會魔法的大白菜相關作文20篇
會魔法的大白菜 篇1
想象作文 ,823字好幾天沒見到于吉了，周瑜想：“這小子又怎麼了？”他一路想著，來到了于吉的工作室門外，可是房門緊閉著。周瑜敲了敲門。于吉在裡面問：“是誰啊？”周瑜說：“是我，怎麼了？快開門！”于吉說：“都督，我現在不方便見任何人。”周瑜問：“怎麼了？讓我看看。”門開了，周瑜看見一棵矮矮胖胖大白菜朝他走了過來，不由得揉了揉自己的雙眼，這小子又在搗什麼鬼？
忽然，白菜開口說話了：“都督，我是于吉呀！由於前幾天在施魔法時，一失誤將自己變成了白菜，製作不了恢復藥水了。”周瑜大驚：“那你怎麼辦啊？”白菜說：“都督，我知道藥水的配方，你幫我做唄！”周瑜似乎又生一計：“于吉，恢復藥水我會幫你做的，但是，你現在應該還能用魔法吧？”白菜蹦了蹦：“當然能啊！”周瑜湊到白菜身邊，說：“我有一個任務派給你，我要你到魏國魔法師管輅那兒，用你的魔法將他也變成白菜，但他又不會做你的恢復藥水吧！”“什麼？都督，我現在只是一棵白菜，沒有什麼反抗能力，萬一我被吃了怎麼辦？”“沒事，到時候你飛回來吧！”
第二天，于吉大白菜躺在了管輅住的地窖裡的一堆白菜中。管輅就睡在白菜堆邊上。過了一會兒，管輅醒了，拿起手邊的于吉就放在了頭上頂著，鍛鍊著平衡力。于吉在他的頭上搖搖晃晃的，非常害怕自己掉下去。這段時間，他一直不敢輕舉亂動，怕管輅發現了他不是真白菜。管輅終於支援不住了，腦袋一歪，于吉便從他的頭上掉了下來，摔得於吉渾身都痛。于吉忍無可忍了，準備施展魔法，可是管輅一彎腰，沒射中。於是他連施幾次魔法，終於射中了管輅。咻的一聲，管輅變成了一棵白菜。管輅白菜知道了是于吉搞的鬼，便生氣了。兩棵白菜扭打在了一起。于吉趁管輅不注意，悄悄從地窖裡飛了出去，飛回了吳國。
周瑜聽說了于吉成功了，高興極了，連忙將自己配製的恢復藥水喂于吉喝了下去。
幾天後傳來訊息，諸葛亮為管輅破解了咒語。周瑜感到眼前一黑，對一旁的于吉說：“快……快扶我一下。”然後便暈了過去。周瑜此時真是欲哭無淚了，諸葛亮又壞了他的好事。
我還想做一個會魔法的孩子 篇2
國小四年級作文 ,637字最近，我迷上了《哈利波特》這套書。哈利太棒了，他憑藉自己的魔法，勇敢和智慧，戰勝了重重的困難。我很敬佩、羨慕他，如果我也會魔法，那該有多好！我也想成為一個小小魔法師。
我家樓下有幾隻小野貓，它們時常三三兩兩地趴在地上、蹲在車踏板上，每當我經過時，它們有的圍到我跟前“喵喵”叫，有的卻快速地躲到車底下。假如我有了魔法，我就可以聽懂它們的語言了。 “今天的太陽晒得真舒服，我要好好睡一覺”、“今天會有好心人給我帶吃的嗎？”、“我好想有朋友陪我一起玩哦”、“有危險快躲起來”……
有一次在飯館吃飯時，看到一個年輕人拿了張紙，手不停地向我們比劃著……；好多次在街上遇到殘疾模樣人在乞討；每當看到這些，我總想去幫助他們。可大人們卻說，他們是騙人的，就是想利用我們的同情心，騙取錢財。這到底是怎麼回事呢？一切看起來是那麼的真實。如果我有魔法了的話，我就能分辨真相，幫助那些真正需要幫助的人了。
前兩天，我看到新聞裡報道美國某個地方，發生了可怕的槍擊案，死了好幾十人。如果我會魔法，我就能讓那些因為意外失去生命的人，再活過來，這樣他們的家人就不會悲痛萬分，人們還可以像往常一樣過著幸福的生活。
我還想做一個會魔法的孩子，是因為：當我上學快要遲到時，只要變出一扇門，背上書包走進去就可以到教室了；當烈日炎炎的夏天到來時，我就能變出陣陣晾風，讓大家涼快涼快；當有人受傷時，我用魔法棒一點，傷口就不見了……
我還想做一個會魔法的孩子，像鳥兒在天空自由飛翔；像魚兒在大海與海豚共舞。
“會魔法”的雞蛋 篇3
國小四年級作文 ,872字今天，陳老師讓我們大家共同做一個神奇的實驗—握不破的雞蛋。我們各自從家裡帶來的生雞蛋和熟雞蛋，開始了這場“人蛋大戰”。
只見傅前凱一手緊握著雞蛋，憋足了勁，渾身使出了吃奶的勁。“啊……”，傅前凱大吼一聲，一心想把雞蛋捏碎，甚至連眉毛也跳起了優美的舞蹈，好笑極了！可這個雞蛋就像個淘氣的孩子，怎麼也不破。我同桌繼續加大力量，額頭的青筋暴露。“啊，臭雞蛋，我要讓你死得慘不忍睹！同桌生氣地說。但這蛋像是被下了魔咒，就是不破，同桌只好漲紅了臉，敗下陣來。
接著，陳老師又叫了許多同學還來參加這個“人蛋大戰”。大力士隊的方良宇、任奇輝等人一箭步上了臺，方良宇一手託著蛋，兩眼惡狠狠地說：“你這個小雞蛋，我非把你握碎不可！”說著開始攻打起來。一場風沙大戰開始了，這也意味著一場好笑的大賽拉開了序幕。他彎起腰，眼睛瞪得像銅鑼似的，竭盡全身的力氣去握住雞蛋，任奇輝在一旁加油鼓勁，見沒有任何動靜，兩手也握在方良宇的手上，兩個人死死地握著雞蛋。一分鐘，兩分鐘……幾分鐘過去了，任奇輝累得像一隻落水的大狗，氣喘吁吁地說，“死雞蛋，臭雞蛋，我任奇輝可是專門來攻你去天堂的！”可是，最終他們兩個累得汗水直流，但這雞蛋分毫無裂，似乎比握之前的還要堅硬許多。於是，他們只好灰溜溜地下了戰場。
最後，陳老師邀請我們“魚目混珠”隊上場。柔弱的我也戰戰戰兢兢地上了場，本想來了個“以柔克剛”，我一開始溫柔對待，對著它說“小雞蛋，給我個面子，讓我來征服你吧！”我用我的五指山輕輕地抱住這個小傢伙，開始用力了，可這個小夥似乎不賣我的賬，依舊穩穩地躺在我的五指山，溫柔地睡著覺呢！我繼續用勁，面紅耳赤的樣子，但結果還是不盡人意，我還是以失敗告終。
回到座位上，我百思不得其解。這時，陳老師以科學大師的口吻告訴我們，這其實是因為雞蛋的各個面受力均勻，我們握的力量互相抵消，所以這個雞蛋，我們再怎麼用力，也是不會破的。“哦，原來是這樣的”，我們這才恍然大悟，原來我們身邊有這麼多的科學道理呀。
這堂課上得可真有意義，它不但讓我體驗了一次完美的實驗，也讓我學到許多的科學道理。
會魔法的雞蛋 篇4
國小四年級作文 ,538字“沒有大膽的猜測就作不出偉大的發現。”你們覺得雞蛋可以在“水”中浮起來嗎？很多人一定會搖頭反駁。今天，我就來給大家做一個科學小實驗，讓你們目瞪口呆。
我們先準備好要用到的各種材料：一盤鹽、一個雞蛋、一個透明的玻璃杯、一支湯勺、一根筷子。
首先，往透明的玻璃杯中加入清水，把雞蛋小心翼翼地放入水裡。只聽“撲通”一聲，雞蛋就像一名跳水運動員一樣躍入水中，濺起了一朵朵美麗的水花；接著用湯勺把鹽倒入水中，水面上瞬間好像下起了一場鵝毛大雪，這些“雪精靈”在水中跳出優美的弧線；然後，我再拿起筷子在水裡攪拌後，“雪精靈”就像會“隱身法術”一樣，在水裡慢慢融化，找不到蹤跡了。這時，雞蛋卻只顧在水中開心的暢遊，才不去管自己可不可以浮起來。
最精彩的一刻就要開始了，我拿起一大勺鹽倒入水中，沒等我攪拌，“跳水運動員”就迫不及待地衝出水面。“成功了！”我興奮地叫起來。雞蛋好像也很開心，在水面上自由自在地仰泳。
“一切推理都必須從觀察與實驗得來。”其實，原理很簡單，因為雞蛋的密度比水大，在水裡面加鹽後鹽會變成什麼？當然是鹽水了，鹽水越濃密度越大，當鹽水密度比雞蛋密度大的時候，雞蛋自然也就浮起來了。是不是很神奇？
這就是科學的神奇之處，自然界至今還隱藏著數不勝數的奧祕，等著我們一同去探索。
會魔法的媽媽 篇5
國小四年級作文 ,583字我有一個會魔法的人—媽媽。
我也不知道她什麼時候有魔法了。大概我一出生，她就變成了有魔法的人吧！在我小的時候，哪裡受傷了，媽媽就會使出“不痛”的魔法給我。記得有一次，我的手指磕碰到了，有了一條白痕，我覺得很疼，就找媽媽。媽媽見了，連忙安慰我，一邊用手在我的手上一會兒摸摸，一會兒親親，一邊說：“看媽媽厲害的魔法，一分鐘就好！”我皺著臉說：“能不能一秒鐘就好？”
“好吧，我試試看用一秒鐘的魔法吧！”“嗯。”媽媽思考了一會兒，溫柔地說：“媽媽的魔法沒有那麼厲害，我們用20秒吧！來閉上眼睛……我們一起數一、二、三、四、五……”我覺得越數下去越有趣，就想打個盹兒。媽媽一邊摸著我的手，一邊和我慢慢地數數。突然，我睜開眼睛，看見媽媽笑笑地看著我，問：“你不疼了吧？”我大吃一驚，說：“魔法成功了，媽媽真的有魔法！”
隨著我慢慢長大，媽媽也給了我許多魔法：認真的魔法、勇氣的魔法、信心的魔法……我最喜歡勇氣的魔法。每次我遇到困難，比如：練琴覺得難，想偷懶，媽媽就會給我20分鐘的魔法，讓我戰勝困難。有時，做作業遇到難題，不想思考，媽媽也會給我魔法，讓我靜下心，慢慢思考。每次，我真的都完成了任務，真是個神奇的媽媽呀！
“為什麼我沒有魔法？”我經常問媽媽。媽媽回答說：“只有當媽媽的人才會有魔法。所以你長大以後，也會有魔法的！”真想快點長大，成為一個有魔法的媽媽。
一粒會魔法的米 篇6
國小五年級作文 ,724字我是一粒米，一粒會魔法的米。我從水稻上脫粒，然後去殼，經過篩選和包裝，最後送到超市裡。
我被一個叫蛋蛋的小男孩的媽媽買走了。蛋蛋媽把我和小夥伴們煮好，盛在碗裡，放在蛋蛋的面前。蛋蛋沒有動筷子，嘴裡不停嚷著：“我不吃米飯，我不吃米飯，我要吃披薩，我要吃披薩。”說完後，他用筷子把裝滿了米飯的碗一掀，我和小夥伴們被硬生生地摔倒在了地上。
蛋蛋媽皺著眉頭，無可奈何地轉身去廚房拿抹布。我忍不住了，一下子跳上餐桌，對蛋蛋說：“蛋蛋，蛋蛋，你願意和我去外面玩嗎？”蛋蛋驚訝極了，嘴巴張得大大的，伸出手想碰我，我跳到他的手心裡，又問了一遍，他連忙點點頭。
我開始唸咒語。轉眼我們來到了唐朝詩人李紳生活的時代。烈日當空，在田地裡耕作的農夫，汗流滿面，一滴滴汗珠順著他們的臉頰流下來，滴入土裡。我問蛋蛋：“這樣的場景，讓你想起什麼了嗎？”蛋蛋脫口而出：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”說著，他的小臉也慢慢變紅了。
接著，我帶著他去了非洲的戰亂國家。一片廢墟間，一位瘦得皮包骨的小女孩蜷縮著，眼裡滿是害怕與恐慌。離她不遠處，一隻禿鷲虎視眈眈地望著她。蛋蛋用手指了指禿鷲，又指了指那個小女孩，不敢相信地看著我，彷彿在說：這是真的嗎？我嘆了口氣，點點頭。
蛋蛋朝著小女孩走了過去。一聲轟隆，炸彈飛來，周圍泥土四濺。我趕緊念起咒語，帶著蛋蛋回到了家裡。
蛋蛋看見躺在地上的米飯，趕緊收拾乾淨。他羞愧地對我說：“我知道了糧食的來之不易，在這世界上，還有很多可憐的孩子想吃米飯卻無法吃到，以後我再也不會浪費糧食了。”
我笑了笑，和小夥伴們愉快地回到了碗裡。
北京的大白菜 篇7
國二作文 ,679字誰都吃過白菜，它平常的味道也許沒給你留下多少難忘的記憶，可是你看到過北京的大白菜嗎？你吃到過北京的大白菜嗎？它既不是山珍海味，也不是美味佳餚。它跟它的名字一樣，是質樸的素菜。大白菜有什麼好說的……？哈，你可別小看了它！每到秋末冬初，路上有運白菜的"大軍"，窗上有放白菜的美景，戶戶有炒白菜的香氣。傍晚時分，走在北京的大街小巷，到處瀰漫著炒白菜的香。
北京人對白菜的感情那可不一般。困難時期，它是北京人家飯桌上唯一的“葉綠素”。光景好了，它是北京人家飯桌上的回憶。現在日子紅火了，它又成了北京人家飯桌上的健康食材。北京的大白菜奇特吧！
它可以炒著吃，燉著吃，醃著吃……。
辛苦了一天的人們回到家，吃上一盤可口的酸辣白菜，胃口大開，飯量猛增，這是白菜的開胃作用。把白菜和蝦皮放入鍋中，熬十幾分鍾，等蝦油出來，海味彌散全屋時，總讓人垂涎欲滴。把大白菜放入缸裡，撒上大粒鹽，用石頭壓上，過把月後，就成了醃菜。在大雪紛飛時，足不出戶，用它來燉肉吃，那香味兒別提了。
說到這裡，也許你想品一品北京的白菜了，那哪裡尋得著呢？彆著急，超市、菜市場、沒有城管的路邊，到處都有賣的。這個季節，它是最便宜的蔬菜。它有多種維生素，最主要的是它富含微量的有機化合物，對人體的新陳代謝、生長髮育、健康有了重要作用，這可能是北京人的樂活兒的原因之一吧！
秋去冬來，年復一年，大白菜永遠伴隨北京人。它樸實無華，當“繁華”過去，京白菜依在；當寒潮襲來，京白菜照爽。
會魔法的鼓手續寫 篇8
國小五年級作文 ,2456字【會魔法的鼓手續寫】
三級寶葫蘆班薛浩澤
結局1——奇遇篇
鼓手走啊走，走啊走，找到了一個村子，發現裡面有許多人，便走了過去，發現大家在拔一個大蘿蔔，那個蘿蔔夠大了，鼓手說：“讓我來。”只見鼓手打起了鼓，結果蘿蔔也在跳舞，不一會兒，蘿蔔被鼓手整出來了，人們發現了一個深深的洞，洞裡黑黑的，人們都害怕極了，趕緊把它給封了。
有一天，有一個非常勇敢的人打開了那個禁入口，探了進去，裡面不但沒有壞事，反而有許多好事，能預測天氣……從此以後，這個村子就成為了有名的村子，有許多遊客來遊玩。
結局2——倒黴轉喜劇篇
鼓手走啊走，走啊走，摔了一跤，鼓給沒有了，他傷心的繼續走，後來又拾了3張50元的，交給了失主，失主發現他有良心，便又給了他，他也不要，失主說：“你如果不要，我就要自殺。”他說不過失主，只好收下了，他又走啊走，發現了賣彩票的，便買了五十張彩票，結果一刮，有36張中了十萬大獎，22張中了十億大獎，頓時便成了億萬富翁，後來他給了那個失主10億，拿十億獻出了愛心……最後，他給自己留了2億，他還是不開心，因為他的鼓丟了，他天天在家裡嚎啕大哭。
有一天，他走著走著，後來看到了一個東西在地下埋了，露出了一點頭，後來把它wa了起來，後來挖了出來，意外的發現自己的鼓。
從此，他再也沒有傷心的事了。
結局3——悲傷篇
有一天，鼓手走著走著，休息了一會兒，不知道自己的鼓沒有了魔法，走著走著，看見了一群強盜，就馬上打起了鼓，強盜們很害怕，過了一會兒，結果強盜沒有跳起舞來，他們現在知道鼓手不靈了，就跑了，強盜也在追鼓手，跑了一會，就累了，強盜發現了，就抓住了它，後來，鼓手就被整死了。
鼓手就這樣死了。
【會魔法的鼓手續寫】
三級寶葫蘆班程文??/p>
結局1——喜趣篇
鼓手開心地敲著鼓，街上的人、路邊的植物、樹上的動物都在跳舞，他跳到一棵樹上，樹把鼓手一彈到了他家門口，他發現他們家條件好多了，便走進屋裡，看見了他的爹孃，鼓手緊緊的抱住他們說：“我們永遠在一起！”
結局2——倒黴篇
鼓手開心地敲著鼓，街上的人、路邊的植物、樹上的動物都在跳舞，他太高興了，自己也瘋狂地跳起舞來，不一會兒，便開始得瑟，他不看路，閉著眼睛，鼓手走啊走，走啊走，他不知不覺地走到懸崖邊，一跳，感覺下面沒路，鼓手睜開眼睛一看，才知道自己是掉下懸崖了，掉在深谷中，帥死了。
結局3——恐怖篇
鼓手走到一個森林裡，突然，從樹後面冒出一個鬼，接著出來了好多幽靈，圍著鼓手，鼓手急忙敲起鼓，鬼說：“我們不會受影響的。”鼓手直往森林外面跑，狂奔出去。
【會魔法的鼓手續寫】
三級寶葫蘆班孫晗
結局1——恐怖篇
鼓手走啊走，走到一個陰森森一片森林。
鼓手往前走了幾步，忽然，他聽到了一個人哭的聲音。他又往前走了幾步，忽然，又聽到一個人哭的聲音，而且這兩個人哭的聲音很像幽靈。
鼓手很害怕，他想離開這裡，但是他往回走的時候，感覺有一隻手抓住了他。他想到了有魔法的鼓，他就敲起來。於是，那個抓住鼓手的那隻手和剛才的那兩個人都跳起了舞蹈。鼓手剛敲了幾下，那隻手和剛才那兩個人就癱倒在地上了。鼓手見自己安全了，就迅速離開了森林，尋找自己回家的路。
結局2——倒黴篇
鼓手走著走著，他走到了一個叫開心公寓的一個小區。鼓手看見這個小區叫開心公寓，便開心地敲著鼓，鼓手已經忘記這是個有魔法的鼓了。現在整個小區和從他身邊路過的人都在跳舞。鼓手現在才意識到這是個有魔法的鼓。他趕緊停下打鼓。
小區裡的人看見鼓手都不跳舞，自己卻在跳舞。就懷疑是鼓手搞得怪。就下來質問他說：“是不是你讓我們跳舞的？”一箇中年婦女說。鼓手說：“對不起，是我不小心搞得怪。因為我這個鼓是個有魔法的鼓。”鼓手趁著人們議論的時候，悄悄地離開了。
結局3——悲慘篇
經過被人們的責罵，鼓手決定不要這個有魔法的鼓了。他把這個鼓扔在了一個廢棄的山溝裡。
鼓手走了一會兒，看見了一隻老虎向他撲來。他很害怕，想到了有魔法的鼓，可是他已經把鼓扔了。他後悔莫及，他想跑，可是已經晚了。
老虎已經把他的手咬下來了，然後老虎把鼓手咬死了，這就是鼓手的慘局。
【會魔法的鼓手續寫】
三級寶葫蘆班大黑牛吳睿豪
結局1——開心篇
鼓手走著走著看見一個小孩兒在苦，鼓手問這個小孩：“你怎麼了？哭什麼？”小孩兒哭著說：“我最喜歡的書丟了！嗚嗚！”鼓手說：“你等一會兒。”他回到家，把他最喜歡的書拿過來，回到小孩兒的位置，送給了小孩，小孩擦乾眼淚說：“謝謝！”小孩高興地回家，鼓手撿到一百塊錢也很高興。
結局2——倒黴篇
鼓手很高興撿到一百塊錢，三個強盜突然出來，大聲說：“把一百塊錢交出來！”鼓手說：“想得美！”鼓手便開始敲著鼓，三個強盜又開始跳舞，三個強盜像打了“雞血”似的，跳跳跳跳三個強盜碰在了一起，鼓手看他們累倒了，他向強盜吐吐舌頭，繼續向前走。
結局3——意外篇
鼓手走著走著看見了那個打仗的連長，連長說：“我們得知了你助人為樂的精神，我給你升職，升到班長。”鼓手很高興，他找到了給他鼓的老奶奶，鼓手說：“老奶奶，謝謝你！”老奶奶說：“謝謝你的努力和助人為樂的精神，很值得大家學習。”
會魔法的香蕉 篇9
國小五年級作文 ,632字從前，有一位有魔力的香蕉大法師，他的魔力從何而來，誰也不知道，但他因為樂於助人而廣受歡迎。
有一次，番茄大媽的錢被強盜搶走了，急得不知所措，這時，魔法香蕉悄然現身了。他頭戴巫師帽，手持法杖，射出一道刺眼的意念力光線。剎那間，搶劫的強盜被擊中，番茄大媽和路人趁機捆住強盜，拿回了錢。魔法香蕉總是助人為樂，他還幫助土豆找回硬幣，幫助小狗撿回骨頭，幫助市長找回遺失的帽子……大家都對他交口稱讚，十分佩服他超強的本領。
一天夜裡，他做了一個夢，夢中聽見一個聲音："不久之後，將會有一群野獸入侵城市，現在給你一個選擇的機會：如果你出手拯救城市，那麼你的法力將會永遠消失。相反，若你不出手，你依舊擁有原來的法力……"魔法香蕉嚇了一跳，驚醒了。沒想到是第二天噩夢成為現實，街上一片暴亂，野獸真的入侵了！魔法香蕉看見包菜大嬸被野獸攻擊；燕子氣象員在逃亡中遭受空襲；豌豆掉進了陷阱裡，摔得頭暈目眩……魔法香蕉見市民們被妖怪折磨得痛不欲生，他下定了決心：我必須一試！他堅定不移地對準市中心施展法術。頓時，白光籠罩，光波蔓延，被照射到的怪物化為灰燼。市民們卻毫髮無傷。就這樣，魔法香蕉憑著他的勇氣和力量，拯救了危在旦夕的城市。
魔法香蕉拯救城市的行為惹怒了夢魘，為此，他失去了魔力。但沒有魔法的香蕉卻依舊受人尊敬，走在街上大家甚至更歡迎他了。這一切都歸功於他助人為樂的好品德呀！
會魔法的香蕉 篇10
國小五年級作文 ,740字在一個鮮為人知的奇妙小鎮裡，住著奇形怪狀的動物、植物。比如比貓還大的老鼠、一蹦三米高的兔子、還有會跳舞的大樹……當然，最受歡迎的還是大名鼎鼎的香蕉先生，因為它最愛用魔法來幫助大夥。
一個晴朗的下午，一聲驚天動地的哭喊響徹雲霄：“胡蘿蔔！我的胡蘿蔔呢？”原來兔子先生的一堆胡蘿蔔不見了。聽到這聲叫喊，在遠處的香蕉先生（它擁有順風耳）搖身一變，瞬間出現在兔子先生身旁，他關切地詢問：“兔子先生，怎麼了？”著急又慌亂的兔子先生一看到香蕉先生，那一雙哭得腫紅的眼睛頓時發出希望的光，他像抓住了救命稻草似的說道：“我的胡蘿蔔不見了，香蕉先生你可要幫幫我啊！”香蕉先生神祕一笑，嘴裡唸叨著別人聽不懂的咒語……突然，“??rdquo;的一聲，一堆胡蘿蔔原原本本地出現在了兔子先生面前，再一看香蕉先生，早已消失得無影無蹤了。
還沒等兔子先生作出反應，“啊—”一聲叫喊從不遠處傳了出來，（畫面切換到樹叢某處）只見一隻呆若木雞的老鼠趴在地上，眼神茫然地注視著眼前剛盜取的胡蘿蔔，竟在剎那間變成了一張紙條，上面寫著一行字：再偷東西就把你送進監獄。
原來罪魁禍首是貪婪無度、無惡不作的老鼠啊！但是這隻可惡的老鼠至始至終都不知道是香蕉先生施展的魔法。
會魔法的香蕉先生做好事不求回報，他的熱心腸在森林王國是出了名的。他不僅幫助兔子先生尋回失竊的胡蘿蔔，還幫助大象伯伯搬過西瓜，幫助小鴨子修建游泳池，幫助大樹姑姑把它的腳從石縫裡拔出來……總而言之，他做過的好事數不勝數。
這就是愛幫助別人的香蕉先生。
捲心菜和大白菜的故事 篇11
想象作文 ,423字捲心菜是蔬菜學校的新學生，因為頭髮卷卷的，很讓大白菜嫉妒。所以大白菜就在課堂上拉攏其它蔬菜，冷落著捲心菜，希望大夥都不和它玩。捲心菜傷心極了。
一天上歷史課的時候，教師問：“只吃白菜葉，打一個歷史人物。”大白菜一聽就糟了，什麼？要吃我？還讓我猜名字？我哪知道啊！它用眼睛瞪著其它蔬菜，其它的蔬菜都躲在一邊偷偷地笑呢。大白菜正要慚愧地說不知道，只聽捲心菜小聲地告訴它：“劉邦。”大白菜一聽便恍然大悟，說出了答案。老師表揚大白菜很聰明。歷史課剛一下，大白菜就來到了捲心菜的面前，對捲心菜說：“捲心菜你為什麼在上歷史課的時候幫助我呀？所有蔬菜都在嘲笑我，而你不但不嘲笑我，還提示我呢？”捲心菜說：“你是我的朋友，如果我不幫你，那幫誰啊！”“我們是朋友？難到你不記恨我了？”大白菜說。捲心菜又說：“我不記恨，我一直把你當朋友看待。”“那我們以後就是好朋友了？”大白菜說，“好啊！那我們以後就是朋友了。”捲心菜回答。
從此，捲心菜和大白菜就成了最好的朋友。
我的老師會魔法 篇12
寫人作文 ,998字今天我們在教室吃完午飯後，劉老師開啟大螢幕，請我們欣賞貓的照片。
首先出場的是一隻非常可愛的小花貓，它悠閒地趴在草地上，隨著老師用手向螢幕一指，不可思議的事情發生了。螢幕上的小花貓居然自動變成小白貓了！“哇！”“啊？”好多同學不由自主地發出了聲音。我也很納悶，這是怎麼回事呢？也許是巧合吧。正想著，老師又一指，這回小白貓變成了大黑貓。這，這不科學啊，難道劉老師有特異功能？我暗想道。
“劉老師，您怎麼讓螢幕變的啊？”有同學忍不住問道。
“哦，我新學會了一個魔法。”劉老師故作神祕地答道。
“魔法！”“劉老師會魔法！”“我也想學！”同學們的聲音越來越大。
劉老師做了一個讓大家安靜的手勢，接著說：“看誰坐得好，我可以傳授給他。”
劉老師的話音未落，我們一個個坐得筆直，生怕老師看不到自己。
接下來的幾分鐘內，老師在翻閱螢幕時，有時用手一指，有時朝著螢幕吹口氣，螢幕就像一隻溫順的小木偶，特別聽劉老師的話，真是太神奇了。難道真的是魔法？不會吧，可能也就是個小魔術。嗯，對，劉老師一定把一個控制器藏在身上了。我正在猜測著，只見老師朝著螢幕使勁看了一眼，我的天哪，螢幕居然變了！這也行？我腦門上的問號都要冒出來了。
欣賞完十幾只小貓的圖片，同學們終於忍不住了，大家開始“質問”老師：“劉老師，您肯定有控制器！”“劉老師，您的衣服裡面有道具！”“老師，您說過要教我們的！”
劉老師沒有回答，他不緊不慢地把外套脫掉，然後擼起袖子舉起雙手讓我們檢查。的確，我們沒有任何收穫。
“好，大家看清了，”劉老師用右手朝著螢幕一指，嘴裡喊道：“變！”不用說，螢幕肯定聽老師的話。
“下面老師要傳授幾位同學祕訣。”劉老師剛說完，我們的手就都舉起來了，為了讓老師看到自己，幾乎所有同學都站了起來。我也是使勁踮著腳尖，心中不斷祈禱：選我吧，選我吧。
唉，沒有選中我。
被選中的林青鴻雁同學美滋滋地走到了老師身邊。劉老師神祕兮兮地對著她的耳朵說了些話。到底說的什麼呢？我真希望自己有順風耳，能聽到那個祕訣。
林青鴻雁聽完老師的話，不可思議地看著老師。劉老師讓她試一試，她嘴裡不知唸叨了一句什麼，然後朝著螢幕一指。“唰—”螢幕變了。“哇！”全班同學異口同聲地發出了驚歎聲。
接下來，另外幾位幸運的同學也知道了祕訣，他們的魔法表演也獲得了成功。
好希望也學會這個魔法啊，一會兒休息時，我一定要從那幾位同學口中問出祕訣來。
大白菜的自述 篇13
國小六年級作文 ,731字我號稱“菜中之王”，在全國各地都很常見，價格也算便宜。人們炒菜時常用到我這個“主力”。當然，我的戰鬥力可是菜中的強者，可以說是菜中的戰鬥機。我，就是大名鼎鼎的大白菜。
我大約高五十到六十釐米，一般全身上下都沒有細小的絨毛，但有的時候中脈有一些刺毛。我的頭上戴著一頂“綠帽子”，身上也是綠色的“面板”，只有“腳”是白色的。我的身材不算好，稍微有點胖，看上去像個橢圓形，和土豆的形狀差不多，但我可是有五個土豆這麼大哦！可我的老朋友天津白菜有一件事很苦惱：那就是個子有點矮，不太受異性青睞。就算他吃了多少鈣片，喝了多少牛奶，看了多少醫生，身高仍是保持在四十五釐米左右。雖然只比我矮几釐米，但是我卻更招異性喜歡，這點讓他很是不服。
除了身形有特徵外，我們的居住地也有很大的講究呢！我大白菜住的地方，必須在光照、水分，Co2充足、肥沃疏鬆通透性強的土壤裡，我才能健康茁壯地成長，然後跑到你的餐桌上，讓你盡享我的美味。但是如果氣溫在-2攝氏度以下，我可就小命不保了，就算大難不死估計也得殘疾。
當然我雖然好，但是還是要看怎麼做。我有個建議，那就是——白菜餃子，北方人絕對經不住誘惑。把切好的肉餡，加上切好的大白菜，就可以包上餃子，下鍋讓餃子們洗個熱水澡，就可以吃了。味道真的是讓你永生難忘。不過我的愛好除了餃子，還有很多呢，比如做丸子，或者醃泡菜等。都回頭率百分之百。
我除了美味，營養價值也非常高。我的身體裡還蘊藏著豐富的維生素C、E，多吃點我，可以讓你的面板如剛出生的嬰兒般水嫩光滑！
怎麼樣，心動了吧？那就多多選購我吧！
如果我有一張充滿魔法的白紙 篇14
國小三年級作文 ,451字如果我有一張充滿魔法的白紙，我最想把它變成一支部隊。這支部隊所用的盔甲全是鑽石做成的。如果有其他國家欺負我們了，我會讓這支精銳部隊去反擊。
如果我有一張充滿魔法的白紙，我最想把它變成一臺機器。這樣，當媽媽老了，沒有力氣給自己刷牙洗臉的時候，這臺機器就會來幫媽媽做這些事情；當媽媽老了，全身酸累、沒有力氣走進房間睡覺的時候，機器就會先給媽媽按摩然後自動變成一張很大很軟的床讓媽媽睡覺。
如果我有一張充滿魔法的白紙，我最想把它變成更多這樣的紙。我會把這些紙分給那些很窮的人，叫他們把紙變成大房子。這樣，他們就都有屬於自己的家了。他們也可以把得到的紙變成很多很多的錢。這樣，他們就可以想買什麼就能買什麼了。
我覺得這全是魔法紙的功勞，謝謝你—有魔法的紙。
我想應該還有很多人都需要你的幫助，我希望你可以給全球的人都帶來幫助。如果我有很多的“你”，我會把你分享給更多的人，分享到更多的地方。
我想應該還有很多人都想要“你”。加油吧！有魔法的白紙！
會施魔法的奶奶 篇15
國小五年級作文 ,556字去年，奶奶家門前的土地早已乾裂，寸草不生。而暑假歸來，門前的土地，有了一片新氣象……
奶奶的魔法在地裡結出了菜瓜。爸爸媽媽對著誘人的菜瓜早已垂延三尺。他們已經切瓜開始品嚐奶奶種出的美味，就連弟弟也忘情的喝著瓜汁可甜了。誰知菜瓜裡面已經有了貴客。看來奶奶種的菜瓜很受大眾歡迎，連蟲子也都愛不釋手。
奶奶的魔法還架起了藤架，上面掛著綠油油的豆角。豆角在奶奶的精心伺候下，長得又肥又長。挨著豆角旁邊的架藤上還掛著沉甸甸葫蘆瓜，我特意數了數葫蘆瓜從大到小恰好有7個，活像7個沒出殼的的葫蘆娃。
雖然現在是夏天，但玉米就是不肯脫掉棉大衣，光把褐色的頭髮露在外面，只要太陽光一照，嫩綠色的外衣就會金光閃爍。
那青裡透紅的西紅柿，看上去是熟非熟。咬下去卻依舊酸甜可口。時不時我就要去菜地裡摘幾個西紅柿，吃上幾口消暑止渴。還有我那調皮的兩個小弟弟，騎著他那心愛的三輪車。在小菜地裡把青的紅的小辣椒摘下裝滿了車籃。小菜園旁還種了各種各樣的鮮花。或紅或粉，或白或黃。蝴蝶圍著鮮花翩翩起舞，蜜蜂也緊跟著來採花蜜，它們成群結隊在一起可開心了。
奶奶用魔法種的蔬菜那可都是綠色純正食品。未打過農藥。在這裡每一頓飯菜我都要吃上兩大碗，出奇的香。這都要誇誇我有一個會施魔法的奶奶，用雙手創造出了一片富足的田園。
會施魔法的鼓手續寫 篇16
國小三年級作文 ,470字強盜們累得癱倒在地，鼓手見自己安全了，便繼續向前走去，鼓手走呀走呀……
走到一片森林裡，一個長得很奇怪的人擋住了他的去路。只見那人身穿綠色衣裳，衣裳口袋裡裝滿了綠珍珠，披頭散髮，醜極了！看上去像是衝鼓手來的！
看著這人邋遢的樣子，鼓手心裡有點害怕。那人大吼一聲，像老虎一樣，嚇得鼓手直接趴在了地上。他突然想起了腰間的鼓，不管三七二十一，拿出來就敲，那人立刻停止吼叫，當場跳起了舞蹈。他跳啊……跳啊……跳累了，可怎麼也停不下來！時間久了，再也忍不住了，一頭栽倒在地……
鼓手見狀，趕緊跑，都沒來得仔細看。
他繼續走著走著，又遇到了那三個強盜，一個強盜很生氣：“你個死老頭子，剛才幫我弄這樣了，我們要報仇！”
鼓手見狀，趕緊再次掏出鼓出來，正準備要敲的時候，另一個強盜眼疾手快，想一把搶過鼓手的鼓。結果，鼓手一扭身，一搖鼓，然後撒腿就跑，一下子就沒影了。
強盜們癱倒在地，鼓手見自己安全了，繼續往家趕去。
大白菜的自述 篇17
國小五年級作文 ,559字我是一棵大白菜，十字花科白菜屬。
我長得白綠相見，從遠處看，像一塊大翡翠。我長在地裡，人們只吃我的葉子和我的莖，我的味道很美，我們家族國籍都在中國，我們是地道的中國菜，中國的公民。
早在幾千年前，人們就開始食用白菜了。“肉類只有豬肉美，菜裡唯有白菜鮮！”這可是眾所周知的祕密了，我個人也認為，白菜豬肉餡兒的餃子是最好吃的。
我們家族分佈在九州大地上，有南方白菜，北方白菜……種類繁多。我們的食用方法可多了，可以做成炒白菜，酸菜，泡菜等等。最美味的是我們一家和粉條一家，豬肉一家“相遇”，我們三家在一起構成了美味的農家大燴菜，聞到味道就會口水直流。白菜不僅是美味，而且還可以當藥品呢。
我有一個遠房表哥叫捲心菜，他和我一樣擅長炒、燒。但它是向內包心裹在一起。我還有一個表妹，她叫生菜，長得沒我漂亮，從小營養不良，臉色微綠，長得很矮，但她可以生吃。還有一個弟弟叫小白菜，同樣招人喜愛。
我不光在中原流傳，就連東北也有我的身影，在東北，我的吃法是最廣泛的，什麼東北酸菜，泡菜，醋醃白菜之類的。總而言之，我的身影從東至西，從南到北，遍佈四方。
請記住我的名字，我叫大白菜，是白菜家族的一員，是十字花科世界裡的一位“公民”。
誠信，撐起社會精神的大廈 篇18
高二作文 ,736字孔子曾語重心長地警醒人們：“人而無信，不知其可。”的確，無論在人際交往層面，還是在社會關係中，最重要的，莫過於真誠守信。真誠守信之於個人、國家、民族，都是不可或缺的無價之寶，它可以撐起我們的精神大廈。
真誠，是人最美的服飾；守信，是從心底開出的最聖潔的鮮花。
當十七歲的中學生徐礪寒不小心刮蹭了停在路邊的寶馬車的時候，他就拿定主意—賠償。但由於車主不在現場，他又急於去上學，只好留下一張小紙條，向車主表示歉意，並告對方原意賠償。後來，車主被他的誠實打動了，表示原諒他。這件事，引起了社會的廣泛熱議，人們盛讚徐礪寒：年齡雖小品格高。顯然，少年留下的不只是一張簡單的字條，他留下的是自己做人的良心、良知。
吳乃宜，是一位年逾八旬的老人，本可以在兒孫照顧下頤養天年了，卻毅然承擔起了為逝去的兒子償還八十多萬元債務的責任！他用講良心、守信用的信條，生動地詮釋了一箇中國普通老人對誠信的理解和敬畏。少年徐礪寒，是厚道的，他明白一個最樸素的道理，咱損壞了人家的東西，就要陪；吳乃宜老人，更是厚道的，令人心生敬意，因為他知道，咱娃兒欠了人家的，說啥也得還！這些古道熱腸的普通人的感人之舉，的確讓人感動震撼。
生活中確實有人為了一點眼前的蠅頭小利，喪失良知，弄虛作假，坑蒙欺詐—“瘦肉精”“染色饅頭”“假學歷”之類時有發生：這是我們的生存隱患，這是我們的發展危機。
但是，共和國的大廈傾覆不了，我們的精神家園不會荒蕪！在今天的中國，講究真誠守信正成為人們的廣泛共識，正成為我們這個時代的最強音、正能量。在建設和諧社會的程序中，厚道善良的人們，正用真誠守信建設著自己的家園。
文明社會，呼喚著人們的文明之舉—真誠做人，守信做事。
中國，必將因誠信而夢圓。
可愛的大白鵝 篇19
國小六年級作文 ,756字學校中間的小河裡養著一群大白鵝。它們每天無憂無慮地生活在小河裡，安靜的上課時間，在教室裡，我們甚至可以聽到大白鵝們愉快的叫聲：嘎嘎嘎……多麼像一首動聽的歌曲啊！
這大白鵝還是這麼可愛，每當空餘時間，我們總是站在橋上，看河中的大白鵝。
吃過中飯，從食堂在回教室的路上，走過致遠橋，我又靜靜地站在橋上，耐心地觀察橋下的白鵝。它們有著圓嘟嘟的身體，一對矯健的翅膀。看著這情景，貪吃的我總會忍不住想到烤肉，那對胖胖的翅膀如果烤熟，定是美味，肥肥的身體當然也是。學校裡的大白鵝，我們可捨不得吃，因為它是我們的好夥伴啊！大白鵝還有著橘黃色的嘴巴，穿著金色“長靴”的雙腳，再加上雪白的羽毛，伸得長長的脖子，那昂首挺胸的樣子真是帥氣。
看著這些大白鵝，我出了神！
咦，這隻在幹什麼？為什麼遊得這麼慢？哦，它一定是遊累了，要到橋下去休息吧！那邊嬉戲的一隻，正自由自在地遊著，你看它，小腳晃得那麼快，還時不時地抖一抖它的腦袋，搖擺著身體伸長著它那潔白的翅膀，那屁顛屁顛的樣子，真是令人忍俊不禁。湖邊圍在一起的一群，可能正在品嚐著什麼美食，或者在閒聊著什麼關心的話題。橋邊的幾隻，正伸長脖子叫著，它們正齊聲練嗓子，準備參加精彩的表演，還是被站在橋上的我們驚到了，正向我們提抗議……
每天早晨來到學校，同學們最快樂的一件事，就是來到河邊，看大白鵝的窩裡，是不是又躺著向個大大的蛋了。呀，果然，那橢圓形的蛋，真的躲在鵝住的小木屋裡的草垛上。有時，是一個，有時是二個；有的時候，或許是鵝們怕別人將它們的蛋捉起，還呆在蛋邊，嘎嘎地叫著。一邊向人們報道著喜訊，一邊似乎在保衛著它的“娃娃”！每當這時，同學們特別興奮。不知道這蛋，能不能孵出小白鵝來！
望著眼前這些大白鵝。我想說：感謝它們為我們的學校增添了無限生趣；感謝它們豐富了我們的校園生活！
假如我會魔法 篇20
國小六年級作文 ,646字我心裡常常幻想著自己會魔法，去幫助那些需要幫助的人，讓這個世界也變成更加美好的人間。
假如我會魔法，我要去幫助那些失明的人們讓他們恢復眼睛，不讓他們總是生活在黑暗的世界裡，我要讓他們看到這個美麗的世界。我還要去幫助失去雙腿的殘疾人，不讓他們整天都坐在輪椅上，不能跑、不能跳，我要讓他們在這個世界上開心的奔跑跳躍，還可以去世界各地旅行。我要去幫助那些耳聾的人，助他們恢復聽力，讓他們能夠聽到世界上美妙的歌聲……
假如我會魔法，我要在每一塊田裡變出一顆非常茂盛的樹，農民伯伯們辛勤勞作完以後就可以在大樹下乘涼、聊天，讓他們不那麼辛苦。
假如我會魔法，我要全世界的壞人都改過自新重新變為好人，讓他們不要再到處作惡，讓世界充滿更多的愛。
假如我會魔法，我要讓和平之鳥永駐人間，讓世界處於一片和平，再也不用經受戰爭的摧殘和迫害，讓每一個人都能安居樂業的生活。
假如我會魔法，我要變出許多綠色植物，讓他們來保護我們的環境，讓空氣變得清新，讓我們生活在一個美麗乾淨的環境裡。
假如我會魔法，我要讓全世界所有被汙染的河水都變得清澈見底，讓河裡的魚兒能夠快樂的游來游去，讓淘氣的頑童能夠在澄澈的河裡盡情的嬉戲。
假如我會魔法，我要讓那些貧困的孩子們受到良好的教育，我還要讓孤寡的老人都過上幸福美滿的生活，不再讓他們感到孤單、淒涼。
假如我會魔法，我要幫助那些苦苦奮鬥的人們實現他們遠大的理想，讓他們夢想成真！
假如我會魔法，我還要做許許多多的事情。去幫助更多的人，要讓每一個人都幸福安寧的生活在這個美麗的世界。