書香伴我同行相關作文20篇
書香伴我同行 篇1
國小六年級作文 ,968字海倫凯勒昔日說過：“一本新書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活那無限廣闊的海洋。”書，是充滿哲理性的，它蘊含了許多深刻的道理；書，是緊跟時尚的，它讓我們追隨時代的潮流，不斷向前；書，也是自由的，它引領著我們在天空中飛翔，飛向自由，不斷成長……總之，我愛讀書。
為什麼我這麼愛讀書？因為書使我著迷。
幼年時，童話就是童年的影子，每天晚上睡覺之前，爸爸會坐在我的床邊，給我讀童話書，在我眼中，書裡的童話就是一個個小精靈，可愛又好玩。它們每一個都有著美麗的故事，正等著我去探索其中的奧祕呢！可還沒有等我發現，小精靈們就漸漸地伴我入睡了。它們奏起了交響曲，直到我睡熟了，才依依不捨地回到了書中。
童話，它讓我拾起努力汲取知識的同時，也意外地收穫了許多人生的哲理。
長大後，隨著我涉世的深入，讀書也變多了。圖書擺滿了我的書架。於是，小說、童話便成了我少年時的影子。走進陽臺，陽光灑在搖椅上，使得那麼純真，那麼優美。讀一本書，享受陽光的擁抱，是多麼愜意的時刻啊！心地善良的仙蒂瑞拉，在仙女好心的幫助下，穿上華麗的服裝，去迎接屬於她的幸福；賣火柴的小女孩，她穿著單薄的衣衫，赤腳走在冰天雪地中。雪是冰冷的，人們的心也是冷的。但那幾根為數不多的火柴，卻包含了小女孩的所有幸福；不明白幸福的愛麗絲，在偶遇的仙境中，和帽客他們一起打敗了魔龍，找到了屬於她的快樂。她明白了：只要你的世界是美好的，心自然是快樂的……
這些書雖然是幼稚而天真的故事，但它也悄悄蘊含人生的哲理—灰姑娘，它告訴了我們只要善良就會有好報；匹諾曹，它說明了做人要誠實，反之就會遭到相對的報復；醜小鴨，它蘊含了人生的真諦，只有經歷了風雨交加的過程，才會有美好的結果……雖然這些都是眾所周知的童話，但它們也教會著我們如何做人，成長
每次，我看書的時間大多佔了我的生活，我的快樂，大多來源於書籍。媽媽和爸爸總說，我看書的時候真是一個表情包：當故事中的主人公遇到困難時，我也會皺起眉頭，為他想辦法；主人公快樂的時候，我也會哈哈大笑；主人公悲傷時，我也會流下傷心的眼淚……我愛讀書，勝過一切。
同學們，讓書香伴我們同行吧！因為書籍無時無刻伴隨著我們的成長，它們是不開口的老師；是迷失方向時的指南針；是一位難得的知己。它會讓我們在汲取知識的同時不斷努力，奮勇向前！
書香伴我同行 篇2
國一作文 ,757字古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。原國家教委副主任柳斌同志曾說過：“一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭；一個不重視閱讀的學校，是一個乏味的學校；一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族”。正所謂“腹有詩書氣自華，最是書香能久遠”。
在藍藍的天空中，誰最快樂？是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰最暢快？是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界：而在我的心靈深處，最依戀的是永無止境的書山。毫無疑問，這是因為書，是書給了我知識和智慧，給了我力量和勇氣。難怪有人說：書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。
和書對話，讓我知道了如何面對犯錯的孩子，和書對話，讓我領略了該如何運用書中的理念和方法—它像黑夜中的一盞燈，為我驅逐孤獨與恐懼，為我指明前進的方向
護膚再豔，終究扛不住歲月刻刀；裝扮再美，不能永久迷萬人。貴氣、洋氣；永遠比不上讀書帶給你的書卷氣；脾氣、霸氣，永遠比不上翰墨帶給你的一屢墨香氣。嘟嘴、賣萌、剪刀手，醉不過那一彎墨的回眸！美甲、美髮，美不過筆下蘭亭與心中的曲水流觴。萬遍濃妝豔抹，不如翰墨書香。
書，是人類文明的果實；書，是貯存知識的寶庫；書，是人類進步的階梯；書，是全世界的營養品。生活裡沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。只要我們肯讀書，就可以汲取幾千年人類智慧的精華。有多少的名人志士不都是讀了很多的書才成名的嗎？試想，假如沒有書籍傳播前人積累的知識，在當今時代，還會有遨遊太空的衛星和宇宙飛船嗎？還會有讓我們瀏覽奇妙網路的電腦嗎？
以書為友，以書為鑑，讓一縷書香伴你我同行！
縷縷書香伴我同行 篇3
國二作文 ,992字書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，胸次全無一點塵。
—題記
夜闌人靜，一書在手，思緒萬千。
或許是厭倦了都市的燈紅酒綠；或許是乏味於世俗的爾虞我詐；或許是沉悶於社會的喧囂不寧。我就這樣被浪潮襲捲著，落得一心沙塵。
徘徊於茫茫人海中，我的孤獨只留下了身影，守著殘缺的月光。然而，在我將要放棄的時候，你出現了……
那是一種怎樣的清新？沒有雜質，沒有淤積，只有你平靜似水、純潔如泉的清新。你的名字叫作“書”。我輕輕地捧起你，小心翼翼地翻開，生怕驚醒你甜美的夢。瞬間，縷縷書香沁我心脾。感覺就像一滴滴清泉流進我的心房，沖走了一切的苦悶，留下的只是你的理性。擦亮了眸子，於是便有了我“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，目光穿越了世俗的塵埃上升為一種理智、清醒。
這一刻，只想與你相伴。
不為“書中自有黃金屋”，不為“書中自有顏如玉”，不為功名，不為分數，不為文憑，只因心中那份渴望。拜讀古今燦爛文學書卷，卷卷綴滿一個深深的“情”字。醉在風情萬種的紙頁，觸控書中故事的經脈，頃刻間，沉睡的心靈像花瓣綻放般醒來。
人長久，共嬋娟，月下徘徊，披一身輕柔的月光，你淺抒一番對月的柔情，迎來了一代文豪蘇東坡。世事浮沉跌宕的命運化成了他脣間的感嘆，縱然前途的擱淺給他滿懷惆悵，於詩意的國度他高唱出大江東去，淺吟瓊樓玉宇。一詞一句，你滿賦情深地告訴我，讓我得與蘇東坡同在。
我不得不承認，你的知識如大海般一望無際，你的胸懷如天空般寬廣無邊，你的話如潺潺水洗淨我的心靈。多少個日日夜夜，多少個春去秋來，你始終不離不棄地伴在我身邊，以致於我在塵世間仍傲立著。你前世也定是我的情人。不然，你的一席話又怎能讓我茅塞頓開？
可曾記否，那時我被友情所困，終日抑鬱不歡。於寂靜中，我翻開了你，我知道，惟有你會與我舉杯共醉。書香再一次湧上來，一段文字映入我的眼簾。“身邊的每一個人都是流星或恆星。不可否認，流星很美，但它的美永遠是稍縱即逝。若想長久，惟有守住一顆恆星，而不是為了一顆早已無影的流星傷心落淚……”
真是“一語驚醒夢中人”。我頓了頓，迎著陽光走，把影子甩在後面，倔強抬起了頭。
又一個寧靜的早晨，山澗泉水叮叮咚咚清脆響，林間的綠色綴滿枝頭灑滿大地。我與你攜手陽光下，共享大自然的純淨，遠離凡世間的喧囂。這是你亦是我一貫的作風。
此刻，我只想與你相伴同行，永不分離，一起編織屬於我們的故事。
書香伴我同行 篇4
國三作文 ,1311字恍若一夜間，我便被那纏綿悱惻的文字所吸引了。秋夜，混著淡淡的芬芳，無聲無息。一燈如豆，我手捧清茶，指尖在書籍的脈絡輕輕滑過，燈光映照著泛黃的紙，詩化了孤寂。偶然間，目光被什麼拽住了，那是李白的詩“問餘何意棲碧山，笑而不答心自閒”。細細反芻，我竟然從內心深處感到從未有過的暢快。那是李白在寧靜淡泊之中用心領會出來的，是啊，靜靜地讀一本好書，是多麼快樂的一件事啊！
漫步在鄉間田野，捧一本書行走在阡陌，靜靜地聆聽自然的歌聲，彷彿置身於圖畫中了。在這詩意的季節裡，與余光中一起《聽聽那冷雨》，淅淅瀝瀝，料料峭峭，時時不息，我的思緒在那些優雅的文字間翻飛，但更多地是陶醉在他溫柔的情懷之中。心情就像這天色，幹靜，明快，逸著書香，數不盡的悠閒與自得便在那時被詮釋的淋漓盡致。即便舉著傘，也躲不過那場冷雨，思想也都是潮潤潤的，望遠處“天街小雨潤如酥”，我品味到的是那份脫俗的淡雅之趣。
穿過喧雜的街道，走進一條深巷中，在濃密的綠蔭下，我撿拾著被遺忘的童真。愜意地品讀《朝花夕拾》，朦朦朧朧地走過歲月鋪設的道路，現在，就把自己交付給純真。在那個夢幻一般的世界裡，魯迅傾訴著自己淳樸、真誠的心靈，不知不覺，我的心也回到了童年。我想起了自己曾像“蓬頭稚子學垂綸”那樣般天真，曾像“巴女騎牛唱竹枝”那般無憂無慮，五彩斑斕的童年依然雋永沁心。我盡情的陶醉在冰心燦爛的春色之中，看泰戈爾為我們描繪人類最天真無邪的世界，頓時，我消除了自己“太息般的眼光，丁香般的惆悵。”閱讀著這些詩文，我享受到的，是心中最輕柔的弦絲髮出的爛漫之趣。
閱讀是逶迤在生活中的一泓清泉，叮叮咚咚，奏響生活中的樂章。徜徉於古道間，靜靜的欣賞，粼粼的清波，流過心扉。陽光零零碎碎地掉落下來，被我緩緩的接住了。看烏爾法特餵我們演繹《生活》，就像這景色，何嘗不是混雜著完美與缺陷。“明月鬆間照，清泉石上流”，令人賞心悅目，讓心靈得到久違的釋然和愉悅，不再煩躁，不再彷徨，彷彿一下子找到了精神的家園。“縱使晴明無雨色，入雲深處亦沾衣”。面對生活，作者表現的又是怎樣一份坦然與豁達。耳邊隱隱傳來餘音繞樑的江南小曲，伴著唐風宋雨醉人的情調，在我心中盪開一片漣漪。“一弦雖獨韻，猶足動文君”。閱讀如同飲美酒，隱隱的苦，悠悠的甜，我感悟到的，是生活的繽紛之趣。
巴爾扎克說過：“人生最美好的主旨和人類，生活最幸福的結果，無過於閱讀。”當我感覺心中空落時，總是在閱讀中充實自己的思想。閱讀就像水一般靜靜地流淌在我的心田，悄悄滋養溫暖著我的身體和心靈：閱讀就像一支悠揚的歌，它跳動著的音符，一次又一次的震顫著我：閱讀就像是一位良師益友，它總是把無盡的哲理隱匿在看似平實的文字中，需要我們去探尋、發現。
當那股淡淡的書香在空氣中悠悠地飄散時，就像有一種難以言傳的樂趣融入你的靈魂，使你覺得整個身心都已深化在那足以忘掉一切的安謐和靜止之中了。伴隨那書香，讓我們品味成長的樂趣。
書香伴我同行 篇5
國小六年級作文 ,621字“書是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友”這句話出自前蘇聯無產階級作家高爾基之口。是的，書，不僅僅是書，更是階梯、伴侶和朋友。
有時候我不服氣別人的看法或理解，便懷著一顆激昂的心坐在書桌前查詢資料，憤憤不平的心促使我認真起來，每一句話，每一個字都不放過，腦海裡總有一個聲音在說：“在下一本，在下一本……”終於，我找到了答案，憋在心裡的那口氣，終於被長長地吐出來了。也許有人會說，為了一個答案，找這麼久，值得嗎？我的回答是：“值得，因為我不服氣，所以找了很久；因為我堅持不懈，所以找到了近在咫尺的答案；因為我心中有信念，所以才會成功！”
當我們有了困難，一籌莫展時，書，會給我們一些提示，從而讓我們找到正確的答案；當我們感到煩躁時，看上幾頁好詩，就能平心靜氣地，像一艘小船遊蕩在知識的海洋裡；當我們感到無聊時，書可以把我帶入到它那永遠都不會膩的懷抱裡。所以，我把書當作終生的伴侶。
不知從什麼時候開始，我喜歡上了讀書，是“一見鍾情”還是“日久生情”？我記不清了。書陪伴了我很多年，我的閱讀範圍也越來越廣，從一開始的漫畫、童話，到現在的散文、名著。它一直陪伴著我，是比朋友珍貴，是無價之寶！
書，一個簡單得不能再簡單的字，它對於不喜愛它的人來說，一文不值，但對於喜愛它的人來說，價值連城！
書香伴我同行 篇6
國小五年級作文 ,780字“書籍是人類進步的階梯”我認為高爾基的這句話說的時分有道理，“書是全人類的營養品”我覺得莎士比亞這句話說的非常正確。因為，我們的生活離不開書，如果沒有了書，人類可能會像沒有翅膀的鳥兒一樣，墜落在地上，永遠無法飛翔。每個人的生活都離不開書，比如我，我的生活時時刻刻和書離不開。
有一次，我在家裡遨遊書的海洋。這時，我的同桌晨晨來找我玩了，那時，我正在書的海洋裡“玩耍”。當我站在鞋櫃邊換鞋時，我想：帶本書吧，無聊時還可以看一看。想著，我隨手拿了一本《祕密花園》。我和晨晨、佳佳還有妮妮一起來到樓下的小花園玩捉迷藏遊戲。遊戲開始後，妮妮開始尋找我們，我藏在樹叢裡，五分鐘過去了，妮妮還沒有找到我，我感到有一點無聊，想把《祕密花園》拿出來看，卻沒有找到我的書，我想是不是我把書落在家裡了，我趕緊往家裡跑。回到家，我才發現《祕密花園》正躺在鞋櫃上睡大覺呢！我立刻拿起書趴在沙發上津津有味看起來，結果她們找了半天都沒有找到我，問我藏在什麼地方怎麼也找不到啊。
還有一次，媽媽帶我去檢查視力，發現我的視力又下降了，媽媽就限制了看書的時間，怎麼辦呢？我想出了一條妙計，躲在廁所裡看書是不會發現的。我趁媽媽不注意，把《淘氣包埃米爾》掖在褲頭上方，假裝要上廁所，躲在廁所裡看書。書中的故事實在太精彩了、太有趣了，埃米爾太搞笑了，她竟把帽子說成貓子；還把豬血扣在爸爸的頭上；她還把自己的妹妹當成旗幟升到旗杆上去，她真是個不折不扣的淘氣包。
噹噹，噹噹…“女兒，你是不是掉進廁所洞裡了？”我趕緊把書合上，藏到我的衣服裡，假裝衝了一下廁所，跑了出去。到現在媽媽總是說我在廁所裡時間很長，她哪知道我是在看書喔。
書，這個極為美妙的世物，讓我們來傳播它吧，做一個愛看書的人。
書籍伴我同行 篇7
國二作文 ,645字書籍—人類進步的階梯。
我家雖算不上書香門第，但身為教師的父母用半生的時間也收藏了大量書籍。只要一有空，我就會一頭撲進書中，在書林中漫步，在書山中攀登，在書海中遨遊。書籍，伴我走過了童年，走向了青春；書籍，伴我走過了幼稚，走向了成熟。書籍辦我同行！
書籍伴我同行！它豐富了我的知識，開闊了我的視野，增長了我的才幹，陶冶了我的情操……
書籍伴我同行！它們不但讓我看到了“開軒面場圃，把酒話桑麻”的農家生活；還讓我欣賞到了“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的江南風光，更讓我領略到了“大漠孤煙直，長河落日圓”的塞外風情……
書籍伴我同行！它們不但讓我懂得了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的奉獻精神；還讓我體會到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的頑強執著，更讓我觸控到了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的英雄情懷，感受到了“生當為人傑，死亦為鬼雄”的豪邁氣概……
書籍伴我同行！它不但讓我聽到了“鄉書何處達？歸雁洛陽邊”的思鄉之情；還讓我看到了“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的愛子之情；更讓我感受到了“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的不捨之情……
書籍伴我同行！它們讓我瞭解了劉備的機智圓滑，諸葛亮的足智多謀，林黛玉的多愁善感，白雪公主的純潔善良；但它也讓我認識到了曹操的陰險狡詐，葛朗臺的吝嗇狡黠……不但使我看清了人世間的眾生百態，而且使我深深地懂得了美與醜，善與惡的真諦。
書籍伴我同行！它伴我翱翔知識的天空，帶我遨遊知識的海洋。他鼓勵著我去實現人生的騰飛。書籍伴我同行！
書香伴我前行 篇8
國一作文 ,1002字人們都說，讀書是一種自我提升，是補償心靈的良藥。有很多同學都不想整天端著本書再書桌前看。可是，要知道，讀書可以冶煉身心。靜下心來讀書，這何嘗不是一種好事呢？
其實，小時候我也並不喜歡讀書。覺得讀書很悶，在書中找不到一點樂趣。但是不知道從什麼時候開始，我卻喜歡上讀書。可能是因為六年級快要畢業考了，整個人都緊張起來。整天不知道在想些什麼，該複習的也複習了。實在是找不到更好的方法來調節心情。面對著家長、老師的壓力，我更是措手不及。
讀書成為了我的享受，我愛讀書。大學問家朱熹的那句“問渠那得清如許，為有源頭活水來”一直迴響在我耳畔。在這個知識迅速更新的年代裡，我們只有不斷地學習，才能追上步伐，才能汲取智慧的營養，才能擁有“一池活水”。否則，你將與社會脫節。從而，你沒有知識就會落後。
讀到一本好的書籍，的確是為生活新增不少樂趣。每當你在學習生活中感到疲憊又乏味，這時你拿出一本書。你不要想著看完這本書還要多久，你只要想著每天看一點點，終有一天你會把這本書看完的。不光是看，你要從中理解他講的內容，看完之後有什麼感受？這些都是一種能力的提升。你可以盡情地遨遊在書的王國，沒有人能夠阻止你，因為讀書也是一種境界。莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
翻開一本本書籍，掉的是塵埃，不變的是味道。拂去昨天的歷史，重新今天的開始。“讀一本好書就是與品德高尚的人對話”，讓我們更懂自己，更懂生活，更懂世界。之所以有些人不喜歡讀書，是因為他們不懂得書也有書的樂趣。一向以為遊戲好玩而書就永遠是乏味的。其實並不是這樣的，我們看書是為了什麼？就是為了能讓自己多懂一些知識。要知道，在21世紀，沒有知識就是等於是社會上的寄生蟲。多少山區的孩子與我們年齡相彷彿想擁有多一本課外書都是一件遙遠的事情啊！我們擁有這樣的條件為什麼還不要好好讀書呢？
翻開一頁頁寫滿歷史足跡的畫卷，一陣墨香撲鼻。一代代的古人今人，都是聞著書香，一路走來。我想我們身為學生來說，更需要書的香味來薰陶。
雖然說條條大路通羅馬，可是沒有知識恐怕也很難。俗話說的好；“知識改變命運啊！”讓我們一起奮起步伐，一步一步走向讀書的生涯吧。路還很長，但是我堅信，堅持是會勝利的！捧起一本書，陶醉其中，去領略生命的傳奇與精彩，享受生活的恬淡與寧靜，那一刻，我是最快樂的。讓書香一直伴著我們前行吧！
書香伴我前行 篇9
國一作文 ,1249字【篇一：書香伴我前行】
英國大文豪莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”是的，不管是學習還是生活都離不開書籍。
小時候，常常撲到媽媽懷裡聽媽媽講故事，那時候還不認識字，只會痴痴的聽媽媽講，每天都伴著一篇篇童話故事進入甜甜的夢鄉。慢慢的，我上了幼兒園，認識了幾個簡單的漢字，便要求自己閱讀，於是，媽媽就把那本童話書交到我手上，我頓時欣喜若狂，開始了我的讀書之路，一開始，就碰到“釘子”由於認識的字不多，閱讀起來比較困難，怎麼辦呢？哈哈，當然是“自己辦”：遇到自己不懂的就讀認識的一半，有的乾脆不讀，就這樣勉勉強強看完了一篇篇童話。
自從讀了童話故事後，我便與書成了最親密的夥伴。上小學後，我開始閱讀各種各樣的書籍：讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我懂得了堅強；讀《紅樓夢》讓我瞭解到那個沒落的時代；讀《三國演義》讓自己增加才智。這一本本數不僅開闊了我的視野，還增長了我的知識。
在我讀過的書中，我印象最深的是那本《狼王夢》：母狼紫嵐一直有一個夢想，希望把自己的後代培養成狼王。在殘酷的現實生活面前，她一次次失敗，四隻小公狼也相繼死去。最後，她與金雕同歸於盡。
看完這本書，我不禁暗暗佩服起紫嵐，我想：作為人類，我們是否也應該向這隻小母狼學習呢？是的，我們應該向它學習那種勇敢、有毅力、有遠大志向，為自己的目標而奮鬥，堅持不懈的精神。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。在生活中，還有無數本書等著我們去探索，是這些書讓我一步步的前進，讓我在不知不覺中成長起來，讓我學會了做人的各種道理，再今後的日子裡，我還要閱讀更多的書籍，請大家記住“讀書破萬卷，下筆如有神。”
【篇二：書香伴我前行作文】
高爾基有句名言說得好“書籍是人類進步的階梯。”沒錯，書是流動的血液，書是靈動的生命，書更是知識的源。如果將你的鼻子靠近書本，你會覺得這不僅是書香、油墨香，這還是一絲絲知識的流露和薰陶。在書中行走，你感受到的是智慧，是幸福，是釋放……
我喜愛花，在我眼裡，書是一種千變萬化的花，有意蘊豐富的花語，有沁人心脾的花香。
是綠玫瑰吧，青春洋溢。
翻來一本書，發現青春的臉龐，總會有莫名的興奮。就好喻青春的綠玫瑰，書中也散開一抹朝氣洋溢的清香。同阿甘走過青春，一起品味成長的艱辛坎坷，苦盡甘來；同阿童木一起，撥開太陽邊的雲霧；同肖申克走過青春，一起在絕望與希望中完成救贖。綠玫瑰有開有萎，書中有跌有起，浸入其中感受青春，書香四溢。
是雛菊吧，滿載希望。
星星點點的雛菊不起眼，卻暗含希望。與書同行，也滿懷希冀。於迷茫和自卑中，簡愛給我活出價值的希望，於挫折和打擊中，維持給了我樂觀拼搏的希望；於流浪和迷失中，魯賓遜給了我頑強不屈的希望；於無助和困境中，《平凡的世界》給了我不再平凡的希望。菊的香氣和書凝在一起，不那麼明顯，卻充斥在心裡。
是迎春花？帶你走過寒冬，迎來春天。是薰衣草？妖豔美麗。香氣逼人。是曼陀羅？氤氳迷離，高貴典雅。是流淚百合，或是爛漫的風信子。是空谷幽蘭，或是隨和的蒲公英。
迎著一路和風，品味書香芬芳。
書香伴我前行 篇10
國二作文 ,637字你可曾有過這樣一個下午，微風不燥，陽光正好，坐在自己的屋子裡，靜靜地捧起一本書，在思想的旅途中，揚起嘴角；你又可曾有過這樣一個傍晚，穿過燈火闌珊的城市，走進圖書館，在書本的海洋中，輕嗅書頁的芬芳。
我們讀書究竟為了什麼？讀書可以豐富我們的閱歷，眼睛所到不了的地方，可以借別人的筆看不一樣的景，耳朵所聽不到的聲音，可以通過文字感受不一樣的音樂的律動，自己所抒發不了的感，可以通過閱讀感受作家的獨具的情懷，和高尚的人交流。
“鳥欲高飛先振翅，人求上進多讀書。”在漫長的學習生涯，讀書是我們的必經之路，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中車馬多如簇。只有將書中的知識化為自己的學問，才能讓平凡的生活擁有富庶的生命，讓樸素的人生卻也善良，讓渺小的個體也有強大的靈魂，讓智慧變成一個人終生的財富。
未入繁華之境，未聽喧囂之音，未有豐富的經歷，但卻有書本帶來的書香儒雅，智慧和思想。這大概就是人為什麼要讀書吧。
讀書還是一種排遣情緒的方式。當你遇到某些不順而感到鬱悶，無法掙脫、排解時，翻開書本，看看塞萬提斯顛沛在流離的生活中依舊能寫出不朽名著《堂吉訶德》，貝多芬在雙耳失聰晚年的極大痛苦中，仍作出家喻戶曉的《歡樂頌》，楊絳在文革時被欺壓，仍能在廁所忍辱負重，靜靜看書……這些大家在人生的波折坎坷中尚能頑強面對生活，那我們遇到的一些小挫小折，又有什麼理由不微笑前行呢？
讀書亦是如此，它以它獨自的芬芳拓展了靈魂的深度，讓我們能在跌宕起伏的生活中處變不驚。懷著一顆溫柔安定的心，微笑前行。