最燦爛的陽光相關作文20篇
最燦爛的陽光 篇1
國三作文 ,821字歲月無痕，母愛無聲。
無論我是一帆風順，還是遇到艱難險阻，總會有一個人為我真心的祝福和祈禱，無論距她有多遠，她都會用最短的時間來到我的身邊，這個人就是我的媽媽。
每當我萬分沮喪的時候，她會給我鼓勵和肯定的眼神。她的眼神中流動著一股股暖流，溫暖著我自卑和沮喪的心；我從她的眼神中得到了前進的信心和力量，一步一步走到現在；她的眼神在嚴肅中傳遞著愛意，安靜中透著溫和；她的眼神是一條汩汩的河流，在不斷地盪滌著我的心靈。她給予我的愛就猶如一縷燦爛的陽光，即使在寒冷的冬天也感到溫暖。
記得有多少個生病的夜晚，鵝毛般的大雪簌簌地飄。我發起了高燒，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。她只披了件單薄的衣服，揹著我真奔醫院。夜很靜，很靜，靜得可怕，地上的積雪有一尺多深，大地彷彿鋪上了一層厚厚的白地毯。媽媽揹著我，踏著“嘩嘩”的雪，艱難地前進著。一股股刺骨的寒風在她耳邊呼呼作響，她沒有感覺到；汗水浸溼了她的衣服，她沒有感覺到，而內心卻是另一種揪心的痛苦－孩子，你一定要堅持，快點好起來，我不願看到你現在這個樣子。
當我一覺醒來的時候，她那朦朧的影子便出現在我的眼前。我注意到了媽媽的眼眶早已溼潤。媽媽的眼中流露出一種喜悅，便把我緊緊地抱在懷中。這時我的眼淚不禁地滑落下來。我依偎在媽媽的懷抱，我聽到了媽媽的心跳。心跳的旋律是那樣快，猶如急促的“鼓點”，在媽媽的懷抱裡，傾聽著心跳的感覺很暖，很暖……
媽媽，您常對我說：“人，不需要多麼出眾，就算默默無聞，生活照樣多姿多彩。”。您在我心中並不是一個平凡的母親，您給我的愛是神聖無私的。我一直有一個心願，就是像您一樣，把最燦爛的陽光和最美麗的眼神傳遞給別人。可是我從未做到，後來，漸漸發現能夠將這些傳遞別人的人，需要的並不多，那就是必須要有一個浸滿真情的靈魂。這樣，才會生長出最人性的枝芽，最後才會溢位愛的芳香。
媽媽您是否知道，夕陽依舊，碧綠依舊，可是我對您的愛卻是越來越深。這種愛，花開滑落，天荒地老，永遠不會消失。
燦爛的陽光 篇2
國小六年級作文 ,710字燦爛的陽光透過早霧，穿過稠密的樹葉，像“飛流直下三千尺”一樣將光線灑在褐色土地上，滋潤著土地上的小嫩草。你可曾知道，我們就是那一株株小嫩苗，我們一直成長在這“陽光富裕”的世界上。
“父母者，人之本也。”出自於司馬遷的《屈原列傳》，意思是人要孝敬父母，感恩父母，因為是他們生養了你。所以，我說父母就是那一縷縷燦爛的陽光，而我們便是那褐色土地上接受陽光滋潤的小嫩苗。
接過無數電話，走過淋漓的小路，穿過滿是荊棘的灌木叢，量著尺寸合適的樹，那便是我的父親，一位淳樸厚實的花木走銷者。在我的記憶中，令我印象最深刻的是父親那偉岸的背影。夏天的一個下午，我在房間裡面吹著空調，喝著冷飲，我突然想起同學們要統一購買兩本字典，大概需要一百元，這時候我便想到了我的父親，我在房間大聲喊了幾聲父親，沒人答應，最後我站在陽臺上看見對面馬路上正在運作的大貨車，再仔細一看，看見了正頂著毒辣的太陽勞作的父親。看見父親後，我急忙跑下樓去，奔向大貨車，我也不知道我為什麼會這麼激動，可能是本能反應吧。我來到貨車旁，氣喘吁吁的抬起頭，望著父親：“爸，我要買字典，要一百塊錢。”父親望向了我，從車上跳了下來，他沒有多說話，用他粗糙的手從口袋中掏出兩張百元鈔票，說：“多給你一百，多買點書看。”我從他那粗糙的大手中接過鈔票，點了點頭，轉身便往回走。走了大約一百米，我下意識的回頭望一望，父親沒在原地了，他回到了貨車頂部，背對著我，彎曲著身子工作著。我的心顫抖了一下，望著父親偉岸的背影，我停留在了原地……
我希望時間是一盒永遠不會過期的罐頭，這樣我就可以好好感受這份愛。可是，我又希望明天我就長達了，這樣我就可以好好感激這份愛，讓父親享受這一份燦爛的陽光。
那一縷燦爛的陽光 篇3
國小四年級作文 ,566字那一天陽光明媚，一縷燦爛的陽光照進我們美麗的實驗小學，前幾天天空黑沉沉的，顯得沒有生機，而今天卻陽光明媚，這是因為陽光姐姐——伍美珍，來到我們學校了！
我一路上歡聲笑語，小鳥在我的頭上方歌唱，大樹哥哥搖著身子在為我“跳舞”，小花兒在草地上為我綻開笑臉。啊！世界萬物好像都在為我能見到陽光姐姐而興奮。
來到學校，上完第一節課我們便飛奔到電教室，等待著陽光姐姐的到來，終於陽光姐姐來了，她首先做了個簡單的自我介紹，陽光姐姐說她的原名叫伍美珍。幼年時超愛閱讀，比如：陽光姐姐小時候家裡停電了，便用蠟燭的光借用來讀書……
陽光姐姐以“親的閱讀，快樂寫作”為題，與我們分享了閱讀的快樂。陽光姐姐說：“大量的課外閱讀是孩子健康成長的營養品，也是寫好文明的重要前提。課外閱讀經常存在的一些誤區，比如只讀名著、不準看閒書、多看作文選就能提高寫作水平等。”她結合自己的成長曆程，向同學們暢談了自己在閱讀和寫作方面的經歷和經驗，號召我們要從讀、多記，要善於回憶和總結，並勇於嘗試寫作。
我覺得我很慶幸，能與作家面對面暢談閱讀和寫作心得，感悟讀書、寫作過程中的人生啟示，提高讀書興趣和品味。我認為清晨的那第一縷陽光是最燦爛的！
星期天，我和媽媽做了一個小實驗。把一些蔥頭栽進在花盆裡。然後，我給它澆了一些水，把花盆放到陽臺上，讓它沐浴著燦爛的陽光，呼吸著新鮮的空氣，等待著第二天的“奇蹟”。 篇4
國小四年級作文 ,450字我是小老鼠王國裡一隻小小老師，今年剛滿一歲。我既沒有迷人的面孔又沒有過人的才華，只是一隻毫不起眼的小老鼠。
今天，天還沒亮，我就覺得肚子餓了，便出來找吃的。我走著走著，突然迷路了……這是什麼地方？媽呀……忽然，我眼睛一閃，落到一個巫師的房間，我剛想逃，就被巫師抓去了，他把我關進了籠子裡，他那一臉的邪惡，對我說：“小乖乖，你是我的了，哈哈哈哈！”聽了巫師說的話，我嚇得臉色蒼白，一聲不吭。那個巫師竟然想用我來做實驗！我害怕地想：這下可好了，他要拿我來做實驗，我得趕緊想辦法逃出去。於是，我靈機一動，想出來一個好點子，因為開籠門的鑰匙離我很近，所以我很容易就能拿到。
我開始了行動，我身旁正好有一個鉤子，我把它拿在手中，戰戰兢兢去鉤鑰匙，拿到手了，我小心翼翼地開啟籠門，偷偷地溜走了，哦，我轉危為安了！
回到家後，我把從巫師手中逃出來的故事從頭到尾都講了一遍，夥伴們都誇我了不起呢！
看，我就是一隻貪吃又聰明的小老鼠！
讓燦爛的陽光走進心靈 篇5
高二作文 ,810字教室的一角，是任何人都願意躲避教師視線的位置，可是我卻不知道為什麼，不喜歡這裡，也不明白老師這學期讓我坐在這個地方的用意，我把自己沉靜在這個似乎與世隔絕的角落。
初次坐在這個偏僻的位置，我心中有著萬分的懊惱和沮喪。在這裡，陰暗，一點光亮都沒有，窗邊的簾子完全遮擋住了窗外燦爛的陽光，更使得這偏遠的地段成為“不毛”之地。
就這樣，我從此一蹶不振，在鬱鬱寡歡中度過了一個月。這期間，我的幾次考試成績逐漸下降，挫敗的打擊使我萎靡不振。我把這一切的原因全推到班主任的身上。於是，我上課不再認真了，學習也不如以前努力了。
不久，班主任老師看出了我的心思，上課時，總會走到我的身邊，示意我看書學習。有一次下課後，老師走到我身旁，與我談了起來，可我總是漫不經心，毫無心思和老師對話。
“為什麼不試著把簾子拉開。”老師說得是那麼和藹。
我抬起頭，看著陳舊的簾子，上面積了很厚的灰塵。
“拉開它幹什麼？這只是無意義的舉動。”像是厭世者的話，我用悲觀的語氣訴說我的不滿。
“你去試試，拉開它，你會感覺有所不同。”老師臉上仍然漾著笑。
我拉開了簾子，同時也抖落了上面的灰塵，剎那間，陽光射了進來，那麼耀眼，那麼奪目。這燦爛的陽光一直射進我的心靈，喚醒了我的意志。
老師又對我說：“你的心現在就像是這個角落，你要試著去改變，讓陽光走進來。”
試著去改變？果真會改變嗎？我拉開了簾子，一道陽光撫在我的臉上，彷彿是老師的那雙手，輕輕地在我的身上撫過，我的心中頓時充滿了希望。
依然是在這個角落，我拼搏了兩個星期，就到期中考試了，這次考試，心情不再鬱悶的我，竟得了全年級第一名。
我開始喜歡這個偏僻的角落了，因為簾子拉開了，因為陽光走進了我的心靈，因為陰暗已不在，它被陽光徹底覆蓋了。
無論身處哪裡，都要讓燦爛的陽光走進心靈。
陽光下最燦爛的風景 篇6
演講稿 ,834字大家好，我是城小組8號選手。我演講的題目是《陽光下最燦爛的風景》。
什麼是陽光下最燦爛的風景？是我！我是教師，傳道授業解惑；我是綠葉，默默無聞，甘於奉獻；我平凡，但無悔！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”“捧著一顆心來，不帶半根草去。”在平凡的崗位上，多少身邊的教師在忘我地工作著啊。老師們五加二，白加黑，課內課外，校內校外，都在為工作忙碌著。班級微信群、朋友圈、線上學習，即使拿著手機也多與工作有關，更別說批改作業、處理孩子糾紛、電話家訪等各種授課以外的細緻工作了。外人看來工作悠閒、每天只上兩三節課的老師，卻常常忙碌到需要將工作帶回家做。女老師面對學生常常循循善誘、耐心至極，消耗了無數耐心後，再面對自己的孩子常常有心無力，動輒發火。男教師裡，四十歲左右而沒有白髮的，可以說極為罕見。有人說：愛自己的孩子是本性，愛他人的孩子是慈悲！老師正是一群真正以父母之心對待他人孩子的偉大人物啊！
就在前不久，我辦公室的一位女同事回到了工作崗位了。她因為生病不得不請假兩個禮拜。正是期中考試前，雖說囑託了我們代為授課複習，可她還是放心不下班上的孩子，中途瞞著丈夫偷偷地來校兩次。看著她扶著扶手一步一步地捱上樓，我心中百感交集——正是這位同事，常常抱憾說沒有好好陪自己的孩子，否則孩子高考成績會更加好一些的，為此常常自責。可面對學生，她是傾盡了心力，無怨無悔……
我還有一位年輕的女同事，她工作能力了不起，是市級骨幹教師；工作業績了不起，在年級裡常常名列前茅；工作精神更是了不起——那年她懷孕生產，可是放心不下班上的孩子，月子剛結束就主動要求回到了工作崗位。這份工作激情和奉獻精神，著實讓我們感動！
像這樣真切鮮活的例子，很多很多。這些可愛又可敬的老師，在平凡的崗位上，奉獻著青春，抒寫著激情，是我們引以為傲的夥伴。她們，才是陽光下最燦爛的風景！
燦爛如陽光的笑 篇7
國小四年級作文 ,851字當清晨的一米陽光照進了這間恬靜的房間，新的一天，來到了。
早，清晨的露水；早，枝頭的鳥兒；早，漂浮的雲朵；早，帥氣的許諾。
晨風，漸漸地吹來。“清風不識字，何故亂翻書。”驀然回首，你，笑了。笑得那麼甜，不喜歡笑的你，笑了。
金燦燦的陽光，照進了教室，回首一望，那個笑容來了。我也笑了，那一個標誌性的笑，如陽光照入心房。
操場上，奔跑，跳躍的身影，揮汗如水，你贏了，你笑了，朝我望了一望，我會心地笑了，陽光閃耀，汗水如雨般滴落，你在那裡歡呼，笑得那麼燦爛，微笑之間，大拇指，你好啊！
喜歡笑的我，每時每刻都在笑的我，歡樂的氣氛，充滿了整個空間。人們都說愛笑的人心情很好，性格很開朗，很活潑。也有人說，你們看到我一直在笑，是因為你們沒有看到我哭。
不喜歡笑的你，總是看著我笑。你就會笑，從小內向的我，也不知為為何現在的我變得外向了。“哈哈”這就是我的標誌性的話語。如陽光撒下的餘輝，燦爛卻又稍縱即逝。星空下的草地，也變得漆黑了，那次笑變成了哭泣。
體育，開心的一門學科，考完試，在操場上“遊蕩”著，你陪在我的身邊，剎那之間，我的東西不見了，我四處尋找，沒想到在你那。我本以為這只是一次玩笑，笑一笑就過去了，沒想到，笑著的我，第一次在大眾的面前哭了不是笑的哭，是悲傷的哭，你呼喚著大部分的夥伴，把我拽得遠遠，我奮鬥地掙扎，飛奔到那，從你的手中搶下我的東西，可是呢，你“寧死不屈”，我也不屈不撓，最終我贏了，可你一直追趕著我，許多夥伴也來幫你，我抱住了我的夥伴，放聲大哭起，你的心裡在想什麼我不知道，被對著陽光的我看到了一個高高聳立的陰影，我的心似乎被烏雲籠罩了，一個陰影已經樹立在我的心中。
第二天相約而至，你的臉上，似乎失去了以往的笑容。我也心軟了下來，決定和你重歸於好。
我看到，鳥兒在枝頭歌唱，樹葉在翩翩而舞，心中的一米陽光重新照射了進來，愛笑的我，又一次綻放了會心的笑容。
不是悲傷的笑，是快樂的笑。
尋找冬日裡最溫暖的陽光 篇8
高一作文 ,964字小時候，我最喜歡穿著厚厚的棉襖，把眼睛眯成一條縫，靜靜的在奶奶的懷裡沐浴著冬日裡的陽光。從那時起，我便與奶奶約定要尋找冬日裡最溫暖的陽光。
“我的小祖宗，今天的陽光暖嗎？”“暖，但我還要更暖的！”我奶聲奶氣的答道。儘管這時我已閉上雙眼，在陽光下深吸一口氣，暖暖的味道充滿了我的鼻腔，是幸福的味道。我彷彿變成了一朵向日葵，貪婪地攝取陽光的精華，但是我仍不滿足於這樣的陽光。再望望身旁的奶奶，頭髮在陽光下閃著銀光，一閃一閃地，格外耀人，嘴角勾起一抹淡淡的微笑，一副心滿意足的樣子。
時間一天天的過去，我長大了。父母在城裡帶回來的稀奇古怪的玩意兒越來越多，從mp3到psp遊戲機。我不知不覺中已經被它們吸引，看著父母在城裡拍的照片，一棟棟高樓大廈，一輛輛炫酷的汽車。我恨不得讓父母立刻帶我離開這封建落後的農村。奶奶一如既往的叫我去晒太陽，MP3裡的音樂充滿了我的雙耳，奶奶拍了拍我指了指窗外的陽光。我抬起頭看著陽光但第一次我對奶奶搖了頭。為了不去晒太陽，我竟然為自己編造了一個荒唐的藉口：“奶奶，你看外面這麼大風我就不去晒太陽了吧。”奶奶聽了，眼裡盡是藏不住的失望，嘆了口氣，搖了搖頭，走開了。我心想：我且窩在這小房子裡享受著科技帶給我的快樂好了。看著那灑滿陽光的院子裡，奶奶一個人寂寞的背影，我狠下心繼續沉浸在mp3那激情的搖滾樂中。
沒過多久，我的願望總算實現了。父母決定把我接到城裡去讀書。走的那天，我可高興了！活蹦亂跳的。可是奶奶卻哭了。臨走前，奶奶抽泣著拉著我的手，叮囑道：“別忘了冬天多去晒晒太陽，對身體好！”我表面上應付著答應了，但我的心早已飛到我向往的大城市裡了，和奶奶的約定也隨即拋在腦後。
在城裡生活了幾年，總沒有我想象中的那麼有趣。學習的負擔一下壓在我的身上壓的我喘不過氣來。面對著堆成山那樣高的作業。我拉開窗簾，任由陽光灑滿我的房間，我想起了和奶奶的約定。我跑下樓，好不容易找到一塊空地，我躺在上面，閉上雙眼。陽光包圍著我，我深吸一口氣，但陽光已不是當年的味道，幸福的味道早已煙消雲散。不知怎麼的，腦海裡突然湧現出奶奶一個人晒太陽時那寂寞的背影，我恍然大悟。原來我想要尋找的，是和奶奶一起在陽光下享受每一刻的陽光啊！
如今奶奶已經不在了，但冬日裡的那一抹暖陽卻一直住在我的心裡。
冬日裡最溫暖的陽光一直都在……
愛最溫馨的陽光 篇9
國二作文 ,815字母親是世界上最偉大的人，母愛是世界上最無私的愛。從懷胎十月到長大成人，從嗷嗷待哺到滿跚學步，從牙牙學語到入學讀書，母親都一直伴你左右，給予你生命，也給了你愛和溫暖。母愛，太陽底下最溫馨的陽光。
—題記
人間處處有真情，真情無處不在，重要的是你要有會發現的眼睛，這樣，你在這萬物的世界中，就會發現人間的真情無處不在。
母愛，最溫馨的陽光。記得是在我很小的時候吧，我的身體素質比較差。那天，我感冒發燒了，只有媽媽一個人在家，因為爸爸去外地工作了，很長時間都沒有回來，媽媽又是給我量體溫，又是給我吃藥。等熬到了第二天早上時，媽媽見我還沒有退燒，就帶我去醫院檢查，我清楚的聽到醫生說打幾針就可以了，在那個時候，我已經被打怕了，我只要一提到打針，就一直哭，可沒有想到的是，媽媽見我哭，她也留下了眼淚。母愛，是世界上最無私的愛。一滴滾燙的眼淚，就會發現母愛無處不在……
友愛，最溫馨的陽光。就在前不久，我因身體不適耽誤了學習，就在我回校之後，一雙細長的手出現在我眼前，她說：“你檢查出來的結果怎麼樣？有沒有事呀！”“沒事兒，我那麼強健的身子骨有什麼問題，沒事，不要擔心！”我拍著胸脯說。接著，他隨手給了我一個筆記本，說“這是我這兩天做的筆記，雖然我的字比較潦草，但是我寫的還比較詳細，你要又看不清楚得就問我。”友愛，最溫馨的陽光。兩句平淡的話語，就會發現那溫暖的友愛。
愛情，最溫馨的陽光。這件事還得從我爸爸生病的時候說起，在那個漫長的暑假，我每天都在醫院裡照顧爸爸，我每天都能看到一對夫妻手牽手，共同面對身邊的事。那是因為那位阿姨患了癌症，每天都要輸液，而在她旁邊那位故然是她的老公。他們每天都在都在樓道里散步，叔叔一首提著吊瓶，一手牽著那個阿姨得手，從未分開。愛情，最溫馨的陽光。愛情的力量是無窮的，一個永恆的手拉手，就能發現他們愛的真摯、愛的偉大！
世間處處有真情，真情無時不有，只要你認真觀察，那就會發現，真情就在你身邊！
最燦爛的笑臉 篇10
國小五年級作文 ,676字快樂暑假又到了，天邊的豔陽把一朵朵雲彩映得火紅，爸爸帶著我，邀約上幾家好鄰居一起去梵淨山旅遊。經過四個小時的行程，一幅新奇的夜景出現在大家面前，整齊而寬闊的街道猶如水洗一般光潔，無數高樓大廈筆挺矗立，夜色中閃耀著五顏六色的燈光，整個人就像進入魔幻世界一般，令人著迷。
在這樣美好的夜裡，大家懷著無限的遐想進入了夢鄉。第二天早晨，爸爸從睡夢中叫醒了我。吃完早餐，開著車，賞著車窗外流動的自然美景，飛一樣地趕到目的地。“吱—”一個嬌小的身影立在枝頭，太陽才剛剛露出緋紅的臉頰。大家跳下汽車，車廂裡的悶熱一下子被吹散了，取而代之的是青草的芬芳和悅耳的流水聲。流水衝擊著石頭，像一隻畫眉發出陣陣婉轉的鳥鳴。“嘩嘩譁……”隨著落水聲，一隻只小腳跨入小河中，一股冷水流透整個身體，夏日的炎熱彷彿被清空了。抬頭一看，一張張笑臉打動了我。原來是在我還來不及反應之時，小夥伴們已經撿起石塊，一個又一個地飄向水面，掀起一陣陣水花和環環相扣的水圈，水花灑在遊客的身上，熟悉與陌生之間頓時停止距離，一張張燦爛的笑臉頓時綻開在水面上……
有一個陌生的阿姨，手握“巨石”，開懷大笑，正要準備找準目標進行“狠狠地報復”行動，那是一張多麼燦爛的笑容啊！那迷人的酒窩，那上揚的嘴角，眯縫的眼線，綻放在那張青春的臉上，是多麼的生機勃勃，這個“狂笑”足以逼退人世間所有煩惱，我不由得感到非常快樂。
這個燦爛笑容，讓我明白—在平常，大家可都是窩在家裡，而且，工作和生活的壓力奪走了屬於他們的璀璨。這次旅遊彷彿釋放了大家的妖性。是的，生活應該充滿笑臉，而不是被工作佔據。
最溫柔的陽光 篇11
國三作文 ,963字一抹秋日的夕陽，柔柔地照在中雅的操場。地面明亮，給操場上的同學鑲上了一道道金邊。這些沐浴在溫柔陽光中的1609班學子，一臉幸福與滿足……
合唱比賽結束了，餘音繞樑，回味無窮。這幾天帶給我太多的震撼與感動——這個溫暖的家，這份溫柔的陽光。
嚴老師是這次合唱的主心骨，每次合唱都到場認真傾聽，精心組織。最讓我們感動的是，在排練時間與寫作業時間相沖突的時候，嚴老師與各位老師溝通，很好配合。既讓我們在學校排練時保證學好，又讓我們在學習時排練好。完成作業後的排練真的是非常輕鬆又愜意。“紅星閃閃，放光彩；紅星燦燦，暖胸懷……”看到懂我們、愛我們的嚴老師臉上浮出的笑容，就像秋日的那抹陽光，燦爛、溫和……
不說那精心的合唱策劃，不說辛苦的排練過程，也不說服裝的精心準備與晚餐的完美搭配，單單講講那個愛心車隊吧。為了讓我們有很好的體驗，那天晚上統一就餐後，家委會的叔叔、阿姨們組織了專門的車隊把全班同學送到11中排練廳。剛出校門，就看見一輛又一輛車井然有序地從旁邊開了過來。十二臺私家車，每臺上面都編了號，我們按照學號依次上車。無論是叔叔還是阿姨都那麼和藹可親，熱情微笑，把我們當成他們自己的孩子一樣。途中，開車是那麼的小心翼翼；將要下車的時候，還給我們發水果。“幼吾幼以及人之幼”，那種溫暖就像是秋日裡溫柔的陽光，明亮、柔和……
別看平時的我們嘰嘰喳喳講個不停，在臨上場前，你幫我整理衣領，我幫你拉拉紅領巾，你幫我扶一扶帶歪的帽子，我幫你綁一綁腿上的綁帶，大家互相鼓勵，把手搭在一起加油……“經天緯地才能，有學問成就；即使奮發精神，好擔當宇宙”賽場上的我們都卯足了幹勁，每一次呼吸，每一句歌詞，每一聲發音，每一個動作，都沒讓大家失望。因為我們的心中有一個共同的目標與信念，發揮自己的最好水平，為這個集體的榮譽而努力奮鬥。用自己的火點燃旁人的火，用自己的熱情激發旁人的熱情。自己沐浴在溫暖的陽光裡，同時又帶給旁人最溫暖的陽光。
合唱比賽結束了，雖然不是第一名，但我們的成績是真實的，是可貴的，是用辛勤的汗水和團結的心換來的。通過這次活動，我真真實實感受到了這個集體的智慧與溫暖，真真實實感受到了積極進取，努力向上的力量，真真實實感受到了這最溫柔的陽光。
秋日裡最美好的陽光，斜斜地照在臺階上，順著臺階向上，向前……
最燦爛的微笑 篇12
國小五年級作文 ,2420字“你要再努力一點啊！”“來來來，加油！”……媽媽又在嘮叨了。
每次媽媽嘮叨的時候，我就長嘆一口氣：為什麼媽媽總是嫌我不夠努力呢？哎……
所以，我下定決心，要做一個“最努力的小女生！”吃過午飯，昏昏欲睡，但我還是硬撐著做口算。“喲，你也開始用功啦？哈哈哈哈哈……”忽然，媽媽“邪惡”的笑聲從耳邊傳來。
“切，還不是因為你？！把我的手寫廢了你就開心了是吧？！”我心裡暗暗反駁著。
寫著寫著，我的上眼皮和下眼皮正在博命戰鬥著。咦，蹦出了兩隻精靈：一隻是天使，一隻是惡魔。
“不能睡！好好寫。”惡魔說。
“這樣太敗了！既沒有效率又?]有用。”天使說。
對啊，天使說得對！做事沒有效率又有什麼用？
“寶貝你做事越來越棒啦！”“又考了一百分？”“真厲害！”現在，媽媽的嘮叨變成時刻的讚揚了。
謝謝你，小天使！是你讓我進步，又做到“最努力”了。
鍶瑤：最燦爛的微笑
嘻嘻嘻，我身邊有這麼一個人—她心靈手巧；每天都會無微不至地照顧我，關心我；她會給我一世的溫暖；她會很愛很愛我。她，就是唯一的媽。
大冬天來了，冷空氣像一個頑皮的孩子，到處亂鑽，冷風也是一個老頑童到處亂跑。弄得我直哆嗦。
咦，那是誰？哦，是妙可可。妙可可頭上載著一頂紅、黃、藍交錯的絨毛帽子，真漂亮！
一回到家，我大喊一聲：“老媽，你瞅呀！妙可可的爸爸又給她買了一項帽子，我也想要哦！”“哎呀，整天嚷嚷，煩不煩？有啥事，我炒好菜再說！”
切，不就買一頂帽子麼？真小氣！
天，晚了……
我趴在床上，藉著不知從哪兒傳來的微光偷偷地看書。一本書翻著翻著，慢慢地就看完了。
為什麼不看看，微光從哪裡來呢？我翻身下床，摸著黑，跟著光源線，慢慢地爬過去。
天啊！媽媽一針一線地給我織“妙可可的帽子”！我衝過去，抓住她皺皺的手。“媽媽，別織啦。快睡覺吧！”我說。
第二天，媽媽把我招過去。“女兒，媽媽教你織吧！”“好！”我一面看著媽媽熟練的手法，一面在帽子的另一邊織著。黃色的毛線使完了，媽媽又教我換線的方法。”從這裡穿過去，將第四個小孔塞住……”我一邊聽，一邊織著。
咦，怎麼打了個死結。怎麼也解不開。媽媽似乎知道我的心思，三兩下把死結解開了。
在費了九牛二虎的洪荒之力後，一頂漂亮的帽子終於織成了。紅、黃、橙三種顏色交錯在一起，用於點綴的三片櫻花瓣很隨意地被縫在帽子的左邊緣。帽子的頂端間，有一個很可愛的小笑臉，那甜甜的笑彷彿是媽媽的笑，永不枯萎。
手，有多巧？
鍶瑤：最燦爛的微笑
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”我跟著錄音機一起唱著。這時，我想到了一個好主意—給媽媽一個大大的驚喜。
但是，媽媽又喜歡什麼呢？
我努力回憶著：唉，平常只有媽媽記得我喜歡吃什麼，我真不對呀！對了，媽媽喜歡菠蘿、藍莓和酸奶！
我購來了一大堆東西，榨了藍莓酸奶，切了“菠蘿小人”，做了牛油果蔬菜沙拉。我躲在門後等媽媽下班。
“叩、叩！”咦，媽媽回來啦？
“媽媽辛苦啦！感謝您為我做的一切哦！”說著，我把一串拉花“項圈”掛在媽媽的脖子上。媽媽的臉笑開了花。
品嚐過下午茶後，媽媽背過身去悄悄地抹了一把眼淚。我一見媽媽落淚就慌了，連忙上去問：“媽媽你怎麼啦？是不是我做的東西很難吃？看吧，我是不是傻蛋？”我有點失落。
“不，寶貝，你做的東西好吃極了媽媽太感動了。”媽媽說。
我怔了怔，忽然，笑了。“媽媽你坐在沙發上等我！”“嗯！”我衝進洗手間，打了一大盆溫水，在毛巾上刮點肥皂，端著一盆水給媽媽洗腳去了。
在給媽媽洗腳的時候，我呆呆地盯著媽媽的腳，對媽媽說：“媽咪，等我長大後，要給你買一雙水晶鞋。”
“好呀！”
太陽下山了，餘光留給人一種悽慘的感覺，在我和媽媽的心裡，卻是一份暖暖的心。
“喲，女兒長大啦！呵呵呵，好乖啊！”
還是那個媽媽，還是那樣笑了。
呀，真燦爛！
鍶瑤：最燦爛的微笑
豔陽高照，綠草碧碧，蝴蝶在花海中漫遊，小蜜蜂勤快地採著蜜。在這陽光燦爛的日子裡，我的心情如此美妙。
“春天在哪裡呀？春天在哪裡？春天呀春天真美麗……”我哼著歡快的小調曲，蹦蹦跳跳地回家。
一回到家，我往沙發上一躺，開啟電視，看起《聲臨奇境》來。
“吳-鍶-瑤！”媽媽河東大獅吼一句，客廳抖三抖。我下意識關掉電視，試問：“哈？怎麼啦？”“你說怎麼啦？練習做了嗎？奧數作業寫完沒有？那個什麼來著，英語還沒讀呢！還有《黃岡一百分》做了沒？”老媽嘮叨了一大堆。換來的卻是我委屈巴巴的搖頭，媽媽立刻暴青筋，大吼著：“那你怎麼還在看電視啊？我給你報的興趣班都廢了是不是？啊？！長大了翅膀硬了不成？！”
我大哭起來，說：“我就休息一會也不行嗎？天天上課，煩死人了！”“好啊？！你是會反嘴了啊？！”媽媽說著就要上手打我。
我看沒地方跑，就一溜煙躥出了家門。
我低落地走在路上，一步挨著一步走。我想：我就像故事中的主人公一樣吧，會有人給我食物的！
想著想著，我走進一家麵店，一位服務員走過來，笑著問：“歡迎光臨，小妹妹！你的父母呢？你想吃什麼面？”“我…我…沒帶錢。”我假裝支支吾吾地說道。其實，我口袋裡有20元，足以買5碗麵了。
“小屁孩，沒錢就走開！”服務員把我轟出門。
我無地可去，便沉沉地走回家。我的雙腿像灌了鉛似的。
站在家門口，我不敢進去，也不想去哪裡。
正不知該如何是好的時候，家開了。迎面撞上媽媽驚恐的臉，但媽媽一句話也沒有說。她將手上的垃圾袋放在門口旁後，就說：“進去，別招蚊子了。”
我挪動腳步，跨進家門，“砰”門關了。“寫完練習才能睡覺。”媽媽一邊刷碗一邊冷冷地說。
媽媽已經吃過飯了，而我，肚子已經唱了n次《空城計》了。
我流著冰涼涼的眼淚，坐在書桌前，慢慢翻開令人討厭的作業。
“要認真寫，否則寫一萬次也沒有用的，加油呀！”忽然媽媽的話盪漾在耳邊。我抬頭望望，媽媽慈祥的看著我，接著，把一碗熱騰騰的薯粉放在桌上。
我再也忍不住了，一下子撲進媽媽的懷抱裡。不經意間，媽媽露出了潔白的牙齒，笑了。
最燦爛的美 篇13
國小六年級作文 ,731字“嚓嚓，嚓嚓”一陣急促的喘氣聲打破了黎明的寧靜，越來越近，越來越近……
一個小孩，揹著小書包，頭上汗如雨下，他的腿上，滴著鮮紅的血滴，一滴一滴……血染紅了山間的小路，讓小路略顯悲冷。
只見他咬緊牙，頭也不低，更顧不上照顧滴血的腿，急匆匆地趕向學校，深怕誤了學校的課。
他跑呀跑呀，跑了很長時間，終於看到了他朝思暮想，就連做夢也想擁抱的學校。
他跑的是那樣的專注，跑的是那樣的認真，以至於沒有看到角落裡那一個高高大大的她，只見那個高高大大的身影越走越近，越走越近……
“小明，你怎麼這麼早就來了？腿上怎麼還流著血？你不痛嗎？”這時，小明才猛然覺悟，自己因為急著趕路，盡然沒有看見老師。
支支吾吾地說：“老，老師，我沒事，只是不小心摔了一跤，過幾天就好了。”
這時，小明發現老師的眼角溼潤了，一絲絲，一串串的淚珠從老師的眼角流出。
老師盯了小明的傷口好一會兒，才慢慢地抬起頭，用她那纖纖玉指捂住小明的傷口，關切地說道：“下次可要小心點，不要像這次一樣！”
聽到老師的話，小明心中不由自主地湧出一股暖流，這股暖流像一股春風，像一輪太陽，出破寒冷，照亮灰暗，讓他感覺到久違的溫暖。此時，在他的心中，老師就像一面鏡子，照出世間所有的貪婪和骯髒，捧出人世間潔白無瑕的心境，將聖潔的遐思與陽光送進他的靈魂，讓他陶醉，讓他崇敬，讓他思念，又讓他勾起兒時對媽媽那溫馨的愛……
不知不覺，天際露出了魚肚白，漸漸地，光明灑滿了大地。同學們也陸陸續續的到達了學校，但他們卻全然不知，小明那一輩子也忘不了的黎明上學路。
上課了，老師像平常一樣在耕耘，但今天的小明聽得卻格外認真，格外專注，因為他在黎明體味到了人間最燦爛的美，這種美，深深地刻在他的年輪裡；這種美，將永恆地在他的生命中回放。
那兒我迎來了生命中最燦爛的時刻 篇14
國二作文 ,623字一個人能堅持做自己喜歡的事，無疑他的一生都是燦爛的。
不可否認，我是個忠實的古風愛好者。
喜歡畫古風的畫，尤其是水墨畫—鋪好宣紙，細細研著磨。潤筆微勾，寥寥幾筆線條。濃妝重彩，便山清水秀。水墨丹青，栩栩如生。
喜歡研究茶道。因為它是先輩傳下的古韻之一。總會想象自己是古人—晚風清爽，一縷花瓣雨，搖曳出淡淡的清香，執一杯清茶，隔窗相望，幾盞燈火，落滿軒窗。
古風之趣甚多，《太平清話》曾提起過文人二十四雅事，何不附庸一次風雅，在這紅塵滾滾的凡間，做幾回清雅之事？
願能尋一相知之人，共賞風與月，同賦詩詞曲，清茶淡畫綺羅香。
到了初中，我實現了這個願望。—有一個一樣喜歡古風的語文老師，有一群一樣喜歡古風的同學。甚至，我們班有一個古風文學社。社長自是我們可愛的語文老師。
從那以後，我身邊的古風文學氛圍愈發濃厚起來，像是走進了一個平行世界：顏色縹緲的空氣與心情不一的路人，奔跑的孩子忽然被風攬起，天青色花蕊迷離甜蜜的詛咒，戴禮帽的先生用古畫上的蝶影解散了沉睡的祕密，角落裡的笑容散入美麗的塵埃……那都是我們杜撰的世界，不安分的漂浮狀，而我們都是其間的造物者，玄幻得如同小小神靈。
我們經常在一起寫古風的小短文。老師也經常告訴我們：古風文章文風從來沒有過錯，可是如果作者一味強求文風華麗，而不注意描寫的細緻，感情的表達，那便是埋沒了好的文章，敗壞了古風的名聲。
每每與同學們寫古風的小短文，便是我生命中最燦爛的時刻。
最溫暖的陽光 篇15
高二作文 ,762字春天來了，經過一冬凜冽寒風的猛烈侵襲，躲在黑暗裡的種子終於蓄勢待發。因為，它感受到了春天裡最溫暖的一?{陽光。
——題記
高考後，在同伴們相繼收到錄取通知書之時，我們重新背起了行囊，再次走進了備戰高考的戰場。未來，一切都是未知數。我們心中有希望，有彷徨，有憧憬，有擔心……處在一個新的環境，面對一張張新的面孔，茫然無措的感覺縈繞在心頭，揮之不去。
您，就在此時走進了教室。年輕的面孔，幹練的短髮，迷人的微笑，動聽的聲音，就如春天裡的一抹陽光，給予了我們溫暖。班會課上，您的講話句句在理，直扣我們的心絃。彷徨不見了，擔心不見了，我們茫然無措的心漸漸鎮定下來，從此開始投入緊張的學習中。
語文上，您旁徵博引，講述著中國漢字的博大精深，講述著字裡行間的詩情畫意，講述著詩人作者人生的奇特經歷……您帶領我們在語文的天地裡自由飛翔，讓我們用知識充實了自己。
作為班主任，您常常會詢問同學們的生活情況：“飯菜吃得合不合口？”“住校生活適不適應？”“放假怎麼回家；要注意安全。”幾句關心，拉近了師生之間的距離。比起是我們的老師，您更是我們的姐姐，因為年齡相差不大，很多時候，您無需多言，一個眼神便使們心領神會，默契十足。無論是苦悶時一句輕輕的安慰，還是失意時一聲溫暖的鼓勵，總給我們帶來無限的感動。更有成功時一個欣慰的笑容，失敗後一個加油的手勢，我們都銘記在心。
時光匆匆，高考的步伐也越來越近，而信念的種子早已在我們心中生根發芽，遇到困難又奈我們如何？因為我們相信，有您溫暖的陽光相伴，我們必將擷取豐碩的果實！
老師，請您相信，因為有您，我們必將在人生道路上畫上最濃墨重彩的一筆！
最燦爛的笑容 篇16
國二作文 ,1017字有個鄰居，她生下來就很不幸，父母因不知得了什麼怪病，沒有及時送醫院治療而雙雙離開人世，她不幸成了孤兒。幸好，她還有哥哥和60多歲的奶奶來照顧她，生活還不至於了無希望。那年我剛剛五歲。
她漸漸長大，但因家裡貧窮，所以沒有去上學，哥哥也是整天閒在家裡睡覺。總有人在背後偷偷議論她，說她有父母的遺傳病什麼的，因此沒有幾個人願意接近她，可她從未為此傷心過，整天只顧著忙裡忙外，幫奶奶幹活，晚上還給奶奶洗腳捶背，從沒聽過她喊累。
而我，就什麼都比不上她，整天懶懶散散，大事做不了，小事不愛理。我讀了思想品德，卻比沒上過學的她還差得遠，有時真懷疑她是不是正常人，況且她還比我小好幾歲。當她看到我揹著書包回家時，她總是呆呆地看著我手裡的書，眼睛裡放著光，手好像也在跟我的書打招呼。有一次我實在看不下去，就給了她一本八年級上冊的課本，可她不肯收下，但從她的眼神裡可以看出，她求知的慾望是如此之高。我知道她在不好意思，不好意思無緣無故收下別人的東西。於是我靈機一動，跟她商量了個條件，要她用一個紅薯來交換，她急忙從家裡拿出兩個大的來，交到我手上，她才小心翼翼地從我手裡把書拿過去。看著她遠去的背影，我心裡猜想著，她會怎樣用這本書呢？
可是奇怪了，有一天，她跑到我面前，開心地把我拉到沙地上，在地上顫顫巍巍地寫了個“謝”字。我不知道她怎樣學來的，寫得比我的字還好看，發音還那麼標準。她看著我燦爛地笑著，我的臉頓時變得比胭脂還紅……
天有不測風雲，過了一些時日，她的奶奶突然病倒了，沒法去醫院。她便來不及打傘，拿著紅薯就跑了出去，我以為她跑出去獨享了呢。沒想到一小時後，那些紅薯不見了，手裡拿著一包藥急匆匆地回來了，一進家就急忙熬藥給奶奶，待奶奶安穩下來，這才放心地坐下來休息一下……又一次讓我覺得臉紅，為什麼她這麼一個失去雙親的弱小女孩那麼懂事，而我擁有父母的愛，還在學校接受過教育，卻……
那天晚上我在日記裡寫下“報恩”。第二天一早起來，就開始做家務、做作業，媽媽看了還覺得奇怪。
從那以後，小女孩見到我總是笑得那麼燦爛，只要有時間，我也會教她幾個字，同時也在心裡對她默唸著：“謝謝你，讓我不再無知！”當我把“謝”字寫在她手心裡時，她又抬頭給了我一個世間最燦爛的笑容！
生命最高處的陽光 篇17
國三作文 ,858字“人的一生最寶貴的是生命，生命對每個人只有一次。人的一生應該這樣度過：當他臨死回首往事的時候，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞恥，當他回首往事的時候，他能夠說我的一生和全部精力都獻給了人類最偉大的事業。
生命需要努力奮鬥，在困難沒有什麼做得到和做不到的，只有你自己是去做還是不肯去做。我們要想站到人生的最高處，我們需要的就是讓自己不停的去努力的奮鬥，彷徨也好，失落也罷，只要我們擁有這點精神，我們就可以說我們有能力站到人生的最高處。我們需要的人生最高處非一人之下萬人之上的最高處，而是精神上的人生最高處。洪戰輝在奮鬥上就站到了人生最高處，當他不是一個弱小的孩子的時候他就對另一個更弱小的孩子負起了責任，在艱難困苦面前他從未低頭，他是一個響噹噹的男子漢。他的生命最高處灑滿奮鬥的陽光。
生命的最高處需要的陽光，當我得到愛時，我們很高興，當我們施捨愛時，我們應該更高興。人生充滿三愛，家庭的愛，朋友的愛，陌生人的愛，離開任何一種愛，我們都無法生活。會施捨三種愛的人達到生命的最高處。助人為樂屬於第三種愛，助認為樂的人同樣在自己的生命最高處灑滿陽光。“送人玫瑰，手有餘香。”在關愛別人的同時，我們同時也在不斷的成就自己。魏青剛，在洶湧的大浪前為了一個陌生的人三進三出，瞬間行動源自內心品質，救人不需要語言，他的生命高處灑滿愛的陽光。
生命的最高處需要奮鬥，需要愛，更需要愛國的陽光。一個國家和一個民族的存在，靠的是民族的凝聚力。人人都應該有愛國的情操，而那些英雄，正是愛國之情達到最高境界的人。在國家民族大義之前，他們捐軀赴國難，舍小家顧大家。岳飛，從小立志精忠報國，曾立志直搗黃龍還於舊都。他曾大籲“還我河山”。可惜他生不逢時，一切都因為十二道金牌而化作泡影，但是嶽武穆還是讓金軍感到“撼山易，撼岳家軍難。”岳飛的生命高處灑滿愛國的陽光。
當我們站到人生的最高處，我們需要我們的生命灑滿奮鬥的陽光，愛的陽光和愛國的陽光。
迎接燦爛的曙光 篇18
國小五年級作文 ,604字我看見過美麗的大山，看見過壯觀的萬里長城，但更美麗的是海上日出。今天，我就四五點鐘起來，到了海邊。
天還是很黑，海面還是黑的，像被火燒的的草原。路上的燈光亮得很。雲像被黑魔王遮住似的，有很多星星在眨眼，彎彎的月兒像小船，一切都很安靜。只有溫柔的海浪輕輕地拍打著海岸和輕輕的風吹過大海，冷冷的，很溼潤。我在慢慢地等著，殷殷期待。
不知過了多長時間，天空泛了點白光，像是太陽要出現了，像黑黑的夜裡點了一盞燈一樣，人們非常高興，大叫著。可過不久，又安靜了，人們怕吵醒睡著了的大海。
漸漸的，太陽露出了一段美麗的弧形，像是太陽的頭頂，天空有了曙光，變成了粉紅色，像是害羞的笑臉，慢慢地，成了橙紅色，彷彿害羞的臉變成了紅潤的笑臉。
不多久，太陽露出了半個臉，天空上橙色變得更深了，出現了火燒雲，還發出亮光，使人覺得萬分的高興與期待。
慢慢的，太陽公公離開了大地媽媽的懷抱，像老奶奶笑嘻嘻又帶點捨不得往上走，更像和藹的老人拄著柺杖出來了，太陽在海上鋪了一條金光大道，人們都想走一走，多麼壯觀，多麼雄偉、光彩奪目，如臨仙境。
日出以後，太陽非常溫暖。變得不安靜了，一些人們在海邊散步、晨練，清潔工、計程車司機開始上班了，漁船走向太陽去冒險了。新的一天又開始了。
這就是太陽，它是多麼美好，給人們溫暖，給人們生機，更給人們光明，它的出現更美。
教師評語：作者變換時間來感受日出美好，對太陽的感知和附屬物的感知，較為豐富。
那兒我迎來了生命中最燦爛的時刻 篇19
國二作文 ,962字哪怕迎難而上也要舞得漂亮！
——題記
炎炎夏日，悶熱像一張密不透風的網，把我罩在鋼琴前，屋外，蟬有氣無力地叫著，屋內，沙啞乾癟的旋律在鋼琴裡擠出來。細密的汗珠佈滿了額頭，牙齒緊緊地咬在一起，我依然不甘心地死死盯著鋼琴譜，想定出點名堂。酷暑之下，有誰願意在悶熱的書房裡練琴呢？我也是迫不得已——鋼琴比賽只有兩週就要開始了，我連曲子還沒練熟！
咣噹！拳頭落在鍵盤上，鋼琴低低地呻吟了一聲，又沒有了聲音。“要想練成這個，怎麼可能嘛！”我低聲嘟囔著，擴印的琴譜上“紅星閃閃放光彩”幾個大字像真是放著光。五線譜上排列著滿當當的“小蝌蚪”，我眼花繚亂……不行！不能這樣輕易對自己說不！我強迫自己打起精神。閉上眼睛，我像書上說的那樣，深吸氣，一分鐘後，雙手抬起，努力地輕盈跳躍，即使再難解決的困難，我也強迫自己面帶微笑，一點點解決。
天氣似乎涼快下來了，我執著地練習著，彷彿我是一隻小鳥希望衝破烏雲，看到藍天一天又一天，時間被裹在琴聲中悄然流逝，終於到了比賽，大大的“28”號粘在胳膊上，我走上了舞臺，看似從容輕盈的步子有微小的顫抖。哇，大場面！臺下黑壓壓一片，照相機不時“咔嚓”地響聲。評委們神情嚴肅，個個板著面孔。微笑，鞠躬，我慢慢坐下，輕輕抬手，一首《紅星閃閃放光彩》在活潑的跳音中開始了，雙手在琴上左右移動。一會兒是如雨點般落下的跳音，一會兒是衝鋒號般的長和旋，一會兒又是安靜平和的低音伴奏……一個生動的故事彷彿正在鍵盤上上演。“叮咚，咚……”最後的一聲，像是一個句號，點在了曲子末尾。當時，臺下雷鳴般的掌聲，評委們讚許的點頭和老師臉上掩蓋不住的笑意，都被我當成相片珍藏在心中。
“28號，9。92分”一聲清脆的報分，使我開心地又蹦又跳哦，9。92分！這可是最高分哦！
一切都淡化了，我站在記憶宇宙中，一個個美好的記憶閃爍著親和的光。在最近處，有一個最亮最大的地方，我記憶星空中的太陽——那次鋼琴比賽！
那兒我迎來了生命中最燦爛的時刻 篇20
國二作文 ,831字人們總說中華文化博大精深，最具代表的就是唐詩宋詞了。哪個朝代歌舞昇平，哪個朝代國色酒香，又是哪個朝代文人豪傑輩出？唐朝無疑是中國歷史上的一顆明珠，在那兒，我迎來了生命中最燦爛的時刻。
春天，繁華似錦，“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”；夏季，綠樹濃蔭，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”；秋天，碩果累累，“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”；冬季，銀裝素裹，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。
在那兒，可以欣賞到王維大漠孤煙的壯闊，可以讚歎李白飛流直下的磅礴。是唐詩，讓我發現了生活處處有美景，美景使人怡情養性。
那兒是王勃“海記憶體知己，天涯若比鄰”友情的昇華；是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”是李白友情的真摯；是“山迴路轉不見君，雪上空留馬行處”是岑參友情的留戀，是曾經羨慕遷客騷人之間深厚的友誼，如今我也可以對遠方的友人說：“海記憶體知己，天涯若比鄰。”距離拉不開我們彼此的思念；“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。”
苦悶彷徨時，我會想起“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”的壯志豪情；埋怨別人時，我會想起“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”的胸襟；消極懈怠時，我會想起“春蠶到死死方盡，蠟炬成灰淚始幹。”的奮鬥。
當我在生活中有困難之時，我會告訴自己“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”不論前路多麼難行難辨，人生活中遇到多少艱難險阻，只要堅定信念，勇於開拓，人生就能“絕處逢生”，出現一個充滿光明與希望的新境界。
唐詩，一個流傳千史的中華文化，在那兒，我遇到了更好的自己，更燦爛的時刻，更刻骨銘心的中華。