最美莫過親情相關作文20篇
最美莫過親情 篇1
國小六年級作文 ,405字親情是最堅韌，最美好和最經得住考驗的感情。因為它源於最愛我們的人和我們最愛的人。所以我不僅要去珍惜那份最美的親情，更應去珍惜那些讓我們擁有親情的人。
親情，多麼美妙的詞彙。它伴隨著人們走過寒冷與飢餓，失望與悲傷，痛苦與絕望。它是世上最美的情感。
親情，就像氧氣一般，伴隨著我們。它已深深植根於我們的內心深處，難以割捨。
親情也像一棵鐵樺樹，它比鋼韌，比金豎。它是我們生活中的一道屏障，時時刻刻為我們抵擋風沙，為我們解決生活中遇到的困難。我們可以盡情享受這棵親情之樹，為我們帶來那一抹蔭涼，為我們阻擋烈日的傷害。
生活中，我們的父母對我們無微不至的關懷，不就正是對這美麗親情的最好詮釋嗎？但我們的親情又不止如此。因為它又像牡丹，樣式多樣，開花熱烈繁茂，這一朵朵親情之花裝飾著我們的生活，也正是這些多彩的親情之花，我們才得以擁有一個多彩的童年。
親情更是隆冬臘月裡的一縷陽光，在寒冬中帶來一絲溫暖。使我們不再寒冷。
最美不過親情心 篇2
國二作文 ,703字親情，每個人都可以感受的到，而有些親情是無形的愛：
每當你為考試而熬夜複習的時候，你也許不會發現，桌邊的小熊水杯一直都是溫熱的，這不就是隱藏的愛嗎？
每當你在深夜才去休息的時候，你也許不會發現，母親總會在沙發上以失眠為藉口，等你去睡覺，直到看見房間的燈光變黑，母親才會安穩睡去，這不就是隱藏的愛嗎？
每當你坐在餐桌前吃飯，父母總會把你愛吃的飯菜放在你面前，自己卻不曾吃一口，這不就是隱藏的愛嗎？
我曾聽過這樣一個故事，在一個小鎮裡，有一對母子。母親叫辛瑞，兒子叫貝拉。每逢過年的時候，貝拉家總會有這道菜，而母親總會把魚頭挑到自己的碗中，貝拉問他的母親辛瑞為什麼，他的母親總會說：“魚頭有七種味道哩！”貝拉對他的母親說：“媽媽，我也要吃魚頭。”但辛瑞只是搖了搖頭，不在說什麼。過了幾年，那個小男孩漸漸長大，有了自己的家庭，他的妻子在吃飯時，每次都會點魚頭，兒子向她要吃魚頭，但妻子們反應和貝拉的媽媽一樣。他愈發的好奇，便自己去了飯店，特意耍了魚頭，吃了下去，他的心中有種說不出的感覺，但他的內心深處，卻有一個聲音，他心中想：原來魚頭真的七種味道，等到他回過神，眼中的淚水不知何時湧現了出來……
親情的天空不屬於蒼白；
親情的夜晚不屬於漆黑；
親情的內容不屬於空白；
親情的人生不屬於空缺；
……
因為有了親情，我們的人生才會有了色彩，因為有親情，我們的夜晚才會綻放光芒。不管前方是光明還是黑暗，只要有了親情，它便會照亮我們前行的道路，讓我們不再迷茫，不再畏懼黑暗。
親情，是路燈，照亮我們前行的路。
親情，是蠟燭，犧牲自己只求讓我們平安。
親情，是我們的精神之柱，使我們永不迷茫。
請記住，最美不過親情心……
最美不過詩情牽 篇3
國二作文 ,1019字華夏，泱泱古國，最引以為傲的便是那上下五千年的文化。五千年的文化，最引以為傲的，就是那長江後浪推前浪的文人騷客們了。
三國，曹操的《觀滄海》、曹植的七步成詩，《洛神賦》……無不散發著他們的野心。曹操想一統天下，成為天下霸主。曹丕承父位，娶了甄氏，曹植也慕其嫂，便寫下了《洛神賦》，當然，《洛神賦》最始不叫洛神賦，似是川甄氏賦，被父兄所發現，遂改為《洛神賦》。
盛唐，最具代表性的便是李白了，他文風雄麗，似帶著九分令人折服的魔力。盛唐重臣與他喝酒，抵了金龜，看了《蜀道難》，直呼仙人也。他，“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。”他並不執著於權利，不然，已為他折服於文采的公主，數次推舉於臣。再談白居易，實話，對他印象並不怎麼好，曾觀過他的一首詩，似乎是在說妓子無情。所以，因為“離離原上草”的好感迅速瓦解。
哀唐，杜甫比不上李白好運，壯年之時正值亂年，皇親國戚爭奪皇位，兵戈戎馬，戰火亂飛。他遊走於潼關、石濠、新安，寫下了膾灸人口的三吏三別。暮年留於成都，因親朋好友的幫助才得以存留。他的兒子被活活凍死。他悲從中來，寫下《茅屋為秋風所破歌》。作為一名現實主義詩人，他所受的苦，所遭的事，煉就了他的毅力……
我所欣賞的女詩（詞）人，除了李清照，只有魚玄機了吧。最始初，是因為她贈於農女的一句“易得無價寶，難求有心郎。”她勾起了我的興趣，又找了找她的生平，盛唐之時名滿長安的女詩童—魚幼薇。但她愛上了不該愛的人，溫庭均，一名和尚。劇情很俗套，內容更狗血……但最後的下場。十分悲慘，她成了豔麗女道士，因爭風吃醋，把情人的丫環打死，她能當眾斬首。
唐後主李煜，被囚之時，把自己的生命全獻給了詞的創造。“寂寞梧桐深院鎖清秋。”“剪不斷，理還亂，別是一番滋味在心頭。”“細膩的文風，似乎小山（宋）學習的也是他。”
詞，一直延續至今，毛主席不僅精通軍事，還精於書法與詞的創造。我認為最突出的便為“待到山花爛漫時，她在叢中笑。”
詞、詩，一向能體現出人的心境。魚玄機，對愛情的無望，最多是詩詞所表現的，杜甫的《茅蘆為秋風所破歌》，體現出一種悲涼的氛圍；李煜的詞，莫名有一些淒涼；李清照，筆鋒婉轉，隱約有幾分淒涼；毛澤東的詞，大氣灑脫。
詩情，連綿不絕，有時可激起遊子對家的呼喚；有時又則無端的讓人心中生出幾分豪邁。這些看的皆是詩人加於此的情感。詩，可以帶你領略大江南北的美景，古人把自己的心得，皆給於詩奴。由此，我可以真的說：“最美不過詩情牽！”
最美不過友情 篇4
國二作文 ,1170字不知哪位偉人說過“人生最重要的就是朋友”。是啊，朋友這兩個字有太多太多的歡笑，隨著時間的推移，我們一天天長大，友情也伴我們一天天成長，在我們心中生根發芽。
從牙牙學語到步入學堂，有一個人一直陪伴著，那個人便是大我幾歲的鄰居姐姐，小時候，我蹣跚著步伐，跑到她家，伸出胖嘟嘟的小手，要她抱；長大後，我和她促膝長談，從屋中傳出陣陣笑聲，她像我的朋友一樣陪伴我，也像我的姐姐一樣包涵我，給我溫暖。
青春期的我很叛逆，那天，溫暖的陽光穿過樹葉照進窗臺，一切顯得格外愜意，“嘭—”的一聲，打破這寧靜。我哭著跑了出去，溫和的陽光在我看來格外刺眼。我帶著淚痕跑進她家。那時，她在吃飯，見我跑了進來，她放下飯碗，打了一盆水，用毛巾擦了擦我的臉，我止住淚水，把她抱住，她用手拍我的後背，什麼也沒說，直到我放開。她，她才問起原因，我說出原由：“今天一大早起來，我寫了會作業，興奮的發現，一直讓我頭疼的作業，只剩下一點”，我心中暗暗想到：“今天先放鬆一天，以後再寫。”這時媽媽像一個不速不客一樣闖進我房間，我頓時火冒三丈，對媽媽大吼：“你進我房間敲門了嗎？”媽媽也不甘示弱：“你是我生的，我難道進你房間還要經過你同意嗎？”我反駁到：“可是這是我的房間，我的，你明白嗎？”一旁的爸爸也插了句話：“這雖然是你的房間，但我們就不能進去嗎？”媽媽掃了一眼書桌，“這麼快就不寫了？怪不得成績退下去了。”我憤憤的說了句：有本事你們來學呀！說完甩門離去，身後傳來爸爸的聲音：“飯快好了，你去哪？”我一路狂哭，根本不管他。她握住我的手，輕輕的對我說：“你有沒有想過，你這樣一走了之，他們難道不會傷心嗎，他們沒有敲門進你房間固然有錯，但他們也是想了解你在幹什麼，只不過是行為有些不對罷了，但你說過那樣的話，他們也會傷心啊，聽我的話，回去跟他們好好說說好嗎？”我點了點頭。
樹上的蟬在不停的鳴叫，暖和的陽光灑在臉上格外溫暖，我略帶緊張地推開了門，媽媽還沒吃飯，見我回來，把飯菜熱了熱，招呼我過來吃，我眼中蓄滿了淚水，平淡的飯在今天卻顯得格外好吃。
人生在世，朋友是今生最重要的，最不可割捨的東西，是你傷心時的支柱，是你徘徊時的一個決心，是你覺得無助時的一雙手，是你需要安慰時的一個擁抱，是你覺得無望時的一縷陽光，照亮你的心房，給予你安慰，給予你希望。小時候，朋友就是玩伴，那時一起玩，一起笑；長大後，朋友就是戰友，一起跑，一起跳，一起疼，一起鼓勵；將來，朋友將同你，共患難，同你，共歡樂。
人最美，莫過於“沉魚落雁之容，閉月羞花之貌”；景最美，莫過於“疏景橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”；物最美，莫過於“玉盆纖手弄清泉，瓊珠碎卻圓；”情最美，莫過於“共患難，共歡樂”。而這共患難，共歡樂之人，便是朋友。有人說最美不過青春，也有人說最美不過年華，而今天，我要說，最美不過友情。
最美不過友情 篇5
國二作文 ,909字人最美者，莫過於“沉魚落雁之容，閉月羞花之貌”，但這只是外態；作為人，內在美最為重要。景最美者，莫過於“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃香”，但這只是外像；作為景，內美最重要。而情最美者，無異於朋友之間那無價的友情。
父母最多才能陪大家到中年；老師只會陪你到學業結束；而一個真正的好朋友能夠陪伴你一生。現在，就讓我來給大家說一說小學時，讓我曾視為最珍貴的一段友情吧！
我還記得在一個盛夏，天上的白雲都被那烈日給融化了；樹上那夏天的吟誦者—知了，都被那通紅的紅日給晒得直叫；地上的柏油馬路好似也被融化了一樣；大街上再也沒有一個行人。有時候，還會看見三四人，而那也只是做小本生意的。不過一會，就走了。
而我呢！此時正在家中焦頭爛額的在找我的那份複習卷。正當我找的時候，忽然聽見老媽在一邊吼道：“×××，你怎麼還不走，快遲到了。”當我聽到這句話時，無異於雪上加霜。於是便加快了尋找的節奏。這時，我家那門鈴響了，我便慢吞吞地走了過去，一邊走，一邊還想著那該死的複習卷在哪？開了門，一看，竟然是小王。小王一看見我就對我說：“你怎麼還不走，快遲到了！”接著，我便苦笑一聲說：“這不是想走也走不了嗎？複習卷找不到了。”聽到我這話後。他愣了片刻，對我說：“瞧我這腦子，老師給我發了兩張卷子，回頭我給你一張，不就完事了嗎？”我聽到這句話，就像抓住了救命稻草一般。立馬抓起書包就往門外跑，順便扔下一句話，“想遲到啊？還不快走。”後方只留下那吃驚的樣子。
一轉眼，就到了放學。我便拿著那複習題就往回趕，一邊跑，一邊想；小王這朋友真夠意思。回到家中，我便快刀斬亂麻一般就把作業給殺了個片甲不留。寫完後，我心想：不如去小王家看看他的成果吧！心動不如行動，我便三步並兩步的來到了小王家中。到了他家樓下，只見樓上的居民都不願呆在那悶熱的房子中，有的拿著涼蓆坐在地上。可唯獨不見小王，我便抬頭一看，只見小王家燈開著，我便產生了好奇心，一上去後，只見他家門半掩著。我便推門而進，只見小王只穿一件背心在桌上抄著什麼，接著好奇心驅動著我，便走到他身邊，只是他正在抄著一份複習卷，看到這一切，我便流下了兩行眼淚。
世界上最美不過友情，這句話果不如此。
最美莫過雨紛紛 篇6
國三作文 ,829字雨，是大自然的精靈，每當它踏著輕盈的步伐來到人間時，都會帶來萬物的復甦、孩童的歡笑、詩人的思緒。那一滴滴晶瑩透亮又輕柔可愛的雨珠，亦為我帶來了不一樣的感受與體驗。
幼時，我喜歡下雨。每到下雨天，我從不打傘，光著腦袋在雨中奔跑，與雨珠親密嬉戲玩耍，讓圓潤的珍珠盡情地滾落在我身上，從頭到腳，對我的身體進行一次奢侈的沐浴。每當看到地面上的小水坑，我便欣喜若狂，大叫一聲，像孫悟空那樣一躍而起，恨不能翻個筋斗雲。當我像打溼了翅膀的天使從空中落下時，地面上濺起大片水花，於是我又變得一身泥一身水。即使如此我也樂此不疲。
稍大些，我亦獨寵雨天。簾外雨潺潺，春意闌珊時，我會搬一個小凳子，坐在屋簷下，看著雨珠從天而降，落到屋簷上，順著瓦片滾落下來，經過空中華麗的舞蹈，優雅地落在地上的積水中，濺起生命中最美麗的漣漪。有時，我情不自禁地伸出雙手，接住一兩滴可愛的水珠，看它成為我掌心裡的寶。
再大些，上了初中，看著外面的傾盆大雨，總有想衝出雨簾站在雨中的衝動。但這時的我，已不能再隨心所欲，有些“憂讒畏譏”了，怕同齡人說我矯情，怕爸媽說我不穩重。因此只得窩在家中，隔窗聽雨。“淅淅瀝瀝”，敲開了我的心門，這是支溫柔甜美的輕音樂。“轟隆轟隆”，我的臉上揚起笑容，這是支鏗鏘的交響樂。而夜闌臥聽風吹雨，才是我的最愛。夜晚靠著枕頭，聽著外面的雨嘩嘩啦啦，不時敲打窗戶，思緒不由得天馬行空，漸漸地，鐵馬冰河、吹角連營、紅旗半卷都湧進了我的夢鄉……
而我從未敢想過，還能看見更美麗的畫面。那是一則廣告：在雨中，街邊，傘下，一位青年正為一位女子彈奏吉他。“雨洗涓涓淨，風吹細細香。”純淨的樂曲與風聲、雨聲交織在一起，令人如痴如醉。傘上滑落的雨珠，織成一張夢幻般的珠簾，青年與女子甜美的笑容若隱若現。想必當時撐傘路過的行人，也都會為這樣的氛圍駐足吧。每每想起這種意境，總有一股暖流不經意間湧上心頭。
人生，能有幾場雨落，被我們靜聽和觀望？如果你有幸邂逅了一場紛紛揚揚的及時雨，願你珍惜。
最美莫過微笑時 篇7
國三作文 ,884字世上最美的，莫過於婷婷微笑之時。
婷婷謂誰？我們新任語文老師。做為班中老師的顏值擔當，婷婷卻有著魔鬼心腸！上課第一天，她便以查暑假作業的殘忍方式把我們折騰得不行。以致於最初只要見到婷婷，我就立即躲得遠遠的，怕惹上“殺身”之禍。
婷婷精緻的面龐上幾乎不見笑容，這點印象十分深刻：婷婷要挨個檢查背誦《出師表》，那冗長的文章對我來說簡直是一個不可能完成的任務。我看了一遍又一遍，終於決定硬著頭皮上了。杵在婷婷身旁，我手腳冰涼、雙腿打顫，結結巴巴地開始背。婷婷站在講臺中央，雙手抱臂，似閉目養神。我嘴一張一合，不知自己在說什麼。
忽然，婷婷的目光掃來，正好對上我空洞的眼睛，那眼神像一道鐳射直射，黑色瞳孔中充斥著“殺氣”。我大腦內瞬間放空，下一句是什麼來著？婷婷望著呆滯的我，突然來了句“此臣所以報先帝而忠陛下之職分也”。我愣了一下，嚴格的婷婷竟然給我提示？不管三七二十一，順著她的話我繼續背。一篇終了，我長嘆一口氣，婷婷又發話：“背得很好，下去吧。”剛要轉身離去，似乎看到婷婷嘴角微微上揚，難道是我眼花了？這魔鬼婷婷也有天使心？
月考過後，婷婷開始“行動”了。第一個被開刀的就是我。邁著似注了鉛的雙腿，我像進入刑場一般向婷婷辦公室挪步。
剛推門進入，就感受到了驟降到零下的溫度，空氣都要結冰了。我小心翼翼，生怕觸碰到什麼暗玄機關。站定，婷婷抬起頭，臉上竟露出一絲微笑！我有些不相信自己的眼。“來了，坐這吧。”聲音柔如泉水。接著，婷婷便開始對我進行思想教育。我也第一次細細打量她：瀑布般的黑髮散落在肩後。標準的瓜子臉，那雙眼睛也特別有神，像是純白無暇的玉上嵌著黑瑪瑙。睫毛密又長，隨著眨眼來回跳動。
“加油！下次爭取110。”婷婷的嘴角揚起，眼睛微眯。我彷彿第一次理解什麼是美。
後來漸漸和婷婷混熟了，我們發現婷婷並不是那麼嚴厲，反而帶著幾份和善，婷婷的微笑也經常出現在教室裡。欣賞作文時，婷婷咧開了嘴，輕嘆“妙啊”；男生和婷婷鬥嘴時，男生敗下陣的慫樣讓婷婷微笑；大家在課前吃雞蛋餅時，婷婷拍著照，臉上泛著笑意……
我明白，婷婷的微笑裡，洋溢著的是滿滿的關愛，婷婷一笑很傾城。
最美莫過雪飄時 篇8
國三作文 ,991字枯坐在家中，擁著溫暖的“小太陽”，呆呆望著窗外。突然，一片小小的花朵飄落，接著兩片，三片……下雪了，是小小冰粒，輕輕飛舞，鋪天蓋地。我忍不住伸手，接受冬天的禮物。那看似急驟飄落的冰粒，打在手上，卻無比溫柔，像奶奶粗糙的大手……
那時，每逢新年，我必回老家住上一月。身在農村，生活便平添幾分趣味。雪地中一閃而過的野雞，雪天裡穿過蒼穹的斑鳩，都令我心感新奇。而奶奶則跟著我，手裡拿著熱水袋，不時地勸我暖手。我跑著，笑著，從地上抓一把雪向天空灑著，白雪紛紛，復落回身上，也落在奶奶的滿頭華髮上。奶奶也笑了，學著我，抓起一大把雪向天空揮灑。
這時，我注意到倚在牆角的那株老臘梅，黝黑嶙峋的枝幹，卻能在冰雪中捧出鮮豔的火紅，散發出沁人的清香。我懇求奶奶幫我採下一枝。奶奶勉為其難地答應，搬來一張矮凳，努力挺直幾乎和臘梅枝幹一樣曲折的脊背，伸手採下一枝芬芳。我遠遠觀望，雪花紛飛中，奶奶和臘梅多麼相似啊！她雖年老體衰，但時時不忘為後代傾其所有。抱著那一枝火紅，我和奶奶一起使勁嗅著，那香氣直達心底，給我以溫暖和力量。而如今，芬芳猶在，故人已逝。我只能獨身倚在窗邊，望著茫茫大雪中的空曠天地，心中瀰漫著淡淡哀愁。
雪一大朵一大朵地慢慢舞動，天地間一片蒼茫。風狂舞著，把朵朵雪花托離地面，在半空中凌亂舞蹈。抬眼，視野中只剩雪花不停閃爍，變換，在天空中忽明忽暗。目光想聚集在一片雪花上，可它轉眼就悄悄藏匿，消逝於瀑布一般的雪幕中了。
記憶中，老家吃年夜飯時也是這樣。屋外的雪鋪天蓋地，像要把我們圍困在這屋內。幾片勇敢的雪花衝進屋內，卻很快化為一滴晶瑩水珠，那盆炭火溫暖的光亮讓其它夥伴望而卻步。火光映照在臉上，牆上，屋子裡儼然成了一片火紅的世界。大家斜靠在椅子上，圍著炭火長一句短一句地拉著家常。奶奶緊挨著我，拔弄著炭火，讓火勢不大不小，剛好給我最適宜取暖的溫度。我呆呆地望著跳躍的火苗奉出光明與溫暖，聆聽著木柴“劈啪”的脆響。看似嘈雜的聊天聲，我感受到的卻是熱鬧與滿足，幸福感正在滿溢。一會兒，我昏昏欲睡，陷入了一場溫柔的春暖花開的夢境……
如今，這已成為過去，親愛的奶奶早已深埋在厚重的積雪下，我只能借著“小太陽”，試圖重拾那時的溫暖，但心仍冰冷，唯有思念在靜靜發酵……
雪仍在紛紛揚揚地飄著，旋轉著升騰，給人以震撼和觸動。如果說每朵雪花承載著一段溫暖回憶，那麼，這雪飄之時，便是世間最美的景象！
最美莫過您笑靨 篇9
國二作文 ,1001字語文辦公室裡，桌子上擺滿本子的座位是您的，螢幕上貼著少女心卡通貼紙的手機是您的，笑得眯成月牙似的眼睛是您……
“冰凍三尺非一日之寒”，很多孩子和老師之間都有著天然的隔閡，是害怕，是疏遠或是……但您的笑容卻像陽光照進了我的心房，融化了師生間的薄冰。您曾說：“我不會為學生貼標籤，不管你成績好壞，只要你上進、努力，你都是我心中的好學生。”
那時，剛放完寒假，我慵散的心還沒收回，便一發不可收拾地懈怠著，消沉著。您最先發現了我的反常，把我叫到身邊說：“老師看出你這段時間情緒不好，可以跟我講講麼？”“我……還行啊……沒不好啊！”不知為什麼，知心的話卻說不出口，如此反覆幾次，老師也沒再提此事。
一次，我陪同學送作業，剛進辦公室，看見老師正端著小鏡子，拿著口紅在脣上描。老師看到我們沒有一絲不自然，反而笑著說：“誒呦，每次臭美都被你們發現。”說罷衝我們眨眨眼。我發現老師竟這般可愛，我越來越喜歡去辦公室了，越來越喜歡與老師聊天，心情越來越陽光，越來越喜歡學語文。原來，那小小的平面鏡中老師明媚的笑容竟有這樣的魔力！
老師給我們寫作文評語總是那麼認真，每次都是長長一段文字。我翻著發下來的作文字，看著老師耀眼的紅筆字，就像看見老師那陽光般的笑容，聽見老師溫和的話語。慢慢地，我發現老師在平日批改中涉及到同學名字的時候，都會換成黑筆。我有些驚訝，沒想到語文老師這麼有童心！從沒見過一個老師喜歡寫字換筆的顏色。
於是我對老師說：“老師啊，你批作業的時候那麼忙，還有時間換黑筆寫人名啊！”老師笑著說：“紅筆寫人名字不吉利，對人不尊重，我下不了手啊！”我怔住了，沒想到老師您竟如此細心，善良，對學生就像對自己的朋友……陽光照進教室，照在老師微笑的面龐上，那笑容真純溫暖，有種讓人願意靠近的力量。
老師，您是我心中的暖陽，燦爛光芒照亮我心扉；您是我的星辰，把我遠航的船兒載滿星輝；您是我心中的雨水，滋潤我成長；這世間萬物之景都不及您笑靨一分，願我不辜負您滿載的期望，願您笑靨永駐……
最美不過父母情 篇10
抒情作文 ,1160字如今已是15歲男孩，曾經那個乖乖董事，可愛靈巧的我已不再是。現在的我，每天充著煩躁，為了一些細小零碎的雜事，而大發洩氣，這無意中傷了母親的心。
在青春期的我，母親為了穩住我的情緒，常常不在是一個嚴格的母親，為了對我的愛，她不得不改變自己，對我更加關愛。我經常會控制不住脾氣與母親吵架，每當我看到母親眉毛，眼眶低下，憂鬱愁愁的樣子，我便不想傷害她。但是我還是會因為自己的任性常再與母親爭吵。
有一次，我在與同學在房間裡打遊戲，正是處在大家都橫認真的時候，但是遊戲的進展是快要輸時，我的情緒很不穩定。這是母親很情切的說了一聲“成兒，叫上你同學一塊在家吃飯”。我便敷衍幾句。內心無吃飯之意，全心的在於遊戲。過了一個小時，期間母親的輕微的提醒，和我不斷的厭煩者“知道了，知道了，你怎麼這麼煩”。母親就在不說。但是從小，母親是不允許我不吃飯，不管任何事情，飯必須得吃。由於母親日漸的脾氣漸減，他從未敢於我衝突，但是又拿我沒有辦法，便收拾衣服，將網線拔下，藏了起來，出了家門。頓時的我，衝出房間，發現網線被拔。心中氣恨無比，由於同學在旁，我抑制住心中的怒氣。看似面無表情。現在的我懂了，其實只有母親知道，當我有這種表情的時候，便是我最生氣的時候。母親也知道，當我這樣時，會大罵母親的過錯，但我也知道母親也從不會回嘴，她只會默默地看著電視，有口卻很難說出，因為她怕說出了又會遭到我的不滿。但我看到母親不做任何解釋，更是憤怒。母親也只會像往常一樣，見到我這樣就會出去走走，以來躲避我的怒氣。當時的我也常見過了。我只好盯著電視消遣心中怒氣，大概過了半個小時，我收到了母親的簡訊“兒子，飯我放在桌上，記得吃”。那時的我也不再埋怨。吃完了飯，我便出去玩耍。
因此事被父親所知，他一向嚴厲的待我，知道我很目無尊長，不聽長輩之言，這次以也向以往。當然我也像以往，與父親鬥氣，便想要晚上晚晚回去，不吃晚飯。深夜在外耍玩。
已至傍晚1點有半了，父母親也應睡覺了。我走到樓下，看見了我的房間的等還在亮，看來還沒睡，我走到家門口樓梯，坐下連著家中wifi靜靜的磨耗這時間。時間一分分的過去，家裡燈還未關，可我的肚子也不能這般耗著。就悄悄開啟門，走到房間，那是的我，已鎮住我看到了母親正坐在椅子上，雙手抱在胸前，低著頭睡覺，原來母親在這等了我好久，我心中不禁感到住。母親醒了我擦裡擦臉上的淚。“媽，你怎麼還沒睡啊”。“兒子，餓了吧，飯我再給你熱下”。這一句深情的話，我深深的自愧。我在桌上吃著飯，母親在一旁看著我，我們之間一句話未說，客廳裡非常的安靜……
吃飯的時候，我透過鏡子看到父親的房間慢慢的打開了一點，他往外看了我一眼，關上了門。父親常常很好面子，在那一幕後，我熱淚盈眶，飯入口中，滿是鹹味，雖是如此，但那一碗飯承載著父母的愛，我的心中終究溫暖著。
最美不過有真情 篇11
國二作文 ,671字“美”者，漂亮、好看也；“最”者，超過所有同類的人或事物也，“最美不過有真情”，什麼景、人、物、情均不能逾越也。
生活中，最美的又何止夕陽紅，其實，世上皆有情，可人們發現了嗎？這也是一種美，內在美，美得透徹，美得無語倫比！
多情卻似總無情，唯覺摯前笑不成；此情可待成追憶，只是當時已惘然。兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮。人生自是有情痴，此恨不關風與月。問世間情為何物，直教人生死相許。目斜淚上孤帆影，草綠送風萬里情。衰蘭送容斜陽道，天若有情天亦老，人若無情死得早。東邊日出西邊雨，道是無情卻有情。情切切良宵花解語，意綿綿靜日玉無香。無情未必真豪傑，憐子如何不丈夫。奈何今生，有緣無份，情深似海，不能相守。只願來生，雙宿雙飛，至死不悔。
來生走在奈何橋，莫要喝下孟婆湯。三生石旁多思慮，選擇來生對與錯。月老廟前莫要忘，前世情深比金堅。與我結得好姻緣，轉世願做比翼鳥，無拘無束向前飛。
這就是我眼中的情，人生最美不過有真情。當然，人絕色，景絕豔，物絕倫，情絕真也。世間的情，不僅僅只有愛情一種，還有友情、親情、師生情。但我認為，愛情更真實，愛情人生中最美好，最豔麗的情感，人生因愛情而活得更精彩。
古人曾說景之美，而我認為《詩經》中的情也是很美的，它表達了古人對愛情的嚮往，以及渴望自由之情。
人最美者，莫過於“沉魚落雁之容，閉月羞花之貌，”但這只是外態。作為人，內在美是最重要的。情最美者，莫過於“疏影橫斜水清淺，暗香浮香月黃昏”。人之愛情，就是內外結合，是人世間最真的情，也是最使人難以忘懷的珍貴的一段記憶！
最美不過有真情，我歌頌這種真情！
最美不過鄉俗情 篇12
國二作文 ,706字同學們，在如今社會，我們城市中的奢扉之風，腐朽之風，攀比之風日漸惡劣。那一顆顆曾經熱血沸騰，想努力拼搏創業的年輕之心，由於社會的打擊和對自己的不肯定而失落、失望甚至絕望。城市中，人們虛偽的外表下，雖然還是有著不放棄的夢想，但也只是黃梁一夢罷了。回首相望，曾經最純、最真的感情不只是那抹永恆不變的鄉俗情。
今天，我們就來講講最美鄉俗情。
試問一下：
曾經的你，是否有著最樸素的感情？
曾經的你，是否有著真誠待人的心？
曾經的你，是否是個相信任何人、單純熱情的人？
可是，在社會無形的壓力下，你又是否能找到曾經的你。
我曾經去過一次閩南，他們那裡的房屋是用竹子做的。遠遠望去，便能看見男人們在砍伐竹子，女人們在洗衣做飯。“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”，一片祥和安靜。門外，老闆親自出門為我開簾。閩南多雨，那天，我找到老闆，對他說：“你們就這樣待下來，不會覺得無聊嗎？”老闆回了我一個微笑，說：“慣了，所以當然不習慣那些轟轟烈烈，經歷風風雨雨，才知道平平淡淡。我不於‘玉盆纖手弄清泉，瓊珠碎卻圓’，我只是知道自己的本質，不忘自己的初心。鄉俗是我最初的夢想，正是因為有這樣一顆心，我才懂得最美不過鄉俗情。”老闆的一番話，提醒了我，正如這雨水一樣，這是自然現象。我們既然當初執著一顆赤子之心，就要自然追求我們的鄉俗情。
鄉俗情，是最簡單的感情，也是最真誠的內心。“民風正，人心正”，正如老闆的一句話：“慣了，當然不習慣轟轟烈烈，經歷了風風雨雨”，才明白平平淡淡是最可貴的民俗情。
我們不能忘掉自己的本質，不能忘掉自己的初心。鄉俗是我的夢，更是那一抹鄉俗，才有了今天我們那不變的鄉俗情。
最美不過民風正，最美不過鄉俗情。
最美不過草原情 篇13
國三作文 ,1210字淡金色的陽光溫暖而輕柔，一碧萬頃的草色鋪開綠綢般的絨毯。一個蒙古服飾的小男孩，手中握著一截短短的羊鞭，對著鏡頭展開他略帶羞澀的笑臉，臉上得通紅讓這張笑臉更加耀眼。而珍珠般潔白的羊群滾滾流動著，彷彿已得到疏淡飄逸的雲，在層瀾疊湧的綠浪裡微微浮動……
人與自然的和諧美景，讓鏡頭後的安徽黃山市黃山學校當任校長程曉江不禁有些動容。如此可愛的孩子，為什麼獨自在這裡放羊？他怎麼不上學？他的爸爸媽媽呢？程校長問這個男孩：“你好，小朋友。這些羊有多少隻啊，就你一個人放這麼多羊嗎？”男孩一臉驚喜的說：“哎呀太好了！終於有人跟我說說話了。是啊，就我一個人站著這群羊，它們大大小小一共有一百隻呢”程校長略微吃驚，這麼小的孩子就能放這麼大一群羊，這有勇氣！
他又問：“你是蒙古族嗎，叫什麼名字？在哪裡上學啊？”男孩稚嫩的答道：“我叫仁欽，我是蒙古人，在和靜縣第四中學上五年級。你們是從內地來的吧？我這裡有馬奶，我媽媽做的可好喝了，您嚐嚐？”
看著小小的仁欽純真的臉龐，程校長暗暗下決心：這就是我要資助的孩子，我要讓他接受更好的教育！
當機立斷，聯絡了男孩的班主任，新疆和靜縣第四中學的王秀娟老師。
王老師是一位漢族班主任，平時就對孩子們多加關注，接到程校長的請求，更是親自來到仁欽家裡與程校長見面談論仁欽的事務。每每談及仁欽的學習，她總是情到深處，落下淚來：“這孩子，學習太刻苦了。每次別的同學沒起床的時候，他就已經整理好開始讀書。他還經常問我要別的輔導書，自己鑽研，特別好學！可就是……我們這小地方，想要教育好他，卻是心有餘……力不足啊！”
這更加堅定了程校長要帶走仁欽的決心。仁欽的媽媽卻不同意：孩子那麼小，就要獨自去生活無論哪個母親，也都捨不得啊！
程校長嚴肅的說：“仁欽媽媽，不瞞您說，我此行來的目的就是為了讓我們邊疆的孩子接受更好的教育，將來投身於建設祖國大西北的行業中。您放心，我們都是一家人！我會像對待自己的孩子一樣對待仁欽。您也不要太難過，一到放假，我立刻就把孩子送回來和您團聚，好嗎？”王老師也說：“仁欽媽媽，仁欽這孩子是個好苗子，讓他跟程校長去吧，這次程校長是免費資助孩子去上學，為了仁欽的未來，我們要一起努力啊！”
就這樣，伴隨著仁欽媽媽不捨的蒙古長調，他們踏上了去往黃山的路……
現如今，小小的仁欽已經是一名高中生了。他在黃山刻苦又好學，每次都能為我們帶來好成績。
當初的王老師，也就是我的媽媽。她為擁有一個這樣的好學生而自豪。她時常對我說：“你看，仁欽哥哥是多麼用功啊，你也要加油，才能追上他哦。”每每想到親愛的仁欽哥哥，我覺得我們的關係比家人還要親。有了媽媽做榜樣，我也更加地團結我們班的少數民族同學，像程校長一樣，幫助他們跟好的學習！
民族團結與我們息息相關，我們有責任去共同維護這份真摯的感情。像程曉江校長助人為樂，像我的媽媽愛生如子，像仁欽哥哥勤奮刻苦，讓我們美麗的新疆，每一處都充滿各族人民團結的情誼！
最美不過中秋月 篇14
國小五年級作文 ,807字時至仲秋，月半十五，又是一年中最迷人的秋季。“每逢佳節倍思親”，中秋節是一個最能撩動我心扉的日子。中秋節對我來說有著特別的意義，因為在去年的這個時候，我可愛的弟弟來到了我家，給我們家帶來了無盡的歡樂！
去年中秋，我的弟弟才剛兩個多月，細細的眼睛總是好奇地觀察著外邊的世界，他的手指小小的，細細的，老是在嘴裡含著，我“嘲笑”他說他的手指頭是巧克力味的，肯定特好吃。弟弟還不會說話，但是能不時的發出嗯啊的聲音，好像在給我們說話呢。
中秋節那一天，爸爸媽媽早早地下了班，我們一家人高高興興地去逛商場，買月餅。商場裡的商品琳琅滿目，令人目不暇接，我挑選了自己最喜歡的豆沙月餅，弟弟也像小大人一樣忙的手忙腳亂，你看他左手拿了一包薯條，右手拿著一個果凍，滿足的幸福感溢於言表。可是一不小心，兩個手裡的東西都掉了，他無辜地抬起頭，用哀怨的眼神看著我們，逗得我和爸爸媽媽哈哈大笑。
當落日的餘暉把天邊的雲彩染成緋紅色，不知不覺中夜幕降臨。“月上柳梢頭，人約黃昏後”，一輪皎月悄悄地爬上了天空，所有的一切都披上了一層層淡雅的銀光。我們一家人圍坐在自家小院的石桌旁，皓月當空，夜涼如水，鄰家的桂花靜自開放，花香沁人心肺，我望著圓盤似的明月，興奮地對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我們來比賽背詩吧，必須得和月亮有關的！”爸爸媽媽微笑地點了點頭。“舉頭望明月，低頭思故鄉”我先聲奪人，“舉杯邀明月，對影成三人”媽媽也不甘示弱，“月出皎兮，佼人僚兮。舒窈糾兮，勞心悄兮”爸爸輕聲的念著，旁邊的小弟弟也發出了咿咿呀呀的聲音，好像也在跟我們背詩一樣呢！“海上升明月，天涯共此時”，“明月出天山，蒼茫雲海間”……，就這樣你一句我一句，我們玩的不亦樂乎，幸福的笑聲此起彼伏。
中秋節，是一個舉家團圓的日子。當天空中的月亮最圓最亮的時候，也是我們一家人背詩賞月，甜蜜依偎的時候。月圓人團圓，祝福全天下所有的家庭都幸福美滿！
最美不過中秋月，最樂莫過家團圓！
最美不過夕陽紅 篇15
國一作文 ,538字初春的傍晚，夕陽微笑著掛在天上，恬靜地向大地灑下一片金黃，金色的晚霞照耀著大地上的生靈……
放學了！孩子們歡呼著，雀躍著，奔跑在回家的路上。他們突然停止了歡呼，放慢了腳步，生怕驚擾路邊不期而遇的一對老人。
一對老人，一男一女，年逾七旬。衣衫雖已褪色，但仍整潔如新。兩鬢斑白，失去光澤的髮絲半黑半白，猶如被歲月的尖刀劃上的一道道凹痕。老頭神態安然，關切地注視著老太太，老太太安靜地依在輪椅上，她深深地將自己的身體埋在椅子裡，身上蓋著毛毯。似乎很胖的身體卻異常虛弱，臉色蒼白，好象一陣風就會把她吹跑。
老頭蹲在輪椅邊，抬頭凝望著老太太，倆手不停地輕輕地按摸著老太太的胳膊、腿，時而活動一下她的肘關節，並不停地問感覺怎麼樣，冷不冷，疼不疼，像在呵護一隻弱不禁風的年邁的蝴蝶。老太太神色依舊，對老頭的話回答很少，表情木然。也許她得了腦血栓，不能講話。
一陣涼意伴隨一陣風襲來，老頭趕緊為老太太蓋好毛毯……
他們肯定是兩隻曾經比翼齊飛的蝴蝶。女的漂亮、飄逸，男的剛毅、瀟灑。他們也曾經有過摩擦和爭吵。然而歲月的流逝帶給他們相濡以沫的真情，直到永恆。
莫道桑榆晚。
夕陽就要落山了。老頭站起來，俯首向老太太喃喃地說了些什麼，然後從容而堅定地推起輪椅，向前走去，構築了一幅人間最美的夕陽紅。
最美的過客 篇16
國三作文 ,900字生活是海洋，無數個匆匆過客如小水滴一般構成了這個海洋；生活是一片夜空，無數個匆匆過客如繁花一般；構成了夜空中獨特亮麗的風景線，我們來的匆匆去的匆匆，只是歷史長河中的一個過客而已。
黃昏在不知不覺中來了，粉紅的彩霞錯滿了半個藍天，鳥兒歸巢的叫聲遍了整個校園。晚風輕輕吹過，我理了理散亂的頭髮，此時你跑過來說：“不會繫鞋帶。”怎麼一個大姑娘不會繫鞋帶，我無語，體育老師那“各就位”叫聲就像摧命鬼一樣，把你我拉到起跑線上。“預備跑”的聲音還沒完我們就像箭一般衝了出去，望著你到達終點的背影我停了下來躺在草地上，你跑過來對我說：“不到最後一秒決不能放棄，我會在終點等著你，看到你乘著風衝過終點的英姿。”一天又一天的體能訓練把你我的身影深深刻在跑道上。
明天就要體育月考了，今晚出去散心吧！於是，我獨自一人漫步在大街上，不知不覺中競來到了你家樓下。這是我內心的呼喚嗎？我輕輕地敲開門，看到了一張熟悉的臉，持著又是一臉激動說：“你找我。”邊說邊穿拖鞋和我一起下樓了。那冷清的路燈下多了一個匆匆的身影，我們彼此叮囑，如何克服緊張情緒，調整心態，保持充足睡眠。
等待已久的體育月考已經來臨，我在女子的最後一組，當我衝向終點利住腳步時，你在毫無意識下給我一個擁抱，激動地說：“你滿分了，滿分了。”我們抱在一起笑得很燦爛，陽光在慢慢地在我們身上散發出閃亮的光芒，把我們匆匆的身影印在考場上。
同學們討論著父母參加今晚的家長會從以後會怎樣，議論著給父母的信該寫上點什麼。我獨自在捏著已經寫好的一封信。離開了教室。來到了草地旁的一顆木棉樹下，想著如果父母來學校該多好。哪怕知道我的成績，對著我兩眼一瞪，給我兩個耳光，揣我一腳，用鞋底打我也好過幾年來不聞不問。天漸漸黑了，晚風低聲起來，樹葉被吹得輕輕搖晃，此時眼前出現一個身影和我一樣捏著一封寄不出去的信，原本以為世界只有我才孤獨，沒想到兩個身影如此相近，如此相同！躺在草地上眨著紅紅的眼睛，眺望著淡淡的星空。
時間的腳步匆匆，在這輕輕的一回頭，一轉身之間，初三100天悄然消失，才發現自己原來是一個過客，那就讓我們帶著真實的微笑離開這裡，走向一生新的驛站，做一個最美的過客。
最美不過夕陽 篇17
寫景作文 ,634字我愛看日出，喜歡新生的太陽衝破雲層，開始了一天的溫暖照耀。
我愛看晚霞，淡藍色的天幕被霞光籠罩，橘紅、深紅、硃紅，不同深淺的紅色裝扮天邊的雲彩。
我最愛看的還是落日，也常常在傍晚時分登高遠眺，欣賞令人陶醉的夕陽。
你看，照耀了一天的太陽公公正慢慢地西墜，散落一地柔和的光。這時的光不像正午時分的陽光那般燦爛奪目，只是溫柔地斜射在你身上，傳達最後的一點暖意。不知怎的，西沉的太陽看起來格外鮮紅，特別大，就像夏日裡剛剛剖開的西瓜瓤，紅的耀眼，當然，它發出的柔光也特別富有色彩。抬頭遠望西邊的天空，最靠近落日的那一團雲朵是硃紅色的，再遠一點就是橘紅色，比最內層的雲彩顏色要淡一些，再遠一點的雲就是色彩斑斕的了，深紫色的雲朵宛若顆顆飽滿成熟的葡萄粒，只等人們的摘取。原來還是雪白色的雲霞又變成了粉紅色，再過段時間又變成了淺黃色，晚霞就像被大自然這個魔術師施過了魔法一般，盡情變幻著各種顏色和形狀。因為雲塊不斷地移動，夕陽的光線也在不斷減弱，透過雲層的照射，更加綺麗多彩。好像哪位不知名的天才畫家，用蘸滿顏色的畫筆，在天邊的幕布上勾勒著一幅巨大的水彩畫。
漸漸地，夕陽不斷下落，直到遠山遮住了落日的身影。暮色四合，天邊就連最後一抹霞光也掩去了，可是我依然沉浸在夕陽的壯美中，無法自拔。
聯想古人“夕陽無限好，只是近黃昏”的感慨，我們會產生人生何其短暫的悲涼之感，雖然夕陽近黃昏，人生也行至末路，但它依舊把握最後的時間，奉獻出驚心動魄的黃昏日落，哪怕短暫，已是永恆，最美不過夕陽。
人生之美莫過於寬容 篇18
高三作文 ,725字“一隻腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在你的腳上。這就是寬容”。
—題記
人生奔波在生活的路上，時而被石頭絆倒，時而被荊棘刺痛，因而我們會對生活充滿怨恨和厭惡。但如果這些痛楚轉變為輿論時，那麼輿論上的熱議人想必也會有同樣的感受。故此，我認為寬容是人與人隔閡的融化劑。
李雲迪在韓國音樂節上出現演奏的失誤引起了萬千觀眾的不滿，而且最後他連謝幕都沒有給予對她仰慕已久的觀眾就悄然離開，這是多令人惱怒啊！而他的此種行為引發的熱議和輿論更是風起雲湧。
但“人非聖賢，孰能無過”，人生路上，誰敢說他從沒犯錯，從沒失過禮節，從沒失過誤呢？換位思考一下，李雲迪只不過多了一個音樂家的身份，他何嘗不是同我們普通人一樣，都擁有同樣失誤的權利。所以我認為我們應該寬容並原諒他。
待人寬容，便能讓對方為自己的失誤感到愧疚，從而使人與人之間感情昇華。如果能做到這點，世界也會因而變得絢麗多彩。《荒野獵人》中格拉斯因被害死的兒子選擇了復仇，卻又在可以手刃仇人的一剎那，重返寬容。人性總在人們放下仇恨的那一刻綻放光輝。
是的，人生之美莫過於寬容。李雲迪的行為雖有諸多不好，但如果輿論的風靡，社會便會充斥著不良之風。所以退一步海闊天空，寬容地包容李雲迪的失誤，寬容地對待李雲迪的行為，減少輿論的傳播，讓我們的社會形成理智的環境，讓我們的生活更加和諧。
“泰山不辭?g土，方能成其高；江河不擇泗流，方能成其大”，只有寬容，人與人之間的情誼才會如泰山一般的堅固和崇高；只有寬容，人與人之間的心胸才會如江河一般的寬廣和豁達；只有寬容，人與人之間的腳步會傳播者紫羅蘭花香溢滿人間。
因此，我願用寬容對待李雲迪的失誤，寬容地原諒他的行為。讓他人的世界變得美麗，讓我們的人生變得寬闊。
最暖不過人情味 篇19
高二作文 ,904字在《暖聞》雜誌提供的材料中，我體會到了滿滿的人情味。古代的人情味，是鄰里間的的互相照應，你家的孩子餓了我借你點米，你家的水缸空了我幫你去挑。但隨著時間的推進，時代的發展，人情味逐漸散失。家裡的鐵門越來越厚，問候越來越少，但其實有人情味的社會才更加適合經濟發展。
這三則材料，無一不體現出社會的正能量。“油條哥”對大眾承諾不使用復炸油，可能是出於對大眾健康著想，但也為他換來眾多的回頭客；況且，維護食品安全本該是商家們的義務，自覺維護食品安全是值得表揚和學習的，但並不能用此代表人情味。而從外地來的老父親不辭千里只為見忙於坐診的兒子一面，更多的是表達出父親深沉的愛，如果與兒子早點協商，父親就不用在門口站兩個小時，這也反映出職業壓力使得親情的疏離。醫生兒子的盡職盡責是社會需要的正能量，但常回家看看也是兒子的義務。這兩則材料初讀會讓人深思和感嘆，但是我覺得並不與《暖聞》雜誌的要求貼切。
而畫展上的主辦方對小男孩的突發事故的處理方式，則體現出濃郁的人情味。小男孩對畫作的好奇心驅使他探身觀看，卻意外跌倒導致畫作損壞。面對小男孩因年幼而產生的不知所措，主辦方用人情味化解了小男孩的憂慮。他們為了小男孩以後有一個順暢的人生，選擇了只備案而不報案的處理方法。法律條文是死的而人心是有溫度的，主辦方用人情味融化了男孩心中的恐慌，化解男孩心中的陰影。這則新聞讓我最大限度地體會到了人情味的重要性。倘若主辦方堅持報案，那麼小男孩的一生會因為年幼這一意外事故發生巨大的改變。這則新聞展現了人情味在社會上的調劑作用，也充分表達出最暖不過人情味。主辦方打破陳規舊制，用人心做度量衡，化解了這場意外，無疑貼切主題，更能觸動讀者的內心。
主辦方的做法為小男孩提供了一種處理事故的變通方法，也是時代間人情味的傳承。這則新聞也說明了，無論時代怎麼變，人情味始終還是占主導地位，人心才是真正能主宰世界的。一件又一件富含人情味的小事，就能搭建起溫暖的社會。
對比起社會上的醜聞—年幼的女孩因家裡貧窮而去偷麵包被抓遊街，男孩因玩耍不小心撞破玻璃而被痛打，這個有人情味的主辦方就是這個社會新時代的標杆，也是這個社會必不可少的正能量。
最美不過四季花 篇20
國二作文 ,1034字四季轉換，隨之而落的無疑不是那千姿百態的花朵，也許它們常常被人們遺忘，但唯有那四朵醉人的花朵常開在人們的心中。
春天，“生機”這個詞會在人們的腦海裡閃現，這也是一個百花爭豔的季節：水仙在池塘裡一枝獨秀，隨著春風，搖擺著，婀娜的身姿讓人神魂顛倒；嬌人的玫瑰，散發出濃郁的香氣，酒紅的花瓣更是引人注目；丁香花也不甘示弱，伸展著身軀和手臂，吸引著更多的蝴蝶圍著它翩翩起舞，鮮豔的風衣披在它的身上怎麼看也覺得舒服……也就在這時，有一種花在角落裡悄悄的開放著，沒錯它便是—蘭花。
蘭花的花瓣淡雅卻不失優雅，它的美麗從不張揚，只是偶爾隨著風搖曳幾下，也許它是在為其他的花兒鼓掌。也許你在百花叢中懊惱：那淡淡的清香是從哪兒傳出來的？蘭花還是不言不語，難怪有人這樣說它“冰肌玉骨志高潔”。的確如此，它不與群芳爭豔，也不與萬卉爭春，只是默默地、無償地奉獻出陣陣清香。
天兒漸漸地變得溫暖，夏天也即將到來，而就在此時，一朵花兒，也在生根、發芽、開花。那邊是出淤泥而不染的荷花。走進荷花池，有的荷花只是冒出了一個牙尖兒，可愛極了；有的如同手掌一般大，顏色也不同：白的像雪，粉的像霞，紅的像火；而有的毫不吝嗇的把自己所有的美，紛紛展示給人們……好似披著輕紗出浴的仙女；又好似嬌媚的舞者……有許多詩人都在自己的詩中這樣寫到荷花：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這是楊萬里心中美豔多情的荷花；“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這是周敦頤眼中潔身自好的荷花；“荷花五寸荷花嬌，貼波不得畫船搖。相到薰風四五月，也能著卻美人腰。”這是石濤筆下迷人的荷花不錯的，荷花就是那麼迷人，那麼亭亭玉立。
轉眼間，秋天的腳步近了，菊花的身影也逐漸清晰了。菊花像頑皮的孩童在求粉個吹拂下不住地想我點頭，深黃色的細條花瓣聚集在一起，遠看想一個毛球，稍不注意就被吹得迎風飄起，即便是有時秋雨關顧也不會因此垂頭喪氣，而是顯得更堅強、更美麗！菊花的高風亮節是它足以堪稱四君子之一！
雪幕漸漸拉開，在“呼呼”的音樂伴奏下，你起舞了，猶如輕盈的精靈點綴於花蕊間的曼妙。時而輾轉，時而輕柔，時而勃發，時而激昂。靈魂的舞者呀—梅花，在所有的花都在安然熟睡時，你卻在風雪中一個人慢慢地跳著孤獨的舞蹈，你用你那獨有的舞姿，來自靈魂的舞姿在向人們傳遞—即便身處風雪中，那又怎樣，只要心中有一種信念，不管艱難險境，都能做到—堅強不屈！
春蘭，夏荷，秋菊，冬梅，它們常常開在我的心中，永不凋零！