最好玩的露營相關作文20篇
最好玩的遊戲 篇1
國小二年級作文 ,456字今天，我們要玩“猜猜在哪隻手”的遊戲。一聽到“遊戲”這兩個字，我們全班同學都高興地蹦了起來，不過，要玩這個遊戲可不簡單，要有一個聰明的大腦，一雙會發現的眼睛哦！
要玩這個遊戲，首先要找一個東西，不能太大也不能太小。接著把這個東西放到手心裡，把手攢成拳頭放到背後，將這個東西在手心裡換來換去。最後，把手伸出來，讓大家猜一猜在哪一隻手。
開始玩了，老師把橡皮往空中一扔，沒等我看清，橡皮就落到了老師手中，好像變魔術呀！老師把手放在背後，臉上又變出了好幾種表情，我們都在想：“老師的葫蘆裡賣的什麼藥啊？”老師在背後交換手了幾秒鐘，然後把手伸出來問我們：“在哪隻手？”我們一起說：“右—手。”老師張開了右手，公佈了答案，裡面空空如也。雖然我們猜錯了，但是大家都開心得哈哈大笑。
我和同桌也玩了一局，我把手放在背後變來變去，一會兒，我把手伸了出來，讓我的同桌猜，我同桌說：“在右手。”哈哈，他猜錯啦！接著我也猜了猜，我猜對啦！同桌說：“不要高興得太早，下次，我會贏你的！”
這個遊戲真好玩，以後我要分享給大家！
最好玩的國王 篇2
想象作文 ,911字【最好玩的國王】
郭笑妤
在克拉斯比亞國中，有一個最有趣的國王。
這個國王呀，。整天出去遊玩。他已經去過100多個都市了，今天又愁起來，要僕人幫他挑選。
這個國王呀，今天讓人們晚上不吃飯，明天要人們在家裡，什麼也不要做，後天又是全都出來。連病人也不例外。
唉，他天天在改名字，他今天叫做克拉斯，明天叫作艾倫，連僕人都分不清他是誰，不用說老百姓了。他每天改王國的名字，人們也分不清這個國家叫什麼啦，不過當然……特拉斯比亞這個名字也只是今天的。
這個國王真有趣，就是在遊樂場裡也不敢玩什麼，他只會……不，他只喜歡玩旋轉木馬，這也是最不懼怕的專案啦。
這個國王每天換一件衣裳，有的衣服也很奇怪，他前天穿一身鎧甲，今天穿一身萬聖節裝，後天乾脆就穿件大褂。這個國王真幼稚，他喜歡跟小孩子玩遊戲，每次捉迷藏都會輸，但他很樂意。他一會兒就會反穿上衣服，一會兒穿著老虎花紋小布鞋出門了，到頭來還不是僕人幫他穿戴。
這個國王很滑稽，走起路來一搖一晃，一會兒就跌倒了，跌倒了就大哭，就像一個小寶寶。這個國王真好玩兒。一半臣民都紛紛搬出這個國家，你們見到過這麼好玩的王國嗎？
【最好玩的國王】
張綺宸
在好玩國裡有一個好玩國王，每天都有許多好玩的事情發生在他身上。
一天，好玩國王到他的大花園裡賞花，結果所有的花都變得非常奇怪。
本來應該在不同季節開的花現在都開了，而且每一種花都有不同種類的花瓣。有長著梅花、菖蒲、雛菊瓣的水仙花；有長著夾竹桃、紫藤花瓣的梅花；有長著丁香、梅花、芙蓉的玫瑰花；有長著玫瑰花、水仙花瓣的芙蓉花，總之多得數不清。
國王賞完奇特的花，又去晨跑。結果路上的樹呀、草呀、花呀、昆蟲呀，都一直跟著他跑或者飛，國王只好跑回城堡去躲避那些東西的“追蹤”。
國王跑回城堡後走到餐桌旁準備吃早飯，但是他的早餐都在走來走去，跑來跑去飛來飛去。原來好玩國王的雞腿也正在和雞蛋賽跑，好玩國王的牛奶和麵條在天空中飛著，好像在太空漫步，跑完國王的雞湯正在向天空飄去，好玩國王只好又跳又找又跑，這才好不容易把早餐吃了。
吃完早餐好玩國王身上又發生了很多奇怪的事情，就比如：好玩國王突然到了顛倒國，那裡所有事情都顛倒了。
好玩國王真是太好玩了！
最好玩的國王作文300字 篇3
國小三年級作文 ,994字【最好玩的國王】
尚郡熙
從前有個國家叫好玩國，那裡的人都很好玩，尤其是他們的國王—好玩國王，他簡直就是世界上最好玩的人。
好玩國王很擅長倒立著走路，所以無論是走路、演講、還是吃飯，都是倒立著，有時還會翻幾個跟頭。好玩國王鼓掌從不用手，而是脫下鞋，用腳來鼓掌，他也要求他的大臣們這樣做，所以如果一個人不會倒立著走路或者用腳鼓掌的話，是絕對競選不上大臣的。
好玩國王私訪民情的時候總是先說：“這個玩具你買了嗎？我跟你說，這個玩具不買你會後悔的！”好玩國的人本來就喜歡玩玩具，又不好意思拒絕國王的請求，所以都會說：“好的！”這時，國王便會開心地拿出玩具，說：“送給你了，不要錢。”然後國王就會連翻幾個跟頭，好像他是一個賣藝人似的。
好玩國王演講的時候從不坐著，而是站著，一會兒翻幾個跟頭，一會兒倒立講一會，就像一隻活蹦亂跳的猴子，讓聽的人都沒有心思聽了。
好玩國王開音樂會也別具一格，他從來不聽古典音樂，只聽搖滾樂和說唱，跳舞也只跳街舞和霹靂舞。
好玩國王的故事真是一輩子都說不完，所以我就先講這些了。
【最好玩的國王】
裘欣萌
這個“最好玩的國王”從王子時期開始就很好玩。有一次，王子的父王問他想吃什麼，王子說想吃“拔羽烤鴨”，父王怎麼也想不出“拔羽”是什麼，後來，才知道就是拔掉羽毛的烤鴨呀。
王子坐上王座成為國王時，自稱“羽翼國王”，到後來，大家只記得“羽翼”這個名字，原名早已被忘記。
太子有一個老師，貴為公爵，有一次，太子和“羽翼”去野外遊玩，可晚上到了，他們才騎馬回去，“羽翼”對太子說：“你把星星唱下來吧！”太子想不出來，於是問自己的老師：“父王說要我把星星唱下來，這是怎麼一回事呢？”這公爵和國王去過未來，說：“未來有首歌，叫‘夜空中最亮的星’，國王想讓你學著唱。”
“羽翼”認為自己不夠好玩，開始周遊世界，讓太子掌管國家。“羽翼”來到“正著說國”，這裡人都反著說話，貴族們把他迎進王宮，“羽翼”說：“這裡真漂亮！”貴族們很生氣，想把他關起來，“羽翼”只好逃跑。
他又來到“正確國”，人們考他算數，問他：“1+1？”
“等於2。”
“錯，等於10。”
“2+2？”
“等於4。”
“錯，等於18。”
“羽翼”覺得住不下去，於是回到自己的國家，路上，他餓昏了好幾次，回國後大吃特吃，可他吃太多了，成了一個大氣球，悠悠地飛扇上看了天，不知道“羽翼”國王又到哪裡去了……
最好玩的國王 篇4
國小三年級作文 ,974字在浩瀚的大海上，有一座小島叫正常國，那裡有一個正常的國王。在一次狩獵過程中，國王不小心吃了一個有毒的蘑菇，開始變得不正常了。
這不，國王又派人張貼告示了：從今日起，星期一到星期五全國學生放假，星期六星期天就由學生來給老師和校長上課。通知一張貼出去，全國所有的孩子都歡呼起來，有的甚至還開派對狂歡呢，老師們都驚掉了下巴。教育局也趕緊召開緊急會議。領導們都在議論：這國王真是有毛病。這世上哪有學生教老師的事情呢，簡直太荒唐了！“我說你們還是別說了，趕緊回家都預習吧。”一位老校長無奈地說，“以我這麼多年的經驗，沒預習，是要被罰抄課文的。”
星期六來啦。第一節課是語文課，一位只有六歲的小男孩走進教室，他的手裡夾在語文課本。“這節課我們來認字吧。”小男孩說完，就在黑板上寫了一個又像“人”又像“八”的字。然後讓下面的老師來猜。老師們都睜大眼睛。有的說是“人”，有的說是“八”，還有的說是“入”。小男孩一本正經地說這是一個“個”字，老師們面面相覷。“個”字還有一豎呢。“在這裡。”小男孩說著，指了指撇和捺中間的小點，“這就是豎。”臺下的老師紛紛搖頭。
第二節課是數學課。走進來了一位只有四歲的小女孩。“這節課我們來數數。”這老師發音不是很到位，還奶聲奶氣的。所以課上了才不到一半，老師們都昏昏欲睡。
叮叮叮……下課鈴聲把老師們都嚇醒了。他們衝出教室，強烈表示抗議，紛紛吵著要見國王。他們跑到皇宮門口，一進去都傻眼了。皇宮裡所有的大臣、僕人、宮女都在找東西。原來國王從早上就消失了。老師們一聽都急了，也跟著找國王。
找了整整一天，他們終於在一個小池塘裡找到了，原來國王和小朋友們在一起捉魚呢。
“國王到底得了一個什麼病啊，怎麼變成這樣了呢？”“再這樣下去，我們正常國就亂套了。”
所有人都盼著國王回到以前的樣子，可是孩子們卻很喜歡現在的國王，還說，他是最好玩的國王。
最好玩的國王 篇5
國小三年級作文 ,889字國王樂樂今天一點也不快樂，你瞧，他都要哭了。
本來，早晨起床時還挺高興的。那時，太陽剛剛出來，王宮裡的人還都在睡覺呢。可他偏偏麼早就醒了。他聽見窗外的鳥兒嘰嘰喳喳地唱歌，聞到花園裡飄來的香味兒，他就想：花園一定很美，我要到那裡去玩！
門口的士兵正打著瞌睡，樂樂國王光著腳從他身邊悄悄地跑過去。
花園裡靜悄悄的，風兒一吹花兒輕輕擺動。
忽然，他聽見士兵說：“國王，太后叫您回去，還說早上冷，您穿著睡衣，光著腳會著涼的，而且您是國王，讓別人看見了會笑話您的！”
太后是國王的母親，也是最疼愛國王的人，而樂樂國王也是最尊敬太后。所以，他不得不回去。
宮女端上來了早餐，國王一看，又不高興了。把盤子推得遠遠的，他撅著嘴說：“每天都是雞腿、麵包和煎蛋，就不能換點新的嗎？我不吃！我不吃！我要稀飯、鹹菜、胡蘿蔔！”
太后坐在他旁邊，聽了這話，屁股上像裝了彈簧一樣跳了起來：“什麼？天哪！你是國王怎麼能吃那些亂七八糟的東西。快說，是誰告訴你的？”
“沒人告訴我，我是從書上看的。”
“快派人，把那本書燒掉！”
樂樂國王沒辦法，只好把雞腿、麵包和煎蛋全塞到嘴裡。
吃過早飯，國王跑到花園裡，抓了一把泥巴，捏成了老鼠、汽車、不倒翁……
可大臣們又來了：“呀，快別玩了，弄髒了衣服，還成何體統？”
樂樂國王扭著身子，裝聽不見。只好讓士兵用轎子把他抬到了球場讓他看球賽。看了一會兒，他大叫：“快給我拿件球衣，我要踢足球！”
大臣士兵們一聽，說：“這可不行，萬一扭傷了腳腕怎麼辦！”
他們又急忙把樂樂國王抬回來。他只好玩滑梯，他一滑，大臣們趕緊圍上來扶著他：“當心，別摔著了。”
這一扶，樂樂國王更生氣了：“這不讓吃那不讓玩，煩死你們了。不玩了不玩了，真沒意思！”說著，便氣呼呼地回到床上又睡覺去了……
最好玩的國王 篇6
國小四年級作文 ,1462字在遙遠的薩拉馬桑德小島烏龜耶爾特統治著池塘。
美麗的小池塘，池水清澈、澄靜，帶著暖意，還有足夠的食物可吃，那裡的烏龜擁有他們需要的一切，他們都過著幸福的生活，別提多快活了。
可是有一天，傲慢的國王耶爾特，為了看得更高，而讓平民們氣憤，最終變成了“泥巴國王”。以前寧靜的池塘生活被打破了。
那些頑皮的小孩，看著一身泥巴的爛泥國王，哈哈大笑起來，他們捧著肚子，笑聲傳遍了整個池塘，整塊草地，整個農場。越來越多的“嘲笑者”捲入這場混亂的“戰爭”當中，越來越多的笑聲捲入。這時，一隻瘦短的手伸了出來，耶爾特抬頭一看，是那隻弱小，反抗它“聖旨”的馬克。耶爾特皺起眉頭，露出他尖利的門牙，眼睛裡充滿了邪惡的“殺氣”，表現出一副惡毒的神情。
他踏著“泥腳”，大步地向前邁。他手裡握著一把爛泥。突然，他的手向前一甩，那骯髒的“武器”一下子“撲”到馬克的臉上，馬克也變成了一位“爛泥平民”。這時，從背後傳來一聲輕微地叫聲：“耶爾特，你在幹什麼？”“父親，我，我，……”耶爾特的臉紅得像一個紅蘋果，平時“口舌溜滑”的耶爾特，現在卻啞口無言，低下頭來，捂著臉，跟著爸爸走向了遠方。馬克看著那孤獨的背影，心裡不禁產生的一絲憐憫，“其實耶爾特也有他自己的苦難”。
天漸漸變黑了，太陽工作了一整天，也該去睡覺了，上夜班的月亮開始忙碌了。那些牛、羊、烏龜等動物們也陸續離開了這個血跡斑斑的“戰場”。
第二天，馬克醒來，聽見了外邊的“雷聲”，還以為隔壁裝修。可這“雷聲”越來越吵，他跺起腳來，開啟門，許多記者烏龜湧上去：“國王，國王，您是怎麼坐上這尊貴的寶座的？”“國王，您以後……”
一切的吵鬧聲引入耳簾，馬克果斷關上門，掏出他那“救命工具”——鏟子。他迅速在家中挖了一個深深的洞，自己跳了下去，又用鏟子挖出一條“祕密通道”。他一鏟，就將泥土向外推開，他手腳並用，別看他個子矮小，瘦得像根柴火，可他那熟練的手法，無窮的力量，可真叫人驚訝！
工作做得很快，馬克已經挖了1公里，他滿頭大汗，汗水就像溫泉一樣不停地流下。正在他激動的時候，他無知“敵軍”隱藏了“埋伏”，一位土地爺爺從地裡冒了出來，他可是英雄馬克的“忠實粉絲”。馬克無可奈何，皺著眉頭，嘟著小嘴，只好帶著這位“麻煩鬼”上路了。
有著土地爺爺的幫助，工作做得更快了。他們足足跨越了“半個太平洋”，可馬克覺得這還不夠，便硬著頭皮，繼續他們的“冒險”。
一直挖掘了幾個星期，馬克覺得精疲力竭，他奮力向上一頂，泥土裂開了，馬克挖到了一個“桃林”。這是多麼美好的地方，寧靜，花、草、樹，馬克在這認識了許多好朋友，馬克在這個“絕世桃林”裡生活得很快樂。
最好玩的國王 篇7
國小三年級作文 ,595字從前，在一片森林裡有一位國王，這位國王非常好玩。
今天，是玩笑節，國王一大早起床，想著怎麼去捉弄別人，國王先準備大蜘蛛、裝著cheeses照相機、用水花骨頭做的骷髏……
早上八點，國王到王后床上把大蜘蛛放在王后的面前等到皇后醒來。王后睜開眼睛大叫：“啊！快來人！有巨大的蜘蛛！”衛兵立刻趕來了，衛兵小心翼翼的用手碰了一下對王后說：“王后這是國王做出來的假蜘蛛。”王后聽了臉都氣紅了。
中午十二點整，國王來到幾位公主面前要給她拍照，讓公主們說“cheese”於是，cheeses全到了她們身上，國王見了哈哈大笑。於是，一位公主送國王一支水花，噴了國王一臉冷水，公主們又哈哈大笑。國王說：“算了不和你們玩了。”公主們說：“慢走，不送。”
下午三點，國王來到王子們的面前說：“給你們個萬花筒看看。”於是，王子們紛紛拿著萬花筒看了又看，轉了又轉，可什麼都沒看見。王子們問國王：“這個萬花筒是不是壞了。”國王什麼也沒說就只是在那裡大笑不停，王子們看國王在笑，就拿著鏡子照了照自己，發現眼睛有一隻是黑眼圈，當她們照鏡子時，國王早就逃走了。
國王逃回王宮說：“真是愉快的一天啊！”
最好玩的老師 篇8
國小五年級作文 ,581字我在五年級的時候，有各種各樣的老師：有直言正色的劉老師，和顏悅色的何老師，言談自如的吳老師……這一回，我認為“最好玩的老師”這個稱號，非吳老師莫屬。
我先來介紹一下吳老師：吳老師，外號吞哥，性別男，現任教於永興小學，教五年級音樂。特點：力氣大，能說會道，心眼靈活。
吳老師的力氣非常大，可以把一個人橫扛起來，或是把你抱起來搞個365°大旋轉。我們班有一些好動的人，總是喜歡去找老師的麻煩。不過這也是他自找的：把你弄個叫苦連天，已經算輕了。更重的估計就是把你的……算了，不說了，太不雅。
我們班的吳老師有一張能說會道的嘴巴。一開始就是“你猜”，搞得人就是丈二和尚摸不著腦袋。如果有人來一句，只要吳老師說上幾個字，說話的就會立馬灰溜溜的下臺。咋樣？在這裡，我給吳老師做個心裡獨白：小樣兒，還敢跟我鬥，你還太嫩了點兒！
吳老師不僅能言善辯，而且心眼還格外的靈光。那次，老師讓一部分同學上臺演奏樂器，其餘同學在臺下打節奏。遊戲的規則是：老師的教鞭指向哪一邊，哪一邊就開始演奏樂器或者打節奏。
一開始還配合得好好的，誰知吞哥一下子變卦：即將變到打節拍一隊的時候，提了一下，又在演奏一隊，令我們措手不及，場面尷尬萬分。
如何？你想不想也結識一個這樣的老師呢？
最好玩的國王 篇9
國小三年級作文 ,414字有個國王他叫玩玩，他是個痴迷遊戲的人。
他每天都要玩遊戲，一個人玩得沒意思了，就下令叫全國人民不要幹活，一個接一個陪他玩。就這樣年復一年，日復一日，老百姓沒能去幹活，就沒有錢買食物，家裡的食物也吃光了。好多人妻離子散，家破人亡，生活非常悲慘。可這個貪玩的國王看見了，還是執迷不悟，毫不悔改，總覺得這樣沒什麼大礙。
慢慢的，這個國家的莊稼荒蕪了，老百姓的生活一天不如一天。人們都覺得玩玩國王繼續這樣下去，永遠都管理不好國家，國家還會遭殃，他不配做國王。
有一天，別的國家的軍隊衝了進來，殺死了很多人，眼看就要佔領玩玩的國家了。還好玩玩國家的軍隊又多又厲害，他們與敵人奮力拼殺才挽救了自己的國家。這時候，玩玩終於醒悟過來。從此，玩玩再也不貪玩了，他開始治理朝政，關愛百姓，把國家管理得井井有條，人民都很愛戴他，擁護他。
這個故事告訴我們：不要像玩玩國王那樣，整天玩遊戲，而荒廢了自己的學業，要努力學習知識，做一個對社會有用的人。
最好玩的國王 篇10
國小三年級作文 ,416字在飛躍國裡有一個國王，他整天遊手好閒，要吃好的，喝好的，每一天還要換幾套新衣裳，從來不管國家大事，不上朝，所有的事情都讓官臣們管理。
飛躍國是管理邊疆一帶的，但是國王從不管不顧百姓的疾苦安危，還對百姓釋出告說，你們把最好吃的好喝的都送進宮來，我特別愛吃酥糖，還愛喝人蔘蜂王漿！
在過節時就會發一條公告：平民百姓不用過節，除非交稅和進宮當奴隸才可以過節，哪怕是清明節也不準人們去踏青，也不管老百姓的疾苦，無論鬧乾旱還是發大水，也不讓工匠們修溝渠修復城牆，只讓工匠們把皇宮打造的金碧輝煌，在皇宮裡建池造房，亂花銀兩，不惜財產。
國王還在城裡給老百姓釋出告：每到10月1日之後的十天都要給我效勞交稅，不然讓你們的親戚也會受到連累。
百姓的日子一天不如一天，有許多人都開始造反了，這天百姓合夥拿起刀具向皇宮湧去，國王嚇的倉皇而逃，但還是被百姓抓了個正著，這時候國王開始後悔了，但是這個世界上從來沒有後悔藥，國王就這樣死在了老百姓的刀下。
最好玩的國王 篇11
國小三年級作文 ,393字有一個國王，他是世界上最好玩的國王。
他長得好玩，有一對鬥雞眼，一看就能看見鼻子上的蒼蠅，眼睛還直勾勾地瞪著蒼蠅，就連可怕的獅子也嚇得找不著北了！於是，他不論遇到蚊蟲蛇蟻，直接瞪上一頓，就安全了。他還有個又小又圓的鼻子，這個鼻子，圓的像皮球，卻比瓢蟲都小。
他吃飯好玩，無論餓不餓，用手抓著飯就一頓猛吃，彷彿十萬年沒吃一粒米，沒喝一滴湯了。一點兒也不文雅，國王的樣都沒了。
他吃的東西好玩，分明是個國王，不享受山珍海味，卻只吃鍋巴、白米飯、大白菜……這些都是老百姓的家常便飯。
他規定的法律也好玩，比如：每個人每天至少玩一小時；每個人必須坐跳跳球出行。這些法律，讓老人的腰閃了，讓所有汽車生鏽了。
國王還有些傻，盤子裡“萬里挑一”從白菜裡挑出一塊姜做寶貝，結果辣的眼珠都要噴出去了。
這個國王還有很多好玩的地方，三天三夜都說不完。
最好玩的國王 篇12
國小三年級作文 ,335字A國的老國王去世了，他把王位傳給了他的兒子——胡淘淘。新國王繼位之後，A國就開始變得有趣了。
新國王讓皇家巫師把這裡的下雨天氣變成了糖果天氣，各種各樣的糖果從天而降，這裡的孩子都喜歡上了糖果天氣。哈！多麼好玩！多麼有趣！
新國王讓工匠把樓房建成了各種各樣的造型，蘑菇形狀的，花朵形狀的，鳥窩形狀的……就連乞丐的房子都很精緻。哈！多麼好玩！多麼有趣！
新國王讓皇家巫師把馬車變成了免費坐的“雲朵車”。人們出門，都坐上雲朵，和小鳥一起在空中飛來飛去。哈！多麼好玩！多麼有趣！
新國王把一切都變得有趣了，A國很快就成了所有孩子心目中嚮往的城市！誰也不知道新國王還會做什麼。哈！多麼好玩！多麼有趣！
最好玩的國王 篇13
國小三年級作文 ,530字在貪玩國，有一個小國王，他特別的好玩，他還下令：“誰敢打擾我玩，就是自尋死路！”這讓大臣感到很苦惱，因為小國王每天只顧著玩，不管國事。
跟往常一樣，小國王偷偷從皇宮跑了出去，跟農村的小朋友們一起玩，小國王跟他們玩起了捉迷藏，他躲在小樹後面，偷偷地瞄了一眼，還好，抓捕者沒有來這個方向，小國王鬆了一口氣，但是下一秒，抓捕者卻站在了他的背後，把小國王抓住了，小國王十分驚訝，剛剛的抓捕者明明沒走過來，但為什麼會那麼快過來呢？無數個問號和答案在小國王腦中浮現，但時間可不等人，小國王立刻開始當起了“鬼”，去尋找躲藏起來的小朋友。
小國王那麼高興，宮裡卻亂成一鍋粥，“小國王呢？”“快派人去找啊！”“快！快！快！速度要快！趕緊把小國王找出來！”大家紛紛去找小國王，但都沒有找到，傍晚時，小國王回來了，大家倒吸了一口氣。
後來，鄰國知道了這件事，便開始進攻貪玩國，這就給貪玩國打了一個措手不及，最後，貪玩國戰敗，小國王決定改變自己。
十五年後，有一個強大的國家，他的統治者就是那個小國王，只不過，現在的小國王變成了一個聰明伶俐，為人大方的國王了。
最好玩的國王 篇14
國小三年級作文 ,610字相傳，在一個遙遠的地方，有一個好玩國。這是一個奇特的王國，一切看上去都是那麼好玩。當然，好玩國裡最好玩的還是國王。
國王有一張很奇特的床，你們猜猜他的床長什麼樣呢？“他的床上印著玩具圖案，對吧？”“錯！”“莫非他的床就是玩具形狀的？”“也不是！還是我告訴你們吧，其實他是——睡地板的！”之所以這樣，是因為他覺得好玩啊！你看，他連床都愛玩。
好玩國裡有一種很奇特的武器，那是國王專門設計的。它是塊大石頭，把它放在投石車上投出，它就能砸到一個敵人。然後，石頭裡又會蹦出一個石頭，也能砸到一個敵人。再然後，這個石頭裡又會蹦出一個石頭，也能砸到一個敵人……可以這樣重複十來次呢！在戰場上有極大的威力。國王把這種武器取名為“俄羅斯套石”，這可是一件令敵人聞風喪膽的絕密武器哦。你看，他連武器都愛玩。
國王還設計了一種很奇特的摘果子方法。用一個類似溜溜球的工具，只要瞄準一個果子，自己拿著線，讓“溜溜球”甩出去碰到果子，果子就能掉下來啦，方便又輕鬆！這方法也是國王發明的。你看，他連摘果子都變著法兒地玩。
這就是好玩國曆史上最好玩的國王，也是一位最聰明最偉大的國王，關於他發明的奇妙的玩法還有很多很多……
最好玩的國王 篇15
國小二年級作文 ,491字從前，有一位國王，他整天飲酒作樂。
有一天，外國的使臣來拜見國王，還送上了貢品——榴蓮，說：“敬愛的國王陛下，這是我們國家的特產，請您享用。”“不必多禮，不必多禮，既然是你們國家的特產，我一定好好品嚐。”說著，國王就慢慢靠近榴蓮，可還沒走近榴蓮，就聞到一股臭臭的味道，於是就說：“你是不是想來欺騙朕啊！”外國使者嚇得驚慌失措，趕緊跪地求饒。說著他就拿出一把刀，於是國王嚇得大叫一聲：“護駕護駕！”國王問使臣：“你是不是想要謀殺朕啊！”
這個時候宮殿內跑來一群士兵，把外國使臣團團圍住。這時，外國使臣連忙解釋道：“不是的，不是的，這只是一場誤會。我只是想幫國王切開榴蓮，讓您品嚐呀！”說著，他就切開榴蓮，選出一塊最大的果肉，獻給陛下。陛下怕別人嘲笑，他只好一隻手捂住鼻子，一隻手將榴蓮往嘴裡塞。
最後，國王自言自語道：“這個榴蓮又香又甜，可真好吃呀！我要重重賞你。”這時，使臣才眉開眼笑。
最好玩的國王 篇16
國小二年級作文 ,421字從前，有一個國家，他們的國王非常的喜歡做遊戲，他經常讓他的僕人和他一起玩，可是他們都贏不了國王，國王就想，難道這個世界上就沒有人能贏的了我嗎？
於是，我忘發了一道命令：“覺得自己玩遊戲很厲害的人，三日之後，來我的城堡裡和我決一勝負。”三天過去了，只有五個人去城堡裡，和國王決一勝負，比賽分為三局，第一局考驗的是選手的平衡力，
第二局是八仙過海，考驗的是選手的跳遠能力，第三局是丟手絹，真的是選手的跑步能力。
第一局因為國王玩這個遊戲非常的厲害，所以其中的一個人落後了一分，所以第一局的贏者是國王，第二局，他們五個齊心協力，因為國王是一個人，不能和他們硬碰硬，所以，第二局的隱者是那五個人，最後一局了，也是最緊張的一局，雙方都發揮出來真正的實力，一直都沒有分出來勝負，所以最後一局雙方打成了平手。
雖然沒有分出勝，但是，國王很開心，那五個人也得到了獎賞，國王說：“真是天外有天，人外有人啊！”
最好玩的國家 篇17
國小三年級作文 ,555字別以為手機最好玩，接下去，我要說的這個國家才是最好玩的，這可說來話長了。
這個國家名叫淘汽國，在這什麼都有可能發生。你瞧，連國家的名字都寫錯了。
這裡的國王，有一個哥哥，名叫胡小塗，可是這裡的居民總叫他糊塗大哥，因為他是個做事十分迷糊的人。就像上次，有個居民叫李小明，由於他家的硬幣實在是太多了，積得如同喜馬拉雅山那樣高，於是李小明就來糊塗大哥管理的銀行換錢。可是糊塗大哥的老毛病又犯了，一個沒注意，他竟然把遊戲紙幣給了李小明。這下，李小明不幹了，去找淘氣國國王主持公道，國王只能給了李小明更多金光閃閃的金幣來安撫他，李小明才心滿意足地離開了。
你可別只說這國王的大哥糊塗，其實啊，國王更是迷迷糊糊。之前，國王想要給自己的國家造地鐵，他叫來了市長，省長一起討論想要一條很長很長的地鐵，等設計師把設計圖給國王的時候，他一時興起，竟然把單位換成了奈米，大臣們雖然心有疑慮，可是他畢竟是國王啊，誰都不敢提出意見來。
結局怎樣？那條地鐵真是上到雲霄，下到海洋深處。工人們更是累得上氣不接下氣。國王這時才知道自己做了個多麼錯誤的決定，所以造地鐵的事情就這麼不了了之了。
這個就是在最好玩國家中發生的事情，我們小朋友做事可不能像故事中的國王和國王哥哥那樣呢，不過如果真有那樣好玩，新奇的國家，大家是不是都很想去遊玩呢？
好玩的夏令營 篇18
國小四年級作文 ,1229字在暑假期間，我去了五天四夜的橫店夏令營。
剛去橫店的大巴車上，我看到了許多不認識的朋友，我心裡十分的緊張。我不敢和去橫店玩的其他同學們一起坐，我來到兩個空位上坐下。
老師走了上來，向我們介紹了自己和兩位男老師和帶領我們玩橫店的導遊。導遊告訴了我們今天的行程。
一個大約比我小一歲的小女孩，坐到了我的旁邊。我和他聊了一會兒天。後來，老師因為包的原因，把我調到了前面同學的旁邊。他比我高很多。
我坐在車上不敢跟那位同學說話，只是拿著書在看。那位同學一直在看窗。過了一會兒，她可能是有點無聊了，跟我說了一句話。
她問我：“你幾年級的？”我低著頭，慢不經心的說：“三年級的。”接著我又說了一句：“你是幾年級？”她回答說：“我是四年級的。”她問我看的什麼書，我說是笑貓日記。就這樣我們聊開了。
來到了酒店，老師讓我們排成一排，報123、報一的是1隊報二的是2隊，報三的是3隊。
報完最後，我老師讓我們每兩個人組合好，住在一個房間裡，並告訴我那九點鐘查房。我和跟我坐在一起的那個大姐姐住在一個房間裡，我們拿好了房卡，來到了我們的房間裡，準備睡覺。
第二天，我們來到了秦王宮，導遊給我們講述了秦王宮的構造和知識，還觀看了秦王宮的兩場電影。之後，我們坐上大巴，去吃午飯了。
吃完了午飯，我們回到了酒店。老師，讓我們，每個人都要做了自我介紹之後，已經是八點鐘了，我們要回房間睡覺了。
回到了房間，也許是因為今天玩秦王宮玩的有點累了，我剛上了床，沒過幾分鐘便睡著了。
第三天，我六點多鐘就醒了。我刷好牙洗好臉，就七點鐘了，我和大姐姐穿好衣服，來到樓下。這時，同學們和老師已經在樓下等我們了，我和大姐姐趕緊排到隊伍當中。
我們坐到了大巴車上。聽老師說，今天我們是要去清明上河圖玩。
老師告訴完我便激動的都快跳了起來。清明上河圖可是我學校課文中的一篇文章啊。
過了一會兒，我們來到了清明上河圖景區。
在這個景區裡，所有的房子上都有清明上河圖畫中的一部分。老師還告訴了我們清明上河圖的作者，和清明上河圖有多少人物等等。
我們在這裡觀看了兩場演出和一場關於毛筆的演講，我心裡十分的開心。
遊玩完清明上河圖之後，我們去吃了午飯。
吃完了午飯，我們回到了酒店。老師讓我們進行了兩場遊戲，便讓我們回屋睡覺，順便寫一篇日記。回到房間裡，我很快地寫完了日記，然後上床睡覺了。
第四天，我們學了特效化妝，許多同學，都讓老師在他的手上化上了特效妝，之後我們去吃了午飯，然後我們拍攝了一場微電影，叫少年康熙。就這樣，完成的一天活動後，我們回到了酒店，來到了房間裡。我一下子就趴在床上睡著了。
第五天，對我來說是最“水”的一天，因為今天我們要去浪浪浪水公園玩。
我們來到了水樂園裡面，觀看了兩場十分精彩的演出。一場是功夫太極。春夏秋冬的陰陽。一場是暴雨山洪，講的是大禹幫日月兩族治旱災和洪水的事情。
玩完了水樂園，我們去吃了午飯。之後我們就乘上了大巴，決定返回杭州了。
啊，這次的夏令營之旅真是讓我難忘！
好玩的夏令營 篇19
國小三年級作文 ,507字星期六，我去參加夏令營，這是我第一次參加夏令營。
我們先玩了真人CS。老師先把我們分成了三隊。然後，給我們發了一個短袖的上衣，衣服都是成年人穿的，我們穿上太大了。老師又給我們一人一把槍，還有一個帽子。然後開始解救人質的遊戲。有一個大姐姐當了人質，有一個隊當壞人，有一個隊是警察，我們是壞人隊。我們隊負責把人質看好。
每場只能兩個隊對戰。對戰開始了，老師把我們領到一個地方，我們保護著人質，一會躲在草叢中，一會藏在房子裡，都是石頭做的房子。後來，我們躲在車後保護著人質，不讓他們把人質偷走，時間到了，我們贏了，我們高興地跳起來。
我們吃過中午飯，開始下一個遊戲，就是染布。首先，老師給我們發了一塊布，然後在水裡泡一泡，再開始弄花的形狀。到了我們做的時候，我們覺得很難，經過我們的努力，幾乎都做出來了。但是，還是有幾個人沒有做出來。
後來，我們又磨豆漿。看著磨豆漿很簡單，其實做起來很難的。輪到我的時候，我一個人根本就顧不過來。老師又給我搭了一個小幫手，我才發現磨豆漿真是太難了！最後，老師還讓我們品嚐了豆漿，真是太好喝了！最後還能打包帶走。
這一天玩得特別開心，我以後還要參加。我還期待著再次去夏令營玩，你們想去嗎？
有趣的露營 篇20
國小四年級作文 ,866字9月29日，一年一度的男孩節女孩節來了。這次要去夷陵區人武基地露營，大家都興奮不已。
到了人武基地，大家迅速集合，由教官給我們示範如何搭帳篷。教官首先把兩根帳杆拼接起來，插入帳篷外的扣子中，再將剩下的扣子插上、扣緊，最後把帳頂扣在天窗上面，帳篷就做好了，看起來十分容易，大家都躍躍欲試。
教官一聲令下，大家馬上行動起來。我和孔嘉澤一組，開始搭建我們晚上的“家”。在教官手裡那麼聽話的帳杆到我們手裡卻不聽話了，真是困難重重。好不容易穿了幾個孔，可是調皮的風也來搗亂了，越刮越大。剛穿好孔的帳杆就被風吹跑了，好不容易穿好了，結果帳篷又撐不起來了。風姑娘把帳頂吹得猶如她的裙襬，逗得我和小夥伴使出了洪荒之力才抓了回來。經過幾次努力，帳篷終於搭好了！接下來就是將防潮墊、被子、睡袋等鋪好。完工後我們迫不及待地脫下鞋子躺進自己親手搭建的“小家”，感覺既舒服又開心。
我和小夥伴在柔軟的墊子上躺的迷迷糊糊，聽見老師說：“篝火晚會馬上開始！”哇，篝火晚會！小夥伴們馬上精神起來，衝了出去。在篝火晚會上，我們邊吃、邊喝、邊唱、邊跳，玩得高興極了，還碰見了老朋友—任思危。
晚會結束後，天空不作美，下起了雨，於是我們開始搬家了。大家齊心協力，好不容易將帳篷搬到了室內。雖然帳篷很重，搬得很艱難，但是最後看到兩排整齊的帳篷，我們很有自豪感。這時，老師為我們送來了美味的宵夜，大家一窩蜂的湧了上去，可老師卻說：“要贏得了遊戲才能吃哦！”為了填飽呱呱叫的肚子，我急中生智，在“逢七過”和“成語接龍”遊戲中，我第一個取勝，得意地吃上了宵夜，惹得大家都羨慕極了。
吃完宵夜後，我們進行了洗漱。隨著一聲熄燈哨，教室裡變得一片漆黑。我和小夥伴孔嘉澤既興奮又好奇，躺在帳篷裡睡不著覺，就把頭抬了起來看了看四周並討論著，結果被邢老師點名了，下次再也不敢了。
第二天清晨，我們六點鐘就起床了，費了九牛二虎之力將睡袋整理好，結束了愉快又有趣的露營活動。
雖然只有短短一晚，但這次的露營活動讓我獲益良多，使我體會到了同心協力和勞動的樂趣，也增進了同學之間的友誼。