最美的校服相關作文20篇

最美的校服篇1

國三作文 ,670字

過不了多久，我們再也不能穿著這身藍白相間的衣服，它承載著最美好的初中時光。—題記

正處於青春期正叛逆的我們，總愛追求時尚名流，然而，我覺得，最美的還是校服。

上小學的年紀，每每看到哥哥姐姐們穿著校服，整齊劃一，心裡好生羨慕之情。

告別了童年的蚱蜢，轉眼間踏入了初中生活。發校服的那一天，同學們都很激動，可當校服真的發到了自己手中，無一不露出嫌棄的神情，寬大的校服像個麻袋一樣。儘管有諸多的不願意，但迫於學校的規定，也只好與這麻袋朝夕相處。

剛上初中，我們都還是生活不能自理的孩子，於是，常常看見同學們的校服上佈滿了一隻只的“奶牛”。

到了初二，青春的荷爾蒙在我們身上越積越多，有些愛美的同學在校服上做起了手腳：改褲腿、用熒光筆在校服上寫字個字、在袖子上畫上寥寥幾筆的簡筆畫……原本單一的校服一下子變得鮮亮起來。可是同學們的這些小伎倆很快就被老師發現了。沒辦法，只好百試除汙：立白、超能、雕牌………

到了初三，有些同學更“瘋狂”了，甚至不穿校服。若不是學校要求估計早就把校服扔了。去年，上一屆初三畢業的時候，我就看到很多初三的學生拿校服找班裡的每位學生簽字，以作留念，於是，校服上密密麻麻的寫滿了字。這件校服又變得彌足珍貴了。

到了高中，還會有新的校服，但陪伴我們初中三年的“麻袋”式校服卻承載著我們太多的記憶，在他身上，留存著我們最青春最豐饒的三年時光。

不管是百褶裙還是牛仔褲，都不及校服的樸素與青春，校服，使我們少了些攀比，多了些自律，只有校服能讓我們知道自己的身份，自己的職務，展示出最真實最有活力的自己，最美的還是校服。

我心中最美的校園篇2

國小四年級作文 ,494字

在我心中，最美的地方就是我們江華小學的校園。

我們的校園裡種滿了高大的芒果樹。到了萬物復甦的春天，芒果樹抽出嫩綠的新枝條，長出翡翠一般的綠葉子。夏天來了，那些芒果樹的葉子越來越綠，一眼望去，好似一潭碧綠的湖水。一陣風吹來，那片“湖水”漾起波紋，給人帶來一片清涼，夏天的炎熱一下子就消散了。

秋天，芒果樹上結出了金黃的芒果，散發著淡淡的香氣，讓人陶醉。聞著香味，同學們都流出了口水。秋風淡淡，那一片芒果樹變得黃燦燦的，微風吹過，葉子徐徐擺動，令人心曠神怡。冬天到了，芒果樹的葉子一片一片飄落下來，給大地鋪上了一層厚厚的毯子。

我不僅喜歡風情萬種的芒果樹裝飾的校園，還喜歡夕陽餘暉下的校園。夕陽西下，太陽已經失去了它的威嚴，同學們不用再躲在芒果樹下。這時，操場就成了同學們運動的樂園，跑步的同學爭分奪秒，你追我趕；打籃球的同學互相奪球，無論有沒有投中，都會引出一大串歡樂的笑聲；打乒乓球的同學毫不相讓，全力拼殺。網球場上，跳遠池旁，到處都是我們歡樂的身影。我們盡情跑、盡情跳、盡情揮灑著汗水，紅通通的餘暉照耀在我們身上，映襯著我們紅紅的臉頰，美極了。

我愛這美麗的校園，我愛這生機勃勃的校園。

最美的校園篇3

國小五年級作文 ,564字

每個人的眼中都有一個最美的地方，那地方一定是五彩繽紛的人間仙境。在我的眼中最美的地方是我的校園，這裡到處都這麼的美麗無比，燦爛絢麗。

當我放完國慶節的假期時，再次返回摯愛的校園，一走到學校大門，我便驚呆了！整個操場是草綠和紅色相間，到處都是小草，放眼望去，這裡佈置的就像一個美麗的叢林，我小心翼翼地踏上草地，每走一步，心裡都像喝了蜜一樣甜。

“叮噹叮噹……”下課鈴聲響了，我悠閒自得走出教室輕鬆地坐在操場的草地，軟綿綿的地面像綠色的大地毯，我情不自禁地躺下了，靜靜地仰面看著藍天白雲，看著看著我入了迷，忽然覺得自己彷彿就是操場上的小草，穿著綠油油的衣服，一陣風吹過自己隨即就跳起了舞蹈，不光是我一根，整個操場的小草都在隨風飄動。“叮噹叮噹……”上課的鈴聲響了，我才反應過來我不是其中的小草。

看，我們學校都快成為綠色的海洋了，草綠色的教學樓整齊壯觀了，墨綠的大操場舒服乾淨，蔥綠的樹木筆直聳立。你往左邊看一看文化地上面刻著許多的小故事，下課時可以讀一讀，快看！你們知道那裡為什麼這麼多的人嗎？因為那裡有人正在打乒乓球，你繼續往前走會看見前邊有一個小花園，那裡綠樹成蔭，綠油油的小草排著整齊的隊伍好像在接收我們的檢查，林間小路中鋪著紅色、米色的小石子，漂亮極了。

這就是我眼中美麗的校園，一個人間天堂，大家是不是也覺得這裡很美呢？

最美的校園篇4

國小四年級作文 ,877字

我們的學校賣小文瀾，可謂天下第一美！啥？你說自己的學校最美？別睜眼說瞎話了，咱拿實力說話！廢話少說，跟我來看看我們的校園吧！

一踏進校門，往右看，是一個佇立在校門口的莊嚴肅穆的升旗臺。上面掛著三面旗：國旗、校旗和明星中隊的隊旗。它們在半空高高地飄揚，告訴每個路過的人，不管是路人甲路人乙路人丙……讓他們都知道：這裡是賣魚橋小學文瀾校區！

升旗臺後面就是中心花園了。走過去，第一個吸引你視線的肯定是那塊“三字經石”。這塊石頭呈方形，立在噴泉之中，噴泉的水把它衝淋得比琉璃還要剔透，比玉石還要光滑，比鑽石還要奪目。上面刻滿三字經，望著它彷彿耳邊已經迴盪著“人之初性本善。性相近，習相遠……”的朗朗書聲。

繼續往右走，是噴泉水匯成的池塘。每當到了夏天，池中邊蓮花朵朵，荷葉層層。魚群躲在蓮下嬉戲、玩耍，不時用尾巴濺起些星星點點的水花。還時常瞪著那大大的魚眼，向上面看著的同學們問道：“嘿！夥計。你下不下來玩呀？”這時你低頭看，就會發現水中倒映著七根彩虹色的管子，這就是七彩映路，紅色代表文學，橙色代表音樂，黃色代表數學，總之，每種不同顏色的管子各展示一種學生的自由發展智慧。怎麼樣？你們可沒有吧？再向前走，就來到一條林蔭小路。路旁有梅花、松樹、香樟、桂花……鳥語花香，讓你深深沉醉其中，幾乎忘了時間還在一分一秒地流逝。

走出中心花園，面前就是一幢幢莊嚴氣派的教學樓。有成百上千的學生在裡面學習與玩樂。正是這些教學樓，提供每位同學學習的地方。歡快的樂園，寧靜的書房，以及寬敞的教室。上課的時候，常能聽見從裡面傳出來的悠長的讀書聲。

往右走，還有一個操場，是我們最寬闊的遊樂區。什麼？你說我們在這兒玩老鷹捉小雞？nonono，我們可不玩介麼幼稚又無聊的遊戲。我們做體操，踢足球，打籃球，接力傳棒……，所以上體育課和大課間時，操場上時常閃動著同學們運動著的歡樂的身影和徹響耳際的久久迴盪著的笑聲。

怎麼樣，被我們學校的美折服了吧！記得唐代詩人白居易曾寫過一首詩叫“憶江南，”我也想在此寫一首詩“憶校園校園美，最美是賣小。日出喜氣滿文瀾，花兒朵朵醉黃鸝。能不憶校園？”

最美的校園篇5

國一作文 ,853字

那片土地，不沾染一絲瑕疵；那片土地，如詩般夢幻；那片土地，是心中最聖潔的地方……

你就是我的校園—三中。

我的校園是一個美麗的地方。走進校園，映入眼簾的是那迎風飄揚的五星紅旗，對面便是那巍峨高大教學樓，教學樓中央刻著幾個鏗鏘有力的大字心有責任，心有規範。再後面是“鋤禾地”—食堂，“寧靜地”“致遠地”—宿舍，旁邊是一個大操場。

看完這些，你大概會說：“這有什麼，學校不都這樣嗎？”但普通背後卻又是另一番風景哦！

進入教學樓，拾級而上，你會發現那臺階上一條條標語“我心一片磁針後，不讀清華不肯休”、“笑是我們的語言，文明是我們的信仰”等激勵著你一步步向前。踏著這些臺階，來到了我們的教室—四樓，寬敞且明亮，最吸引人的是那窗外的風景，放眼望去，全校的風景歷歷在目！晚上，校園籠罩在柔和的月光下，推開夜的天窗，對流星許下最純真的願望，是不是很美妙呢！

在校園裡，我最喜歡的地方是鋤禾之家前面的那片“小天地”。它並不是十分寬大，也不是十分華麗。地面長滿了如茵如絨的綠草，一排排高大的白蠟樹像士兵一樣聳立兩旁，伸展著大蒲扇一般的葉子，炎熱的夏天，把清涼的濃陰無私地奉獻給我們。白蠟樹旁邊是一個個小花圃，裡面種著月季花，從春到秋，嬌美的花朵次第綻，繁花似錦，十分可愛。在那片“天地”中，有我喜歡的鞦韆。它有著黃色的鏈條，兩條鐵鏈的中間有一塊長方形的木板，我和我同桌都特別喜歡它，所以我們經常一起去玩，為此得了一個稱號“鞦韆的守護使”。當你坐在鞦韆上，隨著風的陪伴，你會感覺自己像一隻自由自在的鳥兒在藍天中飛翔，聽著耳邊風的呼嘯，望著蔚藍的天空，潔白的雲朵，一切煩惱都煙消雲散了，那滋味真是妙不可言！

走進你一年多來，我由一個懵懂無知的孩童變成一個意氣風發的少年，是你見證了我的開心、我的傷感、我的成長、我的奮鬥……

“因為遇見你，我才一點一點找到最好的自己”。

感謝您，三中；感謝您，校園！讓我的青春的足跡留在了這裡，而這些足跡，將成為我記憶中最美的篇章！

最美的校園篇6

寫景作文 ,814字

我們的校園真美麗，有教學樓，籃球場，足球場等等。

進入校園，首先映入眼簾的是學校的教學樓，學校的校訓：“沐浴晨風想一想，今天該怎麼努力？踏著夕陽問一問，今天有沒有進步？“。教學樓共有六層，每一層都有不同的顏色。教學樓就像一棵繽紛多彩張開的書，每一個窗戶就是一個樹屋。進入校門往左走，就是我們的兔子屋，為什麼叫兔子屋呢？因為它的外形像一隻兔子，是由《愛麗絲夢遊仙鏡》裡那隻瘋狂的兔子改造而成的。放學時，家長還沒來接的同學們，就可以坐在兔子屋裡一邊看書，一邊等家長。裡面放了很多書，並且這些書能很好的吸引同學們的專注力，安靜的等待著家長的到來。

沿著小道向前，就是我最喜歡的籃球場了。耳邊都會傳來一陣呼喊聲：“加油，402！加油！”原來這是一場班級籃球賽。我是402籃球隊的一員猛將，“嗖”，一記遠投，球進了，3分！

在籃球場的旁邊是讓我們讚歎不已的是校長室後面的小花園。春天，嫩綠的小草鋪滿整個小花園，荔枝樹上開滿了小花；夏天，太陽高照，草更綠了，更茂盛了，荔枝樹上結滿了青色的小果子；秋天，草黃了，樹葉掉落了，荔枝樹上的荔枝紅透了，可以吃了；冬天，小草非常冷，不再生長，小樹凍僵了，不再長出新的葉子。直到第二春天，草開始生長，樹開始發芽。

繞過小花園，看見的是一百五米的塑膠環形跑道，是學校工人用一塊塊塑膠拼接起來的。環形跑道的東北角，也是教學樓的後面，是高高的升旗臺。每個星期一早上，國歌響起，全校師生都在這裡參加莊嚴的升旗儀式。

順著安全樓梯上，上到三樓，就到了我們的教室，班上有三十二位同學，黑板報上貼滿裡五彩繽紛的同學們照片。從主樓下去，就是我們學校最有特色的圖書館，圖書館裡有二層，第一層擺放各式各樣的中英文書，比兔子屋的書多多了。第二層是閣樓，爬上去的話，讓你有種在空中飛的感覺，可以任意姿態看書，還有很多娃娃陪伴，特別享受。學校為了我們這些小書迷，特別為我們準備了一週一節圖書館課呢！

這就是我們的學校，你喜歡嗎？

我心中最美的校園篇7

國二作文 ,704字

隨著陣陣涼爽的秋風，夏，已步入尾聲。就在這夏與秋交融的特殊時節，我懷著一顆對新學期無限憧憬新的心，探尋眼前這熟悉的校園。

這一次步入學校的大門，我格外地留心。清晨，校園被一層淡淡的金光籠罩著，隱約透出一股青春的朝氣。抬起頭，將廣闊的校園盡收眼底，第一次感受到往日匆匆步入校園所無法感受到的雄偉；又或許，是因身在其中而“迷”，不及一位旁觀者“清”的視野。

左轉，沿著充滿綠色生機的小道，欣賞著草隨著風搖曳的嫋娜多姿；在風的盡情伴奏下，傾聽過路小鳥和樹木“沙沙沙”的合唱；閉上眼睛，止步沉浸在這涼爽美妙的意境中，我的身心似乎也隨風而去。

逆著秋風，沿小路而上，就到了操場。操場非常寬廣，紅色的一圈塑膠跑道圍著一片空翠的草坪。高大的樹木是莊嚴的衛兵，默默地守護著莘莘學子。偶爾，飛過的蝴蝶在我的耳畔低聲絮語。正在上體育課的學生，常是三五成群地坐在觀眾臺上聊天，又或是熱血少年在籃球場上揮灑熱血和汗水。躺在草坪上，望著天空，天空那麼純淨，除了幾片悠然自得的白雲在這蔚藍的巨幕中，沒任何雜物。寬闊的操場上，每個角落都充滿了生機與歡笑。

走出大門，順著筆直的走廊，來到了教學樓的中心，高大的樓房將我包圍。白牆紅瓦更顯出了它們的端莊，朗朗書聲縈繞在我耳畔。在正中的教學樓底下還有一叢鬱鬱蔥蔥的芭蕉。巨大的芭蕉葉如老爺爺扇風的扇子，緩緩搖曳。

順著升旗臺前的場地走出校園的大門，結束了一日的探尋，夕陽慷慨地將它金色的、神祕的、耀眼的光輝灑在美麗的校園上，即使即黃昏，可校園仍無限風光美好！

這就是我的母校——縉雲縣實驗中學！

我眼中最美的校園篇8

國一作文 ,612字

我的學校是縉雲縣實驗中學。走進校門，狀元橋便映入眼簾。

狀元橋是一座跨越水潭的石橋。走過狀元橋，便是教學樓。教學樓由東、西、南、北、四棟樓組成。一樓是九年級的教室，二樓是七年級的教室，三樓是八年級的教室。每天清晨，朗朗的讀書聲從教室裡傳出，傳遍整個校園。而教學樓的右邊是行政樓，裡面有藏書室與閱覽室。往左走是體育館與操場，往右走是科技樓。

大樓梯旁是花壇。花壇裡綠意盎然，樟樹挺拔著身姿，葉子綠得快要流下來。風一吹過，便漾起綠色的海洋。教學樓中間有一個大花壇，種著許多樹，紅色、綠色、黃色，各色的樹挺立在花壇裡。下課了，同學們有的在走廊上嬉戲，有的在座位上看書，還有的在座位上做作業。一上課，他們又回到座位上，認真聽老師上課。上課了，同學們回到座位，拿出課本，開始上課。同學們個個挺直了腰，精神抖擻，整個教室只聽到”沙沙”的寫字聲。

來到新學校，新校園讓我驚歎，新老師讓我尊敬，新同學讓我高興。新學校處處好，我想提個建議：把圖書館建在離教學樓更近的地方。圖書館，是增長見識，提高知識含量的地方。建在離教學樓更近的地方，有助於提高同學們的知識。並且讓同學們可以隨時進入圖書館看書，借書，一方面可以減輕借書員的負擔，也可以讓同學們自行挑選書，更加方便。另外，廁所最好加裝一個門，可以更好地保護同學們的隱私。學校，是一個大家庭，需要同學們共同的保護。同學們，讓我們行動起來，讓學校這個大家園變得更美好！

最美的校園篇9

國二作文 ,809字

攜一卷清淺，掬一縷陽光。驀然回首，春風夏雨，秋霜冬雪，都化作滿校書香。

——題記

你是一塊我曾未進入過的淨土，也是我如今戀上的書香彌散的地方。

剛從小學畢業的我，在一個月前，懷著一份憧憬，一絲膽怯走進了你——縉雲實驗中學。

我雖剛走進你，但你的名氣如雷貫耳。在我的心目中，你是最美的校園。

小小的石橋，綠綠的池水；色澤鮮亮的灌木叢，翠綠挺拔的小竹林。一切都令我感到新鮮和美麗。

我最喜歡教學樓下那一片茂盛的芭蕉，綠盈盈的葉子濾下一地澄澈清爽的光芒。她們為美麗的校園更增添了幾分書卷氣，幾抹書香。

校園最美，是書香。書香漫漫能致遠，腹有詩書氣自華。

持一卷詩書，任憑詩詞渲染光陰；畫一張地圖，幻想中環遊世界。要不，瀏覽一本小說，在方塊字間感受人間哀樂。夕陽西下，陽光傾在書頁上，又為書香添一層浪漫。

知識的旅途，從未有過止境。

課堂上，老師手拈粉筆，帶領我們在一個個知識領域穿行。數學的神機妙算，科學的嚴謹精密，英語的異域神奇，語文的豐富多彩，令人痴迷又沉醉。

明亮的教室裡，芬芳四溢的書。

你，是一串知識的腳印，一步一步踏實、堅定。

晚上，教學樓依然亮如白晝。晚自習，是自由學習的時間。溫習著功課，做著家庭作業；再不，就是看書，做課外習題。累了，眺望窗外，朦朧月影，花葉扶疏。於是，我又埋下頭，繼續在書山中奔跑。書的氣息，氤氳在鼻尖，是夢想的味道。

你，是一篇夢想的樂章，書寫的一個個文字，都是我夢想的記號。

最美校園讓我如痴如醉。不單是綠化景觀，樓房建築，更是那一塊學習的淨土，那一顆心靈的伊甸園。在這裡，所有的努力都會化作時光的積澱，化作滿地的書香。

我只在這裡過了一點淺淺的時光，便深深欽佩於老校的風度和涵養。多少的春夏秋冬，風霜雪雨，才換來這厚重的歷史和書的芬芳。

我們在書香裡，邂逅最好的自己，也邂逅最美的你——一個書香爛漫的學校。

最美的校園篇10

國三作文 ,979字

學校，是書卷氣飄香的地方；學校，是充滿生機之處；學校，更是擁有綠樹成蔭，百花飄香的美景。實驗中學，更是一座美麗的校園。在綠樹掩映之間，芳草如茵，曲徑亭閣，點綴其間。生活在這樣一座美麗的校園，我們又能為它做點什麼呢？

這是一個令人深思的問題。我們都是實中學子，雖心懷不同的夢想，但心中的目標是一致的，我們要將這個家園建立得更加美好。可是，我們該如何投身於最美校園的建立呢？

2019年是新中國成立70週年，為獻禮祖國70華誕，每班都開始在黑板上，書寫自己對祖國最真誠的祝願。板報雖然並不起眼，但它美化了教室環境。在走廊行走，各班不同的板報，是實中靚麗的風景。於是，我積極投身於板報繪製。關於排版，我們博採眾長，反覆推敲，一遍又一遍的商議；至於繪畫，我們用手中小小的粉筆，力爭繪出最美的樣子；而文字，則是我們蒐集資料，親筆寫下的最美好的祝願。在參與繪製黑板報的過程中，我深切地體會到了同學們對最美校園的追求。我們在獻禮祖國華誕，寫下最美祝願的同時讓教室多了一抹色彩，讓實驗中學多了一份絢麗。當我伴著秋日習習的涼風漫步走廊，輕嗅淡淡的桂花香，看著那多姿多彩的黑板報時，我的心中充滿了自豪。那是身為中國人的一份驕傲；那是為生活在美麗的實中校園的一份幸福；更是為自己參與美麗校園建立的一份肯定。

除此之外，建立最美校園行動還存在於一點一滴。每週一的升旗儀式，我們都會重溫校規，規範文明禮儀；每一次的值日工作，我們都會認真負責，將教室和包乾區域打掃得乾乾淨淨；每班教室門邊都張貼著社會主義核心價值觀，時時刻刻提醒著我們。我們身邊不乏這樣的最美身影：主動彎下身撿起垃圾；幫助腿腳不便的同學上下樓梯，排隊打飯；見到長輩老師總是熱情問好……正是這樣一個又一個的最美實中身影，構成了我們的最美校園。

建立最美校園活動已初步取得實效，但如果你細心觀察，還有一些現象值得我們反思：在食堂排隊時，仍有部分同學插隊，行為粗魯。我們應當對其進行教育，和諧有序的用餐環境是我們每個人的追求。在教學區追逐打鬧的現象仍有發生，儘管在課間，但存在較大危險性，希望這些同學及時改正。畢竟，和諧美好的學習環境讓我們舒適安心。

秋日的天空藍得純淨，金色的落葉飄飄灑灑，實驗中學的美麗需要我們共同呵護和建立，讓我們現在開始行動，積極參與最美校園建設，共同向美好的明天邁步！

我心中最美的校園篇11

國小六年級作文 ,823字

我們的校園可美了！

一進校門，就可以看到一層薄薄的紅地毯的跑道，這種跑道是用塑膠鋪設的，踩上去軟綿綿的，十分舒服。跑道的中間是標準的籃球場。每到課間活動時間，同學們有的就在這裡打籃球，有的就在操場兩邊的體育器械區玩……大家可開心了！離操場不遠就是圍牆了。連著校門的圍牆上畫著生動活潑的體育畫，兩側圍牆寫著對聯式巨集偉正楷體育宣傳標語，牆腳四周種著一排整齊的“龍船花”，龍船花盛開的時候，別提有多美了！每到春夏，雜草也不甘寂寞。這時，學校就組織同學們將花圃裡的雜草和枯枝敗葉除去，讓美麗的花兒更加婀娜多姿。同學們也在勞動中收穫了勞動的喜悅。

內操場的最前方，有一個升旗臺。每週星期一的早晨，學校都舉行升旗儀式。每當國旗在莊嚴激昂的國歌聲中升起的時候，我們每一個人都會在心中激盪起濃濃的愛國情懷！

內操場四周是教學樓。教學樓有四層高。教學樓走廊張貼著名言警句、古詩詞及其解析、同學們的書畫作品及優秀作文，展示了濃濃的文化氛圍，薰陶了同學們的文化情懷；在教學樓裡，除了班級教室，還有科學教室、多功能教室、計算機教室、書法教室、音樂教室、美術教室、圖書閱覽室……些教室使我們的學習生活更加豐富多彩，“足不出戶”就能汲取更廣泛的知識，提高同學們的學習情趣。兩幢教學樓之間的空地上鋪種著綠茵茵、軟綿綿的足球草，中間種著木蘭和桂花等各種花木，真是名副其實的蘭桂馨香！在這裡使人心曠神怡、心情舒暢，學習倍感精神。

我們的教室寬敞明亮。教室前面安裝了先進的多媒體講臺和投影儀；天花板上安裝了五臺電風扇和十一盞日光燈；窗戶上裝有圖案精美的捲簾；老師在教室裡的牆壁上佈置學習欄，美化了教室。在整潔亮麗的教室裡上課，這是一件多麼愜意的事啊！

我愛我們多姿多彩的校園。我相信，在這優美的校園裡、在勤奮的老師培育下，我一定會努力學習，學好知識，以優異的成績報答母校。

我心中最美的校園篇12

國小四年級作文 ,498字

我心中的校園是一個充滿神奇力量、快樂和美好的大校園。

校園裡有辛勤的老師和健康快樂的同學，他們每天都非常快樂，非常開心。

校園裡有一個大大的操場，只要下課一響，同學們就會跑到那裡輕鬆快樂地玩耍。另外，學校還會給大家提供所有活動用具。操場旁邊有一片茂密的竹林，夏天大家可以去那裡乘涼，宛如走進大森林，涼快得就像在空調下。在大門口的旁邊，有一片桃園和田地，當桃花開放時，同學們就可以去欣賞那美麗的桃花，會讓人感到走進了神仙居住的地方。田地是讓同學們去播種，既能保護環境，又可以讓大家們嚐到勞動中快樂的味道。

最美的地方，是那一個個整潔、乾淨的大教室了。裡面有5塊板子，一塊可以放留言，4塊可以做板報。老師的講臺是木製的，不然上課時老師會發出“咚咚”的響聲，影響了課堂。還有作品角、圖書角和植物角。作品角是放同學們製作的作品；圖書角是放圖書讓大家借閱；最特別的是植物角，放上去的植物都是大家自己在田裡種出的呢！……

這就是我心中最美的校園。裡面充滿健康快樂、美麗和善良。那是神奇的仙界，那是皎潔的月亮。你看我心中的校園是多麼的美麗、神奇、美好呀！

我心中最美的校園篇13

國小四年級作文 ,513字

在我的心目中，想象出來的校園非常美麗而且空氣清新。同學們一定想知道是什麼樣的吧！那就讓我來給你們講講吧！

走進校園的大門，是千萬盆鮮花展現在我們的面前，它們有紅的、有黃的、有藍的……可以稱得上是色彩鮮豔、五彩繽紛。有時看起來，它們就像在開比美大會呢！

教學樓的旁邊有塊大草坪。草坪上還擺放著許多五顏六色的鮮花。從教學樓上往下看，還會發現那些鮮花組成了“好好學習，天天向上”的彩字。

教學樓的不遠處，就是一座荷花池。春天時，那荷花池的水，靜得和銀鏡一般，把旁邊所有的景物都倒映在荷花池中，繪出了一張張美麗的畫卷。有時，一陣微風吹過那荷花池的水，頓時皺起了一道道波紋。旁邊的千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉，它就像一位身穿綠葉的少女在微風中梳理自己那動人的長髮。

還有那一片片的樹林，在早晨，許多小鳥在樹枝上唱著動聽的歌，那歌聲讓人沉浸在美麗的景色中。

你們一定也想象出來了，那是多麼美麗的景色呀！有人肯定會說：“這哪是校園啊？這不是公園嗎？”對！如果可以在這種景色中學習，那真可謂人生一大樂趣呢！可是現實卻沒有這樣的校園，這樣的校園只有在我的心中迴盪。

那最美的校園篇14

國小三年級作文 ,1009字

陽光點亮了我們的少年之夢，校園裝扮了我們的金色時光。——題記

三月，南風暖窗，櫻花紛飛，太陽把它金色的光輝照耀在我那美麗的爛漫校園裡。

我驕傲，我的學校是一所最美的百年老校，“和諧育人、幸福有成”是它的辦學理念，墨香四溢、書香沁人是它的學習氛圍，我們在這個友愛、團結的大家庭裡幸福快樂地成長著！

歡樂的大課間

“叮鈴鈴”！隨著一陣歡快的音樂聲響起，一天中最快樂的時刻到來了：各年段大課間活動開始了！同學們像雀躍的鳥兒般飛出教室，安靜的操場瞬間沸騰了。我們歡呼著，奔跑著，同學們綻開的笑容像花兒一樣絢麗多彩！伴著活潑、動感的樂曲，我們三年段的跳長繩活動拉開了序幕。同學們都自覺地在繩子的左側排成“一”字形，負責甩繩的兩位同學嘴裡大聲喊道：“一、二、三、跳！”等候在一旁的同學在繩索揮動的瞬間輕盈地躍入那優美的“弧線”中，跳躍著、跳躍著……

沐浴在陽光下，享受這最美好的時光，美麗的校園為我們譜寫著一曲七彩陽光旋律。望著著同學們燦爛的笑容，聽著老師們為我們鼓勵加油，我不禁感慨：陽光點亮了我們的少年之夢！

歡快的集體舞

微風輕柔地托起一絲絲柳絮，美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒，再輕輕落下，它們在欣賞著我們的校園文化，另一道亮麗的風景線——集體舞。

瞧啊！牽手、抬腳、拍掌、繞圈——每位同學都認真地練習著基本動作和隊形的變換，如果一遍不整齊就練第二遍，汗珠不斷地從我們頭上、臉上落下，那純真的面容透露出朝氣。看啊！在優美的旋律、和諧的節拍中，女同學們落落大方、舞姿優美；男同學們頗有紳士風度、動作舒展……這是我們八班正在為參加學校的“我的藝術夢——陽光下成長”集體舞比賽緊鑼密鼓地排練著呢！精彩的藝術活動——校園集體舞，鍛鍊了我們的身體，陶冶我們的情操，豐富了我們的課餘時間，增強了我們的團隊意識，這最美的校園裡的活動裝扮了我們的金色時光！

當七彩的陽光照耀在我們美麗的校園裡，耳邊，動人的旋律在迴旋，我們這些陽光少年在最美的校園中成長，我想，我們一定能成長為一種時代的力量，去譜寫新中國的華章！

最美的校園篇15

國小四年級作文 ,691字

每當有人問我在哪個小學上學時，我都會很自豪地回答：“實驗小學。”我自豪是因為它是我心中最美的小學。下面我將帶你一起去感受它的美。

走近校園，首先映入眼簾的是學校門口方方正正的十八個大字“做文明好學的好孩子，做愛崗敬業的好老師。”這已經成為我們全校師生共同奮鬥的目標。

走進學校，最引人注目的是矗立在寬闊校園裡的那兩棵高大挺撥的糖槭樹，它們像兩位強大威武的士兵時刻守衛著我們美麗的校園，據說它們已經有七八十年的歷史了。秋天到了，它們的葉子變成了金黃色，一陣秋風吹過，一樹的葉子蕩起了金色的波紋，好看極了！時不時的還會有幾片樹葉緩緩落下，他們好像在和大樹媽媽做最後的告別。

慢慢的步入校園，你會發現另一道亮麗的風景線就是百花爭豔的大花壇，這裡是一片美麗的花海，鳳仙花、雞冠花、步步登高……各種各樣的花爭奇鬥豔。靠近其中的一朵，你會感受到它所散發的迷人芬芳。花壇中還有三棵高大的仙人掌自信滿滿地站立在花海之中，雖然他們沒有吸引人的美麗花朵，但它那翠綠的顏色為花壇增加了很多生機與活力。

欣賞過花壇，轉過身，你會發現兩棟高樓，一棟是教學樓，另一棟是宿舍樓。上課時分，琅琅的讀書聲會讓你感受到學習的樂趣；下課時分，整個校園沸騰起來，同學們歡快的笑聲為整個校園增添了無限的生機。靠近教學樓的是我們期待已久的即將投入使用的足球館。望著讓人賞心悅目的足球館，我的眼前彷彿出現了足球隊員們帶球、傳球、射門的激烈場景，好刺激！

這就是我的校園，我心目中最美的校園。能在這樣的校園裡學習、成長，我感到非常自豪。我愛我的校園。

最美的校園一角篇16

國小四年級作文 ,496字

我的學校是杭州天地實驗小學，一座四季如春、生機勃勃的學校。但最引人注目的還是要數後花園。

後花園坐落於教學樓後面，有兩三個教室那麼大，井然有序地生長著梅、柳、鬆、茶花、蔬菜還有一些我說不出名字的樹和花。

如果是春天來到這裡，整個花園綠草如氈，零碎的，五顏六色的小花朵點綴著這塊碧綠的地毯，空中鳥聲婉轉，幾隻鳥兒在柳樹上跳來跳去，宛如一個個跳動的音符。或濃或淡的新綠再加上五彩繽紛的小花，眼前一片明豔。

如果是夏天來到這裡，你可以脫了鞋子，踩在草地上赤腳前向走，你會感覺到每棵小草都摩挲著你的雙腳，緩柔柔地往裡拉呀拉呀，拉的你每一根神經都甜滋滋的。

如果是秋天來到這裡，也許落葉的奇觀會被你看到：沒有一絲風，無數金黃的葉片紛紛落地，葉片相撞，索索有聲。幾隻不知名的小鳥踩在葉片上，在葉片上來回行走。

如果是冬天來到這裡，你會發現，原來滿園的綠只剩下幾棵挺拔的松樹，如同威風凜凜的衛兵守衛著它們的家園，突然一陣微微的芳香冷冷的鑽入我們的鼻腔，放眼望去，一顆奪目的梅花映入眼簾，它彷彿化了三百多天的妝，就為這區區幾天的綻放。

多美的花園，它就像一首詩，一幅畫，一段優美的樂曲，給我們驚喜與歡樂。

那件最美的衣服篇17

國小六年級作文 ,858字

俗話說父爰如山，母愛如茶。可我所體會到的母爰是濃厚的，是那一件最美的衣服。

“太陽當空照，鳥兒對我笑……”我哼著小曲來到同學家玩。我倆伴著歌聲來到公園，便在公園裡玩了會兒。翹翹板發出清脆的聲音有節奏地響著，我們開心地笑了起來，兩種聲音是多麼和諧。

當我從翹翹板上下來的時候只聽“絲”的一聲，我回頭一看，不禁大聲喊道“媽媽！”

媽媽連忙飛奔過來，抓著我的手，在我身邊看了一圈並沒有發現我受傷後才問我：“怎麼了？”

我指著衣服上那個和小拇指一般大的洞，說：“衣服破了！”

媽媽喘了口氣說：“沒事，就這麼一個小洞補一補就好了。”

我就是不同意，整天像個蒼蠅般纏著媽媽，一直說著讓她給我“買衣服、買衣服”的話。終於“功夫不負有心人”，媽媽開啟“唯品會”開始給我選衣服。可是選到一半的時候，媽媽突然對我說：“囡囡，我們不買了吧”。媽媽的這一句話如同晴天霹靂，使我十分傷心，明明我就很快能擁有一件新衣服了，可結果卻是出乎我意料。我覺得難受極了，跑回房間躺在床上準備大哭一場，可是不知怎的又哭不出來。

到了吃晚飯的時候，我和媽媽面對面著坐著，從媽媽的眼睛裡我看出她想和我和好，可我就是毫不理會她，低頭匆匆扒了幾口米飯便上樓睡覺去了。到七點鐘左右我起來上廁所時，看見媽媽坐在客廳裡，正拿著我的衣服一針一線仔細縫補我那件衣服，猶如對待一個寶貝一樣。看到了這，我的眼睛瞬間溼潤了起來，眼淚一下就從眼眶裡流出。

第二天，那件縫補好的衣服出現在我床上，望著那件衣服，我的心暖洋洋的。我拿起那件衣服，眼前就浮現昨晚我看見媽媽在縫補它的場景，那是濃濃的母愛，這母爰讓我永生難忘。

我真希望我每天可以穿著它，真希望它能像一個天使一樣陪伴著我，和我一起度過人生中的每一個難關。

最美的校園一角篇18

國小四年級作文 ,504字

每天我都迫不及待地起床、吃飯去上學，因為我擁有一個美麗的校園，我喜愛我的校園，我的校園有氣勢龐大、紅色的好幾棟教學樓連在一塊，圍成一個正方形，有熱鬧非凡的操場，有文化園和雕塑園，有茂盛的花草樹木，還專門設有遊樂區……

其中我最喜歡文化園和雕塑園，我之所以喜歡文化園，是因為它有著十幾扇白色的石拱門，種著很多綠色的樹，外邊圍著木板子保護著樹，園裡還擺放著許多石頭墩子和木頭椅子，最吸引人的是地上刻著世界各地有名的地方，中國的有龍門石窟、故宮、杜甫草堂……外國的有自由女神像、埃菲爾鐵塔……我深深地感受到了祖國的偉大和歷史文化的悠久。文化園的旁邊是雕塑園，雕塑園裡面有很多著名的人物，有數學家華羅庚、音樂家貝多芬、科學家居里夫人……下面有對名人的簡介，讓我們深入地瞭解名人的身世，讓我們增長了見識。我們經常在那裡玩耍，它給我帶來了歡樂，那裡很熱鬧，有的在打羽毛球，有的在跳繩，還有的在玩遊戲，我喜愛文化園和雕塑園！

我的校園十分美麗，它讓我在知識的海洋裡遨遊，我還鍛鍊增強了體質，我喜愛我的校園！