，這一定有什麼驚喜吧。當宇涵將它拔了出來，緊接著出來的是使用塑料膜包成的錢。那一張緊接著一張出來的錢，有一元紙幣，五元紙幣……只到一百元，全部出來後，那塑料膜才斷開。這時，大家全都看得目瞪口呆，只是“哇——啊——”地叫起來，每個人都流露出既興奮又羨慕的表情。
我愛過有趣的生日party。它為我們帶來美食，更有驚喜，好像沒有比這更讓人開心的了！
有趣的生日 篇11
國小五年級作文 ,558字我的好朋友馮雨萱的生日就要到了，我可是她最好的朋友，她會不會邀請我呢？我的心裡一直嘀咕著。
終於，有一天她送給了我一個精美的卡片，我一看，果然是邀請我去參加她第二天的生日會，我非常高興。
那一天如約而至，我和她還有一個我們最要好的朋友一起來到一個商場，我們先在那裡玩一會兒，然後待會再一起去飯店。
到了商場後，我們幾個小夥伴還有雨萱的小妹妹立刻來到我們最喜歡的場所——海洋球樂園。哇！裡面的海洋球可真多呀！都到我們的肩膀了呢！我們在裡面艱難地行走，就像幾個拄著柺杖的老奶奶，我們都高興地大笑起來。
突然我們發現雨萱的妹妹不見了，急得我們像熱鍋上的螞蟻。正在我們焦急的時候，聽到海洋球堆裡傳來稚嫩的喊聲：“姐姐，我在這裡！”原來是因為她個子小，被海洋球掩蓋起來了。我們都被她那滑稽樣逗樂了。
隨後我們就來到了飯店，這時候，雨萱的媽媽拿出了一個特別漂亮的蛋糕。白色的奶油上面鑲嵌著巧克力，最上面還有一隻小黃貓。阿姨要我們先拍個照，我們都擺好了姿勢，但是雨萱的小妹妹趁我們不注意，低下頭一口就把蛋糕上的小花貓吃掉了。等她再抬起頭的時候，臉上沾滿了蛋糕，就像一隻小花貓。我們都哈哈大笑起來，鏡頭也記錄下這美好的一刻，周圍迴盪著我們快樂的笑聲……
有趣的夏日 篇12
國小五年級作文 ,819字“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天；操場邊的鞦韆上，一隻蝴蝶還停在上面……”我哼著歌，眼前也正好出現了歌曲中的景象，不過“榕樹”變成了梧桐樹，而“鞦韆”也變成了滑梯。
清晨，我被外面的蟬叫聲喚醒了。下了樓，我隨著它們的歌聲一路來到了一棵梧桐樹下。我仔細地尋找它們的身影，卻怎麼也找不到，並且歌聲這時候卻停止了。正在我失望之際，剛準備要離開，它們卻又叫了起來，好像故意和我捉迷藏似的。
在花園裡，我沿著一條小徑，撫摸著一旁綠得發亮的灌木叢，手上早已沾滿了露水。那小徑一直延伸到滑梯那裡，恰巧有一隻蝴蝶高高地站在滑梯的頂部，高昂著它那美麗的頭，輕輕地扇動著色彩斑斕的翅膀。
我慢慢地走上梯子，但是卻仍然驚動了它，它扇動起翅膀，一下子飛走了。
我又繼續往前走，經過一棵大樹，陽光透過錯落的樹葉，似一頂頂帽子扣在我的頭上和身上。
天空忽然轉陰，剛剛還很柔和的陽光轉眼間就消失得無影無蹤。天空烏雲密佈，一道閃電劃過天際，整個花園在那一剎那被照得透亮。
我撒開腿趕緊往家跑，可是震耳的雷聲已經響在耳邊，大雨隨之傾盆而下。我在雨中奔跑著，跳躍著，感受著夏日雨中的清涼。待回到家裡，我已經變成了一隻“落湯雞”。
等雨過天晴，我又抑制不住心中的興奮，拽上妹妹就又跑了出去。
大雨過後，天空是那麼的晴朗，空氣是那麼的清新，使我總想高歌一曲，表達我內心的喜悅。
天更藍了，雲更白了，草更綠了，蟬也出來叫了，太陽又跑出來了。
我和妹妹一人吃著一根雪糕，一會兒跳個水坑，一會兒比賽跑步，一會兒又手牽手散步。
但是天空好像在故意捉弄我似的，不一會兒“隆隆”的雷聲又響起來了。我和妹妹趕緊又往家跑，但還是慢了一步，這一次，我們成了兩隻“落湯雞”。
這一天真有趣，這個夏天真有趣，你覺得呢？
有趣的向日葵 篇13
國小五年級作文 ,587字前不久，媽媽買回來一盆向日葵，好奇寶寶的我發現了它有趣的祕密。
早上，我準備出門，看到陽臺上的向日葵似乎有些不一樣了。我走過去，仔細觀察了一下，它還是高高的個子，巴掌大的綠葉子映襯著金黃色的花瓣，黑棕色的花蕊層層疊疊，一層一層又一層。我驚奇地發現，向日葵居然朝向了東方，明明記得昨天傍晚的時候還是面朝西方的呀！難道我的記憶出錯了嗎？我的好奇心讓我想對它進行深入“研究”。
中午回到家，我迫不及待地奔向向日葵，發現它不再朝著東方，也不朝著西方，而是一本正經地面向了天空，彷彿向著天空吶喊，花盤也面向了天空，這又是怎麼回事呢？我心裡默默在想。
傍晚，我寫完作業，來到陽臺上透透氣。這時，太陽慢慢落下山頭，向日葵像是玩累的小朋友，把頭低了下來，我更加百思不得其解了，為什麼向日葵總是跟著太陽轉？
為搞明白這個問題，我上網查閱了相關資料，終於弄清楚了原因：原來向日葵靠近花盤的那一段莖有一個特點，揹著陽光地方聚集著許多能夠促進植物生質，叫做生長激素，在這種生長激素的刺激下，背光側長得比較快，而向著陽光的那一側生長激素少，生長得慢。這樣一來，向日葵的莖向有太陽的一側彎曲，花就朝向太陽了。
當我明白了向日葵裡的祕密時，我不禁感嘆到：大千世界，真是奇妙！我想這個世界上一定還有很多奇妙的植物，等著我去探索和研究。我要好好學習，獲得更多的知識瞭解更多的奧祕。
有趣的生日 篇14
國小三年級作文 ,553字明天就是我的生日了，會怎樣度過呢？心裡想像著各種各樣的情形，想著想著就進入夢鄉了。
第二天早晨，我很早就醒了，還是像以往一樣的早餐、一杯黃桃味酸奶，一個白饅頭，一個雞蛋，沒什麼特別的。我在想：難道媽媽忘記了今天是我的生日？昨天問她還說知道的，算了不想了，還是快點吃完早餐上學去吧。我可是三年級的小學生了，可不能遲到！
到了學校，同學們都紛紛給我送來許多不同的禮物。有些還是朋友們親手做的呢！我太喜歡了，連書包都裝不下了呢。可我還是……
放學回到家，我快速地做好作業，整理好書包。剛要問媽媽記不記得我的生日，媽媽說“作業做完沒有？”“做完了。”“過來我們一起來做生日蛋糕。”聽到這句話，我激動地不得了！連剛才想問的話都忘得一乾二淨，原來媽媽沒有忘記我的生日！我和媽媽開始動手做蛋糕了，我負責打雞蛋，媽媽負責打奶油。很快我們就做好了，然後放進烤箱裡。過了幾分鐘，叮的一聲，香噴噴的蛋糕好了。媽媽把奶油有規律地擠在蛋糕上，好漂亮。插上蠟燭，把燈關掉，閉上眼睛，開始許願……香香的奶油味充滿了整個家，真是太幸福了。對，這是幸福的味道！
你有這樣讓你印象深刻的事情嗎？也給我們講講吧！
有趣的一節課 篇15
國小四年級作文 ,619字今天，我們上了一節很有趣的課。
上課鈴聲一響，老師對我們說：“這節課我們玩一個遊戲，你們猜猜玩什麼？”本來靜得連呼吸聲都聽得見的教室，一下子變得熱鬧起來。“玩成語接龍？”一個同學問道，“玩開火車？”……老師都搖了搖頭，她神祕地說：“看來你們都猜不出來呀，我們玩貼鼻子。”教室裡面一片歡呼聲。貼鼻子的玩法很簡單，就是老師在黑板上畫一個臉，讓我們輪流貼鼻子，看誰把鼻子正好貼在臉的正中央，誰就贏了，老師還說贏的同學可以得到一份神祕禮物。
經過漫長的等候，終於輪到我了。上講臺以後，老師給了我一個怪模怪樣的鼻子，我先轉了兩個圈，向前走去。我轉了兩圈以後已經找不到方向了，本來心裡已經很緊張了，找不到方向以後更不知所措，握著粉筆的手在發抖，心跳得很快，手腳冰涼，像握著冰塊。結果我竟然走到了講臺下面，同學們哈哈大笑，還有同學說：“哈哈，你真是太蠢了，竟然走到講臺下面。”我的臉紅得像一個熟透的大蘋果，一邊心裡一遍遍罵自己：我就說會出洋相嘛，大笨蛋，一邊趕緊順著講臺的邊走回講臺上。這次，我吸取上次的教訓，小心翼翼地走到黑板旁邊，用手在黑板上摸了一下，想用凹線摸鼻子，可是，黑板上根本沒有凹線，我心想：這可怎麼辦？我想到辦法了。我將怪模怪樣的鼻子貼在一個摸起來好像有東西寫過的地方。接著聽到同學們的笑聲，我趕緊把綁在眼睛上的紅布取了下來，我自己也忍不住笑了起來，我把鼻子居然貼在了眼睛上。
雖然很多同學和我都沒有得到神祕禮物，但我們收穫了很多樂趣。
國慶節一件有趣的事 篇16
國一作文 ,733字10月1日國慶節，舉國同慶這個美好的節日，都為祖國的生日而歡呼。我們一家大大小小興高采烈地下鄉去了，出乎意料地發生了一件讓我哭笑不得的有趣事。
中午時候，太陽火辣辣的照射著大地，雖然快入秋了在鄉下卻很熱。哥哥神神祕祕的告訴我：“小狗生小寶寶了。”我自幼便喜歡小狗，和哥哥顧不上火辣辣的太陽高高興興地去找小狗了。開啟狗窩一看，母狗可能剛剛生完孩子有點累，奄奄一息地趴在狗窩裡，小狗十分可愛，眼睛沒長出來是一條縫。我的心裡像有隻貓爪在撓似的，我不禁抱起來一隻渾身黑色的小狗。突然剛剛好像只有一口氣的母狗一下子跳了起來，齜牙咧嘴對我低聲“汪汪”叫了起來，前爪不停地抓著地留下一個個爪印。哥哥去找狗糧了，我一開始心裡嚇了一跳，我立刻關上了狗窩門，母狗不安地撞著門，時不時瞪向我，小狗在我懷裡蠕動著。我也生氣了，“汪汪”我大聲地學狗叫著，怒目圓瞪，母狗一步一步後退，發出可憐的“嗚嗚”聲。可他好像想到了我這個壞人正抱著他的孩子，如吃了火藥似的特別精神。一下又一下撞著門，看著母狗的樣子似乎在說：“壞人！還我孩子，不然要你好看。”我調皮地做了一個鬼臉，幸災樂禍地說：“不還就不還！有本事你出來呀！”突然狗窩門被撞開了，母狗一下子跳了出來雙目噴火。我大吃一驚，撒腿就跑，抱著小狗一路狂奔，母狗在身後窮追不捨，慌不擇路。一個小孩抱著一隻小狗狂奔，母狗在身後追趕，這畫面可笑至極也狼狽至極。我一下子跑到了田地裡，我停了下來，一手抱著狗一手捶著腳，母狗也停了下來，我們駐足而望。我快嚇哭了，我可不想被狗咬患上狂犬病。哥哥看見了我大聲說：“把狗放下來，快跑！”我小心翼翼地放下小狗，心都提到了嗓子眼了，拔腿就跑，回過頭看到狗他們互相依偎感到無限愧疚。
這就是我在國慶節時發生的一件有趣事。
有趣的春節 篇17
國一作文 ,631字新年是舊一年逝去，新一年的開端。因此，人們迎接和歡慶都是很隆重的。在農村，有許多風俗，如掃房子，供灶神，貼門神和春聯，還有蒸年糕等。在我們看來，殺年豬則是迎接新年的一件大事，趣事兒了。
當小船般的大木桶放在誰家門口，便標誌著今天誰家要殺年豬了。於是，孩子們早早地圍在大木桶周圍，指指點點，嘰嘰喳喳地耐心地等待殺年豬的那驚心動魄的一刻。
殺豬是技術的表現，逮豬是力氣活。吃飽喝足的屠夫們腆著肚子在孩子面前故意顯示威風似的，只見他們“咚，咚”地邁進豬圈，開啟木柵欄，肥滾滾的豬似乎有了厄運當頭的預感，任憑主人如何喚它，就是不肯出來。屠夫們可是沒有耐心的，一棍子擂下去，肥豬在豬圈裡亂竄，如果這樣豬還是不肯出來的話，那只有屠夫親自下手了。幾個強壯的屠夫進了豬圈，彎下腰，一下揪住豬的尾巴，旁邊的人也不管髒不髒，都一擁而上，逮腿的抓耳的一下子就把豬按倒在地上。頓時豬的叫聲和孩子們的笑聲連成一片，任憑豬此時如何悲慘、淒涼地叫，也喚不起屠夫的同情心，可憐的豬看來是在劫難逃呀！
接下來便是屠夫大顯身手的時候了，他們把豬使勁兒摁住在板上，但見白刀子進去，紅刀子出來，大肥豬這一年的生命就結束了。屠夫們在豬蹄上部割了一個小孔，運足氣，一個勁往豬身上吹氣，真神了，只見氣到之處，豬“胖”了起來，毛退乾淨了，豬一下子白胖胖的，屠夫們幹得最嫻熟的活就是開膛破肚，這也是孩子們最想看的。瞧，那些淘氣鬼，這會兒正在那兒目不轉睛，一動不動地看著，這可是一年一度才能看到屠夫們的“絕活”呀！
有趣的春節 篇18
國小六年級作文 ,772字中國是一個歷史悠久的國家，它具有幾千年的文明歷史。在這歷史長河中，燦爛的傳統文化就像一顆顆璀璨的明珠。其中，我對中華傳統節日—春節，產生了濃厚的興趣。
春節在農曆的正月初一舉行，每當這個時候，家家戶戶都會把家裡打掃得乾乾淨淨，一塵不染；然後，大家便在門前、窗戶上貼上了紅豔豔的春聯、五顏六色的年畫、美麗的窗花……在這節日裡，最重要的習俗是：吃年夜飯。年夜飯也叫“團圓飯”，因為每當在這時候，全家人便歡聚一堂，享用豐盛的美食。桌上擺滿了山珍海味：有天上飛的，地上走的，水中游的，樣樣豐富！令人直流口水！
說起春節，還有一個有趣的故事呢！相傳古時候，有一種“年”的怪獸，頭長尖角，凶猛異常。“年”一直深居海底，在除夕之時就會爬上岸，吞食牲畜、傷害人命。因此，每到除夕，大家都扶老攜幼逃往深山，以避“年”的傷害。這一年，來了個銀鬚飄逸、目若朗星的老人。半夜時分，“年”闖進村裡，它發現今年村裡的氣氛與往年不同。當“年”準備在村裡肆虐的時候，突然傳來了“噼噼啪啪”的炸響聲，這時，年頓時渾身戰慄。那位鶴髮童顏的老人身披紅袍出現在“年”的面前，“年”竟然倉皇出逃，再也不敢進村了。原來，“年”有三怕：一怕紅色，二怕火光，三怕響聲。從此以後，每到除夕，家家戶戶都貼春聯，燃放爆竹，燈火通明，守更待歲。初一一大早，還要走親串友道喜問好。這風俗越傳越廣，過年便成了中國民間最隆重的傳統節日。聽了這個故事，你是不是很期待今年的春節呀？別急，好戲在後頭呢！
在春節這一天，小朋友們最喜歡的環節非屬放爆竹不可了。“噼裡啪啦、噼裡啪啦”，從遠處傳來了一陣陣炸響聲，空中頓時出現了美麗的煙花：有的像綻開的花朵；有的像一顆顆閃閃發光的星星；還有的像濺開的水花……五光十色，美極了！聽
這麼有趣的節日，大家是不是和我一樣很期盼今年的春節快快來臨呢！
一節難忘有趣的體育課 篇19
國小六年級作文 ,763字“叮鈴鈴……”上課鈴聲響起，又到了同學們喜愛期盼的體育課。我和同學們像飛出籠子的小鳥一樣，快樂興奮地奔到操場，齊刷刷地站好隊伍後，開始跑步、做熱身運動。
五分鐘熱身準備活動後，身體微微出汗，這時老師告訴我們：今天操場上只有我們一個班級上體育課，場地有空，所以教學內容是練習投擲實心球。“投擲實心球？”我在心裡想，“雖然由於學校運動場地有限，只多次練習過投擲動作，沒有真正扔過實心球，但想來那應該和扔沙包大同小異吧，小菜一碟，嘿嘿！”要知道，我可是多年參加羽毛球訓練的運動健將，體育也是我的強項。同學們也都很高興，“養兵千日，用兵一時”，現在終於可以實戰了，都興致勃勃，準備大顯身手。
按照老師要求，我們迅速站好隊形，開始練習。輪到我了，我雙手握球，用力投出，由於經驗不足，我直接向地上投，實心球沒飛多遠就重重砸到了地面上，第一次投擲失敗了，我像被潑了桶冷水，灰心喪氣。體育老師走到我旁邊，和藹地對我說：“投實心球要注意技巧，不能把球砸地，而是要在空中劃上一道弧線，力道也要均勻，才能投得更遠”。聽了老師的指導，我靜下心來仔細觀看其他同學的動作，看他們的方法，再仔細揣摩老師告訴我的技巧，總結經驗，練習動作。很快又輪到我投擲了。我擺好姿勢，想著動作要領，雙手緊握實心球，深吸一口氣，拼盡了九牛二虎之力向空中拋去，實心球在空中畫出了一條優美的弧線，落到了很遠的地方，這是目前的最好成績呢！我咧開嘴笑了，同學們也為我鼓掌祝賀，終於成功了！又反覆練習幾次後，我的動作定型規範了，老師還讓我示範給同學們看，我開心極了，不知不覺，就聽到下課鈴聲響起。
這次投擲實心球的體育課，讓我明白了世上無難事，只怕有心人，而且體育運動，可以鍛鍊人的體質更可以磨練人的意志。我喜歡上體育課，我更熱愛體育運動，“生命在於運動”，我要永遠做一名體育愛好者！
一節有趣的科學課 篇20
國小五年級作文 ,705字今天下午第二節是科學課，老師讓我們準備了8k紙、手電筒、長方形木塊。同學們都很好奇，科學老師這是要幹什麼呢？我猜應該是做實驗。我們懷著激動的心情，來到實驗室。
實驗室在一樓三年級教室對面。我走進實驗室，看到裡面窗明几淨，白色的專用桌椅擺得整整齊齊。與眾不同的是每一張桌子的中間都有一個方形的水池，它的上方安裝了水龍頭。我開了一下龍頭，竟然有水。老師開始講課了，奇怪的是她把窗簾拉上，把電燈關了。製造這麼一個黑暗的環境是要幹什麼呢？原來是要讓我們研究光與影的關係。
老師先讓我們同桌兩人交換做手影遊戲，探究影子的產生條件。一個人拿著手電筒和8k紙，調整好距離，另一個人做手影。我把兩個大拇指交叉在一起，左手四個手指併攏，右手握住左手，放在手電筒下，立刻就出現了一隻威風凜凜的狼頭。我的同桌手更巧，8k紙上時而飛出一隻美麗的小燕子，時而蹦出一隻可愛的小兔子，時而又跳出一隻凶猛的大老虎。我們沉浸在光與影的快樂中，也明白了影子的產生必須要有光源、遮光物體和投射屏。
接下來老師提出了第二個實驗的要求，讓我們三人一組開始操作。我和周珂怡、王雅楠一組。周珂怡拿著手電筒和木塊，我拿著8k紙。我把8k紙豎起來作為螢幕，她用手電筒照木塊，王雅楠在8k紙上把木塊的影子畫下來。老師看到我們掌握了要領，又提出了新的要求，讓我們移動木塊的位置。沒想到，木塊離手電筒越近影子越大，木塊離手電筒越遠影子越小。這個實驗又讓我們有了新發現，真是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”
下課鈴聲響了，我們要離開實驗室了。同桌咕噥了一句：“怎麼這節課這麼快就下了？下節課再做實驗就好了。”在依依不捨與殷殷期待之中，我們告別了老師，走出了實驗室。