月亮情懷相關作文20篇

月亮情懷 篇1

國二作文 ,492字

我喜歡看月,更喜歡品月。因為在我心中,月就是浩浩天地間的一面明鏡,夜越黑,月就越亮,不懼煙火薰染,不怕灰塵玷汙。

自古以來,人們便以月寄情,“海上生明月,天涯共此時”,“但願人長久,千里共嬋娟”,似乎在每個人心中,月都有一個特殊的含義,寄託著人們內心的感情。

月,你夜夜出來,卻夜夜不同,有時那麼豐滿,而有時卻虧的那麼遺憾。千百年來,月,你陪伴了多少人啊,不管是帝王,還是布衣。望著明月,悲傷者悲傷,得意者得意。而你,目睹著世界的變遷,歷史的發展卻依然如故,保持著變化中的永恆。

月,你出現在世間,明明白白,毫無遮掩。你用你的存在向世人坦然的展現出你的形狀—那完美的圓。

在從前的時候,我和我的爸爸經常在夜晚皎潔的月光下玩猜字謎的遊戲,他說,我猜,我說,他猜。猜對的人可以讓猜錯的人表演一個節目。當然,大多數情況都是我猜錯了,所以我就在一直唱歌跳舞表演給爸爸看,我每一次表演都會讓爸爸笑得很開心,我看到爸爸笑得那麼開心我也感到很高興。

現在,爸爸到外地工作去了,我好思念他啊,好懷念和他在一起玩遊戲時的情景啊,希望我的思念伴隨著月亮交界的光輝,傳達到遠在異鄉的爸爸的心中。

月亮情 篇2

國二作文 ,725字

月色漸濃,為天空披上了深藍色的絢麗衣裳。彎彎的月牙兒緩緩地從巨大的簾幕中跳了出來,露出笑臉,猶如一顆奪目閃亮的鑽石。它散發出柔和的暈光,與四周的星光相映成趣。美麗的星光灑落在堅實的土地上,為大地增添了一筆神祕的色彩。

多美麗而又奇特的一幕啊!我被這美麗的景色所吸引,從屋中搬來小凳,與母親並排坐在一起觀賞夜景。此時的天氣還有點燥熱,風兒一會兒像一個調皮的孩子,時而往東吹,又時而往西吹,又一會兒像一位溫柔恬靜的少女,輕柔的撫摸著我的臉龐,使我感到溫暖。

這時,周邊房子裡的燈,接二連三的亮了起來,閃著淡淡的黃色光芒。是農婦等著放學後還在外面貪玩的孩子,還是等著在田地裡耕種即將返回的農夫?她們做好飯菜,等在家門口,用期盼的眼神望著前方。見他們回來,就高興的迎上去,一起到家中共進晚餐。這是多少年來都未改變的一幕,就如同那些常年在外打工的年輕人,在家總有一個在等自己的老母親,母親希望哪一天能看見孩子回家。

“慈母手中線,遊子身上衣”,其中寄託的是母親對孩子的思念,對孩子不變的感情。雖然小小的你,依戀媽媽,可是你很快會長大。2歲,你就要進入幼兒園了。看著你小小的背影,母親心裡酸酸的。離別了一天,你會說:“媽媽,我想你了。”母親會說:“乖,媽媽很快回來接你!”18歲時,你會去上大學,一年回來兩次。從此,媽媽最怕聽到的話是:“媽媽,今天我不回來吃飯了,您不用等我了。”是的,有一天,你不會再那麼需要母親,每一次與你揮手作別,離你的距離就會遠一點,再遠一點。忙於工作的你,還會記得媽媽對你的笑容嗎?

仰望星空,看著月亮,總能想起與母親在鄉下的那個夜晚,一輪皎潔的明月高高地懸掛著。母親與我的歡聲笑語,在月亮中,有一股暖流,流進了我的心田,溫暖了我的心。

月光情懷 篇3

高二作文 ,931字

閒雲潭潭日悠悠,物換星移幾度秋。今夜,又是一個月圓之夜。

靜靜地,我倚在窗前,望著深邃的天空,心中茫然,似是柳絮又如寒煙的心在這樣的夜空中飄蕩著。

曾經的我,活潑開朗,樂觀好奇。總愛靜靜地看飛舞的鴿子怎樣掠過遼闊的天空,徐徐的清風怎樣把衣襟吹成飄飛的蝴蝶,任歲月的櫓槳悠悠向迷人的遠方劃去,讓那裡的傳說如詩如畫,一千年如歌賦娓娓動聽……

而如今的我,只有感嘆“高掛在天上的是孤獨,墜落在人間的是沉寂”。有人說過:“最深的孤獨不是一個人站在荒蕪中的慌恐,而是站在人群中仍感到的無助。”孤單的時候總想從朋友那得到慰藉,可無奈我怎麼做都無法讓她讀懂我。

人在長大的過程中不知不覺地滋生出許多壞毛病,潛在的逆反心理也就愈來愈明顯。失落時,我對自己說:“為什麼你不能像別人那樣活著,而總在幸福的現實中逃避,叛逆?”

期中考試成績出來了,雖然不差,但卻不能算是優異。我本不在乎,卻由於別人的在乎而不得在在乎。我厭倦這些,混混的思想沉沉地在漆黑的夜空中穿行,孤獨寂寞的靈魂在漂渺的人群中游蕩……

我上高中了,望著父母遠去的背影,我頭腦中空白如紙。我知道真正屬於我自己的生活也該開始了,而我卻找不到方向。別人看來堅強隨和的我實質上脆弱得不堪一擊。

每每黃昏,一切籠罩在沉沉的霧靄中,在茫茫人海、浩浩星際之中我算得了什麼呢?滄海一粟抑或流星一顆?平淡地奔波了一天又一天,真的是“忙兮忙兮奈若何”。我時常想也許我該屬於另一個世界,沒有喧譁的人群,沒有世俗的眼光,沒有功名利祿,只有我一個人寧靜恬然地活著,可這會成為現實嗎?

我再一次抬頭望著那一輪皎浩的明月,呆呆地望著,望著……

“孩子,別太傷心了,別把日子想得太好,也不要想得太壞,生命,其實是一種過程。”一句話突然在我的腦海中閃過,朦朧之中記得在哪看過,在哪呢?

哪兒已經不重要了,重要的是我讀懂了它,是的,生命是一種過程,不在乎擁有什麼,也不在乎失去什麼,只要為生命注入了一些東西,生命自然會充實。

“努力吧!”我對自己說,“不管結果,不在乎現在,只在乎生命過程中的充實。”此時,頭頂的那輪明月在朝我微笑,月色也愈顯明晰了,我也釋懷了。

前面的路,還很長很長,我不知道自己會遇見什麼,但我會時刻記住這樣一句話:生命是一種過程。

月亮勾起我的情思 篇4

國二作文 ,761字

夜,黑色王國的使臣,每當夜幕落下,黯淡無光的天空因多了星星與月亮的點綴而不那麼寂寞了。

自古以來,許多文人都對月亮寄述了不同的感情。蘇軾因傷懷才有了:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”;李白因思鄉才會“舉頭望明月,低頭思故鄉”;而張九齡望著一輪明月,更是揮毫寫下“海上生明月,天涯共此時”的千古名句。

常聽人說思鄉的人,與故鄉間隔著一條河,我真希望明月能為我擺渡,把醞釀已久的思念交給月亮,讓明月演繹相思的旋律,將思鄉的心放飛到天空,在異鄉斑駁的夜空下灑下我的思念。

雲清風淡,我依舊坐在窗戶邊,獨自一人看著月亮。整個世界彷彿沉浸在銀色的光海中,烘托著充滿溫馨靜謐的夜。我也置身在這月光之海中了。月光灑滿了我的衣服,溫暖著我的心。心中數不清的思鄉情緒,在這茫茫的夜色中,我不得不抬頭仰望月亮,任由思想的情緒與朦朧的睡意在夜空中肆意的飄蕩。皎潔的的月光勾起我無限的悵惘。

很靜的夜,我彷彿聽到故鄉的小歌謠從很遠的地方慢慢飄來,我的心靈有一種說不出的震撼,但我知道這是那份比血還要濃的鄉情。我思念故鄉的花紅柳綠,小橋流水和親人的音容笑貌。每每想起這些,眼前便會浮現出一幅清新,秀麗的山水畫。那首在月夜裡用笛聲吹奏的思鄉曲,憂傷的曲調不經意塞滿了我心中的荒原。是誰在夜夜釋讀那首思鄉的古詩,憂傷的平仄滴動著無垠恬靜的鄉愁。在流水般的日子裡,故鄉的山山水水,已漸行漸遠。驀然回首,才發現,那塵封於心底的一縷芳香;才明白,自己是一隻放飛的風箏,無論身置何方,心在何處,心靈之繩永遠栓在故鄉家門前的玉蘭樹上。那朵朵玉蘭花飄來的陣陣花香拂過多少思鄉遊子失意,孤獨的心啊!

月,高傲而清冷地貼著悠遠的藍天,細絲般的浮雲,給它織出憂鬱的皺紋。

夜靜靜的,星星都回家了,唯有月亮陪我,在月光的輕撫下,我進入夢鄉,夢裡,我回到了故鄉……好美,好美!

我真的很懷念那輪月亮 篇5

國三作文 ,772字

坐在回老家的車上,路突然變得坑坑窪窪,顛簸中,我睜開惺忪的睡眼。恍惚間,看到了車窗外的月,那樣明,那樣亮,我彷彿看到了那輪月亮,回到了那個寧靜而又溫暖的夜晚。

小時候,父母到城中打拼,便把我放在鄉下的爺爺奶奶家寄養。於是,那個女孩就成了我童年除去爺爺奶奶唯一的玩伴。

記得那是一箇中秋的夜晚。

女孩是我的鄰居,家裡只有她和姑姑,日子過得十分清貧。爺爺奶奶見她們家人少,便邀她們來我家一起吃團圓飯。女孩的姑姑很愛說,可女孩卻內斂羞澀了許多,自己坐在桌子腳默默地扯著破舊的袖口。我拉起她的手,帶她在院子裡轉來轉去,可她只是微微地笑了笑,依舊一聲不吭。

吃完飯後,爺爺奶奶和女孩的姑姑閒聊,我無聊地坐在一旁,突然,女孩拉起我的手,朝院外跑去。我問她去哪,她卻不答,只是咯咯地笑,像銀鈴似的。秋夜涼爽的風吹過我的臉龐,夾雜著一絲泥土的芬芳。藉著柔美的月光,我彷彿看到身邊掠過的一幢幢平房消失了,四周變得開闊起來,隨之而來的是一股沁人的芬芳──是麥香。她突然停下來了,微笑著看著我,微微地喘息著,藉著柔美的月光,我看到了她額頭細小的汗珠,看到了周圍半人高的麥子。她靜靜地躺下,於是我也靜靜地躺下,在她身邊。身下是鬆軟的泥土,周圍瀰漫的是麥子的芬芳,抬眼望去,靜謐的夜空中那輪圓月又明又亮,散發著迷人的金黃色的柔光,將周圍本就金黃的麥穗鍍得更加金黃。我扭過頭去,看到我眼前的那個女孩,在月光的雕刻下,她晶瑩的眼睛在巴掌小臉上顯得更加精緻。透過她的眼睛,我看到了美好。漸漸地,眼前女孩精緻的臉龐變得模糊了,在這片被月光籠罩的麥地裡,我與她,共入夢鄉。

後來,父母在城裡定居,便匆忙把我從老家接到了城中,我甚至沒有來得及向她道別。

今年,我回來了,只是,不知道,當年和我一同躺在月光下的女孩,你在哪裡。

看了看車窗外的月亮,我把身子坐直了些,等待著與她的重逢。

我懷念那輪月亮 篇6

國小五年級作文 ,654字

每年農曆八月十五是中國的傳統佳節中秋節。人們在這一天團聚,吃月餅,賞月亮,想念親人和朋友。今年的中秋節少了月亮的陪伴,我的腦海中浮現出五年前的那輪皎潔的月亮。

那是一個美好的夜晚,月亮圓得像一個大玉盤,在雲層中穿梭行走散發出皎潔的光芒。我和幾個幼兒園的同學相約在小區公園共度中秋節。我們擺上幾把小椅子,吃著甜甜的月餅,一起講笑話,玩遊戲,談得熱火朝天,十分快活!

小劉說:“看,天上有一塊月餅,好像很好吃呢!”

聽了她的話,我們奮力往上跳,好像夠到了,卻怎麼也摘不下來,一次又一次往上跳…。

我們一心想摘到那塊“會發光的月餅”,什麼都忘了。這件事至今還是大人們的笑話呢!

蹦累了,我們靠在椅背上數起了星星。

“一顆、兩顆、三顆…十顆…哦,天空中有十五顆星星和一個月餅!”歡歡說。大人們聽了笑得前仰後合,歡歡也天真地和他們一起傻笑。

“不是,明明是十二顆星星,還有兩顆是飛機,瞧,他們在動呢!”我邊說邊做了個飛機的動作。

每個人數的星星個數都不一樣,我們為此爭執不休,去找大人們評理。大人們故作生氣了,要把我們帶回家時,我們又立刻和好如初了,一起把矛頭指向大人,令大人們哭笑不得,只好讓我們再玩一會兒。玩累了才依依不捨的回家。分別前,我們約定下次還要一起玩。

光陰似箭,日月如梭,兒時的同學有的搬家了,有的轉學了。再見面也只是笑笑打個招呼罷了,感情淡了,有的甚至認不出來了。雖然我們上了小學,各奔東西,但那輪明月一直存在我心底的某個角落。啊,我是多麼懷念我的小夥伴們,多麼懷念幼時無憂無慮的生活!

月亮抒情作文 篇7

國小五年級作文 ,449字

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”不知何時,你已經悄然升上樹梢,襯著黑絲絨般的夜空,顯得越發柔和,晶瑩剔透,像鑲嵌在天空的白玉盤,似高掛在天中的水晶球。

雖然未能仔細欣賞你迷人的風采,但是你風姿綽約的倩影,仍留給我不可抹滅的印象,讓我久久難以忘懷。

月呀!多少詩人為你吟詠頌讚,多少畫家為你潑墨揮毫。

思鄉下的遊子,也曾在你無限柔情的注視下,勾起往昔的回憶,不禁潸然淚下,鄉愁頓時湧上心頭。你宛如婀娜多姿的美人,令人痴迷;又像含羞帶怯的少女,讓人情思顛倒。

人們為你繪上色彩,替你編織無數悽美的傳說,認為你是美的象徵。雖然阿姆斯特朗揭開了你深藏不露的面紗,粉碎了一切,但是這並未減少我對你的那份喜愛,那份難以割捨的情懷。

你歷盡多少滄桑歲月,你看遍無數人情世故。

不知李白,杜甫是否在你寧靜的清輝下,邀你同酌;不知嫦娥是否在你皎潔的光芒裡,乘風飛去,從此和你相依為伴。

你的離去,意味著漫漫長夜的結束,同時也是一個燦爛白天誕生。

我再一次仰望你,在明亮中我好似看到你柔情似水的臉龐上那動人的一顰一笑。

《友情是棵月亮樹》讀後感 篇8

讀後感 ,625字

在這個寒假裡我讀了一本書,那本書的名字叫《友情是棵月亮樹》,下面由我來為大家介紹這本書。

這本書分為八大類:感恩的心、做誠實的人吧、友情是棵月亮樹、立志,不如勵志、尋找生命的價值、張開夢想的翅膀、在幻想的世界裡、冒險的快樂。這八個不同的類別,分別給了我不同的感受讓我明白不同的道理。

感恩的心讓我學會了感恩。讓我知道了要感恩生命裡的一切;做誠實的人吧讓我學會了信守承諾,讓我知道了坦率,樸素,真誠,是做人最基本的原則;友情是棵月亮樹讓我學會了要勇敢地走出自己的小天地,讓我知道了友情的配方中,耐心、理解、關懷和分享是必不可少的;立志,不如勵志讓我學會了志向與夢想,就是通往未來的指南車,讓我知道了一次次立志,不如立下一個長志,併為之不懈努力,這樣,才能在磨礪中收穫成長;尋找生命的價值讓我學會了生命的價值在於什麼,讓我知道了每一種生命,都有它存在的意義和價值;張開夢想的翅膀讓我學會了有夢想才會有奇蹟,讓我知道了張開夢想的翅膀一切美好都將成為我觸手可及的創造力的果實;在幻想的世界裡讓我學會了如何使用想象,讓我知道了想象,是大自然賦予孩子寶貴的能力,它讓生命的天空盡情伸展,無邊無際;冒險的快樂讓我學會了只有去行動,去想象,去體驗,才可能挑戰困難,超越自己。讓我知道了冒險需要勇氣,冒險也是一種能力。

這本書裡有著意想不到的收穫。聽了我的介紹與感受你是不是對這本書更瞭解了;聽了我的介紹與感受你是不是對這本書充滿了喜愛和好奇心。快點買過來看看吧!

月亮牽動著我的情思 篇9

國一作文 ,775字

當漆黑的夜升起了月亮,伴隨著的便是溫和的月光,在黑夜中,點亮幸福……。

一次次仰望夜空。熟悉的月,熟悉的人浮現心頭。那是個月圓的夜晚,光輝降臨大地可也是個無眠的夜。當時計劃生育捉的緊,我家三個孩子已經超生範圍。爸爸媽媽們唯一的辦法,就是立即把剛懂事的我送往外婆家。意識到自己將要離開爸爸媽媽的我,豪啕大哭,根本不願意。還是被媽媽抱上車了。

月光下,我哭的一塌糊塗,眼淚和鼻涕都到一塊去了,心裡唯一的想法;爸爸媽媽不要我了,不知不覺,來到外婆家的我,哭著哭著已經睡了,再醒來,旁邊便是外婆,心裡的想法再一次浮現在心頭,豆大的淚珠已經“滴答”地落了下來,不過三七二十一,不停的嚷著:“我要回家,我要回家!”外婆馬上抱起我:“乖,乖不要哭了,外婆帶你去看月亮,好不好!”說完,外婆馬上抱我出去了。

趴在外婆背上,我竟望著月亮發了呆,也停止了哭聲,外婆輕輕地拍著我的背:“看,多大的月亮啊!別哭了好嗎?外婆天天陪你看月亮!”月下外婆的臉寧靜、祥和、溫柔,讓我忘記哭泣,忘記傷痛,讓那溫暖的月光駐進我心裡,無法忘懷。

這之後,我睡覺前總要看到月亮,總覺得在外婆家看到的月亮更大,更亮,而外婆,就會撫摸我,拍打我,不時輕敲我的頭,給我講故事,沒有月亮的晚上,外婆就會抓一些螢火蟲,用布袋套在床頭,伴著微光入睡。

不知過了多少個這樣恬靜的夜,我已經習慣外婆帶來明亮,讓我熟睡到天明。父母就把我接回,離開時你,我還記得眼裡久違的淚水不停滾動,外婆用手指指天空,摸著我的頭;想哭的時候看看月亮,想一想外婆。就不哭了,知道嗎我住嘴脣,點點頭。車子一發動,淚水就忍不住流落下來,遺落在那的土地。

月亮是最能寄託思念的,可我為什麼越看越想外婆呢?

情繫月亮 篇10

國一作文 ,691字

天黑了,月亮出來了,風吹得樹葉沙沙作響,好像在給這寂靜的夜增添了幾分歡欣,我獨自站在教室的外邊,注視著天邊那輪寂靜的月亮,圓圓的,泛著銀白色的冷光,有點淒涼,慘淡。月下的樹影是那麼的迷茫,無半點生機,整個大地都在籠罩在這銀白色的冷光中,我的心隨著月亮的光飛去。

“咚咚”,隨著放晚自習的鈴聲響起,同學們都走了,我坐在教室,把燈關了,開啟窗戶,對這天邊的月亮,此時,四周的讀書聲,打鬧聲都散盡了,風越刮越大,我不禁打了一個寒顫,把單薄的外衣拉了拉,唉!怎麼沒人問我冷不冷,為我加一件衣服呢?此時,媽媽那溫和的聲音在我耳畔響起:“孩子,多穿衣服,小心著涼……。”

在護校老師一聲“關燈回宿舍”的命令下,我無奈的把思緒收回來,回宿舍?!唉!回去只不過是一場喧鬧罷了,只會加強我心中想家的慾望和內心的淒涼,我懷著憂傷的心情,邁著沉重的步伐走出教室,路燈迎面送來刺眼的光,那光是那麼的明亮,泛有淡淡的色彩,讓人感覺十分的溫馨,在路燈的襯托下,月光更加淒涼,我對這月亮產生了一絲恨意,“何事長向別時圓?”

回到宿舍,我一言不發,洗漱了,上床假裝入睡,待大家入睡後,我又坐起來,用被子把下身蓋住,我靜靜的注視著窗外的世界,這時一切的想念之情便湧上心頭,我伸出手撫摸這皎潔的月光,我眼前出現了親人的模樣,我默笑。

怎麼不見了?我四處找尋,猛然間,我明白了,這一切只是泡影,伴我的只是那淡淡的月光。我哭泣,無言。

只能“但願人長久,千里共嬋娟”了。

家鄉的月亮 篇11

國小六年級作文 ,654字

我一下愣住了,我被一個月亮嚇住了,它是那樣的大,那樣的皎潔,就像一朵怒放的白蓮花,掛在晴朗的夜空中。

我坐在外婆門前的田野上,靜靜望著這一望無際的天空。每當我們一家人吃過晚飯,我們便會坐在門口乘涼,大家談笑風生,其樂融融,十分溫馨。

我總是愛把眼睛眯成一條縫,自己輕輕地哼著小曲兒,想著當天的趣事,在這裡沒有城市的喧囂,是那樣寧靜,那樣美好。

天又黑了些,月亮顯得更加皎潔明亮,田野上佈滿了一層薄薄的霧氣,在月光的照耀下,像給大地鋪上了一層銀色的輕紗,我用手一摸,涼絲絲的,忍不住去嘗一嘗,細細品味,竟有一點甜。

小河裡有一隻小船經過,發出“嗚嗚”的聲響,水平如鏡的小河立刻變得波光粼粼,閃爍著銀光。小船經過的河面轉眼間變成了一幅抽象畫,柳樹的影子,繁星的影子,月亮的影子混合在一起,形成的景象總是能引起我許多幻想,我幻想水中有一個勇往直前的登山者,眼前就真的出現了一座山,而那輪明月就是那偉大的登山者;我幻想它是一幅世界地圖,就真的有一張世界地圖,這一堆影子是亞洲,那一堆影子是非洲,中間空白的地方是太平洋……對了,對了,那一個皎白的月亮,就是燈火通明的中國。

可這時,月亮卻突然不見了,它哪去了呢?估計是在和我捉迷藏吧?漸漸的,它俏皮地露出了半邊臉,忽而又害羞似的躲了起來,好不可愛。終於,它玩兒膩了,不躲不閃地站在當空。不知不覺中,我突然發現月亮從東邊走到了我頭頂上,月亮這傢伙還真是有本事啊!

午夜來了,我摘下月亮,擁它入懷,於是我靜靜地睡著了。夢中,家鄉的月亮長了翅膀,帶著我飛呀飛呀,盡情地翱翔。

月夜情思 篇12

高二作文 ,847字

月圓之夜,中秋之日,每逢佳節倍思親。希望人人在這一夜能夠和家人相聚在一起,對著月亮,飲著美酒,吃著充滿溫馨的團圓飯。團團圓圓,便是永遠。

—題記

靜謐的夜晚,深藍的天空乾乾淨淨的,沒有一絲雲,只有那如玉的月亮掛在天上,月光漫過門檻,透過窗簾,穿過窗戶,灑落輾轉反側難以入睡的我的身上。既然如此,索性起來走走。於是我披上外衣,悄悄地推門出去。冷清的月色,剎那間包裹了我的全身。

月亮啊,你還是如此的圓,如此的明。你這朦朧的光啊,正如我那朦朧的感情。月圓之時,人難團圓。

有多少飄泊天涯的流浪人啊!當他們飄泊了一整天后看到這圓月和這朦朧的月光,難道不會思念自己的故鄉嗎?有多少在這一天還堅持在工作崗位的人,當他們抬頭仰望天上明月的時候,冰冷的月光刺痛了雙眼。在這時,難道他們不能想念自己久別的親人嗎?有多少個孤獨的靈魂啊!當他們看著那皎潔月光出神的時候,難道他們不想找一個能夠傾訴的人兒,來緩解自己內心的孤獨和痛苦嗎?

明月啊,你總是寄託了太多人的孤獨和苦楚。因此才有了李白“舉頭望明月,低頭思故鄉”的鄉愁,也有了杜甫“露從今夜白,月是故鄉明”的感嘆;更有了張九齡“海上生明月,天涯共此時”的期待……

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。從古到今一直如此,誰也無法改變,那就順其自然吧!也許,悲乃歡之始,離乃合之始。說不定有一天流浪人會回到自己的故鄉,堅持工作崗位上的人會自己久別重逢的親人團聚,孤獨的靈魂有了精神的依託,找到了知己,我相信,也希望人人年年平安,雖然相隔千里,也能共享這美好的月光,明天依舊會旭日東昇,或許還會晴空萬里呢!

細看天上的圓月,那若隱若現的月上陰影,使我想象到了廣寒宮的一切高寒與美麗。看啊,寂寞的嫦娥那豔美的舞姿,嫵媚的風采,懷裡抱著玉兔,無法掩飾內心的痛苦與孤獨。吳剛在砍那永遠也砍不倒的桂花樹,眼神裡也許透著點滴歡愉絲絲無奈。在月光的照耀下,廣寒宮成為了一座富麗堂皇的宮殿,它比人間的任何建築都要美麗。可是畢竟高處不勝寒,我這身體怎麼能經受住那樣的寒冷呢?後記

我努力讀懂那碗月亮湯 篇13

國二作文 ,613字

中秋佳節,圓月當空,那碗湯總能勾起我的回憶……

“我要吃月餅嘛”我含著淚,嘟著嘴拽著外婆的衣角鬧著。外婆放下手頭兒的活兒,抹掉我臉上的淚慈祥的對我說:“孩子別哭了,等姥姥給你做月亮湯好不好?”“月亮湯!”我的眼前一亮,彷彿看到了香甜可口的月亮湯等著我去品嚐呢!於是我安靜了下來,天真地問:“是真的嗎?真的有月亮湯嗎。”姥姥擦了擦額頭上的汗水,慈祥的說:“傻孩子,姥姥怎麼會騙你呢,你轉過身來閉上眼睛,閉上眼睛,等著喝湯吧”。

我乖乖的轉過身去,閉上眼睛問道:“姥姥為什麼要把眼睛閉上啊?”外婆說:“很害羞,你若看見她呀!,定是將你嚇跑了”我見外婆那麼的本正經,就馬上閉上了眼睛。

夜,靜悄悄的,天上的繁星捉起了迷藏,柔和的月光映進了姥姥家的小院,一陣鍋碗瓢盆的聲音打破了夜的靜,我欣喜地想著:“太好了定是那月亮姑娘給我做月亮湯了吧。”想著,不知不覺竟流出了口水。

“快來喝吧!月亮湯做完了。”隨著姥姥的說話聲,我迫不及待的睜開雙眼。呈現在我眼前的是:一個圓滾滾的月亮靜靜地躺在碗裡,像是個熟睡的孩子。

“咕咕咚咕咚”還沒嚐出味道,一碗的月亮湯便被我一飲而盡。我用袖子抹了抹嘴,嚷著還要一碗。姥姥撫摸著我的頭笑著說:“孩子啊這月亮湯只能喝一碗,月亮在你身體裡啊,把你照得亮堂堂的,讓你做一個正直的人呢!”我似懂非懂的點了點頭。

月亮湯啊,月亮湯,今天我終於讀懂了,每當我望著天上的月亮,都會讓我難忘外婆那凝聚著愛與期盼的月亮湯。

十五的月亮十六圓 篇14

國小五年級作文 ,351字

中秋的晚上,在外地的哥哥沒回來,一家人悶悶的。外出散步賞月吧,又是陰天,灰濛濛的天空,只見到一團亮,找不到月亮在哪兒!第二天,哥哥回來了,說十五的車真擠,沒能買上票,所以耽誤了車程,晚回來了一天,但爸爸依舊很高興。

晚上,爸爸刻意做了一桌好菜,與哥哥聊天,大抵問哥哥在外打工辛苦嗎?年輕人就要多闖蕩闖蕩等激勵的話語不絕於耳。晚飯是月餅,今晚的月餅比昨晚的甜。飯後,我們全家外出散步。一家人沿鄉村小路緩步走著,月亮的清輝灑在地面上,彷彿下了一層霜。抬頭一看,天空呈淡藍色,一輪圓月如銀盤般斜掛在東邊的柳梢上,格外明亮。鄉間小路是平靜的,路邊有秋蟲的鳴叫,我們就這樣走著,交談著。我說:“爸爸,今晚的月亮好大好圓啊!十五的月亮十六圓,是真的嗎?”

爸爸看了一眼掛在天空的銀盤,高興地說:“是真的,是真的!”

蘇子和他的月亮 篇15

高二作文 ,770字

西風悽悽,長亭依依,那一漣漣十里悲傷的淚仍在流著。他邁出了腳步,他又被貶了。

夕陽早已在船的另一頭落下,近處水汀葦渚上的水鳥也飛走了。只留他—蘇軾一個人靜靜地坐在船頭,望著遠處那輪明月發呆。不知道那個被人稱為“夷島絕域”的地方到底多久才能到達。不過,他聽人說那裡是天涯海角,也許是王勃口中那個極遠極誇張的地方。

海上的月亮很圓,很美,卻也很涼,很陌生。他忽然感覺有點冷,即使他身上穿著夫人臨行前為他縫製的長袍。但這怎麼夠呢?故鄉的溫度是一襲衣袍就能代替的嗎?

風不語,只是在海上嗚嗚地吹著。

他還記得故鄉的月亮,那月亮掛在高高的朱瓦房頂上,月下是他熟悉的花燈,是他最愛的家鄉小釀,是他親手種下的白牡丹,是常和他下棋的鄰家老人……

那月亮很暖,很暖。

船仍然在行,漸漸隱沒在無邊的黑暗中。

終於,他到了。

搭眼一看,滿是身著奇怪紋飾,說著鳥語的黎人,與之映襯的只是成片的檳榔林,哪裡還有一絲屬於他的氣息?

海南的夜很長,他不願臥枕歇息。已至三更,他仍在燈下捧著那本由“大陸”帶來的詩集,默默吟誦,只有這樣他才能嗅到一些故鄉的味道,填補他心頭的空白。“舉頭望明月,低頭思故鄉。”連他自己也不曉得,為什麼此次遭貶,鄉愁會那麼重,就算李煜的一江春水也未必流得盡吧。

這還是他嗎?還是那個在赤壁前吟“大江東去”的蘇子嗎?還是那個“一蓑煙雨任平生”的蘇子嗎?還是那個渴望“小舟從此逝,江海寄餘生”的蘇子嗎?

他走到窗邊,望著海風中的月亮又一次發起呆來,海南的月亮其實也很美,很溫潤,像一塊玉嵌在深藍色的大理石上。月下是嘩嘩的海浪,奏著獨屬天涯海角的詩情。那月亮帶著雲的甜,浪的鹹,啪嗒,就滴到了這個孤獨者心頭,這也是他的月亮,好一個“霜高素月慢流天”!

他合上書,進入了夢鄉。

夢裡的蘇子笑了,他夢到了他的月亮,也終於明白:此心安處是吾鄉。

錯過了太陽,還有月亮 篇16

國三作文 ,921字

時代的變遷,歲月的輪迴,歷史的滔滔江水源遠流長,沉澱下無數刻骨銘心的愛恨情仇。隨著光陰的流逝,愛會退熱,恨會淡漠,愁,只會永埋於地底。唯有希望,能順著歷史的長河,蔓延下去。

或許有人問,希望是什麼。

我無法給出答案,只能說,希望是存在的,它的根莖不知紮在何處,但確確實實是存在的,或者說,希望是縹緲的,你不能確定它有,也不能否定他有。但是,希望,它有本身的延續性,這是誰也不能否定的。

昔日的雕欄玉砌,金碧輝煌,在他的眼裡僅僅只是回憶故國滅亡的傷痛,使他幾欲絕望。就是這種絕望,讓他留下“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”,成為千古絕唱。也就是因為滅國的這種痛徹心扉的苦楚,成就了一代詞人。寂靜,空無一人的西樓上,抬頭望天,只有一彎如鉤的冷月相伴,他高吟:“剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。”歷史的黃沙淹沒了多少帝王亭閣臺榭,他是唯一麼?但唯有他,滅國後,雖屈於宋朝,卻一直心繫故國。是他,南唐後主,在絕望中找到了希望,吟遍了苦楚,唱遍了離愁,卻贏得了永恆。

十年寒窗苦讀,希望有一天衣錦還鄉,卻怎料仕途多坎坷,時局變遷。安史之亂,拆散了他和家人,只得在“月落烏啼霜滿天”的夜晚,隻身孤影,獨上姑蘇城外的寒山古寺,面對“江楓漁火”,憂思難忘,深深感嘆。彈指間,他便錯過了名利場,好生失望,而正是這種無奈的失意,成就了千古絕唱《楓橋夜泊》,也因此,張繼,這個名字震撼了文壇!

命運多舛,現實生活中有無數生命默默奉獻,在遼闊的現實空間中留下一個屬於自己的生命座標。一個陷入黑暗的她,錯過了色彩斑斕的大千世界卻能讓海倫精神傳遍每一個角落,一個陷入安靜的他,錯過了清脆悅耳的世界卻抓住了音符,讓《英雄交響曲》顯於世間。

正如普希金所說:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,憂鬱的日子裡需要鎮靜,一切都會過去,一切都是瞬息,一切都會過去”希望的火苗要細心呵護,不能讓暴風雨將它熄滅,而將我們至於一片黑暗和絕望之間。

當我們錯過太陽的時候,不要心灰意冷,我們要守住希望,因為還有月亮和星星;當我們又錯過月亮和星星時,不要自暴自棄,我們要看到希望,因為明天還有太陽;當我們什麼都錯過的時候,也不能放棄希望,因為生命的存在本身就是一種希望!

大地情懷 篇17

國三作文 ,674字

大地不是我們從父輩那兒繼承來的,而是我們從自己的子代那兒借來的。

—題記

五千年前,古老的華夏文明發源,大地見證了他們的興衰,人們依靠大地過著日出而作,日落而息的平靜生活,大地如同一名母親一般愛撫著它的孩子們,賦予孩子們文明與財富,感恩大地,這是我們唯一向大地母親俯首稱臣和回饋的途徑。我們的一切全是大地的恩賜。大地仍將以她的無言,柔美,寬厚,堅實,和深沉,召喚並支撐著我們。走向大地的人是有福的,他啜飲著生命的靈泉,不再迷茫。

誰也未曾料到,當瓦特蒸氣機的改造,工業革命轟轟烈烈地展開,人類開始了對自然的瘋狂的劫掠,母親的身上盡是瘡夷,或許她是無言的,但我們又彷彿可以從泥石流、地震、滑波中聽到她的憤怒,就是像母親對待犯錯的孩子一樣,眼中盡是些無奈與失望!

人類總在愚蠢地宣稱征服大地,當人類問登珠穆朗瑪峰時,卻並未看到千千萬萬登山者死在了母親的腳下!大地母親並非軟弱,她不過是有幾分慈母對孩子的寬容與憐憫罷了,可笑的是,人們將大地的寬容當成她的軟弱,將她的憐憫當成她的屈服,肆意的開發資源,已將大地母親惹怒,當鮮紅血液隨泥石流淌下時,當驚恐的面龐隨地震消逝,人們都歸咎於意外,世間有果皆有因,難道人類真得是麻木到看不見破壞大地嗎?還是本就不願看到?

印第安人的酋長曾說:“大地不屬於人類,人類卻屬於大地”,人們生於大地,死後又葬於大地,大地見證著人類的文明的起源,也必定會見證人類文明的結束,為何人類不能像對待親人那樣對待大地?難道人與大地永遠只是敵人嗎?我想,總有一天人們會在滅亡前醒悟的,但我希望,那時,人類還能彌補自己的過錯。

我讀懂了月亮的心 篇18

國二作文 ,602字

大而明亮的月亮,將那朦朧而又皎潔地月光撒給大地,那天夜裡我讀懂了月亮的心。

夜晚,我坐在樓下的石階上,感受著涼爽而又愜意的微風,心中卻是無比的難過與懷念,那個中秋節的夜晚,當看到別人在家中歡呼雀躍在慶祝中秋節時,心中有一種莫名的空虛,看著那輪明月,耳邊似乎又響起了母親的嘮叨聲,那是母親去出差的一箇中秋節,我坐在月光下,心中那種孤獨的感覺變又油然而生,中秋節沒有母親的陪伴,就彷彿是一個空心的月餅;中秋節沒有母親的陪伴,就彷彿是一個沒有魚的池塘;中秋節沒有母親的陪伴就彷彿是那綻放的花朵失去了花蕊。平時總想著母親的那樣的不是。“嘮嘮叨叨的,我難道一點都不知道自己該做什麼?”心中暗自慚愧的想“你出差了我該多自由啊!”母親那些和諧而美麗的笑容便有浮現在我的腦海中,我知道月亮那邊的你肯定在暗自哭泣,想起那個不懂事的兒子,想起那個只會惹你生氣的兒子,想起那個處處都在頂撞你的兒子。想起那個……

我本以為月亮只會是那孤風殘月,月下哭嚎悲涼的代言詞,而此時的我卻真真的讀懂了月亮的心,月亮的心便是母親的心,時刻掛念著孩子,月亮的心便是孩子的心,時刻掛念著孩子,月亮的心便是孩子掛念身處異勞累奔波的母親的心,月亮的心照應的心永遠是那些掛念親人的心,往日的不應該,往事那莫名其妙的發怒,往日那個不懂事的孩子……。月光是你那思念的淚水,月亮便是你那顆赤熱的心。

那一夜,我讀懂了月亮的心—那顆掛念兒子的心。

讀懂月亮 篇19

國三作文 ,596字

圓圓的月亮代表著團圓,彎彎的月亮代表著人世間的悲歡離合。

記的8歲那年,我靜靜地坐在床邊,看著外面那一輪明月,我不禁想起了媽媽。我的媽媽是一個美麗的女人,但是歲月在她的臉上滑過,使她看起來老了一些。她有一頭彎曲的短髮,一雙迷人的眼睛,那眼睛時常讓我想起月亮。現在媽媽去了醫院,看著天上的月亮,我就想念媽媽了。媽媽,你看見我了嗎?我的母親,我想念你。

那一次,媽媽買了一大籃棗,讓我吃,我沒有吃,媽媽,你為什麼不吃呢?您把好吃的都給了我,不好的留給了自己,您就像月亮一樣潔白、無私。

看著月亮的時候,我又會想起奶奶。我的奶奶現在已經不在了,但是我還是會時常的想起她。

奶奶的生日在每年特有的那一天,那一天,月亮就圓了。每一次,奶奶過生日,我們全家都在一個能看見月亮的地方,一起吃蛋糕。奶奶那時候已經躺在了床上,很難再下床了。奶奶啊,天上的月亮是不是你在看著我呢?奶奶,我想你,你想我嗎?

蘇軾也是一個多愁善感的人,他在《水調歌頭》中寫到:

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。

是啊,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。奶奶的過世和媽媽的病都是離悲,我和媽媽的重逢,都是合歡。月亮的陰晴圓缺,都代表了人世間的悲歡離合。那麼,奶奶就一定在天上看著我了。

月亮,你的陰晴圓缺,人世間的悲歡離合,月亮,我讀懂你了。

明月幾時有,把酒問青天。蘇軾,你寫得真好。月亮,你的光輝照亮了大地,也照亮了我的心。

我讀懂了月亮。

歲月留情 篇20

國小六年級作文 ,548字

又一次漫步校園。

慢慢的,走過長廊,似乎還能聽到曾經留在這兒的歡聲笑語。畢業是離別的號角,摯愛的老師,親愛的同學,我們將要分離,卻怎能分離了我們的情誼—那六年來積攢的如海友誼。

離開母校,即將步入中學的校園。揮手吧,那曾經留下無數回憶的童年時光;揮手吧,向那奔跑而來的青春時代!

也罷!雛鷹總要離巢振翅高飛;輪船總要離開港口,揚帆遠航;我們終要告別童年,慢慢成長。在這裡,我崇敬的母校,在您溫暖的懷抱裡,我們由無知變得懂事,由幼稚變得成熟,由膽小變得勇敢,我從一個懵懵懂懂的小女孩便成了亭亭玉立的少女。啊,親愛的母校,這都是您的功勞!

我敬愛的師長,您就像辛勤的園丁,默默無聞的路燈,閃亮的蠟燭……是您的關懷讓我無憂慮地快樂成長,是您的指引讓我找到了前進的方向,是您的撫慰讓我童年充滿光明。

友誼大於天。兒童時代的友誼是最真誠的,最令人難忘的。親愛的同學,今天的我們依然充滿純真,享受快樂,自由自在。啊,老師的話呀,那是聖旨!我們可以是淘氣包,我們可以是乖乖貓,我們是老師眼裡快樂的小鳥。昨天,我們努力過,衝動過,嬉笑過,但明天,我們還是我們,我們的心,永遠不曾變過。

歲月匆匆,六年的小學生活轉瞬即逝。老師、同學,讓我們再次執手相聚,默默地祝福!感謝老師的教誨,感謝同學的相伴相守!