最自豪的時刻相關作文20篇
最自豪的時刻 篇1
國三作文 ,743字歲月歸來，吹散野草……
風拂過他的墓，呼呼作響。注視著這歲月逝過的墓碑，我無比自豪！
太爺爺是解放軍人。風捲起荒野上的細沙，輕輕叩問太爺爺“您可安好”。野草閒花倚在道旁，靜謐安詳。
那一刻，我彷彿看見泥濘溼冷的戰地，萬千英雄似煙火四面突圍。弓如月彎，刀如月光，衝鋒殺敵，怒吼不熄；槍似流星，炮似雷鳴，英勇無畏，信仰堅定；智勇雙全，匡扶正義，心口連一，氣宇軒昂！
風沙捲起，隨著炮灰散落一地，槍頭星星煙火，燃盡了遍地枯草。彷彿太爺爺便立於前方：頭戴軍帽，手持鋼槍，胸掛軍徽，腿綁繃帶。風吹過他年少黝黑的發，一吹便吹白了頭，隨他手上一聲槍響，炯炯眼神隨煙塵充塞白霧。
子彈穿梭了萬年時光，承載了太爺爺對祖國繁盛的信心，對妻子父母的思念，對保衛祖國，造福百姓的信仰。衝破敵人胸膛，衝破時光限制，穿過盈淚的眼，消散在遠方……
這一刻，我無比自豪啊！
太爺爺的血染紅了衣襟，汗淚隨飽經風霜的佈滿塵灰的臉頰淌下，低落在血染大地上的枯草上，枯草彷彿成活！“中華人民共和國萬歲，解放軍萬歲！”響徹雲霄，怒吼不息，震裂山河，驚天動地。
風再次吹拂，一切仍是那麼靜謐。淚水湧起，似大江滾滾，滴落在這泱泱中華用人民血淚所哺育的大地上，像煙花破散，蕩氣迴腸。
逝去的太爺爺，逝去的千萬英雄！年月將你們永生的靈魂吹起，隨風吹散我的碎髮，心中湧起自豪之海，不住湧動、翻滾……太爺爺雖不及左權，徐向前那樣受萬人尊敬，但這保家衛國的精神，隨家譜代代相傳，讓後代子孫永生自豪，永世記憶！
這，是讓我最自豪的時刻！英雄，讓我們的人生得以安寧美好，卻一言不發，默默離世。他們毫無怨言，勤勤懇懇，將“甘將生命付於國，大丈夫不成功便成仁！”的永不言敗的精神傳承給我們這些英雄後代。
歲月歸去，吹活新綠……
這，是我最自豪的時刻！
最自豪的時刻 篇2
國三作文 ,966字吝嗇的艾裡諾，以他擠身富豪行列而自豪；，王開嶺已和孩子們一起升旗而自豪；宋璽以聽到人質的稱讚而自豪……我只為一次主動承擔而自豪。
那是一個陰雨的早上，我早早去小唐家和他一起去學校。他騎上自行車，我坐在後座上，我倆說笑著，踏上了去學校的路。
昨晚下了場，早晨霧還很大。小唐一邊騎車一邊和我聊天，能見度很低，他速度未減，我坐的有點忐忑：“慢點，看著點啊。”小唐晃著身子：“我騎車，你放心哦。”他話音未落，“吱——”的急剎車，我驚叫一聲，就“穿越”了，狠狠摔在地面上。
我忍住痛，咬牙爬起來，一抬頭，就看到小唐騎著自行車“落荒而逃”的背影。再向旁邊一看，我不禁倒吸了一口涼氣：一位白髮蒼蒼的老奶奶也倒在地上。我的心立刻沉到谷底——闖大禍了！我下意識的看看周圍，大清早沒什麼人。我跑，還是扶？扶，可能攤上大事了；跑了，我心裡一輩子都不會安寧的！我跑過去：“奶奶，對不起！您沒事吧？”奶奶邊站起身，邊拍著衣服：“沒事，小夥子，我沒事，你趕快走吧，還上學呢。”那一瞬間，我的心“歸位”了——真是萬幸啊！奶奶向前走了兩步，又和我說：“趕快走吧，要不就遲到了！”，老人的皺紋裡都是善良、慈愛。我徹底放心了，撒腿就往學校跑。
那天，我遲到了，但老師沒有批評我，原來小唐已把事情經過和老師說了，他還向我“賠罪”，平時他在我面前可“牛”呢，這次好像渺小了很多很多……我拍拍他肩膀，淡淡地說：“沒事，當時我也有點怕呢。”
的確，在決定去扶老奶奶的時候，我也猶豫過、害怕過，也曾想過逃避，但最後，我還是走上前去——我為自己的選擇而自豪！勇於擔當，是一種態度，是一份責任，更需要積極的行動。“知錯能改，善莫大焉”，那份勇氣，是肩擔道義的氣魄，也是大義大勇之心！我為自己能夠主動承擔責任而自豪！
最自豪的時刻 篇3
國三作文 ,987字燈籠，從遙遠的古城走來，穿上古人的盛裝，搖著婀娜的身姿，走進了我們學校的走廊，參加了盛大的八年級燈籠展。
中學部的六樓，豔紅的燈籠，似嬌美的人間少女靜候天命，我整個人彷彿掉進了名叫自豪的蜜罐。她們有的高貴優雅，精美至極，身著豔妝，嫵媚香豔，正如那句詩“回眸一笑百媚生”，牽動春心；有的樸素純淨，清新淡雅，只著淡妝，沒有華麗的流蘇飾品裝點，楚楚動人，應了那句詩“天生麗質難自棄”。滿廊的紅燈籠，紅紅的中國結，紅紅的燈穗，紅紅的吊繩，紅紅的麻布……
我痴立在紅紅的走廊盡頭，眼中映出星星點點的小小紅斑，我望見古風滿滿的紅燈籠，彷彿回到了千百年前的廟會，我身穿倩衣，頭戴黛色仙釵，望著漆黑的天鵝絨布的天空中綴滿的紅光，我的心貼著燈籠，感受著周圍的一切。大大小小的眷影，流連在人們的心野；形形色色的墨跡，探索著人們心頭的佳句；天空綻開五彩斑斕的煙花，溫暖著過往遊子的心頭。
自豪如熱浪，在心間遊蕩。豔豔的紅燈籠，掛在房簷下，放在階梯旁，提在纖手裡，飛在夜空中……紅紅的一片，像硃紅的寶玉，翡翠耀眼；像嬰兒的嫩膚，可愛迷人；像緋紅的落日餘暉，光芒片片……
自豪如泉水，在心中湧動。我收回遊走的思緒，目光熱切地掃過紅紅的燈籠，那盞梅花燈剎那間抓住了我的目光，它不同於其他將金色與紅色搭配而成的燈籠，只是耀眼，卻是平常，而它卻出乎意料的將粉色傾注，把墨韻潑灑——那是梅花。是與眾不同，是別具一格，是“不要人誇好顏色，只要只留清氣滿乾坤”的傲然，是“凌寒獨自開”的高潔獨立。它獨自在外，傲然雪中，又像堅強不屈的邊疆戰士，無法回鄉，“瘦馬戀秋草，徵人思故鄉”，我彷彿看到無垠的遼闊大地上，朵朵的火燎，生寒的鐵甲，繚亂了靜冷的月光；杯盤狼藉，踏月歸去，叫破了這本如怨如慕的世界。披戴鎧甲的戰士，聽著遠處的歡樂，望著遠處的紅光，看著遠處的煙火，繃緊面頰，剋制著悠悠的思念。
美麗的詩句遊走心間，帶來滿心芳香，留下濃墨重彩的一筆：品語文之美，賞傳統之魅。
自豪似熱浪，如潮水，在燈籠出現的那一剎那噴湧。看著這紅燈籠，我的思緒又飄散遠去……
最自豪的時刻 篇4
國三作文 ,960字“譁——”臺上的燈光閃爍起來了，臺下的掌聲若不盡的潮水。噴薄的火焰，把我包裹在舞臺上。
那天，是全國青少年詩詞朗誦大賽。過五關斬六將的我邁過“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的考驗，渡過“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁，走上了總決賽的舞臺。
那天，差點成了最丟人的時刻。
從未參加過大場面競賽的我被緊張的空氣推到臺上。我左顧右盼，東張西望，心裡就像“沉舟側畔千帆過”一般焦灼。看看臺下，湧動的人群霎時成了一個個泛著墨香的字，在我的腦海中迴盪，逃跑，蒸發……
原來準備的“春蠶到死絲方盡”的執著和“一蓑煙雨任平生”的通達，瞬間全部溜走，臺下一片嬉笑，我快要窒息了。
驀地，我想起了李白那“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信，杜甫那“漫卷詩書喜欲狂”的暢快，不覺間也想像一個自由的詩人一樣，妙筆生花，滔滔不絕。
於是，千言萬語都如潮水般湧了出來。我帶著大家觀看歷史的浮沉變遷，感受改朝換代的鏗鏘豪邁，觀看曾經的秦時明月，心若清水的純淨雅緻；認識揮筆潑墨的文人騷客，領略不同凡響的詩詞絕句……
我們一同踏進李清照的閨房，感受易安居士小家碧玉的情懷中，憂國傷時的苦悶。漫屋的卷卷竹簡中，早已不知裹了多少辛酸與淚水，我們一起望向納蘭容若的身影，領略這位公子衣著華美，玉樹臨風的背後，思念故鄉，迷離悽清的黯然神傷。
站在臺上的我，的確成功了，那是最幸福的時刻，也是最自豪的時刻。
因為，中華民族的歷史上，詩詞文化博大精深。縱觀歷史長河，有頭綰髮髻，身披長袍的古人，有輕搖小扇，揮筆潑墨的今士；有把酒當歌，黯然神傷的悲愴，也有痛飲美酒，笑傲江湖的暢快……
中國詩詞文化，永遠是每一位國人心中最自豪的成就。不論是《弟子規》警戒給我的“事雖小，必善為”，還是《詩經》帶來的“今我來思，雨雪霏霏”，都是歲月的模樣。
你若問我什麼時候是最自豪的時刻？便是心牽華夏情，誦讀詩詞時！
最自豪的時刻 篇5
國三作文 ,901字“重讀，重讀！怎麼回事！”雙眉緊蹙的老張厲聲叫道。唉，又攤上事了……
“讓我怎樣感謝你……就像……”
“不行，重來。”空蕩蕩的樓道里只回旋著我們的聲音，一次又一次地練習，終於在老師一次一次示範糾正下熟練了，越讀越順，情感越來越充沛。
“吃飯去吧，通過！”老張瀟灑地一擺手，我們終於解放了。我們一組急衝衝地奔下樓梯，結束了這場朗讀小組賽前預檢關。
每次課前朗讀過關其它組都像流水一樣順暢，可號稱“堵塞組”的我們，一到我們這，嘿！它就過不了，像堵了一團。每次都要被老張來一番“朗讀大改造”。
過幾天就是家長開放日了，老張點名讓“堵塞組”演讀，身為組長的我，只能接下這個擔子。挨個調教，教室辦公室兩頭跑，幾番請教老師。課下練習，西瓜裡挑籽，雞蛋裡挑骨頭地一遍接一遍練習。
總算迎來這一天了。我們組站在臺上，眼神不像剛上臺飄忽不定，而是變得自信篤定，手不再是從衣角上捲來捲去，不知所措，而是隨著音樂的合拍，像指揮家一樣揮舞著青春的力量；從嘴裡跑出來的不再結結巴巴，而是時而如流水般輕緩，時而如震雨般鏗鏘有力。
“你就像清風一樣，拂過我的心；你就像陽光一樣，沐浴我的心……”糟糕，忘詞了。那一秒，彷彿度過一個世紀，鼻尖的汗湧上來，心裡如有隻小鹿般瘋狂撞動，拼命想搜尋的資訊，可大腦想宕機般一樣空白，手開始抖了，心開始跳了，舌頭開始打結了。
我配上動作，指向螢幕，眼睛掃過我要讀的那行，輕輕地轉身，緩緩地說出那句“讓我怎樣感謝你！”結束了。剎那間，我的眼神碰撞上老張那欣慰的眼神，隨著臺下的掌聲，我們一組向臺下鞠躬。
那一刻，我體會到了臺下十年功，臺上一分鐘的辛苦，體會到了先苦後甜的快樂。我不只喜歡讓人快樂的掌聲，更是想要得到平時雷厲風行的老張的認可。
那一刻，是我最自豪的時刻。
最難忘的時刻 篇6
國一作文 ,771字一個深秋的早晨，我穿好衣服準備買早餐。一路上刺骨的寒風颳在我的臉上，像刀刮般疼痛。路上的行人全都穿著厚厚的棉衣，戴著棉手套。
我買到早餐後，向家走去。
一個老人映入了我的眼簾。他是一個乞丐，面黃肌瘦，臉上佈滿皺紋。他靠著牆角睡覺，身上蓋著一床破舊的被子，補丁摞著補丁。這時，他慢吞吞地扶著地站起來。他的衣服，可憐的幾個“大口”張開著，風一吹，棉絮四處亂飛。
我停住腳步，心中不禁一陣酸楚，“大爺，我幫您吧！”他擺了擺手，但我還是上前扶著他起來了。他的身上一陣酸臭味，可見很長時間沒有洗澡了。“謝謝！”乾癟的嘴脣中輕輕吐出兩個字，花白的鬍鬚在風中微微的擺動著，蠟黃的臉上，有一種冬日的悲傷，也有一種秋日的淒涼。
他站穩後，對我說：“小夥子，謝謝了啊！”他臉上的皺紋中擠出了一絲笑容。正當我離去時，老人卻做出了一個令我震驚的舉動：他沒有把自己的鋪蓋一卷了之，而是耐心地、認真地一層一層疊好，又將邊角拉展，成為“豆腐塊”狀，輕輕地捧到牆邊。放下後，靠牆站著，喘著粗氣，慢慢俯下身，拿起他那個破碗，再慢慢地直起腰來，扶著牆，晃晃悠悠的走了出去……
我突然，竟然莫名其妙的對這位乞丐老人產生了一種敬佩之情，想起我在家裡被子總是亂堆放，書包裡的書本毫無次序，衣服經常隨手一扔……看到老人的舉動，我彷彿是一個“乞丐”……
還記得《五柳先生傳》詩中有這樣一句話：不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴。我曾幻想這只是那些身經百戰的“偉人”才能具有的高尚情操，是的，人可以貧窮，絕不可喪失尊嚴；人可以富貴，定不能失去底線！這樣一位平凡的乞丐，在如此艱難的境遇中，都能堅守自己的尊嚴，堅守自己的人格底線；而有些人在遭遇困境時自暴自棄，甚至喪失尊嚴，最終眾叛親離，成為社會的淘汰之人。
這位乞丐是我的老師。他用行動教會我：無論身處何境，對生命的尊重，才能夠贏得別人對你的尊重。
我最自豪的事 篇7
國小三年級作文 ,491字自豪的感覺是什麼樣的呢？你有過這樣的體驗嗎？
說起自己最自豪的事，相信每個人都不同吧！有的人因為跑步獲得冠軍而受到表揚；有的人因為舞姿優美而受到關注；還有的人因為歌聲優美而受到讚賞……而我呢？因為不愛運動，跑步是談不上迅速；自身的柔韌性太差，舞姿更談不上優美；天生的五音不全，就更別指望吸引他人了。
可是，就是這樣的一個並不出眾，或者說毫不起眼的我，也有一件最自豪的事—朗誦比賽。
平日裡的我不愛運動，但特別喜愛看書；不會唱歌卻很會讀書。或許是基於這樣的原因吧，老師選派我作為班裡的男生代表參加了“小學生校園朗誦大賽”。當時的我是既激動又緊張，剛一上臺就“冷場”了。正當我手足無措的時候，猛然間看見站在一旁的老師為我投來了鼓勵的目光。本以為這次比賽肯定要辜負老師的期望，不會獲得什麼好成績。可沒想到的是，在大課間的表彰會上，我的名字竟出現在獲獎名單之內。接下來，我當著全校師生的面上臺領獎，這是多麼大的榮譽啊！
回到班裡，同學們一個個都跑來向我祝賀，老師也高興地為我豎起了大拇指。這是我第一次體會到什麼是自豪的感覺。在我看來，它勝過美妙的歌聲，優美的舞姿，是甜蜜的感受。
最難忘的時刻 篇8
國三作文 ,1022字當我親手抱著那剛出生的小生命時，我驚歎著生命的奇蹟。我太難忘這一時刻了。—題記
“什麼？二姑生啦！”媽媽剛接完大姑的電話，就把這個訊息告訴了我和爸爸，正在吃飯的我驚呼起來，嘴裡的飯菜差一點噴出來。我央求著爸媽要去看我的小表妹。
趕到醫院，我看見了那個出生不到半天的小女生以及臉色疲憊的二姑。我趴在小表妹的床邊，凝視這個新鮮的生命：眼睛沒睜開，但肯定不小，眯著的那條線好長啊。眉毛還沒有長出來，只有一層薄薄的淺色絨毛可以看出大致輪廓。小小的鼻子在眼神不好的我看來，怎麼也分辨不出是塌鼻子還是挺鼻子，上面還布著些黃色呈半透明的粒子，小嘴還“吧嗒吧嗒”地噘著。
這個小傢伙可不老實了，睡了沒多長時間，“哇哇”地乾嚎，二姑說她餓了，可是醫生不讓她吃東西，只好給她喂些水。一勺子一勺子水遞到她的嘴邊，天吶，那動作真是嫻熟，沒睜眼卻知道湯勺在嘴邊，左噘噘嘴右噘噘嘴，湊到湯勺跟前，“吧唧吧唧”一勺子水就這麼被咕嚕下肚了。完了還舔舔嘴脣，才安然睡去。可是，肚子餓就是肚子餓嘛，叫人家怎麼辦？睡了十幾分鍾又嚶嚶地嚎啕起來。二姑怕她水喝得太多了不讓她再喝了。這小傢伙卻越哭越大聲，可不是乾嚎了，兩滴清清的水滴從她的眼角流了出來。“快看，流眼淚了！”我手足無措。二姑笑著搖搖頭說：“看吧，不給她水喝，還—唉！”
看著二姑爺手忙腳亂地左跑跑右走走的，媽媽直個勁地笑他：“又不是第一次當父親，還那麼慌手慌腳的。”二姑也跟著笑個不停。“孫園，抱抱你小妹妹。”我紅著臉點點頭。我小心翼翼地將被褥包好，慢慢地抱起了小寶寶。天知道我抱小孩的姿勢有多不標準啊。
好可愛啊！距離更近了，我似乎能聽見她靜悄悄的呼吸，嬌嫩的面板上那些細小的絨毛都清晰的呈現在我的眼前，真像水蜜桃。我有股衝動想要捏捏她的小臉蛋，可是又怕把他弄痛了，只是輕輕地撫摸了一下。到底是新生兒啊，面板滑滑的、嫩嫩的，像綢緞一樣，讓我不禁“愛不釋手”。可能還餓得難受，她的小手握成小拳頭，直個勁兒往嘴裡塞，弄得手上滿是亮晶晶的口水，還起了皺皮。我抓起他的一隻手，好小啊，細細長長的，和我的手比起來真的是天壤之別。最後，妹妹還是又哭了，也不知是我弄痛了她，還是嘴裡沒有東西吮吸難受的，我不得而知。我只好慌慌張張地把她抱到二姑的身邊。小表妹又喝了兩口水，酣然睡去。二姑也累了，躺下休息，病床上構成了一幅美麗的“母女圖”。
直到離開醫院，我心中還是洋溢著那一時刻留下的異樣的感覺：生命真的是奇蹟！
這是我最後悔的時刻 篇9
國三作文 ,854字看遠處青山不絕，閒雲淡月，聽村外老農喂鶴，吠聲似箭。我是對酒當歌之景狂熱的追隨者，而外婆的新居，沒讓我失望。
我正胡亂思考著，低頭在路上將一塊六邊形沾著灰土的小石子踢了七八下，突然看見旁邊的一小塊田。那是怎樣的金黃啊！燦爛得直逼人眼的，是一朵朵向日葵。我的確被它所震撼。它們高約有半人長，臉卻有四個巴掌那麼大。有些向日葵壓根不向日，它們的身後，就是噴薄的天邊火焰，反倒有種傲視群雄，唯我獨尊之氣。怎麼說呢，它們大概比天邊火焰更閃耀，更迷人，每一片葉子都被晚霞染成橘紅，每一片葉子都有星星斑點，每一片葉子都直直地挺立著，似乎鑲了兩片厚重的鐵絲。特別是向日葵籽，整整齊齊地插入臉中，有一瞬間我還真以為是人為所致。風來時，一點兒也不為所動。那樣的莖怎樣能托住那樣一張大臉呢？我不明白。或許出於好奇，或許出於頑皮，我給自己找了藉口，便心安理得地?O了一支回去，真是完美地自欺欺人。
回去，我立刻將它深埋於花盆中，特意跑了兩趟才買到合適的化肥，再細細地將盆中每一寸泥土都覆蓋上。隨即，我又偷嚐了葵花籽—真難吃。不是苦，不是臭，是未成熟帶出的澀。細心想來大概是未長成，便叮囑表妹在老家看好它，每天記得澆水、施肥。
一個月後，我再次登上混濁擁擠的小巴，嗆了兩個小時來到外婆家，很快地，我又看到了金黃金黃的向日葵田。我偷偷從田裡取了一顆葵花籽，不苦，不澀，不像炒貨店多少有作弄之味兒，這是一種沁到人骨頭裡的香味兒。我猛然想起那曾受我“呵護”的向日葵，當初它的籽是澀的。我有些激動：既然田裡的葵如此挺拔、如此香醇，那我的葵也應亭亭如蓋了吧？也應香遠益清了吧？我飛快地跑到外婆家，灌著風、灌著欣喜，迫不及待地想看到它。
可是？這黃灰色的小團是什麼？我的向日葵？我叫了妹妹，她委屈地陳述這一個月以來她是如何澆水施肥的，是如何每天看著它生長的。我無法責怪她。我挑了殘存的幾顆籽放入口中，唉，竟是比一開始的苦更澀的味道。
我細細品著那粒苦澀的、充斥著腐壞氣息的葵花籽，兀地想起—向日葵需要天邊火焰般燦爛的光芒。
這是我最後悔的時刻 篇10
國三作文 ,854字我接過她手中沉重的袋子。我想理一理她那已經花白的頭髮，看到她蒼老的額前掛著一層薄薄的水珠，小臂上被袋子勒紅的痕跡。我的手一直定格在了她那張微笑的臉前，後悔萬分……
隨著年齡的增長，我漸漸厭倦了沒有網路的農村，髒亂的土地，還有破破爛爛的小屋。就差那麼一點，我開始厭倦了姥姥，開始厭倦了鄉下。
這天，中秋，我不情不願的被帶到了這個我開始遺忘的地方。姥姥又像往常一樣，在老屋的河邊洗著菜，一見到我，就邁開了不麻利的步子，一跛一跛的來到了我面前，握住我的手。她的手還是那麼粗糙，黝黑而小，與我的手形成對比。可她的身上總是瀰漫著一股我不喜歡的味道—可能是蒜泥的臭味，也可能是豬肝雞腸的腥味。然而，我不知道，這些味道，已經紮根在她每一寸面板上。
她一向捨不得吃肉的，但是我一來，她好像就在過節一樣，兩盤葷，四盤素，一碗湯，從來沒讓我在這餓著。但是我卻不知道，我離開後，他就可以就著這些殘羹剩飯吃上一個星期，也不曾捨得燒一頓新鮮的給自己吃。
她不瞭解網路。我在一旁饒有興趣的玩著手機，但她總是在這時把我拉到門前的田裡去。“囡啊，你看，玉米熟了。摘玉米好玩，你不會再無聊！”原來，她以為玩手機是一種無聊的表現。因為剛下完雨的緣故，她的雙腳陷在了粘稠的黃泥裡，我下意識的嫌棄的搖了搖頭，手從她的手裡掙開，向後退了幾步。就這麼一下子，她跌進了泥裡。我趕忙跑上去，想要攙扶他起來。但我的手又停住了，看著她那已經被泥佔滿的衣袖，我在那兒，又猶豫了一會。“沒事沒事我自己起的來。”當我緩過神來時，她已經自己站了起來，“你要吃玉米嗎？我幫你摘，可好吃了。”我又猛搖搖頭。
走在她後面，看著她一跛一跛的身子，一步一步的泥鞋印。這才想起來，她的胃病前幾周才剛好……不知怎的，喉嚨裡……似乎很不舒服，又酸又漲……
臨走前，只見她又從田裡一跛一跛的跑了出來—沾滿泥的衣袖，挎著一大包金黃的玉米。
“這玉米可好吃了”。她樂呵呵的把這袋玉米放在了我的手中。
那一刻，袋柄上的泥染在我乾淨的手上，後悔的眼淚卻早已在眼眶裡打轉。
最美好的時刻 篇11
國小四年級作文 ,367字在我的生命裡，有一段最美好的時刻，那就是發現世間萬物都在神祕的生長著。
我們學校的油菜花，現在長得都比我高了。仍記得那一次放晚學，我和夥伴們邊走邊聊，聊著聊著我們走到了學校最不起眼的地方，那裡種了一些菜，小菜園的中間部分是一條羊腸小路，如果你不小心翼翼地走，就會摔下去的。菜園裡有一種最具有代表性的花：油菜花。我去看它的時候，沒有人在我的旁邊，它就只有半米左右，我瞧了它一眼，就離開了。
兩三天後，我再次來到小菜園，“哇”，它都比我高了，我剎那間就被它震撼住了。此時此刻我遮蔽了外面的世界，在這個只有我和油菜花的空間裡，悄無聲息，鴉雀無聲。我彎下腰，看見一粒粒小種子，哦，他們在繁衍後代，植物的生命，真是生生不息啊！
在自然界中，植物生長的速度驚人，只不過，他們有的花期早，有的晚，有的長，有的短，只要你們留心觀察就能發現生命的奧祕。
最艱難的時刻 篇12
國小六年級作文 ,765字在生活中有許多艱難的時刻，考試艱難，發試卷時艱難，寫作文艱難……可我覺得最艱難的時刻是發試卷。
每當考試考好，又要面對另一件另人害怕的事情—發試卷。考試一考完，腦子裡便會產生許許多多的壞事，比如：這道題似乎寫錯了，有道題漏寫了等。我現在手中直冒汗，不停地走來走去，不停地搓著手，人害怕得坐都坐不下去。這次考的是英語試卷，我十分重視，也十分緊張，我心裡想：這是我最拿手的考試，我可不想失誤，不然會對不起自己和老師。聽說英語老師搶了一節課，準備下午講試卷。上帝啊，你這不是折磨我嗎？我心裡如亂了鍋的螞蟻，寫作業時都心不在焉，一邊寫一邊想考試，我腦子裡全是自己的錯處，心靜不下來，如亂哄哄的野馬。
第三節課了，聽說老師試卷改好了，我心裡十的猶豫，我迫切地想知道自己的成績，但我又害怕考差了而無法理智地面對現實。這心裡的矛盾讓我左右為難，我心想：我是去看成績，還是耐心地等到下午老師來發？為什麼我要面對一個這麼大的選擇呢？我坐在那，原本想用來畫畫的紙被我撕得不堪入目。我終於下定了決心要去看時，心中的害怕又回來了。
下午第一節課時，老師大發雷霆，把試卷啪的一聲拍在講臺上，響徹雲霄。同學們害怕得不得了，我也直髮抖。此時教室十分安靜，一根針掉下去都能聽見。老師也在這時安靜下來，控制了一下情緒，可幾秒後又忍不住了，對我們大罵。那時老師的臉氣得通紅，讓我們大家都開始懷疑自己，原本的自信都開始慢慢減弱，我更是心急得不得了，我想：我一定考得十分差，我對不起自己。老師開始發試卷了，第一個叫到我，考了九十三分，我十分失落，但老師後面又說是第一名，我彷彿從枯萎的花一下子活了過來。我的心終於平靜下來，原本的擔心已沒了，可對自己的分數還是不滿意，要繼續加油。
在人生最艱難的時候，是最煎熬的時刻，它讓我生不如死，希望再也不要有這樣的時刻！
我最自豪的一件事 篇13
國小四年級作文 ,616字我最自豪的一件事，就是在水庫用海杆釣上了一條10斤重的野生大鯉魚。暑假裡我最喜歡跟爺爺去釣魚。以前，我們都是去太平河一帶垂釣，這次爺爺要帶我去水庫，還是夜釣，我高興極了。
水庫距市區30多公里，爺爺開車一個小時就到了。水庫很大，我們找了個向陽背風的河汊垂釣。天黑了，我們在浮漂上安好夜光棒，開始夜釣。起初只釣一些小魚，到夜裡9點多時，我釣上了一條一斤多的鯉魚，漁友們都誇我，我心裡美滋滋的。爺爺說，你學學用海杆釣吧。這是我第一次用海杆，海杆上面有個繞線輪，輪上繞有100多米線，線的頭部掛一個炸彈鉤。我在鉤的小簧上裝好雞蛋大小的魚餌，爺爺教我拋杆的方法。我試著用力一拋，竟也丟擲20多米遠。爺爺把海杆一端插入地下，在杆尖上掛一個小鈴鐺，鈴鐺一響就有魚上鉤了。我等呀等呀，快天亮時，一陣清脆的鈴鐺聲劃破了寂靜，海杆劇烈的抖動起來，我趕緊提杆搖輪。魚的力量好大呀，把線拉得溜溜地跑。爺爺說別跟魚較勁，魚拉時就放線，魚不拉時就搖輪收線。就這樣，來來回回和魚較量了好長時間。終於魚沒勁了，我慢慢地把魚拉到岸邊。爺爺用抄網把魚抄了上來，好大的一條魚！紅色的尾巴金黃色的魚鱗，非常漂亮，足有十斤重。爺爺高興地說，你真棒，有人釣了很多年魚，也不一定釣到這麼大的，沒想到你第一次用海杆就釣上了。我聽了感到很自豪，好幾天都沉浸在歡樂中。
通過這次釣魚使我有了自信，別人能辦到的事，我也能辦到。只要有決心、有耐心、有毅力、虛心學習就會有進步，就會成功。
人生中最美好的時刻 篇14
國小四年級作文 ,387字人的一生中，總有一段最美好的時刻。我有那麼一段最美好的時刻，就是五年前報到的那一天，也是我遇見孫老師的第一天。
那是一個陽光明媚的上午，我和媽媽一起來到以前的那個學校報到，要報到了，我的心裡既興奮又緊張，教我的會是什麼樣的老師呢，我會交到什麼樣的朋友呢。後來，我在一年級（4）班的名單上看到了我的名字，我對媽媽大喊：“我在一年級（4）班！”。
進了班，媽媽把報道單交給孫老師之後，就到外面等著我，孫老師對我笑了笑，我覺著孫老師真是一個溫柔善良的老師。我和其他同學一樣端端正正的坐好，東張西望了一下，看一看有沒有我認識的同學，咦！那不是舞蹈班的王美嘉嗎，我對她笑了笑，她也開心地對我笑了笑。出去站隊時，我又認識了一個新的朋友—馬詩怡，她拍拍我的肩膀，我對她笑了笑，我們就這樣成了好朋友。
我的美好時刻遠不止這些，雖然事情不同，我當時的心情是一樣的，都是幸福快樂的。
最幸福的時刻 篇15
國二作文 ,743字生活在當今時代的我們，身邊到處都是幸福，這短暫而又難得的時刻卻容易被我們淡忘。但是，只要我們稍微回憶，許多美好的片段還是一如既往地令人嚮往。
小時候，爸爸很嚴厲。在我的記憶中，他從來不曾很衷心地表揚過我，無論我做的有多好。也是從那個時候起，我們的關係就不怎麼親近。我叫的那一聲“爸爸”和他叫我的那一聲乳名，也似乎只是個冷冰冰的代號。
忘了從什麼時候開始，我也變得非常迫切地渴望擁有父愛。每次看見最要好的同學放學之後撲在父親懷裡撒嬌，我的眼神總是充滿無限的羨慕嫉妒恨。天冷了，看見同學的父親頂著嚴寒從家裡送來厚厚的外套，我的心裡更是空落落的。
有一天，我小心翼翼地告訴媽媽：“其實我挺希望爸爸來接我。”媽媽先是一愣，繼而笑了：：“現在你爸爸工作特別忙，等過了這一陣，他會去接你的。”我點點頭，卻仍然固執地認為，媽媽那所謂的“工作忙”只是個藉口，我又何必放在心上！
週五下午放學，我一如既往地坐在樓下花壇邊等待媽媽來接我。猛抬頭，一個高大的身影朝我走來，仔細看看，竟然是爸爸！我習慣性地伸出手，爸爸眼睛裡閃出一絲異樣的光芒，迅速地把他那結實的大手伸過來。好澀！又是那麼溫暖。當兩隻手觸碰的一瞬間，我的心像是被什麼牢牢地包裹住。我不由朝爸爸手上看去，手背上青筋暴起，被風雨烈日摧殘得黝黑又粗糙。爸爸握地很緊，好似什麼珍寶，唯恐丟失。此刻，溫暖在我全身洶湧著。爸爸微笑著摸摸我的頭，說：“走，我們回家！”我第一次覺得他前所未有的溫柔，心裡也是前所未有的滿足。
一路上，我們就這樣走著，兩人都沒有說話，但我感覺就像擁有了全世界。那種滿滿而又輕鬆的感覺，應該就是幸福吧。
從那一刻起，我和爸爸的關係就有了微妙的變化。"老爸”和“女兒”也多了一絲溫暖味道。
時至今日，那個幸福的時刻始終都在影響著我。
最美好的時刻 篇16
國小五年級作文 ,565字“最美好的時刻”這六個字，在我的成長道路上，遇到過有很多很多。但是讓我印象最深刻的是那次團圓。
過年前夕，在外工作的爸爸說今年他會回家過年。我們聽了，別提有多高興了，全家人都在忙著迎接爸爸：奶奶和媽媽在廚房裡準備飯菜，我和弟弟在收拾物品，爺爺在張貼春聯。大家忙得不亦樂乎！
我和弟弟邊收拾邊聞到了廚房裡的香味。好香啊！於是我們有了個壞主意“偷”。我和弟弟帶上墨鏡，手拿玩具槍，裝扮起了“盜賊”來。“不要偷吃！”我和弟弟快要拿到時，還是被火眼金睛的媽媽看見了。我們只好縮回手，灰溜溜地出來繼續收拾東西。就在我們大功告成的時候，門鈴響了，弟弟一溜煙地跑過去開門。哈哈，是爸爸回來了。只見爸爸手提拉桿箱，揹著雙肩包。我和弟弟同時衝向拉桿箱，迅速開啟箱子，只見裡面裝滿了好吃的。“有巧克力！”愛吃巧克力的弟弟歡快地叫起來！這時，奶奶把準備好的飯菜端了出來，擺了整整一桌子。我們倒上果汁，津津有味地吃了起來，不時地用舌頭舔舔嘴脣，不捨得浪費一點食物。“爸爸，你可算回來了，不然媽媽都捨不得讓我們偷個小嘴。”我抱怨道。爸爸剛要開口，就被媽媽搶走了話語權：“我是怕你們吃飽了，後面這麼多美味佳餚吃不下！”我噘噘嘴巴，不服氣媽媽的解釋。大家哈哈大笑：“小鬼頭，就你意見多。”
現在想起來，一切都是那麼美好。這就是我最美好的時刻，一家人團圓的時刻！
最富有的時刻 篇17
國小四年級作文 ,557字蓋完房子之後，我的媽媽就生了個小妹妹，我們家全靠父親一人工作維持生計，生活十分拮据。母親常給我們說：“一個人只要活得誠實，就等於有了一大筆財富。”我家父親是送貨的，平時工作很賣力，他想讓我們家裡富裕起來。
一天我放學回家看到萬年祥超市那裡擠滿了人，我走了過去。原來，是有8千萬元錢要抽獎的方式，送給買糧油的中獎者。我轉頭會想回家去，突然，擴音器裡大聲喊到，我父親的名字我都不敢相信那是真的，過了一兒，父親從擁擠的人群中緩緩走來，我跑過去想去和父親一起享受這歡樂的時刻。可是，他把我趕到了一邊，我不知道為什麼？
我回到家向母親說了，母親說：“你父親正在面臨一個道德難題。”我說：“我們中彩得到的錢難道不道德嗎？”母親把我叫到跟前，我只看見桌上有兩張油票，母親讓我仔細看看有什麼不同。母親再告訴我，中獎的是0944，不是0943。我忽然發現中獎的油票上有一個寫的是m，代表的是馬。原來父親在買油票時，也幫馬叔叔買了一張。不一會兒父親給馬叔叔打了一個電話，他把桌子上的錢放進書包裡拿走了。騎著電動車朝馬叔叔家的方向奔去。
晚上吃飯時，父親顯得特別高興，還給我們講了許多有趣的故事，成年以後，我回想母親對我說的這句話，“一個人只要活得誠實，就等於有了一大筆財富。“---讓我一生受益，還有那天父親送錢時是我家最富有的時刻。
那兒我迎來了生命中最燦爛的時刻 篇18
國二作文 ,623字一個人能堅持做自己喜歡的事，無疑他的一生都是燦爛的。
不可否認，我是個忠實的古風愛好者。
喜歡畫古風的畫，尤其是水墨畫—鋪好宣紙，細細研著磨。潤筆微勾，寥寥幾筆線條。濃妝重彩，便山清水秀。水墨丹青，栩栩如生。
喜歡研究茶道。因為它是先輩傳下的古韻之一。總會想象自己是古人—晚風清爽，一縷花瓣雨，搖曳出淡淡的清香，執一杯清茶，隔窗相望，幾盞燈火，落滿軒窗。
古風之趣甚多，《太平清話》曾提起過文人二十四雅事，何不附庸一次風雅，在這紅塵滾滾的凡間，做幾回清雅之事？
願能尋一相知之人，共賞風與月，同賦詩詞曲，清茶淡畫綺羅香。
到了初中，我實現了這個願望。—有一個一樣喜歡古風的語文老師，有一群一樣喜歡古風的同學。甚至，我們班有一個古風文學社。社長自是我們可愛的語文老師。
從那以後，我身邊的古風文學氛圍愈發濃厚起來，像是走進了一個平行世界：顏色縹緲的空氣與心情不一的路人，奔跑的孩子忽然被風攬起，天青色花蕊迷離甜蜜的詛咒，戴禮帽的先生用古畫上的蝶影解散了沉睡的祕密，角落裡的笑容散入美麗的塵埃……那都是我們杜撰的世界，不安分的漂浮狀，而我們都是其間的造物者，玄幻得如同小小神靈。
我們經常在一起寫古風的小短文。老師也經常告訴我們：古風文章文風從來沒有過錯，可是如果作者一味強求文風華麗，而不注意描寫的細緻，感情的表達，那便是埋沒了好的文章，敗壞了古風的名聲。
每每與同學們寫古風的小短文，便是我生命中最燦爛的時刻。
我最自豪的一件事 篇19
敘事作文 ,527字暑假裡，我和哥哥兩個人在二樓寫作業，感到特別無聊。
正當我跟數學題做思想鬥爭時，妹妹他們回家了。舅媽讓妹妹寫作業，而且告訴我，如果她不會就讓我教教她。
過了一會兒，妹妹在旁邊不知道嘀咕什麼。我側頭望了望，發現她有一道題不會做。“6+5=？”“這麼簡單的題，你都不會做，你上課打鬼去了。”我有模有樣地批評她。
“可我就是不會做呀”
“不會做就列豎式。”
過了一會兒，妹妹說她算出來了。我饒有興趣地望去，結果卻讓我很失望。結果……竟然是13。我告訴她錯了，她還不信。最後又說是10。我告訴她又錯了。我覺得跟她說話簡直就是對牛彈琴，無論我講得再怎樣詳細，這麼簡單的一道題，她就是聽不進去。
後來，我終於把這道題教會了她，她也把結果算對了，我才滿意地去做自己的作業。
可是沒過幾分鐘，她又開始吵起來。我又扭頭過去看，果然又是一道簡單到無語的題。
我又費盡口舌跟他去講這道題，她卻聽得三心二意。寫出答案後，我又給她出了一道一樣的題，她抓耳撓腮，怎麼也想不出來。唉，不愧是語文95分，數學47分的妹妹啊！
我依舊不放棄，仍然帶著最後一絲耐心去教她。過了一會兒，不對，是過了半個下午，我終於教她把一張試卷給寫完了。
雖然有點累，可是終於把她教會了，心裡還是很自豪的呢。
寒假裡我最自豪的一件事 篇20
國小五年級作文 ,564字假期餘額不足，苦苦盯著日曆，看著時間一點一點過去，不禁嘆一口氣，回想這四十天的“光輝歷史”。
老師佈置的古詩文背誦中，《長恨歌》像是噩夢，從放假第一天開始，愁到躲無可躲，已快開學了，只能硬著頭皮拿起兩頁多密密麻麻的小字，還有後面六七頁的翻譯和賞析。那些小字好像在紙上扭來扭去，專門和我有意見似的，看的我頭暈眼花，不一會兒，我就被這首古詩弄得黑白不分了。
師命不可違，沒辦法，只好硬著頭皮上了。我搖頭晃腦背了半天，好不容易把第一段背會了，剛背了一小會兒第二段，第一段又忘光了，無奈，只好重新再來。
就這樣，我花了一整天時間，終於完成了一個“偉大任務”——把《長恨歌》背會了。還有個更重要的任務在等著我——默寫《長恨歌》，第二天用了一早上的時間，經過我的奮筆疾書，終於把古詩默寫完了。注意，只是古詩，還有更恐怖的默寫翻譯、賞析在等著我，張牙舞爪地像個龐然大物，時時恐嚇我不太堅定的毅志，經過六個小時的搏殺，我的《長恨歌》終於大功告成。
歷時兩天，足足800餘字的《長恨歌》終於被我拿下了，我心中一陣激動，感覺自已完成了一件很了不起的事情。這也是我心歷的一次艱苦卓絕的旅程吧，我堅持、努力、不言放棄。我真切感受到，挑戰自我，無比自豪。