有夢的青春路相關作文20篇

有夢的青春路 篇1

國一作文 ,709字

有一條路,荒草萋萋,十分幽寂,伸向叢林深處。在路的那一頭,有個叫夢想的東西,讓我們魂牽夢繞,讓我們加快前行,即使跌倒受傷,即使滿身荊棘,我們也堅定的走下去,只為離它更近,更近……

—題記

夢想,是青春成長的永恆話題。它帶給我們青春的活力、熱血,使我們充滿拼搏的動力和勇氣。有了夢想,我們的青春之路才會絢爛多彩。

諸葛亮說:“志當存高遠。”我們活著都應該有一個遠大的奮鬥目標並下定決心,拿出行動,百折不回,這樣,才能登得高,看得遠,才能領略人生景行之美。反之,沒有夢想的人,如同行屍走肉,很快便會在時間的長河中迷失自己,淹沒自己。

古今中外,有多少人為夢想走出了自己獨一無二的青春路。

東漢時的班超,不屈於埋頭筆墨之間,因有為國建功立業的遠大抱負,他投筆從戎,為漢朝與西域各國的交流做出了卓越的貢獻。

是夢想,給了他力量。

安徒生兒時最大的夢想就是當一名藝術家,十幾歲離家打拼,雖然遭受種種不幸,但他以堅強的意志,成為家喻戶曉的童話作家。

是夢想,給了他堅強。

周恩來年輕時就立下“為中華之崛起而讀書”的遠大志向,不懈努力,頑強奮鬥,終於了新中國第一位總理。

夢想,給他了希望。

少年有夢,不止於心動,更在於行動。不懈地追夢方能圓夢。克雷洛夫說:“現實是此岸,理想是彼岸。中間隔著湍急的河流,行動則是架在川上的橋樑。”的確,努力,就是青春夢想與現實之間的橋樑。

有些同學侃侃而談,整天把夢想掛在嘴邊,但不付諸行動和汗水,夢想終究也只能是“夢想”;像古今中外那些青春勵志榜樣一樣,有明確的夢想,並敢於為之努力奮鬥,夢想才會照亮現實。

讓我們懷揣夢想,努力向上,綻放青春,激情飛揚,走出屬於我們自己的有夢青春路。

有你的青春路作文 篇2

國二作文 ,3017字

【篇一:有你的青春路作文】

花開花落,四季輪迴,青春路上,有你真好。

—題記

窗外下著淅淅瀝瀝的小雨,我坐在書桌前,翻看相簿,偶然看見這張照片—畫中的人淺笑依稀,盈盈的笑顏,溫柔的眼神,彷彿伸出細長的手,要將我送入時空隧道,回到無憂的童年時代。

她是我初中的老師,更是我人生的導師。

在我升入初中適應不了新的學習和生活時,她與我的一次次談話,一個個鼓勵的微笑,一個個信任的眼神,都使我重獲信心,給了我前進的動力,讓我不斷進取拼搏。老師慈母般的關懷,讓我懂得了:魚兒只有遨遊於大海,接受驚濤駭浪的洗禮,才有躍龍門的美麗傳說;雄鷹只有翱翔於藍天,接受狂風暴雨的磨礪,才有叱吒風雲的豪邁。一個人,只有經歷了傷痛才會成長,才能鑄就輝煌人生。

讓我真正成長的,還是在元旦聯歡晚會的那一刻。那天,隨著音樂的響起,我們班的節目拉開了序幕。那時我自信無比,迎來了觀眾的陣陣喝彩,老師也露出了欣慰的笑容。

“臺上一分鐘,臺下十年功。”為了這次的表演,所有人都付出了百倍努力。記得當時我膽子小,在舞臺上放不開,還怕下面觀眾的眼神,那天,老師親自導演,在我羞羞答答,低著頭走到舞臺中間時,老師對我做了一個手勢,他鼓勵的眼神彷彿再說:“不要怕,你能行!”我頓時信心大增,昂起頭,自信的走過了舞臺。

老師當時一個簡單的手勢,只是讓我抬起頭來,卻讓我領悟到,在人生路上要抬著頭面對挫折,以自信的青春熱情面對生活。

在我青春的記憶中,老師一直是溫婉如水的樣子,似一朵清麗的水蓮風姿綽約。然而,我永遠忘不了那一天,這朵不勝冷風的花泣不成聲。

那天,操場上陽光普照,天氣晴好,教室裡卻陰雲密佈,氣氛沉悶的嚇人,老師抱著一摞試卷,面色沉鬱,眉頭緊鎖,我們班這次語文考出了史上最差的成績,身為語文老師的她自然是受到了極大的打擊。之前我的語文成績一直名列前茅,這次卻直線下降,我低著頭,一言不發,老師也不說話,或者說他沒有想好說什麼來表達他內心的憤怒與彷徨,時間似已凍結,沉默的每一分每一秒都如此艱難,許久,老師終於輕啟雙脣:“這一次……考的很不好……我也有錯……”斷斷續續的話語帶著難以抑制的哭腔,我猛然抬頭,卻見她已紅了眼眶。

那是我們最黑暗的一次語文課,也是畢生難忘的獨家記憶。自那以後,學習的浪潮傳遍了教室的每一個角落,我們班幾乎次次考試都能榮獲第一名的寶座,竟不知這光輝的成績背後有多少血淚和心酸……

任憑思緒紛亂,悄然間,忽覺有金光分外耀眼,才後知後覺窗外雨歇,有一米陽光正透過窗子照進我的心裡。

青春路上,有你真好!

【篇二:有你的青春路作文】

多少個日月,敞開的紗窗,有我和你想辦的身影。機長淡黃的紙張,一杯花茶,一段時光,淺笑又安然。在青春的路上,只因為有你—書,然我的生命更加精彩。

是你,讓我知道了童話想象的美;是你,讓我懂的了“黃香溫習”的孝順美;是你,讓我陶醉在詩歌的流水美。

如果沒有你,誰會真正從內心看得起殘疾人呢?誰又能體會到身殘志堅的品質呢?如果沒有你,又怎麼會有人相信愛情的最高境界是忘了“我”呢?正因為如此,我才會走近盲人的世界,正因為如此,我願相信這世界上有純潔、美好的愛情。

大家可能會問我,世上事情千千萬萬,為何你對書籍情有獨鍾?我只想說的是,十幾年來,它是我最親密的摯友,一路陪伴,一路給我鼓勵和信心,讓我不再孤獨,不再害怕。嫻靜時,捧一杯花茶,讀一本好書,我能靜靜地感受到我的心靈與書本間的摩擦的火花。書,是我一生都不能缺少的朋友,是我的良師益友。

而現在,我沐浴在詩風詞雨中,那些清麗詞句總讓我念念不忘,讚口不絕。陶淵明的一句“採菊東籬下,悠然見南山”的閒適灑脫,印證了他“不為五斗米折腰”的不屈;李清照“莫道不消魂,人比黃花瘦”吟唱出一個“物是人非事事休,欲語淚先流”瘦若黃花的曠世才女;在文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”中感受到那寧死不屈的決心;在李煜的“寂寞梧桐深院鎖清秋,剪不斷,理還亂”中體味人生的浮沉無奈……詩人、此人的喜怒哀樂,讓我內心充實,讓我變得成熟。

而在此時,我感動在文字裡,那些文字也許不是最有力量的,不是最有價值的。但我不否定文字是優美的,它能扣人心絃,演奏最美的舞姿。當《海的女兒》中小美人魚為了自己最愛的人,心甘情願把自己的魚尾換做腳,她忍受著痛苦,最後變為泡沫那一瞬間;當《醜小鴨》中醜小鴨被其他小鴨辱罵、拋棄、最後幻化成一隻白天鵝那一瞬間;當《雪娃》中小雪人捨棄自己的生命,奮不顧身去救小白兔的那一瞬間。這些故事的主人公讓我流淚,使我感動。

在《悲慘世界》這篇小說中,但米里哀大教主說了善意的謊言,是冉阿讓重新做人的那一刻;在《鋼鐵是怎樣煉成的》這篇小說中,當保爾柯察金面臨危險、苦難,臨危不懼的那一刻。這些主人公是多麼偉大,是我產生敬佩之情,使我為他們那種不屈不撓的精神所折服,所感動……作者們的文字優美,讓我內心起伏跌宕,讓我變得自強、自信。

讀一本好書就是和一個高尚的人談話。以書會友,淨化自己的心靈。

書,和你在一起,讓我一路品讀,讓我一路快樂成長。有你的青春路上,擁有了一份難得的寧靜。

【篇三:有你的青春路作文】

我想在這美好的青春路上,必定有你們的陪伴,我的朋友。有你們在,真好。

我的小學補課同桌,張楠。說實話,我這個同桌還不錯哦!當我沒帶書時,只要打聲招呼他的書就會乖乖向我這邊靠過來。借筆,借本,借膠帶,那能虧待我呀,看,就是出手爽。另外,她每天都會用各種形式逗我們笑,陪我們在笑聲中度過每一天。因為胖嘟嘟的還經常陪同學用來開完笑,但每次都是假裝生氣,不管怎樣都會陪著我身邊,把我當做她的寶貝似的。我想有這個朋友,真好,在著青春路上有你的陪伴,我不會孤單。

她,濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,一身白淨的面板,他就是我的好朋友—張碧淼,我和淼淼認識已經有一年多了,她給我帶來歡樂,是我永遠不可以離開的人,在一起有說不完的話,有祕密會找她分享,一起傻傻的笑,我不必要她記住無所有,只要讓她記得我對她真的很好。淼淼,一直以來我們都會關心對方,我受傷了你會著急,我成績下降了,你會幫我補課,我無聊了,你會陪我玩耍。記得,你的生日,本來是我最最應該陪你的時候,可我卻沒有時間來給你一個驚喜與禮物,你沒有生氣,也沒有不高興,而是對我說:“沒事,下次我來為你慶祝”。我想我以後更加的對你好,因為你是我一生中最知心的朋友。我一直有你的陪伴,真好,在這個青春路上,我有你不會孤單。

很小就認識你,你活潑可愛,張馥璽,瘦瘦的,長得超級可愛,雖然老是拿我開玩笑,但是我想你心裡心裡永遠把我當做最好的朋友,我小時候還經常的保護你,有男生欺負你時,我會找上門去打他們。你沒有東西用,我會拿我的給你,你沒有吃飽,我會帶你出去吃的飽飽的,老會屁顛屁顛和我回家,陪你,看著你水靈靈的眼睛,像我的妹妹一樣。現在長大了,你越來越漂亮啦,你會懂得我的心思了,不再是一個天真爛漫傻傻的姑娘啦。以後我們相處的時間會少,可我不會忘你,還會經常找你們,別忘了初心。有你真好,在這個青春路上有你我不會孤單。

若明若暗的青春歲月裡,陽光氤氳著我們的樣子,那小小的酒窩還斟不滿暖暖的淺笑,那笑中更增添了成熟的思慮。有你們,哪怕風吹雨打呢,有你們所有挫折還算什麼呢?我本是孤單的,可遇到你們,我的道路上永不會孤單,只因有你們的陪伴。

追夢的青春路作文 篇3

國二作文 ,4954字