最愛春暖花開時相關作文20篇
最愛春暖花開時 篇1
國小六年級作文 ,537字村的那頭露出了魚肚白，潮水漸漸放慢了腳步。大院裡時不時傳來了雞鳴聲，驚醒了樹上的烏鴉，便像一片撒出的黑芝麻飛向各個角落。“啊，啊啊—”
“撲通！”我懵懵懂懂地從地上爬起來，抓撓著頭皮嘟囔著：“天，進村第一天就成這熊樣了啊！”
3月，一個春暖花開的時節。每逢這時，我就拼命說服爸爸媽媽送我去鄉下找奶奶。因為那裡空氣好，風水好……什麼都好。最重要的是，那裡將會有漫山遍野的花兒！昨兒，我還和奶奶約定一起去採花呢。這不，她正揣著一個大竹籃，笑眯眯地看著我折騰。
“走，採花去嘍！”
奶奶唱著民謠，拉著我走進一條小徑。它像一條調皮的小蛇，緊緊把大山團團圍住。天上的雲兒白得像不遠處的那株蒲公英，毛毛絨絨的，可愛極了！回過頭，斜上方有幾棵不大不小的樹，那是我和村子裡的伢子—紅湘前年種的。哈！對面的那棵含笑花樹比上次開得花還要多，似一個個靦腆的小姑娘低頭笑著，散發著清香……
奶奶以“採花大盜”的身份一步步靠近那些可愛迷人的臉龐，小心翼翼地掀起了它們的蓋頭。我也走向那群姑娘，嫻熟地把她們一個一個送回“家”。先挑花，把那些“個頭大”、“變大方”的花兒摘下來，然後帶回家放上一陣子，家裡便瀰漫著芳香了。
那一天，我在日記本上寫著：含笑花綻家飄香，最愛春暖花開時。
最愛春暖花開時 篇2
國小五年級作文 ,648字記得那天在與同伴玩打水漂，石子一粒粒地落入水中，濺起一片片漣漪。很快，石子使用完了，我只得彎下腰來找。
在地上尋著，突然被一株細小的植株奪了目光。
只見它那細細花莖上長著小小花苞。花苞雖小，卻也能緊緊地裹住花中的一切。突然，花苞微微一動，花瓣像是掙開了什麼束縛一般，一點一點地開放著。
忽地，房簷落下了水滴。這水滴，很小，小到砸在人身上都不會輕易覺察；即使落在水面上，也無關痛癢。我便以為這正在開放的野花和溫室裡的花一樣，水落下去，只會是美，可是我錯了。使我意識到錯誤的緣由，竟是這株弱小的野花。
那水滴落下時，花兒似乎承受不了那種重量，花莖顫抖了幾下，猛地彎下了腰。我擔心這一彎腰它便只能躺在地上了。我屏息靜看，卻見在花兒彎腰時水珠順著方向滾了下來，而花兒也順勢緩緩地直起腰。吃力，看著它我只想到了這兩個字。受了這樣的重創，怎能簡簡單單地恢復？好不容易直起了腰，它似乎累極了，許久之後才繼續投入到新生之中。
然而成功遠沒有那麼簡單，失敗又怎會只有一次呢？
倏忽，一陣風吹過。風雖不大，但對這兒來說卻是致命的啊！我不禁為它擔心，但卻幫不了什麼忙。只能眼睜睜地看著它在風中狠狠地搖曳。好像這還未開始的新生隨時都會隕落。風終於停了，幸好幸好，它在風過之後漸漸地穩住了身形，很快便投入到了自己的新生之中了，看來我的擔心是多餘的。
它徹徹底底綻放了，我聽到了一陣聲音，很輕，若有似無，但又是真真切切地存在著的。很抱歉，我無法用語言來形容這種聲音，但我知道，那是喜悅，幸福的聲音！
我最愛，這春暖花開之時。
最愛春暖花開時 篇3
國二作文 ,909字春暖花開之時，百花齊放，香氣撲鼻而來，綠草悄悄萌芽，輕輕地，靜靜地，下起了第一場春雨，簾外的山茶花在雨中更嬌媚了。漸漸地天氣暖了……
那日，我走在放學路上，你用手指輕輕點了點我的背，我轉過頭去，彷彿身後有一塊磁鐵吸引著我。清風徐徐，一點銅綠燃起了春天的盎然思緒，你輕聲問道：“你的筆記本是不是忘記帶回家了？”“我……”我憶起在學校收書包的過程，“我好像沒帶。”我撓撓後腦勺。你焦急地言道：“你可真粗心大意。”你的語氣在後面四個字加重了，我低下頭，不好意思地笑了笑。
現在剛剛放學，值日生應該還沒關門，我想了想便原路返回，“嘿，我回去拿筆記本了，筆記本里可有老師佈置的作業呢。”你的嘴巴微微上揚，似乎有什麼話想說，可我卻一時沒注意，便匆匆忙忙地跑向學校。我衝進了學校，找到班級。“班級門關了，怪我太馬虎了！”我沒好氣地跺著腳，自責道：“哎，作業該怎麼完成呀！”天空中似乎少了點靈氣，鳥雀無力地叫喚著，白雲渙散著飄在空中，零零散散的，就連池中的錦鯉都失了往日的活潑與生機……
忽然，一個身影向我衝來，竟然是你。你跑得上氣不接下氣，額頭上的汗珠一滴一滴往下落，氣喘吁吁的，伸著舌頭呼著熱氣。“你——你——的筆記——本。我在後面叫你半天沒聽見？害我跑得累死，還被警衛的大黃狗追，哼！”你跺著腳，噘起了小嘴。我拿起了筆記本和你有說有笑地走回家，你還在喘著粗氣，路邊花圃裡的小花，芽似乎更綠了……
那耀眼的花，便是美好的人心，靜謐的夜是清風徐徐，我獨自一人在樓臺上任風吹……我愛春天，也愛冬天；我愛春天的鮮花綻放，也愛冬天的雪花飄舞……
但是，我最愛春暖花開之時……
在那春暖花開時 篇4
國小六年級作文 ,524字沒有硝煙瀰漫，沒有互相廝殺，沒有亂砍濫伐，沒有唯利是圖。在那春暖花開時，四面鳥語花香，四周樹木蔥蘢，四季鶯歌燕舞。
我不懂，我困惑，睜著迷惘的眼睛注視著前方，思緒萬千：從甲午海戰將士們的壯烈犧牲到人民幸福和睦的生活；從南京大屠殺到千家萬戶團圓相聚；從國國大地震到家家陽光笑臉……是誰，邁著輕快的步子，帶著美好的祝福悄悄來到人間？—家園！
在那春暖花開時，眼前的景象美不勝收：朝暉滿地、垂柳依依，男耕女織、土肥水美，山環水繞、千層碧波，無不是巧奪天工。電視裡，沙塵暴的降臨，龍捲風的光顧，荒山沙漠的蔓延都是因為樹木在減少。而這裡，草茂盛，樹蒼翠，完全拋開了缺乏綠色的這頂帽子。
在那春暖花開時，當第一束陽光射進窗戶時，世界各地的人們放飛和平、放飛夢想，共同攜手創造美好的明天：植樹節，我們栽種綠色；國慶節，我們載歌載舞；春節，我們喜慶團圓。沒有鮮血的戰爭，沒有死亡的訊息，只飄著和平的氣息。
在那春暖花開時，海峽兩岸的孩子在“鵲橋”相會。你教我跳繩，我教你滑板，歡笑聲、嬉鬧聲、歌唱聲，匯成一首動聽的交響曲。
在那春暖花開時，銀盤似的月亮灑下皓潔月光，地上的一草一木都沉浸在清涼的月光中，如詩如畫的映在我的腦海：那一絲紅霞，那一片光明……
又是春暖花開時 篇5
國一作文 ,620字泥黃色的塵土慢慢地睜開了眼，伸了伸懶腰，閉上眼，痴醉地享受著春天的氣息。
我踏著春天般的腳步，行走在如畫的世界裡。拿上一本散文集，在灑下陽光的日子裡仔細諦聽生命的聲音。
有人總說：冬天到了，春天還會元遠麼？我想，這只不過是安慰自己的一種說法，逃避著現實，逃避著前方種種。為何不大膽擁抱冬日的陽光，哼一曲勵志的歌曲，奏一首生活的樂譜，讓生命更加有意義，讓生活充滿新奇與挑戰，然後盡情享受此時的暖陽？
捻上一抹花香，在百花齊放的季節裡，認真領悟生活的真諦，時間帶走的不是流水，而是曾經的我們，走過林蔭道，走過花季，走到此時的青春，我們一直放不下曾經，總以為只有曾經才是全世界，總以為過去才是幸福，而在情愫紛揚之時，在緬懷過去的同時，我們丟失了自己，失去了那一線生機，陽光淡了，世界暗了。
我們也該走出陰影，勇敢面對風雨。
攜一縷清風，在翠綠欲滴的梨樹下體驗成長，一路青春一路歌，笑過也哭過，愛過也恨過，往往復復便造就我們的成長。我們要感謝風雨，感謝疼痛，是它們教會了年少輕狂的我們怎樣成長，當時的彼此年幼負氣，眉骨間還流露著稚嫩。清風吹拂楊柳，吹走時間，帶走年紀，在春暖花開時，歷練成熟青春，成熟了我們。
捧一片斜陽，在煙霞滿地的光芒中學會堅強。夕陽無限好，只是近黃昏！美好的東西終歸是有歸宿，留不住亦帶不走，不如珍惜眼前正值繁盛的青春，紀念我們錯過的璀璨。殘陽如血，即將隕落，青春如歌，即將開幕。
又是春暖花開時，尋一束陽光，照一幕青春年華！
人間有愛春暖花開 篇6
國小六年級作文 ,774字開學初，老師組織我們觀看了《新春第一課》，在所有人物中，令我感觸最深的是李元成了。
他以前是一位軍人，因為他和另一個戰友都來自同一個地方，於是他們成了兄弟，並口頭許下了承若，說，如果有一人在前線不幸犧牲，那另一人就幫忙照顧對方的父母，結果，李元成的兄弟不幸犧牲，這時，他想起她對戰友的諾言，於是他便寫了一封信給戰友的父母，說，一定會照顧好他們，還說戰友的父母就是他的父母。開始，他們以為李元成會說一套做一套，結果，他沒有讓戰友失望，照顧好了戰友的父母……
人們都說世上最珍貴的是金子，但是我覺得有種精神比金子更寶貴，這便是愛的承諾、愛的延續、愛的奉獻，簡簡單單的一句口頭諾言，沒有任何的約束力，也得不到任何回報，沒有人會關心這兩位痛失愛子的悲傷老人，甚至還會認為這是一個累贅，於是便寧願背棄自己的諾言與良心，也不會遵守承諾，而他卻願意挑起這份重擔，簡單的一句承諾卻要付出多少辛勞與汗水啊！
在當今社會有許多子女因為自己的父母貧窮，老弱，疾病而遭到他們的埋怨、謾罵甚至毆打，遺棄，讓這些老人老無所依，老無所養，孤苦伶仃，而他們的行為就顯得更加彌足珍貴，他用自己的行動為我們書寫了個大寫的“人”字。
在我們生活中，也有許多像李元成那樣的人，一位老婆婆就是其中之一。
去年，我們學校的王曾妙語同學得了白血病，需要許多錢來治病，於是便在長陽廣場上舉行了大型捐款活動，就在大家踴躍捐款時，捐款隊伍中走出一位撿破爛的老婆婆，她顫顫微微地從口袋掏出5元錢，聽說這是她最後的錢了，雖然她捐的錢有些微不足道，但這些錢需要她撿多少易拉罐，多少礦泉水瓶換來的呀！你還覺得這錢少麼？
如果我們是一朵花，愛便是花中的花蕊；如果我們是一片樹葉，愛便是葉中的筋脈；如果我們是一隻小鳥，愛便是鳥身上的羽毛。讓愛延續，讓愛心傳遞是我們每個人的責任和使命，我相信，人間有愛，春暖花開。
又是一年春暖花開時 篇7
國三作文 ,735字每天清晨，我和我的同窗都緊趕慢趕地起床走向教室。在寒冬臘月起床之時，正是曉風殘月，星光點點，冰涼的微風撫著面頰，空氣中帶著清新的氣息，可對正處於初三的我們來說，這都是奢侈的。這是一個繁忙的時代，我，則是這個時代中，一粒小小的塵埃。
我們的教室處在“高處不勝寒”的四樓，我和我的朋友們都在知識的海洋裡浮浮沉沉，唯恐被突如其來的浪濤捲走。我們都是一群害怕站在沒有朋友的地平線上獨自承受寒冷和孤獨的孩子。
在冬天裡感受著寒冷，讓我不禁懷念春天的溫暖。回憶起今年春天，我們正和樓下的學弟學妹們一樣，那時不過初二。那時的我對未來的憧憬美好且天真，總覺得一切總會在某個時刻還來得及，我還可以奮起追趕，還可以繼續與同伴並肩同行。一次，我與閨蜜走在返學回家的路上，閨蜜突然說：“高中、大學，我們都要一直在一起喲。”我毫不猶豫，放肆地對著大山喊：“好！”幽靜的大山附和著我，也傳來一聲聲的“好”。我們彼此十指相扣，伴著夕陽的餘暉無憂地歸去。
如今，已是初三的我，終於明白，中考這條路上有太多的坎坎坷坷，太多的不易和艱辛。以至於，當閨蜜再次提及“我們今後要一直一直在一起”時，我變得沉默。她們三個是多麼的優秀，是全校的佼佼者，我與她們仨的差距實在是太大。這便是我為何會選擇沉默，選擇不回答。那不是不能，分明是無能。做不到的事給予彼此希望，倒不如沉默以待。
冬天過後，是春天；春天過後是夏天。而在下一個春暖花開時節，便是中考提前招生，隔壁教室的那群高材生，就將告別這個呆了三年讓我們變得成熟的校園。花開半夏，我也即將離去，卻與她們仨，不同路途。情難分，念難散。我愛春，愛花，卻唯獨不喜歡明年的春暖花開，我寧願繼續與寒冬相伴，也不願，春暖花開。
又是一年春暖花開時，故人離去，而我又該何去何從？
等待春暖花開時節 篇8
國二作文 ,914字冬天，群鳥嘶啞了嗓子；眾蟲收起了豎琴：鳴蛙也躲進了府邸。如今唯一能聽見的便是自己那青春澎湃的熱潮與對春節來臨的激奮昂仰。
“愛你一生”的結局標誌著“愛你一世”的完美開始—然而，萬事開頭難。“愛你一世”的開幕卻是一次歷來罕見的霧霾，春節的喜慶被霧霾蒙上了一層層，上門拜新年便成了無趣而枯燥的漫長旅行。清晨，我們一家手提禮品與鞭炮在霧裡穿來竄去。眼前一片白霧，“濃意”至深，久久不捨離去，馬路上的汽車笛鳴開始演奏一場音樂會，不知是“歡迎會”還是“歡送會”，冬天的寧靜瞬間被打破了……
冬天的短暫而漫長，中午的陽光終於衝破霧層，照射大地。然而溫暖的陽光直射著我失望的心季，卻帶不走一絲心寒與無趣，冬天裡應有的銀裝素裹，白雪飄飄，我們每個人走在外天都像一位聖誕老人，可是事實不如人願，溫暖的陽光，濃濃的霧靄取代了這些位置，然而冬天既然已經來臨。失望與無耐卻只能錯過即將來臨的春天。今天的傷感與憂愁是明日的歡樂與美好—不，今天的擔憂只是用昨日的煩惱來浪費此時的大好時光，從而揉碎了明天的美好。
帶來對明天的憧憬我陷入一片暇想……
清晨，我依依不捨地從被窩裡鑽了出來。懶洋洋地伸了一個大懶腰。忽然，我聞到了一股清清淡淡的香味？怎麼回事？這是？我滿臉疑惑，只是隱隱約約的聽見滴水聲，我慢吞吞地推開窗，家門口的兩棵桃花開花了。風輕輕地吹拂著我的臉頰—“媽，春天，春天來了。”我興奮地叫喊道。
萬物復甦，雜花生樹，我陶醉在春天的新生中，坐在窗邊，聆聽著春雨滋潤萬物的歡娛；聆聽小草在土壤下努力探頭的呼喊；聆聽桃花在桃頭縮放自己的宣言。斜躺在長椅上，看歸來的燕子啄泥築新居，看威武的公難在陽光下展示自己驕傲的羽翼。我一直在為春天寫詩，可是我的詩怎麼寫也寫不盡春天裡自然新生的祕密，我陶醉其中，盡享這份愜意。
“啊，好痛。”我被一陣疼痛打醒了。“寶貝，別睡了，我們要去外婆家拜年了。”“什麼，夢，我……”這一切都是夢，我無耐地跟著走了……
冬天已經來了，那麼春天便不遠了，我在這等待著那春暖花開時節，然而古樸的擺鐘輕叩著木質的鐘壁，清脆的金屬聲敲擊著時光的點點滴滴。
我在這等待—因為春天已經不遠了……
又是春暖花開時 篇9
國一作文 ,5109字【篇一：又是春暖花開時作文】
花開花落，綠樹長春，春暖花開又一年。
—題記
清楚的記得，院子裡的泥土總是新翻了的樣子，不時有嫩芽從土裡冒出來；門前的竹椅一年四季在簷下靜靜的端坐著，又想起曾經的你抱我在這竹椅上，賞花、賞月，論詩句；屋內的牆上掛著一幅畫，紙微微泛著些黃，卻看不出絲灰塵。
握著與你在屋門前留下的合影，又想起了從前。
沂沂小雨落到屋簷上，透過窗子向外看，一片朦朧，似真似幻。我無精打采的倒在桌子上，抱怨著這天氣的無常變換。
你兀處似來了精神，說：“走，太姥姥帶你出去玩。”我一聽便來了精神，興高采烈的跟了出去，踏著泥濘的小路，伴著路旁迎春花香，穿過了灰黑色的馬路，再走盡一條小徑，便到了一片樹林。
林子裡空蕩蕩的，只有些新竄出土的小草，和腐爛在混土中的枯葉。頓時便沒了興趣嚷嚷著要回家。你安撫我，抱我坐在石頭上，手指豎在脣前：“噓，聽”！我豎起耳朵，屏住呼吸，卻什麼也聽不到。
“閉上眼，仔細聽”。你慈祥的聲音在耳朵環繞，閉了眼，聽得見小雨打在雨傘，落到土地上的悅音。聽得見蟲子悄悄爬過落葉的聲音，聽得見葉子嘩嘩作響，像在奏樂，像在歌唱。我嗅了嗅，有混土的芳香，夾雜著各種花的香，似真似幻。
那是我從未感受過的，深深的吸引了我，使我難以忘懷，是如此的令人流戀。
輕撫過相片，你的笑印在我的腦海，那慈愛的聲音再一次迴環在耳邊。那溫暖的懷抱似乎還感受到，那門前的老椅，似乎還存著你的味道。
春暖花開又一年，卻不再是從前。
【篇二：又是春暖花開時作文】
時光匆匆，抱怨不得“馬駒過隙”，“指縫”太字斟句酌，註定是美好的東西終究抵不過歲月的風化，只得烙印在深處的記憶裡成為永恆的命題。
—題記
我說，她是我心中永遠的太陽。
她說，我是她心中永恆的光芒。
“雨點總是那麼不近人情。”望著手中於老師給我的資料書上的幾個小雨滴，我抱怨著。
這書是兩個星期前老師給我的，不再是借，也無須再還，而是送。本來在我撤離生活了兩年半的班級的時候就應該還完的，但老師卻說這本書讓我留著，學高中英語時至少也能有點用處。我盯著這包了書皮的愛惜得嶄新的書發起了呆，陷入了深深的回憶……
那是一年前，大雨滂沱，寒風刺骨，雖是初春，卻也似冬日般寒冷。看著周邊同學個個奔回家，我發起了愁。爸媽外地出差，我要面臨的是獨自淋雨回家的巨大挑戰。我坐在窗邊，望著陰的灰天，醞釀著愁苦的心情。
“放學了還不回家麼？於老師下去騎車時遇見了呆滯的我。”
“我，不是，老師……”我支支吾吾起來，不願說出實情，因為我料想老師也幫不了我什麼。
“沒帶傘嗎？帶傘沒”她望站我除書包外空空如也的雙手問道。
“嗯”，我聲音小得連自己都聽不到，心中還是鬱悶著。
“給你這把，走吧，沒事，天黑後更不好走了。”我從示想過她會這麼幹脆利落，直截了當。
我委婉地以各種理由推辭著，而她也用各種理由勸說著：她家近，她騎車快，她……
我就這麼躊躇了一會兒，她又說了句：“拿著吧，我辦公室還有一把呢，拿著拿著。”我看著老師關愛的目光如此真切，終於從容地接過了這把傘。
多麼漂亮的一把傘，傘上的雨滴甚至還充滿著落葉與泥土的氣息。我在教室裡撐起它，細細地觀看。驀然回首，卻又望見一個熟悉的背影從校園小路間飛過—老師，騎車出了校門，而我，這位口口聲聲有傘的老師，卻並沒有打傘，只是騎得飛快，飛快，快得令人擔心卻又令我感動。
風，拂起她的長髮，在空中啊，飛啊，猶如一朵盛開的花兒在旋轉搖擺，而我的內心卻也被溫暖了。
我記不起當初是怎樣撐著傘一步步走回家的，只是記得一路我都緊握著那把傘，那把春暖花開的傘。
風起時愁心也起風時卻扯出一段段溫馨的回憶，似錦年華的卷軸裡縱有往事如秋葉飄零也不過演繹歲月歲月枯榮，只願那些長滿青苔的歲月依然蜇伏在溫馨的夢中，陪伴我走過風走過雨，走過人生每個寒冷的節氣。
任自己身在何處，一花一世界，一葉一如來，任自己棲如何時一草一天堂一沙一極樂。
那麼快，又是春暖花開時了……
【篇三：又是春暖花開時作文】
桅子花開，暖暖的春風吹。空氣中夾雜的桅子花的芳香讓人微醉，若隱若現，我又看到你的笑從雙臉生出。
—題記
第一次見到你在河西外婆家，黝黑的面板，甜甜的笑容，動聽的嗓音，這是你初次給我的印象，見到我冷飲並不羞澀，而是親切把拉著我的手，對我說：“你好，我叫小桅，”小桅，源於你生於春暖開之季，桅子花開花之時。
我們年齡相仿，很快成了知心夥伴，每天我們乘船去湖裡玩，捕魚，捉蝦，淘鳥蛋是我們最大的樂趣，我總是安心地跟著你，任由你帶我向東向西，我們放肆他地去湖中偷偷掏鳥蛋，總是成功偷到卻不忍心拿走再放回去。美麗的湖裡只留下一隻小船，一大片葦和兩個姑娘傻笑的姑娘。
還記得那次我們一起釣龍蝦，你興奮地帶著我跑到小湖邊卻只留下我一個人呆在湖邊欣賞月色。過了一會，你忽然拎著兩條靜青蛙腿蹦到我面前。嚇得我心驚膽顫卻又覺得好笑至極，我學著你的樣子把腿拴在小木棍上放到湖裡釣龍蝦，你興奮地向我講述著：“這個辦法可有用了，我每次總能釣到最多”。看著你驕傲神氣的樣子我更是按捺不住內心的激動與喜悅，果然，不一會，我們見著這兩條腿釣上來好多龍蝦，常回家讓外婆炒炒，那味道，美味極了。
傍晚時分，我們也總喜歡躺在涼涼的大石頭上談天說地，聽你說有趣好玩的故事。“我呀，當天矇矇亮時就帶著手電筒去湖邊捉小蝦，把帶網的小籃子裡啦！”“哈哈哈哈”看著你開心手舞足蹈地樣子我也被你所感染，給你講述小村莊以外的故事。可我的故事講起來卻那麼平凡生略顯枯燥，那時那刻我感到你小桅就像是飛鳥，而我和其他朋友就像是井底之蛙，你的世界永遠都是那麼精彩生動。
後來當我得知你的身世時，我驚訝了，原來在你很小的時候父親便因車禍去世，而母親嫌棄家裡貧窮丟下你和爺爺奶奶相依為命嫁到了他鄉，爺爺奶奶身體不好，小小的家卻需要你柔弱的肩膀扛起。我一直以為只有在電視裡才會有的情節卻在我的好朋友身上發生了。你的活潑，可愛更讓我為之震撼，我絲毫沒有對你產生厭惡心理也沒有憐憫而是更加珍惜我們的友情。因為我知道你不需要這種特殊的關愛。
在那天分別之時，你紅著眼眶塞給我一個花包笑著對我說：“有空再來找我玩。”在返回的路上我開啟花包，一股桅子花的香氣撲面而來，淡雅而清香。我們在一起玩耍的場景又浮現在我的腦海中，我不會忘記這些事更不會被緊張的學習而沖淡記憶，我永遠都不會忘記我有一個好朋友，她叫小桅，再去尋你時，卻沒想到你已回到媽媽身邊，只託人留給我一包桅子花瓣香包……
又是春暖花開時，又是一個桅子花開放的季節，暖暖的春風伴隨著桅子花的香氣飄來讓人微醉，若隱若現，我又看到你的笑容從雙臉生成。
【篇四：又是春暖花開時作文】
窗外的花又開了，可你在哪？
—題記
破落的小院，凋謝的花兒碎滿一地，落在箱旁，箱子，箱子。
箱子上的孩子笑的多開心，咧開了的嘴，彷彿給了我生命的錯覺，可我彷彿，又嗅到了一絲悲涼夾著淡淡的希望。
是哦，那時的花兒是凋謝的，你是不該出現的，可我已等了你一年又一年，窗外的花開又敗，謝了又開。可你，始終沒有回來。
你知道我等的是你，朋友，是你在我小時候被鎖在家裡時，教我從大門下爬走；是你在我掉進小河裡時，趕來了家人；是你在我天黑迷路無法回家時搖著尾巴為我帶路；是你在我扭傷了腳住進醫院跳上椅子陪著我……
太多太多關於你我的回憶，根本道不完，我想那時的我，一定是最快樂的人吧。
直到那天，你走了。
我還清楚的記得你離開家門之前我替你揪走了一層粘在身上的稻草，為你縷順了毛；拍拍你，送走了你。那時已近黃昏，你搖擺著跟著爺爺的車後，一步三回頭，我笑著衝你招手，你蹦著又搖著尾巴。夕陽下，我只記得，餘暉透這樓房斜灑在你的身上，你很可愛，可愛到我無法承認，那是我最後一次與你見面。
你走丟了。
你當然不會知道，得知這個訊息後，一直懂事的我頭一次發了脾氣；你也當然不會知道，你走的那晚，你最愛的百合花碎了；你更不會知道，我捧著從你身上揪下的稻草，流了一晚的淚。
後來，我夢到了你，我夢到你還是那副討人愛的模樣，只是你身後的土堆上，開滿了鮮花。我想我大概懂了，你是在告訴我花開時節你會回來，對嗎？
可是，窗外的花已經開了，你在哪？
【篇五：又是春暖花開時作文】
有多少事、多少地方隨著你的長大，終是抵不過時間的風化，世事變遷的沖刷，漸漸模糊，化作記憶裡一抹淡影。只是到了某個時候，某個溫度，回憶慢慢化開，熟悉的感覺鋪滿思緒。哦，又是春暖花開時……
幾年前並不是住樓房，周圍也並不全是鋼筋水泥鑄就的“森林”，那兒，很美，很自由……
小時候，家門前幾米處就是一小塊麥田，每當春天將要來臨，田地的主人就會播下種子，不久，便長滿了綠油油的麥田，甚至在田裡躺下，享受著燦爛的陽光，任麥田清新的香氣鑽進鼻子，不遠處更是傳來不知名鳥兒的啼叫。此時我感覺與自然、與美好來一個大大的擁抱。
春天的到來使大家僵硬的身體得到舒緩，脫下了厚厚的棉衣，換上舒適的單衣，行動也更加方便，所以說，春天是適合孩子們的季節。
那時幾乎家家都有相似年齡的孩童，小路，巷子也多，沙堆、柴米堆也到處是，這樣的條件不玩捉迷藏豈不可惜？
“一、二、三……”負責捉的。人一背過身夥伴們便四散逃開，躲到這家門口，藏到那口水缸後頭，再不就圍著一棟房子轉圈圈。直到太陽轉到那頭，家家戶戶門前的燈點亮，不遠處傳來“XXX”該吃飯啦！大家才依依不捨作別，並約定下次再玩……
數字還在一個個地數下去，約定的餘單仍在腦海盤旋，只是夥伴已不見蹤影；陽光的溫度還在面板上停留，麥苗的清香還在鼻尖環繞，鳥兒的啼鳴還在耳邊，只是麥田早已消失。當初的家園已變作平地，當初的記憶還在腦悔回放，只是當初的當初，早已逝去，也是隻能在幾年後的春天，回味那時的感覺……
【篇六：又是春暖花開時作文】
當自己獨自一人在街頭散步時，看著遠方來往的行人匆匆，空中瀰漫著甜蜜的花香，思緒總是飄到遠方；那裡，有草地，有野花，有輕風，有小鳥，還有，我們的快樂。
她是我最好的朋友，一直都是，從上小學一直到那一天，我們無話不談，無祕密不說。我們有我們自己的祕密基地，在那裡，我們每一天都十分歡樂。我們兩家挨地特別近，幾步路就到，我們通常散步到祕密基地，在那裡玩，笑，放風箏，捉迷藏，講故事，過家家。餓了，一起吃零食，渴了，一起喝飲料，累了就冰對著頭躺在那裡，仰望天空，說著悄悄話。樹上的小鳥歡快地交談，樹邊的輕風吹拂著我們的頭髮，一切都是那麼地愜意，那麼地鎮靜。彷彿，世上已經沒有了其他的人，我們的世界只有著對方，只有著我們之間的快樂。
然而，我們在五年級時，因一點小別扭分開了三年。三年後的一天，我們因放棄不下這一般親密的友誼，再次合好，但是，有一天她悲傷地告訴我，她要轉學了。我們都不願意接受這個殘酷的事實，為了留下她，我們不知努了多少力，但她學是走了，帶走了我們的歡樂，帶走了我們的友誼，也帶走了，我的思念。
這二年以來，我再也沒見過她，我們和好才能半個多月她就被迫轉走了。我特別後悔，為什麼沒留住她，沒留住我們的友誼，為什麼會始終這麼膽怯，沒有能力早點給她說對不起……
每一次，走在街頭，看著遠方的行人，聞著空中的花香，總會在腦海中浮現那個時光，那個春暖花開的季節。又是春暖花開時，只可惜，她早已遠去……
【篇七：又是春暖花開時作文】
奔跑著，思緒飄飛，遺忘了花開滿地。
—題記
春天裡的一次考試失利讓我格外憎恨春風，甚至於春天裡的一切都是媚態的繆想。春天又一次到來，我面對的依舊是枯燥無味的試卷，因為春天總是給我一種痛苦的警示：不學習便一無是處。
早晨，太陽透過窗戶照在我睡眼朦朧的有上，我睜開眼，便如往常一樣悶頭苦學，專注於各種各樣的題海中。空氣中瀰漫著濃濃的沒墨味，濃郁得讓人不得不繃緊起神經，驅散內心的愁思。
房門開了，一股清涼的風迎面吹來，母親見我還在學習，便說：“別學了，陪我出去散散去，今天天好。”對於母親的要求我從不違背，只是猶豫的看了一下手中正在做的題，便起身答應了。
走在草地上，跟隨著母親的腳步。
天很藍，草很綠，風很柔，而我只是心不在焉得走著，似乎一切都與我沒有關聯。
母親突然停下，指著坡上：“瞧，那一片，多美！”
我順著母親的方向望，我被震撼了，整個坡上開滿了大大小小的野花，白得像雪，粉得像霞，藍得像海……
置身其中，我的心，像孤舟似的，穿過了起伏不定的花的海。
春天，帶給我的不再是痛苦的警示，而是向上拼搏的勇氣和自強不息的力量，依靠這種力量，成功路上便不會輕言放棄。
又是春暖花開時，奮鬥也將不止息。
又到春暖花開時 篇10
國一作文 ,766字在小學的六年時光裡，大家從不認識到認識，再到逐漸熟悉，最後終於成了好朋友。六年畢業後，我們也將各奔東西，走上自己的漫漫人生路。就像一條被放入大海的魚兒，遊向了一望無際的大海，剛剛碰到一起的兩隻魚兒，又將分別，或許永遠都不會再見到。待到成年，還能見到那班人嗎？
我的小學依山而建，學校有個後山，風景獨好。春天時可以一眼望見滿牆的爬山虎；夏天時可以觀賞巖壁上的牽牛花；秋天時遠遠就可以聞到花香；冬天時有迎寒而立的百年鬆，葉子綠得發亮，在引領著春的到來。
課後，我們經常來後山遊戲，尋找新鮮事兒，累了就在這大大的榕樹根上休息。還記得我們在這樹根底下埋的“時光寶盒”嗎？我們還懷著激動的心情，想著二十年再來著呢。裡面放了畢業照，同學錄，名字卡……而且人手一把鑰匙。
畢業典禮那一天，是我們離開學校的最後一次相見。我們的男老師平時很嚴厲，但在那天他卻悄然落淚，掩著哭聲說：“你們是我教的最差的一屆，但也是最活潑的一屆。以後記住這句話‘任何時候，天道酬勤’做事必將成功。”有些同學笑了，或許是老師送了他們一句畢業贈言，又或許是老師這麼大一個男的還哭鼻子。他們討論著以後的目標，有的人去了北京，上海這樣的大都市，有的人去了外國，而有的人留在了福州。
最終還是等來了離別，或許以後還能相見吧，我在後山上邊走邊想。我抬頭一看，不覺已經走到了那棵埋著“時光寶盒”的大榕樹下。我掏出了隨身攜帶的鑰匙，把它挖了出來，開啟它，看著一張張照片，往日的時光歷歷在目。忽然一陣風吹來，把一張照片吹飛了，我站起來，想要去追它。這時，又一陣風吹來，樹上的粉紅玉蘭花瓣落地，我的思緒翻滾，我加快腳步追去。起風了，花瓣漫天飛舞，但你卻已不在這個城市。我拾起地上的照片，把它放進了盒子……
時常與友人憶起我的母校，甚是懷念。又是一年春暖花開時，不知能否再見到我那久違的同學？