書香墨味相關作文20篇
書香墨味 篇1
國小三年級作文 ,556字人們,人們常說讀書人是世間幸福的人,因為讀書人擁有兩個世界。前一個是現實世界,後一個則是書中那豐富多彩的世界。前一個世人皆有,後一個卻只為讀書人所有。
正因如此,我喜歡讀書,書就像我生命中的一部分,書中的優美詞句,書中的哲學道理,書中曲折的故事無不牽引著我的心。常常會為一本書,吃不下飯,喝不下水。
書,我的房間裡擺滿了書,《紅樓夢》《草房子》《三國演義》……一本本飄散著墨香味的書本整齊地擺放在書架上,而那本《青銅葵花》卻格外顯眼。望著它,我不禁陷入了回憶。
小學二年級時,我迷上了一本書—《青銅葵花》。一次偶然的機會,我從同學的口中得知了《青銅葵花》這本書,曲折的故事情節,令我陶醉,使我魂牽夢繞,夜不能寢,我是多麼渴望有一本《青銅葵花》啊!可我卻不敢開口與母親要錢。我生日那天,天氣不大好,哥哥緩緩拿出一件東西,《青銅葵花》赫然映在書本上,我欣喜不已,小心翼翼地接過那嶄新的書本。我深知背後的不易,我看了一遍又一遍,將每個字,每段話琢磨透了才會罷休,我反反覆覆地讀,甚至到了倒背如流的境界,我還是愛不膩讀不厭。
博學的者雲:“邂逅一本書,就如與一個高尚的人邂逅,對於我來說,書如三月的桃花,送來一縷春的清香,書如六月的大樹,送來夏的陰涼,書如十月的落葉,送來秋的收穫,書如臘月的雪花,送來冬。”
書香·墨香·快樂 篇2
國三作文 ,1063字手捧書卷,獨坐青燈盞下,一縷縷沉澱的墨香撲散開來,燈光映照之下化作嫋嫋餘煙,伴隨燈盞而盤旋。我,不禁沉醉了。
依舊還是他的故事。依稀記得,兒時,依偎在母親懷抱,聆聽“鐵杵磨針”的故事。母親總會在耳畔輕輕的告訴我,一定要像他那樣,成為一個有所作為的人。我不懂,鐵杵真得能成針嗎?母親笑著說,他會告訴你的。隨著我的長大,閱歷一天天豐富起來,當再一次翻開書卷,閱讀這個故事的時候,我品出了“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理。母親說的對,他用他的行動向我證明了一切。
他,便是李白。
只因兒時在湖畔和老婦人的一次邂逅,讓他懂得了艱辛付出,終有回報。所以,才造就了一個偉大的浪漫主義詩人。
晚風吹過,一縷墨香盈繞。或許,是他的精神在告訴我,不要那麼輕言放棄。我笑,只因內心,多了一份愉悅。
“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”又一次與他邂逅了。墨香縈繞之際,我彷彿看到了驚濤駭浪之間,身披金甲的他毅然挺立於船頭,深深地凝望著這片汪洋,他感慨:終究還是敗了,在這危險存亡之際,自己的身世就如同雨打的浮萍般飄搖不定。一邊是功名利祿,榮華富貴;一邊是坎坷的命運。自己該是何去何從?
驚濤駭浪間,他想起了陪自己一起出生入死的兄弟,想起了當日出兵征戰之時為自己送行的老百姓。是啊,自己怎能如此的自私,為了一己的私立投靠與敵人之手,棄國家於不顧,其百姓於不顧!縱然是享不盡的榮華富貴,自己又怎能活得安心?我文天祥,誓與國家共存亡!
讀到這裡,我不禁陷入了沉思,縷縷墨香愈散愈濃。我感受到了一個將士對於國家沉沉而熾熱的愛。這份愛,被埋藏於書卷中,只為等待後人的驚醒,然後一直久經傳唱。
他,讓我更愛,更依賴於自己的國家,他,讓我懂得了什麼叫“寧為玉碎,不為瓦全。”也許,我們不是一個時代的人,但不容否定的是我們都愛自己的祖國。
翻開下一頁,一位安詳的老者佇立於南山下,默默的採擷身邊的菊花,那是怎樣的一份“採菊東籬下,悠然見南山。”的閒適。不得不讓人羨慕他內心的那一份寧靜,淡泊。
快樂,源於情感。
快樂,無論是“會當凌絕頂,一覽眾山小。”的曠達;還是“落葉滿空山,何處尋行跡“的隱逸;無論是“只在此山中,雲深不知處”的幽謐,還是“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”的空寂。那份純然精神上的灑脫,絕無一絲欲“征服”而後快的敵意。內心多的是愉悅,是悠悠山水間,那暢談不盡的快樂。
縷縷墨香散盡了,青燈盞下,依舊飄散起嫋嫋餘煙,伴隨燈盞而盤旋。我,只願沉醉於這片寧靜,享受那份久違的快樂。只因,在書香的海洋裡,有著飄散不盡的墨香,在快樂中感受,那縷縷永不消逝的墨香……
尋一方淨地品書香滋味 篇3
國二作文 ,512字我愛看藍天,一晴一陰,總有變化,如我少年心態,我愛觀大海,一波一浪,總有潮音,是我奮進動力;我愛嗅花香,一蕊一蕾,總有幽香百味,如我青春活力。我更愛尋一方淨土,細品書香滋味。
讀書好比沏茶,名茶需在滾燙的熱水中苦經磨練,才可飄出縷縷芳香,一絲茶香,一絲苦甜,需要自己沉浸在茶意中尋找。讀書就需要全身心融入其中,才能領略書的韻味。書中那深刻的言語猶如一柄刻刀,雕刻著我們的思想,讓我們懂得拒絕誘惑,專心投入到學習中去。曾幾何時,你我為了一本郭敬明的小說爭得面紅耳赤,檸檬的酸澀在我心中瀰漫。為了讓你面對生活的困苦樂觀起來,我拿來了《假如給我三天光明》,你被海倫凱勒的樂觀心態深深感染,可樂糖的甘甜在心中四溢。
我相信,當書海的浪花在我們眼前激盪時,我會領著你漫步於天上的街市,領略生活的韻味;我會拉著你去登山,與大自然一起聆聽鳥語;我也會陪著你漫步於校園的林蔭下,愛惜整個世界。
酸甜苦辣,一種種不同的味道,不同的感覺,不同的情緒,不同的心情,讀書給予我們斑斕的色彩。暮然回首,它已在我的成長路上悄然綻放,如煙花般絢爛。
同學們,多讀書,讀好書,吸取書中的精華吧!讓我們的心靈求一處瀰漫書香的境地,容你我在境地中慢慢地品讀吧!
書香墨痕讀祖國 篇4
高二作文 ,1073字歲月的櫃中,英雄的傳記靜靜地立在那裡,淡看雲捲雲舒、清唱忠君愛國。燭影斑駁,是誰映著歷史,讀懂傳記裡滿行滿頁的“愛國”。
倦倚西窗,信手翻開泛黃的一頁。殘存的《稼軒詞》裡,我看見大漠狼煙,誰人對帳醉飲三百杯,欲把吳鉤看了,欄杆拍遍,卻只能醉裡挑燈看劍,夢迴吹角連營?衣上酒痕詩裡字,點點行行,總是愛國意。
來來回回,一遍遍讀幼安的詞、幼安的人,讀見報國無門的無奈和悲壯,但更甚的卻是滿滿對於自己國家的愛。終其一生,鴻鵠之志自在其心,然,國家卻自始自終銘刻在心,永誌不忘。
後人拜讀稼軒之作,贊其:武能上馬平亂,文能下筆千言。而我反反覆覆,卻只在《稼軒詞》裡讀懂幼安對於國家的赤子之心。
夜過秦淮,萬家燈火裡映著《紅巖》的悲壯。我卻只來得及在殘燭裡,讀見江姐的堅毅和愛國。六十年風雲過,國殤園靜謐晚風打晃了飄搖螢火,誰點殘燭,唱碧血千秋,訴愛國無悔。
國難當頭時,是無數炎黃子孫挺起胸膛,用血肉之軀樹一座鋼鐵長城,無畏強敵之炮火,無懼囚籠之黑暗,一心念國、一身報國、一生愛國。硝煙浸透同袍血肉,為家國,君自無畏,誓死換寸山河。
曾經黃粱一夢,夢見黎明前的黑暗,得幸親手撫過那一面先烈們自制的五星紅旗。然黃粱夢醒,只見國殤園無名英冢,微微螢火長明,為他們描一個忠。
仔仔細細,一行行讀《紅巖》。後人贊江姐巾幗不讓鬚眉,滿身傲骨是紅裝。我卻只看見:行行都是愛國,句句都是“天下興亡,匹夫有責”。
橫穿戈壁,大漠狼煙裡熱氣蒸騰著熱血,模糊了那座戈壁深處無形的豐碑。長河落日映紅了《鄧稼先》的扉頁。誰視名利如糞土,許身國威壯河山,功澤潤人間?大漠上騰起的蘑菇雲,海市蜃樓般回放著這位中國原子彈之父的一生。
詳詳細細,一字字讀《鄧稼先》,讀見建國初年投身報國的熱誠,讀見一輩子投身戈壁的無悔。戈壁埋葬了鄧稼先的青春和屍骨,卻閃耀了稼先的理想和奉獻。
後人仰望鄧稼先之功績,贊其:踏遍戈壁共草原,連克千重關,群力奮戰自當先,捷報頻年傳。而我一行行讀遍,卻只在滿生辛勞、滿身功勳的背後,讀懂滿滿的愛國情深。
讀歲月、讀歷史,我在一篇篇英雄的傳記裡讀懂榮辱背後,銘刻著的愛國。
英雄一夢醒,年少輕狂,指點江山,激昂文字。如豆燈影伴著清新雋永之墨香,我一遍遍摩挲著傳記裡的文字,想—人生的字帖裡,“國”之一字究竟該如何書、怎樣寫。
殘燭餘淚,夜未央,我懵懵懂懂間在斑駁的青碑後讀出些韻味,讀懂些深邃。
愛國兩字,不需說出、不必寫明,只要銘刻在心,讓每一滴血液洗禮愛國之心,即可。是了,這樣,便足矣!
“國”之一字,寫於心中,何須外顯。放於心,足矣,足矣!
書香的味道 篇5
書香的味道作文400 ,381字之所以一說起書,我就來勁,是因為我真的愛書。
我絕對不可以缺少書,因為書是甘甜的雨露,讓我們的心靈自由吸吮;書是神奇的鑰匙,幫我們開啟成功的大門;書是智慧的搖籃,幫我們把握剎那間的靈光;書是便捷的路徑,帶我們攀上人生的高峰!
英國偉大的思想家培根曾說過:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才。”書中的精品,更是人生旅途中必不可少的精神食糧,也更是人類進步的階梯。
我就深深地懂得這個道理。像當初我寫作文時,只會打流水仗,只會用大白話來說;再說現在隨著知識的增長,不僅作文水平提高了許多,也讓我明白了無數深刻的道理:怎樣待人、怎樣冷靜面對事情、怎樣有理有條的處理事情…像我同樣讀一本書,在過去讀時,只是看看故事,欣賞欣賞圖片,而現在讀時,便明白了更加深刻的道理。
朋友們:讓我們共同登上這載滿知識與快樂的智慧之舟,遊覽書的海洋,感受書的力量,體驗人類思想的永恆魅力!
書香的味道 篇6
國二作文 ,1168字當你從書架上取下一本書,輕輕地翻開。
指尖輕輕地撫摸那一個個黑字,一陣陣墨香從書頁間傳來,聞著陣陣由文字所帶來的芬芳,那是無可比擬的。它所擁有的魅力使人著迷使人瘋狂,這正是書籍的魅力,文字的魅力。這樣美,清雅高貴,使人想挖掘它全部的祕密。
讀書,是快樂的。愜意的午後,翻開一本書,靠在椅背上,陽光輕輕地灑在書上,柔和恬靜,陽光為書本鍍上了一層金色。書上的文字在陽光下竟顯得熠熠發光,似乎有了生命。不,文字本來就是有生命。文字的意義與人類文明的發展,可以與之劃上等號。如果沒有文字,那麼,那些古今中外的文明難以展現他的光輝;那些膾炙人口的作品,又怎麼可能傳誦幾個世紀?文字的重要性不言而喻。品味書籍,邂逅書上載滿的文字與智慧。
“書到用時方恨少”,書,難以捉摸。即使你窮極一生的光陰,也或許看不透一本書。書的家族比世界上任何物種的品種都要多:詩歌、遊記、傳記、歷史……每一本書都要用心去看,用心去讀,用心去鑽研,去揣摩。如果你有個環遊世界的旅行,沒有什麼比帶上一本書更棒了。可又要帶什麼書呢,這可是問題。我想我要是機會,我會帶上一本關於世界各地風土人情的書,無論去哪兒都派得上用場了。這是我的想法,用你的心去感受書籍,總有一本是你想要的。
曾經有人說過,如果想要毀滅一個民族,那麼除了燒燬他們的書籍,別無它法。一個民族當他們的文明還活著,那麼就不算徹底的滅亡。
但是在科技技術越來越發達的二十一世紀,人們越來越少的去看書了。因為有了網際網路的快捷閱讀,但這不能成為人不讀書的理由。網際網路的便利—輕敲鍵盤,在輸入欄中打上你想要找的東西,一個搜尋鍵輕輕一點就找到了。互發郵件即使隔離了千山萬水,也不過幾秒鐘。可我不喜歡在電腦中找資料,我喜歡翻閱一本本書,喜歡查詢時的喜悅,那是電腦永遠無法代替的。我同時也喜歡這書的純粹、紙張的觸感、書中的知識,一個個刻在腦海中,如此這般良性地迴圈下去,書看得多了,大腦也像一個小型的資訊庫,即使不能代替電腦,你的學識也將受人尊敬。
所以,書是純粹的,在文字中游弋,探尋書中的快樂,發覺書中的奧祕。如此簡單而純粹的快樂,在喧鬧的都市是難以享受得到的。書,在歷史的長河中,沒有被掩埋,我想,書也許因為讀的人越來越少,正要從歷史舞臺上悄然退去身影。顯示器上的文字,永遠不會有書上的文字來的靈動。我喜歡紙張的觸感,那種由指尖傳到心間的觸感,指尖輕輕的滑過文字,那種油墨的香味,我想它不比任何一種名貴的花兒的花香來得遜色。在某些人眼中它是無用的紙,應該放入碎紙機種粉碎;而在另一些人的眼中,它是千萬黃金,因為“書中自有黃金屋”。
書是財富,貧窮的人因為用心讀書而變得富有;書是美容劑,外表醜陋的人因為用心讀書而變得美麗。那是一種怎樣的美,無法用語言來形容,那是一種由內而發的,從內心深處散發出來的心靈美。
書香的味道 篇7
國二作文 ,700字書,人類的精神源泉,書,登上知識階梯,書,人類的精神文明。一本好書可以啟迪一個人的思想。所以,書香是最讓我流連忘返的味道。
不知從何時起,我的目光不再追隨電視裡的卡通人物,不再追隨電影裡的影視明星了。我開始慢慢喜愛上了閱讀,喜歡上了書。偏移記得自己看的第一一本書《木偶奇遇記》,那時什麼也不懂,只知道里面的插圖很好看,於是纏著媽媽給我講,漸漸地我迷戀起了這本書,竟還用拼音註上了我不認識的字,我也從書中明白了人生中的第一個道理:小孩子不能說謊,不然會受到懲罰的。自從看了這本書後,我總會讓父母帶我去書店,去買下自己喜歡的書。自己讀了好的故事,我也會講給同學們聽,這也導致同學們十分喜歡和我玩。
寂靜的午後,和煦的陽光籠罩著大地,絲絲微風吹拂,手裡拿著一本帶有墨香的書坐在庭院裡欣賞,那該是多麼愜意的享受啊!
我愛書,愛聞書中帶有絲絲竹墨味,淡淡地,雅雅地,好似青竹那般清香。
我愛書,甚至到了痴迷的程度。我家裡到處都是書,茶几上有、沙發上有、床頭有、就連廁所也有。一次,我去上廁所,剛好看到馬桶中放了一本《海底兩萬裡》,我變=便拿在手中讀。讀著讀著。竟然被書中的故事情節吸引了,竟然忘了自己還在衛生間。不知不覺中,半個小時就過去了,我還是繼續看,知道有人猛敲衛生間的門我才反應過來自己還在衛生間,於是就趕緊拿著書打開了門,一開門,媽媽就說:“你怎麼呆了這麼長時間,我還以為你出了什麼事呢。”她一看我手裡拿的書,便恍然大悟的說“你這孩子,又蹲在廁所裡看書了!”
書是我一生的朋友,書香的味道我永遠不能忘懷,像一縷藥香總縈繞在我的腦海中,久久不能拂去。
書香的味道 篇8
國一作文 ,538字書是陪伴我們一生的,正所謂活到老讀到老,書是我們的朋友,書是讀不完的但是你能從書中感受到書香的味道。
書一個多麼耳熟的名字啊,是的就是書。一個人人都不陌生的名字,今天就來給大家說說書香的味道到底是啥味的。一天,我正讀一本關於漂流的書,他已經到了一個孤島上,其他船員都死了,只有魯濱孫一人活著,這個孤島上沒有其他人。於是他開始了他的漂流記想必我說到這已經有好多人猜出了這本書,是的就是《魯濱孫漂流記》。
我已經沉醉在這書香裡久久不能自拔,他每天做日記,每天都要想辦法生存下去,他每自我安慰說“上帝啊……”他每天必須幹活,幾年後他終於有了一座像樣的房子。他在船上找到了好多東西,紅酒、茶葉、鋼筆,種子等等。他早這裡整整生活了37年哪!
在這個荒無人煙的地方,他非常寂寞,但是自從他就了一個野人之後就改變了,因為他在幾年前把這個野人教會了說話。不久後,他終於回到英格蘭。
這讓我明白了,遇到困難時不要放棄,想一想這個魯濱孫,他的困難可要比你大得多他都有放棄而你遇到了一點小小的困難就退縮。
書香陪伴我們一生,而真正知道的人很少很少,書香,這就是書香的味道。讓著浩瀚的書海的馨香去薰陶你的心靈吧!讓我們在這書香的味道里去修行吧!
書香有味的村晚 篇9
國小四年級作文 ,607字一出門,滿懷好心情。頂著太陽,我來到了東田村“我們的春晚”遊玩。
竄入眼簾的,不是讓人驚羨的節目,而是充滿中國味的大紅春聯和叫人又歡又喜的“福”字。
我先觀看了志願者寫的“福”字,端莊典雅,不失風度。她左手輕提衣袖,右手握住毛筆,嫻熟地寫下一張又一張“福”。她嘴角上揚,眼睛落在寫“福”的方正紅紙上,她入了迷,全身心地投入,她彷彿也是一隻毛筆,富有活力地寫下一點、一提。我痴痴地看著,心裡忍不住地感嘆:這個“福”字雅緻樸素,有一種中國民俗的韻味。
爾後,我又把目光放在旁邊的“拓春聯”活動上,用一個墨包蘸一點墨汁,然後正模板下放上一張長紅汁用墨包壓下去,每個筆末都要印到,那位叔叔一隻手圍著衣服,一隻手拿起墨包像蜻蜓點水般蘸了點墨汁,先輕輕按一整個字,然後在用五分力壓沒按到的地方。他微笑著,目不轉睛。我興味盎然,躍躍欲試,手自然的抖來抖去。“你來試試吧!”叔叔溫柔地對我說,把墨包遞給我,還拿了對手套,我高興的回了一聲謝謝,拎起袖子,拿起墨包蘸了點墨汁,我小心翼翼地按著一個字,我幾乎要來回壓四五遍。漸漸地,我越來越熟練,拓出了完美的春聯。
回去的路上,望著春聯和“福”字,空氣瀰漫著書香韻。
書香的味道 篇10
國一作文 ,743字每一本書都有自己的味道,可能相似,但仔細一嘗,絕對沒有一樣的味道,或多或少都存在點差別。
拿到一本新書,先從書名開始品味,靜靜地思考,成型,它便在你的腦子裡留下了印記,揮之不去。即便忘了,再次談起也會被帶進情節,不覺厭煩。
把書開啟,從目錄看起,細細地觸控著它們的名字,開始閱讀了。“還記得那天,初次相遇也是這裡……”讓人不驚對這裡產生了興趣,這種夢幻的相遇也只有在書裡才能體驗到,便立馬帶了感情,繼續閱讀下去。
“那天雨還在下,我的心還在痛,想要一個擁抱,一句關懷,一個肩膀。什麼都沒有。”這句話又讓我替女主角擔憂,雨在下,路人來來回回地走,卻都沒有一個人來安慰,人的冷漠無情又更加讓我的心放不下來了。
“你在我和她的世界中來來回回,我累了,是真的累了。從此你都如陌生人。”這段話讓我對女主的身世感慨,一樣的事,不同的人,就都有不同的情感,不同的訴說。
讓我當時就淚如雨下,收都收不住,彷彿我就是他,我就是那個身世優越卻看透人與人之間相互利用,傷感的那一個女主。
結尾的最後一句話半年以後我鬆了一口氣,“從此,你的世界裡沒有我,而我的世界裡已經不敢再愛他人。”看似悲傷的話語,但我卻覺得女主已經掙脫了命運,世間有很多傻到一直等待一個不愛她的男生,對他真心相待,但最終,還是不是一個世界的人。
我只能感激你給我的關懷,感謝你在我無助的情況幫我。但是,不要對我太好,好到讓我自己都相信了,我很傻,我會當真的。
這本書就第一時間抓住了讀者情緒,慢慢帶著我們進入書本的情節,這是我愛看書的理由。
書香是令人難以琢磨,卻又不懈熱愛的一種傳遞,書的世界終是多姿多彩的。