書香祕密計劃相關作文20篇

書香祕密計劃篇1

國小五年級作文 ,1157字

如花朵繽紛綻放於原野，如鳥兒快活地飛越柳梢，每當，漫步在夜晚的小徑上，抬頭看見一顆顆小星星，此時，我眼前便浮現了一片很美，很美的畫面。嗬！這，是我少年時代的讀書生活。它，就好似那一串甜蜜的冰糖葫蘆……

兒時，書本中隱隱發出油墨的芬芳，流光溢彩的封面散發出無限光芒，這一切，吸引著我，還不識字的我，屁顛兒屁顛兒地走向書的世界，將書的紙頁翻出“嘩啦嘩啦”的聲音，這聲音，宛如書中人魚公主的歌聲婉轉傳出，可愛的我，“哇哇”大叫，好似在說：“好聽，好聽，我喜歡這個！”

如今的我，被書架上一本本五顏六色的書薰陶出了愛讀書的好品質。空暇之時，我總會靜靜地坐在書桌上，靜靜地看著書。每當這時，我就覺得自己變得好小，而世界是那麼大，怎麼也看不到邊際。遠處，傳來貝兒與野獸晚會的音樂；山腳下，孫悟空正帶領著師傅與師弟走在取經路上；大地之上，還遺落這惡毒王后的毒蘋果；遠遠望去，匹諾曹正在與夥伴們快樂地跳著舞……

書，成了我最好的夥伴，它往我的大腦中灌輸了無限豐富的知識。

“今天，你不準帶課外書去學校！”

唉，由於我小小年紀就成了“四隻眼”，媽媽可不准我一下課便沉浸在書的海洋，偷偷不聲不響地將我的寶貝圖書藏在一個神不知鬼不覺的地方。

“母親大人，行行好吧！”

“不—行—”

唉，該怎麼辦呢？

左思右想，我猛地一拍腦袋—閃出一個金點子—竊書！就這麼辦！

我警覺地看看四周情況，嘻嘻，媽媽正在做早餐，我抓緊時機，先到媽媽的寶貝櫃子旁，我的寶貝圖書一定在這裡！要是平常，我可碰也碰不得，如今萬不得已，我只好快速地開啟櫃子，“吱—”一聲急促的聲音突然出現了。“誰？”媽媽下意識地從廚房裡探出頭來。“沒什麼，沒什麼，我剛剛看見一張紙掉進櫃子縫隙，就把那紙取出來了。”我膽戰心驚地回答。媽媽見沒什麼事，又回過頭去做菜了。

第二次行動！

我這次更小心翼翼了，用寬大的衣服擋住櫃子，儘量防止櫃子拉開的聲音蔓延開來，媽媽的“順風耳”可不是隨便亂編的！幸好，這次令我提心吊膽的聲音小了許多，媽媽沒有注意。在櫃子裡翻了翻，在一大堆資料的下面，我摸到了一角光滑的紙，這感覺，好似在牽一個好朋友的手，快樂的感覺在我身上徘徊。啊！我找到了，我的書！我的書！我在心中快樂地吶喊。

“媽媽，姐姐在—”

不好不好，不妙不妙，偏偏在這時，妹妹發現了！

我用眼神告訴妹妹，別說，別說！

“奕嫻，你，你竟偷書！”

“媽媽—”

唉，計劃失敗！

我的讀書故事，永遠也說不盡，願這一切，坐上我的成長火車，永遠，永遠地開下去……

夜，深了，月亮升了起來。那皎潔的月光，顯得十分柔美，月光透過窗，照亮了我房間的一角，那兒的光，很美，很美，而那光，似乎也照亮了我的心房，那天，是我最美好的一天……

書香祕密計劃篇2

國小五年級作文 ,1431字

書，成了我最好的夥伴，它往我的大腦中灌輸了無限豐富的知識。

“今天，你不準帶課外書去學校！”

唉，由於我小小年紀就成了“四隻眼”，媽媽可不准我一下課便沉浸在書的海洋，偷偷不聲不響地將我的寶貝圖書藏在一個神不知鬼不覺的地方。

“母親大人，行行好吧！”

“不——行——”

唉，該怎麼辦呢？

左思右想，我猛地一拍腦袋——閃出一個金點子——竊書！就這麼辦！

我警覺地看看四周情況，嘻嘻，媽媽正在做早餐，我抓緊時機，先到媽媽的寶貝櫃子旁，我的寶貝圖書一定在這裡！要是平常，我可碰也碰不得，如今萬不得已，我只好快速地開啟櫃子，“吱——”一聲急促的聲音突然出現了。“誰？”媽媽下意識地從廚房裡探出頭來。“沒什麼，沒什麼，我剛剛看見一張紙掉進櫃子縫隙，就把那紙取出來了。”我膽戰心驚地回答。媽媽見沒什麼事，又回過頭去做菜了。

第二次行動！

我這次更小心翼翼了，用寬大的衣服擋住櫃子，儘量防止櫃子拉開的聲音蔓延開來，媽媽的“順風耳”可不是隨便亂編的！幸好，這次令我提心吊膽的聲音小了許多，媽媽沒有注意。在櫃子裡翻了翻，在一大堆資料的下面，我摸到了一角光滑的紙，這感覺，好似在牽一個好朋友的手，快樂的感覺在我身上徘徊。啊！我到了，我的書！我的書！我在心中快樂地吶喊。

“媽媽，姐姐在——”

不好不好，不妙不妙，偏偏在這時，妹妹發現了！

我用眼神告訴妹妹，別說，別說！

“奕嫻，你，你竟偷書！”

“媽媽——”

唉，計劃失敗！

我的讀書故事，永遠也說不盡，願這一切，坐上我的成長火車，永遠，永遠地開下去……

看書小祕密篇3

國小三年級作文 ,571字

“書是人類進步的階梯”，所以我十分喜歡看書。關於看書，我還有小祕密呢。

我的朋友陽錦源借給我一本書《書羅大陸2绝世唐門》，這本書十分好看，在我們班很流行，但我媽不喜歡我看這類書，而且理所當然地給我定了兩個很討厭的規矩：規矩一，沒有做完作業不能看課外書；規矩二，睡覺時吧不能看書。

顯然，我是一個喜歡破壞規矩的人。這不，放學後我飛奔到家，書包摔在沙發上，拿起《書羅大陸》津津有味地看了起來，可是好景不長，媽媽回來了，我立馬把書放在桌子上，一個急轉彎溜進浴室，裝模作樣洗起澡來，邊洗邊看書，還偷著樂呢。突然，我聽到一聲怒吼”怎麼還沒洗完，水都被你洗沒了”，原來我洗的時間太長了。我趕緊擦乾穿好衣服出來。就這樣，我成功破壞了第一個規矩。

然後做作業，時間過得好快就快到我們規定的睡覺時間十點了，我爬到床上，快速睡覺，過一會，爸媽看我蓋好被子沒有，也是檢查我是否已經睡了，當然我是假裝睡了，因為那本書中的故事太吸引人了。過了半個小時，爸媽都去睡覺了，房子裡靜悄悄的，我拿出藏好的書，開啟手電筒，有滋有味看起來。正在忘乎所以的時候，我聽到了那個熟悉的聲音”你小子，半夜三更居然還在看書，是不是想破壞我們的規矩”。

我還有很多關於看書的祕密，不過都是調皮搗蛋的故事，現在已經五年級了，學習的壓力大了許多，爸媽定的規矩應該是對的，認真遵守吧。

竊書的祕密篇4

國小五年級作文 ,641字

這學期快結束的時候，檢查視力過後，我聽到了一個噩耗。因為我漂亮的大眼睛從此就要裝上玻璃窗了。

爸爸媽媽都說是看書引起的，所以就不讓我看了。“哼，你們不讓我看也沒什麼關係，反正我自己有的是方法！”

趁爸爸媽媽去樓下做事的當兒，我就把一本書—《草房子》和一盞小檯燈放入被窩。假裝睡午覺的樣子，抖開一床厚厚的大被子，點亮了小檯燈後，又打開了《草房子》津津有味地看了起來。“咚咚咚！”媽媽來了，我連忙關上小檯燈，把兩樣東西手忙腳亂地塞進了枕頭下。然後，就躲進了大被子裡，假裝睡得死死的。媽媽走到我床邊，說：“咦，這小子今天怎麼睡得那麼死，也不怕熱？”我不想再裝下去了，就索性坐了起來。惡人先告獎：“你幹嘛把我給吵醒了？”“好，好，好，我下次注意了，不再吵到你了”媽媽一臉責備自己的表情，我也就不再大叫了。

等媽媽下去後，我早早地計劃好今天晚上要在廁所裡看書，所以就把—《草房子》放進了衛生間的臉盆裡。晚上，我就對媽媽說：“我要上廁所！”沒等媽媽回答，我不跑進了廁所，一把拿起書。“一個黃梅個個青，打雷落果滿天星。三個和尚四方坐，不言不語口唸經。”我看了哈哈大笑。媽媽在外面說：“好了沒啊！”“哦，快了！”媽媽不耐煩了，就開啟門，我麻利地把書塞進了臉盆。然後若無其事地衝起馬桶來。“我好了！”

入睡前，媽媽準備拿臉盆出來，發現了書就明白了我剛剛在幹嘛。我笑嘻嘻地進入了夢鄉。第二天，我又開闢了新的竊書場所—椅墊下！我和爸爸媽媽鬥智鬥勇的竊書活動還將繼續……

我與書的祕密花園篇5

國小五年級作文 ,647字

閒暇時光裡，我經常會來到戶外，在陽光燦爛的樹林裡讀書。捧起一本書，就如同擁有了一片海洋，一片知識的海洋！在這兒，我學到的東西飽含著森林的氣息——樹脂的松香味混雜著野葡萄的芳香。坐在茂盛的樹蔭下，坐在粗壯的枝幹上，坐在青青的草地上，世界萬物都是我學習的原材料，都能給我以啟迪。那些嗡嗡作響、低聲鳴叫、婉轉歌唱或開花吐香的萬物，都成了我發現美的幫手。青蛙、螞蚱和蟋蟀時常被我抓住，放在手裡，靜靜等待著它的鳴叫。我與大自然有一座花園，而我與書又有一片祕密花園。

我盼星星，盼月亮，總算盼到了《哈利波特》，我喜出望外。在寫了幾項作業後，我有點按捺不住激動，打開了第一本，我簡直入迷了。我幾乎忘記了沒寫完的作業，一直抱著書，被書裡精彩的故事給吸引住了，直到媽媽叫我吃晚飯：“寧子，作業寫完了嗎？該吃晚飯了！”我馬上放下書，動筆完成下面的作業，可心裡卻在想《哈利·波特》裡的故事。想著想著，作業寫完了。

晚上，媽媽檢查我的作業時，發現我十分粗心，媽媽把我叫來問：“你是不是在看《哈利·波特》，作業這麼粗心！”我聞訊趕來，吐了吐舌頭。

我是個能與書“很好相處“的人，因為我會與所有的書開啟一個“祕密花園”，我享受與書在一起的時光。那個時候，我總是樂此不疲，希望時間慢一些。高爾基說過：書籍是人類進步的階梯，讓我們帶上書籍，向著知識的海洋，奮鬥的源泉進發吧！

古書的祕密篇6

國小五年級作文 ,458字

你們知道古人的書是怎樣的嗎？我想一定很少有人知道，今天就讓我們一起走進古代，看看古代的書吧！

古代的書看起來很大，實際上很輕的。在古代，古人是很珍惜書本的，因為當時的書很貴。我們看書就是直接拿書來看，看完之後隨便放在桌子上，可古人看書前都得把手洗乾淨，桌子擦得很乾淨才開始看。

開啟書先是看到一個印章，這些書都是皇上看過的書，所以才有印章。古代的書都是從右往左看，書是豎著的。古代人對書的封面很講究，封面上有許多的花紋，摸起來感覺是布可又有點硬，其實是有兩塊有用的膠水貼起來，然後幹了就是這樣，書名看似用紙貼上去的實際上是先貼了一層布，再用紙貼上去的。

書裡面的紙是用宣紙，可一張裡面卻有四面，其中兩面是沒字的，裡邊的字全都是繁體字，我只能看懂幾個。

古人是怎麼做書的呢？我抱著這個問題一直在想，後來我知道了答案，原來古人是先用毛筆在紙上寫完字再用針縫上去的，從頭到尾都是手工，“從頭到尾都是手工”！我驚呀了！

知道了古代人的書我既驚歎又好奇，原來古代還有很多不知道的事情等我們去發現呢！

我與書的祕密篇7

國小六年級作文 ,708字

“書是人類進步的階梯。”偉大的毛澤東主席曾說過“飯可以一曰不吃，覺可以一日不睡，書卻不可以一曰不讀。”詩人蘇軾曾言道“發奮識遍天下字，立志讀盡人間……

書是我們小學生必不可少的知識來源。小時候，每晚奶奶都會講起那些童話和古老的傳說。老師也鼓勵我們多看課外書，積累詞語，開拓視野。

現在的我對書愛不釋手，至今我仍然記得自從二年級開始對書情有獨鍾的我，就為了看書而做出很多讓母親生氣的事。

那天傍晚，我拿著剛借的書在家如痴如醉地讀了起來。到了??上，母親叫我吃飯，我彷彿沒聽見一樣繼續在桌前讀著。十分鐘，二十分鐘……媽媽等地不耐煩了跑進房間，看到我還在讀書，便生氣?A吵了我一頓，又把我拉到客廳去吃飯。吃完飯，我又想讀書了。母親卻不同意，哎！我只好去洗澡睡覺了。洗澡時我想到底該怎樣才能讀書呢！我冥思苦想終於想出一條妙計。呵呵！

晚上我洗完澡，關上門，悄悄拿起手電筒和那本未看完的書，並關上燈，鑽進被窩。等了二十多分鐘，終於聽見父親的呼嚕，母親和弟弟也聽不見聲音了。我便悄悄開啟手電和書，開始看了起來。此時我也不敢放鬆，“支”起耳朵聽了起來。當看到最精彩的片段的時候，我忽然聽到幾下腳步聲，我立刻關上手電把書藏進被窩。輕輕地從床上起來看見原來是媽媽起夜去廁所，當我看見媽媽回到房間的時候，我才放下心又回到床上看起了書。

第二天，起床後我早已看完了那本書。讀書帶給我很多快樂，當然我只“竊讀”了一次，因為第二天上課的時候，實在太困了，這就是我與書的祕密。

小議計劃書篇8

國二作文 ,808字

無論長遠與否，每個個人的心裡都醞釀著一個計劃。把每一個想法用簡潔的文字表達出來，就出現了計劃書。它是生活中的一個目標，能催人奮進；它是黑暗中的一盞明燈，能引人遠行；它是茫茫人生中的一輪旭日，能給予溫暖。也許在更多的時候它更是一紙空文，毫無作用可言。

讓我們一起走進回憶，是否記得假期前的那天晚上。腦海中充斥著對未來幾天假期的幻想。當置身於安靜之中，耳邊響起陣陣的說話聲，眼前一行行字幕緩緩出現，那是心在呼喚著。在暢想中遨遊，一時興起，來到書桌前即興揮毫，提起筆刷刷幾筆列出了一份詳細的計劃書。並把它貼在床頭，以警示自己按計劃完成。然而，計劃書總是戰勝不了自己的好玩之心。也許幾天後，那份計劃書早已隨風而去。當再見到它時，只有一句簡短的話“計劃趕不上變化”。生活中有太多這樣的計劃書，我們難道不應該思考一下嗎？

一張計劃書，為什麼能使千萬人成功？因為這些人能堅決的無條件的執行計劃的每一步，不到萬不得已，絕對不會放棄。在一些人的眼裡，那不僅僅是一張有自己夢想的紙，他是一個人的人格尊嚴，信譽決心，自制力和意志力的體現。雖然一份計劃書只有幾百克，但在他們眼裡卻重似泰山。而我們，我們只是把計劃書當做一時傾瀉自己情緒的工具，何曾真正的去重視過它，又有誰去真正的履行過它。我們的計劃書，沒有令我們投入太多，所以它也沒有給予我們任何，所以它只是一張空空如也的紙。任時光折磨，最後化作過眼雲煙。

我認為，一份好的計劃書應該經過深思熟慮，千錘百煉，不能為了發洩自己。每一步都應該考慮周全，考慮到各種人為因素和環境因素，才能保證儘量在實施中較為流暢。另外，計劃書還應考慮到自己的性格等方面，不要強迫自己進行改變，要用時間來改變一切。最重要的一點就是，一份好的計劃書需要我們用心去配合和呵護，我們要改變以前的態度，儘量剋制自己，使計劃書起到它應有的作用。

計劃書，我們要讓它不再是一張空紙；計劃書，我們要讓它真正的為我們照亮前方的路。

書包裡的祕密篇9

國小五年級作文 ,981字

“要是書包裡有個萬能的孫悟空，那該多好啊！”這個讓我日思夜想的願望，何時才能實現！但讓我異想不到的是，它居然真的“實現”了！

有一天，我像往常一樣來到學校。我剛開啟書包，便發現我的書包變成一個迷你花果山。突然，一隻長相疑似孫悟空的猴子，騰著筋斗雲飛到我面前，說道：“你好像不怎麼歡迎俺老孫？”“一個外來人士，並且沒有經過我的同意就來的人，我怎麼會歡迎呢？額……不過你要是真的孫悟空，我就歡迎！”我一臉狐疑地說道。“俺就是神通廣大、無所不能的齊天大聖—孫悟空！”那隻猴子揮舞著金箍棒說道。“你真是齊天大聖孫悟空！”我興奮地叫道。這時，同學們齊刷刷地看向了我，還好我控制住了我自己的情緒，要不然就暴露了這個祕密。

“看在你這麼喜歡我的份上，我就破例收你為我的小弟。我會72變，也就是說我可以幫你做任何事，不要急著感謝我，叫我活雷鋒！”剛說完，那隻猴子又說道：“不過，我要有一個要求，你要把零食分給我十分之七，就夠了！”“啊，零食可是我的全部啊，這對我來說可真是一個不小的要求啊！”不過為了留下孫悟空，我強忍著答應了！

上課了，老師說：“今天考試！”啊，糟糕了，最近玩得太開心了，都沒複習，怎麼辦？怎麼辦？咦，不是有孫悟空嗎？我的零食可不是白給的。於是，我開啟書包趕緊向他求救，“孫悟空大哥，幫幫我吧，今天考試，我忘記複習了，求求你幫幫我吧，我會給你雙倍零食的，可以嗎？”孫悟空不情願地說：“看在你給我雙倍零食的份上，我就破例幫你一回，以後可要好好複習！”說完，便變出一包餅乾，又說：“這是記憶餅乾，你只要把它吃完，從小學到高中畢業中所有的知識你都會滾瓜爛熟了！”話音未落，我就已經把餅乾吃得連渣都不剩！果然，剛吃完，我的腦子裡全是古詩、單詞、算式……所以這次的考試，我有如神助，覺得非常簡單！

考完試後，美好的假期終於來了。媽媽在洗書包，而我正懶洋洋地躺在床上看電視。當我看到《西遊記》的時候，我猛地想起孫悟空還在書包裡呢。於是，我飛奔到媽媽那兒，緊張地說：“媽媽你洗書包一定很累吧，讓我來洗吧。”接著，我一把推開媽媽。等媽媽走後，我便叫道：“孫大聖，你還好嗎？孫大聖，你在哪裡呢？”“我在這呢，在書包的的小袋子裡……”這時一陣“丁零零”的鈴聲把我吵醒了，我趕緊起來翻了一下書包，並沒有找到孫悟空，原來這只是一場夢啊！

要是這個夢能實現的話，該有多好啊！

書包裡的祕密篇10

國一作文 ,928字

“好，請大家拿出語文書……”早讀課上，語文老師如往常一樣讓我們拿出課本。

我開啟書包，一個淺綠色的小盒子映入我的眼簾。“咦，這是什麼？”我好奇地把它拿了起來。只見這個盒子包裝十分精緻，淺綠色的包裝上還繫著一根粉色的蝴蝶結。我剛想把它拆開看看，老師就讓我們做一張測試卷。沒辦法，我只好先把盒子放進書包，心不在焉地做起了試卷。

這是一份期中模擬卷。我略微瀏覽了一下，有故事填空、課文默寫，還有詞句解析、判斷選擇……天！怎麼這麼多！我看著看著，不禁心煩意亂—我可是連一道題都不會做的啊！

我胡亂做了半節課，到頭來還有一大半的題目沒做。就在我冒冷汗的時候，我的眼前出現了一個淺綠色的小盒子—是我剛剛放進書包的那個！它會飛？它會飛！我欣喜若狂地把盒子捧在手上，只見上面貼了一張紙條，寫道：這是一個神奇的盒子。請開啟它，裡面有七片口香糖，吃下口香糖，不懂的題目就能立馬解決。但請牢記，口香糖僅此七片！

呵，最後的感嘆號似乎顯得十分顯眼，可我不管那麼多，因為，我在意的是紙條上的第二句話。“立馬解決……哈！我何不讓它來幫我‘答’完這張試卷？”

說幹就幹。我小心翼翼地拆下了上面的蝴蝶結，把蓋子開啟，裡面果真有七片口香糖。我毫不猶豫地拿起了其中一片，放在嘴裡嚼了嚼，感覺思路立馬清晰了起來。我拿起筆，就像事先知道答案似的，“刷刷刷”地做完了所有的題目。我不由暗暗竊喜。

就因為這個，我不可思議的連續考了七次滿分。每次考試前，我都會從盒子裡拿出一片口香糖放在嘴裡，就此考出了滿意的成績。於是，我“理所當然”地被同學稱為：學霸。

從此，“複習”一詞便徹徹底底地消失在了我的詞典裡。這天，當我又一次拿出盒子，看到上面的忠告時，我後悔了，真的後悔了。後悔我不該那麼依靠外力，而自己卻不努力。果不其然，這次考試，考砸了。

是啊，學習不能依靠別人，更重要的是看自己究竟努力了多少。學習是這樣，生活更是這樣。任何東西都必須靠自己的努力拼搏去得到，而不是不勞而獲。

就在那一天，那個盒子不知去了哪兒，反正是消失在了我的世界。因此，我更加發奮學習，終於以自己的真實實力打敗了對手。

是的，天上不會掉餡餅，如果你真的信以為真，把它吃進去的話，那麼你就會得到應有的懲罰。

書包裡的祕密作文篇11

國小六年級作文 ,3110字

【篇一：書包裡的祕密作文】

每個人都有一個屬於自己的祕密，有人會把祕密放進書皮裡，有人會把祕密包好放進馬桶裡，隨時沖走……而我呢，永遠都只會將祕密藏進書包裡。

那天，我央求爸爸給我買瓶飲料。可當我喝完時，不敢讓媽媽發現瓶子，便偷偷地放進書包，等候時機，隨手扔掉。

今天的考試如驚濤駭浪一般向我襲來，想擋也擋不住。天有不測風雲，今天偏偏是媽媽來接我。媽媽把她最敬業的笑容呈現給我，可我哪還有心情笑呀！眼看著媽媽把她那雙大手伸向我的書包，我立馬把它一手抱住，支支吾吾地答道：“媽媽，你工作一天了，太累了，今天我自己背書包吧。”“可是—”我把還未講完話的媽媽一把推開，催促著她回家。

到了家中，我懸著的心跳得更快了。當我飛快地把作業寫完時，媽媽突然要看我的作業，我緊張地把書包遞給媽媽，準備迎來一場霹靂閃電般的罵聲。果然不出我所料，書包裡的祕密還是被發現了。

記得還有一次，我和幾個同學建立了一個魔漫社團，要求不高，只要自己畫一張漫畫人物即可。可當我把畫畫完的時候，才想起媽媽不允許我做這些。我就像熱鍋上的螞蟻一般，急得團團轉。“怎麼辦呀！剛畫好的會不會被媽媽撕了呀？會不會被媽媽打呀？算了，完了就完了，先把漫畫藏好再說。”說完，我便把漫畫反覆摺疊，將它折成了一個小紙團，藏進書皮裡，偷偷放進書包。

回到家裡，我吸取了上次的教訓，躡手躡腳地走進房間，生怕被媽媽發現。“呵呵，還好，媽媽沒發現，剛要收起來。“馨語！”媽媽在身後冷不丁地叫了我一聲，沒辦法，我只好把畫給媽媽了，唉，我真是太悲摧了。

書包裡的祕密多得數不清，儘管我想把祕密藏到別處，可書包總是我忠實的“祕密箱”。

【篇二：書包裡的祕密作文】

有一天，媽媽中午回到家中說：“雯婕，今天星期天，媽媽有空，不如把你的書包拿出來洗一洗。”我一口回絕了，要知道這書包中可藏著一張剛剛考完的單元試卷呢，而且只有70分，媽媽要求我平時一定要考75分以上。

書包裡不僅有考卷，還有一本日記，裡面記載著我的一些小祕密，但媽媽還是堅持要洗，因為書包實在太髒了。我又不想讓媽媽知道，就把考卷和日記夾在語文書皮的夾縫中。考卷面積較大，所以我把卷子反覆摺疊，直到能放進去為止，把書包裡的書騰空之後，我輕盈地將書包順手丟進了盆子裡。過一遍清水，又扔進了洗衣機裡。當洗衣機開始轉動時，我到剛才放書架的地方找回那本日記。東找找，西找找，就是找不到，我急得像熱鍋上的螞蟻，到處亂竄。我找回了那本語文書，開啟看了看那張卷子，並未被發現。現在最重要的是找回那本丟失的日記本，裡面記錄著我在班上的每一件事情和我那次考試的成績。

要是媽媽知道了會不停嘮叨我，她會說：“你這次怎麼沒有達到要求？”所以我才把卷子藏起來。我突然回想起來，書包中的夾層中有那本日記。當媽媽離開的時候，我偷偷把電源關了，去翻找日記本。突然，媽媽站在我跟前，我被媽媽無聲無息的腳步給嚇住了，臉頓時像燃起了熊熊烈火一般紅了起來。媽媽厲聲問道：“書包裡有什麼東西？”我默不做聲，黯然地走了出去。

過了一會兒，媽媽走過來問我：“這個是怎麼回事？”我看了看媽媽拿過來的東西，愣住了，後背冒出了冷汗。怎麼辦？祕密這麼快就被發現了，我該怎麼說呢？

“難道這裡面有什麼小祕密嗎？”“沒有啊！只不過是課堂筆記而已。”媽媽一把奪了過來，當場翻開來看，看到了記載有成績的那一篇。我只好乖乖地將卷子拿了出來。我以為最危險的地方是最安全的地方，誰知道這句話有時也不靈。所以我只能實話實說，畢竟瞞得了一時瞞不了一世。

儘管這次書包裡的祕密洩露了，我還是覺得書包是我的保險箱。

【篇三：書包裡的祕密作文】

每個人都有自己的小祕密，並且藏在“神祕”的地方。有的藏在書桌裡，有的藏在垃圾桶裡，有的藏在筆記本……而我的祕密藏在書包裡。

那是五年級的一天，我揹著書包去上奧數課。來到班級裡，我坐到自己的座位上，等待上課。鈴聲一響，只見我的奧數老師—林靜老師拿著一疊厚厚的試卷進來了。啊，這八成是上次考試的試卷吧。想到這裡，我的心頭突然“撲通撲通”地跳了起來，有種不祥的預感。果然，老師邊發試卷邊說：“這次考試，有幾個同學考得出乎我的意料，考得真是很‘好’啊！”說完還用餘光瞄了瞄我這邊。唉，難道我也是其中一個？我開始忐忑不安了。

隨後，一張張卷子傳了下來，我的心如同有十五個吊桶在打水—七上八下的。不出我所意料，我果然只考了77分。看著那掛滿紅燈籠的卷子，我的心頭如同有千斤巨石，壓得我喘不過氣來。老師講課的時候，我一句也沒聽進去。

下課鈴響了，我漸漸緩過神來，該怎麼瞞過媽媽，不讓她發現這張卷子的存在呢？突然，我想到了一個好方法—我的書包正好破了一個洞，只要把試卷折上幾下，應該就可以塞進去了。說幹就幹，我把試卷掏了出來，折了四五次，就塞進去了。太好了！應該沒有問題了，就算老媽再厲害也找不到，我真是個“藏匿高手”啊！

走在回家的路上，我思索著該怎麼回答老媽的問題。很快，一份“作戰計劃”就出來了。“哈哈，不用怕了！”我在路上哈哈大笑著，引來路人異樣的眼光，真是太尷尬了。回到家中，我把書包隨手一扔，就去玩電腦了。媽媽叫了我一聲：“兒子，你書包好髒，我來幫你洗一下了。”“哦。”我漫不經心地回答著，心神早已灌注到電腦中了。突然，我猛地一回神，老媽幫我洗書包，那我的試卷不就被發現了嗎？我怎麼這麼笨啊！我趕緊起身，衝進了衛生間，對媽媽說：“媽，我餓了，快點給我弄點東西吃，好不好？”媽媽聽了，立馬起身，把手擦乾後就去廚房了。我立馬拿出試卷，放進了我的書櫃。呼—，我喘一口氣，嚇死我了，不過還好，只是虛驚一場。

嘿，老媽，怎麼樣，佩服我吧？你肯定沒想到我的書包裡還有過這樣一個祕密吧！

【篇四：書包裡的祕密作文】

一天，我走在上學的路上。走到一半，我看到了一顆會發光的石頭。於是，我就把它撿了起來，裝進了書包裡。

我開開心心地走到學校，心想：這塊會發光的石頭會不會被同學們發現呢？藏到哪裡比較好呢？想了一會兒，我決定把石頭藏在書包的第一層。

放學回到家，媽媽走過來說：“兒子，把書包給我，你的書包太髒了，我幫你洗一下。”聽到這句話，我慌慌張張地跟媽媽說：“不用了，我自己洗吧。”媽媽摸了摸我的頭，說：“好吧，你今天真乖！”然後，我就把書包裡面的石頭放到口袋裡，再把書包洗得乾乾淨淨，拿出去晒了。書包乾了後，我又把石頭放進了書包的第一層。

第二天，我來到學校。有些同學讓我跟他們一起出去玩。我搖搖頭說：“我不出去了。”其實我想去玩，但又想著那塊會發光的石頭，不知如何是好。想了想後，我還是決定保護那塊會發光的石頭。上課了，我的心裡有一種很可怕的預感，感到好像有個東西壓到了石頭，心裡十分擔心。於是，我就偷偷地把手伸進書包，將石頭掏出來了。為了不讓老師發現，我只好假裝要拿語文書。摸到了石頭，我的心一下子平靜了下來。然後，我又偷偷地把石頭放了回去，開始認真地上課。

第三天，我又把石頭帶到學校了。同學們又來邀請我一起出去玩，我還是拒絕了，同學們盯著我看了又看，好像已經開始懷疑我了。

上課了，我把石頭偷偷地從書包裡拿了出來，放進了抽屜，一直把玩著石頭。老師見我沒有認真聽課，卻在玩石頭，生氣道：“把石頭交出來！”我依依不捨地將石頭交給老師了。

放學回到家，我低著頭走到媽媽面前：“對不起，媽媽，前幾天我在路中撿到一塊會發光的石頭，這三天我一直帶著它上課還偷玩，都沒有認真聽課。”媽媽看了看我，笑著說：“知錯能改就是好孩子！”

我走到書房，嘆了一口氣：“唉，書包裡的祕密還是讓大家發現了！”今後還是少一些這樣的祕密為妙。

書包裡的小祕密篇12

國小六年級作文 ,395字

我們的書包裡，藏著溫暖，藏著快樂。但有時我也會藏些不想讓爸爸媽媽知道的“祕密”。

記得有一次放學回家，一路上我邁著沉重的步伐，心情很沮喪，感到背的書包值萬兩重。那是因為我在書包裡藏了一張滿是大紅叉的試卷—只考了75分，老師發下來後我不想讓媽媽看到這張試卷，我將它折的小小的、扁扁的、藏在最隱蔽的地方。

一到家，我趕緊將藏有祕密的書包扔到牆角，害怕被媽媽發現。此時我心裡像揣著一隻小兔一樣，心砰砰直跳。吃完飯，我趕緊跑回自己的房間，做起作業來。不知什麼時候，我發現媽媽在身後靜靜地看著我，一抬頭嚇我一跳。我連忙問：“媽，有事嗎？”“沒事，就看看。”媽媽慈祥地說，終於作業也寫完了，我如釋重負，站起身來長舒一口氣。

接著趕緊收拾書包、洗臉、刷牙準備睡覺。說來也怪，我躺在床上翻來覆去，總覺得很對不起媽媽，終於我鼓足了勇氣找出試卷走向媽媽的房間……

這一次我躺在床上，很快進入了夢鄉。

書包裡的祕密篇13

國小六年級作文 ,563字

“喲，小潔，今天太陽打西邊出來了呀，上個廁所也揹著書包啊！”

“哪裡有太陽？哪裡有太陽！我怎麼沒看到？”我假裝沒聽清媽媽的話，故意岔開話題。

媽媽敏感地察覺到了我的緊張，厲聲說道：“書包裡有什麼？從實招來！”

“沒什麼！真沒什麼！全是書和作業本！”我小心翼翼地申辯。

“拿來！”媽媽伸出右手。

我乖乖地將書包遞了過去，心臟都快跳出去了。

“噼哩啪啦”媽媽毫不留情地調轉書包袋口，畫片、漫畫、彈珠等如同“天女散花”散落一地。媽媽的臉立刻“晴轉多雲”，惡狠狠地盯著我，看得我心裡直發毛。

“畫片、漫畫、彈珠扔到垃圾桶，其餘的通通收好！”

“哦！”我鬆了一口氣，趕緊遵命。因為我的書包裡還藏著一個大祕密，若是被爸爸媽媽知道，說不定就是一頓“混合雙打”。

看到我躡手躡腳如釋重負的樣子，媽媽又察覺到了其中的“貓膩”：“小潔，把書包拿過來，我再查一次。”

媽媽麻利地翻了一遍，果然在書包夾層找到了我的祕密：一張只有80分的試卷。媽媽將試卷翻來覆去，臉色越來越沉重。

以前媽媽給我定的最低分數是90分，這次只有80分，是不是要捱打呢？我忐忑不安，兩腳直打顫。

“更正很細心，聽課應該很認真，下次爭取考到90分。”沒想到媽媽輕描淡寫地一筆帶過，毫無要打我的意思。不過，我在心裡暗暗地下決心，以後我一定更加努力地學習，絕不辜負爸爸媽媽的期望！

書包裡的祕密篇14

國小五年級作文 ,563字

“喲，小潔，今天太陽打西邊出來了呀，上個廁所也揹著書包啊！”

“哪裡有太陽？哪裡有太陽！我怎麼沒看到？”我假裝沒聽清媽媽的話，故意岔開話題。

媽媽敏感地察覺到了我的緊張，厲聲說道：“書包裡有什麼？從實招來！”

“沒什麼！真沒什麼！全是書和作業本！”我小心翼翼地申辯。

“拿來！”媽媽伸出右手。

我乖乖地將書包遞了過去，心臟都快跳出去了。

“畫片、漫畫、彈珠扔到垃圾桶，其餘的通通收好！”

“哦！”我鬆了一口氣，趕緊遵命。因為我的書包裡還藏著一個大祕密，若是被爸爸媽媽知道，說不定就是一頓“混合雙打”。

看到我躡手躡腳如釋重負的樣子，媽媽又察覺到了其中的“貓膩”：“小潔，把書包拿過來，我再查一次。”

媽媽麻利地翻了一遍，果然在書包夾層找到了我的祕密：一張只有80分的試卷。媽媽將試卷翻來覆去，臉色越來越沉重。

以前媽媽給我定的最低分數是90分，這次只有80分，是不是要捱打呢？我忐忑不安，兩腳直打顫。

碰碰香的的祕密篇15

國小五年級作文 ,544字

我家有一盆碰碰香，毛茸茸的碰碰香摸上去很像是在摸一隻貓。摸過的手上還會有類似蘋果味的香氣，十分討人喜歡呢！

碰碰香十分好養，插枝既活、喜光、耐旱，只要不凍傷它，它都會自己長得很茁壯的，喜滋滋地長滿滿盆哦！

這天，我又在陪碰碰香玩了，給她唱好聽的歌曲，給她講動聽的故事，還背書給她聽呢！我看著我的碰碰香，發現她長得很可愛，忍不住去碰他一下，可是有一個問題突然浮現在我的腦海中：為什麼碰碰香一碰就會香？難道碰碰香體內有蘋果味的香水？也許碰碰香跟含羞草差不多吧？

我馬上跑去問媽媽，結果媽媽卻說她也不知道。我又跑去問爸爸，結果爸爸他也說他不知道。我心裡很失落。忽然，我想到了天下文明的“度娘”。我馬上坐到電腦前搜尋：碰碰香為什麼一碰就香？“度娘”果然沒讓我失望。原來碰碰香發出香味真的與含羞草相似，當其受到外界的觸控刺激的時候，細胞內水分發生作用，葉枕的膨壓發生變化。唯一與含羞草不同，含羞草在膨壓作用下不會收縮，而其是內部用於透氣氣孔擴張，一種易於揮發帶有蘋果氣味的物質順著氣孔擴散到空氣中了。

哦—原來是這樣子呀！原來大自然中還有這麼多祕密，還有許多我們不知道的道理。雖然我們現在發現，但以後，或者很久很久以後總會被我們發現的。我要留心觀察生活中的每一樣事物，去發現更多的祕密。

書和我的祕密約會篇16

國小五年級作文 ,456字

書陪伴我們成長，書無私奉獻，我們在書中遨遊，書和我有祕密約會。

那天我躺在床上，看著已經讀了一半的《最後一頭戰象》，突然爸爸喝了一聲“好睡覺了”，我抬頭看了看牆上的掛鐘，哇！十點了！我假裝沒聽見繼續看書，一會兒就又聽見爸爸又在吼“還不睡？明天要起不來了！”無奈，我只能洗臉刷牙，鑽進被窩，關燈睡覺。

但我“身在曹營心在漢”，雖躺在被窩，心裡還惦記著書中的那隻母象，它會怎麼樣？它該怎麼做？一串串的問號使得我沒一點睡意。好奇心和讀書的渴望戰勝了理智，我一個鯉魚打挺，翻身下床。豎起耳朵，踮起腳尖，輕手輕腳來到桌邊，極其快地拿起書和手電筒，迅速地回到被窩。蒙著被子照著手電，哈，一絲光亮也沒漏出。我沾沾自喜，津津有味地又看書了。

書裡生動的情節，讓我難以入睡。一直到睏意襲來，朦朦朧朧地兩眼直打架，實在困了書再也看不下去了，我才依依不捨地把書放在床邊。書啊，今天的約會只能到此結束，明天我們繼續約會吧。

書就像釀好的酒芬芳無比，讓我們沉醉其中。書讓我們快樂，讓我們受益匪淺。書和我的祕密約會還將繼續，書伴隨著我成長。

書包裡的祕密篇17

國小四年級作文 ,584字

“叮叮叮”，第三節體育課的下課鈴響，我以每秒100米的速度飛奔回教室，開啟書包，拿出水杯，“今天的水杯怎麼這麼輕，不會媽媽沒幫我裝水吧！”我心想。不看不知道，一看嚇一跳，我的語文書竟然變成橡皮的大小，在水杯裡“洗澡”。水杯裡充滿了沐浴露的香味。我用嘴巴舔了一口泡泡，這味道和我最愛的海之鹽一模一樣，我幾大口喝完了“泡泡水”。

突然，我的大腦裡出現了這個學期要學的所有語文知識，語文書對我說：“我已經把這學期的知識變成了飲料，讓你喝進去了，這學期的語文課，你可以不用上了。”我欣喜若狂地把水杯放回書包裡，連蹦帶跳地跑去上美術課。

這之後，我的書包裡總會出現裝有不同科目知識的飲料，慢慢地，我陸續把語、數、英、科、音、美、體的所有課程學完了，每次考試我都會得滿分，因此，老師們對我起了疑心，懷疑我在外面補課，或是在考試時偷看。

每科的老師都找我談過，但我一直否認。

直到有一天，我書包的祕密被洩露了。這天早上，我的書包裡出現了地理、歷史等其它科目的飲料。我拿著它們，偷偷摸摸地走到了衛生間，然而，我沒注意，有一位女同學在後面跟著我，看到了我喝飲料的過程，聯絡我最近的怪異表現，她把這件事告訴了老師，所有的神奇飲料都被沒收了。

哎！從那以後，我的書包裡再也沒有神奇的飲料出現了，平時的學習也多半靠它。沒了飲料，我也把知識忘光了，只能從頭開始，我好懷念書包有祕密的那段時光呀！

書本變老的祕密篇18

國小三年級作文 ,375字

今天，我和媽媽在家整理東西。媽媽在費心地打掃，我卻在胡亂翻騰，希望能找點樂趣出來。功夫不負有心人，我在一個大箱子裡翻到了好多書。咦！這些書怎麼這麼難看，又黃又皺，還特別軟。我一邊小心翼翼地翻著，一邊問：“媽媽，這是怎麼回事？”媽媽說：“這是因為書放的時間太長了，就慢慢地變黃了。”

書放久了就會變黃，難道書也會老？我非常疑惑，就上網查詢答案。原來，一般的紙都是由樹木和草的纖維製成的。在這些原料中，除了含有白色的纖維儀，還有木素和色素等。造紙工人們雖然想辦法排除了一些木素和色素，可是還是會留下一點兒，當紙長期暴露在空氣中，這些殘留的木素和色素就會發生化學變化，使紙張變黃、變脆。就像人長到一定年齡之後，就會頭髮變白、牙齒掉光、滿臉皺紋一樣。

我恍然大悟，原來書本並不是變老，而是發生了化學變化。我以後一定要多仔細觀察，發現更多的祕密，多長一些知識。