月亮和星星相關作文20篇
月亮和星星 篇1
國小五年級作文 ,707字仲夏之夜，深藍色的天空中掛著一輪皎潔的明月，四周佈滿了閃爍的繁星，月亮灑下溫柔的銀輝，星星調皮地眨著眼睛。它們總是相親相愛，不離不棄。天空中為什麼會有星星和月亮呢？這裡有一個古老的傳說。
很久很久以前，天空中住著月亮兄弟，哥哥叫“圓圓”，弟弟叫“彎彎”。他倆白天嬉笑玩樂，夜晚輪流值班。
突然有一天，來了個凶狠的惡魔。他要太陽公公做他的奴僕，只把光和熱照到他生活的惡魔島上。太陽公公不願意，惡魔一怒之下，就一口吞了太陽公公。從此，整個世界陷入了黑暗之中。花兒不再開放，鳥兒不再歌唱，河水也不再歡騰跳躍……
月亮兄弟為了拯救世界，決心要消滅惡魔。他倆翻山越嶺，歷盡千辛萬苦，終於找到了惡魔的巢穴。於是兄弟倆聯手和惡魔展開了激烈的戰鬥，經過無數次的惡戰，月亮兄弟始終都無法消滅惡魔。
這時，圓圓突然想起白雲仙子曾經告訴過自己，只要把兄弟倆的光聚集在其中一個身上，這時，只要發生猛烈地碰撞，就會產生巨大的爆炸力……想到這，圓圓果斷地對彎彎說：“弟弟，把你的光聚集到我身上，我有信心把惡魔消滅。”就這樣，彎彎把光聚集到圓圓身上。當圓圓感到體內的能力越來越強，身體也越脹越大時，他猛地撞向惡魔；“轟隆”一聲巨響過後，惡魔徹底被消滅了。太陽公公緩緩地升上了天空，整個世界重現光明，花兒重新展開了笑臉，小鳥在枝頭又唱起了動聽的歌……
看到這些，彎彎激動得大聲喊道：“哥哥，你快來看啊！”這時，彎彎才發現哥哥已經炸成了碎片，彎彎傷心極了……可是，當夜晚來臨時，哥哥變成了一顆顆閃亮的星星，散落在彎彎的四周，他眨著眼睛說：“弟弟，你別傷心；就讓我來當星星，永遠陪伴著你吧。”
就這樣，每當夜幕降臨時，月亮和星星就一起出來“值夜班”。
月亮和星星吵架 篇2
國小四年級作文 ,430字這天，夜深了，月明星稀，四周一片寂靜，大家都睡了，可天空卻不夠安靜，好不熱鬧，到底發生了什麼事呢，讓我帶你們去看看吧！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”天空小學下課了，月亮老師拖著疲憊的身體剛走出教室，小星同學追了出來，吞吞吐吐地說：“老師，你發下來的試卷有道題，你改錯了！”月亮老師皺了皺眉頭，帶著滿頭疑問地說：“我怎麼會改錯呢？”小星把試卷給老師看了一眼，老師給小星解釋說：“面積和長度不是一個單位，你卻把他們的單位寫成一樣，然後換算成一起，所以我才給你打錯。”這話讓一向刁蠻任性的小星聽了很不舒服，便說：“不對，我相信我是對的。”這讓一向溫柔的月亮老師氣憤的說：“你怎麼這樣任性呢，面積單位是要加平方，長度單位沒有平方……”他們在教室外面爭論了起來，這時，天空學校的校長聽到了爭論，來給他們主持公道，說明了事實的真相，小星羞愧地低下了頭，然後給月亮老師道歉了。
天空學校的星星們玩累了，都閉上疲倦的雙眼睡覺了，此時的月亮老師呢，你瞧，她呀，趴在辦公室桌上睡著了……
月亮和星星 篇3
國小四年級作文 ,625字夜色朦朧的晚上，人們都已經進入了夢鄉。
這時天空中一陣陣炫耀聲綿綿不斷地傳來。原來是星星弟弟正在給月亮姐姐炫耀。
驕傲的星星弟弟上場了，它說：“月亮姐姐呀！別以為我不知道，你原本是不會發光的！你身上的光都是太陽公公傳遞給你的，你再看看我，我身上的光芒，純天然無公害。完全是自己發的光。而且我的樣子也很好看，是五邊形的，顏色是金黃色的。而你呢，圓圓的一點兒也不好看，只是顏色還稍微可以點。”
月亮姐姐聽了星星弟弟的話很傷心，覺得星星弟弟說的也沒有錯。自己確實很沒用，多虧太陽公公自己才能發光。想到這兒，月亮姐姐就顯得非常難過。
這時烏雲哥哥剛好路過看到了就問：“月亮姐姐，你怎麼了？”月亮姐姐不想說，怕說了烏雲哥哥也會笑她。烏雲哥哥看了看星星弟弟那副得意的樣子，又看了看月亮姐姐悲傷的表情後。似乎明白了什麼？而這時星星弟弟又把剛才的話又說了一遍。烏雲哥哥徹底明白到底是怎麼回事了。只見烏雲哥哥悄悄地把月亮姐姐給遮住了。而星星弟弟，還在自豪地誇著：“在晚上我才是最亮的，……”但是他的話還沒有說完，就發現大地一下子暗了下來，它使勁眨眼睛，但是大地還是沒有亮起來。正當星星弟弟不知所措時，烏雲哥哥又讓月亮姐姐從身後出來，這時整個大地都照亮了。星星弟弟看到這一幕說：“原來在晚上月亮姐姐才是最亮的。”
從此星星弟弟再也不說大話了。
月亮和星星的爭吵 篇4
國小四年級作文 ,726字月亮和星星們是好朋友，它們每天夜晚都出去給人們照明，誰也不欺負誰，也不斤斤計較。每到中秋，人們邊吃月餅邊賞“眾星拱月”，開心極了。
可是一個八月十五的晚上，月亮和星星們吵起架來了。月亮得意洋洋地說：“我可以照亮整個世界，你們呢？”星星們也不甘示弱地說：“我們星星比你強多了，你只會照亮半個世界，而我們遍佈整個宇宙。”月亮捶胸頓足彎著腰說：“人們還邊吃月餅邊賞月，而且讚美我們，叫我大玉盤、嬋娟、嫦娥、月桂、玉兔——聽聽，多寵愛我們呀！你們哪，小星星，哼！”星星們一時哽住了，落下了流星雨。
星星們一氣之下躲進了烏雲中，月亮看見星星們都不見了，開心極了。突然，月亮看見人們不吃月餅了，一手插著腰一手指著月亮憤怒地說：“你這個可惡的月亮，為什麼欺負星星們？把星星們都趕走了，讓夜空沒有光彩！快把星星們請回來！”月亮聽完人們的話，傷心地流下了眼淚。人們又氣勢洶洶地說：“你還有臉哭，把星星們都氣走啦，我們也都不理你啦！”說著人們都回到了家裡，只剩下月亮一個人在天空中孤零零地待著。
不知過了多久，月亮覺得很孤單，心想：“哎，要是我不跟星星們爭吵就好了。”月亮鼓起勇氣向躲在烏雲裡的星星們說：“對不起，請和我一起重新照亮夜空吧！”說完之後又對人們說：“我再也不欺負星星了。你們能原諒我麼？”人們原諒了月亮並說：“團結就是力量，每個人都是不可取代的。”
從此以後，夜空太平，人間太平，宇宙太平。
月亮與星星的對話 篇5
國一作文 ,893字一陣喧鬧過後，夜幕漸漸降臨在東莞這片麗土上，月亮和星星成了這個大舞臺上的主角。
月亮剛一升起，就急忙跑到星星面前，興奮地說：“星妹，我突然發現今天的東莞比昨天更漂亮了！”
星星十分驚訝：“什麼呀？我沒聽錯吧？明明是昨天比今天好看！”
月亮情緒有些激動：“你是不是眼花了呀！你睜大眼睛好好看看！哎呀，也看不著，我和你說吧！”
“瞧瞧現在，人民安居樂業，步步走向小康生活；國力也日漸強盛，尤其是東莞！”
“現在，孩子們的學習環境越來越好，嶄新的課室桌椅，列印試卷有專門的機器；老師上課也用上了多媒體，不必再辛苦的抄在黑板上；就連改試卷也不用老師親自動手，電腦一按，全部搞定！以前能比嗎？大人們的薪水也呈直線上漲趨勢，有車一族愈來愈多，從前過年才吃的雞鴨魚肉，現在想吃就吃；精神也得到了豐富，電視，電腦，PSP讓人們的生活不再單調！以前能比嗎？現在出門，不坐馬車，更不坐：“黃包車”，近了單車公車，遠了火車汽車，甚至還有飛機，小孩個個白白胖胖！以前能比嗎？現在設計越來越科學，連門都是自動的！人造瀑布，人造河，人造山，四處都是，讓環境更有可觀性！以前能比嗎？怎麼樣，是不是今天比昨天漂亮好看啊！”
星星嘟起了嘴，皺起了眉頭，一臉不服氣的樣子，不屑地說：“哼！這有什麼呀？從前的人出門就騎馬，多有情調啊！從前山是那麼青，水是那麼藍，好一幅錦繡山川的景象，花叢中芳香四溢，蝴蝶們翩翩起舞，魚兒們在清澈見底的河水中嬉戲！而且，從前的人正是因為生活的艱辛，才激發了他們的潛能與鬥志，才會從東莞走出一個又一個偉人。況且，就是因為從前，物質生活不豐富，過節才那麼有節日氣氛！你說是吧！”
“你說得不對，今天比昨天漂亮”，月亮爭辯著。“你說得不對，以前的生活有情調！”星星也毫不示弱。她們的爭辯驚動了天空爺爺，爺爺說“你們講得都有道理，不過，只說對其中的一個方面。要說今天的東莞啊，看看這個熟睡的小女孩就知道了。”
這時，月光彷彿釘在了那個角落，星星望過去，也會心的笑了起來，她小心地湊到月亮耳邊，輕輕地說：“瞧她睡得多香啊！”
月亮也輕聲回答說：“是啊！畢竟是生在東莞這片麗土上的孩子呀，睡得能不甜嗎？”
月亮和路燈 篇6
國小五年級作文 ,456字夜幕降臨，天空好像拉出一塊黑幕，大地一片漆黑，伸手不見五指。
月亮從黑幕的縫裡悄悄地鑽出來，頓時，大地一片明亮。這時，路燈也亮了起來，像哨兵似的站在路旁，給人們照明。月亮有些不高興了，它發現路燈的周圍是那麼明亮，簡直要超過自己，於是，也趕緊往高處升，高高地掛在天空。看到自己已經照亮了整個世界，月亮終於低頭與路燈說話了：“喂，小路燈，你可以休息了，我已經照亮了整個世界，你何必白辛苦呢？”
月亮還想說些什麼，可這時烏雲在練習跑步，它跑到月亮面前停了下來，準備休息一下。“嘩啦啦，嘩啦啦”豆大的汗珠不停地往下掉，嚇得月亮趕緊躲了起來。
第二天晚上，月亮又和路燈見面了。路燈輕蔑地望著月亮說：“哎呀，月亮老兄，你還敢出來呀！昨天被雨淋得滋味好受嗎？瞧，我就不怕淋雨。”月亮氣得火冒三丈：“你算什麼東西？當年我名震人間的時候，你還沒有出世哩！沒電源，你能如此明亮嗎？”路燈聽了直咬牙，反問道：“說說你自己，沒有太陽光，你會發光嗎？”話剛說了一半，路燈滅了，原來是停電了。月亮又一次被烏雲遮住了，大地頓時陷入了一片漆黑。
月亮和地球的對話 篇7
國小四年級作文 ,784字有一天，月亮對地球說：“地球哥哥，我真羨慕你有龐大的身軀和哺育動物的資源。你身上住滿了人類，到處花紅柳綠，鶯歌燕舞。可我呢，唉！荒蕪的山谷和渺無人跡的平原，有時，好不容易來了幾個‘外地客人’，可沒多久就走了，我又獨自一人了。”月亮苦著臉，說著說著，眼淚就流下來了。
地球連忙安慰月亮妹妹說：“月亮妹妹，你別難過，我並不像你說的那樣十全十美。人類在我身上做了許多的壞事，他們覆蓋了我的山林，汙染了滋潤我的河流，破壞了保護我的大氣層，現在，我已遍體鱗傷了！唉——”說著說著，地球搖搖頭，也難過起來了。
月亮聽了，大吃一驚，問：“真的嗎？中國和長江、黃河也如此嗎？”
地球嘆了一口氣說：“是呀！雖然中國的長江和黃河，歷來是中國的驕傲。但是近些年來由於人類亂砍濫伐，長江發洪水，黃黑因缺少防護林，水土流失嚴重，黃河下的泥土沉積太多，河床年年增高，已經超過兩岸的地面，成了名副其實的‘天河’。”
月亮輕聲的說：“真實不敢想。地球哥哥，你得想辦法救救它們呀！”
地球認真地說：“我培育著一種小生物，它們叫小泥神，只吃河底的泥沙。我要把這些生物放入河中，河底的沙就積不高了。我還要培育一種叫‘蓄水樹’，它的根有巨大的吸附力，它能緊緊抓住泥土，將水分儲存在根裡，到了乾旱季節，就把雨水從根裡源源不斷的釋放出來，流入江河，灌溉田地。要是將來真有了這種樹，大地就不會發洪水，也不會鬧旱災了。”
地球繪聲繪色的描述，把月亮妹妹也帶進一個全新的夢境：人類運用高科技，全面開發月球，把荒蕪和渺無人煙的平原改造成了“人間天堂”。
月亮和狐狸 篇8
想象作文 ,766字月亮妹妹是一個好奇寶寶，看見什麼稀奇古怪的東西都一定要追根究底弄個明白。
一天夜裡，月亮妹妹來到大海上空遊玩，發現海灘上散落著許多扇形的乳白色東西。在月光下，表面閃著五彩繽紛的光澤，特別漂亮，她一眼就喜歡上了。這到底是什麼？月亮妹妹想了好久，終於記起太陽伯伯曾經給她講大海的故事裡，好像有一種叫貝殼的東西是這樣的。對了，應該就是貝殼。原來貝殼這麼美麗呀！不知道貝殼究竟是什麼做的？為什麼會是五光十色的呢？唉，如果能拿一個到天上好好研究一下就好了。
可是海灘和天空距離實在太遠了，該怎麼把貝殼帶上天呢？月亮妹妹想了好多方法：她請飛得很高的老鷹，還有經常在天上飛的飛機幫忙。可是它們都沒有辦法幫上她。有一天，她的這個願望被聰明的狐狸聽到了。晚上，狐狸抬頭看向月亮說：“你好，可愛的月亮妹妹，聽說你喜歡貝殼，我有辦法給你幾顆。但是，我有個要求，希望你能給我一顆流星作為回禮。”原來狐狸聽說對著流星許願就能實現願望，所以它一直在找流星，可惜流星實在太難遇到了。“太好了，沒有問題。”月亮妹妹爽快地答應了。
於是，狐狸來到海灘邊找了幾顆又光滑又漂亮的貝殼。把它們綁在了它事先準備好的一個大風箏上面，接著把風箏放上了天。當風箏升得很高很高的時候，狐狸拉斷了手裡的風箏線。只見風箏無拘無束地朝著月亮妹妹飛去。過了好一會兒，風箏終於來到了月亮妹妹面前。她迅速取下上面的貝殼左看右看，樂得嘴都合不攏。“謝謝你狐狸，這是我給你的流星。”她的話音剛落，一顆流星瞬間從天空滑落，帶出一道美麗耀眼的光芒。狐狸趕緊閉起眼睛許下了願望。
月亮和狐狸，各自得到了想要的東西，都開心極了。從此，只要月亮妹妹想要什麼東西，都會找狐狸幫她。每次她都會送一顆流星作為回報，她們成了很好很好的朋友！
月亮和太陽的爭吵 篇9
國小三年級作文 ,801字月亮和太陽想比一比誰的作用大。
月亮不服氣地說：“我們今天都要一直呆在天空讓人類評評誰的作用大！”
“好莫！比就比，誰怕誰呀！”太陽大吼道。
月亮扯開嗓門大喊：“我先跟你說幾句！”
“沒有我，人類的世界就只有黑暗，沒有光明啦！”太陽拍著胸脯搶先說道。
月亮聽了，眉毛皺成“川”字形，嘴巴張的比臉還大，鼻子像牛一般喘著粗氣，大罵道：“你胡說八道，沒有我，到了晚上走路都走不好！”
旁邊聽煩了的星星叫道：“你們還是去人間慢慢比吧！別在這吵我睡覺！”
“咦！大晚上的太陽出來幹什麼？”人們好奇地問道。
太陽和月亮異口同聲地叫道：“我們在比誰更厲害。”
人們要睡覺了，可是太陽就像一盞明燈一直照著人們，人們根本睡不著，便跑出屋來大喊道：“你們都贏啦！”聽完這話，月亮和太陽樂開了花，嘴巴咧了開來，眼睛眯成了一條線，小酒窩跑了出來。不過它們一高興，相約一起喝酒，相談甚歡，把自己的工作都拋之腦後了。世界只有黑暗了。
人們這可急壞了，沒有光明，什麼事都做不好。衣服晒不了了，走路也走不好了，孩子們也寫不了作業了……人們下定決心去把太陽和月亮喊回來。
於是他們說幹就幹，他們跑到離太空最近的地方，人們的身體突然飄了起來，如小鳥一般輕鬆地飛上了天，他們飛到太陽和月亮的家裡，著急地大喊道：“你們快來上班吧，人間現在只有黑暗沒有光明啦，沒有了你們，我們都無法正常生活了！”它們聽了這番話，突然想起自己還要上班，匆匆忙忙地換上整潔乾淨的衣服……
人們又過上了有“光”的日子。
星星和月亮 篇10
童話作文 ,576字黑夜來臨，星星穿上了睡衣，正打算進入夢鄉，看見月亮在值班，月亮那皎潔的月光讓星星格外的羨慕，星星對月亮說“月亮，你可真漂亮，我要是像你一樣就好了，我一定會很開心，你看你總是被人們稱讚，連詩人看見你也忍不住題詩。”月亮對星星說“我倒是羨慕你，哎，這長夜漫漫，都過了多少年了，我很寂寞，看什麼都是無光的。”“怎麼會呢？你多幸福啊，你如果寂寞我可以每天晚上陪你聊聊天說說話。”星星對月亮說道。
“月亮，你看夜晚人們和動物都進入了夢鄉，他們多幸福。”星星說道。“是啊，和平的日子多麼美好，我多想要永久的和平，你說他們會一直這樣生活嗎？我看過多少戰爭，人們流離失所，滿地白骨，又流了多少孤兒寡母的眼淚，和平的時光實在可貴。”星星說“月亮我不太明白，不明白你為什麼會難過擔心，人是人，我們是我們啊。”月亮說“人們敬仰我，在傷心難過，思念親人的時候和我說話，可我卻不能為他們做些什麼，每當看見他們跪地求我，我是多麼的無奈，內心多麼的心痛啊！”
星星似懂非懂的點點頭，一陣睏意來臨，星星想著月亮說的話漸漸的睡著了。月亮望著大地，發出一陣嘆息，“誰能懂我內心的寂寞呢？哎！”
星星和月亮 篇11
國小五年級作文 ,589字一片變幻萬千的星空，燦爛、耀眼。你說，當十萬星星簇擁的月亮遇上了獨自綻放光彩的星星。又會撞出，怎樣的火花？
從她呱呱落地的那一刻起，就註定不凡。一雙大大的眼睛，一閃一閃的；高挺的鼻樑，讓人沒法忽視。雖有嬰兒肥，但卻讓她看起來更加可愛。光滑細膩的面板，每每被別人抱起，就不捨得將她放下。她是天生的寵兒，當她被家人從手術室抱出，成為這個家的一員時，就成了全家人緊緊抱在懷裡的寶。
她很享受這種被家人寵愛的感覺，走在哪兒都是最引人注目的那個。她總覺得，沒有人能取代她的位置。直到那個人的出現，讓她產生了危機感。
那個人不是別人，而是她的親妹妹。她從出生開始就比不上姐姐。她有先天性的弱智，為了治好她的病，全家人到處尋醫求藥，卻一無所獲，直到全家人已經沒有能力再為她治病，在姐姐的眼裡，她就是個敗家子。不僅奪走了全家人的注意，還讓這個家變得困難，讓她在同學面前抬不起頭。
日子一天一天過去了，姐姐對妹妹的怨恨也一天天增加了，就在這時，噩耗傳來了——爸爸的官司輸了，房子也被對方拿走了，一家人只能在外面租了一個房子住下。從天堂掉落到地獄的落差，讓姐姐深深感到無助，一看到妹妹天真的笑臉，她就莫名的生氣，而妹妹卻連發生了什麼她都不知道。她緩緩走來，安慰姐姐，在姐姐無助時，她就像一個天使，帶來光明。從此以後，姐妹倆的關係越來越好。
原來，星星和月亮也能友好相處。
星星和月亮 篇12
國小三年級作文 ,886字一個風和日麗的夜晚，天空中出現了星星和月亮。星星有著許多夥伴，月亮卻只有一個。
月亮突然有了一個想法，對星星說：“我們在天空中一起待了這麼久，還沒有做過什麼呢！要不要明天我們來比一比？”星星沉思了很久，說：“好呀！那我們比什麼呢？”月亮肯定地說：“我們比誰給人類的貢獻最多，貢獻最多的就是王者。”星星自豪地說：“好，明天來比一比”。
第二天晚上，星星叫來了它們家族的所有成員。星星的頭領驕傲地說：“哈哈哈，月亮，這次我們肯定贏！”月亮笑著說：“哼，誰贏還不一定呢！”早上月亮特意吃了500盒光亮飯，這時她使出了吃奶的力氣，照出了讓人刺眼的光芒。星星團隊也不認輸，大家一起，把一閃一閃的亮光散發出來。
就在這時，在陸地上的人們正要準備睡覺，可是天空確發出了比早上還亮的光芒。有一戶人家，家裡有一位小朋友，大概才2歲，說話還有點結巴，她對媽媽說：“媽媽，燈燈怎麼還沒關嗎？”媽媽無奈地回答：“孩子你睡吧，燈已經關了。”那個孩子聽了媽媽的話，漸漸睡著了，媽媽和這座小鎮的所有人全部跑了出來對著天空大聲說：“老天爺呀，求求你了，把光放暗一點吧，我們可是要睡覺的呀！”這時月亮聽到了呼喊聲，便停止了光芒，還對星星說：“我們不要再比了！”星星說：“呵呵呵，前面要比的是你，現在不要比的也是你，難道你是怕了？”月亮指著街上的人們說：“雖然是我說要比的，但是你看看陸地上的人們，我們不要因為誰當王者，卻讓人們睡不著覺呀！”這時流星姐姐來了，笑著說：“我覺得月亮說得對，你們不是要比誰給人類帶來的貢獻最多嗎？可是你們覺得這樣就是貢獻嗎？”星星聽了，停止了光芒，低下了頭對流星說：“對不起，我們錯了。”
從此以後他們和睦相處，老百姓又過上了幸福地生活。
星星和月亮的世界 篇13
國小六年級作文 ,596字在逐漸暗淡的天空之下，我找了個離天空最近的地方坐下，抬起頭看看廈門星空。不禁漸漸沉浸在星星和月亮的美好世界裡……
夜色，又在不知不覺中織上天空，驅逐了太陽碩大的身影。月亮伴著星星，在老樹的枝頭彈跳、舞蹈，在夜空中上演著優雅而淒涼的舞蹈劇。
那個象徵著純潔、快樂的姑娘，被星星團團圍住，像穿上了閃閃發光的衣裳，將白皙，水靈靈的臉龐襯得更加漂亮。星星眨著好奇的眼睛，望著人間，望著這個世界。好似一群天真的孩童，巴不得從天上下來，來到人間，與人們一同玩鬧。
夜色又涼了幾分，老人與孩子們都已紛紛入睡，只有在上夜班的年輕人們仍在奮鬥。月亮和星星也不再頑皮，他們努力讓自己發光、發亮，在心中暗暗為還在勞作的年輕人們加油、鼓勁兒，希望他們都能事業有成，並悄悄為他們照亮回家的路，望他們在回家的路上不再孤單。
它們還照亮了熟睡孩子們的額頭，月光與星光化作了一隻只溫柔、細膩的手，輕輕撫摸他們的頭。月亮和星星在窗外看著這些可愛的孩子們，這些熟睡的天使。它們在心中默默地祈禱：望所有的孩子們都能做個好夢，做一個甜美的夢。
夜，在晨曦中悄悄地走了。星星和月亮在路燈上做了最後的停留，又望了一眼還在熟睡的整個城市，才戀戀不捨地走了。
城市甦醒了，睜開眼便見到了燦爛的陽光。人們絲毫不知道昨夜月亮和星星的世界，夜的使者在夜晚展開的舞曲，也許永遠只是個謎……
陪伴星星的月亮 篇14
國一作文 ,1433字數不清的星星在天空中嬉戲打鬧，人們認為它們是上帝派來的小天使。卻從未發現，離星星不遠的月亮，一直在守候著它們。如果我們是星星，那麼老師是否就是月亮呢？
—題記
教我一到三年級的是龔老師。她似乎從來都沒有心事，整天樂呵呵。她眼睛清亮而純黑，眼角微眯，給人一種平易近人的感覺。
那一次，我再次取得不小的成績，得意自滿的心理油然而生，離開座位肆意地大聲宣揚起來，從而忽略了同桌的臉黑，班長的嘴角微抽，學生委員的手停了下來。
上課了，龔老師走上講臺，說：“同學們，我們今天學習了一個新的知識。”我抬頭望了望，心想：“太簡單了！剛好這次考試我做對了。”思考之際，龔老師點了一名同學起來回答。他面色緋紅，眼睛時不時躲閃，嘴脣被咬得時紅時白。我不屑地說：“這都不會做？”龔老師深深地瞪了我一眼。在桌子上草草寫了什麼，走過來貼在我的桌子上。上面赫然寫了七個大字：放學後來辦公室。
下午很快就過去了。同學們陸續走了，只剩下值日生在打掃衛生，我心想：“怎麼辦？她一定會看見我的。”我心一橫，走向講臺，對她說：“你先走吧，上次我沒掃。”她疑惑地看了我一眼，還是走了。
我來到辦公室，走到龔老師身旁，喊了一聲：“老師。”老師對著我笑了笑，拿出一張照片，對我說：“你是不是喜歡牡丹？”我心想，老師怎麼知道？點了點頭說：“是的，我喜歡牡丹，因為它是花中之王，有王者的氣度。”。老師把照片遞給我，說：“你看這是牡丹嗎？”我仔細地看了看，照片中的花花瓣鮮豔而龐大，不就是牡丹嗎？於是我不假思索地說：“是的，這是一朵牡丹花。”老師輕輕地搖了搖頭，說：“這是芍藥。它是一種形似於牡丹的花，但其花瓣與牡丹花瓣略有不同，你看。”緊接著，她又說：“其實這不怪你，因為缺少生活常識而辨別不了事物，這是正常的。而學習就是為了以後的生活，生活是作文的真實寫照，如果你只是死讀書，因為一點成績就得意滿滿，學習是提不上來的。”說完老師又遞了一張照片給我，上面畫的是一朵朵亭亭玉立的荷花在爭相開放。這些荷花高潔地站在河中央，顯得端莊美麗。
我目不轉睛地看著，好像被帶入一個境界裡去。老師拍了拍我的肩膀，我頓時清醒過來，老師笑了笑，轉過身說：“我更喜歡荷花，它清幽美麗，與世絕俗不與別的花比美，只單單站在水中，過著自己的平淡生活，就算有人誇獎它，也紋絲不動，就是這種平淡，不驕傲的心態，與牡丹也有得一拼，不是嗎？”我木木地點了頭，老師一揮手，就說：“回去自己慢慢想吧！”
我也不知道自己是如何回到家的，一躺在床上就在想荷花。
不過幾天，龔老師因為要給高中的兒子送飯而被調到三年級，換到我們班的是以為長得很高的男老師。看著熟悉的講臺卻沒有熟悉的背影，心中一陣落寞。突然，那張荷花照片進入我的眼簾，我猛地抬起頭。班長對我說：“龔老師留給你的。”我苦笑了一下，在心中哭了，哭得很厲害：“老師，我明白您的意思。您想讓我做一朵荷花，不驕傲，用樸實展現自己的美，可是，老師，您講掉了一點，如果沒有荷葉的無私奉獻，用綠色去裝飾自己，來襯托荷花的美，又怎麼會有這一美麗的荷花？如果我是荷花，您不正就是荷葉嗎？”
我變了，變得開始沉澱自己，不再大肆驕傲。同學們都很納悶，只有我自己知道與老師的當荷花的約定，也許老師並沒有答應，但它永遠放在我心裡。
看著空中閃亮的星星還有身後的月亮，心想：老師，你用世間最無私的愛來教育我，如同質樸的荷葉裝點現在的我。看著天空那明月，突發奇想：老師，你是否就是天上那輪月亮化身而來教我明事理的呢？
追最美的月做最亮的星 篇15
國三作文 ,548字我哭了，笑了，摔疼了，其實是追求路上的痕跡罷了，他們化作點點星光，襯托分外美麗的月亮。
有人說，目標不一定要實現，它只是為你指引了方向，是啊！人的一生都在追求，而我，我的夢，我的追求，即使遙不可及，但我要努力去觸碰，去仰望。這個世界如此美，這個天空如此藍，我捨不得讓它們黯淡無光，我想讓它們因為有我的存在而耀眼，而絢爛。堅持到最後的人才是贏者，我有一顆如火如荼的心，我要讓我走過的路成為一道靚麗的風景線，讓人忍不住駐足、欣賞、感嘆、仰望……
也許現在的我在這個大千世界中只是一個渺小的沙礫而已，但我依舊驕傲，因為我不需要上帝的慈悲，我只想用自己的雙手打拼出一片屬於自己的天地，我也不孤獨，因為在我身邊有一群和我患難與共的朋友，我們一起為夢而活，為夢而哭，即使面對再大的挫折，也為自己找點小快樂。追夢途中，風雨再強，不怕，因為我們有過一起吃苦的幸福。
現在的我們只不過是箇中學生，在大人眼裡只是個什麼都不懂的小屁孩。可夢的種子早已萌發，我們早已為最真摯的夢想而咬牙堅持，跌倒雖然很痛，一次又一次的跌倒更讓我們絕望，但還是笑著說：“沒關係，我是誰，我可是女王啊！”於是，看著那遠方的夢，忍痛爬起來，繼續拼命前進……
即使我的夢是天上的月亮，那麼我也要做它身旁最亮的星星。因為沒有星星的夜，月亮很寂寞。
點亮心，和星一樣 篇16
國一作文 ,1221字夜深了，夜幕拉下，天空像塗了濃厚的黑墨水，只剩下無邊無際的黑暗，深深烙在人心上的是孤獨與畏怕，低下頭，光滑的地板也冰冷著，沒有表情，平視前方。天晴的溫暖光明被黑夜吞噬，我們像是囚禁在一個黑暗的牢籠，伸手見不到五指，閉眼沒有溫馨的美夢，只有沉默伴隨著靜默，侵蝕那弱小的心臟。終於，它也熄滅最後一根蠟燭，進入夜寞的夜色……
我們的天為什麼會黑？我們的心為什麼會冷？我們的世界為什麼一次次光明又一次次黑暗？我們為什麼一次次打倒困難又一次次被困難打倒？因為我們和星星一樣，無法靠自身的力量輕易發光，也無法決定未來會不會有某些人、某些事阻止我們將那來之不易的光芒展現於世……
我們的一生會很艱辛。因為有夢，所以一生都要朝心中的那個夢狂奔，追夢的路是不可能簡單的，路途中的艱難險阻無人知道，但是我們一定可以鎮靜坦然地面對，勇敢機智地解決。就算困難再多，也不輕易放棄勝利的信念；哪怕路途再遠，也絕不俯首稱臣；即使翅膀被折斷，也不會因此停滯；就算失敗一百次，也要為成功爭取一百零一次的機會；哪怕身陷泥濘，也要絕境逃生，即使在這條路上摔得鼻青臉腫，也要一往無前！因為我明白“失敗乃成功之母”，懂得“不經歷風雨哪能見彩虹？”相信“皇天不負有心人”、“吃得苦中苦，方為人上人！”。我更下定決心，一定要到達理想的彼岸，點亮心靈的第一盞燈！
同時，正因為人生漫漫長路上，困難太多，荊棘纏身，所以選擇戰勝困難之前必然要先選擇面對，以樂觀向上的態度去面對，解除心中對挫折的畏懼感，對困難有一個正確的認識，同時也可以保持一個清醒的頭腦，有了樂觀積極的人生態度，那麼在困難面前也必然可以鎮靜坦然，亦可以想出一個好的方法來解決困難，我相信善於以一種積極樂觀的態度面對人生，就是為自己的心靈點亮另一盞燈！
我們生活在世上，會笑但也會哭，會成功但也會失敗，會振奮但也會沮喪，每當失意時，我們總期盼有一個可以依靠的肩膀，期盼得到某人的一句安慰，一聲鼓勵，而那個人是誰？沒錯是朋友，朋友是我們心靈受到創傷時的一劑修復良藥。擁有友情的人不會孤單，因為當他們失敗、失意時，朋友會鼓勵他、安慰他，讓他重振旗鼓，燃起向前的力量，帶著智慧與勇氣重新上路；擁有友情的人，不會向世俗投降，因為朋友會陪他走過所有艱難的日子，為他增加力量！朋友是人生的一盞明燈，照亮了我們前進的方向，友情是一輩子的承諾，有朋友的人就是真正領會幸福的人！因此朋友是點亮我們心靈的一盞明亮的燈。
又是一個黑暗的深夜，一樣是一個人的夜色世界，但，太陽走了，我的心臟裡，卻亮起了一片星空，無數閃爍著光芒的記憶星星點亮了我在黑暗中沉睡的心靈，月影婆娑，透過心靈的窗戶輕輕照入心房，我的心！終於亮了！在這寂寥無人的夜裡亮起一顆溫暖光明的心，所有暗影突然變得美妙！
點亮心，讓我不再懼怕那黑暗的夜；點亮心，讓我在寂寞時保持笑容；點亮心，我將所有莫名的感傷粉碎，只留下光芒照射出來的美麗；點亮心，和星一樣！一夜醒後，還揮霍不去的幸福……
呵護群星的月亮 篇17
國小六年級作文 ,584字我們就像星空裡忽閃忽閃的星星，而老師就像那輪皓月，一直默默地呵護著我們。
忙碌的小螞蟻
忙碌是寫王老師的關鍵詞。白天，她在校園裡穿梭不停，夜晚又在網路上疾走如飛，寫下教學中的思考，記下與我們相處的感受。因為成績突出，她被聘任為鳳凰語文論壇版主。王老師每晚都工作到深夜，同學們個個擔心她忙壞了身子。王老師經常對我們說：“雖然我們普普通通，但只要努力，照樣可以做出不平凡的事！”是啊，忙碌的小螞蟻一樣可以搬出一片新天地！
用書籍滋養學子
王老師很重視我們的課外閱讀。開學第一天，她從家裡搬來一大摞書，放在圖書角。午間有三十分鐘是閱讀的美好時光，每當這個時候，同學們就會興奮不已，因為又可以在知識的海洋裡遨遊啦！王老師為我們搭了一座通往知識殿堂的彩虹橋，我們循著書籍的芬芳邁向更廣闊的人生。
向創新要吸引力
很多人都說王老師是個“神老師”！因為她幾乎每天都能蹦出一個創意來。更重要的是她能將創意付諸行動。單元主題教學，使我們學得輕鬆、學得有效；迴圈日記，讓每個同學都能在自己的“一畝三分地”裡釋放光芒；即興演講，鍛鍊了我們這些農村娃的膽量；圖書跳蚤市場，讓我們個個滿載而歸；讓學生備課上課促進了我們對課文的研究，進而愛上了語文……
王老師，謝謝你為我們照亮了前進的道路！
月亮與北極星 篇18
國小四年級作文 ,678字中秋節的夜晚，月亮高高的懸掛在天空，皎潔的月光灑滿大地。它是那麼晶瑩剔透，如一個大玉盤。月亮姐姐不時欣賞著她倒映在水中那優雅的姿態，心裡有說不出的一股自豪感。
此時，她瞧見了身邊小小的北極星，於是傲慢的對北極星說：“你看，你的光那麼暗，那麼微弱，和我比起來，你可真醜！”北極星弟弟聽了，心裡很生氣，於是很不服氣的說：“那好，我們來比一比，看誰對人類的作用大。好嗎？”
“好呀！比就比，誰怕誰呀！”月亮也一副滿不在乎的樣子。於是，他們倆變成兩粒珍珠，準備一決高下。
他們搖搖擺擺的飄了下來，剛好落到了一戶人家的餐桌上，人們正在投入的聊天，北極星弟弟、月亮姐姐變回了他們原來的模樣，異口同聲的問人們：“親愛的人類，請你們說說我們誰對你們的作用大那？”
此時，大家紛紛議論起來，場面非常熱鬧！不一會，答案就公佈出來了，有8個人支援月亮姐姐，他們的理由是：月亮猶如茫茫大海中的一個燈塔，照亮我們前行的方向。有4個了贊同支援北極星弟弟，他們的理由是：北極星猶如迷路時引導我們的指南針，讓我們找到回家的路。
這時，一個年逾古稀的老人站了起來，鄭重其事的說：“在茫茫大海中只有燈塔，我們辨不清方向；只有指南針，我們只能摸黑前行；如果兩者都有，我們就可以找到回家的路。如此說明來，你們兩者缺一不可呀！”月亮姐姐、北極星弟弟、以及在場的所有人聽了這番話後，瞬間鴉雀無聲。
這個故事告訴我們，任何東西都有它存在的價值，我們應該尊重它、並且發掘它的價值。
夜空中最亮的星 篇19
國小六年級作文 ,520字在黑暗的夜晚，星星盡職的為我們指路。
那天空中最明亮的星星啊，你能否清楚地聽到在黑夜裡孤獨仰望的人，內心深處的傷痕和它重重的嘆息？你又是否能夠記起，曾經和我並肩同行卻又消失在狂風暴雨之中的身影啊？
我虔誠地向上天祈禱，請求她給我一顆透明的心靈，當我再一次被傷的心碎時而感覺不到疼痛；也請求給我一雙會流淚的眼睛，因為我那雙見證了無數傷害的眼睛早已哭不出來了。請讓我擁有再去相信的勇氣，我被欺騙了太多次，那原本堅定的信念已經被傷的千瘡百孔，失去了辨別謊言的能力。
當我被重重挫折包圍，被擊倒在地頹廢地站不起來；當我被所有人拋棄，萬念俱灰地流淚時；那夜空中最亮的星啊，一直靜靜地注視著我，默默地傾聽，直到我冷靜下來，重新拾起信心；當我不明白繼續活在這世界上的意義，當我在漆黑的夜晚裡迷茫無措時；那夜空中最亮的星啊，為我指明前方的路，陪著我堅定地踏出每一步。
我願意把所有痛苦和思念深深地埋在心底，也不會忘記你那明亮的眼睛，因為那雙美麗的眼睛曾告訴我方向。我會找回丟棄掉的勇氣，重新擁有信心，擊破一切困難去緊緊地抱住你。
星星啊，你曾注意到嗎？究竟是明天的太陽先升起，還是今天又將有意外降臨？
我始終不是一個人，一直陪伴著我的，是那夜空中最亮的星。
蘇子和他的月亮 篇20
高二作文 ,770字西風悽悽，長亭依依，那一漣漣十里悲傷的淚仍在流著。他邁出了腳步，他又被貶了。
夕陽早已在船的另一頭落下，近處水汀葦渚上的水鳥也飛走了。只留他—蘇軾一個人靜靜地坐在船頭，望著遠處那輪明月發呆。不知道那個被人稱為“夷島絕域”的地方到底多久才能到達。不過，他聽人說那裡是天涯海角，也許是王勃口中那個極遠極誇張的地方。
海上的月亮很圓，很美，卻也很涼，很陌生。他忽然感覺有點冷，即使他身上穿著夫人臨行前為他縫製的長袍。但這怎麼夠呢？故鄉的溫度是一襲衣袍就能代替的嗎？
風不語，只是在海上嗚嗚地吹著。
他還記得故鄉的月亮，那月亮掛在高高的朱瓦房頂上，月下是他熟悉的花燈，是他最愛的家鄉小釀，是他親手種下的白牡丹，是常和他下棋的鄰家老人……
那月亮很暖，很暖。
船仍然在行，漸漸隱沒在無邊的黑暗中。
終於，他到了。
搭眼一看，滿是身著奇怪紋飾，說著鳥語的黎人，與之映襯的只是成片的檳榔林，哪裡還有一絲屬於他的氣息？
海南的夜很長，他不願臥枕歇息。已至三更，他仍在燈下捧著那本由“大陸”帶來的詩集，默默吟誦，只有這樣他才能嗅到一些故鄉的味道，填補他心頭的空白。“舉頭望明月，低頭思故鄉。”連他自己也不曉得，為什麼此次遭貶，鄉愁會那麼重，就算李煜的一江春水也未必流得盡吧。
這還是他嗎？還是那個在赤壁前吟“大江東去”的蘇子嗎？還是那個“一蓑煙雨任平生”的蘇子嗎？還是那個渴望“小舟從此逝，江海寄餘生”的蘇子嗎？
他走到窗邊，望著海風中的月亮又一次發起呆來，海南的月亮其實也很美，很溫潤，像一塊玉嵌在深藍色的大理石上。月下是嘩嘩的海浪，奏著獨屬天涯海角的詩情。那月亮帶著雲的甜，浪的鹹，啪嗒，就滴到了這個孤獨者心頭，這也是他的月亮，好一個“霜高素月慢流天”！
他合上書，進入了夢鄉。
夢裡的蘇子笑了，他夢到了他的月亮，也終於明白：此心安處是吾鄉。