月夜的回憶相關作文20篇
月夜的回憶 篇1
國小五年級作文 ,437字夜深了，一輪明月掛在天空，那皎潔的月光輕柔地撫摩著大地。圓圓的素月就像一個銀光閃閃的大銀盤，把自己的光無私地奉獻給大地。我看著那一輪明月，不禁想起了你—我的姐姐，雖然現在你外出打工了，但是你的音容笑貌還經常清晰地出現在我的腦海裡。
月亮明晃晃的，你在外出的前一夜，和我站在家門口，看著天上的月亮，靜靜的。“我要去打工了，要用眼睛去看外面的世界，我會經常聯絡你的，過年的時候也會回來……”你的嘴裡喃喃著。我抬頭看著你，眼睛充滿了不確定與不捨。
月亮又圓了，明晃晃的，我和你之間面對著的，是那冰冷的電腦上的攝像頭。這一次仍然是靜靜的，只是多了些喜悅。
“妹啊，你得成材，你要好好的讀書，我會寄錢回來給你的……”你的嘴裡仍喃喃道。雖然隔著螢幕，但你的眼睛散發著耀眼的光芒，只是我少了些不確定，多了一份堅定。因為我已上初一了。
如今，月亮又圓了，明晃晃的，而站在家門口，看著月亮，想起了那首《水調歌頭》的詞，便唱了起來，月亮啊，請你把我的歌聲帶給遠方的你。願你平安幸福！
月下的回憶 篇2
國小三年級作文 ,470字每當我看見皎潔的月亮掛在深藍的天空中時，我就會不由自主地想起寒假時和哥哥放鞭炮的情景。
記得那天晚上，離除夕還有幾天，哥哥就已經迫不及待地要放鞭炮了。我和哥哥點了兩根長長的香，興奮地拿起伯伯早就為我們買好的鞭炮，飛快地跑到街上，可惜街上的人太多，不能放鞭炮。
哥哥就帶著我來到了寬闊的東荊河堤上，皎潔的月亮掛在河面上，銀白色的月光傾瀉下來，給東荊河披上了一層白紗。我正看得入迷，只聽“轟”的一聲，我回頭一看，原來哥哥已經點燃沖天炮了。只見無數五顏六色的碎片飄落了下來，真漂亮啊！
我走了過去，哥哥拿著蝴蝶鞭讓我來點，我小心翼翼地用香點燃了導火線，就趕緊跑得遠遠的，只見哥哥不慌不忙地把點燃的蝴蝶鞭用力地扔到地上，蝴蝶鞭一落地，就飛快地旋轉起來，發出彩色的光，真像美麗的蝴蝶在月光下飛舞！
後來，我和哥哥一人點了兩根菸花棒，我們一手拿一個，在河堤上跑著、跳著、歡呼著，不斷地發出光芒的煙花棒就在我們的哈哈大笑聲中消失了……
我們玩得真開心呀！真希望寒假快點來到，我可以和哥哥再去放鞭炮！
月光下的回憶 篇3
國二作文 ,922字月光灑在我的琴上，將母親的愛滲透生命裡。
—題記
夜晚，月光灑下清紗，琴聲悠揚，思緒飛揚……
那日，女孩怯生生地拉住母親的衣角，指給她看那角落裡不起眼的電子琴。母親會意，微笑點頭，女孩興奮地跑去緊緊抱住琴，笑得燦爛。每每平靜如水的月光灑在琴上，女孩就刻苦地習琴。身後的母親目光如月光般柔和，她在淡淡月色下，在悅耳的琴聲中一臉陶醉。一曲終了，女孩回過頭，總會看到母親讚許的眼神。轉回身子，女孩更加賣力地彈奏。月光下，母親的眼神給了女孩認可，給了女孩好心情。女孩，只要在彈琴時，就會快樂地笑。琴，是女孩真摯的朋友；母親，是女孩最好的陪伴；而月光，是這美好一切的見證……
月光如水，學校要舉行露天晚會，女孩鼓足了勇氣報了名，然而換來的只是同學們鄙疑的目光，女孩流淚了，淚水在柔和的月光下分外晶瑩……傷心地回到家，迎來的是母親鼓勵的眼神，窗外月光淺淺，照亮了夜晚的黑暗。女孩跑進屋，抱住琴，破涕為笑。月光柔柔卻指出了方向，女孩堅定了信念。
晚會開始，剛登上露天舞臺上的女孩緊張極了，害怕得手指發抖。時間一分一秒的流逝，天上最後一抹落日的餘暉泛起淡淡紅光，女孩遲遲沒有開始演奏，臺下開始騷動……忽然，女孩看到了她熟悉的目光。月色慢慢開始濃了，淡淡月光又灑在了琴上，母親溫和的目光順著月光，傳給了女孩鼓勵。女孩漸漸平靜下了心，深呼吸，手指在琴鍵上自如地飛舞，以往月下的自然與真情流露。女孩越發投入，琴聲越發婉轉悠美，母親鼓勵的眼神和微笑，與清紗般的月光交織在一起，將女孩和琴籠罩……
曲終，臺下爆發出雷鳴般的掌聲，女孩看到，在茫茫人海中，母親讚許的眼神；在茫茫人海中，數人的眼神中如母親的眼神一樣的讚賞—女孩燦爛地笑了。她不曾擁有的，終於與她摯愛的琴一同贏得了，在這月光下，在母親眼神的陪伴下……
思緒飄回，琴聲終止，夜晚的月光依舊。我回頭，又看到了母親那溫柔的眼神。母親是黑夜裡的那輪明月，在我迷失方向的時候，用一束柔光指引我邁開了堅定的腳步。感謝母親，感謝月光，現在的我，現在的琴，一起快樂著。
我直了直身子，手指又在琴鍵上飛舞起來，想用這婉轉的琴聲來感恩月光，想用自己悠揚的琴聲來回報母親。
月光下的琴聲，是女兒給您的禮物……
九月的回憶 篇4
國二作文 ,702字一夜之間的長大，皆源於那個悽清的九月。
那是開學前一天，爸媽將我送到了奶奶家，說是要去城裡打工。
我爸媽都是沒有讀過幾年書，靠力氣養家餬口的農民，比起同村那些靠腦子活絡賺了錢的人來說，他們可能笨一點，運氣差一點，所以我們家的生活一直沒有起色。但我從來沒有嫌棄、埋怨過自己的父母，我也不喜歡攤派亂花錢，我就只想回到家可以吃媽媽做的飯，聽爸爸講故事。所以，儘管生活清貧，我還是能輕鬆地調侃：我是農民大亨之子。
而今爸媽告訴我他們這次的決定是為了改變生活，我的心情是茫然的，心裡想的更多的是：他們竟然都不和我商量。
爸媽走了之後第一天，我曾悄悄跑回去，等待我的只有一把冰冷的大鎖，我只有一步一回頭無奈含淚而返。晚上放學後，我又一次面臨著鐵將軍把門，奶奶去給圈養在家門外的羊割草了，我只好蹲在門口等奶奶，那一刻的難過是無以言表的。晚上，奶奶專門把電視調到我喜歡的少兒頻道，9：30的少兒頻道正在播親子互動遊戲，我不自覺地扭過頭去。夜深人靜的時候，我卸下所有偽裝，任由淚水弄溼了整個枕頭……
在奶奶家的日子裡，一隻小羊在我寫作業的時候主動過來舔我的腳，我終於有了新的玩伴，不知為什麼，我跟它特別親近，連吃飯都要跟它在一起，我想，可能是因為我們都是被父母丟下的孩子吧。
九月底的一天，我像往常一樣回到那個周圍雜草叢生、門框破敗的奶奶家，進了家門後我不敢相信自己的眼睛：是爸爸和媽媽！我心裡滿是驚奇，之後就是偷偷地擦淚。爸爸和我在奶奶家門口盪鞦韆，我高興得大笑，是言語無法表達那種的欣喜若狂，此時的我就像廢墟里的一朵漂亮小花。
爸爸媽媽也是想念我的，他們為我放棄了工作。
九月的故事講完了！我要爭氣，要報答他們的厚恩。
月光下的回憶 篇5
國二作文 ,774字又是一年月圓時，皎潔的月光透過斑駁的樹葉無聲無息地灑落下來。地上的人兒團聚在一起，數不盡的歡聲笑語、家長裡短。
而我，正細細地品嚐著一塊月餅，醇香的口感像一把鑰匙般“咔嚓”打開了我回憶的匣子。兒時關於外婆的那些珍貴的回憶，便如流水般傾瀉而出。
孩童時的那段時光，大都是與外婆一起度過的。外婆家附近有片荷塘，每年盛夏之時，荷花正開得粉嫩而嬌豔。我便經常和外婆去荷塘邊散步，她總是會為我摘下一片荷葉，倒扣在我頭上，頗像一頂巨大的綠色帽子。當我與蝴蝶嬉戲追逐時，她總是在我身後，帶著慈愛的笑容陪伴著我。
記憶最深的莫過於每年的中秋，家裡的月餅都是外婆自己做的。她總會提前一週開始準備，先上街去採購材料。這時，我總是百般無賴的拉著她的衣袖，懇求她給我買喜歡的娃娃。而外婆也總是會用她佈滿皺紋的手溫柔地撫摸我的頭，然後為我買下我喜歡的娃娃。
採購完材料，就要開始製作了，我像個小跟屁蟲似的，跟在外婆身後，看她炒制餡料、和麵、包月餅。不過，我最喜歡的還要數壓制這個步驟了，外婆拿出模具，將包好的月餅放入模具，而我總是在一旁目不轉睛地盯著她的動作，有時，我還會搶著要自己試一下。外婆握住我的小手放在壓桿上，輕輕向下一壓，再將模具拿起來。月餅上就出現了“中秋快樂”四個大字。
在中秋節那天，吃過團圓飯後，我們一家人就會坐在院子裡。望著夜幕中那輪皎潔的圓月，細細地品嚐著外婆的月餅，香甜酥脆的口感中包含著她對我濃濃的愛。
記得三年前外婆去世的那段日子，我們趕回老家，陪在她身邊，悉心的照料她，就如小時候她照顧我那般。
曾經有人說過：人去世後會化作星星。我一直都相信這句話，相信外婆從未離去，她只是化作星星，一直默默地守護著我，為我照亮前行的路。而那段月光下的回憶，那段與外婆相伴的時光，定會成為我成長路上的指明燈。
月光下的回憶 篇6
國三作文 ,787字說起來，還真是難以忘懷，那個月光下的影子，總喚起我深切的懷念。
月光照射下的一個小屋子，就是奶奶家。又是一次的中秋節，團團圓圓的日子，不必說在外面工作的人也不必說路上趕家的人，單是家庭團聚就有無限樂趣。在這個特殊的日子裡，要做的就是吃月餅和賞月，你瞧，我們一家人都各行其事，奶奶在做月餅，爺爺在打幫，爸爸媽媽呢？則是做一些後勤工作，我呢？幫不上什麼忙，只好賞月，我盯著月亮凝視了很久，聯想到嫦娥奔月的神話故事。又想到了月亮的潔白如玉，最令人難忘的詩仙李白的那首詩：“小時不識月，呼作白玉盤。”我在想著，突然爸爸走過來問我：“你在幹什麼呢？”我說：“賞月”。然後我又跟爸爸說：“要不你跟我陪我賞月吧！”爸爸說：“沒時間陪你賞月，你自己賞吧，我喃喃道：“不陪就不陪，有什麼了不起。”
看了一會兒，覺得沒多大意思，就趕到廚房。看看奶奶在做什麼，看見奶奶做餅的細緻。我不禁感嘆道：“哪裡需要包餡，哪裡需要閉合。都要經過奶奶的研究，然後進行製作。我忍不住說了一句：“奶奶你辛苦了。”奶奶回過頭來，衝著我笑了一下。過了一會兒，奶奶做好月餅，一家人吃飯，快快樂樂的，我懂得月亮是象徵團圓的。一家人坐在一塊兒，你說我笑。我也笑了，忽然我意識到，奶奶去哪了。我都看看西望望，才看到奶奶在院子，奶奶聽見我出來了，說：“怎麼不去吃飯？”我說：“還沒開始，就等您了。”您在幹麼呢？不去吃飯嗎？，她說馬上去吃，現在賞月，我說道：“我陪你賞吧。”月光暖暖的，我擁抱著奶奶，幸福洋溢心頭。
又一箇中秋節，這一次，我不在家鄉過，又想到奶奶做的月餅，心都甜絲絲的。
月光下的回憶 篇7
國小五年級作文 ,571字我極喜歡慈祥的爺爺吹竹笛，那笛聲歡快清脆，令我變得不再浮躁。
月光如水，那一年，令我難以忘懷。
中秋之夜，院落顯得十分寧靜。忽然間，幽靜的笛聲慢慢地響起。我正詫異，卻厭於細聽。溫和的燈光照向書桌，筆尖在作業本的四線格上輕盈歡快地跳躍著，鉛筆字躍然紙上。
秋風掠過，視窗送來了幾分涼意。一束清冷的月光灑下，桂花淡雅的花香傳來，空氣中瀰漫著一陣陣幽芳。微風含香吹來，我的思緒彷彿被帶到了夜空中，默默地注視著那默默不語的月影，我開始變得心有羈絆，扔下手中的筆，便跑到院子裡。身上白色的紗裙微微地擺動，似與月色融為一體。
爺爺倚靠在高牆邊，正舉起一隻竹笛，皎潔的月光灑向地面，爺爺寬大的襯衫隨風擺動，許些銀髮在月光下閃顯得閃閃發亮，悠揚的笛聲隨之響起，爺爺粗糙的手指在笛空上游走，顯得熟練極了。
一縷月光灑下，是那樣的清冷，桂花的幽香，緩緩傳來，再次瀰漫開來，我穿著白紗裙在偌大的夜空下顯得弱小了。突然，笛聲停住了，爺爺走向門口，說：“來吧，孩子，不要認為作業太多啦，生活十分美好呢！”我飛奔過去，爺爺又吹起了笛子，優美的音符一圈一圈地盪漾開來，我對爺爺的話是懂非懂，於是默默地點了點頭。
柔柔的月色籠罩大地，花花草草變得十分的沉靜，爺爺的笛聲帶著絲絲月影，把這份美好的純淨也吹入了我的心田……
六月的回憶 篇8
國小五年級作文 ,440字六月就像沙灘上的腳印，已經被大海沖刷乾淨，六月就像風兒，已經從我們身邊吹過。
在六月我是緊張的，又是輕鬆的，我是開心的，又是苦惱的。六月是驚濤駭浪的，六月也是自我放縱的。讓我們一起來回憶六月吧！
六月，迎來了我們這學期的期末考試了。我感覺考試就像一把利劍，如果你不好好對它，它隨時可以讓你想要的東西瞬間魂飛煙滅。緊張的考試即將來臨，我都緊張得神經繃得緊緊的，像繃緊的弦一樣，不敢有半點鬆手。
都過去這麼多天了，那考試的場景讓我歷歷在目：隨著一聲“考試開始”，只能聽見同學們齊刷刷地塗答題卡的摩擦聲。教室裡異樣的安靜，那種安靜讓人有些緊張。我的手心都滲出了汗水，懸著的心繃得很緊很緊……
這樣一天緊張的考試很快就結束了！因為考試前幾天都在緊張地複習備戰。所以，在考完後我就跟同學約了一起出去嗨！一起去看電影，去游泳。這也是我六月中最開心的一天了！
六月的回憶，有緊張！有苦惱！有快樂！有歡笑！你有六月的回憶嗎？可與我一起分享！
童年的回憶 篇9
國小六年級作文 ,486字童年的回憶是一幅畫，畫裡有我們五彩的生活；童年的回憶是一首歌，歌裡有我們的幸福和快樂；童年的回憶是一個夢，夢裡有我們的想象和憧憬！
童年是多麼的美好，使我不經意間就想起了童年……
在我五歲的時候，院子裡種著一棵小樹苗。當時的我就想：我每天是否在長高呢？為了研究這個問題，我特意在這棵小樹苗上用小刀刻一刀，做個記號。後來，我天天都去測量。有一天，我忽然發現自己比以前刻得記號矮了。天啊！難道我長不高嗎？我心裡害怕極了，我嚎啕大哭，哭聲迎來了正在忙的外婆，外婆焦急地跑了過來，問我這是怎麼了。我害怕地說：“外婆，為什麼別人都長高了，而我就只有那麼高嗎？”姐姐正好放學了，我的話被她聽見了，姐姐一路笑著走過來。姐姐讓外婆先去忙，又看看樹，笑得眼淚都快出來了，她拍了拍我的頭說：“傻瓜，不是你矮了，哈哈，是樹長高了，哈哈……”我這才恍然大悟，停止了哭泣。
雖然這事過去了很久，每當我回憶起來，都情不自禁地笑了出來。想想那時候的我，真是太傻了。童年已經遠去，我再也不會去做那些和桃樹比高的傻事了。但是每當我看到挺立在風中那棵精神抖擻的桃樹的時候，童年那段美好的記憶又重臨於我的心頭。
幸福的回憶 篇10
國小五年級作文 ,431字在我四年級時，一次受傷的經歷至今令我記憶猶新。
那天下午第一節是體育課，當體育老師的一聲“解散”後，同學們四處玩耍。當我正坐在操場上時，一個性急的男生與別人追逐，不小心撞倒了我。我由於重心不穩，摔倒在了操場上。等我反應過來時，嘴脣與牙齒感到了一陣劇痛，鮮血直流了出來。幾位女生把我小心的扶起來，扶到了醫務室，其他的同學在手忙腳亂的收拾地上的血跡。
經醫生的檢查，我的嘴脣摔破了，牙肉也摔出了血，血一直在不停的流，膝蓋擦破了皮。由於劇痛，我不禁放聲大哭。我走出醫務室時，沒想到全班女生都來了，他們中的幾個熱心的走過來一邊攙扶著我，一邊安慰我。我心頭一熱，又感動地哭了起來。
後來才知道，同學們聽到我受傷後很著急：有人幫我收拾操場上的血跡；有的人攙扶著我到醫務室；有的人幫我報告老師；還有那個男生，他一直都很自責，一看我來到教室，連忙向我道歉，尋問我有沒有事，甚至還問我還要不要買些補品補一補。
當我受傷以後，有許多人關心著我，幫助著我，這段幸福的回憶我會銘記心中。
美好的回憶 篇11
國一作文 ,632字一個人無聊的時候，我經常會漫不經心地翻著相簿，第一頁的相片立刻映入我的眼簾，看著第一張照片，一段美好的回憶便在我腦海裡慢慢浮現開來。
那是一張已經有些發黃的照片，照片上有三個人，爸爸媽媽和我，爸爸媽媽站在我身旁牽著我的小手，像天使一樣時時刻刻守護著我，而我就像鳥窩裡的小鳥享受著吃喝玩樂。那時的我年僅六歲，留著短頭髮，一雙圓溜溜的眼睛睜得大大的，我想也許當時年紀太小，攝像機讓我好奇地睜大了眼睛，而爸爸媽媽卻帶著幸福的微笑注視著攝像頭。
記得那一天是星期天，爸爸媽媽帶著我出去外面玩，我們去了市中心的公園裡玩，活潑可愛的我高興得活蹦亂跳的，看著公園裡各式各樣的花朵兒爭先恐後地來參加春天的宴會，它們五顏六色、姿態不一，讓我對花兒產生喜愛之情。雖然那時候沒上小學，但是我也不會隨意採摘小花小草，也許是因為那是膽小，我總會用那纖細的手輕輕地撫摸著花朵兒的小腦袋，爸爸媽媽看我可愛卻又膽怯的樣子，不由自主地笑了起來。
夕陽西下，不知不覺中，一下午就過去了，我們也該回家了。於是，爸爸說一起拍張照片，留作紀念。
“一、二、三，茄子—”一陣尾聲在延續著，美好的記憶就永遠定格在那一瞬間。
歲月悠悠，悠悠歲月。這學期我們學習了朱自清的一篇散文《匆匆》，如今看著照片的我不禁心生感慨。
是啊，我一天天在長大。今天的我已不是昨天的我了，而明天的我也將與今天的我有所不同。我凝視著照片中的我，望著那雙充滿希望的眼睛，我點了點頭，那是我對未來的憧憬，對父母希望的肯定回答。
美好的回憶 篇12
國二作文 ,1078字絲絲花香，綿綿細雨，陣陣清風，初二新學年的九月到了，教師節也快來臨了，天空如此純淨湛藍，像最美的勿忘我花的顏色。朦朦朧朧中，我又看到了他們的身影—初一時教我們的那群可親可敬的辛勤的園丁們，他們的一舉一動，在我眼裡，是如此值得懷念，如此值得珍惜。
能夠讓我感到戀戀不捨的人，恐怕只有她了吧—語文老師。她非常和藹，講課時也是極為用心，當我們考試沒考好的的時候，她急的上了火，嗓子都啞了，生病了，可仍帶病上課。她的一言一行，一舉一動，她的盡職盡責，任勞任怨，讓我對語文產生了濃厚的興趣。她對我們每一個人都那麼公平，說話幽默。她喜歡捏我的臉，我也和一個小孩子一樣和她說話：“哇，老師，我的腳和你的腳一樣大誒！”“嗯？哎呦，你個不高，腳倒不小，我穿38的鞋。”“我也是！哼，敢瞧不起我！”……哎，懷念她和我的對話，懷念和她在一起的時光。
能夠讓我“笑噴”的，恐怕只有教政治的級部主任了吧！同學們都叫他“政治老頭”。他說話動靜特別大，他突如其來的一句“坐好了！”會讓我們全班嚇得一齊打哆嗦，他批評那些調皮搗蛋的學生時，那聲音大得驚人，我懷疑整個教學樓都聽的見！每當他一出現在走廊上的時候，同學們都會驚慌失措的奔走相告：“老頭來啦，老頭來啦！”於是剛剛還有說有笑，三五成群的同學們，馬上齊刷刷跑回坐位，拿出政治書裝模作樣地背起來，老頭一來，看見我們這個樣子，臉上立刻露出滿意的神色來。他笑起來非常逗，一嘴潔白的牙齒配上兩顆“絕妙”的大板牙，不知怎的，超級好笑！而且有一陣子，他要我們劃重要的句子，可他不說“開始劃”，而是說“開始拉”，那個“拉”字十足的黃縣味兒，害得我們都使勁憋住笑，一下課等他走遠了，就學著他的樣子說“拉—”……在他的課上，沒有人敢不認真聽講的，背題時一個個伸長脖子大聲背誦，都想在政治“老頭兒”的眼皮底下好好表現一把，真可謂“聽取蛙聲一片”，自然我們班的政治分數個個都很高。有時我會看見他的書上用紅筆記了好多字，我這才明白他威嚴的外表下是一顆嚴謹認真的育人的心，幾十年的教育經驗鑄造出他的鐵齒銅牙、從骨子中透出的嚴父形象，讓我們肅然起敬！
還有，還有，漂亮時尚的英語老師，嚴於律己的數學老師，高大搞笑的地理老師……每個老師都有自己的教育風格，都有自己的個性特色，但唯一一致的是培養未來國家棟梁的堅定信念！讓我把這些美好的記憶帶上花瓣，一同烙在大腦皮層下；讓我把這些溫馨的回憶帶到心臟裡，成為心室壁上最美麗的花紋；讓我把這些老師對我的諄諄教導，關心負責，共同揮灑在內心深處，讓它慢慢沉澱，讓時間為它鍍上美麗的銀邊……
燕子的回憶 篇13
國一作文 ,528字我，是一隻聰明的燕子。生活在一個美麗的山村裡。那裡的人們勤勞善良。二十多年前，我就是看中了這裡的山清水秀，而把家安在一個低矮的小房子裡。
當年啊，這家人過著窮苦的日子，女主人早出晚歸，辛苦種地。可六個孩子成天吃不飽，但人窮志不短，孩子們非常愛學習。每天放了學後，就急忙奔回家，六個人擠在一張小桌子上寫作業，一盞小油燈忽明忽暗，但他們個個學習勁頭十足。後來，那幾個孩子相繼考上大學，成了村裡的驕傲，我都替他們自豪。
慢慢地，我又飛過了幾個春夏秋冬，發現村裡的變化越來越大了，村民們承包了果園、菜園，日子越過越好了，窮山村變富了！可是，大家把蘋果袋、農藥袋隨處亂扔，以前清澈的小溪變得髒亂不堪，山上也掛滿了白色塑料袋，路邊亂扔的垃圾散發著惡臭，我可討厭這裡了，甚至想離開！
正當我猶豫不決的時候，發現村民們又開始保護環境了。村裡安放了垃圾箱，成立了衛生隊。漫山遍野，樹，綠油油的；花，香噴噴的。孩子們在清澈小溪邊玩耍捉魚。原來的土路也修成水泥路了。路邊的芙蓉樹，開滿了小花，整個村子裡香氣迷人。
今年八月十五，主人家的六個孩子，開著小轎車，喜滋滋地回來過節了。看：他們一家人在院子裡，賞月、吃月餅，一家人其樂融融，我也和朋友們在院子裡紛飛跳舞，搶著過中秋節呢！
心底的回憶 篇14
國二作文 ,774字迎春花的時節，是春的前奏，我望著天空，感受著這美麗的放鬆時刻，踏著樹下斑斑點點的葉影，彷彿踏碎了一個個夢境，我自由的呼吸著，陽光也有了甜甜的味道。黃色如星光般點綴著身邊的世界，眼底輕輕映上一朵豔黃的花，滿心的快樂，便飄蕩在雲朵之上。那熟悉的感覺，片刻間勾起了我一段兒時的記憶。
那炎熱的夏，那燥熱的蟬，伴著她的笑容，迴響在我的耳畔。我對奶奶的印象是模糊的，彷彿那仙境中的氤氳，若有若無。奶奶住在蓬萊，那是我的老家。蓬萊仙境，那神祕而悠遠的地方，有著美麗的傳說，有著湛藍色的大海和那絢麗多姿的小島。每每回老家，我吵著、鬧著讓父親帶我出去玩，父親總是用那雙沉著而寧靜的眼神望著我，並告訴我，我們是回來盡孝的。兒時對奶奶沒有多少記憶，但有些片段卻像是紮了根一樣深深的印在了腦海中。那是在夏天悶熱的天氣中，我和奶奶坐在那鋪著涼蓆的床上，奶奶在給我剝桂圓，也是晒乾的龍眼。我不大喜歡吃，那味道中有些苦澀，有些微甜，黑黑的。我不知道那裡面凝固的是什麼。奶奶不停的給我剝著，越來越多，可我只吃了幾個，想叫她停下來卻又不知道怎麼說。於是我衝著奶奶傻笑，呆呆的，奶奶也衝著我笑，我看不出那蒼老的雙眼中笑著什麼，含著什麼，那時我還太小。這似乎就是我和奶奶間最清楚的記憶，在那麼火熱的夏日裡，那麼慈愛的笑。我每次回去都貪玩，不叫不回家吃飯。每當我走進那小院，總能從玻璃窗中看到奶奶的眼神和那雪白的青絲，那眼神中有欣喜，有期待，有快樂，還有留戀，這便定格在我心中。那黃昏，那午後，那日落，彷彿都伴著這雙眼睛踏進家門。
那時的我，天真、可愛、自私、還貪玩。我只記得在夏夜，滿天的星光和那一閃一閃的流螢，而奶奶的笑容卻被我遺忘到了記憶的深處。
直到有一天，我變成一條有著美麗鱗片的美人魚，到深海的巫師那裡去尋找我的記憶球。輕輕捧著那有著詭異藍光的球，在海底仰望星空，對月流珠。
母校的回憶 篇15
國小六年級作文 ,514字小學生活就像一個夢，兩千多個日子彈指而揮，多少歡樂、多少風雨、多少感動在一起交織著。閉目回想，彷彿就發生在昨天，他們就像一顆顆閃爍的星辰，又似一朵朵飄香的花朵，懸掛在幽蘭的夜空，盛開在繽紛的草地。
當我還是稚氣未脫的孩子，滿懷信心地揹著書包走進校門，開始學習生活時，同學之間的友誼，就像蜜糖吃進嘴裡，漸漸甜進心裡。
當我第一次踏進這神聖的殿堂時，遇見了一位特別的朋友，聽，她來了，高跟鞋摩擦地面的聲音，緊接著映入眼簾的是那雙奇妙的眼睛，那雙微微內陷的大眼睛，讓你覺得彷彿能看透一切，看透未來。她面容清雅又略顯剛毅，這般的美麗定格在我的心裡，聽她講課，是一種享受，課上的四時分鐘，根本沒有機會溜號，窗外的風聲雨聲彷彿都與我們無關！
回顧這些歲月，像咖啡、像烈酒、像甜美的果汁。學校是“家”，有“父親”有“母親”，共同譜寫了美妙的旋律！在過往的上千個日子中，我像一棵幼苗，被園丁照料著。班級裡迴盪著朗朗的讀書聲，操場上縈繞著我們的歡聲細語，校園的每一個角落都曾留下我們難忘的回憶。
關於母校的回憶是溫馨和美好的，對於母校的感激是真摯而無盡的。想想過去、現在和那無法預知的未來，我們前進的腳步只能更加堅定。回憶永藏心底，未來更加努力！
美好的回憶 篇16
國三作文 ,990字隨著一張張早已失去昔日光澤的照片悄悄地從指尖滑落，我的思緒又一次回到童年……
“喔喔”的雞鳴聲把我們從甜甜的夢中喚醒，好不容易掙脫爺爺催逼我再多吃幾口的大手，在我家寬大的院子裡玩起了“過家家"的遊戲，開始了快樂的一天。我們用手中的多彩粉筆精心地設計著美麗的家，綠樹、紅房、柵欄、小溪，你當“爸爸”，她當“媽媽”，沒幾個願意當“孩子”的，每個人都想當大人，大人總能管著孩子，相爭不下時我們就用“石頭、剪子、布”來做決定，接下來我們每個人就進入角色，“媽媽”做飯，“爸爸”砍柴，孩子們有的看電視，有的在幫著“媽媽”忙活著……
不知不覺中感覺到陽光暖暖地照在身上，飯熟了嗎？隨著爺爺的一聲聲呼喚，又到了該吃飯的時間了。
下午我們幾個又相約來到田野裡，那正是秋天收穫的季節，大人們每個人臉上洋溢著豐收的喜悅，孩子們也忙得不亦樂乎。我們用玉米棒子壘起了各種各樣的小房子，方的，三角的，圓的，壘的很高很高，一不平衡，就全倒了，引來我們一陣陣歡笑，房子壘好了，我們就把各樣的東西擺進去，有小果凍，大棗，餅乾……我們幾個一邊在美美地欣賞著各自的作品，一邊好好注意著周圍的一切動靜，生怕萬一被什麼給破壞。遠遠的，老爺爺趕著小羊們慢慢朝這邊走來，我們幾個小腦袋湊在一起，就有了主意，留下幾個在看家，其餘的統統去拔草，為小羊準備好青草，我們幾個就小心地湊上去，給小羊餵食草，慢慢地小羊就對我們很友好，不時地“咩咩”叫幾聲，我們幾個用小手摸摸小樣頭上的羊毛，好軟好舒服，我們幾個小夥伴相視而笑，小羊好乖好可愛，今天回家我一定要爺爺也養一隻小羊，爺爺不準怎麼辦？那就不吃飯肯定就把他制服了。
爺爺的愛無邊……
剛上幼兒園時，爺爺每天騎自行車接我回家，很重要的一件事就是在晚飯前餵我一個煮雞蛋，有時在我家院子裡，爺爺把雞蛋剝好，放在手心裡，滿院子裡追著我餵雞蛋，哪一天喂得最快最好，爺爺的笑容就最甜。更有甚者爺爺為了餵我吃完雞蛋，有時用盡各樣辦法引誘我吃完，有時用自行車推著我餵雞蛋，雞蛋吃完了，爺爺已推著我轉了大半個村子，一年一年過去了，我在爺爺無邊的愛裡慢慢長大長高，爺爺的背更陀了，白髮也填了很多……
每一個回憶都是一份思念，兒時的小夥伴，我們幾時能再相見？每一個回憶都是一份愛，親情友情多麼美好哦，美好的回憶很多很多，隨著最後一張照片悄悄地從指尖滑落，深深的思念與愛卻匯成了小溪永遠流淌在我的心田……
美好的回憶 篇17
國三作文 ,866字夕陽西下，霞光灑落半邊天。
每當這時，我總會追著夕陽餘輝的暖意，回到那個溫馨的下午，尋著那份美好的回憶。
雨後的黃昏，再次走進那片花田。往日的豔麗不再，甚至都尋不見一片完整的花瓣。玉虞美人就這樣謝了春紅，不留任何痕跡，只是一片倒下的枯黃，殘留著一個又一個果實。亭亭的莖在倒下的那一刻也不曾彎曲過，等待著那曾經的嫩綠在時光中乾枯。
漫步花田，一種香氣殘留在殘枝敗葉之間，瀰漫在花田的每個角落。
我有些驚奇，虞美人本沒有香氣，可那種奇香卻徘徊在我心中久久不去。正如那豔麗的花朵在我的腦海中久久不忘。
在花田裡，我尋到了花田的主人—一個白髮蒼蒼的老爺爺。他面對花田久久不動，凝視著花田中一片瑟瑟的淒涼，臉上的每一絲皺紋中都滲透著一份親切。
我突然有一種渴望，想走過去向他要一些花種。而面對眼前這位面無笑容的陌生老人，我一時無了主意。
夕陽傾了下來，漫進了花田微溼的土地。
猶豫之時，老爺爺看到了站在一邊不知所措的我，臉上漫開一絲笑，靜靜地將暖暖的目光投向我。那目光，那微笑，給了我莫大的鼓舞。輕輕地走過去，老爺爺向我點了點頭。當我說出我想摘一些花種時，老爺爺高興地答應了。老爺爺那慈祥的眼神，讓我想起了我與這片花田中虞美人的第一次邂逅：一片明豔鮮亮的簡簡單單的花朵，在夕陽的光輝下透出一種暖暖的熒光，在風中曳碎一地紅光。
我一頭鑽進花田，小心地摘著種子，老爺爺站起身來，一邊說著話，一邊摘了一個果實拿在手中把玩。花種何時種，花朵幾時開，他的話中充滿了夕陽的暖意，流進我的心田。
說完虞美人，老爺爺又說起園中其它花草：杏樹的開花結果，月季的品種花色，矮牽牛的播種，金銀花的花形。老爺爺說著笑著，夕陽映在他的眼中格外溫馨。
我離開之時，老爺爺又坐下來久久凝視花田，不知在惋惜花期已逝，還是在籌劃又一個虞美人的春天。
來年，我也要種一片虞美人，種在樓下的草地裡，也種在我的心裡，或許那時，我會明白，為什麼虞美人那樣暖，那樣純。
或許那時，我的心也會像老爺爺一樣善良，淳樸，善解人意。
這美好的記憶，如一顆種子，在我心靈深處永久埋藏。
大海的回憶 篇18
國一作文 ,768字浪花互相打鬧追逐著，輕輕拍打著沙灘，海鷗與浪花交相輝映，為這個安逸的夏天的大海抹上了一層淡雅。海灘裡的人們大都在晒日光浴，調皮的小孩，兩個一夥，五個一群，散在沙灘上。
早就玩膩了堆沙堡的我，望著無邊的大海，那浪花和海鷗像是兩隻手，撥動著我早已不平靜的心絃，“爸，我們下海去！”說完我就跳進了入了大海的波濤中。
和海浪的“親密接觸”使我異常興奮。大海像母親這句話一點兒也沒錯，它像母親輕柔的撫摸，像溫柔的二月風，我慢慢沉浸在大海的懷抱裡。
大海，是萬物的母親，海里總有數不勝數的海產。只見爸爸用手輕輕一撈，有時是兩三條小蝦，一隻小螃蟹，運氣好時還會撈出一條小魚；我卻抓了滿手泥沙。小時候我脾氣倔，當時就像老爸表示不服，隨便手一撈，啊哈！撈到了。
手裡的東西沉沉的，像是個大石頭，可當我把手從海里面抽出來後，卻是一灘不明黃色物體，“爸，這是個啥？”我把手一舉，“看起來像個不明新物種。”“哈哈！這是個海蜇，晚飯可以做個海蜇頭……”老爸的話被細微的“咯吱”聲打斷了，隨後就是老爸的一陣驚呼—“海蜇蜇人了！”
找到媽媽時，她還在悠閒地聽歌，不過很快她就悠閒不起來了。我的手腫得像個麵包，媽媽也顧不上聽歌了，輕輕地拿著棉棒給我擦消炎藥，藥水碰到腫脹的地方時自然不好受，火辣辣地痛，眼淚淌得滿臉都是……爸爸的眉宇間顯出一絲擔心，那時他肯定是百感交集。突然，他做出了一個令人吃驚的動作，拿出相機，拍下了滿臉淚痕的我，然後問我：“很痛，是嗎？”“好痛。”我嗚咽著說，“怕……怕疼！”“至於哭成這樣嗎？”“那倒不至於……”“記住了，不到最痛的時候，不要讓最體現你脆弱的眼淚滴下。”“嗯！”“還敢下海嗎？”“怎麼不敢！”“那就走吧！”說完爸爸拉著我跑進了大海，留下媽媽詫異地望著我們遠去的身影。
我在那個下午記住了爸爸的神情，更記住了爸爸的話。
最美的回憶 篇19
國小五年級作文 ,420字我是五年級的小學生，這五年以來，老師和我們之間發生了許多值得回憶的故事，多得數也數不清。
記得在我們上三年級的時候，下了一場大雪，於是老師突發奇想打算把這節語文課去掉，帶我們去至美樓前玩打雪仗，我們全班得知這個好訊息，全部歡呼起來。
就這樣，老師讓我們排好隊去至美樓玩，在老師的帶領下我們全班來到了至美樓前，還沒等老師說完安全知識，大家便迫不及待地開始玩雪了。
我們男生和女生在中間畫了一條線，以防男生進入女生領地，女生進入男生領地。我們男生在一邊玩打雪仗，女生玩起了堆雪人，過了一會了，誰都忘了有分界線了，我們到處跑來跑去，在我們玩的正帶勁的時候，不知從哪裡飛來個雪球，我們一轉頭髮現老師喊“我也來打雪仗了啦”，之後老師又扔出了個雪球，然後我們集體把矛頭指向老師。
我們玩得很開心，可是，下課鈴響了，老師叫我們站在一起，給我們照了張美美的“全家福”照片，我們拍完照，就集體回教室了。
這次有趣的集體活動將永遠留在我的心中，成為最美的回憶。
故鄉的回憶 篇20
國一作文 ,743字我的故鄉在農村，在姥姥家，那是我童年中最美好的回憶。
姥姥家有個大果園，裡面有好多的水果，三歲，我已經在姥姥家了，每當深秋的時候，大部分的果實都已經成熟了，姥姥、姥爺拉著我的手，坐上拖拉機直奔果園去了。
還沒到果園，我就已經聞到果子的香味了，我拉著姥姥的手大喊：“姥姥，我要吃李子。”姥姥高興地說“好，好，好，彆著急，一會就到了，看把你給饞的。”到了果園裡，姥姥說：“你不是要吃李子嗎？我領你到李子園去。”轉身，就對姥爺說：“她姥爺，摘幾筐瓜呀果的帶回去！”姥爺笑咪咪的說：“好嘞！”於是我和姥姥直奔李子園去了。
哇，李子好多呀，紅彤彤的，還有綠油油的葉子給它點綴，我大吸一口氣，真香。這時姥姥已經幫我摘了好幾個李子，我大口大口的吃著，姥姥在一旁說：“小心點，別噎著，還有啊，你少吃點，吃多了對胃不好，還倒牙。”之後我們又到果園的各個角落摘了幾筐果子。
四歲時，姥姥去集市上買了一頭母羊，這下可好啦，我每天早上都有新鮮的羊奶喝了，現在一想，現在賣的羊奶貴死了。次年正月母羊下崽了，咩咩的叫聲，我跑出去一看，我大叫姥姥：“姥姥，你快點來看，老羊當媽媽了”。姥姥聽到我的話出來了，說：“太好了”！
小羊身上有一層膜兒，老羊不停地去舔它，舔完之後，小羊終於露出了它的“廬山真面目”，雪白的毛，就是缺了兩個小羊角，四隻小細腿，好像沒睡醒，眼睛都沒睜開，好可愛，從那以後，我對老羊的關注減少了，注意力全部都放在小羊身上了，每天都去摸摸它，它每天也都跟著我轉，我去哪，它就去哪，像現在的寵物小狗，只是我沒給它穿上衣服罷了。
五歲半，老媽以去上幼兒園為由，把我接到威海。我就沒有更多的時間去姥姥家了，小羊現在已經不在了。
故鄉，我忘不了你給我的回憶，忘不掉果園裡的回憶，忘不了小羊陪我度過的那些時光。