有付出才有回報相關作文20篇

堅持付出才會有回報 篇1

國小五年級作文 ,932字

森林裡有很多動物,它們友好地在一起生活、學習。

有一天,萬里無雲,陽光明媚。小鹿、小兔和小熊在一起走到森林廣場,小兔坐在樹墩上開始看數學書,小熊拿起了喇叭,在一旁練習,小鹿沿著廣場練習長跑。一隻小猴子遠遠地在樹上看到它們,覺得很好玩。它蹦蹦跳跳地來到這三個動物中間,看見小兔這樣坐著,做數學題最簡單了,就問小兔說:“小兔,小兔,你能教我學數學嗎?”小兔說:“好哇,那就跟著我吧。”

小猴和小兔一起學習數學,開始的時候,小兔教了他幾題,後面請小猴自己動腦筋想了。小猴想了一會兒,不知道怎麼做,看看小兔子,正高高興興地做著呢,它想:數學題有什麼好做的,真無聊。它伸了個懶腰,打著哈欠說:“今天這麼好的太陽,不去睡覺真可惜。”小兔樂呵呵地看著它,說:“小猴,是不是有不會做的題目了呀,如果不會,我來教你吧。”小猴連忙說:“沒有沒有,我還有其它的課沒上呢。我先走了。”其實小猴覺得做數學題真難,還要這樣坐著,不如去學吹喇叭,這個好。

小猴來到小熊面前,請小熊教它吹喇叭。小熊說:“吹喇叭可辛苦了,你能堅持下去嗎?”小猴心想:這個有什麼辛苦的,不就是拿個喇叭吹幾下,於是它裝出一副能吃苦的樣子。它的表情打動了小熊,小熊就收了小猴做徒弟,教它吹喇叭。小猴拿著喇叭,嘴巴鼓得大大的,滴滴答—滴滴答,吹著吹著,就不願意了,整天吹這個音,煩死了。它拿出一個皮球,躺在草地上,用自己的腳把球勾起來,讓球在腳尖上轉動。小猴看著皮球,高興地哈哈大笑。小熊發現小猴沒有進步,無意中發現小猴在玩皮球,並沒有用功的練習吹喇叭,它笑呵呵地對小猴說:“小猴,你還沒學會吹喇叭了,要專心學習。”小猴說:“我學會了,你聽。”小猴吹了幾下。小熊聽了,自言自語地說:“哎,學了這麼點就算會了,你不能堅持也學不了多少了。”

到了年底,動物們決定舉辦森林大會,在會上,小兔在數學解題能力競賽中獲得了一等獎,它高興得合不攏嘴。小熊在大會上表演了吹喇叭,動物們聽了都拍手叫好,它整天都笑哈哈的,小鹿在森林長跑中奪得了冠軍,還發了獎盃,瞧,這個獎盃被它舉過頭頂。小鹿邀請小兔、小熊一起拍照。小猴看見了,在它們面前耷著臉,露出一副愁眉苦臉的樣子,嘆口氣說:“它們都有獎,我一個本領都沒學會,這是為什麼呢?”

付出才有回報 篇2

國小六年級作文 ,443字

爺爺種的馬鈴薯可以收穫了,那天我和爺爺一起去地裡挖馬鈴薯。

早晨七點,我和爺爺來到地裡,先拔掉馬鈴薯的莖葉,有好多小馬鈴薯被帶了出來,我興奮極了。爺爺說:“更大的還在地裡呢,需要用鐵耙來挖。”接著我就迫不及待地讓爺爺拿鐵耙來挖,我嘛,當然是撿馬鈴薯嘍。一鐵耙下去,一個個馬鈴薯便從土裡滾了出來,有的是土黃色的,有的是金黃色的,有的黃中帶白,嫩嫩的;個頭也相差懸殊,有的比雞蛋還大,有的只有葡萄那麼大,當然更多的是像乒乓球大小的。

不一會,大竹籃裡已經躺滿了馬鈴薯。幾籃子馬鈴薯撿下來,我已經滿頭大汗了;再看爺爺,黝黑的臉上也淌滿了汗水,背上的衣服已經溼透了。不過爺爺似乎並沒有要停下來歇歇的意思,我也只好跟著爺爺繼續勞動。終於,我們把所有的馬鈴薯都挖完了。我長長地吁了一口氣說:“真辛苦啊!”可爺爺說:“沒有汗水,哪來收穫?付出才有回報啊!”

回到家,我躺在椅子上覺得渾身痠痛,不過看到那一個個可愛的馬鈴薯,心裡還是有說不出的喜悅。“付出才有回報”,爺爺說的這句話,久久縈繞在我的心頭。

有付出才有回報 篇3

國小三年級作文 ,442字

今天我和媽媽一起去太倉玩,路過一座美麗的花園。花園裡面種著五顏六色的花朵,美麗極了!

走進花園,我看見一個白髮蒼蒼的老爺爺戴著眼鏡笑眯眯地坐在白色的長椅上看報紙,他看起來很慈祥。我走上前一問,原來他就是這座花園的主人。他花了40年的時間精心培育了這座花園。他雖然已經80歲了,但他還是堅持每天7:00起床,7:30澆花、施肥、捉蟲,然後再看看今天哪朵花開了,明天哪朵花要施肥了。我問老爺爺:“你每天日復一日、年復一年,照料這座花園,你有想過要放棄嗎?”老爺爺說:“有一次,有個小偷偷走了一盆我最喜歡的花,我很傷心,那時候我想過要放棄,但我最後還是堅持了下來!”我問老爺爺能賣給我一盆花嗎?老爺爺搖搖頭說:“我的花不賣的,你們可以免費欣賞,但是我不賣花!”我又問爺爺你不賣花賺錢,又這樣辛辛苦苦地照料花,你不厭煩嗎?爺爺笑著說:“做自己喜歡的事,怎麼會厭煩呢?再說美麗的花朵就是對我最好的回報!”

突然之間我恍然大悟,原來做自己喜歡的事是不會嫌煩的,而且做任何事情只有付出了才會有回報!

付出才有回報 篇4

國小四年級作文 ,492字

這個月是忙碌的一個月,但有《草房子》的陪伴,我不再累了。

《草房子》裡的每一章都讓我難忘,可我最喜歡而感受最深的是那個沒有父母,與外婆相依為命的女孩——-紙月。

紙月是在板倉出生的,她不知道自己的父親是誰,她媽媽也在她滿月的那天與世長辭。只有外婆將這個可憐的丫頭養大。當紙月轉到油麻地小學讀書時,老師和桑校長髮現紙月是個非常了不起的女孩兒。她大概是學校毛筆字寫得最好的了!老師恨不得把紙月寫的每個字都畫上代表優秀的圈。相比之下再看我,什麼結構,筆鋒啦都不是那麼好,紙月還會背許多古詩,能把作文寫出一般孩子不可能有的靈氣,但也不失童趣。我真不敢相信這是一個沒有從小沒有父母陪伴在身邊的小孩做的。

後來,我才明白,紙月不像一般孩子有父母的愛護和陪伴,卻比那些嬌生慣養的孩子來的堅強,她一定是想讓天邊的母親看見她奮力讀書的樣子,聽到她朗誦的聲音,讓她的母親放心!正是因為她的付出,才能有如此讓人意料的回報,讀完這本書,我深深地被她震撼到了。

想起上週,我練了很多遍的樂曲一直不熟,我對自己說:“加油!”付出才有回報,努力過了就不會後悔,就像紙月那樣堅強,勇敢的向前!

付出才有回報 篇5

國二作文 ,611字

一天晚上,我閒來無事,便想在手機上找些音樂來聽聽。正想起名著《傅雷家書》中,父親傅雷教導鋼琴家兒子傅聰一步步走向成功的故事。“傅聰不是鋼琴家嗎?那可找他演奏的曲子來聽聽。”我就查詢起來,不一會兒就找到了書中常提及的一系列曲子《媽祖卡》。

我於是點開第一首,G大調,開始聆聽起來。

先是一串連貫的音,好似流水一般。我突然好像走在田園的小路上,橘色的風車就在前方如絲綢般的,清澈而藍的一條小溪的對岸。緊接著是一串音,與剛才雖大同但小異。音一樣,但加中了音量,使我內心澎湃不已。好似有一群金色的小鳥,從右側的矮樹林中飛出,在上方圍成花環狀,盤旋著。

緊接著,一排緊湊而連環不斷的音,就如遠方辛勤勞作的農民,給人一種忙碌樸素之感。

突然,音變得高昂起來,好似風車上方昂首翱翔的雄鷹,給人以一種力量,讓人熱血沸騰。而又一個音突然弱下,如雄鷹回到巢中,呵護著小鷹。音律讓人感到溫暖無比,心也隨之平靜下來。

然後,又是一陣雨開頭一樣的音符緩緩流出。而這次又有些許不同。這次,音符的力量越來越強,好似一層層臺階。臺階的最上方,好像有著什麼東西,令人緊張而又期待。

果然,連續不斷的超高音亮了出來,不魯莽,很清脆,如田園牧草上奔跑的孩子,唱著歌兒賓士著。

接著又是開頭的音符亮了出來,這次更加激昂,最後以一個延音作為結尾,令人回味無窮!

這實在是再完美不過了!傅雷育子之苦心沒有白費,傅聰的刻苦訓練也得到了回報。這讓我明白,付出,才有回報。

付出才有回報 篇6

國小六年級作文 ,917字

“你這孩子,又窩在房間裡看書了,整日不出門怎麼行?”客廳裡傳來了媽媽的抱怨聲,“明兒讓你姐姐帶你出去透透氣。”

次日清晨,我迷迷糊糊地被拖到了東方茂的廣場上。“今天就讓你體會一下打工的生活。”姐姐興致勃勃地拉著我。原本還在打瞌睡的我一下子清醒過來:“什麼?打工?”還沒等我聽明白,一大疊紙張便塞進了懷裡。姐姐告訴我:“這是某公司向大眾宣傳他們產品的資料,你把它分發給過往的客人,好好幹,會有回報的!”“有回報?是什麼?”一個個巨大的問號塞滿了腦袋。

早晨,人並不是很多,可我還是有些難為情,遲遲不敢把資料發出去,漫無目的地在廣場上晃悠。這時,一箇中年男子走了過來,我鼓足勇氣,將資料遞到他的手裡。可是,只見他接過之後,草草地看了幾眼,轉個身紙張已經“躺”在了地上,還若無其事地從我身邊走過。我呆愣了一會,不禁有些沮喪:第一個“客戶”就遇到這般窘境,接下來該怎麼辦呀?雖說單子分發出去,它的去向不是自己該關心的,但總要對工作負責啊!

沒隔多久,一個老奶奶走了過來,我剛想上前,卻有些遲疑。猶豫再三,還是迎了上去,小心翼翼地將單子遞給她。老奶奶打量了我一番,接過單子,衝我笑了笑:“小姑娘,謝謝了。”那刻,我像是受到了莫大的鼓舞,看來,把它發給有需要的人也是一種快樂。

臨近中午,陽光越發毒辣起來,我抹了把額頭上的細汗,望著手中大半疊的資料,不由得嘆了口氣:“唉—何時才是個頭啊。”正當我抱怨之際,一個挎著包,拎著袋子的阿姨向我過來。我二話不說走上前去,將單子遞給她。可馬上我又犯難了,這大包小包的,可怎麼接?思索了一番,我接過她手中的袋子:“阿姨,看看這資料吧。”那阿姨把單子塞進包裡,朝我笑了笑:“我知道了,有時間我一定去看看。”

不知不覺中,就到了下午兩點,望著空空如也的雙手,心情隨即愉悅起來:“哈哈,總算是發完了。”等我蹦蹦跳跳地回到了集合點,發現姐姐已經在那等著了。“動作還挺快嘛,噥,這是你的報酬。”姐姐朝我努努嘴,將二十元錢遞到我手裡,此刻的我像得到了什麼稀釋珍寶般興奮。

再次漫步在廣場上,我的心情格外輕鬆,今天別樣的打工之旅,不僅收穫了自己的第一桶金,還體會了一把工作的艱辛,品嚐到了付出才有回報這個道理。

付出才有回報 篇7

國一作文 ,853字

一分耕耘一分收穫,有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳。

付出才有回報,這是千古不變的真理。

付出才有回報可以體現在多個方面,例如學習上、勞作上、生活中等等……雜交水稻之父袁隆平、身殘志堅的張海迪都是很好的例子,付出了,才會得到回報,又如,你幫助了別人,別人會感謝你,你會得到心理上的回報。

在學習上,這句話的價值得到了最大化,那些成績好的學生們,都在其他同學玩的時候付出了,沒有付出絕不可能得到回報。記得一次英語聽寫,頭一天晚上我只顧玩沒有背單詞,誰知第一節早讀竟然就要聽寫,隨著老師公佈這個訊息,班裡躁動不安起來,有的興奮有的皺著眉頭,我聽到這個訊息,自然是七上八下,怎麼辦,我想到了一個辦法,拿起小紙條遮遮掩掩地在書下寫了幾個單詞,同學們依舊是大聲背單詞,唯有我這裡安靜得出奇,過了大約五分鐘,規定的時間已到,開始默寫,我便不動聲色的拿出了事先準備好的那張紙條,把它壓在桌子底下,前面聽寫的幾個句子,我都會,到第五個單詞的時候,實在是忘了,是看還是不看?我的心跳加快了,一想到那些紅色的叉號,我便看了一下紙條,第一次沒有被發現,可是第二次老師直接走到了我身邊,拿出我壓在書下的紙條,我頓時感到羞愧難當,老師讓我站起來,我便顫顫巍巍的站了起來,可是那根本不叫站,因為我幾乎是趴在桌子上,不願意讓別人看到,老師開始教育我,說我是不勞而獲,我當時有些生氣,可是思考了一會兒後,我認為老師批評得對,批評得好,老師如果這次不發現我,我可能還會一次次這樣下去,害了自己。不勞而獲是不行的,還是要靠自己的努力耕耘才能成功,只有付出才有回報,只有付出才能嚐到回報香甜的果實,只有付出中的艱辛才能襯托出成功時的喜悅。

生活是公平的,付出什麼,就收穫什麼:付出一種心態,收穫一種思想;付出一種思想,收穫一種行動;付出一種行動,收穫一種習慣;付出一種習慣,收穫一種命運。收穫,是一件很美好的事,可是它也有自己的前提——付出。

付出總有回報 篇8

國二作文 ,476字

有多少人不明白這句話的含義:那就讓我來告訴你吧!你只有付出多少,相應地也會得到多少回報。

一位平凡的老師,數十年如一日,在講臺上揮灑自己的青春與汗水,默默地奉獻自己的一生,換來了桃李滿天下,換來世人對她的稱讚。

一位普通的交通警察,無論在嚴寒還是酷暑都堅守在自己的崗位上,為路人排憂解難,在爭論前挺身而出,懲罰了那些違規的駕駛者,維護了人們的安全與利益,贏得了世人的誇獎與讚頌。

一位勤勞的母親,一輩子為家庭操勞,養育子女,照顧老人,贏得了全家人的贊同,成為家庭的主心骨。

平凡的人們無私奉獻著,他們不是為了追求名譽,更不是為了追求利益,卻得到了他們應有的回報。反之,一些人在名利面前迷失了方向,不願意付出卻只想得到回報,結果卻是一無所得。

一個花季少年,從小養成了好吃懶做的惡習,為滿足當時的一己私利,一步步走向偷拐騙搶的道路,最終受到法律的制裁,絢爛的花季從此要在鐵窗裡度過。

世人總是希望這個世界多給自己回報,卻忽略了自己到底付出了多少。世界對每個人都是很公平的,只有付出才會有回報。

我們只有讓自己付出,讓自己做得最好,我們的生活才會更加美好。

付出總有回報 篇9

高一作文 ,779字

初三的最後兩個月,大家都處在緊張的狀態,因為馬上就要中考了,中考將決定我們將來會上那麼高中。

在這兩個月期間舉行了一次優錄考試,我考的很差,但我沒有就此灰心,因為我努力過付出過,而我相信付出總有回報。

在接下來的一個多月中,我依舊像原來一樣努力學習。儘管在學校班主任總說我只是在裝樣子。我也無奈啊!我真的是在努力學習,但是分數總是上不去。回到家,依舊和從前一樣,吃完晚飯就將近十點了。然後寫作業,每天都要寫的很晚,我文科成績不好,所以我每天晚上還要被文科,全部弄完已經到轉鍾一、二點了。然而每天早上五點半就要起來,幾乎每天才睡三個半小時。

本來,九年級前幾個月我並不是很努力,也並沒有將中考看的有多重要,但是碰到班主任之後,我就下定決心,考上重點高中來證明自己。班主任總會說一些話來刺激我,雖然我知道這是激將法但是我還是上單了,我也不得不上當。

於是在接下來的兩個月裡,我開始拼命的學習,別人吃飯的時候我在寫作業刷題,別人上廁所我也在刷題。

我本以為考試的分數會上去一點,哪怕十幾分也好!但在中考前的最後一次考試給了我沉重的一巴掌,我還是在原來的分數附件徘徊。

我已經想放棄了,回到家中依舊像原來那樣,先吃飯,在我吃飯的時候爺爺問我考的怎麼樣,我把實際情況告訴了他。他眉頭一鄒說:“哎!你估計只能上職高了。”我聽了很生氣,直接把筷子往桌子上一蓋,一句話也沒說就回到自己家了。

到了家,坐下就開始學習,儘管我早飯,午飯都沒吃,回到家晚飯也沒吃。但我已經感覺不到餓了,已經被氣飽了。在學校被老師批評回到家也被說,我我生氣極了就像一包炸藥一點燃就會立馬爆炸。但我也開始更努力學習。

到了中考,考試期間我覺得很輕鬆什麼題都會,考完以後回到家中都沒有問我考的怎麼樣似乎已經放棄了。過了幾天後結果出來了。我過線了,全家人都高興極了但我顯得很自然,因為我知道付出總有回報。

付出總有回報 篇10

國小五年級作文 ,506字

“付出總有回報”—我對這句話的理解,源於在我的小學生涯中,那一次次的進步。

記得上一次盃賽考試,我得了數學二等獎,英語三等獎。本以為這樣的成績可以得到很大獎勵,但是最終的結果卻是隻針對一等獎的學生獎勵。我看著那些站在領獎臺上同學,心裡充滿羨慕與嫉妒。但是我心裡並不服氣,並暗自發誓:我也一定要得一等獎!

接下來的日子,我學習更加努力,並且每天都有具體的計劃。有時候,一天就用掉一個筆芯。晚上也經常是十二點才關燈睡覺。

就這樣,時間很快就過去了,與此同時,我的杯賽成績也日漸提高,從開始的二百多名,漸漸上升到五十多名。

終於,最終的考驗時刻來臨了,我進入了市奧賽的複賽。在比賽的前一天晚上,我心裡一直不斷地重複著“你可以的”這四個字。第二天,在去考試的路上也一直暗自鼓勵。

到了考場,我集中精力投入了考試。幸運之神眷顧了我—這些題,我基本都會做,但我沒有掉以輕心,仔細地答著題。

功夫不負有心人:當成績公佈的時候,我不禁歡呼起來:“哇!我也是一等獎!”這時候,我心裡很激動,並且更多的是感動,感動之前的付出,感動“付出總有回報”。

是的,時間不會忘記你的付出,相反,會用最終的成功來報答你!