最後的畫面相關作文20篇
最後的畫面 篇1
國二作文 ,835字我好像越來越習慣現在的生活了。比如到家後就立馬進入寫作業的狀態，週一到週五晚上連電視的邊都不沾，每天累得可以說是不要不要的……
又一次的到了週日，我還是又一次的坐上了公交車去每週我都要去的地方。第三學期的吉他我已經上了好幾節課了。其實我心中早已清楚我馬上就要離開李老師了，恐怕只是個時間問題。也不知道是怎麼回事我心中總有些暗暗的不安，而且還不時的感覺到陣陣傷心，難道那一天真的要來到了嗎。
在之前的幾節課裡我都是上的提心吊膽的，一直在思索著何時離開老師。仔細想想我可能每週日都要早起去學琴，我可能也會缺少好多玩耍的時間。但我願意待在老師那裡。沒有作業，沒有做不完的題，同樣也沒有老師的追殺。在那裡只有老師陪我愉快的聊天，教我感知那一個個美妙的音符，讓我的心裡豁然開朗，使我變得無憂無慮。
但令我想不到的是，離別的這一天竟然來的這麼快。我走大了那個陪伴我好長時間的小屋，還是像往常一樣，拿起了我的“老朋友”先來個熱身。
而老師呢也還是和以前一樣緩慢的走向了教師，讓我把昨天學的東西在像他複述一遍，至於彈奏那就要看老師讓我彈哪段了。之後老師會給我提出一些的不足讓我改正。下面正式上課。他拿起了那把非常酷的電吉他，繼續教我新的樂曲。可我發現老師感覺在找我談心一樣，告訴了很多我以前從不知道的東西。感覺好像是在把最後一點告訴我一樣。
到了後來，我所擔心的終於還是到來了。老師對我深情的說：“這是你最後一節課了，以後你一定要繼續練好你的琴，因為有好多東西是我教不了你的，需要你自己去感受。”後來老師用了高興地話語又一次對我說：“不過，你以後有不懂得地方還可以來找我呦。”
雖然老師安慰了我，但我此時感覺連空氣都要靜止了，所有的音符色彩都在真空的環境下變成了永恆。
到了離別時刻我看著小屋子想，這是我愛好開啟的地方我不會忘記你，再見了小屋，再見了那裡的樂器，再見了那把舒服的椅子。
而我，有將回到我單調乏味的生活中去。每天回家就寫作業，週一到週五不能看電視，每天都累得不要不要的……
留住春天最後的畫面 篇2
中考作文 ,784字溫暖、和煦的春天即將過去，熱情似火的夏天將要來臨。我們在這個特殊的時間卻只為尋找那悄然已過的春天留下的一絲蹤跡，去感受自然的奇蹟。
老師帶領我們來到乾淨、整潔的校園。偶然發現在茂盛地草叢中央立著一枝蒲公英，那一朵蒲公英，也許它不能讓自己的生命在春天得以延續，也許一陣風颳過，它就會灰飛煙滅，但它依舊會在美好的季節，綻放出自己最美麗的花朵。蒲公英有著令我們敬佩的生活態度：生命的本真在於認真對待自己，不一定讓別人看見，也不一定得到別人的回報。
再向前走去，雖然我們現在在小花壇中看不到梅花的身影，但我們卻不能忽略它曾經一枝獨秀的芳體。在冬天，那個萬物凋零的季節，它面對嚴寒，從不畏懼，給了我們美好的回憶，讓我們不能忘記它在冬天那一抹令人驚豔的色彩。我們不能期待牡丹在冬天開放，但我們卻能踏雪尋梅。生命在自然面前是平等的，臘梅雖無果實，但自然卻賦予了它那鮮豔的花朵。
春天賦予石榴樹叢叢新葉；春天賦予銀杏葉蝴蝶般的翅膀；春天賦予鳥兒棲息的家園，讓鳥兒婉轉歌唱。金燦燦的銀杏葉，春天綻放之時它永遠以一種枯零美的開始、美的極致結束自己，在我們眼前飄飛，落葉就是生命的終結，雖然十分悲涼、哀惋，但仍綻放出自己最美麗、獨特的風姿。
再看看那凌霄花，記得有人說過：“如果我愛你，絕不許攀緣的凌霄花借你的高枝炫耀自己”。但我認為自然萬物有自己不一樣的特點。我們不能否認凌霄花借別人的力量生長是無能與懦弱的，但我們應學習它對環境做出變換的生存方式。
在生活中我們對於生活中的很多美好細節不曾留意，對於灌木叢也不例外，一笑而過。我們不曾發現那葉子上有小小而精緻的小碎花，即使人們不曾關注它，不曾喜歡它。但它依舊會綻放出自己美麗而炫目的色彩。
曾經的我們不會去體驗去感悟生活，而現在我們應學會感悟，學會去滿足生活中的一切，只有這樣，我們的心靈才能得到真正的釋然。
記憶深處最美的畫面 篇3
國一作文 ,805字記憶深處，月光搖曳，樹影婆娑……
夜深人靜，微風輕拂，桂花樹的葉子發出聲聲輕柔的聲響，像是在唱搖籃曲。我和奶奶手搖蒲扇，坐在老家門口納涼，桂花樹下，月影的碎片滿地搖曳。奶奶輕啟雙脣，對我陳述著月兒的故事：“從前，一位北國的公主把月亮裁成華麗的衣裙，引得王子深深喜愛；嫦娥與玉兔在荒涼的月上過著寂寞的生活……”我別過頭去，看著奶奶。時間已帶去奶奶的青春，留下白髮與滿臉皺紋。微風吹散了奶奶的發，銀絲在飄揚著；月光映照在奶奶日益消瘦的身體，映照在她駝著的背上，映照在她慈祥的臉上。奶奶靜坐在桂花樹下，靜靜地看著銀月，眼中有說不出的寂寞與哀傷，月兒此刻也顯出無限荒涼，彷彿訴說著千萬年來在空中的寂寞……
“奶奶，該回屋了，彆著涼。”“嗯。”我牽著奶奶的手往屋裡走，瞬間覺著奶奶的手不再像年輕時柔嫩，常年的勞累化成老繭遍佈在她的手上。鼻尖泛起一絲酸楚。
從兒時記事開始，奶奶對我的到來似乎非常高興。一到放假她就早早地梳洗好站在巷頭等我，笑盈盈地張開雙臂給我一個溫暖的懷抱。撫摸著我的頭噓寒問暖，和我似乎有說不完的話題。有時聽膩我就會偷偷溜走，她也只是無奈地笑笑，眼神似一潭溫柔的湖水。夜晚時，奶奶會講故事給我聽，每每這時我們都很享受，享受著彼此的陪伴，享受著陪伴的快樂。後來長大些才漸漸懂得，爺爺與奶奶早離婚，兒女們每年春節才看望她一次，她一個人守這空房子，沒有人陪她說話，很是寂寞，所以很盼望我的到來。她說：“一個人時，我常常看著月亮，因為我可以看見城市那頭的兒女和你。”老人驟然淚下……
我明天就要回家了，不能聽奶奶講故事了。臨走前，我回頭看著奶奶。遠處有一個老婦人，穿著樸素，站在桂花樹下，身後是一座空蕩蕩的屋子……“想我了，給我打電話。”“嗯，再見！”
以後每當看見月光時，就會聯想到房屋前，桂花樹下，是奶奶在等我回去陪她。我永遠也忘不了奶奶望著月兒的眼神，是寂寞，是孤獨。樹下的兩個身影是記憶深處最美的畫面。
記憶深處最美的畫面 篇4
國一作文 ,853字又是一年炎夏。習慣了城市的風景，決定去江嶺婺源瞧瞧。初夏的下午，太陽光還是那麼的溫和，暖洋洋的，應和著我那歡愉的心情。
一路暢行，清晨，我到達了目的地，村莊很安靜，沒有人打擾，可以獨自在微微涼風中靜靜地享受或發一會兒呆。江嶺客棧的老主人說昨夜剛下了一場不大不小的陣雨，一早會出雲海。天剛矇矇亮，藉著晨曦，我一口氣登上了山頂，好一個江嶺的雲海呀！廣闊雲海或翻江倒海，雷霆萬鈞；或溫文爾雅，含蓄矜持，變幻萬千，美不勝收，極為奇妙壯觀，我被這雲海景色所吸引了。人們都說江嶺是天上人間，我想，正是因為這浩瀚的雲海吧。
下山時，天空比剛才還要晴朗，山體變得更綠，是那麼壯觀！雲飄在山頭上是那麼秀美。山腳下的竹林，空氣中還殘留著春的氣息，混雜著竹香、草香，土香，沁人心脾。太陽緩緩上升，可謂“初日照高林”，透過竹葉片留下幾縷陽光。村莊漸漸醒了，原本寂靜的小村莊傳來一聲鐘鳴，農家的公雞也叫了起來，樹上的鳥兒唱起了歌，清澈的山泉水應和著，奏起一曲曲動聽的歌。農田裡，人們充滿了活力，唱著民歌。小草漸漸打起精神，顯得更加翠綠。幾個孩子跑著，跳著，捉弄著躺在草坪上睡著了的夥伴。歡笑聲不斷。
正午，太陽烘烤著大地，一棵棵老樹挺直了腰桿，撐起了一片廕庇的好地方。人們在樹蔭下悠閒自在地下棋，老奶奶搖著蒲扇，邊給孩子們講故事，眼神充滿著慈愛。風輕輕地撫摸著他們的額頭。
傍晚夕陽，是最美的畫面！
在哪裡看的夕陽才最美呢？孩子們拉著我爬上了一處小丘。小丘很平坦，瞧去，遍地的野草，野花，挺立著一棵大樹，面對著一片田野，再過去是一望無垠，連綿不斷的山。那是太陽的歸宿嗎？
“好美啊！”我們坐在樹底下，夕陽像母親的手撫摸著我們的臉頰，撫摸著大地，如此溫柔。也把中午的那份炎熱消除了。她像母愛一般溫暖我的心靈，微笑著，眼神透露著慈愛，緩緩消失在山的那邊。
我的心久久不能平靜。在城市裡，夕陽總讓我感覺是遙不可及的，卻從未給我這麼大的震撼！我靜默著，遙想城市的喧囂，記取此刻的靜好—江嶺婺源的美，將永遠成為我記憶中最美的畫面！
最美的畫面 篇5
國三作文 ,861字今夕何夕，又到除夕。當時光帶領我們走過四季的繁盛與荒蕪，刻下一圈圈年輪的模樣。我知道，十六歲的年華將從頭頂掠過，等待我的，是嶄新的一年。
“媽媽，今天晚上吃什麼呀？有沒有我最愛的糖醋排骨啊？”吃過午飯，我便圍著媽媽問。媽媽笑著說：“有很多好吃的，有你愛的糖醋排骨。”我一聽，便急忙向老爸“透露”：“老媽可是傾盡廚藝為我們烹飪最愛的糖醋排骨哦！”一臉的得意。“你呀！就好吃！”老爸笑道。
夜色未暗，四面八方已經響起時起彼伏的鞭炮聲。當廚房的縷縷香味傳到鼻中，我迫不及待地催促開飯。媽媽說：“不忙，你先把桌子擺好，再打電話叫爺爺奶奶過來吃團圓飯。”媽媽語音未落，我便大幹起來，不一會兒，餐具擺放就緒。“打電話……”我按下撥號鍵，接電話的是爺爺。“什麼事啊？”“爺爺，今天你和奶奶過來吃團圓飯，快點哦！”“嗯吶，好的好的。”聽起來爺爺聲音有些激動，或許也等不及了吧，結束通話了電話。
年夜飯終於到了，各種美味佳餚擺了滿滿一桌子。家人早已入座。聊著家常，吃著飯菜，喝著葡萄美酒。我呢，如一隻小花貓般津津有味地享用著糖醋排骨，真是一個爽字了得。我想，到送祝福的時候了，起立舉杯，說：“爺爺奶奶，祝你們摸摸羊背，快樂加倍；捋捋羊胡，福壽綿綿；碰碰羊角，好運無邊！祝爸爸媽媽天天開心‘喜羊羊’，事事如意‘美羊羊’，工作愉快‘懶羊羊’，閤家幸福‘暖羊羊’。總之，祝願你們喜氣‘羊羊’！”我連珠式的祝福話語剛落，掌聲響起來了。老爸兩個大拇指同時伸出，模仿電視節目中“你出彩”的導師，也妙語連珠，說祝我“羊”眉吐氣，“羊”鞭奮蹄，還有“羊”光燦爛，考上心儀的高中。餐桌上，柔和的燈光映照在我們全家開心而幸福的臉上。看著這幅其樂融融的畫面，我嫣然一笑。
煙花翩翩，爆竹聲聲。全家看著春晚，聊著家常，不知不覺，零點的鐘聲已響起。我扭頭，看著沙發上的長輩們，突然發現他們嘴角甜蜜的微笑，鬢角卻有些泛白的青絲，不禁感慨：每一個年輕生命的成長，都是一段衰老歲月的延續，而團圓應是今宵千千萬萬家庭不朽的主題！
在除夕之夜，我懂得了什麼是人世間最美的畫面！
最美的畫面 篇6
國三作文 ,744字在某個晴朗的冬日，伴著幾個同學，我們在外面玩鬧，場面可謂熱火朝天。我們笑著、鬧著，撥出的白氣交織著衝上天，一串串笑聲灑在雪地上，實在是不亦樂乎。
一會兒，有位同學給我送來一疊捲紙，這是寒假的物理作業，由於還有十多天開學，我也並未著急，把卷紙放在長凳上，用衣服一蓋，就接著玩去了。
“哎，你看！”伴隨著一個同學的驚呼，我發現我的20多張捲紙在大風中翩翩起舞，有的掛在路邊的灌木叢中，有的落在雪地裡……有的甚至還飄到了空中。它們像絕望的雪花，像無奈的棉絮，像不願再回到我手中被放出的白鴿。看著漫天飛舞的作業，難言的酸楚湧上我的心頭，腿也發軟……這捲紙要是再重新影印，可老麻煩了。
我在原地不知所措，我的同學們已經開始去幫我追捲紙了，漸漸地，路人們似乎明白髮生了什麼，竟有些陌生人也來幫我拾捲紙。有一個孩子追了好遠才追到一張，有一位先生貓著腰鑽進樹叢中撿回兩張……一張，兩張，散在地上的捲紙越來越少，我視線所及的每一個人都在彎腰撿捲紙。風似乎小了，陽光似乎更溫暖了。終於，20張捲紙“完璧歸趙”，我呆站在那，除了不住的說謝謝，什麼也說不出。絕望失落的烏雲在心中散去，一縷陽光照進了我的心房。
這次，我將捲紙捲起，放在衣服口袋中，沒有再讓它騰空而起。回家的路上，我又想起這件事：人們都是善良的，“人性險惡說”根本就是聳人聽聞的無稽之談。走著，我覺得吹向臉頰的風不再寒冷，因為早有一股暖流，讓我可以抵抗任何寒冷。這股暖流從捲紙遞過，讓身體不懼寒冷，讓心室開出春的花朵，讓絕望的陰霾散去，讓乾澀的眼眶慢慢溫熱……
我永遠不會忘記那個午後，那些人幫我拾捲紙的畫面。對我，那就是最美的畫面。朋友笑我矯情，我卻心想：永遠別吝惜自己的一點幫助，你的微薄之力，你一個小小的舉動，在別人看來，或許就是最美的畫面。
最美的畫面 篇7
國二作文 ,755字愛之花盛開的地方，生命便能欣欣向榮。總有一個最美的畫面，在我心中揮之不去，那些溫暖我心的畫面便是最美的畫面。
對於一個學生來說，週末永遠是最開心的。沒有堆積滿滿的課程，沒有校規的條條框框，沒有立刻完成作業的壓力。沒有煩惱，沒有父母的唸叨，有的只是愉悅的心情和盡情享受安排自我生活的樂趣。就像什麼呢？就像脫離了重力的影響，下一秒應該就可以飛起來了。
我熱愛攝影，每當我拍下一張滿意的照片時，那一刻的愉悅是由心靈發出的。今天天氣超級好，天空晴朗，春風微拂。我怎會把這大好的時光浪費在家呢？That’ s impossible！我是個果斷的人，想到什麼當然就做什麼。拿起相機，帶上愉悅的心情，下一秒就可以走出家門。
出門一看，由於是週末的緣故，稍微熱鬧一點的地方就人開始摩肩接踵。我決定去公園逛逛。路上，無論是嬉戲打鬧、歡聲笑語的孩童，還是大聲吆喝、汗流浹背的雜貨店老闆，都成了我照片上的主角。
“老伴兒，前面有臺階，小心點兒。”耳邊傳來了一位古稀老人的聲音。我不由得轉過頭去，那是一位看起來已年近八旬的老爺爺，兩鬢的頭髮早已花白。在他身旁，有一位看起來年紀比他稍輕一些的老奶奶，也是兩鬢花白，臉上佈滿了皺紋，卻咧著嘴笑著。引人注目的是，他倆的手至始至終緊緊地握在一起。
“就你會笨得被臺階絆倒，老頭子！”老奶奶點了點老爺爺的頭，下一秒，兩個人卻都相視而笑了。
看著他們牽緊的雙手和溫馨的畫面，那一刻我的心被深深地觸動了。我連忙按下了快門，用相機記錄了那最美的瞬間！—樹蔭下兩人手拉著手，顫顫巍巍地走向遠方。什麼是愛，或許這就是對愛最簡單卻又最深刻的闡釋。
最美的風景到底在何方呢？我想，它應該不遠。它已經深深地植根在我們的心底，讓我無論何時何地，都能夠飽嘗生命帶給我們的喜悅和溫柔。 （公眾號：章魚國）
記憶中最美的畫面 篇8
國小四年級作文 ,532字城市的高樓大廈，車水馬龍，再怎麼富麗堂皇，也比不過我家鄉的花繁葉茂，綠樹成蔭。
我的家鄉坐落在浙江金華市武義縣柳城鎮，那兒是一個美麗的鄉村。
那裡的“月光回家圖”，是我記憶裡最美的畫面。
將記憶再展開一些，依稀記得，很小很小的時候，還未走進鄉村，一眼就會看到小溪，溪水清澈見底，溪水裡的魚兒自由自在地在水中活蹦亂跳，時兒把頭探出水面，時兒在水中跳舞，時兒一躍，就跟鯉魚跳龍門一樣。
溪旁種著五顏六色的小花，有雞冠花、大麗菊、月季花、杜鵑花、夜來香等。它們爭著搶著開放，一朵比一朵豔麗、壯觀，雖然夜來香只在晚上開放。
走過小溪，你就來到了那條幹淨、平坦的小路。小路是用石子和石塊做的，那石塊五顏六色的，有紅色、白色、藍色、紫色、綠色、黃色、灰色、金色，煞是好看。
石子是鬆軟的，你踩上去一點兒也不會把腳劃傷。
小路旁邊有一間溫馨的狗屋，裡面住著五隻可愛的小狗。每天早上，你都會看到那五隻小狗在歡快地玩耍。
走著走著，你便會路過各戶人家。忙了一天的農民伯伯們拉著牛，趕著羊，月光與星光襯著這些可愛的臉龐，繪成了一副美麗的“月光回家圖”。
鄉村生活，是令人神往的。
溫馨的村莊，可愛的村莊，美麗的村莊，所有的形容詞用上都表達不出你。我愛你，柳城鎮！（公眾號：虎老師語文）
記憶中最美的畫面 篇9
國小六年級作文 ,4362字【定格畢業的笑臉】
張馨予
回首童年，無數往事在我腦海裡浮現，像放電影一樣一張張輪換，突然畫面定格了那樣熟悉不同的臉，同樣的笑是那麼天真浪漫，這是我記憶中最美的畫面。
清晨，我輕輕的走進母校。我屈指一算，還有三個月我就要離開這裡了，陽光和薄霧下的母校沉睡著，兒時的歲月在這裡留下了無數的足跡。泛黃的牆角環繞的爬山虎，有些不平的小路，我都覺得無比親切，像一位在老母親懷中嬰兒，安全又幸福。踏著露水和晨霧我走進了教學樓。
教室裡已經有一些同學了。紛沓而來的早安聲擁抱著我，我也爽朗的回一句：“早安，同學們！”，溫暖洋溢在我周圍。過了一會兒同學們都到齊了，低聲細語被朗朗書聲代替，緊跟著一陣急促的腳步。是沈浩老師！他站在門外，做手勢示意我們出來。同學們的臉上洋溢著好奇與興奮，在老師的帶領下，我們穿過草坪來到了操場上。
“拍畢業照！”一位同學尖叫著。這叫聲好像被傳染了一樣，大家都擁抱著跳著。有老師提議現在是春天，大家可以去山坡後邊的兩棵桃樹那兒照相，我們飛奔過去像衝破束縛的鳥兒，急於尋找自由一般。
我們挨挨擠擠的站在一起，手拉著手心連著心，彷彿我們就是一家人。風吹過樹上，落下許多花瓣，像一隻只飛蝶從樹上飄下來，落在地上就像一層覆蓋棕色的粉地毯。很多同學都情不自禁的伸手接花瓣。“咔嚓”照相機閃了一下，大家已經把手縮回來，回想剛才自己接花瓣的動作，都不好意思的笑了。為了彌補剛才的過失，同學們各自擺好姿勢，有的勾肩搭背，三五成群；有的笑容滿面，緊緊相依；有的躍躍欲試，三三兩兩，同學們臉上的笑容像初春的陽光，像樹上的桃花，像絢麗的煙火。就這樣，我們美美的在佈滿花瓣地上拍了照。
上課鈴響了，同學們三個一群，兩個一夥的述說著剛才的一幕。陽光從雲層裡透出來，忽然大家都開始奔跑起來，像熬過一年冬季的動物們在春意下撒歡。
“咔嚓”，老師按動了快門。同學們好奇的擁過去，相機裡定格的是陽光下我們飛躍的身影。陽光、春雨、同學、母校組成了我記憶中最美的畫面。
【巨集村的水家中流】
黃永明
從我記事開始有許多值得回味的畫面，而烙在我腦海中最美的畫面就是：我在巨集村寫生時偶然看到的風景。
去年暑假，我和我的夥伴們來到了充滿田園風光、具有獨特徽派建築的巨集村。那一排排白牆黑瓦的房子，那一個個小橋流水人家，那夕陽西下飄起的炊煙，房子上的枯藤……
我走進了一間茶社，看到這樣的神奇：河水流進屋子，原來這裡每戶大家都有這樣一條活水，能夠親近大自然。我們可以在屋子洗菜，洗衣服。目光漸漸轉移到了小溪最終匯聚的池塘，池塘裡真的是一番“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”的景象。荷花給人們帶來了許多的趣事，陽光下、雨水中人們有的拿著畫筆畫下了荷花的亭亭玉立，有的舉起手機記錄下荷花的風姿。
一串串金燦燦的油菜花充滿了生機，遠離喧囂，遠離世間的一切安靜地開放。它們是那麼的寂寞，陪伴它的只有廣闊的田野，飛入菜花無處尋的蝴蝶和一些頑皮的孩子。這裡的油菜花和別處的油菜花不同，因為它有小橋流水做依託顯得格外明豔，淡淡的清香包圍著我，步伐也隨著清香逐漸輕快了起來。
我和我的小夥伴們翻過一個小山，忽然遠處響起了溪水向遠方奔去的聲音。大家一個個都不知所措，隨即用手?i開前面樹叢，忽然間一條清澈見底奔騰不息的小河，它唱著歡快的歌，邁著輕快的步伐向遠方跑去。所有的人都呼的一下往前衝，挽起褲腳和袖子跳進了水裡，一個個的互相潑起了水，每個人的身上都溼透。
水打溼了薄衣，也甜甜的掛在我們笑臉上。這，就是我記憶中最美的畫面，久久不能忘懷的畫面。
【日落十二門徒】
曲家澤
在國外的十二門徒邊，我見到了海上落日，那是我記憶中最美的畫面。
早晨的太陽是朦朧的，我們駕著車開向海岸線。一陣海風颳過，海浪拍打著礁石，便又退了回去，一波波的海浪如孩子一般你追我趕。
早晨的海是青色的，越往深處去就越藍，好像調色盤上的漸變色。下了懸崖，來到海邊，腳踩金色柔軟的沙子，如麵粉一般細。站在海邊，一陣陣海風吹來，清涼裹捲了全身。一波海浪推來，溼潤了我的腳板。與大海平視，海鷗在天上飛，天與水相融。真是“旭日與海鷗齊飛，秋水共長天一色。”早上”的一聲，我推開了鏽跡斑斑的鐵門，探親拉開序幕。
大家都忙得熱火朝天：太爺爺一手提著大勺，在大灶上掌廚，綠油油的芹菜，在灶中翻騰跳躍；姑姑拿著一塊嶄新的抹布，在木桌上反覆擦著，木桌更是煥然一新；只是桌腳有不少裂紋，摸上去也略顯粗糙；四叔喊著號子，賣力的把一些布袋扛到儲藏室。雖然個個累得滿頭大汗，但臉上都飄著幸福的笑容。
小弟弟妹妹們正蹲在地上玩小車，堂弟大喊一聲：“堂姐來了”說著一溜煙跑到門口。“啪”幾顆掛在牆上的大燈泡，先是閃了幾下，然後散發出柔和的燈光，暖黃色的燈光照亮了這棟房子。大家原本忙得不可開交，聽見堂弟這麼一喊，都放下手裡的活，先是圍了過來，然後又去到沙發旁笑著摟著我輕切的說：“呦，小季又長高了不少嗎？對呀，可還是那麼苗條，跟竹竿似的；小季要多吃點，城裡過得怎麼樣呀？順利嗎？”我一句一句仔細聽著，邊聽邊笑，一句問候猶如冬天裡的暖陽溫暖著我，像一縷清風輕託著我，像夏日的清泉滋潤著我。
開飯了，太爺爺手一揮，扯著嗓子喊大家。大家三三兩兩走到桌子旁拉開凳子一齊坐下，嫋嫋的香氣，飄飄悠悠傳入我的鼻子裡。綠油油的青菜，乳白色的豆腐，棕綠色的乳汁，一個個小孩口水都滴到了桌上。太爺爺咧嘴笑著，眼角泛起皺紋站起來，說了幾句祝福的話，和叔伯姑嬸們敬起酒來。孩子們則拿起果汁不由分說，咕嚕咕嚕往嘴裡灌。“叮叮咣咣”湯匙與筷子交織的聲音，為這溫馨的場景帶來了一首美妙的小曲。
圍坐在木桌邊，感受著家親情，這情柔和似水，潺潺的流入我的心中；這情熾熱似火，熱烈的溫暖著我的心靈；這種情潔白似雪，純淨的沒有一絲汙染，就是這種情，打動了我。
短暫的一天過去了，我感覺自己一直在被溫情裹著。那些其樂融融場景，是我記憶中最美的畫面。
【百變鬼臉城】
陶俊成
石頭城的城牆高大雄偉，氣勢磅礴，讓一代代的人都被他的氣勢鎮住了，這也是我記憶中最美的畫面。
我在上學放學的路上都能見到石頭城的身軀，我越看越覺得這石頭太美。它美在它身上的傷疤，缺一塊磚，缺幾塊磚，凹了一個洞，這都飽含了歲月的重量。它作為吳國的都城，被攻城的人們多次傷害。它以我自巋然不動的氣勢抵擋了百萬大軍的進攻。它任勞任怨，站在那兒，以自己一個城牆的傷痕，換取城中老百姓與眾位將士還有主公的性命，它是個真正的男子漢。石頭城雖遠觀時看起來傷痕累累，但回望它的過去，這些傷痕無不給這城牆增添光彩。讓其不僅擁有著歷史的沉重，還變得更加美麗，讓我無不記憶深刻。
石城的一處被人喚為鬼臉，這石頭鬼臉，也不失其威嚴，它滿臉通紅，把兩隻眼睛死死地盯著河對岸，彷彿是一員勇將要和敵人廝殺300回合，讓人肅然起敬。特別是這鬼到了晚上，燈火從下往上一照，這鬼臉就更加逼真，我不禁會倒退三步。這鬼臉也不失搞笑氣氛，明明也那麼凶惡，嘴巴竟咧成了一半西瓜似的，笑得合不攏嘴，嚴肅之感又突然蕩然無存。讓我覺得這鬼臉很神奇，神奇的美麗，讓我記憶深刻。
石頭城即便飽經風霜，但依然有大自然朋友為它打扮，迎春花用金黃的花瓣為石頭城打扮，從縫隙中長出的綠草為它把睫毛捋長。紫荊花也鑽出來為石頭城裝點。蝴蝶也忍不住了，來給石頭城抹粉。仔細再看石頭城，她是那麼美麗動人是那麼生機勃勃。想要把這石頭城變得那麼生機勃勃，不得不驚異於那些植物們頑強的生命力。在那小小的縫隙中，竟然在沒有土壤的情況努力生長。正是這些植物的生機，才使石頭城在千年之後依舊擁有與之前的雄偉截然不同的美麗。生機勃勃的石頭城，讓我越發覺得石頭城的美麗。
雄偉高大，歷盡滄桑、生氣勃勃，威嚴而不失神奇這些特點而美麗的石頭城，是我記憶中最美的畫面。
【潛入海底看魚群】
胡宇軒
在我記憶中有無數美麗的畫面，而我覺得最美的是那五顏六色，多姿多彩的海底景色。
幾年前的暑假，我和朋友們一起去越南玩，那天我們要出海去浮潛。可是我是個旱鴨子，特別的怕水，能遊也屬“狗爬式”了。我帶著浮潛裝備，坐著去島上的快艇上，但全身一直在顫抖。老媽看到後安慰我，其實浮潛水很淺，她還給我看了其他人浮潛時拍了一些魚啊，珊瑚的照片，這讓我不太害怕了。
上島了，我們穿上浮潛裝備下了海。我用著我最熟悉的狗爬游泳法，在海里游來游去。我發現有好多五顏六色滿身花紋的小魚，它們有的是獨個兒挪動著身軀在游泳；有些人好像是cp，要一直遊在一起，它們的外形模樣也特別像；還有的與他們成群結隊的遊著，始終保持著速度一致，好像都是受過專業訓練的一樣。
我將事先準備好的小麵包拿出來灑在水裡，一下子四周的魚兒全來了。它們有大有小，有顏色鮮豔，有的黯淡無光。這些小魚都像餓了三天沒吃飯一樣，一條條見著麵包就像狼見小羊一樣蜂擁而上，張著那圓圓的小嘴，像在說：“這塊是我的，這塊是我的”，誰都不讓誰。
海底除了有形態各異的小魚，還有五彩繽紛的珊瑚。初見珊瑚，我還以為是看見了另一個品種的仙人掌。它長在一些礁石的旁邊，它身旁還有一些隨風飄搖的海草。這些海草彎彎曲曲的，像女士燙過的“泡麵頭”。珊瑚的顏色各異，像彩虹一樣；也像軟刺的仙人掌，那刺也在水裡隨處搖擺，我摸了一下，感覺特別柔軟，像摸一隻毛茸茸的小貓一樣。
海底的世界真是五顏六色，形態各異，我差點就錯過了這最美的畫面。
【醉美不過月牙湖】
張雨涵
我記憶中最美的畫面不是海景，不是老師對我們的奉獻，也不是同學們鼓勵的眼神，而是我的老家—月牙湖。
清澈的河流，高聳入雲的山峰，美麗的油菜花田這組成了我記憶中最美的畫面。
每每來到月牙湖，清風吹拂在我的臉上，涼涼的十分舒爽。站在小亭子裡遠眺，感覺如來到了仙境一般。湖上，蒙起一層白霧，美麗極了。脫下涼鞋，赤腳站在湖中，如同鏡子般的湖面便泛起一片片漣漪。湖旁有一座小山，溪水慢慢的流下來，嘩嘩的聲音不絕於耳。湖邊有兩條小舟，坐在小舟上，划著船槳，就如同來到了美麗無比的世外桃源一般。
前面大片大片的油菜花吸引了我的眼球，遠看金黃一片，近看卻是另一番獨特的風格。來到油菜花邊，撲鼻而來的那種淡淡的清香，包圍著我。摘下一束，朵朵都是那樣的小巧玲瓏，可愛極了。捧起一小朵，細細觀察那嬌嫩的花瓣，竟也有一絲絲的漸變色。先是從裡邊的蛋白漸漸的變成淡黃，到最後就變成了豔黃。我扯下來幾片花瓣，立即往湛藍天空上拋上了一把，頓時黃色的花瓣紛紛飄落下來，彷彿那一朵朵花瓣成了一隻只蝴蝶一般，圍繞在我身旁。我不禁吟出了：“飛入尋常百姓家”的詩句。
來到山峰旁，抬頭仰望，山高聳入雲，好似一座高大的宮殿豎立在那兒，雲朵從那兒經過裝點美麗極了，在那裡還時不時有幾個農夫經過。
小橋流水，風景如畫，青山高聳，真是我記憶裡最美的畫面。
最美的畫面 篇10
國小五年級作文 ,611字“加油！加油！”一陣陣加油聲傳遍了整個校園，操場上熱鬧極了！
今天下午，要舉行拔河比賽。操場上人山人海，熱鬧非凡。整個操場，像菜市場一樣吵鬧。
輪到我們班比賽了，我雖然沒有參加，卻激動得感覺整個心都要蹦出來了。我們班的參賽選手個個摩拳擦掌，躍躍欲試，並沒有看出一絲的緊張，好像在說：“放馬過來吧！”比賽開始了，我們班力大如牛的許朝輝站在第一個，嚇嚇對手班。第二位何銘軒，雖然初來乍到，卻拼盡全力，腮幫子漲得通紅通紅，好像一個大蘋果！最後一個“大力士”——溫嘉樂也不甘示弱，把繩子圍在身上，用盡全力拉緊繩子，一眼望去，我不僅看到同學們的努力，還看到團結的力量。
兩位老師，雖然平時嚴肅，但今天卻跟比賽選手一起拼盡全力，只是因為這是小學最後一次運動會。同學們不想我們失望，老師想讓這美好的畫面成為我們美好的紀念。我的淚水在眼眶裡不停地打轉，可是賽場上的選手們卻在想：只要有一點小小的希望，我們就不放棄、不拋棄。即使輸了也沒關係，重在參與嘛！
繩子一點點地被對手班拉走，我急得像熱鍋上的螞蟻。可當看到我們班：仍不放棄，緊緊地抓住繩子。“加油！”“加油！”這就是我們班團結的精神。不管輸贏，盡力了就好！
最終，我們班還是輸了。但是我還是看見了強大的團結力量，這難道不是最美的畫面嗎？
最美的畫面 篇11
國小五年級作文 ,458字最美的畫面？最美的畫面是什麼呢？哦！對了，我知道是什麼了。
春天，燕子姑娘來報信了：“春天來咯！春天來咯！”春姑娘起床了，眨巴著朦朧的睡眼點綴了我們的校園。校園裡的許多花都開了，五顏六色，五彩繽紛，好不熱鬧！許多花都想奪得我們校園的花後。群芳爭豔，這是我們校園的春天。
夏天，綠樹成蔭，小草長得高高的，棕櫚樹悄悄地展開那把大雨傘。香樟樹也不甘落後，使出力氣，讓香味多一些，香樟樹的樹枝也可以做香料吧！美麗的葵樹也展現出了她那美妙的身軀。
秋天，桂花開了，一朵朵袖珍的小桂花從枝頭冒出來，還帶著許許多多的小夥伴來到了我們校園。一整個秋天，我們的校園都沉浸在桂花香中，使我們神清氣爽。桂花的用處可多了，可以晒乾來泡茶，也可以用來做香包，還可以用來做成美味的糕點。
冬天，雪花飛舞，十分寒冷，所有的花都躲進了媽媽的懷抱裡，只有一種花，不畏寒冷地從枝頭探出頭來，並瞧瞧這奇妙的世界，古代有許多人用梅花來比喻有氣節、有骨氣的人。
校園的春、夏、秋、冬，是我小學生涯中一道美麗的弧線，也是最美的畫面。
最美的畫面 篇12
國小五年級作文 ,584字環繞著的山，一望無際的綿延，映著清澈的天空。棉白的一朵雲，一閃一閃停在屋頂上。花上，歇著一隻藍蜻蜓，邂逅牡丹的醇香。——題記
陽光輕吻大地，為她披上一層金紗。當初幼稚、懵懂無知的我，新奇地踏上青城山。
歲月沖刷著石階，刻下時光的印記。青苔小心翼翼地爬上欄杆，也想隨遊人共同去看最美的景象。只是一片新綠的草叢裡，卻仍少不了野花的爭奇鬥豔。兩旁的灌木叢中，熱烈的滿山紅迎接著蜂兒、蝶兒的來到。
爸爸手持相機，他是受山中萬物喜愛的，他不倦地幫它們記下最美的寫真照。媽媽牽著我的手，教我認識山中的朋友：鳴叫的布穀鳥，綻著笑臉的迎春花。穿梭大山的溪流……我努力地記著它們，生怕自己丟失了“畫”中的一景一物。這山中的一切，哪個不是我的朋友？
蜂兒掀動著衣襬，太陽躲回雲層，不一會兒，空中篩下細雨。
一陣細雨後，陽光又朦朧起來，吹遍山林的風有著人的體溫。
“呼咻——”我累了，小憩於木椅上，飽覽一片大好風光。山中，或新綠，或黛綠，亦或是水綠。幾十裡，幾百裡，都籠罩了一層嫋嫋朦朧煙。偶有亭臺樓閣隱匿其中，徐徐浮上炊煙，美得那麼不真實。
陽光散發著最強烈的金光，映紅了天邊的雲彩。三個人影朝著夕陽——留下了三個其樂融融、滿足的背影。
最美的畫面 篇13
國小五年級作文 ,651字那是一個傍晚，我們的校園裡正在舉行運動會，天空中的那一朵朵晚霞就如同我們的心情一般，是那樣熱烈，那樣燦爛。
“請六年十班的同學們來到比賽場地進行比賽！”廣播聲頓時響了起來，我和我的隊友們懷著激動的心情來到了比賽場地，準備進行8字繩的比賽選拔。
“請六年十班的同學做好準備！三，二，一，開始計時！”
我頓時像一支離弦的箭一般衝了出去，並騰空而起，如同一隻小鳥一樣，展開雙翅，輕鬆地躍過了迎面撲來的長繩，在空中畫出了一道優美的弧線，並快速地排到前面同學的背後。
我回頭一看，只見同學們個個身手敏捷，在空中起起落落，猶如一陣陣波浪。
時間一分一秒地過去，我已經能夠感受到同學們那急促的喘息聲了，我累得滿頭大汗，那一滴滴汗水弄溼了我的衣服。
“停！”計時的老師大喊道，“你們可以回班級去了。”
我和我的隊友們回到了班級，滿懷激動地等待我們的成績。
“現在公佈八字繩比賽名次！第4名，六年3班；第3名，六年8班；第2名，六年1班；第1名……”剎那間，空氣凝固了，小鳥停止了歌唱，我的心裡一片空白……“六年10班！”
“啊，我們勝利了！”我熱淚盈眶，激動地和身旁的隊友抱成了一團！我們衝出教室，迎著燦爛的晚霞，奔跑著、歡呼著……
這難道不是一幅最美的畫面嗎？
最美的畫面 篇14
國小五年級作文 ,2157字【最美的畫面】
林子貽
秋季晴朗的一天，溫暖的陽光沐浴著整個操場。校長在主席臺上莊重地宣佈：“蒼南縣第一實驗小學第二十屆田徑運動會正式開始啦！”一面面紅旗飄揚，一聲聲歡呼響徹雲霄。同學們手中的氣球同時飛向天空，這意味著新一屆運動會的到來，這是最美的畫面。
“預備！嘭！”隨著那震耳欲聾的槍聲，運動員們似離弦之箭般飛了出去。但一個小男孩因鞋帶沒繫好摔倒在地，他坐在地上抽泣，淚珠似泉水般湧了出去。旁邊的老師與同學們看見了，立刻跑過去詢問那位同學的情況。一位母親擠進人群，大概是男孩的媽媽吧。她暖若春風的雙手輕輕撫摸著男孩的頭髮，眼睛似深深的潭水，似乎在鼓勵著男孩前進。男孩馬上精神抖擻地衝向跑道，雖然沒有獲得萬眾所待的第一名，但他奔跑時的汗水與臉上凝固的笑容已深深地印在我的心裡。我忘不了大家看著他跑過終點的目光，是那樣的興奮，那樣的自豪。就像對自己說的，名次不重要，盡力了最好。這樣美麗的畫面，怎能讓忘懷？
我被深深地打動了。是啊，縣小，這個充滿了愛心與智慧的校園！
“看，又是一天豔陽天，咱們去學校吧！”下次再回到縣小參加運動會，會不會再見到這最美的畫面？
【最美的畫面】
黃瑞瑜
最美的畫面，那是什麼呢？
百花齊放，百鳥爭鳴的畫面好像挺美的；雪花飛舞，滿世界的雪白好像也挺美的；還有……。
但是，最美的畫面是什麼呢？
我閉著眼，望著窗外，仔細思考……
想著想著，我睡著了。
我做了一個夢……
剛踏入夢境，我正在五顏六色的花叢中狂奔，跑累了，我就躺在花叢中休息。花香芬芳撲鼻，我只聽見小鳥的歌唱，一切都是那麼安靜祥和，好舒服啊！我不想離開這裡了！
突然，震耳欲聾的上課鈴打破了剎那間的寧靜，我生氣！是誰！是誰幹的！當我睜大眼睛看時，原來我已經來到了教室裡，同學們正因為我剛才的反應而嘲笑我呢！我心中的怒火染得更旺了。老師正用斥責的眼神望著我，從中也帶著生氣的火。當兩雙“怒火之眼”對視時，擦出了火花，教室著火！同學們、老師像受驚了的野馬飛奔而出，而我卻一動不動。眨眼間，學校成了廢墟堆！
我被眼前的景象驚呆了，不知道該怎麼辦！
當我回過神來，突然我看見了一棵蒼天大樹，在毫無生機的廢墟堆裡竟然長出了一棵如此茂盛，如此高大的樹！它就是生命樹！
夢剎那間醒了！
那個夢，那個夢太快了！
但是在恍惚間，我好像看見了生命！
它像璀璨之星，閃爍著燦爛的光！它是那麼耀眼，那麼美！
那就是生命的力量，那是多麼偉大的力量。生命，我愛生命！它很重要，讓世界上的人都能在草坪上奔跑，讓世界上的人聽見母親的呼喚，讓世界上的人都能快樂！
最美的畫面！我知道了——生命，那棵生命之樹就是最美的畫面！
【最美的畫面】
黃佳婧
落日即將西沉，“滴答，滴答”，天空下起了太陽雨，外婆家門口的大樹上，鳥兒已經飛走了，周圍一片寂靜，只看到樹葉上掛著許多晶瑩的水珠。
小時候，我年少無知，經常纏著外婆，要她給我講故事，外婆笑了笑，眼睛好似深深的潭水，她總是枯瘦的手放在我頭上，對我說：“佳婧，外婆有好多故事，會慢慢講給你聽的。”
我點點頭，外婆飽經風霜的臉上，又多了幾慈祥。
外婆總是管著我，任我耍脾氣，鬧性子。
每次，我去外婆家，外婆便會端來一碗果汁，再拿上幾塊炸雞，一邊看我狼吞虎嚥地吃，一邊摸著我的頭，笑著輕聲說：“別急，慢慢來，外婆還有好多。”這時，我看到外婆的臉上佈滿了笑容，每一條皺紋彷彿都在笑，外婆的演講好似藍天中的悠悠白雲，令人看了心曠神怡。
可是，好景不長……
我，要與外婆別離了。
我淚眼朦朧，雙腿已不聽使喚，硬生生地被媽媽拽走了，我的大腦已麻木，淚珠一滴滴流進我的衣服，劃過了脖子，留下一道道觸目驚心的傷疤。外婆也難掩傷心，她枯瘦的手捂住嘴巴，不停地抽動著，淚珠流過皺紋，滴到手上。她的眼睛也失了往日的精神，一片空白，外婆一直追著車，追了好久，她，第一次這麼傷心。
在我心中，有個最美麗的笑容，就是外婆的笑容；有個最美的畫面，就是外婆家，那個有大樹，有小鳥，有溫暖，有愛的地方。
【最美的畫面】
陳依嵐
春、夏、秋、冬，匯成了四季，每季都有自己的特色，而我最喜歡的，卻是秋天。
我印象中的秋天：
每到秋天，最多的則是落葉了。一大片一大片火紅的葉子鋪在地上，像一層厚厚的地毯，放眼望去，四周彷彿是“燃燒”著的青綠色的！
在秋天時，落葉數不勝數。人走在地上，周圍全是綠色的波浪，風一吹，波浪就開始盪漾。那景色，彷彿是一幅由落葉勾勒成的畫卷，令人沉醉，令人著迷！
秋風送爽，這是人們常用的詞，這個詞可不是白白說的。我可是有親身體會的！
那一次，我剛考完試，成績不理想，揹著那沉重的書包，拖著沉重的雙腿，帶著一顆沉重的心，走出了校門。
一陣涼爽的秋風吹來，涼涼的，好舒服！那風輕輕拂過我的臉，我的手，也拂過了我的心。
頓時，茅塞頓開，心情舒暢，感覺腳步變得輕盈許多。
秋天，在我心中，永遠是最美的畫面。
最美的畫面 篇15
國小五年級作文 ,412字又到了一個暑假，而今天，我從珠海回來了，儘管這是小小的蒼南，我在這兒僅僅離開了一個多月，但我是多麼想念這個家呀。
一路上陽光照進車窗，我探出頭，雲好似為我們的到來開了個派對，變來變去，擺動著白紗裙，路邊的樹有點兒打蔫，垂著已長大成深綠的葉子，小草一片枯黃，但走近一看幾株不時搖晃著，嫩綠的色彩看上去生機勃勃，幾朵黃色小花還在綻放著，並不像其他花垂下了頭輕輕撫摸著大地，遠看，真像一片小叢林。幾家小店的樣子模模糊糊，但記憶猶新，幾間房子正在增高，家變得更加高大了！
來到門口，看見小時候種下的樹因颱風被好心的鄰居砍了一點兒，但我好不心疼，下邊的泥土由於乾燥而有些龜裂，我馬上去洗手間倒來一盆盆水澆下去，土被打溼了重新把那條條傷痕癒合了。
夜晚，噴泉展現出舞姿，變化多端，加上燈光讓這個水上舞臺增添了不少光彩，儘管它沒有與珠海的水上飛人那樣引人大聲鼓掌，可在我心中這兒總比那兒好。
家，這是最美的畫面，它裝載了我十年的情感。
最美的畫面 篇16
國小五年級作文 ,541字秋風瑟瑟，吹落幾片伶仃的落葉。我獨自一個人欣賞飛舞的落葉。煩悶，更多的是無助吧。
課間，看以往的朋友成群地嬉戲打鬧。我默默垂下頭凝視書本上的一道道題，心煩意亂地想不出個結果。他們的說笑聲顯得異常刺耳。
熬到放學，我抓住一朋友，問：“一會一起走？”不料，她說，她要去一個培訓部旁聽。我沉默了，最後的希望破滅了。一轉眼，看見她挽著一個女生有說有笑地離開教室。微涼的風鑽進教室，本熱鬧的教室頓時冷清了不少。望著窗外成群飛翔的鳥兒，我抓起書包跑出教室，漫無目的，卻不知不覺跑進了操場。看著這我們曾經灑滿歡笑的操場，我握緊雙手。
突然，有人握住我的手，帶著我向前飛奔，耳邊的風呼呼吹過。我看著班長的手，因用力拉著我而微微泛白。我們在跑道上並肩跑著。
“不爽吧？跑跑發洩。”她本柔軟的語氣現在無比堅定，“前面有人在等我們。”
我笑了，笑得無比燦爛。前方，是一張張熟悉的面孔。我們加快了腳步。
樹下，五個人圍成一圈，銅鈴般的笑聲時不時傳出。太陽出來了，地上的枯葉都微微泛著金色，陽光帶走了寒冷。
面前的朋友正面迎著陽光，笑容格外耀眼。整個校園就好似披上一層金紗，烘托著朋友們的笑臉。
我心中最美的畫面，莫過於此時的燦爛。
最美的畫面 篇17
國小六年級作文 ,2592字【最美的畫面】
劉吳?
每次，當我看到操場上那充滿熱情的跑道時，腦海中總會有這麼一部電影在播放著。
1、第一幕
運動會來臨的這一天，學校裡沸騰了。一個個神氣十足班級，一位位精神抖擻的運動員們，喊著屬於他們的口號，那一句句鏗鏘有力的話語，化作了他們前進的動力。
在金招輝校長宣佈正式開幕後，同學們一起放飛出理想的氣球，仰頭一望，蔚藍的天空，任由五彩繽紛的顏色點綴。“啪嗒”一下，在我的那部電影中回放。
2、特寫
開幕式的結束，意味著拼搏的開始。
我們班的一位男生正準備開始比賽，而我們在一旁也開始準備為他加油吶喊。
開始了，他衝過來了，“加油！”“加油！”隨著我音量的升高，他逐漸增加速度，在距離50米時，老師的助威聲瞬間點燃了他的鬥志，“唰！”他如風一般地“飛”到了終點。
這時，讓我的照相機來拍個特寫，拍下他那在空中飛騰的身影，而那時的我們也跟著他的心一起，衝向了勝利。
3、最美的畫面
接下來，那就是我800米的比賽了。
我換好了輕便的運動服，站在原地縱跳，我的興奮度達到最高點。
“啪！”隨著一聲槍響，我就像一隻離弦的箭一下子衝了出去，可800米比的是耐力和爆發力。在前兩圈時，我的排名還是靠前的，可到了第三圈時，我漸漸地被趕超了，我又慌又亂，可再也沒力氣趕上，直到第四圈時，我用盡全身的力氣往前衝，邁開步伐，雙手擺臂，終於堅持到了終點。
“咔”照相機在風中拍到了我英姿颯爽的身影。這便是我心中最美的畫面。
【最美的畫面】
洪紹涵
讓我感覺最美的那一幅畫面，是我自己創造出來的。
學校舉行運動會了，我參加女子跳遠這一個專案。一個月來，我一直在訓練。週末的時候，我讓體育老師教我跳遠的動作；放學了，同學們都走了，只剩下我一個人在努力；課間的時候，我在沙坑前認真練習、訓練。
比賽那天，我更是不浪費一點老師指導我的時間。報到“322，洪紹涵”時，我挺胸闊步地走上前去，這是自信，相信我能取得優異的成績，而不是輕敵、驕傲。裁判員一揮手，示意我開始的時候，我咬緊牙關，像頭牛似的衝了過去。眼看就要超過踏板，我用力一蹬，不偏不倚地踩在踏板上，緊接著，我在空中以一個標準的跳遠動作伸縮著，又往前一撲，像一個小球似的落了地。
上報成績了，我驚訝地發現我這個不像別的選手那樣腿長手長的小個子進了前六，取得了2米90的成績。頒獎了，我雖然沒有站在第一名的位置上，但我依然很開心，因為我盡了自己最大的努力，並取得了第五名的成績。當我激動地把這個喜訊告訴媽媽時，我看她驚訝地下巴都掉下來了，等她回過神來，緊緊擁抱了我一下，差點把我的肋骨都壓斷了。
事後，我從媽媽拍的照片裡看到一個與從前不一樣的我，手裡拿著一張印有學校公章的獎狀和一束鮮花。那時的我，笑得比這鮮花還要燦爛，滿面春風。校長為我頒獎，這是莫大的榮幸，而且還為我鼓勵、加油。即使是世界上最偉大的畫家，也難以把場面的激動、喜慶畫出來。
這真是一幅最美的畫面。
【最美的畫面】
陳睦
我居住的小鎮，似乎有的，只有春這一季。
早春，微雨。
我握著一個喝完的礦泉水瓶，大步朝垃圾箱走去。迎面，一位中年人走來，身上的老式西裝，散發著淡雅的氣息。他似乎朝著垃圾桶走去，可他的手上空無一物。我疑惑。
只見他來到垃圾箱旁，彎下腰，拾起一張散落在一旁的廢紙，輕輕丟入箱中。舉手投足之間，盡顯對世界的尊重。
這就是我居住的小鎮，沒有雜亂的車馬喧囂，只有淡雅的顆顆人心。
早春，和風。
我哼著小調獨步於大街上，一絲沙啞而又毫無旋律的歌聲循風而來。兩點鐘方向，一位沒有下肢，完全靠著兩臂，艱難地支撐與移動的殘疾人費力地吼著。黝黑的臉上布著細細的汗珠。奈何，囊中空空如也。
一位看似很富有的婦人從我身邊擦肩而過，卻無那刺鼻的香水味。只見，她快步走到那人面前，對他微微一笑，將手中的鈔票緩緩放入他面前的小碗中。
路旁的我靜靜地凝望著。婦人的動作是那麼優雅，特別是那彎腰超過90度的尊重。我久久不能忘卻。
這就是我居住的小鎮，沒有爾虞我詐的猜疑，只有對世間萬物的善意包容。
小鎮不大，只需個把小時，一趟步行的遊程便可將她盡收眼底。亦或許，她沒有“落英繽紛”的絢麗，也沒有“夕日欲頹”的悽美。她有的，只不過是顆顆人心堆積成的，婉若印象中的小塊早春江南。
世間最美的畫面，或許就是處於我的小鎮，古樸、淡雅，泛著早春的氣息。
【最美的畫面】
蔡萬恩
車窗外的油菜花切合時宜地點綴著這片肥沃的土壤，每到這個時候，人們接踵而至，像肥碩的黃蜂欣喜地伏在其上。
一下車，我們便義無反顧地奔向那片油菜花田，雙腿在凹凸不平的石子路上踢踏。我在豔陽下眯縫著眼，卻看見了格格不入的一塊紅板，用白字印著“免費茶水”。這好像無人經營的攤子，想必無人會衝著免費而光顧吧。
油菜花的景緻還是不錯的，但並沒有人們口口相傳的不虛此行，對於不愛拍照的我來說，更是心頭泛著淡淡的失望。我無所事事地坐在長椅上，瞥見蹣跚的老人用破舊的推車載運著一個裝滿茶水的紅水桶，又努力地放在那塊紅板前。
詫然，無人喝茶水為何又要添？這時我才發覺，這小攤是為路過的三輪車伕準備的——當地的三輪車伕，年紀都不小，一天辛勞下來怎捨得花錢買水？之所以用紅板白字，也是為了讓他們儘快找到，別浪費時間，誤了生意。
擺茶水攤的老人也賣水，不過是在常在的另一個攤子裡。每每遊客買水，他都會看看那人的臉，倘若是大人帶小孩，老人就會以平常的價格賣出去。雖說老人文化不高，人樸實純淨就似這水，他懂得該賺誰的錢，不該賺誰的錢。若有人問他為何這麼做，老人準不會回答，只用那雙誠懇親切的眼神望著你，用手指戳戳箱子中的水。
拍完照的一行人踏上了歸途，出口和入口都是同一條小路，午飯時間仍有人前來觀賞。我在逆流的人潮中極力尋找老人在樹下的悲劇，那麼嘈雜的人群，那樣萬里無雲的天，他在豔陽下那個賣水攤注視著不遠處的紅板，就像人在風燭殘年時凝視自己的良心。
我們在執著追求著別人眼中美麗的油菜花，而老人窮極一生的凝視，我們全然不見。
因而在這漫漫長途，與最美擦肩而過。
最美的畫面 篇18
國小五年級作文 ,512字走進心中，翻開心中的相簿，一幅幅美好的畫面浮現在我的腦海中，那一幕，是我永遠忘不了的，如今回想起來還是記憶猶新。
記得那是一個晴朗的早晨，陽光猶如瀑布一般傾瀉而下。老師叫我上臺演講，我感覺腳下有一朵幸福的雲，感到十分光榮，心想：這一次演講肯定能奪得前三名。我從容地走上講臺，拿起話筒，源源不斷地說：“大家好，這一次我要演講的主題是運動……”可是，這一次因為是我第一次上臺演講，所以心裡會有一些害怕自己講得很差。
突然，我腳下幸福的雲消失了，我的臉變成了一個“紅蘋果”，我的聲音越來越小，我演講完畢了，像一個洩了氣的氣球坐在位子上，聽著其他同學津津有味的演講。
所有的同學都演講完畢了，老師說：“這次，演講完畢，下面開始發獎狀。”我的心中彷彿有十二隻兔子在上躥下跳。老師報道：“楊旺恆冠軍，王琛亞軍，許道靖季軍。”我自豪地走上講臺，老師給我一張獎狀，並對我微微一笑。
這時，老師彷彿對我說：“下次繼續努力，拿個亞軍。”
這最美的一幕刻在我的心中，讓我永遠忘不了這最美的畫面。
最美的畫面 篇19
國二作文 ,640字那個畫面，大概是我生命中我認為最美麗的畫面。
那一天清晨，寒風呼嘯，雨點如閃電一樣噼裡啪啦的落在地面上，我開啟門撐起一把傘，走出去。關上門，突然一下門又開了，奶奶手上拿了一把雨傘，說：“孫女，今天雨大，奶奶送你到學校去”。說完，奶奶便走了出來。我急著說到：“奶奶，天太冷了，再說您昨天感冒了，您還是別送我了，我自己可以的。”“沒事兒，我的身板硬朗著！”奶奶笑呵呵的對我說。
走是路上，奶奶打著傘，邊走邊咳嗽，我望著奶奶說：“奶奶，您昨天感冒才好點兒，要不然您先回去吧，我一路同行的同學也快來了。”奶奶堅決不幹，說：“沒事兒，等你同學來了，我再走。”望著奶奶那堅定的眼神和堅決不回的覺醒，我也只好讓奶奶送我。
我和奶奶繼續往前走，奶奶走在前面，我緊跟其後。彷彿有了不同的感覺，奶奶的背沒有以前那麼直了；原來的黑頭髮也慢慢的變白了；讓我擔心的是，雨天奶奶的風溼也會更嚴重。
我便走上前去，再次勸說奶奶回去休息，奶奶終於肯回去了，我便也鬆了口氣。
走上了步行橋，我站在那兒等一起同行的同學，剎那間，我看見了奶奶，她正躲在大樹下偷偷的望著我。同學來了，她牽上了我的手，我便轉過身，向前了幾步，但我又轉了過來，只見奶奶正吃力的邁著步伐，我看著奶奶的背影，淚眼婆娑，眼淚不自覺的流了下來……
在我心中，那是最美麗的畫面，讓我永遠都難以忘卻。
最美的畫面 篇20
國小五年級作文 ,709字“人之初，性本善。”古人的詩句告訴我們，人出生時性格就善良的，世間有許多善意與美麗。就在那陰雨之下，我看見了世間最美的畫面。
仍記得那日陰雨綿綿，我獨自走在大街上，回想著在學校的考試失利，我最擅長的數學將跌落80分，我可是在爸爸面前打過包票，那驕傲感頓時灰飛煙滅，想想同學們的驚訝，老師的失望，我失落到了極點……哎！
大街上行人稀少，這鬼天氣還有誰會跑出來呢？除了幾個放學回家打著傘的學生。
“哎喲！”咦，是誰呢？我聞聲望去，哦，原來是位小女孩，可是這雨天，她的雨傘去哪了？我能幫到她嗎？我轉頭一看倏地發現一把柄朝上的雨傘，我心裡頓時有了一個答案，這個小女孩的傘飛了，她要去追，可因雨天她結結實實摔了一跤。
我正想前去，可事情並不是我預料的那樣，她能竟向傘的反方向跑的，讓我極其納悶，一副看熱鬧的樣子。她想到草坪那邊？草坪在細雨的滋潤下顯得格外青翠，生機盎然。目之所及，一位正要抬腳跨越草坪的青年，“叔叔打擾您了，您瞧牌子上畫著不能跨越草坪的……”。男青年一抬頭，再細看那提示標語，及時收回了腳，認真地看了小女孩一眼，笑著改道了。小女孩全然不顧自己的疼痛，粲然一笑，轉身在雨簾中。“你的傘在那邊！”我往遠指著。“嗯，我看到了！”
我被這一畫面震撼了：一個雨天，一個女孩，摔了一跤，提醒了一個人……
我沒注意到她長得多美，只感到心靈美。我要將這一個最美的畫面記於心間。在規則面前，我們都要互相約定，做最好的自己。