有無主見相關作文20篇

做人要有主見 篇1

國二作文 ,815字

回首人類文明發展的重大進步,最重要的就是有自己的思維與主見。如果沒有自己的主見,布魯諾怎會寧可被燒死也不向教會屈服?如果沒有自己的主見,“日心說”怎能得到推廣?

這一切的一切偉人都在向我們闡述一個道理:做人應有主見,不能隨波逐流。

堅守主見,氣節之至。

在一望無際的茫茫孤漠上,一位白髮老人手持漢節,頭戴氈帽,背後跟著他的羊群。他佝僂的身子始終朝向中原的方向遙望,十幾年如一日,風雨無阻。那個遙遠的地方就是大漢,他的故國家園所在。他就是蘇武,大漢使臣。他面對匈奴的好言相勸,高官封賞毫不動搖,堅持自己的主見,始終想著大漢。她朝朝暮暮充滿的是對自己主見的堅定與決心,就是這份主見,讓他熬過了苦難的歲月,走過腥風血雨,最終迎來了歸漢的一天。

倘若蘇武沒有堅守自己的主見,滿足於當下的物質生活,那它將變成一位名副其實的賣國賊。倘若他沒有這份主見,他還會被後世銘記、尊崇嗎?

堅守主見,格之所存。

著名的作家朱自清在西南聯大教書時,生活清苦。內戰加之自然災害的影響,使他終日食不果腹,飢腸轆轆。病榻上輾轉的他毅然決然地拒絕了好友的勸誡,不同意接受美國的救濟糧。後來毛澤東對他堅守自己主見的行為稱:“表現了我們民族的英雄氣概。”美國人也大為稱讚。

朱自清的堅守主見不僅是個人的尊嚴所在,更是堅守了中華民族的骨氣和尊嚴。他用實際行動證明了自己人如其名,確實做到了“自清”。

堅守主見,志之所在。

古往今來,多少醫學重大發展能離得開自己的主見?面對突如其來的SARS疫情,鍾南山冷靜、無畏,他以醫者的妙手仁心挽救生命,他以科學家實事求是的科學態度應對災難。不少人對他的行為做出了質疑的態度,多少人因此對他進行了批鬥。如果沒有他堅持不懈的追求與毫不動搖的堅守自己的主見,非典怎能被快速遏制?

做一個有主見的人。泰戈爾曾說:“天空未留痕跡,鳥兒卻已飛過。”我們應時刻堅持自己的主見,敢於探索。 做一個有主見的人,絕不動搖,實現自己生命的價值和意義。

做人要有自己的主見 篇2

國一作文 ,993字

做人要有主見,要有自己對事情的看法包括理解,堅持自己認為正確的主見就是追求自己的真理;做人也不能沒主見,沒主見的人就只會盲目追求潮流,自己沒有對事情的見解,沒主見的人也只會總聽取他人的意見,不相信自己,總覺得自己的答案不如別人。—所以我認為做人要有自己的主見。

大家應該都聽過一個故事吧:爺爺和自己的孫子牽著自己的驢子去集市上趕集,一出發爺爺就讓自己的孫子騎上驢子自己卻走路,有一個路人就說:“你這個孩子怎麼一點都不體諒自己的爺爺呀,不懂得孝順,為什麼不讓自己的爺爺騎驢子呢?”於是,孫子就下了驢讓爺爺騎上驢子。走了一會兒,又有一個路人對爺爺說:“你怎麼不懂得體諒自己的孫子呀!孩子還這麼小,就讓孩子走這麼久的路,孩子不累嗎?”於是,爺爺和孫子都騎上了驢子,又走了一會兒,一個路人說:“你們爺倆都騎在驢子上,驢子豈不會累垮嗎?”於是,爺倆都下了驢子,牽著驢子走路,有一個路人說:“你們帶個驢子出來卻不騎著驢子,這個驢子騎出來可不就糟蹋了嗎?”這爺倆都沒了辦法,都不知怎麼辦才好,最後他們將驢子四條腿都綁了起來,揹著驢子去集市,當他們到集市時,趕集早已就結束了。這一個故事告訴我們,如果自己沒有主見只是聽從他人的意見,自己就會迷失方向最後一無所獲,所以做人要有自己的主見。

大家應該都知道偉大的總統:華盛頓總統。就是因為他一個偉大的決策才導致民主的思想深入人心。當華盛頓總統當了兩屆的總統時,本應在進行第三屆的總統選拔時,人們都很希望華盛頓總統繼續當第三屆的總統,但華盛頓總統做了一個很讓人難以接受的決定—自動棄權下一屆的總統選拔,這個決定看似是十分愚蠢的,有人認為華盛頓已經不再想當總統了;也有人認為華盛頓只是為了欺騙群眾。但是華盛頓總統的回答是:我十分希望繼續當下一屆的總統,但是為了美國人民形成偉大的民主思想,我必須退出下一屆的總統選拔。但這個回答讓美國人民十分抗議,但不管人民還是自己的家人的勸告,他毅然決定退出。華盛頓總統在權力和人民支援的誘惑下,仍然決定退出。華盛頓總統不管他人的勸告,堅持自己的主見,堅持自己的意願。如今,使得民主的思想深入美國人民的內心。

由此可以看來,堅持自己正確的主見可以使得自己或者其他人有益,但是,只是盲目聽從他人的意見和沒有自己的主見只會使得自己沒有前進的方向,所以堅持自己的主見相信自己才會讓自己的生活變得更加多姿多彩。

沒有主見的烏鴉 篇3

國小五年級作文 ,591字

有一天,烏鴉到河邊喝水,喝完了水,又看了看自己的羽毛,覺得自己黃色的羽毛特別難看。於是,它決定把自己的羽毛染成別的顏色。

它半路遇見了小狗,就問:“小狗弟弟,你覺得我羽毛染什麼顏色好看?”小狗說:“當然是染白色好看了,你看我全身都是白色的,多漂亮啊!”烏鴉就來到染色店買了染料,回到家將羽毛染成了白色。

第二天早上出門,烏鴉在路上遇見老牛,就問:“老牛伯伯,你說我這羽毛的顏色好不好看,是不是比以前漂亮呢?”老牛伯伯毫不猶豫地說:“一點也不好看,比以前難看一萬倍!”烏鴉又說:“老牛伯伯,那你覺得哪種顏色好看呢?”老牛伯伯說:”當然我身上的棕色好看了。“烏鴉又跑到染色店買了一盒棕色回家染。

第二天早上一醒來,烏鴉就迫不及待地出門了。在河邊它遇見烏龜,就問:”烏龜大哥,你說我的羽毛好不好看啊?“烏龜回答:“一點也不好看,還沒有我身上的綠色好看。”於是烏鴉又回家染了一個綠色。

過了幾天,烏鴉又去河邊喝水,從水中的倒影裡,它竟然發現自己的羽毛變成了黑色。烏鴉跳進河裡去洗澡,卻怎麼也洗不掉。它難過地痛哭三天三夜,最後嗓子也哭啞了。

這個故事告訴我們:做事一定要有主見,否則就會釀成大禍。

梨無主我心有主議論文 篇4

國二作文 ,840字

孟子有言:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大夫。”什麼是君子呢?我想就是孟子身上,不為富貴或貧賤而改變的精神,在權威面前不屈服,這才稱得上君子吧!

誰是被黑勢力欺壓的人民的救世主?誰是受苦人民心中的大英雄?當然是面板幽黑,額前有一月牙,鐵面無私的包青天,包大人!那時的貧苦人民總被地主欺壓,但無奈那些當官的人貪生怕死,時常因一些小恩小惠,而睜一隻眼閉一隻眼,不管老百姓的死活,甚至地位太低的人還不能直接上訴,人們天天活在水深火熱之中。而包青天並非如此,他鐵面無私,同時皇帝的左膀,得力干將,不少人給他送禮想拉好關係,都被拒絕,同時他甚至和家中的一切斷絕關係,不為其他,只為民眾能過得好些,甚至把地主家的糧倉也開啟分給民眾。

我心有主,方可擊敗惡勢力,不向惡勢力低頭。

介子推是一個不言祿的人,晉國被滅只剩一個靜晉文公,當晉文公在流浪過後,重登寶座後,要給和他一起流浪的人高官厚祿時,每個人都爭著告訴晉文公,介子推卻沒有,他認為晉文公之所以可以當上君王並不是他們的功勞,而是上天的安排。偷他人錢財被稱為盜賊,更何況石是上天,他認為這種勾當是不正當的,所以他與他們相處共識,於是便帶著母親移居山中致死。他淡泊名利,放棄大好時期,堅守心中所想,不為所動,不與在他眼中的罪人,同流合汙。

我心有主,方可堅守信念,不與他人同流合汙。

我心有主,方可光明壘落做事。

柳下懷坐懷不亂,即便佳人做於懷中,卻沒新心生不懷好意,規矩做了一夜;我國著名文人朱自清,他寧可餓死不食美國空投來的救濟糧,只因先前美國聯合其他國家來轟炸中國事後卻又來充當好人救濟中國,以至於最終餓死。

"結廬在人境,而無車馬喧。"這些人雖身處人間,但卻不理會世俗,堅守著自己的原則,不顧外界的某些因素的影響而改變自己,我們便應如此,心中要有原則,自我維持而不輕易改變,只有如此,我們才能走出自己獨一無二的人生。

只有心中有主,方可實行君子慎獨,散發出我們的人格魅力!

三生有幸遇見您 篇5

國一作文 ,1117字

我自嘆不是一位浪漫的詩人,不能用漂亮的詩句讚美我的老師;我也感喟不是一位睿智的哲人,不能用深邃的哲理演繹老師的價值。我,一位十二歲的少年,此刻,站在這個神聖的講臺,我想用我稚嫩而深情的語言抒發我對老師深沉的愛。

我出生於一個教師世家,我想我的上輩子一定是個美麗的天使,這麼幸運做您的兒子,我親愛的媽媽,是您從小就教導我:做人要有愛心,熱愛祖國,熱愛人民,要勤勞、勇敢,做一個誠實、善良,有禮貌的人。您還常教導我:學習上要自信,自覺、自強,只要堅持不懈,就會取勝。記住了您的話,我的學習從來不要您和老師監督。但是在我做作業的時候,您總會默默的陪在我的身邊。記得在初一下學期學校舉行的各種學習比賽中,我一下拿了三張獎狀回來,老師們都感到吃驚,但我知道,這裡面凝聚著您多少的心血啊。

媽媽,您不僅是我和藹可親的媽媽,也是鎮三中一位優秀的

英語教師,一位優秀的通訊員,您的文章一次又一次在各級教育網站上發表,傳遞著滿滿的正能量,收穫了很多粉絲。媽媽,您的言傳身教深深的感染著我,做您的兒子,我三生有幸。

2015年的秋天,我來到鎮三中讀初一,我有幸遇見了您,可親可敬的阮老師—我的現任班主任,外號原子彈。您喜歡穿紅衣服,渾身上下洋溢著一股熱情幹練。您喜歡笑,笑起來露出兩個甜甜的酒窩。您教我們語文,您熱愛教育這份工作,您經常將這句話掛在嘴邊:“為什麼我的眼裡常含淚水,因為我對教育愛的深沉。”在課堂上您運籌帷幄、調兵遣將,把學生分成四大組,創設“合作探究,創新的學習模式”,這樣的方式激勵每一個學生熱愛學習,大膽發言,我的大組已連續六次奪得積極發言的冠軍啦。

您的課堂,常常是讀書聲、笑聲、歌聲、聲聲入耳,我們“美美地讀、美美地品、美美地練”。您也注重閱讀寫作訓練,我們每人備有《美好成長記錄》,培養我們發現美、欣賞美的能力,記錄美好時刻的感受。您對每個學生在學習上的“小毛病”都有一劑良藥,用“一分嚴格之水加九分愛心之蜜”,用春風化雨的細膩情懷,去啟迪學生、感化學生、引領學生。“一分耕耘,十分收穫”,以至於我們班學習風氣濃郁,各方面在全校名列前茅。

老師您好,做您的學生,我三生有幸。

我的媽媽和班主任只是鎮三中的一員,這裡有無數老師用自己的智慧、勤勞和實幹,創造了輝煌的昨天,您們是鎮三中的中流砥柱,是中國教育的奠基者。從學校的領導到老師再到學生,您們身上無不折射著一種光輝,無不展現著一種精神—用智慧啟迪人生,用實幹托起希望。在這種精神的鼓舞下,鎮三中的明天將更加燦爛,未來更加輝煌。所有的老師都這樣,共和國教育的騰飛,指日可待!祖國的繁榮富強,指日可待!

最後我要說:作為鎮三中萬千學子中的一員,我三生有幸!

花開花落終有時——遇見,便是緣 篇6

散文 ,632字

殘舊的春風掃走一地的落花,昔日的我們也在漸行漸遠,在這擁擠的人潮中,一個人,繼續走下去。

遇見,今天或是明天,夕陽下的邂逅,池塘邊的談笑風生,與你,在這裡;離別,昨天或是更遙遠,默默的私語,與你,在心裡。

遇見你,喜悅無法自拔;我激動,因為你還是我心中的那個模樣;我期待,你那說談吐間的風采在我記憶中閃爍;我悵然,終究無法留住你在記憶中的永恆。

時間,你匆匆流過,帶來了傷感,帶來了悲哀,帶來了成長,帶來了歷練。

記得三年前飄揚在操場上的紅旗,記得兩年前那陌生的失落與格格不入,還記得一年前那一句淡淡的話語,只留下現在百感交集的我。

世界太大,我們迷失在這裡;東西太多,我們迷茫在這裡;感情太深,我們留戀在這裡。

我遇見的花開,我瞥見的葉落,我眼前的枯萎,我腳下的新生。

我忙忙碌碌,我日夜奔波,偶然間,抬頭看到你那笑靨如花的面孔,心中微微盪漾,卻難掩失落,過去的終究還是過去了,逝去的的終究沒能重來一遍。

日夜琢磨那也許不經意間的兩句話,試圖給你個完美的答覆,折騰的自己身心俱疲時,我笑了,笑我的執著,笑我的天真。

緣分,你本不存在,卻被當做一種相遇的理由;花開有花落,團聚有離別;這世間哪有真正意義上的完美?

曾經有過和你一起數星星的幻想,也有著和你不散的念想。卻發現,遇見過你,就是我的緣分。

世上的繁華,心中的冷暖,記憶中的溫暖。那個夏天,沒有眼淚;這個春天,沒有傷感。

花開亦或是花落,我只要走在自己心中,靜靜地感受那份緣,慢慢的回味這次終有落幕的遇見。

三生有幸遇見你 篇7

國小五年級作文 ,588字

佛說,因果有緣,千百年的輪迴皆由緣而起。我想,上輩子也就是前生,我一定是千萬次的回眸,億萬次的尋覓,才能在滾滾人流中遇見您,唯一的您!

我是一個受命運詛咒的孩子。在我很小的時候,就與媽媽合不來,整天哭個不停。所以從小被外婆撫養,外婆也就成為我三生有幸遇見的人。

天漸漸黑了,勞累了一天的外婆本應好好休息,但卻因我“哇哇”的哭聲不得不站在炕上抱著我,哄著我,就這麼不知多少次,這情景深沉的烙印在我的記憶裡無法抹去。

我六歲那年臘月,表姐出嫁,我羨慕姐姐的婚裙,哭鬧著非要夏天的花裙不可,外婆不得不冒著大風回家取我的裙子。過了許久,外婆邁著蹣跚的步子趕來,外婆手中的花裙隨風飄擺著。

時光在外婆的關心呵護下如駒過隙,一晃八歲了,我要離開我的外婆去念書了。外婆在送我的路上一直唸叨著一句話“咱村裡有個學校該多好。”

這句話穿越了我的整個心,促使我大哭,外婆也哭。來到我家,一切是那麼的陌生,我又開始大哭,哭著哭著進入了夢鄉。外婆終於來看我了,我那時別提有多高興,一溜煙跑到村頭攙著外婆的手,問這問那。晚上我拽著外婆的手睡覺,說了許多話,瞌睡了卻不敢睡著,生怕醒來不見了外婆。我一次次問外婆“你什麼時候走?”外婆說不走了。於是我放心的睡著了,睡得非常甜美,感覺我享受了世界上最醇美的夢鄉。

三生有幸遇見您,希望我還有下一個“三生”,再下一個,再再下一個,生生世世,永遠還有幸與您相見。

人生擁有無限可能 篇8

高二作文 ,943字

“大家好,我是一位生涯規劃師。”老師簡潔的開場白讓我們一頭霧水。

之後,我們才瞭解到,老師身兼二職,她既是一位高中高階數學教師,也是一位人生規劃師。而優美的音樂,動聽的故事,歡快的遊戲,也組成了我們這些雛鷹文學社的社員們今天所要體驗的活動—生涯規劃。最為重要的是,在體驗了這麼一項別開生面的活動之後,我們從老師娓娓動聽的講述中,學到了很多隻能靠人生經驗累計才能獲得的知識,也從老師與我們共同分享的一些小故事中收穫了許多深刻的人生道理。

比如說,生涯體驗就是讓我們體驗人生,但是這個意義很抽象,沒有什麼東西會被限定為“生涯體驗”。例如我們做的遊戲,也可以作為一種生涯體驗。而今天的小記者的體驗又何嘗不是一種生涯體驗呢。老師說,任何能指引你人生方向的人、事、物,即使是微小的,也是一種生涯體驗。

在我們問老師她從事這項工作時是否遇到過困難時,她只是淡淡一笑,說:遇到克服不了的苦難,又何嘗不是一種體驗,所以沒有熬不過去的困難,只要有著堅定的意志,總能夠克服它。

當我們問老師如何在身兼二職的工作中找尋平衡點時,她遲疑了一下,回答我們的只是簡簡單單的幾句話:數學老師和人生規劃師雖然有些不同,但本質上卻都是老師,雖然現在的工作重心可能更側重於生涯規劃,但多年的數學教學經驗對於生涯規劃教學具有一定的借鑑意義。身兼二職的勢必會遇到各種難處,但是隻要熬一下就過去了,這個熬並不是精神上的煎熬,僅僅是體力上的熬。如果認定自己所做的事是有意義,有價值的,那麼就算是“熬”,也是一種滋味。

也有人問,老師是不是想要培養出一批生涯規劃師,老師堅定的表達了自己的想法:如果真的有這樣一批人,有這樣當生涯規劃師的意願,那麼我絕對會引導他們去做,去幫他們發現自己的可能性,去實現這個夢想。其實,每個人都是自己的生涯規劃師,他人無法干涉他自己的想法及其人生,一個人比較適合當什麼樣的人只是因為個人的眼界不同而已。人生的道路是需要自己抉擇的,沒有人有權利去決定一個人的未來,因為所有人都有著無限的可能性,所有人都應該嘗試更多的事。

聽了這麼多,也學習了這麼多,我們不禁對老師,對生涯規劃師這一職業肅然起敬。

希望我們能如老師期待的一般,自己規劃自己的人生,在人生的道路中創造出只屬於自己的無限的可能性。

有幸遇見你 篇9

國二作文 ,1501字

常常會想,究竟是有多大的幸運,才能讓我遇見你們。是的,認識你們,多麼幸運。

TFBOYS,簡單的六個字母,創造了不簡單的奇蹟。在過去的13年裡,我後悔過好多事情—後悔自己不該盲目從眾、後悔自己考試前沒有好好複習、後悔自己不該莽撞的與父母頂撞……但是喜歡上你們這件事,我從未後悔過,也不可能後悔。

還記得2013年,那是我第一次認識你們,我很幸運,因為我見證了你們從出道到現在的全部成長。第一次看見你們的時候,你們不過13、14歲,青澀未褪,稚嫩未減,可我偏偏就是忘不掉這三張稚嫩精緻的臉。當你們用糯糯的聲音喊出那句:“大家好,我們是tfboys!”時,霎時間,整個世界只剩下你們的笑容下洋溢的溫柔的色彩……

“四葉草在未來唯美盛開,現在就要你做我的花海…”這是你們的第一首單曲《Heart》的一句歌詞,同時也是在這時,你們給了我們一個共同的名字—“四葉草”,在我看來,這個名字是世界上最棒的名字,因為《Heart》不只是你們的一首單曲,更是你們你們朝著夢想邁出的第一步,有著這樣意義深刻的名字,我們何其幸運?

第一次看你們站在舞臺上應該就是在日月光中心舉辦的《Heart》的首發會了吧,那一天我再一次被你們震撼了,簡單的舞臺、燈光、裝置,而你們依然能夠將這一切發揮到極致,那一天的你們,無比耀眼,猶如夜空中最明亮的啟明星,多麼完美!我想,這大概就是天生的偶像吧。

然後,我又看到了更不一樣的你們—看到你們一起吃飯打鬧的樣子、一起打籃球的樣子、一起瘋一起鬧的樣子、蹲在角落裡打遊戲的樣子、丟掉偶像包袱把頭髮弄成雞窩的樣子……我發現你們好像沒有我想象中的那麼完美,卻好像感覺更親近了,不那麼完美的你們,像鄰家大男孩你們,四葉草卻更愛了呢。

再後來,我又看到了更不一樣的你們,雖然沒有我想象中的完美,卻遠比我想象中的更拼命—在練習室爭分奪秒的練習、趕行程趕到11、12點、在機場寫作業、為落下的功課在學校補課……臺下無數的呼喊聲,都是你們用汗水凝聚起來的。這樣的你們,四葉草怎能不愛?

你們其實也很普通,到你們又是那麼的不普通。這世上沒有什麼事是一帆風順的,即使是看起來星途閃耀的你們,有何曾沒遇到過挫折?那些漠然、冷漠的話語被別人說出口是那麼的輕易,而這些話對於你們來說,卻像一根根尖刺狠狠的刺在你們的血肉之中,那時的你們,還有多疼啊?不是說你們的身體,而是你們的心,該有多疼啊?而即使是在這樣的“槍林彈雨”中,你們依然沒有倒下,還是咬著牙站了起來,還是微笑著說:“沒事”,這樣的少年,怎麼會有人忍心傷害?

沒錯,這就是你們不普通的地方,這就是為什麼全球60多億人,偏偏你們成為了tfboys。

一轉眼,四年已經過去了,四年裡你們以驚人的速度成長著,早已不是以前那三個稚嫩的小男孩了,你們真的闖出了屬於你們自己的一片天。儘管你們總是說自己還不夠努力,還不夠優秀,但你們可知道,你們鼓勵了我多少海次?在我一次一次想要放棄的時候,一看到你們的笑臉就好像能再次振作起來了一樣。因為每次這個時候我就會想,你們比我努力得多,比我辛苦得多,比我付出的更是不知道多了多少倍,你們都沒有喊累,都沒有放棄,我又有什麼理由放棄呢?

也許大家都對“追星”的印象不是多好,但今天我要告訴你們,好與不好不是客觀的就能判斷的,它取決於你自己,我們拿他當作榜樣去學習他的好、他的努力、他的堅持,那是,追星便並不是一件壞事;反之,如果我們把偶像昂當成了生活的全部,太過於痴迷甚至耽誤了自己的正常生活,那就得不償失了。

所以,就算我們要做追星族,也要做去追尋星星的人,而不是去痴迷於星星的人。

生活仍有無限可能與選擇性 篇10

記敘文 ,1098字

蘋果公司總裁庫克認為,他不擔心人工智慧會讓計算機像人類一樣思考,他更擔心的是人類像計算機一樣思考。人工智慧,體現的是社會的發展和科技的進步,但若人類像計算機一樣思考,那麼,將會是怎樣的呢?—-失去價值觀與同情心,罔顧後果。當一個人的大腦變得等同於機器般冰冷,這個人的本身也將失去了自我的意義。

那麼,為什麼庫克會說出這種擔憂呢?為什麼他會擔心人類逐漸變得像計算機一樣思考呢?是因為現在社會上的太多人思想固化,思維僵化,缺乏想象力和創造力,每天的生活如同行屍走肉,而這其中,也不乏學生。似乎現在有太多的人都認為,孩子從出生起就應該是父母的獨屬品,他們理應為他/她規劃好人生軌跡,讓他們筆直前行,理由是“怕你們走彎路”。有多少孩子是希望這樣的呢?他們就像是臺電腦,打出生起就被人拼命地編入程式,剛開始或許會有反抗,會出“Bug”,但“程式設計師”們會很快用盡各種方法把“Bug”消除,繼續著他們的程式設計。時間久了,系統終於穩定了,資料因為過於重而龐大了,最終便被錮住了。在家裡,是父母的緊錮;在學校,是所有人為了同一個目標往前死命衝的壓力。慢慢地,孩子會適應,會麻木,到了最後,一些心理素質差一些的人,難免就成了“書呆子”,除了按照程式設計向前,別無所長。而這些按照程式設計一路向前的學生,是否真的能夠撐得起社會的未來?

人是需要自我的,而人生也並不應該只有一條道路可走。在我看來,就算是四處旅行收入不定的攝影家也好過辦公室裡做爛屁股敲打檔案的白領。當人類變得像計算機一樣思考,這個世界早晚也會變成一臺轟鳴運轉的機器,人與機器將毫無區別,社會也將不再會有任何的進步。所以,在思想上,我們需要的是創新。

創新,是在原有的技術上進行改善、延伸、升級。具有創造力的人,他一定懂得如何觀察生活,善於發現問題,敢於提出問題。他們懂得思考,懂得如何去做對全人類更有益的事情,而這些,是那些指揮按照程式設計一步步走下去的電腦永遠都無法學會的。要知道,生活是多姿多彩的,並不只有一條路可走,思維上的僵化是最可怕的東西。人類創造出了計算機,並不是為了讓自己再變成一臺機器,計算機是有固定程式設計的機器,它只能往事先設定好的方向前行,但人類不一樣,像計算機一樣刻板思考的人,是最可悲的。

如果今天的教育能夠多一些創新性的、非理論知識或課本內容的課程,讓學生不必整日浸泡在題海里,讓他們可以憑自己的想法、方式去處理一些事,教會他們去相信自己,學會自己去做出選擇,並對自己的選擇負責。我想,即使會“走一些彎路”,也是成長道路上不可或缺的風景。當然,不是每個人都會最終獲得成功,但生活不是計算機,它仍有無限可能。

感恩生命中所有的遇見 篇11

國一作文 ,848字

感恩是什麼?是回報,是對為我物業無私奉獻的父母、老師的諄諄教導。世間萬物對自己的滋潤與培養的誠心誠意的感謝。遇見又是什麼?大多數人可能會想到一個詞:“偶遇”。沒錯,遇見的第一次就是偶遇,可第二次的遇見又是什麼?是熟悉,對舊事物映象的鞏固。這樣的經歷可能是老師嚴肅的批評,加深對錯誤的認識;也可能是同學友情的加深。但不管怎麼說,遇見就是種緣分。

每一個人都應該感謝自己生命中所有的遇見,因為它們,在無時無刻地提醒自己,告誡自己。遇見了坎坷,才能讓自己的意志在這人生道路上有了新的磨練,使人生更加豐富精彩;遇見了不足與錯誤,才能讓自己的道路上有著醒目的路標,使自己不誤入歧途,修正人生旅途的航向;遇見了人生的低谷,才能擁有到人生的巔峰,使自己內心燃起那顆重生的星火。

每一個人都應該感謝自己生命中所有的遇見,因為它們,是那在黑暗中為你點亮希望之燈的掌燈人,使自己對未來不再迷茫和畏懼。遇見了幫助自己的人,才能讓自己擁有一顆感恩的心來報答他人;遇見了鼓勵自己的人,才能讓自己充滿信心去面對各種挑戰;遇見了關愛自己的人,才能讓自己懂得什麼才是值得珍惜的寶藏。

每一個人都應該感謝自己生命中所有的遇見,因為它們,我們才能以積極向上的態度活到今天,用一顆勇敢的心大膽面對未來的一切。感恩這大千世界給予我們的資源吧,因為它們,我們才能豐衣足食地生活;感恩老師長輩們的諄諄教誨吧,因為他們,我們才能明白這生活的本質與萬物的真諦;感恩父母對我們的辛勤付出吧,因為他們,自己才能有血有肉,快樂地生活在這世界上。

這一切的一切,都緣於遇見,又是下一次遇見的開始。如果不是先人們的聰明才智與血汗辛勤,世界就不會遇見長城這樣偉大的古蹟;如果不是升入這所中學,我就不會遇見與我齊力勇攀的同學;如果沒有父母,我就不會降臨在這個世界上,永遠也不會遇見這精彩的大千世界;這世界遇見了我們,我們又會對這世界產生怎樣的影響?

感恩這遇見的一切吧,感恩這世間的一切吧。用這顆美好的感恩之心,去報答,去回饋,去感恩你生命中的所有的遇見吧。

三生有幸遇見你 篇12

高一作文 ,788字

佛說因果有緣,千年的輪迴皆因緣而起,我想上輩子,也就是我的前生我一定是千萬次的回眸,億萬次的尋覓,才能在滾滾人流中遇到了你,唯一的你!

因為家庭的各種原因,是我變的寡言少語,心靈封閉,什麼事都喜歡沉默不願意輕易的相信人,我一直以為我一直這個樣子的下去,與孤獨為伴,然而三生有幸,上帝讓我遇見了你……

我還記得第一次見到的你是的,是在一個春暖花開,萬物生輝的春季,然而這美麗的環境,也無法喚醒我心靈深處的那根玄,你作為我的同桌,出現在我的面漆,那是的你的眼睛大大的惡,有一張娃娃臉,笑起來的時候還有兩個酒窩,看起來很可愛,可是,那時我對你沒有任何多餘的感情,因為我已經喜歡了一個人獨守自己的心靈世界,不容外人干涉,那裡是我偽裝到最後的堅強,也是不容任何人去打破的寧靜。

然而你卻並沒有因為我對你的冷漠和忽視而不理我,而且還逗我開心,我知道,其實你是希望我多和同學們說話,希望我的內心世界不再只有灰色,冷漠,希望我能夠開朗些,然後去接受這個美好的世界,可是你知道嗎?知道我心裡建築的圍牆有多麼的堅固嗎?那麼的寒冷,想要融化它是多麼的難嗎?

我知道那是不可能的,因而他還是衣服既往的自我封閉在自己的世界裡面。

那天午後,你守在我家門口,你咬咬嘴對我說:“走,我帶你去個地方。”在我孩子猶豫不決是,你拉著我哦的手就跑走了,當我們氣喘吁吁的跑到幸福河的橋頭時,你指著河水對我說,海納百川的意思就是你不可能保證每一滴水都是感覺的,但是你要有足夠的寬廣的胸襟讓他流進來。“我沉默了,我真的不知道該怎麼辦麼了,迷茫了,我就像在大海中的一葉孤舟,面對巨大的風浪不知道要怎麼辦。

可是你的那些話卻突然讓我醒悟過來,像救命的稻草一樣,把我從迷茫中拉了出來,自那以後,我開始慢慢的開啟自己的心房了,我們成為了最好的朋友。

三生有幸遇見你,希望我還有下一個“三生”,再下一個生生世世,永遠有幸與你相見。

三生有幸遇見你 篇13

高一作文 ,1032字

前生,今生,後生,這三生的緣分都只是為了讓我能夠遇見你。

那份相見隨談只有短短的半個i型傲視,可那半個小時的時光卻是另外眾生個很難忘的。知道今天,那是的畫面仍記憶猶新,那畫面裡面的內容給我的其實讓我受益終生。

那是在一個暑假的時候,我要去上海,到我的哥哥那裡去玩,那一天風和日麗,晴空萬里,天空想海水一樣懶,我在車裡百無聊賴的坐著休息,藉此打發在旅途中無聊的時間。

猶豫路途遙遠,所以我們中途要停留半個小時吃飯和活動,在一個飯館裡面我遇到了他,遇見了那個讓我一生都是難以忘記的人,他是這個飯店的老闆,由於飯店不是很大,所以沒有服務生,因此就是他親自給顧客們上菜,這時他就是像一條魚,在人群裡面穿梭。忙忙碌碌。總是以微笑來面對別人。

開始,我並沒有注意他,真正是我注意他的是在我們細細後準備啟程的時候,那個時候,車緩緩的發動了,可我卻看見他急急忙忙的從飯店裡面衝出來,手裡面好像還拿著一個東西,他攔在我們的車前,因此車子並沒有發動,司機下車詢問原因,過了一會,司機上車說:“誰的東西丟了,請下車一下!”於是我和其他人一樣開始檢視自己的物品,猛然間,發現自己的錢包不見了,於是我就是說了出來,最後隨著司機一起下車來到了他的面前。

等我走進的時候,我發現他的手裡拿著一個錢包,而它正是我丟失的那個錢包,他發現我一直盯著那個錢包看,就問我:“小夥子,這個是你的錢包那,這是我剛才打掃衛生的時候發現的,於是就是趕緊的拿了出來,辛虧你們還沒有走!”我說:“謝謝!”可他卻是搖搖手說:“謝啥,這個是我應該做的,人就是應該要幫助別人,不要丟失自己的良心。”說完把錢包給我就是離開了。我目不轉睛的看著他離開的那個方向,我發現他的背影是那麼的高達,而他這個人更是值得我們尊敬,他不僅僅是一個人,更是所有擁有愛心的人的代表,我一直看著他,直到他的背影消失在我的視野裡,才歲司機上車,繼續我們剩下的旅程。車子緩緩的出發了,可我的心卻是一直的都是不能平靜下來,我將頭伸出窗外,看著那件飯店,心裡會想那個老闆,到最後,飯店的影子消失在我的視野裡,可他卻永遠活在我的心裡。

直到今天,我也是一直沒有忘記他,我每天都像他一樣,幫助那些需要幫助的人,儘管我一個人的力量很弱小,也很有限,可我相信,終有一天,每個人都會像他一樣為他人著想,無私奉獻的幫助別人,那樣我們的社會就會到處都是洋溢著幸福。

我感到自己很幸運,能夠遇到他,讓我明白了幫助人是那麼的快樂,他所做的事所表現出來的道理,讓我終生受益。

三生有幸遇見你 篇14

高一作文 ,816字

在五彩斑斕的世界裡,一些不起眼的人或者是來來往往的會觸到我們的心結,引起我們的深思。

—題記

歲月如歌卻沒有永恆的調子,你不知道它合適會起何時會落,生命如輪,卻沒有永恆的方向,你不知道他何時會起,何時會停。面對起伏跌宕的歲月和無從知曉的生命歷程,總覺得應沒有鎖追求,有所寄託。

我還記得我遇到的那個送水工,他的一個樸素卻又高尚的行為,觸動我的心靈。天還灰濛濛的,雨下的很大,我回到家已經是很晚了,家裡恰好又沒有水了,於是,我哦打電話去訂水。

過了好一會兒,我還不見送水的上來,心想,外面下著那麼大的雨,可能不會上來了吧!

可是,正當我放棄等送水人來的時候,突然一陣敲門上打亂了我的思緒。

當我開啟門的那一瞬間,首先映入我眼瞼的是以為大約四十多歲的中年男子,他長得不是很高,面板卻很白皙,但無情的歲月還是再他的臉上流下了痕跡,身上的雨衣在你往下滴水,他微微的喘息著注視著我,我這才從自己的思緒中回過神來,發現自己的失態,抱歉的對他笑了笑,趕緊讓他進來。

可是,他卻停滯不前。之間他把身上的雨衣脫掉,拿出鞋套講自己微溼的鞋子套起來,然後才搬著水走進來,把水放好,我把錢付給他他就是離開了,我看著他的背影默默的注視了很久。

天已經很晚了,而且天氣有惡劣,他居然還上門服務,他一個人,帶著一桶水爬上了五樓,可想而知,這份工作是多麼的辛苦的啊!

而且我真的發現他是一位能為別人著想的人,看著乾淨的地面寧可自己麻煩一下,也不留下自己的腳印的痕跡,看到這一幕,引起我無線的深思,我的整顆心靈卻被感動了,又進入思考,在現實生活中,為他人服務而真正為他人著想的人真是少之又少,這個送水的工人給我上了一節課,尊重他人的勞動成果是最基本的標準。

事情雖然已經是過去了很久,而我卻依然不能忘記那個送水工的摸樣,他使我們大家的榜樣,他用一個樸素而高尚的行為感動我的心靈,如果我們都能像他一樣讓這個世界充滿尊重的理解,我們的生活將是更加的多樣多彩。

三生有幸遇見你 篇15

高二作文 ,806字

前生、今生、後世,這三生我所有的幸運都只是能遇上你。

—題記

佛說,因果有緣,千百年的輪迴就有緣而起。我想,上輩子也就是前生,我一定是千萬次的回眸,億萬次的尋找,才能在茫茫人海中遇到你,唯一的你!

從小到大,一直都是笑容滿面的我,內心是孤寂的,孤寂中包藏著憂鬱和哀傷。我渴望有一個知己,有一個知我、懂我的朋友,以消除心中的孤寂。但如今,我依然孤寂。然而,三生有幸,我是你的孩子。你用那無微不至,無私偉大的母愛沖淡了我對知己的渴望,沖淡了笑容後的孤寂,沖淡了孤寂中的憂鬱與哀傷。讓我的笑容真正的陽光燦爛。

當我還在襁褓中的時候,你用鮮血消除我的劫難,那是幾乎失去生命的代價。那時,你抱著瘦小的我,一個人走在回家的路上,迎面駛來一輛車。撞到了驚慌中的你,懷中的我安然無恙,而你倒在了血泊中,奄奄一息,卻依然抱緊懷中的我。你的這份愛,我永生難忘。

小時候,你用鮮血消除我的劫難;長大後,你用淚水洗滌我的委屈、傷心、痛苦。

六歲那年的夏季,我身上長了很多瘡,一陣一陣的發高燒,你抱著我看醫生,整夜守在床邊,把我哄睡,自己暗暗流下傷心無聲的淚水。而我緊閉雙眼,不讓你看到眼中洶湧的淚水。

八歲那年,察計劃生育,你陪我到姑奶家躲避,姑爺在幹活時,無心但有意的敲了我的頭,起了個大包,還說了些難聽的話,你打了我,當晚帶我走回家。在途中橋下,你傷心的給我揉被打傷的地方,安慰我。我雖委屈、難過,但看到你背對我抹掉眼角的淚水,一切都煙消雲散。

成長的日子裡,你對我的問寒問暖,對我充滿愛的嘮叨。在冬季漆黑的夜裡,你那等待我放學的身影;即使我長大了,你為了不讓我弄髒鞋子揹我走過泥濘小路的不寬闊卻溫暖的後背……你對我種種的愛,匯聚成一條條暖流,時刻流淌在我的心間,直至匯成溫暖的江洋。

三生有幸遇見你,你是我心中的一股暖流,是我心中的慰藉,是我避風的港灣,希望我還有下一個“三生”再下一個,生生世世,永遠有幸做你的孩子!

三生有幸遇見你 篇16

高二作文 ,668字

風從水上走過,留下了粼粼的波紋;陽光從雲中穿過,留下了縷縷的溫暖;哨鴿從天空中飛過,留下了聲聲歡韻;歲月從人生中走過,使我有幸遇見了你。

老師是我們生命中不可缺的人,也是人生路上的嚮導。他給我們指引方向,引領著我們向前。回望這些年走過的路,看著自己慢慢長大,心中總是有太多感慨。對於那些教育過我的老師,總是心懷感激。而李老師,就是我三生有幸遇見的人。

李老師身高中等,身材苗條,留著烏黑濃密的長髮。兩彎蹙煙眉,一雙含情目,無不給人一種溫柔的感覺。

李老師是我初一的班主任,她是教英語的。而在我們班,我的英語成績特別的差,幾乎每次考試都倒數。對於這種情況,負責任的李老師,給我開起了小灶。並對我說:“小余同學,不要灰心,學習是一個艱難而又漫長的過程,在學習的道路上,困難一定是有的,但你要堅持,努力,不拋棄,不放棄,老師相信你能做到。”

在接下來的學習中,李老師每天都利用第三節夜自習給我補習英語,先是從基礎開始,之後把難度慢慢提升。經過老師的細心教導和我的不懈努力,我的英語成績開始逐漸提升。

然而,在生活中的李老師對我更是關愛有加,下雨了,問我有沒有帶雨傘。天冷了,告訴我記得要多穿點衣服。在寢室裡睡覺冷不冷,記得給自己蓋好被子。我每每聽到這些溫暖話語的時候,都使我有了家的感覺。而李老師就像是我的第二個母親,照顧著我,關愛著我。

能有一位這樣的老師出現在我的人生中,我覺得我是幸福的,幸運的。她不僅教導我學習知識,還給了我家一般的溫暖。有時想一想,我和李老師真是有點相見恨晚之感。

前世,今生,後世,這三生最大的幸運就是遇見“你”。

三生有幸遇見你 篇17

高二作文 ,992字

春去秋來,花謝花開,時時刻刻都在演繹著,輪迴著。總有那麼一段精彩,停留在內心深處;總有那麼一段記憶,有抹不去的珍貴。

放暑假了,不知為何有一種解脫的快感,喜悅的心情無法用言語來表達,任憑在心裡蔓延著,澎湃著……這個暑假我決定到爸爸媽媽那去玩,爸爸媽媽因工作忙,所以沒有回來,接我去那。只能自己一個去,心裡難免會有些緊張和害怕。爸爸媽媽打來電話說:“都大了,該鍛鍊一下膽量了,不能總依賴我們吧!”經過一番的脣交舌戰,我終於決定自己一人踏上這個讓我畏懼又想探索的旅程。

我懷著忐忑不安的心情坐上了車,車裡的人都在不停的說話,似乎都在言喻著湧上心頭的興奮。我找了一個位置坐下來,旁邊是一位女的,年齡大概四十多歲左右,歲月在她的臉上刻下了痕跡,透出一種蒼桑。她轉過頭來對我笑了一下,然後又透著車窗看外面的景色,不斷地大聲講著,好像跟沒見過一樣,我心中頓時產生一種鄙夷的想法。

一路上我沒和她談話,因暈車的緣故,總是在不停的睡覺,我時刻懷著戒備的心裡對她。想起媽媽說的話,千萬不要和陌生人說話,壞人多的很。於是,我對她更加防備了,緊抱著自己的東西,生怕被人拿走了。經過一路的顛簸,感覺頭好痛,忍不住吐了。當時感覺挺無助的,突然,旁邊遞了一張衛生紙,我抬起頭看,原來是她。她對我說:“給你,小姑娘,你暈車呀!怎麼不吃暈車藥。”我回笑說:“沒有暈車藥。”驀然間,心裡湧出了一股暖流。這是,她起身向前面去,跟司機說些什麼。過了一會兒,她端著一杯水,來到我的面前對我說:“趕緊把這暈車藥吃了,這樣會舒服些。”剎那,我感覺時間彷彿停止了,有種叫“溫暖”的情愫花,悄悄地綻放了,濃郁地蔓延整個車……

我的那種防備之心,似乎被這個溫暖而真誠的行為融化了,取而代之的是感動和感激。我輕聲地說:“謝謝。”然後她又繼續看車窗外的風景,不停地講著。這是,我不在有鄙夷排斥的心理了,而是跟她一起看風景,一起討論著,原來,窗外是一片金色的世界啊!

人生到處知何似,應似飛鴻踏雪泥。儘管我們要義無反顧地向前飛,但也不要忘記在雪地上留下指爪,那是我麼一級的痕跡。懷著一顆真誠的心,用心去感受,那些珍貴的記憶裡有著那麼一些人,一些事,仍會給我們撥動的弦奏響餘韻。

流星雖短暫,但它卻給我留下了永恆的美;她雖然平凡,但她卻給我留下了刻骨銘心的記憶。是她,讓我感受到了人間的溫暖和人性美,讓我懂得了人與人之間最平凡而又真實的情感。

三生有幸遇見你 篇18

國一作文 ,559字

我在無所知的行走,不與別人歡樂,也無須歡樂。

走至一個熟悉的地方,我駐足停下,不願再走,我隨便地坐下,往事就自己出來。

外界的紛彩,與己無關,我歡樂不起來,我說這是天然的。

我看見她的微笑,我沒有歡喜,也不厭惡,她的微笑與己無關。

每次見她,她始終微笑並且那眼神表明分明是對我微笑。我歡樂不起來,不迴應她的微笑,從她身邊走去。

她還是像初見時那樣對我微笑,而我沒有迴應,這是可以想到的。

我不迴應並非本意,若是我能夠有絲毫的歡樂心,我定會迴應她的微笑,而事實卻使我沒有要回應她的動作,連表情都沒有。

我想,如果下次再遇見她,我定努力剋制自己,使自己強顏做個表情,迴應她。哪怕是扭曲痛苦的表情,總勝過於無。

我又遇見她了,而她是來向我告別的,她要離開我現在駐足的停下的地方了,“我本誠心,你無需自責,微笑便是歡樂”她先開了口,而我沒有言語,就連曾設想過的強顏的表情也沒有,可我聽得出這話裡包含著理解。她清楚我不迴應,非我本意。自然地,我也明白了她為了什麼才整日的微笑,雖然她沒有講明。

我不問她要離開這個地方到哪裡去,我不會問,也不必問。“我們是無需言語便能相互理解的朋友,或者說是知己”她走後,我說。

我轉回身體回家去,從此學著微笑,對人對己微笑,無須別人給予迴應的微笑。自然會得到歡樂,並且接受歡樂。這是他給予我的。

三生有幸遇見你 篇19

國小五年級作文 ,634字

在《三國志》中,我遇見了你—曹操。“一山不容二虎”,由於袁紹的兵力十倍於你,你的謀士和武將驚慌失措,都勸你降於袁紹。讀到這裡,我曾想,如果是我,會選擇懦弱地投降嗎?不愧是“一代梟雄”,你親率軍隊與袁軍鬥智鬥勇。因為你深知:進,可以生;退,便是死。勝利屬於勇者,你以少勝多,在“官渡之戰”中大敗袁紹。

我喜歡你,喜歡你在困境中的毫無畏懼。

在《明朝那些事兒》中,我遇見了你—于謙。也先大軍圍城,泱泱大國竟然無人迎敵。忽然閃出一書生,大喝道:“莫慌,我來!”此人正是于謙。當時,京城可呼叫的人馬只有區區兩千人,而來敵卻有三萬之多。大同失守!宣府失守!……情況越來越危急。你憑著“粉身碎骨渾不怕”的氣概,以“一人守一城”的擔當,力挽狂瀾。來敵終被擊退,京城轉危為安。

我喜歡你,你在危急關頭挺身而出、勇於擔當。

在《歷史就是這麼回事》中,我遇見了你—玄奘。在翻閱《金剛經》《攝大乘論》《俱舍》時,發現並不完整,於是你有了一個了不起的夢想—去佛教的發源地印度取回真經。取經路上是何等凶險,多少僧人一去不復返,可是你還是堅定地出發了。一路上,你穿過炎熱的沙漠,翻過陡峭的山脈,踏過泥濘的沼澤,你遭遇沙盜……但你,還是勇往直前,從不後退。最終,你如願取回真經,實現了自己的夢想。

我喜歡你,喜歡在追逐夢想路上的勇往直前。

曹操、于謙、玄奘……你們的故事藏在書的世界裡,你們的精神之光閃耀在歷史的星空裡。三生有幸,我在書中遇見了你們。

感恩生命中所有的遇見 篇20

國小四年級作文 ,622字

現在我雖然只有九歲,在大人的眼裡我還只是個天真幼稚的小孩子,可我卻認為我在成長中懂得了許多道理。譬如,在我的內心深處早已默默種下的一粒種子—感恩的心,隨著我不斷成長,它也早已生根發芽了。

九年前當我呱呱墜地時,第一眼看見的是一位漂亮的白衣天使和我的二姨姥姥。對她們我心存感恩,感恩她們陪我看見了這世界的第一眼。

當我還是襁褓中的嬰兒時,姥姥對我無微不至地日夜照看,幾乎沒有睡過一個安穩覺。我感恩!在我幼小的心裡,我一直期待自己快快長大,長大了我要學“烏鴉反哺,羊羔跪乳”的精神來報答姥姥對我的恩情。可命運捉弄人,我還沒來得及長大,甚至沒有來得及說一句:姥姥我愛你!我的姥姥就去了遙遠的天國,那年我不到六歲。

當我蹣跚學步時,就從來沒有離開過姥爺的懷抱,直到現在我仍然喜歡姥爺的懷抱,那是溫暖而又充滿慈愛的懷抱。姥爺是我生命中最難以忘記的人,他不只是我的姥爺還是我的啟蒙老師。對於我的姥爺我不知道用什麼華麗的語言來表達我對他的愛。

我感恩我的老師們,她們像園丁一樣哺育我們茁壯成長,沒有我的老師我又怎麼會運用文字的形式來表達我感恩的情感?

雖然我只有九歲,但是在這九年當中我遇到太多太多讓我感恩的人。爸爸媽媽對我無私的愛,我感恩!旅遊時送給我一瓶花露水的好心奶奶,我感恩!下雨天為我撐傘的阿姨,我感恩!……

感恩生命中所有的遇見,親人、朋友、老師、陌生人……是你們讓我體會到了這個世界上處處有真情,教會我做一個心存善念,懂得感恩的人。