曾經的美好相關作文20篇
曾經的美好 篇1
高一作文 ,847字“這張畫，送給你！”
—題記
翻閱舊書時，一張紙滑落。紙張上用黑色的簽字筆畫著一個小女孩撐著一把碎花傘站在風雨中，臉上略顯羞澀，張著地嘴巴似乎是想說什麼。
這便是你—一個如梔子花般的女孩。今晚，我躺在床上，在風的歌聲裡，我似乎聽見你那銀鈴般的笑聲。
那一年那一天的午後，是我第一次遇見你。你扎著兩個小辮，穿著一條白色的裙子，一跳一跳地，穿梭在教師培訓學校裡。
世界有時真得很小。這麼巧，在教室裡，我又遇見了你，而且還是這麼近距離，你坐在我的前面。
我觀察著你，看著你時不時把小手放進嘴巴，時而拿出畫筆在作業薄上畫上幾筆。我滿是好奇地用手輕輕戳了戳你的後背，你轉過頭，先是疑惑，後是衝我咧開嘴笑著，露出潔白的牙齒。因為有著畫畫這個共同的愛好，很快的，我倆成為了好朋友。
走廊上便多了兩個蹦蹦跳跳的身影。喝水時，我們就裝著大碗喝酒的樣子，“咕嚕咕嚕”響，喝完之後，就用手捂著嘴直呼很過癮，一副洋洋得意的樣子，惹得大人們哈哈大笑。每次外面颳大風，你總會用那雙很是無辜的眼神問我：“這麼大的風，你說會不會把我們倆吹散啊？”“如果風很大，我就拉住你，這樣就吹不動了。”其實，並不是颱風來了，只不過是調皮了一點的微風。
印象最深的一次是我們一起去池塘邊玩耍，望著那嘟著嘴吐泡泡的魚，你忍不住伸手去碰，“撲通”一聲，你整個人都在池塘裡。我當時就懵了。還好你反應快，及時抓住了池塘的邊，我緊緊地抓著你，往上拽，費了九牛二虎之力才把你救上來。拉著你上來之後，我一臉無奈地說：“你還真是胖啊！”你瞥了我一眼，笑嘻嘻的說：“要不是我胖，你上次還被風吹走了呢！”望著你那張胖嘟嘟的臉，我投降了。
不久之後，大人們培訓結束了，我們要分別了。分開的時候，我問你家在哪裡，你說“星星”（新興）。“星星，是天上的星星嗎？”我滿是疑惑的問到。在我的一問你的一答中，那時的我終究還是不知道你家在哪裡。
窗外的蟋蟀快樂地哼著小曲兒，微風送來了葉子的清香，今晚，我又想起了那個如梔子花般的女孩，那份曾經的美好。
曾經的美好 篇2
國三作文 ,827字“嗡嗡嗡”，豆漿機在廚房辛勤地磨著豆汁。我煩躁地拉住被子，矇住頭，妄想躲開那無孔不入的噪音，卻是失敗了。我懊喪地睜開雙眼，望向虛空，思緒飄散開來……
“賣豆漿嘍，賣豆漿嘍……”老人熟悉的沙啞嗓音自牆外傳來。我一個鯉魚打挺，披上外套，順手抓起昨晚放在桌上的零錢，耷拉著拖鞋往外跑。“唉，唉，爺爺，爺爺，等等我嘛！"我喚著老人，滿臉笑意。“丫頭又起晚啦，還是老樣子？"老人停下三輪車。不再吆喝，慈眉善目地望著我。“嗯。”我點點頭，應了一聲。老人青筋縱橫卻很乾淨的手從桶中舀出奶白色的豆漿，一陣清香四溢，挑逗著我的味蕾。“爺爺，快點嘛，我等不及了。”我雙眼發亮，緊盯著那豆漿，催促道。老人笑呵呵的遞過兩隻金黃脆嫩的麻團，白色的芝麻均勻的點綴在炸的嫩黃的糰子上，一口咬下去，又香又酥，豆沙略微溢位來，勾得人口中生津，格外討人歡喜。“丫頭先吃著，馬上好。”“嗯嗯。”我敷衍的應了應，急不可待的兩口並一口咬著麻團。
老人熟練的將豆漿裝滿瓶子，又挑了幾根又大又脆的油條，抓了幾張芝麻餅，和藹微笑道：“麻團送你，這些打包好了拿走吧。”“謝謝爺爺。”我喜笑顏開，蹦跳著走了，手上的水瓶極為不穩的顫動著。老人看了，許是怕我摔著，在身後關切的叫喚著：“丫頭小心點兒喲，慢點兒走。”“唉，知道啦。”我回眸笑了笑，卻見老人那滿是褶皺的臉笑得像一朵盛開的花兒，那寵溺的笑溫柔了我一整個曾經。
接著，各家各戶都紛紛開了門，吱呀聲不絕於耳，小小的巷子裡熱鬧得像菜市場一般。鄉親們熱絡的與老人打著招呼，圍聚著老人，買著地道的中式早餐……老人臉上洋溢的是滿滿的快樂與自豪，臉上的快樂越積越多，那快樂溢散開來，滿巷子，滿村子都是快樂，伴隨著散開的還有那芬芳甜蜜的豆漿香氣。
而如今，家家戶戶都買了豆漿機，那穿過了我金色童年的吆喝聲消失了，那溫柔了我一整個曾經的笑臉也不見了，只餘下我滿心的惆悵。口中喝著熱騰騰的豆漿，卻感受不到曾經的溫度，品味不到曾經的溫暖。
曾經的美好，令人心動，讓人回味。
曾經的美好 篇3
國三作文 ,718字曾經綠草如茵，曾經漫天星斗，曾經鶯囀鳥鳴，曾經沁人心脾，曾經白晝如白晝，夜晚如夜晚，曾經人們你唱我和在落葉調花處看流水清揚縱向天際，曾經天是天的清冽，地是地的翠色，可，那只是曾經，追念難回的曾經，那只是曾經的美好。
如今的車水馬龍要加一個代名詞嗎？是科技的進步還是自然的衰敗？你可知每秒鐘有多少頃熱帶雨林會為所謂的社會發展付出代價？我們，成了新時代的人類，可卻又撕扯了多少天空，粉碎了多少樹木，擊潰了多少自然規則？天原本湛藍，卻不知何時已褪去了幾層顏色，染上了黯淡之光。從古至今，戰爭的炮火，科技的步伐，你可知轟炸了多少土地？踐踏了多少原本純粹的顏色？
明明天已晚，卻泛起了一股霧白。各色的霓虹燈充斥著夜色，果然刺眼。天上的星如今只剩下一顆，卻不甚明亮。曾經常說深呼吸有益身體，如今卻在家裡擺滿了活性炭，不敢呼吸。澄澈的陽光如今成了幾縷光柱交錯著，陽光竟變得有些寒冷。原本喜愛遊山玩水的人，卻止步於混沌江水前嘆息。曾經一直被點綴的絢爛，如今為何成了一聲沉重的悲鳴？
誰才是失敗者？
看著如今的金玉其外、敗絮其中，內心有所想卻無行動，想著自己的綿薄之力毫無用處，於是你無動於衷，不再期待。
誰才是受害者？
遭受荼毒的不只是天地而已，還有我們自己，那個茫然若失又滿目瘡痍的自己。
也許失去才知擁有的重要，也許失去才知懷念的悲哀，人們匆匆步履一如既往地前行，誰還會去關心陽光、水溪、清風？誰還會去關心往昔浸透了清甜的一滴露珠還有那泥土的一縷清香？
曾經的美好是一片星辰，長夜漫漫；曾經的美好是輕波盪舟，流水淙淙；曾經的美好是蒼翠枝椏，嫩綠如初；曾經的美好是青綠江水，著眼見底；曾經的美好是雲天無際，色澤如霞。
而如今，美好不復當初，破碎一地。
曾經的美好回憶 篇4
國一作文 ,877字時光的沙漏中，細沙總是在不經意間滑落，在日升月落的交替中，殊不知有一種溫暖已傾入心田，點綴著似水年華，它便是友誼，伴我走過六年的小學生涯。
曾記得，那段美好的回憶中，有我們雪中嬉戲的身影。
我們在外面上體育課，晶瑩的雪花漫天飛舞，好似翩翩白羽，又像被吹落得梨花瓣，晃晃悠悠的落下，帶著微許的醉意。我們在這美麗的雪景中打起了雪仗為這唯美的畫面又添了幾分歡樂。我們玩的不亦樂乎，各種形狀的雪球飛來飛去，在天空中畫出優美的弧度，雪球拍在我們身上，霎時間，我們都變成了“雪人”，頭上，身上，褲子上，都鍍上了一層銀白。我們相互望著對方，捂著肚子，早已笑的上氣不接下氣。就這樣，一節體育課在我們的歡笑聲中結束了。上課鈴打響了，同學們都意猶未盡……望著“一片狼藉”的操場，我與你在此相視一笑，在上課鈴的催促聲中一起奔進教室。我永遠也忘不了那久違的笑聲，至今還縈繞耳畔。
曾記得，那段美好的回憶中，有我們戀戀不捨的身影。
畢業考試的交卷鈴聲急匆匆的響起，我背上書包，帶著滿包的輕鬆與不捨，邁著沉重的腳步走下樓去。猛地，我腳步一頓，不知是誰從後面輕輕的抱住我，我回眸一看，果然是你，我的摯友。良久，你柔聲對我說道：“雖然六年的時光已走到盡頭，我們也即將分別，但你我是永遠的朋友，我為有你這樣的摯友而感到滿足。我知道，你不想我看見你難過的樣子。”你笑著跑開了，只留下一個安慰的背影。看著你漸漸遠去的身影，我終於忍不住了，六年的小學時光頓時凝結為淚水奪眶而出，像斷了線的珠子。
不知你是否還記得，我們曾經如誓言般的約定？天藍時，我們一起看流雲。黃昏時，我們一起看落日。星亮時，我們一起數星星……願我們那份真摯的友誼永恆，願時間定格在現在，定格在我們天真爛漫的笑容上。
每當我上體育課是便想起我們曾經天真，傻傻的瘋啊，跳啊，玩啊……，每當考試結束後，不管成績如何我都會想起你曾經對我說的話。時光啊，請你再等等我們好嗎？
曾經的美好 篇5
國小四年級作文 ,623字隨著時光的流逝，歲月的變遷，曾經美好的事變成如今的再也沒有，我們只能把昨日的美好珍藏在腦海裡。
小時候，吃完飯，爸爸和媽媽會帶著我散步。而我，總是會傻傻地笑著牽住爸爸媽媽的手，爸爸媽媽每次都會被我逗得哈哈大笑。在回來的時候，我會牽著爸媽的手，一甩一甩的，並故意對媽媽說：“媽媽，我走不動了，要抱抱！”這時，媽媽便輕輕地把我抱起來。趴在媽媽的背上，覺得非常溫暖。夕陽下，一家人有說有笑。這時的家，真幸福呀！
現在，吃完飯，我便去寫作業了。寫完作業，還要背古詩、背單詞、背公式、背課文來加強我的知識。面對學習，不進則退，我絲毫不敢鬆懈。就算有了時間，爸爸也因廠裡的事情要加班，不能和我們一起放鬆放鬆。所以，能像以前一樣每天晚上一家人出來玩耍、散步的情景已經是少之又少的了。想起以前的家，真快樂、真溫馨呀！現在的家，各忙各的。就連回來時的一句問候，也不知跑到了哪裡去了。我再也聞不到以前那種幸福的味道，一點都聞不到，一丁點都聞不到……
曾經歡樂的笑聲，消失了，因為大人告訴我，女孩子要矜持，笑得像神經病是的，一點都不優雅。從此，我再也沒有像以前一樣開環大笑；曾經因為到處亂跑而流下的汗水，再也沒有過，因為大人說：“女孩子應該待在家看看書，做家務，到處亂跑，多不淑女啊！”從此，我再也沒有到處亂跑。
曾經的美好已經消失在現實中，只存在於腦海裡……
時間埋沒曾經的美麗 篇6
國小六年級作文 ,800字人們常說：“不要金山銀山，只要綠山。”這句話雖然看起來與保護環境毫無關係，但是，如果不保護環境，又何來綠山呢？環境對於人類十分重要。一個好的環境，可以觸發人的靈感；一個好的環境，可以充當“醫生”，使人心曠神怡，從而治療人類的疾病……總之，無論你是鋼琴家，還是作家，生活都離不開好的環境。
大自然母親孕育出了美麗的環境，而作為這個世界的主宰—人類，卻肆意的砍伐樹林。現在的大自然母親已是山窮水盡了！
爺爺是個愛講故事的人。在我還是開襠褲時代時，爺爺就天天講關於環境的故事哄我睡覺：
很久很久以前，高淳比現在可漂亮多了。藍寶石般湛藍的天空，彷彿一擠藍色就會流出來。鳥兒們成群結隊的，飛過鄉村，留下的是悅耳的鳥鳴。河水像水晶般透明，河邊的花草倒映在水裡，蝴蝶的舞姿倒映在湖裡，構成了一幅美輪美奐的圖景。一天中景色最美的時候便是夕陽西下時。夕陽的酒很淡，卻很醇，淺淺的斟在每一個杯形池塘裡。真是“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅呀！”……
每當我沉浸在爺爺描述的那個充滿詩情畫意的夢幻仙境時，現實總會將我拉出來：
昔日“滿頭秀髮”的秀山，如今已“禿頂”了；昔日清澈見底的“攝影師”河流，如今，由於過多的農藥殘留，垃圾堆積，已“面部全非”了；從前，一抬頭就能見到一碧如洗的天空。如今，由於人們在“利慾之心”的驅使下，建立了一所有一所的工廠，天空變得烏煙瘴氣……
每件事必然有利與弊兩面，人們已意識到過去犯的“彌天大罪”，開始了“贖罪”之路：
一條條彎彎曲曲的鄉間公路，伴著一棵棵古木參天大樹，路兩邊的花兒競相開放，讓人耳目一新；一個又一個垃圾箱的建立，使垃圾終於不再“流浪”了；一句又一句的標語，深深地在人們腦海中刻下了烙印……這是人類的“將功補過”，同時也是大自然母親的寬恕。
人類的過錯隨著時間的飛逝，埋沒了曾經的美麗。但是，只要人們都獻出自己的一份力，這個世界又會重新煥發出生機，變得美妙絕倫！
不忘曾經，創美好將來 篇7
國三作文 ,1763字時光流逝，歲月如梭，六年歲月就這樣匆匆掠過，童年的記憶隨著過去的風越飄越遠……每次回憶過去，往事便隨著童年七彩的雲從我的記憶深處飄來，那兒時的點點滴滴在我眼前重現，懷念、不捨……
這個暑假，我有幸參加原來學校的畢業典禮，想到即將要再見我曾經敬愛的老師與親密的夥伴們，心裡不禁激動，但也抑制不住那緊張感，畢竟已經多年未見面了。
我去的早些了，禮堂還是空空的，沒有什麼人。我來到他們的化妝室，化妝師們正幫跳街舞的同學們畫妝，希望同學們可以用最美的身姿為這六年小學時光劃上一個圓滿的句號。我走得早，自然只能欣賞他們的表演並真誠地祝福他們——這次畢業典禮圓滿成功！更祝他們未來更加光明。雖開心，但仍有些失落……
只顧著思考，卻沒注意到已經發現我的同學們正向我襲來。突然，一個熊抱“墜落”在我身上，“有沒有想我啊？”原來是小徐。“想，當然想！”我被壓的有些喘不過氣來。她放開了我，摸了摸下巴，好像在思考著什麼。“嗯！”她似想出了好點子似的，對旁邊的同學說，“把她排進手語隊伍裡吧！”“誒，可是我們隊形已經排好了呀！”阿妍有些難堪，“沒事，在最後一排加一個人沒關係的，就讓她在小蔣旁邊吧。阿妍，你教她一下手語。”看見阿妍點了點頭，小徐便去忙其他的了。看到為我著想的同學們，失落感煙消雲散。
阿妍將我帶到一個人不多的地方，問道：“你會唱《明天，你好》嗎？”“聽過，應該能唱唱吧。”我答。“那跟著學吧。”說罷，播起音樂，耐心地教導我，她先是讓我跟著試了一遍，接著又幫我把不熟悉的地方溫習了一遍，暖意，油然而生。確認我記住後，也很busy的阿妍也去忙碌了。
歐，那是小夏，她來了。我們來了個深情的擁抱，接收到小徐“指令”的她，帶著我一起去找小蔣，接著她們又悉心指導了我一遍手語。我的心已被溫暖包圍。
畢業典禮開始了，舞臺的彩光燈亮起，亮徹全場。同學們的表演個個精彩，看，他們是那樣認真！但又因將要離別而感到不捨。他們盡全力展現出自己最完美的一面……
啊，快輪到我們了，我們連忙跑到後臺準備。表演開始前，小蔣還不忘確認我的情況，並又帶著我複習了一遍。但她仍不放心我，告訴我忘記的話就看他的動作，頓時一陣安心。
優美的旋律響起，小恬那動聽的歌聲在我耳邊迴盪……時機一到，我們便開始做起手語，一雙雙靈巧的手在空中舞蹈。最前排的領舞，如天鵝般揮動著翅膀，那姿態，著實令人著迷。我漸漸陶醉在這美好的情境中，最終不捨地離開舞臺……
次日，我們“迴歸”校園——拍攝畢業照。走進校園，彷彿回到了童年，這裡的教學樓，還是那樣巍峨高大，帶給我安全感。校園的每一寸土地，都散發著清新的氣息，展現著曾經的回憶……
走進教室，慢慢的書卷氣撲面而來，調皮地在我面前跳來跳去。撫摸書桌，歲月的痕跡在上面浮現，揮之不去。坐下，放好書包，彷彿迴歸課堂。
課代表幫老師將課本放上講臺，老師即將給我們上最後一堂課，多麼令人懷念啊，那曾經的課堂！唯一不同的是——老師那溫柔的臉龐被歲月抹上了滄桑的痕跡。我們漸漸長大，老師卻一天天變老。她笑著跟我們告別，告訴我們剩下的時光她不能繼續陪伴我們了，她告訴我們，一定要為了自己將來的美好人生，努力堅持奮鬥下去！淚，彷彿要奪眶而出。老師，您辛苦了！您的教導我會永遠銘記心中。
同學們也漸漸褪去那曾經的稚氣，成長為一個個小大人了。同學們深情地告別，互相祝福。多麼令人不捨！一切，都變了啊！不，這一切，沒有變。
過去，令人懷念；未來，同樣美好！時間會流逝，但情誼永在；過去，會被淡忘，但童年銘心；錯過的，已回不來，但機會，用不缺！相信自己，把握將來。讓我們放飛夢想的翅膀，飛向美好的未來！
不忘曾經，創美好將來 篇8
國三作文 ,1763字時光流逝，歲月如梭，六年歲月就這樣匆匆掠過，童年的記憶隨著過去的風越飄越遠……每次回憶過去，往事便隨著童年七彩的雲從我的記憶深處飄來，那兒時的點點滴滴在我眼前重現，懷念、不捨……
這個暑假，我有幸參加原來學校的畢業典禮，想到即將要再見我曾經敬愛的老師與親密的夥伴們，心裡不禁激動，但也抑制不住那緊張感，畢竟已經多年未見面了。
我去的早些了，禮堂還是空空的，沒有什麼人。我來到他們的化妝室，化妝師們正幫跳街舞的同學們畫妝，希望同學們可以用最美的身姿為這六年小學時光劃上一個圓滿的句號。我走得早，自然只能欣賞他們的表演並真誠地祝福他們——這次畢業典禮圓滿成功！更祝他們未來更加光明。雖開心，但仍有些失落……
只顧著思考，卻沒注意到已經發現我的同學們正向我襲來。突然，一個熊抱“墜落”在我身上，“有沒有想我啊？”原來是小徐。“想，當然想！”我被壓的有些喘不過氣來。她放開了我，摸了摸下巴，好像在思考著什麼。“嗯！”她似想出了好點子似的，對旁邊的同學說，“把她排進手語隊伍裡吧！”“誒，可是我們隊形已經排好了呀！”阿妍有些難堪，“沒事，在最後一排加一個人沒關係的，就讓她在小蔣旁邊吧。阿妍，你教她一下手語。”看見阿妍點了點頭，小徐便去忙其他的了。看到為我著想的同學們，失落感煙消雲散。
阿妍將我帶到一個人不多的地方，問道：“你會唱《明天，你好》嗎？”“聽過，應該能唱唱吧。”我答。“那跟著學吧。”說罷，播起音樂，耐心地教導我，她先是讓我跟著試了一遍，接著又幫我把不熟悉的地方溫習了一遍，暖意，油然而生。確認我記住後，也很busy的阿妍也去忙碌了。
歐，那是小夏，她來了。我們來了個深情的擁抱，接收到小徐“指令”的她，帶著我一起去找小蔣，接著她們又悉心指導了我一遍手語。我的心已被溫暖包圍。
畢業典禮開始了，舞臺的彩光燈亮起，亮徹全場。同學們的表演個個精彩，看，他們是那樣認真！但又因將要離別而感到不捨。他們盡全力展現出自己最完美的一面……
啊，快輪到我們了，我們連忙跑到後臺準備。表演開始前，小蔣還不忘確認我的情況，並又帶著我複習了一遍。但她仍不放心我，告訴我忘記的話就看他的動作，頓時一陣安心。
優美的旋律響起，小恬那動聽的歌聲在我耳邊迴盪……時機一到，我們便開始做起手語，一雙雙靈巧的手在空中舞蹈。最前排的領舞，如天鵝般揮動著翅膀，那姿態，著實令人著迷。我漸漸陶醉在這美好的情境中，最終不捨地離開舞臺……
次日，我們“迴歸”校園——拍攝畢業照。走進校園，彷彿回到了童年，這裡的教學樓，還是那樣巍峨高大，帶給我安全感。校園的每一寸土地，都散發著清新的氣息，展現著曾經的回憶……
走進教室，慢慢的書卷氣撲面而來，調皮地在我面前跳來跳去。撫摸書桌，歲月的痕跡在上面浮現，揮之不去。坐下，放好書包，彷彿迴歸課堂。
課代表幫老師將課本放上講臺，老師即將給我們上最後一堂課，多麼令人懷念啊，那曾經的課堂！唯一不同的是——老師那溫柔的臉龐被歲月抹上了滄桑的痕跡。我們漸漸長大，老師卻一天天變老。她笑著跟我們告別，告訴我們剩下的時光她不能繼續陪伴我們了，她告訴我們，一定要為了自己將來的美好人生，努力堅持奮鬥下去！淚，彷彿要奪眶而出。老師，您辛苦了！您的教導我會永遠銘記心中。
同學們也漸漸褪去那曾經的稚氣，成長為一個個小大人了。同學們深情地告別，互相祝福。多麼令人不捨！一切，都變了啊！不，這一切，沒有變。
過去，令人懷念；未來，同樣美好！時間會流逝，但情誼永在；過去，會被淡忘，但童年銘心；錯過的，已回不來，但機會，用不缺！相信自己，把握將來。讓我們放飛夢想的翅膀，飛向美好的未來！
曾經擁有的美好 篇9
國三作文 ,776字夜色未央，翩躚在百葉之中，卻發現灑落一地的花瓣，或枯萎，或嬌嫩。它們都曾絢爛過，而雙手若不曾緊握，那些美好便不再擁有……
—題記
友誼
“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲地叫著夏天……”如今，榕樹依舊，兒時的身影卻已各奔東西。那座曾一起走過的橋，那曾一起上過課的教室，也已兩年多沒再去過。春節即將來臨，又懷念起那個忙東忙西的時候，我們相互準備禮物，開開心心地迎接新年。可如今卻只是鬱悶地寫著日記。自從步入初中，便不再聯絡，雖然以前天天粘在一起，可現在卻失去了聯絡。或許礙於面子，或許時間有限，所以也就漸漸地淡忘了那份思念。無法想象，再次相遇時，是否像路人一般。也許淡忘就等於失去，而那曾經失去的友誼，還會回來嗎？
自信
認識我的人都知道我有小小的自戀，這是我自信的源泉。幼時不知天高地厚，立下遠志，漸漸長大後才發現自己的力量是如此渺小。一次次的失敗讓我清楚地認識到那個原以為了不起的自己，不過如此。那份自信也漸漸隱去了光彩。“我能行，我最棒！”誰都會說，可我卻說得那麼沒有底氣。但是，我明白自己並非一無是處，即使只剩一個優點，也應該為自己喝彩。所以，我抬起頭，背起那份血淚史，繼續前進……
記憶
家長常說我很懶，的確，這是我最大的缺點。雖說惰性每個人都有，可有的人卻能戰勝它。閒暇時，總會翻起往日的日記，可是卻斷斷續續，似乎過去被撕成碎片，三三兩兩，星星點點地被記下。過去的回憶只有這一本薄薄的本子嗎？一頁頁的空缺處又有怎樣的回憶？或許我遺忘了最美好的風景，或許我丟掉了最感人的畫面。一切可以見證我成長、總結我感悟的，都因我的毅力不夠而埋在了黑暗中，被我淡忘。失去的記憶既然無法喚回，就記下從現在起的每一天、每一秒吧。
那曾擁有的美好，留下的不應只有遺憾，我想更多的是對現在，對這一刻的啟發。讓那曾經擁有的，不再失去，把握現在，創造更美好的明天！
曾經錯過的美好 篇10
中考作文 ,1243字說來奇怪，如今不少人一邊感嘆“書到用時方恨少”，一邊又手不離機，沉溺遊戲，不知多久沒有拿起過一本書，不知多久品味過一首詩。
江南的亭臺雨巷，本身就像是一句詞、一首詩。江南的煙雨裡氤氳著一句句詞，一首首詩，遙遠地飄來，帶著古典的韻味，猶如煙雨樓閣中身著紅木衣裳的女子。摺扇起，含羞狀。不直諱深意，只故事般娓娓道來。
“落花人獨立，微雨燕雙飛。”可曾想，所謂佳人，獨立花蔭，片片花瓣飄下，落在佳人的髮際、肩頭和襟袖之間。微雨如細絲，密得連成了網，斜斜地落下，落在佳人的發端，變成了一滴剔透的水珠……可曾想，此網非彼網。你在閃亮的網屏上廝殺時，何來閒暇望歸燕雙飛，銜泥共築愛巢，何來興致看翅膀上滿是細密的雨珠，何來細心聽朦朧細雨中呢喃的情話？
我在想，那人或許江樓遠望，望斷歸帆，感慨流年，芳華易逝。我感慨，空寂中執著的是苦戀，執著到了一種“痴”的境界。可曾見望斷秋水，化為望夫石？過盡千帆，斜暉脈脈……有誰像他一般執著於一句宋詞、一首唐詩，只怕連看都不曾看過一眼。因為王者虛擬的榮耀眩暈了你的心智和慧眼。
“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。”黃沙莽莽，塞上夜紫。雪暗凋旗，風雜鼓聲……這些絕不只詩詞意蘊，豈啻紙上風景？請聽那呼嘯而來的馬蹄聲，頃刻之間捲來了黑雲壓城的千軍萬馬。當一回龍城飛將，來一次投筆書生吧！“壯志飢餐胡虜肉，叱吒渴飲匈奴血。”你完全可以做好馬革裹屍的準備，提攜玉龍立下功勳，絕不讓胡馬度過陰山。號角吹響的那一刻，你本可以拿起冰冷的武器，揮灑銳不可當之氣。讓殺氣作陣雲，見白刃血紛紛。“將軍百戰死，壯士十年歸。”“血肉築長城，豪氣淨胡沙。”到軍營裡，與將士們一起圍著篝火，“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”，唱響勝利的凱歌。可惜，太多熱血少年在虛擬的網路世界裡攻城掠地，卻在自己的“光輝歲月”裡棄城潰敗，虛擲光陰。
身處網遊少年包圍之中，作為一介單槍匹馬的弱女生，即使說不上花木蘭的英勇豪情，縱然沒有那張愛玲的睿智才情，我依然希冀自己能突出重圍，到詩詞歌賦裡找尋那一份夢繞魂牽的壯觀激昂。那氣魄，是如何的雄渾壯闊；那情懷，是何等的深沉高遠。華夏文化絕無頹勢，唐詩宋詞亦非靡音。錯過了無限美好的少年同胞們，快來一起暢飲金戈鐵馬、鐵血忠魂的壯志豪情吧！
不曾沙場征戰，怎能不惜“一曲樓蘭，魂破萬丈”的英雄氣魄？
不曾執於一人，怎能不懂“桃花遮面斷人腸”的相思之苦？
不曾冬入梅園，怎能不羨“疏影橫斜水清淺”的錚錚傲骨？
唐詩宋詞，簡練的語言寄託無限的情懷。讓我們多多吟誦經典，快快重拾詩詞隱匿的美好。